28订单培养协议书(1)

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职业学校订单式人才培养协议书(范本)

职业学校订单式人才培养协议书(范本)

职业学校订单式人才培养协议书甲方:某某中等职业技术学校乙方:某某有限责任公司一、办学宗旨为满足企业对高素质人才的需求,实现甲方育人素质的提高,保障学生就业及减轻学生经济负担,实现职业生涯价值并提高甲方教学质量,甲乙双方经友好协商,本着互惠互利的原则,经过平等协商,达成本订单培养协议。

二、专业及学制乙方委托甲方订单培养中专三年制学生,设立订单培养“某某班”。

三、入班条件1.达到甲方录取分数线成功被甲方录取,且有意向进入“某某班”。

2.五官端正、身体健康、吃苦耐劳、性格开朗、组织纪律观念强。

3.根据乙方用工标准,经甲乙双方共同面试合格者。

四、培养形式在学制期内,学生需完成二个阶段的学习与实践。

第一阶段:学生在甲方校区进行为期四个学期的专业理论和专业技能学习,并参与乙方企业文化建设与经营管理活动。

第二阶段:学生在升入中专三年级(即第五学期)后由甲方安排到乙方进行带薪岗位实习一年。

五、甲乙双方及学生的权利和义务1.甲方的权利和义务(1)负责招生、教学及学生在校期间的日常管理工作。

(2)在学生入学前,甲方协助乙方对有意向的学生进行面试,并协助乙方与面试合格的学生签订就读“某某班”承诺协议,并监督学生毕业前对协议的执行,如学生退出“某某班”但未履行违约责任,则甲方负责追缴违约金。

(3)教育学生遵守乙方的劳动纪律和各项规章制度。

(4)根据乙方的要求,将乙方企业文化和企业动态等内容列入教学计划。

2.乙方的权利和义务(1)为学生报销一年顶岗实习期间的往返两次的全程硬座火车票。

(2)为学生提供实习及相关培训,乙方不得安排学生从事违反法律规定的任何工作。

实习期间免费给学生提供食宿(标准为:伙食标准早、中、晚餐,住宿一般为4 人间),并根据实习岗位给予学生生活补贴。

(3)与完成学业获得毕业证书的学生签订劳动用工合同,并优先录取。

(4)学生除违法乱纪、严重违反企业规章制度给企业声誉或经济造成严重损失外,乙方不得无故解除本协议。

订单式培养标准协议书

订单式培养标准协议书

订单式培养协议书1. 背景和目的本订单式培养协议书旨在明确培养方与学员之间的权利和义务,确保培养过程的顺利进行。

2. 双方信息培养方:公司名称:[培养方名称] 地质:[培养方地质] 联系人:[培养方联系人] 联系方式:[培养方联系方式]学员:姓名:[学员姓名] 联系方式:[学员联系方式] 地质:[学员地质]3. 培养内容和要求根据学员的需求和培养方的实际情况,双方协商确定培养内容和要求:培养目标:[学员的培养目标] 培养课程:[培养方提供的培养课程] 培养周期:[培养周期的开始和结束时间] 培养方式:[培养方式,如线上、线下或混合培养] 培养时间:[培养时间的具体安排,如每周几、每天几小时] 培养地点:[培养地点,如培训机构、学校或在线平台] 培养费用:[培养费用,包括学费和其他费用] 培养考核:[培养方对学员的考核方式和标准] 培养证书:[学员完成培养后获得的证书]4. 双方权利和义务4.1 培养方权利和义务•提供培养课程,确保培养内容的质量和有效性。

•按时组织培养活动,确保培养进度的顺利进行。

•提供必要的学习材料和资源,以支持学员的学习和实践。

•对学员进行培养考核,根据考核结果评价学员的学习成果。

4.2 学员权利和义务•遵守培养方的培养安排和要求,积极参与培养活动。

•认真学习培养课程,完成学习任务和作业。

•保护培养方提供的学习材料和资源,不得用于商业目的或非法用途。

•遵守培养方的培养纪律和考核规定。

5. 培养费用和支付方式学员应根据约定支付相应的培养费用,具体费用和支付方式如下:培养费用总额:[培养费用总额] 支付方式:[支付方式,如银行转账、、等] 分期付款:[如有分期付款约定,请在此详述分期付款的具体要求]6. 变更和解除协议双方在签订本协议后,如有任何变更或解除协议的需求,应通过书面方式进行,并经双方协商一致。

7. 争议解决在履行本协议过程中,双方如发生争议,应友好协商解决。

若协商不成,可依法向有管辖权的法院提起诉讼解决。

订单班人才培养协议书

订单班人才培养协议书

订单班人才培养合作协议书甲方(校方):全称:_________________________地址:_________________________法定代表人/负责人:_____________联系电话:______________________乙方(企业方):全称:_________________________地址:_________________________法定代表人/负责人:_____________联系电话:______________________鉴于甲方拥有教育教学资源和专业人才培养经验,乙方作为行业内的领先企业,对专业人才有明确需求,双方经友好协商,就共同开展“订单班”人才培养项目,达成如下协议:一、合作目的与原则1. 双方合作旨在通过“订单式”人才培养模式,提高学生的实践能力与就业竞争力,满足乙方对高素质技能型人才的需求。

2. 原则上遵循“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的原则。

二、合作专业与规模1. 合作专业:______________________2. 专业方向:______________________3. 订单班规模:______________________名学生。

