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我心目中的班级作文
我心目中的班级作文我心目中的班级。
在我心目中，班级是一个温馨的家园，是一个充满欢声笑语的地方。
在这个大家庭里，每个人都是彼此的朋友，互相关心、互相帮助。
我们共同学习，共同进步，共同度过每一个快乐的时光。
首先，我心目中的班级是一个团结的集体。
每当有同学遇到困难，大家总是伸出援手，共同解决问题。
在学习上，我们相互鼓励，相互帮助，共同进步。
在生活中，我们互相关心，互相照顾，共同渡过难关。
我们就像一个大家庭，无论遇到什么困难，都能够团结一心，共同面对。
其次，我心目中的班级是一个充满活力的地方。
每天上课之余，同学们总是充满活力地进行各种活动。
有的同学喜欢在操场上奔跑，有的同学喜欢在教室里交流学习经验，有的同学喜欢在图书馆里阅读书籍。
无论是什么样的活动，都充满了青春的活力和激情。
我们在一起学习，一起成长，一起享受生活的快乐。
再次，我心目中的班级是一个充满智慧的地方。
在这里，每个同学都有自己独特的才华和想法。
我们在课堂上积极思考问题，发表自己的见解，共同探讨学习中的难题。
在课外活动中，我们也充分发挥自己的才能，参与各种比赛和活动，展现自己的风采。
我们相信，每个人都有无限的潜力，只要用心发现和培养，就能够成为更加优秀的自己。
最后，我心目中的班级是一个快乐的地方。
在这里，我们不仅能够学到知识，还能够结交朋友，享受快乐。
每当有同学生日，我们总是一起庆祝，共同分享快乐。
每当有同学取得进步，我们总是一起欢呼，共同分享成功。
无论是学习还是生活，我们都能够在这个大家庭里找到快乐的源泉。
总之，我心目中的班级是一个温馨、团结、活力、智慧和快乐的地方。
在这里，每个人都能够找到自己的位置，发挥自己的才能，共同度过美好的时光。
让我们一起努力，让我们的班级更加温馨、团结、活力、智慧和快乐！。
我心中的班集体作文
我心中的班集体作文我心中的班集体。
在我心中，班集体是一个温暖的大家庭，是一个充满活力和正能量的团队。
我们每个人都是这个大家庭中的一员，我们彼此关心、支持和鼓励，共同努力，共同进步。
首先，班集体是一个团结的集体。
在我们的班级里，同学们之间的关系非常融洽，大家都像兄弟姐妹一样互相关心、互相帮助。
无论是学习上的困难还是生活上的烦恼，我们都能够在彼此的支持和鼓励下渡过难关。
每当有同学遇到困难，大家总是会伸出援手，共同解决问题。
这种团结的力量让我们的班集体变得更加强大。
其次，班集体是一个积极向上的集体。
在我们的班级里，同学们都非常热爱学习，积极向上。
每当有同学取得进步，大家总是会一起为他们欢呼，鼓励他们继续努力。
在学习上，我们互相竞争，相互促进，共同进步。
在老师布置的任务中，我们总是能够积极投入，努力完成，不断提高自己的学习能力。
这种积极向上的精神，让我们的班级充满了正能量。
最后，班集体是一个和谐的集体。
在我们的班级里，同学们之间的关系非常和睦，没有任何的矛盾和冲突。
大家都能够互相包容，互相理解，共同创造一个和谐的学习环境。
在课堂上，同学们都能够互相配合，共同完成老师布置的任务。
在课外活动中，我们也总是能够和睦相处，共同享受快乐的时光。
这种和谐的氛围，让我们的班级变得更加温馨。
总之，我心中的班集体是一个团结、积极向上和和谐的大家庭。
在这个大家庭里，我们共同成长，共同进步，共同开创美好的未来。
我为能够成为这个集体的一员而感到骄傲，我相信，在我们共同的努力下，我们的班级一定会越来越好。
班级在我心中的位置
班级和同学在我心中的位置好班有两种定义：一是成绩好，二是风气好。
可是，有了前者不一定有后者。
但有了后者只要努力就会有前者。
七（3）班汇集了来自各个学校的学生，有经验丰富的老师，可以说是一个好班。
（这是就前者而言）可是我们班却在常规上老犯错。
班上有人很随便，上课表现不好，经常惹老师生气。
从小学过来，我很清楚，班级是学生的第二个家。
可以说每个学生都很爱自己的班级，都有很强的集体荣誉感。
如果大家都用这种很强的集体荣誉感去对待班级的每一件事，自然就会用心去做。
还记得小学时，我们六（3）班成绩虽然不好，但是我们每个人都很爱班级。
大家都想为班级争光，不做让班级丢脸的事。
我想，现在的七（3）班缺的就是这种热爱班级的举动。
班级是我们不可缺少的部分如果说班级是我们的家，那么同学就是我们的家人。
一个模范的集体里，成员一定是重要的。
