部编版五年级下册语文第二单元复习

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部编五年级语文下册第二单元知识点总结

部编五年级下册第二单元知识点总结

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

蓑(suō) 棹(zhào) 醉(zuì) 媚(mèi) 咀(jǔ)

蚱(zhà) 蚌(bàng) 倭(wō) 岂(qǐ) 窘(jiǒnɡ)

(2)难写的字

剥:左下部是“”,不是“水”。

卸:共9画,第7画是提。

傻:右上部里面是“”。

祸:左部是“礻”,不是“衤”。

臂:下部是“”,不是“月”。

(3)多音字

乐剥嚼

重结累

似朝漂

2.词

(1)必须掌握的词

牧童蓑衣鸡笼莲蓬毡帽卸煤咀嚼

交错幼稚沙漠寂寞棉袄驼绒袍子

傻事胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气

妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐

迫害随心所欲运转自如绞尽脑汁

(2)近义词

沉默～缄默价钱～价格侵犯～入侵旅程～旅途情趣～乐趣寂寞～孤寂漂亮～美丽瞎闹～胡闹闪烁～闪耀存心～故意随意～任意

圆滚滚～圆溜溜规律～规则祸患～灾难

惩罚～惩治迷恋～痴迷澄澈～清澈轻盈～轻巧天赋～天分淘气～顽皮羞愧～惭愧驱逐～驱赶情不自禁～不由自主随心所欲～为所欲为

绞尽脑汁～费尽心机汲取～吸取甜美～香甜

商量～商讨喧闹～吵闹平静～安静戏耍～嬉戏(3)反义词

干冷→湿热幼稚→成熟寂寞→热闹整齐→参差轻松→沉重清脆→沙哑新鲜→陈腐承认→否认自由→禁锢黑暗→光明阴凉→燥热惩罚→奖赏澄澈→浑浊轻盈→笨重进化→退化简单→复杂安慰→打击随心所欲→谨小慎微

一本正经→嬉皮笑脸湿软→干硬汲取→释放

柔软→僵硬明亮→暗淡遥远→附近喧闹→安静

(4)词语归类

①ABAC式的词语:不声不响

类似的词语:有声有色群策群力自吹自擂②二、四字互为反义词的词语:翻来覆去

类似的词语:九死一生三长两短口是心非③形容思考的词语:绞尽脑汁

部编版五年级下册语文第二单元复习

忙乱或苦闷得无计可施的样子。
力倦神疲：太累了而全身无力，精神不好。
第十一页，共18页。
读下面的句子，注意加点的部分，说说你是怎么知道它们的意思的。
◇但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请
勿自误。
◇• 石• 猴• 喜• 不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。
◇• 众• 猴• 听•• 说• ，• 即• 拱伏无违。一个个序齿排• 班• ，• 朝• 上礼拜，都称
）写的，顺序是：（）（）
（）（）
《红楼春趣》主要讲了（）和（）等人一起在（）里
（）的故事。
第十七页，共18页。
二、按要求改写句子。
1.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）十万支箭，三天造不成。
2.诸葛亮神机妙算，我真比不上他。（改为反问句）
诸葛亮神机妙算，难道我真比不上他吗？
第九页，共18页。
词语解释吊睛白额大虫：大虫，老虎的俗称。眼睛上翘，额头上有白色花纹的老虎。
岂：表示反问，有“难道”的意思。
梢棒：防身用的木棍。印信：印章。
第十页，共18页。
喜不自胜：欢喜得自己不能控制。形容非常高兴。拱伏无违：伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。抓耳挠腮：乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、
第四页，共18页。
一、字词部分：
2、我会认：（一个字0.5分，共15分）

部编版五年级语文下册第二单元课文知识复习梳理

第5课：《草船借箭》

1.《草船借箭》一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭，以此来陷害他，诸葛亮用妙计向曹操借箭，如期向周瑜交了箭的故事。表现了诸葛亮有胆有识、才智过人。历史上神机妙算的人还有：张良、孙膑

2.《草船借箭》故事发生在东汉末年，故事中主要人物有诸葛亮、周瑜、鲁肃、曹操。借箭过程中，体现诸葛亮的“神机妙算”的地方有：

①算好天气：第三天有大雾（知天文）。

②算好受箭方法：把船一字摆开，两面受箭（晓地理）。

③算好鲁肃：忠实守信。（识人心）

④算好周瑜：嫉贤妒能，阴险狡诈。

⑤算好曹操：谨慎多疑。⑥布置周密、准确。

3.《草船借箭》以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因；接着写了诸葛亮做草船借箭的准备；然后重点写了草船借箭的经过；最后写了事情的结果──诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。故事的起因、经过、结果叙述得清清楚楚。

