一年级第一学期语文期末复习内容

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部编版一年级上册语文期末第一单元复习

部编版一年级上册语文期末第一单元复习

部编版一年级上册语文期末第一单元复习一、课文内容回顾在本单元中,我们学习了许多有关语文启蒙的内容。

主要包括以下几篇课文:1.《认识字母》:学习了26个字母的发音、写法和认读。

2.《拼音歌》:通过歌曲学习了拼音的读音规则。

3.《小猪佩奇》:认识了生动有趣的故事,培养了语言理解能力。

4.《春天的故事》:学习了描写春天美丽景色的文章,激发了学生对自然的热爱。

二、字母与拼音复习在本单元中,我们学习了26个字母的发音和写法。

请同学们回忆并复习一下每个字母的正确发音和写法,特别要注意难点字母的书写顺序。

此外,我们还学习了拼音的基本规则。

请同学们通过拼音歌再次熟记各个拼音的发音规则,加强拼音的认读能力。

三、识字能力提升在本单元的课文中,我们接触了一些新的词汇和短语。

请同学们通过课文复习,掌握这些新词汇的意思,并能正确运用到语言表达中。

同时,也可以通过阅读一些其他相关的语文故事或课外阅读来扩大词汇量。

四、综合题目训练为了帮助同学们巩固本单元的学习内容,以下是一些综合题目,希望能帮助同学们检验自己的掌握程度:1.根据拼音写出下列汉字:(1) 狗(gǒu)(2) 花(huā)(3) 小(xiǎo)2.给下列词语配对:(1) 春天-花朵 (2) 小猪佩奇-动画片 (3) 拼音-发音规则3.用自己的话简单描述《春天的故事》中的主要情节。

