传纸条之真情版_初三作文
传来传去的小纸条的作文
传来传去的小纸条的作文“哎呀，这纸条可怎么传过去呀！”我小声嘀咕着。
那是一节自习课，教室里静悄悄的，大家都在埋头做自己的事情。
我呢，正偷偷摸摸地写着一张小纸条，准备传给我的好朋友小美。
我瞅瞅老师，还好，她正坐在讲台上专注地批改作业呢。
我悄悄地把纸条揉成一个小团，心里想着怎么才能神不知鬼不觉地传给小美。
我用眼睛的余光瞄了瞄四周的同学，左边的同桌正专心致志地看书，右边的同学在认真写作业。
嘿，这是个好机会！我用手指轻轻戳了戳前桌的后背，小声说：“嘿，帮我把这个传给小美呗。
”前桌转过头，瞪了我一眼，说：“自己传去，我才不帮你呢。
”哎呀，这家伙，真不够意思！我又不能直接扔过去，万一被老师发现可就惨了。
我正着急呢，突然看到小美也在偷偷往后看，我俩的眼神对上了，我赶紧用手指了指手中的纸条，小美好像明白了，她冲我点点头。
我心想，有戏！于是，我把纸条轻轻地扔到了地上，然后用脚慢慢地把它往前踢。
哎呀，不好，纸条踢到旁边同学的脚边了，他疑惑地看了看脚下，又看了看我，我赶紧冲他尴尬地笑笑，他耸耸肩，继续做自己的事了。
我赶紧又把纸条踢回来，重新调整了一下位置，再一次慢慢地踢过去。
这时候，小美也悄悄地弯下腰，伸出手，眼看着就要够到纸条了。
“咳咳！”老师突然咳嗽了两声，吓得我和小美赶紧坐好。
哎呀呀，这可咋办呀！我心里那个急呀，就像热锅上的蚂蚁。
等了一会儿，看老师又继续批改作业了，我和小美又开始了我们的传纸条行动。
这一次，终于成功啦！小美拿到纸条，冲我笑了笑，然后打开看了起来。
看着她的笑容，我也忍不住笑了。
这小小的纸条呀，可真是让我费了好大的劲呢！它就像我们友谊的小使者，传递着我们之间的秘密和快乐。
虽然过程有点曲折，但是却充满了乐趣。
这不就是我们的童年吗？总是有这些让人哭笑不得的小插曲，却也让我们的生活变得丰富多彩。
我觉得呀，这传纸条的时光，真的是太难忘啦！以后想起来，肯定会忍不住笑出声呢！。
【叙事】传纸条 优秀写事作文800字
【叙事】传纸条优秀写事作文800字传纸条，是学生时代里的一种传统交流方式。
它既能传递信息，又能藏匿秘密，是学生们捉迷藏间的一种趣味游戏。
而对于一名优秀的写手来说，传纸条也是一个绝佳的创作素材。
下面就让我们一起走进这个充满回忆和情感的故事世界，感受一份关于传纸条的优秀写事作文。
小时候的课堂上总是嘈杂的，同学们在课桌上低头写字，老师在黑板上悠悠地讲课。
而在这嘈杂的声音中，穿行着一张张折叠整齐的纸条，它们或许是传递着考试答案，或许是在调侃着同学们的恶作剧。
这些传纸条，就像是一种禁忌的游戏，充满了神秘与趣味。
回忆起那段儿时的时光，我仿佛又能闻到教室里淡淡的书香味，看到那些调皮捣蛋的小伙伴们偷偷传递纸条的眼神。
那时的我也深陷每每都是在课堂上暗示着同桌传递一张张小纸条，或者从同学那里接过一张小纸条，再小心翼翼地展开，看上面写着什么。
那种刺激与快感，仿佛是在做一场秘密任务，使得我的童年变得更加有趣和充实。
而这些传纸条的内容，也是多姿多彩，有时是请求借笔，有时是暗恋告白，有时是课堂上发生的趣事……每一张纸条都传递着同学们的热情和情感，是那段时光里最美好的回忆之一。
而这些纸条，也常常是我现在写作的灵感来源之一。
对于一名写手来说，传纸条是一个优秀的写作素材，因为它蕴含着丰富的故事和情感。
可以通过一张暗恋告白的纸条，写出一段浪漫的爱情故事；可以通过一张求助借笔的纸条，写出一篇关于友情的文章；还可以通过一张调皮捣蛋的纸条，写出一篇关于童年纯真的作文……这些纸条，都是写作的灵感源泉，它们蕴含着丰富的情感和故事，让我的作品更加生动和有趣。
在我的作品中，常常会融入一些关于传纸条的描写，以此来丰富故事情节。
在一篇关于校园生活的文章中，我可以描述学生们在课堂上偷偷传递纸条的情景，以此来展现他们的调皮和活泼；在一篇关于回忆童年的作文中，我也可以表达我对传纸条时光的怀念和眷恋。
这些描写，不仅可以让我的作品更加具有情感共鸣，也能勾勒出多彩多姿的人生画卷。
纸中藏真情初三优秀作文
纸中藏真情初三优秀作文那本泛黄的日记本记录了太多的感动，上面的字迹已被泪水浸染的模糊不清。
可我已不需要再读它，它已深深烙在了我的心中。
缓缓地打开它，一页页翻着，闭上双眼，用心去体会，初中生活的点点滴滴再一次浮现在眼前……纸中藏真情之同学情第一篇是几张泛着殷殷血迹的字条。
桌子上有张字条，那刺目的红色格外耀眼，难不成又是老师给我开的“罚单”？我无精打采地拿来一看，上面只是需要背诵的文言文，只是那点缀的红色，分外扎眼，下面有一行小字：“我看到你背的那么辛苦，还总是背不过，被老师批评，我心里也替你难受，就索性给你抄下来，你可以随时巩固。
