山东省曹县三桐中学第一次段考试卷高二年级第一卷生物word版无答案

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2025届山东省曹县三桐中学年高三生物第一学期期末质量检测模拟试题含解析

2025届山东省曹县三桐中学年高三生物第一学期期末质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．某实验基地水库中放养了一批罗非鱼，监测数据显示，罗非鱼的种群数量a-e段发生了明显波动。

调查发现有人在该水库放生了大型肉食性鱼；一段时间后，罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态，如图所示，下列叙述错误的是（）A．调查罗非鱼的种群密度可采用标志重捕法B．罗非鱼种群在a-b段呈近似J型增长C．大型肉食性鱼最可能是在b对应的时间点进入水库D．在捕食压力下，罗非鱼种群的环境容纳量为K12．图为洋葱鳞片叶表皮浸没在1．3g/mL蔗糖中的显微照片，若细胞仍保持活性，有关叙述正确的是（）A．各细胞初始细胞液浓度一定相同B．各细胞此时细胞液浓度一定相同C．各细胞液蔗糖浓度此时可能与外界相等D．各细胞此时水分子的渗透速率可能为13．一种感染螨虫的新型病毒，研究人员利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的螨虫细胞等为材料，设计可相互印证的甲、乙两组实验，以确定该病毒的核酸类型。

下列有关实验设计思路的叙述错误的是A．应选用35S、32P分别标记该病毒如蛋白质和核酸B．先将甲、乙两组螨虫细胞分别培养在含同位素标记的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培养基中C．再将病毒分别接种到含有甲、乙两组螨虫细胞的培养液中D．一定时间后离心并收集、检测病毒的放射性，以确定病毒的类型4．图1、图2为激素发挥调节作用的两种方式，下列有关叙述错误的是（）A．结构d为受体，激素与受体d一结合，激素b即被灭活B．胰高血糖素的调节方式如图1所示，其受体位于细胞膜上C．表明细胞膜具有控制物质进出细胞以及信息交流的功能D．性激素的调节方式如图2所示，其受体位于细胞内部5．下图示一生态系统中的三种生物及其标号，下列叙述中正确的是A．①、③、⑥的差异属于遗传多样性B．①～⑩的全部基因构成了种群基因库C．⑥～⑩某时期内无新基因产生，但该种群基因频率却可能发生变化D．该生态系统中的所有生物和非生物因素之和称为生态系统的多样性6．调查发现，近年来一种雪藻（单细胞绿藻）入侵了南极洲的加林兹岛，导致原本白茫茫的雪地出现片片血红。

山东省曹县三桐中学2022届高三第一次月考生物试题 Word版含答案

曹县三桐中学高三第一月考生物试题（A卷）（满分：100分时间：90分钟）2021/9/28一、单选题（共40个小题，每题1.5分，共60分）1、下列细胞亚显微结构示意图,正确的是( )A.AB.BC.CD.D2、下列有关原核生物的描述,错误的是( )A.没有核膜,遗传物质集中的区域被称为拟核B.蓝藻是自养生物,由于其叶绿体可进行光合作用C.细菌有细胞壁,但其成分与植物细胞壁的成分不同D.为暴露的环状分子,具有双螺旋结构3、下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是( )A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B.它们都有染色体C.最大的区分是原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核D.原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞相像4、下图为胰腺细胞亚显微结构示意图,据图推断有关该细胞的说法正确的是 ()A.③上有氧化酒精的酶B.蛋白质集中在⑦处分拣,并分别运送到细胞内或细胞外的目的地C.若该细胞处于年轻过程中,细胞核体积会缩小,⑤的数量会削减D.④表面的核孔复合体是蛋白质、等大分子出入的通道5、下列试验中,加入试剂后不能产生特定颜色的是( )A.取成熟香蕉匀浆,用斐林试剂检测还原糖B.黑暗中生长24的天竺葵叶片,用碘液检测淀粉C.玉米根尖经甲基绿染色后,在显微镜下观看细胞核D.花生子叶经苏丹Ⅲ染色后,在显微镜下观看脂肪颗粒6、媒体报道的“地沟油”大事,引起了公众的关注。

“地沟油”的主要成分是脂肪,但还含有很多致病、致癌的毒性物质。

下列有关叙述正确的( )A.“地沟油”的主要成分的组成元素肯定是、、、B.“地沟油”的主要成分是生物体内的主要能源物质C.“地沟油”的主要成分遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色D.“地沟油”的主要成分可引起细胞糖蛋白削减7、当某种存在时,生物体内的某种化学反应能正常进行,当这种被有关的酶水解后,此种化学反应即停止。

由此可以说明( )A.是核酸的一种B.有时也可成为遗传物质C.主要存在于细胞质中D.也可起生物催化剂的作用8、在“观看和在细胞中的分布”试验中,使用盐酸的目的( )①转变细胞膜的流淌性②转变细胞膜的通透性③转变细胞膜的化学组成④将与蛋白质分别⑤将与蛋白质分别⑥利于与染色剂结合⑦利于蛋白质与染色剂结合⑧利于与染色剂结合A.①④⑥B.②④⑧C.③⑤⑦D.②⑤⑥9、下列关于细胞的叙述,正确的是( )A.原核生物的细胞核除没有核膜外,其他结构与真核细胞全都B.蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生转变C.洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂与中心体有关,由其发出星射线形成纺锤体D.细胞分化、年轻和癌变通常会导致细胞的形态、结构和功能发生转变10、下列关于试验设计的叙述,正确的是( )A.若探究对酶活性的影响,可选用淀粉酶,检测试剂用斐林试剂B.若探究温度对酶活性的影响,可选用淀粉酶,检测试剂用斐林试剂C.探究酵母菌呼吸方式的试验中,温度、属于无关变量D.可通过检测澄清石灰水是否变浑浊来推断酵母菌的呼吸方式11、水在生物体及细胞内生命活动中具有格外重要的生理功能,下列有关叙述中正确的是( )A.不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同,它们的代谢强度也相同B.水分过多与水分过少对生物新陈代谢活动的影响相同C.线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水D.糖类、蛋白质、脂质在其彻底氧化分解过程都产生水12、生物体内含的酶最多,有七十多种酶的活性与有关,缺乏的生物就无法正常生活,这说明无机盐( )A.对维持生物体的生命活动有重要作用B.对维持细胞形态有重要作用C.对维持酸碱平衡有重要作用D.对调整细胞内的浓度有重要作用13、下列哪一项不是细胞间信息沟通的方式?( )A.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接B.活细胞吸取养分物质,排出代谢废物C.精子和卵细胞相互接触完成受精作用D.胰岛细胞分泌的胰岛素通过血液运输作用于靶细胞14、有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是( )A.细胞核内的通过囊泡运输到细胞质B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D.囊泡运输依靠膜的流淌性且不消耗能量15、生物膜在结构上没有直接相连的是( )A.内质网膜与外层核膜B.内质网膜与细胞膜C.内质网膜与高尔基体膜D.内质网膜与线粒体外膜16、有人把变形虫的核取出,观看无核变形虫短期的一系列生理变化特点后,猜测出四个现象,并提出相应的推想理由①~④。

