文化创新的源泉和动力课件

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人教高中政治必修3书讲解部分PPT第二单元 第五课 第一框 文化创新的源泉和作用

人教高中政治必修3书讲解部分PPT第二单元  第五课  第一框 文化创新的源泉和作用

人教版政治·必修3
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1.文化创新基本要求(两个必须) (1)必须树立群众观点,走群众路线 ①依据:人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的 主体。人民群众蕴藏着无穷的智慧和无限的创造力,文化创新离不开 人民群众的生产生活实践。
人教版政治·必修3
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②要求:首先,必须尊重人民群众的首创精神,坚持从群众中来到群 众中去,充分发挥广大人民群众的积极性、主动性和创造性。其次, 必须把最广大人民群众的根本利益作为文化创新的根本价值取向,把 服务群众作为文化创新的价值目标。文化创新必须着眼于不断满足人 民群众日益增长的精神文化需要,诚心诚意为人民谋利益。 (2)必须强化文化创作者的职责和使命 文化创作者必须深刻理解人民群众对文化生活的基本要求,虚心向人 民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养, 刻苦钻研,锐意创新,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。
人教版政治·必修3
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2.思考 文化创新来源于优秀的传统文化吗? 提示:观点错误。社会实践是文化创新的源泉和动力,文化创新来源于 社会实践。但要进行文化创新,离不开对优秀传统文化的继承。
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探究一 社会实践与文化创新的关系
原始人在劳动过程中,由于筋力的张弛和工具运用的配 合,自然地发出劳动的呼声。这种呼声具有一定的高低 和间歇,在一定时间内,或者重复而有变化,或者变化 而有规律,这样就产生了节奏。这种简单的节奏就是音 乐、舞蹈的节拍和诗歌韵律的起源。从现实生活来看, 水手摇橹和拉纤,建筑工人打夯,码头工人搬运,都可 以听到集体的、个人的或彼此互相唱和的歌声,音调和 谐而有节奏。

天津市梅江中学高中政治必修三课件251文化创新的源泉和动力2

天津市梅江中学高中政治必修三课件251文化创新的源泉和动力2
第十八页,共27页。
下列对文化创新的看法正确的是 ①文化创新是社会实践发展的必然(bìrán) 要求 ②文化创新是文化自身发展的内在动力 ③社会实践是文化创新的源泉 ④文化创新可以推动社会实践的发展 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
第十九页,共27页。
我国唐代书法家柳公权在博采众长的基础 (jīchǔ)上创造了浑厚中见锋利,严谨中见开 阔的著名“柳体”。“柳体”的出现,丰 富了中国书法艺术,为中国的书法艺术增 添了新的气息和活力。这说明( ) A.文化创新来自于社会实践 B.文化创新能够促进民族文化繁荣 C.文化创新应推陈出新 D.文化创新主要靠文化创造者的聪明才 智
• 了解完作者的介绍,你在文化创新的源泉 这一问题上有何新的认识??
第五页,共27页。
(二)社会实践对文化创新的决定 (juédìng)作用
(1)社会实践(shíjiàn)是文化创新的 源泉
zxxk
离开了社会实践,文化就会成为无源之水、 无本之木,人们就不能做出有价值(jiàzhí)的 文化创作
第六页,共27页。
④文化创作的动力
A.①②③④
B.①②
C.①②③
D.①③④
第十一页,共27页。
文化创作的灵感来自: A、文化创作者的头脑 B、文化创作者的判断思维 C、客观事物本身 D、社会(shèhuì)实践
第十二页,共27页。

zqt文化创新的源泉与作用ppt

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讲解:XX
4
(一)、不尽的源泉,不竭的动力
1、文化发展的实质,就在于文化创新
文化在交流中传播,在继承的基础上发展, 都包含着文化创新的意义。
文化发展的实质,就在于文化创新。
2021/3/10
文化创新的源泉和 动力是什么呢?
讲解:XX
5
米勒(1814-

