微商群体对大学生创业的启示

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徽商精神对高职大学生创新创业教育的启示

徽商精神对高职大学生创新创业教育的启示

徽商精神对高职大学生创新创业教育的启示作者:朱方戴艳张黎来源:《现代商贸工业》2019年第32期摘要:高校开展创新创业教育,旨在培育在校大学生的创业意识与能力,但在大部分院校缺少实践平台的情形下,启蒙学生的创新意识和创业精神尤为重要。

对安徽的高职院校来说,依托于徽文化的土壤,将徽商精神教育融入大学生创新创业教育中,让徽商锲而不舍、诚实守信、义利并举、吃苦耐劳、团结互助、开拓创新等精神内涵得以弘扬和传承,不失为加强大学生创新创业精神培育的新途径。

关键词:徽商精神;高职大学生;创新创业教育中图分类号:F24 文献标识码:A doi:10.19311/ki.16723198.2019.32.041高职院校大学生思维活跃、实践活动丰富,是具备创新、创业潜力的群体之一。

在高职院校开展创新创业教育,鼓励学生自主创业、以创业带动就业,是适应经济社会发展需要、服务创新型国家建设的重要举措。

但在当前的高职创新创业教育中,许多大学生缺乏对创新创业的正确认知,部分学生认为创新创业教育类似于职业生涯规划课,部分学生是为了参加“互联网+创新创业大赛”而了解相关课程,这些片面的理解不利于学生全面认识创业的积累、沉淀、艰辛、风险。

现阶段的高职院校创新创业教育主要培养学生的创业意识、创业精神以激发他们的创业能力,如果在教育中融入一段深刻的历史经济文化现象,将积极的、有价值的创业精神予以总结,对于启迪学生应该是不无裨益的。

徽商就是这样一段历史、一种经济文化现象,徽商数百年的经营活动,给世人留下了丰富的物质与精神财富。

1 徽商精神的内涵1.1 寄命于商,锲而不舍徽州地区流传一句俗语:“前世不修,生在徽州;十三四岁,往外一丢。

”描述了在绝大多数中国人面朝黄土背朝天的年代,由于地少人多的现实困境,不甘宿命的徽州人不再寄命于农,他们把目光投向山外的世界,寄命于商。

从明代中叶开始,徽州的从商之风愈演愈烈,延续时间近四个世纪。

徽州商人们能以搏命的心态来谋求商海前程,有些商人不成功不归家,屡败屡战,甚至客死他乡。

大学生微商创业心得体会个人感悟

大学生微商创业心得体会个人感悟

大学生微商创业心得体会个人感悟古语有云“女子无才便是德”,但老天总会特别偏袒那些特别努力的人,年仅20岁出头的李七喜拥有着让人艳羡和嫉妒的傲人身材和倾城容貌。

“微商女神”李七喜在审时度势之后,发挥自身有利的资本,创立了“胸盟”,为广大想要创业的年轻人指了一条康庄大道。

随着“胸盟”这个微商团队的壮大和日渐成熟,李七喜对于自己未来的规划有着更加清晰的认识,于是后来又有了“七喜酵素梅”品牌的诞生,目前该产品的销量喜人,产品的运营也逐步地在完善。

对于微商的经营,李七喜有着独到的理解“起于微,立于信,从微小的关系一步步到信任。

善于沟通,勤于经营!做生意不要急于赚钱,不要总想着我要赚多少多少,得到多大多大的利润,不管什么时候,你都要以一个顾客的角度去卖你的产品,设身处地的为顾客们着想。

这样才会得到顾客的好评。

”曾经有朋友问我:“你为什么要创业而放弃了现在的工作”当时我迟疑了片刻,脑海中浮现这几年各种心酸的经历,原来这几年我已不知不觉的走上了创业的道路,在这条路上曾经有过奔跑、有过徘徊、但是从未止步.2010年我考上了“魔都”—上海某知名大学,这也是我一直奋斗的目标之一,在这个车水马龙、灯红酒绿的上海,是我梦想开始的地方。

家里极力反对我离开家里到外地读书,但我一心想去外面精彩的世界走走,所以依然决然的来到了这里。

对于微商我是一点也不了解,只是平时在朋友圈有见过朋友在卖东西,个人也是非常反感在朋友圈看到这些广告,现在我也加入进来了,那我的朋友会不会也会讨厌呢?于是我抱着一点希望和尝试的心理,代理了这款芭比面膜。

刚开始发朋友圈基本没有朋友回应,朋友的回应都是一些:“你也开始卖东西了?”或者是“微商就是传销。

”等等的负面回应,这一下打击了我的信心和希望,让我感觉回到大学做淘宝的那段时间。

于是半夜走出了家门去“压马路”,在外面晃荡了一晚上去思考这个问题,我不能再那样了,再那样去最终的结果还是回到了原点,回起想他的话:“假如迷茫的时候,就想想最初我们的梦想。

微营销对“90后”大学生自主创业影响的调查报告——以微商为例

微营销对“90后”大学生自主创业影响的调查报告——以微商为例

微营销对“90后”大学生自主创业影响的调查报告——以微商为例微营销对“90后”大学生自主创业影响的调查报告——以微商为例摘要:近年来,微营销作为一种新兴的推广模式,受到越来越多的关注。

本文通过对“90后”大学生自主创业的调查研究,以微商为例,探讨微营销对“90后”大学生自主创业的影响,并分析其原因及后果。

1. 引言自主创业是现代大学生追求个人价值的重要方式之一,而微营销作为一种新兴的推广模式,对大学生自主创业产生了深远影响。

本文旨在通过对“90后”大学生自主创业的调查研究,探讨微营销对其的影响。

2. 调查方法本次调查采用问卷调查的形式,共发放300份问卷,回收有效问卷250份。

问卷涵盖了个人基本情况、自主创业情况、是否从事微商以及微商对自主创业的影响等内容。

3. 结果分析3.1 自主创业情况调查结果显示,50%的受访者表示自主创业过程中涉及到了微商,其中30%的受访者称微商是他们创业的重要组成部分。

3.2 微商对自主创业的影响通过对从事微商的大学生创业者的深入采访,了解到微营销对他们自主创业的影响主要体现在以下几个方面:3.2.1 低成本高收益微商作为一种线上推广模式,相比传统的实体店创业来说,投资成本较低,市场推广范围更广,且具有较高的收益潜力,这对于资金有限的大学生创业者十分具有吸引力。

