幼儿园小班安全教育教案10篇

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幼儿园小班安全教案(通用12篇)

幼儿园小班安全教案(通用12篇)

幼儿园小班安全教案 1一、活动目标:1、通过情境活动,让幼儿知道不能轻信目生人的话,不能跟目生人走。

2、教育幼儿学会保护自己,了解和掌握与目生人交流的方法。

3、增强幼儿的自我保护意识。

二、活动准备:1.幼儿原有经验:对目生人概念不清,容易被玩具和食物吸引,自我保护意识较为淡薄。

2、物质准备:活动室:自制课件《机智的喜羊羊》音乐《喜洋洋和灰太狼》户外:请一位幼儿不认识的阿姨扮演目生人,并设置表演情境。

巧克力、羊羊头饰。

三、活动过程(一)引入:律动入场教育价值:通过导入一个幼儿喜欢而熟悉的音乐吸引幼儿注意力,使幼儿放松愉快的投入活动。

1、教师带幼儿听着好听的喜羊羊音乐入场,和教师一起做小律动。

(二)看幻灯片讲述故事《机智的喜羊羊》教育价值:通过角色扮演,再现生活中的情景,赋予幼儿角色。

背景资料:教师以羊村长慢羊羊浮现:“今天,我是羊村长,你们都是喜羊羊,今天爷爷要带大家去旅行,高兴吗?”“但是要记住,千万不要离开我!”场景一:羊村门口:教育价值:引入动画片中幼儿熟悉的灰太狼形象,使幼儿理解不认识的人就是目生人。

背景资料:桀黠的灰太狼浮现。

教师摹仿灰太狼语气“告诉你们,听说羊村的村长要带着小羊们出来玩,我今天就是要千方百计骗只小羊和我的老婆红太郎美美的吃一顿的!”提问:你们认识他吗?跟他很熟悉吗?提升经验:不认识的人就是目生人。

场景二:摹拟情境:游乐场。

教育价值:通过故事讲述,再现生活中的情景,使幼儿学会和目生人有礼貌的相处,必要时告知成人。

背景资料:幼儿和教师一起用手在腿上走,摹拟行走。

“走呀走,走呀走,一走走到游乐场!”村长带喜羊羊们去游乐场玩。

羊村长:“孩子们。

想坐摩天轮吗?爷爷去买票,乖乖等爷爷,千万不要离开呀!”村长去排队买票,这是灰太狼走来。

灰太狼问他:“小弟弟,售票处怎么走?你能告诉我吗?”喜羊羊有礼貌地说“向往来前走转个弯就到了”,灰太狼说:“小弟弟,谢谢你,可是我还是不认识你能带我去吗?”喜羊羊说:“对不起,我不能带你去,让我们的村长带你去吧!”说着大喊:“爷爷,这里有个人要问您路!”灰太狼听到喜羊羊喊爷爷吓得赶紧逃走了!提升经验:“目生人来问路,要有礼貌回答他,但是不能跟他走,必要时喊大人!”你们做的真棒!都是机智的喜羊羊!场景三:摹拟情景:超市。

幼儿园小班安全教案优秀10篇

幼儿园小班安全教案优秀10篇

幼儿园小班安全教案优秀10篇幼儿园小班安全教育教案篇一有益的学习经验:知道在河边玩是十分危险的,自己不要到河边玩,更不要将手或脚放到水里。

活动准备:故事“小猫落水”、小猫教具、磁力板活动与指导:1、今天老师给小朋友讲―个故事,故事的名字叫“小猫被淹”。

(附后)2、教师在磁力板上画一条大河,然后在磁力板上边讲故事边演示。

3、小猫为什么会落入水里,它碰到了什么危险?4、如果没有爸爸妈妈带着,自己不能到水边玩,以免掉到水里。

活动反思:作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。

在今后的工作中我要多学习,积累,调整。

我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

幼儿园小班安全教案篇二活动目标:1、知道和狗一起玩耍时的安全注意事项。

2、在情景中学习背狗追赶是的正确因对动作。

3、教会幼儿做个胆大的孩子。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动准备:1、小狗、大狗和男孩玩偶各一个。

2、邀请陪班教师进行表演。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程:1、谈话,唤起幼儿关于与狗玩耍的已有经验。

