(参考)2019年高二物理上学期9月诊断试卷(含解析)
精品解析:浙江省金华市方格外国语学校2019-2020学年高二上学期9月段考物理试题(解析版)
2019-2020学年第一学期九月份阶段性考试一、选择题1. 北京时间2015年9月16日中午,在第34届亚奥理事会代表大会上,亚奥理事会主席艾哈迈德亲王宣布:中国杭州获得2022年亚运会主办权.而我们宁波将成为分会场,在考察下列运动员的比赛成绩时,运动员可视为质点的是( )A. B.C. D.【答案】A【解析】A、马拉松比赛时,由于长路程,运动员的大小形状可以忽略,可以看成质点,故A正确;B、跳水时,人们要关注人的动作,故人的大小形状不能忽略,不能看作质点,故B错误;C、击剑时要注意人的肢体动作,不能看作质点;故C错误;D、体操中主要根据人的肢体动作评分,故不能忽略大小和形状,故不能看作质点;故D错误;故选A.【点睛】本题考查质点的概念,只要明确在研究的问题中大小和形状可以忽略物体即可以看作质点.2. 2015年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式在天安门广场举行.如图所示,七架战机保持“固定队列”在天安门广场上空飞过.下列说法正确的是()A. 以某飞机为参考系,其它飞机是静止的B. 以飞行员为参考系,广场上的观众是静止的C. 以某飞行员为参考系,其他飞行员是运动的D. 以广场上的观众为参考系,飞机是竖直向上运动的【解析】试题分析:参考系可以任意选取,运动的物体也可以作为参考系,但不能选被研究物体本身,参考系的选择情况不同,物体的运动和静止情况也不同,这是运动和静止的相对性.解:A、七架战机保持“固定队列”飞行,所以以某飞机为参考系,其它飞机是静止的,故A正确;B、以飞行员为参考系,飞行员看到观礼台向后掠过,故B错误;C、六机低空拉烟通场表演,以非常一致的飞行姿态通过观礼台.飞机编队保持队形不变,所以以以某飞行员为参考系,其他飞行员是静止的,故C错误;D、以广场上的观众为参考系,飞机是在水平方向上运动的.故D错误.故选A.【点评】在研究物体的运动时,都要选取参考系;我们以前总习惯于主观判断物体是运动还是静止,比如桌子是静的,行驶的汽车是动的,那是默认为地面为参照物了.3. 下列关于时间和时刻说法中,正确是:的A. 时间和时刻的区别在于长短不同,长的是时间,短的是时刻;B. 两个时刻之间的时间间隔是一段时间;C. 第3秒初和前3秒初是同一时刻;D. 第3秒内和第4秒内经历的时间不一样.【答案】B【解析】【详解】A. 时间和时刻的区别不是在于长短的不同,时间是指时间的长度,时刻是指时间点,故A错误;B. 两个不同时刻之间的间隔是时间的长度,是一段时间,故B正确;C. 前3秒初与第1秒初是同一时刻,第3秒初和前3秒初不是同一时刻,故C错误;D. 第3秒内和第4秒内经历的时间一样,都是1s,故D错误.4. 下列关于路程和位移的说法中,正确的是( )A. 位移为零时,路程一定为零B. 路程为零时,位移不一定为零C. 物体沿直线运动时,位移的大小可以等于路程D. 物体沿曲线运动时,位移的大小可以等于路程【答案】C【解析】A、位移的大小不大于路程,故位移为零时,路程不一定为零;而路程为零时,位移一定为零,故A错误,C 、物体沿单向直线运动时,位移的大小等于路程,故C 正确;D 、物体沿曲线运动时,位移的大小一定小于路程,故D 错误.点睛:位移是矢量,位移的方向由初位置指向末位置.位移的大小不大于路程.路程是标量,是运动路径的长度.当质点做单向直线运动时,位移的大小一定等于路程.5. 短跑运动员在某次百米赛跑中测得5s 末的速度为9.00m/s ,10s 末到达终点时的速度为10.2m/s ,则运动员在百米全程中的平均速度为A. 10.20 m/sB. 10.00 m/sC. 9.60 m/sD. 9.00 m/s【答案】B【解析】【详解】根据平均速度的定义可得运动员在百米全程中的平均速度为:100m/s 10m/s 10x v t ===A. 10.20 m/s 与分析不符,故A 错误;B. 10.00 m/s 与分析相符,故B 正确;C. 9.60 m/s 与分析不符,故C 错误;D. 9.00 m/s 与分析不符,故D 错误.6. 方格幼儿园李老师讲了一个龟兔赛跑的故事,由于同时从一条起跑线上直线地飞快跑出去一大截的兔子回头看到落后的乌龟爬得那么慢而骄傲自满:即使中途睡一觉起来再跑也没问题,没把乌龟放在眼里,可是故事结局是乌龟胜出!下列理解不恰当的是A. 同时从一条起跑线上飞快跑出去一大截的兔子回头看到落后的乌龟说明兔子的加速度比乌龟大B. 兔子回头看到落后的乌龟爬得那么慢是指乌龟的瞬时速度很小C. 兔子的瞬时速度始终比乌龟的瞬时速度大,否则兔子不会骄傲自满中途还敢睡一觉D. 故事结局是由两者平均速度决定的【答案】A【解析】【详解】A. 同时从一条起跑线上飞快跑出去一大截的兔子回头看到落后的乌龟说明兔子的速度比乌龟大,故A 符合题意;B. 兔子回头看到落后的乌龟爬得那么慢是指乌龟的瞬时速度很小,故B 不符合题意;C. 兔子的瞬时速度始终比乌龟的瞬时速度大,否则兔子不会骄傲自满中途还敢睡一觉,故C 不符合题意;D. 由公式s v t=可知,故事结局是乌龟的平均速度大于兔子的平均速度,所以故事结局是由两者平均速度决定的,故D不符合题意.7. 以下说法中,错误的是:A. 加速度是物体增加的速度B. 加速度为零的物体速度不一定为零C. 物体速度大,加速度不一定大D. 物体加速度的方向与它的速度方向相同时,物体的速度将增加【答案】A【解析】【详解】A. 加速度表示速度的变化率,反映速度变化的快慢,不是增加的速度,故A符合题意;B. 物体做匀速直线运动时,加速度为零,速度不为零,故B不符合题意;C. 物体速度大,加速度不一定大,如物体做速度很大的匀速运动时,加速度为零,故C不符合题意;D. 若加速度方向和速度方向相同,无论加速度增大还是减小,速度都增大,故D不符合题意.8. 下面能正确表示做匀加速直线运动的物体速度v随时间t变化的图象的是A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】A.此图象显示的是速度没有随着时间的变化而变化,所以描述的是匀速直线运动,故A错误;B. 从图象上看出,在相同时间间隔内,速度的增加量是相同的,并且初速为零,描述的是初速度为零的的匀加速直线运动,故B正确;C. 在相同的时间间隔内,速度的增加量是不断增大的,所以描述的是变加速直线运动,故C错误;D. 此图描述的匀减速直线运动的速度—时间图象,故D错误.9. 某同学在操场上匀速向前走了一段直线道路后,休息了一会儿,然后沿原路匀速返回出发点,图中能反映此同学运动情况的x-t 图线应是A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】AD. 这两幅图象,最后一段图线都出现了时光倒流的现象,这是不可能的,故A、D错误;B. 该同学先向正方向匀速运动后,停了一会儿继续正方向匀速运动,故B错误;C. 该同学先向某一方向做匀速直线运动,中途停一会儿,又沿原路返回做匀速直线运动,符合题意,故C正确.10. 下列四个直线运动速度--时间图象肯定不是匀加速直线运动的是的A. B.C. D.【答案】A【解析】【详解】在速度-时间图象中切线的斜率表示加速度,向右下方倾斜加速度为负,向右上方倾斜加速度为正;加速度方向运动速度方向相同,物体做加速直线运动,加速度方向运动速度方向相反,物体做减速直线运动,所以A选项的图线表示物体做匀减速直线运动,B选项的图线表示物体做反向的匀加速直线运动,C、D选项的图线表示物体做匀加速直线运动;A. 与分析相符,故A正确;B. 与分析不符,故B错误;C. 与分析不符,故C错误;D. 与分析不符,故D错误.11. 一实验小车从静止开始做直线运动,测得在第1秒末、第2秒末、第3秒末……的速度分别为1米/秒、2米/秒、3米/秒……以此类推可知运动性质一定是:A. 匀加速直线运动B. 匀变速直线运动C. 匀速直线运动D. 变速直线运动【答案】D【解析】【详解】匀变速直线,要求物体在任意相等时间内的速度增量均相等,注意“任意”二字,故物体在第1s末、第2s末、第3s末、…的速度分别为1m/s、2m/s、3m/s、…速度增加,但并不一定均匀增加;A. 匀加速直线运动与分析不符,故A错误;B. 匀变速直线运动与分析不符,故B错误;C. 匀速直线运动与分析不符,故C错误;D. 变速直线运动与分析相符,故D正确.12. 一物体做匀加速直线运动,已知它的加速度为2m/s2,那么在任何1s内( ).A. 物体的末速度一定等于初速度的2倍B. 物体的末速度一定比初速度大2m/sC. 物体的初速度一定比前1s的末速度大2m/sD. 物体的末速度一定比前1s的初速度大2m/s【答案】B【解析】由可知A错; 物体的初速度与前1s内的末速度相等,C错;13. 日语班的同学在比较几个物理量大小,物理老师同意的是A. 1 m/s2的加速度大于-1 m/s2B. -1 m/s2的加速度大于-2 m/s2C. 1℃的温度大于-1℃D. 浙江省5米的海拔高度等于吐鲁番-5米海拔高度【答案】C【解析】1m/s的加速度等于【详解】AB. 加速度是矢量,大小的比较要通过比较各量的绝对值进行比较,则可知,2 21m/s-的加速度,故A、B错误;-的加速度小于22m/s-的加速度,21m/sC. 温度是标量,1℃的温度高于-1℃,故C正确;D. 海拔高度也称绝对高度,就是某地与海平面的高度差,浙江省5米的海拔高度高于吐鲁番-5米海拔高度,故D错误.14. 甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发,如图是甲、乙两车的速度图象,由图可知()A. 甲车的加速度大于乙车的加速度B. t1时刻甲、乙两车的速度相等C. t1时刻甲、乙两车相遇D. 0~t1时刻,甲车的平均速度大于乙车的平均速度【答案】BD【解析】【详解】A.甲车图线的斜率小于乙车图线的斜率,则甲车的加速度小于乙车的加速度,故A错误;B. 由图可知:t1时刻两车速度相等,故B正确;C. 图像的“面积”等于位移,则t1时刻甲的位移大于乙的位移,它们从同一地点出发,则甲在乙的前方,没有相遇,故C错误;D.由图可知,0~t1时刻,甲车的位移大于乙车,时间相同,故甲车的平均速度大于乙车的平均速度,故D 正确.15. 有一个物体开始时静止在O点,先使它向东做匀加速直线运动,经过5s,使它的加速度方向立即改为向西,加速度的大小不变,再经过5s,又使它的加速度方向改为向东,但加速度的大小不变,如此重复共历时200s,则这段时间内A. 物体运动方向时而向东时而向西B. 物体最后静止在O点C. 物体运动时快时慢,一直向东运动D. 物体速度一直在增大【答案】C【解析】【详解】物体在第一个5s内做初速度为0的匀加速直线运动,加速度大小不变,反向改变后,在第二个5s 内做匀减速直线运动,5s后速度变为0,以后重复前面的运动,知物体一直向东运动,没有返回,且速度时快时慢;A. 物体运动方向时而向东时而向西与分析不符,故A错误B. 物体最后静止在O点与分析不符,故B错误;C. 物体运动时快时慢,一直向东运动与分析相符,故C正确;D. 物体速度一直在增大与分析不符,故D错误.16. 如图所示是同一打点计时器打出的四条纸带,在图示记录的时间内A. 甲和丁纸带均做匀速运动B. 丙纸带的平均速度最大C. 丁纸带的平均速度最大D. 乙和丁纸带的平均速度一样大【答案】C【解析】【详解】A. 甲纸带上点与点之间的距离不均匀,故甲不是匀速运动,故A错误;B. 丙纸带上的点迹最多,则所用时间最长,故平均速度最小,故B错误;C. 甲、乙、丁上均有5个点,但丁图第一个点和第五个点之间的距离最大,故丁的平均速度最大,故C正确;D. 乙、丁上均有5个点,但丁图第一个点和第五个点之间的距离大于乙图上第一个点和第五个点之间的长度,故丁的平均速度大于乙的平均速度,故D错误.17. 下列运动一定是匀速直线运动的是A. 瞬时速度方向始终不变的运动B. 速率不变的运动C. 相同时间内平均速度相同的运动D. 瞬时速度不变的运动【答案】D【解析】【详解】A. 瞬时速度方向始终不变的运动是直线运动,但不一定匀速,故A错误;B. 速率不变的运动不一定是直线运动,如匀速圆周运动,故B错误;C. 相同时间内平均速度相同的运动不一定是匀速直线运动,如保持静止,故C错误;D. 瞬时速度不变的运动是匀速直线运动,故D正确;18. 计算匀变速直线运动末速度的公式应该是A. 0v v at =+B. 0v v at =-C. 012t v v at =+D. 01()2t v v at =+ 【答案】A【解析】【详解】匀变速直线运动公式的速度−时间关系公式为:0v v at=+A. 0v v at =+与分析相符,故A 正确;B. 0v v at =-与分析不符,故B 错误;C. 012t v v at =+与分析不符,故C 错误;D. 01()2t v v at =+与分析不符,故D 错误.19. 如图所示,你左手拿一停表,右手拿一画笔,在同伴沿直线牵动纸带的同时,用画笔在纸带上点下一个个点,这样,就做成了一台“打点计时器”.为了提高该计时器的准确性,应尽量( )A. 让同伴匀速拉动纸带B. 使打点节奏保持均匀不变C. 使打点时间间隔接近于0.02 sD. 使打点节奏随同伴拉动纸带速度的增大而加快【答案】B【解析】【详解】为了做成“打点计时器”应让两点间的时间间隔相等,即使打点节奏保持均匀不变,但没有必要使时间为0.02s ;同时拉动纸带的速度不会影响打点周期;A. 让同伴匀速拉动纸带与分析不符,故A 错误;B. 使打点节奏保持均匀不变与分析相符,故B 正确;C. 使打点时间间隔接近于0.02 s 与分析不符,故C 错误;D. 使打点节奏随同伴拉动纸带速度的增大而加快与分析不符,故D 错误.20. 如图所示,在倾斜导轨上固定一光电门,让装有挡光片的小车每次从同一位置由静止开始下滑,实验中分别记录了四种挡光片的宽度及相应的挡光时间,数据见表格.为了尽可能准确得到挡光片开始挡光时小车的瞬时速度,应选择的测量数据是()组次宽度△l/m挡光时间△t/s10.08000.2304420.06000.1746430.04000.1166240.02000.O5850A. 第l组B. 第2组C. 第3组D. 第4组【答案】D【解析】试题分析:利用光电门测瞬时速度的原理是:利用平均速度来代替瞬时速度,因此在测量过程中,挡光片越小,时间越短,平均速度越接近瞬时速度.解:平均速度与一段位移和时间对应,瞬时速度与某一位置和时刻对应,根据平均速度的定义:可知,当位移很小,时间很短时,可以利用平均速度来代替瞬时速度,因此第4组数据更符合要求,ABC错误,D正确.故选D.【点评】本题比较简单,考查了平均速度和瞬时速度的概念,是考查基本概念应用的好题.二、实验填空题21. 同学们利用如下图所示装置做“研究匀变速直线运动”实验.请你完成下列有关问题:(1)实验室提供如上图甲、乙两种打点计时器,某实验小组决定使用电火花计时器,则应选用图中的________(填“甲”或“乙”)计时器.(2)另一实验小组使用的是电磁打点计时器,下图中,接线正确的是________(填“甲”或“乙”)(3)小宇同学选取一条清晰纸带进行研究,在纸带上确定出九个计数点,如图所示,相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1 s,根据纸带信息,纸带上3、5两点间距离为_____ mm.(4)如下图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点(A点为第一个点),相邻计数点间的时间间隔T=0.1 s. 由此计算各点的瞬时速度:则v D=3.90m/s,v C=________m/s,v B=1.38m/s,在如图所示坐标系中画出小车的v-t图线_______,并根据图线求出a=________. 又将图线延长与纵轴相交,交点的速度的物理意义:__________【答案】(1). 乙(2). 乙(3). 3.50cm(4). 2.64m/s(5).(6). 212.8m/s (7). 