主题中队会活动程序

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中队主题活动方案4篇

中队主题活动方案4篇中队主题活动方案1一、活动主题:奉献爱收获爱让爱飞扬二、活动目的：通过主题中队会，帮助队员提高爱心意识，继续培养队员的爱心，爱自己，爱家人，爱他人，爱集体，爱社会。

激发队员从小有爱心，心中有他人的良好情操。

体会爱心的力量，明白只要人人献爱心，生活就会更美好。

三、活动准备:（一）要求每名队员在家里在学校在社会分别做有爱心的事，体验爱心乐趣。

（二）各小队排练有关爱心的诗歌小品等节目。

（三）队员制作爱心小贺卡。

（四）准备队旗录音机磁带爱心资料等。

（五）布置会场。

四、活动程序：（一）各小队汇报人数。

（二）出旗敬礼唱队歌。

（三）中队长讲话有了阳光，小草才能发芽；有了雨露，花儿才更娇艳。

我们在爱的阳光雨露中茁壮成长，让我们把爱心传递下去，爱整个社会，爱整个人类，爱我们共同生存的家园。

（四）活动过程1、小合唱《我爱我的家》主持人：我爱我的家，家里有爸爸和妈妈，我爱爸爸和妈妈。

相信大家都有和我一样的心声，请欣赏幸运队的小合唱《我爱我的家》2、诗朗诵《妈妈的爱》主持人：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。

