教师节文章:悠悠师生情

合集下载

教师节难忘师生情作文5篇_教师节手抄报内容素材

教师节难忘师生情作文5篇_教师节手抄报内容素材

教师节难忘师生情作文5篇_教师节手抄报内容素材本文是关于教师节难忘师生情作文5篇_教师节手抄报内容素材,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

教师节是全天下老师的共同节日,这一天值得我们向自己的老师说一声辛苦了。

老师就像是细心的园丁,努力培养祖国未来的花朵;老师就像勤劳的蜜蜂,每天给学生传授知识;老师就像燃烧自己的蜡烛,照亮每个学生的学习生涯。

希望以下的文章对您有所帮助!教师节一儿童时期,特别惹老师的喜欢,学习成绩颇好,刚上幼儿园小班没几天,就提拔到了大班,我也是唯一一个在那个时期拔高的学生。

语文老师很欣赏我,欣赏的是努力和悟性。

第一次写的作文被当作范文在学校里广播,第一次做语文课代表,第一次认认真真的收拾学生们的作业本交到教务处,第一次与老师探讨古文的释解……第一次犯错误,老师耐心讲道理,很多第一次,她鼓励我去勇敢尝试。

她是我的老师,最敬重的老师,她告诉我:你是最棒的,最好的,一次次给我勇气,无论是来自学习方面的还是生活上的,还有许多做人的道理。

在一季度即将完结的时候,老师突然不带我们课了,来了一位新老师,我们大家都不习惯新老师的讲课方法,那次全校语文考试年级排最后一名,作为语文课代表的我也考得不是很理想,于是从此不做“官”了。

从后来的打听才知道,老师生病了,做手术,不能再带课了,那天,我们全体学生到老师家,见她躺在床上,勉强下床来招呼我们,看着大家手里提的东西,老师不高兴了,老师说:都把东西拿回去,老师不希望大家向家长要钱买东西,等你们长大了,用自己的汗水挣得的工资来看望老师。

那天早上,我迷迷糊糊从梦中被母亲叫起,看了看放在桌上的日历,今天是9月10日教师节,我选了一件粉红色的运动衫,戴好红领巾,马马虎虎吃了早餐,上学去了。

在路上,我一直在想,今天是教师节,该送什么礼物好呢?这时我脑海里浮现出老师曾多次雨天不顾自己送我们回家的情形,又曾多次备课直到深夜才回家。

送贺卡?不,这还不能够表达出我对老师的感谢。

关于师生情的800字作文_高中作文

关于师生情的800字作文_高中作文

关于师生情的800字作文一阵风拂来,野菊花馥郁的香气飘进了老师的心田,也飘进了我们的心田,花香里洋溢着悠悠的师生情……橙子整理了关于关于师生情的800字作文,希望对大家有帮助!关于师生情的800字作文篇1 悠悠师生情金秋的阳光温馨恬静,微微的秋风和煦轻柔,空中的白云飘逸悠扬。

漫山遍野的野菊花都展开了笑脸,在微风中婆娑着,五颜六色的野菊花不时散发出浓郁的香气,动人心弦,沁人心脾。

这时,山坡上出现了一个娇小的身影,她身着红色的校服,肩背朱红色的书包,头上扎着的粉红色的蝴蝶结更衬托出她的乖巧与可爱。

她是谁呀?告诉你吧,她叫曼曼。

曼曼低着头,愁眉不展,嘴里嘀咕着:“今天就是教师节了,我该送什么东西给老师呢?钢笔?记事本?书签?不行,都不行!这些都不能表达我对老师的情谊,我要送一件不同凡俗的礼物给老师!”她突然猛地一抬头,发现漫山遍野花影摇曳,不禁满心欢喜:“哈哈,刚才我还纳闷着送什么礼物呢,就送几束野菊花给老师吧!”于是曼曼精心摘选了两束黄色和蓝色的野菊花。

曼曼怀着激动得心情继续往学校走去,手里紧紧的攥着那两束野菊花,时不时还嗅一嗅那香气,生怕那香气会烟消云散。

来到了老师的办公室,曼曼轻轻的撩开那已褪色了的窗帘,发现老师不在办公室里。

老师的办公桌上摆着一台日历,上面写着几个大大的字——“九1 / 5月十日——中国教师节”。

桌子上还放着老师的老花镜、老师的课本、笔筒、“红岩”墨水和一台地球仪。

这些教学工具哪个不证明了老师日以继夜地为我们付出?看着办公桌上的教学工具,曼曼不禁浮想联翩。

记得那是去年的秋天,曼曼发了高烧,请假了不能去学校,眼看模拟考试就快到了,曼曼心急如焚,不知所措。

于是老师每天就忙中抽空来到她家为她补习。

老师不厌其烦地教,曼曼认认真真地学,结果曼曼考了全班第二,老师却患上了一身重病。

老师白天忙着给学生上课,晚上又要备课又要批改同学们的作业。

当万家灯火都熄灭了,老师房里的台灯依然亮着,台灯下老师依然写着,老师手里的钢笔依然在同学们的作业本上划动着……如今,老师教过的一批批学生都成材了,而老师的两鬓却布满了银丝……“咚咚咚”走廊里传来了老师的脚步声,曼曼迅速地将野菊花插在笔筒里,转身朝教室走去。

悠悠师生情作文

悠悠师生情作文

悠悠师生情作文悠悠师生情作文在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的悠悠师生情作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