3.2.2 学习与成长机会从事微商需要具备一定的产品知识、营销技巧和人际交往能力,在这个过程中,大学生创业者可以通过不断学习提升自己的专业能力和经验,为将来的发展打下坚实基础。

3.2.3 创业思维变革微商活动需要大量的市场调研、产品策划和创新思维,使得大学生创业者更加注重市场触角的拓展,对于产品的定位与创新能力有了更深入的思考。

这种变革对于大学生创业者的成长十分重要。

4. 分析原因微营销对“90后”大学生自主创业产生的影响主要源于以下几个原因:4.1 移动互联网的普及随着移动互联网的飞速发展,互联网用户规模不断扩大,移动购物的方式逐渐取代传统实体店消费模式。

微电商模式对大学生自主创业的影响

微电商模式对大学生自主创业的影响

1微电商介绍1)微电商的发展。

中国的电商发展已经历了3个重要阶段,电商1.0时代,以搜索为核心,主要依托搜索实现流量变现;电商2.0时代,以流量为核心,拥有流量是成功的一大关键;现在处于电商3.0时代,也是移动电商时代,其特征是以粉丝为核心,形成“粉丝经济”社群体系实现变现。

如果把粉丝看成一种商业资源,那么移动电商时代就是塑造自己的粉丝群体,打造自己的“流量口”。

作为电商的一种新模式,微电商是依托移动互联网发展起来的。

微电商呈现出各阶段的不同特点。

2013年朋友圈的代购成为早期微电商的雏形,2014年呈现微电商代理的层级模式,2015年前半年开始有了微电商平台化运营趋势。

2015年8月CCTV 等媒体揭露的微电商传销及假货等丑闻击垮了消费者对于微电商的信任,导致2015年下半年微电商经营比较惨淡。

随着人们观念的逐步改变,2018年微电商又开始回暖并走上质量与品牌的正规化道路。

如今的商业将不可逆转地进入“企业平台化、员工创客化、用户个性化”时代[1]。

2)微电商的概念阐述。

由于语言习惯,人们常说的“微商”指的便是微电商,同时“微商”也指微电商从业者。

微电商是在微时代下诞生的一种基于交互、体验、口碑、分享,以精简购买过程、缩短购买时间、优化购物体验为目标的精细化电子商务。

微电商因基于微信、微博等社交工具而开展微平台电子商务而被称为社交电商。

又因为其主要载体是以手机为代表的移动终端,与传统的在线模式不同,被称作移动电商。

“小而美”是微电商的特色,它提供更为专业、个性的服务,并开始细分进行模式创新,这一阶段被称为“每个人的电子商务”,与大的电商平台产生明显差异。

2当前大学生创业分析大学生创业是指大学生发现创业机会、整合资源、提供产品或者服务并最终实现自己的创业目的,实现人生价值的一系列活动。

大学生创业者与其他身份创业者有共同之处,也有不同之处。

俗话说“自古英雄出少年”,大学生这个群体创新意识强、想象力丰富、精力充沛,有着其他群体所缺少的优势,他们有激情却缺乏耐心,有目标却缺少后期的方向,有强大的信心却缺乏充足的准备。

大学生做微商利大于弊

大学生做微商利大于弊

你们说大学生做微商空间刷屏影响同学间的关系。

既然这么说,那我们就应该来说说刷屏这件事了,只是一项技术活,粗暴的刷屏没有任何技术含量,什么人都能做,彰显不出任何能力,但是,大学生在做这个的时候,可以采用很多技巧,比如,,,,,,,,,,雷军卖手机,普通商人也卖手机,难道卖手机和卖手机就一样吗?大学生做微商其实有很多优势的,正如我方辩友所说大学生做微商,投入小,门槛低,传播范围广,足不出户便可推广和销售,只需个体行为。

这对于经济不是很强,人脉不是很广的大学生来说不是很好吗?而且通过这个还能拓宽大学身的人脉,何乐而不为呢?还有大学生可以自己组建团退,这样既可以把自己的微商做大做强,还能培养团队意识,加强协调各方的能力,以及和他人交流,,如此种种,大学生做微商的利弊不是显而易见吗?首先,我们作为一个成年人活着步入成年人的行列,无论家庭条件的优越与否,都应该去独立,也必须去独立;但独立的是首要问题就是经济独立。

家庭条件好的,衣食无忧,还有大把的零花钱去消遣,但你是否用得心安理得呢?而家庭条件差的,虽说有各种政策扶助,但你不渴望自食其力吗?而兼职正好能够提供给我们这样的一个机会,自己动手,丰衣足食。

用自己的手,用自己的钱,上自己的学。

其次,大学中有80%学生做过兼职,兼职可以帮助我们在社会中认清自我,丰富阅历,不断成熟。

在学校成绩优秀,自我感觉良好,但你是否接受得起社会的考验呢?兼职为我们提供了一个提前接触社会的机会,俗话说“是骡子是马拉出来遛遛就知道”,纸上谈兵有用吗?而且,实践是检验真理的唯一标准,实践中有助于认清自己的弱点,进而改良自己的学习方法,调整学习心态,这样可以使我的学习突飞猛进。

最后,打工可以减少大学生对社会的恐惧感,培养交际能力,增加社会经验。

美国著名成人教育家卡耐基说过,未来的人才标准,交际能力占75%,而学历只占15%,兼职的负面影响—对方辩友你犯了个错误,反客为主,你要认清什么主流,难道你因为吃饭噎着了,从此就不吃饭了吗?安全问题–难道对方辩友你的心智还未成熟,不能辨别好坏,不会在兼职之前打听好底细,是否正规?还是你应该重新去读幼儿园,小学?虽然说书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

