高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第23课流派纷呈的世界美术名师课件2 北师大版必修3
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高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第23课流派纷呈的世界美术课件1北师大版必修3
毕加索的壁画《格尔尼卡》。这幅画以半写实的象征 性手法和单纯的黑、白、灰三色组成低沉的调子,渲染悲 剧性的气氛,充分表现了战争带给人类的灾难。
美术流派
新古典 主义 浪漫主义 现实主义 印象派 后印象派
兴起 时间 18C末 19C初 19C初 19C中期 19C后 半期 19C末 20C初
代表及代表作品
(3)代表作:
米勒《播种者》《拾穗者》
列宾《伏尔加河上的纤夫》
米勒《播种者》
米勒《拾穗者》
伏尔加河上的纤夫
背景:社会经济的发展,科技的进步 作品:莫奈《日出·印象》 特征:
①对光和色有浓厚的兴趣 ②表达丰富生命力和光色和谐
莫奈《日出· 印象》
2、后印象派(19世纪末20世纪初 ) 代表:凡高《向日葵》、塞尚“现代绘画之父”
大卫《马拉之死》《拿破仑加冕》 安格尔《泉》 德拉克洛瓦《自由引导人民》 米勒《播种者》《拾穗者》 列宾《伏尔加河上的纤夫》 莫奈《日出·印象》 塞尚 凡高《向日葵》
特点
理性 感性 追求 真实 瞬间 印象 个性 抒发 自我 表现
趋 势
客 观 再 现 主 观 表 现
现代主义
20C
毕加索《格尔尼卡》
三、罗丹和现代雕塑
谢谢观看!
中央农业广播电视学校
刘天金
2013˙05˙07
陕西
农业部部长韩长赋:
这是一项基础性工程、创新性工作,
要大抓特抓、坚持不懈。
——让更多的农民成为新型职业农民(目标)
一、为什么要大力培育新型职业农民
二、什么是新型职业农民 三、如何加快培育新型职业农民
1.西方雕塑发展的三个高峰: (1)古希腊和罗马时期 (2)意大利文艺复兴时期 (3)19世纪的法国 2.罗丹的代表作:《思想者》
高中历史必修3《第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌》81人教PPT课件
品,正确的选择是
D
A.《马拉之死》
B.《泉》
C.《拿破仑加冕式》
D.《格尔尼卡》
再见
←
←
←
←
拿 破 仑 加 冕
法国现实主义画家:米勒 -《 拾穗者》
樱 桃 和 桃 子
一群艺术家,必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”
下A列.各浪项漫能主论义证美这术一注观重点个的人是情感,抨击近代C工业社会的弊端
B.《伏尔加河上的纤夫》反映了作者对“理性王国”的失望情
绪
C.印象主义绘画借助了当时经济和科技领域的新成就
D.《格尔尼卡》追求光和色的效果,是绘画技法上的革命
4.19世纪法国的展览厅里,你想找一幅不属于法国画家的作
1.某学生在学习“19世纪中期法国文学艺术流派”时发现一段残
缺不齐的句子:“ ① 主义偏重主观、表现; ② 主义偏重客观、
再现。 ① 主义偏重内心,向自我心理世界探求,揭示复杂矛盾的
内心世界; ② 主义偏重向外,向感性世界开掘,描绘大千世界错
综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争。”与句中①、②两处文学艺术流
注重反映 现实
第一次工业革命完成,资本主义矛盾日益突出。
19世纪 下半叶
印象派
注重光色 瞬间印象
第二次工业革命后社会经济的发展,科技进步。
20世纪后 现代主义
注重自我 两次大战给人们心灵造成创伤;工业化加剧了人 反叛传统 们的紧张感;科技的发展拓宽了艺术家认识世界
的视野。
第二篇 追根溯源 —解读美术作品背后的历史
希 望
必修三 第23课
第一篇 色彩巡礼 —欣赏19世纪以来的主要美术作品
巡礼前的准备
19世纪以来主要美术流派、代表人物及其代表作
高中历史必修3《第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌》78人教PPT课件
