2016逻辑备考：强化阅读训练
说话逻辑练习题
说话逻辑练习题在日常生活中，我们经常需要进行言辞表达和沟通交流。
说话逻辑是一项重要的技能，它能够帮助我们有效地表达观点，理解他人的意图，并解决问题。
为了提高我们的说话逻辑能力，下面是一些说话逻辑练习题，帮助我们加深对说话逻辑的理解和应用。
练习一：逻辑连贯阅读以下两段话，找出每段话中逻辑连贯的错误，并给出改正意见。
1. "我每天都吃很多巧克力，所以我体重一直在增加。
可是今天我没有吃巧克力，所以我的体重一定减轻了。
"2. "Tom是个好学生，因为他每天都看书学习。
然而，他今天都没有看书，所以他一定不是好学生了。
"对于第一段话，逻辑上的错误在于作者将巧克力的摄入与体重减轻之间建立了因果关系。
事实上，体重的增加或减轻不仅取决于是否吃巧克力，还需要考虑其他因素，如饮食结构、运动等。
改正意见是作者应该提供更多的信息来支持他的推论。
对于第二段话，逻辑上的错误在于作者将看书学习与成为好学生之间建立了必然关系。
然而，成为好学生需要考虑的因素远不止于此，如学习能力、成绩等。
改正意见是作者应该在表达观点时考虑更多的因素，并提供更多的证据。
练习二：观点论证请写出一段话，论证以下观点："运动有助于保持身心健康。
"在这段论证中，可以使用以下结构来展开论述：1. 引言：简要介绍运动对身心健康的重要性。
2. 主题句：明确表达观点，即运动有助于保持身心健康。
3. 证据支持：列举运动对身心健康的具体好处，如增强免疫力、减轻压力等。
4. 对比论证：对比不进行运动时可能带来的身心问题，如肥胖、焦虑等。
5. 总结：再次强调运动对身心健康的价值，鼓励读者积极参与。
练习三：问题解决请为以下问题提供一些建议。
问题：学习英语时遇到困难，无法提高。
解决思路：1. 确定问题：分析自己在学习英语中遇到的具体困难是什么，如听力、口语、语法等。
2. 目标设定：根据自己的实际情况，设定合理的学习目标，并将其分解为具体的小目标。
GRE阅读逻辑题型思维能力训练技巧word版
英语学习无论对于学生还是职场人士来说都是非常重要的，很多要出国留学的学生需要准备对应的托福、雅思、SAT、GRE、GMAT等留学考试，获得较高的分数才能申请相对较好的国外大学。
国内大学生经常要备考的是四六级考试，能在四六级考试中获得较高的分数，在今后的职场工作总也会有一定的优势。
英语的学习词汇是基础，各个不同等级的考试对于词汇量的要求也不同，一般要求的词汇量在3000-20000不等。
学好英语在掌握足够词汇量的基础上还要对语法有一定的了解，生活中多练习口语，掌握一些口语交流技能。
为大家整理汇总了下述英语学习材料，方便大家学习查看。
GRE阅读有许多容易导致扣分的陷阱，除了的长难句和长篇阅读外，短篇阅读中的逻辑阅读也常会让许多考生伤透脑筋。
今天给大家带来了GRE阅读逻辑题型思维能力训练技巧讲解,希望能够帮助到大家，一起来学习吧。
GRE阅读逻辑题型思维能力训练技巧讲解GRE逻辑阅读考试中有多少题首先，要为大家介绍一下GRE逻辑阅读的具体题型数量。
在GRE每个语文VERBAL部分SECTION中，总计20道题目里有一半属于阅读题，常见形式是一篇长阅读附带3-4道题目，然后3篇左右的短阅读，每篇附带1-2题。
而在这3篇短阅读中，必然会有至少一篇的逻辑阅读题。
另外长阅读中的部分题目也可能以逻辑题的形式出现。
因此逻辑题看似数量较少，但其实在阅读中的占分比例并不低。
GRE逻辑阅读重在考察思维能力有人可能会提出疑问，GRE逻辑CR为什么要考批判性思维能力呢所谓批判性思维能力，简单来说就是挑错找漏洞的能力。
考GRE的考生，大多是为了申请研究生以上级别专业项目的深造。
而到了这个级别的学术研究，往往需要大家自行查找和阅读大量书籍文章，收集各类信息。
面对庞大复杂的各类专业内容，假如考生缺乏分析质疑发现漏洞的能力，对所有渠道来源的资料都照收不误，那么可能很快就会受到一些错误或者片面内容的影响，对于学术内容产生错误的认识和偏见，这对于大家提升学术能力是非常不利的。
高中语文必修下册 高一下学期期中备考强化训练7-语言文字运用(一)(含解析)
高一下学期期中备考语言文字运用强化训练（一）（词语、修辞、补写）❖考题先练找不足阅读下面的文字，完成下面小题。
孟秋与仲秋时节的故乡田野，，气味香浓，让人依恋，舍不得时光流转到万物萧疏的冬日那边去。
家乡的高粱帅气，高挑而匀称，颜色红艳艳的，像燃起万千火把。
谷子色泽金黄，沉甸甸地垂着它饱满的长穗儿，有些醉态地摇来摆去。
荞麦托起它的蝇头小白花，撒一地香气，吸引峰与蝶。
家乡，（① ）。
有一年，突然从叫德都县的地方搬来十几户朝鲜族人，他们开始种起水稻来。
稻花很美，浅绿色，好看，亦香，所谓“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，的就是这般情景吧？的确，稻田里的蛙声是空寂而悠闲的，然而有内容。
是喜悦，还是忧心？。
稻花盛开时，朝鲜族女人爱荡秋千，裙带飘飘，甚是好看。
人家爱干净，月明之夜，在河边，一边优雅地捣衣，一边唱起她们的“阿里郎”。
看样子，她们好像被自己的歌声所陶醉，神情专注，我们这些淘气的孩子都被感动了。
那种气氛，现在想起来，与李白所说的“长安一片月，万户捣衣声”十分相似。
如斯，故乡田野的秋声里，除了虫鸣、鸟鸣、蛙鸣之外，又多了一种内容——（② ）。
1．依次填入文中横线上的词语，恰当．．的一项是（）A．万紫千红描述不得而知使B．五光十色描绘不得而知连C．万紫千红描绘显而易见使D．五光十色描述显而易见连2．试分析画线句子的修辞手法及其表达效果。
3．请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
❖知识梳理强基础一、词语辨析的八个注意二、常见修辞手法三、语言表达的基本要求❖方法指津明思路一、如何辨析词语第一步：通读文段，挖掘语境抓关键。