我之前就想给你抄的，只是我写的太潦草，怕你看不清，就每天在家练字，至于那些红点，是我不小心把手上的一个血泡弄破了。
也要谢谢你，让我的字长进不少……”是啊，比那殷红的血迹更深的是同学对我的深情。
那些字迹又湿润了，也更加模糊，但在我心里却又烙深了一层。
纸中藏真情之恩师爱第二篇是几张工整、认真的字条。
“咚咚咚——”响起了一周来准时的敲门声，也迎来了那位准时的客人——老师，还有那张工整、认真的字条——作业。
上体育课的时候，我不小心摔伤了腿，不能去上学。
因为老师家离我家很近，并且父母很晚才回家，所以老师每天都来照顾我一会儿，并给我补习当天的功课。
我有不会的地方，他一步一步地给我讲解，他是那么耐心，字迹又是那么工整，但我不知道，他家中还有卧病在床的母亲……老师写下的一张张字条，是比亲情更珍贵的师恩。
字迹又一次被湿透，那模糊的黑影似一幅毫无道理的泼墨，却涂满了我的整颗心。
纸中藏真情之父母恩第三篇是是几张密密麻麻的公式。
刚上初一时，我们家的条件不是很好，一本参考书就要用去父亲辛苦一天的汗水，但要强的母亲不想让我在学业上被别人落下，便每天去书店给我抄下几个题来让我做，但我那傲娇而又贪婪的心根本不买账，仍然整天对母亲发脾气。
一日，在书店偶遇母亲，整个书店的人都在捧着书看，唯有母亲在一本教科书前“奋笔疾书”，我忽然想到了学校里的我，全班都在奋笔疾书，而我在静静地看。
课间传纸条作文
课间传纸条作文
窗户边，阳光倾泻，落在课桌上，也落在我的掌心。
掌心里的纸条，略微泛着暖意，像是一只小鸟，被我伸出手握着。
教室里的喧嚣恍如我做不了主，我眼中唯有那张纸条。
它上面是黑压压的字迹，每一个字都飞旋出声着青春的活力。
那是我最好的朋友，小雨，写给自己的我的。
“下午晚上放学了了后，操场后边的树林里，咱们期盼你的到来。
”
脸红心跳，脸颊泛红，一种根本无法言表的喜悦涌上心头。
我的脑海里，早一直在故事构思中着下午的场景。
晚上下午放学时铃声忽然间传来，我像被施了魔法般，飞速地地地奔出教室。
迎着夕阳，我赶到树林边。
那里，小雨早等候多时，她的眼中闪烁着光芒。
我们靠坐大树下，细语，分享着彼此的秘密，也倾听着彼此的心声。
纸条，是然后再连接到我和小雨的纽带。
它吸纳着我们的快乐，也念心里琢磨我们的梦想。
夕阳西下，金色的光辉洒在树林里，也洒在我的脸上。
我死死的地地握着那张小小的纸条，心中透着小小的感动地。
这一刻，时间宛若那那绝对是是相对静止在了，没办法我和小雨，有一个我们与那份纯真而美好和幸福的友谊。
纸条，竟像是一颗小小的种子，在我们的心中，徐徐扎根于此生长。
它让我们在青春的旅途中，相互陪伴，互想鼓舞，一起追求梦想。
这份感情，像阳光，温暖而刺眼地；像清泉，清澈透亮精纯极端而甘冽。
它将永远永远秘传绝技之宝在我的记忆里，曾经的的我人生中最珍贵之物的财富。
让真情流露上课传纸条作文
让真情流露上课传纸条作文“上课不许传纸条！”这大概是每个老师都会强调的话。
但咱们这些调皮
的学生，哪能那么听话呀！这不，我就经历了一次上课传纸条的“刺激冒险”。
那是一节枯燥的数学课，老师在讲台上滔滔不绝地讲着那些让人头疼的公式，我的眼皮子都开始打架了。
就在这时，我眼角余光瞄到同桌小辉，他一脸
神秘地冲我眨眨眼，然后悄悄从本子上撕下一张纸条。
我心里“咯噔”一下，这小子，准没好事！但好奇心作祟，我还是把手伸
了过去。
纸条到了我手里，我像做贼似的，赶紧把它攥在手心里，偷偷瞄了一
眼老师，发现她没注意我，这才小心翼翼地打开。
只见纸条上写着：“我好无聊啊，你呢？”我忍不住笑了，这家伙，还真
是胆大包天。
我拿起笔，迅速回道：“我也是，这课太没意思了！”然后趁老
师转身写板书的功夫，把纸条扔回给了他。
可没想到，这一扔就出了岔子。
纸条在空中划出一道不太优美的弧线，不
偏不倚地落在了前桌小花的椅子下面。
小花捡起纸条，看了一眼，然后扭头瞪
着我们，那眼神，简直能杀人。
我和小辉顿时慌了神，心里祈祷着小花千万别
告发我们。
还好，小花只是把纸条揉成一团，扔到了一边，继续认真听课。
我俩长舒
了一口气，暗自庆幸躲过一劫。
可经过这一折腾，我也没心思再传纸条了，老老实实听起课来。
毕竟，这种提心吊胆的感觉可不好受。
从那以后，我再也不敢在上课的时候传纸条了，还是认认真真听课比较靠谱啊！不然，被老师抓到，那可就惨咯！。
让真情流露上课传纸条作文
让真情流露上课传纸条作文
阳光洒在课桌上，我偷偷摸摸地折了个小纸条，触感有点糙，但心里暖暖的。
数学老师讲啥呢？我完全没在听，哈哈。
纸上我写了，“喂，昨天那首歌你还记得吗？我一听就想起咱们一起玩的那个夏天了。
”字写得有点乱，但都是真心话。
同桌好像察觉到了什么，他转过头来，我赶紧把纸条塞进他书里。
