植物生理学习题1 (2)
植物生理学习题及答案(1—13章)李合生主编
第一章植物的水分代谢一、名词解释1．自由水：距离胶粒较远而可以自由流动的水分。
2．束缚水：靠近胶粒而被胶粒所束缚不易自由流动的水分。
3．渗透作用: 水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。
）：每偏摩尔体积水的化学势差。
符号：ψw。
4．水势（ψw5．渗透势（ψπ）：由于溶液中溶质颗粒的存在而引起的水势降低值，符号ψπ。
用负值表示。
亦称溶质势（ψs）。
）：由于细胞壁压力的存在而增加的水势值。
一般为正值。
符号ψp。
初始质6．压力势（ψp壁分离时，ψp为0，剧烈蒸腾时，ψp会呈负值。
）：细胞胶体物质亲水性和毛细管对自由水束缚而引起的水势降低值，以负值7．衬质势（ψm表示。
符号ψm 。
8．吸涨作用：亲水胶体吸水膨胀的现象。
9．代谢性吸水：利用细胞呼吸释放出的能量，使水分经过质膜进入细胞的过程。
10．蒸腾作用：水分以气体状态通过植物体表面从体内散失到体外的现象。
11．根压：植物根部的生理活动使液流从根部上升的压力。
12．蒸腾拉力：由于蒸腾作用产主的一系列水势梯度使导管中水分上升的力量。
13．蒸腾速率：又称蒸腾强度，指植物在单位时间内，单位面积通过蒸腾作用而散失的水分量。
（g／dm2·h）14．蒸腾比率：植物每消耗l公斤水时所形成的干物质重量（克）。
15．蒸腾系数：植物制造 1克干物质所需的水分量（克），又称为需水量。
它是蒸腾比率的倒致。
16．内聚力学说：又称蒸腾流-内聚力-张力学说。
即以水分的内聚力解释水分沿导管上升原因的学说。
二、填空题1．植物细胞吸水有、和三种方式。
渗透性吸水吸涨吸水代谢性吸水2．植物散失水分的方式有和。
蒸腾作用吐水3．植物细胞内水分存在的状态有和。
自由水束缚水4．植物细胞原生质的胶体状态有两种，即和。
凝胶溶胶5．一个典型的细胞的水势等于；具有液泡的细胞的水势等于；形成液泡后，细胞主要靠吸水；干种子细胞的水势等于。
ψπ + ψp + ψm；渗透性ψp + ψm；吸涨作用ψm6．植物根系吸水方式有：和。
《植物生理学》习题及答案解析
【植物生理学】习题及解答第一章植物的水分代谢1、在干旱条件下，植物为了维持体内的水分平衡，一方面要求，另一方面要尽量。
根系兴旺，使之具有强大的吸水能力；减少蒸腾，防止失水过多导致萎蔫。
2、水分沿着导管或管胞上升的下端动力是，上端动力是。
由于的存在，保证水柱的连续性而使水分不断上升。
这一学说在植物生理学上被称为。
根压，工蒸腾拉力，水分子内聚力大于水柱张力，内聚力学说〔或蒸腾——内聚力——张力学说〕。
3、植物调节蒸腾的方式有、、和。
气孔关闭，初干、暂时萎蔫。
4、气孔在叶面所占的面积一般为，但气孔蒸腾失去了植物体内的大量水分，这是因为气孔蒸腾符合原理，这个原理的根本内容是。
1%以下；小孔扩散；水分经过小孔扩散的速率与小孔的周长成正比，而不与小孔面积成正比。
5、依据K＋泵学说，从能量的角度考察，气孔张开是一个过程；其H＋/K＋泵的开启需要提供能量来源。
主动〔或耗能〕；光合磷酸化6、水在植物体内整个运输递径中，一局部是通过或的长距离运输；另一局部是在细胞间的短距离径向运输，包括水分由根毛到根部导管要经过，及由叶脉到气室要经过。
管胞、导管、内皮层、叶肉细胞7、一般认为，植物细胞吸水时起到半透膜作用的是：、、和三个局部。
细胞质膜、细胞质〔中质〕、液泡膜8、某种植物每制造1克于物质需要消耗水分500克，其蒸腾系数为，蒸腾效率为。
500g H2O/Gdw , 2gKg H2O9、设有甲、乙二相邻的植物活细胞，甲细胞的4s =-10巴，4p=＋6巴；乙细胞的4s=-9巴，4p=+6巴，水分应从细胞流向细胞，因为甲细胞的水势是，乙细胞的水势是。
乙、甲、-4巴，-3巴10、在一个含有水分的体系中，水参与化学反响的本领或者转移的方向和限度也可以用系统中水的化学势来反映。
√11、有一充分饱和的细胞，将其放入此细胞液浓度低50倍的溶液中，那么体积不变。
×12、1md/L蔗糖溶液和1md/LnaCL溶液的渗透势是相同的。
植物生理学试题及答案完整可编辑.doc
植物生理学试题及答案1一、名词解释（每题2分，20分）1. 渗透势：由于溶质作用使细胞水势降低的值。
2 呼吸商：植物在一定时间内放出的CO2与吸收O2的比值。
3 荧光现象：叶绿素吸收的光能从第一单线态以红光的形式散失，回到基态的现象。
4 光补偿点：光饱和点以下，使光合作用吸收的CO2与呼吸作用放出的CO2相等的光强。
5 代谢库：是能够消耗或贮藏同化物的组织、器官或部位。
6 生长调节剂：人工合成的，与激素功能类似，可调节植物生长发育的活性物质。
7 生长：由于细胞分裂和扩大引起的植物体积和重量的不可逆增加。
8 光周期现象：植物通过感受昼夜长短的变化而控制开花的现象。
9 逆境：对植物生长发育有利的各种环境因素的总称。
10自由水：在植物体内不被吸附，可以自由移动的水。
二、填空（每空0.5分，20分）1、缺水时，根冠比（上升）；N肥施用过多，根冠比（下降）；温度降低，根冠比（上升）。
2、肉质果实成熟时，甜味增加是因为（淀粉）水解为（糖）。
3、种子萌发可分为（吸胀）、（萌动）和（发芽）三个阶段。
4、光敏色素由（生色团）和（蛋白团或脱辅基蛋白）两部分组成，其两种存在形式是（Pr ）和（Pfr ）。
5、根部吸收的矿质元素主要通过（导管）向上运输。
6、植物细胞吸水有两种方式，即（渗透吸水）和（吸胀吸水）。
