六年级下册期末语文素质检测卷(王爱英)
(统编版)六年级语文下册期末语文素养测评卷(含答案)
部编版六年级语文下册期末语文素养测评卷（时间：90分钟分数：100分）一、读句子，根据拼音写词语。
（6分）1.yuán xiāo jié（）到了，天yì cā hēi（），家家户户都rán qǐ（）了各式各样的灯笼，整个小镇都沉浸在欢乐的气氛中。
2.shū jí（）是我最忠实的朋友，当我jì mò（）的时候，它能让我感觉充实；当我wú liáo（）的时候，它能让我感到快乐。
二、找出每组词语中加点字的读音与其他读音不同的一个，填序号。
（4分）1.①处．事②处．置③处．所④处．理（）2.①店铺．②铺．设③铺．张④铺．天盖地（）3.①间．断②车间．③间．接④反间．计（）4.①传．说②传．奇③传．唱④传．记（）三、比一比，再组词。
（12分）阶（）褐（）贷（）络（）价（）渴（）货（）格（）芥（）遏（）资（）洛（）四、把下列词语补充完整，并解释所填的字。
（6分）前所未（）与世隔（）无（）于事跃跃（）试天（）海角万象（）新五、按要求写句子。
（9分）1.没有革命先辈的流血牺牲，不会有我们今天的幸福生活。
（改为反问句）2.姐姐说：“你说得对，我就这样做。
”（改为转述句）3.这本书对我很感兴趣。
（修改病句）六、把下列有关珍惜时间的诗词名句补充完整。
（8分）1.少壮不努力，。
2.少年易学老难成，。
3.莫等闲，，空悲切。
4.黑发不知勤学早，。
七、在横线上填入恰当的四字词语。
（10分）想到即将要与母校、老师和同学分别，我真有些。
回想到刚入学那时，我们是一群的儿童，在老师的培育下，我们长成了的少年。
还记得课堂上我们，常常为了一个问题争得；还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水，每年的运动会我们全班同学，取得了一个又一个第一……六年的积淀成真挚的深情，如今我们已成了的好朋友。
在临别之际，我祝愿每一位同学。
八、仔细观察下面这幅漫画，写出其寓意。
部编版小学六年级下册期末质量监测语文试卷【含答案】
题号一二三四五六七总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1．在下面加点字中，读音完全正确的一组是（）A．探索（tān）唱和（hé）引吭高歌（hánɡ）B．凝重（nínɡ）刹那（shà）万象更新（ɡēnɡ）C．匣子（xiá）气概（ɡài）苟延残喘（chuǎn）D．恶劣（liè）怒号（háo）司空见惯（kònɡ）2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．静谧勉励可见一班B．俏丽抱歉浴血搏杀C．苍茫陶醉见徽知著D．头衔陡峭革故顶新3．下列句子中，加点成语使用错误的一组是（）A．人家都这样做，要是你一个人偏偏标新立异，人家就要派你不是了。
B．男人战死疆场，虽然不幸，但不失壮烈，也算死得其所。
C．我们这个多灾多难、饱经风霜的国家，终于走上了复兴的道路。
D．他模仿古人的设计方案，独出心裁，令人眼前一亮。
评卷人得分二、填空题( )( )( )( )5．把下面的句子补充完整。
此夜曲中闻折柳，__________________________。
（李白）子期死，伯牙________________，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
（《伯牙绝弦》）我以日始出时____________，而日中时远也。
（《两小儿辩日》）评卷人得分三、语言表达6．根据词语的不同意思造句。
含糊（态度、说话等模糊、不明确）：____________________________含糊（畏惧；退缩）：________________________________7．按要求写句子。
（1）羞愧不已的我不敢回头去看他那张瘦削的脸。
（改为反问句）____________________________________________（2）我们善于发现别人的长处。
我们会拥有越来越多的好朋友。
（用恰当的关联词语把两句话连为一句话）____________________________________________（3）语文是滋味甘甜的美酒，让人回味无穷。
六年级下学期期末教学质量检测[期末考试]语文试题(含答案)
![六年级下学期期末教学质量检测[期末考试]语文试题(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/cea9391beffdc8d376eeaeaad1f34693daef10eb.png)
六年级下学期期末教学质量检测[期末考试]语文试题（含答案）一、积累运用（43分）1.看拼音写词语。
（8分）nuó yí yóu sī fěi cuìsuàn bàn（）（）（）（）shū jíɡuāi qiǎo rónɡ yùtóu xián（）（）（）（）2.在（）里选择正确的读音、字或解释在下面划线。
（4分）(1)张灯结(jiē jié )彩(2)饱经风(箱、霜)(3)家喻(明白、比喻)户晓(4)天(涯、崖)碧草3.下面没有错别字的词语是（）。
（2分）A、大雨顷盆B、截然不同C、不记其数D、喜笑言开4.在下面的括号里填入适当的字，并解释所填的字。
（6分）身（）其境理（）气壮同心同（）精兵（）政重（）泰山轻于（）毛5.查字典填空。
（3分）a、如果不认识“锻”字，就应该用查字法查字典。
先查，再查。