我觉得我们班不团结。
看着大家正针对某一人，不停的捉弄他，欺负他的时候，总觉得：纵然他有什么不好，可他毕竟是我们班的一员，何必如此针对人家呢！每次看到大家捉弄他时，我永远看到的都是一张张冰冷的脸，眼神里充满无情与冷酷，都以戏弄人为乐。
我想，我们班同学的智商也许很高，可情商一定不高。
同学之间要互帮互助这是小学就知道的，可如今，我真的没在我们班的总体上看到这一点。
一个班级，成绩不好可以提高，但情商是老师教不会，也教不了的。
我们班的男生总是给我们班三爱扣分。
也许这是天性里注定的，男生比较皮。
可有些男生是在太过分了。
女生则太沉默了。
在我们班，大家只想着自己的事，每天自顾自的忙，缺少集体交流。
而且在某人受批评时，大家不是为他感到难过，居然是集体嘲笑他。
让我觉得我们班的人太冷血。
难道成绩越好人就越冷吗！能成为同学是我们的缘分。
以前我认为同学和朋友没区别，是同学就是朋友。
一个班级只有充满人情美才有生气。
我想像中的七（3）班是一个双重面上的好班。
虽它现在并不完美。
但我相信我们总会达到目标的。
我没有改变我的初衷，班级和同学永远是我生活的另一半。
班级在我心中演讲稿
班级在我心中演讲稿大家好，我是XXX，今天我很荣幸能够站在这里，和大家分享一下我心中的班级。
班级，对于每一个学生来说，都是一个特殊的存在。
它不仅是我们学习的地方，更是我们成长的舞台，是我们青春岁月中最美好的回忆。
首先，班级在我心中是一个大家庭。
在这里，我们有着共同的目标和使命，我们互相关心、支持和帮助。
无论是学习中的困难，还是生活中的烦恼，我们都能在这个大家庭中找到温暖和力量。
每当有同学遇到困难，我们总会齐心协力，共同度过难关。
这种团结和友爱的氛围，让我感到班级就像是一个温暖的港湾，让我们在成长的道路上不再感到孤单。
其次，班级在我心中是一个学习的乐园。
在这里，我们不仅能够接触到丰富的知识，还能够结识到优秀的老师和同学。
老师们不仅教会了我们知识，更教会了我们做人的道理；同学们不仅是学习伙伴，更是彼此的竞争对手和朋友。
在这个大家庭中，我们共同进步，相互鼓励，共同创造出属于我们班级的学习氛围。
每当我回想起在班级中学习的点滴，都会感到无比的幸福和满足。
最后，班级在我心中是一个快乐的天堂。
在这里，我们不仅能够学到知识，还能够享受到快乐。
课间的笑声、放学后的欢乐，都让我感到班级是一个充满活力和生机的地方。
在这里，我们不仅能够追求学业上的成功，更能够追求内心的快乐和满足。
每当我想起在班级中度过的美好时光，都会感到无比的幸福和感激。
班级在我心中，是一个大家庭、学习的乐园、快乐的天堂。
它承载了我们成长的点点滴滴，记录了我们青春的足迹。
我深深地爱着我的班级，它给予了我无尽的力量和勇气，让我在成长的道路上不再迷茫。
我相信，在未来的日子里，我们会一起创造更多美好的回忆，一起走向更加美好的未来。
谢谢大家！。
我心中的优秀班级
我心中的优秀班级
最近，我发现我们班有人被学校值周生扣分，影响班级的评分。
原因是在校园里疯跑、打闹、拉小火车等。
这些行为不仅会影响班级评分，还会对同学们的安全造成隐患。
要怎样避免这些事情的发生呢？我有一个想法。
首先，同学们应该知道学校的各种规章制度，不清楚的时侯可以问问老师。
其次，应该遵守规章，不做危险的事情，不做有损于他人和集体的事，和同学们在一起的时候应该互相友爱、互相帮助，不打闹、不疯跑，时刻做到心中有集体，心中有安全。
我们已经长大了，不能做违反校规的事情，要时刻把班集体放在心中，把安全放在心中。
在校园里要文明守纪，上课时要认真听讲，注意自己的仪容仪表，从自身做起，做一个优秀的小学生。
大家都做的好了，我们就是一个优秀的班集体。
五班在我心中
五班在我心中郑燕穗各位领导，老师，大家好！我演讲的题目是《五班在我心中》。
从教十年，当班主任是第二次。
今天，别说是谈经验做演讲，就当是来听指导聊心得。
要说五班在我心中，先说学生在我心中。
凡学生者，有同样名字的，没有同样性格的，一千个学生有一千种个性和潜质，每个学生都有其独特之处。
所以，无论教学，还是承担班主任，我的理念都是“以人为本，实事求是，因材施教”。
五班在我心中，八十六位同学是八十六块怎样的材料？这就有个前提，就是了解他们。
只有先了解，才能在遇到问题时对症下药，才能在稳定之中防患于未然，才能在发展的道路上使学生的心智与才干日益成熟增长，在美好的成长历程中锦上添花。
于是，我勤跟班。
