湖南高考英语一轮复习资料语法专项提升DD情态动词和虚拟语气

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高三英语一轮复习语法专题课件7：专题3 情态动词和虚拟语气

（7）even if/though 引导让步状语从句，从句中用may/ might+动词原形，may或might可省略，表示与现在情况相反；从句用过去时，表示与过去情况相反；类似的词还有：though/ as though/so long as/no matter wh-/whatever/ whenever/ whoever等。
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(5) as if (though) （方式）“好像，仿佛” as if (though) + ①动词过去式（与现在事实相反） as if (though) + ②过去进行式（与现在正在进行相反） as if (though) + ③had+done（与过去事实相反） as if (though) + ④could/might/would+动词原形（与将来事实相反）
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高三英语高考语法知识点归纳总结情态动词和虚拟语气情态动词

八、情态动词和虚拟语气情态动词I.情态动词基本用法情态动词用法否定式疑问式简答式can 能力（体力，智力，技能）允许或许可（口语中常用）可能性（表猜测，用于否定句或疑问句中）can not / cannot /can’tdoCan…do…？Yes,…can.No,…can’t.could couldn’t domay 可以（问句中表示请求）可能，或许（表推测）祝愿（用于倒装句中）may not doMay…do…？Yes,…may.No,…mustn’t/can’t.might might not do Might…do…？Yes,…might No,…might not.must 必须，应该（表主观要求）肯定，想必（肯定句中表推测）must not/mustn’t do Must…do…? to.Yes,…must.No,…needn’t/don’t havehave to 只好，不得不（客观的必须，有时态和人称的变化）don’t have to do Do…have to do…？Yes,…do.No,…don’t.ought to 应当（表示义务责任，口语中多用should）ought not to/oughtn’t todoOught…to do…？Yes,…ought.No,…oughtn’t.shall 用于一三人称征求对方意见用于二三人称表示许诺、命令、警告、威胁等shall not/shan’t do Shall…do…？Yes,…shall.No,…shan’t.should 应当，应该（表义务责任）本该（含有责备意味）should not/sh ouldn’t do Should…do…？will 意愿，决心请求，建议，用在问句中would比较委婉will not/won’t doWill/Would…do…？Yes,…will.No,…won’t.would would not/wouldn’t dodare 敢（常用于否定句和疑问句中）dare not/daren’t do Dare…do…？Yes,…dare. No,…daren’t.need 需要,必须（常用于否定句和疑问句中）need not/needn’t do Need…do…？Yes,…must. No,…needn’t.used to 过去常常（现在已不再）used not/usedn’t/usen’tto dodidn’t use to doUsed…to do…？Did…use to do…？Yes,…used.No,…use(d)n’t.Yes,…did.No,…didn’t. II.情态动词的重点知识表示“能力、许可”的can和may 表示能力的情态动词用can/couldA computer_____think for itself; it must be told what to do.A.can’ｔB.must n’tC.may notD.might not表示许可时用may/might ,can/could 都可以，但在问句中用could…？或might…？以使口气委婉客气，其回答一定要用can或may，以使回答口气明确（must表示一定，必须，mustn’ｔ表示禁止，不许可）。

