关于幼儿园小班安全教育主要内容

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幼儿园小班防意外伤害安全教案6篇

幼儿园小班防意外伤害安全教案6篇教案一：家庭安全教育目的通过家庭安全教育，教育幼儿了解和遵守家庭安全规则，提高防意外伤害的意识。

内容1. 家庭安全规则的介绍：- 保持家庭整洁，防止跌倒。

- 避免接触危险的物品，如刀具等。

- 小心使用电器，避免触电。

- 家庭火灾的预防方法。

2. 家庭安全教育游戏：- 游戏一：认识家庭安全规则。

- 游戏二：模拟家庭火灾逃生。

教学方法1. 情境教学：通过模拟家庭情境，引导幼儿体验和了解家庭安全规则的重要性。

2. 游戏教学：通过游戏方式进行教育，增加幼儿的参与和兴趣。

教案二：交通安全教育目的通过交通安全教育，帮助幼儿了解交通规则，提高其在行走和乘坐交通工具时的安全意识。

内容1. 交通信号灯的认识和使用方法。

2. 行人过马路的安全规则。

3. 乘坐公交车的注意事项。

4. 自行车的安全骑行方法。

教学方法1. 图片教学：展示交通信号灯、行人过马路的步骤等图片，引导幼儿认识和理解交通安全规则。

2. 角色扮演：扮演行人、驾驶员等角色，模拟交通场景，让幼儿亲身体验并研究相关知识。

教案三：食品安全教育目的通过食品安全教育，教育幼儿正确选择和食用安全食品，避免食物中毒等意外伤害。

内容1. 认识常见的安全食品和不安全食品。

2. 食品存放和加热的注意事项。

3. 食品过敏的防范措施。

4. 饮食卫生的重要性。

教学方法1. 视频教学：播放食品安全相关的教育视频，引导幼儿认识和了解相关知识。

2. 游戏教学：通过游戏模拟购买食品和判断食品安全的情境，培养幼儿的食品安全意识。

教案四：户外活动安全教育目的通过户外活动安全教育，教育幼儿了解户外活动中的安全风险，并研究野外急救常识，提高应急能力。

内容1. 户外活动中的常见安全风险。

2. 野外急救的基本知识：- 晕厥、割伤等常见意外伤害的急救处理。

- 紧急呼救的方法。

教学方法1. 实地教学：选择安全的户外场地进行教学，引导幼儿观察和认识不同的安全风险。

2. 角色扮演：扮演伤者和急救者等角色，模拟紧急情况下的急救处理过程。

幼儿园小班安全教育点(3篇)

第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是他们学习知识、锻炼能力、培养品格的重要场所。

然而，幼儿园也是安全事故的高发地，因此，加强幼儿园小班安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，是幼儿园教育的重要组成部分。

本文将从以下几个方面阐述幼儿园小班安全教育要点。

二、幼儿园小班安全教育要点1. 生活安全（1）饮食安全：教育幼儿不要乱吃零食，不吃过期、变质的食物，不喝生水，养成良好的饮食习惯。

（2）交通安全：教育幼儿过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行，遵守交通规则；不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。

（3）消防安全：教育幼儿不玩火，不触摸电源插座，遇到火灾时，知道拨打119报警电话。

（4）防溺水安全：教育幼儿不在无成人陪同的情况下私自下水游泳，不玩水，不靠近危险水域。

2. 活动安全（1）户外活动安全：教育幼儿在户外活动时，不追逐打闹，不攀爬高处，不玩危险的游戏。

（2）室内活动安全：教育幼儿不乱扔玩具，不拉扯电源线，不触摸电器，不在教室跑跳。

（3）体育活动安全：教育幼儿在体育活动前做好热身运动，不私自参加不适合自己年龄的体育项目。

3. 健康安全（1）预防疾病：教育幼儿勤洗手，保持个人卫生，预防感冒、流感等疾病。

（2）心理健康：教育幼儿学会表达自己的情绪，不与他人发生冲突，学会求助。

4. 紧急情况应对（1）地震逃生：教育幼儿在地震发生时，迅速躲到桌子下、墙角等安全地带，等待救援。

（2）火灾逃生：教育幼儿在火灾发生时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，按照逃生路线迅速撤离。

