核心难题与解决之道(PPT30页)》

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医学医学伦理学PPT课件

体会和认识。儒家:道是我们行为应该遵循的最高原则。(
天道、天命)是人为制造的。德是对最高道德原则的实行和体现。
2023/12/30
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伦理和道德
• 伦理──人与人之间应该有的关系,以及它所凭依的理论原则。伦理注重理论的依据,尤其是西方伦理学。
• 道德──更侧重于一种既定的处理解决人际关系的原则和准则,以及在此基础上的道德实践。
2023/12/30
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案例4
• 医务人员天天见,而又视而不见在处方笺左上角的 “ Px” 符号的本来意义和引申意义。
2023/12/30
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Px的含义
• R是拉丁文“取”“拿”一词的缩写,它的含义是取用以下药物。
• R上的一撇“/”,是罗马神话中最高中的神朱庇特,它就是希腊神话中宙斯的符号。
2023/12/30
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国内
年代战国东汉唐代
宋代
代表人物
皇帝等
代表著作《皇帝内经》
张仲景《伤寒杂病论》
孙思邈《备急千金要方》
林逋
《省
后世评价
标志中国医学体系的确立。开创祖国医学辩证论治体系。《大医精诚》是我国医学史上最早全面、系统地论述医德的专著。重视医德教育和修养。 “无恒德者，不可以作医” 提出法医道德规范。
不得不求助或借助中医治疗。一个是疗效不确实，一个是有些甚至相当多疾病无法治疗，这就是中西医学结合的缘由。然而，由于二者是两套理论、两股道上跑的车，风马牛不相及，从理论上讲就没有结合的可能，只是形式上的融合罢了。故出现西医对治疗不了的疾病只好求助中医，而中医则往往采用西医诊断中医治疗，以及中西治疗法一块用的局面。

《老子》四章 ppt课件

企者不立，跨者不行，自见xià n者不明，自是者不彰，自伐者无功，自矜jīn者不长chá ng。其在道也，曰余食赘zhuì行，物或恶wù 之，故有道者不处chǔ。（第二十四章）
知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强 qiǎng行者有志。不失其所者久，死而不亡者寿。（第三十三章）
（第六十四章）
译文：动手去做的就会坏事，有所把持的就会失去。所以圣人不求有所
作为，因此不会败事，不执意把持，因此不会丧失。一般人做事，常在接近成功时遭致失败。审慎面对事情的终结，一如开始时那样，就不会失败。所以圣人想要常人所不想要的，不珍贵难得的货品，学习常人所不学习的，补救众人所犯的过错，以辅助万物的自然变化而不加以干预。
其安易持①：事物安然未变的时候容易失散。
其未兆易谋②：问题还没有显露迹象的时候容易解决。
其脆易泮③：事物脆弱的时候容易分离。泮，同“判”，分离。
其微易散④：事物细微的时候容易散失。为之于未有⑤：在事情未发生时就做。
毫末⑥：毫毛的末端。比喻极其细微的事物。
累土⑦：一筐土。累，同“蔂”，土筐。
企者不立①：踮起脚的人不能久立。跨者不行②：跨大步的人行走不稳。自见者不明③：自我显露的人不能显明。自是者不彰④：自以为是的不能彰显。自伐⑤：和下文的“自矜”都是自我夸耀的意思。
其在道也，曰余食赘行，物或恶之⑦
（“自见”“自是”“自伐” “自矜” 等行为）这用道的观点来看，就叫作剩饭、赘瘤，人们常常厌恶它们。
课堂小结
《〈老子〉四章》主要阐述了老子关于“有”和“无”辩证关系的分析、有道之人不彰显自我的道理，强调了人要“自知”“自胜”“知足”“强行”，加强自我修养的观点，并告诉人们要依照自然规律，从小事做起，“无为而治”，这四章从不同角度体现了老子的观点。