早读我常常比学生早到，放学我常常比学生晚回家。
迟到的同学看见了我，不敢抬着头进教室。
所以，我班学生除了事先请假的，全班没人再迟到。
上别的科目时，我爱去看望他们。
这使我领略了课堂上学生们苦读的可爱与发言的热情。
有时他们讨论吵闹令我皱眉，有时他们沉静专注使我欣慰，有时课室里飘来琅琅书声，有时一个个埋头苦写……我常常静静地走过窗边，把严肃的目光留在教室，及时发现学生动态，并在课余时及时处理。
在我心中，五班的课堂本就是一处迷人的风景。
我也勤家访。
借此了解学生的家庭情况及学习自觉性，也使班主任工作更具针对性。
因此，我做客张小静、杨菁、郑天烨等几十位学生的家，刘大锃、吴鸿禧的留守，郑淑铃、李若萱的拮据，郑天烨、陈思玲的单亲，都深深烙印在我心里。
留守家庭的孩子多，可以说是五班的特色。
在缺少父母关爱的学生群体中，更有好几个来自单亲家庭的孩子，这就要求我在班主任工作中付出更多的耐心与爱心。
比如上面提到的郑天烨同学，父母离异，三四年来跟着母亲生活，上学期刚入学时不怎么爱讲话。
当我了解到这些，我总会更关心他，肯定他，鼓励他，还让他当生活委员，使他多一些机会接触同学，多参与课内外活动，融入班集体。
就在上周的现场作文竞赛中，他的题目是“有爸的感觉真好”，写了同学的父亲带同学和他去公园，路上抱住他用身体为他挡住汽车溅起的污泥水花的事，他这样写道：“一下子，我感到了一种陌生的爱包围着我，他温暖的身躯所散发的热量我似乎至今还能感觉得到。
我心中的班级作文(精选9篇)
我心中的班级作文〔精选9篇〕我心中的班级作文1我心目中的班级是一个团结，和谐温暖的大家庭。
我的班级是团结的，每当大扫除的时候，全班同学个个生龙活虎，争先恐后地抢着干活，有的拖地，有的擦窗户，还有的擦地板，人人有事做，事事有人干，在同学们的齐心协力下，时间像流水一样哗哗流去，在短短的时间内就把教室清扫完了，那时，没有人叫累，没有人叫苦，更没有人袖手旁观，那时，我真正的体会到我的班级是团结的。
我的班级又是一个和谐温暖的大家庭。
记得有一次，教师正在认真讲课，同学们也聚精会神的听课，突然闻到一股刺鼻的味道，并且很快弥漫了整个教室，原来是小刚吐了，在这个关键的时候，我们班的同学谁也没有嫌弃小刚，教师过来关心的同时，小红也立即拿出纸巾帮小刚擦，小红也一马领先的拿起搓斗去铲沙子，并小心的覆盖在上面，课后，同学们也都关心地去问长问短，这时，教师过来了，就像妈妈一样，抱着小刚……那是我感觉我们班就是一个和谐温暖的大家庭。
我爱我的班级。
我心中的班级作文2今天，教师布置了一项作业“我心中的班级”。
我心中的班级是怎样的呢？下面就由我来给大家介绍吧。
我心中的班级啊，是个温暖的大家庭。
那里的教师就像是自己的爸爸妈妈一样，那里的同学就如同自己的兄弟姐妹，我们彼此关爱共同学习。
这里有着亮堂的教室，整齐的桌椅，舒适的环境。
早晨温暖的阳光从窗户洒进教室，同学们坐在教室里，认真的朗读背诵。
到了上课的时候，大家都安静的等待教师的到来。
课堂上教师精彩地讲解着知识，同学们认真的听讲。
遇到不懂的问题，都踊跃的举手提问。
下了课，同学们聚在一起玩玩游戏聊聊天，上课不懂的问题还可以一起讨论。
这就是我心中的班级。
我心中的班级作文3我的班级在实验中学初一那可是数一数二的，不是我吹，我们班可是一个文武双全的班级，英语是如今的交通语言我们的班主任就是一个有着多年教学经历的顶级教师。
假如有那个人胆敢欺负我们班的人我们一定会把他打的“屁滚尿流，抱头____”对还包括丢盔卸甲。
班集体在我心中
班集体在我心中在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，再给我几本书，让我走进书的世界中去。
在学习上我会遇到困难。
困难就是一张张网，我就是常常被困在网中的小鸟。
是她把网打开，让我展翅高飞；是她给我一片蓝天，让我在这个世界里搏击。
有时候我很顽皮，常常想做一些不该做的事，。
她就给我在墙报上写出“十不准”，就像给我戴上“金箍咒”，让我时时克服自己，战胜自己，教育自己。
你说她不像我的母亲吗？在我烦恼的时候，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界的美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了，她对我们说：“孩子，快到我这里来。
”我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。