（3）溺水救援：教育幼儿遇到他人溺水时，不贸然下水救人，可大声呼救或拨打119报警电话。

三、实施方法1. 课堂教学：通过讲故事、观看视频、图片等形式，让幼儿了解安全知识。

2. 情景模拟：模拟各种安全场景，让幼儿亲身体验，提高应对能力。

3. 家园共育：加强与家长的沟通，共同关注幼儿的安全教育。

4. 定期检查：定期检查幼儿园设施设备，确保安全。

四、总结幼儿园小班安全教育是保障幼儿健康成长的重要环节。

原创安全教育内容100条幼儿园小班

原创安全教育内容100条（幼儿园小班）一、生活安全1.不随便乱跑，避免意外摔倒。

2.不乱插手插座，以免触电。

3.不靠近高处，以防坠落。

4.勿将小物件塞入口鼻，以免卡住呼吸道。

5.注意热水安全，不可接触热水或烫伤的物品。

6.注意用火安全，避免燃烧事故。

7.不乱闯马路，携手过马路。

8.不接触陌生人，避免意外危险。

9.遇到紧急情况，学会大喊救命。

二、环境安全10.不乱扔垃圾，保持环境整洁。

11.不玩水源地，以防溺水。

12.不乱拔花草，保护自然环境。

13.注意交通安全，不靠近道路。

14.遵守安全规则，例如不乱摸开关和插座。

15.学习正确使用剪刀，避免意外伤害。

16.不靠近危险化学品，注意标示警示。

17.勿将金属物品接触电线，以免触电。

18.注意食品安全，不乱吃路边摊。

三、食品安全19.学习正确洗手，保持个人卫生。

20.不乱吃未经检验的食品。

21.不随便将食物放入嘴巴。

22.不互相分享食物，防止传染病。

23.学会分辨食品的新鲜程度。

24.不吃过期食品，以免食物中毒。

25.学会正确咀嚼食物，防止噎住。

26.不乱跑着吃饭，避免窒息。

四、交通安全27.遵守交通信号灯，不乱闯红灯。

28.不乱穿马路，走人行道过马路。

29.配戴好安全头盔，骑自行车时安全第一。

30.搭乘电梯时，不乱按按钮。

31.等待校车时，不乱闹。

32.坐在交通工具上时，保持安静。

33.不乱扔垃圾在道路上。

五、火灾安全34.学会如何拨打火警电话。

35.知道如何使用灭火器。

36.不玩火柴或打火机。

37.不靠近明火，避免烧伤。

38.学会正确疏散，遇到火灾及时逃生。

39.学会低姿势逃生，防止烟雾中毒。

40.知道家庭逃生的避难所。

六、自我保护方法41.学习正确说“不”，保护自己的权益。

42.学会向老师或家长寻求帮助。

43.知道如何正确使用安全锁。

44.懂得害羞时如何回应。

45.学习用肢体语言表达自己的感受。

46.遇到陌生人不害怕大声叫喊救命。

47.懂得观察和辨别好人和坏人。

安全教育内容100条幼儿园小班

安全教育内容100条幼儿园小班一、交通安全1.不乱穿马路，要通过人行横道。

2.不随意拦车或抢过马路。

3.在过马路时，牵着成人的手。

4.不在马路上玩耍或奔跑。

5.认识交通标志和信号灯的颜色及意义。

二、火灾安全1.不玩火、不拿火柴、打火机等危险物品。

2.当看到火源或烟雾时，迅速告知老师或家长。

3.学习火灾逃生知识，如低姿态爬出、用湿毛巾捂住口鼻等。

4.睡觉前要关好门窗，切勿插电器电源。

5.不在室内乱丢废纸、垃圾等易燃材料。

三、食品卫生1.手洗干净后才能吃东西，饭前便后要洗手。

2.不随意吃野果、路边摊食品等未经清洗和加工的食物。

3.吃热食时要小心不要烫到口和舌头。

4.不乱放食品，避免引来小动物。

5.学会识别过期食品和变质食品，不要食用。

四、水域安全1.不单独接近水域，需有成人陪同。

2.不私自下水游泳，不趴在河边或湖边。

3.学会求救的方法，如大声呼救、洪水漩涡中张开双臂等。

4.不在深水区、警示区等危险区域嬉戏。

5.小孩子要戴上游泳圈、浮板等辅助用具。

五、自我保护安全1.不和陌生人亲近或说话，及时向家长或老师报告。

2.遇到陌生人要尽量保持安全距离，并大声呼救。

3.学会自己穿脱衣物、系鞋带等基本技能。

4.不插手不熟悉的电器或危险玩具，以免受伤。

5.不乱扔玩具和其他物品，以免导致他人摔倒。

六、急救常识1.学会拨打紧急电话，如110、120等。

2.学习简单的急救措施，如包扎伤口、清洗擦伤等。

3.发现有人晕倒或受伤，要立即报告老师或家长。

4.不乱吃药，如发现药品要交给成人进行处理。

5.学习家庭常见急救知识，如处理烫伤、割伤等。

七、生活环境安全1.不乱爬高高度，避免发生摔倒事故。

2.室内不乱扔垃圾或杂物，保持整洁。

3.学会正确使用门窗，注意通风和安全。

4.使用电器时要有成人在旁边指导。

5.学会紧急情况下逃生的方法，如从窗户爬下等。

总结以上是针对幼儿园小班的100条安全教育内容。

这些内容涵盖了幼儿日常生活中可能遇到的危险情况，并针对每种情况给出了相应的安全预防和自救方法。

小班安全教育教案(8篇)