社会矛盾与民生问题的解决之道

社会矛盾与民生问题的解决之道社会矛盾与民生问题一直都是社会发展过程中面临的难题，解决这些问题是实现社会稳定和民众幸福的基础。

针对社会矛盾和民生问题，有以下几个解决之道。

一是政府的责任。

政府是社会的管理者和服务提供者，必须承担起解决社会矛盾和改善民生的责任。

政府应加强对社会矛盾的研究分析和调查研究，了解民生问题的具体情况和原因，制定有针对性的政策措施。

政府还应在社会矛盾发生时，及时进行调解和解决，保障人民群众的合法权益，化解矛盾，维护社会稳定。

二是加强社会组织和民间力量的作用。

社会组织和民间力量是社会矛盾和民生问题解决的重要力量。

社会组织能够组织人员进行自发的组织和行动，为民众提供帮助和服务，发挥调解矛盾的作用。

同时，社会组织还能通过提供教育、文化和就业等方面的服务，为民众提供更多的机会和选择，减少社会矛盾的产生。

政府应加强对社会组织和民间力量的支持和引导，建立健全相关的法律法规和制度，营造良好的社会环境，发挥社会组织和民间力量的积极作用。

三是加强教育和文化建设。

教育和文化是人的终身事业，也是社会矛盾和民生问题解决的基础。

通过加强教育，提高人民群众的素质和能力，培养他们正确的价值观和道德观，使其能够更好地解决社会矛盾和改善民生。

同时，加强文化建设，推动文化创新和多元化发展，为社会矛盾解决提供精神指引和内在动力。

四是加强法制建设和司法公正。

法制是维护社会矛盾和民生问题解决的重要保障。

通过健全法律法规和司法制度，建立起健全的社会秩序和公平正义的社会环境，为社会矛盾的化解和民生问题的解决提供有力保障。

同时，加强司法公正，依法惩治犯罪和违法行为，保护人民群众的合法权益，维护公平正义。

五是促进科技创新和经济发展。

科技创新和经济发展是社会矛盾和民生问题解决的重要动力。

通过加大投入和支持，推动科技创新和经济发展，提高社会生产力和人民生活质量，为社会矛盾的解决提供更多的选择和机会。

综上所述，解决社会矛盾和民生问题是一个系统工程，需要政府、社会组织、教育和文化、法制和司法以及科技创新和经济发展等多方面的共同努力。

TRIZ培训完整(非常实用)ppt课件

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“不创创新新型、国毋家宁”死”的日本
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价值链
市场定价 88美元
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20美元广东外贸公司
获利20美元
15美元广东某制造商成本12美元
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获利5美元
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触摸式发声地球仪
认965 使施肥机适应不同的农作物间距？
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60
阿奇舒勒的重要发现
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61
一、TRIZ概述二、TRIZ的技术系统八大进化法则＋S曲线三、技术矛盾四、40个创新原理五、39个工程参数及矛盾矩阵六、物理矛盾和四大分离原理七、物场模型分析八、资源分析九、TRIZ应用
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内容大纲
1 创新 2 创新思维 3 TRIZ理论 4 TRIZ案例分析
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58
阿奇舒勒的重要发现
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59
阿奇舒勒的重要发现
工程 1994 缩短扭力杆的长度？
船舶 1990 减少船舶双螺旋推进器的体积？
电子 1988 减少电容器的体积？
军工 1979 减少爆破压制超导线圈的废品率？
4
金鱼法
5
小人法
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TRIZ中的理想化
在解决问题之初，先抛开各种客观限制条件
并以取得最终理想结果作为终极追求目标
针对问题情境，设立各种理想模型，即最优的模型结构来分析问题
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49
TRIZ中的理想化模型
理想化模型所涉及的要素包括：理想系统理想过程理想资源理想方法理想机器理想物质

第四单元解决问题的策略(复习课件)六年级数学上册期末核心考点(苏教版)

考点精讲练
考点01 列方程解含有两个未知数的应用题
【真题强化1-4】（2020秋•连云区期中）王老师买了3支钢笔和4支圆珠笔，共付30元。已知钢笔的价钱是圆珠笔的2倍，每支钢笔多少元？每支圆珠笔多少元？
解：设每支圆珠笔的价格为x元，则每支钢笔的价格为2x元， 4x+2x×3＝30 4x+6x＝30 10x＝30 10x÷10＝30÷10 x＝3 3×2＝6（元）答：每支钢笔6元，每支圆珠笔3元。
考点精讲练
考点02 鸡兔同笼问题
【真题强化2-6】（2023•宝应县模拟）一张试卷26个题目，答对一题给8分，答错一题扣5分，有一位考生虽然答完了全部题目，但所得总分为0分，这位考生答对多少题？
解：答错：（26×8）÷（8+5），＝208÷13，＝16（道）；答对：26﹣16＝10（道）；答：这位考生做对了10道题．
考点精讲练
考点02 鸡兔同笼问题
【真题强化2-1】（2023秋•无锡月考）星期日，林林一家5人去动物园，买门票用了64元，儿童有（
）人。
售票处
成人票 D．4 解：（16×5﹣64）÷（16﹣16÷2 ）
＝（80﹣64）÷（16﹣8）
＝16÷8
＝2（人）
答：儿童有2人。
考点精讲练
考点02 鸡兔同笼问题
【典例精讲】（2023秋•无锡期中）五一期间，某旅行团有39人去园博苑游玩。他们租了观光双人自行车和
三人自行车共15辆，正好坐满。双人自行车租了
辆，三人自行车租了
辆。
解：（15×3﹣39）÷（3﹣2）＝6÷1 ＝6（辆）三人自行车数为：15﹣6＝9（辆）答：双人自行车租了6辆，三人自行车租了9辆。故答案为：6，9。

