2016_2017学年高中语文第3单元9记梁任公先生的一次演讲学业分层测评新人教版

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语文高一(新人教版必修一)测试:第三单元 第9课《记梁任公先生的一次演讲》含答案

语文高一(新人教版必修一)测试:第三单元 第9课《记梁任公先生的一次演讲》含答案

《记梁任公先生的一次演讲》阅读训练第一部分一、本文对一次演讲中的梁启超做了精彩生动的描写。

请找出这些描写的语句,仿照示例作些旁注,与同学讨论:这些精彩生动的描写表现了梁启超怎样的性格、气质和修养?示例:“他的演讲是预先写好的,整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面,他的书法很是秀丽,用浓墨写在宣纸上,十分美观。

”──办事认真,学问和书法的修养都很好。

设题意图:这是一道综合性的题目,说说本文表现梁启超怎样的性格、气质,是着眼于整体把握,要通过全面感知课文内容才能回答;找课文精彩描写语句作评点,其实也就是旁批,是微观的分析,也可以说是揣摩语言。

分析性格、气质,参见“问题探究",学生未必回答得全面、完整,只要抓住主要之点,答出大概意思就可以了。

给课文作旁批,是语文学习的一项基本训练,经过训练获得的能力,学生现在和将来都用得上的;同时这也是一项个性化的训练,每个人都可以根据兴趣爱好自由地评点,并与同学交流,这种评点也是一种赏析,只不过它是间断的、不成篇的赏析。

如果学生感到有难度,可以灵活处理,评点得简单一些,但不能不做。

二、作者说:“文章要深,要远,要高,就是不要长。

描写要深刻,意思要远大,格调要高雅,就是篇幅不一定要长.”(《文学讲话》)你觉得课文是怎样体现他的这种主张的?你对这种主张有什么看法?设题意图:此题意在对文章写法进行揣摩分析。

首先学生要读懂这些话,它们强调的重点是文章要短不要长,至于文章的深、远、高等也强调了,但不是强调的重点。

作者为了强调自己的主张,用了同义反复的写法,深就是深刻,远就是远大,高就是高雅。

这些话是对文章写法的高度概括,所以学生体会它们并用它们来观照课文时,要具有高度概括的能力,这就是进行整体把握训练。

参考答案:这篇文章体现了作者的这种主张。

作者不是泛泛地写人物的外貌和所谓性格特点,而是写出了梁启超独特的神采、气质、修养,一位著名人物活脱脱地展现在读者面前,读者由这一次演讲看到了梁启超的政治素质之外的另一方面素质──学术素质,可以联想到近代史上起过重大作用的梁启超的其他事情,联想到与梁启超有关的历史上的重大事件。

高一语文人教版必修1:第3单元-9记粱任公先生的一次演讲 Word版含解析

高一语文人教版必修1:第3单元-9记粱任公先生的一次演讲 Word版含解析

9 记梁任公先生的一次演讲本课话题——自信朗读——课文中的名段他走上讲台,打开他的讲稿,眼光向下面一扫,然后是他的极简短的开场白,一共只有两句,头一句是:“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻,轻轻点一下头,“可是也有一点喽!”这是作者描写梁任公先生的奇特的开场白。

自己先抑后扬,足见梁任公富有感染力的语言和富有感染力的人格气质,从中可以感觉到梁启超先生是一位活生生、有那么一点点谦逊其实又非常自信的先生,幽默谦虚而又不失自信。

人物登场亮相,气势不凡,是本文的一个亮点。

积累——生活中的素材2013年春天,一段以梦想为载体的青春励志广告视频在网络上蹿红。

“你只闻到我的香水,却没看到我的汗水;你有你的规则,我有我的选择;你否定我的现在,我决定我的未来;你嘲笑我一无所有不配去爱,我可怜你总是等待;你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。

梦想,是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但,那又怎样?哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。

我是陈欧,我为自己代言。

”这段广告词给人带来一股激情澎湃的正能量,既道出了当前80后年轻人所遇到的困难,也展现了年轻人的理想与憧憬。

简单来看,“代言体”的走红是年轻人追求时尚的表现,但是细看起来,我们会发现大家是在追求一种人生态度。

“我为自己代言”不仅是陈欧的口号,更可以成为我们自己的人生口号。

“代言体”让我们重新点燃了追梦的激情,它表达了“走自己的路,让别人说去吧”的无畏和坚定,展现的是年轻一代的豪情壮志,每一个为梦想而拼搏的人都是自己的代言人。

背诵——相关名言警句天生我材必有用,千金散尽还复来。

——李白 自信人生二百年,会当水击三千里。

——毛泽东 自信是向成功迈出的第一步。

——爱因斯坦 有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。

——萧伯纳[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字谦逊.( ) 精悍.( ) 景.仰( ) 酣.畅( ) 弥.漫( ) 箜篌..( )( ) 蓟.北( ) 沾襟.( ) 涕.泗( ) 【答案】 xùn hàn jǐnɡ hān mí kōnɡ hóu Jì jīn tì二、多音字1.组词辨析法(1)禁⎩⎪⎨⎪⎧禁.受( )禁.令( ) (2)角⎩⎪⎨⎪⎧主角.( )角.度( ) (3)解⎩⎪⎨⎪⎧解.释( )押解.( )解.数( ) (4)屏⎩⎪⎨⎪⎧屏.息( )屏.风( )屏.营( )【答案】 (1)jīn jìn (2)jué j iǎo (3)jiě jiè xiè (4)bǐnɡ pín ɡ bīnɡ2.语境辨析法(5)小刚长得很强.( )壮,性格很倔强.( ),做事别勉强.( )他。

