评先评优积分细则
班级小组评比积分细则
班级小组评比积分细则
四二班小组积分细则
一、评比项目:
1.作业:按时完成作业,包括预,作业字迹工整,书面干净整洁。
2.发言:在上课中,能踊跃发言。
3.一帮一:在平时研究过程中,能主动帮助研究困难的同学。
4.值日:在值日当日能认真负责,保持个人位置卫生保持干净。
5.进步:各方面表现及单元检测成绩比自己原有水平有较大提高。
6.纪律:遵守纪律,制止违纪行为。
二、登记人员:
每个小组的小组长为登记人员,在记录过程中全体同学随时监督。
三、等级名称:
从一级到六级以5分为一个等级,七级到十三级以10分为一个等级,十四级到十八级以15分为一个等级,十九级以上以30分为一个等级。等级名称分有五种,可任意选择自己喜欢的名称。(详见一览表)
四、评比时间:
每周的班会课。
五、评比细则:
1.加分细则:
作业得“优”的,加一分。
一堂课内主动发言两次以上的,加一分。(由本人如实告知小组长)
主动帮助同学的,加一分。(被帮助同学告知小组长)
值日当天卫生区、班级干净的,加二分。
作业按时完成,及时交给组长的,加一分。
得到老师或同学认可的进步者,加一分。
成绩在85分以上的加二分,90分以上的另加三分。
记分同学在登记工作时认真对待,每周加二分。
背诵一篇课文加二分。
主动写一篇作文加一分,被评为好加二分。
积极帮助困难学生解决研究问题,一次加一分。被帮助者告知组长。
课堂小组讨论问题积极认真每人加一分,提出意见或建议被大家采纳加二分。
2.减分细则:
作业不做的,扣三分。(包括预作业)
作业重做的,扣二分。
在教室走廊打闹说脏话每人扣一分,在教室吃包装小食品每人扣二分。
教师评优评先考核及推荐办法
春蕾小学教师评优评先积分考核及推荐办法
为了进一步规范学校管理,完善制度,激发广大教师工作积极性,在广泛征求意见的基础上,经校委会研究制定以下教师评优评先积分考核推荐办法:
一、考核推荐范围:
依据文件要求符合申报优秀教师、教学标兵、师德标兵、学术技术带头人、文明教师、骨干教师等各项荣誉的参评人员,且任现职以来未获得过此项荣誉的,在个人申请和证件公示无异议且符合当年评审条件的基础上,对已经在我校工作满一年以上的教师。分别从业绩、辅导、考勤、资历、民主评议五方面进行,五项总和按百分制,所占总得分权重分别为:业绩占35%,辅导占5%,考勤占30%,资历占20%,民主评议占10%,每小项积分不封顶,各项第一名者得满分,其他名次得分依据每项积分跟第一名相比按公式计算得分。本考核方案所认定的证书均以此项评审文件要求为准,并且活动是教育主管部门组织,学校同意参加的活动。所有证书同一等级分名次按下表积分计算。(如上级文件附带可操作性细则按上级文件细则执行)
二、得分细则:
1、业务获奖类:满分35分
优质课、示范课、观摩课、录像课、论文、课题、成果、课例、社团活动、校本教材综合实践活动等凡是在上级教育主管部门安排,学校组织,教师本人参加的比赛活动中获奖(以证书为准)得分为:
2、辅导奖:满分5分
凡上级教育主管部门安排,学校组织学生参加的比赛活动,并且老师获得辅导证(以证书为准)分别得分为:国家级10分,省级7
分,市级5分。县区级3分。
3、出勤:满分30分
参评之日前12个月,按满分100,请假一天扣1分。所得分数等于100减去请假天数,请假最少者得满分。其他得分依据第一名得分按比例计算。
2022党员积分实施方案
2022党员积分实施方案
为了更好地发挥党员的先锋模范作用,激励党员在工作岗位上发挥更大的作用,提高党员的凝聚力和战斗力,根据党的相关要求,制定了2022年党员积分实施方案。
一、积分获取范围。
1.党员在本单位工作表现优秀,无违纪违法行为,可获得积分奖励;
2.党员在社会公益活动中积极参与,表现突出,可获得积分奖励;
3.党员在学习培训、调研考察等活动中取得成绩,可获得积分奖励;