词语题中的语境是经过命题者适度改编的语境，是命题者根据所考的词语的某些特点而设计的，所以要细读文段，详审语境，找出关键词语，挖掘语境中的表意侧重点、感情色彩、范围大小、词义轻重和搭配等信息，进而揣摩命题者的暗示点，找到解题的突破口。
第二步：先易后难，排除两项缩范围。
2016湖北选调生行测备考：阅读技巧帮你加分
湖北选调生上岸必读<<<点这里看2016湖北选调生行测备考：阅读技巧帮你加分湖北选调生考试的笔试科目为《综合知识和行政职业能力测验》、《申论》。
面试则是由无领导小组讨论的方式进行。
选调生考试是面向全国高校统一选调的一批应届全日制普通高校大学本科及以上学历毕业生到基层工作的一种公职类考试。
当前选调生考试的竞争越来越大，考试题型也相对灵活，对于广大考生的能力以及综合素质的要求越来越高，唯有抓住根本，方能应对新形势，湖北中公教育将为您提供更多的湖北选调生考试真题练习！更具体的，我们来看看2016湖北选调生考试课程是如何设置教学的。
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选调生行测考试中，很多考生做题准确率不高，因为往往是找不到文段中重点想要强调的内容，而如何能够在短时间内找到重点强调的内容，那掌握文章的结构就非常关键了。
文章的重点内容一般会突出在“总句”之中，所以考生在看文段时要重点关注这部分内容，有利于考生在短时间内快速找到主题并做出选项。
下面，小编带考生练习几道例题，加强印象学习。
【例题1】相对于政府公关，民间外交更具柔性，传播内容和载体更易于被接受，更能达到“润物细无声”的效果。
当前，越来越多的外国民众来华参观访问，中国越来越多的公民走出国门，网络媒体的发展也使普通公众更易影响舆论。
因此要因势利导，通过新闻媒体、社区组织、民间社团等渠道，引导国内公众主动配合公共外交，积极传播中国的文化传统和价值理念，维护国家形象。
这段文字意在强调?A.民间外交与政府公关的差别B.民间外交在国际交往中的意义C.应引导民间外交积极发挥作用D.媒体应在国际交往中正确引导公众【正确答案】C【例题2】在当今国际体系中，民族国家不再是惟一的国际行为主体，需要塑造新的认同，而非以旧瓶装新酒，倡导什么温和、理性和开放的“新民族主义”，而应该超越民族主义本身。
在当今以主权国家而非民族国家为国际社会的基本单元时，应该以爱国主义代替民族主义，为国家自豪，为未来鼓舞。
公考备考如何提高逻辑推理能力
公考备考如何提高逻辑推理能力公务员考试作为一项重要的选拔人才的考试，对考生的综合素质有着较高的要求。
其中，逻辑推理能力是公务员考试的一项重要内容。
怎样有效地提高逻辑推理能力成为备考的关键问题。
本文将从多个方面介绍如何提高逻辑推理能力。
一、扎实基础知识逻辑推理离不开扎实的基础知识。
首先，要了解逻辑推理的基本概念和原理，例如命题逻辑、谬误的分类和修辞技巧等。
其次，要熟悉逻辑推理中常用的常识性知识和基本事实，包括历史、地理、政治和文化等方面的常识。
对于这些基础知识，考生可以通过系统学习、刷题和做笔记等方式进行巩固。
二、学会分析和解读题目公考逻辑推理题目通常具有一定的难度和复杂性，因此，学会分析和解读题目显得尤为重要。
考生需要仔细阅读题目，理清题意，明确问题的要求。
对于抽象或复杂的题目，可以尝试进行分解，将题目拆解成更简单的部分，逐一解决。
同时，要注重细节，排除干扰选项，寻找关键信息，培养准确的观察力和分析能力。
三、加强逻辑思维训练逻辑推理能力的提高需要进行系统的逻辑思维训练。
可以从以下几个方面入手：1. 刷题训练：通过刷题可以熟悉和掌握各类逻辑推理题目的解题思路和技巧。
要选择不同难度和类型的题目进行训练，逐渐提高解题能力。
2. 锻炼思维方式：要培养严谨、批判性的思维方式，学会思考问题的多个角度和多个可能性。
可以通过阅读哲学、逻辑学等相关书籍来提升思维的深度和广度。
3. 逻辑归纳与推断：经常进行逻辑推理的归纳和推断训练，培养整体观察、综合判断和推理能力。
可以从日常生活中的例子出发，进行逻辑推理的思考和总结。
四、加强实践应用逻辑推理训练不仅要停留在理论和刷题上，还要注重实践应用。
可以从以下几个角度进行提高：1. 阅读与分析：平时要多读一些与逻辑推理相关的文章或书籍，加强对文章逻辑结构和观点推理的理解和分析能力。
可以阅读新闻报道、评论文章、学术论文等。
2. 编辑与写作：自己动手编写一些逻辑推理的文章，加深对逻辑思维的理解和应用。
[BBG]2016高考语文(浙江专用版)二轮—强化练与考前增分练 综合练7
![[BBG]2016高考语文(浙江专用版)二轮—强化练与考前增分练 综合练7](https://img.taocdn.com/s3/m/d904683c52d380eb62946d99.png)
大二轮专题强化练与考前增分练[规范提醒] 1.合理分配时间。
考场做小说阅读用时在20～25分钟间。
这段时间应在先行阅读用近10分钟个别文本如难，可用10分钟多一点，做题用近15分钟。
先读懂文本，不读懂文本不做题；要舍得在读文本上花时间。
切忌读一遍大致了解就开始做题，往往最后再读一遍对得分极为重要。
,2.文本阅读要求。
先粗略浏览一遍包括注释、试题。
再细读文本，弄清：①小说三要素——情节、人物、环境，②小说主旨。
最后读题目，明白答题要求后仔细读文本，根据文本依次答题。
,3.审题答题要求。
审题：读懂题干，结合文体特征，辨明题型，圈出题干核心词语。
答题：有几问就要答几问；答题有层次，最好用序号标明；建议每句用“关键观点＋阐释说明”式；学会因分赋点。
,下面的训练以两篇小说为一组，每组用时为40～50分钟。
综合练7(2015·宁波市高三期末考试)阅读下面的文字，完成文后题目。
(20分)关于善良六六①老公和我带宝宝偶得去购物广场。
广场前，有一老叟盘坐于地，拉二胡。
合肥的腊月分外寒冷，偶得被包裹得像个圣诞礼物，而老爷爷却在寒风呼号中伸着老树枝丫般的粗糙手指在一把破琴上吱吱扭扭。