山东省菏泽市曹县三桐中学2017-2018学年高一上学期第一次段考生物试卷 Word版含解析

2017-2018学年山东省菏泽市曹县三桐中学高一（上）第一次段考生物试卷一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．下列有关叙述错误的是( )A．一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．除病毒外，一切有机体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动2．下列关于组成生物体的化学元素的叙述，错误的是( )A．在不同的生物体内，组成它们的化学元素的种类大体相同B．非同一种生物体内，各种化学元素的含量相同C．组成生物体的化学元素依其含量可分为大量元素和微量元素D．在组成生物体的大量元素中，碳是组成有机化合物的基本元素3．保证生物体正常生活所必需的微量元素是( )A．K、Fe、Mn、Zn、Cu、B B．Fe、Mn、Zn、Cu、B、MoC．Ca、Fe、Mn、Zn、Cu、Mo D．Mg、Fe、Mn、Zn、B、Mo4．“面色苍白、身体削瘦、撕心裂肺的咳嗽”这是鲁迅的小说《药》中提及的“痨病”，它是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病．下列物质和结构中结核杆菌细胞具有的是( ) ①细胞壁②细胞核③染色体④DNA ⑤细胞质⑥核糖体⑦细胞膜．A．①④⑤⑥⑦B．①②③④⑤⑥⑦C．①②③⑥⑦D．①②⑤⑦5．几十年前，新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱，有的甚至发黄枯萎，即使施用了大量氮、磷、钾肥也无济于事．后来人们偶然发现牧场内得一片牧草长得很茂盛．经观察和研究后才知道这附近有一座钼矿，矿工上下班总是抄近路走，他们的鞋子上粘有钼矿粉，正是矿工鞋子踩过的地方牧草才长得绿油油的．经科学家的化验和分析，一公顷牧草需用50g钼就足够了，下列关于这一解释正确的是( )A．钼是植物必需的微量元素B．钼是植物必需的大量元素C．钼是一种高效肥料，植物有了钼就能正常生长D．钼在植物的生长发育过程中的作用是可以替代的6．判断一个细胞是真核细胞还是原核细胞的标准是( )A．有无细胞壁B．有无细胞膜C．细胞的大小D．有无由核膜包被的细胞核7．如图所示最可能是哪一类生物或细胞的模式图( )A．哺乳动物精子B．细菌C．病毒D．原生动物8．如图分别表示形态、功能都不相同的两种细胞，但它们都有相似的结构，其统一性表现在( )A．都有细胞膜、细胞质、细胞核B．都有细胞壁、细胞膜、细胞质C．都有细胞壁、细胞质、细胞核D．都有细胞膜、细胞质、细胞拟核9．下列哪种生物体不是由细胞构成的( )A．变形虫B．大肠杆菌C．衣藻D．烟草花叶病毒10．一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成( )A．一个群落B．一个种群C．三个种群D．一个生态系统11．下列属于原核生物的是( )①蓝藻②细菌③酵母菌④乳酸菌⑤霉菌⑥蘑菇．A．①②③B．①②④C．③④⑥D．①②③④⑤⑥12．下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容( )A．所有的生物都是由细胞构成的B．所有植物和动物都是由细胞构成的C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．细胞只能由细胞分裂而来13．根据细胞学说的内容，所有的细胞来源于( )A．无机物B．有机物C．先前存在的细胞D．培养皿中的培养14．在组成细胞的化学元素中，占细胞鲜重最多的元素和占细胞干重最多的元素是( ) A．C、O B．O、C C．C、N D．O、N15．下列关于细胞中化合物的叙述，错误的是( )A．组成生物体的化合物是生命活动的物质基础B．水是细胞中含量最多的化合物C．构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到D．构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动16．C、H、O三种元素在人体内质量分数约为73%左右，而在组成岩石圈的化学成分中还不到1%，这一事实说明了( )A．生物界与非生物界具有相似性B．生物界与非生物界的元素组成是不同的C．生物界与非生物界具有统一性D．生物界与非生物界存在差异性17．下列各项与蛋白质结构多样性无关的是( )A．氨基酸的种类、数目、排列顺序B．构成蛋白质的多肽链的数目C．构成蛋白质的肽链的空间结构D．氨基酸至少含一个氨基和一个羧基18．组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是( )A．NH﹣CO B．﹣NH﹣CO﹣C．﹣NH2﹣COOH﹣D．NH2﹣COOH19．区别组成蛋白质20种氨基酸的依据是( )A．氨基酸数目不同B．R基不同C．羧基不同D．碳原子数目不同20．一条肽链共有肽键109个，则它含有的氨基和羧基的数目至少是( )A．110和110 B．109和109 C．9和9 D．1和121．鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的( )A．肽键B．肽链C．空间结构D．氨基酸22．牛胰岛素由51个氨基酸组成的两条多肽链构成，它们通过二硫键结合起来，此分子共含有肽键数( )A．49个B．50个C．51个D．52个23．已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，现有一蛋白质分子由两条多肽链组成，共有肽键98个，此蛋白质的相对分子量最接近于( )A．12800 B．12544 C．11036 D．1228824．若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得如图A、B、C、D，试问其中视野最暗的是( )A．B．C．D．25．下列关于蛋白质的说法中正确的是( )A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B．四个氨基酸脱水缩合产生三个肽键，形成三肽C．生物体中组成蛋白质的氨基酸约有上百种D．组成蛋白质的氨基酸约有20种，其中有8种是人体细胞能合成的必需氨基酸26．下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是( )A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野内左上方的图象移向中央，应向左上方移动装片C．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图象移到视野的正中央27．某蛋白质分子含有a条肽链，共有b个氨基酸残基．如果氨基酸的平均相对分子质量是c，则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是( )A．b（c﹣18）+18a和18（b﹣a）B．b（c+18）+18a和18（a+b）C．b（c﹣18）﹣18a和18（a﹣b）D．b（c+18）﹣18a和18（b﹣a）28．下列那组试剂在使用过程中必须加热？( )A．斐林试剂鉴定还原糖B．苏丹Ⅲ染液鉴定脂肪C．双缩脲试剂鉴定蛋白质D．碘化钾鉴定淀粉29．对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是( )A．①③B．②③C．①④D．②④30．在还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验中，以下操作错误的是( )A．只有脂肪的鉴定需要使用显微镜B．用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热C．可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀D．使用斐林试剂要现配现用二、解答题（该题每空1.5分，满分10.5分）31．（10.5分）【A】蛋白质是生命活动的主要体现者，这与其分子结构有直接联系，请分析回答：用氨基酸自动分析仪测定几种肽类化合物和蛋白质的氨基酸数目如表：（1）表中①②③的氨基酸的数目虽相同，但其生理作用彼此不同，这是因为它们的__________不同．（2）表中的③和④、⑤与⑥虽然功能相同，但各自具有专一性．它们之间的差异主要取决于__________．（3）表中⑧的生理功能说明蛋白质具有__________作用；⑨的生理功能说明蛋白质具有__________作用．⑩的生理功能说明蛋白质具有__________作用．（4）这些实例说明蛋白质分子结构具有__________，这种特性结构决定了__________．32．（19.5分）某物质的结构通式为：（1）此类物质的名称为__________，它是构成__________的基本单位．（2）生物界中此类物质约有__________种，决定其种类的是通式中的__________．（3）牛胰岛素由51个此类物质组成的两条多肽链折叠盘曲而成，共有__________个肽键，两条肽链至少含有__________个氨基和__________个羧基，氨基和羧基可分别表示为__________和__________．（4）它与另一个同类分子结合时的方式称为__________，形成的化学键叫做__________，可表示为__________，反应后的产物是__________．33．根据“检测生物组织中糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答下列问题：（1）鉴定成熟苹果肉中存在还原性糖所用的试剂是__________，该试剂与细胞内还原性糖发生作用，形成__________沉淀，因此，可用该试剂检验糖尿病病人尿液中是否存在__________．（2）鉴定花生子叶细胞中脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的染液是__________．（3）本实验注意事项：①斐林试剂极不稳定，其甲液和乙液需__________，使用时再临时混合均匀用于实验．②双缩脲试剂的使用，应先加试剂__________，造成碱性环境，再加试剂__________．③在还原糖的鉴定中，对试管中溶液加热，试管底部不要触及__________，试管口不要朝向__________，以免溶液沸腾时冲出试管造成烫伤．④蛋白质的鉴定样品液浓度不能__________，以免实验后粘住试管壁，洗不净．2014-2015学年山东省菏泽市曹县三桐中学高一（上）第一次段考生物试卷一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．下列有关叙述错误的是( )A．一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．除病毒外，一切有机体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：1、细胞是生物体结构和功能的基本单位．单细胞的生物，单个细胞就能完成各种生命活动．多细胞的动物植物，他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动．2、病毒没有细胞结构，但是它的各项生命活动都是在宿主的活细胞内完成的，营寄生生活．在生物学分类上独立成界，既不属于真核生物，也不属于原核生物，其主要由蛋白质和核酸构成．除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的．细胞是地球上最基本的生命系统，所有的生命活动都离不开细胞．解答：解：A、生命活动离不开细胞，一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的，A正确；B、SARS病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，必需寄生在活细胞内才有生命活动，B错误；C、除病毒外，一切有机体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位，C正确；D、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动，D正确．故选：B．点评：本题考查生命活动离不开细胞的相关知识，意在考查考生对生命活动离不开细胞知识的要点的理解，试题难度一般．2．下列关于组成生物体的化学元素的叙述，错误的是( )A．在不同的生物体内，组成它们的化学元素的种类大体相同B．非同一种生物体内，各种化学元素的含量相同C．组成生物体的化学元素依其含量可分为大量元素和微量元素D．在组成生物体的大量元素中，碳是组成有机化合物的基本元素考点：水和无机盐的作用的综合．分析：1、大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl．2、生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．解答：解：A、在不同的生物体内，组成它们的化学元素种类大体相同，含量不同，A正确；B、在同一生物的不同体细胞内，各种化学元素的含量存在差异，B错误；C、组成生物体的化学元素依其含量可分为大量元素和微量元素，C正确；D、碳链构成了生物大分子的基本骨架，因此组成细胞的最基本的元素是C，D正确．故选：B．点评：本题考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生理解生物界和非生物界具有统一性和差异性的原因，明确统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的．3．保证生物体正常生活所必需的微量元素是( )A．K、Fe、Mn、Zn、Cu、B B．Fe、Mn、Zn、Cu、B、MoC．Ca、Fe、Mn、Zn、Cu、Mo D．Mg、Fe、Mn、Zn、B、Mo考点：碳原子的结构特点．分析：组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．解答：解：A、K属于大量元素，A错误；B、Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo均属于微量元素，B正确；C、Ca属于大量元素，C错误；D、Mg属于大量元素，D错误．故选：B．点评：本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能准确判断各选项的元素是否属于微量元素，再根据题干要求选出正确的答案即可．4．“面色苍白、身体削瘦、撕心裂肺的咳嗽”这是鲁迅的小说《药》中提及的“痨病”，它是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病．下列物质和结构中结核杆菌细胞具有的是( ) ①细胞壁②细胞核③染色体④DNA ⑤细胞质⑥核糖体⑦细胞膜．A．①④⑤⑥⑦B．①②③④⑤⑥⑦C．①②③⑥⑦D．①②⑤⑦考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：真核细胞和原核细胞的比较：解答：解：结核杆菌是一种细菌，属于原核生物．结核杆菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体、DNA、RNA等．故选：A．点评：本题以结核杆菌为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确结核杆菌属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，重点掌握结核杆菌的结构特点，能结合所学的知识准确判断各选项．原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体．原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．5．几十年前，新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱，有的甚至发黄枯萎，即使施用了大量氮、磷、钾肥也无济于事．后来人们偶然发现牧场内得一片牧草长得很茂盛．经观察和研究后才知道这附近有一座钼矿，矿工上下班总是抄近路走，他们的鞋子上粘有钼矿粉，正是矿工鞋子踩过的地方牧草才长得绿油油的．经科学家的化验和分析，一公顷牧草需用50g钼就足够了，下列关于这一解释正确的是( )A．钼是植物必需的微量元素B．钼是植物必需的大量元素C．钼是一种高效肥料，植物有了钼就能正常生长D．钼在植物的生长发育过程中的作用是可以替代的考点：无机盐的主要存在形式和作用．分析：本题是对植物必须的矿质元素的分类和作用的考查，分析题干给出的信息，然后分析选项进行解答．解答：解：A、由题意知，钼是植物生长必须的矿质元素，且植物生长需要的钼的量极少，因此属于微量元素，A正确；B、由题意知，植物生长需要的钼的量极少，因此属于微量元素，B错误；C、钼是植物生长必须的矿质元素之一，植物缺少任何一种必须元素都不能正常生长，C错误；D、每一种必须元素都有其重要的功能，是其他元素不能代替的，D错误．故选：A．点评：本题的知识点是大量元素和微量元素的概念，植物必须矿质元素的概念和作用，对于相关知识点的理解是解题的关键，根据题干获取信息，并利用相关信息结合所学知识综合解决问题的能力是本题考查的重点．6．判断一个细胞是真核细胞还是原核细胞的标准是( )A．有无细胞壁B．有无细胞膜C．细胞的大小D．有无由核膜包被的细胞核考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖．但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．解答：解：A、真核生物中的植物有细胞壁，原核生物也有细胞壁，但是它们的细胞壁成分不同，A错误；B、真核细胞还是原核细胞都有细胞膜，B错误；C、原核细胞一般比较小，但是不能作为区别它们的标准，C错误；D、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体），D正确．故选：D．点评：本题设计新颖，以判断细胞是原核细胞还是真核细胞为背景，考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，能运用所学的知识准确判断各选项．7．如图所示最可能是哪一类生物或细胞的模式图( )A．哺乳动物精子B．细菌C．病毒D．原生动物考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：观察该细胞可以发现，该细胞具有细胞壁、鞭毛和拟核，拟核是原核细胞特有的结构，因此该细胞应属于原核细胞．解答：解：A、哺乳动物精子具有成形的细胞核，并且没有细胞壁，A错误；B、细菌属于原核生物，该细胞具有鞭毛、拟核和细胞壁等结构，B正确；C、病毒没有细胞结构，C错误；D、原生动物属于真核生物中的单细胞动物，该细胞没有细胞壁，有成形的细胞核，D错误．故选：B．点评：本题以细菌细胞的结构图为背景考查了原核细胞和真核细胞在细胞结构上的区别，意在考查考生的识记能力和析图能力，属于容易题．8．如图分别表示形态、功能都不相同的两种细胞，但它们都有相似的结构，其统一性表现在( )A．都有细胞膜、细胞质、细胞核B．都有细胞壁、细胞膜、细胞质C．都有细胞壁、细胞质、细胞核D．都有细胞膜、细胞质、细胞拟核考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：分析题图：衣藻是低等植物、大变形虫是原生动物，虽然两者的形态、功能都不相同，但两者都属于真核生物，它们的细胞中都含有细胞膜、细胞质、细胞核等结构．据此答题．解答：解：A、衣藻和大变形虫都有细胞膜、细胞质、细胞核，A正确；B、大变形虫没有细胞壁，B错误；C、大变形虫没有细胞壁，C错误；D、两者都是真核生物，都含有细胞核，而不是拟核，D错误．故选：A．点评：本题结合衣藻和大变形虫的模式图，考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确两者都属于真核生物，在根据题干要求选出正确的选项即可．9．下列哪种生物体不是由细胞构成的( )A．变形虫B．大肠杆菌C．衣藻D．烟草花叶病毒考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：在自然界中，除了病毒，其它一切生物都是由细胞组成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，一切生物的生命活动都离不开细胞．因此，细胞是地球上最基本的生命系统．据此答题．解答：解：A、变形虫是单细胞生物，其生物体由一个细胞构成，A正确；B、大肠杆菌是单细胞生物，其生物体由一个细胞构成，B正确；C、衣藻是单细胞生物，其生物体由一个细胞构成，C正确；D、烟草花叶病毒没有细胞结构，其生物体不是由细胞构成的，D错误．故选：D．点评：本题考查细胞的相关知识，要求考生识记细胞的概念，明确自然界除了病毒，其他生物均由细胞构成，再根据题干要求选出正确答案即可，属于考纲识记层次的考查．10．一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成( )A．一个群落B．一个种群C．三个种群D．一个生态系统考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．解答：解：根据题干的信息一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成符合群落的定义．故选：A．点评：本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．11．下列属于原核生物的是( )①蓝藻②细菌③酵母菌④乳酸菌⑤霉菌⑥蘑菇．A．①②③B．①②④C．③④⑥D．①②③④⑤⑥考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．解答：解：①蓝藻、②细菌、④乳酸菌属于原核生物；③酵母菌、⑤霉菌、⑥蘑菇是真核生物．故选：A．点评：本题考查细胞种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，记忆方法是：一（衣原体）支（支原体）细（细菌）篮（蓝藻）子．12．下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容( )A．所有的生物都是由细胞构成的B．所有植物和动物都是由细胞构成的C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．细胞只能由细胞分裂而来考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出．细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、新细胞可以从老细胞中产生．意义：证明了动植物界具有统一性．解答：解：A、细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成，A错误；B、所有植物和动物都是由细胞构成的，B正确；C、细胞是生物体结构和功能的基本单位，C正确；D、细胞只能由细胞分裂而来，D正确．故选：A．点评：本题考查细胞学说的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．13．根据细胞学说的内容，所有的细胞来源于( )A．无机物B．有机物C．先前存在的细胞D．培养皿中的培养考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．解答：解：根据细胞学说的内容，新细胞可以从老细胞中产生，所有的细胞来源于先前存在的细胞．故选：C．点评：本题知识点简单，考查细胞学说的内容，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．14．在组成细胞的化学元素中，占细胞鲜重最多的元素和占细胞干重最多的元素是( ) A．C、O B．O、C C．C、N D．O、N考点：碳原子的结构特点．分析：1、C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素．2、C、H、O、N基本元素占鲜重的比例从大到小的顺序是：O＞C＞H＞N；3、C、H、O、N基本元素占干重的比例从大到小的顺序是：C＞O＞N＞H．解答：解：（1）占细胞鲜重比例最大的元素是氧；（2）占细胞干重比例最大的元素是碳．故选：B．。