4.党员在党组织活动中发挥积极作用,可获得积分奖励。
二、积分使用范围。
1.积分可用于党员评先评优、晋升提拔等方面的参考;
2.积分可用于党员奖励、表彰等方面的依据;
3.积分可用于党员参加培训、学习等方面的加分;
4.积分可用于党员参与党组织活动、社会公益活动等方面的加分。
三、积分管理机制。
1.建立党员积分档案,记录党员的积分获取情况;
2.定期对党员的积分进行审核和清零,确保积分的公平公正;
3.党员积分管理工作由党组织负责,党组织书记对党员积分管理负总责;
4.对于违纪违法的党员,将取消其在积分管理方面的权利。
四、积分奖惩机制。
1.对于积分突出的党员,可给予表彰奖励;
2.对于积分低于标准的党员,可给予提醒警告;
3.对于积分严重不达标的党员,可给予相应的惩处措施;
4.对于积分造假的党员,将取消其积分资格。
五、积分实施效果。
1.激励党员积极向上,发挥先锋模范作用;
2.提高党员的凝聚力和战斗力,推动工作落实;
3.营造风清气正的党内政治生态,凝聚党心;
4.促进党员队伍的整体素质提升,推动党的事业发展。
六、总结。
党员积分实施方案的出台,将对党员队伍建设和党的事业发展起到积极的推动作用。希望全体党员能够认真执行该方案,不断提高自身素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献!
教师评优评先方案
教师评优树先实施方案
为了健全对小学教师评价机制,增强教师的事业心和责任感,充分调动广大
教师的积极性,提高教师队伍整体素质,建立科学的管理体制,运行机制,使我镇教育人事管理制度逐步走向规范化、科学化;结合我镇教育实际,特制定本年小学教师评优评先方案;
一、评选条件
1、教师有良好的师德,遵纪守法,品德言行堪为学生的表率;关心爱护学生,教书育人,教育教学成绩突出者均有资格参加评先评优;
2、凡是有下列情形之一者,当年评先评优一票否决;
1严重违反规章制度,不服从工作分配或擅离职守,影响恶劣者;
2违反法纪法规,情况属实者;
3工作中严重失职或造成重大事故者;
4一学年内事假超过10天或病假超过30天者,未能达平均工作量或旷课5节及以上者迟到、早退两次算旷课一节;本项由学校提供详细考勤材料;
5不按时完成继续教育培训任务者;
二、考评原则
评优、评先以各项考评内容的结果为依据;
评选办法:①成立评审委员会;②听取候选人述职;③对候选人进行审核
打分评比;④确定对象进行公示;⑤最后认定表彰名单;
注:1、凡违背学校关于师德师风建设有关规定造成不良影响的教师,取消评优资格;2、荣誉名额按一定比例抽取让学校中层参与竞争;以学校成绩学校总考核成绩+个人成绩按上述方法测算+教科研成绩;
三、评审细则
评优评先量化考核细则
小学量化考核细则
(一)师德师风
1。有违背教育方针、政策,散布传播有害学生身心健康的思想言论的,一次扣1分。(2分)
2。在教育教学工作中,凡有体罚学生、排斥差生、猥亵学生等情形,经学校查实的,一次扣1分。受害学生上告到上级教育主管部门,凡查实的,一次扣2分,县级一次扣5分。
(二)考勤
满勤20分.缺旷1课时扣2分,事假1课时扣0.5分,迟到、早退一次扣0。5分。病假(有医院病历、处方等证明)、公假不扣分。
(三)教学常规管理
1.备课
教师在上课前必须提前认真备课,然后带教案上课。学校在日常督导检查中发现无教案上课一次扣0。5分;少一次扣1分。在教案检查登记时发现教案撰写不认真的,一次扣0。5分。
2.作业
《作业布置与批改》要求去做,作业量适中,题目有典型性和多样性,符合《课标》要求。批改认真及时,评语有针对性、鼓励性。
3.教研
按时参加学校、中心校、县教育局组织的各种教研活动,并认真做好教研活动所需的全部资料。教研活动满勤得5分,缺旷一次扣0.5分,迟到、早退一次扣0.2分。
( 四)、考核结果的使用
1.作为教师当年年度考核的重要依据.
