快乐读书伴我行

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有关读书伴我行的演讲稿(精选5篇)

有关读书伴我行的演讲稿(精选5篇)

有关读书伴我行的演讲稿(精选5篇)演讲稿1:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是《有关读书,伴我行》。

读书是一种崇高的行为,是人类进步的源泉。

读书可以开阔我们的眼界,丰富我们的知识,提高我们的智慧。

读书可以帮助我们成为更好的人,实现自身的价值。

读书伴随着我成长的每一步。

从我小的时候,爸爸妈妈就常常给我讲故事、读书。

我通过阅读,了解到了很多不同的世界,认识到了许多不同的人物。

书中的故事给了我很多启示,使我明白了许多道理。

在书籍的陪伴下,我逐渐养成了良好的阅读习惯。

读书不仅可以给我带来乐趣,还可以提高我的语文水平。

通过阅读,我能够学习到很多好词好句,并能够模仿其中的写作风格。

在写作中,我能够更加自如地运用各种修辞手法,使文章更加生动有趣。

同学们,读书伴我行,也可以伴你们行。

阅读丰富我们的知识,开阔我们的视野,让我们成为更优秀的人。

读一本好书就像交一个朋友,可以给我们快乐、智慧和力量。

我希望每一个同学都能培养起读书的好习惯,让读书伴随我们一生,让读书伴我们行。

谢谢大家!演讲稿2:亲爱的老师和同学们:大家好!今天,我想和大家分享一下“读书伴我行”的感受。

读书是一种快乐,它给了我无尽的乐趣。

每当我沉浸在书海中,我就感觉自己和书籍合二为一,那种世界上只有我和书的感觉真的很好。

在书中,我可以结识很多朋友,并与他们一起经历惊险刺激的冒险故事,分享他们的快乐与痛苦。

读书让我感受到了故事中的情感,从而提高了自己的情商。

读书是一种启迪,它给了我无尽的智慧。

书中的文字就像是一盏明灯,照亮了我的心灵。

我在书中学到了很多知识,也得到了很多启示。

书籍中的智慧让我的思维更加开阔,让我变得更加聪明。

通过阅读,我能够拓宽自己的见识,提高自己的学业成绩。

读书是一种陪伴,它给了我无尽的力量。

当我遇到困难的时候,读书就像是一个朋友,给予我无尽的力量和勇气。

书中的主人公们总是能够克服困难,战胜自己,这给了我很大的鼓舞。

我相信,只要我努力读书,就一定能够克服任何困难。

快乐读书伴我行演讲稿范文(精选5篇)

快乐读书伴我行演讲稿范文(精选5篇)

快乐读书伴我行演讲稿范文(精选5篇)快乐读书伴我行演讲稿范文(精选5篇)演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的事情愈发增多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的快乐读书伴我行演讲稿范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

快乐读书伴我行演讲稿1亲爱的老师、同学们:大家好!我是丰南一小四年级六班的张建遥。

我演讲的题目是《在书海中快乐成长》。

我是一个小书迷,读书一直伴随着我快乐地成长。

儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗歌声中长大。

我时常依偎在妈妈的怀里,听她讲各种各样的故事,故事里那变幻无穷的童话世界令我向往不已。

长大后,书像磁铁一样吸引着我,带着我在知识的海洋里遨游。

爸爸妈妈一有时间就带我往新华书店跑,看书买书,家里书橱早就装不下了。

面对一本本我喜欢的书,就象面对一个个多才多艺的好朋友,天天见面,天天开心。

不知不觉中,书开启了我天真无邪的心灵,使我看到了外面世界的精彩:我为唐僧冤枉孙悟空愤愤不平,为林黛玉的多愁善感牵肠挂肚,为海伦凯勒的顽强毅力深深折服,为柯林悲惨的身世潸然泪下。

自从学校开展亲子共读活动以来,我读书的生活更丰富了。

上学期,我们四年级同学选读了曹文轩的《青铜葵花》,当我一口气读完时,我的脸颊上已挂满了泪痕,泪光在眼中不停地闪动着,小说中感人的一幕幕情景,久久浮现在我的眼前。

它让我明白爱,一个简单的词汇,却能给予人许多。

爱,能帮助人度过难关,能转换成友谊,让伤心的你走出阴霾,让地球变成美丽的生活乐园……读书让我们倾听过去,触摸现在,叩响未来。

与书为伴,我们健康成长,与书为伴,我们快乐无边!老师们,同学们,让我们热爱读书,在书海中快乐的遨游!快乐读书伴我行演讲稿2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自四年级(五)班的赵荐娆,今天我演讲的题目是《书香伴我行》。

书是人类进步的阶梯。

书是打开心灵之窗的金钥匙。

读书伴我行作文6篇

读书伴我行作文6篇

读书伴我行作文在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的读书伴我行作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。