菏泽市三桐中学高二生物第一次段考试卷

2013-2014学年度上学期高二年级段考生物试卷A卷一．单选题每小题只有一个最佳选项（每小题2分，共60分）1、下列各组中属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黒毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色2、小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，两对基因独立遗传，用纯种高秆抗病和矮秆染病两品种做亲本，在F2 中选育矮秆抗病类型，在所选的植株中，最合乎理想的占（）A．1/16 B．1/8 C．1/4 D．1/33、下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是4、种植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1∶3。

自然状态下(假设结实率相同)，其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为()。

A．7∶6∶3 B．5∶2∶1 C．3∶2∶1 D．1∶2∶15、孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是()①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代类型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例A．②④B．①③C．④⑤D．②⑤6、孟德尔在解释性状分离现象的原因时，下列各项中不属于其假说内容的是A．生物的性状是由遗传因子决定的B．基因在体细胞中的染色体上成对存在C．受精时雌雄配子的结合是随机的D．配子只含有每对遗传因子中的一个7、两对基因（A－a和B－b）位于非同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，产生后代的纯合体中与亲本表现型相同的概率是A．3/4B．1/4C．3/16D．1/168、下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④染色体数目减半发生在第二次分裂的末期⑤同源染色体的分离导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦减数分裂的结果是染色体数目减半，DNA分子数目不变A.①②③B.④⑤⑥C.①⑤D.⑥⑦9、一杂合子(Dd)植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是A．1∶1∶1 B．4∶4∶1 C．2∶3∶1 D．1∶2∶110、下列关于同源染色体的叙述中，正确的是（）①同源染色体一条来自父方，一条来自母方②同源染色体是有一条染色体经过复制而成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般相同④在减数分裂中配对的两条染色体A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④11、下面是某种动物细胞分裂的一组图像，有关叙述错误的是()A．图①过程中，每条染色体的行为相同B．图②发生了基因自由组合C．图③是观察染色体形态和数目的最佳时期D．由图④可判断该动物一定是雄性12、豌豆子叶的黄色（Y），圆粒种子（R）均为显性。

曹县高二第一学期期末生物试卷7

曹县高二第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 下列属于群落的是( )A ．一个水库里的全部鱼B ．一个湖泊中藻类、鱼类、蚌等全部生物C ．一片草原上的昆虫和小鸟D ．一棵枯树以及上面的苔藓、真菌等2. 某池塘生态系统的一条食物链为：浮游植物→浮游动物→鱼→水鸟。

假如水鸟只依靠吃鱼来增加体重，那么每增加体重1千克，至少该生态系统内的浮游植物的量为（）A ．50千克B ．125千克C ．625千克D ．1000千克3. 严重缺铁的病人，可能会出现 ( )A ．尿素中毒B ．丙酮酸中毒C ．乳酸中毒D ．CO2中毒4. 右图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，下列不是此图分类依据的是A.有无膜结构B.单层膜还是双层膜C.是否含有色素D.是否普遍存在于动植物细胞中 5. 如图表示核苷酸的模式图，下列说法错误的是( )A ．DNA 和RNA 组成的不同之处表现在②和③上B ．组成DNA 的②是脱氧核糖C ．病毒内的②只有一种，③有4种D ．人体内含A 、T 、C 、G 的核苷酸有8种6. 下列生理功能必须通过主动运输来实现的是：（）A. 脂溶性维生素进入小肠绒毛上皮细胞B. 神经元的保K+排Na+C. 葡萄糖进入血液D. 植物细胞失水发生质壁分离7. 下列不属于次生演替的是（）A. 沙丘上进行的演替B. 湖泊因泥沙淤积而成为沼泽长出植物C. 火灾过后的草原演替D. 弃耕农田逐渐长出杂草8. 下列关于基因工程的叙述，正确的是( )A ．限制性核酸内切酶和DNA 连接酶的作用部位相同，都是氢键B ．作为运载体的质粒，其核DNA 分子上应有对重组DNA 分子进行鉴定和选择的标记基因C ．通过基因工程制备转基因植物，可以选叶肉细胞作为基因工程的受体细胞D ．人体胰岛素基因通过基因工程技术转入大肠杆菌以后，传递和表达不再遵循中心法则9. 叶肉细胞中的ATP 和动物骨骼肌细胞中的ATP 分别产生于( )A ．光合作用的光反应、呼吸作用，呼吸作用B ．光合作用的暗反应，呼吸作用C ．光合作用的光反应、呼吸作用，暗反应D ．光合作用的光反应，呼吸作用10. 密码子是指（）A.基因上三个相邻的碱基B.DNA 上三个相邻的碱基C.tRNA 上三个相邻的碱基D.mRNA 上三个相邻的碱基线粒体液泡叶绿体高尔基体11. 绿色植物吸入的O2用于在细胞呼吸中形成( )A.CO2B.H2OC.ATPD.丙酮酸12. 下列实验中，经处理后的细胞仍可具有活性的是（）A．用健那绿染液对线粒体进行染色后的人口腔上皮细胞B．用甲基绿和吡罗红混合液对DNA和RNA染色后的细胞C．将猪的红细胞放入9%Nacl溶液中后制成装片观察D．发生质壁分离后加入清水不能复原的洋葱外表皮细胞13. 已知豚鼠中毛皮黑色（D）对白色（d）为显性，粗糙（R）对光滑（r）为显性，如果用毛皮黑色光滑的豚鼠与毛皮白色粗糙的豚鼠杂交，其后代产生表现型为黑色粗糙的18只，黑色光滑的16只，白色粗糙的17只，白色光滑的19只，则亲本最可能的基因型是（）A、DDrr×DDRRB、DDrr×ddRRC、DdRr×DdRrD、Ddrr×ddRr14. 下列关于生命系统的结构层次的说法，正确的是（）A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次但是属于系统C．一个细菌只属于生命系统的细胞层次D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能15. 某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是（）A．若要达到该实验的目的，应进行预实验B．促进迎春花插条生根的最适浓度为cC．不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同D．迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果二、主观题（共55分）1. 某水稻的A基因控制某一优良性状的表达，对不良性状a基因显性。