2.作为学校教师评优晋级的主要依据。
3. 作为年度绩效工资发放的主要依据。
( 五)、有下列情况之一的,评优晋级一票否决。
(1)当年受过党纪政纪处分的;
(2)在编不在岗的。
(3)全年病假累计超过两个月(60天),事假累计超过一个月(30天)的人员,当年年度考核不得为优秀。
学校评优评先方案(四篇)
学校评优评先方案
一、评选原则:
1、坚持业绩为主的原则;
2、坚持考核成绩为主,考核小组评议为辅的原则。
二、具体评定办法:
个人申报,年终业绩考核时,师德考核评为优秀者可以个人申报,不申报者视为不要“优”;
3、分数权重系数:
(1)量化积分占____%;
(2)学校领导占____%;
(3)考核小组占____%。
三、几项具体规定:
1、非专业技术考核中上级拨的各类先进指标,以上一年专业技术考核的积分名次,按各组非优秀人员中第一名确定候选人选举产生,如第一名不能满足上级文件所规定的条件,则从第二名开始依次产生。
2、有下列情形之一者,在评先评优中实施一票否决:
(1)上班时间玩象棋、扑克、麻将等娱乐活动被查出者;
(2)未经学校批准或经学校批准超标收费经查属实者;
(3)违反计划生育政策,早婚、早育、超胎者;
(4)体罚学生或教育失误造成经济损失____元以上,致学生逃跑、下落不清者;
(5)偷盗、____、____被公安机关抓获并给予罚款者;
(6)本年度受党政纪律处分或劳教者。
四、以上方案与上级方案发生重大原则冲突时,依据上级文件精神由学校调整。
学校评优评先方案(二)
一、指导思想
以____和____为指导,深入贯彻落实____和市委第____次党代会精神,以开展“三好一满意”活动为主线,以创建“和谐医院”为主题,以打造“优质服务链”为举措,紧紧围绕“一个核心”,纵深推进“一个目标,两个重点,三个提高”的发展战略,着力提高医疗服务质量,激励全院职工坚持以病人为中心的服务理念,积极营造学先进、赶先进的浓厚氛围,扎实推进医德医风建设,提高人民群众对医院的满意度。
学校评优评先与积分考核制度
学校评优评先与积分考核制度学校评优评先与积分考核制度的规定方式及利弊
1. 引言
在教育体制改革的进程中,学校评优评先与积分考核制度已成为一种普遍的评价教育质量和学生综合素质的方式。然而,这一制度存在一些争议,本文将探讨学校评优评先与积分考核制度的规定方式以及其背后的利弊。
2. 学校评优评先制度的规定方式
学校评优评先制度一般包括根据学生的综合素质和成绩进行评价,并以此为基础进行先进个人或先进班集体的评选。这一评选方式通常由学校教务处或学生管理部门负责,把综合素质和成绩作为评选依据,以及其他学生参与活动等方面的表现。
3. 积分考核制度的规定方式
积分考核制度是一种常见的评价学生综合素质的方式,通过给予学生在课堂参与、社会实践、文体活动等方面的积分,为学生评定等级或给出奖励。积分考核制度可以激发学生的积极性和主动性,促进学生参与各项活动。
4. 学校评优评先制度的利处
学校评优评先制度对教育资源的公平分配具有积极作用。通过评选先进个人或先进班集体,可以激励学生积极学习,努力提高自己的综合素质。同时,这一制度也促进了学生之间的竞争,使学生在学术、体育、艺术等各个领域都能得到全面发展。
5. 学校评优评先制度的弊端
然而,学校评优评先制度也存在一些问题。首先,评选标准的主观性可能导
致不公正,这可能造成一些学生被忽视,或者一些学生为了评优评先而过分追求成绩,忽视综合素质的发展。其次,评优评先制度过于注重眼前的成绩和活动参与,可能忽视了学生长期发展的潜力和优势。