五、总结与展望通过本单元的学习,我们对语文有了更深入的了解,提高了字母和拼音的掌握能力,培养了识字和语言表达能力。

希望同学们在期末考试中取得好成绩,也要继续保持对语文的兴趣,不断提升自己的语文水平。

加油!。

一年级上册语文复习重点

一年级上册语文复习重点

一年级上册语文重点复习内容一、拼音三表(声母23个+韵母24个+整体认读音节16=63个)52页拼音三表的内容,背诵和默写,应做到滚瓜烂熟,形成心理表征。

这部分内容,怎么强调重要性都不过分。

拼音是工具,学会使用最关键。

一年级拼音学完后,复习巩固方法。

二、背诵课文语文课文中,要求背诵的篇章,应全部会背。

其它的篇章,选择性背诵,如果情况允许,建议不管是必背还是选背,都能背诵出来。

期末复习阶段,每天抽查几篇课文背诵,这样就不会忘记。

三、田字格中的字(课本后面写字表100字)教材中田字格中的字要求会写、会组词。

书写时笔画顺序应正确无误。

对于易错字,比如“火”“果”“里”等,多练习几遍。

四、变形字这里说的变形字是指“加一笔”或者“减一笔”会变成哪个字。

变形字带有一定的趣味性,小孩子还是很喜欢的,这也是常考的内容。

比如“一”字加一笔变成“二”字,“三”字加一笔变成“王”字,“口”字加一笔变成“日”字。

五、生字条生字(课本后面识字表300字)识字表中的字要求会认、会注音。

六、常用笔画(课本后面笔画表22个)这里出考题是比较灵活的,要求会书写。

七、常用偏旁部首(课本后面偏旁表34个)可能会考,也可能不会考。

不管考还是不考,偏旁部首都很重要。

八、好词好句背诵过关,写字表中的字熟练掌握,这部分内容就没啥问题。

九、说话、写话(不会的字会写拼音)掌握下面三点的内容。

①会写简单的祝福语,比如“新年快乐”“身体健康”“天天开心”“工作顺利”等。

②看图写话写完整的话,根据图片有序组织语言,学会用扩词法让句子更完整。

③掌握标点符号“,”和“。

”的使用,注意占格(田字格中占左下一小格)。

十、适当做练习题,锻炼书写能力好记性不如烂笔头,适当的练习还是有必要的。

具体视个人情况而定,不建议无目的地刷题。

小学语文一年级上期末复习知识点归纳

小学语文一年级上期末复习知识点归纳

小学语文一年级上期末复习知识点归纳
一、字音篇
1. 声母
•声母是字的开头部分,发音时要发清楚。

2. 韵母
•韵母是字的结尾部分,发音时要准确。

3. 声调
•汉语的声调有四个,分别是平、上、去、入。

二、字形篇
1. 横、竖、撇、捺
•汉字的基本笔画有横、竖、撇、捺等,要认识并书写规范。

2. 宝盖头、行草头、钩
•了解汉字的常见结构形式,如宝盖头、行草头、钩等。

3. 笔画顺序
•学会每个字的正确笔画顺序,书写更规范。

三、识字篇
1. 生字
•识字量逐步增加,掌握每个字的读音和意义。

2. 词语
•了解一些常见的词语,懂得联想和运用。

四、语法篇
1. 句子
•学会正确构造简单句,了解主语、谓语、宾语等概念。

2. 标点符号
•了解句子中的常用标点符号,如句号、问号、感叹号等。

3. 语序
•了解汉语语序的基本规律,掌握基本语序结构。

五、阅读篇
1. 阅读理解
•练习简单的阅读文章,了解文章中的基本意思。

2. 欣赏文章
•熟悉一些优美的古诗词或寓言故事,培养阅读兴趣。

六、作文篇
1. 作文素材
•积累一些写作素材,如自然景物、家庭生活等。

2. 段落结构
•了解段落的基本结构,学会分段表达思想。

3. 语言规范
•注意语言表达的规范性,书写规范、清晰。

以上是小学语文一年级上学期末复习的知识点归纳,希望同学们在复习过程中能够有所收获,提高语文学习能力。

祝大家学习进步!。

小学一年级语文上册的期末复习清单

小学一年级语文上册的期末复习清单

小学一年级语文上册的期末复习清单
识字
- 复识字表中的所有字汇
- 按照拼音顺序逐个复字的读音
- 练用正确的笔画顺序书写每个字
课文
- 复所有已研究的课文
- 阅读课文时注意理解每个句子的意思
- 练朗读课文,注意语音语调的准确性
词语
- 复课文中出现的生字词语
- 练用正确的词语填空,补全句子的意思
- 练造句,运用已学词语表达自己的想法
语法
- 复已学的基本语法知识,如名词、动词、形容词的用法- 练用正确的语法结构组织句子,表达清晰准确的意思
句子
- 复已学的常用句型,如肯定句、否定句、疑问句等- 练用正确的句子结构表达自己的意思
- 研究一些常用的交际用语,如问候语、道歉语等
阅读与理解
- 练阅读短文,并回答问题
- 提高理解能力,注意抓住文章的关键信息
- 阅读绘本或故事书,培养阅读兴趣和阅读惯
写作
- 练书写字母和词语,注意字迹的工整和规范
- 通过模仿课文,研究写作常用句型和表达方式
- 尝试写一些简单的短文,描述自己的经历或感受
口语与听力
- 多听、多说,提高对语言的理解和表达能力
- 练朗读课文,注意语音语调的准确性
- 参与口语对话练,提高口语表达能力
以上是小学一年级语文上册的期末复清单,希望能帮助到你的复备考。

祝你考试顺利!。

部编版小学一年级上册语文期末总复习知识大汇总(含造句集锦)

部编版小学一年级上册语文期末总复习知识大汇总(含造句集锦)

第一部分:生字组词第1单元一(一个、一天)二(二月、二十)三(三天、三月)上(上学、上衣)口(人口、开口)目(耳目、头目)耳(木耳、耳朵)手(手心、对手)日(早日、日子)田(水田、田里)禾(禾苗)火(大火、火把)虫(虫子、小虫)云(白云、云朵)山(山林、山水)八(八个、八月)十(十个、十天)了(火了、大了)第4单元子(儿子、子女)人(人口、大人)大(大山、大雨)月(月儿、日月)儿(儿子、女儿)头(木头、开头)里(里头、山里)可(可是、可口)东(东西、山东)西(西瓜、山西)天(白天、半天)四(四个、四十)是(是的、不是)女(女儿、子女)开(开水、开心)第5单元水(水牛、开水)去(上去、来去)来(本来、下来)不(不好、不是)小(大小、小手)少(多少、少见)牛(水牛、小牛)果(果子、水果)鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日)书(书本、书包)刀(小刀、刀口)尺(尺子、尺寸)本(书本、本子)木(木头、木耳)林(山林、竹林)土(水土、土木)力(有力、用力)心(开心、小心)中(中心、中午)五(五十、五月)立(立正、自立)正(正在、正好)在(正在、不在)第6单元后(后来、后天)我(我们、自我)好(好心、好人)长(长江、长沙)比(正比、对比)巴(下巴、巴士)把(把手、火把)下(下来、下午)个(一个、个人)雨(雨衣、下雨)们(我们、人们)问(问好、学问)有(有心、有力)半(一半、半天)从(从来、从不)你(你好、你们)第7单元才(人才、天才)明(明天、明白)同(同学、不同)学(上学、小学)自(自立、自我)己(自己、知己)衣(上衣、雨衣)白(白云、白天)的(有的、好的)又(又大又红)和(和好、不和)第8单元竹(竹子、竹林)牙(月牙、门牙)马(马上、木马)用(用心、有用)几(几个、几月)只(一只、只有)石(石头、石子)多(多少、好多)出(出去、日出)见(只见、少见)对(对手、对比)妈(妈妈、大妈)全(全天、全力)回(回来、回去)工(工人、手工)厂(工厂、厂长)第二部分:读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(双)手一(条)鱼一(把)尺子一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。

