动物学 第一章动物体的细胞和组织

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动物的基本结构和功能

动物的基本结构和功能

第一章动物体的基本结构和功能目的与要求了解生命有机体的构成,掌握细胞、组织、器官和系统等重要概念及其结构和机能。

重点与难点细胞、组织、器官的概念、结构、机能方法与手段多媒体、讲授与讨论第一节细胞Cell一、细胞的一般特征细胞cell是生物体结构与机能的基本单位。

细胞的共同特征:结构方面:具有细胞膜,细胞质(包括各种细胞器),细胞核。

少数细胞如细菌、蓝藻等细胞核不具核膜,称为原核细胞prokaryotic cell,而具有核膜的细胞称为真核细胞eukaryotic cell。

机能方面:①能利用和转化能量,维持细胞的生命活动;②具有生物合成能力;③具有自我复制和繁殖能力;④具有协调整体生命活动的能力。

二、细胞的化学组成C、H、O、N、P、S对生命起着特别重要的,构成生物大部分的有机分子;Ca、K、Na、Cl、Mg、Fe等元素也是必须的。

其它的12种元素是Mn、I、Mo、Co、Zn、Se、Cu、Cr、Sn、V、Si、Ft等微量元素是生命不可缺少的。

这些化学元素形成细胞中的化合物。

这些化合物包括水、无机盐、蛋白质、核酸、脂类和糖类等。

1、蛋白质ProteinProtein: 细胞的基本物质,是生命活动的基础,由氨基酸构成,已知的氨基酸约20余种。

蛋白质是由几十,几百甚至成千上万的氨基酸分子通过肽键按一定顺序相连而的长链,又按一定方式盘曲折叠形成的复杂的生物大分子。

蛋白质具有种的特异性,可作为种类鉴别及种类间亲缘关系的证据。

2、核酸Nucleic acid生物的遗传变异是由核酸决定的。

核酸可分为RNA和DNA。

前者在细胞质和细胞核中均发现,后者是细胞核的主要成份。

构成核酸的基本单位是核苷酸,一个核苷酸包括一个五碳糖,一个含氮碱基和磷酸。

核酸就是由几十个到几万个甚至几百万个核苷酸聚合而成的生物大分子。

DNA分子是由两条多核苷酸链平行围绕着同一轴盘旋成一双链螺旋结构,双链之间由氢键连接一定的碱基对:腺嘌呤A与胸腺嘧啶T,鸟嘌呤G和胞嘧啶C。

1 动物的细胞和组织

1 动物的细胞和组织

细胞周期。
2、动物细胞的分化(cell differentiation)
成年人全身细胞种类有200 多种,细胞总数 约 1014个。这么多种类细胞均来自一个受精卵 细胞。
细胞分化:发育过程中细胞后代在形态、 结构和功能上发生差异的过程称为细胞分化。 主要发生在胚胎期,具有稳定性、定向性, 细胞分化程度与细胞分裂能力成反比。


细胞膜的框架:脂双层+蛋白质镶嵌 其中-生物膜。 流动镶嵌学说, 强调了生物膜中脂分 子和蛋白质分子的运动。
由两层生物膜围成,遗传信息贮藏在核内,
细胞核
是 DNA 复制和 RNA 合成场所。







内质网 由单层生物膜围成。是蛋白质合成、修饰和 分泌;脂类合成的场所。 高尔基体 由单层生物膜围成,与蛋白质修饰和分泌有 关。 溶酶体 由单层生物膜围成,是生物大分子分解的场所。 线粒体 由双层生物膜围成,是生物氧化、产生能量的 场所。 细胞骨架 由蛋白质亚基组装成,和细胞形状、迁移、 信息传导等有关。 核糖体 由 RNA 和蛋白质形成的大颗粒,是 蛋白质 合成的场所。 细胞质基质 均匀半透明胶状体,有多种蛋白质和酶, 糖酶解和糖元合成等反应的场所。
表面积/体积 比值的下降, 意
味着代谢速率的受限和下降。所以,
细胞分裂是细胞生长过程中保持足
够表面积,维持一定的生长速率的
重要措施。
真核细胞的有丝分裂
大多数真核生物是多细胞生物。
体细胞的分裂称为有丝分裂;生 殖细胞形成过程中,则有与之不同 的减数分裂。
细胞分裂周期
细胞从前一次分裂开始到后一次
分裂开始,这段时间称为一个:


水占动物体的 75-80% 的重量 地球上生命起源于水中,陆生生物 体内细胞也生 活在水环境中 水的性质影响生命活动,如:比热、溶解性质, 酸碱度,pH

动物生理学第一章绪论PPT课件

动物生理学第一章绪论PPT课件
(growth)及分化(differentiation)的调节。
Understanding the hierarchy of:
Cell 细胞— Tissues 组织— Organs器官— Organ systems器官系统— Organism生命体.
The ten organ systems of the body and their primary functions.
具连接、固定及支持体内构造的功能
The composition and function of the extracellular matrix 细胞外基质
• 有多种不同的蛋白质及矿物质所组成,有两个主要的 功能:
1. 提供细胞互相连接的支点。
2. 传送讯息给细胞,帮助细胞迁移(migration)、生长
以上3种层次研究,各有不同规律与特点,又相互关联
(三)研究方法
动物生理学的知识主要是来自对生命现象的客观观察和通过实 验获得。其基本实验方法是动物实验方法,归纳起来可分为急 性实验和慢性实验两类。 急性实验是以失去知觉的动物作为研究对象,又可分为在体 (in vivo)和离体(in vitro)两类实验。
(一)研究任务和内容
动物生理学的任务就是阐明动物及其各组成部 分所表现的各种生命活动现象或生理活动过程,例 如:呼吸、血液循环、消化、排泄、生殖、肌肉运 动等产生的机理、产生的条件以及机体的内外环境 变化对这些生理功能的影响。
(二)研究水平
动物生理学的研究可以从细胞、器官和系统、以及 整体这样三个水平上进行。
人体内十个主要的器官系统及其基本功能circulatory循环respiratory呼吸digestive消化urinary泌尿musculoskeletal肌肉骨骼immune免疫nervous神经endocrine分泌reproductive生殖integumentary细胞膜物质转运功能肌肉超微结构及功能神经递质和激素作用机制等器官系统间的相互关系与影响机体与环境以上3种层次研究各有不同规律与特点又相互关联各种原因导致冠状动脉主干或分支的某一段紧贴胸壁但尚未穿行于心肌内可以出现类似心肌桥样的冠状动脉狭窄

第一章 动物细胞、组织、器官及器官系统

第一章 动物细胞、组织、器官及器官系统


什么是细胞?




为什么大多数细胞那么小?
细胞结构
细胞膜
细胞质、细胞器和细胞组分 细胞核

组织 器官 器官系统
一、什么是细胞?

细胞是生命最小的功能单位,所有生命维持和繁衍必需的化学 反应都在细胞中发生。

从结构划分,细胞分为原核和真核: 原核生物(Prokaryote)都是单细胞生物,“原核”指的是DNA 位于细胞内的一个区域而不是包裹在膜中。
分子层是膜的“构架”,蛋白质分子有的镶在脂双分子层 的表面,有的部分或全部嵌入其内,有的横跨整个脂双分 子层;膜不是静止的,是流动的结构。
2.细胞膜的功能

有选择的从周围环境吸收养分和排出废物,调节物质从细
胞的一部分运输到另一部分;

分离细胞内环境与细胞外环境; 分离开细胞内各种细胞器; 为化学反应的发生提供一个足够大的表面积; 分离开细胞; 含有细胞特异性识别的受体的位点,便于细胞类型的区分

单个上皮细胞可以是扁平的(鳞 状上皮)、立方形(立方上皮)、 柱状(柱状上皮);
假复层纤毛柱状上皮的 细胞表面形成纤毛,但是并 非复层;之所以看上去表现 复层是因为细胞核处于两个 或更多水平;
根据细胞层数和形状的不 同,可以分为单层上皮和复层 上皮,又再分为扁平、立方、 柱状上皮等;
(二)结缔组织(Connective tissue)
(二)细胞质、细胞器和细胞组分
1.细胞质(Cytoplasm) 在细胞中,细胞膜以内、细胞核以外的部分为细胞质; 一个细胞的细胞质可以分为2个不同的部分:一个是细胞 膜系统,包括界限清晰的结构(细胞器),如内质网、高 尔基体、空泡和囊泡等;第二是流体的胶质溶胶,悬浮着 细胞膜系统的结构,包含各种融解的分子。