1875年)让·弗朗索 瓦·米勒是19世纪法
在甘肃的敦煌、山西的云冈石窟经常
看到这样的千手观音,于是就萌生了
创作这样一个节目的想法,在2000年
中国残疾人艺术团去美国演出推出了
酝酿多年的《千手观音》。
讲解:XX
9
从杨丽萍《云南映像》和《千手观音》 的创作中,说说民间采风与文化创新的有什 么样的关系?
民间采风实际上是一种社会实践,离开社会 实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们 就不能作出任何有价值的文化创造。
11
20世纪五六十年代中国制作的 《大闹天宫》《哪吒闹海》等动画片 曾在国际电影节上大放光彩,尤其是 1959年的中国水墨动画《小蝌蚪找 妈妈》,具有中国特色的艺术表现手 法,曾让世界为之惊叹,被奉为国宝。
20世纪90年代以后,中国动漫突 然陷入低迷,动漫作品开始被美国、 日本、韩国等国家垄断,国内原创作 品少之又少。
沙画艺术是近年刚刚兴起的一种与舞台艺术 相结合的表演形式,最早由来自匈牙利的世界 著名沙画大师Ferenc Cako所创造。它是指在白 色背景板上现场用沙子作画,并结合音乐通过 投影展现在屏幕上。

人教版高中政治必修三5.1文化创新的源泉和作用(共28张PPT)

人教版高中政治必修三5.1文化创新的源泉和作用(共28张PPT)

2、几乎所有的艺术家都认为真正的艺术创作来源于生活积 累。清代文学评论家金圣叹说:“天下妙士,必有妙眼,渠 见妙景,便会妙手写出来……无他,只因妙手所写纯是妙眼 所见,若眼未有见,他决不肯放手便写,此良工之所永异于
世界各国为什么要加快技术创新发展低碳经济?
传统经济发展模式使全球气候变暖、资源减少、环境 污染严重,人类的生存环境恶化为解决经济发展中出 现的这些新问题,必然要通过加快技术创新来解决
社会实践提出新问题,要求文化给予新解答
文化创新与社会实践
【关注时政】高铁“复兴号”
2017年6月26日,具有完全自主知识产权的“复兴号”在 京沪高铁上双向首发。与“和谐号”相比,“复兴号”设计寿 命提升了50%,时速最高达400km/h,噪音更小,同时车厢里 提供充电、wifi以及阅读灯等设施。由内而外都是“纯中国血
莫言坦言,当年特别希望自己能够离开农村, 中国铁路运输市场广阔,需求旺盛,高铁动车运用经验丰富……
出道几年来,她们以时尚的着装,站立表演,激情四溢的奔放演出风格代替了正襟危坐、含蓄内敛的传统民乐演奏,拓展了中国民族 器乐的欣赏群体,在国内外弘扬了中国民族音乐。
但现在翻回头来看,自己的作品中大多数源自于农 影片制作团队运用中国元素和现代技术,将传统文化演绎得美轮美奂,一幅经典的《山河社稷图》惊艳了众人。
三、呼唤文化创新的时代 ②社会实践是文化创新的源泉和动力

2-5-1文化创新的源泉和作用

2-5-1文化创新的源泉和作用

必修③
第2单元 第五课 第一框
第2单元
文化传承与创新
文化创新的渊源与源泉不是一回事, 但是二者关系密 切。 文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类 文明的优秀成果, 文化创新的源泉或者唯一来源是社会实 践。
人 教 版 政 治
必修③
第2单元 第五课 第一框
第2单元
文化传承与创新
文化创新的意义
[例 3] (2011· 福建诸暨质检文科综合)新加坡人逐
人 教 版 政 治
渐形成了一种独特的、东西方结合的特殊民族文化。他 们的文化既拥有西方商业社会的进取与活力,也具有东 方传统社会的包容与谦和,在倡导平等竞争和个人奋斗 的基础上,坚持奉行东方集体主义。这种文化不仅推动 了新加坡的经济、社会有序发展,还得到了世界各国的 称羡。这说明(
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研讨会的主题是“文化创新的源泉和动力”,
根据教材知识我们可知,社会实践是文化创新的源泉和 动力,因此我们可以断定这一主题研讨会强调的是社会 实践对文化创新的作用。该同学选取的事例既体现了社
人 教 版 政 治
会实践是文化创新的源泉和动力,也体现了文化创新对
社会实践的反作用,①③既是事例的内容又切合主题, 入选。②强调的是文化创新的作用而非社会实践的作用, 不符合题意。④全盘否定了事例内容,错误。 [答案] B
第2单元

