2015一轮复习 梭伦改革

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【全程复习方略】高考历史一轮复习 1.1梭伦改革和商鞅变法课件(选修1)

【全程复习方略】高考历史一轮复习 1.1梭伦改革和商鞅变法课件(选修1)

(4)改革需要制定相应的法律作保障,强化以法治国,避免人治 带来的腐败。
(5)改革应该遵循循序渐进的原则。谋划全局,重点突破,照顾
各个方面。
二、梭伦改革与商鞅变法的比较
1.梭伦改革是雅典工商业奴隶主推行的反对氏族贵族专权的奴隶
制改革,奠定了古代雅典奴隶制民主政治的基石,对近代资产阶级民 主主义思想产生了深远的历史影响。 2.商鞅变法是春秋战国时期新兴地主阶级推行的封建化改革,奠 定了中国两千余年封建社会的经济基础和上层建筑的格局。虽然中国
2.措施:
(1)经济。
①废井田、开阡陌:以法律形式承认土地私有,重农抑商,奖励耕织。
②统一度量衡:国家颁行标准的度量衡器。
(2)军事:奖励军功,实行二十等爵制。 (3)政治:废除“世卿世禄制”;普遍推行县制;建立户籍制度,制 定连坐法。
(4)文化习俗。
①烧毁不符合新兴地主利益的儒家和其他学派诗书。
高频点
商鞅变法
【典题例证】(2014·浙江自选模块·9)阅读材料,回答问题。 材料一 商鞅是著名法家,坚持变法,富国强兵,故“商鞅虽死,而 秦卒行其法”。对商鞅变法的评价,主流观点有:“商君之法,使民 务本力农”;“然其民见刑而不见德,知利而不知义”(苏轼《商君
功罪》);商鞅相秦“残伤民以峻刑”,违背了“得人者兴”“恃德
防止贵族兼并土地,公 民群体形成 工商业奴隶主及平民实 力增强,民主奠基 下层平民获得一定的政 治权利 一定程度上确保公民参 政权利
政 治 恢复公民大会作为国家最高权力 机关,设立“四百人会议”和公 民陪审法庭
【名师指津】
1.实行“解负令”并不代表废除了奴隶制
“解负令”一方面有效地防止了贵族兼并土地,解除了债务奴隶制对
奴隶制日益瓦解,封建制度逐步确立。 (3)大发展:经济、思想文化、科学技术迅速发展。

高三历史一轮复习选修一1

高三历史一轮复习选修一1

二、梭伦改革旳主要措施和特点
主要措施
基本特点
经 颁布“解负令”,要求占有土地 目 旳 : 消 除 社 会 矛 盾 ,
济 旳最高限额;制定“遗嘱法”
稳定社会秩序
领 鼓励发展农工商业,扩大下层平 措 施 : 带 有 “ 折 中 ”
域 民旳就业机会
色彩,对贵族和平民
确立财产等级制度,公民按财产多 采 用 了 不 偏 不 倚 旳 中
看法:商鞅变法是中国历史上一次较为彻底旳改革。为秦统一 全国、建立中央集权制政权奠定了基础。许多变法内容影响深 远。但因严刑峻法而使变法带有一定不足。
【高频预测】有关梭伦改革和商鞅变法,2023年海南高考选择题第9题考察了 梭伦改革旳内容,2023年海南高考选择题第9题考察了梭伦改革旳原则,2023 年浙江高考文综自选模块非选择题第9题考察了商鞅变法旳经济措施及影响和
军事措施及原因。近三年高考有关梭伦改革和商鞅变法命题不多,估计在后来 旳高考命题中将会出现,要点将会突出两次改革旳内容。
措施
特点
废除“世卿世禄制”。普遍推 • (3)是战国时期最
行县制
彻底、对旧贵族
政治 • 建立严密旳户籍制度, 打击最有效、变
制定连坐法
法措施最全方面、
• 烧毁不符合新兴地主 利益旳儒家和其他学
为期最长久旳改 革
文化 派旳诗书
• (4)影响最为深远, 不但为秦统一全
习俗 推行秦律及一夫一妻小家庭政 国奠定了基础,
——《荀子·议兵》 (1)根据材料一,并结合所学知识,分析商鞅为何要“诱”三晋 之人,三晋之人为何会受商鞅之“诱”,成果怎样? (2)根据材料一,并结合分析】本题经过“商鞅变法”这一知识点,旨在考察学生 阅读史料,了解材料,最大程度地获取有效信息旳能力,同步需 要对有效信息进行完整、精确、合理旳解读。回答第(1)题要精读 材料,最大程度地提取有效信息并进行归纳。第(2)题考察商鞅变 法旳影响。 答案:(1)原因:要发展农业生产,增强经济实力。“利其田宅”, 废井田,开阡陌,奖励耕织,免除徭役。 成果:经过几年旳努力,秦国到达了国富兵强旳目旳。 (2)是商鞅变法实施二十等爵制,废除世卿世禄制,奖励军功等措 施旳成果;使三晋之人为秦所用,而秦得以用心应敌于外。