小班安全教育教案（8篇）小班安全教案篇一一、活动目标1、学习认识日常生活中几种容易误食的东西（如：药、玻璃球、樟脑丸、干燥剂），了解误食的危害性。

2、尝试制作禁止食用的安全标记，提高安全意识。

3、体验游戏的快乐。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

二、活动准备1、布置场地：草丛、执教教师及配班教师带羊村长，灰太狼头饰扮演角色；幼儿带喜（美、沸、暖、懒）羊羊头饰扮演角色、课件《药丸不是糖豆豆》。

2、糖果袋（内装有：玻璃球、樟脑丸、干燥剂）人手一份、标签，记号笔人手一份、信号枪一把。

三、活动过程1、羊村长播放课件《药丸不是糖豆豆》，教育小羊不能乱吃药。

（1）羊村长带小羊围坐在草地上：小羊们，今天森林里出了一件事。

小超人卡卡被救护车紧急送往医院抢救，到底是什么原因呢？我们一起来看看。

（2）播放课件《药丸不是糖豆豆》。

内容：小超人卡卡把药丸当成糖豆豆吃进肚子里，结果被救护车紧急送往医院抢救。

提问：小超人卡卡为什么送往医院抢救呢？（卡卡把药丸当成糖豆吃进肚子里了）（3）教育小羊不能乱吃药。

羊村长：药丸看起来像糖豆，但不能乱吃。

没有生病的人吃了药反而会生病的。

2、灰太狼来到草地上，撒下＂糖果＂等待小羊误食。

羊村长：小羊们，灰太狼来了，大家赶紧躲在草丛里。

灰太狼拎着糖果袋来到草地。

灰太狼：好久没有吃小羊了，肚子真饿呀。

瞧，又香又甜的糖果，这可是我精心为小羊准备的。

那群傻羊们要是把它们吃到肚子里，就会头晕眼花、肚子痛的在地上打滚，到那时我再把它们一起抓住吃掉。

（灰太狼分发糖果袋在草地上）好，我待会儿来、小羊学习认识这些＂糖果＂的名称用途，了解误食的危害性。

（1）每只小羊拾起一包糖果袋，打开认一认里面的＂糖果＂是什么。

羊村长：灰太狼已经走远了，小羊们快出来吧。

瞧，这么多的糖果袋，里面装了什么呀？能不能吃呀？现在每只小羊去拿一包糖果袋，打开看看。

小羊自由议论。

（3）小羊一一认识它们的名称及用途，了解误食之后的危害性。

幼儿园小班安全教育教案5篇

【导语】没有危险是安全的特有属性，因⽽可以说安全就是没有危险的状态。

以下是®⽆忧考⽹为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

1.幼⼉园⼩班安全教育教案：厨房⾥的危险活动⽬标： 1、通过活动,使幼⼉了解厨房⾥的危险有哪些,并具有⼀定的安全意识。

2、学会保护⾃⼰，避免不安全事故的发⽣。

活动准备：幼⼉每⼈⼀套《安全伴我⾏》⼿册、图⽚。

活动过程: ⼀、出⽰图（⼀），提问并引出主题。

1、图上画的是什么地⽅？（厨房） 2、从什么地⽅看出来是厨房？（有⼑、铲、炉等物） 3、你家有厨房吗？（有）厨房在什么地⽅？ 4、⼩结：厨房⾥有这么多东西，⼩孩⼦个⼦矮，应少到厨房⾥去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。

⼆、知道：第⼀种危险：厨房中⼑具的危险。

1、出⽰⼑：玩具⼑与真⼑的对⽐。

轻和重、⼤和⼩的对⽐。

2、提问：厨房⾥的⼑是拿来做什么的？如果⼩朋友去厨房玩⼑，⼑不⼩⼼落在⾃⼰的脚上，会怎样？ 3、出⽰图（⼆）：⼀个⼩孩玩厨房⾥的⼑，⼑落地，差点落在幼⼉脚上，真危险。

让幼⼉看图和感知⼀下真⼑，让其明⽩：厨房⾥的真⼑不能玩，如果不⼩⼼落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险！三、第⼆种危险：厨房燃⽓炉的危险 1、让个别幼⼉找出燃⽓炉玩具，让⼩朋友想想厨房中燃⽓炉有危险吗？有哪些危险？ 2、出⽰图（三）：⼀个⼩孩在厨房⾥⾃⼰去开燃⽓炉，爆出了⽕光，射在⼩孩脸上。

3、师：⼩朋友⾃⼰不能开燃⽓炉，因年龄⼩，掌握不好开关，燃⽓泄漏会中毒，还会引发燃⽓爆炸的。

四、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛⾥的危险。

1、出⽰图（四），让幼⼉观察后讲出：妈妈在炒菜，个⼦矮、年龄⼩的孩⼦不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛⾥，⼩朋友哭了。

2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。

五、第四种危险：⽤热⽔瓶⾃⼰倒⽔，从炉⼦上取放的危险。

1、出地图（五）：⼀⼩⼥孩⼿抱开⽔瓶⾃⼰去厨房倒炉⼦上的开⽔。

2、让⼩朋友说出图中的危险。

幼儿园小班安全教育教案精选10篇

幼儿园小班安全教育教案精选10篇幼儿园小班安全教育教案精选篇1一、活动目标：1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。