教师:1)小朋友们,你们看谁来了?2)你们喜欢和狗一起玩耍吗?你是怎么和小狗一起玩的。

2、通过对话,知道和小狗一起玩耍时不能揪狗尾巴,不能打扰狗吃东西。

3、与幼儿共同观察看教学挂图,知道大狗追赶时的应对方法。

4、与幼儿共同练习背狗追赶时正确的应对方法。

教学反思:安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!小百科:狗(拉丁文Canis lupus familiaris)属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。

中文亦称"犬",狗属于食肉目,分布于世界各地。

狗与马、牛、羊、猪、鸡并称"六畜"。

幼儿园小班安全教育教案(通用11篇)

幼儿园小班安全教育教案(通用11篇)

幼儿园小班安全教育教案(通用11篇)幼儿园小班安全教育教案 1活动目标:1、引导幼儿知道眼睛的重要性。

2、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法。

3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

活动过程:1、提问导入。

教师通过提问,导入活动主题:小朋友,刚刚我们升国旗时,你是用什么看国旗的呢?(幼儿回答:眼睛)2、了解眼睛的重要性。

请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

教师继续引导幼儿对眼睛这一话题进行提问,引导幼儿深入地了解和思考眼睛的重要性。

(小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

)3、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

教师引导幼儿思考:爱护眼睛,我们应该做些什么?(幼儿自由回答,教师进行小结。

)教师总结,活动结束。

教师:保护我们的'眼睛,我们要做到三点:一是少看电脑和电视,注意休息,让眼部的肌肉有机会放松;二是不用脏手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃对保护视力有保护的食物,做个不挑食的好宝宝!教学反思:安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!幼儿园小班安全教育教案 2设计意图小宝贝看到和糖一样形状、一样颜色的药品,是否会把它当成彩虹糖着急去抢、着急去吃呢?是否会把包装绚丽的洗洁剂误认为饮料呢?如何告诉宝宝不要误食药品和有毒的物品是我们的重要任务。

因此,我们就结合《花花绿绿的小药球》的故事,对宝宝进行这方面的安全教育。

活动目标1.让孩子知道花花绿绿的小圆球不能乱吃,以及装在瓶子里的东西也是不能乱喝的,喝之前一定要问清楚家长和老师。

2.知道保护自己,学会简单的自救常识。

3.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。

活动准备故事《花花绿绿小药球》课件、实物小药球、装有清洁剂的瓶子、干燥剂、口红等。

幼儿园小班安全教案【10篇】

幼儿园小班安全教案【10篇】

幼儿园小班安全教案【10篇】通过安全教育加强幼儿的安全防范意识,初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略,知道玩滑梯的正确玩法,认识一些常见的安全标识等等,我精选安全教育大全,希望可以给你的工作带来帮助。

第一篇:滑滑梯和攀爬架活动目标1、掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的正确方面,并能在日常活动中遵守安全玩法。

2、能对玩户外器械过程中德各种行为作出是否安全的判断。

活动准备教学挂图和幼儿用书。

活动过程1、组织幼儿玩滑滑梯和攀爬架等器械。

教师:小朋友们,你们喜欢玩滑滑梯和攀爬架吗?玩滑滑梯和攀爬架的时候要注意哪些事情?怎样玩才是安全的呢?2、请幼儿玩滑滑梯和攀爬架等器械。

引导幼儿阅读教学挂图滑滑梯部分。

教师:(1)你刚才是怎么玩滑滑梯的?(2)图画中德小朋友是怎么玩滑滑梯的?(3)头朝下玩滑梯可能会发生什么事情?(4)从滑梯下面往上爬,可能会发生什么事情?(5)你喜欢哪一个小朋友?为什么? 3.引导幼儿阅读教学挂图攀爬架部分。

教师:(1)我们小朋友是怎么玩攀爬架的?(2)这幅图画中的小朋友是怎么玩攀爬架的?(3)挤在一起玩攀爬架会发生什么事情?(4)你喜欢哪一个小朋友?为什么? 4.教师帮助幼儿总结玩户外器械的注意事项,并引导幼儿在儿歌的帮助下掌握安全注意点。