《第3选择：解决所有难题的关键思维》笔记

《第3选择：解决所有难题的关键思维》阅读札记目录一、内容概览 (2)1. 阅读建议 (3)2. 作者介绍 (3)二、第3选择的基本概念 (4)1. 第3选择的定义 (6)2. 与常规选择的区别 (6)3. 第3选择的价值观念 (7)三、第3选择的思维模式 (8)1. 全局观 (9)2. 变量思考 (9)3. 行动导向 (10)4. 同理心 (11)四、第3选择的应用场景 (12)1. 工作场景 (14)a. 团队协作 (14)b. 决策制定 (15)c. 领导力提升 (17)2. 生活场景 (18)a. 人际关系 (19)b. 解决冲突 (20)c. 个人成长 (21)五、第3选择的挑战与对策 (23)六、第3选择的实例分析 (24)1. 成功案例 (25)2. 失败案例 (26)3. 教训与启示 (28)七、结语 (29)1. 第3选择的意义 (29)2. 对个人成长的影响 (31)3. 前景展望 (32)一、内容概览引言：该部分概述了现代社会面临的困境和常规解决方案的局限性。

强调了跳出思维定式的重要性，并引出第三选择思维的理念。

第三选择思维：这是本书的核心部分，详细阐述了第三选择思维的定义、原理和实践方法。

第三选择思维鼓励我们重新定义问题，从不同的角度去寻找答案，并以创新和合作的方式解决问题。

该部分还介绍了如何通过沟通和协作技巧来实施这种思维方式。

应用场景：本部分通过实际案例展示了第三选择思维在不同领域的应用，包括职场、人际关系、家庭、教育等。

这些案例使读者更直观地了解第三选择思维的实用性和效果。

实践方法：这一部分为读者提供了实施第三选择思维的步骤和方法。

包括如何分析问题、如何寻找创新解决方案以及如何评估和调整解决方案等。

还介绍了如何培养这种思维方式，以便在日常生活中更自如地运用。

挑战与障碍：尽管第三选择思维具有诸多优点，但在实践中也会面临各种挑战和障碍。

本部分对这些问题进行了深入探讨，并提供了应对策略。

跨部门协作难题解决之道：沟通、合作与信任

跨部门协作难题解决之道：沟通、合作与信任如何处理跨部门协作中的冲突和难题在企业的日常运营中，跨部门协作是不可避免的。

然而，由于各部门之间的工作流程、职责、目标等的不同，冲突和难题也随之而来。

为了提高跨部门协作的效率和效果，以下是一些实用的策略和方法。

1.建立沟通机制：良好的沟通是解决冲突和难题的关键。

建立定期的跨部门会议、沟通渠道等机制，为员工提供交流的平台，以促进相互了解和理解。

2.明确职责划分：每个部门和员工都应明确自己的职责和角色，避免工作重叠和互相推诿。

在任务分配上应考虑到各部门的专业能力和资源，确保任务能够顺利完成。

3.制定共同目标：各部门应共同制定明确的目标和计划，让员工明白每个部门在整个企业中的价值和重要性。

通过共同的价值观和目标，增强跨部门间的凝聚力和协作精神。

4.建立信任关系：部门间的信任是成功协作的基础。

要建立信任关系，需要管理层以身作则，鼓励员工之间的互相支持和合作，逐步建立起信任体系。

5.提倡开放心态：在协作过程中，各部门应保持开放的心态，尊重其他部门的意见和建议，愿意倾听和学习。

通过互相学习和成长，促进跨部门间的合作关系。

6.制定清晰流程：制定清晰的工作流程和操作规范，让每个部门都清楚其他部门的流程和要求，以便于更好地配合和协作。

7.建立信息共享平台：利用现代化的信息技术，建立信息共享平台，方便各部门之间的信息交流和共享。

通过信息透明化，减少误解和冲突。

8.及时解决问题：在协作过程中，如遇到问题和矛盾，应采取及时、有效的措施解决。

对于难以解决的问题，可以向上级领导或管理层反映，寻求支持和帮助。

在处理跨部门协作中的冲突和难题时，最重要的是保持积极的态度和有效的沟通。

通过建立良好的协作机制和信任关系，企业可以更好地应对各种挑战，实现整体运营效率和成果的提升。

班级组织委员工作中的困惑与解决之道

班级组织委员工作中的困惑与解决之道【前言】班级组织委员是班级管理中非常重要的一环，其工作范围涉及到班级的日常管理、社交活动的组织和协调等方面。

作为班级组织委员，我们需要充分发挥自身的能力和智慧，为班级的发展和提高做出自己的贡献。

然而，我们在实践中常常会遇到一些困惑和难题，这些问题可能会严重影响我们工作的效率和质量。

因此，本文将以2023年的班级组织委员工作中的困惑与解决之道为主题，对在班级组织委员工作中可能遇到的困惑进行分析和总结，并提供相应的解决之道，以期对广大班级组织委员提供一些有价值的参考和启示。