他一看，眼睛亮了一下，然后笑了。
他回了纸条，“当然记得啊，那歌真的好听。
”我瞄了一眼，心里暖暖的，这家伙真懂我。
窗外的风偷偷跑进来，凉凉的，好舒服。
我把纸条收好，感觉就像把那份回忆也收进了心里。
这一刻，时间好像暂停了，只有我和同桌的小秘密在悄悄流动。
下课了，我赶紧收拾东西准备走。
同桌突然叫住我，给了我一个笔记本，说，“这里面有那首歌的歌词，我写的。
”哇塞，太感动了！
走出教室，阳光好得不得了。
我打开笔记本，那首歌的旋律在脑海里回响。
这一刻，我感受到了那份纯真的情感，像阳光一样温暖，像风一样自由。
这就是青春吧，简单又美好。
【叙事】传纸条 优秀写事作文800字
【叙事】传纸条优秀写事作文800字今天是一个特别的日子，我坐在教室的最后一排。
听着老师枯燥的讲课声，我不禁开始打盹。
突然，一个纸条飘了过来，落在了我的书桌上。
我惊讶地抬起头，四下望去，却没有发现任何异常。
我小心翼翼地展开纸条，上面写着：“请在下课后留在教室。
”放学了，同学们都陆续离开了教室，只剩下我一个人。
不知道发生了什么事情，我满心期待地等待着。
过了一会儿，教室的门突然打开了，一个戴着黑色帽子的男生走了进来。
我迅速地将纸条藏在书包里，准备随时拿出来。
他脸上透着一股不容忽视的神秘感。
他走到我面前，凑近了点头示意，我感觉到他似乎要说什么重要的事情。
“你好，我是你的密友。
”他的声音低沉而有力，“我一直在关注你。
”“你是谁？”我疑惑地问。
“这个不重要，我知道你有一个心愿，我可以帮助你实现。
”男生神秘地笑了。
我带着疑惑和好奇的心情跟着他走出了教室。
我们来到了学校的后花园，他站在一块石头上，神秘地看着我。
“闭上眼睛，许下一个心愿。
”他轻声说道。
我犹豫了一下，但还是按照他的话做了。
心里忐忑不安地闭上眼睛，默默地许下了一个希望。
突然，我感觉到一股暖流从心底涌了上来，仿佛某样东西正在注入我的身体。
我睁开了眼睛，吃惊地发现原本的后花园已经变成了一个神秘的世界。
我猛地回过头，想看看那个男生还在不在。
发现他已经消失不见了，只有一个漂亮的纸风车还留在了原地。
我抓起纸风车，翻动着指尖间的幸福感。
我的心愿实现了，这是我心目中最理想的学校。
我从花园里走出来，新学校的日子开始了。
时光如流水般匆匆流逝，我在新学校里度过了快乐而充实的每一天。
我在这里结交了许多新朋友，学到了很多知识，也发现了自己的兴趣所在。
渐渐地，我开始思念起原来的学校和原来的同学们。
我特地回到了那个神秘的后花园，希望能找到那个男生，向他道谢。
我却再也找不到他的踪影了。
我沮丧地坐在石头上，看着纸风车旋转而不知所终，不禁在心里默念：“谢谢你，我的密友。
”再后来，我毕业了，离开了这座学校。
【叙事】传纸条 优秀写事作文800字
【叙事】传纸条优秀写事作文800字
今天上课的时候，我和我的同桌小王传了一张纸条。
一开始，我们还以为传纸条是一件非常简单平凡的事情，但在实践中我们才发现，它是需要技巧和默契的。
下面，我就把这次传纸条的经历和感受分享给大家。
首先，我们要选择一个好的时间。
在老师认真讲课的时候，如果被老师发现，那就会损失很大。
所以，我们在老师扭头讲答案的时候，趁机把纸条递给对方。
其次，我们要选择一个好的对象。
小王和我是同桌，而且经常一块玩耍，所以我们俩的默契度还是比较高的。
然后，我们要默契地配合。
当小王递给我纸条时，我要做出一个信号，表示我已经收到了纸条。
然后，我要尽快地回复小王的问题，否则他就会觉得我不想和他说话。
最后，我们要隐藏好纸条。
在交换纸条的时候，我们要注意遮掩，把纸条悄悄地放在课桌的角落里。
这样既不容易被老师发现，也不容易被其他同学偷看。
经过这番努力，我们成功地完成了传纸条的任务。
小王问我：“这道题你会吗？”我看了一下，回答：“可以，这个答案是……”小王拍了拍我的肩膀，笑了笑，然后我们两个一起专心听老师讲课。
从这次传纸条的经历中，我深刻地感受到，要做好一件事情并不是很容易的。
它需要我们在细节方面的把握上，更加小心谨慎，需要我们更好地协作和默契。
而这些，都是我们在日常生活中需要学习和领会的，希望大家都能够意识到这一点，不断进步，变得更加出色。
关于考试传纸条的作文
关于考试传纸条的作文
《考试传纸条那些事儿》
哎呀呀，说起考试传纸条啊，我就想起那次超搞笑的经历。
记得那是一次数学考试，大家都紧张得不行，我旁边那个同学一直抓耳挠腮的。
考着考着，突然我感觉有人在碰我的胳膊肘，扭头一看，就是那个同学。
他满脸渴望地看着我，手里捏着个小纸条，那小纸条皱皱巴巴的，就像他此刻焦急的心情一样。
我心说：“这可不行啊，考试传纸条被抓到可就惨啦。
”但他一个劲儿地朝我使眼色，好像在说：“求求你啦，帮帮我嘛。
”