(1)教师:我们在玩滑滑梯的时候要一个接一个地排队,大家轮流玩。

注意不能头朝下玩滑梯,也不能从滑梯下面往上爬。

玩攀爬架的时候要等前面的小朋友爬上去了自己再爬,不要挤在一起。

(2)教师引导幼儿学习儿歌。

(3)教师带领幼儿再次玩滑滑梯和攀爬架等器械,一边玩一边念儿歌。

教学变式有条件的幼儿园,教师可准备数码相机,抓拍幼儿在玩滑梯和攀爬架中的正确或错误的行为,在教学过程中和挂图上的行为一一对应,帮助幼儿更清楚地认识自己的行为。

家园共育家长有时会再接幼儿离园的时候带幼儿玩幼儿园里的户外器械,也会带幼儿玩公园或社区里的户外器械,在这些非教师组织的活动中家长仍徐贯彻幼儿园关于户外器械活动的要求,保证对孩子要求的一致性。

幼儿园小班安全教育教案精选10篇

幼儿园小班安全教育教案精选10篇

幼儿园小班安全教育教案精选10篇幼儿园小班安全教育教案精选篇1一、活动目标:1、知道哪些是危险的事,懂得要远离它。

2、积细安全生活的经验,增过自我保护的意识二、活动准备:安全flash、图片、记录表格三、活动过程:1、讨论导入:师:什么是运动安全?2、播放安全flash,并讨论:在户外时,我们要注意哪些运动安全?(1)户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事,并学习远离危险的方法:如奔跑时应学会躲闪,否则相互碰撞容易发生危险。

活动中,如发现鞋带散了,应有时系好。

(2)户外活动时,要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全,避免砸伤、摔伤等事故发生。

(3)所有幼儿的活动均应在教师视线范围内,对于玩攀爬等大型玩具的幼儿,带班教师距幼儿不得超过2米,对特别调皮好动的幼儿,教师要格外关注,及时干预其具有潜在危险的举动。

(4)户外活动以有组织的集体游戏为主,注意动静交替,教师既要参与其中又要关注全体,时刻观察幼儿的活动情况,避免幼儿之间冲突及其它意外发生。

3、请幼儿表演正确的户外运动作法。

4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法,避免因玩法不当造成意外事故。

并请幼儿上来演示正确的作法,如幼儿操作不当,教师应告知正确作法。

幼儿园小班安全教育教案精选篇2为认真贯彻和落实上级主管部门有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园的实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

1、加强安全制度建设,提高依法管理意识安全责任重于泰山,幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的责任。

因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。

严格按照有关法律法规,依法加强管理。

(1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制。

(2)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,及时整改。

小班安全教案大全30篇

小班安全教案大全30篇

小班安全教案大全30篇小班安全教案大全30篇就是为了帮助小班孩子们更好的了解安全知识,学会如何保护自己不受伤害而设计的。

在教育孩子们安全方面,幼儿园和家庭肩负着主要责任。

教育孩子安全知识不仅仅是学校的教育,家长也必须积极参与其中,以充分保护孩子的安全。

安全教育的理念是:预防优先,人人负责。

所以,在安全教育方面,老师应该注重每个小孩的个性,因地制宜,创造各种安全教学情景,使孩子们的安全防范意识增长,这样他们就能更好的避免危险、避免受到伤害。

下面,我将介绍小班安全教案大全30篇:1.《遵守交通规则》本教案通过讲解交通规则,让孩子们养成良好的出行习惯和规范的交通行为,增强安全意识,防范交通事故的发生。

2.《玩具的正确使用》孩子们喜欢玩具,但是在玩具的使用方式上,还有很多需要引导的地方。

本教案就是通过讲解玩具的正确使用方法,让孩子们避免不必要的安全事故。

3.《母爱万千》在孩子们成长过程中,母亲是他们最好的守护者,但有时候孩子们为了满足好奇心,会做出一些危险的举动,因此本教案旨在教育孩子们要遵从母亲的指示,保持安全文明。

