部编版七下古诗文默写填空(上)

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部编版语文七年级古诗词理解性默写【上下两册带答案】

部编版语文七年级古诗词理解性默写【上下两册带答案】

部编版七年级古诗文理解性默写及答案【上下两册】班级:姓名:上册教材目录:一、古诗词背诵篇目4.古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙•秋思/马致远12.《论语》十二章课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益课外古诗词诵读——秋词(其一)/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作(其二)/陆游潼关/谭嗣同二、古文背诵篇目16、诫子书/诸葛亮一、期中之前古诗理解性默写学生版(一)《观沧海》(曹操)1、《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:2、《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:4、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1、正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情,并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是:2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:(三)《次北固山下》(王湾)1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:2、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:(四)《天净沙·秋思》(马致远)1、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:2、马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:3、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:4、该曲的主旨句是:(五)《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是:2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:3、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:来表示。

4、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:5、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:6、表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“”7、阐述学习与思考关系的句子是:8、求学应该谦虚,正如《论语》中所说:9、复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:11、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:12、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。

部编版语文七年级下册期末专项复习-默写(含答案)

部编版语文七年级下册期末专项复习-默写(含答案)

部编版语文七年级下册期末专项复习-默写学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、句子默写1.填空题(1)诗中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的伤感诗句是:__________,_________。

(2)诗中描写空间辽阔抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞、悲哀苦闷之情的句子是__________,_________。

(3)杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:__________,_________。

(4)《望岳》中,虚写泰山的秀美,实写泰山的高大,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:__________,_________。

(5)《望岳》中表现泰山高峻,幽深,蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情的诗句:__________,_________。

(6)《望岳》中想像上泰山之巅,表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:__________,_________。

(7)王安石在《登飞来峰》中,用“__________,_________。

”表达了自己为实现政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。

(8)《登飞来峰》中,诗人触景生情,直抒胸臆,“_____________________,_________________。

”来表明“只有站得高,才能看得远”的哲理思考。

(9)龚自珍《己亥杂诗》:写诗人辞官之后的离愁别绪,表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是:__________,_________。

(10)《己亥杂诗》中表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是:__________,_________。

(11)《游山西村》中表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:__________,_________。

(12)《游山西村》中村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收,表现村中热闹景象。

部编版七下语文古诗文默写(教师版)

部编版七下语文古诗文默写(教师版)

部编版七下语文古诗文默写1、竹里馆 王维深林人不知,明月来相照。

2、春夜洛城闻笛 李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

3、逢入京使 岑参马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

4、晚春 韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

5、登幽州台歌 陈子昂前不见古人,后不见来者。

6、望岳 杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

7、登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

8、游山西村 陆游山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

9、已亥杂诗|其五| 龚自珍10、泊秦淮 杜牧商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

11、贾生 李商隐可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

12、过松源晨炊漆公店(其五) 杨万里莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。

13、约客 赵师秀14、木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖(tiě),可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯(ān_jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将(jiāng);阿姊(zǐ)闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床。

脱我战时袍,著(zhuó)我旧时裳。

当窗理云鬓(bìn),对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是二、理解性默写1.《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的诗句是:深林人不知,明月来相照。

2.《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

3.岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

2020-2021学年七年级部编版下册古诗文言文理解性默写专项练习(含答案)

2020-2021学年七年级部编版下册古诗文言文理解性默写专项练习(含答案)

旧知识回顾练习(做到满分)《爱莲说》1.,濯清涟而不妖。

2.亭亭净植,。

3.与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是:,4.表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:,5.、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:,6.最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句):,。

7.写君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮的语句是:,《陋室铭》1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:,2.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:,3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:,4.,西蜀子云亭。

5.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是,《约客》1.黄梅时节家家雨,。

2.赵师秀《约客》一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:,《过松源晨炊漆公店》1、《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是:,2.登山下山这一生活现象中总结哲理的句子是:,3.李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。

请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他:,4.政入万山围子里,《贾生》李商隐表现汉文帝诚意十足,贾生才华横溢的句子:,2、笔锋一转,借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道,不顾国计民生的现实,寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是:,《泊秦淮》1.商女不知亡国恨,2.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:,3、《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:,《登幽州台歌》(陈子昂)1.陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是:,2.陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:,3.描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是:,4.运用对比手法,抒发了怀才不遇之感。

部编版古诗文默写(直接默写+理解性默写)

 部编版古诗文默写(直接默写+理解性默写)

部编版古诗文默写(直接默写+理解性默写)一、填空1.浮云游子意,。

(李白《送友人》)2.,只有香如故。

(陆游《卜算子·咏梅》)3.气蒸云梦泽,。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)4.,天涯若比邻。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)5.青青子衿,。

(《诗经·郑风·子衿》)6.,胡为乎中露?(《诗经·邶风·式微》)7.挥手自兹去,。

(李白《送友人》)8.,儿女共沾巾。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)9.曲径通幽处,。

(常建《题破山寺后禅院》)10.,白水绕东城。

(李白《送友人》)11.谁见幽人独往来,。

(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)12.,徒有羡鱼情。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)13.万籁此都寂,。