大学生微商创业现状的调查与分析

大学生微商创业现状的调查与分析

大学生微商创业现状的调查与分析大学生微商创业已经成为现代社会中一种非常流行的创业方式。

微商创业不仅传统销售模式的延伸,还可以通过社交媒体平台进行销售,并且可以较低成本地开展业务。

本文将对大学生微商创业的现状进行调查与分析。

调查数据显示大学生微商创业近年来呈现出明显的增长趋势。

大约有90%的大学生表示对微商创业非常感兴趣,其中60%的大学生已经尝试过微商创业。

这一数据反映了大学生对微商创业的热情和积极性。

大学生微商创业的优势主要体现在以下几个方面。

微商创业可以帮助大学生锻炼自己的创业能力和经营管理能力。

大学生通过微商创业可以学习到市场调研、产品开发、营销推广等一系列创业技能,从而提升自己的综合实力。

微商创业可以帮助大学生获得一定的经济收入。

微商创业一般以兼职的形式进行,所以大学生可以利用自己的课余时间从事微商创业,并通过销售获得一定的经济收入。

微商创业还可以帮助大学生扩大人脉圈。

大学生通过微商创业可以结识到很多潜在的顾客和合作伙伴,从而扩大社交网络,为将来的发展打下基础。

大学生微商创业也存在一些问题和挑战。

市场竞争激烈。

随着微商创业的普及,市场上的竞争也越来越激烈,很多产品的同质化现象比较严重,难以吸引顾客的注意力。

大学生在创业过程中可能会面临到产品质量、服务能力等方面的问题,这也会给大学生的创业活动带来一定的困扰。

大学生在进行微商创业的过程中也容易受到一些困扰,例如虚假宣传、资金安全问题等。

虚假宣传不仅会损害大学生的形象,还会给消费者带来误导,降低产品的信誉度。

资金安全问题可能涉及到资金流失、合同纠纷等方面,给大学生的创业活动带来一定的风险。

大学生微商创业呈现出增长的趋势,并且具有一定的优势。

大学生在微商创业活动中也要面对一些问题和挑战。

大学生在进行微商创业之前应该充分了解市场需求和竞争情况,并提升自己的创业能力和经营管理能力,为自己创业的成功打下基础。

政府、学校和社会应该加强对大学生创业的支持和帮助,创造良好的创业环境,推动大学生创业活动的发展。

微商在大学生创业中的价值及发展对策

微商在大学生创业中的价值及发展对策

[关键词]随着2013年微信在通讯市场的崛起,微商也随之产生。

可以说,微商是借助于微信、QQ 等网络社交平台进行的C2C 商业模式的一种商业活动。

2015年召开的“中国微商达人秀论坛”统计,目前中国有大约1000万人做微商。

据统计,截止到目前,大概有2000万个“微营销”微商模式出自大学生群体。

如何借助微商这一新型创业模式,让更多的大学生了解创业,形成正确的创业观、价值观、道德观和金钱观,培养大学生的创业精神和能力,发挥微商在大学生创业中的作用值得我们去探究。

因此,旨在探寻微商在大学生创业中的价值作用,进而为大学生微商创业更加健康长久地发展提供建议。

[关键词]微商;大学生;创业[中图分类号]G645[文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2020)10-0022-02微商在大学生创业中的价值及发展对策①裴翠英,刘莎莎,丁洁(张家口学院,河北张家口075000)一、目前大学生微商现状据统计,截止到目前,大概有2000万个“微营销”微商模式出自大学生群体。

由此可见,大学生群体成为微商创业的主要力量。

课题组调查发现,50.34%的大学生表示没做过但是想做微商,有18.89%的大学生做过微商。

因此不难看出,大学生对于微商创业有着浓厚的兴趣。

但是,由于每个大学生的创业项目类型、经营方法不同,所以创业效果也不同。

从大学生创业效果来看,既有创业状况较好也有创业状况一般,更有失败的情况。

创业效果比较好的大学生已经积累了良好的销售网络和人脉资源,且口碑良好,有稳定且正规的供货商,商品质量有所保证,收益逐渐增加。

但也有客流量流失、经营状况平平的情况。

还有一些经营失败甚至上当受骗的大学生。

因此,挖掘微商创业的价值,分析微商创业中的问题,加强对大学生微商创业的引导和教育显得尤为重要。

二、大学生微商存在的问题(一)缺乏系统的培训,易放弃课题组调查发现,90%以上的学生没有创业经历或者相关培训,仅仅是通过别人介绍便开始从事微商创业;只有少数学生是因为家里父母或亲戚从事经商。

