先锋小状元 2 上 北师数学习题课件--7 第7课时快乐的动物(1)

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2020北师版二年级数学上册课件七、6快乐的动物

2020北师版二年级数学上册课件七、6快乐的动物
解题思路:实际是求5的4倍是多少,用乘法计算。 解答: 5×4=20(根)
12
巩固练习
1.圈一圈,填一填。
2 8÷ 4 2
3 6÷2 3
13
巩固练习
2.画一画,填一填。
3 12 ÷ 4 3
3 15 ÷ 5 3
14
巩固练习
3.画一画,填一填。
20 4 × 5 20 只
3 6÷2 3
15
巩固练习
8÷4=2
7
探索新知
小鸭的只数是小猴的几倍?
8
探索新知
小鸭的只数是小猴的3倍 9÷3=3
9
探索新知
6 ÷2 3 3
2×4 8 元 8
10Leabharlann 探索新知1.青虫数量是小鸡数量的几倍?
解题思路:图中小鸡的数量是一份的量,青虫的只数
是小鸡只数的2倍,用除法计算。
解答: 8÷4=2
11
探索新知
2.第二行有几根小棒?
19
4.
9
的身高是 的( 3)倍
9÷3=3 3
16
巩固练习
4 12 ÷ 3 4
(答案不唯一)多云的天数是雨天的几倍?
6 ÷ 3=2
17
课堂练习
大家有什么收获?
1.求谁是谁的几倍的问题用除法进行计算。
2. “倍”不是单位名称,得数后面不要 写“倍”字。
18
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
第七单元 分一分与除法
快乐的动物
1
探索新知
2
探索新知
6
2
3
12
1 8
3
探索新知
小鸭比小猴多3只 小猴比小鸭少3只

二年级上册数学课件 - 7.6快乐的动物(1) 北师大版(共14张PPT) 课件

二年级上册数学课件 - 7.6快乐的动物(1) 北师大版(共14张PPT) 课件
快乐的动物(1)
> 12 3
激趣导入 看图列式计算,并写出运用的乘法口诀。
( 4 )×( 5 )=( 20) ( 20 )÷( 5 )=( 4 ) ( 20 )÷( 4 )=( 5 ) 口诀: 四五二十
知识讲解 动物乐园。
知识讲解
(1)数一数,图中每种小动物各有多少只? 有 6 只, 有 2 只, 有 1 只, 有 3 只, 有 12 只, 有 8 只。
虽然每天按时上下班,和同事做着相 似的工 作,但 只有潮 水退去 的时候 ,才能 知道谁 在裸泳 。
不过五年时间,行业环境影响下,公 司面临 改革, 需要裁 员,高 学历出 身的她 赫然在 列。
彼时才发现,面临初出茅庐的年轻人 ,自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ,几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
知识讲解 (2) 数是 的 2 倍。
把3只小猴看作1份,将鸭 子每3只分成1份圈一圈, 恰好可以分成2份。
6里面有2个3,也可以说6是3的2倍。
求6里面有几个3,用除法计算。 6÷3=2
知识讲解 (3) 数是 的 4 倍。
数是 的 3 倍。
数是
的 3 倍。
8里面有4个2,所以8是2的4倍,列式计算为8÷2=4。 6里面有3个2,所以6是2的3倍,列式计算为6÷2=3。
闲着闲着,一个人就废了。
蔡康永曾说过:“当你没有上进心的 时候, 你是在 杀人, 你不小 心,杀 了你自 己。”
朋友大学毕业后,凭着高学历进了 一家大 公司, 以为从 此一生 安稳, 本职工 作完成 后便悠 闲地追 剧。
身边有同事下班后忙着考证、进修时 ,她嗤 之以鼻 ,认为 别人学 历不如 自己, 再怎么 努力也 无济于 事。