要了解一件艺术品,一个艺术家,一 群艺术家,必须正确地设想他们所属时 代的精神和风俗概况。这是艺术品最后 的解释,也是决定一切的基本原 因。……
——法国艺术评论家丹纳
一、新古典主义美术的诞生
(三) 背 景
政 治:18世纪末到19世纪初,法国处 于大革命前后社会剧烈动荡,
时 代:资产阶级对古希腊罗马英雄主 义精神狂热追求。
三、印 象 画 派 前期作品
莫奈《日出·印象》
三、印 象 画 派 前期作品
马奈的《威尼斯大运河》
四、印 象 画 派
(二) 前期特点
1、强调捕捉光和色的
,表现变化。
2、重视用光和色描绘外部世界,画面色彩
明亮。
四、印 象 画 派 后期作品
《没胡子的自画像》 《向日葵》
四、印 象 画 派
塞尚 《圣维克多山》《静物》法国·塞尚
二、浪漫主义美术 (19世纪30年代前后) (一) 背 景
政 治:大革命失败后人们对启蒙运动宣扬 的理性王国感到失望,
思 想:寻求新的精神寄托,他们反对权威、 传统和古典模式,
二、浪漫主义美术
二、浪漫主义美术
枪杀马德里市民——哥雅(西班牙)
二、浪漫主义美术 (19世纪30年代前后)
(三) 特 点
四、印 象 画 派
(二) 后期特 点
1、强烈主张抒发个性,线条粗犷、形式夸 张
2、色彩明快,富于装饰韵味。
五、现代主义美术
毕加索
马蒂斯
孟克
五、现代主义美术
(一) 背 景
政 治;世界大战给人们的心灵创伤;
经 济:
加剧紧张感;
科 技:
的发展拓展了艺术家认识世
界的视野,
五、现代主义美术
高中历史必修3《第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌》58人教PPT课件
《 拾穗者》是米勒最重要的代表作,这是一 幅十分真实的,亲切美丽,而又给人以丰富联想 的农村劳动生活的图画。从中不难看出画家对劳 动的甘苦,特别是“汗滴禾下 土,粒粒皆辛苦” 的意义是有着切身的深刻体验的。整个作品的手 法极为简洁朴实,晴朗的天空和金黄色的麦地显 得十分和谐,丰富的色彩统一于柔和的调子之中, 它像米勒的其他代表作一样,虽然所画的内容通 俗易懂,简明单纯,但又绝不是平庸浅薄,一览 无余,而是寓意深长,发人深思,这是米勒艺术 的重要特色。米勒是19世纪法国现实主义大师, 他的大量的以农民题材为主的油画、素描、版画 至今仍给我们深刻的启示与鼓舞。
法 国 画 家 莫 奈 《 日 出 印 象 》
·
莫奈《干草堆》
莫奈自画像
莫奈《绿衣女子》
莫奈《沙发上的莫奈夫人》
4、印象画派的发展(后印象画派):
⑴时间: 19世纪末20世纪初
⑵代表: 荷兰:梵高 《向日葵》 法:塞尚
⑶特点:
强烈主张抒发个性,并吸收了东方艺 术的一些特点,形式夸张
凡高及其代表作品
象。1915-1920年,画风一度转
入写实。1930年又明显的倾向于
超现实主义。晚期制作了大量的
雕塑和陶器等,亦有杰出的成就。
他的作品对现代西方艺术流派有
很大的影响。
毕加索
毕加索的壁画《格尔尼卡》。这幅画以半写实 的象征性手法和单纯的黑、白、灰三色组成低沉的 调子,渲染悲剧性的气氛,充分表现了战争带给人 类的灾难。
毕加索的《亚威农少女》,大胆地抛弃了西方传统绘画 的造型法则,向文艺复兴以来确立的审美法则挑战,画中 没有任何情节,没有具体的环境描写,在一个画面上(主 要在右边两个妇女的造型上)表现正面、侧面和斜切面, 追求一种结构的美。这幅画被认为是立体主义的开端。
高中历史必修3《第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌》82人教PPT课件
美术流派
新古典主义 浪漫主义 现实主义
印象派 现代主义
代表人
代表作品
大卫(法国)
《马拉之死》
安格尔(法国) 《拿破仑加冕》
《泉》
德拉克洛瓦(法国) 《自由引导人民》
米勒(法国) 列宾(俄国)
莫奈(法国) 凡高(荷兰)
《播种者》 《拾穗者》 《伏尔加河上的纤夫
《日出·印象》 《向日葵》
毕加索(西班牙) 《格尔尼卡》
19世纪初至19世纪中期, 为什么会诞生浪漫主义美术?