花环队为我们带来的《妈妈的爱》。

3、相声《今天我当家》主持人：我们真切的感受到父母的爱，他们含辛茹苦的养育我们，我们应该怎样报答父母的爱呢？各小队队员汇报：（1）好好学习，用成绩回报父母。

（2）体谅父母，帮他们做力所能及的事。

（3）父母过生日时，给他们送去祝福。

（4）不乱花钱，听从父母的教诲。

（5）自己能做的是自己做。

主持人：父母是我们最亲的人，他们给了我们生命，抚养我们成人，是应该自己能做的事情自己做。

看，红星队已经行动起来了，请听相声《今天我当家》4、义卖活动主持人：需要帮助的人还有很多，我们每个人都献出一点爱，世界将会更加美好。

下我们进行爱心义卖活动，把筹集的钱作为爱心基金，去帮助更多的人。

伸出我们的每一双手吧。

（每位队员展示自己的义卖物品，队员之间进行爱心交易，用交易所得的钱款成立爱心基金。

小学主题中队会程序

小学主题中队会程序一、开场1. 中队长：各位同志好！现在宣布本次主题中队会正式开始，请各位坐好。

2. 中队指导员：同志们，今天我们的中队会议的主题是XXX （根据具体内容填写），希望大家积极参与，共同增加我们的中队凝聚力和团队合作能力。

二、主题介绍1. 中队长：在本次中队会中，我们将讨论XXX主题（根据具体内容填写），这是一个重要的主题，与我们的学习和成长息息相关。

希望大家能够积极参与，发表自己的意见和建议。

2. 中队指导员：本次主题中队会的目的是培养同学们的团队合作能力、领导能力和创新思维能力。

通过互相交流和合作，我们可以更好地提高自己的能力，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。

三、小组讨论1. 中队长：现在，我们将分成小组进行讨论，每个小组由5-6名同学组成，讨论的时间为15分钟。

2. 中队指导员：讨论的主题是XXX（根据具体内容填写），请各小组认真讨论，并准备好一份小组报告，报告时间为5分钟。

3. 小组讨论结束后，每个小组派代表上台做报告。

在报告过程中，其他小组可提问或发表意见。

四、中队长总结1. 中队长：通过大家的讨论和报告，我们对本次主题有了更深入的了解。

每个小组都做了很好的工作，我们在团队合作、领导能力和创新思维方面都有了很大的提高。

2. 中队指导员：同学们的讨论和报告都很出色，大家的表现令人鼓舞。

我相信，通过我们的努力和合作，我们一定能够取得更大的成绩。

3. 中队长：最后，我想对大家表达我的感谢。

感谢每个小组的参与和贡献，感谢中队指导员的指导和支持。

五、结束1. 中队指导员：本次主题中队会到此结束，请各位同志留意下次中队会的通知。

2. 中队长：谢谢大家的参与和支持，希望大家能够继续保持团队合作精神，为中队的发展做出更大的贡献。

3. 中队指导员：请各位同志注意整理好个人物品，保持会议室的整洁和有序。

以上就是小学主题中队会的基本程序，具体内容和流程可以根据实际情况进行适当调整和修改。

希望对您有所帮助！。

中队活动方案

中队活动方案一、活动目的：通过本次活动，增强中队队员之间的团结合作意识，提高队员们的团队协作能力和执行力，同时丰富队员们的课余生活，增强队员的身体素质和团队精神。