老人面前的地上扔了个破烂的饭盆，里面稀稀落落散着几个硬币。
②说真话，他的琴声远不如瞎子阿炳那样精湛动听，简单一支小曲也完成得勉强，不提五音乐律，更不用说余音绕梁。
我低头看看他盆中的硬币，估计到夜也就够一碗寡面。
③怀中的儿子跟我闹着：“宝宝要坐摇摇晃晃(电动木马)，妈妈给我money(钱)。
”老公在旁边说：“那叫coin(硬币)。
”④我灵机一动，问宝宝：“宝宝你看，爷爷拉琴很辛苦，一天没吃东西了，宝宝要不要把坐摇摇晃晃的钱送给爷爷吃饭呢？”⑤偶得看看面前的爷爷，毫不犹豫地说：“不好。
”⑥我哭笑不得。
我以为孩子秉性善良，看到如此可怜的场景，肯定痛哭流涕地就把钞票递过去了，哪里晓得，原来善良和艺术修养一样，是要从小培养的。
⑦我只好继续开导他：“宝宝有新衣服穿，有酸奶喝，有电视看，有大房子住，可爷爷什么都没有，我们把宝宝坐摇摇晃晃的钱给爷爷吧？不然爷爷肚肚饿。
2016年英语二text2难度系数
2016年英语二text2难度系数1. 背景介绍2016年英语二考试中，text2部分是许多考生所关注的焦点。
text2考察的内容涉及词汇量、逻辑思维、阅读理解等多方面的能力，因此难度系数备受关注。
2. 文章主题分析text2考试内容主要围绕着现代社会问题展开，例如环境污染、食品安全、社会公平等。
文章语言表达较为深奥，需要考生具备较高的英语阅读能力和逻辑思维能力。
3. 词汇难度text2文章中使用了大量高级词汇和长难句结构，对于考生的词汇量和语法理解提出了较高要求。
文章中出现了大量专业术语和抽象概念，需要考生具备超过常规水平的词汇储备和理解能力。
4. 逻辑思维难度text2文章在论述问题时，逻辑结构清晰，观点鲜明，需要考生对文章内容进行深入理解和分析。
文章中也常出现引申逻辑和比较对照的句型，需要考生具备较高的逻辑推理能力。
5. 阅读理解难度text2文章虽然篇幅较短，但内容较为深奥，需要考生全面理解文章主旨和细节，把握关键信息。
对于文章中提出的问题，需要考生能够把握作者观点，并进行独立思考和分析。
6. 总体评价2016年英语二text2难度系数较大，需要考生具备较高的英语能力和认知能力。
对于备考text2的考生来说，需要提前制定合理的备考计划，加强词汇积累和逻辑思维能力的训练，提高英语阅读理解能力。
也需要注重平时的英语学习和综合能力的拓展，以更好地备战text2的考试。
2016年英语二text2的难度系数确实是相当高的，对考生的综合能力提出了较高的要求。
文章涉及的主题也是现代社会关注的热点问题，词汇量和逻辑思维能力都是备考的重点。
在词汇难度方面，文章中出现的大量高级词汇和专业术语需要考生有广阔的词汇积累和对语境的敏感度。
由于文章语言表达深奥，长难句结构也是一个考验，需要考生具备扎实的语法理解能力。
备考过程中需要注重词汇的积累和语法的巩固，可以通过大量阅读和语言实践来提升自己的语言能力。
在逻辑思维难度方面，文章论述问题的逻辑结构清晰，观点鲜明，需要考生具备深入理解和分析的能力。
2025年高考英语一轮复习备考计划与策略
2025年高考英语一轮复习备考计划与策略随着2025年高考的日益临近，制定一个全面而细致的英语一轮复习备考计划与策略，对于每位考生而言都是至关重要的。
本计划旨在通过系统性的复习和针对性的训练，帮助考生夯实基础、提升能力、突破难点，最终在高考中取得优异成绩。
以下是详细的备考计划与策略：1. 夯实基础知识复习要点词汇积累：每日定量背诵新词汇，并复习旧词汇，掌握常用词汇的多种用法和搭配。
语法巩固：系统复习各类语法点，特别是高考常考的时态、语态、从句、非谓语动词等，通过练习加深理解。
策略建议：利用记忆曲线原理，合理安排复习时间，提高记忆效率。
制作错题集，定期回顾错题，确保语法点掌握牢固。
2. 强化阅读训练训练目标：提高阅读速度和理解能力，能够准确捕捉文章主旨和细节信息。
拓宽阅读视野，适应不同题材和体裁的文章。
实施策略：每日安排至少一篇阅读理解练习，限时完成并核对答案。
分析文章结构，总结阅读技巧，如快速定位信息、推断作者意图等。
积累阅读中的生词和短语，丰富词汇量。
3. 突破写作难关难点分析：思路不清晰，结构松散。
语言表达单一，缺乏亮点。
逻辑不连贯，衔接不自然。
应对策略：学习优秀范文，模仿其结构和表达方式。
积累高级词汇和句型，提升语言质量。
定期练习写作，包括日记、议论文、说明文等不同文体。
请老师或同学批改作文，及时获取反馈并改进。
4. 听力口语并进听力训练：每日坚持听英语材料，如BBC、VOA等新闻广播或英语听力真题。
注重精听与泛听结合，提高捕捉关键信息和整体理解能力。
尝试跟读模仿，提高发音准确性和流利度。
口语练习：加入英语口语角或参加线上口语交流活动。
录制自己的口语练习并进行自我评估或请他人评价。
尝试用英语进行日常对话和简单演讲，提升实际应用能力。
5.完形填空与七选五复习策略：熟悉完形填空和七选五的命题规律和解题技巧。
通过大量练习提高快速阅读和信息匹配能力。
注重上下文理解和逻辑推理能力的培养。
6. 真题模拟与分析模拟考试：定期进行全真模拟考试，严格按照高考时间和流程进行。
2016宁夏公务员考试行测指导：逻辑判断之加强题型
最全汇总>>>宁夏公务员历年真题2016宁夏公务员考试行测指导：逻辑判断之加强题型通过最新宁夏公务员考试资讯、大纲可以了解到，《行政职业能力测验》主要测查从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力，测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。
宁夏中公教育整理了宁夏公考资料大全供考生备考学习。
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在公务员行测考试中，逻辑判断是一个非常重要的专项，中公教育专家将为大家讲解逻辑判断中的加强型题目。