她不正是我们的母亲吗？在我生病的时候，她对我说：“孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们都在你身边。
你会很快好起来的。
”在她的关怀下，我的病很快好起来，在同学的帮助下，我的学习也很快赶了上来。
在我找不到所要找的东西的时候，她告诉我一句话：“心急，是不能达到目的的。
”这时候，我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我，我想：“他们一定是按母亲的话做的。
这一件件事情，让我忘不了她——我的班级，我的母亲。
我将来要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。
她仿佛对我说：“成功就在你的眼前，努力前进吧！我的儿子。
”她就是我的母亲，我们可爱的班集体。
我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。
我的14岁１４岁是多梦的一年。
生日那天，我说自己长大了。
蜡烛前，我吁了好多好多的愿望，我想自己成为一名科学家，为祖国的科学事业献出自己的一分力；我想自己成为一名教师，为祖国培育出更多的人才；我想自己成为一名歌唱家；为人唱出一只只美妙的乐曲；我想自己成为一名画家，为祖国留下一幅幅美丽的画卷。
这是我１４岁的梦。
１４是时五颜六色的一年。
走在大街上，看到到处都是五颜六色，想要每一种颜色与我做伴，红色，热情的颜色，生活中需要热情，热情散布在生活的每一个角落；白色，纯洁的颜色，没有了尘世喧嚣，我，静心思考，我们走过；黑色，忧郁的颜色，犯了小错误，心情沮丧，仔细想想，孰能无过。
我心中的班--征文 (菁选2篇)
我心中的班**征文(菁选2篇)我心中的班**征文1从走进学校起到现在，陪我们走过漫漫学程的，除了同学，还有老师。
同学就像我们的兄弟姐妹，老师就像我们的父母，而班**就像我们的一位大家长。
在这六年里，我们每一年都****，1——4级都不是我向往的那种班**，在五年级的时候，我心中的班**终于出现了，她是那么的和蔼可亲，又是那么的严肃。
她就是我们班的班**——赵艳红老师。
她洞察学生的心理，是那样的体贴同学，记得在五年级上学期，我把同学的月票撕坏了，没有勇气承认，赵老师知道后细心的开导我，让我换位思考，替坐车的同学着想，使我认识到自己的错误，及时向这位同学道了歉。
课堂上，她一丝不苟，严肃而认真。
下课的时候，她就像我们的朋友，经常和我们一起聊天，谈心。
一次下午，赵老师让我们去操场玩耍，我们高兴得一蹦三尺高，飞快地来到了操场!令我惊讶的是赵老师也加入到我们的活动中来了。
她好像也变成了一个小孩子似的，和我们玩了起来，有说有笑，高兴得手舞足蹈，可爱极了!欢乐总是短暂的，一会儿大课间时间结束了，赵老师又和我们一起跑了一圈才回到了教室。
我们好喜欢这样有朝气的老师!她真是我们的良师益友啊!这就是我们的赵老师!她不但教给了我们许多知识，而且还教给我们许多做人的道理。
我为拥有这样一位好老师而自豪，她不愧为辛勤的“园丁”。
我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师。
我心中的班**征文2我的班**姓闫，是那么和蔼可亲，我觉得我很幸运，能遇上一位像妈妈一样的老师，同学们都亲切地称她为闫老师。
她个子高高，身材苗条，圆圆的脸蛋，**的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。
她爱笑，笑的样子很好看。
我们的班**，对待工作真是一丝不苟。
一天，我在学校贪玩到晚上九点，该回家时，偶然抬头发现老师的办公室的灯还亮着，我就偷偷的在门缝往里望了一眼——啊!那不是我们敬爱的闫老师吗?只见她趴在办公桌上，拿着一枝红笔正在批改我们的作业，她是那么认真，仔细地看着每一道题目，她的额头上挂着豆大的汗珠，好像周围的一切根本不存在似的。
我的心与班级连在一起作文
我的心与班级连在一起作文《嘿，我的心和班级紧紧相连》嘿，你知道不？我对我们班级那可真是感情深着呢，我的心呀，就和班级紧紧连在一起。
有一次，学校要举办运动会。
我们班的同学都可兴奋了，大家都摩拳擦掌，准备在运动会上大显身手。
我也不例外，虽然我体育不是特别好，但我也想为班级出一份力。
报名的时候，我犹豫了好久。