动物细胞的结构与功能ppt课件

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胡克发现的植物“细胞” 施旺(1810~1882) 德国动物学家
肌肉细胞
动物细胞的结构与功能相适应
实验 ——
制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 识别人的口腔上皮细胞的结构。
动物细胞的结构与功能相适应
实验 ——
显微镜、镊子、载玻片、盖玻 片、牙签、滴管、吸水纸、生理盐水、 碘液等。
载玻片
生理盐水
反思和完善本小组讨论的证据。
细胞核是遗传信息库
培育爪蟾新个体的实验过程示意图
肠细胞
非洲爪蟾
细胞核
去核
重组
卵细胞
非洲爪蟾新个体
无法发育为新个体
细胞核是遗传信息库
本素材和所绘制的 实验过程示意图说 明了什么问题呢?
细胞核是细胞的控制中心, 生物的遗传物质主要存在于细胞 核中。在细胞的生长、发育中起 着重要的作用。



与 功
细胞核是
细胞核含有遗传物质,携带的遗传信息决
能 遗传信息库 定了生物的形态结构和生理特性等性状。
课堂练习
1.王小虎同学在做“观察人的口腔上皮细胞”实验时,你建议
他应该提前准备好用于漱口、载玻片上滴加的、染色用的液体
分别为( C )
A.凉开水、生理盐水、液
④把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,轻涂几下,涂抹均匀
步 骤
操作目的:涂抹均匀,避免细胞重叠。
动物细胞的结构与功能相适应
⑤ 镊子夹起盖玻片,一侧先接触水滴,然后缓缓放下。
步 骤
操作目的:避免出现气泡。
动物细胞的结构与功能相适应
动物细胞的结构与功能相适应
气泡
气泡特点:
中央亮,周围有黑色的粗边 圆形或椭圆形 镊子轻压变形或移动

动物生理学1绪论、细胞、组织

动物生理学1绪论、细胞、组织

正反响:从受控局部的反响信息促进与加强控制局 部的活动。正反响的生理意义在于促使某一生理 活动过程很快到达高潮发挥最大效应。
如在排尿反射过程中,当排尿中枢〔控制局 部〕发动排尿后,由于尿液刺激了后尿道〔受控 局部〕的感受器,受控局部不断发出反响信息进 一步加强排尿中枢的活动,使排尿反射一再加强, 直至尿液排完为止。
生理学上把能够引起机体或组织发生兴奋反
响的最小刺激强度,称为阈值。刺激强度等于阈
值的刺激,称为阈刺激。组织的兴奋性与阈值成
反比关系,即阈值越小,说明组织的兴奋性越高。
故阈值大小可以反映兴奋性的上下。
2〕生物电现象
生物电现象是指生物细胞在生命活动
过程中所伴随的电现象。它与细胞兴奋的
产生和传导有着密切关系。细胞的生物电
神经肌肉接头的结构和化学传递过程
神经-骨骼肌接头处的兴奋传递
运动神经纤维在到达神经末梢处以裸露的轴突末梢嵌入 到肌细胞膜上称作终板的膜凹陷中,轴突末梢中含大量乙酰胆 碱囊泡,终板膜存有较多的N-型乙酰胆碱受体,当神经末梢处 有神经冲动传来时,动作电位造成的局部膜去极化,引起电压 门控式Ca2+通道开放,细胞间隙液中的Ca2+进入轴突末梢, 触发了囊泡移动及排放,囊泡与轴突膜融合,释放乙酰胆碱。 乙酰胆碱与终板膜上的受体结合,使终板膜对Na+〔为主〕、 K+ 的通透性增加,引起Na+内流、 K+ 外流,结果终板膜静息 电位减小而去极化,肌细胞兴奋,引起收缩。
动作电位的特点:
1.动作电位传导时,不会因距离增大而幅度 减小,为不衰减性传导。
2.动作电位一旦发生,不随刺激的强度增大 而增大幅度,呈“全或无〞现象。
3.如果刺激神经纤维中段,产生的动作电位 可沿膜向两端传导,呈双向性传导。