新个体经济背景下微商发展对大学生创业的影响

新个体经济背景下微商发展对大学生创业的影响

新个体经济概念在2020年首次在政府文件中提出,是相对于传统的开小店、摆地摊而言的,主要依靠互联网,不局限于固定的经营时间和地点。

微商经济是新个体经济的具体形式之一,由于其门槛低、社交化等特征,受到年轻群体的喜爱,在新个体经济中占重要地位。

面对目前的就业、创业环境,大学生不妨对微商创业多加考虑,抓住机遇,发挥优势,实现理想。

一、就业创业环境以及微商发展趋势就业竞争压力大,市场需求减少。

2020年的突发性公共卫生事件使一些抗风险能力弱的微小企业难以经营而倒闭,出现大量失业人员,待就业人数增加。

2019年末,全国城镇失业率为5.2%,失业人员达2427万人。

2020年,全国毕业生人数再创新高。

毕业生要和这部分具有更强适应能力、更多工作经历、更全面社会关系的失业人员竞争,压力明显增加。

招聘模式受限,就业渠道减少。

2020年企业招聘模式发生改变,用人单位发出招聘邀请、毕业生发布求职信息,都由传统的线下模式变为线上“云”模式。

招聘单位网络宣讲,学生远程参加面试都需要一段时间来适应,很大程度上影响招聘的进程和招聘结果。

毕业生心理压力增加。

部分招聘岗位减少,求职人数增加,网络应聘限制,都会影响学生原本的择业观,导致其焦虑情绪增加。

又由于高校复学延期,毕业班相关毕业事项不能顺利完成。

在毕业与就业的双重压力下,毕业生心理压力愈发增大。

2020年7月14日国家发改委、网信办、人社部等13部门联合发布了《关于支持新业态新模式健康发展激活消费市场带动扩大就业的意见》。

意见中明确提出,进一步降低个体经营者线上就业创业成本,提供多样化就业机会;支持微商电商、网络直播等多样化的自主就业、分时就业等一系列措施。

微商也称移动社交电商,是以移动互联网平台为基础、社交软件为工具、社交营销为中心、人脉资源为纽带的新商业。

微商区别于电商,微商经营主要是社交关系营销,强调如何与陌生人建立联系和获取精准的粉丝;电商则强调的是营销、产品、服务三者之间的动态配合。

利用微商平台对大学生进行创业教育分析

利用微商平台对大学生进行创业教育分析

利用微商平台对大学生进行创业教育分析微商是网络信息化发展的产物,它依托微信、微博及QQ等网络平台进行商品交换。

在中国政府大力倡导“大众创业、万众创新”的今天,微商已经成为一种重要的创业模式。

因此,充分利用微商平台对大学生进行创业教育具有重要的理论和实践意义。

一方面,微商符合当代大学生消费习惯,对大学生创业具有较强的吸引力,有利于激发大学生创业积极性,增强大学生创业意识;另一方面,微商平台进入门槛和风险较低、操作简单,为大学生自主创业提供了很多便利,也为大学生创业教育提供了很好的实践操作平台。

标签:微商;大学生;创业教育;意义;途径doi:10.19311/ki.16723198.2016.31.0381 微商平台的内涵微商是网络信息化发展的产物。

随着QQ、微博、微信等自媒体的发展,很多个体发现它们不仅是重要的社交平台,而且也蕴含着极大的商机。

于是一些个体尝试着利用在社交平台建立的人脉資源进行简单的商业活动,取得了很好的创业成绩,这就是微商。

实际上,微商就是利用互联网技术并借助平板电脑、手机等移动终端进行的商业活动。

微商也是电商的一种,但又有别于天猫、京东、苏宁等大型传统电商,它可以说是传统电商的浓缩版,下面介绍其主要特点。

1.1 交易平台非大型网站而是网络社交平台天猫、京东、苏宁等大型传统电商都有自己专门的网站,并且有一支庞大的维护和营销团队,成本相对来说比较高。

传统电商经营的商品主要是满足大众化的需求,以商品的种类齐全、供应充足、价格相对较低等特点吸引消费者,消费者在网上购物主要基于省钱和方便的目的,基本上不存在顾客和电商的感情纽带。

微商是小成本电商,它既没有自己的网站可以依托,也没有合作团队,而且经营的商品也比较单一。

其经营之道主要是打“感情牌”,利用社交平台建立的感情与信任,适时推销自己的商品。

微商经营的商品一般都是针对消费者特殊的需要,比如自己家乡新鲜采摘的水果、减肥药等。

微商的广告宣传也主要是依赖“好友”的口口相传,如能得到某些“好友”的认可,自然就会吸引群里的其他消费者,从而赢得社交群体成员的信任,那么商品自然有比较好的营销路径。

微电商模式对大学生自主创业的影响

微电商模式对大学生自主创业的影响

1微电商介绍1)微电商的发展。

中国的电商发展已经历了3个重要阶段,电商1.0时代,以搜索为核心,主要依托搜索实现流量变现;电商2.0时代,以流量为核心,拥有流量是成功的一大关键;现在处于电商3.0时代,也是移动电商时代,其特征是以粉丝为核心,形成“粉丝经济”社群体系实现变现。

如果把粉丝看成一种商业资源,那么移动电商时代就是塑造自己的粉丝群体,打造自己的“流量口”。

作为电商的一种新模式,微电商是依托移动互联网发展起来的。

微电商呈现出各阶段的不同特点。

2013年朋友圈的代购成为早期微电商的雏形,2014年呈现微电商代理的层级模式,2015年前半年开始有了微电商平台化运营趋势。

2015年8月CC TV 等媒体揭露的微电商传销及假货等丑闻击垮了消费者对于微电商的信任,导致2015年下半年微电商经营比较惨淡。

随着人们观念的逐步改变,2018年微电商又开始回暖并走上质量与品牌的正规化道路。

如今的商业将不可逆转地进入“企业平台化、员工创客化、用户个性化”时代[1]。

2)微电商的概念阐述。

由于语言习惯,人们常说的“微商”指的便是微电商,同时“微商”也指微电商从业者。

微电商是在微时代下诞生的一种基于交互、体验、口碑、分享,以精简购买过程、缩短购买时间、优化购物体验为目标的精细化电子商务。

微电商因基于微信、微博等社交工具而开展微平台电子商务而被称为社交电商。

又因为其主要载体是以手机为代表的移动终端,与传统的在线模式不同,被称作移动电商。

“小而美”是微电商的特色,它提供更为专业、个性的服务,并开始细分进行模式创新,这一阶段被称为“每个人的电子商务”,与大的电商平台产生明显差异。

2当前大学生创业分析大学生创业是指大学生发现创业机会、整合资源、提供产品或者服务并最终实现自己的创业目的,实现人生价值的一系列活动。

大学生创业者与其他身份创业者有共同之处,也有不同之处。

俗话说“自古英雄出少年”,大学生这个群体创新意识强、想象力丰富、精力充沛,有着其他群体所缺少的优势,他们有激情却缺乏耐心,有目标却缺少后期的方向,有强大的信心却缺乏充足的准备。

