专题16 语言运用之衔接(练)高考语文二轮复习讲练测(解析版)

合集下载

高考语文-语言运用之衔接(测)-专题练习(含答案与解析)

高考语文-语言运用之衔接(测)-专题练习(含答案与解析)

高考语文专题练习语言运用之衔接(测)(时间:30分钟,分值:60分)1.【2017届海南海口一中高三上10月考】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)一篇真正意义上的作品应该是一种灵气的凝结。

_______,_______。

_______,______,_______。

_____,在荒诞中说出的道理也许不荒诞,犹如酒后吐真言。

①主题先行,也未必不能产生优秀的作品②文学应该百无禁忌(特定意义),应该大胆地用笔③但支撑作品脊梁的,必须是作家那点点灵气④只有有想象力的人才能写作,只有想象力丰富的人才可能成为优秀作家⑤先有主题,后编故事,而且编得有鼻子有眼睛,连眼睫毛都会打呼扇,这也是一种大本事⑥在创作的过程中,可以借鉴,可以模仿A.③④①②⑤⑥B.⑥③①⑤④②C.⑥①②③④⑤D.③④⑤⑥①②2.【2017届河南南阳一中高三上第三月考】填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()(3分)抄袭最终靠什么来买单?每一个认真做学问、精心打造文化产品的人都知道创作的艰辛,也知道创新的意义。

抄袭伤害最深的是创新力,如果一个国家失去了创新力,也就失去了未来和希望,,但如果抄袭之风不加遏制,以各种借口名利双收,一定会酿下苦果。

清除文化生态中的PM2.5不容含糊。

A.对他人的版权和著作权的侵犯,危害了文化原创力。

B.看似文化产品的创新能力不会直接影响经济和国力。

C.因为创新能力是一个国家经济和国力发展的原动力。

D.在时尚领域抄袭能带来繁荣和发展,可以持开放态度。

3.【2017届黑龙江双鸭山一中高三上期中】填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)几百年的禁书、焚书、战乱、文字狱、封建迷信等等,使文化典籍丧失无数,惟独文学名著大多无恙,至今依然生气如故,__________。

A.细心分析,似乎它们始终是在民间流传,已成为普通人民宝贵的精神食粮。

B.究其缘由,是因为它们始终是在民间流传,已经成为普通人民宝贵的精神食粮。

专题16 语言文字运用(病句类)- 十年(2014-2023)高考语文真题分项汇编 (解析卷)

专题16 语言文字运用(病句类)- 十年(2014-2023)高考语文真题分项汇编 (解析卷)

专题16语言文字运用(病句类)【2023年】(2022·全国甲卷)阅读下面的文字,完成下面小题。

能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味?能否步入千年墓穴一探究竟?能否与未曾展出的国宝亲密接触?……与过去相比,今天的博物馆已经发生了①_______________的变化。

有了科技的助力,这些往日因时空限制而②_______________的事情都已成为现实。

“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前,为越来越多的人带来不一样的观展体验,让他们可以去那些原本“去不了”的地方,看那些本来“看不到的事物”。

故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术,用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。

观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁,穿梭于楼台之间,泛舟于汴河之上,观两岸人来人往,看水鸟掠过船篷。

沉浸其中,确有一种③______________的情趣。

在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上,首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场,上下6层、深达7.5米的妇好墓葬④_______________。

此外还有一些博物馆利用虚拟技术,以数字化方式展现文物全貌。

观众只需在屏幕上滑动手指,就可近距离、全角度现赏文物,将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”,全方位观察岁月留下的每一处细痕。

18.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。

可少量增删词语,不得改变原意。

【答案】18.故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演,是现代超高清数字技术与古代绘画艺术的完美融合。

【解析】18.本题考查学生辨析并修改病句的能力。

第一处,“举办……展演艺术”搭配不当,“举办”的不是“艺术”,而是“展演”,改为“举办……艺术展演”;第二处,“用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术”不合逻辑且语序不当,改为“是现代超高清数字技术与古代绘画艺术的完美融合”。

2023年高考语文二轮复习专项练专题16 正确使用常见的修辞手法(含解析)

2023年高考语文二轮复习专项练专题16 正确使用常见的修辞手法(含解析)