b、“鼎”字是结构，共画，第六笔的笔画名称是。
6.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1）“幽”和“盈”的笔画都是九画，“幽”的第一笔是“竖”，“盈”的第一笔是“竖撇”。
（）2）“聚精会神、千言万语、全心全意、百依百顺”这四个词的特点是同义连用。
（）3）“花里带着甜味儿，闭上眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
”这句话运用了拟人和比喻的修辞手法，形象生动。
（）4）“奉公守法”这个成语的反义词是“假公济私”，近义词是“克己奉公”。
（）7.按要求改写句子。
（9分）①这里的景色很美。
改为感叹句：②沿着这条小路走，就能到达山顶。
改为设问句：③溪水淙淙地向山下流去。
改为拟人句：④这个问题值得研究。
改为反问句：⑤缩写句子。
美丽的校园里，戴着鲜艳红领巾的小姑娘在晨风吹拂的花坛旁认真读书。
⑥修改病句在老师的帮助下使他很快进步了。
8.语言积累（7分）①我生待明日，_______________________《明日歌》②种树者必培其根，________________《传心录》③______________________，殿前拾得露华新《天竺寺八月十五日夜桂》④_______________________自在妖莺恰恰啼《江畔独步寻花》⑤一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为 ?”⑥劝君更尽一杯酒，。
最新部编人教版六年级语文(下册期末)质量分析卷及答案
最新部编人教版六年级语文(下册期末)质量分析卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）dào détái xiǎn jiào rǎng bāo guǒhéǎi kāng kǎi táo zuìdàng yàng二、比一比，再组词。
（10分）挪________ 鬼________ 腊________ 翡________那________ 愧________ 蜡________ 韭________刑________ 君________ 鞭________ 撇________刊________ 裙________ 便________ 敞________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）汹涌（____）（____）排山（____）海居高（____）下威风（____）（____）斩钉（____）铁热血（____）腾（____）天（____）地粉身（____）骨全神（____）注（1）想当年,这位老将军在战场上_____________。
（2）生活是一片海，时而_____________，时而风平浪静。
（3）看了“70周年阅兵式”后，同学们心里都____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……尽管……也……与其……不如……就算……也……不管……都……既……又……1. （_______）风吹雨打，我们（______）坚持到校学习。
2.（_______）成绩再好，你（_______）不能自满呀！3.我（_______）这么用功，（_______）成绩还是不如你。
4.星期天你（_______）去公园，（_______）去奶奶家5.（_______）怎么拥挤，他（_______）能挤过去。
6.这种境界，（_______）使人惊叹，（_______）叫人舒服。
部编人教版六年级语文下册期末质量分析卷及答案
部编人教版六年级语文下册期末质量分析卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）tuí rán jǔ sàng kū wěi wēi fēng lǐn lǐnpáo xiào yōng dài dǐ yùxiōng yǒng péng pài二、比一比，再组词。
（10分）蔗（________）蔼（________）缝（________）掷（________）遮（________）竭（________）篷（________）郑（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）无（_____）之宝（_____）口不提完好无（_____）同（_____）于尽怒目圆（_____）负（_____）请罪同心（_____）力怒发冲（_____）和氏璧是_______，秦王想要得到它。
2.只要我们_______，美丽的中国梦一定会实现。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）那么……那么……不是……而是……既……又……虽然……但是……宁可……也……因为……所以……1. 一次次爆破，炸出的（_______）石块，（_______）坚硬的冰碴子。
2.（_______）老汉被洪水吞没了，（_______）他的精神永远让人铭记。
3.空气是（_______）清鲜，天空是（_______）明朗。
4.这种境界，（_______）使人惊叹，（_______）叫人舒服。
5.我（_______）忽然想起了自己的发现，（_______）情不自禁地笑出了声音。
6.老班长（_______）饿死自己，（_______）要完成党交给他的任务。
五、按要求写句子。
（15分）1．小刚对妈妈说：“我今天要去公园看菊展。