山东省曹县三桐中学第一次段考试卷高二年级第一卷生物word版无答案

山东省曹县三桐中学2014-2015学年度上学期段考高二年级生物(实) 试卷命题人（高二生物组），考试时间（90）分钟，考试日期（2014年10月）一、选择题（每题1.5分，共60分）1．下列各组中不属于相对性状的是()A．水稻的早熟和高产B．豌豆的紫花和红花C．小麦的抗病和易感染疾病D．绵羊的粗毛和细毛2．鼠的毛色类型由B—b控制，甲、乙黑毛雌鼠分别与褐毛雄鼠丙交配，甲3胎共生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠，乙3胎共生出19只黑毛幼鼠，则甲、乙、丙3只鼠的遗传因子组成依次可能为()A．BB、Bb、bb B．bb、Bb、BBC．Bb、BB、bb D．Bb、bb、BB3.人的体细胞中共有４６条染色体，在四分体时期，每个细胞内有同源染色体，四分体，姐妹染色单体的数目，依次为（）Ａ．２３条、４６条、９２条Ｂ．２３对、２３个、９２条Ｃ．４６条、４６个、９２个Ｄ．４６个、２３个、４６个4．某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，后代患红绿色盲的概率是( )A．1/2 B．1/4 C．1/6 D．1/85．把圆皮豌豆和皱皮豌豆杂交，F1全是圆皮豌豆，F1自交，F2中皱皮豌豆1851株，则理论上圆皮豌豆有()A．481株B．617株C．1 851株D．5 553株6.在孟德尔所做的两对相对性状的遗传实验中，F2中能稳定遗传的个体和重组类型个体所占的比例分别是（）A.9/16和1/2B.1/16和3/16C.5/8和1/8D.1/4和3/87．水稻的非糯性对糯性是显性，将纯合糯性品种与纯合非糯性品种杂交，取F1的花粉用碘液染色，凡非糯性花粉呈蓝黑色，糯性花粉呈橙红色。

在显微镜下统计这两种花粉的颗粒，非糯性与糯性的比例为()A．1:1 B．1:2 C．2:1 D．1:38.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色对蓝色是显性。

已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人（其母亲是蓝眼）结婚，生下蓝眼女孩的可能性是（）A.1/2B.1/4C.1/8D.1/69．假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，两对性状独立遗传，用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交，F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其所占比例为()A．ddRR、1/8B．ddRr、1/16C．ddRR、1/16和ddRr、1/8D．DDrr、1/16和DdRR、1/810．有一杂合子(Dd)在进行有丝分裂时，可看到每个染色体由两个染色单体组成。

曹县高二第一学期期末生物试卷16

曹县高二第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容，采取这两项措施的目标是( )A、开展生态旅游B、发展畜牧C、增加木材产量D、改善生态环境2. 关于达尔文父子的植物向光性实验，以下分析正确的是（）A.①②组说明单侧光能使背光侧生长素分布增多B.①③组说明幼苗向光弯曲生长与尖端感光有关C.②④组说明幼苗向光弯曲生长与尖端下部有关D.①④组说明幼苗感光部位在尖端下部不在尖端3. 使机体内血溏浓度维持在相对稳定的水平，与这一生理调节相关的激素是（）A.胰岛素、生长激素B.胰高血糖素、甲状腺激素C.胰岛素、胰高血糖素D.生长激素、甲状腺激素4. 脂质与人体健康息息相关，下列叙述错误的是（）A．分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用B．磷脂由C、H、O三种元素组成，是构成细胞膜的主要成分C．脂质存在于所有细胞中，是组成细胞和生物体的重要有机化合物之一D．胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输5. 下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A. 萨顿利用类比推理的方法提出“基因在染色体上”的假说B. 摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上C. 基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有若干个基因D. 基因和染色体都是生物的遗传物质6. 在制备抗蛇毒血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起特异性免疫反应，这一特异性免疫反应和所用的蛇毒分别是( )A.体液免疫抗原B.细胞免疫抗体C.体液免疫抗体D.细胞免疫抗原7. 许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，常取同种鱼的脑下垂体研碎注入鱼体内，可促其产卵，这主要是利用垂体中含有的：（）A. 性激素B. 促性腺激素C. 生长激素D. 促甲状腺激素8. 病毒侵入人体后，血液中会出现相应的抗体，抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是( )A氨基酸和核糖体B氨基酸和高尔基体C核苷酸和核糖体D核苷酸和高尔基体9. 植物的向光性实验不能说明的是（）A .植物具有应激性B 高浓度生长素抑制植物的生长C. 单侧光改变生长素的分布D.生长素促进植物生长10. 人体内缺碘时，分泌量明显增多的一种激素是（）A.甲状腺激素B.促甲状腺激素C.生长激素D.胰高血糖素11. 在有丝分裂过程中，始终看不到核膜和核仁的时期是( )A.中期和后期B.间期和中期C.中期、后期和末期D.前期、中期和后期12. 大肠杆菌与菠菜在细胞结构上最明显的区别是有无( )A.核物质B.核糖体C.细胞壁D.核膜13. 下列动物在体外受精前,用化学法使精子获能的是( )A．啮齿动物B．家兔C．猪D．羊14. 油菜缺少下列哪种元素会出现“花而不实”现象（）A．N B．Mg C．B D．Zn15. 下列生物中，能够在其中观察到染色体的是( )A．蓝藻B．支原体C．大肠杆菌D．酵母菌二、主观题（共55分）1. 下图表示绿色植物细胞中叶绿体内所发生的生理过程的图解，请据图判断A、D分别是什么物质?（1）A是D是。

曹县高二第一学期期末生物试卷11

曹县高二第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是( )A．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B. 非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D．非同源染色体数目越多，非等位基因组合的种类也越多2. 对于低温诱导洋葱（2n=16）染色体数目变化的实验，不正确的描述是（）A. 在显微镜视野内观察发现处于分裂间期的细胞最多B. 在显微镜视野内可能观察到处于分裂中期的细胞中有的含有2个染色体组，有的含有4个染色体组C. 在高倍显微镜下不会观察到细胞染色体数加倍的动态过程D. 在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理不同3. 某生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子。

下图为其体内的某个细胞,则（）A..图中基因位点1、2、3、4可能分别是A、b、B 、bB.高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器与该细胞分裂过程有密切关系C.该状态下的细胞不发生ATP水解D.该生物同化方式是异养型4. 马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（）A．生活环境不同B．DNA分子中碱基对排列顺序不同C．DNA分子中碱基配对方式不同D．着丝点数目不同5. 下图表示种群年龄组成的三种类型，其中属于增长型的是（）A．甲和乙B．甲C．乙D．丙6. 下列有关高尔基体的叙述，错误的是( )A．高尔基体参与细菌细胞壁的形成B．高尔基体与细胞膜成分的更新密切相关C．高尔基体与动物细胞分泌物的形成有关D．在电镜下能够观察到高尔基体的结构7. 有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等，这些属于过敏反应症状。

下列有关过敏反应的叙述，正确的是( )A．过敏反应没有淋巴细胞参与B．过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应C．过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞D．机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身8. 有氧呼吸中产生大量ATP是在：（）A．葡萄糖分解为丙酮酸B．产生CO2时C．氢与氧结合生成水D．丙酮酸大量脱氢9. 在光合作用中，不需要酶参与的过程是( )A.CO2的固定B.叶绿素吸收光能C.C3的还原D.ATP的形成10. 在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为( )：A．既有感觉，又能运动；B．失去感觉，同时肌肉无收缩反应；C．有感觉，但肌肉无收缩反应；D．失去感觉，但能运动。