二、活动时间：本次活动计划于下周六上午9:00开始，持续到下午4:00结束。

三、活动地点：活动地点定在市郊的山区，环境清新，空气清新，适合开展各类团队活动。

四、活动内容：1. 晨练，活动开始时，进行集体晨练，进行一小时的热身运动，增强队员体能。

2. 团队拓展，分组进行团队拓展活动，包括攀岩、绳索滑行等项目，培养队员的团队精神和合作意识。

3. 团队合作游戏，进行一些团队合作游戏，如踩气球比赛、拔河比赛等，增强队员之间的合作意识。

4. 野外求生训练，学习野外求生技能，包括搭建帐篷、生火、寻找食物等，培养队员的野外生存能力。

5. 队员交流分享，活动结束前，进行队员交流分享环节，让队员们分享自己在活动中的体会和收获。

五、活动要求：1. 队员们需穿着运动服参加活动，准备好水杯、防晒霜、帽子等防晒用品。

2. 活动期间需遵守纪律，听从指挥，保持队形，不得擅自离队。

3. 活动结束后，队员们需共同清理活动现场，保持环境整洁。

六、活动评估：活动结束后，将对本次活动进行评估，包括活动过程中的表现、队员们的合作程度等，以便今后的活动能够更加完善。

七、活动总结：通过本次活动，相信队员们能够更加团结，更加合作，也更加了解团队合作的重要性，提高了队员们的团队协作能力和执行力。

希望队员们能够在今后的训练和比赛中，更加团结一致，取得更好的成绩。

中队活动方案

中队活动方案
一、活动主题，团结合作，共创辉煌。

二、活动目的，加强中队成员之间的团结合作意识，促进团队凝聚力，培养团队合作精神，提升中队整体战斗力。

三、活动时间，周末上午9:00-12:00。

四、活动地点，学校操场。

五、活动内容：
1. 团队拓展训练，通过组织团队拓展训练活动，让中队成员在挑战中相互信任、合作，增强团队凝聚力。

2. 团队合作游戏，组织各种团队合作游戏，如传球比赛、绳子拉力赛等，培养中队成员的团队合作精神。

3. 团队建设讲座，邀请心理学专家进行团队建设讲座，引导中队成员了解团队合作的重要性，激发团队合作潜能。

4. 团队合作比赛，举办团队合作比赛，如拔河比赛、三人跳绳比赛等，增强中队成员的团队合作意识。

六、活动要求：
1. 所有中队成员必须全程参与活动，不得擅自离开活动现场。

2. 活动期间，中队成员需服从指挥，听从教练安排，保持团队纪律。

3. 活动过程中，中队成员需相互协助，共同完成各项任务。

七、活动评估：
1. 通过活动后的问卷调查，了解中队成员对团队合作的认识和态度。

2. 观察活动过程中中队成员的表现，评估团队合作精神和团队凝聚力的提升情况。

八、活动总结，活动结束后，组织中队成员进行总结交流，分
享活动心得，加强团队合作意识，为今后的训练和比赛打下坚实基础。

少先队主题中队活动程序

少先队主题中队活动程序（仅供参考，如有异议，提出商议）一、整理队伍、报告人数（中队长下令：稍息，立正！各小队整理队伍、报告人数！小队长回答：是。

各小队小队长面向小队队员依次发出：“稍息、立正、向前对正、报数”口令。

整理完队伍依次向中队长报告，报告前喊立正，回来喊稍息。

（小队长报告词：报告中队长，—小队原有_人，请假_人，实到—人，报告完毕！中队长：接受你的报告，请归位。

小队长回答：是。

）小队长向中队长报告完毕之后，中队长面向全体队员发出立正口令，随后跑向中队辅导员老师报告，立定站好后敬队礼（辅导员还队礼）：“报告辅导员，XX中队应到X人，实到X人，一切工作准备就绪，请您参加我们的活动并给予指导。

”辅导员面带微笑回答：接受您们的邀请，好高兴参加您们的活动，预祝活动圆满成功！中队长回答：是。

中队长敬礼，辅导员还礼。

然后中队长归位。

（注意：敬队礼时不能报告，要等双方敬完队礼，把手放下才能报告。

）三级报告时，旗手静止执旗参考图二、出旗。

（中队长，面向全体队员发出：“稍息、立正、出旗”口令。

听到出旗这一口令时，全体队员敬礼，中队长不必再喊敬礼这一口令，把它做成约定俗成的动作就行。

）（奏出旗曲，全体队员面向队旗敬礼，目光护送中队旗出场，小队旗手举起小队旗呈行进执旗状。

）出退旗现场参考图（出退旗时，线路刚好相反，但小队旗手、中队旗手执旗姿势不变。

一般出旗线路从左到右，从前往后都可以，只要让队旗从全体队员面前经过就行。

）三、唱队歌。

（不一定要指挥，但要做到声音整齐瞭亮，节奏、节拍准确，歌词无错误。

）四、中队长讲话，宣布活动开始中队长面向全体队员宣布：“XX中队XX主题中队会现在开始！”随后用热烈的掌声有请主持人登场，进行队会内容的具体主持。

（辅导员、队员鼓掌）五.进行活动。

（分篇章开展，层层推进，效果最好。

）六、中队辅导员讲话。

（活动结束后的简短总结，讲话要对活动中队员们的表现给予肯定，并提出希望。

）七、呼号。

少先队规范的主题中队活动(班队活动)程序

少先队主题中队活动（班队活动）程序主题中队活动（班队活动）要注意活动的整过程序一定要规范、正确。

以下是活动程序：一、整队集合1、由中队长负责整队：稍息——立正——各小队报数2、稍息3、各小队长依次向前一步，向小队施令：立正——向中队长报告人数（要注意小队长的动作和语言：小队长应两手握拳曲肘放在腰部、两臂自然摆动、小跑步到中队长面前，立正，二人互行队礼，小队长：“报告中队长，X小队原有XX人，实到XX人。