专题16 正确使用常见的修辞手法1.阅读下面的文字,完成下列小题。

时代造就英雄,伟大来自平凡。

脱贫攻坚,取得了物质上的累累硕果,也取得了精神上的累累硕果。

脱贫攻坚英模把汗水洒在挚爱的热土,乃至于把生命镌刻在脱贫攻坚史诗中,他们的事迹和精神必将激励越来越多的后来者沿着他们的足迹,接过使命的重担。

玉汝于成,功不唐捐。

艰苦奋斗、苦干实干、用自己的双手创造幸福生活的精神在广大脱贫地区蔚然成风,求发展、谋进步的种子在广袤的中国大地上播撒。

脱贫攻坚的实践证明,只要群众有了发展的内生动力,没有什么困难不能克服。

下列各项中修辞手法与文中画横线句子相同的一项是()A.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

B.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

C.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

2.阅读下面的文字,完成小题。

互联网时代,当滥用极限词的虚假广告搭上技术的便车,其负面影响更不可小视。

起起伏伏的价格、稍纵即逝的福利,常令人眼花缭乱、无暇思考。

销售渠道的丰富多元、广告形式的灵活多变,也对监管的覆盖面、精准性、灵敏度提出了更高要求。

下列各项中,与文中画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是()A.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

B.江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?C.人行明镜中,鸟度屏风里。

D.将军百战死,壮士十年归。

3.阅读下面的文字,完成下面小题。

夏衍的报告文学是比较讲究艺术结构的,他改变了过去通讯、报道、速写单纯的结构方式,多做线性叙述,而使作品的结构富于变化,多姿多彩。

如《包身工》巧妙地采用纵横交错的结构方法,以包身工一天的生活劳动为纵线,收放自如地勾连横向事件,使全篇宛如一条斑斓的彩带缀上一串闪光的珍珠,显得玲珑剔透.严谨精美。

在人物刻画和场景的描写上,他善于选择富有特色的典型的生活片段和细节,做特写镜头式的具体描绘,增强了作品的可视性和可感性。

比如包身工早晨喝粥的情景就描绘得相当细腻、逼真。

高考语文-语言运用之衔接(讲)-专题练习 (含答案与解析)

高考语文-语言运用之衔接(讲)-专题练习 (含答案与解析)

高考语文专题练习语言运用之衔接(讲)一、排序1.依次填入下面一段文字横线处的语句,前后衔接最为恰当的一组是()中国人民抗日战争的胜利,充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。

今天,我们纪念抗日战争胜利70周年,就是要_________,_________,_________,_________,_________。

铭记这段历史,是因为它惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆,更是希望从中汲取沉痛的历史教训,获得开创未来的精神力量。

①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士A.⑤④③②①B.①②④⑤③C.③⑤①④②D.④③②①⑤2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。

_________,_________。

_________,_________,_________,_________。

①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A.⑥③④①②⑤B.②⑤①④⑥③C.②④⑥③①⑤D.⑥④②⑤③①3.下列句子排列顺序最恰当的一项是()①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。

③问题是怎样产生的呢?④九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。

⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。

⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。

A.⑥⑤①②③④B.④③⑤①②⑥C.③①⑤④②⑥D.④②①⑤③⑥4.将下列四句话填在下面的横线上,顺序最恰当的一组是()某校师生野营训练来到村里,_________________和村民们一道投入抢收战斗。

2019年高考语文一轮复习 专题16 语言运用之衔接(练)(含解析).doc

2019年高考语文一轮复习 专题16 语言运用之衔接(练)(含解析).doc

2019年高考语文一轮复习专题16 语言运用之衔接(练)(含解析)【基础训练】1.(17届四川省泸州市高三三诊)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是网络信息良莠不齐,,,,。

,虽无需这样皓首穷经,却需要在纷繁复杂的冗余信息中“利善其身”,做好组织规划和内容筛选。

①古人读书学习,讲求“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”②因此理性选择一些质量较高的信源③白白耗费时间精力④资讯时代的碎片化阅读⑤往往读过才能判断是否是垃圾信息⑥然后专心阅读十分重要A.②⑥④⑤③①B.⑤③②⑥①④C.⑤③④①②⑥D.②⑥①④③⑤【答案】B2.(17届广西南宁市高三第二次模拟)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是新近出炉的丽江古城整改方案可谓无所不包,此前被提及的所有“问题”几乎都在其中给出了回应。

,。

,,。

为破此局,丽江政府唯有以破釜沉舟的勇毅猛药去疴。

①长久以来,在丽江,败坏了的规则和道德②俨然构成了一个难解的整体性恶性循环③治理这种整体性的病变,自然绝非朝夕之功④事实上,这份景区整改方案,已然超越了“旅游业”的范畴⑤与丑闻频现的旅游业互为表里、互为因果⑥涉及地方治安、营商生态、市场秩序等更为基础的层面A.①⑤②④⑥③B.④⑥②①⑤③C.①⑤④⑥②③D.④⑥①⑤②③【答案】D【解析】试题分析:语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,有时选用关联词语,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。