(常建《题破山寺后禅院》)14.,风烟望五津。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)15.拣尽寒枝不肯栖,。

(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)16.,秋天漠漠向昏黑。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)17.八月秋高风怒号,。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)18.,!风雨不动安如山。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)19.自经丧乱少睡眠,。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)20.,心忧炭贱愿天寒。

(白居易《卖炭翁》)21.满面灰尘烟火色,。

(白居易《卖炭翁》)22.是马也,,,,,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(韩愈《马说》)23.大道之行也,。

,。

(《礼记·大道之行也》)24.,,;虽有至道,弗学,不知其善也。

(《礼记·虽有嘉肴》)25.是故学然后知不足,。

(《礼记·虽有嘉肴》)26.知不足,然后能自反也;,。

(《礼记·虽有嘉肴》)27.鹏之徙于南冥也,,,去以六月息者也。

(《庄子·北冥有鱼》)28.,。

所谓伊人,在水一方。

(《诗经·秦风·蒹葭》)29.蒹葭萋萋,。

,。

(《诗经·秦风·蒹葭》)30.溯洄从之,道阻且右。

七下语文课内外古诗默写填空

七下语文课内外古诗默写填空

七年级下册古诗文默写1. ,静听松风寒。

弹琴2.自在飞花轻似梦,。

浣溪沙3.池上春归何处?。

如梦令·池上春归何处4.君言不得意,。

送别5.,罗幕轻寒,,独上高楼,山长水阔知何处。

蝶恋花6. ,青山空向人。

饯别王十一南游7.只应守寂寞,。

留别王维8.二十年来万事同,。

重别梦得9. ,而今迈步从头越。

忆秦娥·娄山关10. ,闲倚。

北青萝11. ,惟有秋魂不可招。

,长天一月坠林梢。

己亥杂诗12. ,相思迢递隔重城。

秋阴不散霜飞晚, 。

宿骆氏亭寄怀崔雍、崔衮13 ,天翻地覆慨而慷。

,人间正道是沧桑。

七律·人民解放军占领南京14. ,天涯共此时。

望月怀远15. ,山色有无中。

汉江临泛16. ,沧江急夜流。

,月照一孤舟。

宿桐庐江寄广陵旧游17. ,总是关山旧别情。

从军行七首(其二)18.惊鹊栖未定,。

庭槐寒影疏,。

秋宵月下有怀19. ,夜榜响溪石。

溪居20.烟销日出不见人,。

渔翁21. ,六月莎鸡振羽。

七月节选22. ,清泉石上流。

山居秋暝23. ,系马高楼垂柳边。

少年行四首其一24.. ,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。

,只要肯登攀。

水调歌头·重上井冈山25.春江潮水连海平,。

……何处相思明月楼?春江花月夜26. ,也傍桑阴学种瓜。

四时田园杂兴27. ,翻就相思结。

卜算子断肠28.为酒为醴,。

丰年29. ,噫!辽辽未央兮,噫!五噫歌30. ,憔悴损,?声声慢31.我报路长嗟日暮,。

渔家傲32.梅子黄时日日晴,。

三衢道中33.人悄悄,。

知音少,弦断有谁听?小重山34. ,往来成古今。

,天寒梦泽深。

羊公碑尚在,。

与诸子登岘山35.,为伊消得人憔悴。

凤栖梧36.参差连曲陌,。

,眼穿仍欲归。

落花37. ,起宏图。

一桥飞架南北,。

,高峡出平湖。

水调歌头·游泳38、,清光犹为君。

宿王昌龄隐居39. ,阶下丛莎有露光。

初秋40.庄生晓梦迷蝴蝶,。

,蓝田日暖玉生烟。

锦瑟一、直接默写1.(2016·重庆A)念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》)2.(2016·衡阳)造化钟神秀,。