这种题型的题干给出一个推理或论证，但由于前提条件不够充分或者由于论证的论据不够全面而不足以得出该结论，要求从备选项中选择能够加强或支持题干的选项。
常见的提问方式一般包括以下几种：以下哪项如果为真，最能支持题干的论证?以下哪项最能加强上述反驳?以下哪项如果为真，最不能支持上述观点?以下哪项如果为真，能给上述断言以最大的支持?一、强化论点或论据(一)题干的特点：1.一般是通过一段背景材料后提出论点或者论点是对论据的简单概括;2.论点通常描述了某种手段或通过某个办法去达到一个目的。
(二)做题关键：1.直接的说明论点或论据是正确的;2.说明这个措施是可行的。
【例题1】一项最新研究发现，经常喝酸奶可降低儿童患蛀牙的风险。
在此之前，也有研究人员提出酸奶可预防儿童蛀牙，还有研究显示，黄油、奶酪和牛奶对预防蛀牙并没有明显效果。
虽然多喝酸奶对儿童的牙齿有保护作用，但酸奶能降低蛀牙风险的原因仍不明确。
目前一种说法是酸奶中含有的蛋白质能附着在牙齿表面，从而预防有害酸侵蚀牙齿。
以下哪项如果为真，最能支持这项研究发现?A.黄油、奶酪和牛奶的蛋白质成分没有酸奶丰富，对儿童牙齿的防蛀效果不明显最全汇总>>>宁夏公务员历年真题B.儿童牙龈的牙釉质处于未成熟阶段，对抗酸腐蚀的能力低，人工加糖的酸奶会增加蛀牙的风险C.有研究表明，儿童每周至少食用4次酸奶可将蛀牙发生率降低15%D.世界上许多国家的科学家都在研究酸奶对预防儿童蛀牙的作用【中公解析】快读阅读后发现，本题的论点是第一句话，论据是最后一句话“酸奶中含有的蛋白质能附着在牙齿表面，从而预防有害酸侵蚀牙齿”。
[BBG]2016高考语文(浙江专用版)二轮—强化练与考前增分练 综合练7讲解
![[BBG]2016高考语文(浙江专用版)二轮—强化练与考前增分练 综合练7讲解](https://img.taocdn.com/s3/m/210e925869eae009581bec24.png)
大二轮专题强化练与考前增分练[规范提醒] 1.合理分配时间。
考场做小说阅读用时在20～25分钟间。
这段时间应在先行阅读用近10分钟个别文本如难，可用10分钟多一点，做题用近15分钟。
先读懂文本，不读懂文本不做题；要舍得在读文本上花时间。
切忌读一遍大致了解就开始做题，往往最后再读一遍对得分极为重要。
,2.文本阅读要求。
先粗略浏览一遍包括注释、试题。
再细读文本，弄清：①小说三要素——情节、人物、环境，②小说主旨。
最后读题目，明白答题要求后仔细读文本，根据文本依次答题。
,3.审题答题要求。
审题：读懂题干，结合文体特征，辨明题型，圈出题干核心词语。
答题：有几问就要答几问；答题有层次，最好用序号标明；建议每句用“关键观点＋阐释说明”式；学会因分赋点。
,下面的训练以两篇小说为一组，每组用时为40～50分钟。
综合练7(2015·宁波市高三期末考试)阅读下面的文字，完成文后题目。
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我低头看看他盆中的硬币，估计到夜也就够一碗寡面。
③怀中的儿子跟我闹着：“宝宝要坐摇摇晃晃(电动木马)，妈妈给我money(钱)。
”老公在旁边说：“那叫coin(硬币)。
”④我灵机一动，问宝宝：“宝宝你看，爷爷拉琴很辛苦，一天没吃东西了，宝宝要不要把坐摇摇晃晃的钱送给爷爷吃饭呢？”⑤偶得看看面前的爷爷，毫不犹豫地说：“不好。
”⑥我哭笑不得。
我以为孩子秉性善良，看到如此可怜的场景，肯定痛哭流涕地就把钞票递过去了，哪里晓得，原来善良和艺术修养一样，是要从小培养的。
⑦我只好继续开导他：“宝宝有新衣服穿，有酸奶喝，有电视看，有大房子住，可爷爷什么都没有，我们把宝宝坐摇摇晃晃的钱给爷爷吧？不然爷爷肚肚饿。
中山狼卷
加快，经济转轨加速，社会矛盾加剧，道德失范、人心浮躁、物欲盛行，社会治理任务艰巨。
法律与道德相对分离的命题，既解释了在社会稳定时期，法律可以作为相对独立的系统看待；又肯认了道德与法律的作用其实难以决然剥离。
但是，当命题转向治国方略，亦即究竟是“依法治国”为主，抑或是“以德治国”为要，答案当然毫无疑问地指向前者。
依法治国和以德治国主次有序，依法治国是主体，以德治国为辅助，这是由法律与道德自身属性所决定的。
现代法律是高度建制化的制度性事实，具有确定性、可预测性和程序性特征，体现出适应现代社会的形式理性化和科层化的实践要求。
相较而言，道德治理则可能陷入混沌的非技术化、非建制化和非程序化状态。
总体来说，在当代复杂社会形态下，道德治理难以独自构成一种“治式”，无法提升至治国方略的层次。
此外，法律的“自创生”和“自我复制”特性，使得法律移植比道德移植难度小，因而也更有利于不同国家间互相借鉴。
需要强调的是，“法主德辅”绝非否定道德的作用，而仅仅是指在治国方略的层面上，法治更适合作为主体，也更应该成为主体，而以德治国是建构法治中国的重要组成部分和具体战略。
换句话说，依法治国和以德治国相结合，既是互为支撑的结合，也是主次有序的结合。
法治是良法之治，法律与道德相对分离，法治与德治主次有序，但我们的认识和实践并不止步于此，而是为了最终获得更高层次的复归，形成良法善治的辩证统一体。
可见，道德与法律从历史上的浑然一体，到近现代的相对分立，再到与社会主义法治中国的相辅相成，是一个“正反合”的辩证发展过程，是在不断扬弃中获得“统一”的升华。
（摘编自戴小明朱政《道德与法律究竟是一种什么关系》）1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是A.法律与道德其实有着密切的关系，两者互为表里，两者之间完全可以发展为相互促进与融合的成熟形态。
B.法律不应当被民众畏惧，而应当以润物无声的方式，来获得民众的认可，这是法治成功的内在标志。
C.将道德与法律视为一体，这是国人很容易出现的认识弊端，其原因在于我们民族长期形成的固有思维方式。