报告完毕！”中队长：“接受你的报告！”小队长从右方转身，小跑步回队。

）向小队施令：稍息4、各小队报告完毕后，中队长转身小跑步到中队辅导员面前，立正，二人互行队礼，中队长：“报告辅导员，XX中队集合完毕，应到XX人，实到XX人。

报告完毕！”辅导员“接受你的报告。

祝本次活动取得圆满成功！”中队长转身小跑步回到队前：“稍息，立正！出旗敬礼！”二、出旗由一名旗手、两名护旗手从队列左侧出旗。

辅导员应挑选五官端正、形象良好、高矮胖瘦适度、气质优秀的学生作为旗手，并加以训练。

旗手执旗，应该右手在上，左手在下，两手伸直，旗子与水平面成60度角。

两名护旗手行队礼并排紧随其后。

三人均走正步，从队列左侧经前面走到右侧，三人均应按从左向右的方向转向主席台，而不能从右往左转。

（成几字形出旗）在转角处，旗手执旗应果断有力，不能拖泥带水。

在出旗的过程中，辅导员和全体队员都必须行队礼。

行队礼时，动作必须规范：右手举至右额前，五指并拢伸直，略高于头顶，肘部呈90度角。

三、唱队歌要求：节奏准确、声音洪亮、气宇轩昂。

这里容易忽视的问题是指挥，有很多指挥动作都不规范，不合节拍，因此要加强对指挥的训练。

四、中队长讲话宣布活动开始讲话内容主要针对活动的主题、意义和要求来讲。

五、中队活动进行中六、集合，辅导员讲话辅导员讲话应抓住主题，简明扼要地小结活动的意义、效果，并提出要求，切忌罗嗦。

七、呼号呼号时，旗手、护旗手站到队列前面面向队列，旗手执旗。

中队活动方案

中队活动方案
活动名称，团结协作，共创辉煌。

活动目的，通过团队活动，增强中队成员的团结协作意识，提
高团队凝聚力和执行力，共同创造更加辉煌的工作业绩。

活动时间，周六上午9:00-12:00。

活动地点，中队训练场。

活动内容：
1. 团队拓展训练，通过拓展训练项目，提高队员们的团队合作
能力和沟通协调能力。

包括绳网穿越、盲人接力、团队拼图等项目。

2. 团队合作游戏，组织各类团队合作游戏，如传球比赛、集体
绘画等，通过游戏锻炼团队协作能力，增进队员之间的相互信任和
默契。

3. 团队建设讨论，在活动结束后进行团队建设讨论，回顾活动
中的团队合作情况，总结经验教训，制定下一步的团队合作计划。

活动要求：
1. 所有队员必须全程参与活动，不得迟到早退。

2. 队员之间要相互协助，保证活动的顺利进行。

3. 活动中要遵守规则，保证人身安全。

4. 活动结束后，要认真总结，提出建设性意见和改进方案。

通过本次活动，相信中队成员之间的团结协作能力将得到有效的提升，为中队的发展和工作业绩的提高奠定坚实的基础。

上学期中队主题活动方案

上学期中队主题活动方案一、活动背景随着新学期的开始，为了增强学生对团队合作和自我发展的意识，我们中队决定在上学期举办一系列主题活动。

通过这些活动，我们希望能够培养学生的团队精神、领导能力和创新思维。

二、活动目标1.培养学生的团队合作意识和能力；2.提升学生的领导能力；3.激发学生的创新思维和创造力；4.促进学生之间的交流与合作。

三、活动内容1. 团队合作训练营•时间：第一周•地点：学校操场•内容：–分组活动，每个小组由5-6名学生组成；–组内合作完成一系列任务，如绳结解开、搬运障碍物等；–每个小组需要在规定时间内完成任务，以竞赛的形式进行。

2. 领导力培养讲座•时间：第二周•地点：教室•内容：–邀请校外专家来讲解领导力的重要性和培养方法；–学生参与讲座并进行互动交流；–学生提出问题，专家进行解答。

3. 创新思维工作坊•时间：第三周•地点：实验室•内容：–学生分组进行创新思维训练；–提供各种材料和工具，让学生通过合作创造出新的作品；–学生进行作品展示和评选。

4. 学生交流活动•时间：第四周•地点：学校礼堂•内容：–学生进行主题演讲和分享，分享自己在活动中的成长和收获；–为学生提供交流平台，促进学生之间的交流与合作；–鼓励学生互相学习和相互帮助。

四、活动评估与总结为了评估活动的效果并总结经验教训，我们将进行以下工作：1.活动现场观察和记录，收集学生的反馈意见；2.与学生进行面对面的深入访谈，了解他们对活动的感受和收获；3.整理数据并进行统计分析，得出活动的效果和问题；4.在学期末进行活动总结与展示，分享活动的成果和经验。

五、活动预算根据以上活动内容，预计需要以下预算：活动名称预算团队合作训练营500元领导力培养讲座800元创新思维工作坊1000元学生交流活动500元活动总计2800元六、活动宣传与报名为了提高活动的参与度，我们将通过以下方式进行活动宣传：1.制作海报和宣传册，张贴在校园各个角落；2.在学校网站和微信公众号上发布活动信息；3.通过班级群和口头宣传，让更多的学生了解活动；4.设立活动报名表格，学生可以通过填写表格的方式报名参加活动。