6. 积分考核制度的益处
积分考核制度可以激励学生积极参与各项活动,培养学生的综合素质。通过
员工积分评优管理制度
第一章总则
第一条为加强公司员工队伍建设,提高员工工作积极性,激发员工潜能,树立先
进典型,推动公司持续健康发展,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工。
第三条员工积分评优制度以公平、公正、公开为原则,坚持客观、公正、透明的
考核标准,对员工进行综合评价。
第二章员工积分评定标准
第四条员工积分分为基本积分和加分项积分。
第五条基本积分包括:
1. 岗位职责履行积分:根据岗位职责完成情况,按月度、季度、年度进行评定。
2. 工作绩效积分:根据工作完成质量、工作效率、创新能力等方面进行评定。
3. 团队协作积分:根据团队协作精神、团队贡献度等方面进行评定。
第六条加分项积分包括:
1. 个人荣誉积分:获得公司、部门或上级单位表彰的,按相关规定给予积分。
2. 业务技能积分:通过业务技能培训、考试等方式,提升自身业务水平,按相关
规定给予积分。
3. 创新成果积分:提出合理化建议或创新成果,为公司创造效益的,按相关规定
给予积分。
4. 综合表现积分:在日常工作、学习、生活中表现突出的,按相关规定给予积分。第三章员工积分评定程序
第七条员工积分评定由各部门负责组织实施,每月底前完成评定工作。
第八条各部门对员工积分评定进行初步评定,并公示评定结果。
第九条员工对评定结果有异议的,可在公示期内向人力资源部门提出申诉。
第十条人力资源部门对员工申诉进行调查核实,并在规定时间内给予答复。
第四章员工积分运用
第十一条员工积分作为评优、晋升、调岗等的重要依据。
第十二条员工积分达到一定标准,可享受以下待遇:
1. 优先晋升:在同等条件下,积分较高的员工优先晋升。
2024年积分奖惩制度_积分奖惩制度规范
2024年积分奖惩制度_积分奖惩制度规范
积分奖惩制度篇1
第一条总则
一、公司积分奖励制度,是对员工工作的认可和鼓励。良好的激励机制,有利于充分调动员工的积极性,有利于激发员工的创造性,提高企业的经济效益。同时让员工感受到自己的利益与企业的命运紧密相连,真正把企业当作自己的企业,当作自己的家一样对待。
二、积分体系将作为个人优秀员工评选、奖金发放、年终评优、岗位晋升及股
权分配的重要评定依据。
三、本规定适用于公司的全体员工。
第二条积分细则
积分奖励分为:基础积分、奖励积分、贡献积分、绩效积分。具体如下:
一、基础积分:
1. 每天正常出勤,3分,迟到或早退各减少1分。
2. 保质保量完成当日工作并提交日报,工作无明显失误,1分。
3. 遵守公司各项规章制度,没有违章违纪行为。1分。
4. 积极参加公司组织的各类活动加分:如拓展活动,大型会议,年会、展会,招聘会等集体活动,每天加5分(如果此活动属于加班,则按加班处理,不重复积分)。
5. 加班加分:经审批有效的加班,平日加班每1小时加1分,每天最多加5分,不足1小时不加分。
二、奖励积分:
1. 全勤奖励:三个月全勤50分,6个月全勤100分,一年全勤200分。(全勤
指无迟到、早退、病假、事假。)
2. 愿意与公司齐头并进长期发展,每在职一年,完成本职工作,无任何劣迹者。每满一年加100分。
3、工作中表现突出,或各类评比表现优秀者,根据情况奖励5-50分。
三、贡献积分(根据贡献大小给予10-100分奖励)
1. 勇挑重担,克服困难,完成重大或特殊交办任务者;