7、光电子传递的最初电子供体是（H2O ），最终电子受体是（NADP+ ）。
8、呼吸作用可分为（有氧呼吸）和（无氧呼吸）两大类。
9、种子成熟时，累积磷的化合物主要是（植酸或非丁）。
三．选择（每题1分，10分）１、植物生病时，PPP途径在呼吸代谢途径中所占的比例（ A ）。
A、上升；B、下降；C、维持一定水平２、对短日植物大豆来说，北种南引，要引( B )。
A、早熟品种；B、晚熟品种；C、中熟品种３、一般植物光合作用最适温度是（C）。
A、10℃；B、35℃；C．25℃４、属于代谢源的器官是（C）。
A、幼叶；B．果实；C、成熟叶５、产于新疆的哈密瓜比种植于大连的甜，主要是由于（B）。
植物生理学习题(新五版)
植物生理学习题绪论1．植物生理学的定义是什么?根据你所知的事实，举例分析讨论之。
2．为什么说“植物生理学是农业的基础学科”?3．有些学生反映：“植物生理学是一门引人人胜但不易学好的课程”，你同意这种看法吗?为什么?第一章植物的水分生理1．将植物细胞分别放在纯水和l mol．L-1蔗糖溶液中，它们的渗透势、压力势、水势及细胞体积各会发生什么变化?2．从植物生命活动的角度分析水分对植物生长的重要性。
3．水分如何跨膜运输到细胞内以满足正常的生命活动需要的?4．水分如何进入根部导管?水分又如何运输到叶片?5．植物叶片的气孔为什么在光照条件下会张开，在黑暗条件下会关闭?6．节水农业工程对我国的农业生产有什么意义?7．在栽培作物时，如何才能做到合理灌溉?8．设计一个证明植物具有蒸腾作用的实验装置。
9．设计一个测定水分运输速率的实验。
第二章植物的矿质营养1．植物进行正常的生命活动需要哪些矿质元素?如何用实验方法证明植物生长需要这些元素?2．在植物生长过程中，如何鉴别植物发生了缺氮、缺磷和缺钾现象?若发生了上述缺乏的元素，可采用哪些补救措施?3．生物膜有哪些结构特点?4．植物细胞通过哪些方式来吸收溶质以满足正常生命活动的需要?5．植物细胞吸收的N03-是如何同化为谷氨酰胺、谷氨酸、天冬氨酸和天冬酰胺的?6．植物细胞吸收的SO42-是如何同化为半胱氨酸的?7．植物细胞是通过哪些方式来控制胞质中的K+浓度的?8．无土栽培技术在农业生产上有哪些应用?9．根部细胞吸收的矿质元素通过什么途径和动力运输到叶片?10．在作物栽培时怎样才能做到合理施肥?11．植物对水分和矿质元素的吸收有什么关系?是否完全一致?第三章植物的光合作用1．植物光合作用的光反应和暗反应是在细胞的哪些位置进行的?为什么?2．在光合作用过程中，ATP和NADPH+H+是如何形成的?ATP和NADPH+H+又是怎样被利用的?3．试比较PS I的PsⅡ的结构及功能特点。
植物生理学习题及答案
植物生理学习题及答案植物生理学习题及答案植物生理学是研究植物生命活动的一门学科，它涉及到植物的生长、发育、代谢、适应环境等方面。
在学习植物生理学的过程中，我们常常会遇到一些问题，下面是一些常见的植物生理学学习题及其答案，希望对大家的学习有所帮助。
1. 植物的光合作用是指植物如何利用光能将二氧化碳和水转化成有机物质。
请问光合作用发生在植物的哪个细胞器中？答案：光合作用发生在植物的叶绿体中。
叶绿体是植物细胞中的一个细胞器，它内含有叶绿素，可以吸收光能并参与光合作用过程。
2. 植物的根系对水分的吸收起着重要的作用。
请问植物的根系是如何吸收水分的？答案：植物的根系通过根毛来吸收水分。
根毛是根的表皮细胞向外延伸形成的细长突起，它们具有很大的表面积，可以增加水分的吸收面积。
根毛通过渗透作用和毛细作用将土壤中的水分吸收到植物体内。
3. 植物的生长受到激素的调控。
请问植物生长素是一种什么类型的激素？它对植物的生长有什么作用？答案：植物生长素是一种植物内源性激素，它对植物的生长具有促进作用。
植物生长素可以促进细胞的伸长和分裂，调控植物的生长方向和速度。
它还可以影响植物的开花、结果和落叶等生理过程。
4. 植物的叶片具有光合作用和蒸腾作用。
请问什么是蒸腾作用？它对植物有什么影响？答案：蒸腾作用是指植物叶片中水分的蒸发过程。
植物通过气孔释放水蒸气，形成水分蒸发的梯度，从而使根系中的水分被吸引到叶片上来。
蒸腾作用可以帮助植物吸收土壤中的水分，维持植物体内的水分平衡，并且可以影响植物的温度调节和养分运输。
5. 植物的光周期是指植物对光照时间的敏感性。
请问什么是长日植物和短日植物？答案：长日植物是指在光照时间较长的条件下才能开花的植物，例如大豆和向日葵。
短日植物是指在光照时间较短的条件下才能开花的植物，例如菊花和大麻。
长日植物和短日植物的开花时间受到光照时间的调控，这是植物适应不同季节和环境的一种策略。
以上是一些常见的植物生理学学习题及其答案。
植物生理学习题及答案
【强烈推荐】植物生理学习题及答案(1—1312、．提高光能利用率，主要通过延长光合时间，增加光合面积和提高光合效率等途径。
（）（）五、问答题1．植物的叶片为什么是绿色的？秋天树叶为什么会呈现黄色或红色？光合色素主要吸收红光和蓝紫光，对绿光吸收很少，所以植物的时片呈绿色。
秋天树叶变黄是由于低温抑制了叶绿素的生物合成，已形成的叶绿素也被分解破坏，而类胡萝卜素比较稳定，所以叶片呈现黄色。
至于红叶，是因为秋天降温，体内积累较多的糖分以适应寒冷，体内可溶性糖多了，就形成较多的花色素，叶子就呈红色。