【活动方案】中队主题活动方案

【活动方案】中队主题活动方案活动名称，探索自然，感知生命。

活动目的，通过本次活动，让中队成员能够深入自然，感受大自然的神奇与美丽，增强对自然的敬畏与保护意识，培养团队合作精神和探索精神。

活动时间，周末一天。

活动地点，郊外自然风景区。

活动人员，中队全体成员。

活动流程：
1. 早上8:00，集合出发至郊外自然风景区。

2. 9:00-10:00，进行团队合作游戏，培养团队合作精神。

3. 10:00-12:00，进行自然生态探索活动，观察植物、昆虫、鸟类等，感知自然的美丽与神奇。

4. 12:00-13:00，午餐时间，大家一起享用自带的午餐，并进行小型团队分享。

5. 13:00-15:00，进行户外拓展训练，挑战自我，培养探索精神。

6. 15:00-16:00，进行环保意识教育活动，鼓励大家保护环境，爱护自然。

7. 16:00，集合返回，活动结束。

活动要求：
1. 活动中要保持团结合作，不得有个人行为影响整体活动进程。

2. 遵守自然保护规定，不得破坏自然环境。

3. 活动中要保持积极乐观的态度，尊重他人，互相帮助。

活动预期效果：
1. 增强中队成员的团队合作意识和探索精神。

2. 提高中队成员对自然环境的敬畏和保护意识。

3. 增进中队成员之间的友谊和互助关系。

4. 丰富中队成员的课外活动，促进身心健康成长。

中队活动方案

中队活动方案
活动名称，团结一心，共创辉煌。

活动时间，每周六上午9:00-12:00。

活动地点，中队活动室及周边社区。

活动内容：
1. 晨会活动，每周六上午9:00，中队全体成员齐聚活动室，
进行晨会活动。

在晨会上，队长将对上周工作进行总结，并安排本
周工作任务。

队员们也可以在晨会上提出自己的意见和建议。

2. 社区义务劳动，上午9:30-11:00，中队成员将分成若干小组，前往周边社区开展义务劳动活动。

可以选择扫街、清理垃圾、
植树造林等形式，为社区环境改善贡献自己的一份力量。

3. 团队建设活动，上午11:00-12:00，中队成员将返回活动室，进行团队建设活动。

可以选择团队游戏、团队拓展训练等形式，增
强队员之间的沟通和合作能力，提升团队凝聚力。

活动目标：
1. 提高队员的责任感和使命感，培养团队合作精神；
2. 增强队员的社会责任感，积极参与社区建设和环境保护；
3. 加强队员之间的交流和合作，打造团结向上的中队氛围。