我想参加跑步比赛，可是又怕自己跑不快，给班级丢脸。
“哎呀，我到底要不要报名呢？”我心里直犯嘀咕。
最后，我还是鼓起勇气报了名。
为了在运动会上取得好成绩，我每天放学后都去操场练习跑步。
一开始，我跑得可慢了，没跑几步就气喘吁吁。
“这可咋办呀？我怎么这么差劲呢。
”我有点灰心丧气。
但是一想到班级的荣誉，我又咬咬牙坚持了下来。
我每天都在努力练习，渐渐地，我的速度越来越快，耐力也越来越好了。
运动会的日子终于到了，我紧张得手心都出汗了。
“别紧张，你一定可以的。
”我给自己打气。
比赛开始了，我站在跑道上，心里紧张极了。
发令枪响了，我像离弦的箭一样冲了出去。
一开始，我跑得还挺快，可是跑着跑着，我就觉得腿越来越沉，呼吸也越来越困难。
“不行，我不能放弃，我要为班级争光。
”我在心里对自己说。
我拼命地跑着，终于冲过了终点线。
虽然我没有拿到第一名，但是我已经尽了自己最大的努力。
回到班级的休息区，同学们都围过来，给我递水，帮我擦汗。
“你真棒！”“你已经很厉害了。
”大家的话让我心里暖暖的。
那一刻，我深深地感受到，我的心和班级是紧紧连在一起的。
我们一起为了班级的荣誉而努力，一起分享成功的喜悦，一起面对失败的挫折。
以后，我还要和同学们一起，为我们的班级加油，让我们的班级变得更加美好。
嘿，我的心永远和班级在一起。
班级在我心中
游戏：“心有灵犀”
• 游戏规则： • 1、心有灵犀游戏规则每队两人（抽签决定游 戏同学）。一个人比划一个人猜。 • 2、猜词过程中，可以说话，但不许说出词条 中包含的任何字，否则该词条作废。每组 10 个
超全的心有灵犀游戏词语.ppt
旁白：在一片森林里，有两个好朋友狮子和熊，他们常常在一起打猎。这一天， 两人又一次出Байду номын сангаас，去寻找猎物。 狮子眼睛一亮，一把拉住熊，嘴里做“嘘”的形状，轻声说：你看，前面山坡 上有 只小鹿，又肥又嫩的小鹿哎，我要立刻把它抓过来吃了。 狮子正要扑上去，熊一把拉住说：“别急，鹿跑得快，我们只有前后夹击才能 抓住它。”狮子连忙点头，说：“说得有理，就这么办。” （表演场景，不用台词）鹿正津津有味地啃着青草，忽然听到背后有响声。他 回头一看：啊呀，不得了！一只狮子轻手轻脚向他扑过来了!鹿吓得撒腿就跑。狮 子在后面紧追不舍，无奈鹿跑得真快，狮子追不上。 熊从旁边窜出来，挡住鹿的去路：小鹿，你就乖乖地让我们吃了吧，跑是没有 用的。说完，他挥着蒲扇大的巴掌，一下子就把鹿打昏了。 狮子随后赶到，他问道：“熊老弟，猎物该怎样分呢？” 熊回答：“狮大哥，那可不能含糊，谁的功劳大，谁就分得多。” 狮子说：“我的功劳大，鹿是我先发现的。” 熊也不甘示弱：“发现有什么用，要不是我出主意，你能抓到吗？” 狮子很不服气地说：“如果我不把鹿赶到你这里，你也抓不到啊！” 旁白：两人你一言我一语争个不休，谁也不让谁，都认为自己的功劳大，说着 说着，两人就打了起来。 被打昏的鹿逐渐醒了过来，看到狮子和熊打得不可开交， 赶紧爬起来，一溜烟逃走了。当他们打得精疲力竭回头一看，鹿早不见了。 熊和狮子你看我，我看你，后悔地直叹气。
2）在班集体的建设中，哪一种方法最 好，最有效？
3）而你自己，究竟是这个班级里的哪
班级在我心中作文
班级在我心中作文"英文，"In my heart, the class is like a big family. We spend a lot of time together, and we support each other through thick and thin. I remember one time when I was feeling really down because I failed a test. My classmates noticed that I wasn't myself and they cameup to me to ask what was wrong. They listened to me vent and then they encouraged meto keep going and not give up. It really meant a lot to me and I felt so much better after talking to them.We also have a lot of fun together. We often joke around and have