2．简要介绍测定光合速率的三种方法及原理？测定光合速率的方法:（1）改良半叶法：主要是测定单位时间、单位面积叶片干重的增加量；（2）红外线CO2 分析法，其原理是CO2 对红外线有较强的吸收能力，CO2量的多少与红外线降低量之间有一线性关系；（3）氧电极法：氧电极由铂和银所构成，外罩以聚乙烯薄膜，当外加极化电压时，溶氧透过薄膜在阴极上还原，同时产生扩散电流，溶氧量越高，电流愈强。
3．简述叶绿体的结构和功能。
叶绿体外有两层被膜，分别称为外膜和内膜，具有选择透性。
叶绿体膜以内的基础物质称为间质。
间质成分主要是可溶住蛋白质（酶）和其它代谢活跃物质。
在间质里可固定CO2形成和贮藏淀粉。
在间质中分布有绿色的基粒，它是由类囊体垛叠而成。
光合色素主要集中在基粒之中，光能转变为化学能的过程是在基粒的类囊体质上进行的。
4．光合作用的全过程大致分为哪三大步骤？（1）光能的吸收传递和转变为电能过程。
（2）电能转变为活跃的化学能过程。
（3）活跃的化学能转变为稳定的化学能过程。
5．光合作用电子传递中，PQ有什么重要的生理作用7 光合电子传递链中质体醌数量比其他传递体成员的数量多好几倍，具有重要生理作用：（1）PQ具有脂溶性，在类囊体膜上易于移动，可沟通数个电子传递链，也有助于两个光系统电子传递均衡运转。
（2）伴随着PQ 的氧化还原，将2H+从间质移至类囊体的膜内空间，既可传递电子，又可传递质子，有利于质子动力势形成，进而促进A TP的生成。
《植物生理学》练习题(含答案)
《植物生理学》练习题（含答案）一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、影响气孔运动最主要的因素是( )。
A、水分亏缺B、光照C、温度D、湿度正确答案：B2、膜脂在水相中可自发形成双脂层，这是脂类的( )特性。
A、自我装配B、流动性C、自我闭合D、自我修复正确答案：A3、C₄途径中二氧化碳泵浓缩二氧化碳是由( )来开动的。
A、U对PB、蔗糖C、A对PD、二氧化碳正确答案：C4、多年生竹子开花后即死亡,其衰老属于( )。
A、脱落衰老B、整体衰老C、地下部衰老D、渐进衰老正确答案：B5、用两种不同的荧光素分子分别标记两个细胞质膜中的脂类分子，再将两个细胞融合，经过一段时间后，会发现两种荧光均匀分布在细胞质膜上，这表明组成质膜的脂类分子( )。
A、沿膜平面做侧向运动B、做自旋运动C、在双脂层之间做翻转运动D、尾部做摇摆运动正确答案：A6、水稻植株瘦小,分蘖少,叶片直立,细窄,叶色暗绿,有赤褐色斑点,生育期长,这与缺( )有关。
A、镁B、氮C、磷D、钾正确答案：C7、在维持或消除植物的顶端优势方面,下面( )起关键性作用。
A、生长素和细胞分裂素B、生长素和脱落酸C、细胞分裂素和脱落酸D、生长素和赤霉素正确答案：A8、以下不属于细胞极性表现的是( )。
A、细胞器数量的多少B、核位置的偏向C、细胞质浓度的不均匀D、细胞的大小正确答案：D9、植物体的必需元素中矿质元素有( )种。
A、11B、15C、9三、多项选择题D、12正确答案：B10、植物激素和植物生长调节剂最根本的区别是( )。
A、二者在体内运输方式不同B、二者的分子式不同C、二者的合成方式不同D、二者的生物活性不同正确答案：C11、种子萌发过程中,种子吸水的动力( )。
A、均为渗透势B、均为衬质势C、开始为衬质势,随后为渗透势D、开始为渗透势,随后为衬质势正确答案：C12、关于环割的作用,错误的说法是( )。
A、此处导致环割上端韧皮部组织中光合同化物积累引起膨大B、如果环割不宽,切口能重新愈合C、此处理主要阻断了叶片形成的光合同化物在韧皮部的向下运输D、如果环割太宽,环割上端的韧皮部组织因得不到光合同化物而死亡正确答案：D13、植物在逆境下水分代谢的变化特点是( )。
植物生理学习题2
(一)填空1．由于的存在而引起体系水势降低的数值叫做溶质势。
溶质势表示溶液中水分潜在的渗透能力的大小，因此，溶质势又可称为。
溶质势也可按范特霍夫公式Ψs＝Ψπ＝来计算。
(溶质颗粒，渗透势， -iCRT)2．具有液泡的细胞的水势Ψw＝。
干种子细胞的水势Ψw＝。
(Ψs＋Ψp，Ψm) 3．盐碱地或灌溉水中的盐分浓度高，可引起作物干旱。
(生理)4．某种植物每制造一克干物质需要消耗水分500g，，其蒸腾系数为，蒸腾效率为____________。
(500，2g·kg-1H2O)5．通常认为根压引起的吸水为吸水，而蒸腾拉力引起的吸水为吸水。
（主动吸水，被动吸水）6．植物从叶尖、叶缘分泌液滴的现象称为，它是存在的体现。
(吐水，根压) 7．在标准状况下，纯水的水势为。
加入溶质后其水势，溶液愈浓其水势愈。
（0、下降、愈低）8．永久萎蔫是引起的，暂时萎蔫则是暂时的引起的。
相当于土壤永久萎蔫系数的水，其水势约为 MPa。
（土壤缺少有效水，蒸腾＞吸水，－1.5）9．植物的吐水是以状态散失水分的过程，而蒸腾作用以状态散失水分的过程。
（液体，气体）10．田间一次施肥过多，作物变得枯萎发黄，俗称苗，其原因是土壤溶液水势于作物体的水势，引起水分外渗。
(烧，低)11．种子萌发时靠作用吸水，干木耳吸水靠作用吸水。
形成液泡的细胞主要靠作用吸水。
(吸胀，吸胀，渗透)12．植物细胞处于初始质壁分离时，压力势为，细胞的水势等于其。
当吸水达到饱和时，细胞的水势等于。
（0，Ψs，0）13．植物细胞中自由水与束缚水之间的比率增加时，原生质胶体的粘性，代谢活性，抗逆性。
（降低，上升，下降）14．气孔开放时，水分通过气孔扩散的速度与小孔的成正比，不与小孔的成正比。
(周长，面积)15．气孔在叶面上所占的面积一般为 %，但通过气孔蒸腾可散失植物体内的大量水分，这是因为气孔蒸腾符合原理。