零时刻小车经过A 点的速度【解析】【详解】(1)[1]电火花打点计时器不用复写纸,图乙中的计时器是电火花计时器,图甲中的计时器是电磁打点计时器;(2)[2]电磁打点计时器,是使用交流电源的计时仪器,工作电压4V ~6V ,所以接线正确的是图乙;(3)[3]根据纸带信息,纸带上3、5两点间距离为:6.00 2.50cm 3.50cmx ∆=-=(4)[4]根据一段时间的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度,打C 点时小车的瞬时速度:2(60.37.5)10m/s 2.64m/s 0.2C v --⨯==[5]由上述数据作出小车的v t -图象如图所示:[6]由图象斜率可求得小车的加速度为:224.00.15m/s 12.8m/s 0.3v a t ∆-===∆[7]将图线延长与纵轴相交,交点意义是零时刻小车经过A 点的速度.三、计算与论述题22. 一列火车长100 m ,速度为 5 m/s.它通过一根直径为2 cm 的标志杆约需要多长时间?它通过长为50 m 的大桥需要多长时间?【答案】:20 s 30 s【解析】【详解】火车通过2cm 的标志杆所用的时间,实际上是通过火车的长度x 1所用的时间,由x v t =,11100205x t s s v ===;火车通过150 m 的大桥所用时间实际上就是火车通过位移x=x 1+x 2所用的时间,由x v t =可知,12250100305x x t s s v ++===23. 一物体做匀加速直线运动,经0.2 s 时间速度由8 m/s 增加到12 m/s ,求该物体的加速度大小及方向;【答案】20m/s 2;方向与初速度方向相同【解析】【详解】根据加速度定义有物体的加速度的大小:220128m/s 20m/s 0.2v v a t --===加速度方向与初速度方向相同24. 一足球以8m/s 的速度飞来,运动员在0.2s 时间内将足球以12m/s 的速度反向踢出,足球在这段时间内平均加速度的大小和方向.【答案】100m/s 2;方向与踢出的方向相同【解析】试题分析:(1)由0v v a t-=可得:2212(8)/100/0.2a m s m s --==方向与踢出的方向相同(与足球飞来的方向相反)考点:加速度25. 汽车的加速、减速性能是衡量汽车性能的一项重要指标,一辆汽车以54/km h 的速度匀速行驶.(1)若汽车以21.5/m s 的加速度加速,求8s 后汽车的速度大小.(2)若汽车以21.5/m s 的加速度刹车,分别求刹车8s 时和12s 时的速度大小.【答案】(1) 27/m s (2)3/m s ,0【解析】【分析】汽车做匀加速直线运动,根据速度时间公式求8s 末汽车的速度大小;若汽车以21.5m /s 的加速度刹车,先求出汽车刹车到停止的时间,分析汽车的状态,再求刹车8s 和12s时的速度大小;的【详解】初速度:0v 54= km /h 15= m /s(1)由0v v at =+,得8s 后汽车的速度为:()v 15 1.58m /s 27=+⨯= m /s ;(2)刹车过程中汽车做匀减速运动,有:a' 1.5=- 2m /s .设减速到停止所用时间t',由公式'0'0v a t -=得:'0'10v t s a -== 所以刹车8 s 时的速度为:()0v'v a't 15 1.58m /s 3=+=-⨯= m /s12s 时的速度大小为0.【点睛】对于运动学问题,首先要分析物体的运动情况,注意公式的适用条件,不能乱套公式,否则容易使解题结果不合理.为。
罗城仫佬族自治县高中2018-2019学年高二上学期9月月考物理试卷含解析
罗城仫佬族自治县高中2018-2019学年高二上学期9月月考物理试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 如图所示的演示装置,一根张紧的水平绳上挂着五个单摆,其中A 、E 摆长相同,先使A 摆摆动,其余各摆也摆动起来,稳定时可以发现( ) A .各摆摆动的周期均与A 摆相同 B .B 摆摆运动的周期最短 C .C 摆摆动的周期最长 D .C 摆振幅最大2. 在电梯内的地板上,竖直放置一根轻质弹簧,弹簧上端固定一个质量为m 的物体。
当电梯匀速运动时,弹簧被压缩了x ,某时刻后观察到弹簧又被继续压缩了10x(重力加速度为g )。
则电梯在此时刻后的运动情况可能是A .以大小为1110g 的加速度加速上升 B .以大小为1110g 的加速度减速上升C .以大小为10g的加速度加速下降D .以大小为10g的加速度减速下降3. 为了研究超重与失重现象,某同学把一体重秤放在电梯的地板上,他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化。
下表记录了几个特定时刻体重秤的示数。
下列说法正确的是A .t 1和t 2时刻该同学的质量并没有变化,但所受重力发生变化B .t 1和t 2时刻电梯的加速度方向一定相反C .t 1和t 2时刻电梯运动的加速度大小相等;但运动的速度方向一定相反D .t 3时刻电梯可能向上运动4. 如图所示,在水平地面附近小球B 以初速度v 斜向上瞄准另一小球A 射出,恰巧在B 球射出的同时,A 球由静止开始下落,不计空气阻力。
则两球在空中运动的过程中( )A 以地面为参照物,A 球做匀变速运动,B 球做匀速运动 B 在相同时间内B 球的速度变化一定比A 球的速度变化大C 两球的动能都随离地的竖直高度均匀变化 DA 、B 两球一定会相碰5. 有一列火车正在做匀加速直线运动,从某时刻开始计时,第1分钟内,发现火车前进了180m 。
精品2019学年高二物理上学期第一次(9月)月考试题(含解析)
2019-1高二年级第一次月考物理试卷一、选择题(本题包括16小题。
1-13小题为单选,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,每题3分。
14-18小题为多选,有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
共计59分)1.下列说法正确的是( )A. 电子和质子都是元电荷B. 元电荷没有正、负之分,物体所带的电荷量可以为任意实数C. 摩擦起电的过程,是靠摩擦产生了电荷D. 在一定的条件下,一对正、负电子同时湮没,转化为光子,这不违背电荷守恒定律【答案】D【解析】【详解】A、元电荷是带电量的最小值,它不是电荷;故A错误.B、元电荷是自然界最小的电荷量,任何带电体的电荷量都元电荷的整数倍,电量是不连续的;B错误。
C、摩擦起电是自由电荷转移后,导致物体有多余电荷,从而使物体带上电;C错误。
D、正、负电子对可以同时湮没,转化为光子,电荷守恒定律仍成立;D正确。
故选D。
【点睛】考查了电荷守恒定律的同时,还有物体带电是指有多余的电荷量,是由于自由电荷的转移导致的,并不是创造出来的,因此物体带电均是元电荷的整数倍,感应带电是自由电子的远离或靠近导致带电.2.宁夏育才中学某物理社团做静电感应实验,有下列步骤及结论:①把不带电的绝缘导体球甲移近带负电的绝缘导体球乙,但甲、乙两球不接触.②用手指摸甲球.③手指移开.④移开乙球.⑤甲球带正电.⑥甲球不带电.下列操作过程和所得结论正确的有( )A. ①→②→③→④→⑥B. ①→②→④→③→⑥C. ①→②→③→④→⑤D. ①→②→④→③→⑤【答案】C【解析】【详解】不带电的导体球甲靠近带负电的乙球,静电感应使甲球的一端感应负电,另一端感应正电,再用手指接触再移开,使得近端显正电,另一端不是最远端不再带电;移开乙球后甲球上的正电均匀分布,最终甲球带正电;故A、B、D错误,C正确。
故选C。
【点睛】解决本题的关键知道摩擦起电、感应起电、接触带电的实质都是电荷的移动,电荷的总量保持不变.3.两个直径为d的带正电的小球,当它们相距100d时作用力为F,则当它们相距为d时的作用力为( )A. B. 10000F C. 100F D. 以上结论都不对【答案】D【解析】【详解】当两个直径为d的带电球相距100d时,两电荷可以看成点电荷,库仑定律适用。
2019学年高二物理上学期第一次(9月)月考试题 文(含解析)(新版)人教版
2019学年高二上学期第一次(9月)月考理科综合(文)物理试题一、物理选择题(共32小题,1-30每小题3分,31-32每小题5分,共100分;每小题中只有一个选项是符合题意的,不选、多选、错选均不得分)g均取10m/s2。
1. 在国际单位制中,质量、长度和时间三个物理量的基本单位分别是()A. kg、m、sB. N、m、sC. N、m、hD. kg、s、m/s【答案】A【解析】解:力学中的基本物理量有三个,它们分别是质量、长度、时间,它们的单位分别为kg、m、s,所以A正确.故选:A.【点评】单位制包括基本单位和导出单位,规定的基本量的单位叫基本单位,国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.2. 如图所示,坐高铁从杭州到南京,途经上海再到南京,路程为s1,位移为x1。
杭宁(南京)高铁通车后,从杭州可直达南京,路程为s2,位移为x2。
则()A. s1>s2,x1>x2B. s1>s2,x1<x2C. s1>s2,x1=x2D. s1=s2,x1=x2【答案】C【解析】试题分析:由图可知,两次运动的起点与终点相同,故位移相同;经上海到达南京>s2;故选C.的轨迹明显大于直达南京的轨迹;故s考点:路程和位移【名师点睛】本题考查位移与路程,要注意明确位移是矢量,能表示物体位置的变化;而路程描述物体经过的轨迹的长度.3. “歼-15”舰载机在“辽宁”号航母上着落瞬间的某个物理量大小为80m/s,方向与跑道平行,这个物理量()A. 路程B. 位移C. 瞬时速度D. 平均速度【答案】C【解析】试题分析::“歼-15”舰载机在“辽宁”号航母上着落瞬间的某个物理量大小为80m/s,m/s是速度的单位,并且着落瞬间的速度表示瞬时速度,故C正确.考点:瞬时速度【名师点睛】解决本题的关键知道平均速度和瞬时速度的区别,平均速度表示一段时间或一段位移内的速度,瞬时速度表示某个时刻或某个位置的速度.4. 如图所示是月球车示意图。
西和县高中2018-2019学年高二上学期9月月考物理试卷含解析
西和县高中2018-2019学年高二上学期9月月考物理试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 把两个完全相同的金属球A 和B 接触一下,再分开一段距离,发现两球相互排斥,则A 、B 两球原来的带电情况不可能是( )A .带有等量异种电荷B .带有等量同种电荷C .带有不等量异种电荷D .一个带电,另一个不带电2. 火车的速度为8/m s ,关闭发动机后前进70m 时速度减为6/m s 。
若再经过50s ,火车又前进的距离为( ) A .50mB .90mC .120mD .160m3. 世人瞩目的2008北京奥运会上,中国代表团参加了包括田径、体操、柔道在内的所有28个大项的比赛,并取得了51块金牌,这是中国代表团在奥运史上的最好成绩,下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是( )A .在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时B .帆船比赛中规定帆船在大海中位置时C .跆拳道比赛中研究运动员动作时D .铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中飞行时间时4. 已知O 是等量同种点电荷连线的中点,取无穷远处为零电势点。
则下列说法中正确的是A. O 点场强为零,电势不为零B. O 点场强、电势都为零C. O 点场强不为零,电势为零D. O 点场强、电势都不为零5. 在xOy 平面中有一通电直导线与Ox 、Oy 轴相交,导线中电流方向如图所示,该区域有匀强磁场,通电下导线所受磁场力的方向与Oz 轴的正方向相同。
该磁场的磁感应强度的方向可能是( ) A .沿x 轴负方向 B .沿y 轴负方向 C .沿z 轴正方向 D .沿z 轴负方向6. 甲、乙两物体从同一地点沿同方向做直线运动,运动的v t 图象如右图所示,下列说法中正确的是( ) A .乙运动的加速度逐渐增大x yz图甲B .在0t 时刻,甲、乙相遇C .在0~0t 时间内,乙的位移大于甲的位移D .甲、乙相遇时,乙的速度大于甲的速度7. 电磁波在空中的传播速度为v ,北京交通广播电台的频率为f ,该电台所发射电磁波的波长为A.B.C.D.8. 如图所示,回旋加速器D 形盒的半径为R ,所加磁场的磁感应强度为B ,用来加速质量为m 、电荷量为q 的质子(H 11),质子从下半盒的质子源由静止出发,加速到最大能量E 后,由A 孔射出.则下列说法正确的是( ) A .回旋加速器加速完质子在不改变所加交变电压和磁场情况下,可以直接对 (He 24)粒子进行加速B .只增大交变电压U ,则质子在加速器中获得的最大能量将变大C .回旋加速器所加交变电压的频率为2mE 2πmRD .加速器可以对质子进行无限加速二、填空题9. 在北京奥运会上,一跳水运动员从离水面10m 高的平台上向上跃起,举双臂直体离开台面,此时重心位于从手到脚全长的中点,跃起后重心升高0.45m 达到最高点,落水时身体竖直,手先入水,从离开平台到手接触水面,运动员可以用于完成动作的时间为________s ,在此过程中,运动员水平方向的运动忽略不计,运动员可视作全部质量集中在重心的一个质点,取g =10m/s 2 10. 测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中,备有下列器材: A .待测的干电池(电动势约为1.5V ,内电阻小于1.0Ω) B .电流表G (满偏电流3mA ,内阻Rg=10Ω) C .电流表A (0~0.6A ,内阻0.1Ω) D .滑动变阻器R 1(0~20Ω,10A ) E..滑动变阻器R 2(0~200Ω,lA ) F .定值电阻R 0(990Ω) G .开关和导线若干⑴某同学发现上述器材中虽然没有电压表,但给出了两个电流表,于是他设计了如图中甲的(a )、(b )两个参考实验电路,其中合理的是____________图的电路;在该电路中,为了操作方便且能准确地进行测量,滑动变阻器应选____________(填写器材前的字母代号)(2)图乙为该同学根据(1)中选出的合理的实验电路利用测出的数据绘出的I 1~I 2图线(I 1为电流表G 的示数,I 2为电流表A 的示数),则由图线可以得被测电池的电动势E=_______V ,内阻r=_____Ω。
2019级高二秋季第一次月考物理试卷(答案)
2019级高二秋季第一次月考物理试卷1.B 2.D 3.D 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.A 10.D 11.B 12.A 13.D 14.A
15、有力的作用,电场16、水平向右,
2 l
kQ
17、张开,带负电,带正电18、5000 19、1,1/2
20、(1)9N,方向在两电荷的连线上且指向正电荷(2)5
10
5.4⨯N/C,方向在两电荷的连线上且指向负电荷。
21、(1)θ
tan
⋅
mg(2)
θ
tan
⋅
mg
kQq
22、(1)60N/C (2)J7
10
44
.1-
⨯(3)6.6V
23、(1)小球进入电场后受两个力作用:重力mg和电场力Eq,小球恰好做直线运动,则小球所受电场力Eq和重力mg的合力F沿直线AB方向,如图所示,可知小球带正电。
(2)由图可知mg=Eq sin θ
所以匀强电场的电场强度大小为E=
mg
q sin θ。
(3)小球在恒力作用下由A到B做匀加速直线运动,合力为F=
mg
tan θ
由牛顿第二定律得加速度为a=
g
tan θ
由匀变速直线运动的规律得v2B-v20=2ad
则v B=v20+
2gd
tan θ。
1。
[精品]2019学年高二物理9月考试试题(含解析)
2019学年高二物理9月考试试题(含解析)一、选择题:本题共 12小题,共48分。
在每小题给出的四个选项中,第 1~8题只有一项符合题目要求,每题4分;第9~12题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
1.如图所示为某人横渡长江的照片,图中他以一定速度面部始终垂直于江岸向对岸游去.设江中各处水流速度相等,则他游过的路程,过江所用的时间与水速的关系是()A. 水速大时,路程长,时间长B. 水速大时,路程长,时间短C. 水速大时,路程长,时间不变D. 路程,时间与水速无关【答案】C【解析】试题分析:运用运动的分解,人在垂直于河岸方向的分速度V人不变,设河宽为d,过河时间t=,与水速无关.解:游泳者相对于岸的速度为他相对于水的速度和水流速度的合速度,水流速度越大,其合速度与岸的夹角越小,路程越长,但过河时间t=,与水速无关,故A、B、D均错误,C正确.故选C2.关于平抛运动和圆周运动,下列说法正确的是A. 平抛运动是匀变速曲线运动B. 匀速圆周运动是速度不变的运动C. 圆周运动是匀变速曲线运动D. 做平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的【答案】A【解析】【详解】平抛运动的加速度不变,做匀变速曲线运动。