山东省菏泽市曹县三桐中学2014-2015学年高二上学期期

2014-2015学年高二上学期期末物卷一、单选题本大题共30道小题。

1.下列属于可遗传的变异的是A．由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状B．紫外线照射使人患皮肤癌C．在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴D．人由于晒太阳而使皮肤变黑2.下列关于变异的表述正确是A．基佣突变是广泛存在的，并且对生物自身大多是有害的B．基因突变一定能够改变生物的表现型C．基因重组可以产生新的性状D．基因突变和染色体结构的变异是相同的3.下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的运载体A．细菌 B．噬菌体 C．动植物病毒 D．细菌核区的DNA4.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是A．诱导染色体多次复制 B．抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成C．促进染色体单体分开，形成染色体D．促进细胞融合5.体液的各个部分之间既是彼此隔开的，又是相互联系的，这种相互联系是通过下列哪项实现的A．物质的吸收和利用 B．组织液的渗透和扩散C．缓冲物质的缓冲作用 D．神经系统和体液的调节6.下列说法正确的是A．由环境引起的变异是不能够遗传的B．基因中脱氧核督酸的种类、数量和排列顺序的改变就是基因突变C．基因重组发生在受精作用的过程中D．人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异都是有利的7.同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，其根本原因是A．基因突变频率高 B．产生新的基因组合机会多C．产生许多新的基因 D．更易受环境影响而发生变异8.下列哪项对种群的基因频率没有影响?A．随机交配 B．基因突变 C．自然选择 D．染色体变异9.下列关于隔离的叙述不正确的是A．阻止了种群间的基因交流B．多倍体的产生不需要经过隔离C．多数物种的形成都要先经过长期的地理隔离D．遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因10.下列哪项是可遗传的变异A．用甲状腺激素制荆喂蝌蚪，发育的青蛙体型小得多B．由于水肥充足，番茄果实氏的特别火C．由于食物缺碘，引起大脖子病D．果蝇红眼个体出现白眼性状11.下列有关基因重组的说法，不正确的是A．基因重组是生物变异的根本来源B．基因重组能够产生多种基因型C．基因重组发生在有性生殖的过程中D．非同源染色体上的非等位基因可以发生重组12.以下说法不正确的是A．生物进化的基本单位是种群B．一个池塘中的全部的鱼是一个种群C．种群是生物繁殖的基本单位D．一个种群的全部基因叫做种群的基因库13.下列有关生物多样性的说法不正确的是A．生物界的丰富多彩，起决定作用的是DNA的多样性B．DNA分子结构的多样性主要表现为四种碱基之间的配对方式的多样性 C．体现生物界多样性的是蛋白质的多样性D．没有RNA的多样性，就没有蛋白质的多样性14.男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因很可能在A．常染色体上 B．x染色体上 C．Y染色体上 D．线粒体中15.某生物正常体细胞的染色体数目为12条，是三倍体，下图表示正确的是16.现代进化论与达尔文进化论观点不同的是A．可遗传的变异是生物进化的原始材料B．自然选择决定生物进化的方向C．种群基网频率的改变是生物进化的实质D．自然选择是环境对生物的选择17.在农作物育种上，采用的方法有：杂交育种：诱变育种、单倍体育种。

山东省菏泽市曹县三桐中学2022年高二生物联考试卷含解析

山东省菏泽市曹县三桐中学2022年高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，对噬菌体的DNA用32P标记，让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，最后释放出100个噬菌体，则下列说法正确的是()A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质B.最后释放出的100个噬菌体中，有98个噬菌体的DNA含32PC.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体D.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体参考答案：D2. 下列关于细胞分化的叙述错误的是A．细胞分化意味着不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质B．细胞分化是动物和植物发育的基础且贯穿于其整个生命进程中C．通常体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡D．具分裂能力的细胞一定会分化且分化程度越高分裂能力就越高参考答案：D3. 果胶酶能分解果胶，使榨取果汁变得更容易，提高水果的出汁率。

某同学为探究温度对果胶酶活性的影响，在不同温度下，将等量的果胶酶加入到等量的苹果泥中，在反应同样时间后，再将反应液过滤同样时间，用量筒测出滤出苹果汁的体积。

下列能正确反映实验结果的曲线是（）参考答案：B4. 决定小鼠毛色为黑（B）褐（b）色、有（s）/无（S）白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是（）A.1/16B.3/16C.7/16D.9/16参考答案：B5. 给健康婴儿接种卡介苗。

目的是使婴幼儿体内产生A．效应B细胞B．效应T细胞C．记忆细胞D．抗体参考答案：C6. 某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA（萘乙酸）浓度，设计了下列实验步骤：①配制相对浓度依次为2、2.5……6的NAA溶液9份。

