教师听《敬业爱岗、成长智慧》专题讲座有感

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教师爱岗敬业无私奉献演讲稿(5篇)

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿(5篇)

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿(5篇)

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿精选篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!再过几天,我们即将迎来第 26 个教师节,此时此刻,我和同学们最想说的一句话就是:感谢您,老师! 每个人的成长过程都离不开老师——“生在父母,育在教师。正因为此,一年一度的教师节才如此盛大!在教师节这一天,举国上下都会怀着感恩的心,由衷地送上我们国家、我们民族、我们每一个人对老师最真挚的祝福! 老师,您是爱的使者! 我们每一个人从走进幼儿园起,就在老师的呵护和关爱中学习成长。老师的爱,使校园像一个大家庭,让我们倍感温暖,相互关心;老师的爱,化成了我们孜孜以求的学习动力,激发了我们对知识的渴求;老师的爱,深深的植入我们每个人的心里,使我们懂得爱祖国,爱家乡,爱集体;爱科学,爱进步,爱学习。

尊师重教是中华民族的美德尊重教师,我们要首先从尊重教师的劳动做起。我们虚心学习,认真听好每一节课,用积极主动的学习态度,发展自己创造性的思维,提高自己的学习能力,取得良好的学习成绩,这是对老师劳动的最大尊重。

尊重教师,我们要从尊重老师的人格做起。作为学生应发自内心的敬重老师,欣赏和学习每位老师的人格魅力。比如我们老师和我们谈话时,应主动请老师坐,要集中精神,端正姿势,双目注视老师;有不同看法时,可及时向老师虚心请教。

尊重教师,我们要从日常文明礼仪做起。见到老师问声好,上下课要起立迎送;进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告等。我们不仅要尊重自己的班主任、任课教师,对学校其他教育工作者,包括后勤职员和校园清洁人员也应讲同样讲礼仪。在校内,人人尊师重教蔚然成风;在校外,时时处处尊师重教,形成良好的社会风尚。

听专题讲座心得体会

听专题讲座心得体会

听专题讲座心得体会

听专题讲座心得体会范文五篇

依靠大学城讲座资源优势展开素养教育,应不断深化对讲座意义

的认识,建立讲座的品牌意识,优化讲座的宣传环境,重视讲座的艺术技能,建立讲座的运行机制,举行高质量的讲座,实现讲座资源共享。下面

作者给大家整理的听专题讲座心得体会范文五篇,期望大家爱好!

听专题讲座心得体会范文1

5月21日,本人积极参加了由学校组织举行的师德师风专题讲座

活动。讲座会上,王家丰、王琳晶、罗坚还有周有健校长等在会上做了

讲座发言。通过这次凝听讲座活动,本人对师德的体会更加深入了,感

触颇多。

台上的同事在讲座中都提到了一个优秀的教师不仅要有一颗爱岗

敬业的心,更要有一颗爱学生的心。俗语说“十年树木,百年树人”。

学校是育人工作的重要阵地,而教师则是教书育人的工程师。教师不仅

要教好书,更要育好人。教师肩负的责任非常重大。著名的教育家陶行

知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为教师,不仅要具有广博

的知识,,更要有高尚的师德修养。教师只有在道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,为人师表,才能以德治教、以德育人,真正做好学生的灵魂工程师。我觉得教师在师德方面最重要的是要

具有“爱”。意大利诗人但丁曾说过“爱是美德的种子”。确切,爱就

像一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的暖和;爱就像一

泓显现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的期望;爱就像

黑夜里的星光,照亮了黯然的生命。有了“爱”的种子,就可以有良好

的收获。一个教师应当爱岗敬业,更要关爱学生。爱岗敬业是师德修养

的动身点,关爱学生则是师德修养的灵魂。

教师爱岗敬业优秀影片观后感

教师爱岗敬业优秀影片观后感

教师爱岗敬业优秀影片观后感

观看了教师爱岗敬业的优秀影片后,我深受感动和启发。这些影片通过真实的故事和细腻的情感描绘,展现了教师们对教育事业的热爱和无私奉献。他们以自己的行动诠释了教师这个职业的崇高使命和社会价值。

