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地球和地球仪 PPT课件

地球和地球仪 PPT课件
特点:①半圆圈.相对经线平 分地球.
②所有经线等长. ③指示南北方向.
提示:经线也叫子午线.通过 伦敦格林尼治天文台原址的 0°经线也叫本初子午线.
2.纬线:与赤道平行的圆圈.
提示:赤道最长约4万KM. 特点:①除极点外都是圆圈.
极点为0.纬度60度处为
②长度不等.
赤道的1/2.
③指示东西方向.
练一练:填写下表
6.东西半球划分:从极地上空看
160oE
180o
160oE
180o
西半球
东半球
东半球
西半球
0o
20oW
北极上空看
0o
20oW
南极上空看
三.经纬网.
1.概念:
经纬网:由经纬线组成.
2.作用 确定地球上任何一点的位置.
练一练:
60

30
.A
0
30 60 30 0 30 60 90 120 150 180
90°
赤道以南为南纬(S)
° 自北向南增高到90
60 90
赤道
向东为东经(E),
° 自西向东增大 到180
3.纬度 0°--90°NS 以赤道为起点. 往北为北纬. 往南为南纬.
4.经度 0°--180°EW 以0°经线为起点. 往东为东经度. 往西为西经度.
90°N 高纬度
中纬度
低纬度
中纬度
高纬度 90°S
5.低纬.中纬.高纬划分
60°N
低纬:0 --30°
30°N 中纬:30 --60° 高纬:60 --90°

30°S 60°S
6.东西半球划分: 侧看
o
20 W
o

人教版七年级上册地理 1.1地球与地球仪(共44张PPT)

人教版七年级上册地理 1.1地球与地球仪(共44张PPT)

() ()


30o
北 度
北 纬
20o
数 越
10o 大
0o
南 纬
10o 20o
越 向 南
30o
度 数



条 重
66.5o

的 23.5o

线
0o
23.5o
66.5o
90o
北极圈 北回归线


南回归线 南极圈
90o
66.5o 23.5o 0o 23.5o
66.5o
90 N
高中低纬度的划分: 高纬度
大于20°W、160°E在西半球)
例:
1、判断下列各点位于哪些半球: A( 50°N ,20°E)东,北 B( 80°N ,35°W)西,北 C( 5°S, 0°) 东,南 D( 13°S, 180°)西,南
2、右图中位于北半球的是_A_B_C__,位
于南半球的是__D___,位于西半球的
是__A_D___,位于东半球的是__B_C___
作用:可以方便我们知道地球的面貌, 了解地球表面各种地理事物的 特征及其分布。
这 就 是 地 球 仪 : 地 球 的 模 型
说一说,地球仪与地球有哪些差异?
地球仪上主要的点、线
三、纬线与经线
自学指导:
运用地球仪及课本材料,完成以下表格
定义 圆弧状况
长度 指示方向
纬线
经线
纬线:
在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆
或116°E
60°
45°
45°
西经
30°
30°
15° 0° 15°
东经
南北半球的划分

人教版七年级地理上册:1.1 地球和地球仪 课件(共23张PPT)

人教版七年级地理上册:1.1 地球和地球仪  课件(共23张PPT)


60oN 75oN
90oN

45oN
线


30oN
划 15oN
N

0o
15oS

30oS

45oS
S
60oS 75oS 90oS
90o


30o
北 度
()
纬 线
北 纬

20o 越

10o

赤道

0o
()

10o




20o 向
30o
南 度



90o


66.5o

要 的 23.5o
纬 线
第一节 地球和地球仪
一、地球的形状和大小
地球的形状,顾名思意, 是“球”形的。
不过,人类对于“球” 形的认识却曾经历了一 个相当漫长的过程。
1.人类认识地球经历了哪几个阶段?试 说明每个阶段的证据或说法(越多越 好)
天圆地方
麦哲伦环球航行 地球卫星照片
你能找出其他 证据证明地球 是个球体吗?
2 纬度数值的大小排列有什么 规律?
3. 纬度最大值的纬线有什么特 征?该最大值出现在哪个地方? 在P6图1.11描出这条纬线。
4.在P6图1.11中用实线描出0º、 用虚线描出23.5ºN、23.5ºS、 66.5ºN、66.5ºS五条纬线,并分 别标上赤道;南、北回归线;南、 北极圈。
画一画
0º纬线( 赤道 ) 23.5ºN(北回归线 ) 23.5ºS( 南回归线) 66.5ºN(北极圈 ) 66.5ºS( 南极圈)

人教版初中地理七年级上册第一章第一节地球和地球仪 课件(共29张PPT)

人教版初中地理七年级上册第一章第一节地球和地球仪 课件(共29张PPT)