高考英语一轮复习：高考语法专题8情态动词与虚拟语气(共70张PPT

(3)may 肯定句、否定句。 That may be so，but I doubt it. 也许是这样，但我表示怀疑。 may have done. 可能做过。 may not have done. 可能未做过。
It may not have been my mistake. 也许不是我的错。 He may have arrived in Shanghai. 他可能已经到达上海了。
—Must I finish my homework at once? 我必须马上完成作业吗？ —Yes，you must. 必须。 —No，you needn't/you don't have to. 不必。
(2)mustn't 绝对不可，不许 You mustn't lend it to others. 你不能把它借给别人。 I must not let anyone know. 我不能让任何人知If he says he'll come，he will. 他说来他就会来。 You will be glad to see her. 见到她你会很高兴。 Fish will die without water. 鱼没有水会死的。
8．would 是 will 的过去式 (1)愿望 “I would do anything for our soldiers.”said the old lady. “我愿意为战士做任何事”，老大妈说。
二、虚拟语气 1．虚拟语气与陈述语气的区别： (1)意义不同。陈述语气表示动词或状态是现实的，确实的或符合事实的，而虚拟语气表示动作状态不是事实，而是说话人的主观愿望、假设、建议或推测等。
(2)形式不同。虚拟语气的谓语动词形式和陈述语气的谓语动词形式不同，如虚拟条件句的谓语和真实条件句的谓语就截然不同。如： If it rains tomorrow，our picnic will be put off. 如果明天下雨，我们的郊游就推迟。 (陈述语气，说话人认为下雨的可能性很大。) If it rained tomorrow，our picnic would be put off. 万一明天下雨，我们的郊游就推迟。 (虚拟语气，说话人认为下雨的可能性较小。)

2023版高考英语一轮总复习第二部分语法专题第五讲情态动词和虚拟语气ppt课件

例句
If I had had the
money, I would have
过去完成式 would (should/
与过去事
bought the dress. 我
(had ＋过去分 could/might) ＋
实相反
当时如果有钱的
词)
have＋done
话，就会买下那条
裙子。
(续表)
情况 if 从句(条件) 主句(结果)
(续表)
情态动词
用法
例句
注意事项
意为“只好，不得不 Without help, I had to
have to
(客观的必须)”，口语 do it myself. 没有人帮 have to 有时态和中也可用 have (has) 忙，我只好自己一个人称的变化
got to
人完成它。
ought to
time...”句型中 took effective measures to protect our 动词 should( 这
environment. 是我们采取有效措施时 should 不可
保护环境的时候了。
以省略)
三、虚拟语气的注意事项 1.虚拟语气的倒装在 if 引导的条件状语从句中，如果有 should, were, had 时，可以省略 if，并将 should, were, had 提到主语前面引起倒装。如： Had I followed your advice, I would not have made such a silly mistake.我要是听了你的建议，我就不会犯这么愚蠢的错误了。
smoke here. 谁也不许在这儿吸烟。

高三英语一轮语法复习情态动词和虚拟语气课件

1. 对现在或将来的推测（结构：情态动词+do）情态动词可以用来表示对现在或将来的情况进行推测 She could be lost. 她可能迷路了。注意如果是对现在或未来正在发生的事情进行推测，可以使用“情态动词+be doing”结构。 My friend may be still sleeping at home now. 我的朋友现在可能正在家里睡觉。
（2）表示推测，表示“肯定，一定”之意，此时，must只用于肯定句。在否定句或疑问句中，用can / could。
（3）表示“偏偏，非要，硬要”，有时表示不巧，有时表示固执，
通常都是指令人不快的事。
4. shall的用法
（1）用于第二、三人称，表示说话人的命令、警告、强制、允诺、威胁或决心等。
考点3 “情态动词+have done”表示责备的语气
可用于表责备语气的情态动词有：should, ought to, could, might, need等，它们常被用来表示说话人对过去事情的不满或遗憾，带有较强烈的责备语气，其结构为“情态动词+have done”。
1. should（ought to）have done“本应该……” 表示过去应该做而（实际）没有做的事情，含有责备或遗憾的语气，其否定形式为“should not/ought not to have done”。should have done 还可以用来表示惊讶、赞叹等情绪 2. could/might have done “本来能够（会）……” 表示过去本来能够（可以）做某事，但实际上没有做到。 3. need+have+done “原本需要做……” 表示本来需要做某事而没有做，“needn’t+have+done”则表示“本来不必做某事而做了”。