填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。

选用关联词语注意分析前后语句之间的关系,此题属于排序的形式,答题时首先从上述的角度找到1——2组紧密衔接的句子,据此初步得到答案,然后把答案带回原文进行进一步的检验。

3.(17届四川省达州市高三第二次诊断性测试)下列各项中,语意衔接最恰当的一组是什么是真正的教育?德国两百年前的教育宣言曾经如此说道:教育的目的,,,,,,,作出有意义的选择。

专题16 诗歌鉴赏(画面描绘与表现手法)(讲练)-2024年中考语文二轮复习讲练测(全国通用解析版)

专题16 诗歌鉴赏(画面描绘与表现手法)(讲练)-2024年中考语文二轮复习讲练测(全国通用解析版)

专题16 诗歌鉴赏—画面描绘与表现手法 (2)【课标要求】 (2)【主要题型】 (2)【考查特点】 (2)【命题趋势】 (2) (2)考点一诗歌鉴赏———画面描绘 (3) (3)考法一描绘诗句展现的画面 (3)考法二简述诗句画面的特点 (5) (7)知识点一诗句画面描绘 (7)画面描绘题答题思路 (8)知识点二诗歌的意境与风格 (8) (9)考点二诗歌的表现手法 (15) (15)考法一分析这首诗的表现手法 (15)考法二从用典角度赏析诗句 (16) (17)知识点诗歌的表现手法 (17) (24)【课标要求】2022版课标中对于古代诗歌的考查,有如下要求。

阅读表现人与自然的优秀文学作品,包括古诗文名篇,体会作者通过语言和形象构建的艺术世界,借鉴其中的写作手法,表达自己对自然的观察和思考,抒发自己的情感。

阅读古代诗文名篇,考查文意理解、写法探究等。

阅读表现人与自然的优秀文学作品,包括古诗文名篇,体会作者通过语言和形象构建的艺术世界,借鉴其中的写作手法,表达自己对自然的观察和思考,抒发自己的情感。

【主要题型】1.在考查形式上,主要有两种,一是选择题;二是主观题。

其中,以主观题诗歌鉴赏为主。

2.在考查内容上,既有对课内诗歌鉴赏的考查,又有对课外诗词的考查,同时还有部分地区课内外诗歌进行对比鉴赏。

【考查特点】1.诗句的画面描绘古诗词画面描绘题是中考语文经常出现的一种题型,纵观历年试题不难发现,这类题目,看似不难,学生都有话可写,但答题结果却不够令人满意。

究其原因就是学生答题不规范,容易忽略某些答题要素,以致于只能“意会”而不能有效地“言传”。

2.诗歌的表现手法表现手法类的题目属于较难题型,是考生容易失分的地方。

表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法。

要准确答题,首先必须熟悉常用的一些表现手法;其次,要对诗句进行全面多角度分析。

【命题趋势】近年来,在全国各地中考语文试卷中,对诗歌鉴赏的考查均为必考题,一般设置2-3个小题,第1题通常侧重考查诗歌的基本内容及情感,第2题通常考查对诗句的赏析。

高考语文复习:语用试题专题训练——衔接

高考语文复习:语用试题专题训练——衔接

语用试题专题训练-------衔接一、阅读下面的文字,完成下面小题。

一百多年前,受“五四”新文学影响,一批散居海外的华人拿起手中的笔进行白话新文学创作,与中国现代文学同频共振、遥相呼应,海外华文文学由此而生。

逾百年来,海外华文文学的创作主体经历了“叶落归根”向“落地生根”的转变,海外华文文学也逐渐走上自主发展之路。

然而,(),本土意识如何增强,只要还是运用中文创作,“中国性”都是其本质属性。

“中国性”也可译为“中华性”,它的根基建立在中华文化认同之上。

百余年来,海外华文文学不断发展,本土性、“中国性”以及现代性交织在一起,成就了海外华文文学的独特性。

目前最活跃的海外华文文学群体,他们的创作在时间上多指向“过去”,而对“当下的中国”,他们的写作显得较为淡漠。

海外华文文学实现新突破的方法之一,无疑是以开阔包容的世界性眼光,聚焦中国式现代化创造的人类文明新形态,实现“中国性”内涵与外延的新拓展。

1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.对于已扎根当地的海外华文文学B.海外华文文学不管如何扎根当地C.虽然海外华文文学扎根已经当地D.不管海外华文文学如何扎根当地二、阅读下面的文字,完成小题。

