培养基促生长实验操作

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培养基促生长实验操作

培养基促生长实验操作

培养基促生长实验操作 Prepared on 22 November 20201目的制订培养基灵敏度实验操作,是为了规范、统一培养基灵敏度检测,确保微生物检测准确、安全进行。

2 范围适用于所有配制好并灭菌的培养基。

3 编写依据4 术语无5 职责QC卫检组人员负责培养基的配制、灭菌、灵敏度实验。

6 内容使用的设备、器具生物安全柜、无菌培养皿、无菌刻度吸管或无菌注射器、无菌玻璃涂布器、酒精灯等使用的菌株EP检测用ATCC的菌株:金黄色葡萄球菌Staphylococcus aureus ATCC 6538大肠埃希菌Escherichia coli ATCC 8739铜绿假单胞菌Pseudomonas aeruginosa ATCC 9027枯草芽孢杆菌 Bacilllus subtilis ATCC 6633沙门氏菌Salmonella enterica subsp ATCC 14028白色念珠菌Candida albicans ATCC 10231黑曲霉Aspergillus niger ATCC 16404培养基灵敏度检测所用的菌株传代次数不得超过5代, 并采用适宜的菌种保藏技术,以保证试验用菌株的生物学特性。

检测频率每批配制、灭菌后的培养基均应做灵敏度测试。

操作方法6.4.1 对照标准培养基用已经过实验证明合格的培养基或购买的有质量证书的成品平皿培养基作为对照标准培养基.6.4.2 实验培养基将琼脂类的实验培养基加热融化后,冷却至45℃左右,以无菌的方式在无菌培养皿中注入15~20ml,备用。

液体类的培养基直接使用。

6.4.3 菌悬液的制备6.4.3.1 细菌菌悬液的制备方法一:取细菌的斜面培养物1耳匙接种在酪蛋白大豆消化肉汤培养基中30~35℃培养18~24h,取上述培养物用无菌水按10倍系列稀释,分别制成10-7~10-8的菌悬液备用。

6.4.3.2 霉菌菌悬液的制备取白色念珠菌的斜面培养物1耳匙接种在沙氏琼脂斜面上于20~25℃培养24~48h,加入无菌水4ml制成原液,取上述原液按10倍系列稀释,分别制成10-6~10-7的菌悬液备用。