”书是心灵的花园,让我们在花园里采摘从书里开出的鲜花,让我们吸取从书中得到的道理。

书是一把钥匙,它可以打开你心灵的窗口,让你敞开心扉,在书的海洋里自由翱翔。

有书伴随的日子总是快乐的,书是我形影不离的好伙伴。

歌德曾说过:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。

”书让我的生活不再黯淡无趣,而让我的生活丰富多彩。

小时候,妈妈就给我讲各种各样的故事。

《嫦娥奔月》、《黑猫警长》、《海的女儿》……等等,我早就“烂熟于心”。

长大以后,我开始广泛阅读各种书籍,慢慢的,幼小的心灵就得到了熏陶,从而慢慢爱上了书,爱上了文学,还认识了许多的生僻字。

等到七岁时,我开始读许多古文版的名著。

如《水浒传》、《三国演义》,而且喜欢上了听评书!现在,我就开始读《论语》、《古文观止》等古文。

以前我在小时候,脑袋里总会有许多的问题。

但当我爱上读书后,书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切。

我由衷地感到读书的好处,更坚定了“我要多读书”的信念。

不过冰心奶奶曾说过:“读书好,好读书,读好书。

”我们读书一定要有选择性的去读。

如果你已经和我差不多大了,那你一定要拒绝没有意义的闲书,多读古文,増长见识,陶冶情操,为以后的人生道路打下良好基础。

俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我在书中,却找到了比黄金、白玉更珍贵的宝贝——知识。

记得有一次,我在弹钢琴曲《康定情歌》时,左手和右手总是不协调。

我很恼火,可是越想弹好,弹得就越乱。

我十分恼火,有一种想把钢琴砸了的冲动。

我的心情久久不能平静下来,再也不想弹这首曲子了。

突然间,我想起了海伦·凯勒,海伦是一个双目失明,双耳失聪的残疾人,可是,她竟然在沙莉文老师和萨勒老师的帮助下,把手都磨出了血泡也要学会盲文,练得口干舌燥也要学会说话。

读书伴我行的作文600字【5篇】

读书伴我行的作文600字【5篇】

读书伴我行的作文600字【5篇】书籍是人类进步的源泉,书籍是打开知识的大门,许许多多的好书,一点一滴的滋润着我们的心灵,让人受益无穷,成为人生的航标。

这里给大家分享一些关于读书伴我行的作文,供大家参考。

读书伴我行的作文1读万卷书,行万里路。

书是人类进步的阶梯,是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。

不知从何时起,书成了我生活中不可缺少的组成部分,一天不读书,便觉得日子无味,便觉得时光的漫长、单调,便觉得生命失去了生机。

我对书的欣赏和阅读,在于博、杂:或天文地理、或历史哲学、或军事艺术、或人物传奇、或诗歌散文、或新闻轶事……古今中外诸子百家,都令我如痴如醉。

古人常说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”的确不错,我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自己,丰富了课余生活。

从书中,我了解到了真假、善恶、美丑。

在三国演义中,我了解了很多的历史知识,如“三顾茅庐”“三气周瑜”“草船借箭”“空城计”。

刘备的守信、关羽的义盖天下、诸葛亮的神机妙算都使我佩服得五体投地,也让我懂得了人不能因为挫折或失败就气馁,而是要从失败中吸取教训。

我佩服勇敢坚强的霍金,同情卖火柴的小女孩的悲惨遭遇,钦佩居里夫人的大公无私、造福人类。

书让我的生活变得丰富多彩。

从书本上,我知晓了人类之伟大,自然之神奇,宇宙之浩瀚,科学之奥秘,知识之力量。

书,它像一位和蔼可亲的老师,引领我通向知识的殿堂。

书,是一叶扁舟,承载着我,搏击在浩淼的知识海洋中,让我领略学习的趣味。

书成了我形影不离的好朋友,它陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。

它给我带来了智慧和力量,它在我苦恼徘徊时给我点亮前进的`航标……书,给予了我太多太多。

所以,我爱读书!同学们,在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件。

所以,我们应当心无旁骛地读好书。

我们要在学好课本知识的同时,博览群书。

只有博览群书,才能使我们的知识渊博。

书本丰富人生,知识改变命运!同学们,让我们与书为伴,一起遨游于知识的海洋,勇敢地去开创属于我们的美好未来吧!读书伴我行的作文2在成长道路上,有一位对你默默付出的隐形老师,而它就是——“书老师”。

读书伴我行征文(精选5篇)

读书伴我行征文(精选5篇)

读书伴我行征文读书伴我行征文(精选5篇)在我们平凡的日常里,大家对征文都不陌生吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。

那么你有了解过征文吗?以下是小编收集整理的读书伴我行征文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

读书伴我行征文1我是一个爱读书的小男孩,今年10岁了,上四年级。

别看我小小年纪,读过的书,可是数不胜数。

我从小就爱读书,如果你走进我的房间,便会发现一本本散发着油墨香味的书,布满了我的书桌、书柜、甚至床头记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。

随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。

在书里,我发现了一个有一个秘密:古猿是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》书中,我吸取了战胜困难的力量因为我爱读书,所以我的作文成绩、阅读能力提高很快,每年还都被学校评为读书之星。

在书中我还结识了,海的女儿、快乐王子、孙悟空等很多朋友,在书中我还认识了鲁迅、冰心、乔羽、老舍等尊敬的老师。

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。

书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

同学们,让我们快读书吧!拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天。

书是知识的宝库,书,是人类进步的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我快乐,是她陪伴我健康成长。