”（改为转述句）___________________________________2．我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。
(精品期末卷)2023年统编版小学语文六年级下册期末综合素养监测卷(附参考答案)
２参考答案评分原则：1.能反映参考答案方向尽可能给分，不追求表达与参考答案一致。
2.与参考答案方向不一致，但有其合理性的根据情况给分。
一、填空题（每空1-2分，共30分）1.③②④①2.合理均给分3.84.指纹人脸（虹膜、声音）（图案不给分）5.有脊柱无脊柱（有无脊椎、会不会飞）麻雀、狗苍蝇、蜗牛（每行1分，共2分）6.（1）会不能（不正确）（2）月球（3）一直线7.88大熊小熊8.（1）地形成锅状，适合建造。
（远离人为的电磁信号）--2分天气、空气等给1分。
（2）材料运送困难建盘山公路（下雨后会积水，留排水孔）（3）观点和理由相对应，且无明显科学或伦理错误--观点1分+理由2分9.（1）③②④①（2）蜡烛（3）内蜡烛燃烧产物中有水10.（1）乙（2）空气（3）空气中有水二、选择题（每题2分，共30分）11-15CABAC16-20BDBCD21-25DADAB三、综合题（每题10分，共40分）26.（1）白无产生气泡--4分（2）不同时间用手指弯一弯来比较有没有变软不准确；要用没有用白醋浸泡过的鱼刺对比来判断变软；没有用清水设置对照组。
--2分（3）不认同，实验只证明长时间浸泡会变软；喝醋只能短时间浸泡骨刺；喝醋不能浸泡扎在肉里面的鱼刺；鱼刺可能是漱口时或咳了几下时掉了；一次成功并不可信。
--2分认同，实验已经证明可行—1分（4）努力学习科学知识，积极寻找各种经验技巧中的科学原理，同时也不必盲目全信，对一些原理并不清晰的需要通过学习、实验和查找资料进行求证。
--2分27.每小题2分。
（1）B（2）猛犸象、大海雀等，不清晰的网上查（3）遗传变异（4）人类聪明，会制造武器，会合作，会用语言交流，使人类产生了更大的力量。
--2分被人类杀了、吃了--1分（5）建立自然保护区；植树造林；禁止捕杀野生动物；尽是不改变自然环境；建立保护动植物的法律。
--2分28.（1）C G E(2)木火（3）4.94500以上每空1分（4）如果按此比例需要4500米距离，校园不可能那么大；如果距离缩小到校园内放得下，那么直径就太小没法做也看不清。
六年级语文下册期末质量检测卷及答案
六年级语文下册期末质量检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语mínɡ mèi bàn dǎo dānɡe zhàn fànɡjīnɡ huánɡchóu chàng yī wēi xiāo shìyuán liànɡniàn dao二、给画线的字找出正确的音节，打上“√”。
嚼饭（jiáo jué）脖颈（gěng jìng）敷药（fū bō）入场券（juàn quàn）滥用（làn jiān）唱和（hé hè）三、区分组词。
催（_________）爆（_________）葡（_________）堂（_________）摧（_________）暴（_________）匍（_________）膛（_________）四、把下列词语补充完整，并完成练习。
突（____）森郁崇山（____）岭前（____）后继（____）为壮观（____）而不舍寒冬（____）月银（____）素裹风刀（____）剑（____）花飞舞1．这些成语中，__________都与冬季有关。
2．选择其中的几个成语写一段话：__________五、选词填空。
激励奖励鼓励1．父亲（_____）我说：既有一，何不能有二？2．他说的话一直（_____）着我前进。
3．他讲的故事真棒，又一次得到校长的（_____）——一枝钢笔。
珍藏埋藏隐藏4．他们（_____）的地方被暴露了。
5．历史博物馆（_____）着许多古代文物。
6．这片土地下（_____）着丰富的矿产资源。
六、按要求改写句子。
1．汤姆去山洞寻找宝藏。
（扩句）_________________________________2．您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。
小学六年级语文下册期末质量检测卷及答案
小学六年级语文下册期末质量检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
bǎi tān hè sètiāo ti rǎn gāngnuó yízháo móxī shēng tián nì二、给下列加点字选择正确读音，画“√”。
狞．笑（níng nǐng）搀．扶（miǎn chān）祭奠．（diàn biàn）保佑．（yòu yóu）魁．梧（guíkuí）蜷．缩（quán juán）嗤．笑（chǐchī）寡．妇（gǎguǎ）三、比一比，再组词。
燥（______）寇（______）陨（______）涯（______）抵（______）澡（______）冠（______）勋（______）崖（______）低（______）四、先把词语补充完整，再按要求作答。
①襟（____）带（____）②居（____）临（____）③排（____）倒（____）④别（____）心（____）⑤怒（____）冲（____）⑥呆（____）呆（____）1．写两个与⑤结构相同的词（ABCC式词语）：__________、__________。