三、培养模式与内容1. 双方共同制定人才培养方案,包括理论教学、实践实训、顶岗实习等内容。

2. 乙方参与教学计划的制定,提供实习实训基地,派遣专业技术人员参与教学。

四、学生选拔与管理1. 学生选拔由甲乙双方共同组织,基于公平、公正原则进行。

2. 学生在校期间的日常管理由甲方负责,实习期间的管理由甲乙双方共同负责。

五、就业安排1. 订单班学生在完成学业且达到双方约定的考核标准后,乙方优先录用为正式员工。

2. 就业协议需在学生毕业前由乙方与学生单独签订。

六、费用与支持1. 乙方可根据协议提供实习实训设备、奖学金、奖教金等支持。

2. 对于特定项目费用的分担,双方应另行约定。

七、保密与知识产权1. 双方对合作过程中涉及的商业秘密和技术成果保守秘密。

2024年订单培养协议书

2024年订单培养协议书

2024年订单培养协议书尊敬的客户:感谢您选择订购我们公司的产品。

为了确保双方的权益,我们特别制定了以下订单培养协议书,以明确双方的权利和义务。

请您仔细阅读并签署。

一、订单内容及价格1.1 订单内容客户确认订购以下产品及数量:(产品1):数量(X)件,单价(XX)元;(产品2):数量(X)件,单价(XX)元;(产品3):数量(X)件,单价(XX)元;1.2 价格订单总金额为(XX)元,包括产品价格、运费等费用。

具体金额以合同为准。

二、订单培养目标2.1 培养目标根据客户需求,订单的培养目标是确保订单按时交付,并且产品质量符合客户的要求。

2.2 培养方法客户需按照以下方式配合我们完成订单培养:(1)提供准确的订单信息,包括产品型号、数量、规格要求等;(2)按时支付订单款项;(3)提供必要的技术支持和配合,以确保订单的顺利执行;(4)对于产品质量问题必须及时提出,并配合我们进行解决。

三、交付及验收3.1 交付时间双方约定的交付时间为(XX)年(XX)月(XX)日。

我们将在约定时间前将产品送交客户。

3.2 验收标准客户在收到产品后,应及时进行验收。

如果发现以下情况,客户有权拒绝验收,并提出退换货的要求:(1)产品存在严重质量问题,无法正常使用;(2)产品与订单不符,产品型号、数量等存在差异;(3)产品包装破损或缺失。

在收到客户的退换货要求后,我们将积极配合客户进行退换货,并承担相应的运费等费用。

四、违约责任4.1 我方违约责任若因我方原因导致订单交付延误、产品质量问题等情况,我方应承担违约责任,包括退款、赔偿等。

4.2 客户违约责任若因客户原因导致订单无法按时交付、产品质量问题等情况,客户应承担相应的违约责任,包括赔偿等。

五、争议解决5.1 协商解决双方应以友好的方式解决订单过程中的争议。

对于发生的争议,双方应及时协商解决,以达成共识。

5.2 法律适用如协商解决无法达成一致意见,则应依照中华人民共和国法律进行解决。

订单培养协议书

订单培养协议书

订单培养协议书甲方(培养方):_____________________乙方(受培方):_____________________鉴于甲方为专业培养机构,乙方有意愿接受甲方提供的培养服务,双方本着平等自愿、诚实信用的原则,就订单培养事宜达成如下协议:一、培养内容及目标1. 甲方将根据乙方的需求,提供专业的培养服务,包括但不限于专业技能培训、职业素养提升等。

2. 培养目标是使乙方在完成培养计划后,能够达到甲方设定的专业标准,满足行业或岗位要求。

二、培养期限1. 本协议培养期限自____年____月____日起至____年____月____日止。

2. 培养期限内,乙方应按照甲方制定的培养计划参加培训,不得无故缺席或迟到。

三、培养费用1. 乙方需支付给甲方的培养费用总额为人民币____元(¥____)。

2. 付款方式:乙方应在签订本协议后____日内支付全部培养费用。

3. 甲方在收到培养费用后,应向乙方开具正规发票。

四、双方的权利和义务1. 甲方的权利和义务:- 甲方应保证培养质量,按照培养计划进行教学。

- 甲方有权对乙方的培训表现进行评估,对不合格者有权终止培养。

2. 乙方的权利和义务:- 乙方应遵守甲方的培养规定,按时参加培训。

- 乙方有权对甲方的教学提出合理建议和意见。

五、保密条款1. 双方应对在本协议履行过程中知悉的对方商业秘密和技术秘密负有保密义务。

2. 保密期限为自本协议签订之日起至培养结束之日起五年。

六、违约责任1. 如甲方未能按协议约定提供培养服务,应向乙方退还已支付的培养费用。

2. 如乙方未按协议约定支付培养费用或无故缺席培训,甲方有权终止培养并不予退还已支付的费用。

七、争议解决双方因履行本协议所发生的任何争议,应首先通过友好协商解决;协商不成时,任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

八、其他1. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

2. 本协议自双方签字盖章之日起生效。

企业订单式人才培养协议书

企业订单式人才培养协议书

企业订单式人才培养协议书协议方信息:企业名称:______________________注册地址:______________________法定代表人:______________________联系电话:______________________姓名:______________________身份证号:______________________学历:______________________毕业院校及专业:______________________协议内容:协议目的和背景1.1 本协议由企业与学员签订,旨在规范企业订单式人才培养计划的实施,提升学员的职业技能和能力。