2. 维护公司利益,对突发事件处理得当、避免经济损失者;
评优评先方案
评优评先方案
这学期,为了鼓励学生好好学习,给他们创造一个和谐愉快的学习环境,也是为了进一步激发同学们积极向上的思想,全面提高自身素质。学校决定进行评优评先活动。具体内容如下:
在期末评选优秀班集体之前,我们先来评选优秀少先队员、优秀红领巾监督岗员。先进个人的评选工作由各班主任负责,我们评选出的结果由辅导员张老师审查,最后报告到政教处。同学们若有什么意见可以直接找张老师反映。评优评先细则如下:
对于中队干部要求:以身作则、以诚待人、敢于负责、积极参与组织活动、爱护公物、不怕困难、热心帮助同学等。根据《学生手册》中优秀少先队员标准推荐评选。
每周表现一般的也有。本学期各班主任可向学校申请把星级累计为一、二、三等奖的中队干部学生名单上交。在每年的五四评优活动中,学校将根据获得荣誉的多少,授予“优秀少先队员”称号。红领巾监督岗员评选细则: 1。每天早上七点前负责把走廊内地面打扫干净,看见地上有纸屑、垃圾马上捡起来并放入垃圾桶。 2。早读课或自习课下课铃响后把桌椅摆放整齐。 3。每天坚持站岗至八点半,在规定的时间内保持校园的安静。 4。学生进校时监督学生自觉佩戴红领巾,没戴的及时督促他们带上,并要求他们遵守学校的规章制度。
对于值日生要求:做好卫生工作、劳动态度良好、及时打扫、讲究公共道德、讲究个人卫生等。
我们每个月要开一次班会,谈论身边的好人好事,每个月还要举
行一次演讲比赛,宣传英雄人物事迹。我们的节日有元旦、清明节、端午节、中秋节等。同学们可能对这些都很熟悉,但是要强调的是清明节要植树。端午节包粽子吃粽子等。我们的各种表现情况都将影响个人的评比,所以希望大家严格要求自己。
公司积分制奖扣分细则
公司积分制奖扣分细则
一、背景介绍
为了激励员工积极工作,提高团队合作意识和工作效率,并建立公平
公正的评奖评优机制,公司特制定了积分制奖扣分细则,以便员工在工作
过程中能够明确工作目标和奖扣标准。
二、积分获得规则
1.考勤积分:员工按时上下班,每月全勤可获得100分;
2.工作积极性积分:根据员工的工作态度积极性,领导可根据员工的
工作表现给予20-100分不等的分数;
3.工作完成情况积分:根据员工的任务完成情况给予30-100分不等
的分数,具体分数根据完成质量、时效、工作态度、工作效率等综合评定;
4.创新意识积分:员工提出创新点子、改进方案,并得到领导采纳,
可获得50-200分不等的分数;
5.团队合作积分:员工在团队合作过程中,积极参与讨论、合作,且
能与他人良好沟通与协作,可获得30-100分不等的分数;
6.培训学习积分:员工参加相关培训学习,并取得相关证书或成绩优异,可获得50-100分不等的分数。
三、扣分规则
1.违纪扣分:员工违反公司相关规定,例如迟到早退、私自离职、泄
露公司机密等,将根据违纪的程度扣除10-50分不等的分数;
2.工作失误扣分:员工在工作中出现疏忽、失误或错误的行为,将根
据失误的严重程度扣除10-50分不等的分数;
3.工作效率扣分:员工在工作中流于形式,效率低下,无法按时完成
任务,将根据任务延误程度扣除10-30分不等的分数;
4.人际关系扣分:员工在工作中与同事发生冲突、不合作,且无法有
效解决,将根据情况扣除10-30分不等的分数;
5.缺勤扣分:员工未经事先申请擅自请假或无故缺勤,将扣除10-50
党员积分管理评定细则
党员积分管理评定细则
党员积分管理考核细则是为考核党员而制定的。整理了党员积分管理的评定细则,欢迎阅读!