(1，小孔律)16．移栽树木时，常常将叶片剪去一部分，其目的是减少。
植物生理学考试练习题及答案1_2023_背题版
***************************************************************************************试题说明本套试题共包括1套试卷每题均显示答案和解析植物生理学考试练习题及答案1(500题)***************************************************************************************植物生理学考试练习题及答案11.[单选题]低温与昼夜温差大对许多植物的（）发育有利。
A)雌花B)雄花C)两性花答案:A解析:2.[单选题]菊花临界日长为 15 小时,为使它提早开花需进行日照处理,必须A)>15小时B)<15小时C)等于15小时答案:B解析:3.[单选题]根据科学实验的测定,一共有( )种元素存在于各种植物体中。
A)50多种B)60多种C)不多于50种答案:B解析:4.[单选题]在自然条件下,光周期诱导所要求的光照强度是A)低于光合作用所需的光照强度B)高于光合作用所需的光照强度C)等于光合作用所需的光照强度答案:A解析:5.[单选题]植物体中含P量大致上等于含镁量,都为其干重的( )A)10%B)20%6.[单选题]赤霉素在细胞中生物合成的部位是A),线粒体B)过氧化物体C)质体答案:C解析:7.[单选题]植物的蒸腾作用取决于( )A)叶片气孔大小B)叶内外蒸气压差大小C)叶片大小答案:B解析:8.[单选题]在植物体中,细胞间有机物的运输主要靠哪种运输途径?( )A)共质体运输B)质外体运输C)简单扩散答案:A解析:9.[单选题]光敏色素Pr型的吸收高峰在A)730nmB)660nmC)450nm答案:B解析:10.[单选题]对短日植物大豆来说，南种北引，生育期延迟，要引种（）。
A)早熟品种B)晩熟品种C)中熟品种答案:A解析:11.[单选题]促进高光种子萌发和诱导白芥幼苗弯钩张开的光是A)蓝光B)绿光12.[单选题]光合作用中释放的氧来源于A)CO2B)H2oC)RuBP答案:B解析:13.[单选题]如果把植物从空气中转移到真空装置内,则呼吸速率将( )。
植物生理学试题及答案
植物生理学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 植物细胞膜上的光合色素主要吸收的光谱是：A. 红光和蓝紫光B. 绿光C. 黄光D. 红外线答案：A2. 下列哪项不是植物呼吸作用的产物？A. 二氧化碳B. 水C. 氧气D. 酒精答案：C3. 植物体内运输水分和矿物质的主要结构是：A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 维管束答案：D4. 植物体内合成淀粉的主要场所是：A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 液泡答案：C5. 下列哪种激素与植物的光周期反应无关？A. 赤霉素B. 生长素C. 脱落酸D. 乙烯答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 植物体内合成ATP的主要场所是________和________。
答案：线粒体；叶绿体2. 植物的根吸收水分的主要部位是________。
答案：根毛区3. 植物体内合成蛋白质的场所是________。
答案：核糖体4. 植物体内运输营养物质的主要结构是________。
答案：韧皮部5. 植物体内合成DNA的主要场所是________。
答案：细胞核三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述光合作用的过程。
答案：光合作用是植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
2. 描述植物的呼吸作用。
答案：植物的呼吸作用是指植物细胞在氧气的参与下，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程。
3. 解释植物的蒸腾作用。
答案：蒸腾作用是植物通过叶片气孔释放水分到大气中的过程，有助于植物体内水分和矿物质的运输。
4. 说明植物激素的作用。
答案：植物激素是植物体内产生的微量有机化合物，对植物的生长、发育、代谢等过程有调节作用。
四、计算题（每题10分，共20分）1. 已知植物在光合作用中，每吸收1摩尔的二氧化碳，可产生6摩尔的葡萄糖。
如果植物在一天内吸收了100摩尔的二氧化碳，那么它将产生多少摩尔的葡萄糖？答案：600摩尔2. 假设植物在呼吸作用中，每分解1摩尔的葡萄糖，会消耗6摩尔的氧气并产生6摩尔的二氧化碳。
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植物生理学试题及答案完整TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】植物生理学试题及答案 1一、名词解释（每题2分，20分）1. 渗透势：由于溶质作用使细胞水势降低的值。
2 呼吸商：植物在一定时间内放出的CO2与吸收O2的比值。
3 荧光现象：叶绿素吸收的光能从第一单线态以红光的形式散失，回到基态的现象。
4 光补偿点：光饱和点以下，使光合作用吸收的CO2与呼吸作用放出的CO2相等的光强。