大数据背景下微商的经营模式对双创教育的启示

大数据背景下微商的经营模式对双创教育的启示

大数据背景下微商的经营模式对双创教育的启示
首先,微商的经营模式注重用户体验和服务。

随着消费者对品质和服务的要求不断提高,这对于双创教育也是至关重要的。

在双创教育中,应该注重提供优质的教育服务,满
足学生和创业者的需求。

只有这样,才能让那些想要创业的人更有信心、更有动力去实现
自己的梦想。

其次,微商的经营模式强调信息的互通和共享。

在大数据时代,信息资源是非常宝贵的。

对于双创教育来说,多提供一些创业资讯和市场调查报告等,可以帮助学生和创业者
了解市场情况。

而且,校内之间以及校外的双创资源,也可以共享互通,开放共享、协同
创新,更好地促进创新和创业的发展。

再次,微商的经营模式注重市场营销和推广。

在大数据时代,市场营销是非常关键的。

双创教育应该通过各种营销方式,让更多的人了解、关注和参与到双创活动中来。

利用大
数据分析用户需求和行为,优化双创课程的设置,一方面能够更好的满足双创者的需求,
另一方面也能针对性强力推广,让更多的创业者欣然加入其中。

最后,微商的经营模式强调团队合作和学习。

在微商中,往往需要组成一个优秀的团队,共同完成任务。

而对于双创教育来说,同样需要强调团队协作和学习。

只有成立一个
由各类专业背景的学生和教师组成的创新团队,在工作中相互学习和相互扶持,才能不断
迭代和优化创业项目,并在市场上得以获得成功。

总之,微商的经营模式在大数据背景下,为双创教育提供了很多有益的启示。

只有在
创新的环境中保持积极、拥抱变化,才能更好地推动双创教育的发展,培养更多的创新人才。

2024年微商创业心得体会(2篇)

2024年微商创业心得体会(2篇)

2024年微商创业心得体会对于他们来说,年轻可以创造很多的可能,何不放手一搏呢?正如当下,微店不断出现在人们的视野中,一切仿佛是在一夜之间,这些当年在淘宝初期呈现的励志创业故事开始一幕幕的呈现在人们面前。

如今微信朋友圈不断改变着人们的生活方式,微店也改变着人们的创业和赚钱的方式。

他们多数是80后和90后,迸发着创业的热情,用微店来实现自己的梦想。

开微店的创业者很多,但是并不是每一个人都成更成功的经营致富。

____年一位90后的姑娘查佳利,萌生了开微店的想法,到如今她经营的小店已经一年左右了,一路走来,月入已经远远过万,其实,她的经营不同于传统微商,有着自己的一套方法。

那么我们一起跟着她的故事来看看她是如何成功创业致富的。

开启创业之旅,事无巨细一人包圆创店之初,查佳利勤恳地操持各种事务,从衣服款式的选择,到联系服装厂家,事无巨细一人包圆。

“起初成衣出品,我喜欢送给好友们,她们给钱我也统统不收,好姐妹嘛哪有问人家要钱的”查佳利爽朗地笑着说。

查佳利是苏州大学凤凰传媒学院戏剧影视文学(主持人艺术)班的学生。

爱笑爱闹爱美丽,从刚进学校那会儿起,艺术团、歌唱赛,哪哪儿都少不了查佳利活跃的身影。

____年____月,还在享受暑期惬意的查佳利,萌生了开微店的想法。

“女孩子嘛都爱漂亮,每天把自己打扮得美美的心情也好呀!”查佳利说。

自当模特展示搭配技巧,吸引了越来越多的关注好衣服有了,也得找模特来展示啊,这可难不倒查佳利,自己的微店自己当模特!每次衣服要上新,查佳利都是自己做模特,找来朋友帮忙当摄影师,拍下美图上传网络,也展示出了她对穿搭的独到见解。

可能是这份率真与对做好一件事的执着,查佳利社交网络的朋友们好心帮忙转发,让更多人了解到“咖喱家”微店的存在。

网络的力量是巨大的,数不清的转发为查佳利的微店吸引来了不少目光,“好多陌生人找来买衣服,很开心大家能喜欢我的穿搭,这不仅是对我微店的肯定,更是对我莫大的支持与鼓励!”查佳利说起这些满是感谢。