起因：周瑜对诸葛亮心怀妒忌，要诸葛亮立下军令状，三天内造出十万支箭。

经过：诸葛亮先请鲁肃帮忙准备必要的装备和人员，然后在大雾漫天的凌晨，带领二十条扎满草把子的船前往曹军水寨，擂鼓呐喊，吸引曹军放箭，很快草把子上就插满了箭。

结果：十万支箭如期交付，周瑜得知经过后自叹不如。

4.《三国演义》全称《三国志通俗演义》，是一部长篇历史小说，作者是明朝的罗贯中。《三国演义》是中国古代长篇章回小说的开山之作，是中国古代四大名著之一，与《西游记》《水浒传》《红楼梦》齐名。

5.《三国演义》中诸葛亮神机妙算，能言善辩，张飞勇敢粗鲁等。学完课文，我对诸葛亮有了进一步的了解，面对周瑜的陷害，他没有斤斤计较，而是顾全大局，用自己的智慧“借”到了十万支箭。

部编版五年级下册语文第二单元复习要点

一、要会默写的生词

妒忌、XXX、都督、委托、遮盖、水寨、擂鼓、呐喊、插队、饥渴、碗碟、斤两、榜文、拐杖、申请、兼顾、熟悉、肋骨、拖着、坠下、胸膛、两截、景阳冈、请勿自误、神机妙算、一饮而尽、结伙成队、喜不自胜、天造地设、力倦神疲、三更半夜、七手八脚

二、易读错的字

幔子（màn）、遂心（suì）、弓弩（nǔ）、踉跄（liàng）、抓耳挠腮（náo）绰起（ｃｈāｏ）、迸裂（bèng）、山涧（jiàn）、碗碟（dié）、拖男挈女（qiè）、顽劣（liè）、嫣红（ｙāｎ）、镌刻（juān）、肋骨（ｌèｉ）、瞑目蹲身（míng）、擂ｌéｉ（擂鼓）ｌèｉ（擂台）、泊bó（停泊）

pō（血泊）水寨(、zhài)、丞相(chéng)、翎毛(líng)、蹿(cuān)下来、呐喊(nàhǎn)、诡计(guǐ)、抽屉（chōu ti）、金钗（chāi）、顽劣（wán liè）