读书伴我行作文(通用5篇)

读书伴我行作文(通用5篇)

读书伴我行作文读书伴我行作文(通用5篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的读书伴我行作文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

读书伴我行作文1著名的儿童文学作家冰心曾经说过,读书好,读好书。

书本打开了通往世界的大门,读书使我成长,读书伴我在人生的跑道上乘风破浪。

小时候,我认识了书,我在书中发现了一个又一个的秘密:类人猿是人类的祖先,远古时代的人们钻木取火——原来,这个世界是那么奇妙。

那时候,我最期待的时刻就是到了晚上,妈妈捧着一本《一千零一夜》给我讲故事。

于是,我就变成了故事中的阿里巴巴,那些神奇的魔法,那些奇妙的幻境,慢慢地进入我甜蜜的梦乡。

进入小学,我的读物变得多了起来,书的内容也深奥了许多。

我常常不由自主地陷入一个又一个的故事中去,我仿佛变成了故事中的主人公。

从《格列佛游记》中我看到世界的复杂,人情世故令我大开眼界。

在一个个幻想出的故事情节中,时而大笑不止,时而静默沉思。

从《西游记》中我看到了唐僧师徒四人的艰辛跋涉,看到了孙悟空的火眼金睛和七十二变。

我惊叹不已,我懂得了只有历经磨难、坚持不懈才能取得正果的道理。

迈进中学,我延续着我的读书梦。

书桌上的书本已经满足不了我,新华书店和图书馆是我经常光顾的地方。

琳琅满目的书籍让我应接不暇,每每翻开一本细细品味,其乐无穷。

我从《鲁滨孙漂流记》中学会了坚强、冒险的精神;从《三国演义》中领略了诸葛亮的雄才大略;从《秦汉英雄》中感受到了刘邦的招贤纳士。

读书让我增长了知识,陶冶了情操。

周末的下午,暖暖的阳光透过窗户洒进书房。

我静坐在书桌前,读一本好书,品一壶香茗,闻一丝清香,写下一分收获,我沉醉于阅读中,尽享阅读的快乐。

读书助力我成长,让我的人生充满精彩。

在今后的人生道路上,愿读书伴我远行!读书伴我行作文2读书,对我来说是一种特殊的享受。

它似乎让你进入到另外一个境界里。

读书伴我行征文5篇

读书伴我行征文5篇

读书伴我行征文读书伴我行征文5篇在平凡的学习、工作、生活中,大家对征文都不陌生吧,好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。

写起征文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的读书伴我行征文,仅供参考,欢迎大家阅读。

读书伴我行征文1记得小时候,在我入睡前,我的妈妈便会翻开《一千零一夜》,给我讲里面各种各样的故事,虽然那时我还不懂事,不懂得故事中的情节,但我非常喜欢听妈妈讲书中的故事。

妈妈也借此开导我,自己去看书、去细细的品味书,去认真的了解书。

从那时起,我就渐渐的喜欢上了看书。

随着时间的流逝,书就成了我形影不离的伙伴。

现在,我对书有着像饥饿人对食物的渴望;像鸟儿对天空的眷恋;像鱼儿对大海的依恋……它那神奇的魔力像磁石一样牢牢地吸引着我。

曾有一次,我正在书房里津津有味地看书,不知不觉已经到了吃午饭的时间,直到妈妈三番两次地叫我去吃饭,我才极不情愿地放下手中的书本,去吃饭。

我之所以这么喜欢看书,是因为他就像我的隐形老师,在我被困难打倒后,它开导我,让我从失败的阴影中走出来,继续向着成功前进;书是我的知心姐姐,在我受到伤害时,有不解的问题时它又会教导我,安慰我。

而也不仅仅是这些理由,因为书中的情节,那拥有完美结局的童话故事,情节中的悲欢离合,人与人之间的情同手足,友谊之情等样样都使我怦然心动,那惊心动魄的画面总是一遍又一遍的浮现在我脑海中。

到现在,我已经读过了《查理九世》、《格林童话》、《书包里的老师》、《汤姆叔叔的小屋》……而且还熟悉了许多举世闻名的作家,如:曹雪芹、周锐、格林兄弟、鲁迅、居里夫人、安徒生……这些作家的书籍使我一生受益。

书,我要谢谢你,是你为我插上了知识的翅膀,带我领略人世间最美的真谛;书,我要谢谢你,是你为我照亮了人生的道路,让我向着希望之光前进。

书,你是我人生道路上最好的朋友!读书伴我行征文2放暑假了,可以上外婆家多住几天,我和双胞胎的哥哥别提有多开心了。

外婆家在夏履镇莲增,是一个四面环山的小村子。

快乐读书伴我行演讲比赛

快乐读书伴我行演讲比赛

“快乐读书伴我行”主题演讲比赛主持词各位领导、各位老师、同学们:大家下午好!为了让我们的校园书香更浓,为了让我们的学校文化底蕴更厚重,为了培养我们“多读书、读好书、好读书”的良好习惯,我校开展了一系列丰富多彩的读书活动。