影片中有许多令人动容的场景。比如,有一位年轻教师,她在艰苦的环境下坚守岗位,用自己的爱心和耐心去关爱每一个学生。她不仅传授知识,还关心学生的成长和发展,帮助他们解决学习和生活中的困难。她的付出和努力得到了学生和家长的认可和尊重,也为学生们树立了良好的榜样。

还有一位老教师,他虽然已经退休,但仍然对教育事业充满热情。他主动回到学校,义务为学生们辅导功课,帮助他们提高学习成绩。他用自己的经验和智慧,为年轻教师提供指导和帮助,传承了教育的精神和使命。

这些教师们用自己的行动告诉我们,教师不仅仅是一份职业,更是一种责任和担当。他们用自己的爱心和耐心,去启迪学生的智慧,培养学生的品德,引导学生成长。他们不仅关注学生的学习成绩,更注重培养学生的综合素质和人生价值观。他们以身作则,用自己的言行去影响和感染学生,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

影片中还有一个重要的主题,那就是教师的自我成长和提升。教师们不仅要关注学生的成长,也要注重自身的成长和发展。他们通过不断学习和反思,提高自己的教育教学水平,丰富自己的知识和经验。他们积极参加各种培训和研讨会,与同行们交流和分享经验,不断提升自己的专业素养和能力。

观看这些教师爱岗敬业的优秀影片,让我对教师这个职业有了更深刻的理解和认识。教师不仅仅是传授知识的人,更是学生成长的引导者和陪伴者。他们用自己的爱心和耐心,去关注每一个学生的成长和发展,帮助他们实现自己的梦想。教师们的付出和努力,为社会培养了一批批优秀的人才,为国家的发展和进步做出了重要的贡献。

教师爱岗敬业心得体会范文(通用14篇)

教师爱岗敬业心得体会范文(通用14篇)

教师爱岗敬业心得体会

教师爱岗敬业心得体会范文(通用14篇)

当我们积累了新的体会时,有这样的时机,要好好记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编收集整理的教师爱岗敬业心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师爱岗敬业心得体会篇1

我认为,身为一名教师全身心地投入到自己的工作中,从中学到更多的知识,积累更多经验,进而得到学生、家长、同事的尊重,成为一个受社会尊重的人,实现自我价值就是最幸福的。而要做到这些必须具有强烈的责任感,只有这样才能做到爱岗敬业。在学校工作,意味着责任,每项工作任务就是一份责任。一位教师责任感的强弱决定了他对待工作是尽心尽责还是得过且过,而这又决定了他工作成效的高与低。

教师的敬业,就是表现在“忠诚党的教育事业”,尊重、热爱自己所从事职业,热爱自己所教的学生上。只有热爱,才能激发出最大的工作热情,才能全身心地投入到自己的工作当中。“爱是教育最好的法宝”,爱也可以创造奇迹。“没有爱,就没有教育。只有热爱,才能不辞辛苦,甘受清贫,培养出值得自己骄傲和崇拜的人!所以我们必须尊重、热爱自己所从事的职业,对教师职业具有深厚的感情,没有感情就做不好教育工作,也就无从谈起幸福。

教师爱岗敬业心得体会篇2

身为教师,我深深地爱着这份职业,对于我而言这对我影响还是非常大的,过去几年的学习经历确实让我有了一番不一样的体会,其实我是打心里面喜欢教师工作,作为一名教师我一直都是严格的要求自己,对自身的要求一直不曾降低,我也深刻的体会到了这其中的乐趣,教育学生是一件非常有成就感的事情,这毋庸置疑,想着要做好这么一件工作,其实在今后还是会有更多的挑战在等着我,我清楚的认识到了这一点,在一些事情上面我也是非常愿意去做好教学工作。

教师爱岗敬业心得体会(精选6篇)

教师爱岗敬业心得体会(精选6篇)

教师爱岗敬业心得体会(精选6篇)

(实用版)

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序言

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教师爱岗敬业心得体会范文(精选6篇)

教师爱岗敬业心得体会范文(精选6篇)

教师爱岗敬业心得体会

教师爱岗敬业心得体会范文(精选6篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的教师爱岗敬业心得体会范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。