在太空失重的情况下,传统的钢笔、圆珠笔因必须依靠重力将墨水漏入笔尖而无法使用,但神舟十二号航天员刘伯明却用毛笔写下“理想”二字。

为什么传统的钢笔、圆珠笔不能用而毛笔却能在太空探险中发挥作用?这是毛笔的毛细现象造成的。

毛细现象是指将毛细管插入浸润液体中,管内液面会上升从而高于管外;而当毛细管插入不浸润液体中,管内液面会下降从而低于管外的现象。

()。

写毛笔字的墨水就是一种常见的浸润液体,在毛细管中会上升,从而产生粘附的效果。

而毛笔的笔尖和用来写字的纸张中都有许多细小的孔道,起着毛细管的作用。

而分子间的相互作用在失重状态下,也始终存在;毛细现象在太空中,自然也可以发生;同样,毛笔在失重条件下,也可以像在地球上一样吸入墨水,并正常书写到纸上了。

专题16 语言运用之衔接(讲)高考语文二轮复习讲练测(原卷版)

专题16 语言运用之衔接(讲)高考语文二轮复习讲练测(原卷版)

讲目标1.了解高考语言运用衔接类试题考纲要求及常见题型。

2.熟练掌握高考语言运用衔接类试题命题规律和答题技巧。

讲考点※考点一:排序【高考典例】1.【2017年高考江苏卷】在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。

,,。

,,。

这三层功夫就是通常所谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。

①它们的影响有好有坏②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶③接收多方的传统习尚而融会贯通④这三者都是很自然地套在一个人的身上的⑤不易也不必完全摆脱⑥扩充身世经历而加以细心地体验A.②③⑥④①⑤B.②⑥③④⑤①C.④①⑤②⑥③D.④⑤①②③⑥2.【2015年高考重庆卷】依次填入下面一段文字横线处的语句,前后衔接最为恰当的一组是()中国人民抗日战争的胜利,充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。

今天,我们纪念抗日战争胜利70周年,就是要_________,_________,_________,_________,_________。

铭记这段历史,是因为它惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆,更是希望从中汲取沉痛的历史教训,获得开创未来的精神力量。

①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士A.⑤④③②①B.①②④⑤③C.③⑤①④②D.④③②①⑤【考点精解】排序,指能够调整语句之间的顺序,注意前后的照应和衔接,使句子条理清晰,主次分明,文气流畅,音调和谐,紧凑严密,逻辑性强。

【命题规律】语言表达连贯之排序题,常用的考查形式是排列语序和选句复位,考查形式有客观选择题型,也有主观表达题型,创新题型增多。

与“选句式(语句复位)”结合起来综合考查的特点越来越明显,试题选材的应用性、生活性越来越强。

专题16 语言运用之衔接(测)高考语文二轮复习讲练测(原卷版)

专题16 语言运用之衔接(测)高考语文二轮复习讲练测(原卷版)

(时间:30分钟,分值:60分)班级学号得分1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(4分)“俗”有通俗与庸俗之分。

通俗是喜爱朴素的。

唐代李绅的诗《悯农》何其通俗!又何其朴素!但通俗又不等于朴素,白居易的《忆江南》就于通俗中见绮丽。

①惠洪在《冷斋夜话》中提到“白乐天每作诗,令一老妪解之。

问曰:解否?妪曰解,则录之;不解,则易之。

”可见通俗并非脱口而出。

②通俗的诗是不卑俗也不浅薄的。

刘禹锡的《竹枝词二首(其一)》就是一首明朗流畅、情趣诱人的好诗。

③“看似寻常最奇岖,成如容易却艰辛”这两句诗道破了通俗的秘密。

④中国古代许多著名文人都推崇通俗。

⑤平易浅显是通俗,俗不可耐是庸俗。

⑥白居易有意识地追求通俗,王安石誉之为“白俚”A.③②④⑥①⑤B.⑤③②④⑥①C.②③⑤⑥④①D.⑤④⑥①③②2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(4分)新近出炉的丽江古城整改方案可谓无所不包,此前被提及的所有“问题”几乎都在其中给出了回应。

,。

,,。

为破此局,丽江政府唯有以破釜沉舟的勇毅猛药去疴。

①长久以来,在丽江,败坏了的规则和道德②俨然构成了一个难解的整体性恶性循环③治理这种整体性的病变,自然绝非朝夕之功④事实上,这份景区整改方案,已然超越了“旅游业”的范畴⑤与丑闻频现的旅游业互为表里、互为因果⑥涉及地方治安、营商生态、市场秩序等更为基础的层面A.①⑤②④⑥③B.④⑥②①⑤③C.①⑤④⑥②③D.④⑥①⑤②③3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一组是()(4分)美的社会效用主要在陶冶人的精神。