新人教版必修一高中语文第三单元第9课记梁任公先生的一次演讲同步检测(含解析)(精品同步试题)

新人教版必修一高中语文第三单元第9课记梁任公先生的一次演讲同步检测(含解析)(精品同步试题)

9 记梁任公先生的一次演讲一、基础训练1.下列加点字的注音不完全正确的一项是( )A.显宦.(hu àn ) 莅.(l ì)校 屏.(b ǐng )息以待B.步履.(l ǚ) 沉着.(zhu ó) 涕.(t ì)泗交流C.潇.(xi āo )洒 蓟.(s ū)北 大汗淋.(l ín )漓 D.精悍.(h àn ) 激亢.(k àng ) 手舞足蹈.(d ǎo ) 2.下列各组词语中有错别字的一项是( )A .景仰 戊戌 启迪 风神潇洒B .谦逊 宏亮 箜篌 公竞渡河C .弥漫 苍茫 引证 起承转合D .机缘 酣畅 沾襟 博闻强记 3.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是( )A.老张今年65岁,短小精悍....,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差。

B.这种首饰的款式非常新颖、时尚,一经推出,不少爱美的女士慷慨解囊....抢购。

C.当中国女排捧回冠军奖杯时,举国弹冠相庆....,无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。

D.他三天两头到厂长办公室磨洋工...,希望厂里解决职工子女上学难的问题。

4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.现代科学技术发展日新月异,研究领域不断拓展;科学无禁区,不过并非没有科学伦理的规范。

B.中国网商人数已经超过2 000万,每年通过网络交易创造的GDP 接近2 000亿元以上。

目前,每天有超过8万家企业和个人加入网商行列。

C.生物柴油是利用生物物质制成的液体燃料,通常与传统柴油混合使用,以增加发动机性能,减少废气排放。

D.用好机遇,抓住机遇,认清机遇;正视挑战,战胜挑战,迎接挑战——用15年时间使我国进入创新型国家行列。

二、课堂练习阅读下面的文字,回答问题。

他走上讲台,打开他的讲稿,眼光向下面一扫,然后是他的极简短的开场白,一共只有两句,头一句是:“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻,轻轻点一下头,“可是也有一点喽!”这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。

人教版高中语文必修一练习:第三单元9记梁任公先生的一次演讲+Word版含答案

人教版高中语文必修一练习:第三单元9记梁任公先生的一次演讲+Word版含答案

9*记梁任公先生的一次演讲在中国的历史上,不乏为了国家的强盛进行变法求新的推动者,梁启超就是其一。

于万木草堂,“康梁变法”,曾于国中掀起波澜;赴京城应试,公车上书,曾于国中再行维新。

是的,没有“变”,国将无法前行;没有“改”,国将不能发展。

很多人为此付出了血的代价,谭嗣同、秋瑾、李大钊……太多太多的英雄抛头颅、洒热血,鞠躬尽瘁,死而后已,是“希望”使他们在险境、绝境中勃然奋发,努力抗争;是“希望”使人类代代生生不息,永远在历史的大道上奋勇向前。

如今的改革开放更需要梁任公先生这样的探索者,我们要在历史的大道上不断求取,为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。

1.梁任公演讲听他讲到他最喜爱的《桃花扇》,讲到“高皇帝,在九天,不管……”那一段,他悲从中来,竟痛哭流涕而不能自已。

他掏出手巾拭泪,听讲的人不知有几多也泪下沾襟了!又听他讲杜氏,讲到“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳……”,先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。

2.《箜篌引》渡河故事《箜篌引》只有四句十六字:“公无渡河。

公竟渡河!渡河而死;其奈公何!”诗中的“公”明知渡河有可能殒命,却还去渡河,不幸“渡河而死”,令人叹息且又无奈。

其实,这里的“渡河”不仅仅是指渡河。

“公”为什么要渡河?渡河的意义在哪里?渡河成败意味着什么?都值得细细品味。

[适用话题]①忧国忧民;②责任与担当;③固执与坚持等【课外运用】示例:昨天陈涉为拯救众多生活在暴秦统治下的劳动人民,毅然发动起义,推翻了秦朝统治;康有为、梁启超为拯救日渐衰败的清王朝,奋然发动了公车上书,立志变法。

回望过去,历史上确实有不少像陈涉、康有为、梁启超那样勇敢担负起拯救国家、拯救民族的有责任感的人。

不管他们是否成功,至少,他们毅然担负起这份责任的勇气是伟大的。

今天今天,当特大洪水到来的时候,是解放军担起了保卫人民的责任;当战争到来的时候,是全世界正义的人民担负起了反对霸权的责任。

人类是坚强勇敢的,不管在我们所处的这个星球发生了什么灾难,总有人奋不顾身投入灾难之中,勇敢地承担起历史的责任,为拯救人类不停地做着努力。

高中语文3.9.1记梁任公先生的第一次演讲作业与测评含解析新人教版必修

高中语文3.9.1记梁任公先生的第一次演讲作业与测评含解析新人教版必修

高中语文3.9.1记梁任公先生的第一次演讲作业与测评含解析新人教版必修1.读准字音①戊戌..( ) ②叱咤..( )③莅.校( ) ④迥.乎( )⑤谦逊.( ) ⑥箜篌..( )⑦弥.漫( ) ⑧蓟.北( )⑨涕泗..( ) ⑩激亢.( )⑪精悍.( ) ⑫酣.畅( )答案①wù xū②chì zhà③lì④jiǒnɡ⑤xùn⑥kōnɡ hóu⑦mí⑧jì⑨tì sì⑩kànɡ⑪hàn⑫hān2.词语辨用(1)爱好·嗜好老李三十年来吸烟酗酒的,只用了二十天就全戒了,现在的他是一名太极拳者。