小学语文一年级上册期末复习提纲

小学语文一年级上册期末复习提纲

小学语文一年级上册期末复习提纲
一、汉语拼音
1. 声母
- b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
2. 韵母
- a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün
3. 声调
- 第一声(高平声)、第二声(升调)、第三声(降升调)、第四声(降调)
4. 音节
- 由声母、韵母及声调组成,是汉语拼音的基本单位。

二、生字词
1. 常用字
- 们、了、是、子、女、小、开、来、上、下、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十
2. 词语
- 爸爸、妈妈、老师、学生、鸟儿、花儿、天空、太阳、月亮、星星、山水、大地、春天、秋天、夏天、冬天
三、句子
1. 简单句
- 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
2. 复合句
- 并列句、转折句、因果句、条件句
四、语法
1. 词类
- 名词、动词、形容词、副词、介词、连词、助词、叹词2. 句型
- 主谓句、并列句、复合句
五、阅读理解
1. 故事
- 寓言故事、神话故事、民间故事、童话故事
2. 文章
- 叙事文、说明文、议论文
六、写作
1. 写作要素
- 主题、材料、结构、语言2. 写作方法
- 记叙文、说明文、议论文
七、口语交际
1. 交际要素
- 话题、对象、场合、目的2. 交际技巧
- 倾听、表达、沟通、礼貌
八、课外拓展
- 成语故事、古诗欣赏、名著阅读。

人教版一年级语文上册期末总复习资料

人教版一年级语文上册期末总复习资料

人教版一年级语文上册期末总复习资料人教版一年级语文上册期末复资料反义词黑白、上下、出入、大小、有无、关开、短长、外内、反正、去来、左右、多少、地天、东西、南北、晚早、近远、前后、高矮、笑哭、冷热、慢快、浅深、升降。