它能丰富人们的生活,愉悦人们的心情,启发人们的思想,。

正因为如此,人的审美活动,不论是美的欣赏,还是美的创造,在整个人类社会历史发展中有着非常重要的作用。

A.使人们的精神更加振奋,视野更加开阔,灵魂更加纯洁B.使人们的精神更加振奋,灵魂更加纯洁,视野更加开阔C.使人们的视野更加开阔,精神更加振奋,灵魂更加纯洁D.使人们的灵魂更加纯洁,精神更加振奋,视野更加开阔4.下列各项中,语意衔接最恰当的一组是()(4分)什么是真正的教育?德国两百年前的教育宣言曾经如此说道:教育的目的,,,,,,,作出有意义的选择。

语文二轮复习 专题16 语言运用之衔接(练)(含解析)

语文二轮复习 专题16 语言运用之衔接(练)(含解析)

专题16 语言运用之衔接练基础1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是千百年后凝视王羲之的《兰亭序》,。

光是那么一点,可以领略的内涵,用十年间去理解都不嫌多。

①碰到纸上的纤维,顺势微微回转②单鞭蓄势,继续向左缓缓推出③太极云手般向右下沉去,力道隐含未尽……④仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作⑤“永和九年岁在癸丑”,那“永”字的一点如凌空而来的风声A.④②①⑤③ B.⑤②①③④ C.④⑤①③② D.⑤④②③①【答案】C考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.能力层级为表达运用E。

2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是所谓氛围,是指意境造成的一种气氛、情调。

盛唐诗人多追求意境的整体感,使意境弥漫浓烈的情思,,。

,;,。

它是可感的,但又空灵而飘忽,而盛唐诗人正是表现意境氛围的高手。

①捉这种气氛很不易②就一下子把人带进某种气氛、某种情调中去了③因为它既不是写景,又不是直接抒倩,难以直接着笔,但又必须以写景和抒情烘托出来④在读者还没有对诗加以细细品味、对意境的具体含蕴加以细细领略之前⑤因为它是一种整体感受⑥表现它就更难A.④②①⑤⑥③ B.④②①③⑥⑤ C.②④①⑤⑥③ D.②④①③⑥⑤【答案】A【解析】本题主要考查语句衔接。

④②两句谈氛围的作用,应接在“使意境弥漫浓烈的情思”的后面,①句的“这种气氛"照应③⑤⑥的“它”字,可见①句应紧随④②句自后,③⑤⑥句之前。

③句“因为它既不是写景,又不是直接抒情,难以直接着笔,但又必须以写景和抒情烘托出来”照应⑥句的“表现”,应放⑥句之后.3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()(3分)在全球化的今天,守护文化多样性,是关涉人类文化发展未来的大问题.在不同文化主体之间,要倡导有创建的交流、理解与对话。

这种文化理解是一个双向承认的过程:____________。

前者是自觉、内省,后者则是宽容礼让、平等开放.A.首先是了解“自身"文化以理解“他者"文化,然后是接触“他者"文化以认识“自身”文化。

高考语文一轮复习 专题16 语言运用之衔接(练)(含解析)

高考语文一轮复习 专题16 语言运用之衔接(练)(含解析)

专题16:语言运用之衔接【基础训练】1.(17届四川省泸州市高三三诊)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是网络信息良莠不齐,,,,。

,虽无需这样皓首穷经,却需要在纷繁复杂的冗余信息中“利善其身”,做好组织规划和内容筛选。

①古人读书学习,讲求“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”②因此理性选择一些质量较高的信源③白白耗费时间精力④资讯时代的碎片化阅读⑤往往读过才能判断是否是垃圾信息⑥然后专心阅读十分重要A.②⑥④⑤③①B.⑤③②⑥①④C.⑤③④①②⑥D.②⑥①④③⑤【答案】B2.(17届广西南宁市高三第二次模拟)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是新近出炉的丽江古城整改方案可谓无所不包,此前被提及的所有“问题”几乎都在其中给出了回应。