(2)偶然·偶尔预测到一项诺贝尔奖也许并不难,但是能够连续预测九项诺贝尔奖,就不能仅仅归结于吧。

(3)景仰·敬仰①曼德拉是一位万众的人物。

他的一生,犹如一本教科书,展示了非洲的高贵、人性的高贵。

②生命无价,责任无价。

他们再次用行动诠释了什么是灵魂的丰碑,他们舍己救人的“梯子”精神永远值得我们!(4)启迪·启发①在影片《乔布斯》中,大量引用了乔布斯生前讲过的原话,“你必须甘愿一败涂地”这些乔氏名言,给了我们工作、生活的。

②这些经验我们,在制定住房政策时要有长远的眼光,将住房建设和住区建设有机结合,为下一步住房体系的发展作铺垫。

答案(1)嗜好爱好(2)偶尔偶然(3)①景仰②敬仰(4)①启迪②启发解析(1)都含有“喜爱”的意思。

①程度不同:“嗜好”比“爱好”程度深,指“特殊的爱好”;②感情色彩不同:“爱好”是褒义词,“嗜好”是贬义词,多指不良的爱好,譬如酗酒、赌博等。

③词性不同:“爱好”可做动词、名词,“嗜好”只做名词。

(2)都表示“不经常性”。

二者着重点不同。

①“偶然”着重于意外,从一般事理或一般规律上看,事情的发生是意外的,在规律之外,跟“必然”相对;②“偶尔”着重于数量,次数少,跟“经常”相对。

高中语文人教必修一学案第三单元第9课记梁任公先生的一次演讲Word含答案

高中语文人教必修一学案第三单元第9课记梁任公先生的一次演讲Word含答案

必修①第三单元第9课《记梁任公先生的一次演讲》(梁实秋)设计:审核:执教:使用时间:【目标择定】1.准确掌握基础知识,能体会文中内涵深刻语句的含义,感受作者的情感。

2.赏析人物的细节描写,体察任公先生的性格、气质以及他的爱国情怀。

3.了解梁启超事迹,全面感知他的人格魅力,汲取积极向上的精神力量。

【择定理由】本文作为写人叙事单元的自读课文,应梳理基础知识,故设目标1,;本文情节简单,人物个性突出,学习的重心应放在对人物形象的把握和塑造人物的方法上,同时,梁任公作为改革派,人尽皆知,但学术上的贡献人们知之甚少,所以,应全面感知人物的人格魅力,故设目标2、3。

第一部分【探究一径】【主问题】从这篇文章中可以看出梁任公先生是怎样的一个人?1.作者是怎样描写梁启超先生的开场白的?他对此作何评价?2.为什么梁启超的一次讲演给作者留下如此深刻的印象,使之常常想起,并笔而记之?3.文中提到梁任公先生演讲时讲到《桃花扇》时竟“痛哭流涕而不能自已”,梁任公先生为什么会如此动情?4.本文对一次演讲中的梁启超作了精彩生动的描写,结合时代背景,你觉得梁启超先生具有怎样的性格?【再问再新】【助学资料】1.戊戌变法相关知识——/view/15917.htm2.《鸟》(梁实秋)——http://www.ks5u/wxt/Info.aspx?InfoID=187813第二部分必修①第三单元第9课《记梁任公先生的一次演讲》对应检测一、语言积累及应用1.下面加点字的注音有误的一组是( )A.稳健(jiàn)踱步(duó)顿时(dùn)恪守不渝(kè)B.酣畅(hān)欺侮(wǔ)瘦削(xuē)含英咀华(jǔ)C.景仰(yǎng)激亢(háng)抛掷(zhì)垂涎三尺(xián)D.寒暄(xuān)焦灼(zhuó)阴凉(yīn)涕泗交流(tì)2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.景仰戊戌启迪风神潇洒 B.谦逊宏亮箜篌公竞渡河C.弥漫苍茫引证不能自己 D.机缘酣畅沾襟步屐稳健3.下文加点的词语使用有误的一项是 ( )A.我记得清清楚楚,在一个风和日丽的下午,高等科楼上大教堂里坐满了听众,随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物。

《师说365教材同步》高一语文学业分层测评:9 记梁任公先生的一次演讲(含解析)(必修1)

《师说365教材同步》高一语文学业分层测评:9 记梁任公先生的一次演讲(含解析)(必修1)

学业分层测评(九) 记梁任公先生的一次演讲[语言运用层]1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(1)然而最重要的是,中国要始终尊重俄罗斯,在它遇到16年来最大经济困难的时候,不对其趾高气扬,更不________。

(2)耐心和勇气常能帮助我们去对付善于搅和的人,把事情一件件弄清楚,不要让对方有________的机会。

(3)位于火奴鲁鲁、迈阿密、纽约的三家酒店购买了一种新型的耐洗的射频识别标签,用以防止人们拿走他们的毛巾、亚麻织品和高级绒毛浴袍。

这种________已然成为某些人旅游之外的乐趣。

A.趁火打劫顺手牵羊浑水摸鱼B.顺手牵羊浑水摸鱼趁火打劫C.浑水摸鱼趁火打劫顺手牵羊D.趁火打劫浑水摸鱼顺手牵羊【解析】趁火打劫:指趁人家失火时去抢劫。

比喻乘人之危谋取私利。

浑水摸鱼:比喻趁混乱时机攫取不正当的利益,也作“混水摸鱼”。

顺手牵羊:比喻趁势将敌手捉住或乘机利用别人。

现比喻乘机拿走别人的东西。

句①强调中国对俄罗斯遭遇了经济困难的态度,所以选用“趁火打劫”。

句②强调把事情弄清楚以制止善于搅和的人的行为,所以选用“浑水摸鱼”。

句③强调不良游客的行为,所以选用“顺手牵羊”。

【答案】 D2.下列各句中,没有语病的一项是()A.我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。