动物生物学教案

动物生物学教案

四川大学教案 【理、工科】
周次
第五周, 第五次课
章节 名称
第四节 三胚层无体腔动物和假体腔动物
授 方
课 式
理论课(√);实践课(
);实习(

教 时
学 数
3
1.了解扁形动物形态结构与机能的主要特征,掌握其进
教 学
步性特征及其意义,理解三胚层无体腔动物是动物进化中的
目 一个新阶段。了解寄生性扁虫对寄生生活的高度适应。
课程名称 课程编号 课程类型
四川大学教案
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动物生物学
生物基地班 生物科学班
授课专业 生态学班
20400530
中美联合班 创新班
班级
一年级
必修课 校级公共课( );基础或专业基础课(√);专业课( )
选修课 限选课( );任选课( )
授课方式 课堂讲授(√);实践课( ) 考核方式 考试(√);考查( )
7. 海绵动物的主要类群 8. 腔肠动物的进化地位和主要特征
1 学时
9. 腔肠动物的结构与功能
体制,体型,体壁结构,消化循环腔,网状神经系统,繁殖,
生活史,世代交替,多态
10. 腔肠动物的主要类群,生活与系统发生
第8页
1. 原生动物的结构特点及分类依据
教 2. 海绵动物的逆转现象 学 重 3. 海绵动物在进化上的地位 点 4. 腔肠动物的形态结构 与 难 5. 世代交替 点 6. 腔肠动物在进化上的地位
及 义。理解从环节动物开始,动物界进入了高等无脊椎动物范 要 畴。认识常见环节动物。 求
教学内容提要
时间 分配
1. 环节动物的进化地位
1.5 学时
2. 环节动物的主要特征 3. 环节动物的身体结构与生理机能 3.1 同律分节和疣足 3.2 发达的真体腔 3.3 闭管式循环系统 3.4 后肾管型排泄系统 3.5 链状神经系统 3.6 生殖系统 3.7 消化和摄食 4. 环节动物的主要类群 5. 环节动物与人类的关系 6. 软体动物的进化地位

动物体的基本结构与机能

动物体的基本结构与机能

第一章动物体的基本结构与机能主要内容1、动物细胞的基本结构与功能。

2、动物体四大基本组织的结构。

3、动物体的主要功能系统。

一、动物细胞的基本结构与功能:(1)细胞:细胞是生命的基本功能单位。

所有与生命的维持和繁殖相关的化学反应在此进行。

(2)动物细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核、染色体二、动物体四大基本组织的结构1、组织的概念:组织是由形态相同或类似,机能相同的细胞群及细胞间质构成2、动物体的四大基本组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织1)上皮组织:a.单层扁平上皮 :分布:肺泡、肾小球、心内膜、血管、淋管功能:使物质经扩散和滤过作用通过b.单层立方上皮:分布:肾小管、小腺体、卵巢表面功能:分泌、吸收c.单层柱状上皮分布:消化道表面、胆囊表面、腺体.导管表面功能:吸收、酶分泌d.假复层纤毛柱状上皮分布:支气管内表面、输卵管功能:推动异物和生殖细胞运动e.复层扁平上皮分布:食道、口腔、皮肤功能:保护下方组织免受机械压力2).结缔组织: 由多种细胞和大量的细胞间质构成。

细胞种类很多,散在细胞间质中。

a.脂肪组织分布:皮下、肾脏周围、骨骼内、腹部功能:储存能量、隔热、支持保护器官b.疏松结缔组织分布:广泛分布于表皮下层功能:包裹和润滑器官c.致密结缔组织分布:皮肤的真皮、消化道黏膜下层功能:提高韧性d.透明软骨分布:构成胚胎时期的骨骼、长骨的末端、鼻梁、气管、喉头功能:支撑e.弹性软骨分布:外耳道、会厌软骨功能:维持具有弹性的形状结构f.纤维软骨分布:椎间盘功能:抗挤压g.骨组织分布:骨骼功能:支撑、保护、形成血细胞h.血液3)肌肉组织:由大量肌细胞(肌纤维)组成。

细胞内有大量纵向排列的肌原纤维。

a. 骨骼肌(横纹肌)b.平滑肌c.心肌4)神经组织第二章原生动物门1)原生动物的主要特征:单细胞的生命2)繁殖:无性、有性无性:二分裂、出芽、质裂有性:配子生殖接合生殖3)生活方式:共生寄生互利共生二、原生动物的类群鞭毛纲、肉足纲、孢子纲、纤毛纲1)鞭毛纲1.代表动物—眼虫(Euglena)a.体表被表膜(pellicle)b.运动方式:鞭毛摆动c.眼点为光感受器d.营养方式e.储蓄泡、伸缩泡f.生殖方式2 .重要类群.(1)植鞭毛亚纲腰鞭毛目、团藻目(2)动鞭毛亚纲领鞭毛目、动质体目2)肉足纲1.代表动物—大变形虫(1)变形运动(2)吞噬作用(3) 胞饮作用(4) 细胞内消化(5)伸缩泡(6)繁殖2.重要种类根足亚纲:变形虫目、有壳目、有孔虫目辐足亚纲:太阳虫目、放射虫目1)变形虫目:痢疾内变形虫2)有壳目:表壳虫3)有孔虫目:球房虫4)放射虫目:等棘虫3)孢子纲1.代表动物:间日疟原虫(1)无运动器(2)具有顶复合器(类锥体、棒状体、微线体)(3)营养方式为异养,胞口摄取营养(4)生活史中有世代交替现象裂体生殖(人体内)配子生殖(有性生殖)、孢子生殖(按蚊体内)4)纤毛纲1.代表动物:大草履虫1)、大草履虫的基本结构2 )、运动方向3)、摄食、消化、排遗4)、水分调节:伸缩泡5)、生殖:无性生殖、有性生殖(接合生殖)2.纤毛纲的重要类群膜口目:草履虫四膜虫小瓜虫下毛目:游仆虫棘尾虫缘毛目:钟虫车轮虫旋毛目:喇叭虫三、原生动物门的内容1)、四纲代表动物的形态结构、生活史。