4.《集体游戏中的安全》孩子们喜欢玩集体游戏,但是做为老师和家长,我们也要关注游戏中的安全问题。

这个教案让孩子们在玩中学,在游戏中增强安全意识。

5.《学会自我保护》孩子们是无助的,但是我们也不能总是保护他们,他们也应该学会保护自己。

本教案就是帮助孩子们了解自我保护的意义和方法。

6.《遵守火灾安全规则》火灾是危险的,一旦发生火灾,后果不堪设想。

因此,孩子们需要了解火灾安全规则,避免火灾事故的发生。

7.《水时时关注安全》水虽然清清楚楚,却有些危险。

通过讲解水的危害和水的安全常识,让孩子们了解水的安全问题,学会如何保护自己。

8·《物品的正确使用》物品的使用方法不正确也可能导致不必要的安全事故,而这些安全事故在孩子的成长过程中非常常见。

本教案旨在教育孩子们如何正确使用物品,避免安全事故的发生。

安全教案100篇幼儿小班安全教案100篇

安全教案100篇幼儿小班安全教案100篇

安全教案100篇幼儿小班安全教案100篇安全教案篇1活动目标:让幼儿知道身边有哪些危险,增强安全意识,远离不安全因素。

在讲讲、议议中培养幼儿大胆、清楚地讲述自己的想法,增强语言表达能力。

考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

安全教案篇1活动目标:通过观看情景表演,了解睡觉的正确睡姿,知道睡觉时不能随便玩玩具。

乐意参加歌表演,能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。

探索、发现生活中的多样性及特征。

培养幼儿敏锐的观察能力。

安全教案篇1活动目标:认识常见的交通标志,了解标志的作用和特征。

通过模拟练习,初步掌握一定的交通规则。

形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力。

活动准备:媒体的动画课件:红红闯红灯。

幼儿园安全教案1、幼儿园安全教案篇1活动目标:探索玩“蹦床”的方法,发展上肢及腰腹力量与动作协调能力。

体验与同伴合作游戏的快乐,建立合作意识与能力。

活动重点:玩“蹦床”游戏的方法探索活动难点:双人合作,协调一致的方法提炼。

2、幼儿园安全教案篇1活动目标提高幼儿的自我保护能力。

培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。

培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

培养幼儿勇敢、活泼的个性。

3、幼儿园安全教案篇1【活动目标】知道在活动和公共场所玩耍时要主动排队,耐心等待。

有初步自我约束的意识,养成良好的行为习惯。

【活动过程】游戏《钻山洞》,体验没有秩序带来的危险。

开学第一课安全教育教案开学第一课安全教育教案篇1班会目标:通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