【一、工作中的困惑】作为班级组织委员，我们常常会遇到一些困惑和难题，下面就具体分析一些可能出现的情况：1. 任务重复、工作量大班级组织委员的工作需要在日常管理和活动组织两方面进行开展。

由于这些工作的性质与重复性较强，有时候会让我们感到无从下手，而且工作量又较大，需要投入大量的时间和精力。

2. 组织能力不足班级组织委员需要具备一定的组织能力，能够协调各种资源，集合协作力量，以达成工作目标。

但有时候我们可能会感到自己的组织能力还不够，无法很好地处理好一些事项。

3. 沟通能力有限班级组织委员需要与各层级的人员进行沟通交流，以获取信息、增进了解、获取合作资源。

但有时候我们可能会遇到信息获取不到位，与外部人员沟通不畅等问题，这就要求我们具备一定的沟通能力了。

4. 协调和整合资源困难在班级的日常管理和活动组织过程中，需要协调、整合各种资源，如人、财、物等。

但有时候我们难以规划好资源的使用，无法做出科学、有效的决策。

5. 不确定的情况处理困难在工作中，我们不可避免地会遇到一些意外情况，如紧急事件的处理、难以处理的突发问题等等。

这就需要我们在短时间内进行决策和应对，而这对我们的能力和智慧也提出了较高的要求。

【二、解决之道】面对以上的困惑，我们需要不断充实自己的知识和能力，从多个方面寻找解决之道，下面就为大家总结几点：1. 提升自身素质班级组织委员的工作需要很强的综合素质，包括学识、管理能力、沟通能力、组织能力、判断力、领导能力等等。