B.近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高,许多有眼光的国际大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品,希望以这种投资方式实现资产保值和增值。

C.1999~2011年间,我国造林6 643.36万公顷,人工林面积位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等现象依然十分严重,令人担忧。

D.今年5月在北京举行的大学生文艺汇演,展现了新时代大学生的多才多艺与创造活力,具有民族特色的各类歌舞表现了民族团结和热情奔放。

【解析】A项,语序不当,应为“设计、建造、开发”。

高中语文第三单元第9课记梁任公先生的一次演讲课时作业3含解析1

高中语文第三单元第9课记梁任公先生的一次演讲课时作业3含解析1

记梁任公先生的一次演讲1.下列各组词语中,字形完全正确的一项是( )A.炯异炯炯有神引证旁证博引B.题旨苦心孤诣直截直截了当C.承让起成转合驽马强驽之末D.诵读歌功诵德拭泪试目以待2。

下列各句中标点符号使用正确的一项是()A.他穿着肥大的长袍,步履稳健,风神潇洒,左右顾盼,光芒四射.B.任公先生的这一篇讲演稿,后来收在“饮冰室文集"里.C.他掏出手巾拭泪,听讲的人不知有几多也泪下沾襟了!又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北,初闯涕泪满衣裳……,"先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。

D.他的极简短的开场白,一共只有两句,头一句是:“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻,轻轻点一下头:“可是也有一点喽!”3。

下面对文章内容的理解,不正确的一项是()A.“过去也有不少显宦,以及叱咤风云的人物,莅校讲话。

但他们没有能留下深刻的印象。

”文章第1段拿“显宦”“叱咤风云的人物”和梁任公作对比,以他们“没有能留下深刻的印象”来反衬梁任公给人们留下了深刻的印象.B.文章写梁任公的开场白,非常奇特,以此说明梁任公为人古怪、与众不同。

C.“先生尝自谓‘笔锋常带情感’,其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍!”这是对梁任公讲演的高度评价和赞颂。

D.“有学问,有文采,有热心肠的学者,求之当世能有几人?”本段收束全文,点明梁任公作为学者的主要特点,也是本文的点睛之笔,表达了“我"对于梁先生的敬仰之情、欣赏之情和赞美之情.同时对梁先生的精神予以高度赞扬.4.下列画线字的注音,不正确的一项是( )A.稳健(jiàn) 显宦(huàn)顿时(dùn)屏息以待(bǐng)B.酣畅(hān)莅校(lì)步履(lǚ)叱咤风云(zhà)C.景仰(yǎng)激亢(háng)沉着(zhuó) 博闻强识(zhì)D.潇洒(xiāo)蓟北(jì) 精悍(hàn)涕泗交流(tì)5。

高中语文人教版必修一课时分层作业9 记梁任公先生的一次演讲+Word版含答案.doc

高中语文人教版必修一课时分层作业9 记梁任公先生的一次演讲+Word版含答案.doc

课时分层作业(九)记梁任公先生的一次演讲一、基础运用层1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()【导学号:79942075】①为了孕育浓厚的文化氛围,文学社的成员们决心以无所不为....的勇气,努力克服重重困难,开展文学活动,拓展学生的文学视野,丰富学生的课余生活。

②喜欢石头体现了他坚强不屈的性格、不同流俗的思想和坚若磐石的个性,当然也寄托了他向往晨夕风露、阶柳庭花、餐云卧石....的生活。

③正在加速发展的山西制造业,要形成一个轻重均衡的结构,不仅需要高科技产品,也需要老百姓日常使用的下里巴人....。

④集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体,手机在生活中的作用被发挥得淋漓尽...致.。

⑤中国需要在国际平台上做一个有相当规模的展览,在一定程度上改变西方艺术界对于中国当代艺术的管见所及....。

⑥“五四”以来,中国现代散文全面繁荣,许多评论家摒弃述而不作....的陋习,纷纷提出有个人见地和研究价值的观点学说。

A.②④⑤B.①③⑤C.②④⑥D.①④⑥B[①无所不为:没有不干的事情,指什么坏事都干。

褒贬误用。

②餐云卧石:指超脱尘世的隐逸生活。

③下里巴人:比喻通俗的普及的文学艺术。

对象误用。

④淋漓尽致:形容文章、谈话等详尽透彻,发挥充分,也形容暴露得很彻底。

⑤管见所及:指自己的见识不广,看法未必正确。

用作谦辞。

⑥述而不作:述,阐述前人学说;作,创作。

指只叙述和阐明前人的学说而不加自己的创见。

]2.下列各句中,没有语病的一句是()【导学号:79942076】A.构建新型大国关系,是中国领导人基于对国际政治格局和各国人民根本利益的反复考量做出的决断,体现的是一代政治家的勇气、担当和创新。

B.19世纪末,报业大亨威廉·赫斯特的《纽约新闻报》为了与约瑟夫·普利策的《世界报》争夺用户,双方在报纸的报道上展开了激烈竞争。

C.IMF(国际货币基金组织)成员国中,德国、法国、英国和加拿大等投票权举足轻重的国家都已经成立了人民币清算银行,意味着人民币即将纳入特别提款权(SDR)货币篮子稳操胜券。