为加强党员队伍先进性和纯洁性建设,深化巩固拓展“两学一做”学习教育成果,切实将《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《党章》、《准则》、《条例》)作为全体党员的行为准则,努力造就一支素质优良、纪律严明、作用
突出的党员队伍,夯实医院党组织基础,为实现创建“三甲”医院和“河西区域医疗中心”目标提供坚强组织保证。根据中共武威市委组织部《关于做好“两学一做”学习教育当前有关工作的通知》精神和党员先锋引领活动要求,结合“建强支部、严管党员”大讨论活动,
经院党委研究决定,在党员实绩量化考核基础上,以支部组织管理为主,党委监督指导为辅,进一步细化各项考核指标,强化党支部管理
党员意识,实行党支部、党员积分制管理。现制定《党支部、党员积
分制管理细则》。
一、基本原则
开展党支部、党员积分制管理,坚持围绕中心、服务大局,
分类指导、逐层推进,动态管理、注重实效,贴近实际、民主公开为
基本原则,以推动医院发展、促进医患和谐、服务人民群众、加强基
层组织为出发点和落脚点,切实增强广大党员党性意识、责任意识、
服务意识、纪律意识、红线意识,不断提高党组织创造力、凝聚力和
战斗力。
二、适用范围
医院各党支部、全体共产党员。
三、主要内容
(一)党支部、党员积分方式及分类标准
1.积分设置。党支部、党员积分按年度100分计算,分基础分40分、任务分50分和奖励分10分。当年党支部、党员基础分为
上年党支部、党员个人考核分的40%,以此类推。
项目团队评比积分细则
项目团队评比积分细则
1. 背景和目的
该文档旨在规定项目团队评比积分的细则,以便激励团队成员的表现,提高项目绩效。
2. 积分计算方法
项目团队评比积分将根据以下几个方面进行计算:
2.1 项目完成情况(40%)
项目完成情况将按照以下标准进行评估,并给予不同的积分:
- 项目按时交付:5分
- 项目交付晚于计划时间但未延期超过1周:3分
- 项目延期超过1周但未超过2周:2分
- 项目延期超过2周:0分
2.2 项目成果质量(30%)
项目成果质量将根据以下标准进行评估,并给予不同的积分:
- 优秀:10分
- 良好:7分
- 一般:5分
- 不合格:0分
2.3 团队合作(20%)
团队合作将根据以下标准进行评估,并给予不同的积分:
- 主动协助他人:5分
- 积极参与团队会议:4分
- 遵守团队规定和时间安排:3分
- 被动合作、迟到或缺席:0分
2.4 个人表现(10%)
个人表现将按照以下标准进行评估,并给予不同的积分:
- 出色工作表现:5分
- 良好工作表现:3分
- 一般工作表现:2分
- 工作表现不佳:0分
3. 积分计算和奖励
项目团队评比积分将定期计算,通常为每个月末。根据个人积分,将进行以下奖励:
- 高积分团队成员:将获得奖金、奖状和公开表彰。
- 中等积分团队成员:将获得奖状和公开表彰。
- 低积分团队成员:将得到改进建议和指导。
4. 违规行为处理
如发现团队成员存在违反团队评比积分细则的行为,将采取以下措施:
- 首次违规:口头警告。
- 重复违规:正式警告。
- 多次违规:可能导致降级或解雇。
以上为项目团队评比积分的细则,希望所有团队成员能够遵守和努力提升个人表现,为项目的成功做出贡献。
积分制管理的实施方案及细则
积分制管理的实施方案及细则
一、实施方案
1. 积分制管理目的
为提高员工工作积极性,优化公司管理,建立公平、透明的竞争机制,公司决定实行积分制管理。
2. 积分制管理适用范围
适用于公司全体在岗正式员工。
3. 积分制管理原则
(1)公平、公正、公开;
(2)激励与约束相结合;
(3)注重实际工作效果;
(4)动态调整,不断完善。
4. 积分制管理实施步骤
(1)制定积分标准;
(2)发布积分管理制度;
(3)开展员工积分培训;
(4)实施积分考核;
(5)积分结果运用。
二、积分细则
1. 积分标准
(1)基本积分:包括出勤、岗位责任、团队协作等方面,共计100分;(2)加分项目:包括技术创新、优秀建议、业务竞赛等,根据实际情况给予加分;