细胞生长曲线实验步骤

细胞生长曲线实验步骤

细胞生长曲线实验步骤一、准备细胞与培养基1.选择适宜于实验的细胞系,并确保细胞状态良好,无污染。

2.准备所需的培养基,按照说明书进行配制,并在使用前进行无菌过滤处理。

3.准备所需的无菌器械、吸管、离心管等。

二、接种细胞至培养板1.在无菌操作台上,用无菌吸管吸取适量的细胞悬液。

2.将细胞悬液均匀接种至培养板中,每个孔内的细胞数量应保持一致。

3.将接种好的培养板放入培养箱中,设置适宜的温度、湿度和二氧化碳浓度。

三、定时观察与计数1.在接种后的不同时间点(如每天或每24小时)观察细胞的生长情况。

2.使用倒置显微镜观察细胞的贴壁生长和形态变化,以及细胞数量的变化。

3.在特定时间点,使用血细胞计数板或自动细胞计数器对细胞进行计数。

四、记录数据1.将每次观察和计数的结果详细记录下来,包括细胞数量、形态变化等。

2.记录实验过程中的温度、湿度、二氧化碳浓度等环境参数。

五、绘制生长曲线1.根据记录的数据,以时间为横轴,细胞数量为纵轴,绘制细胞生长曲线图。

2.生长曲线应反映出细胞数量随时间的变化趋势。

六、数据分析1.分析生长曲线,计算细胞的倍增时间、生长速率等参数。

2.比较不同条件下的细胞生长情况,分析影响细胞生长的因素。

七、清洗与消毒1.实验结束后,将使用过的器械、培养板等进行清洗和消毒处理。

2.清洗可使用去离子水或清洗剂,消毒可使用75%酒精或紫外线照射等方法。

八、实验总结1.总结实验过程中的经验教训,分析可能存在的误差来源。

2.根据实验结果,提出改进实验方法的建议或对未来研究方向的展望。

请注意,以上步骤仅为一般性的细胞生长曲线实验步骤,具体实验过程可能因细胞类型、实验条件等因素而有所不同。

在实际操作中,请遵循实验室的安全规定和操作规程,确保实验结果的准确性和可靠性。

ms 培养基促进生根的方法

ms 培养基促进生根的方法

ms 培养基促进生根的方法以MS培养基促进生根的方法引言:生根是植物生长过程中重要的阶段,对于繁殖植物来说尤为关键。

MS培养基是一种被广泛应用于植物组织培养的基础培养基,其成分和浓度的合理调配对于生根的促进起到重要作用。

本文将介绍利用MS培养基促进生根的方法。

一、调整植物激素浓度MS培养基中含有多种植物激素,其中包括生长素和细胞分裂素。

这些激素对于植物的生根起到重要的调控作用。

为了促进生根,可以根据不同植物的需要调整激素浓度。

一般情况下,增加生长素的浓度可以促进生根的形成,而增加细胞分裂素的浓度则可以促进生根的生长。

因此,我们可以在MS培养基中适量调整这些激素的浓度,以达到促进生根的效果。

二、添加生长因子除了植物激素外,MS培养基中还可以添加一些生长因子,如维生素、矿物质等。

这些物质对于植物的生长和发育起到重要的调控作用。

在促进生根方面,适量添加维生素B1、B6和菸酸等可以增强植物的生根能力。

此外,添加一些矿质元素,如钙、镁、铁等,也可以促进生根的形成和生长。

三、调整培养基pH值pH值是影响培养基中养分吸收和植物生理代谢的重要因素。

对于促进生根来说,适宜的pH值范围是5.5-6.5。

如果pH值偏高或偏低,都会对植物的生根产生不利影响。

因此,在制备MS培养基时,应注意调整pH值,以保持适宜的生根环境。

四、光照和温度控制光照和温度是植物生长过程中必不可少的环境因素。

对于促进生根来说,适宜的光照和温度条件可以提高生根的成功率。

一般来说,光照强度为3000-5000勒克斯,温度为20-25摄氏度是较为适宜的生根条件。

此外,光周期也会对生根产生影响。

对于大部分植物来说,16小时的光照和8小时的黑暗是较为适宜的光周期。

五、培养基的配制和处理制备MS培养基时,应注意材料的选择和配比。

一般来说,MS培养基中的盐类成分是固定的,但可以根据植物的需要适当调整某些成分的浓度。

此外,培养基的pH值应调整到适宜的范围。

制备好的培养基应经过高压灭菌处理,以确保无菌状态。

菌种扩大培养的一般流程

菌种扩大培养的一般流程

菌种扩大培养的一般流程菌种扩大培养是微生物学实验中常见的一项操作,其目的是在较小的培养基中培养并扩大菌种数量,以满足后续实验的需要。

下面将介绍一般的菌种扩大培养流程,以帮助读者了解和掌握这一技术。

第一步:选择适当的培养基菌种扩大培养的第一步是选择适当的培养基。

不同的菌种对培养基的要求不同,因此选择合适的培养基是非常重要的。

一般来说,培养基应包含适当的营养物质,如碳源、氮源、矿物质和水等,以满足菌种生长的需要。

第二步:制备培养基制备培养基是菌种扩大培养的关键步骤之一。

一般情况下,制备培养基需要将适量的培养基粉末溶解在适量的蒸馏水中,并进行加热煮沸,以杀灭其中的细菌和其他微生物。

然后,将煮沸的培养基倒入无菌培养皿或试管中,并在冷却后加入适量的菌种。

第三步:接种菌种接种菌种是菌种扩大培养的关键步骤之一。

接种菌种时,首先需要将菌种从原始培养基中转移到新的培养基中。

这可以通过采用无菌的接种环、接种针等工具,将菌种从原始培养基中接种到新的培养基中完成。

为了确保接种的无菌性,可以在接种后进行密封和贴标。

第四步:培养菌种在接种菌种后,需要将培养基置于适当的环境条件下进行培养。

一般来说,菌种的生长需要适宜的温度、湿度和氧气条件。

因此,在培养过程中需要注意保持适宜的培养环境,并定期观察菌落的生长情况。

第五步:检测菌种的生长情况在培养一定时间后,需要检测菌种的生长情况。

这可以通过肉眼观察菌落的形态、颜色和大小等特征来判断。

同时,也可以采用显微镜观察菌落的细胞形态和结构,以进一步确定菌种的生长情况。

第六步:收获菌种在菌种生长到一定程度后,可以进行菌种的收获。

一般来说,菌种可以通过离心、过滤和冻干等方法进行收获。

收获后的菌种可以用于后续的实验操作或保存在冷冻库中。

菌种扩大培养的一般流程包括选择适当的培养基、制备培养基、接种菌种、培养菌种、检测菌种的生长情况和收获菌种等步骤。

通过掌握和熟练操作这一流程,可以有效地扩大菌种数量,并满足后续实验的需要。

ms 培养基促进生根的方法

ms 培养基促进生根的方法

ms 培养基促进生根的方法
在植物组织培养中,生根是一个重要的步骤。

MS培养基是一种经典的组织培养基,也是促进生根的主要培养基之一。

以下是使用MS培养基促进生根的方法:
1. 准备MS培养基:将MS培养基粉末加入蒸馏水中,搅拌均匀,然后加热至溶解。

调整pH值至5.8,并加入植物生长素(如IBA或NAA)以促进生根。

2. 准备植物材料:收集植物茎段、叶片或愈伤组织,进行消毒处理。

3. 制备生长环境:将准备好的MS培养基倒入无菌培养瓶中,然后将植物材料插入培养基中。

4. 培养条件:将培养瓶置于适宜的光照条件下(如光照强度为50-100μmol/m2s),温度保持在适宜范围内(如20-25℃)。

5. 观察和处理:观察植物材料的生长情况,将生长健壮的组织转移到新的MS培养基中,继续培养。

以上是使用MS培养基促进生根的基本方法。

不同植物材料和生长条件可能需要调整培养基配方和培养条件。

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培养基促生长实验操作

培养基促生长实验操作

培养基促生长实验操作实验目的:本实验旨在通过合适的培养基制备和培养条件,促进植物的生长与发育过程。

实验材料:1.植物种子(建议选择常见的植物种子,如油菜、小麦等);2.种子培养基(可购买或自制,如MS培养基);3.培养皿或培养瓶;4.移液器和移液枪;5.纯净水;6.实验室常用器材(试管、量筒、移液枪等);7.光照设备或恒温培养箱。

实验步骤:1.种子表面消毒:将收集到的植物种子放入消毒瓶中,添加适量的70%乙醇,摇动均匀,浸泡15-30秒,然后倒出乙醇,用纯净水冲洗种子表面,重复上述操作3次。