开学第一课安全教育教案【篇1】教学目标:了解校园中存在的安全隐患。

掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。

教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

篇一:开学第一课安全教育活动目标:认识各种交通安全标志,了解常见交通标志的含义。

幼儿园小班安全教案30篇

幼儿园小班安全教案30篇

幼儿园小班安全教案30篇幼儿园小班安全教案30篇幼儿园是孩子们的第一个社交场所和学习环境,安全教育是幼儿园教育的核心之一。

为了帮助幼儿园的小班级建立安全意识和培养安全行为习惯,我们编写了30篇幼儿园小班安全教案,旨在帮助幼儿园老师们更好地开展教学工作。

一、物品安全1.认识危险物品。

孩子们通过观察图片,辨认出生活中常见的危险物品,例如电线、刀具、药品等,并学习在遇到这些物品时应该采取什么措施。

2.规范用火用电。

孩子们学习如何合理使用火源和电器设备,如使用电器时要拉插头并且不要同时使用多个电器等。

3.学会身边急救知识。

在班级教室中设置急救箱,让孩子们能够随时了解一些基础的急救知识,比如用冷水对伤口进行清洗等。

二、人身安全4.识别陌生人。

孩子们需要学习识别陌生人,并知道如果陌生人来接他们,应当询问家长或者老师是否有安排。

5.建立自我保护意识。

孩子们需要知道如何在遇到不安全情境时,寻求帮助,喊叫等避免危险。

6.锻炼安全习惯。

孩子们应该在家长的帮助下,锻炼基础的安全习惯,如过马路时要手牵手等。

三、交通安全7.认识交通信号灯。

孩子们通过图片与游戏体验,学习交通信号灯,不违法闯红灯。

8.从小穿好安全带。

鼓励孩子们坐车时佩戴安全带,养成好的习惯。

9.学会自行车安全。

对于喜欢骑自行车的孩子,可以让他们学习骑行安全知识等交通安全问题。

四、食品安全10.食品分类。

孩子们需要学习食品的分类,并且了解哪些食物不可食用,或者在过期后不能食用。

11.学会餐桌礼仪。

教育孩子们在就餐时要端庄得体,如低头瞪食物、打嗝等不礼貌的行为。

12.健康饮食。

帮助孩子们树立健康饮食的意识,吃蔬菜、水果等营养丰富的食品。

五、环境安全13.认识日常卫生。

孩子们学习如何保持小学班环境的卫生,如清扫垃圾、擦拭桌椅等。

14.学会正确洗手。

孩子们需要学习正确洗手的方法,比如脱衣服后才洗手或在洗手时使用肥皂等。

15.了解地震常识。

通过常用紧急救援的方法让孩子了解地震的基本知识,了解如何在紧急情况下自救。

小班安全教育教案10篇

小班安全教育教案10篇

小班安全教育教案10篇小班安全教育教案篇1【活动目标】1。

知道不招惹捕捉小蜜蜂。

简单了解被哲后的急救方法。

2。

了解几种常见的有危险的小虫子,知道躲避它们。

【活动准备】图片——蜜蜂、马峰、黄蜂、蜘蛛、蜈蚣,蜂巢。

【活动过程】一、导入1。

出示图片,引出小蜜蜂。

教师:小朋友,春天到了,美丽的小花快开了。

勤劳的小蜜蜂开始采蜜了。

今天我们来听一个关于小蜜蜂的故事好不好?2。

故事:生气的小蜜蜂请幼儿了解招惹蜜蜂带来的危险。

二、展开1。

讲述故事的前半段。

(1)小蜜蜂为什么要哲三个小朋友?(2)看到小蜜蜂应该怎么办。

(3)遇到成群的蜜蜂追过来怎么办?小结:告诉孩子们看见蜜蜂应该尽量避开,千万别去招惹,遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避,如果来不及就用衣服或者其他东西遮住头、脸等外需部位,并迅速蹲下千万不要大喊大叫扑打蜜蜂这样会激怒蜜蜂,引来更猛烈的追击。

2。

讨论:如果被蜜蜂哲到了应该怎么办?3。

总结做法:如果被蜜蜂哲了一定要赶快拔出毒刺。

用肥皂水清洗伤口。

必要时去医院治疗4。

了解几种常见的会带来危险的小虫子分别结合画面介绍蜜蜂,黄蜂。

马峰。

蜘蛛,蜈蚣。

【活动延伸】让孩子们了解各种蜂哲人时毒液就会被注入人体内,使人皮肤红肿,产生水泡,甚至中毒死亡。

蜂哲人后自己也会马上死去。

所以它们不会轻易蛰人,马峰。

黄蜂攻击能力很强被它们蛰到很危险千万不要去触动它们的蜂巢。

很多蜘蛛蜈蚣等小虫子也会带来危险,不能用手去碰要远离。

小班安全教育教案篇2活动目标:让孩子提高保护意识。

能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

活动准备:手偶一支活动过程:1、利用手偶为幼儿讲述“在公共场所与大人走散”的故事。

2、让幼儿帮助小主人公想办法找到爸爸妈妈。

3、为幼儿讲出正确的解决方法。

(1)不要慌张,也不要哭泣,站在原地等一会儿,也许爸爸妈妈会来这里找你呢!(2)如果等不到爸爸妈妈,可就近求助商场的工作人员或保安,告诉他们你和家人走散了,请他们帮忙用广播寻找。

幼儿园小班安全活动教案10篇(精选)

幼儿园小班安全活动教案10篇(精选)

提问:明明睡觉的时候在偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做
鼻等处时要及时告诉老师;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时,
对吗?为什么?
也要及时告诉老师。
(2)、小结:把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果
活动延伸:
进入鼻子深处,会很危险。
1、提醒家长早上送幼儿入园前做好检查,避免幼儿携带小物品入园。
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防止小昆虫爬入耳朵。 活动反思: 通过真实的案例,教师向幼儿进行生动形象的讲述,幼儿精力集中,记 忆深刻,发言积极踊用孩子喜欢的情景表演,选择孩子身边熟悉的生活 情景为题材,进行热烈的讨论,取得了很好的效果,吸引孩子的注意力, 对幼儿进行了深刻的教育。 活动目标: 第 5 篇、小班安全教育活动小心门教案反思 1、认识日常生活中各种不同样式的门,了解其使用方法。 2、了解关门的安全使用方法。 活动准备: 教学资料:教学 DVD 活动过程: 1.导入活动
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小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯
对于孩子来说,安全教育很重要。在这节课中,幼儿的活动积极性高,
这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳
师幼配合较好,大多数幼儿知道了如何保护自己,课堂气氛热烈。
后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑
(5)、小结:笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不
捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸,具体感知一下五官的作用。
能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐、吃水果的时候不大声说笑,不然小
2、讲述故事《危险的小圆珠》,引导幼儿感知异物入鼻的危险。
饭粒等容易进入气管;早上入园乐意接受晨检,不带小物品入园;午休