清晨,诗歌与黎明共舞,我们徜徉于唐诗宋词的优美境界。

下午,“诵读经典”活动又让我们领略中华文化的博大精深。

十月,一个充满喜悦,富有诗意的季节,我校的读书活动也结出了累累硕果。

十月,让我们做一回演讲者!展示我们与众不同的风采。

今天,我们隆重举行“快乐读书伴我行”的读书演讲比赛,共同分享这份收获的喜悦!38位参赛选手要把自己的读书体会与大家一起分享,让我们一起领略他们的风采吧!首先,为大家介绍担任本次比赛的评委,他们是——让我们用热烈的掌声欢迎他们的参加!现在,我宣布太星小学“快乐读书伴我行”主题演讲比赛正式开始!(结束语)经过紧张激烈的比赛和评委老师公正公平的评定,比赛结果已经揭晓,下面有请杜校长公布比赛结果。

有请xx校长为获奖学生颁发奖状和奖品这次活动同学们都积极的参与进来,他们用自己诚挚的心诠释了对“我读书,我快乐”的理解和感受。

让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定!38位选手的演讲到这里就全部结束了,有请杜校长为这次比赛进行总结!大家欢迎!结束语:少而读书,如日出之阳,壮而读书,如日出之光,老而读书,如炳烛之明,让读书伴我们成长,让书籍伴我们同行,让我们在书的海洋里自由翱翔,让书香溢满校园!太星小学“快乐读书伴我行”演讲比赛到此结束!今天,我们相聚在这里,感受到了芬芳的书香,感受到了读书的乐趣,感受到了一次不一样的呼吸,让我们记住今天这份清新的感受,在享受读书乐趣的同时,不断提高自己文化素养,为太星小学辉煌灿烂的明天,添上浓墨重彩的一笔。

《读书伴我行》主题班会

《读书伴我行》主题班会

读书伴我行主题班会班会目的本次主题班会的目的是为了促进学生阅读兴趣的培养,并且强调在生活和学习中积极主动地阅读的重要性;同时也鼓励同学们多交流读书的心得和体会。

班会流程第一部分:主持人开场白由主持人开始主持本次班会,进行开场白,并向全班介绍本次班会主题为《读书伴我行》。

第二部分:阅读体验交流在这一部分,我们将会邀请几名同学来分享他们最近读过的一本书,分享书籍中的感受和体验,并鼓励其他学生也分享自己的读书心得。

第三部分:阅读推荐在本次班会的第三部分,我们将会介绍几本经典书籍,以鼓励学生尝试更多的阅读。

以下是我们准备的书籍推荐:1.《三体》是中国科幻小说作家刘慈欣的代表作之一,描绘了地球上发现外星文明的故事,以及人类在遭受外星文明打击和挑战中寻找生存出路和未来的历程。

2.《活着》是余华的长篇小说。

背景设置在20世纪中国的农村,主人公徐福贵的一生被战争、劳改、文化大革命和市场改革等一个个变故推向悬崖,而他却挣扎着“活着”。

3.《呼吸》是苏童的小说,获得过“中国文学奖·茅盾文学奖”等奖项。

小说讲述了一个被神秘地囚禁在一间小屋中的女性孤独的人生轨迹。

第四部分:班会总结本次班会通过同学们的交流让我们更加深入地了解到阅读的重要性,并且也更加深入地了解到了有趣的书籍。

在班会的最后总结中,我们也希望同学们,除了自己的学习之外,能够在生活中也坚持阅读,不断提升自己的阅读水平和阅读理解能力。

总结通过本次班会,同学们可以更好地了解到阅读的重要性,并且在书籍的分享和推荐中不断提高自己的阅读水平。

我们也期待同学们能够继续在日后的生活中积极地阅读,寻找到更多有趣的书籍。

快乐读书伴我行演讲稿范文

快乐读书伴我行演讲稿范文

快乐读书伴我行演讲稿范文尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天我演讲的主题是快乐读书伴我行。

读书是一种享受,是一种快乐,是一种幸福。

在茫茫书海中,我们领略到了宇宙的广阔,感悟人生的真谛,品味着生活的酸甜苦辣。

读书,让我们学会了如何面对困难,如何自强不息;读书,让我们懂得了如何丰富自己,丰富自己的精神世界。

因此,我们应该多读书,读好书,与快乐读书伴我行!读书是一种接受。

在书的世界里,我们领略到了南极的寒冷,感受了赤道的炎热;我们体会了自然的千变万化,探索了科学的无穷奥秘。

读书,让我们感受到了生活的丰富多彩。

读书是一种感悟。

我们常常被书中的人物所感动:或为阿廖沙成长的故事而感动;或为保尔·柯察金顽强的精神而感动;或对汤姆·索亚的淘气可爱发出朗朗的笑声……我们在阅读中感悟道理,在感悟中成长。

读书是一种享受。

读书让我们学会处事的原则、智慧和勇气;读书使我们的精神不再贫乏,生命不再贫弱;读书让我们体会了人世的沧桑,人海的沉浮,从而更加热爱现在拥有的美好。

读书是幸福的过程。

在这个过程中,我们会体会到快乐与悲伤,苦与甜。

正是这跌宕起伏使我们的生活更加丰富多姿。

同学们,读书是一种享受,一种快乐。

只要你拥有了书籍,你就会发现世界原来是那么美好!“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”书是我们最忠实的朋友,是我们最亲密的伙伴。