经管联考专业课考研逻辑学习中的“阅读训练”
经管联考专业课考研逻辑学习中的“阅读训练”5月份即将结束，备考的考生应该掌握哪些逻辑知识与解题技巧，同时在这个过程可能也遇到了一些问题，比如阅读问题。
其中，主要方向可能有两个：一是有些题目较长，但有真正用到解题中的信息却不一定多，这样就降低了阅读的速度和效率；二是有些题目明显是会做的，但很可能就是由于某一两个概念没看到，或没看清楚，而造成解题出现失误。
而这些失误，往往只有在发生时才会注意到，而过后就可能会犯同样的错误。
那这是什么情况，又该如何进行针对性的有效训练呢？下面将在本文中为大家详细分析，并给出相应的专项训练方法。
首先，可以确定的是，以上现象是属于考生复习中常出现的阅读问题。
而我们这里所说的阅读，并不是简单的文字识别，而是更严格的有效信息获取能力，这也是逻辑考查的一个重点。
究其更深层次的原因，可能有三点：一是考生在判断题目类型上不够准确，即在看到题目时，不能在第一时间就快速断定题目所属类型；二是考生对信息的类型及特点把握得不够清晰、准确，对阅读的重点或层次不够清楚；三是对概念在阅读当中的重要性还没有足够的重视。
那我们该怎么解决这个问题呢？下面给大家支几招，并希望的考生，尤其是在阅读中已经发生以下现象的考生，能够认真的按着下面的建议去做专项训练，时间应该不少于21天。
1.演绎推理，读结构；演绎推理，又称作形式推理，它的重点是在描述思维形式的有效性，而实际内容本身并不是很重要。
因此，读这类题目，我们首先要快速标画出题目中的逻辑常项，确定考查的知识范围，然后解题时再调用题目中具有的概念等内容。
2.所有推理，读概念。
由于概念是思维的最小的基本单元，而对它的考查往往会融合到任何一种推理中，并且它往往可能是陷井。
所以，在逻辑复习的过程中，考生应该对概念给予足够的重视，并在初期认真的对每一个概念(包括：名词、时间、地点、数字)进行分析：是什么，具体指的对象是哪些？3.论证题目，读类型。
解论证题目时，考生要特别注意对题干论证的类型进行分析，即原论证的结论到底在座谈什么，它的反驳方向有哪些？论证的方法是什么，其有效性如何分析？比如归纳论证下，你加一个例子，是对论点的加强；而在因果论证下，你加一个原因，反而是消弱了。
托福阅读备考要了解评分标准
托福阅读备考要了解评分标准你想要的都在这里托福阅读备考只看这一篇就够了!托福阅读备考要了解评分标准2016年托福阅读评分标准：新托福阅读考试共三篇文章，每篇 12-14 道题，如果遇到加试时从考试的五篇文章中随机选取三篇计分。
在这三篇文章中所有回答正确的题目数量加起来就是你的“total points”。
除重要观点题和归类题以外，每道题的分值都是 1 分。
重要观点题的分值可能是2分。
归类题为 3 或 4 分。
考试所得分数范围:：0-30 分。
新托福阅读部分内容变得更加学术化，其涵盖的题材也更加广泛，包括了历史、科学、教育、商业、社科、艺术文学、工程技术、体育文娱 8 个方面。
此外，阅读部分还出现两种新题型：“插入句子题”和“拖动选择的多选题”。
托福阅读备考要了解题目类型各类题型特征及解题方法：(1)词汇题问法：The word/phrase X is closest in meaning to____(2)指代题问法：The word they/ their/ it/ its/ some in the passage refers to(3)事实题问法：According to the passage， what/which/ why/ when?(4)推断题(需要精确理解) 问法：What can we infer from the passage? 注意：既然是 infer， imply，就一定不是原文中明确说出的，而是需要我们通过阅读文章，有根据地进行推测得出的结果。
(5)举例说明概述题 (例子的作用)(6)插入句子题讲选项中所给的句子放入原文的某个位置，注意：这一部分需要我们分析文章段落和句子间的逻辑关系。
(7)句子要点题问法：which of the following best expresses the essential information in the highlighted sentence?(8)总结题托福阅读备考要规划好时间不管是以上所说的哪种类型的题目，其目的在于考察考生的英语能力，所以，如果考生能够提升自己的阅读能力，并熟悉托福阅读的题型，则阅读得高分甚至满分都是有可能的。
阅读理解中的强化训练
阅读理解中的强化训练阅读理解（Reading Comprehension）是语言学习中非常重要的一项技能，对于学生们提高语文水平和应对各类考试都至关重要。
然而，很多学生在阅读理解中存在各种问题，导致理解力不足，无法准确把握文章的主旨和细节内容。
为了帮助大家提高阅读理解能力，本文将介绍一些强化训练的方法和技巧。
一、积极构建正确的阅读态度阅读理解并非简单的读识文解意，它需要我们对文章进行深度思考和分析，明确我们的阅读目的，培养积极主动的阅读态度。
首先，我们需要选择适合自己的阅读环境，确保读者能够安静、舒适地进行阅读。
同时，我们还要做好阅读准备工作，包括预测文章内容、了解文章类型和结构等，以便更好地抓住文章的重点。
二、强化阅读技巧1. 找准关键词：在阅读理解中，我们需要通过识别和理解关键词来获取重要信息。
关键词通常包括人名、地名、时间、数字等，它们通常是文章中作者所关注的重要元素。
2. 掌握上下文逻辑关系：阅读理解中，上下文逻辑关系的准确理解对于把握文章的主旨和细节非常重要。
上下文逻辑关系包括因果关系、转折关系、并列关系等，在读文时我们要注意理解并运用这些关系。
3. 提炼主旨要点：在阅读理解中，我们需要提炼文章的主旨要点，抓住文章的核心思想。
我们可以通过标注关键词、划线重要句子等方式来帮助我们提炼主旨要点。
4. 掌握推理与推断能力：在阅读理解中，往往需要我们根据文章中的提示信息进行推理和推断，从而得出正确答案。