在无菌条件下,将种子转移到含0.1%次氯酸钠溶液中,浸泡10-15分钟,然后用纯净水冲洗3次,以去除表面的次氯酸盐。

最后,将种子浸泡在含0.1%地奥霉素(或其他抗生素)的纯净水中,边缘动摇,边充分混合,浸泡20-30分钟以杀灭或抑制种子表面的细菌和真菌。

最后,用纯净水冲洗3次,将种子转移到无菌条件下的培养皿或培养瓶中备用。

2.培养基制备:根据所选用的培养基配方(如MS培养基),准确称量培养基粉末,加入适量的纯净水中,搅拌至粉末完全溶解。

将培养基溶液倒入洁净的容器中(如试管、烧杯等),并使用自制培养基滤经0.22μm的滤器进行无菌过滤,以去除悬浮物和微生物。

倒出无菌培养基液体,避免把培养基接触到非无菌物品,如手指、桌面等,以免污染。

3.培养基接种:将处理后的种子分别均匀撒播在含有培养基的培养皿或瓶子上。

对于小种子,可以利用移液器或移液枪将种子移植到固体培养基或带有培养基的琼脂瓶中。

要避免种子之间的粘连和聚集,使得它们能够充分生长和发育。

4.培养条件:根据所培养的植物的要求,为其提供适宜的培养条件。

一般来说,光照条件下的培养需要提供适量的光照,可以采用日光灯或人工光源来模拟自然光照。

此外,温度和湿度也是生长过程中需关注的因素,可以使用恒温培养箱或温室条件来控制。

5.培养过程监测:在培养过程中,每隔一段时间检查培养皿中植物的生长情况,包括根的生长、叶片的形成、茎的延伸等。

ms 培养基促进生根的方法

ms 培养基促进生根的方法

ms 培养基促进生根的方法
在植物生长过程中,生根是一个非常重要的步骤。

而使用适当的培养基可以大大促进植物的生根。

本文将介绍如何使用 ms 培养基来促进植物的生根。

首先,准备所需的材料和仪器。

需要的材料包括 ms 培养基、植物组织、无菌的培养瓶、无菌的器具、蒸馏水等。

仪器包括电子天平、无菌操作台、灭菌器等。

接下来,按照以下步骤操作。

首先,将 ms 培养基和蒸馏水按照指定的比例混合,然后加热至沸腾,再将其冷却并倒入无菌的培养瓶中。

接着,将植物组织以无菌的方式放入培养瓶中,并在无菌操作台上进行。

然后,将培养瓶封闭并放入灭菌器中,进行高压灭菌。

最后,将培养瓶放置在适宜的环境中,如恒温培养箱中,等待生根。

需要注意的是,在操作过程中一定要保持无菌操作,避免细菌或其他微生物的污染。

此外,不同的植物种类对 ms 培养基的需求也不同,需要根据实际情况进行调整。

总体而言,使用 ms 培养基可以有效地促进植物的生根,提高植物生长的成功率。

希望本文对读者有所帮助。

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细胞培养技术中的培养基配制与操作步骤

细胞培养技术中的培养基配制与操作步骤

细胞培养技术中的培养基配制与操作步骤细胞培养是现代生命科学研究中常见的一项关键技术。

在细胞培养中,培养基是维持细胞生长发育所必需的营养物质的来源。

因此,正确的培养基配制和操作步骤对于细胞培养的成功至关重要。

在本文中,我们将详细介绍细胞培养技术中培养基的配制和操作步骤。

一、培养基配制培养基是由多种化学物质组成的,为了保证细胞能够正常生长和增殖,需按照一定比例和操作步骤进行配制。

下面是培养基的配制步骤:1.准备培养基成分:将培养基所需的各种化学品、培养基粉末等准备好,并确保其纯度和质量。

2.按照指定比例称取各种成分:根据培养基的配方,按照比例准确称量所需的化学品。

注意,称量过程中应该避免将不同化学品混合。

3.将化学品溶解于溶液中:取适量的无菌水或其他溶液,将称取好的化学品逐一加入到溶解液中,轻轻搅拌直到完全溶解,并过滤以去除悬浮物。

4.调整pH值和渗透压:使用pH计和滤器检测和调整培养基的pH值,并使用渗透压仪调整培养基的渗透压。

5.灭菌:将配制好的培养基放入高温高压灭菌器中,以确保培养基中无菌。

二、培养基的操作步骤在细胞培养技术中,正确的操作步骤是维持培养基的无菌性和细胞生长的关键。

以下是培养基的操作步骤:1.佩戴无菌操作装备:在开始操作之前,使用石英灯或紫外线灯照射操作台和周围区域,戴上无菌手套,穿戴无菌面罩、无菌衣等无菌操作装备。

2.准备培养器皿:将所需的培养器皿(如培养皿、培养瓶、细胞培养板等)放入培养箱中进行高温高压灭菌,以确保其无菌。

3.操作培养基:将培养器皿放在无菌操作台上,使用均匀受热器加热培养基至适宜温度(通常为37℃),然后将培养基倒入培养器皿中。

4.培养细胞:将待培养的细胞用无菌工具如吸管、吸头等转移到培养基中,确保转移过程中避免细胞接触到外界环境,以防止细胞受到污染。

5.培养器皿密封:将培养器皿封闭,并用无菌胶带封口,以确保培养基中的细胞免受外界细菌和污染物的污染。

同时,避免培养器皿开盖时间过长,以减少空气中的微生物进入。

制作培养基的实验报告

制作培养基的实验报告

制作培养基的实验报告制作培养基的实验报告引言:培养基是微生物学研究中的重要工具,它提供了微生物生长所需的营养物质和环境条件。

本实验旨在制作一种适用于细菌生长的通用培养基,并通过实验验证其有效性。

实验材料和方法:1. 实验材料:- 葡萄糖:提供碳源,促进细菌生长。

- 蛋白胨:提供氮源,支持细菌蛋白质合成。

- 酵母提取物:提供维生素和微量元素,满足细菌的生长需求。

- 磷酸二氢钾:提供磷源,参与细菌代谢过程。

- 氯化钠:提供适宜的渗透压,维持细菌细胞内外的平衡。

- 琼脂:用于固化培养基。

2. 实验方法:- 步骤一:将适量的蛋白胨、葡萄糖、酵母提取物、磷酸二氢钾和氯化钠加入适量的蒸馏水中,搅拌均匀。

- 步骤二:将混合液加热至沸腾,持续搅拌,直至所有成分完全溶解。

- 步骤三:将溶液倒入培养瓶中,待其冷却至室温。

- 步骤四:在培养基中加入适量的琼脂,搅拌均匀。

- 步骤五:将培养基倒入培养皿中,待其凝固。

实验结果:经过制作和固化,我们成功制备了一种适用于细菌生长的通用培养基。