三、词语积累

1.词语理解

客官【客人】、印信【印章】、店员【伙伴】、郎中【大夫】

客舍【旅社】、货郎【商贩】、印信【公章】、墨客【文人】

筛酒【斟酒、倒酒】、梢棒【巡逻、防身的棍棒】、榜文【文告、公告】

驿站【旅店、宾馆】、店家【店老板】、请勿自误【请不要损伤了本人】

喜不自胜【高兴得自己都受不了，形容喜悦到了极点】、瞑目蹲身【闭上眼睛蹲下身材】

拱伏无违【伏在地上，朝上礼拜，没有违背的】、

序齿铺班【按年龄大小整齐有序地排列】

2.人物及绰号

及时雨—XXX—XXXXXX—XXX黑旋风—XXX

XXX—XXX入云龙—XXX行者—XXX浪里白条—XXX

(部编版)统编五年级语文下册第二单元考点梳理

部编版五年级语文下册

第二单元考点梳理

考点一：字音

1.易混的多音字

ｌéｉ（擂鼓） pō（血泊）

擂ｌèｉ（擂台）泊bó（停泊）

2.易读错的字

幔．子（màn）遂．心（suì）弓弩．（nǔ）踉．跄（liàng）抓耳挠．腮（náo）

绰．起（ｃｈāｏ）迸．裂（bèng）山涧．（jiàn）碗碟．（dié）拖男挈．女（qiè）

顽劣．（liè）嫣．红（ｙāｎ）镌．刻（juān）肋．骨（ｌèｉ）瞑．目蹲身（míng）考点二：词语听写

妒忌曹操都督委托遮住水寨擂鼓呐喊插满饥渴碗碟

榜文手杖申请兼顾熟悉肋骨拖着坠下胸膛两截景阳冈

请勿自误神机妙算一饮而尽结伙成队喜不自胜天造地设

力倦神疲三更半夜七手八脚

考点三：词语积累

1.词语理解

客官：客人印信：印章伙计：伙伴郎中：医生客舍：旅馆

货郎：商贩墨客：文人筛酒：斟酒、倒酒

2.人物及绰号

及时雨——宋江玉麒麟——卢俊义智多星——吴用黑旋风——李逵

豹子头——林冲入云龙——公孙胜行者——武松浪里白条——张顺

3.歇后语

刘备借荆州——有借无还猪八戒见高小姐——改换了头面

宋江上梁山——官逼民反猪八戒照镜子——里外不是人

李逵打宋江——过后赔礼张飞穿针——大眼瞪小眼

徐庶进曹营——一言不发诸葛亮借东风——巧用天时

考点四：古诗积累

鸟鸣涧

［唐］王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

考点五：课文理解

1.《草船借箭》以“（借箭）”为明线,以“（斗智）”为暗线，写了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事，赞扬了诸葛亮（杰出的才能和顾全大局的宽广胸怀）。

2.《景阳冈》讲述了武松趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,文章抓住了人物的语言和（神态）进行描写，表现了武松（豪放、勇武而又机敏）的英雄性格。

部编版语文五年级下册第二单元知识点总结

部编版语文五年级下册第二单元

一、词语听写

妒忌军事委托照办预

计紧急

惩罚探听布置调度水

寨破烂

耻笑胸膛拳头呐喊饥

渴武艺

寻思军令状神机妙算一饮而尽

半夜三更

二、易混的多音字

都dōu(都是)dū(首都)

挑 tiǎo(挑破)tiāo(挑水)

结jié(团结) jiē(结实)

难nán(难题) nàn(难民)

钻zuān(钻研)zuàn(钻石)

倒dǎo(晕倒) dào(倒车)

钻

三、易读错的字

周瑜．(yú) 翎．毛(líng) 幔．子(màn) 水寨．(zhài) 丞．相( chéng) 弓弩．(nǔ)

蹿．下(cuàn) 抡．起(lūn) 涧．泉(jiàn)

镌．着(juàn) 腰胯．(kuà) 揪．住(jiū)

四、词语积累

1.近义词

吩咐——叮嘱疑惑——迷惑奇怪——

古怪

诡计——阴谋开辟——开拓顽劣——

顽皮

打量——端详耻笑——讥笑

2.反义词

惩罚——奖励秘密——公开敝开—

—关闭

酥软——僵硬灵通——愚钝宽阔—

—狭窄

容易——困难光滑——粗糙

五、背诵、背写《鸟鸣涧》

六、课文理解

1.《草船借箭》一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才

干，要诸葛亮在三天之内造好十万支箭，以此陷害他。

诸葛亮与周瑜斗智，用妙计向曹操(“借箭”)，挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮(有胆有识、足智多谋、才智过人)。

2.《景阳冈》一文记叙了武松在阳谷县的家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松(豪放、勇武而又机敏)的英雄性格。

3.《猴王出世》一文主要写了花果山一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩要时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王的故事，表现了石猴(活泼可爱、机敏、敢作敢为)的性格特点。