2024届高考英语一轮复习语法专题：情态动词和虚拟语气+课件

How I wish I had a car of my own! 谓语用were或动词过去式
我多希望有辆自己的车啊!
用于wish 后的宾语
从句
表示与过去事实相反,从句谓语用had done
Sophia wished she hadn't done it.索菲娅希望她没做那件事。 I wish she had taken my advice. 那时她要是听我的建议就好了。
她本该把真相告诉他的。
should/ought to have done
He should have passed the driving test easily. 本该做而实际上未做
他本应该轻而易举地通过驾照考试的。
should not/ought not to have done
本不该做而做了
She shouldn't have left the hospital so soon, for she had not yet recovered.她本不该那么早就离开医院的,因为她还没有康复。
can/could have done
①本来能够做 ②(过去)可能做
If you had been more carefully, you could have done better.如果再细心一点,你本可以做得更好。 John can/could have been seriously hurt in the accident. 约翰可能在那次事故中受了重伤。
如果你考试考得好,你将得到一台新电脑。（允诺）
1. 常见情态动词的基本用法
情态动词
用法
示例Biblioteka You should do it because you have promised to. 表示劝告、建议或义务、责任

情态动词和虚拟语气+讲义高三英语一轮复习

英语语法-情态动词和虚拟语气[高考考查分析]全国卷的语法填空近几年没有考查情态动词的题目，这应该与题型特点有关，并不能说明可以忽视情态动词的学习。

有些自主命题省份的试卷的单项填空题涉及对此项考点的考查。

[调取储备知识]1．情态动词的基本用法情态动词用法can/could (1)表示能力，意为“能、会”。

can可用于肯定句、疑问句或否定句。

could主要用于过去时。

(2)表示客观的可能性，主要用于否定句和疑问句。

当表示一时的可能或理论上的可能时，可用于肯定句。

如：The temperature can fall to－200℃，that is 200℃ below freezing.(3)表示允许、许可。

在口语中can可以代替may表示许可，而may比较正式。

如：Can(May)I do it？(4)表示请求。

could可以代替can，表示语气更委婉，答语中用can。

如：—Could I borrow your dictionary？—Yes，of course/you can(may)/help yourself.(5)表示惊异、怀疑、不相信。

主要用于否定句、疑问句和感叹句。

如：How can you be so careless？may/might (1)表允许或请求，might比may语气更委婉。

如：—May I watch TV after supper？—Yes，you may.(Yes，please/certainly)/No，you mustn't(may not/had better not)．(2)表推测，意为“可能”，may用于肯定句和否定句中，might比may语气更加不肯定。

(3)表祝愿，用于祈使句中。

如：May you succeed！must (1)表主观需要，意为“必须”。

否定形式must not(mustn't)表示“不允许”“不准”“禁止”等。

在回答带有must的问句时，不用mustn't而用needn't或don't have to。

2023年高三英语复习核心知识点情态动词和虚拟语气

情态动词和虚拟语气一、问：本考点旳命题思绪是什么？答：情态动词要注意如下3个方面：1、重视在语言环境中根听说话人旳语气来使用情态动词。

2、情态动词表达推测或判断旳使用方法考察。

3、设置场景考察学生纯熟使用表达责怪等旳情态动词加完毕时旳使用方法等。

虚拟语气是历年高考旳选考考点。

考点常集中在含蓄条件句以及宾语从句中旳虚拟语气上。

所设选项常通过谓语动词旳特殊形式来表达，并且都是结合详细语境来考察对考点旳运用能力。

此后高考对虚拟语气旳命题重点仍会是在特定语境中考察虚拟语气中旳含蓄虚拟条件句、宾语从句中旳谓语动词等。

例1：(08上海卷). According to the air traffic rules, you ___ switch off your mobile phone before boarding.A. mayB. canC. wouldD. should【答案】D。

【题源探究】考察should旳基本使用方法。

【广角思维】句意为“根据航空交通法，有在登机前应当把手机关掉。

”should“应当”符合该句语境因此答案为D。

【易误警示】不能精确地把握该提旳语境是考生在做该题时出现旳重要错误。

做此类试题时一定要通过语境把握准语境体现出来旳说话人旳语气和态度。

【悟彻高考】should旳其中一种重要使用方法是：should 作为情态动词，一般用来表达目前或未来旳责任或义务，译作“应当”、“应当”，这时它可以和ought to，be supposed to 互换使用。

例如：You should （= are supposed to ）complete your test in time.你们应当准时做完你们旳试验。

You should （= ought to ）tell your mother about it at once.【同类预测】对should旳这种使用方法旳考察会比较灵活，也比较常见，有时会运用ought to 来考察该使用方法。