加一笔成新字:人(大):人字加一笔变成大字。

木(禾):木字加一笔变成禾字。

一(十):一字加一笔变成十字。

十(土):十字加一笔变成土字。

口(日):口字加一笔变成日字。

大(天):大字加一笔变成天字。

三(王):三字加一笔变成王字。

二(土):二字加一笔变成土字。

米(来):米字加一笔变成来字。

月(用):月字加一笔变成用字。

目(自):目字加一笔变成自字。

木(本):木字加一笔变成本字。

日(田):日字加一笔变成田字。

加两笔成新字:十(木):十字加两笔变成木字。

人(火):人字加两笔变成火字。

天(云):天字加两笔变成云字。

口(目):口字加两笔变成目字。

白(天):白字加两笔变成天字。

二(天):二字加两笔变成天字。

减一笔成新字:土(士):土字减一笔变成士字。

禾(示):禾字减一笔变成示字。

天(夫):天字减一笔变成夫字。

中(丰):中字减一笔变成丰字。

大(太):大字减一笔变成太字。

个(口):个字减一笔变成口字。

十(又):十字减一笔变成又字。

三(卜):三字减一笔变成卜字。

羊(我):羊字减一笔变成我字。

少(小):少字减一笔变成小字。

子(了):子字减一笔变成了字。

本(夕):本字减一笔变成夕字。

量词一只狗、一条河、一朵花、一条船、一本书、一把伞、一只鸟、一头牛、一座桥、一个人、一颗枣、一棵树、一头水牛、一本图书、一棵小树、一只小鸡、一束鲜花、一朵小花、一颗杏子、一匹白马、一架飞机、一只山羊、一块田地、一颗星星、一条鱼、一座石桥、一个西瓜、一棵小草、一片叶子、一朵白云、一个苹果、一群鸭子、一条小河、一支毛笔、一件衣服、一双手套、一条裤子、一座青山、一个男孩、一面红旗、一块鲜皮、一个学生、一位老师、一支铅笔、一把尺子、一块橡皮、一个卷笔刀、一本作业本、一本课本、一个笔盒、一个书包、一张桌子、一间课室、一张黑板、一扇门、一扇窗户、一所学校、一张纸、一只猫、一堆杏子、一个桃子、一根草、一条河、一朵云、一条船、一把扇子、一双鞋子、一件衣服、一辆汽车。

一年级上语文期末复习计划(11篇)

一年级上语文期末复习计划(11篇)

一年级上语文期末复习计划(11篇)一年级上语文期末复习计划(精选11篇)一年级上语文期末复习计划篇1一、指导思想一年级上册是学生小学学习的入门阶段,是基础的基础。

教学的重点是培养学习语文的兴趣,把学习语文的拼音及汉字抓扎实,期末复习要在这三个方面重点进行查漏补缺和汉字与拼音综合运用的复习,树立学生的自信心,提高学生的成功感,愉快地迎接期末检验。

二、重难点内容1、能正确分辨23个声母,24个韵母,16个整体认读音节,掌握拼音的排列顺序,掌握拼音的书写格式,区别形近形似的字母,掌握声韵母相拼的拼音方法,掌握jq_y与v相拼的去点规则,掌握标调法则。

能正确分解合成音节,能正确阅读辨析拼音词语。

2、会写108个简单的汉字,掌握它们的笔顺笔画和正确的书写格式,并且能与相应的汉字组成词语。

3、会认读339个常用汉字,并且能知道偏旁部首、结构,能连词,能正确连接音节。

4、能了解课文中出现的简单的饿象形字,进行连线。

5、能辨析教材中出现的简单的反义词,数量词,重叠词,搭配偏正词组,补充完整偏正词组。

6、能把句子补充完整。

7、能通顺流畅地朗读儿歌,背诵要求背诵的饿课文。

8、能读懂句子,按照要求画出简单图画。

9、能根据图画写出谁干什么,会加上句号。

三、复习方法1、复习拼音:复习拼音字母表,进行背诵默写,自我对照检查,改错。

还可以出练习题进行填空、连线、送回家等练习。

2、复习“我会写”的生字:让学生找出自己平时容易错的生字,组织比较,评议,进行连词,听写,同桌矫正,再老师批改,学生改错后再听写改错的词语。

3、复习“我会读”的生字:采用开火车、找朋友、部首归类、同声母归类、前后鼻音归类、形近区别的方法。

4、复习词语:采用举例引导学生仿说、仿写、填空、连线、归类抄写、扩词的方法。

5、复习句子:采用用词说话、选词填空、补充词语的方法。

6、复习课文、采用小组相互抽背,老师重点抽查,填空写出相关字词的方法。

7、语文乐园的复习:主要采用做复习题进行题型练习。

2024年部编版一年级上册语文期末复习——积累背诵与课文理解

2024年部编版一年级上册语文期末复习——积累背诵与课文理解

D. 小马
11. [福州市] “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”告诉我们
( C )。
A. 金子珍贵
B. 金子难买
C. 时间珍贵
D. 时间难过
12. [福州市] 《风》的作者是唐代诗人( D )。
A. 李白
B. 骆宾王
C. 李绅
D. 李峤
B组 新题速递
三 我会选。(8分)
13.
读了“白毛浮绿水,红掌拨清波”,我能想到
人教福建版语文一年级上册课件
基础型学习任务群专项练
5. 积累背诵与课文理解
时间:40分钟 满分:60分
A组 真题演练
一 根据课本内容填空。(40分)
1. 云 对 雨 ,雪对 风 。 2. 一 二 三 四五,金 木 水 火 土 。天地分 上 下 ,
日 月 照今古。
3. 江南 可 采莲,莲叶何 田 田 。 4. 众人一条 心 ,黄 土 变成金。 5. 向着国旗,我们 立 正 。望着国旗,我们敬礼。
6. 远看 山 有色,近听 水 无声。春 去 花还 在 , 人 来 鸟 不 惊。
7. 锄 禾 日 当 午 ,汗滴 禾 下 土 。 8. 小 时 不 识 月 ,呼作 白 玉盘。 9. 千 里 之行,始于足 下 。
10. [三明市] 下雪了,没到雪地里“画画”的是( C )。
A. 小鸡
B. 小狗
Байду номын сангаас
C. 青蛙
的画面是( B )。(4分)
A.
B.
C.
D.
14.
典典早上去学校,他的西面是医院,北面是超
市,他该往 东 走。请照样子在建筑物上补出相应的序 ⁠
号,并为典典应该走的方向涂色。(4分)