(3)扣分项目:包括违反公司制度、工作失误、投诉等,根据实际情况给予扣分。
2. 积分考核
(1)成立积分考核小组,负责对员工积分的审核、认定和汇总;
(2)积分考核周期为月度,年终进行总评;
(3)员工需在规定时间内提交积分申请,逾期不予受理;
(4)积分考核结果需经员工确认,如有异议,可向考核小组提出申诉。
3. 积分结果运用
(1)积分作为员工年度绩效评价的重要依据;
(2)积分作为员工晋升、评优、奖励的参考条件;
(3)积分低于规定标准的员工,将给予相应处罚,如培训、调岗、降职等;(4)年度积分排名靠前的员工,将给予表彰和奖励。
三、积分制管理保障措施
1. 加强宣传和培训,提高员工对积分制管理的认识;
2. 定期对积分制管理进行评估和调整,确保其科学性和有效性;
3. 建立健全激励机制,充分调动员工积极性;
党员积分制管理实施细则
党员积分制管理实施办法
为切实加强对全公司党员的教育管理,提高党员思想政治素质,更好地发挥党员的先锋模范作用,结合实际,制定如下量化积分考核办法。
一、量化考核对象
公司全体党员。以党支部为单位,划分骨干类、普通类、流动类、特殊类四个层次。支部委员成员为骨干类;在支部辖区内工作生活,具有履职能力的无职党员为普通类;长期外出流动党员为流动类;年龄在70周岁以上,长期生病或丧失部分能力的党员为特殊类,经党支部讨论后可不纳入积分对象。
二、量化积分考核标准
积分设置。党员积分制管理实行分类计分办法,实行百分制,分值分为日常行为积分(80分)和年度民主评议积分(20分)两部分。
(一)日常行为积分(80分)
为各类党员都适用的项目,内容为履行党员基本义务情况和日常工作生活中带头发挥作用情况。
(1)履行党员基本义务(20分)
1、按时参加会议(5分)。能够按时积极参加上级党组织和村党组织的各种会议和活动;
2、服从组织安排(5分)。组织纪律观念强,认真做好党组织分配的工作任务。对完不成分配工作任务的扣分,不做分配工作的不得分;发表或传播有损党和国家形象的不当言论与信息的不得分。基础分2分。
3、主动缴纳党费(5分)。按时足额交纳党费。不按标准或不按时交纳的扣2分;超过半年补缴的该项不得分,不缴纳党费的扣5分。
4、热心公益奉献(5分)。积极参加各类志愿服务和文体宣传活动。热心扶贫帮困
事业,积极参加助困、助学、助残慈善事业活动。联系结对困难家庭、规正人员、其他重点人员或年老体弱的独居老人。基础分2分,有以上行为的酌情加分。
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XX初级中学教师评优、评先、职称晋升
积分实施细则
为了有利于学校教育教学工作的开展,极大限度地调动教职工工作的积极性,有效地提高学校教育教学质量,力求使年度工作考核、评优、评先、晋级等工作公平、公正、合理、科学、有序展开,特制订本方案。
一、指导思想及原则
无论年度工作考核、评优、评先、晋级等,都依据本细则执行,如与上级相关文件精神有违背,则依上级文件要求执行。
二、考核内容
从德、能、勤、绩四个方面进行量化考核,考德20%、考能25%、考勤25%、考绩30%。
三、量化实施细则
(一)师德基础分为20分,以此加分或扣分。
1、体罚或变相体罚学生者根据情况轻重扣10、8、6、4、2分。
2、流失学生扣分。每流失1名学生计1分,以班级为单位,累计计分,班主任扣1,科任教师扣0.2。
3、不团结同志,影响校内团结者一次扣3分。
4、不服从工作分配,与领导顶撞贻务工作者,每次扣5分。
5、打架斗殴、酗酒影响学校正常教学秩序,聚众赌博影响较坏者每次扣10分。
6、学校查班时如发现课堂上有违纪学生,一人次扣0.5分(指
上课睡觉、看小说、玩手机、吃零食、大声讲话等)。
7、见义勇为,敢于同坏人坏事作斗争,维护学校等公共利益者加4-6分。
8、为学校利益或声誉有重大贡献者每次加6-8分。
9、当年获省、市、县、校优秀先进者加5、4、3、2分。