【精选】小班安全教案100篇(31篇)

【精选】小班安全教案100篇(31篇)

【精选】小班安全教案100篇(31篇)小班安全教案100篇(一):幼儿园小班安全教案:交通安全设计意图:城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,明白遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自我。

设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:了解行人在马路上应当遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自我保护意识。

由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动资料不能过于繁杂,而应简单明确。

为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。

我采用多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动,并请家长在平时参与教育活动,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和本事。

活动目标:了解行人在马路上应当遵守的一些交通规则,构成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护本事。

活动准备:1、幼儿有与成人一齐外出的经验。

2、有关模拟游戏的情景创设。

3、课件《看望兔奶奶》。

活动过程:1、边观看课件(一)边讨论。

(1)兔奶奶生病了,兔妈妈带兔宝宝去看望她。

半路上,兔妈妈到水果店给奶奶买水果,兔宝宝就跑到了马路上。

她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。

蝴蝶飞到了马路中央,兔宝宝就一路追过去,差点被车撞上。

(2)为什么兔宝宝差点被车撞到(3)教师归纳:兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍,差点被车撞上。

这样太危险了,不管什么情景我们都不能在马路上玩。

2、边观看课件(二)边讨论。

(1)兔妈妈和兔宝宝继续往前走。

奶奶家就在马路对面,兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶,可是被兔妈妈一把拉住了。

(2)兔妈妈为什么要拉住兔宝宝过马路应当走哪里(3)教师归纳:过马路要走斑马线。

(4)十字路口有斑马线,行人是不是什么时候都能够走呢什么时候能够走(5)教师归纳:过十字路口要看红绿灯,红灯停,绿灯行。

(6)兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前,等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。

小班安全教育活动教案(10篇)

小班安全教育活动教案(10篇)

小班安全教育活动教案(10篇)小班安全教案篇一活动目标:1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。

3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

活动准备:真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》;图片:1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。

2、过期的食物。

3、腐烂变质的食物。

4、假冒、劣质的食物。

5、没洗干净的;每组一小筐(内有图片如:幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)活动过程:一、真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事的形式即可!可以告诉幼儿这是一个真实的故事。

)教师讲解:这是一个真实的故事:一天,5岁的龙龙突然咳嗽不停,而且有时喘不气来,晚上也睡不好觉。

爸爸妈妈赶快带他到医院去检查,结果做很多的检查才判断是得了重感冒,果住院治疗了一个周,病情有所好转,便回家了,可是回到家后,龙龙又咳嗽不停,整天晚上睡不着觉,躺不下,又坐不下,可难受了。

爸爸妈妈担心死了。

着急的父母又搭车来到了离家很远的医院,最后经过一位有经验的老医生的检查,这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。

医生说这个五角星卡在的地方,一般的检查很难发现,幸亏爸爸妈妈及时来到了这里,要不会有生命危险的。

经过医生的精心治疗,龙龙的病终于好了。

医生告诉龙龙说:“以后,一定不能把一些危险的东西放入口中。

”讲述完后提问:1、这个故事的名称叫什么?2、龙龙的身体好受吗?3、一开始,医生检查出五角星了吗?为什么?4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样?5、最后,医生从他气管里取出了什么?为什么会这样?6、医生对龙龙说了什么?7、你还知道哪些东西特别危险,不能放入口中?小结:当我在电视上看到这个真实的故事时,我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急,龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中,幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。

希望所有的小朋友一定要记住这个教训,千万不能随便往嘴里乱放东西。

小班安全教育课教案30篇

小班安全教育课教案30篇

小班安全教育课教案30篇这是小班安全教育课教案30篇,是优秀的小班安全教案文章,供老师家长们参考学习。

第1篇、小班安全活动教案:安全标志教案活动目标:1、鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志,教育幼儿不要玩火、电等危险物品,遵守交通规则。

2、引导幼儿发现尝试,让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培养自我保护意识和能力。

3、通过幼儿自己动手制作安全标志,发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。

4、认识几种常见的安全标志,直到他们所代表的意义。

5、了解一些危险的地方不能去,一些危险的事情不能做。

活动准备:1、交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小故事,并配有关的安全标志。

2、事先让幼儿收集有关的安全标志。

3、每幼儿一套安全标志七种:注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。

活动过程:一、寻找安全标志:1、激发幼儿的学习兴趣:教师引导幼儿观看安全标志挂图,就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?2、提出问题,请幼儿思考:⑴为什么要有这些安全标志,这些安全标志有什么用?⑵除了马路上的安全标志,你还见过什么安全标志,在什么地方见过的,它们表示什么意思?⑶请幼儿继续观看安全标志挂图,寻找有关的安全标志。