悠悠师生情作文1光阴似箭,日月如梭,5年的小学生活就这样匆匆过去了。

在这5年的小学生活中,我点点滴滴的进步,无不浸透着老师的心血。

记得我刚入学的时候,胆子特别小,不敢与同学交往,同学们也都不理我。

李老师见了,对同学们说,我们是一个集体,应该互相帮助。

下课后,李老师把我叫到身边,语重心长地说:“你这样胆小,对你自己不好,要多与老师和同学交流,才能进步,才能成长得更快。

”后来,在老师和同学们的帮助下,我渐渐变得胆大活泼起来。

有一段时间,我的学习成绩进步了,取得了好成绩,我就不禁骄傲了起来,结果成绩一下子退步了许多。

李老师发现后,便叫我到她的办公室去。

当时,我的脸通红通红的,心想,这下子完了,老师肯定会批评我。

谁知,李老师不但没有批评我,还给我讲起了龟兔赛跑的故事。

最后,李老师语重心长地说:“乌龟与兔子赛跑,乌龟能赢,这是因为什么?这是因为兔子骄傲轻敌了。

谦虚使人进步,骄傲使人落后,要牢牢记住这句话。

我相信你以后不会再犯同样的错误了。

”我听后,心想,我以后可不能骄傲了,不能辜负李老师对我的期望。

在5年的小学生活中,老师们对我的关怀和爱护,我永远也忘不了。

悠悠师生情,往事一幕幕,总在眼前浮现,师恩难忘!悠悠师生情作文2再一次翻开相册,那张相片再一次出现在眼前,相片上,曹老师用她那双温暖的手紧紧地搂住身旁的我,看着这张相片,思绪再一次被拉回到从前……小学三年级的第一堂英语课,她迈着轻盈的步子缓缓走来,伴随着我们期待的目光,她迈入教室,一头乌黑的秀发垂至腰际,一袭长裙将她映衬得格外好看。

她转身在黑板上写下她的名字,然后向我们介绍道:“同学们,我就是你们的英语老师,这是我的名字,”她指了指黑板,“我会教你们三年的`英语,希望这三年里,我们能成为朋友。

师生情作文(精选6篇)

师生情作文(精选6篇)

师生情作文师生情作文作文,是一个词语,意思有两种,其一是撰写文章,其二是指学生的写作练习。

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的师生情作文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师,是辛勤的园丁,关怀学生,无微不至;老师,是火红的蜡烛,燃烧自我,照亮别人。

在我读小学的阶段中,遇见过很多老师,但我永远忘不了我以前的班主任——邱老师。

三年级时,邱老师才调来当我的班主任,和她相处的两年里,我尝遍了酸甜苦辣。

酸邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩,夜里一向上网查找资料,一有空就去新华书店找书买给我们。

结果,邱老师近视了,她那双大眼睛失去了光泽,被眼镜挡着,再也没以前那么美丽了。

可她却说:“没有关系,可是你们可别近视咯!”我听了后很心酸。

甜邱老师经常和我们玩游戏。

有一次,我们玩打野鸭,我们当野鸭,老师当猎人,用球打我们。

我们东躲西藏,但还是躲可是老师的火眼金睛,老师还不时为我擦去汗水,那时我心里真甜。

苦有一次,一个男同学偷别人的钱被发现了,邱老师明白后十分生气,用教鞭打那个同学,被偷人说:“都是你这个老师教不好!”老师听了,拿起教鞭,一边打自我,一边说:“是我管教不严,是我错,都是我的错。

”我的心好苦,真舍不得看老师那一只红肿的左手。

辣“邱老师怀孕了!”随着这个消息,我才明白:邱老师怀了孩子。

我们很高兴,当然,邱老师和她的丈夫也很开心。

我本以为邱老师会请假,可她没有。

直到生下孩子,她从来没请假过。

八个多月来,邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。

直到一月份,邱老师因孩子就快出生而请假了。

考完期末考试,我们便去看老师。

老师生了一个男孩!而邱老师却没有说孩子的事,只是说:“你们考得好吗?”我的心立刻辣辣的,很不舒服。

此刻,我转学了,可我永远不会忘记跟邱老师相处的日子,我会永远记住这段师生情。

悠悠师生情作文600字

悠悠师生情作文600字

悠悠师生情作文600字悠悠师生情作文600字再闻少时笑语,再叙旧时同窗之谊、师生之情。

下面是有关的作文,期望对你有帮。

悠悠师生情作文【篇一】时光荏苒,日月如梭。

昨天我的第一届学生,毕业离校近二十年的同学们相聚到海安。

他们或从外地赶回或推迟返程或从家里过来,只为再忆昔日相貌,再闻少时笑语,再叙旧时同窗之谊、师生之情。

兴奋、激动、喜悦,飞扬在容颜上,充盈在笑谈里。

这个没说完,那个又急急相问,恨不能将二十年光阴里的故事,一下子说个了解,听个彻底。

几乎没如何费劲,我就从一个个看上去陌生的脸上找到了当年的影子。

一个又一个熟知的名字冲口而出,一双又一双热切的手紧紧握住。

当年青涩调皮的男生长成了俊挺爽朗的白杨树;当年羞怯讨人喜欢的女生长成了妩媚端庄的芙蓉花。

他们中,有意气奋发的白领骨干,有精明能干的商界新秀,有豁达从容的政界精英,也有典雅贤惠的出色主妇老师,大家都记得那时的你长发飘飘,进教室时总将长发一甩娟子一边说着,一边学我的样做出甩发的动作。