在实验中,我们使用了该培养基分别培养了大肠杆菌和金黄色葡萄球菌。

1. 大肠杆菌培养结果:- 观察到在培养基上形成了一片均匀的、乳白色的菌落。

- 菌落大小均匀,直径约为2-3毫米。

- 菌落边缘光滑,无明显凹陷或突起。

2. 金黄色葡萄球菌培养结果:- 观察到在培养基上形成了一片黄色的、凸起的菌落。

- 菌落大小不均,直径约为1-2毫米。

- 菌落边缘不规则,有时呈波浪状。

讨论与分析:通过本实验,我们成功制备了一种适用于细菌生长的通用培养基,并验证了其有效性。

大肠杆菌和金黄色葡萄球菌是两种常见的细菌,它们在该培养基上都能够良好地生长。

在培养基制备过程中,我们选择了葡萄糖、蛋白胨、酵母提取物、磷酸二氢钾和氯化钠作为主要成分。

葡萄糖提供了碳源,促进细菌生长和代谢活动。

蛋白胨提供了氮源,支持细菌蛋白质合成。

酵母提取物提供了维生素和微量元素,满足细菌的生长需求。

微生物实验室培养基适用性操作规程

微生物实验室培养基适用性操作规程

微生物实验室培养基适用性操作规程建立培养基适用性检查操作规程,保证培养基的质量,确保检验结果的准确性。

本规程规定了培养基适用性检查方法和操作要求,适用于微生物实验室计数用培养基、控制菌检查用培养基的适用性检查。

1、简述1.1 培养基适用性检查试验可用于确定实验室所使用培养基(包括购置的不同批号的成品培养基、不同批号的脱水培养基、按处方自行配制培养基所用不同批次的原材料等)、制备程序(包括水质控制、配制方法、灭菌程序等)、保存条件(温度、湿度、时间及盛装培养基的容器条件等)等是否满足微生物限度检查要求。

1.2 计数用培养基适用性检查包括需氧菌、霉菌及酵母菌总数计数。

1.3 控制菌检查用培养基适用性检查包括促生长能力、抑制能力及指示特性的检查。

2 计数用培养基适用性检查微生物限度检查中计数用培养基有5种,胰酪大豆胨琼脂培养基、沙氏葡萄糖琼脂培养基、R2A琼脂培养基、平板计数培养基。

2.1 培养基及配制2.1.1 培养基:胰酪大豆胨琼脂培养基、胰酪大豆胨琼脂对照培养基;沙氏葡萄糖琼脂培养基、沙氏葡萄糖琼脂对照培养基;R2A琼脂培养基、R2A琼脂对照培养基;平板计数培养基。

2.1.2 配制:照《培养基配制标准操作规程》配制。

2.2 试剂及稀释剂配制2.2.1 试剂:pH7.0氯化钠-蛋白胨缓冲液、聚山梨酯80、氯化钠。

2.2.2 稀释剂配制➢∙pH7.0无菌氯化钠-蛋白胨缓冲液:称取pH7.0无菌氯化钠-蛋白胨缓冲液14.63g,加水1000mL溶解,分装,灭菌(121℃、15min)。

➢∙0.05%(mL/mL)聚山梨酯80的pH7.0无菌氯化钠-蛋白胨缓冲液:取已经灭菌好的聚山梨酯80(1mL),加入pH7.0无菌氯化钠-蛋白胨缓冲液,摇匀,即得。

➢∙0.9%无菌氯化钠溶液:称取氯化钠9.0g,加水溶解使成1000mL,分装,灭菌(121℃、15min)。

3 试剂及消毒液配制3.1 试剂新洁尔灭溶液、84消毒液、苯酚、75%医用消毒酒精。

SOP-QC10018 培养基适用性检查标准操作规程

SOP-QC10018  培养基适用性检查标准操作规程

培养基适用性检查标准操作规程1. 目的1.目的建立培养基配制适用性检查的标准操作规程,规范实验人员的操作。

2. 范围适用于微生物检验人员对培养基的规范管理。

3. 依据药品生产质量管理规范(2010年版修订)、《中华人民共和国药典》第四部4. 职责4.1 微生物检验员:负责实验室所需求的培养基管理工作,使日常检验正常进行。

4.2 微生物检验主管:负责对日常配制培养基的规范操作进行监督。

5. 程序5.1 培养基的贮藏5.1.1 未开封的胶水培养基贮存于阴谅室,使用培养基处于低温、干燥、和避光条件下。

开封的胶水培养基应盖紧,贮存于阴谅库。

5.1.2 灭菌好的培养基应进行预培养72h检查无菌后,置4~8℃冷藏保存,培养基储存期为7天。

5.2 培养基的配制应填写培养基配制及使用记录。

供试品微生物计数中所使用的培养基应进行适用性检查。

5.3 培养基的质量控制5.3.1 计数培养基适用性检查菌种及菌液制备菌种试验用菌株的传代次数不得超过5代( 从菌种保藏中心获得的干燥菌种为第0代),并采用适宜的菌种保藏技术进行保存,以保证试验菌株的生物学特性。

计数培养基适用性检查和计数方法适用性试验用菌株见表1。

菌液制备按表 1规定程序培养各试验菌株。

取金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌、枯草芽孢杆菌、白色念珠菌的新鲜培养物,用pH7.0无菌氯化钠-蛋白胨缓冲液或0.9%无菌氯化钠溶液制成适宜浓度的菌悬液;取黑曲霉的新鲜培养物加入适量含0.05% ( ml/mI)聚山梨酯80的pH7.0无菌氯化钠-蛋白胨缓冲液或含0.05% ( mI/mI )聚山梨酯80的0.9%无菌氯化钠溶液,将孢子洗脱。

然后,采用适宜的方法吸出孢子悬液至无菌试管内,用含0.05%( mI/ml )聚山梨酯80的pH7.0无菌氯化钠-蛋白胨缓冲液或含0.05% ( mI/ml )聚山梨酯80的0.9%无菌氯化钠溶液制成适宜浓度的黑曲霉孢子悬液。

菌液制备后若在室温下放置,应在2小时内使用;若保存在2~ 8C,可在24小时内使用。

细菌生长现象实验报告

细菌生长现象实验报告

一、实验目的1. 观察细菌在不同培养基上的生长现象。

2. 掌握培养基的配置原则和方法。

3. 熟悉细菌在液体培养基中的生长特点。

二、实验材料1. 实验器材:无菌培养皿、无菌棉签、无菌镊子、酒精灯、显微镜、恒温培养箱、液体培养基、固体培养基、半固体培养基。

2. 实验试剂:蛋白胨、牛肉膏、琼脂、葡萄糖、氯化钠、磷酸二氢钾、氢氧化钠、氢氧化钾等。

三、实验步骤1. 配制培养基:(1)液体培养基:称取蛋白胨10g、牛肉膏5g、葡萄糖5g、氯化钠5g,加入1000ml蒸馏水,加热溶解,调整pH值至7.2-7.6,分装于无菌试管中,高压灭菌。