江苏扬州中学高考历史一轮复习 专题1 梭伦改革学案 新人教版选修1

江苏扬州中学高考历史一轮复习 专题1 梭伦改革学案 新人教版选修1

专题1 梭伦改革【基础知识】一、梭伦改革的背景1.贵族与、的矛盾严重(1)贵族与平民的矛盾:在政治上贵族把持国家政权;在经济上肆意剥削平民,使许多平民沦为。

(2)贵族与工商业奴隶主的矛盾:工商业奴隶主虽经济富裕,但政治上,不满于贵族的统治,在政治上与平民站到了一起。

2.解决危机的尝试——失败(1):公元前631年,贵族青年基伦企图建立僭主政治,但当时雅典人对彻底改变旧制并不认同,基伦暴动。

雅典社会矛盾。

(2)德拉古法制改革:公元前621年,司法执政官德拉古受命编订法典——《》。

该法典是雅典第一部成文法,它对于抑制有一定的意义,而且法律成文化、公开化,对于雅典政治走向民主也有重要意义。

但法典基本上是维护的利益,因此不能化解雅典社会的重重矛盾。

3.危机:公元前600年左右,雅典社会危机更加严重。

与此同时,雅典邻居麦加拉乘机夺取了萨拉米岛,沉重打击了雅典经济。

萨拉米危机暴露了雅典社会内部复杂的社会矛盾。

二、梭伦改革的措施1.社会经济方面的改革:(1)颁布“”内容:释放债务奴隶;废除“六一汉制度”;制定“遗嘱法”。

作用:保护了平民的利益。

经济上的独立,为平民享有政治权利提供了物质保障。

(2)鼓励内容:发展农业生产;大力促进手工业发展;改革币制和度量衡;推动外贸。

作用:促进了工商业的发展,使的队伍发展壮大,多元化的政治格局进一步稳定。

2.社会政治方面的改革(1)确立内容:按多少把雅典公民分为四个等级,财产越多,等级越高,享受的政治权利也越多。

作用:打破了的局面,为其他公民开辟了参政议政的途径。

(2)改革国家权力机构目的:进一步打破贵族的专权。

措施:恢复公民大会作为国家最高权力机关;组建“四百人会议”;设立公民。

作用:打破了贵族对权的长期垄断。

提高了广大公民参政议政的积极性。

三、梭伦改革的影响1.进步性:(1)打击了的势力,完善了雅典政治体制。

(2)奠定了雅典民主政治的。

(3)开启了西方民主政治的先河。

2.局限性:(1)梭伦以财产确立公民的等级身份,使下层公民没有充分的参政议政的权利。

高中历史复习教案专题一《梭伦改革》(人民版选修1)

高中历史复习教案专题一《梭伦改革》(人民版选修1)

高中历史复习教案专题一《梭伦改革》(人民版选修1)第一篇:高中历史复习教案专题一《梭伦改革》(人民版选修1) 专题一梭伦改革历史课程标准了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。

简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。

分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

教学目标一、知识与能力1.掌握雅典在古希腊城邦分布图中的位置。

2.了解改革前雅典的社会形势,主要是雅典的政治结构和贵族与平民在经济上对立的情况,能够分析“六一汉”、“基伦暴动”、“德拉古立法”和“萨拉米危机”之间的因果关系,从而深刻地认识梭伦改革的必然性。

3.了解梭伦的生平和才能以及与各阶层之间的关系,从而认识梭伦改革是历史的必然。

4.掌握梭伦改革的主要措施和基本特点,分析梭伦改革措施的深远影响,认识梭伦改革对雅典民主政治建立的意义,认识到只有适应社会需要的改革,才会推动国家和社会的发展。

二、过程与方法本节内容比较系统地介绍了梭伦改革的原因。

可以根据教材内容和教材提供的历史资料,加上课外收集的资料,在老师的引导下,进行大胆的想象和推测,并且可以采取分组讨论的形式,共同探讨雅典社会矛盾导致的结果。

三、情感态度与价值观1.知道改革之前雅典社会尖锐的社会矛盾,知道奴隶主贵族对于各种社会资源的占有导致了平民悲惨的生活,培养人文关怀精神。

2.培养学生在社会面临巨大冲突的时候,要有居安思危的意识,主动进行改革。

3.逐渐形成关心他人特别是关心贫困人口和弱势群体的高尚品质。

了解只有实现社会的公平和公正,社会才能健康稳定地发展,逐渐形成将来投身社会主义改革开放事业的责任感。

4.对改革的艰巨性和复杂性有进一步的认识;认识到社会主义改革开放事业同样是复杂艰巨的。

5.学习梭伦不计个人名利的人生态度,逐渐形成用宽广的视野和博大的胸襟,去观察社会、了解社会,进而改造社会,树立为祖国奉献青春的宏伟志向。

重点⒈了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。

(一轮复习)梭伦改革

(一轮复习)梭伦改革

二、梭伦改革的内容
① 颁布“解负令”等法令构; 建立民主政治体制 ④ 鼓励发展农工商业;发展经济,壮大工商 业奴隶主和平民实力
① 打击对象: 贵族; 改革 特点
② 确立财产等级制度; 贵族---工商业奴隶主
②获益者: 平民和工商业奴隶主
③基本特点:
一、梭伦改革的背景 背景四、梭伦当选为首席执政官
• 问题:梭伦为什么会当选首席执政官?
1、萨拉米斯岛问题,统治者束手无策,显示 其腐败无能。 2、疯诗人事件,使梭伦受到民众的拥护 3、梭伦指挥收复萨拉米斯岛,树立了威望 公元前594年,梭伦当选首席 执政官开始改革
一、梭伦改革的背景
(1)政治:雅典的贵族统治激化了社会矛盾,导 社会矛盾发展的必然产物 致了贵族政治面临严重危机:
• 2、阅读下列材料,回答问题: • 材料一 梭伦曾经写诗道“在时间的裁判席前,那奥 林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地,将是最好的证 人,因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,以前她备 受奴役,而今已重获自由。”“许多被出卖的人们,我 已经使他们到这神所建立的雅典,其中有的无辜被售, 有的因故卖身,有的为可怕的贫穷所迫,逃往异地…… 我都使他们获得解放。” • 材料二 梭伦改革的核心措施之一是确立了财产等级 制度。梭伦曾经在诗歌中写道:“我手执一个有力的盾 牌,站在两个阶级的前面,不许它们任何一方不公平地 占着优势。”“我制定法律,无分贵贱,一视同仁。 (3)依据材料一、二,概括指出梭伦改革的基本特点和侧 重点。(4分) 特点:革命性;中庸式(或折中);法律面前一视同仁。 (3分) 侧重点:缓和社会矛盾。(1分)
面对危局,梭伦采取了哪些措施缓解危机,维护统治? 二、梭伦改革的内容
梭伦改革
目的
平民矛盾