大班保育员工作难题及其解决之道

大班保育员工作难题及其解决之道大班保育员在工作中会遇到各种难题，如孩子间的矛盾、哭闹不止的孩子、教育观念的差异等。

这些问题如果处理不当，会影响到孩子们的成长和保育员的工作效率。

本文将分析这些难题，并提出解决之道。

一、孩子间的矛盾大班的孩子正处于活泼好动的年纪，彼此之间的友谊很容易因为一些小事产生矛盾。

例如，争夺玩具、误会、争宠等。

解决之道如下：1.冷静处理：当发现孩子间发生矛盾时，保育员要保持冷静，不要急于介入，给他们一些时间去解决问题。

2.引导孩子自己解决：鼓励孩子用自己的方式去解决矛盾，比如沟通、交换玩具等。

3.教育公平：对待每个孩子要公平，不要因为某个孩子哭闹就偏袒。

要让每个孩子都感受到公正的爱。

二、哭闹不止的孩子哭闹是孩子们表达情绪的一种方式，但是过度哭闹会影响到其他孩子的学习和休息。

解决之道如下：1.倾听孩子：当孩子哭闹时，要耐心倾听他们的原因，给他们一个释放情绪的机会。

2.找出原因：孩子哭闹可能是因为饥饿、困倦、不舒服等原因。

要细心观察，找出原因，并给予解决。

3.引导孩子正确表达情绪：教育孩子们学会用语言表达自己的情绪，而不是通过哭闹来引起关注。

三、教育观念的差异保育员和家长们在教育观念上可能存在差异，这会导致保育员在工作过程中产生困扰。

解决之道如下：1.沟通是关键：保育员要积极与家长沟通，了解他们的教育观念，并表达自己的看法。

2.尊重彼此：尊重家长的教育观念，同时也要让家长理解保育员的工作和困难。

3.达成共识：在尊重彼此的基础上，保育员和家长要共同探讨并达成教育孩子的共识。

大班保育员在工作中会遇到各种难题，但只要我们用爱心、耐心和责任心去面对，总会找到解决之道。

让我们一起为了孩子们的成长，共同努力吧！大班的孩子处于一个成长的关键阶段，他们开始有了自己的主意，也开始学习如何与同伴相处，因此矛盾是避免不了的。

比如，有一次，两个孩子因为争抢一个玩具而发生了冲突，一个孩子不小心把另一个孩子推倒了，结果两个孩子都开始哭闹。

当代大学生培育和践行社会主义核心价值观面临的问题

当代大学生培育和践行社会主义核心价值观面临的问题【摘要】当代大学生在培育和践行社会主义核心价值观时面临诸多问题。

教育体制存在着理论与实践脱节的现象，社会环境对大学生的影响也不容忽视。

个人观念的多元化和外部价值观的冲击使得大学生思想容易动摇。

实践困难与挑战也给培育和践行社会主义核心价值观带来一定阻碍。

当代大学生在面对这些问题时，需要认真思考并寻找解决之道，唯有如此我们才能更好地实践社会主义核心价值观。

在克服这些问题的过程中，我们也需要加强对价值观的理解和提高自身的思维能力，进一步推进社会主义核心价值观的传播和实践。

当代大学生在培育和践行社会主义核心价值观的问题尚待解决。

【关键词】当代大学生、社会主义核心价值观、培育、践行、问题、教育体制、社会环境、个人观念、多元化、外部价值观、冲击、实践困难、挑战、尚待解决。

1. 引言1.1 当代大学生培育和践行社会主义核心价值观面临的问题当代大学生作为社会主义核心价值观的接班人，承载着传承和发展这一理念的重要使命。

在当今社会环境中，他们所面临的问题也日益凸显。

教育体制的单一性、社会环境的多元化、个人观念的碎片化、外部价值观的冲击、实践困难与挑战等因素，共同构成了当代大学生培育和践行社会主义核心价值观面临的诸多难题。

这些问题既来自内部，也受外部因素的影响，使得当代大学生在价值观念上面临着诸多困难和挑战。

如何克服这些问题，培养出符合时代要求的社会主义核心价值观的接班人，是当前亟待解决的关键问题。

只有认清问题的本质，找准解决问题的方向，才能在当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的道路上迈出积极的一步。

2. 正文2.1 教育体制的问题当代大学生培育和践行社会主义核心价值观面临的问题主要源自教育体制的问题。

教育体制在一定程度上影响着大学生的思想观念和行为习惯，如果教育体制存在问题，就会直接影响到大学生的核心价值观培育和践行。

当前的教育体制存在功利性倾向，导致大学生过度追求分数和升学率，而忽视了社会主义核心价值观的培养。

社区工作的挑战

社区工作的挑战社区工作是一项重要而有挑战性的工作。

社区工作者致力于改善社区居民的生活质量，促进社区的发展和繁荣。

然而，社区工作面临着许多挑战，包括资源匮乏、人际关系复杂、社区治理难题等。

本文将从几个方面探讨社区工作的挑战，并寻找解决之道。

一、资源匮乏社区工作在很大程度上依赖于资源的支持。

然而，社区往往面临着有限的资金、设施和人力资源。

这使得社区工作者在实施各种项目时面临着困难。

他们需要想方设法争取更多的资源来满足社区居民的需求。

解决之道：社区工作者可以积极与政府、非营利组织和企业建立合作关系，争取更多的资源支持。

此外，他们还可以通过开展募捐活动、争取志愿者支持等方式筹集资金和人力资源。

二、人际关系复杂社区是一个由不同文化、背景和兴趣爱好的人们组成的综合体。

社区工作者需要处理各种各样的人际关系，在这个过程中可能会面临着挑战。

他们需要与居民、政府官员、社区组织合作伙伴等建立良好的关系，以便更好地推动社区工作。

解决之道：建立有效的沟通渠道是解决人际关系复杂性的关键。

社区工作者可以组织各种社区活动，如座谈会、社区论坛等，提供大家互相了解和交流的机会。

同时，他们还可以培养居民参与社区决策的意识，增加居民的参与感。

三、社区治理难题社区治理是社区工作的核心内容之一。

然而，由于社区的复杂性和多样性，社区治理往往面临着挑战。

例如，决策过程可能缺乏透明度，居民的参与度可能不高，社区问题的解决可能受到拖延等。

解决之道：建立有效的社区治理机制是解决社区治理难题的关键。

社区工作者可以与当地政府和社区居民合作，制定透明公正的决策机制，并建立居民参与社区事务的途径。

此外，他们还可以通过培训和教育活动提高社区居民的社区参与意识。

四、社区问题多样性每个社区都有其独特的问题和需求。

社区工作者需要对各种社区问题有深入的了解，并寻找切实有效的解决方案。

然而，社区问题的多样性给社区工作者带来了一定的困惑。

解决之道：社区工作者可以通过调研、问卷调查等方式了解社区问题的具体情况，并与居民建立密切联系，了解他们的需求和意见。

政治统编版必修四3.3唯物辩证法的实质与核心(共30张ppt)

②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化
做到矛盾的普遍性与特殊性具体的历史的统一：既要从矛盾的特殊性中概方法论括出矛盾的普遍性，又要在矛盾普遍性的指导下具体分析矛盾的特殊性,
即遵循从特殊---普遍----特殊的工作方法。
矛盾的普遍性
矛盾的特殊性
地位
矛盾普遍性与特殊性的关系，也就是矛盾的共性与个性，绝对与相对的关系，这一共性个性、绝对相对的道理是关于事物矛盾的问题的精髓。
含矛盾双方相互吸引、相互联结的属性义和趋势
斗争性
矛盾双方相互排斥、相互对立的属性
①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另
区
体
一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；
对立双方相互分离的倾向和趋势
别现 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相
互包含，在一定条件下可以相互转化
特矛盾的同一性是相对的、有条件的点
矛盾特殊性侧重考查世界观【答题模板】设问方式：材料是如何体现矛盾的特殊性的
①矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。要求我们具体问题具体分析 ②不同事物有不同的矛盾。析： ③同一事物在发展的的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。析： ④同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性。析：
矛盾分析法
主次矛盾辩证关系方法论用对立统一观点看问题矛盾主次方面辩证关系方法论
具体问题具体分析
两点论与重点论的统
一
核心概念一事物发展的源泉和动力
1.矛盾的含义：矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系。矛盾就是对立统一。
2.矛盾的基本属性：矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。