文化创新的源泉、作用与途径(ppt 28页)PPT学习课件

文化创新的源泉、作用与途径(ppt 28页)PPT学习课件

举措 ④文化上相互尊重、加深理解、密切合作的
具体体现 A.①②
B.①③
D
C.②③
D.③④
一、传统文化的继承
称作凝固的
1、传统文化面面观
艺术
(1)传统文化的含义 ①传统习俗的继承(基本形式)
②传统建筑的继承(重要标志)
(2)文化继承的表现 ③传统文艺的继承(重要组成部分)
2、传统文化在今天
④传统思想的继承(重要组成部分)
二、文化在继承中发展 1.文化传播与文化继承的不同
不同”的基础,文化遗产是人类社会发展的见证, ②文化创新可以取代传统文化
继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。
是人类文明的重要载体,是一个国家和民族历史 2、巨大的作用,巨大的意义
5.文化创新的源泉和渊源不同:文化创新的唯一来源或源泉是社会实践,在我国是指社会主义现代化建设;
坚持文化创新的正确方向
考题回顾:
(07海南)就文化而言,“世界因不同 而精彩,交流因不同而必要,创新因交流 而迸发”。这句话所体现的关于文化的正 确观点是
①尊重各民族的文明成果,尊重世界文化的 多样性
②世界上林林总总的文化,都值得我们弘扬
③文化交流促进各个民族的文创新
④各国应在文化上相互借鉴,共同繁荣
一、世前界者主文要是化从文的化的多表现样形式性来说的;
性与文化传播 2.建立“学习型社会”的内在要求是 ( )

2021届高三政治一轮复习:文化生活第五课文化创新课件(共18张PPT)

2021届高三政治一轮复习:文化生活第五课文化创新课件(共18张PPT)

三、呼唤文化创新的时代 HOW?
1.文化创新的着力点★
推动文化内容形式,体制机制、传播手段创新
2.文化创造的主体与要求★
(1)WHO人:民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。
(2)HOW文:化创新必须自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实
践中,走同人民群众实践相结合的道路:
5.2 文化创新途径
一、根本途径:立足于社会实践
立足社会实践,是文化创作的基本要求,也是 文化创新的根本途径。
补个小课:文化创新的源泉、根基、渊源
文化创新的源泉是社会实践,进行文化创新,要立足社会实践, 从实践中寻找新问题、洞察新需求、搜集新素材。 根基是传统文化,渊源是一切传统文化和外来文化中的优秀成果。
二、基本途径一
(2)社会实践是文化创新的动力★
从社会实践发展的要求看: 社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,
以适应新情况,回答新问题。
从社会实践提供的条件看: 社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准
备更加充足的条件。
二、Biblioteka Baidu大的作用,深刻的意义
创新是文化富有生机与活力的重要保证★
1.文化创新可以推动社会实践的发展★ HOW?
1.是什么 继承传统
推陈出新
“取其精华,去其糟粕”“推陈出新,革故鼎新”
改造传统文化的过程 创造新文化、发展先进文化的过程

文化创新PPT

文化创新PPT

(3)博采众长,以我为主。既吸取外来有益文化, 又保持我国清明文化的民族特色。 (4)坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主 义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错 误倾向。 【点拨】 对于如何进行文化创新,涉及的知 识点比较多。解此类题目时,考生的思维不能 仅局限于文化创新的途径上,还需要从文化发 展的主体(人民群众)、文化发展的方向(科学发 展观等)、文化发展的体制机制等方面进行分 析。
答案 B
考点二: 如何进行文化创新(整合)
1.文化创新的途径
(1)文化创新的根本途径:
立足社会实践是文化创作的基本要求,也是文化创
新的根本途径。
探究:文化创新来自创作者的灵感?
文化创新的源泉是社会实践,离开社会实践,文化 会成为无源之水、无本之木。社会实践的主体是人民群 众,所以文化创新并非依靠的是创作者的灵感,而是人 民群众的伟大实践。
考点一:文化创新的原因
• 1、必要性: (1)文化发展的实质是文化创新,文化创新是社 会实践的必然要求,社会实践是文化创新的源泉 和动力。 • (2)是文化富有生机和活力的重要保证 • 2、意义: • (1)文化创新可以推动社会实践的发展。 • (2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。 • (3)文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚 力的重要保证。
• ②基本途径之二: 面向世界,博采众长 (创新与借鉴、融合的关系) • •