(2)固体培养基:在液体培养基中加入2%琼脂,分装于无菌培养皿中,待凝固后备用。

(3)半固体培养基:在液体培养基中加入0.5%琼脂,分装于无菌试管中,待凝固后备用。

2. 接种:(1)取适量细菌样品,用无菌棉签涂布于固体培养基表面。

(2)取适量细菌样品,用无菌棉签涂布于液体培养基中。

3. 观察与记录:(1)将接种好的培养基放入恒温培养箱中,分别于24小时、48小时、72小时观察细菌的生长现象。

(2)观察液体培养基中的细菌生长现象,记录混浊度、沉淀、菌膜等。

(3)观察固体培养基上的菌落特征,记录菌落形态、大小、颜色等。

四、实验结果与分析1. 液体培养基中的细菌生长现象:(1)混浊生长:大多数细菌在液体培养基中生长繁殖后均匀浑浊,如大肠埃希菌、志贺菌等。

(2)沉淀生长:少数链状排列的细菌如链球菌、炭疽芽孢杆菌等则呈沉淀生长。

(3)菌膜生长(表面生长):专性需氧菌如枯草芽孢杆菌、结核分枝杆菌和铜绿假单胞菌等一般呈表面生长,常形成菌膜。

2. 固体培养基上的细菌生长现象:(1)菌落形态:细菌在固体培养基上形成菌落,菌落大小、形状、颜色等特征有助于细菌的鉴定。

(2)菌落大小:细菌在固体培养基上的菌落大小与其生长速度有关,生长速度快的菌落较大。

(3)菌落颜色:某些细菌在固体培养基上产生色素,有助于细菌的鉴定。

植物生长发育实验技巧总结

植物生长发育实验技巧总结

植物生长发育实验技巧总结植物生长发育实验是研究植物生物学、生态学等领域的重要实验手段之一。

正确的实验技巧能够确保实验结果的准确性和可靠性。

本文将总结植物生长发育实验的一些常用的技巧,供科研工作者和实验室人员参考。

1.实验前准备在进行植物生长发育实验之前,我们需要先进行一些必要的准备工作,以确保实验的成功进行。

首先,选择合适的植物材料,并进行必要的处理,例如种子消毒、浸泡等。

同时,确定实验所需的环境条件,如温度、光照、湿度等,并合理安排实验的时间计划。

2.选择合适的培养基培养基在植物生长发育实验中起到关键作用。

根据实验目的和所研究的植物,选择合适的培养基对实验结果具有重要影响。

常见的培养基有MS培养基、Murashige和Skoog培养基等。

选择合适的培养基可以提供植物所需的养分和生长因子,促进植物生长发育的研究。

3.控制环境条件在植物生长发育实验中,环境条件的控制尤为重要。

温度、光照和湿度等环境因素对植物的生长发育起着至关重要的作用。

控制环境条件可以通过恒温箱、光照设备和加湿机等进行调控。

在实验过程中,要密切关注和记录环境参数的变化,确保实验结果的准确性和可靠性。

4.正确的实验操作在进行植物生长发育实验时,合理的实验操作能够确保实验结果的准确性。

例如,种子的播种要均匀密集,避免过于稀疏或过于密集;培养基的添加要准确无误,避免浓度过高或过低;对植物的处理要谨慎,避免人为因素对实验结果产生干扰等。

同时,要注意卫生和消毒,避免细菌和病原体的污染。

5.数据的收集与分析在植物生长发育实验中,收集和分析实验数据是科研工作的关键环节。

在实验过程中,要准确记录观察数据,如植物生长的高度、根系的长度等。

同时,利用适当的统计方法对实验数据进行分析,以得出科学准确的结论。

要注意数据的可重复性和统计学意义,确保实验结果的可信度。

总结:植物生长发育实验是研究植物生物学、生态学等领域的重要手段。

正确的实验技巧能够确保实验结果的准确性和可靠性。

培养基的接种实验步骤

培养基的接种实验步骤

培养基的接种实验步骤培养基的接种实验步骤其实一点都不复杂,大家只要按照一定的流程来,基本上就能顺利完成。

要说这个培养基,简单来说,就是一个供微生物生长的“豪华套餐”,微生物通过它能得到生长所需的营养,就像我们吃饭一样,养分都能吸收得很棒。

不过,在实验中,这个“豪华套餐”可不是随便谁都能吃的。

它可得经过精心的准备,接种过程得小心谨慎,稍不注意,可能就会给微生物“添乱”了。

怎么做呢?你跟着我一起来看,保证你马上能搞懂。

咱们得准备好一切。

培养基得先做好,装进培养皿或者试管里。

如果是固体培养基,那就像是煮粥时加点“凝胶”让它定型;如果是液体培养基,那就像是给小家伙们准备了一碗“汤”。

这些培养基得一锅一锅地做,讲究卫生,啥细菌、杂质都得“打发”掉,不能有一点马虎。

培养基放进去后,记得得搞清楚,管子、皿子要消毒,毕竟你要是碰上不速之客,谁都不开心,不是?然后,咱们接种这步就开始了。

别以为随便一捻就行,这里面可有学问呢。

接种环就是关键中的关键!这环,就像是我们拿筷子夹菜一样,得稳准狠。

你得把接种环放到火焰上烧一下,烧到红红的,像个小火把一样的。

这样做是为了杀死接种环上可能有的细菌,确保万无一失。

接种环冷却了,就可以开始操作了。

切记,一定要让接种环待在空气中冷却,不然小心烧到自己,热乎乎的环可是有点危险的。

咱们把要接种的微生物弄好。

一般来说,你可能从琼脂平板上取,或者从液体培养基里取,甚至有时候可能从环境样本中取。

你把接种环轻轻地接触微生物,记得,不要太猛,慢慢地接触就行,别让细菌散落得四处乱跑。

拿好了微生物后,别着急,还是得保持冷静,先放在目标培养基上,稳稳当当地转动接种环,或者画个小圈圈,让微生物均匀分布在培养基表面。

别小看这个过程,控制力度、转动的角度,都是技术活儿。

然后,接下来的步骤也是至关重要的,咱们要给这些微生物提供一个“五星级的环境”,让它们在培养基里开心长大。