教导大队干部培训资料(PPT 30页)

第五部分服从与执行
服从
只有服从，没有借口
西点军校入学第一堂课就是—— 遇到长官，只能有四种回答：
1、报告长官，是！ 2、报告长官，不是！ 3、报告长官，没有借口。 4、报告长官，我不知道。
除此之外，不能多说一个字。
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第五部分服从与执行
请大家跟我一起说：好的，请放心我可以，马上执行没有问题，我保证完成任务
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第五部分服从与执行
服从
借口就是推卸责任
美国成功学家格兰特纳说过这样一句话：如果你有自己系鞋带的能力，你就有上天摘星的机会！一个人对待生活、工作的态度是决定他能否做好事情的关键。
*开会迟到了。因为寝室太远 *未完成任务。因为任务太重了 *训练未达标。因为队员不配合训练 *我不想做事。因为我觉得这不应该是我做的。
（二）避免浪费时间，争取“寸金” （三）群策群力参与，节约时间（四）提高工作效率，事半功倍
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第二部分大队干部的能力素质
学生干部提高素质能力的误区
急于求成
追求完美
角色不明
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第二部分大队干部的能力素质
角色不明 ——找不到工作的次重点
ABC时间管理分类法
A类：必须由自己亲自处理的工作
B类：可交给别人去做的工作
第五部分服从与执行
执行Βιβλιοθήκη 执行力的标准按质按量完成自己的工作任务。

城投的五大问题与解决之道

城投的五大问题与解决之道今年以来，国务院、国家发展改革委和中国人民银行多次提出基建适度超前支持稳增长，让城投公司市场融资预期进一步拉高。

与此同时，严禁新增隐性债务的要求并未放松。

这也促使转型进入“深水区”的城投公司，必须在保证发展质量的前提下深入探索多元发展路径。

在近期上饶城投集团的专题学习会上，上海国有资本运营研究院投融资中心首席专家罗桂连博士在《从创新融资视角探索地方融资平台公司市场化转型》专题报告中指出：当前地方政府投融资平台公司面临着数量多资源分散、功能定位重叠问题突出、市场运作盈利能力偏弱、融资渠道有限创新不足、公司治理与内部管理混乱等问题。

急需改变以前被动接受投融资任务的模式，根据城市发展规划和战略，主动策划谋划特定行业专项规划和重大项目，为政府高水平投资决策做好基础性工作，切实提高投资效率，通过有效投资积累核心资产，享受城市发展红利，实现可持续和高质量发展。

亟须明确转型发展方向自今年4月中国人民银行等部门提出“支持地方政府适度超前开展基础设施投资，保障融资平台公司合理融资需求”已有数月，但从市场反应看，多数城投公司仍较难突破融资障碍，这也指向了城投发展转型的深层次问题。

罗桂连在常年调研中发现，目前困扰城投公司发展的主要矛盾体现为五个问题：一是单个企业实力偏弱，难以实现规模效应和公共资源有效利用；二是各中小平台单独融资，累计的大规模、高成本融资,严重依赖借新还旧，存在较高的区域性债务风险；三是功能重叠错位导致各平台公司同质化发展问题严重，企业之间业务重叠和资源竞争现象突出，协同联动不足;四是主要仍依赖于政府性项目代建收入，经营性现金流和盈利性不足，自我造血和市场运作能力很弱；五是城投公司对纳入合并报表范围内的很多子公司无控制能力，仅为报表合并关系，公司治理和内部管理混乱。

此外债务风险防范、对外投资决策、投资担保等业务的决策流程和制度体系亟待建立。

上述问题也导致当前城投公司面临较突出的融资难题主要依赖本地银行融资和高成本的租赁、信托等短期融资方式，利用资本市场直接融资能力受限，公开发债规模较小，流动性风险大，成本很难管控。