a good laugh during breaks. There's this one time when we were preparing for a class presentation and we were all feeling nervous. We decided to do a silly dance to loosen up and it really helped to break the tension. We ended up acing the presentation and we all credited our little dance for helping us relax.I also appreciate how our class is so diverse. We come from different backgrounds and cultures, but we all get along so well. It's really cool to learn about each other's traditions and beliefs. For example, during the Lunar New Year, my classmates who celebrate it brought in some traditional food and taught us about the customs. It was sucha fun and educational experience.Overall, my class holds a special place in my heart. We're not just a group of students, but a tight-knit community that supports and cares for each other."中文，"在我心中，班级就像一个大家庭。
我心目中的班级作文
我心目中的班级作文我心目中的班级作文（精选32篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺为大家收集的我心目中的班级作文，希望对大家有所帮助。
我心目中的班级作文篇1班级，顾名思义，就是一个和睦的集体，一个温馨的大家庭。
每个生活在班级中的同学都应该相亲相爱、和谐共处。
我心目中的班级，是一个热爱祖国的班级。
爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。
身为炎黄子孙，要满怀爱国之情。
无限热爱祖国的山河大地、风土人情、悠久历史、杰出人物、优秀文化；衷心欢庆祖国的巨大变化。
我心目中的班级，是一个遵守纪律的班级。
纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。
如果不去执行，班级就会失去秩序。
我心目中的班级，是一个知错就改的班级。
每个人一生都会犯错，就算是天才也有失误的时候，而当我们犯错以后，有没有认真悔改呢？其实，犯错并不可怕，不过得知道知错就改，以其为前车之鉴，避免重蹈覆辙。
我心目中的班级，是一个拥有集体荣誉感的班级。
集体荣誉感是团队建设中，事关工作成败的重要环节。
有了集体荣誉感，我们就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性，每个人都会表现出主人翁的一种强烈的责任感，会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，从而使我们更具有凝聚力和竞争力。
相反，如果我们缺乏荣誉感，不为维护集体荣誉而努力，这样直接导致的就是大家各自为战，如果变成这样，必然会导致纪律涣散和意志的消沉。
我心目中的班级，是一个善于合作的班级。
我们应该用好好学习、热情合作的实际行动展示给大家，让他人乐于与你合作，与你交流，这样，班集体才会充满了活力。
我心目中的班级，是一个相濡以沫的班级。
“己欲立而立人，己欲达而达人。
” 在集体生活中，难免会发生摩擦。
这时，应该推己及人，换位思考，以人为本。
班级在我心
班级在我心
我有一个大家庭，这就是我的班级。
我爱我的班级，我爱我的同学们。
我会把她时刻放在心中！
在这个班级里，我很快乐也很开心。
因为我们有负责任的好老师和一群活泼可爱的同学们。