培养计划内容2.1 企业将为学员提供具体的岗位培训和技能学习计划,包括但不限于X技能的掌握和应用。

2.2 学员应按照培养计划的安排参加各项培训活动和考核,完成规定的学习任务和实习工作。

权利和义务3.1 企业有权根据实际需求调整培养计划内容和安排,学员应积极配合并完成各项任务。

3.2 学员在培养期间应认真学习和工作,保守企业的商业秘密和技术机密,不得擅自泄露或利用。

培养成果和评估4.1 企业将根据学员的学习表现和工作成绩,进行定期评估和反馈,帮助学员提升能力和职业发展。

4.2 学员应接受企业的评估和指导,积极改进工作表现,达到培养计划设定的学习目标和职业要求。

保密和争议解决5.1 双方同意在培养过程中获得的商业机密和技术资料应严格保密,未经对方许可不得向任何第三方披露。

5.2 如发生因履行本协议引起的争议,双方应通过友好协商解决;协商不成的,可向有管辖权的法院提起诉讼。

协议生效与变更6.1 本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为培养计划的实施期间。

6.2 如需修改或补充本协议的内容,应经双方书面同意并签署补充协议后生效。

签署人:企业(甲方):_________________________日期:_____________学员(乙方):_________________________日期:_____________。

订单培养协议书(4篇)

订单培养协议书(4篇)

订单培养协议书甲方:(____学院)乙方:(____企业)为加强校企合作,充分发挥学院的专业优势,有针对性地为体育企业培养高素质技能型专门人才,甲乙双方本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则,在平等自愿的前提下,达成以下协议:一、订单培养模式乙方从甲方____级____专业学生中挑选____名学生作为乙方订单培养学生,与甲方联合成立____班。

甲方经和乙方协商后按照乙方用人要求对该班专业人才培养方案进行适当调整。

乙方参与培养订单培养学生,接受订单培养学生阶段性专业实习和顶岗实习,并负责安排按要求完成学习任务、取得毕业证书的订单培养学生在其单位就业。

二、甲方的权利和义务1、按照乙方用人要求确定培养目标,调整____班专业人才培养方案,并依据该方案组织教学。

2、负责订单培养学生的日常教学管理,确保教学质量。

3、定期组织相关人员及专业教师到乙方走访,及时了解乙方对订单培养学生的要求。

4、将订单培养学生送至乙方进行阶段性专业实习和顶岗实习,并安排教师协同乙方指导、管理订单培养学生。

5、加强订单学生的理论学习和技能训练,使订单培养学生在毕业前取得相应工种的职业技能证书。

6、根据乙方需求为乙方职工开展相关业务培训、指导工作,培训费另议。

三、乙方的权利和义务1、有权提出人才培养方案建议,参与讨论班人才培养方案的调整。

2、根据人才培养方案,选派具有丰富实践经验的技术人员或管理人员到甲方班授课,参与培养过程的教学。

授课报酬另议。

3、负责安排订单培养学生的阶段性专业实习和顶岗实习,选派具有丰富实践经验的技术人员、管理人员对实习学生实施技能培训指导,并协助甲方进行学生实习管理。

4、对于顶岗实习的订单培养学生,按乙方规定向其支付实习期间工资报酬,并为其办理顶岗实习工伤保险。

5、接受甲方指导教师到乙方进行考察学习,了解企业情况,探讨学生培养相关问题。

6、负责安排完成学习计划、取得毕业证书的订单培养学生到乙方单位就业,并按国家规定签订劳动合同。

订单班人才培养协议书

订单班人才培养协议书

订单班人才培养协议书甲方(企业名称):_______________________法定代表人:_______________________地址:_______________________联系电话:_______________________乙方(学校名称):_______________________法定代表人:_______________________地址:_______________________联系电话:_______________________为了满足甲方对专业人才的需求,同时为乙方学生提供更好的实践和就业机会,甲乙双方本着平等自愿、互利共赢的原则,经友好协商,就合作开办订单班人才培养事宜达成如下协议:一、合作方式1. 甲方根据自身业务发展和人才需求,向乙方提出订单班人才培养的具体要求,包括专业方向、人数、知识技能等。

2. 乙方按照甲方的要求,制定订单班人才培养方案,组织教学和实践活动。

二、订单班组建1. 订单班学生从乙方[具体年级/专业]学生中选拔,选拔方式由甲乙双方共同商定。

2. 订单班学生人数为______人。

三、培养目标与要求1. 培养目标:培养具备[具体专业技能和素养],能够适应甲方工作岗位需求的高素质人才。

2. 培养要求:乙方按照甲方提供的岗位标准和要求,制定教学计划和课程体系,确保学生掌握所需的专业知识和技能。

甲方为乙方提供必要的实践教学条件和指导,包括实习岗位、实习指导教师等。

四、教学安排1. 订单班学制为______年,其中理论教学在乙方进行,实践教学在甲方进行。

2. 理论教学课程包括[具体课程名称]等,实践教学内容包括[具体实践项目]等。

3. 甲方有权根据业务发展和岗位需求,对教学内容和实践环节提出调整建议,乙方应予以充分考虑和配合。

五、师资队伍1. 乙方负责组建订单班的师资队伍,确保教师具备相应的教学能力和专业水平。

2. 甲方可选派技术骨干和管理人员到乙方进行授课、讲座或指导实践教学。

订单培养班校企合作协议书

订单培养班校企合作协议书

合作协议书甲方:_____________乙方:_____________甲乙双方本着“优势互补、共同发展”的原则,就甲乙双方在订单培养班方面的合作事宜,达成如下合作协议:一、合作目标1. 甲方作为教育机构,负责提供教育教学资源,培养符合乙方需求的专业技能人才。