②将杨树枝条随机均分为9份，并将枝条的基部分别浸泡到1～9号NAA溶液中。

高二年级生物第一次阶段测试试卷

高二年级生物第一次阶段测试试卷I卷一、单项选择题〔每题1分,共30分.在每题所给的四个选项中只有一个正确答案〕1、能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是〔〕A．单倍体育种B．杂交育种C．基因工程育种 D．多倍体育种2、通过基因工程培育出的生物新类型是〔〕A．青霉素高产菌株B．八倍体小黑麦C．能合成人胰岛素的大肠杆菌D．克隆牛3、以下关于基因工程的表达中,正确的选项是〔〕A．基因工程是细胞水平上的生物工程B．基因工程产生的变异属于人工诱变C．基因工程育种的优点之一是目的性强D．基因工程的产物对人类都是有益的4、质粒是基因工程中常用的运载体,其作为运载体的优点是〔〕A．含有蛋白质从而能完成生命活动B．能够自我复制而保持连续性C．质粒都具有多个酶切位点D．具有环状结构,能够携带目的基因5、作为基因工程中的受体,至今用得最多的是E．coli、Bacillussubtilis和Saccharomycescerevisiae三种常见微生物,其原因不包括〔〕A．培养容易B．性状稳定,变异少C．繁殖速度快D．遗传物质较少6、以下基因工程操作步骤中,未发生碱基互补配对的是〔〕A．用mRNA为模板人工合成目的基因B．目的基因与质粒结合C．重组质粒导入受体细胞D．目的基因的表达7、在基因工程中不会出现〔〕A．限制性内切酶用于基因文库的构建B．DNA连接酶将黏性末端的碱基连接起来C．目的基因须有运载体导入受体细胞D．最后需要检测目的基因是否已成功表达8、现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔.理论上可采用的技术是〔〕①杂交育种②基因工程③诱变育种④克隆技术A．①②④ B．②③④C．①③④D．①②③9、以下不属于限制性核酸内切酶特点的是〔〕A．识别特定的核苷酸序列B．具有特定的酶切位点C．具有专一性D．识别黏性末端10、科学家通过基因工程的方法,使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白.此过程不涉及〔〕A．DNA根据碱基互补配对原那么自我复制B．DNA以其一条链为模板合成RNAC．RNA以自身为模板自我复制D．根据RNA密码子的排列顺序合成蛋白质11、目前科学家把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入到棉花细胞中,在棉花细胞中抗虫基因经过修饰后得以表达.以下表达的哪一项不是这一先进技术的理论依据？〔〕A．所有生物共用一套遗传密码子B．基因能限制蛋白质的合成C．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因与棉花细胞的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成D．苏云金芽孢杆菌与棉花可共用相同的mRNA和tRNA12、以下何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育农作物的新的优良品种. 〔〕A．基因工程技术B．诱变育种技术C．杂交育种技术D．组织培养技术13、我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.以下表达不．正确的选项是〔〕A．基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少B．重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的14、在遗传学研究中,常用信使RNA进行基因的克隆〔即形成许多完全相同的DNA〕,这种快速克隆基因的步骤依次是〔〕①转录②DNA复制③逆转录④遗传密码的译A．③②①B．③②C.②①④D．③①②15、基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,到达治疗疾病的目的.从变异的角度分析,这属于〔〕A、基因突变B、染色体结构变异C、基因重组D、染色体数目的变异16、如下图有关基因工程中工具酶功能的表达,错误的选项是〔〕A、切断a处的酶为限制性内切酶B、连接a处的酶为DNA连接酶C、切断b处的酶为DNA解旋酶D、连接b处的酶为DNA聚合酶17、质粒与病毒的主要区别是〔〕①质粒是很小的环状DNA分子②质粒可以在大肠杆菌内复制③质粒的基因能编码蛋白质④质粒的存在不会影响宿主细胞的生存A．①②B．①③④C．①②③④D．①④18、以下用DNA重组技术生产的人类蛋白药物及其用途错误的选项是〔〕A、血清白蛋白——血浆补充物B、干扰素——抗病毒、抗肿瘤C、红细胞生成素——治疗贫血D、白细胞介素——治疗肺气肿19、单子叶植物中常用的一种基因转化方法是〔〕A、农杆菌转化法B、基因枪法C、花粉管通道法D、显微注射法20、大豆和大米中含量相对较少的人体必需的氨基酸分别是〔〕A、赖氨酸和蛋氨酸B、蛋氨酸和赖氨酸C、赖氨酸和甲硫氨酸D、半胱氨酸和丝氨酸21、在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,是由于〔〕A、细胞丧失了全能性B、基因的表达有选择性C、不同的细胞内基因不完全相同D、在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化22、人工种子就是以植物组织培养得到的材料,经过人工薄膜包装得到的种子.以下不能作为制造人工种子的材料的是〔〕A、愈伤组织B、胚状体C、不定芽D、顶芽23、以下关于基因工程平安性的说法中不正确的选项是〔〕A．转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上,可能出现对农业不利的“超级植物〞B．杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性C．转基因必须在人为限制下才能完成,自然条件下基因污染是不增殖和不被扩散的D．转基因食品转入的蛋白质是新蛋白时,这些异种蛋白有可能使人引起食物过敏24、一个双链DNA分子经一个限制酶切成黏性末端个数是〔〕A、1B、2C、3D、425、21世纪被认为是生物的世纪,目前基因芯片可以在很短时间内观察病变的细胞,并分析出数种由于基因突变而引起的疾病.以下与基因芯片有关的表达中,不正确的选项是〔〕A、利用基因芯片可以进行基因鉴定B、基因芯片可以检测变异基因C、基因芯片可以改造变异基因D、基因芯片技术能识别碱基序列26、基因研究最新发现说明,人与鼠的基因约80％相同.那么人与鼠DNA碱基序列相同的比例是〔〕A、20％B、80％C、100％D、无法确定27、有关基因工程的说法,错误的选项是〔〕A．在基因工程操作中,只要在受体细胞中检测到目的基因,就能表达B．基因工程操作的必须的工具有限制性内切酶、DNA连接酶和运载体C．抗虫棉的目的基因来自于苏云金芽胞杆菌D．抗虫棉的后代中可能有不抗虫的个体28、要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植物,不需要〔〕A、具有完整细胞核的细胞B、离体状态C、导入外源基因D、一定的营养物质和激素29、关于植物组织培养的有关表达,正确的选项是〔〕A．生长素与细胞分裂素可以分别诱导愈伤组织生根和生芽B．生长素与细胞分裂素的作用主要是诱导愈伤组织脱分化和再分化C．植物茎叶细胞较花药更易培养成功D．植物组织培养与植物细胞工程所依据的原理相同30、以下各育种方法中,要求两个亲本一定具有很近的亲缘关系的是〔〕A．杂交育种B．基因工程育种C．诱变育种D．多倍体育种二、多项选择题〔每题3分,共15分.在每题所给的四个选项中有多个正确答案〕31、以下关于基因工程的表达,错误的选项是〔〕A、基因工程经常以抗菌素抗性基由于目的基因B、在基因工程操作中,真正被用作载体的质粒可以是天然的质粒.C、DNA连接酶就是缝合被限制酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键D、为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体细胞32、以下转基因生物与所运用的目的基因正确是〔〕A、抗虫棉——Bt毒蛋白基因B、抗真菌立枯丝核菌的烟草——抗毒素合成基因C、抗盐碱和干旱植物——调节细胞渗透压的基因D、耐寒的番茄——抗冻蛋白基因33、采用基因工程技术将人凝血因子基因导入羊受精卵,培育出了转基因羊.但是,人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中.以下有关表达,错误的选项是A．人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目,等于凝血因子氨基酸数目的3倍B．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C．在该转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA34、属于分子水平上的育种工作的是〔〕A．辐射育种B．植物体细胞杂交育种C．单倍体育种D．基因工程育种35、DNA分子杂交技术可比拟不同种生物DNA分子的差异.的DNA分子碱基序列越相似,形成的杂合双链区的部位就越多.某人用甲．乙．丙三种生物的DNA单链进行杂交实验,结果如右图所示,根据图判断,以下表达中错误的是〔〕A．游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息B．杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同C．甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远D．甲与乙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近Ⅱ卷三、非选择题〔共55分〕36、〔8分〕根据基因工程的有关内容在以下方框中或横线上填写适当的文字.37、〔8分〕基因工程又叫基因拼接技术.〔1〕在该技术中,用人工合成方法获得目的基因的途径之一是：以目的基因转录的为模板, 成互补的单链DNA,然后在酶的作用下合成 . 班级学号姓名——————————————————————————————————————————————————————〔2〕基因工程中常用的受体细胞有动物细胞、植物细胞、.假设将真核基因在原核细胞中表达,通常应从文库中获得目的基因.〔3〕假设以大肠杆菌质粒作为运载体,并以同一种限制性内切酶切割运载体与目的基因,将切割后的运载体与目的基因片段混合,并参加DNA连接酶.连接产物中至少有种环状DNA分子,它们分别是38、〔8分〕以下图是蛋白质工程流程图,请根据图答复以下问题.〔1〕图中所示的②是③是④是〔2〕由图中可以看出对蛋白质进行改造,应该直接对进行操作.〔3〕1983年,美国某基因公司的一名科学家提出了蛋白质工程这一名词.随着、晶体学以及的迅猛开展,蛋白质工程已取得了很大的开展. 〔4〕蛋白质工程的根本途径是；从预期的蛋白质功能出发——设计预期的——推测应有的氨基酸序列——找到相对应的序列39、〔7分〕科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,使其产生LTP1蛋白,酿出泡沫丰富的啤酒,具体的操作过程如以下图所示.〔注：限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—〕〔1〕图中所示的基因工程操作过程的A和C分别是_______ ______、_______ ______ _ .〔2〕由图中可以看出所用的运载体B是__________.〔3〕请画出LTP1基因被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端：______________________.请画出B被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端：_____________________________.〔4〕LTP1基因能否在啤酒酵母菌中稳定遗传的关键是要检测,检测的方法是.40、〔5分〕请阅读以下文字后答复：材料：科学家把蚕的DNA别离出来,用一种酶“剪切〞下制造丝蛋白的基因,再从细菌细胞中提取出质粒,把它和丝蛋白基因拼结在一起再送回细菌细胞中,结果此细菌就有产生蚕丝的本领.〔1〕以上这些基因工程的成果,有没有产生前所未有的新蛋白质？_____________, 原因是_________________________________________________ _.能产生新的蛋白质是技术.〔2〕细菌通过转基因技术具有了产生蚕丝的本领,造丝蛋白基因的遗传信息传递的过程可以表示为___________________________________,这种具有造丝功能的细菌在假设干代后可能会出现不具造丝功能的细菌个体,其原因是_______________________.41、〔7分〕在植物基因工程中,用土壤农杆菌中的Ti质粒作为运载体,把目的基因重组入Ti质粒上的T-DNA片段中,再将重组的T—DNA插入植物细胞的染色体DNA中.〔1〕科学家在进行上述基因操作时,要用同一种分别切割质粒和目的基因,质粒的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过而黏合.〔2〕将携带抗除草剂基因的重组Ti质粒导入二倍体油菜细胞,经培养、筛选获得一株有抗除草剂特性的转基因植株.经分析,该植株含有一个携带目的基因的T-DNA片段,因此可以把它看作是杂合子.理论上,在该转基因植株自交F1代中,仍具有抗除草剂特性的植株占总数的,原因是.〔3〕种植上述转基因油菜,它所携带的目的基因可以通过花粉传递给近缘物种,造成“基因污染〞.如果把目的基因导入叶绿体DNA中,就可以防止“基因污染〞,原因是.42、〔7分〕玉米是一种主要的农作物,为了提升玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究.以下图是关于玉米培养的过程,请据图答复：〔1〕取玉米幼苗的茎尖进行组织培养如图A→C,发育成植株D,取D的花药进行离体培养成幼苗如图E→F,经秋水仙素处理后发育成为植株G.从生殖方式上分析, A→D属于__ __ _生殖.从细胞分裂方式上分析,E→F过程中进行了_________分裂.〔2〕A→B需要放在23-26℃恒温条件下培养.B→C 需要将生长良好的愈伤组织转接到培养基上.在A→C 的全过程中都要求实验人员操作.〔3〕A→C所依据的理论根底是.D→G的过程可以称为43、〔5分〕猪的心脏形状、大小和很像人的心脏,有可能成为人体器官移植的重要来源,但会遭到人体的强烈排斥,这主要是由于猪有一对纯合的基因〔AA〕能表达GT酶,从而使细胞外表具有一种多糖类物质.人体能够识别该多糖类物质,从而确定该心脏是外来的异种器官.经过科学家多年的努力,目前得到了编码GT酶的一对基因中有一个丧失表达功能的一些新型个体〔Aa〕.请答复：〔1〕上述新型个体能否作为人体器官移植的来源？为什么？〔2〕今后用常规的杂交方法能否获得GT酶一对基因都丧失表达功能的个体？说明理由.〔3〕目前,科学家正试图利用方法对猪的心脏进行改造,培育出没有排斥反响的猪心脏. ——————————————————————————————————————————————————————————1——10 CCCBB CBDDC 11——20 DADBC DDDBB21——30 BACBC DACBA 31 ABD 32 ABCD 33 ACD 34 AD 35 ABD36、〔8分〕限制酶切割cDNA〔互补DNA〕基因组文库cDNA文库人工合成构建表达载体转基因生物目的基因检测与鉴定37、〔8分〕〔1〕信使RNA〔mRNA〕,逆转录〔反转录〕双链DNA〔目的基因〕〔2〕微生物细胞cDNA〔3〕3运载体自连的、目的基因片段自连的、运载体与目的基因片段相连的环状DNA分子38、〔8分〕〔1〕②译③折叠④DNA合成〔2〕基因〔3〕分子生物学、计算机技术〔4〕蛋白质结构、脱氧核苷酸39、〔7分〕〔1〕提取目的基因；将目的基因导入受体细胞〔2〕质粒〔3〕〔4〕检测转基因啤酒酵母染色体DNA上是否插入了LTP1基因,采用DNA分子杂交技术40、〔5分〕〔1〕没有；基因工程不能产生新的基因,只能以现有的基因进行重组蛋白质工程〔2〕丝蛋白基因发生基因突变41、〔7分〕〔1〕限制性内切酶碱基互补配对〔2〕3/4 雌雄配子各有1/2含抗除草剂基因；受精时,雌雄配子随机结合〔3〕叶绿体遗传表现为母系遗传,目的基因不会通过花粉传递而在下一代中显现出来42．〔7分〕⑴无性有丝⑵避光分化无菌⑶细胞的全能性单倍体育种43、〔5分〕〔1〕不能,由于该新型个体限制GT酶的一对基因中仍有一个具有表达功能.〔2〕能,由于现有新型个体的一对GT酶基因中,有一个丧失表达功能,所以杂交的后代会出现一对GT酶基因都丧失表达功能的个体.〔3〕基因工程。

高二生物上学期第一学段考试试题解析版

【详解】A.渗透压、酸碱度和温度是内环境理化性质的三个主要方面。A正确。
B.血浆渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，在组成细胞外液的无机盐离子中，含量上占有明显优势的是和。B错误。
C.正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45。C正确。
D.人体细胞外液的温度一般维持在37 ℃左右。D正确。
2．神经调节与体液调节
比较项目
神经调节
体液调节
作用途径
反射弧
体液运输
反应速度
迅速
较缓慢
作用范围
准确、比较局限
较广泛
作用时间
短暂
比较长
【详解】体液调节反应缓慢、作用范围广泛、作用时间较长，A正确；神经调节反应迅速、作用范围局限而准确、作用时间短，B、C错误；神经调节作用途径为反射弧，D错误。【点睛】1、神经调节和体液调节的联系：二者相互协调地发挥作用
2、内环境稳态的调节机制：神经--体液--免疫调节共同作用。
3、内环境稳态的意义：内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是神经--体液--免疫调节网络的共同作用。
故选A。
11. 下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是
D. 环境因素对多基因遗传病的发病无影响
【答案】D
【解析】
人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。单基因突变可以遗传病，如镰刀型细胞贫血症；染色体结构改变可以导致遗传病，如猫叫综合征；近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险，因为近亲婚配的双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会较非近亲婚配的大大增加，结果双方很可能都是同一种致病基因的携带者，这们后代隐性遗传病发病风险大大增加；多基因遗传病不仅表现出家庭聚集现象，还比较容易受环境因素的影响。因此，D错误。