,。

,,。

为破此局,丽江政府唯有以破釜沉舟的勇毅猛药去疴。

①长久以来,在丽江,败坏了的规则和道德②俨然构成了一个难解的整体性恶性循环③治理这种整体性的病变,自然绝非朝夕之功④事实上,这份景区整改方案,已然超越了“旅游业”的范畴⑤与丑闻频现的旅游业互为表里、互为因果⑥涉及地方治安、营商生态、市场秩序等更为基础的层面A.①⑤②④⑥③B.④⑥②①⑤③C.①⑤④⑥②③D.④⑥①⑤②③【答案】D【解析】试题分析:语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,有时选用关联词语,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。

填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。

选用关联词语注意分析前后语句之间的关系,此题属于排序的形式,答题时首先从上述的角度找到1——2组紧密衔接的句子,据此初步得到答案,然后把答案带回原文进行进一步的检验。

3.(17届四川省达州市高三第二次诊断性测试)下列各项中,语意衔接最恰当的一组是什么是真正的教育?德国两百年前的教育宣言曾经如此说道:教育的目的,,,,,,,作出有意义的选择。

教育最新2018年高考语文二轮复习专题16语言运用之衔接练含解析

教育最新2018年高考语文二轮复习专题16语言运用之衔接练含解析

专题16 语言运用之衔接练基础1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是千百年后凝视王羲之的《兰亭序》,。

光是那么一点,可以领略的内涵,用十年间去理解都不嫌多。

①碰到纸上的纤维,顺势微微回转②单鞭蓄势,继续向左缓缓推出③太极云手般向右下沉去,力道隐含未尽……④仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作⑤“永和九年岁在癸丑”,那“永”字的一点如凌空而来的风声A.④②①⑤③ B.⑤②①③④ C.④⑤①③② D.⑤④②③①【答案】C考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是所谓氛围,是指意境造成的一种气氛、情调。

盛唐诗人多追求意境的整体感,使意境弥漫浓烈的情思,,。

,;,。

它是可感的,但又空灵而飘忽,而盛唐诗人正是表现意境氛围的高手。

①捉这种气氛很不易②就一下子把人带进某种气氛、某种情调中去了③因为它既不是写景,又不是直接抒倩,难以直接着笔,但又必须以写景和抒情烘托出来④在读者还没有对诗加以细细品味、对意境的具体含蕴加以细细领略之前⑤因为它是一种整体感受⑥表现它就更难A.④②①⑤⑥③ B.④②①③⑥⑤ C.②④①⑤⑥③ D.②④①③⑥⑤【答案】A【解析】本题主要考查语句衔接。

④②两句谈氛围的作用,应接在“使意境弥漫浓烈的情思”的后面,①句的“这种气氛”照应③⑤⑥的“它”字,可见①句应紧随④②句自后,③⑤⑥句之前。

③句“因为它既不是写景,又不是直接抒情,难以直接着笔,但又必须以写景和抒情烘托出来”照应⑥句的“表现”,应放⑥句之后。

3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()(3分)在全球化的今天,守护文化多样性,是关涉人类文化发展未来的大问题。

在不同文化主体之间,要倡导有创建的交流、理解与对话。

这种文化理解是一个双向承认的过程:____________。

前者是自觉、内省,后者则是宽容礼让、平等开放。

A.首先是了解“自身”文化以理解“他者”文化,然后是接触“他者”文化以认识“自身”文化。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

练基础1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是千百年后凝视王羲之的《兰亭序》,。

光是那么一点,可以领略的内涵,用十年间去理解都不嫌多。

①碰到纸上的纤维,顺势微微回转②单鞭蓄势,继续向左缓缓推出③太极云手般向右下沉去,力道隐含未尽……④仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作⑤“永和九年岁在癸丑”,那“永”字的一点如凌空而来的风声A.④②①⑤③B.⑤②①③④C.④⑤①③②D.⑤④②③①【答案】C考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是所谓氛围,是指意境造成的一种气氛、情调。

盛唐诗人多追求意境的整体感,使意境弥漫浓烈的情思,,。

,;,。

它是可感的,但又空灵而飘忽,而盛唐诗人正是表现意境氛围的高手。

①捉这种气氛很不易②就一下子把人带进某种气氛、某种情调中去了③因为它既不是写景,又不是直接抒倩,难以直接着笔,但又必须以写景和抒情烘托出来④在读者还没有对诗加以细细品味、对意境的具体含蕴加以细细领略之前⑤因为它是一种整体感受⑥表现它就更难A.④②①⑤⑥③B.④②①③⑥⑤C.②④①⑤⑥③D.②④①③⑥⑤【答案】A【解析】本题主要考查语句衔接。