部编版五年级语文下册各单元总复习资料

第一单元：语文之旅

- 课文：《傥来傥去的蜗牛》、《它是小小骏马》、《鸟巢》- 重点词语：旅途、蜗牛、姑娘、乌云、缸、地图、广场、千万

- 重点知识：理解故事情节、研究运用新词语、练写作

第二单元：鹿鸣湖

- 课文：《鹿鸣湖》、《啪嗒、啪嗒》、《新二胡》

- 重点词语：湖泊、湖面、胡楽器、草地、绿树、灯笼、月亮- 重点知识：感受自然风光、研究音乐知识、练朗读和表演

第三单元：小小票友

- 课文：《路边急行军》、《云南真正的香蕉》、《唱一首友谊的歌》

- 重点词语：英勇、危险、行军、旅社、水稻、外地、周围、权利

- 重点知识：理解文章主旨、掌握军旅风采、练口语表达

第四单元：情雨魂

- 课文：《情雨魂》、《夜的信息》、《黑瞎子张学说话》

- 重点词语：情感、寒冷、秋天、雨滴、黄昏、庄稼地、床铺、优秀

- 重点知识：感受情感表达、理解文章写作技巧、练写文笔

第五单元：如果我是画家

- 课文：《如果我是画家》、《黄如金》、《王小波故事大王》- 重点词语：画家、画展、名人、画家亲笔邮票、画册、作者、伙伴、国画

- 重点知识：培养审美能力、研究艺术知识、练创作和欣赏

第六单元：心旷神怡的草原

- 课文：《心旷神怡的草原》、《公鸡与我》、《下地劳动得

真叫人有滋味》

- 重点词语：草原、抬头、路标、疲劳、耕地、收获、鲜花、

坚持

- 重点知识：感受大自然的美丽、研究劳动的重要性、练记叙

文写作

第七单元：养白鸽

- 课文：《养白鸽》、《地铁里的歌声》、《地震小故事》

- 重点词语：养白鸽、鸽笼、观察、生活、窗外、哀乐、事故、纪念

部编版五年级下册语文第二单元复习教学设计

一、教学目标

•熟练掌握第二单元的重点内容，包括诗歌朗诵、词语解释、阅读理解等；

•提高学生的语文表达能力和阅读理解能力；

•培养学生的自学和合作学习能力。

二、教学内容

1.诗歌朗诵：复习课文中的诗歌，进行朗诵比赛，提高学生的朗诵水平。

2.词语解释：复习课文中的生字词语，帮助学生理解词义，扩展词汇量。

3.阅读理解：进行阅读理解训练，培养学生的阅读能力和综合理解能力。

三、教学重点和难点

•重点：诗歌朗诵和词语解释的训练。

•难点：较难词语的解释和阅读理解题目的分析。

四、教学准备

1.复习课文教材及相关课外资料。

2.设计学生合作学习活动和个人练习任务。

3.准备朗诵比赛评分表和阅读理解题目。

五、教学过程

第一课时

1.诗歌朗诵：

–学生分组练习朗诵，老师指导调整语调和情感的表达。

–选取几组进行朗诵比赛，并评选出优胜组。

2.词语解释：

–老师讲解生字词语的解释方法，学生进行词义解释练习。

第二课时

1.词语解释练习：

–学生进行词义解释练习，并相互讨论学习。

2.阅读理解训练：

–老师出示阅读理解题目，学生独立完成并互相讨论答案。

第三课时

1.阅读理解练习：

–学生继续进行阅读理解训练，老师进行答案讲解并订正。

2.复习检测：

–综合性复习检测，检验学生对第二单元内容的掌握情况。

六、教学反思

本节课设计注重了诗歌朗诵、词语解释和阅读理解这三方面的训练，希望通过这些练习能够加深学生对第二单元内容的理解，巩固知识点，提高语文学习能力。在教学中，要注意引导学生合作学习，培养他们的自学和合作精神。在未来的教学中，可以继续加强这些方面的训练，提高学生的整体语文素养。

部编版小学语文五年级下册第二单元知识点归纳(单元复习材料)

部编版五年级下册第二单元知识点归纳

（单元复习材料）

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

弩(nǔ) 丞(chéng) 迸(bèng) 踉(liàng) 跄(qiàng)

蹿(cuān) 抡(lūn) 簌(sù) 挈(qiè) 镌(juān)

碣(jié) 讳(huì) 纨(wán) 晦(huì) 姊(zǐ)

鬟(huán)

(2)难写的字

“忌”:上面是“己”,不要写成“已”。

“曹”:上半部分是一个整体,不是草字头。

“插”:注意右下部的写法,里边是两横不是一横。

“恰”:右部是“合”,不是“台”。

“酥”:不要忘记左部“酉”里面的一横。

(3)多音字

擂泊

呵饮

了劲

2.词

(1)必须掌握的词

妒忌曹军都督委托惩罚遮挡私自水寨擂鼓呐喊插满筷子饥渴恰好官府榜文谋财诡计拖着坠下胸膛两截拳头喘气酥软顺风顺水自有妙用神机妙算半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮

喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处

(2)近义词

才干~才能妒忌~嫉妒推却~推辞

紧急~紧迫惩罚~惩处迟延~拖延

疑惑~怀疑吩咐~命令晌午~中午

吓唬~恐吓诡计~阴谋耻笑~嘲笑

光滑~平滑开辟~开拓迸裂~裂开

炎热~酷热呼唤~召唤安身~安家

宽阔~宽广齐整~整齐小器~小气

忌讳~避讳晦气~倒霉赶令~命令

兴头~高兴横竖~反正精致~精美

寂寞~孤独玲珑~精巧促狭~刁钻

姊妹~姐妹

(3)反义词

推却➝答应惩罚➝奖赏齐全➝短缺

疑惑➝相信秘密➝公开支援➝攻击

恶意➝善意耻笑➝尊重敞开➝关闭

光滑➝粗糙酥软➝僵硬炎热➝寒冷

欢喜➝难过宽阔➝狭窄顽劣➝乖巧

齐整➝凌乱小器➝大方精致➝粗糙

欢喜➝悲伤

(4)词语归类

①量词

十万支箭一千多个草把子一家酒店一面旗三只碗一双筷子一盘熟菜二斤熟牛肉

统编版语文五年级下册第二单元复习资料

本文档旨在为五年级下册第二单元的语文复提供资料和指导。以下是复资料的概述：

一、课文复

本单元的课文包括《离开的书包》、《喂，你好》、《小猴子下山》、《小马过河》和《绿豆芽》这五篇文章。同学们可以通过多次阅读、理解每篇文章的内容和主题，掌握其中的重要知识点和语言要素。可以结合课堂讲解，进行词语、句子和段落的解析和讨论。

二、词语复

本单元的重点词语有：

- 弹奏

- 钢琴

- 老虎

- 冲刺

- 洒

等等。

同学们可以通过课文和课后题的阅读和练，对这些词语的含义

和用法进行巩固和记忆。

三、语法复

本单元的语法重点是动词的时态。同学们需要掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时三种时态的基本用法和区别，能够准确运

用在句子中。

四、写作练

为了提高写作能力，同学们可以进行以下练：

- 根据课文内容写一篇读后感；

- 以《离开的书包》为题，写一篇自己的故事；

- 写一篇关于自己喜欢的动物的短文等等。

五、其他辅助研究资源

除了以上的复资料，同学们还可以寻找其他辅助研究资源，例如：

- 阅读相关主题的绘本或其他课外书籍；

- 观看相关主题的教育视频；

- 参加相关主题的讨论或小组活动等等。

希望同学们能够认真复，并在考试中取得好成绩！加油！

部编版五年级语文下册第二单元重点知识点期末复习课件

（3）各式各样（ABAC式）
无忧无虑、无边无际、自由自在。
2.补充成语，然后填空。神（机）妙算（日）（月）精华（军）令状
《猴王出世》
日月精华：本意为太阳和月亮的光辉，光华，比喻事物最精美、最重要的部分。抓耳挠腮：①形容焦急而又没办法的样子。②形容欢喜而不能自持的样子。
人而无信，不知其可：信：信用；其：那；可：可以，行。一个人不讲信用，真不知道怎么能行。指人不讲信用是不行的。
《红楼春趣》
七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。各式各样：许多不同的式样或方式。
aabb式踉踉跄跄 abac式顺风顺水表示动作抓耳挠腮含有数字一饮而尽
自Fra Baidu bibliotek自语七手八脚
比喻句
1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。（《草船借箭》） 2.接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。（《景阳冈》） 3.武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。（《景阳冈》）
1.鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来，怎么办？” （《草船借箭》） 2.鲁肃问∶“哪里去取？” （《草船借箭》）
含关联词语的句子
1.诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。（《草船借箭》）
2.我家的酒虽然是村里的酒，可是比得上老酒的滋味。（《景阳冈》）

统编部编版五年级语文下册第二单元知识梳理总结

统编部编版五年级语文下册第二单元知识梳理总结一、易读错的字

擂(lãi)鼓弓弩(nǔ) 幔(màn)子

都督(dū) 丞( chãng)相诡(guǐ)计

踉(liàng)跄( qiàng) 撺(cuān)出咆(páo)哮

迸(bâng)裂瞑(míng)目拖男挈(qiâ)女

镌(juān)刻顽劣(liâ) 忌讳(huì)

二、易写错的字

“忌”的上半部分是“己”

“督”的下半部分是“目”。

“插”的右下部分是“臼”。

“截”的左下部分是“隹”。

“悉”的上边是“釆”。

三、重点词语

妒忌曹军都督委托鲁肃遮掩水赛擂鼓呐喊插满军事照办预计紧急军令状探听布置调度神机妙算景阳冈饥渴碟子俺村杖限知悉兼并肋下申时榜文请勿自误诡诈拖着坠落胸膛两截拳头一饮而尽半夜三更四、多音字

擂lãi(擂鼓) lâi (擂台)

折shã(折本) zhã(折断) zhē(折腾)

泊pō(血泊) bó(停泊)

呵ā(呵呀) a (走呵) hē(呵护)

当dàng(家当) dāng(当家)

五、形近字

曹(曹军)寨(水寨)呐(呐喊) 槽(水槽)赛(比赛)纳(收纳) 插(插秧)冈(山冈)饥(饥饿) 播(播种)岗(岗位)讥(讥笑) 恰(恰好)榜(榜样)膛(胸膛) 洽(融洽)傍(傍晚)蹚(蹚水) 六、近义词