动物的细胞和组织动物体结构与功能基本单位细胞

动物的细胞和组织动物体结构与功能基本单位细胞

第一章动物的细胞和组织1. 动物体结构与功能基本单位——细胞2. 动物细胞周期与细胞分裂3. 动物细胞的分化4. 多细胞动物的组织、器官和系统1 动物体结构与功能基本单位——细胞细胞的发现及细胞学说的建立细胞的发现细小的细胞肉眼是看不见的,必须借助显微镜。

英国Robert Hooke (1665)自行设计制造了显微镜,在观察了软木薄片后,第一次表述了所看到的类似蜂巢的封闭状小室(实际为纤维质的细胞壁),并称之为cell。

荷兰Leeuwenhoek用改进的显微镜观察并发现了许多细菌、原生动物及动植物细胞,在1674年认识到了细胞核,同时还有其他一些科学家对细胞进行过研究。

早期这种借助显微镜对细胞的观察持续了170多年,为细胞学说积累了丰富的资料。

细胞学说的建立:1838——1839年,德国动物学家Schwann、植物学家Schleiden几乎同时分别对动植物研究后,提出了细胞学说:一切植物和动物都是由细胞组成,细胞是一切动植物的基本单位。

细胞学说提出的意义人们通常认为:现代生物学的三大基石:细胞学说、进化论、遗传学。

其中细胞学说又是生物学其他学科研究的基础。

细胞学说带动了生物科学和医学的发展,对整个生物学的发展起了巨大的促进和指导作用。

细胞学的进一步发展需要有先进的研究技术,如:电子显微镜、分子生物学技术等极大地推动了细胞学研究。

细胞的基本感念1.2.1 原生质指细胞内所含的生活物质,由细胞膜包围,包括细胞核(nucleus)及其周围的细胞质(cytoplasm)。

1.2.2 细胞的大小和形状细胞大小一般在10-100微米。

最大的10厘米,如鸵鸟蛋;最小的微米,如支原体,衣原体等,必须借助显微镜观察。

细胞形状是多样性,举例说明。

1.2.3细胞的化学组成(自学)细胞的基本结构细胞按结构复杂程度可分为原核细胞和真核细胞两大类,如:细菌、蓝藻、支原体、放线菌等,由一个细胞组成,细胞小,为典型真核细胞的1/10,进化上古老(32亿年),胞内没有由膜包被的结构,如细胞核,线粒体等;真核生物是由原核细胞生物进化而来(17亿年),有一个或多个细胞构成,真核细胞结构复杂,又可分为植物细胞和动物细胞。

普通动物学 刘凌云-1动物的细胞和组织

普通动物学 刘凌云-1动物的细胞和组织

血小板 10万~40万个/ul
——— —
中性粒细胞
❖ 组成:脂肪细胞,间有疏松结缔组织 ❖ 特点:脂肪细胞多间质为脂类,细胞内有大量脂肪 ❖ 功能:支持,保护,维持体温
软骨组织


❖ 组成:软骨细胞,基质,纤维

❖ 分类:

透明软骨
弹性软骨
纤维软骨
弹性软骨
❖ 功能:
保护
支撑




❖ 组成
骨组织
骨基质:钙化的细胞间质
骨细胞:骨原细胞→成骨细胞→骨细胞→破骨细胞
3.化学组成
(1)元素组成 在地球上存在的92种天然元素中,只有28种元素在生 物体内被发现
第一类元素:C、H、O和N, (最基本的元素)约占了生物体总质量的96%
第二类元素:S、P、Cl、Ca、K、Na和Mg, 也是组成生命体的基本元素。
第三类元素:Fe、Cu、Co、Mn和Zn, 是生物体内存在的主要少量元素。
❖ 表面看, 细胞呈六角形或多角形 ❖ 垂直切面看:细胞呈立方形,细胞核圆形,位于细胞中央。
单层柱状上皮
❖ 表面看:细胞呈六角形或多角形
❖ 垂直切面看:细胞呈柱状,细胞核长圆 形,多位于细胞近基底部
复层扁平上皮
❖ 最厚的一种上皮 ❖ 紧靠基膜的一层细胞
为立方形或矮柱状,此 层以上是数层多边形 细胞,再上为梭形细胞, 浅层为几层扁平细胞. 最表层已退化,并不 断脱落
❖ 细胞周期的准确调控对生物的生存、繁殖、发育 和遗传均是十分重要的。
❖ 对简单生物而言,调控细胞周期主要是为了适应自 然环境,以便根据环境状况调节繁殖速度,以保证 物种的繁衍。
❖ 复杂生物的细胞则需面对来自自然环境和其他细胞、 组织的信号,并作出正确的应答,以保证组织、器 官和个体的形成、生长以及创伤愈合等过程能正常 进行。

动物学第一学期名词解释

动物学第一学期名词解释

动物学第⼀学期名词解释第⼀章1.物种:是最基本的分类阶元,物种是形态、结构、功能、发育特征和⽣态分布基本相同的⼀群⽣物,能相互繁殖,享有⼀个共同基因库的⼀群个体,并和其他种⽣殖隔离。

2.亚种:种内的⼀部分个体由于分布在各种不同的地区,通过在地理上充分的隔离后所形成的群体。

3.品种:种内由于⼈⼯选择产⽣的具有新形态或新性状的个体的总称。

4.双名法:对每种⽣物采⽤两个拉丁词或拉丁化的词的⽅法进⾏命名,第⼀个词为属名,第⼆个词为种加词。

(属名第⼀个字母要⼤写、种加词第⼀个字母不需要⼤写、⼀般⽤斜体)第⼆章1.组织:是由⼀些形态相同或相似,机能相同的细胞群构成的。

2.器官:由不同的组织共同完成⼀定的⽣理功能,⽽且这些组织在⼀起形成了⼀定形态特征和结构的功能单位。

3.系统:当若⼲种器官⼀起共同完成⽣命的⼀项功能时,即构成了动物的系统。

第三章1.类器官(细胞器):是原⽣动物特有的构造,它是由细胞中的部分细胞分化成的若⼲特殊的结构,执⾏着类似于⾼等动物某些器官的功能,故叫细胞器。

2.包囊:在不良的环境下,原⽣动物体会分泌⼀些物质,凝固后将⾃⼰包围,即形成包囊,度过⼲燥、冰冻等不良环境,遇到适宜的环境,包囊破裂,恢复原来的⽣活状态。

3.伪⾜:是⾁⾜纲的最主要的特征,它是⾍体在运动时,其体表任何部位都可以形成的临时性的细胞质突起,它不仅是运动类器官(⾮固定的),⽽且兼有摄⾷的作⽤。

4.变形运动:⾍体不断向伪⾜伸出的⽅向移动的运动⽅式。

伪⾜的伸出与细胞趋化性和细胞质的溶胶-凝胶变化有关。

5.世代交替现象:在动物的⽣活史中,有性世代与⽆性世代相互交替的现象。

第四章⽣物发⽣律:⼜叫重演律,是个体发育历史和由同⼀起源所产⽣的⽣物群的发展历史。

第五章1.⽔沟系:是海绵动物特有的构造,它是⽔流进出海绵体的通道,是对其⽔⽣固着⽣活的⼀种适应,海绵动物的摄⾷、排泄、呼吸和⽣殖等⽣理功能,都要依靠⽔沟系中的⽔流来实现。

2.两囊幼⾍:多孔动物受精卵形成囊胚后,动物极的⼩细胞向囊胚腔内⽣出鞭⽑,另⼀端的⼤细胞中间形成⼀个开⼝,后来囊胚的⼩细胞由开⼝倒翻出来,⾥⾯的⼩细胞具有鞭⽑的⼩分裂球,植物极的⼀端不具鞭⽑的⼤分裂球,称两囊幼⾍。

动物生物学课程教学大纲动物生物学

动物生物学课程教学大纲动物生物学

动物生物学课程教学大纲动物生物学附件1 动物生物学课程沙朗通课程名称:动物生物学(A nimal bioloy)课程编码:1313068214 课程类别:学科基础课总学时数:60 课内实验时数:24 学分:2.5开课单位:生命科学学院动物教研室适用专业:生物技术适用对象:本科(四年)一、课程的性质、类型、目的和任务动物生物学是生物技术专业的必修课,是学科基础课。