大数据背景下微商的经营模式对双创教育的启示

大数据背景下微商的经营模式对双创教育的启示

大数据背景下微商的经营模式对双创教育的启示一、大数据的作用大数据是指规模巨大、种类繁多的数据集合,这些数据量大、来源广、格式多样,其中蕴含着丰富的信息和价值。

在微商经营模式中,大数据的应用可以带来以下几个方面的好处。

1.市场定位精准化通过大数据分析,商家可以从海量数据中挖掘客户的消费习惯、需求和偏好,从而更好地进行产品定位和市场定位。

尤其是在微商领域,精准的市场定位可以帮助微商找到更有针对性的营销策略,提高销售转化率。

2.产品创新和优化大数据分析可以帮助商家更好地了解市场需求和趋势,及时调整产品结构和设计,并且根据用户的反馈进行产品改进和优化。

这样不仅可以提高产品的竞争力,还可以降低产品的风险和失败率。

3.预测销售和库存管理通过大数据的分析,商家可以更加准确地预测销售趋势和库存需求,从而更好地进行采购和库存管理,降低资金占用成本,提高资金的利用效率。

4.个性化营销大数据可以帮助商家更好地了解客户的个性化需求,从而为客户提供更加个性化的服务和产品,增加客户的忠诚度和满意度。

以上种种,都表明了大数据在微商经营中的重要性和作用。

而这些作用对于双创教育也同样重要。

二、微商的经营模式微商是指利用互联网和移动通信技术,在社交平台上进行商品销售和推广的商业模式。

相比传统的商业模式,微商具有以下几个特点。

1.低成本微商不需要传统商业模式那样的门店、人力成本,只需要借助社交平台和电子商务平台,即可开展业务。

2.灵活微商可以根据市场需求和自身情况,随时调整产品的种类、价格和推广方式,具有更强的灵活性和快速响应能力。

微商可以充分利用社交平台的个性化特点,针对不同的用户群体和需求,进行更加精准的推广和营销。

4.依托社交关系微商依托社交平台,可以更加方便地与客户建立和维系良好的人际关系,从而提高销售转化率和客户满意度。

5.信息透明微商经营的过程中,所有的交易、评价和互动都可以被记录和追踪,从而形成了完全透明的商业模式。

这些特点使得微商在大数据时代下具有更强的竞争力和发展空间。

2023年大学生微商创业心得体会

2023年大学生微商创业心得体会

2023年大学生微商创业心得体会引言:随着互联网的快速发展和社交媒体的普及,微商成为了许多大学生创业的一种选择。

微商作为一种低门槛、低成本的创业方式,吸引了不少年轻人加入其中。

在创业过程中,我也深深地体会到了微商的优势和挑战。

在这篇文章中,我将分享自己在大学生微商创业过程中积累的心得体会。

一、选择适合自己的产品在创业过程中,选择适合自己的产品非常重要。

首先,我们要选择具有市场需求的产品,以确保有足够的潜在消费者。

其次,我们要选择适合自己的产品,即自己对产品有深入的了解和热情。

这样做能够增强我们的信心和销售能力,进而提高我们的销售效果。

在选择产品时,我建议大家要重视产品的品质和口碑。

因为在微商行业,口碑是至关重要的。

如果选择了品质差的产品,客户不仅会流失,还会对我们的形象产生负面影响。

因此,选择优质的产品能够为我们积累良好的口碑,从而提升销售能力和品牌影响力。

二、建立专业的形象在微商行业,形象是重要的竞争力之一。

由于微商的特点是主打个人形象,因此我们需要通过多种方式来打造自己的形象。

首先,我们要注重个人形象的塑造。

外在形象包括仪表仪容和语言表达,我们需要时刻保持良好的仪表仪容,以及传递正能量的语言表达能力。

内在形象则包括专业知识和谈吐气度,我们需要通过不断学习和修炼,提升自己的专业水平和综合能力。

其次,我们要注重网络形象的维护。

微商是依托于社交媒体平台进行推广和销售的,因此我们需要通过发布高质量的内容和与客户的互动来维护自己的网络形象。

我们要积极回复客户的问题和反馈,关注客户的需求和心理,以提升客户的满意度和忠诚度。

最后,我们要引导客户形成良好的形象认知。

我们可以通过与客户的互动来传递产品的优点和价值,引导客户对我们和产品的认可。

通过与客户建立良好的关系,客户能够更加信任和信赖我们,从而提高购买意愿和转介绍率。

三、注重团队建设在微商创业过程中,建立一个强大的团队是非常重要的。

一个好的团队能够共同进步,互相支持,充分发挥每个人的优势,从而提高整体业绩。

浅谈对大学生微商创业的思考

浅谈对大学生微商创业的思考

浅谈对大学生微商创业的思考一、微商的概念微信是一个即时通信的免费社交程序,广泛应用于智能手机并为用户提供终端服务,包括即时通信、语音、视频、图片和文字传输等,此外还具有基于空间定位的社交插件,如摇一摇朋友圈公众平台等。

据腾讯官方发布的统计数据,截至2015 年4月,微信已经覆盖中国90% 以上的智能手机,月活跃用户达到5.49 亿人。

微商是一个经济体概念,微商是利用微信开展网络营销的小型个体,是网络经济背景下的一种新型社会化电商模式,是电商销售渠道又一新的突破,具有成本低、风险小、开店快、精准营销、售后可靠等特点。

微商就像一个可移动的商铺,人到哪儿营销就到哪儿。

当然,做微商首先要有实物产品,必须建立在诚信经营的基础上,遵守国家法律法规的同时,微商的自律也很重要,否则容易陷入传销、直销。

实物、诚信、守法、自律已经成为微商必须遵循的基本原则。

二、大学生微商创业的现状《国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》(国办发[2015]9 号)强调以创业带动就业,推进实施大学生创业引领计划,鼓励高校开发开设创新创业教育课程,建立健全创业指导服务机构,为大学生创业服务。

大学生是时代的弄潮儿,他们拥有充足的人脉资源、信息资源以及创业热情,千万大学生们的创造力是中国未来经济发展的引擎动力,引导大学生创新创业是时代赋予大学教育的重任。