部编版小学一年级语文上册期末复习知识点汇总

部编版小学一年级语文上册期末复习知识点汇总

第一部分:汉语拼音23个声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w注意:①平舌音:以z c s为声母的音节翘舌音:以zh ch sh r为声母的音节② zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错。

③分清b和d、p和q。

④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向,别拐错弯。

24个韵母单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü单韵母都只有一个字母复韵母(9个)ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er复韵母由两个字母构成前鼻韵母(5个)an、en、in、un、ün后鼻韵母(4个)ang、eng、ing、ong注意:(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.(2)特别注意“ou和er”,很容易出错。

(3)介母:i u ü16个整体认读音节zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying注意:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。

(2)分解开需注意:yu(y——ü) yue(y——üe)yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)音节的拼读1.能直接成音节的(零声母音节)有:a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er2. 二拼音节:声母韵母。

3.三拼音节:声母介母韵母。

①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外,其余声母与o拼都要加介音u)。

拼音的标调规则有ɑ先找ɑ,没ɑ再找o、 e,i、u并列标在后。

1.按照六个单韵母(ɑ o e i u ü)的先后顺序,有ɑ声调就标在ɑ头上,没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。

2.特别注意:i和u都有,哪个在后面就标在哪个头上。

易错点1、易写错的字母:①声母:b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

部编版一年级语文上册期末知识归纳

部编版一年级语文上册期末知识归纳

部编版一年级语文上册期末知识归纳一、识字1. 识字•识字能力是学习语文的基础,一年级语文上册主要针对一些简单的常用字词进行识字训练,如“爸爸、妈妈、哥哥、姐姐”等。

2. 识字方法•孩子们可以通过关注字形、画前查字、联想识字等方法,加强识字能力,提高阅读水平。

二、文言文1. 文言文知识•文言文是古代汉语文学的一种形式,一年级语文上册也会引导学生初步了解文言文,培养对传统文化的兴趣。

2. 文言文阅读•学生可以通过简单的文言文阅读训练,了解古代文化和传统价值观,增强对语文的文化感知。

三、课文理解1. 课文理解•一年级语文上册的课文主要围绕生活、家庭、学校等话题展开,鼓励学生从课文中品读、领悟,培养自主思考能力。

2. 课文朗读•通过课文的朗读和理解,帮助学生提高语感,培养语言表达能力,提升阅读理解能力。

四、作文1. 作文训练•一年级语文上册也会引导学生进行简单的作文训练,如叙事、描写等类型的作文,培养孩子们的写作和表达能力。

2. 作文要求•作文要求学生结构清晰,文章连贯,语言简洁明了,同时也希望孩子们在写作中能体现个性和情感。

五、其他能力培养1. 诗歌朗诵•通过学习一些简单的儿童诗歌,培养孩子们的语感和节奏感,提高口语表达和情感表达能力。

2. 讲故事•经典的寓言故事、神话故事等可以帮助孩子们培养想象力、逻辑思维能力,同时促进语言表达和情感体验。

六、总结综上所述,一年级语文上册的学习内容主要涵盖了识字、文言文、课文理解、作文、诗歌朗诵、讲故事等方面。

通过这些内容的学习,孩子们可以逐步形成良好的语文基础,提升语言能力,培养情感表达和思维能力。

希望学生们在语文学习中不仅能够掌握知识,更能够感受语言的魅力,培养对语文的热爱和独特理解。

让我们一起努力,一起成长,用心感受语文之美!。

人教版一年级上学期语文期末复习真题

人教版一年级上学期语文期末复习真题

人教版一年级上学期语文期末复习真题班级:_____________ 姓名:_____________看拼音写词语1. 拼一拼,写一写chūn fēng xuěhuāguówáng qíng tiān (________)(________)(________)(________)huǒbàn tài yáng kuài lègùxiāng (________)(________)(________)(________)2. 我会看拼音写词语。