2、积细安全生活的经验，增过自我保护的意识二、活动准备：安全flash、图片、记录表格三、活动过程：1、讨论导入：师：什么是运动安全？2、播放安全flash，并讨论：在户外时，我们要注意哪些运动安全？（1）户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事，并学习远离危险的方法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞容易发生危险。

活动中，如发现鞋带散了，应有时系好。

（2）户外活动时，要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全，避免砸伤、摔伤等事故发生。

（3）所有幼儿的活动均应在教师视线范围内，对于玩攀爬等大型玩具的幼儿，带班教师距幼儿不得超过2米，对特别调皮好动的幼儿，教师要格外关注，及时干预其具有潜在危险的举动。

（4）户外活动以有组织的集体游戏为主，注意动静交替，教师既要参与其中又要关注全体，时刻观察幼儿的活动情况，避免幼儿之间冲突及其它意外发生。

3、请幼儿表演正确的户外运动作法。

4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法，避免因玩法不当造成意外事故。

并请幼儿上来演示正确的作法，如幼儿操作不当，教师应告知正确作法。

幼儿园小班安全教育教案精选篇2为认真贯彻和落实上级主管部门有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园的实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

1、加强安全制度建设，提高依法管理意识安全责任重于泰山，幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的责任。

因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。

严格按照有关法律法规，依法加强管理。

（1）加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制。

（2）加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，及时整改。

幼儿园小班安全教育_共10篇完整篇.doc

★幼儿园小班安全教育_共10篇范文一：幼儿园小班安全教育幼儿园小班安全教育《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。

小班幼儿大部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我们小班年级制定了一份安全教育工作内容：1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。

不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、进餐安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。

3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以免撞伤、碰伤。

4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。

不跟陌生人离开或擅自离园。

5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、6、简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。

幼儿园小班安全教育《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。

小班安全教案大全30篇

小班安全教案大全30篇小班安全教案大全30篇就是为了帮助小班孩子们更好的了解安全知识，学会如何保护自己不受伤害而设计的。

在教育孩子们安全方面，幼儿园和家庭肩负着主要责任。

教育孩子安全知识不仅仅是学校的教育，家长也必须积极参与其中，以充分保护孩子的安全。

安全教育的理念是：预防优先，人人负责。

所以，在安全教育方面，老师应该注重每个小孩的个性，因地制宜，创造各种安全教学情景，使孩子们的安全防范意识增长，这样他们就能更好的避免危险、避免受到伤害。

下面，我将介绍小班安全教案大全30篇：1.《遵守交通规则》本教案通过讲解交通规则，让孩子们养成良好的出行习惯和规范的交通行为，增强安全意识，防范交通事故的发生。

2.《玩具的正确使用》孩子们喜欢玩具，但是在玩具的使用方式上，还有很多需要引导的地方。

本教案就是通过讲解玩具的正确使用方法，让孩子们避免不必要的安全事故。

3.《母爱万千》在孩子们成长过程中，母亲是他们最好的守护者，但有时候孩子们为了满足好奇心，会做出一些危险的举动，因此本教案旨在教育孩子们要遵从母亲的指示，保持安全文明。

4.《集体游戏中的安全》孩子们喜欢玩集体游戏，但是做为老师和家长，我们也要关注游戏中的安全问题。

这个教案让孩子们在玩中学，在游戏中增强安全意识。

5.《学会自我保护》孩子们是无助的，但是我们也不能总是保护他们，他们也应该学会保护自己。

本教案就是帮助孩子们了解自我保护的意义和方法。

6.《遵守火灾安全规则》火灾是危险的，一旦发生火灾，后果不堪设想。

因此，孩子们需要了解火灾安全规则，避免火灾事故的发生。

7.《水时时关注安全》水虽然清清楚楚，却有些危险。

通过讲解水的危害和水的安全常识，让孩子们了解水的安全问题，学会如何保护自己。

8·《物品的正确使用》物品的使用方法不正确也可能导致不必要的安全事故，而这些安全事故在孩子的成长过程中非常常见。

本教案旨在教育孩子们如何正确使用物品，避免安全事故的发生。

幼儿园小班安全教育主要内容

幼儿园小班安全教育主要内容一、火灾安全教育。

火灾是一种常见的灾害，对于幼儿园小班的孩子来说，火灾安全教育尤为重要。

在火灾安全教育中，我们可以向孩子们介绍火灾的危害性，教授他们如何正确逃生和如何正确使用灭火器等基本知识。

同时，我们也可以通过火灾演练来让孩子们亲身体验逃生的过程，提高他们的应急能力。

二、交通安全教育。

在幼儿园小班的孩子们中，交通安全教育也是必不可少的内容。

我们可以通过教学交通规则、安全过马路等方式来提高孩子们的交通安全意识。

同时，我们也可以组织孩子们参观交通工具，让他们亲身感受交通工具的危险性，从而增强他们的交通安全意识。

三、防拐防骗教育。

在现代社会，拐卖和诈骗事件屡见不鲜，对于幼儿园小班的孩子来说，防拐防骗教育也是非常重要的内容。

我们可以向孩子们介绍如何识别陌生人、如何应对陌生人的接触等基本知识，同时也可以通过角色扮演、游戏等方式来让孩子们亲身体验如何应对陌生人的情况，提高他们的防范意识。