高中历史一轮复习学案梭伦改革 人教版

高中历史一轮复习学案梭伦改革 人教版

高考历史一轮复习学案第一单元梭伦改革一、课程目标内容标准教学要求教学建议了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。

1.了解梭伦改革前雅典城邦出现的平民与贵族的尖锐矛盾以及工商业奴隶主的政治要求。

2.知道雅典贵族进行的局部调整不能缓和日益尖锐的社会矛盾。

3.认识梭伦改革的必要性。

1.结合地理环境,帮助学生了解雅典城邦的经济状况、社会阶层与政体特点。

2.引导学生从宏观的社会背景分析梭伦改革:在内忧外患的困境面前雅典推举梭伦全权负责改革。

3.联系必修Ⅰ中古希腊城邦文明与地理环境的有关知识,分析雅典的社会阶级关系,认识梭伦改革的深层次原因。

4.引导学生感受“六一汉”的生存状况与贵族的专横,体会辉煌的雅典文明也走过风雨飘摇的历程。

简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。

1.简述梭伦改革在颁布“解负令”、确立财产等级制度和推行国家权力机构改革等方面的主要措施。

2.指出梭伦改革呈现的“革命性”与“中庸式”的基本特点。

3.感受诗人政治家冲破阻力、振兴城邦的襟怀和理想。

1.指导学生阅读教材,用提炼关键词、制作表格等方式来把握梭伦改革的主要措施。

2.关于梭伦对国家权力机构的改革可以指导学生用图示法来说明其中所包含的政治民主性。

3.梭伦改革的革命性特点主要体现为触及土地占有关系和打破贵族专权;中庸式特点主要体现为既改善平民的经济状况和政治地位又确认财产等级制度和保护贵族特权。

教学时要对特点给予必要的提示和论述。

4.适当地援引梭伦的诗歌来进行教学。

分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

1.分析梭伦改革对雅典民主政治建设的积极影响。

2. 了解梭伦改革的历史局限性。

1.注意引导学生先从改革的若干措施来分析。

2.教师要适当补充材料,联系必修Ⅰ“雅典民主政治的主要内容”,使学生明确古代雅典民主政治是经过一系列改革的发展历程而最终形成的。

3.认识到制度设置是民主政治的可靠保障;体会精英意识和平民情怀。

3.回顾梭伦改革前夕平民与贵族的矛盾,结合梭伦个人事迹的背景材料,组织学生谈谈如何坚持正义原则,培养平民情怀。

2015高考历史(山东)一轮课件:选修1 第2课时 欧洲历史上的改革

2015高考历史(山东)一轮课件:选修1 第2课时 欧洲历史上的改革

地位大大下降。
[史料印证]
史料一 19世纪中叶俄国与英国生铁产量、铁路里程对比
导读:俄国虽已开展工业革命,但生产能力、交通运输等方 面大大落后于西欧国家。
史料二
1853~1856年的克里木战争把农民运动推向更大的
高潮。由于战争,国内劳动力、生产工具和耕畜大为减少。
征集新兵使国民经济丧失劳动力10%以上。因征用和瘟疫, 耕畜减少13%。商品进出口锐减。在出口农产品中,谷物减 到十三分之一,亚麻减到八分之一,……农业和工业生产受 到严重的破坏。而地主对农民的残暴压迫和勒索有增无
政治经济利益,工商业奴隶主成为推动改革或革命的力量。
二、梭伦改革的特点 1.从目的看:消除社会矛盾,稳定社会秩序。 2.从措施看,很多措施都带有“折中”色彩。
3.从立场看:带有“折中”色彩,对贵族和平民采取了不偏
不倚的中立立场。 4.从结果看:既为雅典民主政治奠定了基础,又带有不可
避免的历史局限性,改革没有从根本上解决贵族与平民
1.改革的必要性
(1)社会生活上:人人都是天主教徒,受天主教会控制。 (2)经济上:天主教会是西欧最大的封建主,占有广大的 土地。 (3)政治上:建立了等级森严的教阶制度,教权高于王
权,天主教会成为西欧封建统治的中心。
(4)思想上:天主教会建立宗教裁判所,迫害“异端”。 (5)资本主义生产关系的产生:14、15世纪,欧洲近代资 本主义因素逐渐产生,受到天主教会的阻碍。
减……农民骚动、起义不断发生。
——孙成木等主编:《俄国通史简编》 导读:克里木战争耗费了大量的人力、物力、财力,空前破
坏了工农业生产,激化了社会矛盾,改革成为巩固统治的必
然选择。
二、农奴制改革的特点
1.从政治方面看,农奴获得了人身自由并享有公民权利,