必修三第五课文化创新【高考】总复习政治选择性考试教学课件

必修三第五课文化创新【高考】总复习政治选择性考试教学课件

命题点1 文化创新的源泉和动力 1.(2018·江苏卷)中央电视台播出的纪录片《民族 的吼声》获得了广泛的好评。它以8首抗战歌曲的创作历 程为线索,展现了那个烽火连天的时代,唤醒了人们尘 封已久的抗战记忆。材料表明( ) A.人民群众是文化创造的主体 B.文化创新推动社会实践的发展 C.社会实践是优秀文化作品的源泉 D.文化创新促进传统文化的繁荣
串一串
【串一串】 ①社会实践 ②社会实践 ③文化不断创新 ④文 化创造 ⑤重要保证 ⑥社会实践 ⑦民族文化 ⑧社 会实践 ⑨推陈出新 ⑩博采众长 ⑪封闭主义 ⑫历史 虚无主义
考点一 文化创新的源泉和作用
1.文化创新的必要性 (1)文化发展的实质就在于文化创新。 (2)文化创新是社会实践发展的必然要求,是文化 自身发展的内在动力。
区分文化创新的七个关键词 (1)文化创新的源泉——社会实践。 (2)文化创新的动力——社会实践。
(3)文化创新的目的——推动社会实践的发展,是 文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
(4)文化创新的根本途径——立足于社会实践是文 化创作的源泉,也是文化创作的基本要求,是文化创新 的根本途径。
解析:创新是文化富有生机的重要保证,①错误; 生产力与生产关系的矛盾运动,决定着文化发展的方 向,科学技术是推动文化发展的重要因素,③错误;② ④正确,入选。
答案:C
易错点 误认为文化创新来自创作者的聪明才智 徐悲鸿偏爱画马,听马蹄得得,看马迎风奔

第五课 文化创新-2021年高中政治一轮复习精品课件(人教版必修3)(23张ppt)

第五课 文化创新-2021年高中政治一轮复习精品课件(人教版必修3)(23张ppt)
百度文库
A.①② B.①③ C.②④
D.③④
【解析】 本题考查文化影响人的表现、社会实践与文化创新的关系。① 观点正确且符合题干,在传统社会和现代社会人们的理念不同,即人们的价值 观念不同导致人们的审美观念不同,入选。③观点正确且符合题干,现代社会 的社会实践推动着人们对鹤的认识发生变化,说明社会实践是文化变化发展的 动力和源泉,入选。②观点表述错误,文化影响人们的思维方式和价值观念, 但文化并不决定人们的思维方式和价值观念,排除。④观点表述错误,每个时 代人们的审美观念有共同之处也有差别,并不会趋于一致,排除。故本题选B。
D.③④
解析 选B ①正确,该剧改编自意大利歌剧《图兰朵》,融合了中西方 戏剧、音乐元素,这种文化创新是通过文化融合实现的。②错误,文化多样性 是人类文明进步的重要动力。③正确,该剧最后在罗马上演,让西方观众在他 们熟悉的故事中领略中国京剧艺术魅力,说明文化的交流、借鉴与融合有助于 世界文化繁荣发展。④错误,文化创新的源泉是社会实践。
【典例2】(2020·贵阳检测)国产大飞机试飞、海域天然气水合物开采、高铁技 术更新换代、光量子计算机诞生、首次发现突破传统分类的新型费米子……近些 年来,中国科技硕果累累、亮点频出,取得了举世瞩目的成就,有力推动着经济 社会发展,也日益改变着世界看待中国科技的目光。这体现了( )①创新是 文化富有生机的根本保证
考点二 文化创新的途径