让我们一起快乐读书吧!让书充实我们的生活,让书成为我们的良师益友。

同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。

大家知道应该怎样读书吗?首先要有目标、有计划地进行阅读,要读好书,读经典之作。

与好书交朋友能提高我们的语文素养和文学修养,陶冶我们的情操,拓宽我们的知识面。

其次在阅读时要做到“不动笔墨不读书”。

当然不同的文体有不同的阅读方法。

比如:阅读记叙文要把握故事情节,了解人物性格;阅读小说要理解环境描写和人物形象;阅读童话要理解主题和作者的写作意图;阅读说明文要抓住事物特征了解说明方法等等。

快乐阅读伴我行

快乐阅读伴我行

快乐阅读伴我行快乐阅读伴我行走进我家,进到我的房间,你会看到我的书桌上、床头柜上,甚至是枕头底下都是书,知道我最喜欢的是什么了吧,你猜对了——阅读!高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。

”其实我和书结缘,是因为我一年级的班主任,她是一个很爱读书的人,自从她当上我们的班主任之后,就利用每天的课前、课间给我们大声的朗读故事,于是每个课间我们班都安安静静的,因为我们都在静静地等她给我们读书。

后来,她还告诉我们一个很好的信息——去河南省图书馆办一张卡,押金元,一年交块钱的费用就可以尽情的借阅那里的图书了(当然,现在一年元的费用都不用交了)。

在一个晴朗的周末爸爸妈妈带我走进河南省图书馆,并在这里办了一张借书证,于是我就变成了这里的常客。

是的,我很喜欢读书,是因为每本书都是一个奇妙的世界。

一开始,我就喜欢上了杨红樱阿姨的书,她的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》是我的最爱,我喜欢书里的人物,喜欢淘气的马小跳,也喜欢那个能听懂人话的会笑的猫。

在生活中老鼠是最讨人厌的动物,可是到《笑猫日记》里,那个不知道活了多少年的球球老鼠却是那么的善良、可爱!图书馆有很多经典书我也很喜欢,其中《夏洛的网》我也很喜欢,[读后感:]读着书,仿佛那个可爱的蜘蛛夏洛就在我面前,我为他和威尔伯的友谊感动,没有一只猪看到过雪,而威尔伯因为有好朋友夏洛的帮助,成为了一只看到过雪的猪!《绿山墙的安妮》也是一本很好看的书,看过这本书,我为安妮的乐观感动,也让我明白了只要你乐观面对,生活到处都是阳光。

随着年龄的增长我也爱上了沈石溪的书,其中最爱的就是《斑羚飞渡》,一群柔弱的斑羚,在敌人面前,表现的是那么大度,那么从容。

突然间很感动,觉得动物拥有的智慧真的比我们人类还多……爱上阅读之后,我一定会在每个周末光顾图书馆一次,仿佛一次不去就觉得心里少些了什么。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”可能就是我的心情吧!记得有一次,为了去还书,我和姑姑还被突来的大雨淋了个透,还好,我把心爱的图书装在袋子里放在怀里,没有淋湿。

快乐读书伴我行

快乐读书伴我行

快乐读书伴我行快乐读书伴我行快乐读书伴我行南营学区中学杨梅雪自古以来“传道、授业、解惑”是老师的共同目的,第斯多惠说过:“谁要是自己还没有开展培养和教育好,他就不能开展培养和教育别人”。

作为老师,要教好书,要育好人,要标准好教育行为,要办百姓满意的教育,必需要有良好的职业道德,也就是“师德”。

2023年国家教委公布了《中小学老师职业道德标准》,共六条,主要是24个字,“ 爱国守法、爱岗敬业, 关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”。

根据此标准我们要力争做一名“个性飞扬又有亲和力,遇事冷静又心地仁慈,工作敬业又不乏梦想的老师”故此我们应该积极读书,兴学习之风。

有句俗话叫做:“大风天起大风浪,兴风作浪;是非人说是非事,无事生非”,警示人们做人要明辨是非,远离是非人,远离是非事,积极进步思想觉悟。

所以,我们要主动学习、擅长学习,多读书,读好书,只有读书才能净化人的心灵。

以前的我从没静下心读过书,自从开展读书活动以来,每当静静地坐在小屋里读书,使我感到一种是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是剧烈的舞动的心情。

使我意识到书是流动的血液,书是灵动的生命,书是无尽的泉,跟着书中行走,跟着书中情节或哭或笑。

成长,有书伴我,此乐何极!读书是快乐的泡上一杯绿茶,碰上一本好书,坐在树荫下享受清晨的寂静,金色的阳光穿过树枝,洒在雪白的书页上,溢出的.书香弥漫的空气中。

阳关不再灼烈,鸟鸣声不再嘈杂,此时的世界寂静无声。

读书让我受益匪浅,我在读书的过程中成长。

读古典诗词,看苏轼把酒临风,才有了“明月几时有”的疑惑;,看李白“举头望明月”才有了“低头思故土”的牵挂;看陶渊明怡然醉酒,才有了“采菊东篱下”的闲适,读现代作品,小四让我在香樟树下漫步。