提示:借助自由女神那幅画 ,为什么作者不是遵循理性,而 是运用象征、夸张、想象的手法 来表发自己的感情。
19世纪初至19世纪中期,为什么 会诞生浪漫主义美术?
资本主义政权建立之后,启蒙 思想家们描绘的自由、平等、民主 并没有真正的实现,人们对启蒙运 动所宣扬的理性王国越来越失望, 对现实不满,于是在艺术领域,他 们用大胆、夸张的手法来表达人民 对幸福生活的追求。
4.以瑰丽的想象,夸张的 手法塑造形象,表现激烈 奔放的感情的画派是
A.印象画派 B.新古典主义 C.浪漫主义 D.现代主义
谢谢!
巡逻篇:色彩交响——欣赏 18世纪末至20世纪以来的美 术作品
抢答
欣赏下面的几幅图片 ,回答作品的名称、作者 以及属于哪个派别?
米勒
《 拾穗者》
现实主义
莫奈 《日出·印象》 印象派
大卫 《拿破仑加冕》 新古典主义
德拉克洛瓦《自由引导人民》浪漫主义
毕加索 《格尔尼卡》 现代美术主义
大卫 《马拉之死》 新古典主义
当堂检测
1.把光看作是“绘画的主人 ”的画派是
A.新古典主义 B.浪漫主义 C.印象画派 D.现代主义美术
高中历史必修3《第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌》74人教PPT课件
浪漫主义美术19世纪初期到19世纪中期
背景: 浪漫主义美术产生于法国大革命失败以
后的波旁王朝复辟时期,人们对启蒙运 动宣扬的理性王国越来越感到失望,因 而需要寻去、求新的精神寄托。
代表作: 德拉克洛瓦《自由引导人民》
德拉克洛瓦——《自由引导人民》
浪漫主义美术19世纪初期到19世纪中期
代表作:德拉克洛瓦——《自由引 导人民》
列宾《查波罗什人给苏丹王写信》
现实主义19世纪中期到19世纪末
背景:资本主义发展,但矛盾突出 代表作:米勒 《播种者》 《拾穗者》
列宾 《伏尔加河上的纤夫》、 题材:注重表现社会现实 特点:客观再现
第三展厅 从传统走向现代
印象派与后印象派 (19世纪后半期到20世纪初)
莫奈《日出印象》
鲁昂教堂
现代主义
代表人物 大卫 安格尔
德拉克洛瓦 米勒 列宾 莫奈 凡高 毕加索
国籍 法
俄 法 荷兰 西班牙
代表作品 《马拉之死》《拿破仑加冕》
《泉》 《自由引导人民》 《播种者》、《拾穗者》 《伏尔加河上的纤夫》
《日出印象》 《向日葵》 《格尔尼卡》
始用新的表现形式和艺术精神进行创作。
• 2、代表作:毕加索 《格尔尼卡》
毕加索及其代表作品
《亚威农少女》
毕加索创作格尔尼卡
1937年初,毕加索接受了西班牙共和国的委托,为 巴黎世界博览会的西班牙馆创作一幅装饰壁画。构 思期间,1937年4月26日,发生了德国空军轰炸西 班牙北部巴斯克重镇格尔尼卡的事件。德军三个小 时的轰炸,炸死炸伤了很多平民百姓,使格尔尼卡 化为平地。德军的这一罪行激起了国际舆论的谴责 。毕加索义愤填膺,决定就以这一事件作为壁画创 作的题材,以表达自己对战争罪犯的抗议和对这次 事件中死去的人的哀悼。于是这幅被载入绘画史册 的杰作《格尔尼卡》就此诞生了。
高中历史必修3《第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌》120人教PPT课件
征推断,该画家的创作风格应属于( )
A.浪漫主义
B.现实主义
C.现代主义
D.印象主义
解析:印象主义画派强调野外写生,他们直接描绘阳光下的物象,追求强烈的个人