故A正确。
匀速圆周运动的线速度大小不变,方向时刻改变,是变速运动。
故B错误。
匀速圆周运动的加速度方向始终指向圆心,时刻变化,不是匀变速运动。
故C错误。
平抛运动水平方向速度不可能为零,则做平抛运动的物体落地时的速度不可以竖直向下。
故D错误。
故选A。
【点睛】解决本题的关键知道平抛运动的特点,知道平抛运动的加速度不变,知道匀速圆周运动靠合力提供向心力,合力不做功.3.如图所示,在倾角为θ的斜面上A点,以水平速度v0抛出一个小球,不计空气阻力,它落到斜面上B点所用的时间为A. B. C. D.【答案】B【解析】过抛出点作斜面的垂线,如图所示当小球落在斜面上的B点时,位移最小,设运动的时间为t,则水平方向:x=v0t;竖直方向:,根据几何关系:,则:,解得,故A正确,BCD错误;故选A。
富顺县高中2018-2019学年高二上学期9月月考物理试卷含解析
富顺县高中2018-2019学年高二上学期9月月考物理试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 在2008年央视开年大戏《闯关东》中,从山东龙口港到大连是一条重要的闯关东路线。
假设有甲、乙两船同时从龙口出发,甲船路线是龙口——旅顺——大连,乙船路线是龙口——大连。
两船航行两天后都在下午三点到达大连,以下关于两船全航程的描述中正确的是( )A .两船的路程相同,位移不相同B .两船的平均速度不相同C .“两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中,“两天”指的是时间,“下午三点”指的是时刻D .在研究两船的航行时间时,不能把船视为质点2. 绝缘细线上端固定,下端悬挂一个轻质小球a ,a 的表面镀有铝膜,在a 的近旁有一绝缘金属球b ,开始时,a 、b 都不带电,如图所示,现使a 、b 分别带正、负电荷,则( )A .b 将吸引a ,接触后不放开B .b 先吸引a ,接触后又把a 往回摆C .a 、b 之间不发生相互作用D .b 立即把a 排斥开3. 如图所示,平行板电容器带有等量异种电荷,与静电计相连,静电计金属外壳和电容器下极板都接地。
在两极板间有一个固定在P 点的点电荷,以E 表示两板间的电场强度,E p 表示点电荷在P 点的电势能,θ表示静电计指针的偏角。
若保持下极板不动,将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置,则A .θ增大,E 增大B .θ增大,E p 不变C .θ减小,E p 增大D .θ减小,E 不变4. 在如图多事的远距离输电电路图中,升压变压器和降压变压器均为理想变压器,发电厂的输出电压和输电线的电阻均不变,随着发电厂输出功率的增大,下列说法中正确的有( )A .升压变压器的输出电压增大B .降压变压器的输出电压增大C .输电线上损耗的功率增大D .输电线上损耗的功率占总功率的比例增大5. 在xOy 平面中有一通电直导线与Ox 、Oy 轴相交,导线中电流方向如图所示,该区域有匀强磁场,通电下导线所受磁场力的方向与Oz 轴的正方向相同。
2019-2020年高二上学期段考物理试卷(9月份) 含解析
2019-2020年高二上学期段考物理试卷(9月份)含解析一.选择题(每题3分,共36分)1.下列各电场中,A、B两点电场强度相同的是()A.B. C.D.2.如图所示,空间有一电场,电场中有两个点a和b.下列表述正确的是()A.该电场是匀强电场B.a点的电场强度比b点的大C.b点的电场强度比a点的大D.正电荷在a、b两点受力方向相同3.关于电荷量,下列说法错误的是()A.物体的带电荷量可以是任意值B.物体的带电荷量只能是某些值C.物体带电荷量的最小值为1.6×10﹣19 CD.一个物体带1.6×10﹣9 C的正电荷,这可能是它失去了1.0×1010个电子的缘故4.把质量为m的正点电荷放在电场中无初速度释放,不计重力,则以下说法正确的是()A.点电荷的轨迹一定和电场线重合B.点电荷的速度方向总是与所在处的电场线方向一致C.点电荷的加速度方向总是与它所在处的电场线的切线方向重合D.点电荷将沿电场线切线方向抛出,做抛物线运动5.关于场强和电势差的关系,说法正确的是()A.电场强度越大的地方,电势越高,任意两点间的电势差越大B.沿着电场线方向,任何相同距离上的电势降低必定相等C.电势降低的方向必定是电场强度的方向D.沿着电场线方向,单位距离上降落的电势越大,则场强越大6.如图所示,在a、b两点上放置两个点电荷,它们的电荷量分别为q1、q2,MN是连接两点的直线,P是直线上的一点,下列哪种情况下P点的场强可能为零()A.q1、q2都是正电荷,且q1>q2B.q1是正电荷,q2是负电荷,且q1<|q2|C.q1是负电荷,q2是正电荷,且|q1|>q2D.q1、q2都是负电荷,且|q1|<|q2|7.一质量为m、带电量为q的小球用细线系住,线的一端固定在O点.若在空间加上匀强电场,平衡时线与竖直方向成60°角.则电场强度的最小值为()A.B.C.D.8.使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开.图表示验电器上感应电荷的分布情况,其中正确的是()A.B.C.D.9.将一正电荷从无限远移入电场中M点,静电力做功W1=6×10﹣9J,若将一个等量的负电荷从电场中N点移向无限远处,静电力做功W2=7×10﹣9J,则M、N两点的电势φM、φN,有如下关系()A.φM<φN<0 B.φN>φM>0 C.φN<φM<0 D.φM>φN>010.如图中所示虚线表示等势面,相邻等势面间的电势差相等,有一带正电的粒子在电场中运动,实线表示该粒子的运动轨迹.小球在a点的动能等于20ev,b点的动能等于2ev.若取c点为零势点,则当这个带电小球的电势能等于﹣6eV时(不计重力和空气阻力),它的动能等于()A.16 ev B.14 ev C.6 ev D.4 ev11.在如图所示的负点电荷产生的电场中,一检验电荷从A点分别移到B、C、D、E(在以O为圆心的圆周上),则下列情况正确的是()A.从A到B电场力做功最大B.从A到E电场力做功最大C.电场力做功一样多 D.A点比D点电势高12.用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,则()A.保持S不变,增大d,则θ变大B.保持S不变,增大d,则θ变小C.保持d不变,减小S,则θ变大D.保持d不变,减小S,则θ不变二.多项选择题(每题6分,共36分,选对但不全得3分)13.关于库仑定律的公式F=,下列说法中正确的是()A.当真空中的两个点电荷间的距离r→∞时,它们之间的静电力F→0B.当真空中的两个点电荷间的距离r→0时,它们之间的静电力F→∞C.当两个点电荷之间的距离r→∞时,库仑定律的公式就不适用了D.当两个点电荷之间的距离r→0时,电荷不能看成是点电荷,库仑定律的公式就不适用了14.如图所示,用电池对电容器充电,电路a、b之间接有一灵敏电流表,两极板间有一个电荷q处于静止状态.现将两极板的间距变大,则()A.电荷将向上加速运动B.电荷将向下加速运动C.电流表中将有从a到b的电流D.电流表中将有从b到a的电流15.如图所示,把一个架在绝缘支架上的枕形导体放在正电荷形成的电场中.导体处于静电平衡时,下列说法不正确的是()A.A、B两点场强相等,且都为零B.A、B两点场强不相等C.感应电荷产生的附加电场E B>E AD.当电键S闭合时,电子从大地沿导线向导体移动16.如图(1)是某一点电荷形成的电场中的一条电场线,A、B是电场线上的两点,一负电荷q仅在电场力作用下以初速度v0从A运动到B过程中的速度图线如图(2)所示,则以下说法中正确的是()A.A、B两点的电场强度E A<E BB.A、B两点的电势φA<φBC.负电荷q在A、B两点的电势能大小E PA>E PBD.此电场一定是负电荷形成的电场17.在静电场中,将一电子由a点移到b点,电场力做功5eV,则下列结论错误的是()A.电场强度的方向一定是由b到aB.a、b两点间的电压是﹣5VC.电子的电势能减少了5eVD.因零电势点未确定,故不能确定a、b两点的电势18.如图所示,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源相连.若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子()A.所受重力与电场力平衡 B.电势能逐渐增加C.动能逐渐增加 D.做匀变速直线运动三、计算题(19题9分,20题9分,21题10分,各题均要有必要的文字说明)19.带有等量异号电荷,相距10cm的平行板A和B之间有一个匀强电场.电场强度E=2×104V/m,方向向下.电场中C点距B板3cm,D点距A板2cm.(1)C、D两点哪点电势高?两点的电势差U CD等于多少?(2)如果令B板接地(即电势φB=0),则C和D的电势φC和φD各是多少?如果令A板接地,则φC和φD各是多少?在这两种情况中.U CD相同吗?(3)一个电子从C点移动到D点.静电力做多少功?如果使电子先移动到P点.再移到D 点.静电力做的功是否会发生变化.20.一个带正电的微粒,从A点射入水平方向的匀强电场中,微粒沿直线AB运动,如图所示,AB与电场线夹角θ=30°.已知带电微粒的质量m=1.0×10﹣7kg,电量q=1.0×10﹣10C,A、B相距L=20cm.(取g=10m/s2,结果要求二位有效数字)求:(1)试说明微粒在电场中运动的性质,要求说明理由.(2)电场强度大小、方向?(3)要使微粒从A点运动到B点,微粒射入电场时的最小速度是多少?21.如图所示,有一电子(电量为e)经电压U0加速后,进入两块间距为d、电压为U的平行金属板间.若电子从两板正中间垂直电场方向射入,且正好能穿过电场,求:(1)金属板AB的长度.(2)电子穿出电场时的动能.2015-2016学年陕西省实验中学高二(上)段考物理试卷(9月份)参考答案与试题解析一.选择题(每题3分,共36分)1.下列各电场中,A、B两点电场强度相同的是()A.B.C.D.【考点】电场强度;电场线.【分析】在电场线中电场线的疏密表示电场强度的大小,当电场线疏密相同时,电场强度相等.【解答】解:因电场线的疏密表示场强的大小,由图可知,只有C图中AB两点的电场线疏密程度相同,故A、B两点电场强度相同的点只有C.故选C.【点评】本题考查电场线的性质,电场线的方向表示场强的方向,电场线的疏密表示场强的大小.2.如图所示,空间有一电场,电场中有两个点a和b.下列表述正确的是()A.该电场是匀强电场B.a点的电场强度比b点的大C.b点的电场强度比a点的大D.正电荷在a、b两点受力方向相同【考点】电场线;电场强度.【专题】电场力与电势的性质专题.【分析】电场线的疏密代表场强的大小;电场线切线的方向就是该点的电场的方向,也就是正电荷在该点所受电场力的方向.【解答】解:电场线的疏密代表场强的大小,电场线越密代表电场越强,由图可知b点的场强小于a点的场强.故B正确,AC错误.由于电场线切线的方向就是该点的电场的方向,由图可知ab两点的切线方向不同,故ab两点的场强不同,而场强的方向就是正电荷所受电场力的方向,所以正电荷在ab两点所受电场力方向不同,故D错误.故选B.【点评】把握电场线的基本特点是解决此类题目的前提条件.3.关于电荷量,下列说法错误的是()A.物体的带电荷量可以是任意值B.物体的带电荷量只能是某些值C.物体带电荷量的最小值为1.6×10﹣19 CD.一个物体带1.6×10﹣9 C的正电荷,这可能是它失去了1.0×1010个电子的缘故【考点】元电荷、点电荷.【专题】常规题型.【分析】元电荷e=1.6×10﹣19C是自然界最小的电荷量,所有带电体所带电量都元电荷的整数倍.物体原来中性,失去电子后带正电,根据n=求出失去的电子数目.【解答】解:A、物体的带电荷量不是任意值,只能是元电荷的整数倍.故A错误.B、根据密立根等科学家研究结果可知,物体的带电荷量只能不连续的某些值.故B正确.C、物体带电荷量的最小值为1.6×10﹣19 C,故C正确;D、一个物体带1.6×10﹣9 C的正电荷,这可能是它失去了1.0×1010个电子的缘故,故D正确;本题选错误的,故选:A.【点评】本题考查元电荷这个知识点,元电荷自然界最小的电荷量,其数值等于电子或质子的电量,但不是电子或质子.4.把质量为m的正点电荷放在电场中无初速度释放,不计重力,则以下说法正确的是()A.点电荷的轨迹一定和电场线重合B.点电荷的速度方向总是与所在处的电场线方向一致C.点电荷的加速度方向总是与它所在处的电场线的切线方向重合D.点电荷将沿电场线切线方向抛出,做抛物线运动【考点】电场线.【分析】只有当电场线是直线,而且点电荷没有初速度或初速度方向与电场线在同一直线上时,点电荷的运动轨迹才与电场线重合;点电荷的加速度方向与电场力方向相同,对于正电荷,电场力与场强方向相同,沿着电场线的切线方向【解答】解:A、点电荷运动的轨迹不一定与电场线重合,只有当电场线是直线,而且点电荷没有初速度或初速度方向与电场线在同一直线上时,点电荷的运动轨迹才与电场线重合.故A错误;B、点电荷的速度方向始终沿着轨迹的切线方向,由于轨迹不一定与电场线重合,所以其速度方向不一定终与所在点的电场线的切线方向相同,故B错误;C、正电荷的受到的电场力的方向始终与所在点的电场线的切线方向一致,根据牛顿第二定律可知,加速度方向相同与其所受的电场力的方向相同,所以正电荷的加速度方向,始终与所在点的电场线的切线方向相同,负电荷的加速度方向,始终与所在点的电场线的切线方向相反.总是与它所在处的电场线的切线方向重合.故C正确;D、点电荷将沿电场线切线方向抛出,由于粒子的初速度是0,所以不会做类平抛运动,故D错误.故选:C【点评】关于电场线与轨迹的关系,要根据电场线的状态和电荷的初速度进行分析.并掌握电场线的切线方向表示场强方向,运用牛顿第二定律分析加速度方向5.关于场强和电势差的关系,说法正确的是()A.电场强度越大的地方,电势越高,任意两点间的电势差越大B.沿着电场线方向,任何相同距离上的电势降低必定相等C.电势降低的方向必定是电场强度的方向D.沿着电场线方向,单位距离上降落的电势越大,则场强越大【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系.【专题】电场力与电势的性质专题.【分析】电场强度与电势没有直接关系,在匀强电场中电场强度与电势差的关系是U=Ed,d是沿电场线方向两点间的距离;在匀强电场中,沿着电场线方向,任何相同距离上的电势降低必定相等;电势降低最快的方向必定是电场强度的方向.【解答】解:A、电场强度与电势无关,所以电场强度越大的地方,电势不一定越高,两点间的电势差也不一定越大,故A错误;B、只有在匀强电场中,根据公式U=Ed可知,沿着电场线方向,任何相同距离上的电势降低必定相等;若是非匀强电场,沿着电场线方向,相同距离上的电势降低不一定相等,故B 错误;C、沿着电场线方向电势逐渐降低,但电势降低最快的方向才是电场强度方向.故C错误;D、根据E=知,沿着电场线方向,单位距离上降落的电势越大,U越大,则场强越大,故D正确.故选:D.【点评】本题考查对物理规律的解理能力.物理公式要从每个量的意义、公式适用条件等方面理解.6.如图所示,在a、b两点上放置两个点电荷,它们的电荷量分别为q1、q2,MN是连接两点的直线,P是直线上的一点,下列哪种情况下P点的场强可能为零()A.q1、q2都是正电荷,且q1>q2B.q1是正电荷,q2是负电荷,且q1<|q2|C.q1是负电荷,q2是正电荷,且|q1|>q2D.q1、q2都是负电荷,且|q1|<|q2|【考点】电场的叠加;电场强度.【专题】电场力与电势的性质专题.【分析】要使P点场强为零,则两电荷在该点的场强应大小相等方向相反;则分析各项可得出正确答案.【解答】解:A、两电荷若都是正电荷,则两点电荷在p点产生的场强方向均向左,故无法为零,A错误;B、q1是正电荷,则q1在p点的场强方向向左,q2是负电荷,q2在p点的场强方向向右,因r1>r2,由E=可知,要使两电荷在p点场强相等,应保证q1>|q2|,故B错误;C、q1是负电荷,则q1在p点的场强方向向右,q2是正电荷,q2在p点的场强方向向左,由B的分析可知,电荷量应保证|q1|>q2,故C正确;D、若两电荷均为负电荷,则两电荷在p点的场强方向均向右,故无法为零,故D错误;故选:C.