这个时候,最好是把接种好的培养基放进温箱里。

发现植物的生长和养分吸收实验

发现植物的生长和养分吸收实验

发现植物的生长和养分吸收实验植物的生长过程及其对养分的吸收是植物学研究的重要方向之一。

为了更好地了解植物的生长和养分吸收机制,科学家们进行了一系列的实验。

本文将介绍一种发现植物的生长和养分吸收的实验方法,并探究实验结果所带来的启示。

实验材料:1. 植物种子(选择常见的小麦、豌豆等作为研究对象)2. 培养基(包含适量的养分和水分)实验步骤:1. 在一组培养皿中均匀撒上一层培养基。

2. 将相同数量的植物种子分别放入每个培养皿中。

3. 使用适量的水对每个培养皿中的种子进行浇灌。

4. 选择适当的光照条件和温度,放置培养皿并标记好各组样本。

5. 每天观察并记录不同样本的植物生长情况,包括根系生长、茎干伸展和叶片展开等。

6. 在一定时间内结束实验,并对根系、茎干和叶片等部位进行定量分析,测量相应的长度、面积和质量等。

实验结果与讨论:通过对实验结果进行统计和比较,我们可以得出以下几点结论:1. 光照条件对植物的生长和养分吸收具有重要影响。

在充足的光照下,植物的生长速度明显加快,茎干的生长也更加健壮,叶片的展开更加广阔。

这是因为充足的光照能够提供光合作用所需的能量,促进植物的养分合成和转运。

2. 温度对植物的生长和养分吸收也具有一定的影响。

适宜的温度可以促进植物生长,而过高或过低的温度则会抑制植物的正常发育。

这是因为适宜的温度能够维持酶活性和代谢速率在较高水平,从而有利于植物对养分的吸收和利用。

3. 养分的供应对植物的生长和养分吸收至关重要。

例如,含有较高氮、磷和钾等关键养分的培养基可以明显促进植物的根系生长和叶片展开。

这是因为这些养分在植物的生理代谢中扮演着重要角色,是构建细胞和组织的基本元素。

通过对实验结果的分析,我们可以得出以下启示:1. 提供适宜的光照和温度条件对植物的正常生长至关重要。

在种植植物时应尽量确保足够的光照和适宜的温度环境,从而为植物的生长提供有利条件。

2. 合理施用养分对植物的生长和发育至关重要。

培养基促生长实验操作

培养基促生长实验操作

1目的制订培养基灵敏度实验操作,是为了规范、统一培养基灵敏度检测,确保微生物检测准确、安全进行。

2 范围适用于所有配制好并灭菌的培养基。

3 编写依据EP6.54 术语无5 职责QC卫检组人员负责培养基的配制、灭菌、灵敏度实验。

6 内容6.1 使用的设备、器具生物安全柜、无菌培养皿、无菌刻度吸管或无菌注射器、无菌玻璃涂布器、酒精灯等6.2 使用的菌株EP检测用ATCC的菌株:金黄色葡萄球菌Staphylococcus aureus ATCC 6538大肠埃希菌Escherichia coli ATCC 8739铜绿假单胞菌Pseudomonas aeruginosa ATCC 9027枯草芽孢杆菌 Bacilllus subtilis ATCC 6633沙门氏菌Salmonella enterica subsp ATCC 14028白色念珠菌Candida albicans ATCC 10231黑曲霉Aspergillus niger ATCC 16404培养基灵敏度检测所用的菌株传代次数不得超过5代, 并采用适宜的菌种保藏技术,以保证试验用菌株的生物学特性。

6.3 检测频率每批配制、灭菌后的培养基均应做灵敏度测试。

6.4 操作方法6.4.1 对照标准培养基用已经过实验证明合格的培养基或购买的有质量证书的成品平皿培养基作为对照标准培养基.6.4.2 实验培养基将琼脂类的实验培养基加热融化后,冷却至45℃左右,以无菌的方式在无菌培养皿中注入15~20ml,备用。

液体类的培养基直接使用。

6.4.3 菌悬液的制备6.4.3.1 细菌菌悬液的制备方法一:取细菌的斜面培养物1耳匙接种在酪蛋白大豆消化肉汤培养基中30~35℃培养18~24h,取上述培养物用无菌水按10倍系列稀释,分别制成10-7~10-8的菌悬液备用。

6.4.3.2 霉菌菌悬液的制备取白色念珠菌的斜面培养物1耳匙接种在沙氏琼脂斜面上于20~25℃培养24~48h,加入无菌水4ml制成原液,取上述原液按10倍系列稀释,分别制成10-6~10-7的菌悬液备用。

微生物生长实验方案

微生物生长实验方案

微生物生长实验方案大肠杆菌的培养所需材料:纯大肠杆菌培养物柜式培养箱(37 °C)LB – Miller 摇床培养箱(37 °C)LB – Miller板培养皿,无菌培养瓶,无菌大肠杆菌的悬浮培养1. 制备LB培养基:称重适量粉末培养基,将其加入到无菌瓶的水中2. 将肉汤高温高压灭菌,并冷却至室温(或者可以使用即用型LB培养基)3. 在层流室中,将约1 mL的培养一夜的大肠杆菌培养物转移至瓶子中4. 用无菌棉(非吸附型)塞密封瓶口,切勿塞紧。

5. 在37 ℃连续摇动孵育过夜。

接种大肠杆菌1. 制备LB琼脂:称重适量粉末培养基、琼脂和水,将其加入到无菌瓶中。

2. 将培养基高温高压灭菌,并冷却至瓶子刚好不烫手的温度。

3. 在层流室中,将约25-30 mL的LB琼脂倒入无菌板中。

4. 将板静置于层流室中凝固,盖子略微打开(这些板也可以在4°C下倒置存放以备将来使用)(或者可以使用即用型LB琼脂板)o用无菌接种环轻轻刮擦冷冻大肠杆菌甘油原液的表面o用无菌接种环从培养板中取出大肠杆菌菌落o加入10-100 μL大肠杆菌悬浮培养物,并再加一个LB琼脂板▪在LB琼脂板上划擦接种环。