高中语文第三单元9记梁任公先生的一次演讲学案新人教版必修1

高中语文第三单元9记梁任公先生的一次演讲学案新人教版必修1

9 记梁任公先生的一次演讲学习目标1.通过品味文章,掌握写人记事的写作方法,分析细节,体味感情。

2.使用圈点批注的方法,写出自己的读书心得。

3.感受任公的气度风范,领悟先生的爱国情怀。

自主认知一、整体感知自读全文,疏通文章,明确字词读音。

二、自练自测1.作家作品梁实秋,中国散文家、文学评论家、翻译家,浙江杭县(今余杭)人,生于北京,1915年就学于清华大学,1923年留学美国。

创作以散文小品著称,风格朴实隽永,有幽默感,以《》为代表作。

还有文学评论集《浪漫的与古典的》《文学的纪律》,译著《莎士比亚全集》等。

梁启超,中国近代维新派领袖,学者。

字卓如,号任公,又号。

广东新会人。

梁启超和康有为并称“康梁”。

他曾倡导“诗界革命”和“小说界革命”,著作合编为《》。

2.给下面加点的字注音。

酣.畅( ) 主角.( ) 激亢.( ) 谦逊.( )博闻强识.( ) 屏.息以待( ) 痛哭流涕.( ) 莅.临( )叱咤..( )..( ) 迥.异( ) 箜篌三、质疑问难通过预习本文,你有什么疑问,请写在下面。

合作探究1.圈点批画文中相应语段,分析梁任公是一个怎样的人。

2.文章塑造任公的形象时运用了哪些写人的方法?3.梁任公先生演讲时为什么开头就提到一首古诗《箜篌引》,其用意何在?4.文中提到了先生在演讲《桃花扇》时“悲从中来,竟痛哭流涕而不能自已”,梁任公先生为什么会如此动情?5.关于杜诗“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳……”,先生在演讲时为什么于涕泗交流之中张口大笑?6.文章开头说“梁任公先生晚年不谈政治,专心学术”,真是这样吗?课堂练习一、基础知识1.下列加点字的注音没有错误的一项是( )A.显宦.(huàn)莅.校(lì)屏.息以待(pǐnɡ)B.步履.(1ǚ)沉着.(zhuó)涕.泗交流(tì)C.潇.洒(xiāo)蓟.北(sū)大汗淋.漓(lín)D.精悍.(hàn)激亢.(kànɡ)叱咤..风云(chì chà)2.下列各组词语书写不正确的一组是( )A.景仰戊戌叱咤风神潇洒B.谦逊高亢箜篌公竞渡河C.弥漫苍茫引证起承转合D.精悍酣畅沾襟博闻强识3.依次填入下列语段横线上的词语恰当的一项是( )梁实秋先生在《谈时间》中谈及“时间即金钱”时说:乾隆皇帝下江南,看见运河上舟楫往来, ,顾问左右:“他们都在忙些什么?”和珅侍卫在侧,脱口而出:“无非名利二字。

高中语文 第三单元 第9课 记梁任公先生的一次演讲落实应用板块训练 新人教版必修1

高中语文 第三单元 第9课 记梁任公先生的一次演讲落实应用板块训练 新人教版必修1

【创新方案】高中语文第三单元第9课记梁任公先生的一次演讲落实应用板块训练新人教版必修1 (时间:40分钟分值:50分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ( ) A.稳健.(jiàn) 踱.步(duó) 慰藉.(jí)恪.守不渝(kè)B.酣.畅(hān) 欺侮.(wǔ) 瘦削.(xiāo) 含英咀.华(jǔ)C.激亢.(hánɡ) 抛掷.(zhì) 屏.息(bǐnɡ) 垂涎.三尺(x ián)[D.寒暄.(xuān) 焦灼.(zhuó) 隽.秀(jùn) 涕.泗交流(tì)解析:A.慰藉.(jiè);B.瘦削.(xuē);C.激亢.(kànɡ)。

答案:D2.下列各组中没有错别字的一项是 ( ) A.瞭望无尚光荣顾盼风神潇洒B.歉逊屏息以待弥漫贻笑大方C.拭泪大汗淋漓沧茫乔装打扮[D.芟荑旁征博引自负迥乎不同解析:A项,尚—上;B项,歉—谦;C项,沧—苍。

答案:D3.依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是 ( )(1)每一次“走出去、请进来”,都________着人们的心智,打开了一扇扇思想之窗。

(2)在一个________的机会中,记者在远离美国政治中心华盛顿特区一千余公里的一个小镇上,亲身感受了小镇公民集体烘托出的民主氛围。

(3)这部戏曲以唱、念、做为主,其表演形式短小________,载歌载舞,生动活泼,唱腔洒脱、豪放、委婉、流畅,真实地体现了山西民众朴实勤劳、憨厚耿直、热爱生活的淳朴性格。