我那一瞬间心软了，想着就偷偷给他看看吧。
我小心翼翼地接过纸条，展开一看，上面写着：“第六题选啥呀？”嘿，这家伙，就为了这么个问题传纸条啊。
我赶紧看了看自己的试卷，给他指了个答案。
他高兴得不行，赶紧写上。
我还提醒他：“写完赶紧把纸条藏好啊。
”他嗯嗯地点着头，像个得到糖果的孩子。
可是啊，人算不如天算，就在我们自以为神不知鬼不觉的时候，监考老师不知啥时候站在了我们身后。
“你们俩在干嘛呢？”那严厉的声音一出来，
我和那个同学都傻眼了。
老师拿起那个纸条，看着上面的字，那表情真是哭笑不得。
最后，我们俩当然是被狠狠批评了一顿，还被扣了几分呢。
经过这次事情啊，我可知道了，考试还是得靠自己，别想那些歪门邪道啦，不然真会自讨苦吃呀！到现在我想起那次传纸条的经历，还会忍不住笑出声来呢。
哈哈！。
【叙事】传纸条 优秀写事作文800字
【叙事】传纸条优秀写事作文800字今天，是一个特别的日子，我第一次收到了一张小纸条。
那是在课间，我正坐在讲台前的位置，专心地做着数学题。
突然，一张小纸条悄悄地落在了我的桌子上。
我猛地抬起头，四周寻找着是否有人在向我投来异样的眼光，但却没有发现任何异常。
我心中莫名的好奇，小心地打开了那张小纸条。
上面写着：“你的习题本掉了。
”我不禁想笑，原来只是这么简单的一件事情。
我放下了心中的疑虑，继续专心地做着数学题。
不过，那张小纸条却是一直留在了我的心中。
课间结束后，我把数学题本收拾好，便朝着操场的方向走去。
突然，我感到有人轻轻地拍了一下我的肩膀，我下意识地回头。
原来是我的好朋友——小明。
他笑着说：“老师叫你过去一下。
”我点点头，向操场走去。
在操场的一角，我看到了我的语文老师。
她手里拿着一本习题本，正专心地研究着上面的内容。
见我走过去，她微笑着递给我那本习题本，并说：“这是你的习题本，刚才在教室里发现的，拿好哦。
”我接过习题本，感到有些意外。
我疑惑地问道：“这是谁给您的？”语文老师笑着摇摇头说：“没有人给我，是我在教室里发现的，上面有你的名字，所以我知道是你的。
”我有些疑惑，但也顾不上多想，便向语文老师道谢，然后拿着习题本走出了操场。
回到教室时，我将习题本打开一看，果然是我的，但是我对自己有些怀疑。
我用力地摇摇头，好像要摆脱一种莫名的感觉。
仿佛，这一切都是不真实的。
放学后，我终于得到了一个答案。
我在教室里，向我的同桌——小芳说起了那张小纸条的事情，她眼睛亮亮地说：“是我给你的。
”我瞪大了眼睛，不可置信地看着她。
小芳笑着说：“其实，我一直很佩服你，勤奋好学，学习成绩也一直很好。
我想给你一些鼓励，所以才偷偷地给你写了那张小纸条。
”我感动得差点哭了出来，我把小芳揽在怀里，道谢了她。
从那以后，我和小芳成了更加要好的朋友，我们一起讨论问题，一起学习，一起进步。
那张小纸条，成为了我们友谊的开始，也成为了我的一次感动。
它让我明白了友情的力量，让我知道了鼓励的重要。
【叙事】传纸条 优秀写事作文800字
【叙事】传纸条优秀写事作文800字传纸条下午的语文课上，同学们坐得都很端端正正，目不斜视，还有人一副专注的神情，夹在课本中间的内衣小人儿，真是让我笑得直不起腰。
红叶飘起了一张纸条，漂过去了，落在了那个女生的桌子上。
该不会是何同学啊，这家伙不是搞什么笑话吗？果不其然，那个女生一低头，脸扑到了桌子上，脸上布满了笑意。
于是，乌云盖过了红叶的脸。
红叶看起来很有点不耐烦，悄悄地拧了拧、咵咵一扯，又给了同学一个纸条。
接下来，纸条就像飞蛾扑火似的飞到何同学的桌子上。
我下意识地朝边上的那个同学扫了一眼，她正在埋头写作业。
那张纸一松手，我看了，白纸上画出一对天鹅恋人，真让人喜欢。
我再朝下看，是两个小人儿，天鹅害羞地低下了头。
“呀，又给我纸条了。
她一向是这个样子的。
”同桌的同学熟练地给我一个迷之表情，我却看不懂。
红叶已经为两个小人儿着了色，每天都会画出他们的故事，让我们看了真想咧嘴一笑。
同学们都很喜欢，喜欢这种平凡而有趣的东西，每天都能在这个学习压力很大的教室里找到许多欢乐。
每天都是这样，不一样的故事，有时是快乐，有时是悲伤。
终于，敲响了下课铃，红叶终于忍不住起身与何同学交换了一下纸条。
看来红叶是百无聊赖了，语文课非常无趣，所以才画了这许多幼稚可笑的东西。
红叶与何同学对视着，在许多询问与疑惑的目光中，红叶大方地承认：“是我的纸条。
”送她一个微笑，并轻轻转身离去。
我又第一次认真看了看何同学，她微笑着，也转过身去，摊开纸条继续画她什么时候才会画出那对天鹅神秘的故事，我也不得而知。
但从她的翻白眼中，我明白，何同学一定在那张纸条里找到了属于她的欢乐与快乐。
“怎么不笑了？”她的妈妈像勾引小鸟一样促使她笑起来。
她绷紧了脸。