▪使用无菌玻璃涂布器将培养物铺在整个培养板上。

5. 将培养板在37 ℃下倒置孵育一夜高级实验方案默克带你走进微生物的实验室接种噬菌体M13所需材料:纯大肠杆菌培养物柜式培养箱(37 °C)LB琼脂EZMix™ (产品编号:L7533)水浴(47 °C)适当的选择抗生素培养皿IPTG(异丙基-β-D-硫代半乳糖苷)15 mL聚丙烯培养管(无菌)(产品编号:I6758)X-gal(产品编号:B9146)氯化镁1. 制备纯大肠杆菌培养物:将单个菌落接种到5mL LB或YT培养基中。

2. 在LB或YT培养基中制备10倍连续稀释的M13噬菌体原液。

3. 在无菌试管中,制备补充有5mM MgCl2的LB琼脂或YT培养基;在47°C平衡;添加适量的X-gal和IPTG溶液。

小瓶解冻和细胞培养扩增工艺

小瓶解冻和细胞培养扩增工艺

小瓶解冻和细胞培养扩增工艺
1. 小瓶解冻
1.1 取出小瓶,迅速将小瓶放入37°C水浴中,轻轻摇晃,直至只剩一小块冰。

1.2 在无菌操作台上,加入预热的培养基,轻轻吹打混匀。

1.3 离心,弃上清液,用新鲜培养基重悬细胞。

1.4 接种于培养皿中,置于37°C、5%CO2培养箱中培养。

2. 细胞培养扩增
2.1 定期观察细胞生长情况,当细胞融合度达70-80%时,进行传代。

2.2 弃去旧培养基,用磷酸盐缓冲液洗涤细胞两次。

2.3 加入适量的消化液,置于37°C培养箱中消化5-10分钟。

2.4 加入新鲜培养基终止消化,吹打混匀,制成单细胞悬液。

2.5 离心,弃去上清液,用新鲜培养基重悬细胞。

2.6 按所需比例接种于新培养皿中,置于37°C、5%CO2培养箱继续培养。

3. 注意事项
3.1 操作时保持无菌,避免污染。

3.2 培养基和消化液需预热至37°C。

3.3 细胞传代时,注意避免机械损伤。

3.4 根据细胞生长情况,适时进行传代或换液。

3.5 定期检测细胞活力和纯度。

通过上述工艺,可以成功解冻细胞,并进行细胞扩增培养,为后续实验提供足够的细胞材料。

培养基的灵敏度测试

培养基的灵敏度测试

培育基的灵敏度测试培育基的灵敏度测试是其质量掌握的一个重要检测部分。

方法如下:1.用于菌数计数的半固体琼脂培育基促菌生长(灵敏度)检查的方法:对每个不同批号的脱水培育基均应进行灵敏度检查(促菌生长检查)。

取预先制备好的琼脂培育基平皿3~5个,用表面涂布法每块平板表面接种30~100个试验菌,同时用已知质量保证的同型号培育基平皿3~5个(如较闻名的如MERCK,DIFICoL产品)做对比试验,待培育基表面的菌液被琼脂培育基吸干或风干后,将培育皿倒置于培育箱的使用温度下培育48~72小时,(也可采纳浇碟法进行)取出培育后的平皿点计菌落数。

样品培育基上的微生物数量应不得低于对比培育基上微生物生长数量的70%。

否则,需重新检查,或该培育基被视为不符合促生长要求。

2.用于掌握菌检查的富集培育基的促菌生长(灵敏度)检查的方法:对每个不同批号的脱水培育基均应进行灵敏度检查。

每100ml培育基内分别接入试验菌小于100cfu,每个菌种接种两瓶培育基,将接过种的培育基置于指定条件下培育。

应在16~18小时后可明显观看到培育基内有微生物生长,则证明此培育基合格。

原则上无论是采纳脱水培育基还是按相关处方配制的培育基,一旦制成成品培育基,则应对每个配制批号培育基进行促菌生长(灵敏度检查)试验,以考察培育基的质量。

按脱水培育基的生产批号做灵敏度检查是基于培育基的灭菌程序已经经过验证。

假如试验室使用的是商购的成品培育基,供应商应随培育基供应相应批次的培育基质量检测报告,报告包括培育基的PH值、无菌检查结果和促菌生长(灵敏度)试验结果等项目。

建议在使用某一新的成品培育基(新供应商或新培育基品种)时,应至少考察三个不同批次的培育基质量,只有三批质量均合格方可使用该培育基。

微生物限度检查用成品培育基一旦初试确认合格后,可审查供应商的质检报告,而不必每批再作无菌检查和灵敏度检查,但半年应至少检查一次,以亚核其质量。

用于无菌检查试验的每批培育基,均必需按规定进行灵敏度检查试验,此规定同样适用于试验室自行配制的培育基。

准备培养基及酵母菌种的操作步骤

准备培养基及酵母菌种的操作步骤

准备培养基及酵母菌种的操作步骤介绍:培养基是生物学实验中非常重要的一部分,它提供了微生物生长所需的营养物质。

在培养基中培养酵母菌种,既可以用于学术研究,也可以用于工业生产。

本文将介绍准备培养基及酵母菌种的操作步骤。

材料准备:1. 干净的培养皿或试管2. 称量器具3. 培养基粉末(例如,YPD培养基)4. 蒸馏水或去离子水5. 培养基加热器6. 高压灭菌器或高压高温灭菌器7. 酵母菌株操作步骤:步骤1:准备培养基1. 使用称量器具称取所需的培养基粉末,按照厂商提供的配方添加适量的粉末。