老师,还记得吃过你煮的面条。

香啊!小国做个夸张的表情。

大家如何没吃到哇?其他同学故作不满地问。

我笑:让他自己说。

总是默不掉,被老师留下,到了饭点呗。

哈~哈哈~老师,可记得那年寒假里的一次遇见。

我妈很不容易给做了一身新西装春节。

我首次系上领带,老远看见你穿着红风衣,骑着车过来,吓得我快点扯下领带,塞到裤兜里。

等到挨近了,叫了你一声,然后红着脸跑了。

咦,我那会儿如何那样怕老师呢?说话间,小军不觉又吐吐舌头。

目前呢?我乐呵呵地问。

不怕了老师,可记得当年我上课偷窥小说被你没搜了去?幸好你没撕掉,后来又还给我。

老师,还记得你表彰我的作文。

子清自豪地提醒。

老师,可记得你跳舞给大家看,唱歌给大家听?丽丽笑弯了眉梢。

老师,还记得到我家家访,我正在偷窥电视的事么?老师,可知道班上有多少对暗怀情愫?他们活泼泼地说起,彼此熟知的经年往事;也乐不可支地提起,过去对老师秘而不宣的趣闻糗事。

一次次的问话,都会引起大伙的开怀大笑;一次次的追问,又把彼此拉回到二十年前的岁月里,那个叫红中的乡村学校,学校那幢一般的二层教学楼。

【六年级】悠悠师生情

【六年级】悠悠师生情

【六年级】悠悠师生情在太阳慢慢走向西边时,校园里的师生们也开始收拾着走向各自的家园。

我还有一节课,快步走进了教室。

看到讲台上的老师那么认真地讲课,我便安静地坐在了座位上。

老师看了看我,点了点头,我知道是夸奖我刻苦好学。

我静静地听着老师一遍遍的解说,不知不觉中,课堂铃响了。

放学了,学校里安静了下来。

我走到老师的办公室,轻轻地敲了敲门“咚咚咚”,老师揭开了门,我看懂了她眼中的关爱。

坐下来,我跟老师聊了聊学习上的问题,听老师谆谆教诲,我的心思渐渐明晰了起来。

老师教了我很多我不会的问题,耐心地给我进行着指导,直到我懂了为止。

下周,我收到了一张奖状,“杰出学生奖”。

我知道这是老师多年以来的欣慰,也是她对于我的关爱。

我深深地感激着老师,她不但是我的知识传授者,更是我的精神导师。

时间过得飞快,我已经是小学毕业班学生了,回忆往事,不免让人感怀万千。

那时的我,可以说是一个最不懂事情的人,但是,那位老师,在她的循循善诱下,我的人生观、世界观得到了很好的塑造。

我受到的教育是比知识更为重要的东西——精神上的教育,它是一生的财富。

在我心里,老师就像一个航向明天的导航仪,她引导我们充满信心地行进。

从初中到高中,从高中到大学,她一路爱护着我,激励着我,这一路上,她的关键时刻,总会出现。

她的善良、温暖总是在我需要的时候温暖着我。

容我再次跟她说声“感谢”。

是她让我明白了成功的真谛——努力,拼搏,奋斗。

是她让我的内心豁然开朗,走向阳光,向人生最大的成功奋斗。

在六年中,老师辛勤教育,耐心温暖,是我们心灵的精神寄托。

我们班科学巨匠,英语大佬,体育能手等优秀学生,都是在这个氛围中独立成长的。

老师的言传身教,让我们记住了做人的道理,明白了身负使命的重要意义。

温暖是我们班级最常见的词汇,这就注定了这个班只有向上,没有后退。

一年一年,每个学期,我们看到自己的进步,更看到了班级的勇敢,勇敢去面对人生的起起落落。

在这样的氛围中,我们成为了一群互相支持的奋斗者,每个人的热忱,凝聚成了整个班级的力量。

【六年级】悠悠师生情

【六年级】悠悠师生情

【六年级】悠悠师生情我是一名小学六年级的学生,回首走过的六年时光,我感慨万分。

在这六年中,我收获了知识、积累了成长,更重要的是,结识了一群与我共同成长的老师和同学,他们给了我无穷的力量和温暖。

我记得,进入小学一年级的第一天,我还不适应新的学校环境,面对陌生的同学和繁重的学习任务,我有些儿孤立无援。

班主任老师发现了我的困惑,她主动地靠近我,耐心地倾听我的心声,并给予我鼓励和帮助。

她温暖的目光和亲切的话语,让我渐渐融入了新的环境,找到了自己的位置。

从那时起,我开始体会到了师生情。

在接下来的三年里,我遇到了很多优秀的老师。

他们不仅对待教学工作认真负责,而且对待每个学生都很关心。

每天上学,老师们总是笑脸相迎,用亲和的语言激励我们,让我们感受到了成功的喜悦和成长的快乐。

他们用自己丰富的知识和经验,帮助我们解决学习上的困惑,让我们掌握更多的知识。

老师们还注重培养我们的品德素质,他们讲究言传身教,用自己的行动教会我们如何做一个优秀的人。

正是因为老师们的引导和榜样,我慢慢变得自信勇敢,热爱学习和助人为乐。

除了老师,我的同学们也是我成长道路上的重要伙伴。

他们和我一起上课、做游戏、度过欢乐的校园时光。

我们把彼此当成家人,相互帮助、理解、鼓励。

无论是在课堂上还是在课外,我们总是紧密合作,相互学习、分享。

每当遇到困难,同学们总是团结一致,共同寻找解决问题的办法。

我们互相之间没有隔阂和竞争,取而代之的是友爱和互助。

同学们的友谊让我感到温暖和快乐,我觉得自己是世界上最幸福的人。

悠悠师生情如同一首无言的诗,它融洽了师生之间的情感,慢慢铺展开来。

在这个大大的大家庭里,我感受到了师生之间深厚的情谊和亲密无间的关系。

大家相互信任、共同努力,为了一个共同的目标而奋斗。

我们在这个小小的团队中成长,一起收获智慧和友谊。

师生之间的情是一把火,它能激发出学生们的潜能,点燃他们对知识的热情,让他们追求卓越。

而学生们对老师的关心和爱护,也能让老师们感受到责任和幸福。

教师节浓浓师生情作文10篇

教师节浓浓师生情作文10篇

教师节浓浓师生情作文10篇这条祝福,曾在皎洁的月光下徜徉,曾在芬芳的花园游荡。

现在,它带着最纯洁的气息,为敬爱的老师送去节日的祝福,祝您教师节快乐!下面是小编为大家整理的教师节浓浓师生情作文10篇,以供大家参考借鉴!教师节浓浓师生情范文一师生情,每一个人都有,有的人是严肃,有的人是和蔼可亲,但是我们的徐老师是一个既严肃又和蔼可亲。