感受,根据自己的眼睛的观察和感受,来表现微妙的色彩变化。因此,D项是符合题
目要求的正确答案。
答案:D
-19-
第23课 美术的辉煌
12345
4.雅克·德比奇在其主编的《西方艺术史》的扉页中写道:“变形,色彩自由,空间的 新表达方式,从抒情动作或几何中诞生的抽象化,抛弃关闭的形,形的混合,材料的 多样化,粉碎种类界限……”下列文学艺术作品属于这种艺术形式的是( ) A.《巴黎圣母院》 B.《欧也妮·葛朗台》 C.《日出·印象》 D.《格尔尼卡》 解析:根据“变形,色彩自由,空间的新表达方式,从抒情动作或几何中诞生的抽象化, 抛弃关闭的形,形的混合,材料的多样化,粉碎种类界限……”以及所学知识,可知该 文学艺术为现代主义流派。A项属于浪漫主义文学作品,B项属于现实主义文学作 品,C项属于印象派绘画,只有D项属于现代主义绘画,故本题选D项。 答案:D
(3)代表画家及作品:法国莫奈的《日出·印象》、荷兰凡高的《向日葵》、“现
代绘画之父”——法国画家塞尚等。
自主思考印象画派在表达对画坛传统的题材和表现手法不满的基础上产生。
与传统的绘画相比,印象画派的选材有何突出特点?
提示:印象画派不再以历史和宗教题材为主,而是以下层社会普通民众的生活和
自然风光为主要题材。
第23课 美术的辉煌
知识点一 知识点二 知识点三
现实主义美术和印象画派
1.现实主义美术 (1)兴起时间:19世纪中期。 (2)艺术特色:注重表现社会现实。 (3)代表作品:法国米勒的《播种者》《拾穗者》、俄罗斯列宾的《伏尔加河 上的纤夫》等。
高中历史必修3《第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌》113人教PPT课件
“拿调色板的不一定是画家,拿调色板的手必须 服从头脑”。
——法国大卫
要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术 家,必须正确设想他们所属时代的精神和风俗概况。 某种艺术是和某种时代精神同时出现,同时消亡的。
——法国艺术评论家丹纳
新古典主义美术、浪漫主义美术背景简介
1789年 18法30国年大是革一命次爆半发山腰停下来的革命。半吊 子179的2—进1步794、年表面法的兰人西权第。一共…和…国是谁使历次革命停 留级111877099在 代449年 年半 表山 满“腰足拿拿热呢了破破月?的仑仑政资利发第变动一产 益”“帝阶 。后雾国级 昨封月建建。 天政立王是变为党饿”什复,辟么今活?天动因是猖为獗饱资,产明阶 天179将3—是1胀815。年 七次欧洲封建反法同盟的围剿 1815年 封建波旁王朝—复—辟雨果《悲惨世界》法国
新古典主义为什么推崇理性,并呼唤英雄到来? 启蒙运动与法国大革命影响
浪漫主义美术为何轻理性,重于想象? 人们对资产阶级推崇的理性社会感到失望
19世纪中期:现实主义美术
劳动者的解放应由自己争 米勒:《拾穗者》 取……消灭一切统治阶级;劳 动者在经济上受生产资料垄断 者的支配,是一切形式奴役, 社会贫困,精神屈辱和政治依 附的基础。
第23课 美术的辉煌
19世纪中期
海南华侨中学 徐春慧
列举19世纪以来主要美术流派出现的时间、代表人 物及其代表作,每个美术流派有何特点。
美术流派
时间
代表人物及作品
特点
新古典主义 18世纪末19世 纪初
[法]大卫 《马拉之 死》《拿破仑加冕》 [法]安格尔 《泉》