妒忌—嫉妒推却—推辞迟延—拖延紧急—紧迫败落—衰落疑惑—迷惑吃惊—惊讶耻笑—嘲笑开辟—开拓迸裂—裂开炎热—酷热安身—容身小器—吝啬忌讳—禁忌晦气—倒霉精致—精美齐整—整齐欢喜—心喜七、反义词

推却—答应齐全—短缺秘密—公开支援—抵制疑惑—明白恶意—善意耻笑—赞美败落—兴旺酥软—僵硬

部编版语文五年级下册第二单元课文知识点梳理

第5课：《草船借箭》

2.《草船借箭》故事发生在东汉末年，故事中主要人物有诸葛亮、周瑜、鲁肃、曹操。借箭过程中，体现诸葛亮的“神机妙算”的地方有：

①算好天气：第三天有大雾（知天文）。

②算好受箭方法：把船一字摆开，两面受箭（晓地理）。

③算好鲁肃：忠实守信。（识人心）

④算好周瑜：嫉贤妒能，阴险狡诈。

⑤算好曹操：谨慎多疑。⑥布置周密、准确。

起因：周瑜对诸葛亮心怀妒忌，要诸葛亮立下军令状，三天内造出十万支箭。

结果：十万支箭如期交付，周瑜得知经过后自叹不如。

部编版五年级语文下册第二单元知识点梳理

部编版五年级语文下册第二单元知识点梳

理

本文为五年级语文下册第二单元的知识点梳理，主要包括字音、词语听写、词语积累、古诗积累和课文理解五个方面。

在字音方面，我们需要注意易混的多音字和易读错的字，如“擂鼓”和“血泊”、“擂台”和“停泊”等。在词语听写方面，我们需要掌握一些常用词语的拼写和发音，如“妒忌”、“委托”、“碗碟”等。在词语积累方面，我们需要理解一些词语的含义，如“客官”、“印信”、“伙计”等，同时还需要熟悉一些人物及其绰号和歇后语。在古诗积累方面，我们需要研究一些经典的古诗词，如XXX的《鸟鸣涧》。在课文理解方面，我们需要认真阅读课文，理解其中的明线和暗线，如《草船借箭》中的借箭和斗智，以及《景阳冈》中武松的英雄形象。

总之，通过对这些知识点的研究和掌握，我们可以提高自己的语文水平，更好地理解和运用中文。

人教部编版五年级下册语文第二单元归类复习

一、易错字音

chéng dūnǔliàng qiàng

丞．相都督．弓弩．手踉．跄．

cuān lūn sùnáo

蹿．下来抡．起簌．簌抓耳挠．腮

juān huìhuìzǐ

镌．刻忌讳．晦．气姊．妹

二、书写提示

“忌”:上下结构，注意上面是“己”,不要错写成“已”。“插”:左窄右宽，注意右边的写法，两短横不要写成一长横。“酥”:左右结构，注意左边是“酉”，里面不要少写一横。

三、一字多音

泊bó泊车

擂

lèi擂台

饮

yǐn饮料pō湖泊léi擂鼓yìn饮马

劲jìng劲敌

了

le好了

呵

he笑呵呵jìn使劲liao不得了a好呵

四、词语积累

妒忌军事委托照办预计紧急惩罚探听私自布置调度水寨呐喊性命诡计破烂耻笑胸膛

拳头酥软军令状神机妙算一饮而尽半夜三更

五、近义词

妒忌（嫉妒）推却（推辞）才干（才能）惩罚（惩处）迟延（拖延）晌午（中午）吩咐（命令）吓唬（恐吓）诡计（阴谋）光滑（平滑）耻笑（嘲笑）开辟（开拓）炎热（酷热）宽阔（宽广）呼唤（召唤）忌讳（避讳）精致（精美）晦气（倒霉）姊妹（姐妹）寂寞（孤独）

六、反义词

推却（答应）秘密（公开）齐全（短缺）敞开（关闭）炎热（寒冷）疑惑（相信）支援（攻击）惩罚（奖赏）光滑（粗糙）恶意（善意）宽阔（狭窄）耻笑（尊重）精致（粗糙）酥软（僵硬）欢喜（难过）顽劣（乖巧）齐整（凌乱）小器（大方）欢喜（悲伤）

七、句子理解

1.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

这句话不仅照应了文章的开头,进一步说明诸葛亮卓越的军事才能,还反衬出周瑜输得心服口服,发自内心地佩服诸葛亮。

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