2. 乙方作为企业,负责提供行业背景、技术支持、就业岗位等资源,参与人才培养过程,协助甲方进行教学改革。

二、合作内容1. 乙方根据自身人才需求,向甲方提供人才培养方向、课程设置、实习实训要求等建议,甲方根据乙方建议制定教学计划。

2. 甲方在教学过程中,注重理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力和创新能力,以满足乙方的需求。

3. 乙方为学生提供实习实训基地,安排学生进行岗位实践,提高学生的职业技能和综合素质。

4. 乙方协助甲方开展招聘活动,优先录用甲方毕业生,为学生提供就业保障。

5. 甲乙双方共同开展产学研项目,促进科技成果转化,为企业发展提供技术支持。

三、合作期限本合作协议自双方签署之日起生效,有效期为____年。

合作期满后,如双方同意续约,应签订新的合作协议。

四、合作保障1. 甲乙双方应设立专门的工作机构,负责协调、推进合作事项。

2. 甲乙双方应定期召开合作会议,总结经验、解决问题,促进合作深入发展。

3. 甲乙双方应相互提供必要的支持与协助,确保合作顺利进行。

4. 甲乙双方应对合作过程中的商业秘密、技术秘密等予以保密,不得泄露给第三方。

五、违约责任1. 甲乙双方应严格履行本合作协议,如一方违约,应承担违约责任,向守约方支付违约金。

2. 甲乙双方应按照约定时间、质量、数量完成合作事项,如未履行或履行不符合约定,应承担相应的责任。

六、争议解决甲乙双方在履行本合作协议过程中发生的争议,应首先通过友好协商解决;协商不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。

七、其他约定1. 本合作协议一式两份,甲乙双方各执一份。

2. 本合作协议未尽事宜,可另行签订补充协议,补充协议与本合作协议具有同等法律效力。

校企订单培养合作协议书

校企订单培养合作协议书

校企订单培养合作协议书甲方(校方):合同编号:法定代表人:签订地址:乙方(企业):签订日期:—年_月_日法定代表人:_____________为充分发挥职业技术教育为社会、行业和企业服务的功能,按照“资源共享,优势互补,责任同担,利益共享”的原则,加快打造具有国际水平的现代技工教育体系,培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才,促进职业技术院校深化教育改革、提升教育培训质量,促进企业建立现代化的职工培训体系、加快产业升级,探索共建主体多元、办学开放、人才终身服务和诚信监督的新型公共人力资源服务体系,开展多层次、多形式的合作,建立稳定的校企合作关系,经双方友好协商,现就校企合作事项达成如下协议:一、合作内容1、合作目标以培养高技能人才为目标,遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制,校企双方建立长期、紧密的合作关系。

2、双向委培、订单培养双向委培包括校内定向委培和企业中定向委培两种方式,前者以学校学生为生源,根据企业要求,定向培养,为企业提供人力资源储备;后者以企业招聘员工为生源,根据企业要求,完成企业员工基本技能、基本素质要求等前期培训,为企业员工培训缩短时间,节约成本。

校企双方的“定向委培”不仅是“订单预购”性质,“委培〃方必须是实施教育教学的重要组成部分,从教学计划的制订,到教育教学质量各环节的考核评估,其“声音”的作用必须贯穿于教育教学的始终。

双方定向委培过程中,双方可以相互成立冠名班级。

为了学校能更好的根据企业的要求培养出人才,企业可以提供助学奖学金,激励学生学习。

3、订单培养计划本次合作订单培养酒店管理专业约30人、烹饪工艺与营养专业约5人。

甲乙双方共同制定人才培养方案实施定向培养。

二、责任与义务(-)甲乙双方共同权利和义务1、双方共同开展招生及招生宣传工作。

2、双方共同参与人才培养方案的制定。

3、双方共同参与订单培养学生的培养过程。

订单培养协议书(标准文本)

订单培养协议书(标准文本)

订单培养协议书(标准文本)校企合作(订单培养)协议书甲方____________________________公司乙方_____________________学院甲乙双方本着优势互补、互惠互利、寻求共同发展的原则,经双方协商,签订此协议。

一、甲方根据发展需要,委托乙方定向培养公司所需各方面管理技术专业人员,具体专业和学员数量如下。

序专业名称号等级制对象人数……………数…职业学招生招生班级12二、订单培养时间从年月日起至年月日止,学制年。

学生在乙方学习年,之后到甲方进行理论实践一体化培训及顶岗实习,学生实习期满或达到甲方岗位能力需求,签订就业协议后甲方负责安置就业。

三、招生工作由乙方全权负责,以招工形式面向社会招生。

乙方组织具体招生工作。

学生由甲方负责面试把关,经1甲方面试同意定向培养的方可录取,招生费用由乙方承担。

四、招生(招工)条件1、身高2、年龄在_____周岁以上。

3、入学时文化程度按专业要求录取,热爱所学专业的工作,遵纪守法,爱岗敬业,服从公司的分配。

4、其它要求______________________________。

五、学生乙方理论实践学习培训结束,经考核通过后,甲方与乙方共同签订学生顶岗实习协议。

甲方对预备上岗的学生进行上岗前技能培训并根据学生特点安排实习,负责给予岗位相应的劳动报酬。

顶岗实习期间工资标准,不低于社会基本保障工资(根据当年的哈尔滨市社会最低工资标准)。

学生实习期满,经甲乙双方考核合格者,由甲方负责按《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国劳动合同法》规定办理用工手续。