浪漫主义 19世纪早期
[法]德拉克罗瓦 《自由引导人民》
课堂巩固
高中历史必修3《第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌》63人教PPT课件
表现: 1、鲜明的色彩、奔放的笔法 2、强调画面整体的完整统一 3、不拘泥于局部和细节的过 分刻画
[法]德拉克洛瓦《自由引导人民》
新古典主义美术: 强调理性,选择重大严肃题材,
追求英雄主义
浪漫主义美术: 强调情感,手法富于夸张、想象
米勒是十九世
纪法国现实主义
《拾穗者》
名
在师,他的大量
画
的以农民题材为 主的油画、素描、
《伏尔加河上的纤夫》 列宾(俄)
酷烈阳光下,荒芜的河滩上,一群衣衫褴褛的纤夫正在 竭尽全力拖拽沉重的货船,步履沉重地向前行进。全画以淡绿、 淡紫、暗棕色描绘头上的天空,使气氛显得惨淡,加强了全画 的悲剧性。
[俄]列宾《伏尔加河上的纤夫》
[法] 米勒《拾穗者》
[法] 米勒《晚祷》
现实主义美术
兴起:19世纪中期
特点:注重表现 fdf ff社会现实
名画欣赏
《日出·印象》(法国画家莫奈)
பைடு நூலகம்
印象画派(19世纪下半叶):强调光和色的瞬间效果
[荷[兰荷]兰梵]梵高高:《《向星日空葵》》 [法][莫荷兰奈]:梵《高《日唐出吉•印老象伯》》
名画欣赏
《格尔尼卡》反 映的是在1937年, 西班牙的格尔尼卡 小镇被德国法西斯 空军夷为平地,毕 加索极为愤慨,对 法西斯暴行表示强 烈抗议。
二战期间,德国的将士经常出入于巴黎的毕加索艺术馆,争 相观看毕加索的艺术。可是这些不速之客受到了冷淡的接待。 有一次,在艺术馆的出口处,毕加索发给每个德国军人一幅 《格尔尼卡》的复制品。 一位德国盖世太保头目指着这幅画问 毕家索:“这是您的杰作吗?”毕加索面色严峻地说:“不, 这是你们的杰作!”
《格尔尼卡》(西班牙艺术家毕加索)
[法]德拉克洛瓦《自由引导人民》
新古典主义美术: 强调理性,选择重大严肃题材,
追求英雄主义
浪漫主义美术: 强调情感,手法富于夸张、想象
米勒是十九世
纪法国现实主义
《拾穗者》
名
在师,他的大量
画
的以农民题材为 主的油画、素描、
《伏尔加河上的纤夫》 列宾(俄)
酷烈阳光下,荒芜的河滩上,一群衣衫褴褛的纤夫正在 竭尽全力拖拽沉重的货船,步履沉重地向前行进。全画以淡绿、 淡紫、暗棕色描绘头上的天空,使气氛显得惨淡,加强了全画 的悲剧性。
[俄]列宾《伏尔加河上的纤夫》
[法] 米勒《拾穗者》
[法] 米勒《晚祷》
现实主义美术
兴起:19世纪中期
特点:注重表现 fdf ff社会现实
名画欣赏
《日出·印象》(法国画家莫奈)
பைடு நூலகம்
印象画派(19世纪下半叶):强调光和色的瞬间效果
[荷[兰荷]兰梵]梵高高:《《向星日空葵》》 [法][莫荷兰奈]:梵《高《日唐出吉•印老象伯》》
名画欣赏
《格尔尼卡》反 映的是在1937年, 西班牙的格尔尼卡 小镇被德国法西斯 空军夷为平地,毕 加索极为愤慨,对 法西斯暴行表示强 烈抗议。
二战期间,德国的将士经常出入于巴黎的毕加索艺术馆,争 相观看毕加索的艺术。可是这些不速之客受到了冷淡的接待。 有一次,在艺术馆的出口处,毕加索发给每个德国军人一幅 《格尔尼卡》的复制品。 一位德国盖世太保头目指着这幅画问 毕家索:“这是您的杰作吗?”毕加索面色严峻地说:“不, 这是你们的杰作!”