高考英语一轮备考语法练习之情态动词和虚拟语气

情态动词和虚拟语气情态动词是每年高考的热点也是难点，每年单项填空题必考一题。

考点集中在：情态动词表示推测的基本用法及区别；情态动词否定式的用法辨析：“情态动词+have done”的用法区别等。

虚拟语气在高考命题中不是重点，但是难点。

考点常集中在含蓄条件句以及主语、宾语从句等特定句型中虚拟语气的使用上，因此考生应熟练掌握含蓄条件句中主从句的时态要求以及一些典型句型中虚拟语气的具体形式。

虚拟语气考点透析考点一、虚拟语气的基本用法1.与现在事实相反的虚拟语气，基本结构为：主语+动词的一般过去时（be动词用were）+其他成分+if+should/would/could...+动词原形+其他成分。

例如：①If it were not for the fact that she ______ sing，I would invite her to the party.A.couldn’tB.shouldn’tC.can’tD.might not解析句意为：如果不是因为她不会唱歌的事实，我会邀请她来参加那次聚会的。

that从句为同位语从句，描述的是事实，用陈述语气。

正确答案为C。

2.与过去事实相反的虚拟语气，基本结构为：主语+动词的过去完成时+其他成分+if+should/would/could...+have done+其他成分。

例如：If the weather had been better，we could have had a picnic.But it ______ all day.A.rainedB.rainsC.has rainedD.is raining解析句意为：如果天气好的话，我们是能够去野餐的，但是下了一天的雨。

句子前半部分陈述的是与过去事实相反的事情，所以用了虚拟语气。

“下了一天的雨”是事实，所以用陈述语气。

因为是发生在过去的事实，所以正确答案为A。

3.与将来事实相反的虚拟语气，基本结构为：主语+动词的一般过去时/shoulddo/were to do+其他成分+if+should/would/could...+动词原形+其他成分。

高考英语一轮复习语法专项提升专题八情态动词和虚拟语气课件新人教版(共64张PPT)

“Jmacuksts/mhoauyl/dmbigehht/ecraena’tt/ctohueldmnHo’tm+abeedntd.yoinogu” 对ta正k在e进n行m的y动作ad的v推i测ce。， you wouldn’t have failed in
the examination. 如果你听了我的建议，你就不会考试不及格了。
这场事故本来是可以避免的。
表示对过去行为的推测，意为“可能做过”。might 所表示的可能性比较弱，语气较委婉。此外might have done 可表示“本可能做而实际上未做”。
—I can’t find my purse anywhere. ——我到处都找不到我的钱包。
—You may have lost it while shopping. ——你可能在购物的时候弄丢了。
week!
Should
I
be
free
tomorrow,
I
would
come.
——他一定是做了足够的准备。
【解析】句意：——我想知如道果我是我否可明以天用这有张回空程机，票我登机会。来。
There is a possibility that these hens could be frightened and lay fewer eggs would there be a sudden loud noise.
情态动词的基本用法
(1) 用在第一、三人称的疑问句中，表示征求对方的意见或指示。
—Has arrived? ——王先生到了吗？
—Yes， already. Shall he wait outside or just come in?
——是的，已经到了。是让他进来，还是在外面等？