活动要求：
1. 中队全体成员必须全程参与活动，不得迟到早退；
2. 活动期间，队员必须服从指挥，听从安排；
3. 活动结束后，队员必须及时进行总结和反馈。

活动评估：
活动结束后，将对活动进行评估，总结活动的优点和不足之处，并对下一次活动进行改进和调整。

同时，对表现突出的队员进行表
彰奖励。

【活动方案】中队主题活动方案

【活动方案】中队主题活动方案活动名称，探索自我，展现风采。

活动时间，每周六上午9:00-11:00。

活动地点，中队活动室和户外场地。

活动对象，中队全体成员。

活动目的，通过一系列主题活动，帮助中队成员发现自我潜能，展现个人风采，增强团队凝聚力和合作意识。

活动内容：1. 第一周，团队合作拓展训练。

活动内容，利用团队合作拓展训练设施，进行团队合作、沟通和领导力训练，提高团队协作能力和信任度。

2. 第二周，个人领导力培训。

活动内容，邀请专业人士进行个人领导力培训，通过案例分析、角色扮演等方式，帮助成员提升领导能力和解决问题的能力。

3. 第三周，主题演讲比赛。

活动内容，成员自愿报名，准备一场主题演讲，分享个人成长经历、感悟和理想，通过比赛评选出最佳演讲者。

4. 第四周，户外拓展活动。

活动内容，到户外进行拓展活动，如登山、徒步、野营等，锻炼成员的意志品质和团队合作精神。

活动流程：9:00-9:30，集合签到和活动介绍。

9:30-10:30，活动内容进行。

10:30-11:00，总结交流和下周活动安排。

活动要求：1. 活动期间服从指挥，保持活跃参与和团队合作精神。

2. 遵守活动规则，保证个人和团队安全。

3. 尊重他人，积极分享和交流，共同营造和谐团队氛围。

活动评估：每次活动结束后，由活动负责人对活动效果进行评估，收集成员反馈意见，及时调整和改进活动方案，确保活动的有效性和趣味性。

通过以上主题活动方案，我们相信能够帮助中队成员在团队合作、个人领导力和自我展现等方面取得进步，为中队的发展和壮大贡献力量。

【活动方案】中队主题活动方案

【活动方案】中队主题活动方案
一、活动名称，探索自然，感受生态。

二、活动目的，通过组织中队主题活动，让队员们深入自然，
感受生态，增强对自然环境的保护意识，培养团队合作精神。

三、活动时间，周末一天。

四、活动地点，郊外自然风景区。

五、活动内容：
1. 晨会，在集合地点举行晨会，队长介绍活动内容和注意事项，组织队员们做好准备工作。

2. 生态探索，队员们分成小组，进行生态探索活动，观察植物、昆虫、小动物等，学习有关生态知识，了解自然环境的重要性。

3. 团队合作，在生态探索的过程中，组织队员们进行团队合作
游戏，增强团队凝聚力和合作精神。

4. 生态讲座，邀请专业人士进行生态讲座，介绍生态环境保护
的重要性和方法，引导队员们树立环保意识。

5. 生态手工，在自然风景区内，组织队员们进行生态手工制作，利用自然材料制作手工品，培养队员们的动手能力和创造力。

6. 总结交流，活动结束后，进行总结交流，队员们分享自己的
收获和体会，队长进行活动总结，并表彰表现突出的队员。

六、活动要求，队员们要穿着舒适的户外服装和运动鞋，携带
好防晒、防蚊叮等用品，保持活动期间的队形和纪律。

七、活动效果，通过本次活动，队员们将增强对自然环境的保
护意识，培养团队合作精神，同时也能增进队员们之间的感情，提
升队伍的凝聚力。

八、活动评估，活动结束后，进行活动效果评估，收集队员们
的反馈意见，为今后的活动提供参考。

以上为中队主题活动方案，希望本次活动能够取得圆满成功，
为队员们带来一次难忘的生态之旅。

少先队主题中队会活动方案通用4篇

少先队主题中队会活动方案通用4篇少先队活动方案篇一活动目的：通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。

激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。

活动时间：20xx年10月13日活动地点：各班教室活动班级及人员：全体队员活动过程一、播放少先队队歌。

同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？二、少先队知识问答通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。

1、我们队的创立者和领导者是谁？2、你知道成立少先队的目的是什么？3、少先队的队歌是什么？4、少先队的队旗是由什么组成的？5、少先队的队徽是由什么组成的？6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？7、少先队设有哪几个基层组织？8、少先队的入队誓词是什么？9、我们少先队的呼号是什么？10、你知道红领巾意味着什么吗？三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。