教师爱岗敬业心得体会1

为人师表,爱岗敬业,是教师职业道德中一个显著特点,是社会对教师提出的具体要求,也是教师的崇高风范。

一、以身作则,为人师表

以身作则,为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率,《韩诗外传》中提出“智如泉源,行为可以表仪,人师也”,师者,人之模范也,教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响,所以在思想上、行动上,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生。

第一、思想品德上,遵纪守法。

塑造良好的人生观、价值观,用高尚的情操与品德面对学生,承接正确的世界观、人生观,培养学生成为一个遵纪守法的人。

第二、在语言文明方面,用纯洁、文明、健康的语言。

不夹杂地方土语,用语要文雅、优秀,语调要和谐、悦耳,使学生听后能产生愉快感,乐于接受教师的教诲,切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。现在有些教师在批评学生时,用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。因而对学生产生一种逆反心理。受到挫折之后,不善于言语的学生积压在心中,久而久之,就形成对教师的反感、厌恶,从而厌学、逃学,给德育工作带来极大的伤痕,甚至会直接带来更为严重的后果;其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅,入木三分,见解独到深切,令人耳目一新,这样才会具有感召力,才能让学生把美好的思想与知识带进心田。同时,语言要热情、诚恳,富于激励性,溢于言表,才能充分显示生命力,才能与学生的心产生共鸣。

明确责任,寻求专业成长

明确责任,寻求专业成长

明确责任,寻求专业成长

福州教育学院二附中林小凤《骨干教师的责任与专业成长》的讲座让我很感慨。我一直认为,不管我们出于一种什么样的原因加入了教师队伍,只要我们还在这个队伍中,我们就一定会渴望成长。因为我们深知决定教育工作优劣的是教师的专业化素养,社会对教育的要求,归根结底也是对教师的要求。

作为一名教师,无论现在所处何种位置。首先要做到的是成为一个合格教师。合格教师最基本的:爱岗敬业、教书育人、为人师表、有合格的业务水平和一定的师德修养。做到着一些既是承担教师这份职业最基本的要求,也是社会对我们教师最基本的要求。

只要成为了一名人民教师,就要牢记自己的职责。对自己要有一个长远的规划。

骨干教师是我们的目标之一。骨干教师一词在我国始于1962

年12月,中学骨干教师一般的界定为:在一定范围的教师群体中,师德修养,职业素质相对优异,有一定知名度、被大家公认的、具有较为丰富的中学教育经验,在学校的实际教育教学活动中承担了较重的工作量,对教育研究方面有一定兴趣和较为突出的能力,取得过一定的教育教学研究成果,并对一般教师具有一定示范作用和带动作用,能够支撑所在地区或学校的学段或学科教学和教学研究工作的中学优秀教师代表。

“我们应当努力奋斗,有所作为。这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹. ——拿破仑一世”我很欣赏这种执着,就是一种勤勉的跋涉,淡泊的心境,一种刚硬的气质,一种壁立千仞,无欲则刚的节操。精卫鸟,经常衔西山之木去填东海,这就是精卫填海的传说,这是执着于人生目标。实现自己的认识规划,甘于教师这个行业,坚守执着一种追求,收获有迟有早,有大有小,但我们坚守执着的本身,就是一种人生的大收获。

有关教师爱岗敬业心得体会

有关教师爱岗敬业心得体会

有关教师爱岗敬业心得体会

作为一名教师,我认为爱岗敬业是我们的职业责任和使命。以下是我对教师爱岗敬业

的一些心得体会:

1. 热爱教育事业:作为一名教师,首先要热爱教育事业,能够热情地投入到教学工作

中去,让自己的工作充满激情和动力。

2. 不断学习进步:教育是一个不断进步的过程,作为一名教师,我们需要不断提升自

己的教学水平和专业知识,不断学习新的教育理念和方法,以更好地适应社会的发展

和学生的需求。

3. 关爱学生:作为一名教师,我们要关心和爱护每一个学生,耐心倾听他们的烦恼和

需求,给予他们鼓励和支持,引导他们走向成功。

4. 尊重职业操守:作为一名教师,我们要恪守职业道德和职业操守,做到诚实守信,

不以教育事业谋取私利,恪守原则和底线。

5. 勇于担当责任:作为一名教师,我们要勇于担当责任,不回避困难和挑战,积极解

决问题,尽力做到最好,为学生的成长和教育事业做出贡献。

总之,只有真正热爱教育事业,保持敬业精神,才能做好教育工作,影响更多学生,

让他们受益终身。希望每一位教师都能牢记教育的使命,努力成为优秀的教育工作者。

《爱岗敬业是师德修养的出发点》研修日志

《爱岗敬业是师德修养的出发点》研修日志

《爱岗敬业是师德修养的出发点》研修日志

山西省河津市第二中学任丽伟 2012-7-10

1、本课程主要内容:

爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责;

核心内容:爱岗敬业应有的精神境界是志存高远,勤恳敬业;爱岗敬业必备的工作态度是甘为人梯,乐于奉献。

2、本课程要解决的核心问题:

让教师深刻的认识到教师爱岗敬业是教师对待本质工作的基本品质,是教师从思想上认识到自己职业的神圣使命,从而发自内心地热爱自己所从事的职业,并且愿意为自己从事的职业勤勤恳恳,任劳任怨,做出贡献。爱岗敬业是从事教师职业、做好教师工作的前提与基础。

3、学习本课程的主要目标:

第一,让教师认识到当教师的不仅仅是在奉献,在燃烧,在为下一代而枯萎。相反,教师在教育教学过程中同样是在汲取,在更新,在升华。

第二,让教师认识到作为一个教师所追求的职业目标应该是:做一个幸福的教师或者幸福地做一个教师。教师的幸福来源于奉献;教师的幸福来源于创造;教师的幸福来源与学生的成长。

时代对教育寄以厚望,对教师赋予重任,教师要以国家、社会的大业为己任,珍视自己所承担的职责,爱岗敬业,乐于为之奉献自己的宝贵年华。

4、学习本课程的要求

第一,了解教师爱岗敬业的内涵,爱岗敬业是教师对待本质工作的基本品质,是教师从思想上认识到自己职业的神圣使命,从而发自内心地热爱自己所从事的职业,并且愿意为自己从事的职业勤勤恳恳,任劳任怨,做出贡献。爱岗敬业是从事教师职业、做好教师职业的前提与基础。

教师爱岗敬业心得体会(精选21篇)

教师爱岗敬业心得体会(精选21篇)

教师爱岗敬业心得体会

我们得到了一些心得体会以后,有这样的时机,要好好记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的教师爱岗敬业心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师爱岗敬业心得体会篇1

有师曰:“位不在高,爱岗责鸣;资不在深,敬业就行;斯是教师,唯有勤耕”这是教师爱岗敬业的自然流露。爱岗敬业的表现是对孩子、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心得教师不需强制,不需责难,甚至不需监督。他们将教书育人内化为自身需要,把职业的责任升华为博大的爱心,于细微中发现丰富,于琐碎中寻找欢乐,于平凡中创造奇迹。马克思指出:“作为一个确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。”

人活在世上,不仅有向他人和社会索取的权利,还有向他人和社会付出的义务。事实上,权利和义务是相互依存的。无论你是否愿意、是否意识到,责任心无时无刻不在伴随着你、表现这你。它既可以在个人对民族、最国家、对政党、对事业的关系中发生,也可以在个人对同事、对朋友、对家庭的关系中出现。正是由于所有人都负有一定的责任或使命且对社会和他人负责,才会让整个社会得以正常的运行。

责任心也是教师职业的首要条件。陶行知认为:责任心是教师应具备的重要条件之一。1919年他在浙江第一师范学校毕业生讲习会上演讲时提出新教员应具备五个条件:

1、要有信仰;

2、要有责任心;

3、要有共和精神;

4、要有开辟精神;

5、要有实验精神。

苏联教育家鲁普什卡娅说过:“教师的职业是一种责任最重大、

谈谈教师爱岗敬业精神

谈谈教师爱岗敬业精神

谈谈教师爱岗敬业精神

教师爱岗敬业精神是指教师对自己的教育事业充满热爱并投入全部精力的一种职业态度。教师作为社会的引路人,肩负着培养下一代的重任。只有具备爱岗敬业的精神,才能够真正发挥教育的作用,为学生的成长和发展提供良好的教育环境和教育资源。