其目的和任务是研究昆虫的形态、结构、功能、分类、生态、分布、发生、遗传、重构以及和人类的关系等,并通过对其的学习和研究,使家长学生系统掌握动物生物学的基础理论知识,增强鸟类保护意识,提高对动物的观察能力,建模以及分析和解决问题的能力,培养学生崔行功、实事求是、勇于开拓创新的学习态度。

二、本课程与其它课程的联系与分工本课程内容宜从二年级第二学期开始,以学生学习本课程具有所需要的生物学基础。

三、教学内容及教学基本要求[1]表示“了解”;[2]表示“理解”或“熟悉”;[3]表示“掌握”;△表示自学内容;○表示略讲内容;绪论第一节动物学概论的发展战略简史动物学概论的有关概念[2];研究动物学概论的意义[1];动物学的谱系学科[1];动物学的产业发展简史○;矿物学领域的领军人物△;动物学概论的前沿内容[3]。

重点:学习动物学概论的意义及动物学昆虫学概论的前沿文本难点:分支学科教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法、讨论作业:详述动物学的发展简史?思考题:如何才能学好动物学概论?第二节动物分类系统动物体的围成及结构[2];生物界的划分△;动物分类系统[3];动物进化路线○;自然科学领域应用领域主要的学派及代表人物[1]。

重点:动物分类系统难点:动物体的组成及结构教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法、讨论、启发式作业:主要的动物分类鸟类系统有哪些?思考题:动物分类的依据是什么?第一章动物的细胞和组织工作第一节动物体结构动物体与功能的大体上单位----细胞动物细胞的结构[3];动物细胞的元素组成[2];动物细胞的细胞器工具[3];动物细胞的类型[2];动物细胞与植物细胞的噬菌体区别[1];细胞凋亡△;细胞修复△;细胞再生○。

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原核细胞结构示意图
unit membrane
流动镶嵌模型
疏水端
亲水端
.人细胞
诱导
40分钟后
荧光标记 蛋白质
融合
370C
探究6
1970年,Frye和Edidin
人-鼠细胞融合实验
鼠细胞
细胞膜的 结构特点
组成细胞膜的蛋白 质和磷脂分子具有 一定的流动性
内质网
成熟面
分泌小泡
空腔 形成面
神经元的形态、结构
(1)具有极性:
(2 )功能:保护、吸收、排泄、分泌、呼吸等 (3 )分类: 被覆上皮 上皮组织 腺上皮 感觉上皮 生殖上皮 单层:
(1)被覆上皮
复层:
(2)腺上皮:分泌功能的腺细胞组成 A 单胞腺: B 多胞腺: 外分泌腺: 腺体 内分泌腺: (3) 感觉上皮:由上皮细胞特化而成,具有感受机能 2. 结缔组织 构成: 多种细胞和大量的细胞间质 功能:支持、保护、营养、修复和物质运输等。
(1 )疏松结缔组织
A 纤维类型:胶原纤维和弹性纤维 B 细胞类型: 成纤维细胞;巨噬细胞;肥大细胞;浆细胞;脂肪细胞 (2)致密结缔组织 构成:大量的胶原纤维或弹力纤维组成,基质和细胞较少。 (3)脂肪组织 构成:大量脂肪细胞,其中储有大量脂肪 功能:支持、保护、维持体温等作用,并参与能量代谢。 4)软骨: 构成:软骨细胞、胶原纤维和基质构成。
第三节 多细胞动物的组织、器官和系统
组织: 一、细胞连接 1 桥粒 2 紧密联接
3 间隙连接
上皮组织(epithelial tissue) 二 组织的类型: 结缔组织(connective tissue) 肌ssue)
1 上皮组织:
必需元素 碳氢氧氮
磷 硫 钙 钾 镁 氯 铁 锰 硼 锌 铜 钼 镍 Phosphorus Sulphur Calcium Potassium Magnesium Chlorine Iron Manganese Boron Zinc Copper Molybdenum Nickel
有益元素 :
钠(Na)、硅(Si)、铝(Al)、钴(Co)、钛(Ti)、钒(V)锂(Li)、铬(Cr)、硒(Se)、 碘(I)等
列文虎克(A. V. eeuween-hook) 1632-1723 荷兰 发明了显微镜,原生动物之父
施旺(T. Schwann) 1810-1882 德国 细胞学说的奠基人
施莱登(M. Schleiden) 1804-1881 德国
元素组成
C H O N
96%
大 量 元 素 微 量 元 素
教材主要内容
1. 2. 3. 4. 5. 6.
动物的细胞和组织 多细胞动物的胚胎发育 动物的类群及其多样性 动物体的生命活动 动物的遗传和进化 动物的地理分布与多样性保护
第一部分 第一章 动物的细胞和组织
第一节 动物体结构与功能的基本单位 ——细胞
一 细胞的发现及细胞学说的建立 1 细胞的发现 2 细胞学说 二 细胞的基本概念 1 细胞、原生质 原核细胞 2 细胞的分类 真核细胞 3 细胞的大小和形状
3. 肌肉组织 横纹肌 肌肉组织 心肌 平滑肌 斜纹肌
(l) 骨骼肌(横纹肌)
(2) 心肌: (3) 平滑肌:
4 神经组织
(1)神经元
胞体 神经元的结构: 树突
胞突
轴突 分类:
1 单极神经元:
神经元 假单极神经元: 2 双极神经元: 3 多极神经元: (2)神经胶质细胞
二、动物的器官和系统 器官: 系统: 有序的结构层次: 元素---有机化合物---生物大分子---细胞器 ----细胞----组织---器官----系统---生物有机体
各类细胞直径的比较
细胞类型
最小的病毒 支原体细胞 细菌细胞 动植物细胞 原生动物细胞 直径大小/um
0.02
0.1-0.3 1-2 20-30(10-50) 数百至数千
4 细胞的化学组成 (1)元素组成 (2)分子组成 水 Water 无机盐 Inorganic 蛋白质 Protein 核酸 Nucleic acid 糖类 Carbohydrate 脂类 Lipid
(横切)
密质骨示哈佛氏系统
肌肉组织
器官
第二节 细胞周期与细胞分化
一 细胞周期 分裂间期:G1期、 S期、 G2期
分裂期:M期
分裂间期: 1 G1期(合成前期):
2 S期(合成期):
3 G2期(合成后期): 细胞周期时序:G1—S—G2—M
二、细胞分裂: 有丝分裂(mitosis) (1)前期 : (2)前中期: (3)中期: (4)后期: (5)末期: 三、细胞分化 细胞分化特点: 干细胞
植物细胞与动物细胞的区别
有类似结构
原核细胞与真核细胞的结构区别
结构 细胞膜 核膜 染色体 核仁 线粒体 原核细胞 有 无 环状DNA分子,缺乏组蛋白 无 无 真核细胞 有 有 线状DNA与蛋白质结合 有 有
内质网
高尔基体 溶酶体 核糖体 细胞壁