2．写两个与⑥结构相同的词（ABAC式词语）：__________、__________。
3．表示“独创一格，与众不同”的意思的词语是__________。
4．表示“处在高处，俯视下面。
形容处于有利的地位或傲视他人”的意思的词语是__________。
五、选词填空。
怀念想念纪念惦念1.这张照片留给你做个（_____________）。
2.我（__________）那荷塘，在那里我认识了大自然和谐的美和人类淳朴的爱。
3.他们在国外，时时（__________）着祖国。
最新部编人教版六年级语文下册期末质量检测试卷(含参考答案)
新部编人教版六年级语文下册期末质量检测试卷一、卷面书写展示。
（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写，根据要求写美观。
（3分）抄写句子，注意行款整齐，布局合理。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候：桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？【积累运用30分】三、根据拼音写词语。
（5分）六年前，我们是yī wēi（）在妈妈身旁的zhì nèn（）的孩童，如今，我们恰是风华正茂，回忆过去，六年的点点滴滴仿佛历历在目，它教会我们要勇敢地面对kùn jìng（），不要为曾经失去的东西感到yōu shāng（），不kǒng jù（）风雨的到来，迎接新的挑战。
四、把下列名言警句补充完整。
（10分）1.读书时，留意描写人物语言、动作、神态的句子，可以从中看出人物的性格。
（）2.即兴演讲由于时间紧迫，事先没有太多时间准备，所以我们想到什么就说什么，不需要打腹稿。
（）3.读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者所要表达的主要意思。
（）4.赵孟頫是唐代著名书法家,《三门记》是其楷书代表作之一。
（）5.每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。
( )六、选择题。
（10分）1.下列各组词语字形完全正确的一项是( )A.书藉拔弄空虚翻箱倒柜B.避静倒霉骆驼死得期所C.侦探残暴抛弃焉知非福D.恐怖明媚沸腾万不得己2.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.挪．移（nuó)蒸．融（zhēn)初旬．（xún)蝎．子（xiē)B.惆怅．（chàng)搅拌．（pàn)抽屉．（tì)缰．绳（jiāng)C.避．免（bì）惊惶．（huāng）剥削．(xuē) 夹．衣(jiá)D.领域．（yù)消逝．（shì)唾．沫（tuò)大蒜．（suàn)3.下列句子中,标点符号使用有错误的一项是( )A.我投了稿,作文题目叫“补考”,是篇很长的作文。
部编版小学语文六年级下册期末质检试卷附答案(共3套)
六年级语文质量检测试题1说明：全卷共6页，共三大题，总分值100分。
测试时间为90分钟。
一、积累运用（40分）（一）语基知识（占28分）1、请在田字格内规范临书《朱子治家格言》经典语句：一粥一饭，当思来处不易。
（2分）一粥一饭当思来处不易2、请对应拼音在以下田字格用楷书正确美观书写词语。
（4分）x i d o fan nong chou wan xiang geng xln3、形近字组词。
（4分）拌（5、按要求写句子。
4、把以下词语补充完整o (6 分)）精（）神得意（）头（）气心平（）（））欲试头（5、按要求写句子。
（共4小题，共8分）（1）.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）（2）.在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。
（改为双重否认句）C.咽ydn唾沫大匙chi（3）.北京的春节真是十分热闹非凡呀！（修改病句）C.咽ydn唾沫大匙chiD.肿zhdng胀孥孥nd（3）以下词语中没有使用夸张手法的一项为哪一项（）A. 一毛不拔B.摩肩接踵C.大海捞针D.柔情似水（4）“男孩蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉/对这句话理解正确的一项为哪一项（）A.这句话描写了男孩依偎在母亲怀里瞌睡的情景。
B.这句话描写了男孩感觉天黑了，就依偎在母亲休息的温馨画面。
C.这句话写出了黄昏光线荒凉暗淡的特点，衬托了男孩盼望无法实现时，内心无比失落与悲伤的心情。
（5）以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A.“妈，你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
B.一个人是否有远大的理想和坚定的信念，是取得成功的关键。
C.通过班主任老师的耐心教育和同学们的热情帮助，使我改正了缺点。
D.随地吐痰的人，是一种不文明的生活习惯。
6.回眸名篇。
（14分）（1）《腊八粥》一文的作者是，全文笔触细腻，详略得当，紧紧围绕八儿一家熬腊八粥的经过，依次是：盼粥一一-喝粥，展示了一幅甜蜜温馨的腊八图。
六年级语文(下册期末)质量检测卷及答案