【点评】在电场的叠加中要注意应先分别得出各电荷在该点形成的场强,再根据矢量的合成方法得出合场强的大小及方向.7.一质量为m、带电量为q的小球用细线系住,线的一端固定在O点.若在空间加上匀强电场,平衡时线与竖直方向成60°角.则电场强度的最小值为()A.B.C.D.【考点】电场强度;力的合成与分解的运用;共点力平衡的条件及其应用.【分析】当电场强度最小时,电场力最小,根据平衡条件可知物体所受合力为0,故电场力和绳子拉力的合力等于物体的重力,根据平行四边形定则可以将三个力放到同一个矢量三角形中,故电场力的对边的箭头落在绳子上.显然只有当电场力与绳垂直时电场力最小.【解答】解:以小球为研究对象,对小球进行受力分析,故小球受到重力mg、绳的拉力F1、电场力F2三个力作用,根据平衡条件可知,拉力F1与电场力F2的合力必与重力mg等大反向.因为拉力F1的方向确定,F1与F2的合力等于mg确定,由矢量图可知,当电场力F2垂直悬线时电场力F2=qE最小,故场强E也最小.由图可知此时电场力qE=mgsin60°所以,所以正确的选项是B.故选:B【点评】当处于平衡状态的物体受到三个力,一个力是恒力,第二个力方向不变,第三个力大小与方向都发生变化时可以利用矢量三角形法即图解法求解.8.使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开.图表示验电器上感应电荷的分布情况,其中正确的是()A.B.C.D.【考点】静电现象的解释.【分析】当带电金属球靠近不带电的验电器时,由于电荷间的相互作用,而使电荷发生了移动从而使箔片带电.【解答】解:由于同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,故验电器的上端应带上与小球异号的电荷,而验电器的箔片上将带上与小球同号的电荷;故只有B符合条件.故选:B.【点评】本题根据电荷间的相互作用,应明确同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.9.将一正电荷从无限远移入电场中M点,静电力做功W1=6×10﹣9J,若将一个等量的负电荷从电场中N点移向无限远处,静电力做功W2=7×10﹣9J,则M、N两点的电势φM、φN,有如下关系()A.φM<φN<0 B.φN>φM>0 C.φN<φM<0 D.φM>φN>0【考点】电势;电势差与电场强度的关系.【专题】电场力与电势的性质专题.【分析】根据电场力做功与电荷电势能变化的关系,由电场力做功情况分析电荷电势能的变化,判断电势高低.【解答】解:正电荷从无穷处移向电场中M点,电场力做功为W1=6×10﹣9J,电荷的电势能减小,由电势能公式E p=qφ,知M点的电势小于无穷远的电势,即φM<0.负电荷从电场中N点移向无穷远处,静电力做功W2=7×10﹣9J,电势能减小,电势升高,则N点的电势小于无穷远的电势,即φN<0.由于两电荷电量相等,从无限远处移入电场中N点电场力做功较大,N点与无穷远间的电势差较大,则N点的电势低于M点的电势,即得到φN<φM<0.故选:C【点评】本题也可以画出电场线,标出M、N两点在电场线上大致位置,再判断电势的高低.10.如图中所示虚线表示等势面,相邻等势面间的电势差相等,有一带正电的粒子在电场中运动,实线表示该粒子的运动轨迹.小球在a点的动能等于20ev,b点的动能等于2ev.若取c点为零势点,则当这个带电小球的电势能等于﹣6eV时(不计重力和空气阻力),它的动能等于()A.16 ev B.14 ev C.6 ev D.4 ev【考点】电势能.【专题】电场力与电势的性质专题.【分析】小球只受电场力时,小球的动能和电势能之和保持不变,确定出小球的总能量,即可根据能量守恒定律求解.【解答】解:小球自a点运动到b时,电场力做负功:W ab=2eV﹣20eV=﹣18eV…①由于相邻两等势面的电势差相等,故电势差的大小关系有:U ab=3U cb…②从b到c电场力做正功,根据动能定理有:W bc=E kc﹣E kb…③联立①②③可得:E kc=8eV.由于只有电场力做功,电势能和动能和保持不变,故在c点:E=E p+E k=8eV即电势能和动能之和为8eV,因此当电势能等于﹣6eV时动能为14eV,故ACD错误,B正确.故选:B.【点评】学习电场中的功能关系时可以类比在重力场的功能关系,如只有重力做功,动能和重力势能之和保持不变;那么只有电场力做功,电势能和动能之和保持不变11.在如图所示的负点电荷产生的电场中,一检验电荷从A点分别移到B、C、D、E(在以O为圆心的圆周上),则下列情况正确的是()A.从A到B电场力做功最大B.从A到E电场力做功最大C.电场力做功一样多 D.A点比D点电势高【考点】等势面;电势;电势差与电场强度的关系.【专题】电场力与电势的性质专题.【分析】以点电荷Q为中心的球面上所有各点的场强的大小相等而方向不同;该球面是等势面.【解答】解:该球面是等势面,各点的电势相等,所以:U AB=U AC=U AD=U AE,将检验电荷从A点分别移到以点荷为中心的同一圆周上的B、C、D、E各点,则电场力做功W=qU,所以电场力做功一样多,故ABD错误,C正确.故选:C.【点评】该题考查点电荷的电场的特点,掌握以点电荷Q为中心的球面上所有各点的电势相等是解题的关键.属于基础题目12.用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,则()A.保持S不变,增大d,则θ变大B.保持S不变,增大d,则θ变小C.保持d不变,减小S,则θ变大D.保持d不变,减小S,则θ不变【考点】电容器的动态分析.【专题】电容器专题.【分析】静电计测定电容器极板间的电势差,电势差越大,指针的偏角越大.根据电容的决定式C=分析极板间距离、正对面积变化时电容的变化情况,由于极板所带电荷量不变,再由电容的定义式C=分析板间电势差的变化,即可再确定静电计指针的偏角变化情况.【解答】解:AB、根据电容的决定式C=分析得知,电容与极板间距离成反比,当保持S不变,增大d时,电容C减小,电容器的电量Q不变,由电容的定义式C=分析可知板间电势差增大,则静电计指针的偏角θ变大;反之,保持S不变,减小d,则θ减小.故A正确,B错误.CD、根据电容的决定式C=分析得知,电容与极板的正对面积成正比,当保持d不变,减小S时,电容C减小,电容器极板所带的电荷量Q不变,则由电容的定义式C=分析可知板间电势差增大,静电计指针的偏角θ变大;反之,保持d不变,增大S,则θ减小,故C正确,D错误.故选:AC.【点评】本题是电容动态变化分析问题,关键抓住两点:一是电容器的电量不变;二是掌握电容的两个公式:电容的决定式C=和定义式C=.二.多项选择题(每题6分,共36分,选对但不全得3分)13.关于库仑定律的公式F=,下列说法中正确的是()A.当真空中的两个点电荷间的距离r→∞时,它们之间的静电力F→0B.当真空中的两个点电荷间的距离r→0时,它们之间的静电力F→∞C.当两个点电荷之间的距离r→∞时,库仑定律的公式就不适用了D.当两个点电荷之间的距离r→0时,电荷不能看成是点电荷,库仑定律的公式就不适用了【考点】库仑定律.【专题】电场力与电势的性质专题.【分析】库仑定律F=适用于真空中两点电荷之间的作用力.当带电体的形状、大小及电荷的分布状况对它们之间的作用力影响可以忽略时,可以看成点电荷.【解答】解:A、当真空中的两个点电荷间的距离r→∞时,它们之间的静电力F→0,故A 正确,C错误.B、当两个点电荷距离趋于0时,两电荷不能看成点电荷,此时库仑定律的公式不再适用.故B错误,D正确.故选AD.【点评】解决本题的关键掌握库仑定律的适用范围,以及能看成点电荷的条件,当带电体的形状、大小及电荷的分布状况对它们之间的作用力影响可以忽略时,可以看成点电荷.14.如图所示,用电池对电容器充电,电路a、b之间接有一灵敏电流表,两极板间有一个电荷q处于静止状态.现将两极板的间距变大,则()A.电荷将向上加速运动B.电荷将向下加速运动C.电流表中将有从a到b的电流D.电流表中将有从b到a的电流【考点】电容器的动态分析.【专题】电容器专题.【分析】电荷q处于静止状态,受到重力与电场力而平衡.将两极板的间距变大,而电容器的电压不变,根据板间场强E=分析场强的变化,再分析电荷q所受电场力的变化,判断电荷q的运动方向.根据电容的决定式分析电容的变化,而电容器的电压一定,再由电容的定义式分析板间电容器电量的变化,根据电容器是充电还是放电,分析电路中电流的方向.【解答】解:A、B将两极板的间距变大,而电容器的电压不变,板间场强E=减小,电荷q所受的电场力F=Eq减小,电荷将向下加速运动.故A错误,B正确.C、D根据电容的决定式C=可知,电容减小,电容器的电压U不变,由电容的定义式C=分析得知,电容器的电量减小,电容器放电,而电容器上极板带正电,则电流表中将有从b到a的电流.故C错误,D正确.故选BD【点评】对于电容器动态变化分析问题,首先要根据电容的决定式C=判断电容的变化,抓住不变量,再由电容的定义式C=分析电量或电压的变化,再进一步研究场强等的变化.15.如图所示,把一个架在绝缘支架上的枕形导体放在正电荷形成的电场中.导体处于静电平衡时,下列说法不正确的是()A.A、B两点场强相等,且都为零B.A、B两点场强不相等C.感应电荷产生的附加电场E B>E AD.当电键S闭合时,电子从大地沿导线向导体移动【考点】静电场中的导体;电场强度.【专题】电场力与电势的性质专题.【分析】枕形导体在点电荷附近,出现静电感应现象,导致电荷重新分布.因此在枕形导体内部出现感应电荷的电场,正好与点电荷的电场叠加,只有叠加后电场为零时,电荷才不会移动.当点电荷移走后,电荷恢复原状.【解答】解:A、枕形导体在点电荷附近,出现静电感应现象,导致电荷重新分布.因此在枕形导体内部出现感应电荷的电场,正好与点电荷的电场叠加,内部电场强度处处为零,故A正确.B、A、B两点场强相等,且都为零,故B不正确.C、点电荷的产生电场在A点的场强大于在B点的场强,在枕形导体内部出现感应电荷的电场,正好与点电荷的电场叠加,叠加后电场为零,所以感应电荷产生的附加电场E A>E B 故C不正确.D、当电键S闭合时,电子从大地沿导线移向导体中和枕形导体右端的正电荷,相当于右端正电荷流向远端,故D正确.本题选不正确的,故选:BC.【点评】处于静电感应现象的导体,内部电场强度处处为零,电荷全部分布在表面.且导体是等势体.16.如图(1)是某一点电荷形成的电场中的一条电场线,A、B是电场线上的两点,一负电荷q仅在电场力作用下以初速度v0从A运动到B过程中的速度图线如图(2)所示,则以下说法中正确的是()。
2019~2020学年高二(上)9月诊断物理答案
山西大学附中2019~2020学年高二(上)9月(总第一次)诊断物理试题参考答案和评分标准一、单项选择题(本题共10个小题,每题只有一个选项正确,每小题3分,共30分)二、多项选择题(本题有5个小题,每小题至少有两个选项正确,每小题4分,共20分。
漏选得2分,错选不得分)三、实验题(本题有5空,每空2分,共10分)16.(1)接通打点计时器的电源 放开滑块1 (2)0.620 0.618 (3)主要原因是纸带与打点计时器限位孔有摩擦,使实验出现误差四、计算题(本题5个小题,共40分。
要求写出必要的计算依据和计算结果)17.(9分)解析:(1)弹簧被压缩到最短时,木块A 和滑板B 具有相同的速度,设为v ,从木块A 开始沿滑板B 上表面向右运动至弹簧被压缩到最短的过程中,由A 、B 系统动量守恒得:v m M mv )(0+=............................................................(2分)解得:s m v /4=.............................................................(1分) (2)假设木块A 离开滑板B 时A 的速度为A v ,B 的速度为B v ,由A 、B 系统动量守恒得:B A Mv mv mv +=0...........................................................(2分)机械能守恒:2220212121BA Mv mv mv +=...........................................(2分) 代入数据得:s m v A /2-=,s m vB /8=........................................(2分) 18. (5分)解析:设船移动距离为x ,则人移动距离为x l -,以船行方向为正方向,船对地的平均速度为t x ,人对地的平均速度为t x l --,对人和船由动量守恒定理得0=--tx l m t x M即0)(=--x l m Mx .........................................................(3分) 解得船移动的距离为m 1=x ...................................................(2分)19.(7分)解析:(1)受力分析可知杆顺时针转动,静电力对两个小球都做正功,静电力做的功为El q q W )(2121+=............................................(2分)(2)由动能定理得:2212112)(21)(2122v m m El q q l g m l g m +=++-...............(3分)故两球总动能[]l g m m E q q v m m E k )()(21)(211221221-++=+=总...................(2分) 20.(8分)解析:(1)小球受到电场力qE 、重力mg 和线的拉力作用处于静止,根据平衡条件有:mg mg qE 4337tan 0==..............................................(2分)小球从A 点运动到C 点的过程,根据动能定理得:221C mv qEl mgl =-.......................................................(2分)解得小球通过C 点的速度:m/s 2=C v 。
高二物理上学期9月诊断试卷(含解析)高二全册物理试题