0o 20o
40o
30o 60o
F
G E
(1)写出B、C 点的经纬度
B:北纬20度 东经20度
C:南纬20度 西经20度
(2)以南北半球划分,B点位于__北___半球。 以东西半球划分,E点位于___东____半球。
暑假期间一位中国小朋友 想分别邀请来自澳大利亚、巴 西、美国的三位小朋友到纬度 400、经度1600的地方一同度假, 他们能聚在一起吗?
第一节 地球和地球仪
本初子午线
• 在英国格林尼治天文台 的旧址,有座子午宫。
那里有一条宽十几厘米,
长十多米的铜制子午线。
铜制子午线嵌在大理石
中间,笔直地从子午宫
伸出,它就是本初子午 线地地面标志。
划标著 分有名 东“的 半东本 球经初 和”子 西和午 半“线 球西。 的经铜 界”线 线字两 。样边
A(40oE
60oN ) B(40oW
C(40oE
60oS ) D(40oW
A C
60oN ) 60oS ) D
90o
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
0o 20o
40o
30o 60o
请书写出B点的经纬度,找出位于
赤道上的点、本初子午线上的点、
位于北极的点。
D
90o
A
C
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
4、区分高中低纬度:0°-30°为低纬度,30°-60°为中纬度, 60°-90°为高纬度 。 5、确定相对位置
随歌谣学地理(地球仪)
• 地球模型地球仪,经线纬线看仔细; • 经天纬地辨方向,SNEW是缩写; • 向北变大是北纬,向南变大为南纬; • 向东变大是东经 ,向西变大自然西; • 特征纬线有五条,赤道、极圈和回归; • 半球划分是难题,二妞六姨分东西; • 小小为东大大西,判断半球金钥匙。

人教版七年级地理上册课件:1.1地球和地球仪 (共21张PPT)

人教版七年级地理上册课件:1.1地球和地球仪 (共21张PPT)

首次完成环球航行的航海家是

地球的平均半径是 千米,赤道周长

千米;地球表面积是

方千米。
二、地球的模型——地球仪
• 地球仪与真实的地球原貌 有哪些主要的不同?
• 地球仪是地球缩小的模型;
• 地球仪上有一些在地球上实际不存在的 ,比如用于确定地理事物方向、位置的 经纬网和经纬度;
• 地球仪是有地轴的,而现实中并没有地 轴。
• 的的例证有哪些? • 通过人类认识地球形状的过程,你感悟出了
什么?
人类对地球形状的认识过程
随歌谣学地理
• 地球是个圆球体,这个事实人共知 • 探求地球形状史,伟人献身我辈记 • 6 3 7 1 是半径,五点一亿表面积 • 要知赤道有多长,坐地日行八万里
殿

一、地球的形状和大小
• 了解地球形状的认识过程,能 够提出有力证据说明地球是一 个球体
• 会用数据说明地球的大小
古人眼中的天地形状
古人眼中的天地形状
麦哲伦环球航行
麦哲伦环球航线图
前 苏 联 宇 航 员 加 加 林 眼 中 的 地 球
人类认识地球形状的过程
调动你的眼睛、耳朵、手、大脑去看去听去记 去思考:
三、拓展与探究
• 制作简易的地球仪
• 这节课的课题是? • 从知识上我记住了哪些? • 我学会了什么技能? • 我悟出了哪些道理?
• 地球的形状。要求能用事例说明地球是 球体。
• 地球的大小。要求记住地球的平均半径 、周长、表面积等方面的数值。
• 能在地球仪上指出北极、南极、地轴、 赤道,并理解南、北两极的方向
• 地球仪是人们按照地球的形状,并且以一定的 比例把它缩小而制成的地球的模型。在地球仪 上人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地 、海洋、山脉、国家和城市等地理事物的位置 、形状、大小和名称。地球仪可以让我们知道 地球的全貌,了解地球表面各种地理事物的特 征及其分布。今后,我们经常要借助地球仪来 学习地理知识,所以,同学们应当学习有关地 球仪的知识。
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.
15
(三)经线与经度
.
1.什么是经线? 2.经线有什么
特点? 3.什么经度?
它是怎么划 分的? 4.东西经是如 何制定的? 东西半球是 如何划的?
16
(三)经线和经度
1、经线的定义
在地球仪上,N连接南、北 两极的线,又称子午线。 2、经线特点
形状:都是半圆,两条正 对的经线形成一个经线圈。
长度:所有的经线长度都 相等=2万千米
.
32
认识经纬网
.
33
地面距离
沿同一经线每差一个纬度 地面距离相差111千米
沿同一纬线圈每相差一个经度地 面距离相差111千米乘cos a(a表 示地理纬度)
.
34
1、
C
A 10° A: 20°E ,10°N
B: 20°E , 10°S 0° C:20°W, 10°S
B 10°
20° 0° 20°
0°15°30°
东经
.
23
西
展开
WW

EE
变形
.
24
就像切橙子皮一样把地球仪上的地图 切开展为平面。
将南北两端拉伸得到经线为一组平行线
.
25
本初子午线以西为西经,代 号为W,越往西西经度越大
西Байду номын сангаас
W W WWW
本初子午线以东为东经,代 号为E,越往东东经度越大