2023版高考英语一轮总复习语法专题板块1第2讲情态动词与虚拟语气ppt课件

would 和 used to 都可表示过去的习惯，但前者表示过去反复的动作，常与 every day, often, frequently 等连用；后者表示过去的状态或过去的习惯，但现在已不存在。
When he was abroad, he would read as many books as possible. 在国外时，他总是尽可能多读书。 She doesn't get up so early as she used to. 她不像以前那样起得那么早了。
2. may/might (1)表示请求、许可，比 can 正式。 May I use your computer? 我可以用一下你的电脑吗？ (2)表示推测，谈论可能性，might 表示语气更不肯定，意为“可能，或许”，一般用于肯定句中。 He might get there in time, but I can't be sure. 他有可能准时到达，但我不敢肯定。
(2)表示坚持，意为“偏偏，偏要”。 Must you make so much noise? 你非得弄出这么多噪声吗？ (3)表示有把握的推测，意为“一定，肯定”，用于肯定句中。 He must be waiting for us. 他一定在等我们。
(4)mustn't 表示禁止，不表示推测。 We mustn't let the water run to waste. 我们不能让水白白流掉。
7. should (1)表示劝告、建议、责任、义务等，意为“应该”。 I should go and visit him this afternoon, but I wonder if I will be free. 今天下午我应该去看望他，但我不知道我是否有空。 (2)表示推测，意为“按理说应当”。 It's nine now and everyone should be here. 现在九点了，大家应该都到了。

高考英语一轮复习精品语法学案专题8 情态动词和虚拟语气

情态动词主要用来表示说话人的情感、态度等，是中学英语语法的重点，也是高考的热点，是单项填空必考的一个知识点。

情态动词在近五年高考中主要考查四点：情态动词表示推测和可能性的用法；情态动词与虚拟语气；情态动词表达“情感、态度、语气等”；情态动词表示“必要性”等方面的用法。

虚拟语气的考点主要集中在名词性从句、条件句中的用法，以及错综条件句中虚拟语气的应用。

一、情态动词表推测的用法headmaster.②That maynot be true.③Hecouldn'thavediscoveredthe truth.注意：should (ought to)表示推测是高考考查的重点和难点。

如：—When can I come for the photos？I need them tomorrow afternoon.—They ________ be ready by 12：00.A．can B．should C．might D．need【解析】 B A项表示推测时常用于否定句和疑问句中。

C项表示推测语气不太肯定。

should意为“按理说，理应”，既回答了顾客的询问，不失礼貌，又为照片有可能尚未洗好，顾客到时取不到留下了回旋的余地，体现了店主的精明与用词经过仔细推敲。

二、情态动词的其他用法1．can, could, may, might2.must, should3. need, dare4.shall/will/would4.shall/will/would4.shall/will/would二、情态动词＋have done四、虚拟语气虚拟语气表示说话人所说的话不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。

1．虚拟语气在条件句中的用法If it were to rain tomorrow, I should not drive my car. 如果明天下雨的话，我就不开车了。

(明天的情况还不知道)If I had done it in time, I should have had a good time. 如果我及时做的话，日子就好过多了。