谁来讲一讲优秀少先队员的故事？四、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。

3、大家议一议，发表自己的看法。

五、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。

希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。

六、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。

中队主题活动方案篇二一、活动目的`：通过主题活动，增强学生的安全意识，学习安全知识，学会防范求生本领。

二、活动形式：利用多媒体，使学生在电化教育中学习安全知识，学会防范求生的本领。

三、活动准备：１、从网上下载有关安全的视频。

中队活动方案

中队活动方案
一、活动目的。

通过本次活动，增强中队队员之间的团队协作能力，提高队员们的集体荣誉感和责任感，同时增进队员们之间的友谊，促进中队的凝聚力和向心力。

二、活动时间。

本次活动计划于下周六上午9:00开始，下午4:00结束。

三、活动地点。

活动地点定在中队所在的训练基地，包括室内和室外场地。

四、活动内容。

1. 晨会，全体队员在晨会上进行队内交流，了解本次活动的安排和目的。

2. 团队拓展训练，在室外场地进行团队拓展训练，包括团队合作、沟通协作、领导力等方面的训练项目。

3. 集体合作游戏，进行一些集体合作游戏，如拔河、传球比赛等，以增进队员之间的团队协作和信任。

4. 集体晚餐，在活动结束后，全体队员共进晚餐，增进队员之间的友谊。

5. 活动总结，在晚餐结束后，进行本次活动的总结和反思，以及对未来训练和比赛的展望。

五、活动要求。

1. 全体队员必须全程参与活动，不得缺席。

2. 活动期间，队员们必须服从指挥，严守纪律。

3. 活动中如有不适或意外情况，应立即向指挥官汇报。

六、活动安全。

1. 活动中所有训练项目均需配备专业教练指导，确保队员们的安全。

2. 活动中所有队员需穿着适合运动的服装和鞋子，以确保活动的安全性。

七、活动总结。

本次活动旨在提高中队队员们的团队协作能力和集体荣誉感，同时增进队员们之间的友谊。

通过本次活动的举办，相信中队的凝聚力和向心力将会得到进一步加强，为未来的训练和比赛打下良好的基础。

组织计划中队会

组织计划中队会
我们定于本周五下午2点在会议室召开小组工作会议。

本次会议的主要议程如下:
1. 回顾上周工作进展,每个人简要总结完成的主要工作和遇到的困难。

2. 根据上周的工作进展,调整并确定本周的工作计划。

核对每个人的工作任务和时间节点。

3. 讨论本月的工作重点,确定需要优先完成的项目和任务。

制定具体的实施方案。

4. 总结团队合作中存在的问题,提出改进措施。

加强团队协作是确保工作效率的关键。

5. 其他事项。

大家对工作过程中遇到的其他问题可以在会议上提出,集思广益。

本次会议将紧紧围绕小组工作目标而展开,务必保证会议效率,并于下午4点前结束。

请各位提前做好准备,准时参加。

如有不便参加者,请提前告知。

让我们继续保持积极进取的工作态度,为实现小组的各项目标而共同努力!
祝工作顺利!。

中队活动方案

中队活动方案
活动名称，团结一心，展现风采。

活动目的，加强中队成员之间的团结和合作意识，提高整体战斗力，展现中队的风采和活力。

活动时间，每周六下午2点至5点。

活动地点，中队活动室和户外训练场地。

活动内容：
1. 团队拓展训练，通过团队拓展训练项目，增强中队成员之间的信任和合作意识，提高团队凝聚力和执行力。

2. 小组竞赛，分成若干小组进行各项竞赛，包括拔河、绳索攀爬、障碍赛等项目，以增强团队协作能力和竞争意识。

3. 个人表演，鼓励中队成员展现个人特长和才艺，可以是歌舞表演、器乐演奏、朗诵等形式，展现中队的多彩风采。

4. 团队建设讨论，在活动结束后，进行团队建设讨论，总结活
动中的收获和不足，为下一次活动做好准备。

活动要求：
1. 中队成员必须全程参与活动，不得擅自离开。

2. 活动期间，服从指挥，严禁任何形式的作弊和欺骗行为。

3. 活动过程中，保持团结合作，互相鼓励，共同完成各项任务。

4. 活动结束后，各小组负责人要及时向指导员汇报活动情况，
并提出建议和意见。

通过这次活动，我们相信中队的凝聚力和团队合作能力将得到
进一步提升，展现出更加强大的风采和活力。

让我们团结一心，共
同努力，为中队的发展和壮大贡献自己的力量！。

中队主题队会队活动基本仪式及要求[修改版]