四、食品安全教育。

食品安全是每个人都需要关注的问题，对于幼儿园小班的孩子来说更是如此。

在食品安全教育中，我们可以向孩子们介绍食品安全的基本知识，如何正确洗手、如何正确存放食物等内容，同时也可以通过实际操作来教授孩子们正确的饮食习惯，提高他们的食品安全意识。

五、游泳安全教育。

在夏季，游泳是一种非常受欢迎的活动，但同时也存在着一定的安全隐患。

在游泳安全教育中，我们可以向孩子们介绍游泳的基本知识，如何正确使用救生圈、如何正确呼救等内容，同时也可以通过游泳教学和游泳演练来提高孩子们的游泳安全意识。

六、自然灾害安全教育。

自然灾害是一种不可预测的灾害，对于幼儿园小班的孩子来说，自然灾害安全教育也是非常重要的内容。

我们可以向孩子们介绍地震、台风、洪水等自然灾害的基本知识，教授他们如何正确逃生和如何正确应对自然灾害等内容，同时也可以通过模拟演练来提高孩子们的自然灾害安全意识。

七、户外安全教育。

户外活动是孩子们成长过程中不可或缺的部分，但同时也存在着一定的安全隐患。

幼儿园小班安全教案【优秀10篇】

幼儿园小班安全教案【优秀10篇】篇一：幼儿园小班安全教案篇一活动目标：1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。

3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

活动准备：真实案例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》；图片：1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。

2、过期的食物。

3、腐烂变质的食物。

4、假冒、劣质的食物。

5、没洗干净的；每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝水；吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等）活动过程：一、真实案例《卡在气管里的五角星》（用讲故事的形式即可！可以告诉幼儿这是一个真实的故事。

）教师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。

爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。

爸爸妈妈担心死了。

着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。

医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。

经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。

医生告诉龙龙说：“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。

”讲述完后提问：1、这个故事的名称叫什么？2、龙龙的身体好受吗？3、一开始，医生检查出五角星了吗？为什么？4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？5、最后，医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？6、医生对龙龙说了什么？7、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。

幼儿园小班安全教育教案20篇

幼儿园小班安全教育教案篇一：幼儿园小班安全教育教案一、教学目标1. 帮助幼儿了解基本的安全知识，增强自我保护意识。

2. 培养幼儿对危险情境的判断和应对能力，提高自我保护能力。

3. 教育幼儿遵守安全规则，养成良好的行为习惯。

二、教学重点和难点1. 教学重点：帮助幼儿掌握基本的安全知识和自我保护方法。

2. 教学难点：培养幼儿的危险判断和应对能力，以及养成良好的行为习惯。

三、教学过程1. 导入新课：通过故事导入，引导幼儿了解安全的重要性。

(1) 教师讲述故事，引导幼儿听懂故事内容。

(2) 通过故事，引导幼儿了解安全知识。

(3) 结合故事，提问幼儿：“如果你是故事中的小朋友，你会怎么做？”2. 讲解安全知识：通过图片、视频等，引导幼儿了解基本的安全知识。

(1) 教师出示图片或视频，引导幼儿观察并回答问题。

(2) 教师讲解安全知识，如交通安全、防火安全、食品安全等。

(3) 结合实例，引导幼儿了解安全知识的重要性。

3. 情境模拟：通过模拟危险情境，引导幼儿学会应对危险的方法。

(1) 教师设置情境，如遇到陌生人、遇到火灾等。

(2) 引导幼儿思考并回答问题：“遇到这种情况应该怎么办？”(3) 教师讲解正确的应对方法，如呼喊求救、拨打紧急电话等。

4. 游戏互动：通过游戏的方式，巩固幼儿所学的安全知识。

(1) 教师组织游戏活动，如“找安全标志”、“安全对对碰”等。

(2) 引导幼儿在游戏中学习安全知识。

(3) 教师点评游戏效果，鼓励幼儿互相学习。

5. 总结评价：通过总结评价，引导幼儿反思自己的学习成果。

(1) 教师组织幼儿进行自我评价和互相评价。

(2) 教师点评幼儿的学习情况，鼓励幼儿继续努力。

(3) 教师总结本次活动内容，强调安全的重要性。

四、教学方法和手段1. 讲解法：教师讲解基本的安全知识和自我保护方法。

2. 示范法：教师进行示范操作，引导幼儿学会正确的应对危险的方法。

3. 游戏法：教师组织游戏活动，引导幼儿在游戏中学习安全知识。

幼儿安全教育小班六篇

幼儿安全教育小班六篇篇一幼儿安全教育小班孩子的好奇心很重，很多时候不知道危险。

为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。

1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师(或者大人)的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。

5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。

6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警。

8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。

9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。

10、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。

11、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

13、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。

幼儿园小班安全教育教案(15篇)