高考英语一轮温习语法专题情态动词与虚拟语气1讲新人教版必修4

情态动词和虚拟语气（1）情态动词大体用法：（1）can和could①can的用法：a.表示体力和脑力方面的能力。

b.表示对此刻的动作或状态进行主观的猜想，主要用在否定句和疑问句中。

c.表示可能性，理论上的可能性，意为“有时候可能会”，可用于肯定句。

d.表示允许，意思与may接近。

e.表示说话人的推测、怀疑、惊异、猜想或不肯定等，主要用于否定句、疑问句或感叹句中。

f. can的特殊句型：cannot…too / enough 表示“无论怎么……也不过度”。

“越……越好”。

cannot but+ do sth. 表示“不能不，只好”。

②could的用法：a.表示能力，指的是过去时间。

b.表示允许，指的是过去时间。

c.表示可能，可以指过去时间，也可以指此刻时间，表示语气缓和。

d.委婉客气地提出问题或陈述观点，指的是此刻时间。

主要用于疑问句，回答时用can。

③can与could的区别：can表推测时只用于否定句和疑问句（could无此限制）。

couldn’t 的可能性比can’t小。

④can与be able to的区别：a.此刻时：无区别，但后者不常常利用。

b.完成时;can没有完成时，此时要用have（has, had）been able to。

c.未来时：can没有未来时，要用will be able to。

d.过去时：could表示一般能力，was/were able to 表示在具体场合通过尽力成功做成某事的能力。

（2）may 和might①may的用法：a.表示询问或说明一件事可不可以做。

b.表示一件事或许会发生或某种情况可能会存在，通常常利用在肯定句和否定句中。

注意：表示可能性时，can’t语气强，表示“不可能”，may not语气弱，表示“可能不”。

②might的用法：a.表示询问或允许，指的是过去时间。

b.表示可能发生的事，可以指过去时间，也可以指此刻时间，语气加倍不肯定，可能性比may小一些。

高考英语一轮复习语法专题情态动词和虚拟语气(讲)(含解析)新人教版必修5

2021年高考英语一轮复习语法专题情态动词和虚拟语气（讲）（含解析）新人教版必修5解题指导：情态动词的用法复杂多变,在高考试题中占的比重一直比较稳固,每年总有一至两个题,能够单独考查,也能够结合虚拟语气考查。

命题者常常利用语境和句子之间意义上的细微差别来考查考生对情态动词的明白得和把握,难度也保持较为稳固的趋势。

其考点要紧包括：1、考查情态动词的差不多用法。

如：: can和could的用法及区别；will和would的用法及区别；must的用法；shall用于不同人称时的用法和should的各种用法；need的用法等。

2、考查情态动词的“估量”功能。

如：can，could，may，might，must 皆可表示估量，使用时要注意以下几点：（1）注意语气。

语气较强用must, cannot，couldn’t；语气较弱may，might或can，could；（2）注意句式。

在确信句中，一样用may，might，must；在否定句，疑问句中常用can，could；（3）注意时态。

表示对现在或今后的情形的估量，现在通常用“情态动词+ 动词原形”结构；表示对现在或今后正在进行的情形进行估量，通常用“情态动词+进行体”结构；表示对过去情形的估量，通常用“情态动词+完成体”结构。

3、考查情态动词的专门用法。

如：（1）cannot ／can't 与too／over（‐)／enough ／perfectly ／sufficiently 等词连用，意为“越…越…”“不管如何样……也不为过”、“决可不能……够(过)”。

（2）cannot wait to do sth意为“急于做某事”，。

（3）would 和used to的区别；can 和be able to的区别。

（4）“may / might well＋动词原形”意为“理应，有足够的理由”；“may/ might as well ＋动词原形”意为“还不如，不妨，依旧…的好”。

高考英语一轮复习考点情态动词和虚拟语气考点归纳高三全册英语试题

入舵市安恙阳光实验学校考点13 情态动词和虚拟语气英语中常用的情态动词主要有can，could，may，might，must，will，would，shall，should，ought to，dare，need，used to，had better等。

在学习情态动词时应注意以下几点：同一情态动词表示不同的意义的情况；情态动词后跟各种形式的用法；尤其要注意＂情态动词+完成式＂是高考中的重点所在。

对虚拟语气的考查重点在于根据句子的语境灵活多样地运用虚拟语气，宾语从句中虚拟语气的应用，交际用语中为表示委婉而使用的虚拟语气，含蓄条件句中的虚拟语气，以及特殊句型中的虚拟语气等。

情态动词是2021年→请求/允许→必要性→特殊用法。

试题的立意不偏不怪，但有效信息越来越隐蔽，语境越来越真实，考查角度越来越细致，这些因素在很大程度上增加了试题的难度。

情态动词和虚拟语气与动词的时态和语态相结合的考查是近年来高考的趋势。

【复习建议】情态动词：1. 掌握情态动词的基本用法；2. 掌握情态动词表达＂情感、态度、语气等＂方面的用法。

虚拟语气：1. 掌握虚拟语气的基本用法；2. 掌握含蓄虚拟条件句的用法；3. 掌握主从句时间不一致的虚拟条件句的用法；情态动词考向一情态动词的基本用法1）can，could与be able to1．表示能力，意为＂能，会＂。

☞Many people can use the computer.许多人会用电脑。

☞If you have a good sleep，you will be able to work out this problem.如果你好好睡一觉，你将能够解出这道题。

☞I could have worked out the problem，but I was too nervous.我本来可以解决这个问题，但我太紧张了。

2）may与might1．表示请求、允许时，might比may的语气更委婉一些，否定回答时要用mustn’t，表示＂不可以＂＂禁止＂＂阻止＂之意。