当然在我班的任课老师中,我与他们都有着深厚的感情,班主任梅老师对我们严格要求,时刻教导与鞭策着我们,对我们的学习一丝不苟不放松,平时灌输我们良好的做人道理,慢慢我学会理解他人。

懂的尊重他人。

数学廖老师更是争分夺秒,有时利用课余时间讲解题意,一遍遍的,使我从害怕数学到现在逐渐喜欢上。

我想师生情就是平时的点点滴滴而产生的吧!今天我就说说我们的徐老师的点点滴滴,他大概有50多岁了。

矮矮的,圆圆的肚子,在他走路的时候,他有时会摸摸他的肚子,有时他的手会背在后面走路,当他上课的时候,他会用他的大拇指和小指夹着书,然后再讲台上来回走。

并提醒我们上课做笔记。

他上课又严肃又搞笑,为了让我们记住和理解透彻,他有时会讲笑话。

为了让我们阅读更好,他每天让我们翻译,起初,我以为没什么用,只是几篇把中文写出来罢了,可当我们考试,面对那一篇篇阅读,我觉得我看得懂文意,使我的阅读理解更上一层楼,他对我们的默写抓得十分的严格,默写不出来的,就要留下。

起初,我认为这没什么用,就是背背单词。

可是我又错了。

在一整张试卷中,不少的单词我都认识,自然题意就知道,我现在才知道要我翻译的重要性,要我们背单词的原因了。

在教师节的那天,我看到好多上一届的学哥学姐,还有许多不认识的人来看望徐老师,我看到黑板上有‘老徐,我爱你!’老徐,因为你的教导,我不再低能了。

他对待他的学生都是笑眯眯的,在他的身上我看到了严肃,和蔼可亲的优点。

我们真幸运,有你们这样的好老师而感到高兴。

你们辛勤的付出,当然是希望我们学有所成,因此我也要好好努力学习,争取在原有的基础上取得更大的进步,以此来报答老师浓浓的恩情!教师节浓浓师生情范文二脚步儿轻轻迈过了12个春秋,回忆如同项链上的颗颗珍珠,晶莹剔透。

教师节师生情作文范文(精选5篇)

教师节师生情作文范文(精选5篇)

教师节师生情作文范文(精选5篇)教师节师生情作文范文(精选5篇)在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的教师节师生情作文范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。

教师节师生情作文1鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸,而我要感恩我六年级时的班主任—鱼老师。

六年来,我的老师不计其数,大部分我已经淡忘了。

但是我到现在仍然记忆犹新的就是我六年级时的班主任—鱼老师,她带给我的不仅仅是快乐的学习时光,更是让我从曾经那个自卑的女孩的身影中走出,重新振作起来,学习的乐趣。

我曾经是一个自卑的女孩,因为所有人都说我资质平庸,没有学习的天赋,一而再,再而三的讽刺我、嘲笑我,我越来越肯定,除过家人外,没有人会喜欢我,甚至很讨厌我,把嘲笑我当作他们的乐趣。

我每天都勉强来到学校,我知道来到学校的,只是我的躯壳,而我的心却已经枯萎了。

在学校的成绩一塌糊涂,每天过着浑水摸鱼的日子。

我已经受够了,正当我放弃这无趣的学习时,鱼老师,她出现了。

我进入了鱼老师的班级,却发现自己彻底变了,变得爱读书、爱学习,这一切都要感谢鱼老师。

鱼老师不断的鼓励我,让我对自己充满了信心,不仅如此,鱼老师还经常单独找我和她私下谈我的烦恼,让我的学习压力减轻了许多。

就是这样,我在不知不觉中,爱上了学习。

而且鱼老师还适当给予我锻炼机会,例如:担任班干部职位、朗诵优秀范文,让我在学习的同时,也增强了班级管理能力,这都要感谢鱼老师呢!鱼老师对我的循循善诱,使我想到不久前学习的一篇课文《新来的王老师》,主要讲了新上任的王老师在第一堂语文课上,提问“差生”蔡林,蔡林因为没有回答,而招来同学们的嘲笑。

放学后,王老师给了蔡林一个“差生档案”,让他克服自身不足,好好学习的事。

鱼老师虽然没有给我“差生档案”什么的,但是她对我那自信的眼神,有声的鼓励,让我真切的感受到自己拥有一切,而且这一切比任何东西都宝贵。

悠悠师生情

悠悠师生情

篇一:《悠悠师生情》悠悠师生情拂去那相册上的尘土,里面的照片也许因久不翻阅,变得有些发黄。

唯有那张相片,色彩还是那么艳丽。

不知怎的,看着看着,照片仿佛活了起来……清楚地记得那个星期五,我们全班同学“蓄谋已久”的计划就要实现——为老师过生日,那心里真是又兴奋又紧张。

嗬,中午过后,教室里的“景观”就令人吃惊。

瞧,教室的四面挂上了色彩鲜艳的彩带,几个五颜六色的气球神气的飘着,黑板上是“生日快乐”四个彩字,讲台上堆满了同学们的礼物,像座小山似的,只有那三层大蛋糕默默的坐在那儿一声不吭。