2021-2022年高二上学期第一次段考生物试卷含解析

2021-2022年高二上学期第一次段考生物试卷含解析一．选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求．1．下列有关内环境及稳态的叙述，正确的是（）A．神经递质、抗体、血红蛋白都是内环境的组成成分B．内环境PH的稳定需要神经和体液共同调节C．稳态遭到破坏必然引起酶促反应速率加快D．血浆渗透压与蛋白质、无机盐含量有关2．如图为一个反射弧的结构示意图，下列叙述正确的是（）A．在a处发生电信号→化学信号→电信号的转变B．刺激b处能引起c的收缩，这一过程叫反射C．刺激d处，在b处不可能检测到电位变化D．神经递质通过主动运输释放到突触间隙3．下列关于人体对流感病毒免疫过程的叙述中，正确的是（）A．流感病毒侵入人体后，刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B．经流感病毒刺激后，B细胞增殖、分化为浆细胞与该病毒结合C．该病毒第二次侵入人体后，机体中的记忆细胞会迅速增殖并产生大量抗体D．流感病毒侵入人体后，B细胞和T细胞均具特异性识别功能4．右图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，据图分析下列说法正确的是（）A．激素①表示促甲状腺激素，激素④表示抗利尿激素B．激素②既能促进甲状腺的分泌，又能促进下丘脑的分泌C．寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加D．机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节5．下列不参与体液免疫过程的是（）A．T淋巴细胞B．B淋巴细胞C．记忆B细胞 D．效应T细胞6．如图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能会越来越小的是（）A．A B．B C．C D．D7．调查双子叶植物和鲫鱼的种群密度常用的方法分别是（）A．都是样方法 B．都是标志重捕法C．标志重捕法和样方法D．样方法和标志重捕法8．如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述错误的是（）A．当受到寒冷刺激时，a、b、c、d过程均会加强B．c与d激素分泌增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C．由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果D．e激素是由下丘脑神经细胞产生的9．如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式．神经递质和甲状腺激素的传输方式依次是（）A．①②B．②③C．①③D．②①10．有关如图的描述，正确的是（）A．该图表示DNA复制过程B．图中共有8种核苷酸C．T2噬菌体体内也能进行该过程D．图中的A代表同一种核苷酸11．用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简便的方法是（）A．种植→F1→选双隐性者→纯合体B．种植→秋水仙素处理→纯合体C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→诱导处理使染色体加倍→纯合体D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体12．如图是生态系统中食物链所反应出的能量流动情况，图中箭头表示能量流动的方向，单位是Kcal/m2/年，下列说法正确的是（）A．在入射的太阳能中，生产者只利用其中的1%左右B．分解者可利用来自各营养级转移到（A）的所有能量C．消费者营养级别越高，可利用的总能量越多D．当人们把生产者作为食物时，比起其他营养级，可获得更少的能量13．如图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（）A．此细胞为初级精母细胞B．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换C．图中含有4个DNA分子D．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂14．如图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究（）A．胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲B．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多C．胚芽鞘是否表现向光性，取决于尖端存在D．生长素是否会受到强光的破坏15．下列关于群落的空间结构特征的叙述，不正确的是（）A．群落的空间结构特征是长期自然选择的结果B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用C．群落的空间结构包括垂直结构和水平结构D．一片竹林中的竹子有高有低，这是群落的垂直结构16．下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是（）A．在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目B．乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育C．植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响D．赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂17．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（）A．标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C．样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边及其顶角的菌体18．云杉林是我国北方针叶林中的优良林，在云杉林被采伐后，一般要经过下列阶段才能恢复．下列说法错误的是（）A．云杉林的恢复属于初生演替B．恢复过程中物种丰富度增大，种间关系趋于复杂C．恢复过程中群落的垂直结构、水平结构均发生改变D．人类的活动会使群落演替按不同于自然演替的方向和速度进行19．在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，将酵母菌培养液稀释103倍后，用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）进行计数，观察到如图的视野．有关叙述错误的是（）A．血细胞计数板计数时，应先在计数室上方加盖玻片，再滴加少量样液B．计数同一样品时，可对同一计数板上的两个计数室进行计数，并取平均值C．滴加培养液后应立即计数，以防止酵母菌沉降到计数室底部D．若仅依据图示结果，可以估算培养液中酵母菌密度为3.5×109个mL﹣120．如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程的能量流动．下列有关叙述正确的是（）A．①是流入该生态系统的总能量B．分解者获得的能量最少C．图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分二、多项选择题．每题有多个选项，选错得0分，选不全得1分．共5题，每题3分．21．科研人员研究不同浓度生长素（IAA）对拟南芥下胚轴插条形成不定根的影响，得到如图所示结果．据此结果作出的判断，正确的是（）A．生长素促进插条生根的最适浓度为50μmolL﹣1B．不同浓度的生长素对插条生根的作用可能相同C．生长素对插条生根的作用没有表现出两重性D．生长素通过促进细胞分裂促进生根22．下列有关人和动物生命活动调节的叙述，正确的是（）A．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温相对稳定C．细胞外液渗透压降低→垂体分泌抗利尿激素增多→尿量减少D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反23．图1为植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线，图2为λ（λ是当年种群数量与前一年种群数量的比值）随时间的变化曲线．下列有关叙述，错误的是（）A．图1中t1～t2与图2中a～b时期种群都是衰退型B．图2中a、c时期种群的出生率均与死亡率相当C．图1和图2中K值出现的时间分别是t2和dD．图1和图2可分别表示种群的S型和J型增长过程24．如图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列叙述正确的是（）A．兴奋从细胞B传到细胞D，存在化学信号与电信号的转换B．从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反射活动C．刺激皮肤细胞A，电流计指针将发生两次方向相反的偏转D．神经元静息时，细胞膜对K+的通透性增加以维持电位差25．关于图中种群数量变化的说法正确的是（）A．种群数量“J”型增长曲线只有在理想条件下才能出现B．种群数量呈“S”型增长过程中，种群数量达到K值之前是“J”型增长C．自然状态下种群数量达到600时，种群的增长率为0D．环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化三、非选择题：本部分包括8小题，共计65分．26．血浆是人体内环境的重要组成部分，其稳态的维持是机体进行正常生命活动的必要条件．请回答下列问题：（1）正常情况下，机体血糖浓度维持在相对稳定状态．由甲图可知，参与机体血糖调节的激素除⑤肾上腺素外，还有②、③．人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌，这种方式叫做调节．（2）下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节．若乙图为调节过程中部分结构示意图，则图中涉及个神经元，这些神经元所处的人体内环境为．图中d点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为．（3）血液中的吞噬细胞吞噬并分解多种病原体，该免疫类型为免疫；此外，在体液免疫过程中，吞噬细胞能够对病原体进行必要的摄取和处理，结合其他细胞的作用，使相应细胞受到刺激并经过一系列的增殖分化，成为能分泌相应抗体的细胞．27．如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答（在[]中填序号，在上填名称）：（1）在A图中，①所示的结构属于反射弧的．（2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了．（3）兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[] 结构中，信号的传递是单一方向的，在此结构中信号的转换模式为．（4）观察c图，在图中C处施加一次短暂的有效刺激，该处膜内先后发生的电位变化情况是．（5）c图中，将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内，然后在结构④某处施加一次有效刺激，却发现电表指针未发生偏转，那么施加刺激的位置在．28．血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素．如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素的作用机理．请分析回答：（1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终由传出神经末梢释放，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到的影响．以上说明胰岛素分泌的调节方式属于调节．（2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进进入细胞；另一方面促进细胞内的合成．（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体1、抗体2）．图中因抗体引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是由于此种抗体与结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高．从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于病．（4）空腹抽血后，一次定量饮入高浓度葡萄糖水．喝糖水后每隔一定时间静脉取血，测定血糖浓度（整个过程中禁食、禁水、不做剧烈运动），发现正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升，再下降，但下降的速率不同．下降速率不同的原因是．29．如图1为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图．根据所学生物学知识回答下列问题：（1）若图1中激素B是生长激素（一种蛋白质），它是由细胞合成分泌的，参与该激素合成与分泌的细胞器有．（2）胰高血糖素能与图1中受体（用图中字母回答）特异性结合，产生生理效应，体现了细胞膜的功能，如果该受体发生缺陷而不能与胰高血糖素结合，则可能引起血糖浓度．（3）若甲状腺激素与图1中激素A的作用机理相似，甲状腺激素进入细胞后与受体a结合，促使细胞合成新的蛋白酶，进而促进细胞代谢．怀孕母亲缺碘时，甲状腺激素分泌量下降，通过反馈调节，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量，结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其的发育受到的影响最大．（4）分别用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的培养液同时培养甲状腺瘤组织，细胞培养72h检测甲状腺瘤组织细胞的数量变化（以吸光值的大小衡量细胞数量），结果如图2所示．由实验结果分析，在不同浓度的肾上腺素作用下甲状腺瘤细胞（增殖被抑制、正常增殖、加速增殖），去甲肾上腺素浓度越大，甲状腺瘤细胞的数量变化是．30．在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中．在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2．请分析并回答下列问题：（1）生长素类似物是对植物生长发育有重要调节作用的一类化合物．本实验中mg/L的溶液促进切段伸长的效果最明显．（2）振荡培养的目的是：①增加溶液中的以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更充分．（3）生长素类似物A应溶解于中，以得到5种浓度的A溶液．切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少对实验结果的影响．（4）图2中，与对照组切段相比，浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长（选填“有”或“无”）促进作用．（5）图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应（选填下列选项前的字母）．A．舍弃B．修改C．如实填写为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应．31．如图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题：（1）曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是；曲线BC段酵母菌呼吸的方式是．（2）酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有、．（3）在T1﹣T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有、．（4）某同学在T3时取样，统计的酵母菌种群数量明显高于D点对应的数量，原因可能有、和用血球计算板计数时出现错误等．32．如图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物．回答下列问题：（1）该生态系统中的分解者是，②过程中碳的传递形式及①过程中能量流动的形式分别是、．（2）图中A为营养级，B和D两种生物之间的种间关系为，若由于某种原因造成了生物B灭绝，则短期内丙中D的数量变化是．（3）该系统的乙、丙、丁共同构成，甲属于生态系统成分中的．33．分析下列图一和图二，请据图分析回答．（1）图一中①过程能够使无机环境中的能量进入生物群落，流经生态系统的总能量是．（2）图一中包括生态系统的四个成分是，生态系统的基石是．（3）图二中A表示的能量，B表示的能量．B中的能量除了被分解者利用和被次级消费者摄入外，还有一部分是．屎壳螂能够利用初级消费者粪便中的能量，则屎壳螂从初级消费者同化的能量中获得的能量是．（4）从图二中可以总结出能量流动的特点是．（5）人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是．参考答案与试题解析一．选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求．1．下列有关内环境及稳态的叙述，正确的是（）A．神经递质、抗体、血红蛋白都是内环境的组成成分B．内环境PH的稳定需要神经和体液共同调节C．稳态遭到破坏必然引起酶促反应速率加快D．血浆渗透压与蛋白质、无机盐含量有关【考点】稳态的生理意义．【分析】内环境稳态是在神经﹣体液﹣免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，因此在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持动态平衡．内环境由血浆、组织液和淋巴组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的生理过程都是发生在内环境中的生理过程．血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．【解答】解：A、血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境组成成分，A错误；B、内环境PH的稳定是缓冲物质的调节作用，B错误；C、稳态遭到破坏会引起酶促反应速率发生改变，如内环境温度升高，使酶活性降低，酶促反应降低，C错误；D、血浆渗透压与蛋白质、无机盐含量有关，D正确．故选：D．【点评】本题考查内环境的作用、内环境的稳态，要求考生识记内环境的组成及作用；识记内环境稳态的概念、调节机制及意义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．2．如图为一个反射弧的结构示意图，下列叙述正确的是（）A．在a处发生电信号→化学信号→电信号的转变B．刺激b处能引起c的收缩，这一过程叫反射C．刺激d处，在b处不可能检测到电位变化D．神经递质通过主动运输释放到突触间隙【考点】反射弧各部分组成及功能．【分析】根据题意和图示分析可知：abcd分别为突触、传出神经纤维、效应器和传入神经纤维．神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正．【解答】解：A、a处为突触结构，当电信号传导到突触小体，突触小泡中的神经递质由突触前膜释放作用于突触后膜，此时为化学信号；使下一个神经元产生兴奋或抑制，又转化为电信号，所以在a处发生电信号→化学信号→电信号的转变，A正确；B、刺激b处能引起c的收缩，但没有经过完整的反射弧，所以这一过程不能叫反射，B错误；C、刺激d处，信号通过a传递到b处，所以在b处能检测到电位变化，C错误；D、神经递质由突触前膜释放到突触间隙，利用细胞膜的流动性，方式是胞吐而不是主动运输，D错误．故选：A．【点评】本题考查神经调节的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．3．下列关于人体对流感病毒免疫过程的叙述中，正确的是（）A．流感病毒侵入人体后，刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B．经流感病毒刺激后，B细胞增殖、分化为浆细胞与该病毒结合C．该病毒第二次侵入人体后，机体中的记忆细胞会迅速增殖并产生大量抗体D．流感病毒侵入人体后，B细胞和T细胞均具特异性识别功能【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．2、B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞．3、相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应．4、三个唯一：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞，B细胞、记忆B细胞都不能产生；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；特异性免疫中除浆细胞外，唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞，其余免疫细胞都有特异性识别功能．【解答】解：A、流感病毒侵入后，刺激T淋巴细胞分泌淋巴因子，加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应，A错误；B、B淋巴细胞经流感病毒刺激后分裂、分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞能分泌特异性抗体，与抗原结合，B错误；C、患者痊愈后，若再次感染该病毒，记忆B细胞会迅速增殖分化产生浆细胞，产生大量的抗体消灭抗原，C错误；D、禽流感病毒侵入后，体内的巨噬细胞、B淋巴细胞和T淋巴细胞都识别功能，但巨噬细胞识别抗原没有特异性，D正确．故选：D．【点评】以流感病毒为素材，考查体液免疫和细胞免疫的相关知识，意在考查学生的分析问题和解决问题的能力，属于中档题．4．右图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，据图分析下列说法正确的是（）A．激素①表示促甲状腺激素，激素④表示抗利尿激素B．激素②既能促进甲状腺的分泌，又能促进下丘脑的分泌C．寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加D．机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节【考点】动物激素的调节；体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】图示过程为甲状腺激素的调节和水平衡调节过程．1、当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑．下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素．促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌．血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少．2、细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水．3、图中①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素，④是抗利尿激素．【解答】解：A、图中①是促甲状腺激素释放激素，A错误；B、拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用，②③不是同一生理过程，B 错误C、寒冷环境中激素①②③增多，由于寒冷时出汗少，细胞外液渗透压低，体中抗利尿激素分泌减少，即④减少，C错误；D、由图可知，甲状腺激素的分泌过程体现了分级调节和反馈调节机制，D正确．故选：D．【点评】本题考查内环境稳态调节，综合考查体温调节、水平衡调节和反馈调节等内容．5．下列不参与体液免疫过程的是（）A．T淋巴细胞B．B淋巴细胞C．记忆B细胞D．效应T细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】体液免疫和细胞免疫的具体过程：【解答】解：A、T淋巴细胞在体液免疫中起呈递抗原、产生淋巴因子的作用，A错误；B、B淋巴细胞在体液免疫中可增殖分化为浆细胞和记忆细胞，B错误；C、记忆B细胞在二次免疫可增殖分化为浆细胞，C错误；D、效应T细胞参与细胞免疫，不参与体液免疫，D正确．。