教师爱岗敬业精神体现在他们对教育事业的热爱和投入。教师是教育事业的中坚力量,他们不仅仅是传授知识的人,更是学生的引路人和启蒙者。他们通过自己的言传身教,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。只有教师充满热情和爱心,才能够激发学生的学习兴趣和潜能,引导他们走向正确的道路。

教师爱岗敬业精神体现在他们对学生的关心和关爱。教师是学生的朋友、家长和导师,他们时刻关注学生的学习和成长。他们不仅仅是传授知识的人,更是学生的倾听者和安慰者。他们关心学生的学习情况、生活状况和心理健康,积极与学生交流沟通,帮助他们解决问题和困惑。只有教师真心关心学生,才能够建立起良好的师生关系,促进学生的全面发展。

教师爱岗敬业精神体现在他们对自身专业发展的追求和不断提升。教育事业是一个知识更新、科技进步日新月异的领域,教师需要不断学习和更新自己的知识和教育理念。他们要关注时事热点,掌握最新的教学方法和教育技术,不断提高自己的教学水平和教育能力。

只有教师始终保持学习的状态,才能够为学生提供最好的教育资源和教学环境。

教师爱岗敬业精神体现在他们对教育事业的责任和使命感。教师是社会的栋梁和民族的希望,他们肩负着培养未来的责任和使命。他们要以身作则,为学生树立正确的榜样,引导他们树立正确的价值观和人生观。他们要积极参与学校的教育改革和发展,为学生提供更好的教育资源和教学环境。只有教师充满责任感和使命感,才能够真正发挥教育的作用,培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

教师心得爱岗敬业 为人师表

教师心得爱岗敬业 为人师表

教师心得爱岗敬业为人师表

教师心得爱岗敬业,为人师表,这是教师在职业生涯中应该具备的重要品质和态度。作为一名教师,首先要热爱自己的岗位,在教育教学工作中投入心力,才能更好地教育和引导学生。只有真正热爱自己的工作,才能发挥出自己的潜力和才华,给学生带来更多的启示和帮助。

同时,教师也要具备高度的责任感和职业道德,做为学生的榜样。教师是学生的引路人和指导者,他们的言行举止会对学生产生影响。因此,教师要时刻保持良好的行为和态度,树立正面的价值观,以身作则,成为学生心目中的楷模。

为了做到爱岗敬业,教师应该不断提升自己的专业素养和教育教学能力。只有不断学习和钻研,才能更好地适应时代的发展和教育改革的新要求。教师要不断提升自己的教育思想和教学方法,积极参加各类培训和研讨活动,提高自身的教育教学水平,为学生提供更好的教育服务。

教师应该秉持爱岗敬业的精神,凭借专业知识和教育经验,为学生提供最好的教育资源和服务。他们应该关心学生,关爱学生的成长,激发学生对知识的兴趣和探索的能力,引导学生树立正确的人生观和价值观。只有把学生的发展放在首位,教师才能真正起到教育育人的作用。

总之,教师心得爱岗敬业,为人师表是教师应具备的重要品质和态度。教师的职业使命是培养学生,传递知识,引导学生成长。只有教师具备热爱工作的激情和责任感,不断提升自己的专业能力,才能成为学生学习和成长的引路人。

教师专业成长讲座心得体会

教师专业成长讲座心得体会

教师专业成长讲座心得体会

有了一些收获以后,有这样的时机,要好好记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的教师专业成长讲座心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师专业成长讲座心得体会1

今天听了两位名师教育教学经验介绍,深深地吸引着我、感动着我,让我的心潮起潮伏,让我的心灵震撼。让我从全新的视觉角度审视“我”、“教师”这个职业,好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解,眼前豁然开朗。

我收获的是体会到只有努力提高自身的素养,丰富自身的底蕴,倾情投入教育教学工作,积淀方法,摸索经验,在活动中历练,才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现,没有捷径,只有靠自己,一步一个脚印,实实在在地去学习,去探索,去实践,去思考。教师,作为培养人才的人,教学素质必须要跟上时代的步伐,必须树立现代教学思想,掌握渊博的知识,具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的一员,必须不断学习才能适应教学工作,必须脚踏实地地学习研究,才能在自己的专业素养上成长起来。

赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子,赞赏每一个孩子的独特性,赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步,赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短,克服自卑,树立自信心,让孩子感到学习是自己的一种荣誉。

爱,可以给孩子以心灵的温暖,爱,可以让孩子更自信。愿我们每一位教育工作者都献出一点爱,时时、事事呵护孩子的自尊心,与孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”这句话我感受最深的就是一个“爱”字。我想,我们做为一名教师要热爱学生,热爱自己的事业;还要有强烈的创新意识,不照搬书上的东西,要勇于创新、敢于标新

教师专业成长专题讲座心得体会9篇

教师专业成长专题讲座心得体会9篇

教师专业成长专题讲座心得体会9篇

教师专业成长专题讲座心得体会篇1

一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当糊涂地熟悉到工作中存在的缺乏之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

本学期初,我连续担当六年级(1)(2)班数学教学工作。一学期将过去,可以说紧急劳碌而收获多多。总体看,我能仔细执行学校教育教学工作规划,仔细学习新课程标准,注意和本教研组的教师进展教学方法、策略的沟通,结合本校的实际条件和学生的学习状况,制定教学规划,并按规划实施。使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学力量。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探究,改革教学,收到良好的效果。为了克制缺乏,总结阅历,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作做出如下总结:

一、取得的主要成绩

通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力,顺当完成了本学期的全部教学内容,并取得了良好的成绩。

二、实行的有效措施

首先,开学之初,我仔细钻研了教材、研读了教学用书,认真讨论了教材重难点及留意点和关键,了解了教材前后相关的学问体系,讨论了班级状况,把握了学生的学问构造水平,思想动态,家庭状况及学习状况和学习兴趣状况。针对了解的状况,写出了符合班级状况的教案,并留意分析了上课得失,并适当写上了课后小记,以便学问的弥补和信息反应。

仔细上好了每一节课,仔细批阅了学生的作业。在课前,我仔细熟记教案内容,分析可能消失的状况;课堂上,有规划、有目的地进展教学,并遵循教学根本原则,因材施教,因势利导,面对全体学生,面对学生各个方面,努力提高了随堂课的教学质量。课后,我总是留给学生适量的适度的练习题,对学生的作业,我做到了仔细准时、全批全改。有的还适时注明批判,鼓励学生学习的兴趣。

听教师专业成长讲座的心得体会5篇

听教师专业成长讲座的心得体会5篇

听教师专业成长讲座的心得体会5篇

_听教师专业成长讲座的心得体会1_

_月_日,我参加了区教研室组织的听讲座活动,地点在广州市广外附设外语学校,主讲教授为杨启亮教授.主要体会如下:

1.教师在学科专业发展方面:要做到少教,让学生多学,要有学科智慧.体现在教的技巧上,要教学轻松,不要把自己弄得太大压力,太辛苦.比如有一个例子叫减题法,说到一个教研员去听一个老师的课,该教师准备的一份题,有23道题,在堂上评讲,一节课下来,学生还有很多题弄不懂.下课后,这教师请教研员指点一下,教研员说,只要你用减题法,自然学生学得轻松自如,容易掌握知识了.于是该教师在下一个班尝试,果然效果很好,掌握知识的学生增加了很多!教学要象农民一样,不断改进才能高产,我们上课要灵活运用探究法,要有创新观念,观念改变了才能主动改变教学方法,才能提高教学效果!

2.教师专业发展方面:教师要摆脱经验的约束.不能一个方法教到老,要不断充电学习,提升自己的教学水平,防止越教越产生更多厌学生的现象,要想方设法培养学生有喜欢学习的习惯;还要教师自身要认真看书学习;坚持技巧性教学,不断改进教的方法;最后就是要对学生进行行为科学的训练,让学生由被动学习为主动学习!

以上是本人听讲座比较深刻的体会,建议我们的教师一定要不忘初心,以用心教学为主旋律,坚持以改变教法作为努力方向,把教学工作做得更出色!

_听教师专业成长讲座的心得体会2_

听了徐微老师,孔柳泉老师,胡雅萍老师的发言,深深为他们的教育理念和教育行为所打动,与我启迪,受益匪浅.

