2018最新北师大版小学二年级下册数学《认识角》课件3套

⑵ 角的开口越大，角就越大。
(× )
( ) )
⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 (
5格
10 9 8
11 12 1
7 6 5
2 3 4
11 12 1 2 10 3 9 4 8 7 6 5
2号
3格
（最大） 1号
2格
10 9 8
11 12 1
7 6 5
2 3 4
10 9 8
11 12 1
2号和4号 一样大
( 3 )
(4 )
拿一张长方形的纸，去掉 一个角，看看剩下的部分有几 个角？折折看。
？
数一数下面的图形有多少个角？
2、数一数，下面图形有几个角
3 2
1
2、数一数，下面图形有几个角
4
2、数一数，下面图形有几个角
5
2、数一数，下面图形有几个角
6
下面各图中有很多角，请你标出来
北师大版二年级数学下册
1 2 3 4 5 6 7 8
边
9 10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
边
顶点
边
写作： 1
读作：角1 边
顶点
1
边
角有一个顶点两条边
练习：
1、下面的图形，哪个是角？在（ ）里“ ”。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
2、数一数，下面图形有几个角？填在(
)里。
( 4 )
(4 )
( 5 )
(4 )
或画大小不同的角。 3 能在不同的图形中找到角，激发学生对 角的好奇心。
自学指导（一）
•1 把书翻到第 56页看例1，认真看图，看文 先看第一部分，用两根小棒源自成的这四种 字。 图形都是（ ）？
2 看例2，观察角，你发现角是由（ ）条边 和( )个顶点组成的。 3 说一说，所有的角大小都是一样的吗?怎 样比较两个角的大小? 4 角的大小与什么有关？与什么没有关系？
比
角
用活动角任意摆出一个角，同桌互相比 一比，讨论并思考下列问题。
角的大小和什么有关系？ 有怎样的关系？
比
角
角的大小和什么有关系？ 有怎样的关系？
•角的大小与( 两边张开的大小 )有关系，
比
角
角的大小和什么有关系？ 有怎样的关系？
•角的大小与( 两边张开的大小 )有关系，
•两边张开的越大，角就越（ 大 ）,
比
角
角的大小和什么有关系？ 有怎样的关系？
•角的大小与( 两边张开的大小 )有关系，
•两边张开的越大，角就越（ 大 ）, •两边张开的越小，角就越（ 小 ）。
比
角
比较下面两个角的大小，大的画“√”。
√
比
角
角的大小与边的长短（ 没 有 ）关系。
闯 第 三 关：
小小裁判长，对错我会判。
⑴ 角的边越长，角就越大。
摸
角
拿一个三角尺，找到一个角， 摸一摸 ，说说有什么感觉。
摆
角
请你用两根小棒摆一个角。
摆
角
请你用两根小棒摆一个角。
4
2
摆
角
闯 第 一 关： 下列图形是角的在（ ）里画 画 。 ，不是角的
第二关： 画 角
画
角
请用尺子画出一个角，并标出各部分的名称。
温 馨 提 示： 先画顶点，后画 边。
3
2 1
二（2）班的小朋友真 棒！在我的王国里，你 学会了什么？
角
我是一个小小角， 一个顶点两条边； 想知我的大与小， 要看张口不看边； 方向与我没关系； 张口大的我就大， 张口小的我就小。
课后作业
把一张长方形纸剪掉一个角，还剩几个角？
比一比，谁的剪法多 。
学习目标
• 1 通过操作，使学生经历直观认识角的 2过程。 知道角有一个顶点，两条边。会用纸折
边
顶点
边
小小裁判家： 下列图形是角的在（ ）里画 画 。 ，不是角的
数一数，你能数出几个角?
(1)
(2)
(3)
(4)
(1)
(2)
(3)
(4)
：这两个角谁大?
1
2
请说说你比的方法
课后感受
在角的乐园里，你学会了什么？
在生活中你还见过哪些地方有角?
7 6 5
4号
2 3 4
3格
3号（最小）
比
角
11 12 1 2 10 3 9 4 8 7 6 5
2号
3格
10 9 角的大小与方向没有关系。 8
11 12 1
2号和4号 一样大
7 6 5
4号
2 3 4
3格
数一数下面的图形有多少个角？
数一数下面的图形有多少个角？
3
2 1
数一数下面的图形有多少个角？
．
．
．
边
边
顶点
．
？
角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。
？
角的大小与边的长短无关。
自学指导（二）
• 翻开课本第58页例3，看图，看文字，想 ? 1 一想，怎样画角 画角时，先画什么？再画什么？
2 你能画一个角吗?
学一学：怎样画角？
顶点
认 识 角
第一关： 认 角
欢迎二(2)班的小朋友来 到我们角的王国里,快把我 们可爱的角天使找出来吧!
找
角
角天使（生活中的角）
请找出我们角的共同之处。 1 2 3
认
角
角的共同点：都有（ 一个点 ）和（ 两条直直的线 ）。
边 记作： 1
顶点 边
1
读作：角1
小小角，真简单，一个顶点两条边。
在生活中你还见过哪些地方有角?
画
角
从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线， 就画成一个角。
边
记作:∠1，
读作：角1
顶点
1
边
画角时，要牢记，先画顶点，后画边。
闯 第 二 关：
下面各图中有很多角，请你用弧线
标出来，并数一数有几个角。
)2
)1 )2
（ 10 ）
（ 4 ）
第 三 关： 做 角 比 角
做
角
用两根硬吸管和一个大头钉做成 这样一个可以活动的角。