部编新人教版初中古诗词背诵默写专题训练含答案

部编新人教版初中古诗词背诵默写专题训练含答案

部编新人教版初中古诗词背诵默写专题训练含答案部编人教版初中必背古诗词专项训练(含答案)七年级上册:一、填空:1.东临碣石,海畔形胜。

(___《观沧海》)2.___常作客,百年多病独登台。

(___《观沧海》)3.水何澹澹,___竦峙。

(___《观沧海》)4.独立___,湘江北去,橘子洲头。

(___《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)5.___惊鹊,清风半夜___。

(___《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)6.客路青山外,行舟绿水前。

(王湾《次北固山下》)7.潮平两岸阔,___一帆悬。

(王湾《次北固山下》)8.___生残夜,___入旧年。

(王湾《次北固山下》)9.乡书何处达?彩笺___叫。

(王湾《次北固山下》)10.明月几时有?把酒问青天。

(___《天净沙·秋思》)11.人生代代无穷已,___年年只相似。

(___《天净沙·秋思》)12.___,影入平羌江水流。

(___《峨眉山月歌》)13.山回路转不见君,雾重楼高几许。

(___《峨眉山月歌》)14.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

(___《江南逢李龟年》)15.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

(___《江南逢李龟年》)16.___更尽一杯酒,西出阳关无故人。

(___《行军九日思长安故园》)17.壮志饥餐___,笑谈渴饮匈奴血。

(___《行军九日思长安故园》)18.月既不解饮,___随我身。

(___《夜上受降城闻笛》)19.___断人行,___。

(___《夜上受降城闻笛》)20.白日依山尽,黄河入海流。

(___《秋词》其一)21.孤舟蓑笠翁,独钓___。

(___《秋词》其一)22.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

(___《夜雨寄北》)23.千山鸟飞绝,万径人踪灭。

(___《夜雨寄北》)24.落红不是无情物,化作春泥更护花。

(___《十一月四日风雨大作》)25.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

(___《十一月四日风雨大作》)26.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

部编版七年级下册语文古诗文默写及答案

部编版七年级下册语文古诗文默写及答案

部编版七年级下册语文古诗文默写及答案1.古诗词默写填空:1)惟解漫天作XXX。

(XXX《晚春》)2)凭君传语报平安。

(XXX《逢人京使》)3)弹坐琴复长啸。

(XXX《竹里馆》)4)故园东望路漫漫。

(XXX《逢人京使》)5)XXX不久归。

(XXX《晚春》)6)隔江犹唱后庭花。

(XXX《泊秦淮》)7)决眦入归鸟。

(XXX《望岳》)8)孤岂欲卿治经为博士邪!(《孙权劝学》)9)何人不起故园情。

(XXX《春夜洛城闻笛》)10)政入万山围子里。

(XXX《过松源晨炊漆公店》)11)闲敲棋子落灯花。

(XXX《约客》)12)大兄何见事之晚乎!(《孙权劝学》)13)东市买骏马,南市买辔头。

(《木兰诗》)14)明月来相照。

(XXX《竹里馆》)15)万里赴戎机。

(《木兰诗》)16)非复吴下XXX!(《孙权劝学》)17)谁家玉笛暗飞声。

(XXX《春夜洛城闻笛》)18)寒光照铁衣。

(《木兰诗》)19)XXX下岭便无难。

(XXX《过松源晨炊漆公店》)20)雄兔脚扑朔。

(《木兰诗》)21)予独爱莲之出淤泥而不染。

(XXX《爱莲说》)22)往来无白丁。

(XXX《陋室铭》)23)可怜夜半虚前席。

(XXX《贾生》)24)青草池塘处处蛙。

(XXX《约客》)25)一切都是瞬息,而那过去了的。

(XXX《假如生活欺骗了你》)26)但我知道路径延绵无尽头。

(XXX《未选择的路》)27)念天地之悠悠!(XXX《登幽州台歌》)28)无丝竹之乱耳。

(XXX《陋室铭》)29)造化XXX。

(XXX《望岳》)30)衣冠简朴古风存。

(XXX《游山西村》)31)化作春泥更护花。

(XXX《己亥杂诗》)32)忧郁的日子里须要镇静。

(XXX《假如生活欺骗了你》)33)我向着一条路极目望去。

(XXX《未选择的路》)34)双兔傍地走?(《木兰诗》)35)予独爱莲之出淤泥而不染。

(XXX《爱莲说》)36)荡胸生XXX。

(XXX《望岳》)37.XXX在《河中石兽》中写道:“岂能为暴涨携之去?”这句话表达了作者对于传统文化的珍视和呼吁,认为传统文化不能被现代化的浪潮所淹没。

部编版七下语文古诗文默写

部编版七下语文古诗文默写

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
5、诗中以声传情的诗句:
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
6、《逢入京使》反映诗人面对前路迢迢,不禁 回首故乡,却愁思萦怀的诗句:
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
7、诗中描绘诗人偶遇老友,万分喜悦,并托友 人捎信向家人报平安的诗句:
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
8、韩愈的《晚春》写暮春时节,花木仿佛知晓春 将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展 生命的本色的句子是:
七年级下册古诗文默写
1、《竹里馆》抒写诗人悠然自得,把明月视为知音 的诗句:
深林人不知, 明月来相照。
2、诗中以动衬静,表现诗人悠然自得情怀的诗句:
独坐幽篁里, 弹琴复长啸。
3、诗中充满了诗情画意,体现了诗中有画的优美语 句:
独坐幽篁里, 弹琴复长啸。
4、李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡 的依恋和思念之情的句子是:
1、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋 的语句是: 2、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨 有卧龙”意思相近的句子是: 3、《陋室铭》中描写了陋室幽静淡雅的景色, 居室环境的句子的句子是: 4、“ , ”再次证明了“物以类聚,人以 群分”的道理。(填《陋室铭》中的句子) 5、点明主旨的语句是: 6、表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句 子是:
草树知春不久归,百般红字斗芳菲。
9、诗中表面揶揄“杨花榆”无才思,实则是对 他们更深层次的赞许的句子是:
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
10、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是:
11、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦 12、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是: 13、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长 期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是: 14、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望 诗句是:

部编人教版语文七年级上下册古诗词练习题

部编人教版语文七年级上下册古诗词练习题

部编人教版七语下古诗文默写及文言文专项复习一、直接型默写1.不闻机杼声,。

(《木兰诗》) 2.,关山度若飞。

(《木兰诗》) 3.将军百战死,。

(《木兰诗》) 4.双兔傍地走, (《木兰诗》)5.阿姊闻妹来,。

(《木兰诗》) 6.,对镜帖花黄。

(《木兰诗》)7.念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》) 8.,阴阳割昏晓。

(杜甫《望岳》) 9.,一览众山小。

(杜甫《望岳》) 10.不畏浮云遮望眼,。

11.,柳暗花明又一村。

12.箫鼓追随春社近,。

13.,化作春泥更护花。

14.深林人不知,。

15.,何人不起故园情。

16.马上相逢无纸笔,。

17.杨花榆荚无才思,。

18.,夜泊秦淮近酒家。

19.可怜夜半虚前席,。

20.政入万山围子里,21.黄梅时节家家雨,。

二、理解型默写1.《木兰诗》中借黄河描写宿营地空寂荒凉的句子:。

2.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是:,。

3.《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是:,。

4.《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子:,。

5.《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多,暗示其厌恶争名夺利的世态,暗讽而不明说,意味深长的句子:,。

6.《登幽州台歌》中描写空间辽阔的一句是:。

7.《望岳》中用虚笔写出了泰山秀美的一句是:。

8.《登飞来峰》与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”两句有异曲同工之妙的两句诗是:,。

9.陆游在《游山西村》一诗中,表现节日到来时村中热闹景象的一句是:。

10.龚自珍在《己亥杂诗(其五)》一诗中,借落日来表达离愁之苦的一句是:。

1.默写王维的《竹里馆》。

,。

,。

2.默写李白的《春夜洛城闻笛》。

,。

,。

3.默写岑参的《逢入京使》。

,。

,。

4.默写杜甫《望岳》的后四句。

,。

,。

5.默写王安石的《登飞来峰》。

,。

,。

6.默写龚自珍的《己亥杂诗(其五)》。

,。

,。

7.默写杜牧的《泊秦淮》。

,。

,。

8.默写赵师秀的《约客》。

,。

(部编)新人教版中考语文7-9年级全部古诗文默写(附答案)

(部编)新人教版中考语文7-9年级全部古诗文默写(附答案)

34、白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。

”极言秋之悲凉,《秋词》中与之情调相反的句子,。

35、《夜雨寄北》中超越时空,想象日后重逢时情景的是:,。

36、《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡,把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是,。

37、《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是,。

38、《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是,。

39、《潼关》中表现作者渴望勇往直前、追求个性解放的是,。

40、《潼关》中能显出孤城的寂寥与辽远的是,。

参考答案1、日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

2、树木从生,百草丰茂。

3、水何澹澹,山岛竦峙。

4、日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

5、东临碣石,以观沧海。

6、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

7、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

8、潮平两岸阔,风正一帆悬。

9、海日生残夜,江春入旧年。

10、乡书何处达?归雁洛阳边。

11、枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

12、夕阳西下,断肠人在天涯。

13、小桥流水人家14、学而不思则罔,思而不学则殆。

15、择其善者而从之,其不善者而改之。

16、知之为知之,不知为不知,是知也。

17、人不知而不愠,不亦君子乎?18、有朋自远方来,不亦乐乎?19、三人行,必有我师焉。

20、温故而知新,可以为师矣。

21、一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

22、不义而富且贵,于我如浮云。

23、择其善者而从之,其不善者而改之。

24、夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

25、峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

26、正是江南好风景,落花时节又逢君。

27、岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

28、遥怜故园菊,应傍战场开。

29、强欲登高去,无人送酒来。

30、回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

31、不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

32、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

部编版七下第20课古代诗歌五首理解性默写、简答及解析【部编版七下】

部编版七下第20课古代诗歌五首理解性默写、简答及解析【部编版七下】

部编版七下第20课古代诗歌五首习题及答案题型:【理解性默写】【简答题】20.古代诗歌五首一、登幽州台歌/陈子昂二、望岳/杜甫三、登飞来峰/王安石四、游山西村/陆游五、己亥杂诗(其五)/龚自珍一、《登幽州台歌》陈子昂【原诗】前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!【译文】往前不见古代招贤的圣君,向后不见后世求才的明君。

只有那苍茫天地悠悠无限,止不住满怀悲伤热泪纷纷!【主题思想】表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的悲愤之情和孤独之感。

【习题及解析】一、理解性默写:1、陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是:2、陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:二、简答题:1、“古人”、“来者”具体指代的各是什么人?2、“前不见古人,后不见来者”表现了作者怎样的人生感慨?3、请描绘一下“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”这个画面。

【答案】一、理解性默写:1、陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是:前不见古人,后不见来者。

2、陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下。

二、简答题:1、“古人”、“来者”具体指代的各是什么人?答:“古人”“来者”都是指像燕昭王那样求贤若渴、礼贤下士的明君。

“古人”指古代惜才爱才的贤明君主;“来者”是指诗人以后的贤明君主。

2、“前不见古人,后不见来者”表现了作者怎样的人生感慨?答:表达作者生不逢时,政治抱负不能实现人生感慨。

3、请描绘一下“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”这个画面。

答:我登上幽州台眺望远方,思绪万千,想到了过去、现在和未来;看到这茫茫宇宙,虽然无边无际,但看不到一个能赏识人才的君主,不禁感到孤单寂寞凄凉,悲从中来,怆然流泪了。