A.启发偶尔精悍B.启迪偶尔精明C.启发偶然精明D.启迪偶然精悍解析:启迪:开导,启发。

启发:不是直接指出结论,而是通过一定的事例或事理,打开思路,引起对方联想,而有所领悟。

偶然:着眼于意外,从一般事理或一般规律上看,事情的发生是意外的,是在规律之外,跟“必然”相对。

高中语文人教版必修一文档:第3单元+第9课+记梁任公先生的一次演讲+训练-落实提升+Word版含答案

高中语文人教版必修一文档:第3单元+第9课+记梁任公先生的一次演讲+训练-落实提升+Word版含答案

1.依次填入下面各句横线上的词语,恰当的一项是()①过去也有不少显宦,以及叱咤风云的人物,______清华大学讲话。

②11日晚上,“天使的选择追思会”在北京星光现场举行。

陈琳生前好友回忆起往日与她的点点滴滴,几近无语凝噎,空气中________着浓浓的悲痛之情。

③孙中界遭遇钓鱼式执法不是一个________事件,事实已经表明,钓鱼式执法在上海甚至全国是一个普遍现象。

A.莅临弥漫偶然B.莅临弥漫偶尔C.光临迷漫偶然D.光临迷漫偶尔【解析】①“莅临”多用于上级领导或贵宾的到来。

“光临”是敬辞,称宾客来到。

根据语境,故选“莅临”。

②“弥漫”强调烟尘、雾气、水等或抽象的东西布满。

“迷漫”强调漫天遍野,茫茫一片,看不分明。

如果一事物既“到处都是”,又具“看不清楚”的特点,二者可通用。

此处无“看不清楚”的特点,后跟的宾语是抽象名词“悲痛之情”,故选“弥漫”。

③“偶然”指事理上不一定要发生而发生的。

“偶尔”指有时候。

根据语境,故选“偶然”。

故选A项。

【答案】 A2.下列各句中,加点的熟语使用不正确的两项是()A.他推开店门后,鬼鬼祟祟、左顾右盼....,迅速将前台的笔记本电脑抓在手中,离开了会所。

B.余秋雨先生博闻强记....,在接受采访的时候,能够随时引证古今中外的许多作品,令人叹服。

C.书中浓缩了彝族神话传说、图腾崇拜等内容。

文章短小精悍....又全面系统,既尊重历史原貌又具有探索和研究价值。

D.参与劫持美国RQ-170无人机的伊朗工程师解释诱使这架飞机的讲话,起承转合....,洋洋洒洒。

E.从全球经济的整体运行状况来看,目前的当务之急....是要协调好发达国家货币政策的溢出效应,尽量减小它们对全球市场的负面冲击。

【解析】A项,“左顾右盼”指临事犹豫不决或仔细观察。

B项,“博闻强记”形容见闻广博,记忆力强。

C项,“短小精悍”形容人身材矮小而精明强干;也可形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。

D项,“起承转合”是写作中结构章法方面的术语,也用以比喻固定的死板的形式。

高中语文第三单元第9课记梁任公先生的一次演讲课时作业5含解析新人教版必修1

高中语文第三单元第9课记梁任公先生的一次演讲课时作业5含解析新人教版必修1

第8课*记梁任公先生的一次演讲一、语言建构与运用1.以下各句中加点成语的使用,全都不正确的一项为哪一项( )①梁实秋文章首次入选语文教材,鲁迅作品明显减少。

——这是湖北省高中语文教材课改的结果之一。

鲁迅作品是否已成“鸡肋〞?支持与反对者各持己见,一时间炒得沸反盈天....。

②体育明星们体育场上叱咤风云....,求学路上也不甘落后,他们中甚至不少人已经拥有博士学位,着实让人钦佩。

③杨叔子院士的报告博闻强记....、深入浅出,让聆听报告的师生在景仰大师的同时,见贤思齐,台上台下互动,气氛热烈。

④原产西伯利亚及加拿大等寒冷北国的哈士奇犬,以其威风凛凛的外形及柔软漂亮的皮毛闻名于世,而与其猛壮外表迥乎不同....的温柔性格更是大受欢迎。

⑤谭嗣同愿作为变法牺牲的始作俑者....,相比之下,康有为、梁启超二人确乎少些刚烈。

⑥近年来,有关部门采取了一系列措施强化虚假广告的监管,使得滥竽充数....的广告得到了一定程度的遏制。

A.①③⑥B.②④⑤C.③⑤⑥D.①②④解析③“博闻强记〞不能适用于“报告〞,应改为“旁征博引〞。

⑤“始作俑者〞指第一个制作殉葬的土木偶的人。

比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的开创者。

感情色彩不当。

⑥滥竽充数:指没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数。

不合语境。

答案 C2.以下各句表意明确,没有语病的一项为哪一项( )A.那时候的青年学子,对梁任公先生怀着无限的景仰,原因实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。

B.梁启超在上海读到?天演论?,他在“物竞天择〞的根底上,阐发出了“适者生存〞的概念,进而发表了一系列宣扬社会进化论的文章,比方?新民说??新史学?,影响了未来中国的走向。

C.1926年,梁启超明知自己被西医误诊误医之后,他怕因此影响西医在中国的声誉,带病撰文,禁止国人不要因为个别事故而全面否认西医的科学性。

D.晚年梁启超学贯中西,在清华大学就任导师,深受欢迎,“每逢上课,教室不但座无虚席,而且走廊、过道、门外都挤满了学生〞。

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记梁任公先生的一次演讲[语言运用层]1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )【导学号:91110031】(1)然而最重要的是,中国要始终尊重俄罗斯,在它遇到16年来最大经济困难的时候,不对其趾高气扬,更不________。

(2)耐心和勇气常能帮助我们去对付善于搅和的人,把事情一件件弄清楚,不要让对方有________的机会。

(3)位于火奴鲁鲁、迈阿密、纽约的三家酒店购买了一种新型的耐洗的射频识别标签,用以防止人们拿走他们的毛巾、亚麻织品和高级绒毛浴袍。

这种________已然成为某些人旅游之外的乐趣。

A.趁火打劫顺手牵羊浑水摸鱼B.顺手牵羊浑水摸鱼趁火打劫C.浑水摸鱼趁火打劫顺手牵羊D.趁火打劫浑水摸鱼顺手牵羊【解析】趁火打劫:指趁人家失火时去抢劫。

比喻乘人之危谋取私利。

浑水摸鱼:比喻趁混乱时机攫取不正当的利益,也作“混水摸鱼”。

顺手牵羊:比喻趁势将敌手捉住或乘机利用别人。

现比喻乘机拿走别人的东西。

句①强调中国对俄罗斯遭遇了经济困难的态度,所以选用“趁火打劫”。

句②强调把事情弄清楚以制止善于搅和的人的行为,所以选用“浑水摸鱼”。

句③强调不良游客的行为,所以选用“顺手牵羊”。

【答案】 D2.下列各句中,没有语病的一项是( )【导学号:91110106】A.我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。

