2019三年级上册信息技术课件-第7课 多变的形状(2)_浙江摄影版 (共19张PPT)教育精品.ppt
浙摄版小学信息技术三年级上册《第7课 多变的形状》教学设计
浙摄版小学信息技术三年级上册《第7课多变的形状》教学设计教材分析：在上一课学习基本绘图工具的基础上，从本课开始，将逐步培养学生绘画作品的整体创作能力。
本单元的主要范例作品是学校教学楼和周边环境的绘制，既贴近学生的生活，又便于发挥“画图”程序中主要工具的作用。
本课是范例作品创作的第一课，着重利用“画图”中的形状组，如“直线”“矩形”“圆角矩形”“椭圆形”等形状来绘制教学楼的外形轮廓。
绘画是一个复杂的创作过程，经常需要反复调整，因此，“撤销”“重做”是很实用的功能，而且在其他软件中也是经常用到的。
计算机作品有一个很重要的特点，就是可以反复调用、反复修改，而这一切都基于“文件”这一最重要的概念。
由于本课的作品将在下一课中继续完善，因此，从本课开始，对于学生作品都要求保存，逐步接触文件、文件夹等学习内容。
本课练习中的第一幅图是在“椭圆形”“圆角矩形”“三角形”等基本形状基础上做适当添加，再勾画出一条条活泼可爱的鱼，这是一种基本的创作；第二幅图由常见的基本形状拓展到心形，并通过几种图形的组合叠加，设计创作出灵活生动的作品，主要是培养学生的思维能力与创新能力。
教学目标：1.通过绘画教学楼轮廓，掌握“直线”、“矩形”、“椭圆形”等形状工具的应用，了解shift键在图形绘制中的作用。
2.通过绘图中的反复调整过程，掌握“撤销”、“重做”按钮的作用。
3.通过保存文件，学会把文件保存在默认文件夹中的操作。
重点难点：重点：“直线”、“矩形”、“椭圆形”等工具的使用。
难点：保存时文件名的确定和输入。
教学准备：作品范例教学流程：（一）、小小建筑设计师一起来看看(演示学校教学大楼的照片)大家觉得我们学校的教学楼造得怎么样？这些都是建筑师们的杰作，他们为我们设计了这样整齐、漂亮的教学楼，真是好样的。
同学们，你们想不想也来做一回建筑设计师，设计设计我们自已的教学楼啊？那好，今天我们就来做一回小小建筑设计师!拿起你的名片来，填上设计师的大名吧!今天我们要在我们班评一们优秀建筑设计师，到下课谁的名片上星星最多，谁就是我们班的优秀设计师。
浙江摄影出版社小学信息技术三年级第7课《多变的形状》教学设计
多变的形状李文晓教学目标（一）知识与技能目标：1.认识“画图”程序中直线、矩形、椭圆、圆角矩形等工具。
2.掌握“直线”、“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”工具的使用技巧。
3.熟悉配合使用上档键（shift键）的技巧。
4.学会“撤销”来更正错误。
5.学会保存绘画的成果。
（二）过程与方法目标：亲历使用绘图工具绘制教学楼图纸的过程，掌握“直线”、“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”等工具画图的使用方法。
（三）情感、态度与价值观目标：1.激发热爱学校的感情。
2.养成善于欣赏别人作品中的优点。
教学重点和难点重点：1.“直线”、“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”工具的使用方法。
2.保存绘画的成果。
难点：保存绘画的成果。
教学过程（一）情境导入，激发兴趣师：通过动画片《喜羊羊和灰太狼》为开场白，向学生展示羊村大肥羊学校的图片，问学生看到了什么？（出示羊村大肥羊学校的图片）生：看到了很多学生，开学典礼等！师：根据学生的回答，引出虽然学生多了，但是村长很烦恼。
师：抛出村长的烦恼：学生多了，教室不够用，想建新的教学楼，但是没有图纸，那么怎么办呢？生：画一张图纸师：对！画一张图纸，喜羊羊很聪明，他已经画好了一张图纸。
（出示喜羊羊的图纸）（二）观察分析，新知构建师：让学生观察喜羊羊的图纸，分析图纸是用画图软件的什么工具画出来的？生：直线工具、三角形工具、矩形工具……师：根据学生回答，出示直线工具、矩形工具、椭圆形工具、圆角矩形这四种工具的图标，请学生回答图标对应的工具名称。
生:回答名称以及功能。
师：再次出示喜羊羊的图纸，请学生讲解图中的图形是用哪些工具画出来的？生：教学楼的外形用了矩形工具，屋顶用了直线工具，窗户用了椭圆形和圆角矩形等！（三）初次探究，获得技能师：那我们接下来看看教学楼是如何画出来的？请同学来回答。
生：先用矩形画教学楼的主体，然后用直线工具画教学楼的屋顶师：根据学生的回答，边演示边讲解，请自己画一画。
生：用画图软件绘制教学楼。
三年级上册信息技术课件-2.7多变的形状 ｜ 浙江摄影版31
画窗子
窍门三： 先按住上档键（SHIFT ），再画矩 形或椭圆形，矩形成正方形，椭圆 形成圆形
完善喜羊羊的图纸
要求：