5 代谢库：是能够消耗或贮藏同化物的组织、器官或部位。
6 生长调节剂：人工合成的，与激素功能类似，可调节植物生长发育的活性物质。
7 生长：由于细胞分裂和扩大引起的植物体积和重量的不可逆增加。
8 光周期现象：植物通过感受昼夜长短的变化而控制开花的现象。
9 逆境：对植物生长发育有利的各种环境因素的总称。
10自由水：在植物体内不被吸附，可以自由移动的水。
二、填空（每空分，20分）1、缺水时，根冠比（上升）；N肥施用过多，根冠比（下降）；温度降低，根冠比（上升）。
2、肉质果实成熟时，甜味增加是因为（淀粉）水解为（糖）。
3、种子萌发可分为（吸胀）、（萌动）和（发芽）三个阶段。
4、光敏色素由（生色团）和（蛋白团或脱辅基蛋白）两部分组成，其两种存在形式是（ Pr ）和（ Pfr ）。
5、根部吸收的矿质元素主要通过（导管）向上运输。
6、植物细胞吸水有两种方式，即（渗透吸水）和（吸胀吸水）。
7、光电子传递的最初电子供体是（ H2O ），最终电子受体是（ NADP+ ）。
8、呼吸作用可分为（有氧呼吸）和（无氧呼吸）两大类。
9、种子成熟时，累积磷的化合物主要是（植酸或非丁）。
三．选择（每题1分，10分）１、植物生病时，PPP途径在呼吸代谢途径中所占的比例（ A ）。
A、上升；B、下降；C、维持一定水平２、对短日植物大豆来说，北种南引，要引 ( B )。
A、早熟品种；B、晚熟品种；C、中熟品种３、一般植物光合作用最适温度是（C）。
植物生理学习题与题解
第一章植物的水分生理（一）选择题1、若不考虑水分运输的重力势组分的植物细胞水势公式是( )。
A、ψw=ψp+ψπ+ψgB、ψw=ψp+ψgC、ψw=ψp+ψπ2、在下列三种情况中，当（）时细胞吸水。
A、外界溶液水势为-0.6MPa，细胞水势-0.7MPaB、外界溶液水势为-0.7MPa，细胞水势-0.6MPaC、两者水势均为-0.9MPa3、在相同温度和相同压力的条件下，溶液中水的自由能比纯水的( )。
A、高B、低C、相等4、把一个低细胞液浓度的细胞放入比其浓度高的溶液中，其体积( )。
A、变大B、变小C、不变5、在正常情况下，测得洋葱鳞茎表皮细胞的ψw大约为( )。
A、-0.9MPaB、-9MPa C 、-90MPa6、在植物水分运输中，占主要位置的运输动力是( )。
A、根压B、蒸腾拉力C、渗透作用7、水分以气体状态从植物体的表面散失到外界的现象，称为( )。
A、吐水现象B、蒸腾作用C、伤流8、蒸腾速率的表示方法为( )。
A、g·kg-1B、g·m-2·h-1C、g·g-19、影响蒸腾作用的最主要外界条件是( )。
A、光照B、温度C、空气的相对湿度10、水分经胞间连丝从一个细胞进入另一个细胞的流动途径是( )。
A、质外体途径B、共质体途径C、跨膜途径11、等渗溶液是指( )。
A、压力势相等但溶质成分可不同的溶液B、溶质势相等但溶质成分可不同的溶液C、溶质势相等且溶质成分一定要相同的溶液12、蒸腾系数指( )。
A、一定时间内，在单位叶面积上所蒸腾的水量B、植物每消耗1kg水时所形成的干物质克数C、植物制造1g干物质所消耗水分的克数13、木质部中水分运输速度比薄壁细胞间水分运输速度( ) 。
A、快B、慢C、一样14、植物的水分临界期是指( )。
A、对水分缺乏最敏感的时期B、对水需求最少的时期C、对水利用率最高的时期15、水分在绿色植物中是各组分中占比例最大的，对于生长旺盛的植物组织和细胞其水分含量大约占鲜重的( )。
植物生理学测试题
植物生理学测试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 植物光合作用主要发生在植物的哪个细胞器内？A. 水泡体B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网2. 下列哪个因素不会影响植物的光合作用？A. 温度B. 光照强度C. CO2浓度D. 土壤湿度3. 植物的水分运输主要通过以下哪种细胞实现？A. 导管细胞B. 绒毡细胞C. 石细胞D. 原生细胞4. 植物通过根系吸收水分时，主要依靠的力是：A. 内因吸力B. 外因吸力C. 表面张力D. 压强力5. 植物的根系主要负责以下哪项功能？A. 光合作用B. 水分吸收C. 叶片排气D. 营养吸收二、填空题（每题4分，共40分）1. 光合作用产生的氧气从植物中通过__解决。
2. 植物通过根系吸收土壤中的__、__等营养物质。
3. 植物光合作用的反应物之一是二氧化__。
4. 植物中主要负责输送水分和养分的组织是__。
5. 光合作用中产生的ATP和NADPH供给植物进行__反应。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 解释光合速率与光照强度之间的关系。
2. 什么是光合成的光反应和暗反应，它们在哪个细胞器中进行？3. 请简述植物根系的结构和吸收水分的机制。
四、论述题（共50分）请选取一个植物生理学的研究领域，例如光合作用、植物生长素、植物光形态转化等，进行深入研究和论述，包括以下几个方面：1. 研究背景和意义。
2. 研究方法和实验设计。
3. 结果分析和讨论。
4. 存在的问题和进一步研究的方向。
请根据你所选择的研究领域进行论述，文章的字数没有固定要求，但需包括以上四个部分，并维持全文整洁、语句通顺、表达流畅的要求。
以上是植物生理学测试题的内容，各题分值已标注。
根据题目给定的形式，你可以将文章按照合适的格式进行回答。
祝你好运！。