韩寒让我在三重们里踌躇,冰心让我在母爱里徜徉,还有更多——感受鲁迅简练,平实中的深邃,锋利,泰戈尔诗行里璀璨的魅力,书中自有黄金屋,在这座黄金屋里我懂得了很多很多- 我从书中知道名人如何成名,伟人如何建功立业,所有的悲欢离合,酸甜苦辣我都从书中获得,是书让我知道了怎样笑对生活。

阅读伴我行作文(7篇)

阅读伴我行作文(7篇)

阅读伴我行作文(7篇)阅读伴我行作文(7篇)在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的阅读伴我行作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

阅读伴我行作文1把书比作一块金子,其实没有那么贵重。

把书看成一个普通的物件,它却拥有无限的知识。

名人说书籍是人类进步的阶梯,普通人说书籍是全世界的营养品。

不过,他们都不能说到我的心坎上。

让我说,我也无法用语言表达。

我唯一对书的认知就是他让我成长,飞快的成长!在我迷茫的时候,我会想起《假如给我三天光明》,告诫身体健全的我们,要珍惜生命;当我很痛苦时,我会想起《青铜葵花》,我们应当正视痛苦、尊敬痛苦;生气的时候,我会想起《秘密花园》,让我们快乐起来。

我们无法改变世界,但至少能改变自己。

记得我上一二年级的时候,总觉得书是累赘,读书非常浪费时间,到了三四年级,读的书多一点了,细品,很有趣。

现在我发现每本书都有特色。

《西游记》师徒四人长途跋涉,坚持不懈;《小英雄雨来》年纪小智慧大;《海底两万里》,奇幻中蕴含着道理。

读到青铜葵花》时,我开始反省自我。

书的封面有一个清秀的女孩,手握葵花,不算太引人注目,而翻到第一章,不知是优美的句子,还是一见钟情,我却总也放不下来,它吸引着我读下去。

时钟从七跑到八,从八跑到九,偶尔有妈妈的呼唤声,我也置之不理。

终于读完了,可心却久久无法平静。

一幕幕场景浮现于脑中:蝗虫灾难、雪天卖鞋、捕捉野鸭……这个家真是太穷了,青铜太有责任心了,葵花太懂事了——而此时的我们吃香喝辣,有一个温馨的家,怎能不发奋图强,不认真学习?想到这儿,鼻子酸酸的,却哭不出来。

是啊!我们不能不好好的认真地、踏实地做好眼下自己该做的事,因为我们的依赖太多太多。

一切认知,一切成长,来源于书籍的力量!阅读伴我行作文2回首看走过得路,有许多多的东西或人伴随我茁壮成长,给我的童年抹上了一道五彩缤纷的彩虹。

读书伴我行作文(精选12篇)

读书伴我行作文(精选12篇)

读书伴我行作文读书伴我行作文(精选12篇)在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的读书伴我行作文(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

读书伴我行作文1我们学校在今天举办了读书节,很长时间才举办一届。

读书节,是在告诉我们,引导我们去读书;是在告诉我们读书是一件很快乐的事。

下午两点,同学们怀着热切、激动的心情,排着整齐的队伍到了操场。

大会开始了,一、二年级的小同学开始背弟子规,他们给我们开了个好头:洪亮的嗓音,雄伟的气势,使人不禁鼓起了掌声。

四年级的同学也不甘示弱,有感情,声音可谓是震耳欲聋啊!到我们五年级了,我们这群哥哥姐姐岂能输!长江后浪推前浪,一浪更比一浪强!许多低年级的同学对我们投来了敬佩的目光。

开幕式完毕后,老师把我们带到了比赛场地。

看着同学们那热切、欢喜、迫不及待的眼神,我的嘴角不禁扬了起来,原来,同学们都这么爱书啊!比赛结束后,有八百多位同学获得了“读书小博士”的称号,真为他们感到自豪!书里有知识,书里也有智慧。

