期末作业

一，举例说明虾类繁殖的方式。

繁殖方式：体外受精，体外发育。

1，抱卵繁殖：如罗氏沼虾交配后精荚粘附于外交接器，产卵时排出精子，受精卵抱卵于母体腹肢上发育、孵化后脱离母体。

2，水中孵化，南美白对虾交配后精荚贮于纳精囊中，受精卵在水中发育、孵化。

二，对虾类养殖的方式有哪些，及优缺点。

1，依靠天然饵料的粗养。

是一种天然生态系的养殖形式，依靠天然生产力提供产品的一种生产模式。

通常是在河口或小海湾的潮间带上围堵而成的大型养殖池。

其面积多在数百亩或上千亩，在迎潮面建有进排水闸，塭内挖有沟。

种苗来源通过定时纳潮，收集虾苗和鱼苗等。

缺点；养殖过程一般不投饵，不除害、依靠池塘的自身生产力，提供鱼、虾产量。

单位产量低、建港成本高，易被池塘养殖取代。

优点；尽管天然生产力有限，再加上捕食性鱼类的消耗导致产量低，但是由于不需投入饵料或药物施肥，整体效益较好。

并且可以适当加入粗饲料，发展为人工生态养殖。

2.半精养。

在潮间带或潮上带修建面积为数亩至数十亩的池塘，以长方形为主，两端设有进水闸和排水闸，池内设有中央沟或环沟(或无）。

靠潮汐涨落进排水或机械提水，池内水深1.5-2.0米。

以人工饵料为虾类饲料。

利用现代养殖技术人工充气、调温、调节水质的集约化养殖敌害生物少，便于管理，产量高。

现为主要养殖方式。

优点：利用潮差自动换水，节约能源且水质好。

缺点：易混入野杂鱼虾，增加饲料成本。

受自然条件限制，发展的规模难以规模化。

3，精养。

高位池养殖。

通过对养虾用水消毒采取循环与半循环的用水方式，池底防渗，机械增氧，进行封闭式的养殖。

集约化程度高。

是当前，高产养虾的主要模式。

投入高，产量高。

缺点：对虾密度过大、环境压力大、虾类容易生病
三，南美白对虾幼体发育分几个阶段？各阶段有什么生态特点？
幼体发育是胚胎发育的延续，是一个复杂的过程。

对虾类具无节幼体、溞状幼体、粮虾幼体及仔虾。

1，无节幼体(nauplius) 幼体卵圆形、倒梨形，具三对附肢，为游泳器官。

体不分节，具尾叉，幼体不摄食，卵黄营养，营浮游生活，分六期。

2，溞状幼体（zoea）体分为头胸部、腹部。

分节明显，出现复眼，颚足双枝型为运动器官，后期尾肢生出形成尾扇。

营浮游生活，幼体开始摄食，多为滤食性，后期具捕食能力。

3，后期幼体(postlarvae)虾类的最未一期幼体，外形基本与成体相似。

生活习性发生改变，虾类幼体由浮游生活，转为底栖生活（与成体的生活习性一致）。

经一次或多次蜕皮后期成为幼虾，称为仔虾。

四，中华绒螯蟹的生活史。

河蟹是在淡水中生长育肥，每年秋冬之交，成熟蜕壳后的河蟹（长江流域一般为
二秋龄）须成群结队向河口浅海处迁移，在迁移过程中，性腺逐步发育，在咸淡水中性腺发育成熟，并完成交配、产卵、孵化等过程。