《格尔尼卡》(西班牙艺术家毕加索)
高中历史必修3《第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌》103人教PPT课件
多以古代历史和现实 重大事件为题泉》
浪漫主义
1815年后
拿破仑统治结 束后,人们 “理性王国” 感到失望,开 始追逐内心感 情
重感情轻理性 重色彩轻素描
德拉克洛瓦 《自由引导 人民》
画派
背景
特点
成就
工业革命开
米勒
现实主义
展,资本主 义制度逐渐 巩固,但社
色彩明快,富于 “现代绘画
装饰韵味
之父”
画派
背景
特点
成就
现代主义
两次世界大战,采用夸张、变 给人们的心灵 形和抽象的表 造成巨大的创 现方法,
伤;
大胆使用各式
毕加索 《格尔尼 卡》
工业化的快节 各样的新材料;
奏加剧了人们
的紧张感; 反传统、反理
科技的发展拓 性,重视 “自 宽了艺术家认 我感受”和
第23课 美术的辉煌
19世纪以来主要美术流派
新古典主义美术
浪漫主义美术
现实主义美术
18世纪末十九世纪初 1815年后
19世纪中期
印象画派
19世纪后半期
现代主义美术
20世纪以来
画派
背景
特点
成就
法国大革命 时期,资产 新古典主义 阶级追求古 代希腊罗马 18世纪末19世纪初 英雄主义精 神
尊重传统,崇尚理性 大卫
识世界的视野 “自我表现。
立 体 主 义
野 兽 主 义
表 现 主《呐喊》 义 爱德华·蒙克
(挪威)
达 达 主 义
超现实主义
抽象主义
未 来 主 义
在作品中,可以感觉到时代的快节奏; 感觉到现代人的精神创伤和心理困惑; 感觉到强烈的个人主义和虚无主义;同 时他们又具有用现代美学成果和现代科 技成就进行创作的探索精神。
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现实主义美术 (19世纪中期):
逼真如实地再现社会现实
米勒:《拾穗者》
列宾《伏尔加河上的纤夫》
三、现实主义:(19世纪中期)
1、背景:
工业革命促进资本主义迅速发展,但资本主义矛 盾日益突出。
2、特点: 注重反映现实
前期印象派——瞬间印象,客观再现
《日出·印象》(法国·莫奈)
四、印象派:(19世纪下半叶)
问题探究: 透过《伏尔加河上的纤夫》,你能“看到”俄国怎样的 社会现实?
19世纪60年代,俄国的农民运动虽然风起云涌,但 国内的农奴制残余依然严重地阻碍着俄国资本主义的发 展。有平民知识分子参加的强大的民主解放运动,终于 使沙皇亚历山大二世在1861年2月宣布了废除农奴制的 法令。可是,根深蒂固的封建剥削势力丝毫没有让步, 俄国农民的悲惨境遇也没有得到改善。
1、背景:
(1)第二次工业革命后垄断资本主义的发展; (2)科技(光学)进步。
2、特点: 捕捉光色 瞬间印象
什么是印象派?为什么印象派会与光结下不解之缘呢?
印象画派是19世纪下半叶法国兴起的一个画派。19世 纪后半期,一些青年画家在科学证明“颜色是物体反射出来 的光线”的启发下,主张户外写生,并且从画室里走了出 来。他们强调光和色的“瞬间视觉印象”,追求视觉真实 和自然主义真实,以光和色作为认识世界的中心。他们注 重作品形式的科学性,不注重思想性和艺术性,不太关心 社会现实和社会重要题材,用“瞬间印象”代替思想本质。
一、新古典主义:(18世纪末19世纪初)
1、背景:
(1)法国大革命需要增强人民反封建的勇气和斗志; (2)资产阶级对古希腊罗马英雄主义精神的追求。
2、特点: 注重理性,歌颂英雄
问题探究:
新古典主义推崇理性主义,弘扬启蒙思想,那 么,19世纪初至中期,资产阶级革命或改革给欧洲 人民带来了启蒙思想家们所描绘的美好生活了吗? 人们对此有何反应?
一、新古典主义:(18世纪末19世纪初)
1、背景:
欣赏名画并思考:大卫的画主要以什么作为时代 背景?新古典主义有何特点?
名画欣赏
马拉倒在浴缸里,鲜血正在 从伤口中流出;工作台上有 墨水瓶、纸币,手上有文件、 羽毛笔,带血的匕首滑落在 地,而凶手已经逃离现场。
请思考:大卫的画主要以什么作为时代背景? 新古典主义有何特点?