高考历史一轮总复习 梭伦改革课件 人民选修1

高考历史一轮总复习 梭伦改革课件 人民选修1

2.工商业奴隶主阶层的兴起,促进了雅典的社会政治改 革。这一时期,随着农业、手工业与外贸的发展,工商业奴隶 主阶层逐渐形成。他们不满旧贵族的政治专权,要求参与城邦 政治,并卷入了当时的政治纷争。在反对贵族专权上,新兴工 商业奴隶主和平民是一致的,他们借助于平民的力量向贵族施 压呼吁改革。
3.雅典所面临的外部环境也使雅典意识到改革的重要性。 雅典的社会动荡,使经济发展迟缓,雅典附近的麦加拉等城邦 的经济和军事实力已赶上并超过雅典,麦加拉甚至占领了雅典 的出海门户——萨拉米岛,沉重地打击了雅典的海上贸易。
答案:(1)内容:颁布“解负令”,废除债务奴隶制;确 立财产等级制度;鼓励发展工商业;使公民大会成为国家最 高权力机关,并创立两个新机构——四百人议事会和公民法 庭。
影响:动摇了贵族专制统治,扩大了民主政治的基础, 打破了贵族政治专权的局面,扩大了各阶层的政治权力,将 雅典引入民主轨道。
(2)不偏不倚、公平公正、一视同仁的原则。
(3)民众法庭实行__陪__审__员__制,陪审员不分等级,一律通过 ____抽__签__产生。陪审法庭使平民获得参加_国__家__政__权_的权利。
三、梭伦改革的评价
1.进步性 (1)打击了_氏__族__贵__族_的势力,完善了雅典政治体制,促进了 _雅__典__国__家_的形成。奠定了雅典民主政治、乃至___西__方___民主政 治的基础。 (2)消灭了债__务__奴__隶__制,稳定了小__农__经__济__,确保了雅典公民 经济上独立,为雅典民主政治提供了物质基础。

500 斗级
拥有年产500斗(一斗相当于38千克)农产品的地产(这个 产量足够提供15个家庭一年所需基本口粮)的公民,享 有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格

高考历史一轮复习第1讲梭伦改革学案新人教版选修1

高考历史一轮复习第1讲梭伦改革学案新人教版选修1

第1讲梭伦改革[考纲] 梭伦改革。

[课标] (1)了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。

(2)简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。

(3)分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

一、梭伦改革的背景1.雅典城邦平民与贵族之间的矛盾尖锐,贵族在政治上的专横和经济上的压榨激起平民的反抗,一度导致平民的武装暴动。

2.工商业奴隶主阶层与贵族之间矛盾的尖锐。

3.公元前594年梭伦当选为首席执政官,并被授予“仲裁人”和“立法者”的权力,进行改革。

二、梭伦改革的目的1.直接目的:消除矛盾,稳定雅典的社会秩序。

2.根本目的:振兴城邦,维护奴隶主统治。

三、梭伦改革的主要措施及影响1.颁布“解负令”:将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解放出来,形成了民主政治必须具备的公民群体。

2.确立财产等级制度:打破了贵族依据世袭特权垄断官职的局面,使工商业奴隶主分享了政治权力,也使下层平民获得了一定的公民权利。

3.改革国家权力机构:恢复公民大会作为国家的最高权力机关;创立“四百人会议”作为公民大会的常设机构,确保了公民参与国家事务的政治权利。

4.鼓励发展农工商业,为民主政治奠定了经济基础。

四、梭伦改革的评价1.性质:奴隶主性质的改革。

2.特点:折中的色彩。

3.意义:促进了雅典的繁荣与发展;奠定了城邦民主政治的基础(最重要);开启了西方权力划分的先河;渗透在改革中的“中庸”精神为雅典民主政治和西方民主政治提供了价值基础。

4.局限:贵族与平民的矛盾没有得到根本解决;下层公民没有享有充分的参政议政的权利;氏族制度的残余仍得以存续。

梭伦改革的背景社会矛盾尖锐(1)贵族把持国家政权,压迫、剥削平民。

(2)平民无法参与政权,还受到贵族剥削。

(3)工商业奴隶主出现并壮大,要求在政治上获取地位。

史料一至公元前7世纪末,农民抵押土地的记债碑在雅典四郊比比皆是,失去土地的农民愤愤不平,雅典下层平民与上层贵族的矛盾日益尖锐。

平民准备以暴力推翻庇护债权人的贵族政府,贵族政治面临严重危机。

高三历史一轮复习 第1讲梭伦改革和商鞅变法课件 岳麓版选修1(山东专用版)

高三历史一轮复习 第1讲梭伦改革和商鞅变法课件 岳麓版选修1(山东专用版)