“因为今天没纸条了。
”多么温馨浪漫的一张纸条啊，她和谁的纸条会有比她还懒散的呢？懒散与天马行空，携手相连，真是合撞出了火花。
我们班的课间时间总过得特别快，而有时我一直在思考书本之外的丰富生活。
那张纸条仿佛给我点了一盏孤独的灯，在我最苦闷的时候，给我一点灵感。
【六年级】考试诚信作文600字 纸条的秘密
【六年级】考试诚信作文600字纸条的秘密纸条的秘密我在上小学的时候，常常会和同学们在课堂上传纸条。
这些纸条，虽然只是一张纸，却承载了我们之间的情感和秘密。
最开始，我们传纸条都是为了玩，但渐渐地，我们发现纸条可以更好地表达我们的思想和情感。
我们可以用纸条向朋友表达祝福和慰问，也可以用纸条向老师请假或者借东西。
纸条成为了我与他人交流的一种重要方式。
我记得有一次，我遇到了一个难题，我怎么也解决不了。
我愁眉苦脸地坐在座位上，我的好朋友小美看我这么烦恼，于是她悄悄地传了一张纸条给我。
纸条上写着：“别担心，我可以帮你。
”看到这句话，我仿佛有了无穷的力量，信心倍增，我毫不犹豫地向她请教，最终解决了难题。
这次经历让我明白，纸条可以是朋友之间的纽带，是互相帮助的一种方式。
纸条也可以是爱情的传递工具。
我有个朋友，他喜欢班上的一个女生，但他很害羞，不敢向她表白。
于是，他偷偷地写了一张纸条，告诉她自己的心意。
这张纸条，带着他的真心和勇气，在班里悄悄传递。
他们成了情侣。
这个故事告诉我，纸条可以是传递爱意的一种方式，是让爱情更加浪漫的工具。
纸条还可以记录历史。
我们班里有一个交流本，是我和同学们共同编辑的。
每天我们都会写下当天的所见所闻，然后传给下一位同学。
这样，我们就可以通过纸条，了解到每个人的故事和经历，记录下属于我们班的历史。
这本交流本记录了每个同学的成长轨迹，也让我们更加团结和亲密。
纸条的秘密，就在于它可以承载思想和情感，让人们更好地交流和表达。
纸条不仅仅是一张纸，它是我们童年的见证，是我们与他人沟通的桥梁。
无论是朋友之间的互助，还是爱情的传递，纸条都起到了重要的作用。
纸条，看似平常，却蕴含着无穷的力量和温情。
让我们永远珍惜和善待每一张传递情感的纸条。
初三叙事作文《女生传来的纸条》600字(共9页PPT)
初三叙事作文《女生传来的纸 条》
上次我借给你的那支笔，你到现在还
时候 没有还，我需要用，你什么
可以还给我。 萧军看了以后，大失所望，还是
他自己自作多情。下课以后，萧军找
到了那个女孩，把还带着他体 温的钢笔还给了那个女生。
关键词：上次,借给,支笔,现在,
没有,需要,什么,时候,可以,还给, 萧军,以后,大失所望,还是,自己,自 作多情,下课,以后,萧军,找到,那个, 女孩,体温,钢笔,还给,那个,女生。
他那么高兴了。上英语课了，萧
女生 军心里还是念念不忘那张
亲
纸条 手给他的
。课上了三分之一，
可是萧军什么都没有听到，他心里只 有那个女生传来的纸条。
关键词：这些,萧军,高兴,好久,
从小到大,萧军,没有,遇到,这种,难 怪,那么,高兴,英语课,萧军,心里, 还是,念念不忘,女生,亲手,纸条,三 分之一,可是,萧军,什么,没有,听到, 心里,只有,那个,女生,传来,纸条。
初三叙事作文《女生传来的纸 条》
看到这里，萧军不禁心跳加快。他想 起来上次考试，自己笔没有带，还是
女孩 那个
主动借给他的。而且，
那支笔到现在还没还，那个女孩也没 说什么。
看到这里，萧军又不禁开始浮想
联翩了。老师在讲台上讲主
将从现在定于从句中出现的情况。
关键词：看到,这里,萧军,不禁,
心跳,加快,起来,上次,考试,自己, 没有,还是,那个,女孩,主动,借给, 而且,支笔,现在,那个,女孩,什么, 看到,这里,萧军,不禁,开始,浮想联 翩,老师,讲台,主将,现在,定于,从 句,出现,情况。
初三叙事作文《女生传来的纸 条》
课上了一半，萧军终于忍不住了。
他从裤子口袋里拿出了那张小
传纸条之真情版优秀作文
传纸条之真情版优秀作文小动作，这是童心未泯的莘莘学子脑子一糊涂便会犯下的错误举动，比如说趁老师不注意，同桌前后桌之间来个闪电式的窃窃私语，或递个眼色，或传张纸条，然后马上正经归位、心领神会，只要神情自若，我们的老师即使头脑中一个闪念，但看着我们这么认真的求学，自会释然让我们安然无恙。
或者根据系统密码，传个暗号，只要老班没有破译，革命形式势便依然一片大好。
但这些如果被老师发现了，就可没那么简单了。
哈哈！你一定是想问我：我为什么会有如此之高的领悟呢？我不幸翻车了！时间：星期三上午第三节课。
地点：九鼎外国语中学7（B）班第三大组第二排。
人物：本人与本人的同桌。