徐微老师声情并茂地讲述了她从教十年的教育心得,教育智慧._年来我们学校工作,_年成为一名班主任,十年阅历积淀了他的教育智慧,改变了她教育心态,助推了她快速成长,树立了她全新教育理念.她说:〝学生是不完美的,正是他们的不完美,我们的生活才有动力和意义.〞正是学生的不完美,才体现我们教书育人的价值所在.反观我们,我们也不可能做到尽善尽美,可学生接纳宽容我们的程度远

教师敬业精神心得体会5篇

教师敬业精神心得体会5篇

教师敬业精神心得体会5篇

教师爱岗敬业心得体会

文市中学李洁

爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺,是全部教师职业道德的基础和前提。爱因斯坦曾经说过:“我认为,对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业,首先必须热爱自己的职业。只有这样他才会全心全意的投入。而热爱自己职业的动力在于能在工作中得到快乐。

一、爱岗敬业,乐教勤业

教师只有在爱岗敬业,把学校教育工作的发展、国家教育事业的兴旺和自己命运紧密联系在一起的精神指导下,兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默的耕耘在三尺讲台之上,而且以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,才能领悟从师的乐趣,才能以从师为荣,以师为自豪。在“爱岗敬业”这种精神支配下,教师也不会视平凡的工作为平凡,不会视琐碎的工作为琐碎,而是会认真对待教育,教学的过程的每一个环节,于细微处显精神,于小事上下工夫,在简单却又伟大的教育工作中体验人生的价值。

二、爱岗敬业,尽职尽责

教育家陶行知说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”托起一缕真诚,用一颗对事业执著的心,忠于党的教育事业,无私奉献,爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。

爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证,教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,

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教师听《敬业爱岗、成长智慧》专题讲座有感;

2月9日下午,我校邀请河南省教育协会语文教育专业委员会执行理事长、河南语文网主编、河南网总编、中国修辞学会读写教学专业委员会常务副会长兼秘书长,中国文章学研究会导读导写研究中心常务副主任兼秘书长吴伟老师为全体老师做了一场《敬业爱岗、成长智慧》的专题讲座。

我对“情绪管理”和“坚持写作”两个板块感慨颇深,由此我联想到了中外两位政治家;。

林则徐曾任湖广总督、陕甘总督和云贵总督,两次受命钦差大臣。他生平爱好书法,遇有政务烦扰,怒气在胸,他就不停地写字,转换心境。若不是写字,换作训斥下属、家人,又将是一番什么景象?说出的话儿,就如同泼出的水,难免覆水难收。况且恶言恶语,冷落旁人,毁誉自身,何处可取;?

丘吉尔曾两度出任英国首相,他领导英国人民赢得了第二次世界大战,是“雅尔塔会议三巨头”之一。在做重大决择前,他常常一个人躲起来,静悄悄地织毛衣,借此梳理自己凌乱的思绪。

这两位伟人,善于调控情绪,运筹帷幄国家大事。更难能可贵的是,他们不止是久负盛名的政治家,还是著名作家。

林则徐专心向学,写有读书札记《云作山房杂录》,将诸子百家一同采纳。丘吉尔写的《不需要的战争》获1953年诺贝尔文学奖。

林则徐童年家境寒苦,其父是私塾先生,教学注重品格修养,他要求儿子每日反思。《林则徐全集》中就收录有林则徐记的日记。

丘吉尔出身贵族家庭,他的父亲伦道夫勋爵曾任英国财政大臣。他早年是学校中最顽皮、最贪吃、成绩最差的学生。他的父亲考虑到他的综合素质,决定送他到桑赫斯特皇家军事学院深造,在战火中历练。毕业后,丘吉尔受聘随军记者,为两家报纸发稿。他一有时间就阅读大量的历史、哲学作品。在向报纸发出的稿件基础上再加入自己收集到的其他材料,他写出了第一部著作。

吴伟老师作为知名教育家,他要求自己的孩子每天坚持写日记,字体优劣不计,字数多少不计。他还补充说明,素材要点滴抓取,灵感要随时随地记录。

吴伟老师向一线教师提出了希望,无论是刚入职,还是已步入成熟期,都要坚持写作,反思自己的思想、言行、教学、生活。

他温和的语气使我们无不为之动容。

谢谢!

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