第一篇：中队主题队会队活动基本仪式及要求中队主题队会队活动基本仪式及要求预备部分：整理队伍、报告人数。

1、中队长发出口令：“各小队整队，报告人数！”2、各小队长同时整理各自的队伍。

（整队时，小队长站立于小队前指挥位置，面向小队发出口令。

）口令如下：“第×小队：立正！”“报数!”“稍息！”本小队队员按队列训练的要求执行。

3、小队队员要认真执行小队长的口令，队伍排列整齐，队长口令及队员报数声音振作、响亮，做到训练有素。

4、第一小队“报数”后，小队长即向中队长报告；其他小队长叫“稍息！”后回原位。

5、一小队长来到距中队长约两米的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第×小队原有少先队员×名，出席×名。

报告完毕。

”中队长回答“接受你的报告。

”中队长敬礼，小队长还礼后返回本小队前，发出“第×小队，稍息！”的口令，回到原位。

6、当中队长向一小队长回答“接受你的报告”后，二小队长于排头位置即向本队发出“第二小队，立正！”口令，随即（根据距离的大小采用跑步或跨步）到中队长前，如同一小队长的报告办法完成报告。

7、各小队依次报告，以此类推，衔接紧凑。

各小队依次报告结束。

8、中队长发出口令：“全中队，立正！”，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员×人，出席×人。

报告完毕。

”中队辅导员回答：“接受你的报告，祝活动成功！”中队辅导员敬礼，中队长还礼。

辅导注意：1、整队、报告人数的过程，必须紧凑、流畅，不可拖沓；2、报告时双方的对话要宏亮、清楚、流利、简捷，产生振奋士气的效果。

正式部分：活动仪式、活动内容。

1、宣布活动开始（队长面向全体队员宣布活动题目“××中队‘……活动’现在开始！”）2、出旗（中队长宣布“出旗”，发出“敬礼！”口令。

鼓号齐奏或本中队2-4名鼓手奏“出旗鼓谱”。

“手脑运动会”主题中队活动(精选3篇)

“手脑运动会”主题中队活动（精选3篇）篇一：活动名称：头脑风暴活动目的：通过头脑风暴的方式，培养队员们的创新思维和解决问题的能力，提升团队合作精神。

活动准备：1. 准备白板和彩色笔。

2. 准备一些问题或主题，如“如何拯救地球”、“如何提高队伍凝聚力”等。

活动步骤：1. 将队员们分为若干小组，每组人数不超过6人。

2. 队员们分组坐在一起，白板放在每个小组面前。

3. 给每个小组一个问题或主题，要求他们在规定的时间内进行头脑风暴。

4. 指定一名队员记录每个人提到的点子，并在白板上写下。

5. 时间到后，每个小组派一名代表介绍他们的点子和想法。

6. 全体队员对每个小组的点子进行投票，选出最有创新性和可行性的点子。

7. 最后，根据投票结果评选出最佳创意，并对所有队员进行总结和分享。

篇二：活动名称：智慧大挑战活动目的：通过智力竞赛，提升队员的思维能力和记忆力，培养他们的合作意识和竞争意识。

活动准备：1. 准备一些智力题目或谜题，如数学题、谜语、解密题等。

2. 准备抢答器或手舞足蹈器材。

活动步骤：1. 将队员分为若干小组，每组人数不超过5人。

2. 将准备好的题目分为若干轮，每轮5道题目。

3. 每轮开始前，让每个小组派一名代表操作抢答器。

4. 主持人依次询问题目，第一个按下抢答器的小组有机会回答。

5. 回答正确的小组获得一定分数，回答错误直接扣分。

6. 每轮结束时，计算每个小组的得分，记录下来。

7. 比赛结束后，评选得分最高的小组为获胜队伍，给予相应奖励。

8. 最后，对各个题目的答案进行解析和总结，帮助队员们学习和巩固知识。

篇三：活动名称：数字密码大作战活动目的：通过解密数字密码的游戏，培养队员的观察力、逻辑思维和合作能力。

活动准备：1. 准备一些数字密码，每个密码对应一个谜题或任务。

2. 准备一些藏宝地点，将谜题或任务的答案藏在其中。

活动步骤：1. 将队员分为若干小组，每组人数不超过4人。

2. 在指定区域布置几个数字密码，每个小组从不同的数字密码开始。