六年级语文(下册期末)质量检测卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）péng pài xīmièkùn nán lín shīzāo gāodǎo méi zhòu wén sháo zi xiōng yǒng jiàn qǐ二、比一比，再组词。
（10分）冠（_______）增（_______）浆（_______）孤（_______）凝（_______）寇（_______）赠（_______）桨（_______）弧（_______）疑（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）随风而（____）不甘（____）弱实事求（____）（____）若无睹（____）不可挡爱不（____）手跃跃欲（____）一招一（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）既然……就……不但……而且……不是……而是……因为……所以……虽然……但是……即使……也……①这种饮料________好喝，________有提神的功用。
②________我用尽浑身解数，这家伙________没有说出名字。
③________天气很热，________他们仍在球场上打球。
④克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的________愤怒，________悲哀。
⑤________是我错了，________该由我自己承担后果。
⑥________燕子飞得很低，________我料定待会儿会下雨。
⑦________困难再大，我们________要坚决完成任务。
五、按要求写句子。
（15分）（1）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
（改为直接叙述句）_________________________________________________________________（2）小方说：”不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。
六年级语文下册期末质量检测卷及答案
1． 飘摇 插，戴 调和，调整 不干净
2． 混 浑
3． 落叶时繁花满枝 枯枝与牵牛花复活
4．枯枝把身躯借给牵牛花，牵牛花把鲜艳的花簪上枯枝头顶，结果它们复活了，和谐美丽地生活在一起。
5． 拟人 相互依存、相互帮助
稠（_______） 拌（_______） 惊（_______） 淀（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
理（____）当（____） 绝（____）不（____）
万（____）莫（____） 无价（____）（____）
人影（____）（____） （____）璧（____）赵
④枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。
⑤柔藤哟，你不厌弃那长者的衰老，以你的活力装点着它，所以你的美得到发挥。
⑥我看过一些枯枝傲然地挺立着，身上落满了肮脏的鸟粪，脚下卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花，找不到支撑，委弃在地上，被荒草吞没。
⑦望着这一棵树，我微笑着。
1．解释下列加点的词。
（1）摇曳（____________）（2）花簪（____________）
（3）和谐（____________） （4）肮脏（____________）
2．文中划线部分有一个错别字，请改正。
__________改为____________
3．在第①段中作者描写了“一颗充满了奇迹的树”。
①作者看到了什么奇异的景象？（不超过10个字）
2.我每读完一个故事,都会（____）把这个故事编下去。
3.受灾的群众已经被（____）送到医院进行医治。
不管……都…… 不仅……而且…… 如果……就……
4.我们（____）要学习写好读书笔记,（____）要学会保存,（____）用什么形式写的,（____）应该将它们分类保存好,以备日后查询之用。（____）随手写随手扔,（____）失去了读书积累的意义。
小学六年级语文下册期末质量检测卷及答案
小学六年级语文下册期末质量检测卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）zuǐ chún zāo ɡāo fèi ténɡɡān zhe fènɡ xìjiànɡ yóu jǔ sànɡɡē da zēnɡ jiāshēn yín二、比一比，再组词。
（10分）瞻（_______）期（_______）裁（_______）浇（_______）畦（_______）檐（_______）旗（_______）栽（_______）绕（_______）蛙（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）风尘（_____）（_____）（_____）（_____）有礼忠心（_____）（_____）倾（_____）大（____）（_____）水（____）接（_____）不转（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）既然……就……哪怕……也……虽然……但是……因为……所以……如果……就……要……不要……1、（_______）风雪再大（________）阻挡不了爷爷晨练的决心。