EEE E E
.
26
尝试给下图标上东西经代号
135°
135°
120°
120°
105° 90°
75°
105°
北 90°

75°
60°
60°
45°
45°
30°
30°
15° 0° 15°
.
22
150°165°180°165°150°
135°
135°
120 ° 105°
90°
120°
105°


90°
75°
75°
60°
60°
45°
45°
西经
30° 15
西

EE E E E
W WW W W
.
27
板图板演:标东西经代号(其他学生学案练习)
WW
EE
EE
WW
E E E EE
W
E
W W WW
.
28
在图中标出A、B两点所在经线的经度,注 意标清东经和西经
.
29
北极
北极
160°E
西半球
20°W
20°W
160°E
东半球
南极
南极
.
31
(三)经纬网
经纬网有什么作用?
南半球
.
14
0°—30 °为低纬度 30 °—60 °为中纬度
高纬度900 N 600 N
中纬度 300 N
60 °—90 °为高纬度 低纬度
00
注意:
中纬度 高纬度
900 S
300 S 600 S
0°纬线既不属于北半球也不属于南半球;
30 °纬线既不属于低纬度也不属于中纬度;
60 °纬线既不属于中纬度也不属于高纬度。
第一节 地球和地球仪
.
1
当代的太空观测
阿波罗17号拍摄的 地球全貌,这是人 们第一次看到地球 的真实面貌。
.
2
地球和地球仪
主要知识点:
地球的形状和大小 纬线和纬度 经线和经度 经纬网上方向的判读
.
3
一、地球的形状和大小
两极略扁赤道略鼓
的椭球体(不规则
球体)
.
4
二、地球的模型——地球仪
.
5
(一)基本概念
A 20° 东半球还是西半球
10° 0°20°30°
.
38
方向:指示南北方向
S
相互关系:所有经线交汇 与南北极点
作用:判断东西方位
.
北极点
南极点
17
(三)经线和经度
3、经度的划分: 确定本初子午线 (0°经线)。
经度划分的实质是:
本地经线平面与本初
00
子午线平面的夹角
( 两面角 )。
.
600 600E
18
经度的划分
90°60°45°30°15° 0° 15°30°45°60°90°
4、纬度的应用
展开 变形
.

N N
S S

10
赤道以北为北纬,代号为(N),越往北度数越大
N北
N
N
S
S
S南
赤道以南为南纬,代号为(S ),越往南度数越大
.
11
练一练
N N N N
S S
N N N N N
.
N N N
S S S
S S S S S
12
C
NNN
.
13
北半球
南北半球划分
南半球
北半球 赤道
地轴
简化的地球仪
北极点
赤道 南极点
.
6
(二)纬线与纬度
1.观看并思考 什么是纬线 ?
2.纬线有什么 特点?
3.什么是纬度 ?
4.它是怎么划 分的?
.
7
(二)纬线与纬度
1、纬线的定义: 2、纬线特点:
形状:纬线是一个圆
赤道是最大的圆
长度:纬线圈的大小从赤 道向两极递减,至南北极点 缩小为点。 方向:纬线指示东西方向 关系:纬线相互平行 作用:判断南北方位
2、甲、乙两地在30 °N纬线上,甲地的经度是20 °E, 乙地的经度是20 °W,则甲地在乙地的 (C)
A正南
B 正北 C正东 D正西
3、在地球仪上,经度30°、纬度0°的地方一共有 (A)
A.一个 B.二个 C.三个 D.四个
.
36
4、下列地点中,符合东半球、北半球两个条 件的有(B)
A.21°W,0° B.0°,26°N
本 初 子 午 线
.
19
经度的划分
西经 向西增大 东经 向东增大
0° 90°60°45°30°15°
15°30°45°60°90°
本 初 子 午 线
.
20

西
经 经 90°105°120°145°1601°801°60°145°120°105°90°
.
21
165° 150°
180°
165° 150°
C.165°E,17°N D.19°W,15°S
28° 5、A点是位于南半球还
A
是北半球?东半球还
22° 是西半球?
62° 52°
.
37
B
30°
40°
A
50°
40° 30° 10°
6、求A点和B点所在的 经纬度 A 50°S 10°W
B 30°S 30°W
B
20° 7、求A点和B点的
0° 经纬度,并判断两 点所在的半球是
2、
C
A 40° A: 10°W , 40°N
30° B:10°W, 20°N
B 20° C :30°W , 3 0°N
30° 20° 10°
.
35
作业:
1、某地点位于东、西、南、北半球的分界线上, 此地的经纬度可能是( B)
A 0°,180 ° B 0°,20 °W
C 0°,20 °E D 0°,160 °W
.
N
8
(二)纬线和纬度
3、纬度的划分
实 质—— 本地点到球心连线与赤道平 面的夹角(线面角); 赤道0°,南北极点90°。 书写方法—— 北京:北纬40°(或40°N) 划分方法——由赤道到南极 和北极各分作90°; 识 别——数字向北越来越大 为北纬;数字向南越来越大 为南纬。
.
40°
40°
9
(二)纬线和纬度
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