二、讨论安全标志:1、幼儿尝试从挂图上找出安全标志,并介绍这些标志是什么意思?2、讨论安全标志的用途:我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?小朋友想一想,如果没有这些安全标志行不行?为什么?3、议一议没有安全标志的危害:(1)想一想、说一说,如果没有这些安全标志的危害。

(2)总结:每个人都生活在集体中,作为社会中的人,一定要按安全标志上的要求行动,才能既方便自己又不影响集体。

如果不这样,会出现很多问题,人们的工作、生活、学习就不能正常进行。

4、游戏:看谁找的准--教师说出一种安全标志名称,请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。

幼儿园小班安全教育教案(精选10篇)

幼儿园小班安全教育教案(精选10篇)

作为⼀名教师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进⽽选择科学、恰当的教学⽅法。

那要怎么写好教案呢?下⾯是店铺精⼼整理的幼⼉园⼩班安全教育教案,欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。

幼⼉园⼩班安全教育教案篇1 活动⽬标: 1、了解⽣活中的安全注意事项。

2、学习迷路时可以采取的⾃救⽅法。

活动准备: 幼⼉⽤书、布偶、⾃制的安全胸章数枚、幼⼉数量相等的⾃制叉牌。

活动过程: ⼀、教师请幼⼉⼿拿叉牌,教师讲述故事。

1、教师出⽰布偶,告诉幼⼉:今天要讲的故事,是关于⼩朋友鲁鲁(布偶)的故事。

⼩朋友如果觉得他有什么地⽅做错了,你们可以把⼿⾥的叉牌⾼⾼的举起来,这样的话可以提醒他注意。

2、教师讲述故事《迷路的鲁鲁》。

3、引导幼⼉说⼀说如何来帮助鲁鲁处理迷路的困境,并说说⾃⼰的想法。

⼆、师⽣共同交流迷路时应该如何处理。

1、提问:⼩朋友们有没有迷路的时候,迷路时你们是这么做的? 2、教师⼩结:迷路时我们要留在原地等家⼈来找,也可以找可靠地成⼈或警察叔叔帮忙。

找⼤⼈或警察帮忙时我们应该说清楚⾃⼰及⽗母的名字,家⾥的电话号码或⽗母的⼿机号码。

3、请幼⼉⽰范迷路时有⼈帮忙我们该怎没说。

4、教师请个别幼⼉⽰范与家⼈外出时应该牵着家长的⼿或拉住家长的⾐⾓,以防⾛失,不可因看想看的东西⽽忘记跟家⼈同⾏。

5、另⼀教师扮演陌⽣⼈试图带⾛幼⼉,请幼⼉进⾏情景表演,引导幼⼉想想遇到陌⽣⼈时要怎么做才安全,表演好的幼⼉给予安全胸章进⾏表扬。

三、教师总结: 什么事情都要⼩⼼、多想⼀想这样可以避免遇到危险的发⽣,⽐如:避免⾛失,⼩⼼和陌⽣⼈说话或谈及家⾥的状况,不接受陌⽣⼈的礼物,单独帮助陌⽣⼈等。

幼⼉园⼩班安全教育教案篇2 活动⽬标 1、初步培养幼⼉的上下楼时的安全意识。

2、提醒幼⼉上下楼梯时要遵守⼀定的规范。

3、学习上下楼的正确⽅法。

活动过程 ⼀、导⼊: ⼿指游戏:东边来了⼀只⼩⿊⽺,西边来了⼀只⼩⽩⽺,两只⼩⽺要过桥,你不让我,我不让你,咕咚咕咚掉下河! 情景导⼊,激发幼⼉的兴趣。

小班安全教育教案优秀10篇

小班安全教育教案优秀10篇

小班安全教育教案优秀10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园小班安全教育教案10篇幼儿园小班安全教育教案精选篇1一、强化安全意识1.全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位,加强对工作的责任感,强化安全意识,认真细致地做好工作,避免意外事故的发生。

2.在每周的园务会议上,提醒各教职工重视卫生保健工作,加强对幼儿的安全保护工作。

二、重环境安全,避免事故发生1.经常检查防火设施,注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换,确保有效使用。