工作挑战与解决方案

焦虑情绪。
工作效率低下
工作挑战影响工作效率，可能导致任务延期或
质量下降。
职业发展受阻
缺乏解决挑战的能力和经验，可能影响职业发
展和晋升机会。
团队氛围与合作
工作挑战可能影响团队协作和氛围，导致团队
凝聚力下降。
02
工作中的常见挑战
团队协作问题
缺乏明确的目标和分工
缺乏信任和尊重
团队成员对目标和分工不明确，导致工作重复或遗漏。
优先处理重要任务
将时间和精力集中在重要且紧急的任务上，提高工作质量。
学会说“不”
避免过多承担不必要的工作，合理分配时间和精力。
沟通技巧与策略
明确表达
使用简洁明了的语言表达观点，避免产生歧义。
倾听与理解
积极倾听他人意见，理解对方的需求和观点。
非语言沟通
注意肢体语言、面部表情和语气等非语言沟通方式，增强沟通效果。
培养跨领域技能
02
掌握与工作相关的其他领域的知识和技能，提高自己的综合素
质。
建立人脉关系
03
与同事、业界人士和专家建立良好的人脉关系，以便在需要时
寻求支持和合作。
技术学习与提升路径
持续学习
不断学习新技术和知识，提高自己的专业能力和竞争力。
实践应用
将所学知识应用到实际工作中，加深理解和掌握程度。
参加培训和交流活动
参加行业内的培训和交流活动，拓展视野和知识面。
与同行交流
与同行交流经验和心得，共同成长和进步。
04
案例分享与经验教训
案例分享与经验教训
• 请输入您的内容
团队成员之间缺乏信任和尊重，影响合作和协同工作。
沟通不畅

我为发展解难题清单

我为发展解难题清单（实用版）目录1.背景介绍：我国发展面临的问题与挑战2.解决难题的思路与方法3.具体措施：政策建议与实施4.展望未来：持续发展的信心与决心正文【背景介绍】近年来，我国在经济、科技、社会等各个领域取得了举世瞩目的成就，但在发展的过程中也面临着一系列问题和挑战。

如何在保持经济稳定增长的同时，有效解决环境污染、贫富差距、科技创新等方面的问题，成为了摆在我们面前的一项重要任务。

【解决难题的思路与方法】为了应对这些挑战，我们需要跳出传统的发展思维，寻找新的解决之道。

具体来说，这包括以下几个方面：1.坚持创新驱动：通过加强科技创新，推动产业升级，为解决发展难题提供源源不断的动力。

2.强化政策引导：通过制定和实施一系列有针对性的政策，引导资源优化配置，促进经济社会持续健康发展。

3.推进改革开放：进一步放宽市场准入，优化营商环境，激发市场活力，为解决发展难题提供强大支持。

4.落实以人为本：将人的全面发展作为发展的核心目标，努力满足人民群众对美好生活的期待，为解决发展难题提供价值引领。

【具体措施：政策建议与实施】在实际操作中，我们可以从以下几个方面入手，推动解决发展难题：1.坚决打好污染防治攻坚战：制定严格的环保法规，加大执法力度，确保生态文明建设取得实效。

2.深化供给侧结构性改革：优化产业结构，提高资源利用效率，增强经济发展的内生动力。

3.实施乡村振兴战略：推动城乡融合发展，促进农村产业结构调整，提高农民收入水平。

4.加强科技创新体系建设：提高研发投入，完善科技成果转化机制，培养创新型人才。

5.推进全面深化改革：深化各领域改革，破除体制机制障碍，增强发展活力。

6.提升对外开放水平：积极参与全球经济治理，扩大对外合作，推动构建开放型世界经济。

【展望未来：持续发展的信心与决心】面对未来，我们有理由相信，在党的领导下，通过全体人民的共同努力，我们一定能够成功解决发展过程中的难题，为我国的繁荣富强和人民幸福安康作出更大的贡献。

体育学科核心素养研究的问题及其破解之道

体育学科核心素养研究的问题及其破解之道体育学科是现代教育体系中的重要学科之一，其目的不仅仅是让学生掌握运动技能，更重要的是培养学生全面发展的品质和素养。

然而，如何从整体上提高学生的体育素养，这是一个需要破解的难题。

本文将从问题及解决之道两个角度，探讨体育学科核心素养的发展。

问题1：课堂教学缺乏切实可行的实践体育最大的特点是实践性强，然而，在现有的体育教育体系中，课堂教学往往缺乏实践体验。

这导致学生只是在纸上理解运动要领和规则，但是很难真正的掌握实际技能和知识。

解决之道：实践和体验在体育教育中，应该增加更多的实践和体验环节。

比如，对于打篮球这个运动，让学生实际操作来掌握规则和技巧，而不是简单的纸面理解。

这样可以让学生更好地理解和掌握体育科目的核心素养，同时增强学生对于体育的兴趣和热爱。

问题2：考核方式重测试，轻实践在学校体育考核中，大多数学校更注重测试成绩，而并非实践表现，导致学生只是为了考好试而机械地学习体育，不能真正地体验到体育的乐趣和益处。

体育评价的标准应该是实践和实际表现，而非简单的成绩排名。

这样可以让学生真正感受到体育的真谛，培养学生对体育的持久热爱和全面的发展。

问题3：体育教育缺少深度挖掘体育教育的目标是培养学生的全面素质和发展，然而，在实际的教学中，很少有深度挖掘体育知识的教学，导致学生的体育知识水平停留在浅显的层面。