一切就绪,只见小个子董星风风火火地跑了进来,“来了,来了。

”就在老师推门的一刹那,彩喷便落了老师一身。

全班的同学都不约而同的站起身,拍手齐唱生日歌。

老师被这突如其来的“暴风雨”着实吓了一跳,她擦着眼睛来到大家中间“谢谢,谢谢大家!”平日一向说话流利的老师此刻也变得语无伦次开了。

不知是谁喊了一声“老师吹蜡烛吧!”大家立刻簇拥着老师来到蛋糕前,蜡烛点燃了,这代表全班57名同学心的蜡烛点燃了,烛光映红了老师的面庞,我分明看见她眼角闪着泪花。

此时,班里的空气像凝固似的,时间也停下来欣赏这美好的一刻,只听“扑”的一声,蜡烛吹灭了,全班顿时欢呼雀跃。

老师今天特别高兴,她亲自切蛋糕,亲手喂给全班每位同学吃,就像母亲喂孩子一样。

“看这儿!”大家寻声望去,只见闪光灯一闪,班长的相机留住了这美好的时刻。

笑容灿烂,歌声悠扬,照片上留下了我们纯真的笑颜,这最珍贵的照片,将是我一生中最难忘的记忆!篇二:《悠悠师生情》悠悠师生情悠悠师生情,仿佛一枚青橄榄,初衔嘴中略带苦涩,但却历久弥香,竟有一股清甜的滋味…… 那时初识你,是在一个乌云盖天的午后,我们正为送走原来的法语老师而难过。