2、弟弟的年纪（_______）小，（_______）很懂礼貌。
3、（________）你订了学习计划，（________）应当按着去做。
4、（_______）做会自己管理自己的人，（_______）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。
5、（________）人只看见自己优点，看不见自己的不足，（________）进步不快。
五、按要求写句子。
（15分）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）_____________________________________________________________________ 2.裤子没有毛病。
裤子非常合您的身。
部编六年级语文第二学期期末素质检测
部编六年级语文第二学期期末素质检测一、基础知识检测。
1、我会给下面每个字组词语。
锈（）燥（）减（）乖（）揪（）绣（）澡（）碱（）乘（）瞅（）2、关联词语填空。
不仅……而且即使……也虽然……但要是……就1.这位少年名叫大卫。
他（）聪明机智，（）正直勇敢。
2.扫罗王说谁（）打败了歌利亚，（）免除他家的赋税，还要把公主嫁给他。
3.（）扫罗王免除他家的赋税，将公主嫁给他，（）没有人敢去应战。
4.大卫说：“我（）年纪小，（）我力气很大。
”3、我会选词填空。
辽阔广阔宽阔宽敞1．我们坐在（）的教室里愉快地学习。
2．（）的江面上，船只来来往往。
3．（）的天空中，群鸟自由自在地飞翔。
4．骏马在（）的草原上奔驰。
4、划去不恰当的词语。
1.人们苦苦（请求哀求祈求）天帝，（请求哀求祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。
2.没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，（熬过度过）一个又一个漫长的夜晚……3.直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分（敬佩敬仰佩服），称他是“人类的大恩人”。
4.不知道什么时候，出现了一位（聪明美丽神通广大）的女神，名叫女娲。
5、词语对对碰。
1．表示创新的成语3个：（）（）（）2．描写颜色的成语3个：（）（）（）6、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。
（）新型冠状病毒（）知识（）信息（）文明二、知识积累运用。
1、辨析选择。
1．下面的4个句子，意思相同的一组是（）。
（1）王平不知道老师是在批评他。
（2）王平知道老师不是在批评他。
（3）老师不是在批评他，王平不是不知道。
（4）老师是在批评他，王平是知道的。
A．（1）（2）B．（3）（4）C．（2）（3）D．（1）（4）2．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来：“_____________ ”……你认为最恰当的一句应是（）。
A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!B．小虫子那么多，而且都在动!C．小虫子!那么多小虫子都在动!D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。
部编版语文六年级下册 期末素质评价测试卷(含答案)
小学六年级语文下册期末素质评价一、字词句。
（共31分。
）1、 看拼音写词语。
（10分每字0.5分）f èi t éng p ái hu ái hu āng li áng y ān zh ī f ēi f ú( ) ( ) ( ) ( )g é m ìng l ǐng y ù āi s ī ji àn w ēi zh ī zh ù ( ) ( ) ( ) ( ) 2、请你为“昔”字加偏旁，组成新的字填并写在括号里。
（共4分，每题0.5分） （ ）八粥 实施（ ）施 （ ）阅图书 生日（ ）烛 明显的（ ）误 珍（ ）时间 请勿打（ ） 山西陈（ ） 3、下列作品、作家、国别对应不正确的一组是(3分) A 、《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛夫——瑞典 B 、《北京的春节》——老舍——中国C 、《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——英国D 、《匆匆》——朱自清——中国4、用横线画出每组的错别字，并把正确的写在括号里。
3分每字0.5分) 死得其所 万像更新 得意扬扬 俺面叹息 （ ） （ ） 乌和之众 伶伶俐俐 无颜以对 独出心栽 （ ） （ ） 滔滔不绝 残灯未庙 娟秀端庄 万不得己 （ ） （ ）5、判断下列句子所运用的描写方法。
（3分。
每题1分）（1）住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
（ ） （2）你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐小板凳，多次在你母亲提着乃通走过时伸脚绊倒她。
（ ） （3）“没有什么，不要怕。
星儿，跟我到外面看看去。
” （ ） 6、按要求写句子。
（8分，每题2分）（1）冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁。