嘴哆市安排阳光实验学校山西大学附中高二(上)诊断物理试卷(9月份)一.单项选择题(共8题,每题3分,共24分)1.如图,质量m=1kg的物体放在水平放置的钢板C上,与钢板的动摩擦因数μ=0.2.由于受到相对地面静止的光滑导槽A、B的控制,物体只能沿水平导槽运动.现使钢板以速度v1=0.8m/s向右匀速运动,同时用力拉动物体(方向沿导槽方向)以速度v2=0.6m/s沿导槽匀速运动,则拉力大小为()A.2N B.1.6N C.1.2N D.1N2.如图所示,光滑斜面AE被分成四个相等的部分,一物体由A点从静止释放,下列结论中不正确的是()A.物体通过每一部分时,其速度增量v B﹣v A=v C﹣v B=v D﹣v C=v E﹣v DB.物体到达各点所经历的时间:t E=2t B =C.物体从A到E 的平均速度D.物体到达各点的速率v B:v c:v D:v E=1::23.如图所示,竖直绝缘墙壁上有一固定的质点A,在A的正上方的P点用丝线悬挂另一质点B,A、B两质点因为带电而相互排斥,致使悬线与竖直方向成θ角,由于漏电使A、B两质点的电荷量逐渐减少,在电荷漏电完毕之前悬线对悬点P的拉力大小()A.变小B.变大C.不变D.无法确定4.如图所示设地球的质量为M且绕太阳做匀速圆周运动,当地球运动到D点时,有一质量为m的飞船由静止开始从D点只在恒力F的作用下沿DC方向做匀加速直线运动,再过两个月,飞船在C处再次掠过地球上空,假设太阳与地球的万有引力作用不改变飞船所受恒力F的大小和方向,飞船到地球表面的距离远小于地球与太阳间的距离,则地球与太阳间的万有引力大小()A .B .C .D .5.如图,战机在斜坡上进行投弹演练.战机水平匀速飞行,每隔相等时间释放一颗炸弹,第一颗落在a点,第二颗落在b点.斜坡上c、d两点与a、b共线,且ab=bc=cd,不计空气阻力,第三颗炸弹将落在()A.bc之间B.c点C.cd之间D.d点6.如图所示,一箱苹果沿着倾角为θ的有摩擦的斜面上加速下滑,在箱子正夹有一只质量为m的苹果,它周围苹果对它作用力的合力()A.对它做正功B.对它做负功C.对它做不做功D.无法确定做功情况7.均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场.如图所示,在半球面AB上均匀分布正电荷,总电荷量为q,球面半径为R,CD为通过半球顶点与球心O的轴线,在轴线上有M、N两点,OM=ON=2R,已知M 点的场强大小为E,则N点的场强大小为()A .﹣EB . +EC .﹣ED . +E8.如图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速率v1沿顺时针方向转动,传送带右端有一个与传送带等高的光滑水平面.一物体以恒定速率v2沿直线向左滑向传送带后,经过一段时间又返回光滑水平面,速度为v2′,则下列说法中正确的是()A.只有v1=v2时,才有v2′=v1B.若v1>v2时,则v2′=v1C.若v1<v2时,则v2′=v1D.不管v2多大,总有v2′=v2二.多项选择题(共4题,每题4分,共16分.选项全部正确得4分,有少选得2分,有错选得0分)9.如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为θ的斜面底端,另一端与物块A连接;两物块A、B质量均为m,初始时均静止.现用平行于斜面向上的力F拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,A、B 两物块在开始一段时间内的v﹣t关系分别对应图乙中A、B图线(t1时刻A、B 的图线相切,t2时刻对应A图线的最高点),重力加速度为g,则()A.t1时刻,弹簧形变量为B.从开始到t1时刻,拉力F做的功比弹簧弹力做的功少C.从开始到t2时刻,拉力F逐渐增大D.t2时刻,弹簧形变量为010.如图甲所示,物体以一定的初速度从倾角α=37°的斜面底端沿斜面向上运动,上升的最大高度为3.0m.选择地面为参考平面,上升过程中,物体的机械能E随高度h的变化图象如图乙所示.g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.则()A.物体上升过程的加速度大小a=10m/s2B.物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.40C.物体的质量m=0.67kgD.物体回到斜面底端时的动能E k=10J11.一圆弧形的槽,槽底放在水平地面上,槽的两侧与光滑斜坡aa′、bb′相切,相切处a、b位于同一水平面内,槽与斜坡在竖直平面内的截面如图所示.一小物块从斜坡aa′上距水平面ab的高度为2h处沿斜坡自由滑下,并自a处进入槽内,到达b后沿斜坡bb′向上滑行,已知到达的最高处距水平面ab 的高度为h;接着小物块沿斜坡bb′滑下并从b处进入槽内反向运动,若不考虑空气阻力,则()A.小物块再运动到a处时速度变为零B.小物块每次经过圆弧槽最低点时对槽的压力不同C.小物块不仅能再运动到a处,还能沿斜坡aa′向上滑行,上升的最大高度为hD.小物块不仅能再运动到a处,还能沿斜坡aa′向上滑行,上升的最大高度小于h12.如图所示,两个带等量正电荷+Q的点电荷a、b,固定在相距为L的两点上,在它们连线的中垂面上有一个质量为m、电量为﹣q的带电粒子c以某一速度沿平分面某一方向射出,则带电粒子c可能做的运动是(不计粒子的重力)()A.匀速直线运动B.匀速圆周运动C.匀变速曲线运动D.以O为平衡位置在一直线作往返运动三.实验题(每空2分,共20分)13.如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图.钩码的质量为m1,小车和砝码的质量为m2,重力加速度为g.(1)下列说法正确的是.A.每次在小车上加减砝码时,应重新平衡摩擦力B.实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源C.本实验m2应远小于m1D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作图象(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,测得F=m1g,作出a﹣F图象,他可能作出图2中(选填“甲”、“乙”、“丙”)图线.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是.A.小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态C.砝码盘和砝码的总质量太大 D.所用小车的质量太大(3)实验时,某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤,若轨道水平,他测量得到的图象,如图3.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,则小车与木板间的动摩擦因数,钩码的质量m1= .(4)实验中打出的纸带如图4所示.相邻计数点间的时间是0.1s,图中长度单位是cm,由此可以算出小车运动的加速度是m/s2.14.某同学利用图示装置来研究机械能守恒问题,设计了如下实验.A、B是质量均为m的小物块,C是质量为M的重物,A、B间由轻弹簧相连,A、C间由轻绳相连.在物块B下放置一压力传感器,重物C下放置一速度传感器,压力传感器与速度传感器相连.当压力传感器示数为零时,就触发速度传感器测定此时重物C的速度.整个实验中弹簧均处于弹性限度内,重力加速度为g.实验操作如下:(1)开始时,系统在外力作用下保持静止,细绳拉直但张力为零.现释放C,使其向下运动,当压力传感器示数为零时,触发速度传感器测出C的速度为v.(2)在实验中保持A,B质量不变,改变C的质量M,多次重复第(1)步.①该实验中,M和m大小关系必需满足M m(选填“小于”、“等于”或“大于”)②为便于研究速度v与质量M的关系,每次测重物的速度时,其已下降的高度应(选填“相同”或“不同”)③根据所测数据,为得到线性关系图线,应作出(选填“v2﹣M”、“”或“”)图线.④根据③问的图线知,图线在纵轴上截距为b,则弹簧的劲度系数为(用题给的已知量表示)四.计算题(共4题,共计40分)15.如图所示,甲、乙、丙三辆车行驶在平直的公路上,车速分别为6m/s、8m/s、9m/s.当甲、乙、丙三车依次相距5m时,乙车驾驶员发现甲车开始以1m/s2的加速度作减速运动,于是乙也立即作减速运动,丙车驾驶员也同样处理,直到三车都停下来时均未发生撞车事故.问丙车作减速运动的加速度至少应为多大?16.5个相同的木块紧挨着静止放在地面上,如图所示.每块木块的质量为m=1kg,长l=1m.它们与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,木块与地面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力.现有一质量为M=2.5kg的小铅块(视为质点),以v0=4m/s 的初速度向右滑上左边第一木块的左端,它与木块的动摩擦因数μ2=0.2.小铅块刚滑到第四块木块时,木块开始运动,求:(1)铅块刚滑到第四块木块时的速度.(2)通过计算说明为什么小铅块滑到第四块木块时,木块才开始运动.(3)小铅块停止运动后,离第一块木块的左端多远?17.如图所示,质量为m的小球,由长为l的细线系住,线能承受的最大拉力是9mg,细线的另一端固定在A点,AB是过A的竖直线,E为AB上的一点,且AE=0.5l,过E作水平线EF,在EF上钉铁钉D,现将小球拉至水平,然后由静止释放,小球在运动过程中,不计细线与钉子碰撞时的能量损失,不考虑小球与细线间的碰撞.(1)若钉铁钉位置在E点,求细线与钉子碰撞前后瞬间,细线的拉力分别是多少?(2)若小球能绕钉子在竖直面内做完整的圆周运动,求钉子位置在水平线EF 上距E点距离的取值.18.如图所示,光滑水平面右端B处连接一个竖直的半径为R的光滑半圆轨道,B点为水平面与轨道的切点,在离B距离为x的A点,用水平恒力将质量为m 的质点从静止开始推到B处后撤去恒力,质点沿半圆轨道运动到C处后又正好落回A点:(1)求推力对小球所做的功.(2)x取何值时,完成上述运动推力所做的功最少?最小功为多少.(3)x取何值时,完成上述运动推力最小?最小推力为多少.山西大学附中高二(上)诊断物理试卷(9月份)参考答案与试题解析一.单项选择题(共8题,每题3分,共24分)1.如图,质量m=1kg的物体放在水平放置的钢板C上,与钢板的动摩擦因数μ=0.2.由于受到相对地面静止的光滑导槽A、B的控制,物体只能沿水平导槽运动.现使钢板以速度v1=0.8m/s向右匀速运动,同时用力拉动物体(方向沿导槽方向)以速度v2=0.6m/s沿导槽匀速运动,则拉力大小为()A.2N B.1.6N C.1.2N D.1N【考点】运动的合成和分解.【专题】运动的合成和分解专题.【分析】分析工件所受滑动摩擦力的大小和方向,从运动的方面得知外力与滑动摩擦力的大小关系,画出速度合成图,找出外力F和滑动摩擦力之间的方向关系,列式即可正确求解该题.【解答】解:工件有相对于钢板水平向左的速度v1和沿导槽的速度v2,故工件相对于钢板的速度如图所示,滑动摩擦力方向与相对运动方向相反,在导轨方向上施加的外力F大小等于滑动摩擦力在导轨方向上的分量,所以有:F=fcosθ=μmgcosθ…①cosθ=…②①②联立并代入数据得:F=1.2N,故ABD错误,C正确.故选:C.【点评】注意正确分析滑动摩擦力的大小和方向,其大小与正压力成正比,方向与物体相对运动方向相反,在具体练习中要正确应用该规律解题.2.如图所示,光滑斜面AE被分成四个相等的部分,一物体由A点从静止释放,下列结论中不正确的是()A.物体通过每一部分时,其速度增量v B﹣v A=v C﹣v B=v D﹣v C=v E﹣v DB.物体到达各点所经历的时间:t E=2t B =C.物体从A到E 的平均速度D.物体到达各点的速率v B:v c:v D:v E=1::2【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【专题】直线运动规律专题.【分析】本题是同一个匀加速直线运动中不同位置的速度、时间等物理量的比较,根据选项中需要比较的物理量选择正确的公式把物理量表示出来,再进行比较【解答】解:A、根据运动学公式v2﹣v02=2ax得:物体由A点从静止释放,所以v2=2ax所以物体到达各点的速率之比v B:v C:v D:v E=1:::2,体通过每一部分时其速度增量不等,故A错误;D正确;B、根据运动学公式x=v0t+at2得:t=物体到达各点经历的时间t B:t C:t D:t E=1:即t E=2t B =t C =t D,故B正确;C、由于v E=2v B物体从A到E的平均速度v==v B;故C正确;本题选错误的;故选:A.【点评】本题对运动学公式要求较高,要求学生对所有的运动学公式不仅要熟悉而且要熟练,要灵活,基本方法就是平时多练并且尽可能尝试一题多解3.如图所示,竖直绝缘墙壁上有一固定的质点A,在A的正上方的P点用丝线悬挂另一质点B,A、B两质点因为带电而相互排斥,致使悬线与竖直方向成θ角,由于漏电使A、B两质点的电荷量逐渐减少,在电荷漏电完毕之前悬线对悬点P的拉力大小()A.变小B.变大C.不变D.无法确定【考点】库仑定律;共点力平衡的条件及其应用.【分析】以小球B为研究对象,由于逐渐漏电的过程中,处于动态平衡状态.分析B受力情况:重力G,A的斥力F1和线的拉力F2三个力作用,作出力图,根据△FBF1∽△PQB,得到线的拉力F2与线长的关系,再进行分析求解.【解答】解:以小球为研究对象,球受到重力G,A的斥力F1和线的拉力F2三个力作用,作出力图,如图.作出F1、F2的合力F,则由平衡条件得:F=G.根据△FBF1∽△PQB 得: =又FF1=F2,得:F2=GA、B两质点带电量逐渐减少的过程中,PB、PQ、G均不变,则线的拉力F2不变.故选:C.【点评】本题是力学中动态平衡问题,采用的是三角形相似法,得到力的大小与三角形边长的关系,进行分析,也可以应用函数法求解.4.如图所示设地球的质量为M且绕太阳做匀速圆周运动,当地球运动到D点时,有一质量为m的飞船由静止开始从D点只在恒力F的作用下沿DC方向做匀加速直线运动,再过两个月,飞船在C处再次掠过地球上空,假设太阳与地球的万有引力作用不改变飞船所受恒力F的大小和方向,飞船到地球表面的距离远小于地球与太阳间的距离,则地球与太阳间的万有引力大小()A .B .C .D .【考点】万有引力定律及其应用.【专题】万有引力定律的应用专题.【分析】地球公转周期为12个月,由于飞船相继通过D、C的时间为2个月,故C、D 点与太阳的连线所称的夹角为,由几何关系知地球的公转半径等于CD两点的距离,地球绕太阳做匀速圆周运动,由太阳的万有引力提供向心力,由向心力公式列式得到地球的公转周期与万有引力的关系.对于探测卫星从静止开始以加速度a作匀加速直线运动,根据运动学公式可求得PQ间的距离与地球公式周期的关系.【解答】解:对地球:由太阳的万有引力提供向心力,设地球公转周期为T,公转半径为R,则有:F=MR…①由于飞船相继通过D、C的时间为2个月,故C、D点与太阳的连线所称的夹角为,地球沿着圆周从D到C 的时间为,由几何关系得:R=x DC…②对探测卫星从静止开作匀加速直线运动,则有:…③联立①②③得:F=故选:A【点评】本题是万有引力与匀变速运动的综合,关键找出地球与飞船之间的时间关系,运用几何知识得到PQ与r的关系.5.如图,战机在斜坡上进行投弹演练.战机水平匀速飞行,每隔相等时间释放一颗炸弹,第一颗落在a点,第二颗落在b点.斜坡上c、d两点与a、b共线,且ab=bc=cd,不计空气阻力,第三颗炸弹将落在()A.bc之间B.c点C.cd之间D.d点【考点】平抛运动.【专题】平抛运动专题.【分析】飞机与炮弹的水平速度相同,则落点在飞机的正下方,据水平向与竖直向的位移关系画图分析,确定落点.【解答】解:如图:假设第二颗炸弹经过Ab,第三颗经过PQ(Q点是轨迹与斜面的交点);则a,A,B,P,C在同一水平线上,由题意可知,设aA=AP=x0,ab=bc=L,斜面倾角为θ,三颗炸弹到达a所在水平面的竖直速度为v y,水平速度为v0,对第二颗炸弹:水平向:x1=Lcosθ﹣x0=v0t1竖直向:y1=v y t1+若第三颗炸弹的轨迹经过cC,则对第三颗炸弹,水平向:x2=2Lcosθ﹣2x0=v0t2竖直向:解得:t2=2t1,y2>2y1,所以第三颗炸弹的轨迹不经过cC,则第三颗炸弹将落在bc之间,故A正确;故选:A.【点评】考查平抛运动的规律,明确水平向与竖直向的运动规律.会画草图进行分析求解.考查的是数学知识.6.如图所示,一箱苹果沿着倾角为θ的有摩擦的斜面上加速下滑,在箱子正夹有一只质量为m的苹果,它周围苹果对它作用力的合力()A.对它做正功B.对它做负功C.对它做不做功D.无法确定做功情况【考点】功的计算.【专题】功的计算专题.【分析】根据牛顿第二定律求出整体的加速度,然后再隔离对某一只苹果受力分析,根据牛顿第二定律求出某只苹果受到周围苹果的作用力,再根据恒力做功公式确定做功正负.【解答】解:对整体分析,受重力和支持力,摩擦力,整体的加速度a==gsinθ﹣μgcosθ.可知苹果的加速度为gsinθ﹣μgcosθ,苹果受重力、周围苹果的作用力,两个力的合力等于mgsinθ﹣μmgcosθ,所以其他苹果对该苹果的作用力等于μmgcosθ,方向沿斜面向上,根据W=Fscosα可知,F做负功,故B正确故选B【点评】解决本题的关键掌握牛顿第二定律,以及抓住加速度相同,运用整体法和隔离法进行分析.7.均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场.如图所示,在半球面AB上均匀分布正电荷,总电荷量为q,球面半径为R,CD为通过半球顶点与球心O的轴线,在轴线上有M、N两点,OM=ON=2R,已知M 点的场强大小为E,则N点的场强大小为()A .﹣EB . +EC .﹣ED . +E【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系.【专题】电场力与电势的性质专题.【分析】均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场,假设将带电量为2q的球面放在O处在M、N点所产生的电场和半球面在M点的场强对比求解.