植物生理学题库及答案
植物生理学试题及答案1一、名词解释（每题2分，20分）1.渗透势2.呼吸商3.荧光现象4.光补偿点5.代谢库6.生长调节剂7.生长8.光周期现象9.逆境10.自由水二、填空（每空0.5分，20分）1、缺水时，根冠比（）；N肥施用过多，根冠比（）；温度降低，根冠比（）。
2、肉质果实成熟时，甜味增加是因为（）水解为（）。
3、种子萌发可分为（）、（）和（）三个阶段。
4、光敏色素由（）和（）两部分组成，其两种存在形式是（）和（）。
5、根部吸收的矿质元素主要通过（）向上运输。
6、植物细胞吸水有两种方式，即（）和（）。
7、光电子传递的最初电子供体是（），最终电子受体是（）。
8、呼吸作用可分为（）和（）两大类。
9、种子成熟时，累积磷的化合物主要是（）。
三．选择（每题1分，10分）１、植物生病时，PPP途径在呼吸代谢途径中所占的比例（）。
A、上升；B、下降；C、维持一定水平２、对短日植物大豆来说，北种南引，要引()。
A、早熟品种；B、晚熟品种；C、中熟品种３、一般植物光合作用最适温度是（）。
A、10℃；B、35℃；C．25℃４、属于代谢源的器官是（）。
A、幼叶；B．果实；C、成熟叶５、产于新疆的哈密瓜比种植于大连的甜，主要是由于（）。
A、光周期差异；B、温周期差异；C、土质差异6、交替氧化酶途径的P/O比值为（）。
A、1；B、2；C、37、IAA在植物体内运输方式是()。
A、只有极性运输；B、只有非极性运输；C、既有极性运输又有非极性运输8、（）实验表明，韧皮部内部具有正压力，为压力流动学说提供了证据。
A、环割；B、蚜虫吻针；C、伤流9、树木的冬季休眠是由（）引起的。
A、低温；B、缺水；C、短日照10、用红光间断暗期，对短日植物的影响是()。
A、促进开花；B、抑制开花；C、无影响四、判断正误（每题1分，10分）1.对同一植株而言，叶片总是代谢源，花、果实总是代谢库。
（）2.乙烯生物合成的直接前体物质是ACC。
（）3.对大多数植物来说，短日照是休眠诱导因子，而休眠的解除需要经历冬季的低温。
植物生理学习题和答案(1-13章)
B、ψw=ψp+ψg
C、ψw=ψp+ψπ
2．已形成液泡的细胞，其吸水主要靠
A.渗透作用B.代谢作用C.吸胀作用
3．在同温同压的条件下，溶液中水的自由能比纯水( )
A、高
B、低
C、相等
4．把一个细胞液浓度低的细胞放入比其浓度高的溶液中，其体积( )
A、变大
B、变小
C、不变
5．在正常情况下，测得洋葱鳞茎表皮细胞的ψw大约为( )
16．若给作物施肥过量，作物会产生伤害，试述其原因。
第二章植物的矿质营养
二、是非题
（）1、被种在同一培养液中的不同植物，其灰分中各种元素的含量不一定完全相同。
（）2、植物的必需元素是指在植物体内含量很大的一类元素。
（）3、钙离子与绿色植物的光合作用有密切关系。
（）4、铁、氯这两种元素是植物需要很多的，故为大量元素。
5、常用________法确定植物生长的必需元素。
6、诊断作物缺乏矿质元素的方法有________、________和________。
7、________与________合称电化学势梯度。
四、填空题
1、到目前所发现的植物必需的矿质元素有_____种，它们是_______________。
2、植物生长所必需的大量元素有________________种。
3、植物质元素的吸收有4种方式，分别为________、________
________和________。
4．根据细胞质壁分离和质壁分离复原的实验，说明它可解决哪些问题？
5．有A、B两个细胞，A细胞的ψπ=-0.9MPa，ψp=0.5MPa；B细胞的
ψπ=-1.2MPa，
植物生理学习题-答案(本科考试必备)
第一章植物的水分代谢一、名词解释1．自由水：距离胶粒较远而可以自由流动的水分。
2．束缚水：靠近胶粒而被胶粒所束缚不易自由流动的水分。
3．渗透作用: 水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。
4．水势（ψw）：每偏摩尔体积水的化学势差。
符号：ψw。
5．渗透势（ψπ）：由于溶液中溶质颗粒的存在而引起的水势降低值，符号ψπ。
用负值表示。
亦称溶质势（ψs）。
6．压力势（ψp）：由于细胞壁压力的存在而增加的水势值。
一般为正值。
符号ψp。
初始质壁分离时，ψp 为0，剧烈蒸腾时，ψp会呈负值。
7．衬质势（ψm）：细胞胶体物质亲水性和毛细管对自由水束缚而引起的水势降低值，以负值表示。
符号ψm 。
8．吸涨作用：亲水胶体吸水膨胀的现象。
9．代谢性吸水：利用细胞呼吸释放出的能量，使水分经过质膜进入细胞的过程。
10．蒸腾作用：水分以气体状态通过植物体表面从体内散失到体外的现象。
11．根压：植物根部的生理活动使液流从根部上升的压力。
12．蒸腾拉力：由于蒸腾作用产主的一系列水势梯度使导管中水分上升的力量。
13．蒸腾速率：又称蒸腾强度，指植物在单位时间内，单位面积通过蒸腾作用而散失的水分量。
（g／dm2·h）14．蒸腾比率：植物每消耗l公斤水时所形成的干物质重量（克）。
15．蒸腾系数：植物制造1克干物质所需的水分量（克），又称为需水量。
它是蒸腾比率的倒致。
16．内聚力学说：又称蒸腾流-内聚力-张力学说。
即以水分的内聚力解释水分沿导管上升原因的学说。
二、填空题1．植物细胞吸水有、和三种方式。
渗透性吸水吸涨吸水代谢性吸水2．植物散失水分的方式有和。
蒸腾作用吐水3．植物细胞内水分存在的状态有和。