1、完成右图的教学楼 2、在右图的基础上再创作 3、可参考下面的图形
如何把图纸保存呢？
这里用保存按钮， 文件命名为：班级+姓名 （例如：302李欣原 或者
302lixinyuan）
ห้องสมุดไป่ตู้ 工具的认识
椭圆形
直线
矩形 圆角矩形
喜羊羊的图纸
返回
三年级上册信息技术课件-2.7多变的形状 ｜ 浙江摄影 版31
村长的烦恼
学生多了，教室不够用， 想建新的教学楼，
但是没有图纸，怎么办？
这张图纸喜是羊用什羊么的工图具画纸出来的？
教学楼
窍门二： 画错了， 马上撤销。
窍门一：
用铅笔工具时，同时按 住上档键（Shift ）， 就会画出笔直笔直的线
演示
三年级上册信息技术课件2.7多变的形状｜浙江摄影版 (新 )(共19张PPT)
猜一猜
猜一猜
猜一猜
答案：
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .8.821. 8.8Sunday, August 08, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。17: 27:0317 :27:031 7:278/ 8/2021 5:27:03 PM
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8. 821.8.8 17:27:0 317:27: 03August 8, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 8日星 期日下 午5时27 分3秒1 7:27:03 21.8.8
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月下 午5时2 7分21. 8.817:2 7Augus t 8, 2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年8月8 日星期 日5时27 分3秒1 7:27:03 8 August 2021
保存作品
请同学们将自己的作品保存到自己 班级的文件夹中，以“lajitong”命名。
提醒：碰到困难时可以看帮助视频，也可 以求助同学或老师。
分享收获
创意让生活更美好。
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午5时27 分3秒 下午5时 27分17 :27:032 1.8.8
多变的形状ppt课件小学信息技术浙摄影社课标版三年级上册课件_6
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
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该工程施工按成都市施局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
整齐的教学楼
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三年级上册信息技术课件-7多变的形状 ｜浙江摄影版(新) (共14张PPT)
小组合作
请同学们下位，每个小组选出一幅认为最棒的作品， 然后老师进行广播，我们一起点评。
评价要求： 1、能灵活地运用多边形及其他工具进行创作； 2、作者能简单介绍作品的创作思想； 3、作品构图合理、简洁、有创意。
多变的形状
猜一猜
尝试创作
任务一：请同学们在画图中灵活运用各工具，在 旁边画出这个简单的运动图形。
自主探究
任务二：利用多边形工具画多边形，补充完成下 列运动图标。
灵活运用多边形工具及其他工 具，参照黑板，模仿或设计一个自己个性的运动图标。
温馨提示：1、如果出现误操作，点击左上角的“撤销” 命令。 2、完成后，保存文件，请将任务三重命名为自己的名字。
三年级上册信息技术课件-2.7多变的形状 ｜浙江摄影版46
直线
矩形
椭圆
圆角矩形
请用画图软件中“直线”、“矩形”、“椭圆”、 “圆角矩形”工具画出下列图形：
长方形
椭圆
圆角矩形
正方形 圆
直线
直线组合 正方形组合
直线组合 矩形组合
当画直线时，按住shift，就会画出笔直笔直的线。
想一想：画椭圆、矩形、 圆角矩形时，按住shift， 会画出怎样的图形？
正圆
正方形
正圆角矩形
空心椭圆 有边实心椭圆 无边实心椭圆
如果对画好的那一笔不满意，可以单击菜单
栏“编辑”选项，单击“撤销”命令，就可以取 消刚才的操作。
运用画图软件中“直 线”、“矩形”、“椭圆”、 “圆角矩形”等工具设计一 个精美的作品。
操作步骤：
保存图形
１、单击 “文件”——“保存”
２、输入文件名。 （自已的学号）
３、单击“保存”按钮
上课认真听讲的同学才会越来越聪明哦!