北师大版二年级数学上册第七单元第7课时 快乐的动物

北师大版二年级数学上册第七单元第7课时 快乐的动物

4.购物。 (1)笔记本的价格是钢笔的几倍?
8÷4=2
(2)如果一个足球的价格是一本笔记本价格的5倍,一 个足球多少钱? 8×5=40(元)
返回
7 分一分与除法
第9课时 快乐的动物 求一个数的几倍 是多少
BS 二年级上册
提示:点击 进入习题
1
2
3
4
知识点 求一个数的几倍是多少
1.画一画,填一填。 (1)第一行:○○○ 第二行:___○__○__○____○__○__○_ ○○○ ○○○ 第二行○的个数是第一行的4倍。 第二行要画( 1)个2 ○。( )3的4倍是( 1)2。
答:狐狸花了8元。
求一个数几倍是多少,也就是 求几个几是多少,用乘法计算。
就是求4个2是 多少,用乘法 计算。
返回
求一个数的几倍是多少。 就是求几个这个数的和是多少,用乘法计算。
求一个数是另一个数的几倍。 求这个数里面有几个另一个数,用除法计算。
返回
课堂练习Βιβλιοθήκη 填一填。斑马的只数就是5个4。
我们有4只。 我们的只数是你 们的5倍 。
有( 20 )只。
4 × 5 = 20( 只 )
用乘法计 算把4与5 相乘。
返回
画一画。 (1)在第二行画△, □的个数是△的2倍。
第一行: 第二行:______________
求8里面有2个几, 用8除以2。
(2)第二行△是第一行的( 4 )倍。
第一行: 第二行:__________________
8里面有4个2, 8是2的4倍。
返回
算一算。
我车上的乘客数
我车上有 是面包车上的4倍。 面包车上的乘
6位乘客。
客数是我车上的

二年级上册数学教学设计-第7单元 第7课时 快乐的动物(1)|北师大版

二年级上册数学教学设计-第7单元 第7课时 快乐的动物(1)|北师大版

二年级上册数学教学设计-第7单元第7课时快乐的动物(1)|北师大版教学目标1.会通过观察、比较、总结规律的方法,认识更多的数字,初步认识数的顺序,为掌握数的大小关系奠定基础;2.能够识别数字2-9,并能在一定范围内快速数出给定数字的个数;3.通过寻找、归纳数字之间的关系,掌握数字间的顺序关系、大小关系并初步运用。

教学内容1. 数字的认识和顺序•数字2-9的认识;•数字的前后顺序,大小比较。

2. 数字个数的数出和比较•给定数字的个数数出;•给定两组数字,比较他们的大小关系(数字个数)。

3. 数字的运用•数字的排序;•利用数字比较大小关系。

教学步骤1. 导入新课1.教师向学生展示一些卡片,卡片上是数字2-9,要求学生认识这些数字,并快速数出表示该数字的个数。

2.教师讲解数字的大小关系和顺序,指出数的顺序和大小关系是从1开始,逐一增加的。

要求学生掌握数字的顺序和大小关系2. 数字个数的数出和比较1.教师出示两组数字的卡片,要求学生分别数出这些数字的个数;2.学生在小组内进行比较,确定哪组数字的数量更多或更少。

3. 通过游戏感受数字的大小关系1.教师提供两个数字,学生通过排序,归纳数字的大小,判断出这两个数字的大小关系;2.教师设计简单的游戏,要求学生根据教师所说的数字,按指定的大小顺序站队。