六、学生安全责任遵循属地管理原则。

在校期间由乙方负责,顶岗实习期间由甲方负责,为学生实习配备必须的劳动防护用品。

不得安排学生从事高空、井下、放射性、有毒有害、易燃易爆及其它具有安全隐患的劳动。

顶岗实习期间2甲方负责办理意外伤害保险,在与学生签订正式劳动合同后,为其办理“五险”。

七、甲方要保证订单培养就业率。

订单式人才培养协议书(模板)

订单式人才培养协议书(模板)

订单式人才培养协议书甲方:XY中等专业学校乙方:“订单式”人才培养模式,是甲方针对乙方的人力资源规划的需求,双方共同制定或修订专业人才培养方案,在师资、技术、设备等办学条件方面合作,利用合作双方的资源优势,采取多种形式组织教学,学生毕业后直接到乙方就业的一种产、学结合教育的人才培养模式。

本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则,现就双方合作开展“订单式”人才培养教育达成以下协议:一、甲方权利和义务1.结合乙方的具体情况和市场的需求情况,负责向省教育行政管理部门申报专业和招生计划,制订专业教学计划。

2.根据教育部中职人才培养有关规定,结合乙方所提出的用人标准及要求,调整专业培养方案,按需设置专业方向,科学地制订教学进度计划,并组织教学工作,以适应“订单式”人才培养的需要。

3.根据学校规章制度对学生进行教育、管理和考核,考核合格颁发相应的学历证书,不合格则根据学籍管理有关规定处理,并负责向乙方提供有关学生在校学习期间的详细情况。

4.学生学习期满,甲方负责将学生送至乙方顶岗实习或预就业,并参与学生在顶岗实习或预就业期间的管理和思想教育工作。

5.跟踪乙方使用毕业生的情况,反馈、调整、及时修正专业培养方案。

二、乙方权利和义务1.乙方根据自身的发展、经营状况提出人力资源中、长期规划,制订出企业未来5年的专业需求计划。

2.负责提出所需求专业的用人标准和要求(含专业选修课程、职业技能课程的设置、外语水平以及岗位所要求的特殊技能要求),参与甲方制订相关专业的专业选修课程、职业技能课程的设置。

负责“订单式”人才培养学生面试、笔试等选拔。

3.根据企业发展需求,确定专业方向和专业培养目标和学生数量,由甲方以“订单培养”模式实施人才培养,或从甲方在校的二、三年级学生中挑选学生,单独组班进行培养。

学生在甲方学习两年半,以双方拟定的教学大纲为依据,对学生进行综合考核,综合考核合格的学生,第三学年到乙方顶岗实习或预就业,顶岗实习或预就业期间学生享受乙方所规定的待遇。

订单式培养协议书

订单式培养协议书

订单式培养协议书订单式培养协议书1甲方:乙方:“订单式”人才培养模式,是指乙方针对甲方的人力资源规划的需求,双方共同制定或修订专业人才培养方案,在师资、技术、设备等办学条件方面进行合作,利用协议双方的资源优势,采取多种形式组织教学,学生毕业后直接到乙方就业的一种产学结合、工学一体的人才培养模式。

本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则。

现就双方合作开展“订单式”人才培养方式达成以下协议。

一、甲方义务与责任1、根据企业的发展、经营状况提出人力资源中、长期规划,制订出企业未来3—5年的专业需求计划。

2、负责提出所需专业的用人标准和要求(含专业选修课程、职业技能课程的设置、外语水平以及岗位所要求的特殊技能要求)。

3、参与乙方制订相关专业的专业选修课程、职业技能课程的设置以及教材的编写;提供专业选修课、职业技能课的师资(课酬由乙方按照学院规定支付)。

4、负责对“订单式”人才培养学生的实习岗位的落实;参与学生实习、实训课程的教学指导工作;负责“订单式”人才培养学生面试、笔试工作。

5、负责学生在企业实习(训)期间的考核工作。

6、学生毕业后,根据企业的人力资源规划,按照“专业对口”的原则负责推荐学生就业;为乙方有特殊要求的`岗位和学生就业提供便利。

7、学生实习期间,由甲方安排学生在公司主要对应岗位进行轮训,确保学生综合能力和素质的提高;学生顶岗实训期间甲方按10元/天作为生活补助,甲方负责办理学生在甲方工作和实训期间的各种保险,其余时间由学生本人负责。

8、实习期间表现优异的学生可直接进入试用期,学生实习期加试用期的时间至多不超过半年,试用期合格的学生,甲方应如期予以转正。

9、为搞好订单班级的实训演练,乙方根据教学计划需要,甲方可把退役的生产设备适合教学的捐给乙方用于教学。

10、甲方高层领导保证每学期给学生授课一次,时间、内容双方协商后确定。

11、为乙方教师到甲方单位研修提供方便。

订单培养协议书

订单培养协议书

订单培养协议书甲方(委托方):地址:联系人:联系电话:乙方(培养方):地址:联系人:联系电话:鉴于甲方有意向培养特定人才,乙方具备相应的教育和培训资源,双方本着平等自愿、诚实信用的原则,经协商一致,就甲方委托乙方进行订单式人才培养事宜,达成如下协议:第一条培养目标1. 甲方根据其业务发展需要,委托乙方培养符合特定岗位要求的专业人才。