4、这首诗在遣词造句上没什么特殊之处,千百年来却一直不减它动人的力量。

试谈谈你对这首诗的理解,并分析它在艺术表现上的特色。

答:这首诗传达出时间的绵长无尽,以及个人置身其中的孤独感,唤起的是人类共有的那种在广袤时空中常不知自己置身何处且何去何从的茫然感。

复习三:部编版七年级下册全册古诗词默写复习课件

复习三:部编版七年级下册全册古诗词默写复习课件
落红不是无情物,化作春泥更护花。
3.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关 心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献 身精神的句子是:
落红不是无情物,化作春泥更护花。
4.龚自珍的《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
《泊秦淮》
15.念天地之悠悠, 独怆然而涕下 。 16.岱宗夫如何? 齐鲁青未了 。 17.会当凌绝顶, 一览众山小 。 18.尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去 ? 19.然则天下之事,但知其一, 不知其二者多矣, 可据理臆断欤 ? 20.假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静:
8.《望岳》中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美 之情: 荡胸生曾云,决眦入归鸟。
9.《望岳》中用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高 大的句子是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。
登飞来峰 1.诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句:
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 2.诗中描写飞来峰概貌,并通过传说写飞来峰之高的诗句:
1.表达陈子昂怀才不遇的诗句是:
前不见古人,后不见来者。
2.抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句 是:念天地之悠悠,独怆然而涕下。
3.词中指生不逢时的句子:
前不见古人,后不见来者。
4.屈原《远游》中有句云:“惟天地之无穷,哀人生之生勤。”本 诗中与此意思相似的诗句:念天地之悠悠,独怆然而涕下!
2.《陋室铭》中概括全文主旨的句子是 斯是陋室,惟吾德馨 。 3.《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子 是 谈笑有鸿儒,往来无白丁 。 4.在争名逐利、权钱交易、互相吹捧的社会风气下,能洁身自好, 拥有“ 出淤泥而不染,濯清涟而不”妖的品质,尤其难能可贵。 (用《爱莲说》中的句子回答) 5.王安石在《登飞来峰》中表达与“站得高,看得远”的道理一 致的句子是 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层 。

七年级下册语文第一单元默写练习题-部编版(含答案)

七年级下册语文第一单元默写练习题-部编版(含答案)

七年级下册语文第一单元默写练习题-部编版(含答案)一、默写1.默写(1),洪波涌起。

(曹操《观沧海》)(2)我寄愁心与明月,。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)? 归雁洛阳边。

(王湾《次北固山下》)(4)海日生残夜,。

(王湾《次北固山下》)(5)一切都像刚睡醒的样子,。

(朱自清《春》)2.默写填空。

(1)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”意境相似的诗句是:,。

(2)《天净沙·秋思》中有一个难得的勾勒出清新幽静境界的句子,写出了诗人马致远对温馨家庭的渴望,这个句子是。

(3)诗人王湾在《次北固山下》一诗中用“,”的诗句,描绘了残夜将尽,旭日从海中孕育而出的壮丽图景。

(4)《论语》十二章向我们提供了很多种学习方法,其中表现学思结合的两句话是:,。

3.古诗文默写。

(1)水何澹澹,。

(曹操《观沧海》)(2),小桥流水人家。

(马致远《天净沙·秋思》)(3)《观沧海》中通过写草木欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃发的句子是:,。

(4)浩瀚诗海,思乡是诗人笔下永恒的主题:王湾在《次北固山下》吟咏乡愁,“?”,表现了思乡之切;马致远面对夕阳,一句“,”,包含着思乡的泪水。

4.名句默写。

(1)《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是:,;诗中最能反映诗人的博大胸襟的诗句是:,;,。

(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中表达诗人对友人的关心的诗句是:,。

(3)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:,。

(4)《天净沙秋思》中表现天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是:,。

5.根据提示默写。

(1)王湾的《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是:?。

(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发诗人托月送“愁心”的句子是:,。

(3)《天净沙·秋思》中的“,,”将不同景物组接在一起,从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。

6.默写。

(1)不知何处吹芦管,。

人教部编版七年级上下册语文必背古诗文情景式默写练习题(含答案)

人教部编版七年级上下册语文必背古诗文情景式默写练习题(含答案)

人教部编版七年级语文必背古诗文情景式默写练习题【上册】观沧海曹操1.诗中描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂。

2.诗中总写景物(写大海水波动荡,山岛高耸突兀)的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

3.诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

4.诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

5.诗中最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

6.诗中主要表达方式是描写,但也有两句诗是叙事,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白1.诗中写景叙事的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

2.诗中正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的句子是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

3.李白在诗中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的句子是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