自由水束缚水4．植物细胞原生质的胶体状态有两种，即和。
凝胶溶胶5．一个典型的细胞的水势等于；具有液泡的细胞的水势等于；形成液泡后，细胞主要靠吸水；干种子细胞的水势等于。
ψπ + ψp + ψm；渗透性ψp + ψm；吸涨作用ψm6．植物根系吸水方式有：和。
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- 1 -植物生理学课后习题第一章 植物的水分代谢【主要教学目标】★ 了解水分在植物体内存在的状态及其主要生理生态作用； ★ 掌握植物细胞和根系对水分吸收的主要规律； ★ 了解蒸腾作用的生理意义与影响因子； ★ 了解植物体内水分运输的特点及机理；★ 弄清作物合理灌溉的生理基础。
一、名词解释1．自由水 2．束缚水 3．渗透作用 4．水势（ψw ） 5．渗透势（ψπ） 6．压力势（ψp ） 7．衬质势（ψm ）8．吸涨作用 9．代谢性吸水 10．蒸腾作用 11．根压 12．蒸腾拉力 13．蒸腾速率 14．蒸腾比率 15．蒸腾系数 16．内聚力学说 17．质壁分离与质壁分离复原二、填空题1．植物细胞吸水有 、 和 三种方式。
2．植物调节蒸腾的方式有 、 和 。
3．植物散失水分的方式有 和 。
4．植物细胞内水分存在的状态有 和 。
5．植物细胞原生质的胶体状态有两种，即 和 。
6．一个典型的细胞的水势等于 ；具有液泡的细胞的水势等于 ； 形成液泡后，细胞主要靠 吸水；干种子细胞的水势等于 。
7．植物根系吸水方式有： 和 。
8．根系吸收水的动力有两种： 和 。
9．证明根压存在的证据有 和 。
10．叶片的蒸腾作用有两种方式： 和 。
11．某植物制造1克干物质需消耗水400克，则其蒸腾系数为 ；蒸腾效率为 。
12．影响蒸腾作用的环境因子主要是 、 、 和 。
13．C 3植物的蒸腾系数比C 4植物 。
14．可以比较灵敏地反映出植物的水分状况的生理指标主要有： 、 、 和 。
15．目前认为水分沿导管或管胞上升的动力是 和 。
三、选择题1．植物在烈日照射下，通过蒸腾作用散失水分降低体温，是因为：（ ）A ．水具有高比热B ．水具有高汽化热C ．水具有表面张力2．一般而言，冬季越冬作物组织内自由水/束缚水的比值：（ ）A ．升高B ．降低C ．变化不大3．有一为水充分饱和的细胞，将其放入比细胞液浓度低10倍的溶液中，则细胞体积：（ ）。
A ．变大B ．变小C ．不变4．风和日丽的情况下,植物叶片在早上、中午和傍晚的水势变化趋势是( )。
A ．低→高→低B ．高→低→高C ．低→低→高5．已形成液泡的细胞，其衬质势通常省略不计，其原因是：（ ）A ．衬质势很低B ．衬质势不存在C ．衬质势很高，绝对值很小6．植物分生组织的细胞吸水靠（ ）A ．渗透作用B ．代谢作用C ．吸涨作用7．风干种子的萌发吸水靠（ ）A ．代谢作用B ．吸涨作用C ．渗透作用8．在同温同压条件下，溶液中水的自由能与纯水相比（ ）- 2 - 9．在气孔张开时，水蒸汽分子通过气孔的扩散速度（ ）A ．与气孔的面积成正比B ．与气孔周长成正比C ．与气孔周长成反比10．蒸腾作用快慢，主要决定于（ ）A ．叶内外蒸汽压差大小B ．叶片的气孔大小C ．叶面积大小11．植物的保卫细胞中的水势变化与下列无机离子有关：（ ）A ．Ca 2+B ．K +C ．Cl -12．植物的保卫细胞中的水势变化与下列有机物质有关：（ ）A ．糖B ．脂肪酸C ．苹果酸13．根部吸水主要在根尖进行，吸水能力最大的是（ ）A ．分生区B ．伸长区C ．根毛区14．土壤通气不良使根系吸水量减少的原因是（ ）A ．缺乏氧气B ．水分不足C ．C02浓度过高15．植物的水分临界期是指：（ ）A ．对水分缺乏最敏感时期B ．需水最多的时期C ．需水最少的时期16．目前可以作为灌溉的生理指标中最受到重视的是：（ ）A ．叶片渗透势B ．叶片气孔开度C ．叶片水势四、是非判断与改正1．影响植物正常生理活动的不仅是含水量的多少，而且还与水分存在的状态有密切关系。
（ ）2．在植物生理学中被普遍采用的水势定义是水的化学势差。
（ ）3．种子吸涨吸水和蒸腾作用都是需要呼吸作用直接供能的生理过程。
（ ）4．根系要从土壤中吸水，根部细胞水势必须高于土壤溶液的水势。
（ ）5．相邻两细胞间水分的移动方向，决定于两细胞间的水势差。
（ ）6．蒸腾作用与物理学上的蒸发不同，因为蒸腾过程还受植物结构和气孔行为的调节。
（ ）7．通过气孔扩散的水蒸气分子的扩散速率与气孔的面积成正比。
（ ）8．空气相对湿度增大，空气蒸汽压增大，蒸腾加强。
（ ）9．低浓度的C02促进气孔关闭，高浓度C02促进气孔迅速张开。
（ ）10．糖、苹果酸和K + 、Cl -进入液泡，使保卫细胞压力势下降，吸水膨胀，气孔就张开。
（ ）五、问答题1．水分子的物理化学性质与植物生理活动有何关系？ 2．简述水分的植物生理生态作用。
3．植物体内水分存在的状态与代谢关系如何？ 4．水分代谢包括哪些过程？5．利用质壁分离现象可以解决哪些问题？ 6．土壤温度过高对根系吸水有什么不利影响？7．蒸腾作用有什么生理意义？ 8．气孔开闭机理的假说有哪些？请简述之。
9．根据性质和作用方式抗蒸腾剂可分为哪三类？ 10．小麦整个生育期中有哪两个时期为水分临界期？第二章 植物的矿质营养【主要教学目标】★ 了解植物必需的矿质元素及其主要生理生化作用；★ 掌握植物细胞和根系对矿质元素的吸收特点及其影响因素；★ 了解植物氮代谢的主要过程及硝酸盐还原过程的特点； ★ 弄清作物合理施肥的生理基础。