xiāng lián(______)bǎi huā(______)hái shì(______)shétou(______)diǎn tóu(______)yíkuài(______)fēi cháng(______)píng cháng(______)qián wǎng(______)xīguā(______)kěpà(______)gēn zhe(______)3. 看拼音写词语。

yǐjīng fēi cháng kàn bìng páxíngxuěhuāběi jīng yīn wèi shēn tǐqīng liáng dǎzhāo hu gèzhǒng gèyàng4. 拼一拼,写一写。

tóng xuéshuǐguǒmāma zìjǐxiǎo niǎo gōng chǎng huílái yuèyámíng tiān kāi xīn bái yún wǒmen5. 看拼音写词语。

小学一年级语文上册期末复习重点总结

小学一年级语文上册期末复习重点总结

小学一年级语文上册期末复习重点总结
课文篇
1. 王二小放学:掌握生字词“王二小”、“放学”、“快乐”、“大声喊”等,理解故事情节。

2. 数字妈妈:掌握生字词“数字”、“妈妈”、“小学”的读音及含义,理解故事中传达的信息。

3. 同桌的你:掌握生字词“同桌”、“愉快”、“快乐”、“健康”等,理解故事情节与寓意。

4. 种太阳:掌握生字词“种”、“阳光”、“努力”等,理解故事中
传达的育人思想。

作篇
1. 我的家:口头表述和书写,描述自己家庭的环境和生活。

2. 我的老师:口头表述和书写,描述自己的老师,感谢老师的
辛勤付出。

3. 小动物:口头表述和书写,描述某种小动物的性与特征。

常识篇
1. 名词:认识不同的事物名称,区分具体物品与抽象概念的差异。

2. 动词:研究区分动词和非动词,掌握常见动词的基本用法。

3. 形容词:研究形容词,描述事物的大小、颜色、形状等特征。

4. 成语:学会理解并运用寓意深刻的成语,丰富词汇量。

以上为小学一年级语文上册期末考试内容重点总结,希望同学
们认真备考,取得好成绩!。

小学语文一年级上册期末复习要点

小学语文一年级上册期末复习要点

小学语文一年级上册期末复习要点
小学语文一年级上册期末复习要点包括以下内容:
1. 拼音与词汇:会读认字母表内的所有字母,能正确拼读常见的单字,认读一些基础的词汇。

2. 字词与句子:掌握一些常见的字词,能够正确使用它们造句;掌握一些简单的句子结构,会用正确的语序连成简单的句子。

3. 识字与写字:掌握一些基础的偏旁部首,认识并能写出一些基础的汉字。

4. 听写与默写:能听懂一些常见的词汇,能准确地默写出来。

5. 课文与篇章:能够正确地朗读课文,理解并回答一些基础的问题;理解一些简短的篇章,并回答相关问题。

6. 写作与表达:能够正确地书写字母和数字,掌握一些基础的写作技巧,写出简单的文字表达。

以上是小学语文一年级上册期末复习的主要要点,希望对你有所帮助。

【广州市】一年级语文上册期末复习知识点汇总

【广州市】一年级语文上册期末复习知识点汇总

部编版一年级上册期末复习知识点第一部分:拼音知识要点:(1)能读准声母、韵母,准确拼读音节,读准四声及轻声音节。

(2)能背诵《声母表》。

熟悉《韵母表》、和整体认读音节。

(3)能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。

(4)能借助汉语拼音认读汉字,能根据拼音写出要求学会的汉字。

具体内容一、熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)1.声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共23个)注意:(1)zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错。

(2)分清b和d、p和q.(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。

(4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s ).2.韵母表:a o e i u ü(单韵母6个)ai ei ui ao ou iu ie üe er (复韵母9个)an en in un ün(前鼻音韵母5个)ang eng ing ong (后鼻音韵母4个)注意:(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.(2)特别注意“ou和er”,很容易出错3.整体认读音节表:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying (共16个)注意:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。

(2)分解开需注意:yu(y——ü) yue(y——üe)yuan(y——ü——an) yun(y——ün)二、标调规则:1.按照六个单韵母(a o e i u ü)的先后顺序,有a声调就标在a头上,没a就找o e,i u并列标在后。