起因：因为早上起床太早，直到第三节课，细胞还是没有完全苏醒，昏昏欲睡，特想睡觉，但是又怕老师，不敢！困！困！困！不，一定得打起精神，于是为了打起精神，咦！对了，和同桌笔聊吧！和同桌一个眼神，便心照不宣地干起了地下活动——传纸条……为什么要传纸条？而不直接说话呢？说话的效果可比传纸条要惊险、刺激多了！呵呵！这中间还有原委呢！这可就有点说来话长了，还是长话短说吧。
因为本人与另外两个同学有君子约定：今天我保证一天不说话（一个字也算），如说，我就得答应给别人两个条件，嘻嘻，明白了吧。
事件：可是，那又谈何话题呢？有了！（恕纸条内容，纯属个人隐私，无可奉告！）不一会儿，一张纸条便在我们阳光下的桌上、在老师可怕的眼皮底下大胆地活动开了。
唉！没办法，为了打起精神、提高警惕，只得像老鼠偷东西一样鬼鬼祟祟地传，革命的危险只能迫使我们几乎是写一个字，来一个“龙抬头”。
每次抬头，只要看见老师那锐利的眼光盯着我看就像一只饿猫虎视眈眈的盯着一只小老鼠。
之后便必须以迅雷不及掩耳之势把纸条藏起来，呵呵！那滋味，可真是……终于，一个冷颤，老师的身影坚定地向我们移来，老师可真有海量，还面带微笑，不露声色呢，不知不觉中，我们的纸已乖乖地被缴获了，人赃俱获，我心如冰冷，完了！于是剩下的时间我的脑子高速运转，种种惨状在我脑中交替浮现，遭了老妈、老爸的恐怖眼神也上线了……结果：此文可见，此心可察，知识与精神俱损，一个字惨！最后流泪表白：下次可不能也绝不能在老师面前以身试法，自投罗网啊！后记：革命尚未成功，知识远远不够，同志必须努力，不能玩物丧志喽！。
关于考试传纸条的作文
关于考试传纸条的作文《考试传纸条，这可使不得！》“哎呀呀，那次考试传纸条的事儿，可真是让我一辈子都忘不了！”那是一次平常的数学考试，教室里安静得连根针掉地上都能听见。
同学们都低着头，刷刷刷地写着试卷，我也不例外，心里想着一定要考个好成绩，回家让爸妈高兴高兴。
就在我认真思考一道难题的时候，突然感觉有人轻轻踢了一下我的凳子。
我心里“咯噔”一下，扭头一看，原来是我的好朋友小明。
他一脸焦急，冲我挤眉弄眼，还用手指了指自己的试卷，又指了指我。
我一下子就明白了，他这是遇到难题，想让我帮忙呢！我心里那叫一个纠结呀！帮他吧，这可是考试作弊，违反纪律；不帮他吧，我们可是好朋友，他平时对我也挺好的。
这可怎么办呢？我就像那热锅上的蚂蚁，急得团团转。
就在我犹豫不决的时候，小明居然扔过来一个小纸团，不偏不倚正好落在我的脚边。
我的心瞬间提到了嗓子眼儿，感觉周围的同学都在盯着我，老师的眼睛也好像在背后看着我。
我紧张得手心里全是汗，心里想：“这要是被老师发现了，可就惨了！”我偷偷瞄了一眼老师，发现老师正在看另外一边，于是我快速捡起纸团，塞进了袖子里。
我感觉自己的心跳得厉害，好像要从胸口蹦出来一样。
好不容易等到老师走到教室后面去了，我才敢偷偷打开纸团。
只见上面写着：“第五题怎么做？快告诉我！”我看了看题目，其实并不难，只要认真思考一下就能做出来。
可是小明居然想要我直接告诉他答案，这怎么行呢？我想了想，在纸条上写道：“自己好好想想，这么简单的题你一定能做出来！”然后趁老师不注意，把纸条扔回给了小明。
没想到小明看了纸条后，居然生气地瞪了我一眼。
我心里也很委屈，我这是为他好呀，考试怎么能作弊呢？考试结束后，小明不理我，一个人气呼呼地走了。
我心里很难过，难道我做错了吗？我忍不住问自己：“如果我帮他作弊，他是能得到这次的答案，那下次考试呢？以后的人生呢？能一直靠作弊走下去吗？”回到家，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们夸我做得对。
爸爸说：“考试是检验自己学习成果的机会，作弊是对自己的不负责，也是对别人的不公平。
考试传纸条作文600字
考试传纸条作文600字【精选】考试传纸条作文600字篇1一个周一的傍晚，我走在两边种着榕树的柏油路上。
榕树寂寞的站着，垂着头，没有生机，残阳就要被淹没了，宽阔的大路上只剩我一人。
形单影只的我没有了往日放学时的神采飞扬，有的只是沉重的脚步。
“你这段时间是怎么回事？成绩一会上一会下，在班上马马虎虎的成绩到了年级里根本拿不出手……”老师和我谈话的情形又浮现在眼前。
我根本不知道怎么解决，羞涩地捂着脸，感觉自己变成了浮萍，随风飘荡。
到家了，我推开了泛黄的木门，垂着头走进去，一句话都没有说。
不善言辞的爸爸看见垂头丧气的我，关切地问：“你怎么了？生病了吗？”我摇摇头走进了房间。
好像这几个月在学校积蓄的疲劳一下子爆发了似的，我疲软地坐在床上。
听不清爸爸问我什么，脑袋昏昏沉沉的，眼皮越来越重，倒在床上，很快就睡着了。
深夜，我醒了，家里静悄悄的，爸爸上晚班去了。
我看见书桌上有张纸条，“小婕：爸爸上班去了，晚饭已经做好了，有你最喜欢吃的红烧鱼。
如果菜凉了，就把菜拿到微波炉里热一热再吃，千万别吃凉的。