【解析】
本题考查学生调动和运用知识解决问题的能力。第(1)问在读
懂材料的基础上进行概括提炼。第(2)问对比材料二、三,分析它们对商鞅 变法的评价,回答它们评价的共同点。第(3)问根据材料中“坏井田,开阡 陌”等内容可知“王制遂火”指的是奴隶制度被废除,再结合材料内容可 知作者对此持否定态度;关于评价可从生产力发展的角度进行分析 。 【答案】 (1)建立严密的户籍制度,制定连坐法;奖励军功;重农抑商
(2)措施:确立财产等级制度;特点:财产与政治权利相结合。 作用:打破了贵族垄断政权的局面;为工商业奴隶主开辟了参政的途径
;促进了工商业的发展。
(3)实质:所有制变革(或保护一种所有制以反对另一种所有制)。 原因:贵族专权(或旧体制)阻碍雅典城邦的发展;社会矛盾尖锐,威胁奴
隶主统治。
2011年高考对于梭伦改革仅海南单科第9题以选择题的形式以这一知识点 进行了考查,建议重点关注以下角度: 1.知识角度:梭伦改革是古希腊历史上最重要的社会改革之一,它为雅 典城邦的振兴与富强开辟了道路,奠定了雅典民主政治的基础。梭伦改革 的内容及影响须特别关注。 2.史观角度:从文明史观的角度考虑,梭伦改革是雅典民主政治的奠基 石,是西方民主政治的源头,梭伦改革对当今民主政治的建设仍有借鉴意 义。
【解析】
本题考查理解分析能力。第(1)问措施提取“惨遭奴隶的卑贱
境遇”、“使他们解放”的信息,然后联系解负令回答。权利从人身自由回 答。第(2)问从财产等级制度回答。特点结合政治权利,作用从对民主的贡 献回答。第(3)问实质从所有制回答。原因联系社会矛盾,贵族专权被打破 回答。 【答案】 (1)解负令(或废除债务奴隶制);人身自由。
(2012·南京质检)阅读下列材料:
材料一 黑土,将是最好的证人,因为正是我,为她拔掉了树立着的许多

高考历史一轮复习考点、难点大集锦

高考历史一轮复习考点、难点大集锦

高考历史一轮复习考点、难点大集锦选修一一、梭伦改革★改革的背景①雅典城邦平民与贵族矛盾锐利,导致雅典政局的动乱;②雅典工商业的开展,工商业奴隶主阶层崛起,他们要求获得政治权利;③通过对梅加腊X的胜利,梭伦树立了威望,步入了政治舞台。

★考点126改革的主要内容①公布了"解负令",废除了债务奴隶制,制定了遗嘱法,规定土地的X占有额。

确立财产等级制度,按财产多少将公民划分为四个等级,并规定各等级享有不同的权利;②建立四百人会议,国家权利由公民大会和四百人会议组成,设立公民陪审法庭;③鼓舞开展农工商业,开展农业,促进手工业的开展,改革币制,改革社会习俗。

★历史影响①促进雅典城邦经济的开展;②动摇了贵族专制总揽,奠定了雅典城邦民主政治的根底;③但改革并未根本解决贵族与平民之间的矛盾,仍存在氏族制度剩余。

二、商鞅变法★春秋战国时期社会的深刻变化①经济上,铁犁牛耕出现和推广,社会生产力得到了提高;②政治上,随着封建经济的开展,出现了新兴的地主阶级和自耕农阶层;③军事上,春秋时期以争霸为主,战国时期以兼并为主,各诸侯国都争相增强国力;④文化上,出现"百家争鸣"的局面,法家思想成为各诸侯国进行变法的指导思想。

★主要改革和变法〔1〕春秋时期:①齐国管仲改革实行"相地而衰征"的X;②鲁国"初税亩";〔2〕战国时期:①魏国李悝变法;②楚国吴起变法;③商鞅变法。

★商鞅变法〔1〕商鞅变法的根本目的是为了富国强兵,在兼并X中取得优势。

〔2〕主要措施:①"为田开阡陌封疆",以法律形式成认土地私有,从而确立了封建土地全部制;②重农抑商,奖励耕织;③统一度量衡;④建立严密的户籍制度,实行连做法;⑤奖励军功,实行二十等爵制;⑥普遍推行县制;⑦"燔诗书而明法令";⑧改革社会习俗。

★考点商鞅变法的评价〔1〕商鞅变法的积极方面:①在秦国废除了旧制度,创立了新的制度,促进了秦国社会经济的开展,推动了社会的进步;②为秦国完成国家统一奠定了根底;〔2〕商鞅变法的局限性①轻视教化,鼓吹轻罪重罚,刑罚严酷;②加重了广阔人民所受的剥削与压迫;③也未与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划清界限。

高三历史一轮复习 第1课时 梭伦改革课件 岳麓版选修1

高三历史一轮复习 第1课时 梭伦改革课件 岳麓版选修1

盾,保护两方”,但结果两面都不讨好,最后自己被迫远走埃及。
三、梭伦改革的评价 (1)梭伦改革在雅典民主政治发展史上具有重要地位,梭伦限
性,梭伦改革又有不彻底性。
(2)从背景和效果看:梭伦改革是在社会矛盾尖锐,贵族政治面临
严重危机的情况下进行的。通过改革,社会矛盾得到缓和,开辟
选修一
《历史上重大改革回眸》
古代中外历史改革
梭伦改革
第一单元
第1课时
一、梭伦改革的主要措施及具体影响
措 施 影 响
经 ①颁布解负令:废除平民所欠的 有利于平民阶级的稳定,增强 济 公私债务;禁止以债务人的人身 工商业奴隶主的实力,壮大城 措 作抵押②鼓励发展工商业 邦的实力,为雅典民主政治的 施 形成打下了牢固的阶级基础 ①按财产资格划分公民等级:公 民参与政治管理的机会只由他的 政 财产资格来决定,而不取决于他 治 的出身 措 ②改革国家权力机构:公民大会 施 成为国家的最高权力机关,并设 打破贵族的世袭特权,扩大了 工商业奴隶主阶层的参政权, 平民享有一定权利,为雅典政 治民主化开辟了道路
了一条通向民主政治的道路,但是出现了许多代表不同阶层利益 的地方政治派别。 (3)从内容看:①经济领域的改革使平民的人身自由得到法律保障, 摆脱了沦为奴隶的厄运;有利于平民阶级的稳定;提高了雅典在
对外贸易中的竞争力。
②政治改革打破了贵族对政权的垄断,赋予平民直接管理国家事 务的权利,为政治民主化开辟了道路。但是,以财产多少确定政 治权力多少的规定限制了平民参与高级管理的机会,政权未完全 转到雅典人民手中。
【典例】 阅读下列材料,回答问题: 材料一 在梭伦所进行的革命中,应当是损害债权人的财产以
保护债务人的财产。债务简单地被宣布无效了。 ——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》 材料二 ……规定全体雅典自由民,不问他们属于贵族还是平