B.近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高,许多有眼光的国际大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品,希望以这种投资方式实现资产保值和增值。

C.1999~2011年间,我国造林6 643.36万公顷,人工林面积位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等现象依然十分严重,令人担忧。

D.今年5月在北京举行的大学生文艺汇演,展现了新时代大学生的多才多艺与创造活力,具有民族特色的各类歌舞表现了民族团结和热情奔放。

【解析】A项,语序不当,应为“设计、建造、开发”。

C项,主谓搭配不当,并列主语中的“植被覆盖率”不能与“严重”搭配。

D项,动宾搭配不当,“表现”不能和并列宾语中的“热情奔放”搭配。

【答案】 B3.(2015·全国卷Ⅰ)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )【导学号:91110107】随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。

有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油,________。

有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。

A.即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10%B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%【解析】本题考查语言表达连贯的能力。

整个语段叙述的中心是尾气排放量对空气质量的影响,“使用符合新标准的汽油和柴油”、提升“成品油质量”都是为了降低尾气排放量。

所以,要填写的句子的叙述重点也应该落到尾气排放量上。

B项叙述重点是“汽车的改造”;C项中的“再加上对现有汽车进行改造”与原文中“只要使用……和柴油”矛盾;D 项“不管……都……”句式,不如A项的“即使……也……”语气强烈,更能显示出后文“加快推进成品油质量升级”的迫切性,所以A项更恰当。

【答案】 A4.下面一段文字介绍了梁启超在新文化运动中的“文化取向”,请用一句话概括游欧后梁启超对西方文化的态度。

(不能用否定句,字数不超过45字)【导学号:91110109】游欧前梁启超的文化取向与新文化运动是一致的。

游欧回来后,梁开始以西方反省现代性的观点为支点,其与新文化运动原主持者间的关系是求同存异。

他主张对西方学说也不应盲从,坚持反对“科学万能”论,将西方反省现代性的视角有力地引入中国;对于中国传统文化则反对全盘否定,主张借助西方科学的精神与方法,重新估价和整理,以发展新文化。

【解析】本题考查压缩语段的能力。

首先通读语段,筛选出有关梁启超对西方文化的态度的重点内容:“反省现代性的观点”“主张对西方学说也不应盲从”“主张借助西方科学的精神与方法”。

然后用一句话表达出来。

【答案】(示例)以西方反省现代性的观点为支点,主张有选择地接受西方科学文化,借鉴西方科学的精神与方法。

5.在下面这段话中,画线句子表达不够准确,也不生动。

请运用恰当的修辞手法,把它改写得既准确又生动。

梁启超故宅门前,那棵老杨树又粗又壮,像老母鸡护雏般把院子搂了个严实:新房子和旧房子堆叠在一起,显得很拥挤。

【解析】画线语句的意思非常明确,关键是运用什么修辞手法可以使它变得形象和生动,选用比喻或拟人皆可,但所写句子必须简明扼要。

【答案】新房子和旧房子你拥我,我挤你,显得十分亲密。

6.请结合《记梁任公先生的一次演讲》及下面的材料,任选角度谈谈你对梁实秋散文风格的认识。

要求观点明确,阐述合理,有说服力。

【导学号:91110032】①他走上讲台,打开他的讲稿,眼光向下面一扫,然后是他的极简短的开场白,一共只有两句,头一句是:“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻,轻轻点一下头,“可是也有一点喽!”(梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》)②到四川来,觉得此地人建造房屋最是经济。

火烧过的砖,常常用来做柱子,孤零零地砌起四根砖柱,上面盖上一个木头架子,看上去瘦骨嶙嶙,单薄得可怜;但是顶上铺了瓦,四面编了竹篦墙,墙上敷了泥灰,远远地看过去,没有人能说不像是座房子。

我现在住的“雅舍”正是这样一座典型的房子。

……这“雅舍”,我初来时仅求其能避风雨,并不敢存奢望,现在住了两个多月,我的好感油然而生。

虽然我已渐渐感觉它并不能避风雨,因为有窗而无玻璃,风来则洞若凉亭,有瓦而空隙不少,雨来则渗如滴漏。

纵然不能避风雨,“雅舍”还是自有它的个性。

有个性就可爱。

(梁实秋《雅舍小品》)【解析】作答时,要能合理指出梁实秋的散文风格,联系《记梁任公先生的一次演讲》及两则材料评析要合理;阐述要有说服力,若从其他角度作答,言之成理均可。

【答案】(示例)梁实秋的散文简洁、雅致而内蕴丰厚。

他认为散文贵在“简单”而有“文调”。

写梁任公,他抓住人物出场时的两句开场白,几个简单的动作,就活画出任公先生谦逊而自负、富有感染力的人格气质,可谓言简而意丰;写曾经居住的“雅舍”,三言两语之间,既突出其简陋而不能避风雨的破旧,又表现其妙趣横生,别具个性的意味。