2.特别注意:小i小u并排站,谁在后面给谁带。

三、去点原则:1.小ü见到y时,一定去掉两点。

如:yu2.小ü见到j q x,去掉两点还读ü。

一年级上册语文期末复习—《生字》(含答案)

一年级上册语文期末复习—《生字》(含答案)

一年级上册语文期末复习—《生字》(含答案)一、找一找,将下列动物的名称填在对应图片的方框里。

(填序号)①蛇②鸽子③螃蟹④狐狸⑤狼⑥松鼠⑦乌龟⑧骆驼⑨雄鹰⑩蝴蝶⑪猪⑫蜜蜂二、字音。

1.用“\”划去加粗字不正确的读音。

官衔(xián jié) 心疼(téng tòng) 泼水(bō pō)秤杆(gān gǎn) 粘信封(nián zhān) 俩人(liǎ liǎng)底下(dī dǐ) 啪啪(pā pāi) 削皮(xuē xiāo)2.用“___”给加粗字选择正确的读音。

淹没(méi mò) 哀号(hào háo) 当作(dàng dāng)铺路(pū pù) 好客(hào hǎo) 盛水(shèng chéng)纳闷(mēn mèn)转圈(zhuàn zhuǎn) 朝代(cháo zhāo)3.用“√”给加粗字选择正确的读音。

(1)小明和小红是很好(hǎo hào)的朋友,他们有共同的爱好(hǎo hào)。

(2)我发(fā fà)现姐姐头上的发(fā fà)卡很好看。

(3)妈妈在我的裙子上打了一个结(jié jiē)实的蝴蝶结(jié jiē)。

(4)春天,农民把种(zhǒng zhòng)子种(zhǒng zhòng)到土里。

(5)我把这篇课文又重(zhòng chóng)新看了一遍,用红笔画出了重 (zhòng chóng)点词句。

4.下面选项中,与“房”字读音相同的一项是( )。

A.蚂 B.扉 C.妨 D.屋三、字形。

1.选一选,把相应的字写在田字格里,注意间架结构。

野脸散部左窄右宽:如知坏怪左短右长:2.数笔画,并完成练习。

2024西师大一年级上学期语文期末知识点归纳复习培优补差

2024西师大一年级上学期语文期末知识点归纳复习培优补差

2024西师大一年级上学期语文期末知识点归纳复习培优补差班级:_____________ 姓名:_____________选词填空1. 选择恰当的字填空。

前后上下多少大小(1)小军一口气从山(______)爬到了山(______)。

(2)一堆杏子(______),一个桃子(______)。

(3)一头黄牛(______),一只猫(______)。

(4)出去郊游的时候,老师在(______)面带队,我们跟在(______)面。

2. 选择恰当的字填空。

了子1.他走(______)好几天。

2.一片片叶(______)落了下来。

几己3.小明自(______)穿衣服。

4.过了(______)天,桃花开了。

3. 选一选,填一填。

(1)①落②降③青④红池草(_______)秋霜(_______)夏雨(_______)山花(_______)(2)①游②青③事④凉(_______)蛙(_______)情(_______)风(_______)鱼4. 课文精彩内容我知道。

选词填空,只填序号。

1.爱迪生小时候对什么都____________,他喜欢___________,又爱__________。

①思考问题②好奇③观察事物2.他常常一个人坐在路旁,__________大树怎样发出新芽,____________枫叶为什么变红。

①想②看3.他常常琢磨:_____________太阳总是___________,在西边落下?为什么____________中有朵朵白云?①从东方升起②为什么③蓝色的天空5. 比一比,选字填空。