2. 乙方应根据甲方提供的岗位要求和标准,制定培养计划,并负责实施。

第二条培养内容1. 乙方应提供包括但不限于专业课程学习、实践技能训练、企业文化教育等在内的培训内容。

2. 培训内容应根据甲方的具体要求和行业发展趋势进行适时调整。

第三条培养期限1. 本协议自____年____月____日起至____年____月____日止,为期____年。

2. 培训期限内,乙方应保证甲方委托培养的人员能够达到预定的培训目标。

第四条费用及支付1. 甲方应按照双方约定的费用标准,向乙方支付培训费用。

2. 培训费用的支付方式为:____(如:一次性支付、分期支付等)。

第五条甲方的权利与义务1. 甲方有权对乙方的培养计划和实施过程进行监督和评估。

2. 甲方应按时支付培训费用,并提供必要的协助和支持。

第六条乙方的权利与义务1. 乙方有权根据培养计划收取相应的培训费用。

2. 乙方应保证培训质量,确保培养出的人员能够满足甲方的要求。

第七条违约责任1. 任何一方违反本协议的约定,应承担违约责任,并赔偿对方因此造成的损失。

2. 如因不可抗力导致协议无法履行,双方应协商解决。

第八条协议的变更与解除1. 本协议一经签订,未经双方协商一致,任何一方不得擅自变更或解除。

2. 如需变更或解除协议,应提前____天书面通知对方,并达成书面协议。

第九条争议解决1. 本协议在执行过程中如发生争议,双方应友好协商解决。

2. 协商不成时,可提交乙方所在地人民法院诉讼解决。

第十条其他约定1. 本协议未尽事宜,双方可另行签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。

学生订单培养协议书

学生订单培养协议书

学生订单培养协议书甲方(培养方):_______________________地址:_________________________________法定代表人:___________________________职务:_________________________________乙方(学生):________________________身份证号码:__________________________联系电话:_________________________鉴于甲方为具有合法资质的教育机构,乙方为有意向接受甲方订单培养的学生,双方本着平等自愿、诚实信用的原则,经协商一致,就学生订单培养事宜达成如下协议:第一条培养目标与内容1.1 甲方负责为乙方提供专业技能培训,培养乙方成为具备相应专业技能的人才。

1.2 培养内容包括但不限于专业知识学习、实践操作技能训练、职业素养教育等。

1.3 甲方应根据行业需求和乙方的具体情况,制定合理的培养计划。

第二条培养期限2.1 本协议培养期限自________年____月____日至________年____月____日。

2.2 培养期限内,乙方应按照甲方的安排,完成所有培养计划。

第三条费用与支付3.1 乙方应向甲方支付培养费用共计人民币(大写):____________________元。

3.2 费用支付方式为:一次性支付/分期支付,具体支付时间及方式由双方另行约定。

第四条甲方的权利与义务4.1 甲方有权根据培养计划对乙方进行考核,并根据考核结果调整培养方案。

4.2 甲方有义务为乙方提供符合国家标准的教育资源和教学环境。

4.3 甲方应保证培养质量,确保乙方能够达到培养目标。

第五条乙方的权利与义务5.1 乙方有权获得甲方提供的教育资源和教学服务。

5.2 乙方有义务遵守甲方的教学安排和管理制度。

5.3 乙方应按时支付培养费用,并保证学习期间的出勤率和学习效果。

大学订单班合作协议书

大学订单班合作协议书

大学订单班合作协议书甲方:(大学名称)乙方:(企业名称)鉴于甲乙双方本着互利共赢的原则,为了加强校企合作,提高人才培养质量,经友好协商,达成以下合作协议:一、合作目的本协议旨在明确甲乙双方在订单班合作中的权利与义务,确保合作顺利进行,共同培养高素质的专业人才。