解决之道：深度挖掘和综合应用体育教育应该注重深度挖掘体育知识，让学生了解体育科学、历史和文化等深层次的知识，同时，让学生在实践中将这些知识综合应用。

只有这样，才能真正提高学生的体育素养。

总之，体育学科的核心素养研究是一个持续发展的进程，需要学校、教师和家长的共同努力。

我们相信，在全社会的关注和努力下，体育素质将会不断提升，体育教育也将发挥越来越重要的作用。

解决方案专家解决难题利器

解决方案专家解决难题利器解决方案专家：解决难题利器难题在我们的日常生活和工作中无处不在。

无论是个人还是组织，都会面临各种各样的问题和挑战。

然而，难题不是仅凭一己之力就能应对的，我们需要解决方案专家的帮助来找到解决问题的利器。

解决方案专家是那些具有专业知识和经验，能够提供切实解决方案的人。

他们能够帮助我们分析问题、制定策略和实施解决方案。

解决方案专家的角色是非常重要的。

他们不仅仅是为了提供解决方案而存在的，更重要的是能够深入了解问题，并以专业的思维和方法去分析和解决。

他们在解决难题的过程中，会运用各种技术和工具，如SWOT分析、故事板等，来帮助我们全面理解问题的本质，并制定适当的解决方案。

解决方案专家的工作并不是一蹴而就的。

他们需要与客户密切合作，了解问题的具体情况，并与相关人员进行沟通和协商。

通过与客户的合作，解决方案专家能够更好地把握问题的核心需求，并为客户量身定制解决方案。

他们还会根据问题的不同，提供各种不同的解决方案供客户选择，以达到最佳效果。

解决方案专家在解决难题时，注重实践和创新。

他们会根据问题的具体情况，运用自己的专业知识和经验，提供合理、切实可行的解决方案。

在解决方案的实施过程中，他们会与相关人员进行有效的沟通和协作，确保方案的顺利执行。

同时，解决方案专家也会密切关注行业的动态和发展趋势，不断提升自己的专业水平和解决问题的能力。

解决方案专家还需要具备良好的沟通和表达能力。

他们需要与客户和团队成员密切合作，理解他们的需求和问题，并提供适当的解决方案。

在解决问题的过程中，解决方案专家需要清晰地表达自己的观点和建议，使得大家都能够理解和接受。

同时，他们还需要善于倾听和收集反馈，及时调整和改进解决方案，以确保问题得到有效解决。

综上所述，解决方案专家是解决难题的利器。

他们通过运用专业知识和经验，分析问题、制定策略和实施解决方案，帮助我们找到解决问题的途径。

解决方案专家的角色非常重要，他们需要与客户密切合作，并注重实践和创新。

社会健康问题的解决之道

社会健康问题的解决之道在当今社会，随着生活节奏的加快，人们的健康问题也日渐凸显。

无论是身体上的疾病，还是心理上的问题，都已经成为人们面临的现实问题。

因此，如何解决社会健康问题，成为摆在我们面前的一道难题。

本文将从三个方面，提出社会健康问题的解决之道。

一、加强健康教育健康教育是预防疾病和保护健康的有效手段。

我们需要重视健康教育的普及，让人们具备正确的健康知识和健康行为倾向。

这样才能确保人们在生活中有更多的自我保护意识和行动，减少疾病的发生。

细化到具体方面，我们应该加强青少年的健康教育。

青少年是社会的未来，培养他们健康的生活方式和健康的行为意识，有助于防治多种疾病。

此外，我们还需要让广大民众了解健康的生活方式，如定期锻炼、良好的饮食习惯等。

只有加强健康教育，才能使更多的人在生活中生成正确的健康观念，从而有效地解决社会健康问题。

二、增加公共卫生投入公共卫生投入是保障社会健康的重要途径。

我们需要从政府层面加大卫生健康方面的投入，多出台相关政策，并在其基础上加大投入。

要知道，公共卫生建设是长期耗费巨大，而卫生健康投入短期效益相对较小，无法像一般的商业投资项目那样快速获得回报。

因此，加大公共卫生投入，需要政府和社会的理解与支持。

公共卫生建设包括基础设施的建设、医疗设备的更新、卫生人员的培训等各方面。

这些都需要资金和人力的投入。

政府可以从卫生保健系统的调整和国家预算中增加公共卫生投入。

同时，社会各界也可以积极参与，通过社会捐款等形式，共同解决公共卫生建设的资金和人力问题。

三、构建健康服务体系构建健康服务体系，是解决社会健康问题的根本保障。

我们需要建立全方位的健康服务体系，包括医疗卫生服务、疾病防控服务、健康管理服务和信息服务等。

首先，医疗卫生服务包括医院、诊所、卫生机构等，是人们获得医疗服务的重要途径。

我们需要加强这些服务的建设和管理，以提高相关服务的质量。

其次，疾病防控服务包括预防接种、卫生检查等，是预防和保护健康的重要保障。