今天你是不是遇到不开心的事啦？没有什么坎是过不去的。
你不是常跟我说你是攻无不克，战无不胜的新新人类吗。
”不自觉地鼻子一酸，眼里突然感到一种涩涩的潮湿。
那一刻，我感到一股暖流涌遍全身！小小纸条给了我一种莫名的力量和坚强，把一天的不开心都驱散开来。
我拿起纸条，感受到了爸爸浑厚而深重的爱，它沿着每一根血管，激活我每一个细胞。
我小心翼翼地把这张小纸条放进了书包。
第二天，我起的特别早，背起那装满了爱的书包，迎着初升的朝阳，走在种着两排生意葱茏的灌木大道上，微笑着，踏上了那光明的路。
考试传纸条作文600字篇2父亲个性中有一种非常腼腆的特质，当我遇到烦心事时，他不知道如何当面安慰我，就等我睡着以后，蹑手蹑脚地扭开门把，走进我的房间，在小书桌的台灯底下压一张纸条。
这些纸条就像台灯一样，给我的黑夜带来了温暖的光亮。
这一次，比平时的成绩糟糕了一百倍。
青春期纸条递真情_初中作文
青春期纸条递真情本文是关于初中作文的青春期纸条递真情，感谢您的阅读！青春期的秘密谁也猜不透打开你的心灵吧让爱充满心间——题记To：我早就开始恨自己，没有原因。
或许是因为他们吧，但我又……我现在似乎已经完全被孤独包围，我已经完完全全的成为了半个人，没有思考，不再去想，一切的一切让我忘记了忘记，我不埋怨任何人，现在的一切，不就是我自己亲手创造的吗？我期望自己对自己百分之百负责……，但我作为我，需要学会忍受。
不能继续去虚度，我要从孤单中走出……From：其实，我知道我这样做不对，可或许我就是这个个性吧！我比较喜欢理科，让我静下心来学一些要背的极温柔的学科，我很难做到，边玩边学，对我来说，可能更有用些。
To：放心，我能理解。
其实对于每一个人来说，做自己最喜欢的事才会开心，我又何尝不是呢？只不过，我不想去奢望，或许我天生就是这样吧！我从小到大，注定只能做半个人，我开始恨自己，越来越恨。
我警戒自己不要掉进孤独的陷阱中，可是一不小心，还是踩进去了……From：知道，其实你是一个感情很丰富的人，其实你可以活得潇洒一点，不要总是担心那么多，只有拥有更多的朋友，才不会孤独！To：你或许不知道，很多人跟我说过，我很开心，但它并不是我所能控制的，只是它会突然蹦出来，让你措手不及。
你天天那么开心，让人看起来天空很晴朗，我喜欢看别人笑，但我不喜欢。
我外表不孤独，但内心深处的孤独是无人可医，也无药可医，但我还是希望所有人都开开心心的。
From：你不需要扮演别人心中或家长心中的乖孩子，喜欢看别人笑，你自己一定也很想笑，有时郁闷，可以找一个好朋友倾诉，没有一个人生来就注定要孤独的。
To：对，但你不知道，也不能体会到，当所有的担子全部压向你一个人的时候，你会有什么感觉。
心里沉重！我并不奢望做乖孩子，但我也不想让他们失望，他们为我做了那么多。
有事，我会找人倾诉，老师、同学，但那或许只能得到一时的解脱，事过之后呢？你想过吗？From：太深的难题，我不想去想，觉得那会让我们越陷越深，找不回自己，有些事让它像蒲公英一样自由飘落、自由发展，或许是更好的解脱。
纸条,真情作文【初中初一900字】
纸条，真情世界上最珍贵的东西，有时，莫过于一张纸条。
那次我生日，可天气却不怎么好。
乌云披着黑纱，承载着那丝黯淡下来的乌黑；太阳一见黑就躲避，真怀疑它的刚毅；没有一点顽力的它，悻悻地带走了生日的快乐……眼看大雨将至，我心惆怅。
记得早上我是多么的激动，天刚有点亮光，我就睁开惺忪的双眸，我知道今天是只属于我的节日。
对着镜子呢喃些什么，今天还要上学。
打开门，不是往日那道粉可爱的柔媚的晨曦，而是叠叠灰涩的阴暗。
唉！看来今天老天爷是不应和我了……我沮丧地想着。
还是昨日的早餐：牛奶加面包；还是昨日催促着的叮咛：“上学时间到了！”还是昨日不变的气氛；怎么会这样？我闷着苦水往‘外’咽。
我问母亲今天是什么日子，她茫然不知地回答是我上学。
她上班的平常日……今天是我的生日啊！我在心里大声地喊着。
可我不愿告知妈妈今天是我的‘破蛋日’，我为妈妈忘却了我的生日而气氛、恼怒……果不其然，七点多就雨水淅淅，举起透明的伞花，遮住了雨儿的泪，却掩不住我的伤悲。
晶莹的双瞳流露出的‘繁星点点’，又有谁人在乎——课堂上，语文美妙的诗歌使我觉得肤浅，数学深奥的运算使我觉得太累，英语可爱的ABC使我觉得如毛毛虫一样恶心……这些平时在我眼里都是那么美好的事物，全都露出了邪恶的面容。
我的天啊！厄运女神的恶作剧之吻怎么落到我的生日这天！？下课、上课。
咦？我的课本上多了一张作文稿纸耶！只见那绿色格律的纸上，似卑微地歪歪斜斜地用淡淡的蓝色圆珠笔墨写出的小小的四个字：生日快乐！我心稍稍震动了，手不知所措地胡乱抓起，这是在我失望时唯一一个安慰我的不知名的朋友写的。