而你不多言语,简短的自我介绍后便开始上课。

我很不幸,恰好被你抽中到黑板前默写。

我心中一惊,在黑板上留下颤抖的笔迹,后颈发凉,思付着接下来的后果。

果不其然,你黑着一张脸,抄起红色粉笔在我默的单词上圈出大大小小十几个刺眼的圆圈,冷冷的目光透过镜片直逼我眼底。

【六年级】悠悠师生情

【六年级】悠悠师生情

【六年级】悠悠师生情
悠悠师生情,浓浓情谊。

师长的关怀无处不在,同学之间的友爱互助也常常感人。

在我们六年级的日子里,老师给予了我们很多的帮助和爱。

上课时,老师总是教得很有耐心,将知识点讲得非常清楚明了。

如果我们不会的话,老师会耐心地给我们讲解,直到我们弄懂为止。

有时候,老师还会给我们讲很多生活经验,让我们明白学习的重要性。

除了上课,老师还经常关心我们的生活。

每天上学,老师都会问候我们,询问我们的近况。

如果我们身体不舒服,老师会带我们去看医生,并给予我们温暖的关怀。

有时候,老师也会组织一些有趣的活动,让我们开开心心地学习。

在学校,同学之间的友爱互助也让人感受到了温暖的力量。

每天放学后,我和同学们总会一起玩耍、聊天。

有时候,我会遇到一些困难,同学们总是不远万里来帮助我。

有一次,我搬家,同学们主动帮我搬运行李,还帮我整理房间。

他们的友爱让我感到非常幸福。

在班级里,我们还经常组织一些集体活动,增进彼此之间的感情。

有一次,我们去公园郊游,大家玩得非常开心。

有的同学带来了好吃的零食,有的同学带来了音乐器具,我们围坐在草地上唱歌、跳舞,一起度过了愉快的时光。

悠悠师生情,如一条纽带,紧紧地联系在一起。

师长的关怀让我们感受到了家一般的温暖,同学之间的友爱互助让我们感到了珍贵的友谊。

在将来的日子里,我会更加珍惜这种师生情,去努力学习,让老师和同学们都更加骄傲!。

【六年级】悠悠师生情

【六年级】悠悠师生情

【六年级】悠悠师生情时光荏苒,岁月如梭,转眼间我们已经在这所学校度过了六年的时光。

在这段时间里,师生之间的情谊愈发深厚,成为了我们心中永远的记忆。

在我们的成长之路上,老师们给予了我们无私的关怀和指导。

他们在教学上精益求精,力求为我们营造一个良好的学习氛围;在生活上则时刻关心着我们的成长和健康。

老师们的谆谆教诲让我们受益匪浅,他们用自己的实际行动告诉我们什么是品德、什么是勤奋、什么是真理。

记得有一次,刘老师为了我们的班级去申请了一笔活动经费,她辗转反复好几次,最终还是成功了。

她说:“我要为你们班组织一个班级活动,希望能给大家留下美好的回忆。

”这让我非常感动,老师们总是在默默奉献,默默付出,他们的用心和关怀深深地触动了我们的心灵。

老师们就像是我们的引路人,他们为我们指明了前进的方向,为我们铺设了通向成功的道路。

在学校里,我们和老师之间的关系也是非常融洽的。

老师们总是在课堂上关心我们的学习进度,及时发现和解决我们的问题。

在我们犯错误的时候,老师们给了我们很多启发和帮助,他们总是耐心地帮助我们克服困难,引导我们找到解决问题的方法。

记得有一次,我们班上同学不小心打碎了课桌,老师并没有责备他,反而帮助他一起清理,安慰他说:“不要担心,下次小心些就好了。

”老师们用心的关怀感动了我们每一个学生,我们对老师的尊敬之情溢于言表在学校的日子里,我们还与同学们结下了深厚的友谊。

在学习中,我们相互帮助,促进学习,共同进步;在生活中,我们相互关心,彼此照顾,互相关怀。

我们一起度过了许多难忘的时光,我们在一起学习、嬉笑、成长,一路走来,彼此之间的友情更加深厚。

我们在一起度过了许多难忘的时光,我们在一起学习、嬉笑、成长,一路走来,彼此之间的友情更加深厚。

我们的友情就像是一颗颗璀璨的星星,闪耀着光芒。

我们互相扶持,一起成长,一起前行。

我们与老师,我们与同学之间的情感纽带是那么的紧密,是那么的牢固。

师生之间的情谊、同学之间的友谊,都将成为我们美好回忆的一部分,也将伴随我们一生一世。

【六年级】悠悠师生情

【六年级】悠悠师生情

【六年级】悠悠师生情六年级的时候,我和老师之间建立了一种悠悠师生情。

那时的老师对我来说是一个高高在上的存在,他们不仅教给了我知识,还教会了我处事的智慧和做人的原则。

通过这些年与老师的相处,我深深地感受到了师生之间的特殊情谊。

小学的时候,每天早晨都是老师们亲自接我们上学。

无论是风雨,还是酷暑,他们总是准时出现在学校门口等待我们。

他们为了我们的安全,不惜冒着危险。

有一次,我看到老师在大雨中冒雨迎接我们,给我们遮雨,而自己却一直淋着雨。

那一刻,我感到老师的无私奉献和关爱之情溢于言表。

在课堂上,老师们严谨细致地教导我知识。

他们为了我们的学习质量,把自己的心血倾注在教学上。

在我遇到困难时,他们总是不厌其烦地给我解答,耐心地讲解。

有一次,我遇到了一个难题,怎么也解答不出来,而老师却一直耐心地指导我。

我终于解开了心中的疙瘩,感激不尽。

老师们还传授给我做人的道理。

他们告诉我要做一个正直、善良、有责任心的人。

在学校,老师们用自己的言行为我们树立了榜样。

有一次,我犯了错误,老师没有责备我,而是耐心地纠正我的错误。

他们告诉我,人都会犯错,重要的是能够及时纠正,并且不再重犯。

从那时起,我明白了做人的态度和够落。

每年的年终,老师们都会为我们举行一次温馨的班级聚会。

那一天,我们和老师一起度过了快乐的时光。

我们一起唱歌、跳舞,还有各种游戏。

这时,老师们没有了严肃的面孔,而是变得亲切和蔼。

我们在一起玩耍,忘记了学习的压力,体验到了老师与学生之间的真挚情谊。

时间过得飞快,转眼间我已经六年级了,即将面临升入初中的挑战。

回首往事,我感激老师们的教导和关爱。

他们陪伴我度过了小学的每一刻时光,给我的童年画上了美丽的一笔。

师生情,悠悠长。

六年级的我们与老师们之间建立的友谊,永远铭记在心。

我相信,无论我走到哪里,老师们都会是我最好的朋友,和我分享快乐和悲伤,温暖我的心灵。

这段悠悠师生情,不仅是一段美好的回忆,更是我今后成长道路上的力量源泉。

【六年级】悠悠师生情

【六年级】悠悠师生情

【六年级】悠悠师生情这是一个阳光明媚的春日,我来到了学校。

看见同学们正忙碌地做着各种事情,老师们也在用心地教授着知识。

我想起了我们这个大家庭中的师生情。

和每个人的经历一样,我好在自己有一群支持自己的老师们。

上学期数学考了一次54分的我,在班主任老师的鼓励下,确实学习努力了好几个月。

我积极提问,认真听讲,刻苦复习,最终数学成绩稳步提高。

并且班主任老师还给我们布置了一些非常感人的作业。

比如,我们要在家里模拟做饭、洗碗、擦地、洗衣服等,还要给父母写感恩信,把学到的美德带回家去,感恩家庭。

在完成了这些作业之后,我感觉自己有了很大的成长。