二、合作内容1. 甲方负责提供教学资源和师资力量,按照乙方的人才需求制定专业课程和实训计划。

2. 乙方负责提供实习岗位,参与课程设置的建议,并提供必要的技术与设备支持。

3. 双方共同参与学生的评价与考核工作,确保培养质量。

三、合作方式1. 订单班的学生将在甲方完成理论学习后,转入乙方进行实习实训。

2. 乙方根据自身发展需要,提出人才培养的具体需求和标准,甲方据此调整教学内容和方法。

3. 双方定期举行协调会议,交流学生的学习进展和实习表现,及时解决合作中出现的问题。

四、权利与义务1. 甲方有权对乙方提供的实习岗位进行评估,确保其符合教学要求。

2. 乙方有权参与学生的选拔过程,并对订单班的教学计划提出建议。

3. 甲方负责订单班的日常管理和教学质量监控,乙方负责提供实习指导和管理。

4. 双方应保障学生的合法权益,不得安排学生从事与其专业不相关的工作。

五、资金投入与分配1. 双方应根据实际需要,共同承担订单班所需的经费。

2. 如有政府补贴或社会资助,应按照相关规定和协议约定进行使用和管理。

六、保密与知识产权1. 双方在合作过程中产生的商业秘密和技术信息,应予以保密。

2. 由合作产生的知识产权归属及利益分配,按照国家相关法律法规执行。

七、协议的变更与终止1. 本协议一经签订,任何一方不得擅自变更或解除。

如需变更或终止,应经双方协商一致。

2. 如遇不可抗力因素导致无法履行协议,双方应及时沟通,依法处理相关事宜。

八、争议解决协议执行过程中如发生争议,甲乙双方应首先通过友好协商解决;协商不成时,可提交至甲方所在地人民法院诉讼解决。

九、其他事项1. 本协议未尽事宜,由双方另行协商确定。

校企合作订单培养就业协议书

校企合作订单培养就业协议书

校企合作订单培养就业协议书甲方(学校):______________________乙方(企业):______________________丙方(学生):______________________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,甲乙丙三方本着平等自愿的原则,就校企合作订单培养就业事宜达成如下协议:一、协议背景与合作目的甲方作为教育机构,致力于为社会培养高素质人才;乙方作为知名企业,拥有先进的生产技术和良好的就业市场;丙方作为受训学生,希望通过甲方的教育和乙方的实践,提升自身技能,实现顺利就业。

通过本次校企合作,三方共同实现资源共享、优势互补,促进人才培养和就业市场的良性发展。

二、合作内容及方式1. 订单培养模式:甲方与乙方共同制定人才培养方案,确定培养目标和课程设置,确保学生的就业竞争力。

2. 教学实习安排:甲方负责理论教学,乙方提供实习场所和实践机会,共同培养学生实际操作能力。

3. 就业指导与招聘:乙方在甲方开展就业指导讲座,为学生提供就业咨询和招聘服务。

4. 校企合作基地:双方共同建立校企合作基地,为学生提供实习实训和就业机会。

三、协议期限与就业安排1. 本协议自签订之日起生效,合作期限为_____年。

2. 乙方根据市场需求和自身发展需要,向甲方提出订单培养需求,并提供岗位需求信息。

3. 甲方根据乙方需求,组织符合条件的学生报名参加订单培养项目。

4. 完成订单培养的学生,经考核合格,由乙方优先录用并安排就业。

四、各方职责与义务1. 甲方职责与义务:负责学生的招生、教学、管理等工作;组织学生进行实习实训;协助乙方做好学生的就业指导工作。

2. 乙方职责与义务:提供岗位需求信息;协助甲方制定人才培养方案;提供实习场所和实践机会;负责实习学生的管理与培训;按时接收并安排合格的毕业生就业。

3. 丙方职责与义务:遵守甲方的管理规定,按照人才培养方案完成学习任务;积极参加乙方的实习实训活动,努力提高实际操作能力;按时到乙方报到并遵守乙方的规章制度。

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濮阳第二职业中等专业学校校企合作订单培养协议书
旅游服务与酒店管理专业
校企合作办公室
濮阳第二职业中等专业学校
旅游服务与酒店管理专业
校企合作订单培养协议书
甲方:(以下简称甲方)
乙方:(以下简称乙方)为进一步加强学校与用人单位的合作,共同做好技校毕业生的就业工作,不断向企业输入应用型技术(技能)人才,优化企业的人力资源,建立长期的人力资源供需协作关系,本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则,甲乙双方建立校企合作关系,经双方友好协商,达成以下协议:
一、合作总则
双方本着互惠互利的原则,乙方根据甲方发展需要,设置旅游服务与酒店管理专业的订单班(共人),并冠名为“”班。

甲方为学生提供奖学金、按到厂顶岗实习学生人数支付乙方培训费,乙方按甲方职业岗位的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施教学计划,按需施教并输送到厂工作。

同时双方可成立专业建设委员会,对相关内容进行指导及管理,指导专业建设和“”班教学工
作。

二、合作方式
学制为2+1教学模式,即学生先在乙方学习2年,再进入甲方实习1年。

招生对象:初、高中毕业生(乙方负责招生)。

三、管理安排
1、学生在校期间,由乙方全面负责管理。

2、学生在实习期间甲乙双方实行双重管理,共同关心实习生的实习和生活情况。

3、学生在甲方实习期间,接受甲方的试用和考核,并将考核结果反馈给乙方,乙方应主动指导实习生存在的不足之处予以改正,若实习生拒不改正的,甲方有权将实习生直接退回给乙方,由乙方负责安排学生到其它单位工作,并由乙方负责向实习生追还甲方支付学生的奖学金等费用。

4、学生实习期间根据甲方规定发放实习工资;其他福利待遇及转正后薪酬待遇参照甲方薪酬管理制度执行。

5、甲方对学生的管理及用工政策应符合国家规定的相关法律、法规。

四、权利与义务
(一)甲方的权利与义务
1、根据本企业人力资源规划,向乙方提供用工需求。

2、负责向乙方提供职业岗位特征描述,协助乙方制定各专业培养目
濮阳第二职业中等专业学校河南省职业教育特色学校项目
标及审订专业课程教学计划。

3、甲方安排人员指导实习学生按有关安全生产操作规程操作相关设备,同时为乙方实习学生提供必要的劳动工具以及厂服等劳动保护用品。

为学生考取本专业相应行业技术等级提供指导和培训。

乙方学生实习期间若主动提出结束实习,相关劳动保护用品费用按甲方有关规定结算,由学生退还。

4、甲方根据工作变化情况以及实习学生的工作表现,可调整、变动实习学生的工作岗位。

5、甲方为乙方实习学生参加人身意外伤害保险(商业保险),乙方实习学生在实习期间发生人身意外伤害的由甲方负责处理,乙方积极配合;非因工伤事故的由乙方负责处理,甲方积极配合。