幼儿园小班安全教育教案(15篇)作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班安全教育教案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班安全教育教案1活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程一、以提问方式导入活动：在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么？教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖。

二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。

师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧！三、引导幼儿说出预防火灾的方法。

1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办？师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。

2、那着火的`时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？让幼儿自己思考并说出自救办法。

师小结：①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。

如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开。

四、出示防火安全标志图片，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

五、游戏："安全防火自救"游戏。

通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。

活动延伸：认识标志幼儿园小班安全教育教案2教学目标：1、了解大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，认识到大自然的美丽。

2、了解自己的生长规律，懂得男女之间的差异，从而更加悦纳自我，敬畏生命。

幼儿园小班安全教育教案(9篇)

幼儿园小班安全教育教案〔9篇〕活动目标1、遇到突发大事时。

幼儿能准时快捷地撤离到安全地带。

2、幼儿生疏安全撤离路径，提高自我疼惜力气，增加安全意识。

活动预备1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志。

电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。

2、班级紧急撤离图。

活动过程1、组织幼儿观看录像或图片，让幼儿感知遇到突发大事给人们带来的危害〔煤气泄漏、火灾等〕。

提问：“假设遇到突发事情时怎么办？”目l导幼儿说说自己的见识和感受。

知道遇到突发大事不要慌，有秩序地撤离可以避开危害的发生。

2、出示班级撤离图，带幼儿观看并找出班级在紧急状况下撤离的路径和位置。

引导幼儿争论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

【】3、带幼儿观看撤离路径的条件〔几层楼梯、弯道状况等〕，引导幼儿争论：怎样走到达安全地带最快？启发幼儿表达撤离方法和留意事项。

如可以分成两队，沿楼梯两侧快速撤离：按挨次。

不拥挤；听教师指挥等。

4、生疏警报录音。

组织幼儿“实战演习”。

听到警报声音时，在教师的带着下，按图标路径快速撤离到户外安全地带。

如幼儿在撤离状况下消逝拥挤、用时过长等状况，教师带幼儿查找缘由，再次演习，使幼儿把握正确、快捷的撤离方法。

活动延长1、将幼儿撤离时的正确方法。

用照片或绘画图片的方式呈现在墙饰上。

2、向家长介绍活动状况、目的，请家长带幼儿生疏小区居住环境，查找紧急状况下撤离的路径和安全位置。

3、教师或家长带着幼儿了解生活环境〔幼儿园、公共场所〕中都有安全通道及出口，生疏紧急出口标志。

幼儿园小班安全教案篇二活动目标：1、训练跑的力气，发扬合作精神；2、体验消防队员救人时的紧迫心情与救人后的欢快活动预备：小筐、布娃娃、篮子玩耍玩法：把幼儿分成2-4组扮演消防员，教师把与小组数目相等的布娃娃放在消防小筐里作为等待救的人员。

教师发出口令后，幼儿跑向前方取一个布娃娃，并折返原位放入救出人的篮中；完成后，与下一位组员击掌，连续玩耍，直到全部布娃娃运送到篮内，看那一组快。

幼儿园小班班级安全教育教案（通用6篇）

幼儿园小班班级安全教育教案幼儿园小班班级安全教育教案（通用6篇）作为一名教师，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的幼儿园小班班级安全教育教案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班班级安全教育教案1目的：1、认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，明白一些突发事件的处理方法，提高自我保护的潜力。

2、透过活动，进一步培养幼儿的语言表达潜力、动手动脑及创造想象的潜力。

准备：玩具电话两部，各种标记图片若干。

各种几何形的白卡片若干，绘画工具材料。

活动过程：1、认识几种主要标记。

（1）有毒、危险品标记师：这是什么标记？你在哪里见到过这种标记？它表示什么，提醒我们注意什么？幼儿自由讨论，最后让幼儿明白有毒、危险品标记的意思是有剧毒，危及生命，切不能乱动乱用。

（2）防触电标记师：这是什么标记？哪些地方挂（画）着这种标记？它表示什么？出示一幅资料为在高压线下放风筝的图片，让幼儿观察分析，并说出这样做有什么危险，哪些地方不就应放风筝。

（3）防火标记师：这是什么标记？平时，小朋友就应怎样防火？万一发生火灾，我们就应怎样做？2、游戏：报火警玩法：教师当消防队的值班员，请一幼儿做报警者，拨玩具电话“119”，向值班人员报告火警（要求讲清楚什么地方发生火灾，请消防队赶快来救火）。

值班员立即发出“全体消防队员出发”的命令，全班幼儿模仿消防车上警报器的声音，边走边作开车状。

稍顷，做举水龙头射水的动作，片刻后，开车回到，表示火已扑灭。

游戏后，教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。

3、设计标记师：小朋友认识了许多标记，明白标记的作用很大。

大家想一想，幼儿园还有哪些地方也能够挂标记，能提醒我们注意安全。

（幼儿讨论，发表自己的意见）此刻，请小朋友做“小小设计师”，为幼儿园设计一些醒目的标记，用来提醒小朋友、老师、阿姨和爸爸妈妈注意安全，好吗？幼儿园小班班级安全教育教案2活动目标：1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。