【解答】解:若将带电量为2q的球面放在O处,均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场.则在M、N点所产生的电场为E==,由题知当半球面如图所示产生的场强为E,则N点的场强为E′=﹣E,故选:C.【点评】该题考查库仑定律与电场的合成与叠加,解答本题的关键是抓住电场的对称性,找出两部分球面上电荷产生的电场关系.8.如图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速率v1沿顺时针方向转动,传送带右端有一个与传送带等高的光滑水平面.一物体以恒定速率v2沿直线向左滑向传送带后,经过一段时间又返回光滑水平面,速度为v2′,则下列说法中正确的是()A.只有v1=v2时,才有v2′=v1B.若v1>v2时,则v2′=v1C.若v1<v2时,则v2′=v1D.不管v2多大,总有v2′=v2【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】传送带专题.【分析】物体冲上皮带后,受到向右的滑动摩擦力,减速向左滑行,之后依然受到向右的滑动摩擦力,会继续向右加速,然后分v1大于、等于、小于v2三种情况分析.【解答】解:由于传送带足够长,物体减速向左滑行,直到速度减为零,然后物体会在滑动摩擦力的作用下向右加速,分三种情况讨论:①如果v1>v2,物体会一直加速,速度大小增大到等于v2时,根据对称性,物体恰好离开传送带,有v′2=v2;②如果v1=v2,物体同样会一直加速,当速度大小增大到等于v2时,物体恰好离开传送带,有v′2=v2;③如果v1<v2,物体会先在滑动摩擦力的作用下加速,当速度增大到等于传送带速度时,物体还在传送带上,之后不受摩擦力,故物体与传送带一起向右匀速运动,有v′2=v1;故C正确,A、B、D错误.故选C.【点评】本题关键是对于物体返回的过程分析,物体可能一直加速,也有可能先加速后匀速运动.二.多项选择题(共4题,每题4分,共16分.选项全部正确得4分,有少选得2分,有错选得0分)9.如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为θ的斜面底端,另一端与物块A连接;两物块A、B质量均为m,初始时均静止.现用平行于斜面向上的力F拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,A、B 两物块在开始一段时间内的v﹣t关系分别对应图乙中A、B图线(t1时刻A、B 的图线相切,t2时刻对应A图线的最高点),重力加速度为g,则()A.t1时刻,弹簧形变量为B.从开始到t1时刻,拉力F做的功比弹簧弹力做的功少C.从开始到t2时刻,拉力F逐渐增大D.t2时刻,弹簧形变量为0【考点】功能关系;胡克定律;牛顿第二定律.【专题】牛顿运动定律综合专题.【分析】刚开始AB静止,则F弹=2mgsinθ,外力施加的瞬间,对A根据牛顿第二定律列式即可求解AB间的弹力大小,由图知,t2时刻A的加速度为零,速度最大,根据牛顿第二定律和胡克定律可以求出弹簧形变量,t1时刻A、B开始分离,对A根据牛顿第二定律求出t1时刻弹簧的形变量,并由牛顿第二定律分析拉力的变化情况.根据弹力等于重力沿斜面的分量求出初始位置的弹簧形变量,再根据求出弹性势能,从而求出弹簧释放的弹性势能,根据动能定理求出拉力做的功,从而求出从开始到t1时刻,拉力F做的功和弹簧释放的势能的关系.【解答】解:A、由图乙可知,两物体在t1时刻分离,故此时A应受重力和弹力的作用来充当合外力;则有:kx﹣mgsinθ=ma;解得:x=;故A正确;B、由上知:t1时刻A、B开始分离,开始时有:2mgsinθ=kx0从开始到t1时刻,弹簧释放的势能为:E p =﹣从开始到t1时刻的过程中,根据动能定理得:W F+E p﹣2mgsinθ(x0﹣x)=2a(x0﹣x)=v12则可知,W F﹣E p=﹣,所以拉力F做的功比弹簧释放的势能少,故B正确.C、从开始到t1时刻,对AB整体,根据牛顿第二定律得:F+kx﹣2mgsinθ=2ma,得F=2mgsinθ+2ma﹣kx,x减小,F增大;t1时刻到t2时刻,对B,由牛顿第二定律得:F﹣mgsinθ=ma,得F=mgsinθ+ma,可知F不变,故C错误.D、由图知,t2时刻A的加速度为零,速度最大,根据牛顿第二定律和胡克定律得:mgsinθ=kx,则得:x=,故D错误故选:AB.【点评】本题综合考查了牛顿第二定律、功能关系以及运动学图象等;从受力角度看,两物体分离的条件是两物体间的正压力为0.从运动学角度看,一起运动的两物体恰好分离时,两物体在沿斜面方向上的加速度和速度仍相等.10.如图甲所示,物体以一定的初速度从倾角α=37°的斜面底端沿斜面向上运动,上升的最大高度为3.0m.选择地面为参考平面,上升过程中,物体的机械能E随高度h的变化图象如图乙所示.g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.则()A.物体上升过程的加速度大小a=10m/s2B.物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.40C.物体的质量m=0.67kgD.物体回到斜面底端时的动能E k=10J【考点】动能定理的应用;牛顿第二定律.【专题】动能定理的应用专题.【分析】当物体到达最高点时速度为零,机械能等于物体的重力势能,由重力势能计算公式可以求出物体质量;在整个运动过程中,机械能的变化量等于摩擦力做的功,由图象求出摩擦力的功,由功计算公式求出动摩擦因数;由牛顿第二定律求出物体上升过程的加速度;由动能定理求出物体回到斜面底端时的动能.【解答】解:B、物体上升过程中,克服摩擦力做功,机械能减少,减少的机械能等于克服摩擦力的功,△E=﹣μmgcosα,即30﹣50=﹣μ×1×10cos37°×,μ=0.5,故B错误;A、物体上升过程中,由牛顿第二定律得:mgsinα+μmgcosα=ma,解得a=10m/s2,故A正确;C、物体到达最高点时,机械能E=E P=mgh,m===1kg,故C错误;D、由图象可知,物体上升过程中摩擦力做功W=30﹣50=﹣20J,在整个过程中由动能定理得E K﹣E K0=2W,则E K=E K0+2W=50+2×(﹣20)=10J,故D正确;故选:AD.【点评】重力做功不改变物体的机械能,摩擦力做功使物体机械能减少,由图象求出物体初末状态的机械能,应用重力势能的计算公式、动能定理即可正确解题.11.一圆弧形的槽,槽底放在水平地面上,槽的两侧与光滑斜坡aa′、bb′相切,相切处a、b位于同一水平面内,槽与斜坡在竖直平面内的截面如图所示.一小物块从斜坡aa′上距水平面ab的高度为2h处沿斜坡自由滑下,并自a处进入槽内,到达b后沿斜坡bb′向上滑行,已知到达的最高处距水平面ab 的高度为h;接着小物块沿斜坡bb′滑下并从b处进入槽内反向运动,若不考虑空气阻力,则()A.小物块再运动到a处时速度变为零B.小物块每次经过圆弧槽最低点时对槽的压力不同C.小物块不仅能再运动到a处,还能沿斜坡aa′向上滑行,上升的最大高度为hD.小物块不仅能再运动到a处,还能沿斜坡aa′向上滑行,上升的最大高度小于h【考点】向心力;动能定理.【专题】匀速圆周运动专题.【分析】物块在运动过程中,重力和滑动摩擦力做功,滑动摩擦力做功与路程成正比.先根据动能定理物块从为2h处滑下过程,再研究物块反向运动过程,即可求解.【解答】解:物块从右侧2h处滑下到滑上左侧最高点的过程,根据动能定理得:mg(2h﹣h)﹣W f=0,得:W f=mgh由于摩擦力做负功,所以小物块每次经过圆弧槽最低点时,速度减小,在最低点弹力和重力的合力提供向心力,有:N﹣mg=m,则摩擦力做功越来越小,所以第二次物块反向运动过程,小物块不仅能再运动到a处,还能沿斜坡aa′向上滑行,上升的最大高度小于h,故AC错误,BD 正确;故选:BD【点评】本题关键明确滑块的运动规律,然后选择恰当的过程运用动能定理列式分析,不难.。
2019学年高二物理上学期第二次月考(9月)试题(含解析) 新版 新人教版
2019学年度第一学期高二年级第二次月考物理试卷一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分. 其中1-10单选,11-15多选. 少选得2分,多选错选得0分)1. 关于静电场的电场强度和电势,下列说法正确的是( )A. 电场强度的方向处处与等电势面垂直B. 电场强度为零的地方,电势也为零C. 随着电场强度的大小逐渐减小,电势也逐渐降低D. 任一点的电场强度总是指向电势降落的方向【答案】A.. .............B、电场强度与电势没有直接关系,电场强度为零时,电势不一定为零;电势为零,电场强度不一定为零,故B 错误;C、根据沿着电场线的方向,电势逐渐降低,与电场强度的大小无关,故C错误;D、顺着电场线方向电势降低,故D正确.故选:AD.【点评】明确电场强度与电势无直接关系,知道电场强度的方向是电势降低最快的方向,属于基础题.2. 两个电荷量分别为+q和-q的带电小球,固定在一条长为l的绝缘细杆的两端,置于电场强度为E的匀强电场中,杆与场强方向平行,其位置如图所示.若杆绕过O点且垂直于杆的轴线转过180°,则在此过程中电场力做的功为( )A. 0B. qElC. 2qElD. πqEl【答案】C【解析】试题分析:细杆转的过程中,正电荷受力的方向向右,位移的方向也向右,电场力对它做正功,,即;负电荷受力的方向向左,位移的方向也向左,电场力对它也做正功,即.电场力对两小球所做的功:.即,C正确。
考点:考查了电场力做功3. 某电场的电场线分布如图实线所示,一带电粒子在电场力作用下经A点运动到B点,运动轨迹如虚线所示.粒子重力不计,则粒子的加速度、动能、电势能的变化情况是( )A. 若粒子带正电,其加速度和动能都增大,电势能增大B. 若粒子带正电,其动能增大,加速度和电势能都减小C. 若粒子带负电,其加速度和动能都增大,电势能减小D. 若粒子带负电,其加速度和动能都减小,电势能增大【答案】C【解析】由粒子的运动轨迹弯曲方向可知,带电粒子受电场力大致向右,与轨迹上每一点的切线方向即瞬时速度方向成锐角,则电场力对带电粒子做正功,其电势能减小,动能增大.电场线越来越密,场强增大,粒子所受的电场力增大,加速度增大,这些结论与粒子的电性无关,故C正确.4. 如图中,a、b、c、d、e五点在同一直线上,b、c两点间的距离等于d、e两点间的距离.在a点固定放置一个点电荷,带电荷量为+Q,已知在+Q的电场中b、c两点间的电势差为U,将另一个点电荷+q从d点移动到e点的过程中,下列说法正确的是( )A. 电场力做功qUB. 克服电场力做功qUC. 电场力做功大于qUD. 电场力做功小于qU【答案】D【解析】试题分析:在a点固定放置一个点电荷,因为距离场源越近电场强度越大因为可以知道,将另一个点电荷+q从d点移到e点的过程中电场力做正功且小于qU,故选D考点:考查电势差与场强的关系点评:本题难度较小,对于非匀强电场也可利用U=Ed判断电势差大小,E为平均场强大小5. 如图所示为某示波管内的聚焦电场,实线和虚线分别表示电场线和等势线.两电子分别从a、b两点运动到c点,设电场力对两电子做的功分别为W a和W b,a、b点的电场强度大小分别为E a和E b,则( )A. W a=W b,E a>E bB. W a≠W b,E a>E bC. W a=W b,E a<E bD. W a≠W b,E a<E b【答案】A【解析】试题分析:图中a、b两点在一个等势面上,故U ac=U bc,根据W=qU,有W a=W b;a位置的电场强度较密集,故E a>E b;故选A。
2019学年高二物理上学期第一次(9月)月考试题 理(含解析)(新版)人教版
2019学年高二上学期第一次(9月)月考理科综合(理)物理试题一、选择题(本题有18小题。
每题6分,共108分)1. 下列关于电场强度的说法中,正确的是( )A. 公式E=只适用于真空中点电荷产生的电场B. 由公式E=可知,电场中某点的电场强度E与试探电荷在电场中该点所受的静电力成正比C. 在公式中,是点电荷Q2产生的电场在点电荷Q1处的场强大小;而是点电荷Q1产生的电场在点电荷Q2处场强的大小D. 由公式E=可知,在离点电荷非常近的地方(r→0),电场强度E可达无穷大【答案】C【解析】试题分析:是电场强度的定义式适用于一切电场,A错误;电场强度E表示电场本身的强度和方向,与试探电荷无关,不能说E与试探电荷在电场中该点所受的电场力成正比,B错误;库仑定律公式公式中,是点电荷Q2产生的电场在点电荷Q1所在处的场强大小;是点电荷Q1产生的电场在点电荷Q2处的场强大小,C正确;D、当r→0时,电荷已不能看成点电荷,公式不再成立,D错误;故选C考点:电场强度。
【名师点睛】电场强度是描述电场的力的性质的物理量,要想知道电场中某点的电场强度,可以在该点放一试探电荷,由来描述该点的强弱,不同的试探电荷,受到的力不同,但是相同的,为了描述电场的这种性质,引入电场强度这个物理量,即为电场强度的定义式;而是点电荷所形成的电场的场强的决定式,是说点电荷所形成的电场的场强决定于场源电荷的电荷量和距点电荷的距离。
2. 用金属箔做成一个不带电的圆环,放在干燥的绝缘桌面上.小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后,将笔套自上向下慢慢靠近圆环,当距离约为0.5 cm时圆环被吸引到笔套上,如图所示.对上述现象的判断与分析,下列说法不正确的是( )A. 摩擦使笔套带电B. 笔套靠近圆环时,圆环上、下部感应出异号电荷C. 圆环被吸引到笔套的过程中,圆环所受静电力的合力大于圆环的重力D. 笔套碰到圆环后,笔套所带的电荷立刻被全部中和【答案】D【解析】笔套与头发摩擦后,摩擦使笔套带电,故A正确;带电的笔套靠近圆环时,圆环感应出异号电荷,故B正确;当距离约为0.5cm时圆环被吸引到笔套上,是因为圆环所受静电力的合力大于圆环的重力,产生了加速度,故C正确;笔套碰到圆环后,笔套所带的电荷没有被中和,还带电,故D错误.此题选择错误的选项,故选D.3. 直线MN表示某电场中一条电场线,a、b是线上的两点,将一带负电荷的粒子从a点处由静止释放,粒子从a运动到b过程中的v-t图线如图(b)所示,设a、b两点的电势分别为、,场强大小分别为、,粒子在a、b两点的电势能分别为、,不计重力,则有()A. >B. <C. <D. >【答案】D4. 如图所示,有一带电量为+q的点电荷与均匀带电圆形薄板相距为2d,+q到带电薄板的垂线通过板的圆心.若图中a点处的电场强度为零,则图中b点处的电场强度大小是()A. B. C. 0 D.【答案】A【解析】试题分析:均匀带电圆形薄板所带电荷量可等效看成电荷集中在圆心处,圆中a点处的电场强度为零,所以+q与带电薄板在a点产生的场强大小相等,方向相反,+q在a处产生的场强大小为,方向水平向左.则带电薄板在a点产生的场强大小为,方向水平向右,薄板带正电,故带电薄板在b点产生的场强大小为,方向水平向左.+q在b处产生的场强大小为,方向水平向左,则b点处的电场强度大小是.考点:考查了电场强度的叠加【名师点睛】解决本题的关键掌握点电荷的场强公式,以及知道场强是矢量,叠加遵循平行四边形定则.点电荷电场具有对称性5. 一弹丸在飞行到距离地面5 m高时仅有水平速度v=2 m/s,爆炸成为甲、乙两块水平飞出,甲、乙的质量比为3∶1,不计质量损失,重力加速度g=10 m/s2.则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是( )A. B.C. D.【答案】B【解析】试题分析:炮弹到达最高点时爆炸时,爆炸的内力远大于重力(外力),遵守动量守恒定律;当炮弹到达最高点时爆炸为沿水平方向运动的两片,两片炸弹都做平抛运动.根据平抛运动的基本公式即可解题.规定向右为正,设弹丸的质量为4m,则甲的质量为3m,乙的质量为m,炮弹到达最高点时爆炸时,爆炸的内力远大于重力(外力),遵守动量守恒定律,则有:,则,两块弹片都做平抛运动,高度一样,则运动时间相等,,水平方向做匀速运动,,则,结合图象可知,B的位移满足上述表达式,故B正确.二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。
[精品]2019学年高二物理9月月考试题 人教_ 新目标版
2019学年度上学期9月月考高二物理试题一、选择题:(本题共12小题,每小题4分,共48分。