高考历史选修历史上重大改革回眸专题一梭伦改革复习资料全

高考历史选修历史上重大改革回眸专题一梭伦改革复习资料全

一:梭伦改革〔西方古代〕背景:★①贵族与平民工,商业奴隶主对立〔根本缘由〕②解决危机尝试Ⅰ基伦暴动Ⅱ?德拉古法典?公布③萨拉米危机〔干脆缘由〕德拉古法典公布意义:(主动意义 )德拉古法典是雅典第一部成文法,它对于抑制贵族专权有肯定意义,而且法律成文化公开化,对于雅典政治走向民主有重要意义.(消极影响 )法典根本上是站在贵族立场上,用严厉法律来维护贵族利益,因此不能爱护平民合法权益,也不能化解压减社会重重冲突。

目:★缓和社会冲突,稳定社会秩序(干脆目)开展奴隶制经济(根本目)性质:雅典统治阶级内部调整。

影响:㈠对雅典,①奠定雅典民主政治根底物质根底:梭伦改革歼灭了债务奴隶制度,确保了雅典公民在经济上独立,实行措施开展工商业。

政治根底: 稳固了贵族奴隶主,工商业奴隶主,平明三足鼎立多元社会格局,为雅典民主政治奠定了社会根底。

制度保证: 改革完善了雅典国家制度,为一般公民参与国家政治活动,保证供应了制度保证。

②促进了经济开展③促进了文化旺盛㈡对世界,奠定了雅典民主政治乃至西方民主政治根底特点:具有中庸性和革命性中庸性:梭伦既不主见对平民无限制剥削,也不主见剥夺彻底剥夺贵族遗产。

革命性:表达在土地问题上。

内容,㈠公布解负令①废除债务奴隶制②制止以土地作债务抵押〔最具有革命性〕它取消了债务奴隶,爱护了平民根本权益,经济上独立,为平民享有政治权利供应了物质根底。

㈡实行措施开展工商业。

②规定父母必需扶植子女学会一门手艺②激励外邦手工业者迁居雅典③制定措施,激励进口谷物,出口葡萄酒,橄榄油等产品,同时限制谷物出口。

他促进了雅典工商业开展和社会经济多元化,工商业奴隶主力气得到增加,多元化政治格局进一步稳固。

㈢实行措施进步平民地位。

把雅典公民按土地收入多寡分为四个等级,富豪级,骑士级,双牛级,日拥级。

财产越多,等级越高,出任官职越高,第一,二等级能担当执政官等高等官职,第三等级能担当低级官职,第四等级不能担当官职。

最新复习教案:梭伦改革一轮复习[教案][人民版]

最新复习教案:梭伦改革一轮复习[教案][人民版]

专题一、梭伦改革一、背景:梭伦改革前雅典的社会状况。

1、根本原因:2、和未能解决雅典社会复杂的矛盾,说明3、直接原因:二、梭伦改革的主要措施1、意义:消灭债务奴隶制,稳定小农经济,保证公民经济独立,为民主政治提供物质基础。

2、发展工商业。

意义:3、提高平民政治地位:(1)按土地财产多少划分为四个等级,财产越多,等级越高,担任官职越高。

(2)创立四百人会议,提高公民大会的地位。

(3)组建民众法庭,实行陪审员制,陪审员不分等级,由抽签产生。

意义:三、梭伦改革的基本特点:1、具有中庸性特点,体现了比较温和的价值观。

(表现为既改善平民的经济状况和政治地位又确认财产等级制度和保护贵族特权。

)2、革命性特点。

(表现为触及土地占有关系和打破贵族专权)。

3、在政治、经济和社会生活等方面实行全方位的改革。

4、反映当时雅典社会现实的需要。

四、梭伦改革对雅典民主政治建设的影响:1、梭伦改革是雅典城邦乃至整个古希腊历史这最重要的社会政治改革之一,它推动雅典城邦的振兴与富强,奠定了雅典民主政治、乃至西方民主政治的基础。

2、梭伦改革一方面为雅典民主政治奠定了经济基础、社会基础,另一方面完善了国家制度,为普通公民参与国家政治活动提供了制度保证。

3、梭伦的价值观以及改革中创造的有利于公民行使职权的各种制度,对雅典民主政治具有重要的意义。

五、性质:。

六、局限性:1、按划分等级分配政权,基于财产的不平等代替基于出身的不平等。

2、氏族制度残余和贵族势力仍然存在。

3、没有根本解决的矛盾,平民没有充分的政治权利。

[课堂检测]:1、阅读下列材料:根据索伦的立法,年收入达500麦斗以上为第一等级,年收入达300麦斗的为第二等级,年收入达200麦斗则为第三等级,年收入200麦斗以下的全为第四等级,当时,前两个等级约为1000人,后两个等级约为3000人。

(1)雅典公民被划分为四个等级的依据是什么?与凭血缘建立的等级制度相比,有何进步性?对雅典的哪个基层最为有利?(2)财产等级制能给雅典公民带来真正的平等吗?为什么?2、阅读下列材料:材料一雅典的战神山议事会:战神山议事会是古代雅典的一种政治机构,因会议厅设在雅典卫成以西300米高的战神山阿瑞斯山丘而得名。