（仿写一个比喻句）（2）在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。
（改为双重否定句）（3）姐姐对我说，我说得对，她就这样做。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级下册语文期末素质检测卷时量：120分钟总分：100分制卷人：王爱英一、基础知识积累运用（40分）1、下列词语加点字读音完全正确的是（）。
（2分）A．胸脯．( pú ) 枯藤．( téng ) 女佣．（yîng) 炽．热（zhì）B．忌讳．( huì) 惩．罚( chéng) 分泌．( bì ) 无垠．（yín）C．魁梧．（ wú）哽．咽( gěng ) 辍．学（chuî）祈．求 ( qí )2、同音字填空。
(4分)yì友（）战（）（）立武（）yù地（）抵（）荣（）富（）3、下列各组词中没有错别字的一组是( )（2分）A. 气势汹汹高瞻远瞩以身作则和蔼可亲B. 完璧归赵情不自禁应接不瑕没精打采C. 爱不释手阴谋鬼计原形必露前俯后仰D．再接再励奋发图强斩钉截铁无可耐何4、下列标点符号运用错误的一项是（）（2分）A. “嗒嗒嗒……”密集的子弹扫射在宽阔的卡桑德拉大桥的桥面上。
B. 有一首诗的题目是《我用残损的手掌》，诗中写道：“那里，永恒的中国！”C. “你不在现场，”刑警队长严厉地说：“又怎么知道她是自己倒在地上呢？”D. 将军向着慢慢闭上双眼的黑人士兵，庄严地脱下自己的军帽……5、选择关联词填空。
（3分）……因此……只要……就……虽然……但是……不仅……而且……如果……就……即使……也……爸爸（）技术高明，（）积极肯干。
再难的活儿，（）一到爸爸手里，（）能化难为易。
（）是别人不愿干的活儿，他（）从不推辞。
6、依次填入文段空缺处最正确对的一项是（3分）爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光A．④①②③ B．④②①③ C．③①②④ D．①②③④7、写出下列各句所运用的修辞手法。
（4分）(1) 小秧苗整整齐齐排着对，向春风老师点点头，鞠个躬。
（）(2) 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。
（）(3) 黄河掀起了万丈巨浪。
（）（4）人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切？（）8、按要求改写句子。
（7分）（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”改为转述句： ______________ ________ （2）谁不说黄河是中华民族的摇篮呢？改为陈述句： ______________ ________ （3）破坏周围环境，谁见了都会心痛。
改为双重否定句： ______________ ________（4）在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
缩写句子： ________________ ________ （5）我贪婪地读着书。
改为比喻句： ______________ ________ （6）这个地方很小。
改为夸张句： ______________ ________（7）有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。
修改病句： __ ______________ ________9、填空。
（13分）（1）读万卷书，行万里路。
因此，古人也常常面临分别。
同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。
李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“，。
”而汪伦送李白则载歌载舞：“李白乘舟将欲行，。
”王维送元二使安西则以酒相送：“，西出阳关无故人。
”而诗人高适在别董大一诗中则以“，”来劝慰友人，于慰藉中充满信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。
（2）《穷人》的作者是国作家，你还知道他的其他作品有、。
（3）“话说天下大势，分久必合，合久必分……”这句话出自《》，作者是。
（4）两小儿笑曰：“？”（5）人的天职在于（6）一句关于珍惜青春的名言警句： ____________二、语言实践。
(5分)1、请你为家乡的特产或名胜古迹拟一条广告词。
（2分）______________ 2、同学小红在课堂上说话，扰乱了课堂纪律，受到了班主任的批评，小红对班主任有了意见，认为班主任是针对她，你是她的好朋友，你应该怎样对她说？（3分）______________ ______________ ______________ 三、阅读与理解（25分）（一）(7分)曾子之妻之市，其子随之而泣。
其母曰：“女还，顾反为女杀彘。
”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰：“特与婴儿戏耳。
”曾子曰：“婴儿非与戏也。
婴儿非有智也，待父母而学者也。
听父母之教。
今子欺之，是教子欺也。
母子，子而不信其母，非所以成教也。
”遂烹彘也。
[注释] ①曾子：孔子的弟子；②女：通“汝”；③顾：回来；④彘：猪；⑤特：只不过。