我曾经羡慕过二班的窗帘，三班的书柜和植物，但我还是觉得我们一班最好，因为一班有最快乐幸福的笑容和最可爱的笑脸。
我的同学给我说过：“你们班可真可怜，什么都没有！”虽然我当时很羡慕她们，但从一个月的相处以来，发生了很多趣事，我觉得我很幸运的留在了一班这个大家庭。
感受这个大家庭对我的爱和关心。
现在，我已经是一班的一员，我也要为班级效力。
教室卫生区里我总是希望它是整洁的；走路队的时候我也希望我们走的最整齐；吃饭的时候我也希望我们一班最安静最快速……只有班级有了荣誉，我才骄傲开心。
雷锋说过：“一滴水只有放进大海里才不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融在一体的时候，才最有力量。
”同学们我们是一个整体，让我们团结起来，一起努力奋斗为班级争光。
同学们，即使走出校门，也要时刻谨记：我是一班的一员，班级的荣誉就是我的荣誉，时刻规范自己的行为，争取为班级争光。
班级在我心中，让我们团结起来，让一班这个大家庭和谐欢乐！
我的演讲完毕，谢谢大家！。
初中日记作文写作范文汇总：班级在我心等4篇文集
初中日记作文写作范文4篇篇一：班级在我心我有一个大家庭，这就是我的班级。
我爱我的班级，我爱我的同学们。
我会把她时刻放在心中！在这个班级里，我很快乐也很开心。
因为我们有负责任的好老师和一群活泼可爱的同学们。
我曾经羡慕过二班的窗帘，三班的书柜和植物，但我还是觉得我们一班最好，因为一班有最快乐幸福的笑容和最可爱的笑脸。
我的同学给我说过：“你们班可真可怜，什么都没有！”虽然我当时很羡慕她们，但从一个月的相处以来，发生了很多趣事，我觉得我很幸运的留在了一班这个大家庭。
感受这个大家庭对我的爱和关心。
现在，我已经是一班的一员，我也要为班级效力。
教室卫生区里我总是希望它是整洁的；走路队的时候我也希望我们走的最整齐；吃饭的时候我也希望我们一班最安静最快速……只有班级有了荣誉，我才骄傲开心。
雷锋说过：“一滴水只有放进大海里才不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融在一体的时候，才最有力量。
”同学们我们是一个整体，让我们团结起来，一起努力奋斗为班级争光。
同学们，即使走出校门，也要时刻谨记：我是一班的一员，班级的荣誉就是我的荣誉，时刻规范自己的行为，争取为班级争光。
班级在我心中，让我们团结起来，让一班这个大家庭和谐欢乐！我的演讲完毕，谢谢大家！山西晋中介休市介休二中初一:yang123篇二：班级这是一个令我永远无法忘记的班级-----六(1)班！说起这个班级，我的脑海中便浮现出了经历过的点点滴滴，然而，想起这个班，也常常是让我泪流满面，因为，就在这个班，如家一般温暖的班级，在这里发生了太多太多的事，在这里，每一个人，有笑，有泪，有辛酸，有喜悦，这个班，早已刻满了我的心。
我对这个班级，有着浓浓的回忆，深深的思念，还对它充满着希望。
我爱这个班，更爱班级中的每一个人，因为，他们都是我的兄弟，我的姐妹，我永远的朋友，我与班中的每一个人，在纯洁的心灵上都架着一座大桥，那就是---友谊之桥，我们通过这一座大桥，走进了对方的心，了解到了他的热情，他的真挚，他的诚恳。
我的班级,我心里最牵挂
我的班级，我心里最牵挂2023年，我毕业了，那年我离开了我最珍视、最牵挂、最温馨的地方——我的班级。
回过头来看，那段日子，简直是我人生中最难忘的时刻。
我们班级一共有50个人，其中有38个是小伙子，12个是女孩儿，每一个人都有着不同的性格、不同的特点和不同的小秘密。
班级里很多人都是超级有才的，有些人善于画画，可以一笔一划地勾画出美丽的图案；有些人擅长唱歌，他们的嗓音像万物的绽放，使人心悸；还有些人会编程、学科面面俱到，技能高超，如沐春风。
我们从彼此的优点和擅长的事物中获得了许多的灵感和想法，也因此坚定了自己的目标。
在班里，我认识了各种不同类型的人物，有活泼开朗的阳光男孩，也有文静的书呆子，还有默默无闻、努力奋斗的小宝宝们。
每周我们都会集合，聊聊每一个人的心声，讨论课程时间表，安排活动计划。
每一个人都投入到这场大戏里面，同心协力，齐心协力，让我们班级充满温馨和感动。
我们最喜欢一起做的事情，就是玩桌游、玩捉迷藏和玩各种小游戏。
大家都会集合到一起，聊天、闹着玩儿、各显神通。
有一次，我们甚至在毕业晚宴上举办了一场蒸汽波杯比赛，一边比划一边加油鼓励。
午后的阳光还开始透过窗户洒在我们身上，气氛愈加热烈。