巩固练习1.练习本节课涉及到的数字的数数、比较运算和排序;2.设计简单游戏,让学生在玩中进一步掌握数字间的顺序和大小关系。

课后作业1.复习本节课所涉及的数字;2.认真完成本节课的相关练习和作业。

总结本节课主要内容是数字的认识和顺序,数字个数的数出和比较,以及数字在实际生活中的运用。

在教学过程中,要求学生掌握数的顺序和大小关系,并利用游戏和练习巩固所学知识。

在巩固练习和课后作业中,可以让学生进一步巩固已学知识,提高数字运算能力。

北师大版小学2年级数学上册第七单元(快乐的动物+花园)PPT教学课件

北师大版小学2年级数学上册第七单元(快乐的动物+花园)PPT教学课件

我们有4只。 我们的只数是你 们的5倍 。
有( 20 )只。
4 × 5 = 20( 只 )
用乘法计 算把4与5 相乘。
“倍”的认识(2)
画一画。 (1)在第二行画△, □的个数是△的2倍。
第一行: 第二行:______________
求8里面有2个几, 用8除以2。
(2)第二行△是第一行的( 4 )倍。
课前导入
花园
我们有4只。
我们有12只。 我们有9只。
我们的只数是 小鸟的3倍。
花园里百花盛开,都有谁 被鲜花吸引过来了呢?
解决与“倍”有关的实际问题
探究新知
蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍?
画一画。
√√√√
把4只蝴蝶 看成一份。
将蜻蜓每4 只分成一 份圈一圈。
×××× ×××× ××××
12里面有3个4,12是4的3倍。
倍不是单位名称。
“倍”的认识(1)
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
求一个数是另一个数的几倍,就是求这 个数里面有几个另一个数,有几个就是 几倍。 列式为一个数÷另一个数=倍数。
“倍”的认识(1)
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
感谢观看
北师大版 数学 二年级 上册
7 分一分与除法
北师大版 数学 二年级 上册
7 分一分与除法
“倍”的认识(1)
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
“倍”的认识(1)
课前导入
快乐的动物
图中都有哪些小动物呢?
“倍”的认识(1)
探究新知
数一数图中每种小动物各有几只?
有 6 只, 有 3 只,

北师版数学二年级上册第7课时 快乐的动物课件牛老师

北师版数学二年级上册第7课时  快乐的动物课件牛老师
(2)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。 (2)(答案不唯一 )晴天的天数是多云 的几倍? 12÷6=2 答:晴天的天数是多云的2倍。
三、巩固反馈
6.画一画,算一算。
(1)大客车上有 24 位乘客。 (2)小轿车上有 3 位乘客。
四、课堂小结
1.求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里面包含几 个另一个数,用除法计算。一个数÷另一个数=倍数。
七 分一分与除法
第7课时长度快单乐位的动物
一、情境引入
从图中你知道哪些数学信息?
二、学习新课
填一填,数一数。
有 只, 有 只,
有 只, 有 只,
有 只, 有 只。
二、学习新课
画一画,圈一圈,认一认。
6 ÷3 =2
6里面有2个3。
6是3的2倍。
二、学习新课
画一画,圈一圈,填一填。
8 ÷2 =4
►走进颐和园,眼前是繁华的苏州街,现在依稀可以想象到当年的热闹场面, 苏州街围着一片湖,沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是 仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等, 店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的,皇帝游览的时候才营业。我正享受 着皇帝的待遇,店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层叠 叠地挤在水面上,是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶 上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶希望对您有帮助,谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子!
►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►冲冠一怒为红颜,英雄难过美人关。只愿博得美人笑,烽火戏侯弃江山。 宁负天下不负你,尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴,倾尽温柔共缠绵。 ►蜜蜂深深地迷恋着花儿,临走时留下定情之吻,啄木鸟暗恋起参天大树, 转来转去想到主意,便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢?真爱是 靠追的,不是等来的!

最新北师大版数学二年级上册7.6《快乐的动物》ppt公开课件2

最新北师大版数学二年级上册7.6《快乐的动物》ppt公开课件2
第一行: 第二行: 1、第二行是第一行的(5 )倍; 2、挪动西红柿使第二行是第一行的2倍。
快乐的动物
北师大版数学二年级上
6 3


2只 12 只
1 8


只数是
只数的
2

想:6里面有(2)个3 6 ÷ 3= 2
只数是
只数的 (
4
)倍
想:8里面有(4 )个2
8÷ 2= 4
说 一 说
(1)鸭子数是松鼠的

倍.
(2)猴子数是孔雀的

倍.
(3)你还能提出哪些用除法解决的问题? 问题一:

问题二:

求一个数是另一个数的几倍,
就是求一个数里面有几个另一个数, 用除法来计算!
欢迎来到 数学王国
祝你好运!
数是
的 ÷
2
倍。
8
4
=
2
数是
的 ÷
5
倍。
30
6
=
5
9个
3个
的身高是
9
÷
3 倍。 3=3

晴天 12 天 ,多云 6 天,雨天 3 天 晴天的天数是多云的Βιβλιοθήκη 2 倍12÷6
=
2
考一考:

【优秀课例】北师大版二年级数学上册第七单元《快乐的动物》配套课件

【优秀课例】北师大版二年级数学上册第七单元《快乐的动物》配套课件
第7单元 分一分与除法
6 快乐的动物
情景导入
探究新知
6
2
1
3
12
Байду номын сангаас
8
探究新知
小鸭比小猴多3只 小猴比小鸭少3只