一、名词解释1．矿质营养 2．灰分元素 3．大量元素 4. 微量元素 5．杜南平衡 6．单盐毒害和离子抗7．平衡溶液 8．胞饮作用 9．诱导酶 10．生物固氮二、填空题1．植物生长发育所必需的元素共有 种，其中大量元素有 种，微量元素有 种。
2．植物必需元素的确定是通过 法才得以解决的。
- 3 - 4．果树的“小叶病”往往是因为缺 元素的缘故。
5. 缺氮的生理病症首先表现在 叶上，缺钙的生理病症首先表现在 叶上。
6．根系从土壤吸收矿质元素的方式有两种： 和7．(NH 4)2S04属于生理 性盐，KN03属于生理 性盐、NH 4NO 3属于生理 性盐。
8．硝酸盐还原成亚硝酸盐的过程 由 酶催化，亚硝酸盐还原成氨过程是叶绿体中的 酶催化的。
9．影响根部吸收矿物质的条件有 、 、 和 。
10．植物地上部分对矿质元素吸收的主要器官是 ，营养物质可从 运入叶内。
11．植物体内可再利用元素中以 和 最典型。
12．追肥的形态指标有 和 等，追肥的生理指标有 、 和 。
13．栽种以果实籽粒为主要收获对象的禾谷类作物可多施些 肥，以利于籽粒饱满；栽培根茎类作物则可多施些 肥，促使地下部分累积碳水化合物；栽培叶菜类作物可多施些 肥，使叶片肥大。
三、选择题1．植物生长发育必需的矿质元素有：（ ）A ．9种B ．13种 C. 16种2．高等植物的嫩叶先出现缺绿症，可能是缺乏（ ）A ．镁B ．磷 C. 硫3．高等植物的老叶先出现缺绿症，可能是缺乏（ ）A ．锰B ．氮 C. 钙4．植物根部吸收离子较活跃的区域是：（ ）A.分生区B. 伸长区C. 根毛区5．影响植物根毛区主动吸收无机离子最重要的因素是（ ）A.土壤溶液pH 值 B ．土壤中氧浓度 C. 土壤中盐含量6．杜南平衡不消耗代谢能但可逆浓度吸收，因而属于（ ）A. 胞饮作用 B ．主动吸收 C. 被动吸收7．植物吸收矿质元素和水分之间的关系是：（ ）A. 正相关 B ．负相关 C. 既相关又相互独立8．番茄吸收钙和镁的速率比吸水速率快，从而使培养液中的钙和镁浓度：（） A ．升高 B ．下降 C.不变9．硝酸还原酶分子中含有：（ ）A. FAD 和Mn B ．FMN 和Mo C. FAD 和Mo10．下列哪种溶液属于平衡溶液：（ ）A. 生理酸性盐与生理碱性盐组成的溶液 B ．Hoagland 溶液C. N 、P 、K 三种元素组成的溶液11．植物根部吸收的无机离子向地上部运输时，主要是通过：（ ）A. 韧皮部 B ．质外体 C. 胞间连丝12．反映植株需肥情况的形态指标中，最敏感是：（ ）A. 株高 B ．节间长度 C. 叶色13．能反映水稻叶片氮素营养水平的氨基酸是：（ ）A. 蛋氨酸 B ．天冬酰胺 C ．丙氨酸14．生物固氮主要由下列微生物实现的，它们是：（ ）A. 非共生微生物 B ．共生微生物 C. 硝化细菌四、是非判断与改正1．在植物体内大量积累的元素必定是植物必需元素。
（ ）2．硅对水稻有良好的生理效应，故属于植物的必需元素。
（ ）3．植物对镁的需要是极微的，稍多即发生毒害，所以镁属于微量元素。
（）- 4 - 5．当达到杜南平衡时，细胞内外阴、阳离子的浓度相等。
（ ）6．养分临界期是指植物对养分需要量最大的时期。
（ ）7．作物体内养分缺乏都是由于土壤中养分不足。
（ ）8．矿质元素中，K 可以参与植物组织组成。
（ ）9．生长在同一培养液中的不同植物，其灰分中各种元素的含量相同。
（ ）10．硝酸还原酶和亚硝酸还原酶都是诱导酶。
（ ）11．在进行硝酸还原酶实验时，光对实验结果无影响。
（ ）12．施肥增产原因是间接的，施肥是通过增强光合作用来增加干物质积累，从而提高产量。
（ ）五、问答题1．植物必需的矿质元素要具备哪些条件? 2．为什么把氮称为生命元素?3. 植物细胞吸收矿质元素的方式有哪些？ 5. 外界溶液的pH 值对矿物质吸收有何影响?4．设计两个实验，证明植物根系吸收矿质元素是一个主动的生理过程。
6．为什么土壤温度过低，植物吸收矿质元素的速率下降?8．固氮酶有哪些特性？简述生物固氮的机理。
9．合理施肥增产的原因是什么?10．根外施肥有哪些优点? 7．白天和夜晚硝酸盐还原速度是否相同？为什么?第三章 植物的光合作用【主要教学目标】★ 掌握叶绿体的基本结构； ★ 掌握光合色素的主要种类和性质； ★ 了解叶绿素的生物合成及其影响因子； ★ 初步弄清光合作用的机理； ★ 了解光呼吸的基本过程和主要生理功能； ★ 弄清光合作用的影响因素。
一、名词解释1．光合色素 2．原初反应 3．红降现象 4．爱默生效应 5．光合链 6．光合作用单位 7．作用中心色素 8．聚光色素 9．希尔反应 10．光合磷酸化 11．光呼吸 12．光补偿点 13．CO 2 补偿点 14．光饱和点二、填空题 1．光合生物所含的光合色素可分为四类，即 、 、 、 。
2．合成叶绿素分子中吡咯环的起始物质是 。
光在形成叶绿素时的作用是使 还原成 。
3．根据需光与否，笼统地把光合作用分为两个反应： 和 。
前者是在叶绿体的 上进行的，后者在叶绿体的 中途行的，由若干酶所催化的化学反应。
4．P 700的原初电子供体是 ，原初电子受体是 。
P 680的原初电子供体是 ，原初电子受体是 。
5．在光合电子传递中最终电子供体是 ，最终电子受体是 。
6．水的光解是由 于1937年发现的。
7．在光合放氧反应中不可缺少的元素是 和 。
8．叶绿素吸收光谱的最强吸收区有两个：一个在 ，另一个在 ；类胡萝卜素吸收光谱的最强吸收区在 。