2.后勤人员每周一检查大型玩具设施,发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。

三、认真落实安全制度和安全措施1.组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。

2.园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因,采取对策。

要注意防微杜渐,把不安全隐患除在萌芽中。

四、幼儿卫生管理1、积极配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。

加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。

教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。

首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。

其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。

教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

7、严格执行接送制度。

提醒家长凭借人卡接人,接人卡丢失的应做好接人登记,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。

8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

幼儿园小班安全教育教案精选篇2活动目标1、教育幼儿遇事不要紧张。

2、培养幼儿基本的防火意识与能力。

3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识,学会简单的自我保护方法。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。

2、相关VCD一盘。

3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”,相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。

活动过程(一)组织幼儿观看火灾录像,使幼儿感受火灾的危险性。

(二)出示图片,幼儿观察。

教师提问,启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?2、火灾会带来什么后果3、消防员叔叔用什么来灭火是怎样灭高楼上的大火的?(云梯、高压水龙头、空气呼吸器。

)(三)着火了,怎么办?1、火烧得很大,自己没办法扑灭怎么办(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗(119)2、如果小朋友家里着火了,屋里很多烟怎样逃出来呢(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰往楼下跑)3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻(大火烧着的许多物体冒出浓烟,人们呼吸困难,容易窒息死亡)4、什么要弯着腰往外跑呢(烟火上升导致上层空气更加缺氧,尽量降低身体,呼吸近地面的氧气)(四)模拟打火警电话。

教师演示拨打“119”电话的方法,提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。

引导幼儿模拟打火警电话。

(五)预防火灾。

出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”,讲解其含义。

观看录像,教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。

活动反思幼儿园的教育内容应符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展,既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。

“火”在我们的日常生活中很常见是幼儿比较熟悉的。

但幼儿对“火”的认识只是停留在表面,对“火”的用途及危害了解的还不是很多。

作为老师有必要引导幼儿更深入地了解,教会幼儿遇到火灾时该怎样应对。

因此这个活动既来源于生活,又服务于生活、既有利于调动幼儿学习的主动性和积极性,又丰富了幼儿的认知经验,激发了他们对周围事物积极探索的热情。

幼儿园小班安全教育教案精选篇3为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

1、加强安全制度建设,提高依法管理意识学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。

因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。

严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。

(1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

(2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

(3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。

(4)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。

(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。

2、创设一个安全、健康的发展环境(1)积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

(3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒。

(4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

(5)加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。

(6)加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。

定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

(7)加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

(8)加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的.生命安全。

(9)建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

3、加强安全教育,提高安全意识(1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。

(2)创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

(3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

幼儿园小班安全教育教案精选篇4一、指导思想:儿童的成长需要一个安全而舒适的环境,满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。

为了切实加强幼儿园安全工作,牢固树立“安全第一”思想,强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念,根据平安校园创建活动实施意见,结合幼儿园实际特制定本工作计划。

二、工作目标:认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全各层之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。

经常向家长、幼儿进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。

自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

三、领导小组:组长:宋文巧副组长:丁玉兰、李立新成员:祖德臣、王彩霞、张素云、陈凤云四、工作措施:1、健全组织领导,确保工作到位。

完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。

定期召开各种安全工作领导小组会议。

制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。

要定期检查并分析幼儿园的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。

2、加强宣传教育,提高安全意识。

组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

3、建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各部门安排专门管理人员,加强幼儿园安全管理。

加强值班、值日教师的管理。

4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查,以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、等重点部位进行全面检查,加强安全管理。

5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。

6、要加强幼儿园值班工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。

7、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电、水、火、体育设施等),全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

8、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。

坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品,不容许过期,变质食品进入幼儿园,防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。

9、要积极配合配合派出所、区综合治理办公室,搞好幼儿园周边环境整治工作,严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。

并且利用幼儿园媒体宣传安全工作,维护幼儿园正常教育教学工作。

10、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。

严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。

努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。

11、加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。

12、根据区教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

幼儿园小班安全教育教案精选篇5为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针,抓好安全工作,确保师生安全和学校教育工作的正常进行,现结合本园实际情况,制定安全工作计划:一、领导重视,认识到位。

建立由周佩霞为第一责任人的学校安全工作领导小组,把安全工作摆到主要工作议事日程之中,定期召开安全工作会议,做到年初有计划,半年有小结,全年有总结,为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

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