文化创新PPT课件4

文化创新PPT课件4

课堂巩固
是社会实践发展的必然要求 1.文化发展的实质:文化创新
文 化 创 新 的 源 泉 和 作 用
源 泉
是文化自身发展的内在动力 2.社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。
作 用
1.文化创新可以推动社会实践的发展。
2.文化创新能够促进民族文化的繁荣。
文化工 作者的 使命和 职 责
1.人民群众是文化创造的主体 2.我们应投身于社会实践 向人民群众学习
方文山用“素胚”“仕女”“汉隶”等系列词汇描摹了传 世青花瓷的风采,周杰伦的唱腔柔情而古朴,略带江南戏 曲的雏形,绝妙填词配复古音乐,构成了一阕佳作。
课堂活动: 1、你能解读歌曲的内容 和意境吗? 2、你能感受到这首歌曲 属于什么风格吗? 3、你还知道此风格的其 他音乐作品吗?
唱响“中国风”
这首以瓷器作为“中国元素”创作的歌曲, 思路新颖,开拓了“中国风”歌曲创作的新路。
考点整合: (一)文化创新的源泉和作用 1、源泉和动力:社会实践P49(社会实践是文化 创新的源泉,也是文化创新的动力和基础)P48: 文化创新的需要、标准、灵感、服务于——社会 实践 文化发展的实质在于文化创新 主体:人民群众 2、巨大作用和深刻的意义:P49—50 作用和意义:推动社会实践的发展;又表现为不 断促进民族文化的繁荣
文化创新可以推动社会实践的发展。该小说为南北战争的 发生及胜利奠定了浓厚的民意基础,适应了当时社会实践 的需要,推动了美国社会的发展。

高中政治 第5课《文化创新》课件 新人教版必修3

高中政治 第5课《文化创新》课件 新人教版必修3

心灵的视听盛宴,给观众留下了超乎想象的闽南新印象。这说
明文化发展的实质是( )
A.文化创新
B.文化继承
C.文化变革
D.文化传播
[答案] A
ppt精选
42
[解析] 《闽南神韵》融合了海洋文化和闽南文化的精华, 体现了文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,都包 含着文化创新的意义。文化发展的实质就在于文化创新,故 A 项正确。
ppt精选
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二、巨大的作用,深刻的意义 1.文化创新可以推动社会实践的发展。_______________ 是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。 2.文化创新能够促进________的繁荣。文化创新,是一 个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的________。
ppt精选
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文化创新是社会发展的根本动力吗 (1)创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新的作 用,既表现为不断推动社会实践的发展,又表现为不断促进民 族文化的繁荣。 (2)但是文化创新的作用再大,也要受到社会实践的制约, 社会实践是文化创新的源泉和动力。 (3)社会的进步和发展是社会实践发展的内在要求,社会实 践是社会发展的根本动力。
ppt精选
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[解析] 本题考查对文化创新方式、作用的识记理解能力。 回答的关键是熟记文化创新的方式、作用并准确把握题意。材 料中将传统茂腔改编成动漫,既继承了传统文化,又体现时代 信息,从而使传统文化焕发了活力,B 说法正确;材料中没有 体现大众传媒的作用,C 不合题意;材料没有体现中华文化的 民族性和地域性,A、D 与题意不符。故应选 B。

文化创新的作用与途径PPT(20张)

文化创新的作用与途径PPT(20张)


13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。

14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。

15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!
文化创新的动力
社会实践市文化创新的动力
A社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化 不 断创新,以适应新情况,回答新问题; B社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准 备了更充足的条件。
文化创新的必要性、重要性
——是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在 动力
文化创新的作用表现
文化创新可以推动社会实践的发展 文化创新能够促进民族文化的繁荣
思考与探究?
文化创新和艺术发展,是任何国家任何民族,在延 续文化传统和提高精神文明的可靠保障 民俗文化与形象艺术的创新不仅需要借鉴传统文化 和艺术历史而且充分利用现代科技和时代赋予我们 的集体智慧。以的独特的艺术形式反映出一个国家 的精神文明和文化理念。这就是文化创新精神和艺术 创造力量的价值体现 。 春晚随着人民群众生活水平的提高随着改革开放的深入,随着全国各地电 视台娱乐节目的商业竞争,随着数字化技术手段的普遍提高 ,需要不停 地创新。