书就是一把通往知识大门的钥匙;是一只把我们载往知识的彼岸的小舟,书也是我们最好的朋友。

你永远都有一个真正的朋友,那就是书,当然了,还得是有价值的书,值得你去读的书,能让你丰富知识的书,而且,纸质的书最好。

读书的时候,可以让你体会到世间的冷暖,体会到世人的亲情与友情,也可以看到社会的光明与黑暗。

不读书的人,是体会不到那种感觉的。

读书时,要把自己融入到书里去:你可以感觉到主人公的心情与喜怒哀乐,你会随着主人公高兴,随着主人公悲伤。

读完这本书时,还意犹未尽,然后在脑海里继续想象着故事的续集。

书它是永远都不会离开我们的,不管你在什么处境,不管你是多么的贫穷,还是多么的富贵,只要你爱它,它都不会离开你,始终如一。

我感觉,如果生活没有书,就像鸟儿失去了翅膀,空旷无比。

读书伴我行

读书伴我行

读书伴我行读书是一种伟大的享受,它拓宽了我们的视野,丰富了我们的知识,引领我们进入一个全新的世界。

读书伴我行,让我在知识的海洋中徜徉,享受着阅读的乐趣。

每天晚上,我总会在床上享受一段宁静的时间,翻开一本书,从里面感受着作者的思想和智慧。

书中的文字给予了我无尽的启发,它们让我看到了一个个立体的世界,认识到了人生的真谛。

在书中,我遇见了鲁迅、巴金、莫言等伟大的作家,他们的作品使我受益匪浅。

比如鲁迅的《狂人日记》,里面描绘了一幅残酷的社会画面,让我对社会充满了同情和思考。

而巴金的《家》,则让我感受到了家庭的温馨和爱意。

莫言的《红高粱家族》,则是一部让我深刻思考的作品,它揭示了战争对人们生活的影响,让我更加珍惜目前的和平生活。

在书的世界里,我领略了文学的魅力,俯瞰了历史的长河,体味了人生的深沉。

通过书本,我认识到了许多优秀的人物,他们给了我很多的启示。

比如诸葛亮,他的谋略让我敬佩不已,他的文学风采也让我深受启发。

再比如毛泽东,他的思想给我带来了很多的正能量,他的行为也是我学习的榜样。

通过书本,我学到了许多的东西,也感受到了一种无尽的魅力。

读书伴我行,成就了我的精神世界。

在书的世界里,我看到了困难无处不在,挑战无处不在,但是我也看到了努力和奋斗的价值。

在书的世界里,我看到了许多不平等和不公平,但也看到了众多人们的善举和善念。

在书的世界里,我看到了悲伤和快乐,但也看到了人们在录取中成长和进步。

读书给了我很多的触动,也带给了我很多的思考。

在读书的过程中,我变得更加成熟,也变得更加宽厚,我学会了包容和宽宏。

读书伴我行,成就了我的人生。

因为读书,我知道了追求理想的重要性,因为读书,我学会了面对挑战的勇气,因为读书,我明白了真理和善良的力量。

读书让我感受到了人生的美好,读书也带给了我丰富的知识和经验。

在书的世界里,我看到了人生的价值和意义,也看到了我个人的成长和进步。

读书伴我行,成就了我的未来。

因为读书,我知道了努力学习的意义,因为读书,我明白了开拓创新的道理,因为读书,我懂得了立志奋斗的重要性。

读书伴我行作文征文800字600字500字

读书伴我行作文征文800字600字500字

读书伴我行作文征文800字600字500字读书伴我行作文征文800字600字500字篇一:读书伴我行常言道:书籍是人类进步的阶梯,是我们的精神食粮。

苏联的大教育家苏霍姆林斯基曾说过:“会不会阅读,决定着一个人的智力发展。

”我的理解是:读书可以让我们变得聪明、睿智。

自打我记事起,我就是整天坐在书堆里玩的,要说我对书籍的兴趣,还得从我那书香环绕的家庭氛围说起——翻开爸爸的每一本书,无论是《西方哲学与人生》、《论语》、《庄子》《老子他说》、还是《黄帝内经》或者在寓言故事里,表现最多的还是劳动人民健康、朴实的思想以及生活的经验和智慧。

《伊索寓言》正是这样的一本书,里面中的故事虽然都很短小,结构也比较简单,但形象鲜明、生动,寓言自然、深刻。

《伊索寓言》中除少数寓言以人为主要角色外,绝大部分是动物寓言,通过把动物拟人化来表达作者的某种思想,告诉我们深刻的道理。

如在《狼和小羊》的故事中,狼想吃掉小羊,却用公正和道义来掩盖自己的暴行,向我们揭露了狼凶残、丑恶的本质;《狼和狗》这则小故事,则用人们所熟悉的两种动物之间的一段充满人性的对话,赞扬了人们对自由自在的生活的追求和向往。

在我的成长过程中,书成了我的知心朋友,它不仅帮我开阔了视野,增长了知识,更重要的是,它使我在读书的过程中找到了读书的乐趣。

书,伴我成长!读书伴我行书,一个高贵而又神圣的字眼,它能让我用另一双眼睛去看世界。

它让我了解了各方各面的知识,增加了我的阅历,陶冶了我的情操。

我爱读书,从小到现在,我不敢说我读过的书有多少,但是我读书涉猎的范围是越来越宽,从天文到地理,从童话到小说,从历史到现代。

因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书,有时他们出差也在外地给我带回一些我们当地新华书店没有的书,但是爸爸妈妈总说读书不能囫囵吞枣。

现在,我的书柜里挤满了书。

爸爸妈妈为了让我读更多的书,就在“读书空间”给我办了一张会员卡,我随时都可以去那里看书,也可以将书借回家。

快乐阅读伴我行--作文

快乐阅读伴我行--作文

快乐阅读伴我行
古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金库。

我的成长道路上,处处充满着浓浓的书香,我被这书香牢牢地牵引着,引向那知识的海洋。

在我三岁时,我就开始接触书籍了。

开始是一本本画册,因为不识字,爸爸妈妈就让我看画册,每一本画册就是一个个精彩的故事。

特别是《西游记》,里面的内容丰富多彩,唐僧骑马打妖怪里面的动画情节常常使我牵肠挂肚,看了一遍又一遍,总是看不够。

每天晚上,我都会让爸爸妈妈轮流值班,给我讲西游记。

上幼儿园的时候,能认一些字了,于是看一些带字的绘本。

每次老师发来的书,我总是小心翼翼地捧在手上,把它当成宝贝。

当我看到哥哥姐姐的书都是一本本厚厚的,我的只有薄薄的十几页,心想:什么时候我才能读懂那样厚厚的书呢?我上了小学,终于有那一本本厚厚的书了。

从《格林童话》,看到《淘气包马小跳》,从《中国寓言故》到《红楼梦》,每一本书都有丰富的故事,有神奇的,有离奇的,有惊险的……随着年龄的增长,家里的故事书已经不能满足我,我便独自来到新华书店看各种书籍。