2. 在一个干净的培养皿或试管中加入适量的蒸馏水或去离子水,搅拌均匀直至溶解。

3. 将培养皿或试管放入培养基加热器中,加热至溶液达到沸腾状态。

4. 让溶液在沸腾状态下继续煮沸1-2分钟,以确保培养基已灭菌。

5. 关闭加热器,让培养基冷却至室温。

步骤2:准备酵母菌种1. 从酵母菌培养基上选择一颗酵母菌斑点,用无菌的酒精酒精烟灭菌火柴沾取少量酵母菌斑点。

2. 将沾取的酵母菌点均匀涂抹在新准备的培养基表面。

3. 用洁净的无菌钢圈将酵母菌点轻轻均匀地划过培养基表面。

4. 重复上述步骤,直到所有酵母菌斑点均匀分布在培养基表面。

5. 使用无菌技术,在无菌环境中将培养皿或试管密封。

步骤3:培养酵母菌种1. 将密封好的培养皿或试管置于高压灭菌器或高压高温灭菌器中,进行高压灭菌。

2. 设定灭菌温度和时间,通常为121℃,15-20分钟。

3. 灭菌后,使用无菌技术将培养皿或试管移至无菌操作台上。

4. 将培养皿或试管倒置保存,以避免营养物质沉积在口部,导致污染。

注意事项:1. 操作过程中保持无菌环境,使用无菌器皿和器具,避免外界细菌和微生物的污染。

2. 严格按照配方准确称取培养基粉末,避免因质量误差导致培养基制备不准确。

3. 培养基在加热过程中要达到沸腾状态,并保持一定时间,以确保培养基的灭菌效果。

4. 在培养酵母菌种时要使用无菌环境,避免细菌的污染。

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培养基促生长实验操作文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)
1目的
制订培养基灵敏度实验操作,是为了规范、统一培养基灵敏度检测,确保微生物检测准确、安全进行。

2 范围
适用于所有配制好并灭菌的培养基。

3 编写依据
4 术语

5 职责
QC卫检组人员负责培养基的配制、灭菌、灵敏度实验。

6 内容
使用的设备、器具
生物安全柜、无菌培养皿、无菌刻度吸管或无菌注射器、无菌玻璃涂布器、酒精灯等
使用的菌株
EP检测用ATCC的菌株:
金黄色葡萄球菌Staphylococcus aureus ATCC 6538
大肠埃希菌Escherichia coli ATCC 8739
铜绿假单胞菌Pseudomonas aeruginosa ATCC 9027
枯草芽孢杆菌 Bacilllus subtilis ATCC 6633
沙门氏菌Salmonella enterica subsp ATCC 14028
白色念珠菌Candida albicans ATCC 10231
黑曲霉Aspergillus niger ATCC 16404
培养基灵敏度检测所用的菌株传代次数不得超过5代, 并采用适宜的菌种保藏技术,以保证试验用菌株的生物学特性。

检测频率
每批配制、灭菌后的培养基均应做灵敏度测试。

操作方法
6.4.1 对照标准培养基
用已经过实验证明合格的培养基或购买的有质量证书的成品平皿培养基作为对照标准培养基.
6.4.2 实验培养基
将琼脂类的实验培养基加热融化后,冷却至45℃左右,以无菌的方式在无菌培养皿中注入15~20ml,备用。

液体类的培养基直接使用。

6.4.3 菌悬液的制备
6.4.3.1 细菌菌悬液的制备
方法一:取细菌的斜面培养物1耳匙接种在酪蛋白大豆消化肉汤培养基中30~35℃培养18~24h,取上述培养物用无菌水按10倍系列稀释,分别制成10-7~10-8的菌悬液备用。

6.4.3.2 霉菌菌悬液的制备
取白色念珠菌的斜面培养物1耳匙接种在沙氏琼脂斜面上于20~25℃培养24~48h,加入无菌水4ml制成原液,取上述原液按10倍系列稀释,分别制成10-6~10-7的菌悬液备用。

取黑曲霉的斜面培养物加入无菌水4ml制成孢子悬液,取上述孢子悬液按10倍系列稀释,分别制成10-6~10-7的菌悬液备用。

方法二:直接用杭州微球生物技术有限公司的产品-培养基灵敏度指示剂,该产品已经帮我们精确控制了细菌数量,只要直接拿稀释液稀释下就可以直接取到10~100CFU试验菌。

使用方便,数量精确。

推荐用此方法操作。

6.4.4培养基的生长促进实验
6.4.4.1 琼脂类培养基的生长促进实验
每株菌用2个实验培养基平皿,用表面涂布法在每个平皿表面接种~的菌悬液(约10~100CFU试验菌),同时用2个对照标准的培养基平皿做对照,接种相同量的菌悬液试验,在规定温度下培养,取出平皿点计菌落数。

实验培养基上的微生物数量应为对照培养基上微生物生长数量的70%-150%范围内。

(注:每种培养基生长促进实验的具体菌株见附录1)
6.4.4.2液体类培养基的生长促进实验
每株菌用2管(或瓶)实验培养基,接种~的菌悬液(约10~100CFU试验菌),同时用2个对照标准的培养基或用已知合格的酪蛋白大豆消化琼脂平皿做对照,接种相同量的菌悬液试验,在规定温度下培养,对比或计数,在规定时间内能生长菌落为合格。

6.4.5 培养基的生长促进和抑制特性试验
6.4.5.1 液体培养基的生长促进特性试验
接种~的菌悬液(约10~100CFU试验菌)于一定量适合的培养基。

在特定温度下培养,培养时间不超过试验中规定的最短期限。

与对照标准的培养基获得的微生物生长相比,接种微生物的生长应明显。

6.4.5.2固体培养基的生长促进特性试验
采用表面涂布法,在每一块平皿上接种~的菌悬液(约10~100CFU试验菌)适宜微生物。

在特定温度下培养,培养时间不长于试验中规定的最短期限。

接种微生物的生长与对照标准的培养基获得的微生物生长相当。

6.4.5.3液体或固体培养基的抑制特性试验
用适当培养基接种至少100 CFU适宜微生物。

在特定温度下培养,培养时间至少为试验中规定的最长期限。

无受试微生物生长。

(注:每种培养基生长促进和抑制特性试验的具体菌株见附录1)
7 附录
附录1 培养基生长促进和抑制特性表
附录1:
培养基的生长促进、抑制特性表。

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