我们可以通过思维导图、画图等方式来帮助我们进行推理与推断的训练。
5. 提高词汇水平：阅读理解中，词汇是理解文章的基础。
我们应该注重积累词汇量，提高词汇的准确理解和运用能力，以便更好地理解文章。
三、多做真题强化训练在提高阅读理解能力的过程中，多做真题是非常重要的。
通过做真题，我们可以熟悉各类阅读题型，掌握解题技巧，提高解题速度和准确率。
在做真题时，我们可以选择分块阅读方法，即将一篇文章分为几个段落，每个段落都进行仔细的阅读和分析，然后再整合各段的信息，得出整篇文章的理解。
阅读技巧强化提升练习题及
阅读技巧强化提升练习题及答案解析。
阅读技巧强化提升练习题及答案解析第一篇：阅读理解习题一：阅读下列短文，根据短文内容，从短文后的选项中选出能填人空白处的最佳选项。
选项中有两项为多余选项。
（A）A trade war is a situation where countries impose tariffs or quotas on imports from each other, in an attempt to protect their own industries.1.__C__ The history of trade wars goes back hundreds of years, with the earliest recorded trade war happening between the Dutch Republic and the Kingdom of England in the 17th century.However, the harmful effects of trade wars can be seen in more modern examples as well. 2.__G__ Consequently, there was a significant drop in soybean imports from the US, hurting American farmers.In addition to impacting the economies of the involved countries, trade wars can also lead to higher prices for consumers. 3.__D__ For example, if a country imposes a tariff on Chinese-made smartphones, the cost of these phones would increase in the domestic market, making them less affordable for consumers.The negative impacts of trade wars have led to increased calls for cooperation and the development of international trade organizations, such as the World Trade Organization (WTO), which aims to promote free trade and resolve trade disputes. 4.__H__ By encouraging dialogue and negotiation, these organizations help reduce the likelihood of trade wars and promote the benefits of international cooperation.In conclusion, trade wars have long been a part of global economic history, with both historical and modern examples. 5.__F__ However, the negative consequences of trade wars, such as economic decline and higher prices, highlight the importance of international cooperation and the need for organizations like the WTO.A. Trade wars can have a significant impact on the economies of involved countries.B. The rise of globalization has increased the potential for trade wars.C. Trade wars have been occurring for hundreds of years.D. Trade wars can result in higher prices for consumers.E. Trade wars can be seen as a result of economic protectionism.F. International cooperation and organizations like the WTO are important for preventing trade wars.G. The recent trade war between the US and China had a negative impact on American farmers.H. International trade organizations promote free trade and help resolve trade disputes.答案解析：1. C。