④②两句谈氛围的作用,应接在“使意境弥漫浓烈的情思”的后面,①句的“这种气氛”照应③⑤⑥的“它”字,可见①句应紧随④②句自后,③⑤⑥句之前。

③句“因为它既不是写景,又不是直接抒情,难以直接着笔,但又必须以写景和抒情烘托出来”照应⑥句的“表现”,应放⑥句之后。

3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()(3分)在全球化的今天,守护文化多样性,是关涉人类文化发展未来的大问题。

在不同文化主体之间,要倡导有创建的交流、理解与对话。

这种文化理解是一个双向承认的过程:____________。

前者是自觉、内省,后者则是宽容礼让、平等开放。

A.首先是了解“自身”文化以理解“他者”文化,然后是接触“他者”文化以认识“自身”文化。

B.首先是接触“他者”文化以认识“自身”文化,然后是了解“自身”文化以理解“他者”文化。

C.首先是接触“他者”文化以了解“自身”文化,然后是认识“自身”文化以理解“他者”文化。

D.首先是了解“自身”文化以认识“他者”文化,然后是接触“他者”文化以理解“自身”文化。

【答案】B【解析】根据前后照应的原则,采用排除法。

由“自觉、内省”“宽容礼让、平等开放”应分别对应“自身”文化和“他者”文化,排除A.D项;由先“认识”后“了解”的逻辑顺序,排除C项。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)血栓闭塞性脉管炎又称“脉管炎”,虽是一种血管的炎症,但并不是细菌感染所引起,而是血栓阻塞血管、血流减少所致,主要以下肢为主。

脉管炎后期可引起手足发黑、坏死。

但_________________,如果在早期能明确诊断,及时治疗,可以避免发生严重的后果。

A.一些并发症会因为不及时治疗而慢慢滋生B.严重的后果会因为治疗不当不可避免地发生C.该病的发生发展是一个比较迅速的过程D.该病的发生发展是一个比较缓慢的过程【答案】D【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。

____,____。

____,____。

____,____,使狗成为人的得力助手。

①专门训练军犬、警犬,把狗用于军事、案件侦破等方面②它的嗅觉细胞数量是人的24倍,可以分辨大约两万种不同的气味③比如牧民的狗,为了保护羊群,敢于同恶狼猛斗④人们充分利用狗的这种特殊的天赋⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音⑥代替主人做一些危险的事A.③②①⑥⑤④B.③⑥⑤②④①C.⑤④①③②⑥D.⑤②④⑥①③【答案】B【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

学科.网6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()林木纷纷消逝的年代,,,,,,,我直到如今才算听懂了一点点林木之声却不敢妄言转述。

①世上的事物有生就有灭,生生灭灭,浑成宇宙②林之魂魄没有留恋之地③有生灭就有喜乐哀愁,有呼号痛歌④最后找一些安生的地方降落下来⑤也是云彩远远飘离的岁月⑥于是只得远去他乡,过西洋,越东瀛A.⑤①③②⑥④B.⑤②⑥④①③C.②⑤④①③⑤D.②⑤⑥④①③【答案】B【解析】本题考查语言表达连贯的能力。

解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。

解答此题,结合“没有留恋之地”“远去他乡”判断②⑥在一起。

结合“生灭”的内容,判断①③在一起。

综合看来B项最恰当。

7.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()(3分)或许是我们经历过太多的战乱与灾祸,或许是砖木结构建筑的天然性质使然,在中华文明数千年间的活动区域内,的确很难找到真正在物理意义上屹然不倒的建筑。

也正是因为这样,才会有那么多文人墨客,力图将文化的灵魂注入一座座故居、楼阁所存在的时空维度里。

,,,,,。

①因为只要千古文章还在流②再续流传不绝的精神③而建筑一旦超越了物理层面的内涵④就总会有人愿意再造可供凭吊的实体⑤便不惧任何灾祸⑥只要见贤思齐的人民依然生生不息A.②⑤①④③⑥B.③⑤①⑥④②C.④⑤③⑥①②D.③②①⑤④⑥【答案】B【解析】本题主要考查语句衔接。

首先,从与上文衔接的角度考虑,②“再”④“就”,不应是首句,可以排除AC两项,再从句子之间的关系判断,“一旦、便”可以判断,③⑤应为一组,由此可确定答案点睛:抓标志。

语言标志常常表现为:关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系(内容上、形式上)、陈述对象或议论角度、抓句式等等。

8.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()(3分)李白的“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

”(《望天门山》),其中的“出”字用语绝妙,涵义丰富。

青山原是静止的怎能“出”呢!用“出”字写出青山的动态美,更给人以无限的想象和联想,,从而衬托出行船之人在特定环境之中的豪放畅快的情感,为此诗增添无限的情趣与韵味。