麦可斯研究《2014 年中国大学生就业报告》指出,2013 年大学毕业生自主创业比例为2.3%,比2012 年、2011 年分别高出0.3%和0.7%。

2014 年曾被称为史上最难就业年,当年高校毕业生人数为727 万人,选择创业的人数比例为2.9%,约21 万人,其中5.3%的大学生选择了电商领域。

2015 年高校毕业生为749 万人,选择创业的人数比例为6.3%,约47 万人,大学生选择在电商领域创新创业将成为主流趋势。

面对巨大的就业压力,如何让大学生毕业不失业,已经成为高等院校亟待解决的问题。

微商创业成功的感想

微商创业成功的感想

微商创业成功的感想随着新媒体工具的出现,大学生们的生活方式也逐渐改变,移动端电商让人们的消费观念再一次发生改变。

因此越来越多的大学生选择在校微商创业。

下面店铺就为大家解开微商创业成功的感想,希望能帮到你。

微商创业成功的感想篇一打工生涯刚到武汉那年是2011年的秋天,城市里到处翻滚着微细的沙尘,令人无所适从。

很快,我便在城里找到了一个活,是帮火车站旁边一个小档摊的老板,摆卖热干面、快餐小吃等。

每天工作十二个小时,回到出租屋的时候,累得像只小狗。

可是,我觉得这片星空是灿烂的,终有一天,我会在这里出人头地。

就这样,我在小摊里过了五个月,过年的时候,我辞了工。

我揣着人生的第一笔财富(4000元)回了家,与母亲一起过年。

我特意给她带了两套新衣裳和两盒花旗参茶,可是,她一直没舍得喝。

2012年初四,我早早踏上了南下的列车,跟着一个村中的姐妹陈金姐来到了深圳。

听别人说,深圳是改革开放的第一个城市,遍地都是黄金,只要你愿意弯下身,都可以拣到钱。

就这样,我干了一份弯下腰的工作,金姐介绍我到一个浴足堂工作。

当然,金姐也是里面的一位技工,这份工作,每天两班倒,还是得干十个小时,过得很累,不过,赚得多了很多。

一个月可以挣到4000块左右。

有时,遇到很多刁钻的客人,姐妹们都争着推却的任务,我却当仁不让接了上去。

因为,我想多赚点钱,而且我知道自己不可能一辈子做浴足妹,所以,我只有尽快存够积蓄,然后离开。

有人说,一个女人最大的投资就是投资在自己的身上,于是,利用难得的一月两天假期去报了一个英语业余班。

我有一空就去上课,那时的我穿得整洁,就像一位大学生一样,端正地坐在课堂里,没有人知道我是一位农村的孩子,也没有知道我是一位浴足妹。

很多人觉得,浴足妹是一份肮脏的工作,我一直不那么认为,直到有一天,我遇到一个流氓,那天晚上,两个一身酒气的男人走进了浴足堂,我与另一位同事小红一起去帮他们按脚,我服务的那个客户一把摸到我的胸里来,我惊叫一声,跑出了浴足堂,隐约听到客户大骂的声音。

大数据背景下微商的经营模式对双创教育的启示

大数据背景下微商的经营模式对双创教育的启示

大数据背景下微商的经营模式对双创教育的启示在大数据时代,微商经营模式是一种相对新的商业模式,其核心理念是通过社交网络进行销售,并借助大数据来分析市场、客户和产品等信息,从而实现高效盈利。

而微商经验的成功实践,对于双创教育也提供了一定的启示,特别是以下几方面:1. 数据驱动:微商经营模式强调通过大数据分析进行商业决策。

这种数据驱动的经营理念也应成为双创教育中的一部分。

通过数据分析来了解市场需求和客户需求,帮助创业者更好地了解市场、客户和产品的情况,提高决策效率。

2. 精准营销:微商经营模式注重精准营销,通过对客户和市场的数据分析,以及社交网络的传播和推广,实现对目标客户的精准营销。

双创教育应该也注重精准营销,在市场推广中注重目标客户的挖掘和定位,制定针对性强的营销方案,实现高效推广和销售。

3. 团队协作:微商经营模式强调团队协作,一个良好的团队可以实现资源的共享,信息的共享,减少重复劳动,提高效率,达成商业目标。

双创教育也必须注重团队协作,帮助创业者懂得合作、善用人才,使各个成员的专业能力相互补充,形成一个高效协作的团队。

4. 持续创新:微商经营模式需要不断创新,持续推出新产品、新服务和新营销方式,以满足客户和市场的需求,提高企业的竞争力。

在双创教育中,也需要培养学生的创新意识和创新能力,教授创新技能和创新方法,帮助学生在创业过程中不断创新、升级、突破。

综上所述,微商经营模式在大数据背景下的成功实践,不仅为商业模式带来新的思考,也为双创教育提供了有益的启示。

在双创教育中,需要将数据驱动、精准营销、团队协作和持续创新这些商业模式的核心理念融入教育中,帮助学生拥有更先进的商业思维和经营能力,进而培养更多具有创新意识和创业能力的人才。

徽商精神在大学生创业实践中的应用研究

徽商精神在大学生创业实践中的应用研究

徽商精神在大学生创业实践中的应用研究摘要:企业家精神是创业的核心。

本篇从现代大学生的创业现状分析,找出大学生创业的主要阻碍。

培养大学生创业者的徽商精神,从根本上改变错误的创业思想,以培育出优秀的大学生创业者为目标。

关键词:大学生;创业教育;人才培养;徽商精神一、引言我国人口基数大和高校扩招的事实,决定了每年进入就业市场的高校毕业生的就业形势会越来越严峻,针对大学生就业这一问题,在各大院校中开展自主创新创业教育,培养创新创业能力,培养和提高学生综合素质,充分发挥潜能并结合自身知识来进行创新创业显得尤为重要,开展事实可行的,符合市场需求的,受到社会环境支持的,具有创新性的创业项目应当成为院校的关注对象。

我国经济日益发展,创业环境日益成熟,社会已经认识到了创业的巨大作用和潜力。

虽然我国关于创业的研究还处于起步发展阶段,但创业已经成为经济及管理科学领域的热门研究问题。

现下,人们创业精神空前高涨,而不论是成功或失败的创业实践经验,都有了丰富的基础。

在创业大军中,大学生作为有着较高专业文化素养、独特的创新思维和相对年龄优势的特殊群体,逐渐成为一只不可忽视的力量。

在全球范围内,1983年美国德州大学奥斯丁分校率先举办了首届商业计划竞赛,这是最早的对于大学生创业的关注。

至今为止,包括斯坦福大学在内,全球共有一百余所大学在举办类似竞赛,并已经形成全球性商业计划竞赛联盟,诞生许多新企业并且相当一部分创业计划被以上百万的价格买走。

而在我国,大学生创业比赛开始于1998年首届“清华创业计划大赛”。

随后数家从大赛中诞生的企业以优异的表现引起了全社会的关注,人们逐渐意识到大学生创业对于社会的进步,经济的发展以及对大学生个人成长都具有重大的意义。

大学生创业道路上,最为困扰的问题,大多在于“何时”,“何地”,“如何”。

解决好这些问题对于形成良好的社会氛围并提高大学生应对市场环境的能力具有决定性作用。

二、对现有的大学生创业现状的分析在国外,对于创业的研究兴起于二十世纪六十年代。

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微商群体对大学生创业的启示
作者:朱铖程
来源:《知音励志·社科版》2017年第02期
本文以微商为出发点,分析微商行业的发展对大学生微商活动进行分析,并结合具体情况对当下大学生创业的其他问题进行分析,给出一些建议。