每次,我都看到中午,常常忘记了回家吃饭。

一本本的书籍,增长了我的知识,开拓了我的视野,也让我懂得
许多道理。

一日无书,百事荒芜。

到今天为止,我已经看来好几十本书,我今后还要继续看书。

奔跑吧,让阅读陪伴我成长!。

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快乐读书伴我行
南营学区中学杨梅雪
自古以来“传道、授业、解惑”是教师的共同目标,第斯多惠说过:“谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人”。

作为教师,要教好书,要育好人,要规范好教育行为,要办百姓满意的教育,必须要有良好的职业道德,也就是“师德”。

2008年国家教委颁布了《中小学教师职业道德规范》,共六条,主要是24个字,“爱国守法、爱岗敬业, 关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”。

根据此规范我们要力争做一名“个性飞扬又有亲和力,遇事冷静又心地善良,工作敬业又不乏梦想的教师”故此我们应该积极读书,兴学习之风。

有句俗话叫做:“大风天起大风浪,兴风作浪;是非人说是非事,无事生非”,警示人们做人要明辨是非,远离是非人,远离是非事,积极提高思想觉悟。

所以,我们要主动学习、善于学习,多读书,读好书,只有读书才能净化人的心灵。

以前的我从没静下心读过书,自从开展读书活动以来,每当静静地坐在小屋里读书,使我感到一种是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动的心情。

使我意识到书是流动的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉,跟着书中行走,跟着书中情节或哭或笑。

成长,有书伴我,此乐何极!读书是快乐的泡上一杯绿茶,碰上一本好书,坐在树荫下享受清晨的寂静,金色的阳光穿过树枝,洒在雪白的书页上,溢出的书香弥漫的空气中。

阳关不再灼烈,鸟鸣声不再嘈杂,此时的世界寂静无声。

读书让我受益匪浅,我在读书的过程中成长。

读古典诗词,看苏轼把酒临风,才有了“明月几时有”的疑惑;,看李白“举头望明月”才有了“低头思故乡”的牵挂;看陶渊明怡然醉酒,才有了“采菊东篱下”的闲适,读现代作品,小四让我在香樟树下漫步。

韩寒让我在三重们里踌躇,冰心让我在母爱里徜徉,还有更多——感受鲁迅简练,平实中的深邃,尖锐,泰戈尔诗行里璀璨的魅力,书中自有黄金屋,在这座黄金屋里我懂得了很多很多……我从书中知道名人如何成名,伟人如何建功立业,所有的悲欢离合,酸甜苦辣我都从书中获得,是书让我知道了怎样笑对生活。

在书中翱翔让我在紧张和激烈后得到一丝安慰,让心灵走进一片深邃而静谧的天地,而后,她总能清除我的烦恼与忧愁,从心灵深处流淌出一泓碧莹的清泉,静静的洗涤心灵的尘垢。

做为一名老师,教学工作是繁重、琐碎的,生活又常常考验着我们。

如果我们没有一个良好的心态,没有随时奔跑追寻的准备,没有一个平常心,那人生将不堪重负。

在教学中,我们常常会遇到不如意的事情。

如个别学生不听话、教学成绩不理想等,这些都是很正常的。

在教学中,很难有常胜将军,关键是如何对待。

每一次考试,都代表着过去,不代表将来。

我们要及时地找出失败的原因并加以弥补,任何力图辩解的话语都是起反作用的。

试想一下……一个整天怨天尤人的教师,怎么能培育出坚强乐观的学生?一个整天唉声叹气的教师,怎能指望学生在人生的旅途中勇往直前?一个教好教坏都无所谓的教师,又怎能赢得学生的尊重?教师的情绪,教师的脸色,最
能直接地在学生身上起到影响作用。

有人说,一个人一天的情绪从早上一起床就定了调,一节课的成败从教师走进课堂时的神态就辨得出。

学生是最敏感的,也是最容易受影响的。

教师读书靠的是长期的积淀,坚持不懈的读书,读好书,耳濡目染,日积月累,才会储备真知,才会受到文化的熏陶,才会不断完善自我,提升教育教学艺术,在教学中得心应手、游刃有余;才能展现个人魅力和为师者的风范。

一个教师如果没有拥有一定数量的书籍、报刊、杂志那是不行的。

读书,应该成为教师的一种生活方式。

只有如此,教师才能以自己的书卷之气,去熏陶学生,使之热爱读书,与书为伴,成为未来学习型社会的“读书人”,而教师也才会成为真正的“学者型教师”。

书伴我成长,有书的生活是快乐的。

以书为鉴,让一缕书香伴着你我永远同行!。

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