次北固山下王湾1.诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

2.诗中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的句子是:海日生残夜,江春入旧年。

3.诗中写游子思乡情深的句子是:乡书何处达?归雁洛阳边。

天净沙·秋思马致远1.曲中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

2.曲中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦、古道西风瘦马。

3.该曲的主旨句(写游子孤寂愁苦之情的句子)是:夕阳西下,断肠人在天涯。

峨眉山月歌李白1.诗中抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

2.诗中表现月光柔柔、波光粼粼的句子是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

江南逢李龟年杜甫诗中表达久别重逢,幸会难得心情的句子是:正是江南好风景,落花时节又逢君。

行军九日思长安故园岑参诗中写对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的句子是:遥怜故园菊,应傍战场开。

夜上受降城闻笛李益1.诗中表现边塞荒寒凄冷的句子是:回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

七下古诗文默写训练(全册含答案)

七下古诗文默写训练(全册含答案)

七年级下册语文古诗文默写训练一、直接性默写(1空1分,共41分)1、,关山度若飞,,寒光照铁衣。

2、雄兔脚扑朔,,双兔傍地走,?3、独坐幽篁里,。

,明月来相照。

4、谁家玉笛暗飞声,。

此夜曲中闻折柳,。

5、故园东望路漫漫,。

马上相逢无纸笔,。

6、草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

,。

7、,草色入帘青。

,往来无白丁。

8、,。

孔子云:何陋之有?9、予独爱莲指出淤泥而不染,,中通外直,,香远益清,,。

10、前不见不古人,后不见来者。

,。

11、?。

,阴阳割昏晓。

12、飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

,。

13、,,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

14、,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,。

15、浩荡离愁白日斜,。

,化作春泥更护花。

16、,。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

17、宣室求贤访逐臣,。

,不问苍生问鬼神。

18、莫言下岭便无难,。

政入万山围子里,。

19、黄梅时节家家雨,。

有约不来过夜半,。

二、理解性默写(1空1分,共59分)1、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句:,。

2、《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

”《木兰诗》中有相似的两句诗是:,。

3、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:,。

4、《竹里馆》写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是:,。

5、《竹里馆》用拟人化的手法,表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是:,。

6、《春夜洛城闻笛》表达诗人自己情怀,却从他人反说。

不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切的是:,。

7、《逢入京使》运用了夸张的修辞手法写的是眼前的实际感受,表现思念亲人之情,也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫的是:,。

8、《晚春》写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是:,。

9、《晚春》中蕴含哲理,一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机的句子是:,。

部编版七年级语文下册期中复习《古诗文默写与基础知识》专项训练(含答案)

部编版七年级语文下册期中复习《古诗文默写与基础知识》专项训练(含答案)

部编版七年级语文下册期中复习《古诗文默写与基础知识》专项训练(含答案)时间:80分钟满分:100分一、直接型默写填空。

(30分)1.独坐幽篁里,。

《竹里馆》2.,明月来相照。

《竹里馆》3.谁家玉笛暗飞声,。

《春夜洛城闻笛》4.,何人不起故园情。

《春夜洛城闻笛》5.故园东望路漫漫,。

《逢入京使》6.,凭君传语报平安。

《逢入京使》7.草树知春不久归,。

《晚春》8.,惟解漫天作雪飞。

《晚春》9.卿今当涂掌事,。

《孙权劝学》10.孤岂欲卿治经为博士邪!,见往事耳。

《孙权劝学》11.卿今者才略,!《孙权劝学》12.士别三日,,大兄何见事之晚乎!《孙权劝学》13.唧唧复唧唧,。

《木兰诗》14.,唯闻女叹息。

《木兰诗》15.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,。

《木兰诗》16.旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,。

《木兰诗》17.,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

《木兰诗》18.,关山度若飞。

《木兰诗》19.朔气传金柝,。

《木兰诗》20.,壮士十年归。

《木兰诗》21.策勋十二转,。

《木兰诗》22.,送儿还故乡。

《木兰诗》23.爷娘闻女来,;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

《木兰诗》24.开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,。

《木兰诗》25.,对镜贴花黄。

《木兰诗》26.出门看火伴,:同行十二年,不知木兰是女郎。

《木兰诗》27.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,?《木兰诗》28.,但微颔之。

《卖油翁》29.汝亦知射乎??《卖油翁》30.无他,。

《卖油翁》二、理解性默写。

(48分)2、王维《竹里馆》一诗中,写人物活动,体现诗人高雅闲适、超凡脱俗的心境,并易引起他人共鸣的诗句是:,。

3、《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达?归雁洛阳边”有异曲同工之妙的诗句是:____________4567、岑参《逢入京使》中运用了夸张的修辞手法写眼前的实际感受,表现思念亲人之情,也为下文写捎口信回家“报平安”做了铺垫的诗句是:,。