高二政治文化创新的源泉和作用PPT课件

高二政治文化创新的源泉和作用PPT课件

堂上练习:
文化创新的根本目的是: A、推动社会实践的发展 B、促进人的全面发展 C、文化继承 D、推动社会实践的发展,促进人 的全面发展
中医药学是中华传统文化的瑰宝之一,据 此回答1-3题。
1、中医药学在推广过程中遇到了很多难 题,如配药速度慢、熬药时间长、携带不方便、
服药痛苦大、用药技术要求高等。这说明 A、中医已不适应现代生活 B、应该对中医药进行彻底改造 C、传统文化如一成不变,会妨碍其自身
回忆:《药》(鲁迅)的写作背景
鲁迅在日本留学时,光复会的主要成员 徐锡麟、秋瑾被清政府杀害,烈士的鲜血 激起了鲁迅强烈义愤。辛亥革命爆发,曾 使鲁迅振奋,然而,革命者的妥协倒退, 又使他深感失望。鲁迅在北京目睹了袁世 凯称帝、张勋复辟,军阀混战的黑暗社会 现实,在失望和痛苦中,他深刻剖析中国 社会的种种弊端,积极探索救国救民的真 理。《药》就写于这个时候。
提示:(1)文化创新是一项创造 性工作,我们不能否认创造者的 灵感和自身的聪明才智在文化创 新中的作用
(2)社会实践是文化创新的源泉,而 不是来源于灵感。
讨论: 有人非常羡慕电影明星,认为只要有机会自己也能成为电
影明星。殊不知要想成为电影明星是很不容易的。很多演员为 了演好角色,必须要亲自到基层体验生活,找到创作灵感,才 能创作出人民大众喜欢的作品。
的传承,不能很好地发挥其对社会的促进作用

高中政治必修三—5.1文化创新的源泉与动力

高中政治必修三—5.1文化创新的源泉与动力
在杨丽萍的眼中,《十面埋伏》并非两千年前陈旧的历史故事, 将其搬至现代依然十分应景。十面埋伏》是一场关于人性和道义 的争战,《霸王别姬》是对良知和忠贞的歌颂,这二者皆以不同 的视角,洞悉现代社会中的 “埋伏” 。“来自内心的埋伏,来自 外界的埋伏,我关注我们现代人的扭曲、贪欲、挣扎和恐惧,并 以此作为警示。”
迪斯尼制造出吸引不同年龄人群的卡通明星,
并从中创意逐步扩大到产业,用现代工业化流水 线生产的方式,大批量地制作动画片、出版《米 老鼠》杂志、制作唱片等向世界各地推销。同时, 他们还对米老鼠、唐老鸭等卡通形象进行了知识 产权保护,实行特许经营开发。在迪斯尼专卖商 店里,各种玩具、食品、礼品、文具等,无不因 为卡通图案的附加值而创造了丰厚的利润。迪斯 尼主题公园的推出,又把观众在电影和卡通片里 看到的虚拟世界变成了可游、可玩、可感的现实 世界,进一步把文化产业扩张到旅游业。
思考:《十面埋伏》的创作,体现了文化创新具有什么作用和意义?
文化创新能够促进民族文化的繁荣。 文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚 力的重要保证。
(二)巨大的作用,深刻的意义
1、文化创新可以推动社会实践的发展。 文化创新是适应社会实践的需要。
推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化 创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。