6、负责安排“”班毕业生实习、就业,依据国家有关规定办理劳动用工手续,保证用工的合法性。

7、定期为乙方专业教师提供到厂顶岗实习的机会,并为教师提供工作和生活方便。

(二)乙方的权利与义务
1、负责开展招生宣传,将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传,吸引学生报读双方联合办学专业。

同时,根据甲方用工需求,负责向当地教育行政部门、劳动人事部门上报招生计划以及向乙方提供学生信息。

2、乙方负责在招收学生时,需告知学生、学生家长并签署四方协议
(即学生、学生家长、学校、企业四方),明确约定学生、学生家长的权利与义务。

四方协议要点:
(1)、权利:甲方负责安排合格的毕业生就业,乙方学生享受甲方设置的奖学金等项目;
(2)、义务:学生根据甲方与乙方确定的学习课程完成学业,通过甲方考核并取得相关证书,认同甲方的企业文化及规章制度,学生在无特殊情况下,须在甲方参加第三学年实习课程,实习结束经过考核后与甲方或甲方指定的劳务派遣公司签订劳动合同。

3、乙方起草的“四方协议”需经甲方书面确认后生效,否则甲方不承担任何责任。

4、负责按照甲方需求制定课程教学计划及办理新生录取手续、学生管理、教学管理、毕业证办理及其它在校期间的各种教育管理工作。

提前与甲方联系确定每批次学生实习的时间、内容和人数,协助甲方制定具体实习计划和安排。

5、根据甲方需要,乙方委派1-2名老师负责学生实习指导工作、协助甲方处理实习生在实习期内的突发性事件等安全、行政事务,教育实习学生严格遵守甲方的各项管理制度和劳动制度。

6、负责为来校对学生进行岗位培训等各项活动的甲方人员提供工作和生活方便。

7、为提高的教学质量,定期组织专业教师到甲方顶岗实习。

濮阳第二职业中等专业学校河南省职业教育特色学校项目
8、对甲方未录用而退回的学生进行安置,另行推荐到其他单位。

五、相关培养费用
(一)培养费用
1、乙方学生进入甲方顶岗实习后,由甲方按每月实际在岗学生人数支付给乙方每人每月()的培训费,支付方式为按月支付,支付时间至学生取得毕业证书签订劳动合同止,但支付时间最长不超过一年。

2、为表彰优秀学生,甲方将向乙方订单学生提供奖学金,发放办法由乙方考核后直接发放给学生,奖学金设置原则如下:
(1)、奖学金等级设置:
奖学金共设置三个等级,即:一等奖、二等奖、三等奖。

(2)、奖学金设置范围:
奖学金享受人数占“订单班”总人数的30%;其中,一等奖人数占3--4%,设1人;二等奖人数占8-10%,设4-5人;三等奖人数占16--19%,设8-10人。

实际受奖人数按组班人数在补充协议中明确。

(3)、奖学金数额设置:
一等奖1500元/学年•人;二等奖1000元/学年•人;三等奖500元/学年•人。

(4)、按在校学年计发,顶岗实习一年不设奖学金。

六、实习的终止和解除
一、下列情况之一,甲方可以终止学生的实习:
(1) 乙方实习学生患病或非因工负伤不能从事本职工作的;
(2) 乙方实习学生不能胜任工作且经过培训或调整工作岗位后仍不能胜任工作的;
(3) 乙方实习学生严重违反甲方劳动纪律和规章制度,或者泄露甲方企业机密的;
(4) 违法或者被追究刑事责任的。

二、有下列情况之一,乙方可以解除本协议;
(1) 甲方以暴力胁迫或者非法限制人身自由的手段强迫实习学生劳动的;
(2) 甲方违反本协议相关条款,经乙方书面通知后仍不能改正的。

七、其他约定
1、乙方只能输送有正式学籍的学生到甲方实习或工作,未经甲方书面委托,不得以甲方名义对外招收社会人员,更不得直接将其它学生输送到,如有违反,甲方有权终止本协议,同时追究乙方违约责任。

2、乙方设立的只能为甲方培养及输送学生,在甲方未明确不录用个别学生前,一律不得为本行业其他公司输送学生。

如有违约,一经发现,乙方应按10000元/人向甲方支付违约金。

3、本协议合作期限为肆年,从2012年月日起至2015年月日止(即2012届学生,在校期间2年,实习1年),协议期满后,经双方协商可续签。

4、甲、乙双方确定本协议中的公司/学校地址为双方合作协议期限
濮阳第二职业中等专业学校河南省职业教育特色学校项目
内相关文件、文书送达地址,如该地址发生变化,一方应书面告知,若违反上述义务,承担一切不利后果。

同时,如一方在合同履行期间拒收文件、文书的,认同另一方以特快专递(EMS)投递后视为送达。

5、本协议的所有条款均为打印,并无一处修改,如需修改,应经双方同意并签署补充协议后方为有效,否则修改无效。

经双方协商一致达成的补充协议与本合同具有同等的效力。

6、履行本协议过程中如发生争议,双方应友好协商解决;协商不成或经二十日仍未达成补充协议的,双方可向所在地人民法院提起诉讼解决。

7、本协议一式二份,双方各执一份,经双方代表签字、盖章后生效。

甲方(盖章):乙方(盖章):
甲方代理人:乙方代理人:
年月日年月日。

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