登飞来峰选择理解性默写及解析部编版七下

登飞来峰选择理解性默写及解析部编版七下

登飞来峰>习题及答案【部编版七下】题型:【理解性默写】【选择题】【原诗】飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.【译文】听说在飞来峰极高的塔上,鸡鸣时分可看到旭日初升.不怕浮云会遮住我的视线,只由于如今我身在最高层.【主题思想】这首诗借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀, 以理入诗,表现了作者高瞻远瞩、不畏困难的心怀.【习题及解析】一、理解性默写:1 、王安石<登飞来峰>中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:__________________________________________二、选择题:1 、对王安石的<登飞来峰> 赏析不正确的一项为了哪一项()A. " 不畏"显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志.B. " 浮云"指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力.C. 诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底, "不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层" , 与杜甫的" 会当凌绝顶,一览众山小"有异曲同工之妙.D. 这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者回隐山野的矛盾心理.2 、对<登飞来峰>这首诗赏析有误的是()A. 这是一首七言绝句,前两句写出了飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰塔的感想.B. 我登上飞来峰顶寻找高高的塔,听说每天黎明鸡叫的时候,在那里可以看到日出.C. 这首诗的后两句外表看是写自然现象,实际暗指社会现象.这里表示自己站得高,看得远,不怕阻挠D. 作者善于把抽象的事理寓于具体形象中, 借景抒怀, 说明自己不畏艰难, 对前途充满信心.3 、以下各句中的“寻〞与“飞来山上千寻塔〞中“寻〞的意思完全相同的一句A. 闻之,欣然规往, 未果,寻病终.B. 太守即遣人随其往, 寻向所志C.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家.D.掘地深逾寻丈.4 、对<登飞来峰>赏析有误的一项为了哪一项()A. 这是首七言绝句,前两句写出了飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰塔的感想.B. 这首诗前两句的意思是:我等上飞来峰顶寻找高高的塔,听说每天黎明鸡叫在那里可以看到日出.C. 诗人没有记叙登山的过程,也没有描绘山中的美景,而是一开始就把自己置的最高层,抒写当时心中的感受.D. 作者善于把抽象的事理寓于具体形象中,借景抒怀,说明自己不畏艰难,对信心.5 、阅读王安石<登飞来峰>这首诗,找出分析不当的一项(A 、首句紧扣诗题下笔,点明了地点,并用“千寻〞二字言其高.B、第二句通过听说鸡鸣时,在塔上可见到旭日东升的具体描写,进一步突出飞“千寻塔〞之高.C 在前两句铺垫的根底上,诗人自然地流露出,不怕浮云遮住了远望的眼光, 身在最高层的深刻哲理.D 这是一首哲理诗,诗人用形象生动的语言从抽象的情境中自然提炼出深奥的6 、对<登飞来峰>赏析有误的是()A. 这是一首七言绝句,前两句侧重抒怀说理,后两句侧重写景.是()的时候, 于千寻塔前途充满)来山上只是由于哲理.为了在那B. “千寻塔〞的“寻〞是寻找的意思,作者登上飞来峰屡次寻找传说中的塔,因里“闻说鸡鸣见日升〞C. “不畏浮云遮望眼〞中的“浮云〞常被用来比喻谗佞小人或其它消极事物.D. 最后两句暗含的哲理是:站得高看得远;正由于诗人站在朝廷的高位上, 畏惧7 、对全诗理解有误的一项:()A 、首句紧扣诗题点名地点. “千寻〞二字言其极高, 其意为了在飞来山上有一座千寻高塔.B、第二句通过具体描写突出飞来山上“千寻塔〞之高, 其意为了听说千寻塔上可见到旭日冉冉升起.C 第三、四句以一、二句的铺垫为了根底,弓I 出全诗主旨,是前两句的内容的升华.D 末两句意为了欣赏景物站在最高处,就不怕浮云遮住视野,有一览众山小的感觉. 【答案】一、理解性默写:1 、王安石<登飞来峰>中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.二、选择题:1 、对王安石的<登飞来峰>赏析不正确的一项为了哪一项( D )A. " 不畏"显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志.B. "浮云" 指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力.C. 诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底, "不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层" , 与杜甫的" 会当凌绝顶,一览众山小"有异曲同工之妙.D. 这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者回隐山野的矛盾心理.【解析】D.这首诗作者借景抒怀明理,表达诗人高瞻远瞩,对前途充满信心的豪情和不畏艰难立志革新的政治抱负并没有回隐山野的意思.A. 这是一首七言绝句,前两句写出了飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰塔的感想B. 我登上飞来峰顶寻找高高的塔,听说每天黎明鸡叫的时候,在那里可以看到日 出.C. 这首诗的后两句外表看是写自然现象,实际暗指社会现象.这里表示自己站得 高,看 得远,不怕阻挠.D. 作者善于把抽象的事理寓于具体形象中,借景抒怀,说明自己不畏艰难,对前 途充满 信心.解析】 B “千寻塔〞是塔名 3 、以下各句中的“寻〞与“飞来山上千寻塔〞中“寻〞 的意思完全相同的一句4 、对<登飞来峰>赏析有误的一项为了哪一项( B )A. 这是首七言绝句,前两句写出了飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰塔的感想B. 这首诗前两句的意思是:我等上飞来峰顶寻找高高的塔,听说每天黎明鸡叫 在那里可以看到日出.C. 诗人没有记叙登山的过程,也没有描绘山中的美景,而是一开始就把自己置 塔的最高层,抒写当时心中的感受.D. 作者善于把抽象的事理寓于具体形象中,借景抒怀,说明自己不畏艰难,对 满信心.【解析】 B 正确的意思是:听说在飞来峰极高的塔上,鸡鸣时分可看到旭日初升 A. 闻之,欣然规往, 未果,寻病终 是( D ) C . 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家.【解析】D .例句是古代长度单位,八尺为了寻D 古代长度单位,八尺为了寻. B. 太守即遣人随其往, 寻向所志D. 掘地深逾寻丈. A 不久. B 寻找. C 普通、平的时候, 于千寻5 、阅读王安石<登飞来峰>这首诗,找出分析不当的一项( D )A 、首句紧扣诗题下笔,点明了地点,并用“千寻〞二字言其高.B、第二句通过听说鸡鸣时,在塔上可见到旭日东升的具体描写,进一步突出飞来山上“千寻塔〞之高.C 在前两句铺垫的根底上,诗人自然地流露出,不怕浮云遮住了远望的眼光, 只是由于身在最高层的深刻哲理.D 这是一首哲理诗,诗人用形象生动的语言从抽象的情境中自然提炼出深奥的哲理. 【解析】 D 错在“抽象的情景中〞,应是“形象的情景中〞.6 、对<登飞来峰>赏析有误的是( B )A. 这是一首七言绝句,前两句侧重抒怀说理,后两句侧重写景.B. “千寻塔〞的“寻〞是寻找的意思,作者登上飞来峰屡次寻找传说中的塔,因为了在那里“闻说鸡鸣见日升〞 .C. “不畏浮云遮望眼〞中的“浮云〞常被用来比喻谗佞小人或其它消极事物.D. 最后两句暗含的哲理是:站得高看得远;正由于诗人站在朝廷的高位上,所以他无所畏惧.【解析】 B “寻〞是古代长度单位,八尺为了寻.7 、对全诗理解有误的一项:( D )A 、首句紧扣诗题点名地点.“千寻〞二字言其极高,其意为了在飞来山上有一座千寻高塔.B、第二句通过具体描写突出飞来山上“千寻塔〞之高,其意为了听说千寻塔上可见到旭日冉冉升起.C 第三、四句以一、二句的铺垫为了根底,弓I 出全诗主旨,是前两句的内容的升华.D 末两句意为了欣赏景物站在最高处,就不怕浮云遮住视野,有一览众山小的感觉. 【解析】 D 比喻“掌握了正确的观点的方法,认识到达了一定的高度,就能透过现象看到本质,就不会被事物的假象迷惑. 〞表现了诗人在政治上高瞻远瞩, 不畏奸邪的勇气和决心. 〞。