基 础


文化自身发展的内在动内力在要求 2.社会实践是文化创新的 源泉泉动和基础动。力
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杨丽萍为什么说“舞蹈应该到民间去寻找未来”?
社会实践是文化创新的源泉
社会实践是文化创新的动力
3.巨大的作用,深刻的意义 ①文化创新可以推动社会实践的发展 --推动社会实践的发展,是文化创 新的根本目的,也是检验文化创新的 根本标准。
相声的动漫化
芭蕾舞《红色娘子军》+ 迪斯尼动画片《花木兰》
视频:杨丽萍《云南映象》
《云南映象》是一台将云南原生的乡土歌舞与民族舞 重新整合的充满古朴与新意的大型歌舞。参与演出的演员 70%来自云南各村寨的少数民族,演出服装全部是少数民 族生活着装的原型。 这部长达一百分钟的舞蹈,倾注了杨丽萍的全部心血。 为了创作《云南映象》,她用一年时间在云南各族的田间 地头寻觅,观看了无数民间舞蹈,再从其中将精彩的动作 “剪辑”下来,浓缩在歌舞当中。艺术总监杨丽萍说: “他们不是在表演舞蹈,而是一种劳动或性情的表达。舞 蹈发展到今天,不管如何变化,都应该到民间去寻找未 来。”
王洛宾的这段话给我们什么启示?
人民群众是社会实践的主体,也是文 化创造的主体。
4.对待新时代的文化创新应有的态度
①应在时代的高起点上推动文化内容形式、体 制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产 力(这是繁荣文化的必由之路) ②应自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大 实践中.(人民群众是文化创新的主体)。 ◇充分把握时代脉搏 ◇关注群众根本利益 ◇理解群众文化需求 ◇从实践中汲取营养 ◇刻苦钻研、锐意创新
谈谈文化的继承与发展的关系。
本课时导学提纲:
1.文化发展的实质是什么? 2.文化创新的源泉和动力是什么? *3.文化创新的作用和意义如何?
4.如何对待文化创新?
问渠哪得清如许
为有源头活水来
——朱熹
1、文化发展的实质----文化创新
文化在交流的过程中传播,在 继承的基础上发展,都包含着文化 创新的意义。zxxk
材料体现了文化创新有什么意义?Zxx/k
②文化创新能够促进 民族文化的繁荣
3.巨大的作用,深刻的意义 ①文化创新可以推动社会实践的发展 --推动社会实践的发展,是文化创 新的根本目的,也是检验文化创新的 根本标准。 ②文化创新能够促进民族文化的繁荣 ——文化创新是一个民族文化永葆生命 力和富有凝聚力的重要保证
小结:社会实践与文化创新的关系
1.社会实践是文化创新的源泉 2.社会实践是文化创新的动力 3.社会实践是文化创新的根本目的 4.社会实践是检验文化创新的根本标准 5.文化创新推动社会实践的发展
当记者问起王洛宾那许多脍炙人口的歌曲如 《阿拉木汗》、《大板城的姑娘》、《半个月亮爬 上来》、《可爱的一朵玫瑰花》和《在那银色的月 光下》等为何那么感人,他坦然表示这些歌曲并非 他的原作,而是经过采风,改写以及艺术加工而成 的。 他谦逊地说:“这些歌曲是由几千首歌曲中 筛选出来的。有时在一、两百首歌中只精选出一、 两首,怎么能不好听呢?真正的功劳应属于那些民 间音乐家,假如没有他们写出那么美的旋律,我也 无法把它们艺术加工,改编出来。”
有人说,文化创新来自创作者的灵感,主要靠文
化创作者的聪明才智。对此Βιβλιοθήκη Baidu怎么看?请说明理由。
现代革命音乐先驱——冼星海
在抗日救国的斗争中,他创作了《救国军歌》、《到 敌后方去》、 《保卫卢沟桥》、 《在太行山上》等大 量具有战斗性和感染力的群众歌曲,开创了中国现代革命 音乐的新局面。
《黄河大合唱》是冼星海最重要 的和影响最大的一部代表作。这部 作品以黄河为背景,热情歌颂中华民 族源远流长的光荣历史和中国人民 坚强不屈的斗争精神,痛诉侵略者 的残暴和人民遭受的深重灾难,广 阔地展现了抗日战争的壮丽图景, 并向全中国全世界发出了民族解放 的战斗警号,从而塑造起中华民族 巨人般的英雄形象。
请欣赏:
《保卫黄河》
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