幼儿园小班安全教育教案五篇

2、能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通⾏。

活动准备： 1、信号灯，斑马线，天桥图⽚ 2、在教师⾥布置道路场景，包括若⼲辆玩具⼩汽车，⽤纸画出斑马线，信号灯，⽤平衡⽊充当的天桥。

3、教学挂图和幼⼉⽤书活动过程： 1、出⽰图⽚，唤起幼⼉已有的经验。

教师：（1）、⼩朋友们，这是什么？你在那⾥看见过这些东西。

（2）、这些都是在马路上经常会看到的、东西、它们可以帮助和保护⼈们安全通过，叫做交通设施。

3使⽤道具布置道路场景，引导幼⼉观看情景表演，了解常见交通的功能。

教师；爸爸送丫丫去幼⼉园，他们⼀路上会经过那些交通设施呢？⼩朋友，⼀起来看看吧？ 1）在情景表演中了解信号灯和斑马线的作⽤。

2）旁⽩；爸爸和丫丫站在马路边，他们想过马路。

丫丫；爸爸，我们站在着⽽⼲什么？怎么还不过马路呀？。

幼⼉园⼩班安全教育——《在家中玩耍》　活动⽬标： 1、在参加活动中通过观察和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。

2、根据已有经验，在⽊偶表演中，发现他⼈活动的危险，并积极为他们提出安全建议。

活动准备: 1、事先与住在幼⼉园附近的幼⼉家长联系 2、⼩男孩和⼩⼥孩的⽊偶。

3、教学挂图和幼⼉⽤书。

活动过程： 1、带幼⼉参加真实的家庭环境，激发幼⼉的学习兴趣。

教师：今天⽼师要带⼩朋友们去⼀个⼩朋友家做客，你们想去吗？ 2、幼⼉观察客厅，了解在客厅的安全注意点。

（1）观察客厅，熟悉客厅中的摆放。

教师：我们先来到他们家的客厅，发现客厅中存在的危险。

（2）引导幼⼉观看⽊偶表演，发现客厅存在的危险。

①教师：请⼩朋友们看⼀看⼩弟弟和⼩妹妹在⼲什么？ ②教师才做玩偶表演：⼩⼥孩被⼩椅⼦绊倒，⼩男孩的脚踢到电视柜下⾯的尖⾓上。

小班幼儿安全教育内容

小班幼儿安全教育内容幼儿安全教育内容。

幼儿园是孩子们成长的地方，安全教育是幼儿园教育工作中非常重要的一环。

在小班幼儿的安全教育中，我们需要重点关注以下几个方面的内容：一、交通安全教育。

交通安全是幼儿园幼儿安全教育的重点内容之一。

我们可以通过教师的讲解、图片、视频等形式，向幼儿传达过马路时要牵手、过斑马线、遵守交通规则等常识，让他们养成良好的交通安全意识。

二、火灾逃生知识。

火灾是威胁幼儿安全的重要因素之一，因此火灾逃生知识也是必不可少的内容。

我们可以通过模拟火灾逃生演练、讲解灭火器的使用方法等形式，向幼儿传达在火灾发生时要保持冷静、迅速逃生的重要性，让他们知道如何正确、安全地逃生。

三、食品安全教育。

食品安全是幼儿园关注的重点之一，我们需要向幼儿传达食品安全的知识。

可以通过展示食品安全常识、讲解食品卫生的重要性等形式，让幼儿知道要选择干净卫生的食品，养成良好的饮食习惯，避免食品中毒等食品安全问题。

四、溺水安全教育。

溺水是威胁幼儿安全的重要因素之一，特别是在夏季，溺水事故的发生率较高。

我们可以通过讲解水域安全知识、模拟溺水救援演练等形式，向幼儿传达在水边要远离深水区、不随意下水等安全常识，让他们养成良好的水域安全意识。

五、自我保护意识。

自我保护意识也是幼儿安全教育中非常重要的一环。

我们可以通过角色扮演、游戏等形式，向幼儿传达在遇到陌生人时要远离、不随意接受陌生人的礼物等自我保护常识，让他们养成良好的自我保护意识。

综上所述，小班幼儿的安全教育内容涵盖了交通安全、火灾逃生、食品安全、溺水安全以及自我保护等多个方面。

通过多种形式的教育活动，可以帮助幼儿养成良好的安全意识和行为习惯，保障他们在幼儿园的安全成长。

希望家长和教师们能够共同关注幼儿的安全教育，共同努力，让幼儿在安全的环境中快乐成长。

幼儿园小班安全教育教案（精选10篇）

作为⼀名教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进⽽选择科学、恰当的教学⽅法。

那要怎么写好教案呢？下⾯是店铺精⼼整理的幼⼉园⼩班安全教育教案，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