除了班主任老师以外,我们班还有一位语文老师也是非常非常的好。

每次上课的时候,她总是会先让我们读一遍,然后她会给我们讲解语文中的各种神奇的知识和故事。

有一年她还是我的语文老师,当时我们班里有一个很不善良的学生,总是欺负我们班里的她。

与一些老师不同,她并没有对那个学生愤怒或生气,而是选择了谅解和宽恕,后来困惑和苦恼都舒缓了。

此外,像美术老师、音乐老师和英语老师这样的老师们无一不是像父母一样的指导者。

她们教我们唱歌、画画、英语听、说、读、写等等,教我们做一个有价值的人,而且教会了我们真正的价值和精神内核。

当然,这里的学生们也非常非常地优秀。

小学是我们学习路程的开始,这里有许多非常优秀的孩子。

比如,我的一个同学,吉儿,她非常努力学习,所有科目都非常得优秀。

我们有一个小组,上到三年级,一直有吉儿在。

她帮助我们解决了很多我们无法理解的问题,让我们了解更多的知识点。

上到五年级,我的另外一个同学英琳也非常的优秀。

她认真听讲、认真找答案,还能在课后和我一起讨论,共同解决问题。

我达到的成绩她也是非常的感兴趣,她通过小马的博客看到了我在进行复习过程中的问题,指导我正常复习,从而帮助我把一个难题解决了。

总而言之,我对学校的感觉非常的好非常的棒。

在这里,有伟大的老师,有优秀的同学,我们可以一起通过学习、分享、愉快的活动和任务来彼此学习。

【六年级】悠悠师生情

【六年级】悠悠师生情

【六年级】悠悠师生情六年级的社团成员们聚在一起,激动地互相拥抱,为即将结束的小学生涯举行了一次特殊而难忘的活动。

“悠悠师生情”是这个活动的主题,所有的老师和学生都参与尽情展示他们之间的深厚情谊。

首先是班主任老师满怀慈爱地走上讲台,她是一个和蔼可亲的女士,总是笑容满面地对待学生。

她像妈妈一样照顾着我们的学习和生活。

这次,她特别给每个学生准备了一份心意,里面写着她对我们的祝福和鼓励语句。

我们读着她的话,感动得泪流满面。

接下来是语文老师上台了,她有着一双炯炯有神的眼睛和一张善于发现学生潜力的嘴巴。

她平时很严厉,但是这一次,她却变得格外温柔。

她读了一篇《父爱如山》的文章,讲述了一个父亲为了给女儿治病,不惜出卖他的周转。

正是这个父亲的爱和奉献精神,让我深刻地明白了家庭的重要性。

接下来是数学老师登台了,他是一个非常风趣幽默的人。

虽然我们平时经常受到他严厉的批评和要求,但他从来没有停止过对我们的鼓励和赞美。

这一次,他带来了一道道有趣又有挑战的数学题目,让我们在开心中提升数学的能力。

这份爱和耐心,让我们感受到老师的辛勤付出。

音乐老师上台了,她是激情洋溢的音乐老师,总是给我们带来悦耳的乐曲。

这一次,她带来了一个声乐表演,跟学生们一起合唱了一首感人的歌曲《今天是个好日子》。

我们的声音合二为一,充满了希望和梦想。

在那一刻,我们感受到了音乐的力量和老师对我们的鼓励。

我们向所有的老师表示感谢,他们为我们付出了太多太多。

在这份美好的师生情中,我们一起度过了六年的时光。

没有老师的教导和关怀,就没有我们今天的成长和进步。

我们将永远铭记老师的默默付出和对我们的深情厚意。

时间过得很快,转眼间离开小学的日子即将到来。

我们即将告别六年级,迈向新的学校和新的生活。

我们将永远怀念这段难忘的师生情,这份感激和眷恋之情将伴随我们一生,成为我们前进的动力。

在悠悠的师生情中,我们收获了知识,成长了许多。

无论将来走到哪里,我们都将牢记老师们的教诲和关心,把悠悠的师生情传递下去,传承下去。

2024年教师节难忘师生情作文5篇 教师节手抄报内容素材

2024年教师节难忘师生情作文5篇 教师节手抄报内容素材

2024 年教师节难忘师生情作文5 篇_教师节手抄报内容素材老师节是全天下老师的共同节日,这一天值得我们向自己的老师说一声辛苦了。

老师就像是细心的园丁,努力培育祖国将来的花朵;老师就像勤劳的蜜蜂,每天给学生传授学问;老师就像燃烧自己的蜡烛,照亮每个学生的学习生涯。

希望以下的文章对您有所帮助!老师节一儿童时期,特殊惹老师的喜爱,学习成果颇好,刚上幼儿园小班没几天,就提拔到了大班,我也是唯一一个在那个时期拔高的学生。

语文老师很观赏我,观赏的是努力和悟性。

第一次写的作文被当作范文在学校里广播,第一次做语文课代表,第一次认仔细真的整理学生们的作业本交到教务处,第一次与老师探讨古文的释解第一次犯错误,老师耐性讲道理,许多第一次,她激励我去英勇尝试。

她是我的老师,最敬重的老师,她告知我:你是最棒的,最好的,一次次给我志气,无论是来自学习方面的还是生活上的,还有很多做人的道理。

在一季度即将完结的时候,老师突然不带我们课了,来了一位新老师,我们大家都不习惯新老师的讲课方法,那次全校语文考试年级排最终一名,作为语文课代表的我也考得不是很志向,于是从今不做“官”了。

从后来的打听才知道,老师生病了,做手术,不能再带课了,那天,我们全体学生到老师家,见她躺在床上,牵强下床来招呼我们,看着大家手里提的东西,老师不兴奋了,老师说:都把东西拿回去,老师不希望大家向家长要钱买东西,等你们长大了,用自己的汗水挣得的工资来探望老师。

那天早上,我模模糊糊从梦中被母亲叫起,看了看放在桌上的日历,今日是 9 月 10 日老师节,我选了一件粉红色的运动衫,戴好红领巾,马马虎虎吃了早餐,上学去了。

在路上,我始终在想,今日是老师节,该送什么礼物好呢?这时我脑海里出现出老师曾多次雨天不顾自己送我们回家的情形,又曾多次备课直到深夜才回家。

送贺卡?不,这还不能够表达出我对老师的感谢。

我费尽心机,最终想出来了,田野边不是还有盛开着的艳丽的野菊花吗?那红的、黄的、白的、蓝的多好看呀,我于是跑到了李大伯家的稻田边摘了些花,无人不知李大伯家的野菊花是最好不过的了,我当心翼翼摘了六十六朵,这代表六六大顺,代表了我们班六十六位同学的心愿。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小编整理教师节文章:悠悠师生情:岁月悠悠,思情悠悠,惦念悠悠。

每每回首人生历程,最多的回忆还是停留在老师对我们的启蒙、教诲和关爱的点点滴滴的往事上,那份至真至诚至亲的情谊是有别于父母之外最有蕴意、最为绵长的了,如同久藏的陈年老窖,醇厚、甘冽、清爽、质朴……
我六岁那年,父亲把我送进村里的小学—汪岭小学。

这是山前山后唯一的一所小学,是由一座古庙改建而成的,门前两尊石狮就是孩子们骑上骑下唯一的娱乐设施,老师的办公室、宿舍都是以往摆放佛像、敬香叩头阴暗暗的小厢房,教室是土坯垒的,桌子是石块长条,地面是一坑一洼的黄土地,教师是村里村外喝过点“墨水”的乡下人。

记得是我升入小学三年级的第一堂课,我们教室走进了一位年轻俊朗的女教师,她有着高挑的身材、圆润的脸庞、一双清澈透亮的大眼睛,头发一根根整齐地梳理着聚拢在头顶,显得那般高雅、纯净、清澈。