课件PPT
探究新知
绿色圃中小学教育网|
课件PPT
小鸭的只数是小猴的几倍?
探究新知
4只
8只
8里面有2个4 8是4的2倍 小鸭的只数是小猴的2倍 8÷4=2
探究新知
小鸭的只数是小 猴的几倍?
探究新知
小鸭的只数是小猴的3倍 9÷3=3
探究新知
探究新知
我们之间有倍数 关系吗?
探究新知
3只 1只 2只 8只 6只 12只
探究新知
典题精讲 1.青虫数量是小鸡数 量的几倍?
解题思路:
图中小鸡的数量是一份的量,青虫 的只数是小鸡只数的2倍,用除法计算。
学以致用
1.圈一圈,填一填。
2 8÷4 2
3 6÷2 3
学以致用
2.画一画,填一填。
3 12 ÷ 4 3
3 15 ÷ 5 3
学以致用
3.想一想、说一说。
( 苹果9的个数)是( 梨子3个数 )的 ( 3 )倍。
22
学以致用
4.
9
的身高是 的(3)倍
9÷3=3 3
学以致用
易错提醒
有橘子9个,橘子的数量是苹果的 3倍,苹果有多少个?
9×3=27(个)
易错提醒
错解分析:
已知是有橘子9个,橘子的数量是 苹果的3倍,要求苹果的数量,应 该是用橘子的数量除以3,得到苹 果的数量。
易错提醒
有橘子9个,橘子的数量是苹果的 3倍,苹果有多少个?

二年级上册数学教案-第7单元 第7课时 快乐的动物(1)|北师大版

二年级上册数学教案-第7单元  第7课时 快乐的动物(1)|北师大版

第7课时快乐的动物(1)唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。

至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。

至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。

【教学内容】语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

教材P70~71,“倍”的认识。

与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。

金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。

”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。

清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。

7.7快乐的动物-北师大版二年级上册

7.7快乐的动物-北师大版二年级上册
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1.圈一圈,填一填。
2 8÷4 2
2 6÷2 3
2.画一画,填一填。
3 8÷4 3
3 15 ÷ 5 3
3.画一画,填一填。
4.
9
的身高是 的( 3)倍
9÷3=3 3
身高大约是自己头长的几倍?
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北师大版 二年级上册 第七单元 分一分与除法
6
2
1
3
12
8
小鸭比小猴多3只 小猴比小鸭少3只

小鸭的只数是小猴的几倍?
4只
8只
8里面有2个4 8是4的2倍
小鸭的只数是小猴的2倍
8÷4=2
小鸭的只数是小猴的几倍?
小鸭的只数是小猴的3倍
9÷3=3
我们之间有倍数关系吗?
3只 1只
2只 8只 6只 12 只

最新北师大版小学二年级上册数学《快乐的动物》优质教学课件

最新北师大版小学二年级上册数学《快乐的动物》优质教学课件
(1) 的天数是 的 倍。
=
12
÷
3
4
4
(2)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
(2)(答案不唯一 )晴天的天数是多云的几倍? 12÷6=2 答:晴天的天数是多云的2倍。
三、巩固反馈
6.画一画,算一算。
(1)大客车上有 位乘客。
24
(2)小轿车上有 位乘客。
3
三、巩固反馈
2元
2元
2元
2元
答:狐狸花了____元。
8
2元
二、学习新课
三、巩固反馈
2
8
÷
4
2
3
6
÷
2
3
1.圈一圈,填一填。
三、巩固反馈
3
12
÷
4
3
3
15
÷
5
3
2.画一画,填一填。
三、巩固反馈
4
×
5
20

20
6
÷
2
3
3
3.画一画,填一填。
三、巩固反馈
的身高是 的( )倍
3
4.
ห้องสมุดไป่ตู้
=
9
÷
3
3
5.气象组调查了近日来的天气情况,见下表。
画一画,圈一圈,填一填。
=
8
÷
2
4
数是 的4倍。
二、学习新课
=
6
÷
2
3
数是 的4倍。
二、学习新课
=
3
÷
1
3
数是 的1倍。
二、学习新课
二、学习新课
小牛花的钱是小兔的几倍?
=
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