(二)工作能力,基础分为25分,以此加分或扣分。
1、既无重大的贡献,也无工作失误,能胜任本职工作者计25分。
2、工作中出现一次失误扣2分,出现一次较大失误扣5分,出现重大失误扣10分。
3、任班主任加2分,任年级组长加3分,任教研组长加3分,校委会成员加5分。其他兼职工作(图书馆、阅览室、实验室、器材室、电脑室、多媒体教室)每人次加2分,以上可累计加分。
4、一些技术性较强的临时性工作,为学校节约资金者可根据次数及实际情况,酌情加2-4分。
5、通过正规渠道且教育部门认可,在国家级刊物上发表论文加10分,省级加8分,市级加6分,县级加4分,论文累计加分超过20分后不再累加。同一篇论文在多级刊物上发表,以高一级加分,技能竞赛同上。(需提供依据)
6、优质课竞讲获校级一、二等奖分别加2、1分。乡镇级一、二等奖分别加3、2分。县级一、二、三等奖分别加5、4、3分。市级二、三等奖分别加10、8分,省级三等奖加15分。(需提供证书,同一课不累加,仅取最高分)
7、参加国家、省、市、县级学术交流活动分别加15、10、5、3分(只经验材料不算)。
8、指导学生在学科或某些技能竞赛中获奖者按国家、省、市、县分别加8、5、3、2分。(提供证书)
9、当学年获校级优秀教师表彰或月优秀班主任每次加2分,可累加。
10、教职工必须达到平均工作量,11节以下(含11节)积3分;12-17节积6分;18节及以上积10分。
11、按时完成课题研究任务者负责人加5分,其他人加2分。
12、完成常规备改限量不扣分,完不成者扣5-10分,优秀教案、优秀批改加5分。
(三)考勤满分25分。(如一学年事假超过8天,病假超过20天者考勤为零分)。出满勤者计50分。
1、教师会缺席一次扣10分
2、教室空堂,一次扣5分;未打卡一次扣2分,全天未打卡算旷工,每天扣10分
3、请假分为事假和病假,当事人必须自行调好课程并填好请假审批表上交年级主任签字,再交由姚少文校长签字,事后要记得销假,否则视为旷工;事假一次扣2分(累计不能超过3天,超过3天事假一次扣5分),病假一次2分(视特定情况或县级住院证明,经校委会讨论不扣分),公差不扣分
4、打卡必须在规定时间内,不在规定时间内打卡,作迟到或早
退处理,每次扣2分
5、婚、丧、函授及正常产假除外。
6、学期满勤另外奖励10分。
(四)考绩。满分为30分。
1、以学年两次期末考试成绩积分,单期同类班级第一名积15分,第二名积13分,第三名积10分,依次2分递减。一人带同类班级者,A类班依据总及格率达到60%积10分,良好率达到40%积13分,优秀率达到30积15分,B类班级依据低分率低于10%积10分,低于5%积13分,低分为零积15分。专职后勤人员积10分。一人带多类取平均值。(此类就高不就低)
2、检测成绩获县评前5名,初三年级同类学科教师每人加20,基础年级同科教师加10分;获县评前6-10名,初三年级同类学科教师每人加15,基础年级同科教师加8分.(此类奖励分就高不就低)
四、几个一票否决制
1、有重大师德问题,按照有关文件规定计不称职、基本称职或不评等次。
2、有重大安全事故者,但又够不上第1条规定者,当年度不得参评。
3、教学成绩居县评倒数1/10位次者,当年内不得参评。
4、某期事假超过5天,病假超过15天或考勤积分为0者不参评。
5、不能胜任本职工作者不得参评。
6、德、能、勤、绩总分达不到60分者,不得参评。
7、到我校工作不满1年者不得评优,总考评在85分上者除外。
8、职称任职期满内考绩项中若有3个县评倒数1/10位次者,不得晋职。
9、全体职工、校委会、考评领导小组投票不过半者不得评优。
五、破格评选
1、优质课竞讲获得市级一等奖或省级二等奖以上。
2、因教师个人因素,使学校获得上级部门书面表彰者。
3、考试成绩获全县优胜表彰者(含基础年级调考)。
说明
1、年度考评、评先、评优、树模,依据名额提交考评领导小组评分,从高到低排列,择优录取候选人,录取规定名额为止。
2、本方案自公布之日起执行。
3、本方案解释权在校委会。