XX届高三历史一轮复习学案:梭伦改革

XX届高三历史一轮复习学案:梭伦改革

XX届高三历史一轮复习学案:梭伦改革XX届高三历史一轮复习学案:梭伦改革内容标准、了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。

2、简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。

3、分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

教学重点梭伦改革的社会历史背景、主要措施。

教学难点分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

教学方法讲练结合、问题探究教学过程教学内容教法与学法【课前诊断】、梭伦改革后,陪审法庭的陪审员产生的方式是A、由各等级公民选举产生B、从各等级民众抽签产生c、由各等级国民轮流担任D、由首席执政官随意指任2、在梭伦改革中,使广大平民成为享有自由权利公民的措施是A、颁布“解负令”B、确立财产等级制度c、设立陪审法庭D、建立四百人会议3、梭伦颁布“解负令”的目的在于A、废除债务奴隶制B、促进雅典城邦发展c、打破贵族世袭特权D、实现公民真正平等4、雅典贵族制政治时代最重要的决策机构是A.公民大会B.四百人议事会c.战神山议事会D.公民法庭5、梭伦改革后雅典国家最高权力机构是A.四百人议事会B.五百人议事会c.公民大会D.公民法庭6、他说:“轻罪理当处死,至于更大的罪还找不到比死刑更重的刑罚。

”他是指A、古希腊政治家德拉古B、埃及统治者阿里c、中国古代改革家卫鞅D、北魏皇帝孝文帝7、梭伦改革发生在A、公元前6世纪晚期B、公元前6世纪初期c、公元前5世纪晚期D、公元前5世纪初期8、公元7世纪左右雅典社会更为尖锐的矛盾是A、平民与贵族B、农民与地主c、贵族与工商业奴隶主D、工商业奴隶主和平民9、打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是A、颁布“解负令”B、恢复公民大会作为国家最高权力机构c、确立财产等级制度D、设立公民陪审法庭0、按照财产等级制度,雅典第四等级可以参加或是担任官员的是①公民大会②“四百人会议”③陪审员A、①②③B、①②c、②③D、①③23456789【知识疏理】一、归纳梭伦改革的社会历史背景、公元前8世纪至前6世纪,平民与贵族的尖锐矛盾。

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政治:1)奠定了希腊民主制度的基础(三足鼎立) 2)为希腊的繁荣发展提供了制度保证 3)影响到了近代民主制度的建立。 经济:为奴隶制工商业经济的繁荣奠定了基础。
(2)局限性 ①中庸原则决定了其 民主化 改革的不彻底。 ②仅是少数奴隶主的民主。 规律方法: 梭伦改革是雅典社会矛盾和社会经济发展的必 然产物和要求。联系必修Ⅰ雅典民主政治的相关内容, 可知工商业经济的发展和平民的斗争是雅典民主政治 能够确立的重要原因。关于颁布“解负令”和废除债 务奴隶制, 梭伦废除的只是债务奴隶制而非整个奴隶 制,来源于奴隶市场、海外掠夺或战争俘获的非债务 奴隶仍然大量存在,时注意区分“债务奴隶”和“奴 隶”这两个概念。改革虽然不彻底,但应充分肯定其 对雅典民主政治建设的积极影响。
1.这表明梭伦改革( ) ①着眼点在于缓和平民与贵族的矛盾 ②恰好满足了平 民阶层的需求 ③没有触动贵族利益 ④过多地扮演了 “调停人”的角色 A. ②③ B.①④ C.①②③ D.②③④ 2.从材料可看出梭伦改革有何特点?
B
对贵族和平民“不偏不倚”
中庸(调和)
立法大权
解读下图:

行政大权
司法大权 ③
四、知识系统整合
规律总结
对古代改革的综合认识
(1)改革必然会遭到旧势力的阻挠,不可能 一帆风顺,要充分考虑到改革的复杂性和 艰巨性。 (2)改革的成败关键要看其积极效果能否 得以保留和维持,不以改革者个人命运为 转移。
1.(2014福州模拟)阅读下列材料,回答问题: 材料一 梭伦说:我给了一般人民以恰好足够的权力, 也不使他们失掉尊严,也不给他们太多;而那些有钱有 势的豪富的人们,我也设法不使他们受到损害;我手执 一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何 一方不公平地占有优势。 材料二 他的《解放法令》(1861年3月1日)解放了农 奴,将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分 配。这是俄国历史上的一个重大转折点。
——摘自《马克思恩格斯选集》
(1)据材料一、二,分别指出商鞅与梭伦所采取经济政策的主要指导思想。(6分) (2)据材料一,概括“事商贾”带来的危害。据材料二并结合所学知识,如何理解 “在梭伦改革后的80年间,雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的 发展方向”?(10分)
(1)商鞅;重农抑商; 梭伦:农商并重。 (2)导致农业劳动力减少,影响农业生产和 兵源;难以实现富国强兵,在诸侯争霸中将 处于不利地位。 逐步消除贵族特权,为雅典民主政治和 工商业的发展奠定基础。
谢谢! 再见!
是雅典公民大会的常设机构,主要职责是为公民大会拟 订议程,预审提案,准备决议,实际上执掌最高统治权。
3、结果: 既为民主政治奠定基础,又带有不彻底性。
4、影响:奠定了雅典民主化政治的基 础,影响到了近代民主制度的建立。 5、性质:奴隶主性质的改革
6.评价 (1)积极作用 ①经济改革稳定了雅典公民团体,促进了工商奴隶主 阶层的崛起,为雅典民主政治奠定了社会基础。 ②政治措施使下层平民得以参与国家政治,为雅典民 主政治提供了制度保证,同时也开启了西方权力划分 的先河。 ③改革中的“法治”和“中庸”精神为雅典民主政 治和西方民主政治提供了价值基础。
个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。在梭伦以前的时 代盛行的农村高利贷,以及地产的无限制的集中,都受到了 节制。商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和 工艺,都成了流行的职业……由货币、奴隶以及商船构成的 财富日益增加,但是,这些财富已经不是仅仅用来购置地产, 它已经变成了人们所追求的目的本身了。
业奴隶主的实力,壮大城邦的实力, 奠定雅典民主政治的经济基础
政 按财产资格划分公民等级:打破贵族的世袭特权,维护了 治 富裕工商业者的利益,为雅典 四等 政治民主化开辟道路 领 域 改革国家权力机构:公民大 进一步打破了贵族对政权的垄 会、四百人议事会和公民 断,为政治民主化开辟了道路。 法庭
梭伦说:“我给了一般人民以恰好足够的权力, 也不使他们失掉尊严,也不给他们太多;而那些有钱 有势的豪富的人们,我也设法不使他们受到损害;我 手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他 们任何一方不公平地占有优势。”
请回答:

(1)依据美国1787年宪法,下列序号各代表美国的什 么部门: ① 国会 ,② 总统 , ③ 法院 。
(2)与① ② ③三个机构类似的梭伦改革时代的国家 机关是什么? 公民大会;执政官;公民陪审法庭 (3)“四百人会议”相当于美国的议会吗?请阐述你 的理由。 不同。美国议会是国家的权力机关,而四百人会议
三、知识梳理,把握重点
(一).背景原因 1)雅典城邦平民与贵族之间尖锐矛盾
2)雅典城邦工商业奴隶主阶层与贵族 之间尖锐矛盾 3)梭伦当选为首席执政官,立志各改革, 振兴城邦
(二).特点 1.目的:主要是为了消除
社会矛盾,稳定社会秩序。
2.措施:
梭伦改革的措施和作用
措 施 作 用
经 颁布解负令:废除一切债 保护了债务人平民的财产和利 济 务和债务奴隶制;限制土 益;扩大公民基础;推动雅典 向外扩张 没有废除奴隶制 领 地兼并 域 •有利于平民阶级的稳定,增强工商 鼓励发展工商业
2.阅读下列材料,回答问题。 材料一 故治国者欲民之农也。国不农,则与诸侯争权不能
自持也,则众力不足也……事商贾,为技艺,皆以避农战; 民以此为教,则粟焉得无少,而兵焉得无弱也……苟能令商 贾技巧之人无繁(多),则欲国之无富不可得 也。
——摘自《商君书》 材料二 在梭伦改革后的80年间,雅典社会就逐渐采取了一
——(美)斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
(1)简述材料二中“土地在农奴和贵族地主之间重新分配” 的举措。结合所学,分析其对俄国工业化的意义。 (2)据材料一、二并结合所学,指出二者在处理社会危机中 所持策略的异同。
解析:第(1)问结合“解放法令”的内容作答,如 解放农奴,农奴获得人身自由,通过购买可以得 到份地。“意义”可从提供自由劳动力,农民 购买力增强扩大了国内市场,积累了资金推动 俄国工业化进程的角度作答。第(2)问“相同 点”从材料信息“站在两个阶级的前面,不许 他们任何一方不公平地占有优势”、“土地 在农奴和贵族地主之间重新分配”可知都秉 持中庸思想;据《解放法令》结合所学梭伦颁 布“解负令”可知都使用了立法手段。“不 同点”从方式上思考梭伦改革废除了债务奴 隶制,而俄国1861年改革则是有条件地解放农 奴。
答案:(1)举措:解放农奴,农奴获得人身自由;缴 纳赎金,可赎买一块份地。 意义:增加了自由劳动力,扩大了国内市场;为资 本主义的发展积累了资金,加快了俄国工业化 进程。 (2)同:①中庸,梭伦改革既要废除债务奴隶制, 又要保证贵族在政治上的优势地位;俄国农奴 制改革既要解放农奴,又要保护农奴主的既得 利益;②通过立法手段。 异:方式不同:后者用赎买的办法有条件地解放 农奴;前者直接废除债务奴隶制。
第一单元 古代历史上的重大改革
梭伦改革
课程标准: 1.了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识 梭伦改革的必要性 2.简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基 本特点 3.分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响
选修部分 选修1 历史上重大改革回眸 一、概念辨析——
1制度,而是对现存制度加以改良, 使之尽量适应不断变化的时代。 2.社会革命: 否定现存制度,要推翻旧的制度体系, 从根本上进行改变
二、历史上重大改革的规律性总结
⒈改革的分类 从改革的程度看,一种是在不触动根本制度的前 提下,进行局部的调整;一种是对旧的生产关系和上 层建筑进行彻底的改革,导致社会制度发生根本性变 化。 从改革的性质看,有奴隶制度的改革、封建主义 的改革、资本主义的改革和社会主义的改革。 从改革的内容看,有政治改革、经济改革、军事 改革和文化改革。 ⒉改革的实质 改革是统治者对生产关系所进行的调整。它与社 会革命不同,并不否定现存制度,而是对现存制度加 以改良,使之尽量适应不断变化的时代。
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