无 无 70S 氨基糖与壁酸

有 有 80S 纤维素与果胶
三、细胞的基本结构
(一)原核细胞的结构 (二)真核细胞的结构
1 细胞质膜(cell membrane) (1)脂双层结构 (2)三明治模型 (3)单位膜模型 (4)流动镶嵌模型: 细胞质膜的功能: A 维持细胞内外环境的稳定 B 信息传递 C 物质运输
D 介导细胞连接
2、细胞质(cytoplasm) 细胞质基质:除去细胞器和内含物外,剩余的均质、呈半透 明的胶体物质,又称为胞质溶胶。 功能:新陈代谢的主要场所,为新陈代谢的正常进行提供所 需的物质和环境条件。 3 细胞器: (1)内质网( Endoplasmic reticulum ER) A 粗面内质网(rough or granular rER): 功能:合成蛋白质,并参与蛋白质的修饰、加工和运输。 B 滑面内质网(smooth or agranular sER):
功能:与脂类的合成及糖类代谢有关。
(2)高尔基体(Golgi apparatus)
功能:对蛋白质进行分类加工、包装与运输;参与糖的生物合成 (3)溶酶体( lysosome) 功能:具有溶解和消化的作用。 (4)线粒体(motichondrium)
功能:通过氧化磷酸化的作用进行能量转换,为细胞进行各种生 命活动提供能量。 (5) 过氧化物酶体(peroxisome) (6)中心粒(centriole) 4、细胞核(nucleus) 功能:控制细胞的遗传与代谢活动
5)硬骨 构成:骨细胞、骨胶纤维和基质(硫酸钙、磷酸钙等)构成。 密质骨:由骨板紧密排列而成。 松质骨:由骨板形成的许多较大空隙的网状结构,网孔内有骨 髓。 骨板:由骨胶纤维平行排列埋在钙质化的基质中形成,厚度均匀 一致。 哈佛氏系统:
(6).血液
血浆
白细胞 血小板
红细胞
血浆: 水与电解质,小分子有机物和血浆蛋白。 血清:除去血浆的纤维蛋白,剩下浅黄透明的液体为血清。
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