专题07:古诗文默写-2021-2022学年七年级语文下学期期末考试好题汇编(部编版)(原卷版)

专题07:古诗文默写-2021-2022学年七年级语文下学期期末考试好题汇编(部编版)(原卷版)

专题08 古诗文默写1.(2021·辽宁铁岭·七年级期末)古诗文名句默写,根据提示填空(1)深林人不知,_____________。

(2)商女不知亡国恨,_____________。

(3)会当凌绝顶,_______________。

(4)_____________,化作春泥更护花。

(5)_____________,寒光照铁衣。

(6)_____________,柳暗花明又一村。

(7)_____________,自缘身在最高层。

(8)有约不来过夜半,_____________。

(9)《陋室铭》中,刘禹锡描写优美环境的句子____________,____________。

2.(2021·重庆黔江·七年级期末)默写填空(1)荡胸生曾云,_______________。

(杜甫《望岳》)(2)_________________,寒光照铁衣。

(《木兰诗》)(3)_______________,散入春风满洛城。

(李白《春夜洛城闻笛》)(4)商女不知亡国恨,_________________。

(《泊秦淮》)(5)陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富的人生哲理的千古名句是:_________,________。

(6)《贾生》一文中讽刺统治阶级求仙访道,不顾国计民生的社会现实:_______,_______。

(7)习近平引用王安石《登飞来峰》中的“__________,________”寄语中美两国企业家,希望他们不因一时个事的干扰而裹足不前。

3.(2021·北京·101中学七年级期末)(1)_____________,夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》)(2)可怜夜半虚前席,_____________。

(李商隐《贾生》)(3)莫言下岭便无难,_____________。

(杨万里《过松源县漆公店》)(4)念天地之悠悠,_______________。

(陈子昂《登幽州台歌》)(5)_____________,自缘身在最高层。

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(一)《竹里馆》(王维)
1.王维《竹里馆》中,写夜静人寂,明月相伴情景的是:深林人不知,明月来相照。

2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是:独坐幽篁里,弹琴复长啸。

3.写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里,弹琴复长啸。

4.用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。

表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是:深林人不知,明月来相照。

(二)春夜洛城闻笛(李白)
1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:
此夜曲中闻折柳何人不起故园情。

2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句:此夜曲中闻折柳何人不起故园情。

3.《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是:
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是:
此夜曲中闻折柳何人不起故园情。

6.写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨的是:
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

7.表达诗人自己情怀,却从他人反说。

不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切的是:此夜曲中闻折柳何人不起故园情。

(三)逢入京使(岑参)
1.写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

2.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:
故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。

3.岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是:
故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。

4.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是:。

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