如何在考研培训中提高自己的逻辑填空和语文阅读能力
如何在考研培训中提高自己的逻辑填空和语文阅读能力在考研培训中提高自己的逻辑填空和语文阅读能力考研培训是考生备战研究生入学考试的重要阶段，而逻辑填空和语文阅读是考试中常见的题型。
在考研培训中提高自己的逻辑填空和语文阅读能力对于顺利通过考试至关重要。
本文将分享一些提高逻辑填空和语文阅读能力的有效方法，帮助考生在考研培训中取得更好的成绩。
一、针对逻辑填空题的训练方法逻辑填空题是考研中的常见题型，需要考生对逻辑思维和词汇理解能力有一定的要求。
以下是几个有效的训练方法：1. 熟悉题型特点：逻辑填空题通常包括一个短文段落和若干个空格，考生需要在空格处填写最合适的单词或短语，以使整篇短文语义通顺。
熟悉逻辑填空题的特点有助于考生快速准确地完成填空。
2. 扩大词汇量：逻辑填空题中需要考生对各种词汇的含义有较深的理解。
积极扩大词汇量，通过背单词、阅读、记忆重要词汇等方式提高自己的词汇理解能力。
3. 阅读相关文章：逻辑填空题往往与某一主题相关，考生可以通过阅读与该主题相关的文章来提高自己对相关知识的理解和运用能力。
4. 多做模拟题：通过做大量的逻辑填空题模拟题，考生可以熟悉题型以及相关的解题思路，掌握解题技巧。
建议考生在培训中多进行模拟题训练，不断提高逻辑填空的应试能力。
二、针对语文阅读题的训练方法语文阅读是考研中最具挑战性的题型之一，需要考生对文章的理解和推理能力有一定的要求。
以下是几个有效的训练方法：1. 阅读提纲：在阅读前，考生可以先浏览文章的提纲，了解文章的大致结构和主题，然后从整体上把握文章的脉络。
2. 查找关键词：在阅读中，考生可以将文章中涉及到的核心概念、关键词标注出来，并对其进行理解和分析，以帮助理解文章的内容。
3. 练习速读技巧：考生可以通过培训中的速读训练来提高自己的阅读速度和理解能力。
速读技巧包括略读、跳读和分段阅读等，通过练习这些技巧，考生可以更快地把握文章的主旨和要点。
4. 多做真题：通过做大量的语文阅读真题，考生可以熟悉题型的出题规律和解题技巧。
阅读技巧强化练习题及
阅读技巧强化练习题及答案解析本文旨在提供阅读技巧强化练习题及答案解析，以帮助读者提高自己的阅读能力。
建议采用以下格式来写文章：==============================阅读技巧强化练习题及答案解析==============================（这里是正文）正文内容应包含一系列的阅读技巧练习题，每个练习题后跟随其答案解析。
下面是一些示例，你可以根据自己的需要添加更多的练习题和答案解析。
--------------------------------------------------------练习题1:阅读下面的短文，并回答问题。
（这里是短文内容）问题1: 短文主要讲述了什么？答案解析: 短文主要讲述了......--------------------------------------------------------练习题2:根据下面的段落，选择正确的选项完成句子。
（这里是段落内容）1. 段落中提到了哪种阅读技巧？a) 速读b) 抽象思维c) 笔记记录d) 情境推理答案解析: 答案是......2. 段落中提到了如何提高阅读技巧的建议？a) 多读b) 划重点c) 做笔记d) 扩大词汇量答案解析: 答案是......--------------------------------------------------------通过这样的格式，读者可以清晰地了解每个练习题和答案解析。
在文章末尾，你可以提供一些总结性的观点或建议，帮助读者更好地理解和应用这些阅读技巧。
希望以上格式和内容能满足你的要求。
如果有任何其他问题或需要进一步的帮助，请随时告诉我。
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2016逻辑备考：强化阅读训练
逻辑考试可以说是阅读理解和逻辑推理的杂交品，而且阅读理解是逻辑推理的基础，只有读明白了才能进行有效的推理。
阅读是一切逻辑题成功解题的基础，也是考试中决定心理状态的关键因素。
可以说逻辑考试是否成功至少一半以上的因素要归于阅读，提高阅读水平是解答逻辑题的首要条件，因此，从平时起加强对阅读能力的培养显得尤为重要。
(一)“快速阅读”训练。
MPAcc逻辑考试不同于一般逻辑考试的特点，首先是整个试卷的阅读量很大，由于每道题均有一定长度，分配给每道题的时间平均大约也仅是1.8分钟，很多考生如果不经过训练，读完读明白一道题也得化1分多钟，因此，真正用来思考并作出选择的时间就很少了。
可以说逻辑很大一部分是在考察考生快速阅读文字材料，准确把握文中观点和推理结构的能力。
因此，考生一定要从平时开始有意识地训练自己快速阅读的能力。
快速阅读追求的是“全景视觉”，一次注视的是一个字群或者一个意群，甚至整段文字，速读法不仅是对书本的表面浏览，而且是一种积极、活跃、创造性的理解和记忆过程，它是一种真正的阅读艺术。
其核心是在快速浏览的同时大脑积极思维，迅速提炼，从而抓取关键信息。
在训练中，特别要注意在仅读一遍段落的情况下，迅速提炼出究竟哪句话为结论，然后看出和结论相关的直接原因是什么，也即是迅速找出段落的逻辑主线。
-吴大成教授：各国的国情和传统不同，但是对于谋杀和其他严重刑事犯罪实施死刑，至少是大多数人可以接受的。
公开宣判和执行死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生，它所带来的正面影响比可能存在的负面影响肯定要大得多，这是社会自我保护的一种必要机制。
史密斯教授：我不能接受您的见解。
因为在我看来，对于十恶不赦的罪犯来说，终身监禁是比死刑更严厉的惩罚，而一般的民众往往以为只有死刑才是最严厉的。
以下哪项是对上述对话的最恰当评价?