但是，随着时间的推移，我们彼此之间的分别越来越近，在即将离开之际，不禁感慨万千。
辜负时光，结束一段珍贵的岁月。
或许我们会彼此离散，但这份感情，这份情谊，永远伴随我们。
时光飞逝，在这一刻，我不能自已地想象那个未来的深夜，我们会抱怨，长叹；但同时，我们也不会忘记那些漫长的、痛苦的、美好的、值得珍惜的时光。
毕竟，这份感情，让我们在激情的岁月里，相互陪伴，相互成长。
我珍视这份带在心里的感情，这片对我来说意义非凡的土地。
虽然我们分别开去，但班级已经成为了永恒的存在，是我心中永远不会忘记的地方啊！。
我心目中的优秀班级400字
我心目中的优秀班级400字
我心目中的优秀班级应该是一个充满活力和团结友爱的集体。
在这个班级里，同学们积极向上，互相帮助，共同进步。
优秀班级的同学们应该是充满活力的。
他们积极参加各项活动，乐于奉献自己的力量。
无论是班级组织的运动会、文艺演出，还是学校组织的比赛、志愿者活动，他们总是能够积极参与，发挥自己的特长和才能。
优秀班级的同学们应该是团结友爱的。
在这个班级里，同学们彼此关心、互相帮助。
无论是学习上的问题还是生活中的困难，大家总是能够伸出援手，共同解决。
同时，在班级内部也没有任何的排斥和歧视，每个人都能够感受到温暖和尊重。
优秀班级的同学们应该是共同进步的。
无论是学习还是成长，每个人都能够不断进步，不断提高自己。
在这个班级里，同学们互相学习，互相促进。
有困难的同学会得到其他同学的帮助和指导，而成绩好的同学也会分享自己的学习方法和经验，帮助其他同学提高。
优秀班级的同学们应该是积极向上的。
他们勤奋努力，追求进步和成功。
无论是学习还是其他方面的事情，他们总是能够全力以赴，不达目标决不放弃。
同时，他们也能够保持积极乐观的态度，面对困难和挑战时能够坚持不懈，勇往直前。
我心目中的优秀班级是一个充满活力和团结友爱的集体。
在这个班级里，同学们积极向上，互相帮助，共同进步。
他们的团结和努力，让整个班级充满了希望和活力，成为一个充满阳光和正能量的地方。
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班级在我心中
我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。
是她，陪我学习，伴我成长。
她就像一个温暖的家。
每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！
大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。
这时大家便急匆匆地跑进教室里。
温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧！”我们依偎在她的怀里不愿意离开。
我爱她！
天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。
温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。
我爱她。
我们班是一个大家庭。
同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。
在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。
我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。
这些全靠她。
我爱她。
虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。
我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。
因为我们心往一处想，劲往一处使。
我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！
我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力----- 我爱同学，我爱我班！
等到有一天，同学们长硬了翅膀，在广阔的天空里自由翱翔的时候，我们一定会从母校的上空飞过，看一看我们可爱的母校，想一想我们曾共同拥有的美好时光，还有我们的班级！
我和同学们都会永远爱她。
2019年11月01日。