1-8题只有一个选项正确,9-12题多个选项正确。
全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错的或不答的得0分。
) 1.如图所示,三个点电荷q 1、q 2、q 3固定在一直线上,q 2与q 3间距离为q 1与q 2间距离的2倍,每个电荷所受静电力的合力均为零,由此可以判定,三个电荷的电荷量之比为( )A .(-9)∶4∶(-36)B .9∶4∶36C .(-3)∶2∶6D .3∶2∶62.下列关于元电荷的说法中正确的是( ) A .元电荷实质上是指电子和质子本身B .一个带电体的带电荷量可以为205.5倍的元电荷C .元电荷有正负之分D .元电荷e 的值最早是由美国物理学家密立根通过实验测定的3.两个分别带有电荷量-Q 和+3Q 的相同金属小球(均可视为点电荷),固定在相距为r 的两处,它们间库仑力的大小为F .两小球相互接触后将其固定距离变为r2,则两球间库仑力的大小为( )A .112F B .34FC .43FD .12F4.有关电场强度的理解,下述说法正确的是( )A .由E =Fq可知,电场强度E 跟放入电场的电荷q 所受的静电力成正比B .当电场中存在试探电荷时,电荷周围才出现电场这种特殊的物质,才存在电场强度C .由E =kQ r2可知,在离点电荷很近,r 接近于零时,电场强度无穷大 D .电场强度是反映电场本身特性的物理量,与是否存在试探电荷无关5.两个带等量正电荷的点电荷,O 点为两电荷连线的中点,a 点在连线的中垂线上,若在a 点由静止释放一个电子,如图1所示,关于电子的运动,下列说法正确的是( )A .电子在从a 向O 运动的过程中,加速度越来越大,速度越来越大B .电子在从a 向O 运动的过程中,加速度越来越小,速度越来越大C .电子运动到O 时,加速度为零,速度最大D .电子通过O 后,速度越来越小,加速度越来越大,一直到速度为零6.在电场中,把电荷量为4×10-9C 的正点电荷从A 点移到B 点,克服静电力做功6×10-8J ,以下说法中正确的是( )A .电荷在B 点具有的电势能是6×10-8J B .B 点电势是15 VC .电荷的电势能增加了6×10-8J D .电荷的电势能减少了6×10-8 J7.三个点电荷电场的电场线分布如图所示,图中a 、b 两点处的场强大小分别为E a 、E b ,电势分别为φa 、φb ,则( )A .E a >E b ,φa >φbB .E a <E b ,φa <φbC .E a >E b ,φa <φbD .E a <E b ,φa >φb8.如图所示,竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘.两个带有同种电荷的小球A 、B 分别位于竖直墙面和水平地面上,且处于同一竖直平面内.若用图示方向的水平推力F 作用于小球B ,则两球静止于图示位置.如果将小球B 向左推动少许,并待两球重新达到平衡时,与原来相比( )A .两小球间距离将增大,推力F 将增大B .两小球间距离将增大,推力F 将减小C .两小球间距离将减小,推力F 将增大D .两小球间距离将减小,推力F 将减小9.如图所示,图中的实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带正电粒子的运动轨迹,粒子先经过M 点,再经过N 点,可以判定( ) A .M 点的电势高于N 点的电势 B .M 点的电势低于N 点的电势C .粒子在M 点受到的电场力大于在N 点受到的电场力D .粒子在M 点的电势能大于在N 点的电势能10.如图所示,金属板带电量为+Q ,质量为m 的金属小球带电量为+q ,当小球静止后,悬挂小球的绝缘细线与竖直方向间的夹角为α,小球与金属板中心O 恰好在同一条水平线上,且距离为L.下列说法正确的是( )A .+Q 在小球处产生的场强为E 1=kQ L2B .+Q 在小球处产生的场强为E 1=mg tan αqC .+q 在O 点产生的场强为E 2=kqL2 D .+q 在O 点产生的场强为E 2=mg tan αQ11.关于对U AB =W AB /q 和W AB =qU AB 的理解,正确的是( ) A .电场中A 、B 两点的电势差和两点间移动电荷的电荷量q 成反比 B .在电场中A 、B 两点移动不同的电荷,电场力的功W AB 和电荷量q 成正比 C .U AB 与q 、W AB 无关,与是否移动电荷也没有关系 D .W AB 与q 、U AB 无关,与电荷移动的路径无关12. A 、B 两个质量相等的球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,A 球的动量是7kg·m/s,B 球的动量是5 kg·m/s,A 球追上B 球发生碰撞,则碰撞后A 、B 两球的动量可能值是( ) A .p A ′=8kg·m/s,p B ′=4 kg·m/s B .p A ′=6kg·m/s,p B ′=6 kg·m/s C .p A ′=5kg·m/s,p B ′=7 kg·m/s D .p A ′=-2kg·m/s,p B ′=14 kg·m/s二、实验题:(本题共12分.把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。
2018_2019学年高二物理上学期9月模块诊断试题
2018~2019学年高二第一学期9月(总第一次)模块诊断物理试题考试内容:必修二、动量考试时间:80分钟满分:100一、选择题 (本题共12题,1——8题只有一项与题意符合,每题3分,9——12题至少有一个选项与题意符合,选出与题意相符和的选项。
每题4分,漏选得2分,错选得0分,共12题40分1、小船横渡一条河,船相对水的的速度大小方向都不变。
已知小船的运动轨迹如图所示,则河水的流速 ( )A、越接近B岸水速越大B、越接近B岸水速越小C、由A到B水速先增后减D、水流速度恒定2、一根不可伸长的细绳一端固定,另一端拴一小球。
现把小球拉到水平位置静止释放,如图所示,则从A到B的过程中小球受重力的功率变化情况是()A、不断变大B、不断变小C、先变大后变小D、先变小后变大3、如图所示,一个可视为质点的质量为m的小球以初速度v飞出高为H的桌面,当它经过距离地面高为h的A点时,所具有的机械能是(以桌面为零势能面,不计空气阻力) ()A. mv2/2B.mv2/2+mghC.mv2/2+mgHD.mv2/2+mg(H-h)4、水平抛出在空中飞行的物体,不考虑空气阻力,则下列说法错的是:()A.在相等的时间间隔内动量的变化相同B.在任何时间内,动量变化的方向都是竖直向下C.在任何时间内,动量对时间的变化率恒定D.在刚抛出物体的瞬间,动量对时间的变化率为零5、如图所示,一块橡皮用细线悬挂于O 点,现用一枝铅笔贴着细线的左侧水平向右以速度v 匀速移动,运动中始终保持铅笔的高度不变、悬挂橡皮的那段细线竖直,则运动到图中虚线所示位置时,橡皮的速度情况是()A .水平方向速度大小为vcos θB .竖直方向速度大小为vsin θC .合速度大小为vD .合速度大小为vtan θ6、如图所示为竖直平面内的直角坐标系。
一质量为m 的质点,在恒力F 和重力的作用下,从坐标原点O 由静止开始沿直线ON 斜向下运动,直线ON 与y 轴负方向成θ角(θ<90°)。
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(参考)2019年高二物理上学期9月诊断试卷(含解析)一.单项选择题(共8题,每题3分,共24分)1.如图,质量m=1kg的物体放在水平放置的钢板C上,与钢板的动摩擦因数μ=0.2.由于受到相对地面静止的光滑导槽A、B的控制,物体只能沿水平导槽运动.现使钢板以速度v1=0.8m/s向右匀速运动,同时用力拉动物体(方向沿导槽方向)以速度v2=0.6m/s沿导槽匀速运动,则拉力大小为()A.2N B.1.6N C.1.2N D.1N2.如图所示,光滑斜面AE被分成四个相等的部分,一物体由A点从静止释放,下列结论中不正确的是()A.物体通过每一部分时,其速度增量vB﹣vA=vC﹣vB=vD﹣vC=vE﹣vD B.物体到达各点所经历的时间:tE=2tB=C.物体从A到E的平均速度D.物体到达各点的速率vB:vc:vD:vE=1::23.如图所示,竖直绝缘墙壁上有一固定的质点A,在A的正上方的P 点用丝线悬挂另一质点B,A、B两质点因为带电而相互排斥,致使悬线与竖直方向成θ角,由于漏电使A、B两质点的电荷量逐渐减少,在电荷漏电完毕之前悬线对悬点P的拉力大小()A.变小B.变大C.不变D.无法确定4.如图所示设地球的质量为M且绕太阳做匀速圆周运动,当地球运动到D点时,有一质量为m的飞船由静止开始从D点只在恒力F的作用下沿DC方向做匀加速直线运动,再过两个月,飞船在C处再次掠过地球上空,假设太阳与地球的万有引力作用不改变飞船所受恒力F的大小和方向,飞船到地球表面的距离远小于地球与太阳间的距离,则地球与太阳间的万有引力大小()A.B.C.D.5.如图,战机在斜坡上进行投弹演练.战机水平匀速飞行,每隔相等时间释放一颗炸弹,第一颗落在a点,第二颗落在b点.斜坡上c、d两点与a、b共线,且ab=bc=cd,不计空气阻力,第三颗炸弹将落在()A.bc之间 B.c点C.cd之间 D.d点6.如图所示,一箱苹果沿着倾角为θ的有摩擦的斜面上加速下滑,在箱子正中央夹有一只质量为m的苹果,它周围苹果对它作用力的合力()A.对它做正功B.对它做负功C.对它做不做功D.无法确定做功情况7.均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场.如图所示,在半球面AB上均匀分布正电荷,总电荷量为q,球面半径为R,CD为通过半球顶点与球心O的轴线,在轴线上有M、N两点,OM=ON=2R,已知M点的场强大小为E,则N点的场强大小为()A.﹣E B. +E C.﹣E D. +E8.如图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速率v1沿顺时针方向转动,传送带右端有一个与传送带等高的光滑水平面.一物体以恒定速率v2沿直线向左滑向传送带后,经过一段时间又返回光滑水平面,速度为v2′,则下列说法中正确的是()A.只有v1=v2时,才有v2′=v1B.若v1>v2时,则v2′=v1C.若v1<v2时,则v2′=v1D.不管v2多大,总有v2′=v2二.多项选择题(共4题,每题4分,共16分.选项全部正确得4分,有少选得2分,有错选得0分)9.如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为θ的斜面底端,另一端与物块A连接;两物块A、B质量均为m,初始时均静止.现用平行于斜面向上的力F拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,A、B两物块在开始一段时间内的v﹣t关系分别对应图乙中A、B图线(t1时刻A、B的图线相切,t2时刻对应A图线的最高点),重力加速度为g,则()A.t1时刻,弹簧形变量为B.从开始到t1时刻,拉力F做的功比弹簧弹力做的功少C.从开始到t2时刻,拉力F逐渐增大D.t2时刻,弹簧形变量为010.如图甲所示,物体以一定的初速度从倾角α=37°的斜面底端沿斜面向上运动,上升的最大高度为3.0m.选择地面为参考平面,上升过程中,物体的机械能E随高度h的变化图象如图乙所示.g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.则()A.物体上升过程的加速度大小a=10m/s2B.物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.40C.物体的质量m=0.67kgD.物体回到斜面底端时的动能Ek=10J11.一圆弧形的槽,槽底放在水平地面上,槽的两侧与光滑斜坡aa′、bb′相切,相切处a、b位于同一水平面内,槽与斜坡在竖直平面内的截面如图所示.一小物块从斜坡aa′上距水平面ab的高度为2h处沿斜坡自由滑下,并自a处进入槽内,到达b后沿斜坡bb′向上滑行,已知到达的最高处距水平面ab 的高度为h;接着小物块沿斜坡bb′滑下并从b处进入槽内反向运动,若不考虑空气阻力,则()A.小物块再运动到a处时速度变为零B.小物块每次经过圆弧槽最低点时对槽的压力不同C.小物块不仅能再运动到a处,还能沿斜坡aa′向上滑行,上升的最大高度为hD.小物块不仅能再运动到a处,还能沿斜坡aa′向上滑行,上升的最大高度小于h12.如图所示,两个带等量正电荷+Q的点电荷a、b,固定在相距为L 的两点上,在它们连线的中垂面上有一个质量为m、电量为﹣q的带电粒子c以某一速度沿平分面某一方向射出,则带电粒子c可能做的运动是(不计粒子的重力)()A.匀速直线运动B.匀速圆周运动C.匀变速曲线运动D.以O为平衡位置在一直线作往返运动三.实验题(每空2分,共20分)13.如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图.钩码的质量为m1,小车和砝码的质量为m2,重力加速度为g.(1)下列说法正确的是.A.每次在小车上加减砝码时,应重新平衡摩擦力B.实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源C.本实验m2应远小于m1D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作图象(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,测得F=m1g,作出a﹣F图象,他可能作出图2中(选填“甲”、“乙”、“丙”)图线.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是.A.小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态C.砝码盘和砝码的总质量太大 D.所用小车的质量太大(3)实验时,某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤,若轨道水平,他测量得到的图象,如图3.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,则小车与木板间的动摩擦因数,钩码的质量m1= .(4)实验中打出的纸带如图4所示.相邻计数点间的时间是0.1s,图中长度单位是cm,由此可以算出小车运动的加速度是m/s2.14.某同学利用图示装置来研究机械能守恒问题,设计了如下实验.A、B是质量均为m的小物块,C是质量为M的重物,A、B间由轻弹簧相连,A、C间由轻绳相连.在物块B下放置一压力传感器,重物C下放置一速度传感器,压力传感器与速度传感器相连.当压力传感器示数为零时,就触发速度传感器测定此时重物C的速度.整个实验中弹簧均处于弹性限度内,重力加速度为g.实验操作如下:(1)开始时,系统在外力作用下保持静止,细绳拉直但张力为零.现释放C,使其向下运动,当压力传感器示数为零时,触发速度传感器测出C的速度为v.(2)在实验中保持A,B质量不变,改变C的质量M,多次重复第(1)步.①该实验中,M和m大小关系必需满足M m(选填“小于”、“等于”或“大于”)②为便于研究速度v与质量M的关系,每次测重物的速度时,其已下降的高度应(选填“相同”或“不同”)③根据所测数据,为得到线性关系图线,应作出(选填“v2﹣M”、“”或“”)图线.④根据③问的图线知,图线在纵轴上截距为b,则弹簧的劲度系数为(用题给的已知量表示)四.计算题(共4题,共计40分)15.如图所示,甲、乙、丙三辆车行驶在平直的公路上,车速分别为6m/s、8m/s、9m/s.当甲、乙、丙三车依次相距5m时,乙车驾驶员发现甲车开始以1m/s2的加速度作减速运动,于是乙也立即作减速运动,丙车驾驶员也同样处理,直到三车都停下来时均未发生撞车事故.问丙车作减速运动的加速度至少应为多大?16.5个相同的木块紧挨着静止放在地面上,如图所示.每块木块的质量为m=1kg,长l=1m.它们与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,木块与地面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力.现有一质量为M=2.5kg的小铅块(视为质点),以v0=4m/s的初速度向右滑上左边第一木块的左端,它与木块的动摩擦因数μ2=0.2.