A.两个对各国的国情和传统有不同的理解。
B.两人对什么是最严厉的刑事惩罚有不同的理解。
C.两人对执行死刑的目的有不同的理解。
D.两人对产生恶性刑事案件的原因有不同的理解。
E.两人对是否大多数人都接受死刑有不同的理解。
[解题分析]正确答案：C。
这类二人对话的题目，一般是阅读量较大，因此，解题的关键在于要在快速阅读两位教授对话的过程中，迅速把握其说话的主旨。
由题干，不难得出结论：吴大成教授认为执行死刑的目的是有效地阻止恶性刑事案件的发生，而史密斯认为执行死刑的目的是给十恶不赦的罪犯以最严厉的惩罚。
两人对执行死刑的目的有不同的理解。
因此，C项的评价最为恰当。
(二)“抗烦阅读”训练。
天文、地理、生物、金融、消费者行为、计算机。
150~300字一个段落。
阅读自己平常较烦的内容的文章，体会阅读速度与效益的结合。
-鸡油菌这种野生蘑菇生长在宿主树下，如在道氏杉树的底部生长。
道氏杉树为它提供生长所需的糖分。
鸡油菌在地下用来汲取糖分的纤维部分为它的宿主提供养料和水。
由于它们之间这种互利关系，过量采摘道氏杉树根部的鸡油菌会对道氏杉树的生长不利。
以下哪项如果为真，将对题干的论述构成质疑?
A.在最近的几年中，野生蘑菇的产量有所上升。
B.鸡油菌不只在道氏杉树底部生长，也在其他树木的底部生长。
C.很多在森林中生长的野生蘑菇在其他地方无法生长。
D.对某些野生蘑菇的采摘会促进其他有利于道氏杉树的蘑菇的生长。
E.如果没有鸡油菌的滋养，道氏杉树的种子不能成活。
[解题分析]正确答案：D。
在本题的阅读中，“鸡油菌”和“道氏杉树”等名词都是考生所不熟悉的，因此要从平时就要培养自己的抗烦阅读能力。
阅读题干，首先要概括成自己的一句话，即“菌有利于树，因此，过量采摘菌对树不利”。
如果D项的断定为真，则说明虽然过量采摘鸡油菌会直接割断和道氏杉树的互利关系，但有可能促进其他有利于道氏杉树的蘑菇的生长，而最终仍间接地对道氏杉树有利。
这就构成了对题干的质疑。
其余各项均不能构成质疑。
(三)“空中摄影式”阅读训练
逻辑读题的最好方式是要用边阅读边快速地提取题干的推理脉络，简洁把握什么是前提，什么是结论。
反之，读题的误区是欣赏与想象，切忌沉浸在题目之中，精力分散在各句话语之间而不能迅速判断其相互关系。
考生必须根据命题人员所设定的问题目的去读段落，按照不同的问题目的锁定不同的读题重点，且思维应在题目之内。
你的眼睛就如摄影机的镜头摄入设定的风景，然后整个思维的过程犹如洗相片的过程，尽可能拷贝原来的风景且不至于失真。
-在目前财政拮据的情况下，在本市增加警力的动议不可取。
在计算增加警力所需的经费开支时，光考虑到支付新增警员的工资是不够的，同时还要考虑到支付法庭和监狱新雇员的工资，由于警力的增加带来的逮捕、宣判和监管任务的增加，势必需要相关机构同时增员。
以下哪项如果为真，将最有力地削弱上述论证?
A.增加警力所需的费用，将由中央和地方财政共同负担。
B.目前的财政状况，决不至于拮据到连维护社会治安的费用都难以支付的地步。
C.湖州市与本市毗邻，去年警力增加19%，逮捕个案增加40%，判决个案增加13%。
D.并非所有侦察都导致逮捕，并非所有逮捕都导致宣判，并非所有宣判都导致监禁。
E.当警力增加到与市民的数量达到一个恰当的比例时，将会减少犯罪。
四、强化阅读训练法
[解题分析]正确答案：E。
读题干时，视线要快速掠取段落的主干脉络，本题的主干脉络就是“警力增加会导致相关机构增员”，要削弱论证就是要说明“警力增加”与“相关机构增员”并没有必然的联系，这两着之间是有差异的。
如果E项的断定为真，则说明警力的增加不一定会造成逮捕、宣判和监管任务的增加，相反，有可能因为犯罪的减少而降低这方面的开支。
这就有力地削弱了题干的论证。
其余各项均不能削弱题干的论证。
其中，A和B项能削弱题干的结论，但不能削弱题干的论证;C 项实际上加强了题干的论证。
总之，通过有效的阅读训练，做逻辑题时，要有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的宏观把握能力，这是成为一名逻辑高手的必要条件。
阅读训练关键是快速抽取逻辑结构性的能力，具体来说，就是要迅速抓取一道逻辑题的核心，即它得出结论的方式或结论本身，抓住了这个核心也就掌握了解题的要领。