三年级上册信息技术课件2.7多变的形状｜浙江摄影版 (新)(共8张PPT)
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5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
多变的形状 22001166 放放飞飞梦梦想想
第一关：在画图软件中打开桌面 上的“柳城小学教学楼”图片
22001166 放放飞飞梦梦想想
第二关：为智雅学习中心画上两 个正方形的窗户
22001166 放放飞飞梦梦想想
小提醒：
乐雅学习中心
1. 先按住shift键，画第一个正方形
2. 不按住shift键，再画第二个正方形
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4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 8.817:2 6:5717: 26Aug-218-Aug -21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。17:26: 5717:2 6:5717: 26Sunday, August 08, 2021
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月下 午5时2 6分21. 8.817:2 6Augus t 8, 2021
多变的形状ppt课件小学信息技术浙摄影社版三年级上册
《多变的
》
象山县西周镇中心小学
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正方形
矩形
正圆
圆角矩形
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
当画正圆时，按住shift，就会画出很 圆很圆的圆。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
景物逼真易辨认
景物摆放合理
画面和谐不凌乱
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第7课 多变的形状
作业
六 退出画图程序
单击“画图”窗口右上角的关闭按钮 ，可以关闭窗口，退出画图程序。 需注意的是：
如果单击 以后，屏幕上出现了图所示的对话框，表明工作区里的图形还 没保存到磁盘里。这时，如果单击 按钮，就可以立即退出画图程序 （不存盘）；如果单击 按钮，屏幕上会弹出图所示的“另存为”对 话框，按上面的方法存盘以后，就可以退出画图程序。
学校图片
第7课 多变的形状
任务一：试一试，选择你喜欢的一个图形用相应的工具画一画
第7课 多变的形状
当画直线时，按住shift，就会画出笔 直笔直的线。
任务二：用Shift键和形状工具栏的工具的变一变形状
第7课 多变的形状
第7课 多变的形状
第7课 多变的形状
任务三：设计整齐教学楼
画错了 不要紧
• 画错后还有改正的机会。你可以撤销很多次的。
第7课 多变的形状
讨论
“撤消” 操作与“重复” 操作有什么不同？
第7课 多变的形状
四
操作步骤：
1 单击“画图”窗口标题 栏中的“文件（F）” 选项，屏幕上会显示 图所示的“文件”菜 单。
2 单击“文件”菜单中的 “保存（S）”命令， 屏幕上会显示图所示 的标题是“另存为” 的对话框。
保存图形
第7课 多变的形状
3 在“另存为”对话框的“文件名（N）:”标志右侧有一个输入框，其中用
蓝底白字显示着“未命名”。用键盘为要保存的图形输入名称，如“01” 取代原有的“未命名”。
4 单击对话框里的
按钮。
对话框消失后，图形就会被保存在硬盘电脑中了。
图 4 “另存为”对话框
第7课 多变的形状