简单中的丰厚,雅洁中的趣味,使梁实秋先生的散文风采独具。

[阅读提升层]阅读下面的文字,完成7~10题。

【导学号:91110108】梅花,另一种乡愁方华敏①记得儿时,我唱着“雪霁天晴朗,梅花处处香”,深一脚浅一脚地疯跑在落雪的三九,摘一朵盛开的梅,捧一团蓬松的雪,真就有了李渔“雪点寒梅横小院”的意境,小小的我哪知踏雪寻梅的情致啊。

②初识梅,是在画上。

③每年除夕,老屋厅堂正墙早早换上匾额和字画。

这古旧的字画与门楣新帖的春联相映,透着玄幻的前世色彩。

然而这匾额和字画每年只能“显身”半月,待到正月十五过后,外公就取下卷好包藏,来年春节再挂,循环往复。

我那时小,踮脚凝望画上的朵朵小花,思忖那花儿笑盈盈地开在枯老的枝干上,怎么总也不凋落呢?长大后才知这画是有名的《九九消寒图》。

图中有诗云:“试数窗间九九图,余寒消尽暖回初;梅花点徧无余白,看到今朝是杏株。

”哦,原来在描述民俗中的“画九”吧?说是旧时的闺中女画素梅一枝,枝上共有白梅八十一朵,代表“数九天”的八十一天。

从冬至起,每天用红笔将一朵白梅描红,待到白梅红遍,就出了“九”,九尽春来。

真是奇了,那时的女孩儿虽然身置寒冬,却是日日与洋溢春意的花儿相视,看似寻常的细微,也有意义的品赏,应为梅花最有美感的记载了。

我想,老屋那宽条幅画中风霜已过,描红者和写诗人是否早就化身为香如故的一朵寒梅呢?④在我的童年,无论是画里静止的梅,还是院梗上凌寒的梅,都开在我心里。

外婆针线活做得极好。

她在我的浅色衬衣前胸处,绣一簇粉的梅,带着一团团的喜气,仿佛要从衣裳上跳跃下来,惹得小伙伴用小手摩挲,痴痴羡慕,怜惜不已。

我的书包搭盖上檐的梅花瓣是外婆剪纸后再以细毛线缝制的,淡黄的底色突兀出炫耀的朱红,那个妖娆啊,背起书包飞跑起来,真是热闹,把少时的岁月都染红了。

似乎每个日子都过得像班上同学名字中嵌有的“梅”字一样,含苞的美梅呀。

清清浅浅的心,盛满了生命之初点点碎碎的幸福和快乐。

哪里还念想只有春节才能看到悬挂的梅花图,只有三九才能采撷到的雪梅?⑤夜晚,一灯如豆,外婆纺线织布。

雪白的棉线从她手中均匀地抽出,细细袅袅;棉线穿梭在她织机经纬里,像是把早春的希望也织进光洁的线条里。

我每天聆听织布纺线声音如梦,吱吱哑哑,声声寒霜意,丝丝梅花香。

外婆用粗布温暖我,换钱养活我,用粗布成衣绣出好看的梅花,保存她对一棵棉的感恩。

她说,有梅在侧的老屋,有纺车轻摇的夜,便有端然的厚度,守得轮回始终。

从我童稚起,外婆的纺机一直织成我离乡的明月光。

⑥待我学会识文断字,再看那书里的梅,分明是染着乡愁的。

明末张岱在西湖大雪三日、鸟声俱绝之时,独往湖心亭观雪,并青梅煮酒,酒意诗情,写下如水墨画般的西湖冬景,那份岑寂中的干净百媚多像他天府故国的梅花。

《红楼梦》第五十回,贾宝玉“不求大士瓶中露,为乞嫦娥槛外梅”诗中的踏雪寻梅,则是禅心与梅心的天然合一,有藏在梅里无人知晓的春愁。

除此还有北宋林和靖、民国才女石评梅等,他们倚窗凝思,看梅著花忆故乡的惆怅总是如此打动我的心。

读着读着直到怅然若思,他们带给我的那种感觉,就像《梅花三弄》的第四拍,是那么值得挽留。

⑦待我离开故乡定居南京,这一年一度的梅花之约,俨然成为既定的仪式,怀旧而亲切。

悠悠穿行梅林,细碎的花瓣寥寥地落在脸上,抬头细看,朵朵含苞的梅尖上也噙着盈盈的雨露,默默泪珠样的就是不落下,纯净透明得像回不去的少年,含了粉色香的乡愁。

触梅思旧,故乡《九九消寒图》中描红的梅,细腻也好,精致也罢,却只是锁在老屋里的山水,只可想象不能触摸。

儿时衣裳、书包上的簇簇梅花,楚楚盛开在岁月深处也好,鲜活灵动也罢,它却只是一幅疏朗的水墨,墨色晕开染成墨梅,才能风神绰约,梅魂隐现。

此时斜斜的一枝梅红,仿佛从一曲纺机吱吱哑哑里漾出,细针密线地把我织进童年的月夜。

⑧当我走过南京梅花山长长的神道和蜿蜒的陵前路,那尽头便是连着儿时的春天。

“人归落雁后,思发在花前。

”梅花花开烂漫,又有多少随一夕风雨,洒落石阶。

“落花不是无情物,化作春泥更护花”不正是眼前这般情景?⑨梅花于我,是相遇故知,寻一丝慰藉,细水长流。

⑩梅花于我,是另外一种乡愁。

7.下列对原文的分析和概括,不准确的两项是( )A.文章开头写我儿时唱着咏梅诗歌,在雪中摘梅花玩乐的情景,已有踏雪寻梅的意境,作用是统领全文,突出我对梅花的深厚情感。

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