羊半1.今天的作业,我只完成了一(_______)。

2.小(_______)在山上吃草。

去云3.蓝蓝的天上飘着几朵白(_______)。

4.星期天,我(_______)图书馆看书了。

看拼音写词语6. 看拼音写词语。

shǒu xiàng cǎi yòng wúlìguǒshùkěài jiān jiào niújiǎo ài hào7. 读拼音,写词语。

部编版语文一年级上册语文期末复习资料

部编版语文一年级上册语文期末复习资料

部编版语文一年级上册语文期末复习资料
一、课文内容复习
1. 识字识词
•复习已学过的生字和词语,包括单音节字、多音节字、简单词语等。

2. 课文朗读
•逐课文复习朗读,注意语音语调和停顿。

3. 课文理解
•回顾每篇课文的主题,人物,事件等,以确保理解清晰。

4. 课文填空
•填空练习训练语文逻辑和语法基础。

二、词语搭配练习
1. 搭配练习
•根据课文内容和课内练习,进行词语搭配练习,加深词语之间的联系。

2. 词语造句
•利用已学词语,进行造句练习,培养语言表达和逻辑思维能力。

三、阅读理解练习
1. 短文阅读
•阅读课内短文,进行理解和归纳练习,培养阅读能力。

2. 图文理解
•阅读图文材料,进行分析和推理,提高综合阅读能力。

四、写作练习
1. 造句练习
•根据老师提供的词语,进行造句练习,锻炼语法和表达能力。

2. 小作文
•撰写一篇围绕课文内容的小作文,培养整合信息和表达自己的能力。

五、古诗句默写
•将课内学过的古诗句进行默写,加深对文言文的理解和记忆。

六、综合复习与答疑
•对以上内容进行综合复习,并对不理解的地方进行提问和讨论,确保复习效果。

结语
通过以上的复习资料,希望同学们能够对部编版语文一年级上册的内容有一个系统而全面的复习,进而在期末考试中取得优异成绩。

祝愿大家学有所成!。

2024年一年级语文的期末复习计划(四篇)

2024年一年级语文的期末复习计划(四篇)

2024年一年级语文的期末复习计划复习要求:1、抓好____分钟,强调复习课质量。

2、把好练习关,提高复习的效率。

3、定好时间表,协调复习的进度。

复习重点1、要让学生掌握____个要求书写的汉字。

2、了解和掌握一些常用的识字方法。

3、用学过的词语说句通顺的话。

4、熟记各个单元练习中的成语和本册书中出现的古诗。

复习难点1、帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

2、指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词,从而达到积累语汇的目的。

复习类型一、汉语拼音1、复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

2、能借助汉语拼音认读汉字。

能根据拼音写出要求学会的汉字。

二、识字写字1、复习掌握一些常用的识字方法。

培养独立识字的能力及主动识字的愿望。

2、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求的反义词、近义词,能用部分生字口头或书面组词。

3、掌握本册课本上安排的76格常用偏旁,并能正确书写。

4、按笔顺在田字格里书写、默写____个生字。

做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。

三、词语句子1、熟记各个单元练习中的成语,用学过的生字组词。

2、认识句子,能正确地抄写或听写句子。

3、正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。

4、用学过的生字组词;会用词语说一句简单的句子,初步地建立句的概念。

四、阅读1、朗读、背诵指定的课文。

分角色朗读对话。

2、联系课文和生活实际理解常用的词语和句子的意思。

3、认识句号、问号、感叹号,并能根据不同句式的语气加上相应的标点。

4、正确、流利地朗读课文。

知道课文的大意。

五、写话1、对写话有兴趣,写自己想说的话,写观察到的事物,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。

2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语和句式。

3、根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号和感叹号。

4、不写错别字,不会写的字可以使用拼音,做到语句通顺、完整。

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语文复习方向及题型
1 拼音:区分声母、韵母(见期末练习试卷)
2 拼音连线:把图和音节连起来(关键是拼音能够正确拼读)
3 看拼音写词语(注意字在田字格中的占格位置,要写规范)
4反义词:放在语境中练习(全练68页四题,或放在句子中找一找)
5 数量词(“一朵云”、“一把小刀”,全练68页二题)
6 形近字:组词(全练68页一题)
7 多音字:在语境中选择正确读音(全练41页,模拟卷里有类似题型)
8 区分“什么”“怎么”(课本76页,要求孩子抄写时不要丢掉某个字,如“么”)
9 连线:谁在什么地方干什么(全练以及做过的卷子上有题型“小露珠在荷叶上滚来滚去”)
10 古诗填空,(登鹳雀楼、锄禾……)考查要求会写的字
11阅读会数“自然段”和“句子”,会提取信息。

(阅读小卷中有)
12看图写话:什么时间?谁?在什么地方?做什么?心情如何?希望孩子能够像平时说话一样写句子,注意标点。

备注:以上()里的内容只是题型或范例,不是考查真题。

上述内容上课时全部练过,只要孩子细心就没问题了。

温馨提示:
复习阶段家长和孩子都不要太累,保证孩子睡眠,最迟9:30要休息,注意身体健康、复习方法,要从孩子平时出现的问题入手,争取事半功倍。

以教材和全练以及平时的试卷为主,不用找其他学校的卷子叫孩子做了。

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