曹县2022年高二第一学期期末生物试卷5

曹县2022年高二第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 春季，东南亚及其他国家爆发了大规模的禽流感与前两年欧洲地区的疯牛病和口蹄疫一样，引起世界性的肉类食品进出口贸易恐慌。

下列相关叙述，错误的是（）A.效应T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡B.体液免疫对病原体通过血液循环的散播起抵用C.人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体D.抗体只能作用于细胞外的抗原，而不能作用于细胞内的抗原2. 下图中能够弯向光源生长的是( )A．a B．b C．c D．d3. 下列物质分子中，不能以跨膜运输方式进入细胞的是( )A．水分子和脂质分子B．不带电荷的小分子C．带电荷小分子或离子D．大分子或颗粒性物质4. 为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应，某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体(它们的生长速率依次递增)，实验中将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上，结果如图所示，据图分析，正确的叙述是（）A．该实验的自变量是不同生长速率的突变体和喷施的不同试剂种类B．对照组的结果说明该组的矮生豌豆幼苗没有生长现象C．体外喷施生长素溶液能明显促进矮生豌豆的生长D．生长速率越快的品种，赤霉素的作用效应越显著5. 如图是人体组织局部切片示意图，其中①③⑤表示体液，②④表示细胞，①⑤所在的位置分别是毛细血管、毛细淋巴管的切面。

下列有关说法正确的是( )A．性激素、血红蛋白、尿素可以在①③处找到B．②细胞所处的内环境是血管中的血液C．长期饮用弱碱性水，会使①②的pH明显升高D．营养不良会造成①蛋白质过少而引起组织水肿6. 以下关于反射活动的叙述，错误的是( )A 非条件反射的数量是有限的，条件反射的数量几乎是无限的B. 神经调节的基本方式是反射C. 排尿属于反射活动D. 神经系统对内脏活动的调节由自主神经控制，不属于反射。

7. 下列有关有氧呼吸和无氧呼吸的叙述中，不正确的是( )A．第一阶段均可从葡萄糖开始，并能产生丙酮酸B．最终均可产生CO2和H 2OC．都是有机物的氧化分解过程D．都有能量的释放，并产生ATP8. 下图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法，正确的是（）A.细胞③为B细胞B.细胞①~⑤均能识别抗原C.细胞⑤为靶细胞D.阶段IV是B细胞分化为浆细胞的过程9. 植物从土壤中吸收氮, 可用于合成:（）A．葡萄糖和蛋白质B．核酸和蛋白质C．纤维素和淀粉D．乳糖和核酸10. 下列关于人类遗传病的说法,正确的是( )A.单基因遗传病是受1个基因控制的遗传病B.患镰刀型细胞贫血症的人与正常人相比,基因中有1个碱基发生了改变C.患猫叫综合征的人与正常人相比,第5号染色体发生部分缺失D.患21三体综合征的人与正常人相比,多了1对21号染色体11. 光合作用过程中，光反应为晤反应提供的物质是( )A．[H]和ATP B．[H]和水C．[H]和氧气 D.氧气和ATP12. 在减数分裂过程中，保证同源染色体能等量地分配到不同的子细胞中去的染色体行为是（）A.同源染色体联会B．非同源染色体自由组合C．姐妹染色单体分离D．同源染色体间的交叉互换13. 叶绿体中色素的提取和分离实验主要证明了：（）A．色素分布在叶绿体片层结构薄膜上B．叶绿素含量是类胡萝卜素的四倍C．叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色D．四种色素扩散速度不同14. 赤霉素和生长素的部分作用机理如图，下列说法正确的是（）A. 由图可知赤霉素的生理作用具有两重性B. 生长素是一种具有调节作用的蛋白质C. 从根本上讲，生长素的合成与分解由基因决定D. 色氨酸一般由植物的根从土壤中通过主动运输吸收15. 生物区别于非生物的最基本的特征是：（）A ．适应环境B ．光合作用C ．生长发育D ．新陈代谢二、主观题（共55分）1. 右图是细胞有丝分裂某一时期的模示图，请据图回答：（1）该细胞是植物细胞，还是动物细胞？___________，判断的依据是_____________________________________。