幼⼉园⼩班安全教育教案篇1 活动⽬标： 1、了解⽣活中的安全注意事项。

2、学习迷路时可以采取的⾃救⽅法。

活动准备：幼⼉⽤书、布偶、⾃制的安全胸章数枚、幼⼉数量相等的⾃制叉牌。

活动过程：⼀、教师请幼⼉⼿拿叉牌，教师讲述故事。

1、教师出⽰布偶，告诉幼⼉：今天要讲的故事，是关于⼩朋友鲁鲁（布偶）的故事。

⼩朋友如果觉得他有什么地⽅做错了，你们可以把⼿⾥的叉牌⾼⾼的举起来，这样的话可以提醒他注意。

2、教师讲述故事《迷路的鲁鲁》。

3、引导幼⼉说⼀说如何来帮助鲁鲁处理迷路的困境，并说说⾃⼰的想法。

⼆、师⽣共同交流迷路时应该如何处理。

1、提问：⼩朋友们有没有迷路的时候，迷路时你们是这么做的？ 2、教师⼩结：迷路时我们要留在原地等家⼈来找，也可以找可靠地成⼈或警察叔叔帮忙。

找⼤⼈或警察帮忙时我们应该说清楚⾃⼰及⽗母的名字，家⾥的电话号码或⽗母的⼿机号码。

3、请幼⼉⽰范迷路时有⼈帮忙我们该怎没说。

4、教师请个别幼⼉⽰范与家⼈外出时应该牵着家长的⼿或拉住家长的⾐⾓，以防⾛失，不可因看想看的东西⽽忘记跟家⼈同⾏。

5、另⼀教师扮演陌⽣⼈试图带⾛幼⼉，请幼⼉进⾏情景表演，引导幼⼉想想遇到陌⽣⼈时要怎么做才安全，表演好的幼⼉给予安全胸章进⾏表扬。

三、教师总结：什么事情都要⼩⼼、多想⼀想这样可以避免遇到危险的发⽣，⽐如：避免⾛失，⼩⼼和陌⽣⼈说话或谈及家⾥的状况，不接受陌⽣⼈的礼物，单独帮助陌⽣⼈等。

幼⼉园⼩班安全教育教案篇2 活动⽬标 1、初步培养幼⼉的上下楼时的安全意识。

2、提醒幼⼉上下楼梯时要遵守⼀定的规范。

3、学习上下楼的正确⽅法。

活动过程⼀、导⼊：⼿指游戏：东边来了⼀只⼩⿊⽺，西边来了⼀只⼩⽩⽺，两只⼩⽺要过桥，你不让我，我不让你，咕咚咕咚掉下河！情景导⼊，激发幼⼉的兴趣。

幼儿园小班安全教育主要内容

幼儿园小班安全教育主要内容幼儿园小班阶段是孩子们接受安全教育的关键时期。

在这个阶段，幼儿园通过一系列有针对性的教育活动，帮助幼儿识别危险、养成安全习惯，提高他们的安全意识和自我保护能力。

本文将详细介绍幼儿园小班安全教育的主要内容。

一、交通安全教育交通安全是幼儿园小班重点关注的问题。

幼儿园会组织专门的交通安全教育活动，如观看交通安全动画片、模拟过马路等。

通过这些活动，幼儿能够了解红绿灯的作用，学习过马路时需要注意的事项，养成良好的交通安全意识。

二、火灾逃生教育幼儿在面临火灾时，如果不了解正确的逃生方法，可能会因为慌乱而导致安全事故。

因此，在幼儿园小班的安全教育中，火灾逃生教育是非常重要的一部分。

幼儿园会通过模拟火灾逃生演练、视频教育等方式，让幼儿学会如何正确逃生，认识火灾对人身安全的威胁。

三、水安全教育幼儿园小班阶段是幼儿开始接触游泳和水上活动的时间。

因此，水安全教育也是必不可少的。

幼儿园会组织水安全教育课程，教导幼儿学习基本的水安全知识，如不到成年人陪同下接触深水、不随意接触陌生水域等。

同时，幼儿园也会加强对幼儿游泳环境的管理和监督，确保幼儿的安全。

四、防拐教育幼儿园小班的孩子往往走失的可能性较大，因此防拐教育是非常必要的。

幼儿园会通过游戏、故事、讲座等方式，教育幼儿远离陌生人、不随便离开幼儿园、了解求助的方法等，提高幼儿的防拐意识。

五、食品安全教育幼儿园小班的孩子开始在幼儿园食堂就餐，食品安全教育也成为重要的内容之一。

幼儿园会向幼儿普及食品安全的基本知识，教导幼儿遵守饭前洗手、不吃过期食品等规则，保障幼儿的饮食安全。

六、自我保护教育幼儿园小班的孩子们在外出游玩或与他人接触时，需要具备一定的自我保护能力。

幼儿园会通过角色扮演、游戏等途径，教导孩子们保持警惕、学会拒绝陌生人的接触、了解应对危险的方法等，提高他们的自我保护意识和能力。

综上所述，幼儿园小班安全教育的内容涉及交通安全、火灾逃生、水安全、防拐、食品安全以及自我保护等方面。