1、解释加点的词。
（2分）（1）妻止之。
止：（）（2）遂烹彘也。
遂：（）2、将下面的句子译为现代汉语。
（2分）婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。
______________3、读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？请举一个你生活中的实例作简答。
（3分）______________ ______________ ______________（二）（18分）瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。
古今中外有多少文人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。
||花朵，万紫千红，娇媚动人，固然可爱，然而我最爱的还是那平凡的绿叶。
我爱绿叶，爱它的奉献精神。
是绿叶甘当配角，你想过吗？没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗？常言说：“红花还得绿叶配”，有了绿叶，才能衬出花儿的娇艳。
是绿叶通过光和作用，制造养料，才催得花儿红，供得果儿甜，当人们赞美花儿艳丽，果儿香甜时，绿叶却毫无怨言，仍一声不响地继续默默地工作着。
是绿叶吸收二氧化碳，释放氧气，保持了空气的清新；是绿叶，有着顽强的生命力，一树树，一丛丛，美化环境，为人们奉献出一片片绿阴……我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。
在现代化建设中有无数名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但他们像螺丝钉那样，拧在哪里就在哪里尽职尽责。
他们在不同的工作岗位上，不辞劳苦，不怕埋怨，为祖国的繁荣富强，奉献着自己的一切。
所以，我爱绿叶，更爱绿叶似的无名英雄。
|| 绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。
||1．在短文中找出两组意思相反的词。
（2分）平凡——（）吸收——（）2．给短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。
（2分）3．短文第2自然段是过渡段，它在文中起承上启下的作用，其中“”承上，“”启下。
（2分）4．用“～～”画起短文中心句。
（2分）5．短文中加横线的句子可以用一个成语代替。
（1分）6．文章的第四自然段是围绕“”这句话来写的。
（2分）7．用双横线在文中画出一句拟人句。
（1分）8．短文已经用“||”在文中分段，请写出段意。
（3分）第一段：第二段：第三段：9．绿叶精神的实质是什么？联系实际举例说明，谁是具有绿叶精神的人。
（3分）______________ ______________ ______________四、作文（30分）回首近六年小学生活走过的路，有追梦的艰辛，成功的欢欣，失败的苦痛；友情的愉悦，孤独的感伤······请以“在中成长”为题，写一篇不少于500字的记叙文。
要求：把题目补充完整；内容具体，感情真挚；认真书写，力求工整美观。
六年级下册语文期末素质检测卷（参考答案）一、积累运用1、（C）2、（谊）（役）（屹）（艺）（域） (御) （誉）（裕）3、（A）4、(C)5、不仅......而且...... 只要......就...... 即使......也......6、(B)7、（1）拟人（2）排比（3）夸张（4）反问8、（1）蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军了。
（2）大家都说黄河是中华民族的摇篮。
（3）破坏周围环境，没有人见了不痛心的。
（4）小东西躲着。
（5）我像一匹饿狼贪婪地读着书。
（6）这个地方只有巴掌大。
（7）有没有动脑筋是能否考出好成绩的重要原因。
9、（1）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流忽闻岸上踏歌声，劝君更尽一杯酒莫愁前路无知己，天下谁人不识君（2）俄列夫.托尔斯泰《复活》《战争与和平》（3）三国演义罗贯中（4）孰为汝多知乎？（5）勇于探索真理（6）青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。
(等等)二、语言实践（符合情理即可）三、阅读理解（一）1、（1）阻止（2）于是2、小孩子还没有思考和判断能力，要向父母学习，听从父母的正确教导。
3、（略）可从诚实守信和父母的言传身教方面去答。
（二）1、（伟大）（释放）2、我爱绿叶3、（花朵，万紫千红，娇媚动人，固然可爱，）（然而我最爱的还是那平凡的绿叶）。
4、所以，我爱绿叶，更爱绿叶似的无名英雄。
5、默默无闻6、我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。
7、绿叶却毫无怨言，仍一声不响继续默默地工作着。
8、第一段：人人都赞美那瑰丽芬芳的花朵。
第二段：我爱绿叶，爱它的奉献精神，更爱具有绿叶精神的人。
第三段：赞美绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。
9、具有绿叶精神的人是貌不出众，语不惊人，但一直在各条战线上勤勤恳恳默默无闻地工作着的人们等即可。
四、作文。