孵出后的苗体呈水蚤状，称蚤状幼体。

蚤状幼体经5次蜕皮后变态为大眼幼体，俗称蟹苗。

大眼幼体具明显的趋淡性、趋流性和趋光性，大眼幼体随潮水进入淡水江河口，蜕壳变态为一期仔蟹。

然后继续上溯进入江河、湖泊中生长，通过若干次蜕壳，逐步生长为幼蟹（蟹种）。

幼蟹又经多次蜕壳，个体明显增大，已可食，但性腺尚处在初级阶段（性腺小，而肝脏大，肝脏比性腺重20倍～30倍），因其背壳呈土黄色，通常称其为黄蟹。

每年8月～9月，二秋龄的河蟹先后完成生命过程中最后一次蜕壳（又称成熟蜕壳），即进入成蟹阶段。

其头胸甲长度和宽度不再增大，仅作为肌肉和内脏器官的充实和增重。

其背甲呈青绿色，通常称为绿蟹。

河蟹进入绿蟹阶段后，性腺迅速发育，重量明显增加。

当河蟹开始向浅海处迁移时，雌蟹的卵巢重量已逐渐接近肝脏。

当进入交配阶段，卵巢重量已明
显超过肝脏。

五，你家乡的虾蟹养殖业或者水产行业现状。

汕头濒临南海，自然条件优越。

北回归线横贯全境，属亚热带季风气候，冬无严寒，夏无酷暑，全年平均气温在0度以上。

有多处港湾和大片浅海滩涂，10米等深线内浅海滩涂面积74.3万亩，可利用面积46.8万亩，200米等深线内渔场面积5.3万平方公里，适宜海水养殖，滨海盛产海盐。

近海已知的鱼类有471种、虾蟹类17种、贝类30多种、藻类近20种。

改革开放以来，我市的水产品养殖经历了三个发展阶段。

1978年～1986年的开发性生产阶段，我市充分利用养殖资源，突出发展虾、鳗养殖。

1984年开始养殖本地虾。

1985～1986年，开始引进北方品种中国对虾。

而对虾、鳗鲡养殖的黄金时期是1987～1989年。

我市开发大量河口围垦区，虾、鳗养殖得到较快发展。

这期间我市还从台湾、泰国引进了斑节对虾。

90年代以来，养殖业步入了调整巩固挖掘潜力阶段。

我市针对病害增多的问题，采取了调整养殖模式、改造池塘、到外地开辟新的养殖基地，以及引进高位池养殖技术等多种措施，发展养殖业。

另外，还适当从外地引进一些新品种，由试养到逐步推广。

在淡水养殖方面，罗非鱼目前已成为当家品种，约占淡水养殖总量的25％，年产量约3万吨。

近年引入的南美白对虾获试养成功，高的亩产达1000斤。

海水养殖发展速度较快。

1996年，我市从青岛的国家第一海洋研究所引入美国红鱼，目前已在全市得到推广。

鲍鱼品种进行杂交试验也取得成功，“九五”期间，我市共发展鲍鱼2万立方水体。

近年来，我市还积极发展太平洋牡蛎、近江牡蛎等贝类新品种。

目前南澳的白沙湾、龙门湾形成了连片的太平洋牡蛎养殖基地，面积达1万多亩。

同时，汕头的水产品加工以海洋捕捞为基础而发展起来的。

有以下几个特点：1出口总量逐年增加。

2以鱿鱼为拳头产品，产品多样化3出口市场多样化。

但是，也因为如今水污染较重和水产品资源的匮乏，导致了水产品的价格上涨。

六，对虾蟹养殖学课程的建议。

首先，先说句谢谢。

谢谢老师这一学期的认真教学，让我们懂得了许多知识。

谢谢老师!
从这门课里，学到了很多知识。

有趣的实验课，印象深刻的养虾经历。

当然还有
扎实的理论课。

接下来就说说对这门课的建议：
1，实验课是很好的，能让同学学到书本上所没有的知识。

所以建议多做实验。

当然可以采取小型一些的，如标本观察。

也可以是融入生活的观察，如养虾。

这些是这门课的优点，值得保留，发扬。

2，多联系人在生活实际常常碰到的问题，例如怎样辨别虾蟹的质量，怎样吃虾比较好（营养价值）。

可以通过实际观察来讲授。

3，适当减少太深的理论知识，那些知识比较难懂，很多同学缺少兴趣。

4，也可以多让同学联系自己的家乡，去感想自己生活的环境中的虾蟹养殖。

写写对自己家乡的调查报告。