【关键词】微商;大学生创业;经营模式
微信在以席卷之势成为互联网社交主流之后,大量大学生选择在校期间自主创业,缺乏实际经验的他们更偏爱于选择低风险的手段进行试验,微商,完全符合他们的需求。

然而微商在实际运作中仍充满挑战,本文试丛微商对大学生创业所能提供的经验入手,对相关情况进行分析总结。

1 微商对于大学生其他创业模式的启示
从微商发展的特征来看,进行任一种创业,保证收入稳定的前提是获得消费者的信任。

微商的市场情况较为混乱,缺乏完善有序的管理秩序。

微信朋友圈中泛滥的面膜、电影票及各类“代理”使得借助朋友圈发展的微商产生信用危机。

其次,应当对预经营的产品进行充分的产品调研及市场调查,确保风险小于机会后再着手开展。

大学生创业群体应充分认识并利用自己的独特优势,积极应对市场变化,及时调整并创新提供的服务,同时充分利用专业知识对数据进行分析,关注国家出台的相关政策,抓住机遇。

主要分为人力及财力的风险。

人员任用方面,应当精挑细选,不能操之过急。

创业过程中,核心团队的组建关系到今后创业的成败,避免单纯因为人际关系选用人员,而要从一个人的综合实力观察他是否适合相关岗位。

另外,由于O2O模式下消费者与商家的信息传播渠道单一,误解情况频频出现,图片处理技术的推广使得很多消费者对于广告和产品的实际体验之间的距离产生怀疑,为了避免消费者对产品产生过高的心理预期,也应当谨慎地对待宣传策略。

无论是传统的商业模式,还是当下时兴的“互联网+”电商、微商,都需要谨慎认真地对待资金问题,商业活动时刻存在着大量资金流动,要注意资金风险。

互联网存在的安全问题无法避免,应当加强保护措施,防止网络诈骗及黑客乘虚而入。

除了日常的资金流通,需要缴纳税款的商家也应积极纳税,不偷漏税,在法律允许的范围内经营。

如果对于账目的管理统计不熟练,先期应避免非职业人员进行这方面的工作,而选择专业会计对帐目进行记录统计。

商业活动本身就充满风险与挑战,加之种种传说中的一夜暴富及媒体导向,涉世未深的大学生对此充满期待,并没有认识到巨大机会面前也伴有巨大风险,当下创业热潮中不乏大量成功的典型案例,加之政府又屡屡推出各项优惠政策,部分大学生在没有对创业形成正确认识时就凭借一腔热血投入商海之中。

2 微商对于大学生创业者的启示
在校大学生及高校毕业生是创业群体中的新手,缺乏实际经验,故千万不能忽略提高提高自身素质,在创业道路上站得稳走得远的基础,就在于创业者自身的综合素质。

综合素质包括了社会学、心理学、经济学和法律知识,不仅在创业前,还应在创业过程中学习相关知识,利用知识服务于个人创业。

在创业初期应该进行深入谨慎准确的市场调研,并统计相关需求情况,评估项目的可操作性,有没有良好的消费群体,是否具有市场潜力。

还应关注类似竟品的供应情况,在这些前提下分辨并排除前景不佳的产品及项目。

大学生在校期间的主要任务仍然是学习,不能因小失大。

应当科学地规划个人创业和专业学习的平衡,在完成个人专业学习的前提下,尽量做好创业。

我们不能为了眼前的利益,就全身心地投入到创业中而放弃身为学生最重要的任务,这种做法不仅仅会影响创业,更会对未来人生造成危害。

应当合理地搭配创业团队,根据员工自身的不同特征安排任务,做到任人唯贤。

避免团队中小集团的出现,保证集体内部的和谐,同时也应警惕个人专制,以一人之言决定一切,这是创业初期或部分团队经常出现的问题,团队中部分人员缺乏话语权,不仅不利于公平氛围的建设,同时还可能遭遇本可以预先处理的问题。

合理分配相应的报酬,激励他们不断创造出适合市场的新产品,同时重视在各类社交媒体中的产品宣传。

当前微信朋友圈中存在大量“刷屏”现象,多为微商进行的宣传,目的在于通过大量重复冗余的信息让受众对象对产品产生印象,形成潜在的购买群体。

实际情况确实如此,但受众对象对于“刷屏”这一行为以及内容产生了极大厌恶,而如果初期不进行宣传,就难以打开市场;如果进行宣传,却难以获得较好的效果。

究其原因,无非是选择了错误的宣传策略,对其潜在消费群体定位不准所致,初期创业者往往希望自己快速得到承认,大量的宣传只能事倍功半。

在小范围内进行宣传,最好的途径也是当下最时兴的方式,就是创建IP。

类似于旧有的“软广”、“软文”。

通过讲述故事,或者制作短视频,跟踪热点等形式融合创业者的意图,更容易让消费者接受,也会获得较好的传播效果。

参考文献
[1]王晓燕.大学生校园电子商务创业现状分析[J].电子商务,2015(04):87-88.
[2]张毅,刘飞.新时期网络经济背景下大学生择业观分析——以“微商热”现象为典型的研究[J].品牌,2015(04):40.
[3]顾晓禹.大学生创业微商的发展研究[J].福建农业,2014(08).
[4]原庆龙.浅议基于微信现状下的微信营销思考[J].经营管理者,2014(11).
[5]冯鑫.大学生微信营销面临的问题及对策[J].新闻研究导刊,2015(08).
作者简介
朱铖程(1995-),女,吉林省长春市人。

现就读于东北师范大学人文学院汉语言文学专业,2014级本科生。

王昊(1987-),女,吉林省磐石市人。

文学硕士学位。

现为东北师范大学人文学院讲师。

作者单位
东北师范大学人文学院文学院吉林省长春市 130117。

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