没有署名，更没有华丽的词藻，短短的生日快乐却让我泪流满面；这一天，从黎明女神耕耘出一天开始的希望到傍晚十二点的钟声敲得响当当的，我生日的二十四个小时里，为我祝愿的，只有你，唯一的你。
并且，十几年了，我收过各种各样的礼物：布绒娃娃、抱枕、音乐盒……这么多看似不菲的礼品，却只有你这张一元不值的纸条让我落泪。
爱的小纸条作文
爱的小纸条作文爱的小纸条作文（精选23篇）在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的爱的小纸条作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱的小纸条作文篇1不敢说出来的话，我就写张纸条。
弟弟收到了一张：“亲爱的弟弟：讲话可不可以不要这么大声，姐姐的耳朵都快要被你震聋了。
对你的喉咙也不好嘛！破锣嗓很难听耶！还有啊！你要懂事一点，别让爸爸妈妈担心，好多事情你都应该学习自己做，我们会帮你，好不好？”弟弟是个聪明人，静静的点点头，好像快要哭出来了呢！班上的小花收到纸条：“亲爱的小花：你可不可以用心一点，可不可以睁大你的眼睛，我跟我二姐一点也不像，你却天天要说我们像到你分不清了。
拜托哦！又不是双胞胎！你再重复的说这些无聊话的话，我决定不再理你了哦！”小花走过来跟我道歉，保证她再也不这样白目了。
我喜欢的他，也收到我的纸条了：“你应该要多吃一点，看看你！都快要变成纸片人了！虽然你实在很瘦，我却好喜欢你，这是真心话，不是骗人的哦！”放学回家的时候，我发现自己的脚步轻快，心情愉悦，因为，我把想说的话全部都说完了。
爱的小纸条作文篇2回到家感觉身心疲惫，妻询问“是不是不舒服”。
我说：“没事”，就不想再说话了。
点了根烟深深吸了一口，默默想着心事。
妻转身进了厨房，我打开电视，纠结在自己的情绪中。
这样的心情源于一个电话，中午接到母亲的电话，说什么法院传票什么的，其实就是骗子电话。
母亲退休在家，不知是上了年纪，还是怎么回事，一有风吹草动马上就挂电话询问。
当时在工作心里一烦，就说：“别没事老打电话，忙着呢？”母亲笑骂一句说：“不是担心你吗？”没说几句，就不耐烦的挂了。
忙完工作想起母亲的电话，顿时感觉自己挺不孝。
母亲年纪越来越大，胆子越来越小。
以前母亲白天工作，晚上学习，一个人带着两个孩子，上有老，下有小，忙里忙外，没听母亲叫过苦，说过累。
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传纸条之真情版
小动作，这是童心未泯的莘莘学子脑子一糊涂便会犯下的错误举动，比如说趁老师不注意，同桌前后桌之间来个闪电式的窃窃私语，或递个眼色，或传张纸条，然后马上正经归位、心领神会，只要神情自若，我们的老师即使头脑中一个闪念，但看着我们这么认真的求学，自会释然让我们安然无恙。
或者根据系统密码，传个暗号，只要老班没有破译，革命形式势便依然一片大好。
但这些如果被老师发现了，就可没那么简单了。
哈哈！你一定是想问我：我为什么会有如此之高的领悟呢？我不幸翻车了！
时间：星期三上午第三节课。
人物：本人与本人的同桌。
起因：因为早上起床太早，直到第三节课，细胞还是没有完全苏醒，昏昏欲睡，特想睡觉，但是又怕老师，不敢！困！困！困！不，一定得打起精神，于是为了打起精神，咦！对了，和同桌笔聊吧！和同桌一个眼神，便心照不宣地干起了地下活动——传纸条……为什么要传纸条？而不直接说话呢？说话的效果可比传纸条要惊险、刺激多了！呵呵！这中间还有原委呢！这可就有点说来话长了，还是长话短说吧。
因为本人与另外两个同学有君子约定：今天我保证一天不说话（一个字也算），如说，我就得答应给别人两个条件，嘻嘻，明白了吧。
事件：可是，那又谈何话题呢？有了！（恕纸条内容，纯属个人隐私，无可奉告！）不一会儿，一张纸条便在我们阳光下的桌上、在老师可怕的眼皮底下大胆地活动开了。
唉！没办法，为了打起精神、提高警惕，只得像老鼠偷东西一样鬼鬼祟祟地传，革命的危险只能迫使我们几乎是写一个字，来一个“龙抬头”。
每次抬头，只要看见老师那锐利的眼光盯着我看??就像一只饿猫虎视眈眈的盯着一只小老鼠。
之后便必须以迅雷不及掩耳之势把纸条藏起来，呵呵！那滋味，可真是……终于，一个冷颤，老师的身影坚定地向我们移来，老师可真有海量，还面带微笑，不露声色呢，不知不觉中，我们的纸已乖乖地被缴获了，人赃俱获，我心如冰冷，完了！于是剩下的时间我的脑子高速运转，种种惨状在我脑中交替浮现，遭了老妈、老爸的恐怖眼神也上线了……
结果：此文可见，此心可察，知识与精神俱损，一个字??惨！最后流泪表白：下次可不能也绝不能在老师面前以身试法，自投罗网啊！
后记：革命尚未成功，知识远远不够，同志必须努力，不能玩物丧志喽！。