18世纪末到19世纪初,法国社会剧烈动荡。在这场资本 主义制度与封建制度的殊死较量中,资产阶级为了取得法国 大革命的胜利以及巩固革命的成果,他们渴望英雄、呼唤英 雄的到来!于是,他们选择古代历史和现实重要事件、重要 人物为题材,借助文学和艺术的力量来歌颂英雄,树立英雄 主义的气概,增强人们反封建的勇气和斗志,这就产生了新 古典主义。
《梅杜萨之筏》取材于当时“梅杜萨号”远洋船触礁事件, 表现的是遇难船员乘木筏在海上漂流了13天后终于看到救援 的船只,一刹那间人们所表现出的激情和求生的情景。
问题探究:为什么籍里柯在画中不是遵循启蒙思想家们 提倡的理性,而是运用夸张、象征、想象的手法来表达 自己强烈的情感?
资本主义政权建立后,启蒙思想家所描绘的自由、平等、 博爱、民主、法治的美好景象没有真正实现。人们对启 蒙运动宣扬的“理性王国”越来越感到失望,对现实强 烈不满,于是在艺术领域,他们用各种各样大胆夸张的 手法来表达人民对幸福生活的追求,这就产生了浪漫主 义流派。
后印象派是印象派的继续吗?为什么?
后印象派反对印象画派的客观主义表现和片面追 求外光与色彩,强调主观感受的表达,重视形和构成 形的线条、色块和体积。后印象画派偏离了西方客观 再现的艺术传统,启迪了现代主义艺术潮流。在艺术 史上,后印象画派被称为西方现代艺术的起源。
《呼号》又名《尖叫》,是蒙克最为著名的作品,描绘的 是尖叫者孩子般的失望神情,而且在形式上有意采用了栏杆的 对角线,以强调一种人在高度紧张时的疏离感。强烈的色彩 (红色、橘色和黄色)渲染日落的无奈。有意味的是,人物捂 住耳朵的尖叫声化为可见的颤栗,在画面上扩散开去。在这种 凄厉的叫声中,不仅人物被极度扭曲,头形与骷髅几乎无异, 而且天空与河流也随之变形似的。桥上的行人却毫无所动,更 加揭示出痛苦的沉重和无法消解。……在某种意义上,它已经 成了现代人在孤离和恐惧中的痛苦的典型图像。
第23课 流派纷呈的世界美术
课前复习:文学流派
浪漫主义
现实主义
现代主义
18世纪末19世纪初 19世纪中叶
20世纪
背景:①法国大革命 ②对理性王国
失望;
①工业革命 ②社会矛盾 尖锐
①第二次工业革命 ②两次世界大战和 29-33经济危机
这幅19世纪的美术作品曾经让奥巴马感动得热泪 盈眶。这幅画改变了他的生活,也是这幅画让他立志 竞选美国总统。实际上,19世纪以来,还有许多许多 曾经甚至至今仍感动着我们的作品。今天,就让我们 一起走进艺术的殿堂,共同去追寻19世纪以来美术的 辉煌历史。
二、浪漫主义:(19世纪30年代前后)
1、背景:
资本主义政权建立后,人们对启蒙运动宣扬的 “理性王国” 感到失望,寻求新的精神寄托。
2、特点: 注重感性和色彩
请思考:资本主义的发展给欧洲人民带来美好的生活吗? 这种情绪在美术作品上有何反应?
《伏尔加河上的纤夫》是列宾在19世纪70年代初创作的油画 中的杰作。狭长的画幅展现了一群衣衫褴褛的纤夫,在酷烈的阳 光下,拉着重载货船,在河岸步履沉重地向前行进着。
反传统、反理性,重视“自我感受”,表现真实的自我
格尔尼卡是西班牙历史名城——风光迤逦的小镇,始 建于1366年,1937年4月西班牙内战中,纳粹德国的空 军轰炸了该镇。恰逢集市,德军3个小时的轰炸,2000 多无辜平民丧生,格尔尼卡夷为平地。 初步感受:乱、支离破碎、看不懂…… 画面中出现的《形格象尔:尼抱卡孩》子(的西母班亲牙、·牛毕头加、索马)、灯、断
臂倒地的战士、举灯的女人、奔跑的 人、求救的人
五、现代主义:(20世纪后)
1、背景: (1)两次世界大战; (2)1929---1933年经济危机---心灵创伤; (3)工业化---紧张感。
2、特点: 注重自我 反叛传统 Nhomakorabea题探究:你对现代主义美术的第一感觉是什么? 现代主义美术家为什么会有反传统的叛逆意识?