A.使人产生仿佛在行船中突然看到青山的感觉。

B.仿佛突然看到青山的感觉使人在行船中产生。

C.在行船中使人产生仿佛突然看到青山的感觉D.使人突然看到青山的感觉仿佛在行船中产生【答案】A练提升1.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是就地球上生物来说,。

因此科学家们探索其星球上是否有生命时,都是以是否有碳氢化合物为前提依据。

如果发现某个星球上存在碳氢化合物,那么这个星球上至少有了同地球生命相似的信息存在。

宇宙间普遍存在碳氢化合物,只要具备了合适的条件,就完全可能演化成生命。

A.它们都是碳氢化合物的不同组合,因此品种形态多种多样B.它们都是碳氢化合物组成,再加上其品种形态多种多样C.虽然品种形态多种多样,但它们都是由碳氢化合物组成D.除了品种形态各不相同,它们还都是由碳氢化合物组成【答案】C【解析】本题主要考查语句衔接。

结合前面主语“地球上生物”,“是否有碳氢化合物为前提依据”可知,应该是讲主要是由碳氢化合物组成。

注意关联词,综合C项合适。

2.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()变色龙属有鳞目,避役科,跟常见的蜥蜴是近亲,是一类适应森林树栖生活的奇特而又有趣的动物。

变色龙行动迟缓,是慢生活的倡导者,除了伸出舌头捕食的那一瞬间,其他时候它们干什么都是慢吞吞的,。

它从不追捕猎物,而是耐心地等待猎物进入其攻击圈。

A.天敌和猎物把在树上有那种蹒跚摇摆步态的它误认为是被风吹动的树叶B.被天敌和猎物误认为是被风吹动的树叶的它在树上有那种蹒跚摇摆的步态C.它在树上那种蹒跚摇摆的步态使天敌和猎物把它误认为是被风吹动的树叶D.它在树上那种蹒跚摇摆的步态被认为是风吹动的树叶是天敌和猎物的误认【答案】C点睛:“补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。

所补写的句子的内容来源:文本。

具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。

所补写句子与上下文关系:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。

“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来,我们发现答案已呼之欲出,而且答案几乎是唯一的。

补句的命题规律:(1)“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。

(2)空出的句子大多有特殊位置和性质,(3)要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。

(4)不能照抄材料,有字数限制。

有效的答题技巧:(1)阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心。

(2)分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。

(3)注意标点符号的暗示作用:含义、选词、句式。

(4)结合文本,根据字数要求,概括答案。

3.下列语句排列顺序最恰当的一项是①唯其如此,监督的社会化才是可能的,任何人和机构都不能超越于社会监督之上才是可能的。

②任何意欲走向清明的权利,必然以透明为首要条件。

③也就是说,真正的公开是面向全社会的。

④如同官员应公开其财产一样,政府应当公开其财政收支与预算。

⑤信息公开是政治透明的基本要求,也是政治透明的必然表现。

⑥这种公开,不只是形成一种“内部透明化”状态,而且要形成一种“透明社会化”的状态。

A.②④⑤⑥①③B.⑤②④⑥③①C.⑤②①③⑥④D.②④⑥③①⑤【答案】B4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是在人们的价值排序中,技工教育仍然是相对于学历教育的次优选择。

在高校招生的筛选机制下,,。

事实上,,。

在德国等发达国家,,。

①职业教育颇有魅力,被视为经济发展的秘密武器②同样可以获得体面生活与人生成功③考不上大学的学子,退而求其次,才不得不选读技校④那些高分考生大都被高校“收割”⑤通过技工教育同样可以成人成才⑥工业制造几乎占据德国经济的半壁江山A.③④②⑤⑥①B.④③⑤②①⑥C.④③②⑤①⑥D.③④⑤②⑥①【答案】B【解析】本题考察句子的连贯。

④③承上句的“筛选机制”;先有“成人成才”,才有“人生成功”,故而⑤在②前;①的“职业教育”紧扣文段的“技工教育”,应在⑥前。

5.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入线处。

(只填序号)儒家认为,人的一生不只是自然生命的成长过程,____________________________________①人的一生就是弘扬和实现仁义价值的过程,就是“修身、齐家、治国、平天下”的一生。

②孟子提出,如果以肉体生命为人生的高价值,那么人就会为了保全性命而无恶不作。

③而且同时也是人生价值的开拓、追求和实现的过程。

相关文档
最新文档