小铅块刚滑到第四块木块时,木块开始运动,求:(1)铅块刚滑到第四块木块时的速度.(2)通过计算说明为什么小铅块滑到第四块木块时,木块才开始运动.(3)小铅块停止运动后,离第一块木块的左端多远?17.如图所示,质量为m的小球,由长为l的细线系住,线能承受的最大拉力是9mg,细线的另一端固定在A点,AB是过A的竖直线,E为AB上的一点,且AE=0.5l,过E作水平线EF,在EF上钉铁钉D,现将小球拉至水平,然后由静止释放,小球在运动过程中,不计细线与钉子碰撞时的能量损失,不考虑小球与细线间的碰撞.(1)若钉铁钉位置在E点,求细线与钉子碰撞前后瞬间,细线的拉力分别是多少?(2)若小球能绕钉子在竖直面内做完整的圆周运动,求钉子位置在水平线EF上距E点距离的取值.18.如图所示,光滑水平面右端B处连接一个竖直的半径为R的光滑半圆轨道,B点为水平面与轨道的切点,在离B距离为x的A点,用水平恒力将质量为m的质点从静止开始推到B处后撤去恒力,质点沿半圆轨道运动到C处后又正好落回A点:(1)求推力对小球所做的功.(2)x取何值时,完成上述运动推力所做的功最少?最小功为多少.(3)x取何值时,完成上述运动推力最小?最小推力为多少.2015-2016学年山西大学附中高二(上)诊断物理试卷(9月份)参考答案与试题解析一.单项选择题(共8题,每题3分,共24分)1.如图,质量m=1kg的物体放在水平放置的钢板C上,与钢板的动摩擦因数μ=0.2.由于受到相对地面静止的光滑导槽A、B的控制,物体只能沿水平导槽运动.现使钢板以速度v1=0.8m/s向右匀速运动,同时用力拉动物体(方向沿导槽方向)以速度v2=0.6m/s沿导槽匀速运动,则拉力大小为()A.2N B.1.6N C.1.2N D.1N【考点】运动的合成和分解.【专题】运动的合成和分解专题.【分析】分析工件所受滑动摩擦力的大小和方向,从运动的方面得知外力与滑动摩擦力的大小关系,画出速度合成图,找出外力F和滑动摩擦力之间的方向关系,列式即可正确求解该题.【解答】解:工件有相对于钢板水平向左的速度v1和沿导槽的速度v2,故工件相对于钢板的速度如图所示,滑动摩擦力方向与相对运动方向相反,在导轨方向上施加的外力F大小等于滑动摩擦力在导轨方向上的分量,所以有:F=fcosθ=μmgcosθ…①cosθ=…②①②联立并代入数据得:F=1.2N,故ABD错误,C正确.故选:C.【点评】注意正确分析滑动摩擦力的大小和方向,其大小与正压力成正比,方向与物体相对运动方向相反,在具体练习中要正确应用该规律解题.2.如图所示,光滑斜面AE被分成四个相等的部分,一物体由A点从静止释放,下列结论中不正确的是()A.物体通过每一部分时,其速度增量vB﹣vA=vC﹣vB=vD﹣vC=vE﹣vD B.物体到达各点所经历的时间:tE=2tB=C.物体从A到E的平均速度D.物体到达各点的速率vB:vc:vD:vE=1::2【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【专题】直线运动规律专题.【分析】本题是同一个匀加速直线运动中不同位置的速度、时间等物理量的比较,根据选项中需要比较的物理量选择正确的公式把物理量表示出来,再进行比较【解答】解:A、根据运动学公式v2﹣v02=2ax得:物体由A点从静止释放,所以v2=2ax所以物体到达各点的速率之比vB:vC:vD:vE=1:::2,体通过每一部分时其速度增量不等,故A错误;D正确;B、根据运动学公式x=v0t+at2得:t=物体到达各点经历的时间tB:tC:tD:tE=1:即tE=2tB=tC=tD,故B正确;C、由于vE=2vB物体从A到E的平均速度v==vB;故C正确;本题选错误的;故选:A.【点评】本题对运动学公式要求较高,要求学生对所有的运动学公式不仅要熟悉而且要熟练,要灵活,基本方法就是平时多练并且尽可能尝试一题多解3.如图所示,竖直绝缘墙壁上有一固定的质点A,在A的正上方的P 点用丝线悬挂另一质点B,A、B两质点因为带电而相互排斥,致使悬线与竖直方向成θ角,由于漏电使A、B两质点的电荷量逐渐减少,在电荷漏电完毕之前悬线对悬点P的拉力大小()A.变小B.变大C.不变D.无法确定【考点】库仑定律;共点力平衡的条件及其应用.【分析】以小球B为研究对象,由于逐渐漏电的过程中,处于动态平衡状态.分析B受力情况:重力G,A的斥力F1和线的拉力F2三个力作用,作出力图,根据△FBF1∽△PQB,得到线的拉力F2与线长的关系,再进行分析求解.【解答】解:以小球为研究对象,球受到重力G,A的斥力F1和线的拉力F2三个力作用,作出力图,如图.作出F1、F2的合力F,则由平衡条件得:F=G.根据△FBF1∽△PQB得: =又FF1=F2,得:F2=GA、B两质点带电量逐渐减少的过程中,PB、PQ、G均不变,则线的拉力F2不变.故选:C.【点评】本题是力学中动态平衡问题,采用的是三角形相似法,得到力的大小与三角形边长的关系,进行分析,也可以应用函数法求解.4.如图所示设地球的质量为M且绕太阳做匀速圆周运动,当地球运动到D点时,有一质量为m的飞船由静止开始从D点只在恒力F的作用下沿DC方向做匀加速直线运动,再过两个月,飞船在C处再次掠过地球上空,假设太阳与地球的万有引力作用不改变飞船所受恒力F的大小和方向,飞船到地球表面的距离远小于地球与太阳间的距离,则地球与太阳间的万有引力大小()A.B.C.D.【考点】万有引力定律及其应用.【专题】万有引力定律的应用专题.【分析】地球公转周期为12个月,由于飞船相继通过D、C的时间为2个月,故C、D点与太阳的连线所称的夹角为,由几何关系知地球的公转半径等于CD两点的距离,地球绕太阳做匀速圆周运动,由太阳的万有引力提供向心力,由向心力公式列式得到地球的公转周期与万有引力的关系.对于探测卫星从静止开始以加速度a作匀加速直线运动,根据运动学公式可求得PQ间的距离与地球公式周期的关系.【解答】解:对地球:由太阳的万有引力提供向心力,设地球公转周期为T,公转半径为R,则有:F=MR…①由于飞船相继通过D、C的时间为2个月,故C、D点与太阳的连线所称的夹角为,地球沿着圆周从D到C的时间为,由几何关系得:R=xDC…②对探测卫星从静止开作匀加速直线运动,则有:…③联立①②③得:F=故选:A【点评】本题是万有引力与匀变速运动的综合,关键找出地球与飞船之间的时间关系,运用几何知识得到PQ与r的关系.5.如图,战机在斜坡上进行投弹演练.战机水平匀速飞行,每隔相等时间释放一颗炸弹,第一颗落在a点,第二颗落在b点.斜坡上c、d 两点与a、b共线,且ab=bc=cd,不计空气阻力,第三颗炸弹将落在()A.bc之间 B.c点C.cd之间 D.d点【考点】平抛运动.【专题】平抛运动专题.【分析】飞机与炮弹的水平速度相同,则落点在飞机的正下方,据水平向与竖直向的位移关系画图分析,确定落点.【解答】解:如图:假设第二颗炸弹经过Ab,第三颗经过PQ(Q点是轨迹与斜面的交点);则a,A,B,P,C在同一水平线上,由题意可知,设aA=AP=x0,ab=bc=L,斜面倾角为θ,三颗炸弹到达a 所在水平面的竖直速度为vy,水平速度为v0,对第二颗炸弹:水平向:x1=Lcosθ﹣x0=v0t1竖直向:y1=vyt1+若第三颗炸弹的轨迹经过cC,则对第三颗炸弹,水平向:x2=2Lcosθ﹣2x0=v0t2竖直向:解得:t2=2t1,y2>2y1,所以第三颗炸弹的轨迹不经过cC,则第三颗炸弹将落在bc之间,故A正确;故选:A.【点评】考查平抛运动的规律,明确水平向与竖直向的运动规律.会画草图进行分析求解.考查的是数学知识.6.如图所示,一箱苹果沿着倾角为θ的有摩擦的斜面上加速下滑,在箱子正中央夹有一只质量为m的苹果,它周围苹果对它作用力的合力()A.对它做正功B.对它做负功C.对它做不做功D.无法确定做功情况【考点】功的计算.【专题】功的计算专题.【分析】根据牛顿第二定律求出整体的加速度,然后再隔离对某一只苹果受力分析,根据牛顿第二定律求出某只苹果受到周围苹果的作用力,再根据恒力做功公式确定做功正负.【解答】解:对整体分析,受重力和支持力,摩擦力,整体的加速度a==gsinθ﹣μgcosθ.可知苹果的加速度为gsinθ﹣μgcosθ,苹果受重力、周围苹果的作用力,两个力的合力等于mgsinθ﹣μmgcosθ,所以其他苹果对该苹果的作用力等于μmgcosθ,方向沿斜面向上,根据W=Fs cosα可知,F做负功,故B正确故选B【点评】解决本题的关键掌握牛顿第二定律,以及抓住加速度相同,运用整体法和隔离法进行分析.7.均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场.如图所示,在半球面AB上均匀分布正电荷,总电荷量为q,球面半径为R,CD为通过半球顶点与球心O的轴线,在轴线上有M、N两点,OM=ON=2R,已知M点的场强大小为E,则N点的场强大小为()A.﹣E B. +E C.﹣E D. +E【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系.【专题】电场力与电势的性质专题.【分析】均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场,假设将带电量为2q的球面放在O处在M、N点所产生的电场和半球面在M点的场强对比求解.【解答】解:若将带电量为2q的球面放在O处,均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场.则在M、N点所产生的电场为E==,由题知当半球面如图所示产生的场强为E,则N点的场强为E′=﹣E,故选:C.【点评】该题考查库仑定律与电场的合成与叠加,解答本题的关键是抓住电场的对称性,找出两部分球面上电荷产生的电场关系.8.如图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速率v1沿顺时针方向转动,传送带右端有一个与传送带等高的光滑水平面.一物体以恒定速率v2沿直线向左滑向传送带后,经过一段时间又返回光滑水平面,速度为v2′,则下列说法中正确的是()A.只有v1=v2时,才有v2′=v1B.若v1>v2时,则v2′=v1 C.若v1<v2时,则v2′=v1D.不管v2多大,总有v2′=v2【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】传送带专题.【分析】物体冲上皮带后,受到向右的滑动摩擦力,减速向左滑行,之后依然受到向右的滑动摩擦力,会继续向右加速,然后分v1大于、等于、小于v2三种情况分析.【解答】解:由于传送带足够长,物体减速向左滑行,直到速度减为零,然后物体会在滑动摩擦力的作用下向右加速,分三种情况讨论:①如果v1>v2,物体会一直加速,速度大小增大到等于v2时,根据对称性,物体恰好离开传送带,有v′2=v2;②如果v1=v2,物体同样会一直加速,当速度大小增大到等于v2时,物体恰好离开传送带,有v′2=v2;③如果v1<v2,物体会先在滑动摩擦力的作用下加速,当速度增大到等于传送带速度时,物体还在传送带上,之后不受摩擦力,故物体与传送带一起向右匀速运动,有v′2=v1;故C正确,A、B、D错误.故选C.【点评】本题关键是对于物体返回的过程分析,物体可能一直加速,也有可能先加速后匀速运动.二.多项选择题(共4题,每题4分,共16分.选项全部正确得4分,有少选得2分,有错选得0分)9.如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为θ的斜面底端,另一端与物块A连接;两物块A、B质量均为m,初始时均静止.现用平行于斜面向上的力F拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,A、B两物块在开始一段时间内的v﹣t关系分别对应图乙中A、B图线(t1时刻A、B的图线相切,t2时刻对应A图线的最高点),重力加速度为g,则()A.t1时刻,弹簧形变量为B.从开始到t1时刻,拉力F做的功比弹簧弹力做的功少C.从开始到t2时刻,拉力F逐渐增大D.t2时刻,弹簧形变量为0【考点】功能关系;胡克定律;牛顿第二定律.【专题】牛顿运动定律综合专题.【分析】刚开始AB静止,则F弹=2mgsinθ,外力施加的瞬间,对A根据牛顿第二定律列式即可求解AB间的弹力大小,由图知,t2时刻A的加速度为零,速度最大,根据牛顿第二定律和胡克定律可以求出弹簧形变量,t1时刻A、B开始分离,对A根据牛顿第二定律求出t1时刻弹簧的形变量,并由牛顿第二定律分析拉力的变化情况.根据弹力等于重力沿斜面的分量求出初始位置的弹簧形变量,再根据求出弹性势能,从而求出弹簧释放的弹性势能,根据动能定理求出拉力做的功,从而求出从开始到t1时刻,拉力F做的功和弹簧释放的势能的关系.【解答】解:A、由图乙可知,两物体在t1时刻分离,故此时A应受重力和弹力的作用来充当合外力;则有:kx﹣mgsinθ=ma;解得:x=;故A正确;B、由上知:t1时刻A、B开始分离,开始时有:2mgsinθ=kx0从开始到t1时刻,弹簧释放的势能为:Ep=﹣从开始到t1时刻的过程中,根据动能定理得:WF+Ep﹣2mgsinθ(x0﹣x)=2a(x0﹣x)=v12则可知,WF﹣Ep=﹣,所以拉力F做的功比弹簧释放的势能少,故B正确.C、从开始到t1时刻,对AB整体,根据牛顿第二定律得:F+kx﹣2mgsinθ=2ma,得F=2mgsinθ+2ma﹣kx,x减小,F增大;t1时刻到t2时刻,对B,由牛顿第二定律得:F﹣mgsinθ=ma,得F=mgsinθ+ma,可知F不变,故C错误.D、由图知,t2时刻A的加速度为零,速度最大,根据牛顿第二定律和胡克定律得:mgsinθ=kx,则得:x=,故D错误故选:AB.【点评】本题综合考查了牛顿第二定律、功能关系以及运动学图象等;从受力角度看,两物体分离的条件是两物体间的正压力为0.从运动学角度看,一起运动的两物体恰好分离时,两物体在沿斜面方向上的加速度和速度仍相等.10.如图甲所示,物体以一定的初速度从倾角α=37°的斜面底端沿斜面向上运动,上升的最大高度为3.0m.选择地面为参考平面,上升过程中,物体的机械能E随高度h的变化图象如图乙所示.g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.则()A.物体上升过程的加速度大小a=10m/s2B.物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.40C.物体的质量m=0.67kgD.物体回到斜面底端时的动能Ek=10J【考点】动能定理的应用;牛顿第二定律.【专题】动能定理的应用专题.【分析】当物体到达最高点时速度为零,机械能等于物体的重力势能,由重力势能计算公式可以求出物体质量;在整个运动过程中,机械能的变化量等于摩擦力做的功,由图象求出摩擦力的功,由功计算公式求出动摩擦因数;由牛顿第二定律求出物体上升过程的加速度;由动能定理求出物体回到斜面底端时的动能.【解答】解:B、物体上升过程中,克服摩擦力做功,机械能减少,减少的机械能等于克服摩擦力的功,△E=﹣μmgcosα,即30﹣50=﹣μ×1×10cos37°×,μ=0.5,故B错误;A、物体上升过程中,由牛顿第二定律得:mgsinα+μmgcosα=ma,解得a=10m/s2,故A正确;C、物体到达最高点时,机械能E=EP=mgh,m===1kg,故C错误;D、由图象可知,物体上升过程中摩擦力做功W=30﹣50=﹣20J,在整个过程中由动能定理得EK﹣EK0=2W,则EK=EK0+2W=50+2×(﹣20)=10J,故D正确;故选:AD.【点评】重力做功不改变物体的机械能,摩擦力做功使物体机械能减少,由图象求出物体初末状态的机械能,应用重力势能的计算公式、动能定理即可正确解题.11.一圆弧形的槽,槽底放在水平地面上,槽的两侧与光滑斜坡aa′、bb′相切,相切处a、b位于同一水平面内,槽与斜坡在竖直平面内的截面如图所示.一小物块从斜坡aa′上距水平面ab的高度为2h处沿斜坡自由滑下,并自a处进入槽内,到达b后沿斜坡bb′向上滑行,已知到达的最高处距水平面ab 的高度为h;接着小物块沿斜坡bb′滑下并从b处进入槽内反向运动,若不考虑空气阻力,则()A.小物块再运动到a处时速度变为零B.小物块每次经过圆弧槽最低点时对槽的压力不同C.小物块不仅能再运动到a处,还能沿斜坡aa′向上滑行,上升的最大高度为hD.小物块不仅能再运动到a处,还能沿斜坡aa′向上滑行,上升的最大高度小于h【考点】向心力;动能定理.【专题】匀速圆周运动专题.。