她步履轻盈,姿态优雅,亭亭玉立,举手投足之间富有脱俗的韵味,让我们这些山里的孩子为之“刮目”。

她用甜美的嗓音和纯正标准的普通话介绍自己的名字——王勤,名字与她的个性很相像,简洁明了,亲切真挚,跳跃奔放。

那时,身处山坳的乡村小学是分不来正规学校毕业的教师的,绝大多数都是“民办教师”,这可是我们所见的第一位“公办教师”呀。

然而,我们这些不懂事的“山孩子们”是不懂得珍惜这些的,满脑子里装得都是些怪异的想法和更改不了的顽皮。

这些野惯了的男孩子们聚集在一起,最开心的事情就是商量着捉弄新老师的奇招怪术。

王勤老师踏入班级的第一大难题出现了,她想从班级中选出理想的班干部—班长、学习委员、体育委员。

得到这一消息,我们这些调皮的孩子们私下集合起来一商量,与老师对抗!所以相互约定,人人拒当班干部,给她来个“下马威”瞧瞧。

一天下午,王勤老师面带笑容地说明推选班干部的目的、意义和要求,然后,要求大家推举人选。

令她惊讶的是,教室里静悄悄的,没有一点响应,几番鼓励,仍然鸦雀无声……王勤老师开始指定人选,令她更为惊讶的是被指定者赫然站起来斩钉截铁地回答:
“我不当(班干部)!”。

笑容在王勤老师的脸上凝固了,她背起双手若有所思地在教室里来回踱步。

然而,她没有让这种僵局持续,她立即宣布推选活动结束,大家一起做游戏。

王勤老师与同学们一块玩起了“抢凳子”、“丢手帕”、“捉迷藏”等传统的游戏来,让大家度过了一个快乐下午。

第二天的班会上,王勤老师面带灿烂笑容地走进教室,她突然宣布了我们班的班干部,并让班干部作表态发言。

我们眼睁睁地看到曾私下里信誓旦旦地承诺不当班干部的“铁杆兄弟”面向全班同学做了表态发言!一夜之间,判若两人,让人咋舌。

原来,通过游戏和分别交谈,王勤老师瞄准了相应人选,并瓦解了我们这些小调皮鬼私下结网的“防线”。

王勤老师也了解到了我们的“阴谋诡计”,但她从未正面批评过我们。

随后的日子里,王勤老师用自己微薄的工资收入为班级买来篮球、乒乓球、跳绳、军旗、跳棋等,她与孩子们融为一体,成了真正的“孩子王”,她也成为我们最知心最亲近最和蔼的人,我们都非常愿意把自己的心里话讲给她听。

一晃三年过去了,在我们临毕业的那个学期的六月的一天,王勤老师踏进教室的步履有些迟缓、沉重,浑身散发出非常疲倦的神态,我们仔细观察,才发现她的双眼红肿、脸色蜡黄、面带倦容,往日甜美的嗓音今天有些沙哑,还隐隐地渗透出哽咽的余音。

这堂课,空气是那样的严肃、沉闷……事后,我们才知晓,是她相恋五年之久、即将于十月一日结婚的未婚夫在河中游泳时不幸溺水身亡……这对于她而言,是多么巨大的打击呀!我们暗暗为她落泪,人人担心她一蹶不振。

然而,我们可亲可敬可爱的老师依然按时出现在课堂上,强忍着巨大的悲痛坚持上好每节课,帮助我们全面复习,迎接升学考试。

还记得一个黄昏的日子,已放学许久,我收完全班同学的作业以后,想到老师太累了,便一个人呆在教室里,以自己作业为范例,把全班同
学的作业批改完毕。

当我轻轻推开老师的宿舍门,我发现她正低着头,抽泣着、颤抖着,用一块雪白的纱布手帕擦着眼泪,竟未发现我走进来。

我默默地伫立在那里,泪水涌出眼眶,昔日欢快奔放的老师,与我们朝夕相处、视作朋友的老师,忍受着从天而降巨大的悲伤,我仿佛看到她心头的伤口正在向外浸渗着段红的血……看着她的背影,往日苗条匀称的身材,今日看上去是那样瘦弱、单薄、倦怠。

我轻轻地放下手中的作业本,颤抖低沉地叫了一声:“王老师……”,唯恐惊吓了她。

她转过头,发现是我,极度勉强地掩饰着自己的窘态,擦干眼泪,强挤出一丝笑容。

我急忙说明情况。

老师眼圈又红了一些,泪花涌出眼眶——为了自己的不幸遭遇,为了自己懂事的学生……她抚摸着我的肩,默默地拉我走出校门,叮嘱我早点回家,别让爹娘惦记。

此时,太阳早已落入西山,半圆的月牙儿远远地挂在天边,忽而钻入云层,忽而竭力挥洒着光辉……我深一脚、浅一脚地走在回村的路上,心里一阵阵地涌动着酸涩的滋味。

尽管那时,我不懂得男女之恋,但从亲爱老师的悲痛哭泣中感受着她心中的苦与涩、酸与辣……
第二天,天阴沉沉的,上课铃声响过十分钟,仍未见王老师的影子。

我们认为王老师请假了,毕竟她从未耽误过我们一节课,毕竟她太需要休息,毕竟她尚未从巨大的悲痛中走出来……我们是可以理解她的。

教室静悄悄。

忽然,有位同学小声地说:“王老师来了。

”我们几乎同时抬起头向教室门口看去——王老师一袭黑色短袖衬衣、黑色长裙,走进教室,继续着我们临近升学考试的倒数第五节课……原来这一天,是老师未婚夫去世一周的祭日,她从未婚夫坟头祭奠完后匆匆赶回来的!
随后,我们以优异的成绩毕业了。

王老师也调离了我们母校。

再后来,听说她进城了。

再后来,听说她被评为“全市优秀教师”。

再后来,听说她再次找到了自己人生的另一半,成家了——我默默地为她祝福着,祝她一生好运!
时光淡漠着记忆,却淡漠不了心中的激情。

相关文档
最新文档