话说千古风流人物
话说千古风流人物作文精选7篇
话说千古风流人物作文精选7篇
“大江东去,浪淘沙,千古风流人物”,滚滚历史长河,有多少名人让我们仰望,让
我们来所说那些千古风流人物。
屈原的凄凉
在泊罗江畔,披头散发的三闾大夫掩盖不了他对理想的追求,他高声疾呼:举世皆醉
我独醒!举世皆浊我清!屈原那纯洁的心灵又怎么蒙受污秽?即使屈原忠心耿耿,又如何
承受楚怀王的昏庸和多疑?即使屈原文才盖世,又如何抵挡靳尚令伊的谗言?即使屈原忧
国忧民,又如何让圣上不被郑袖等人媚言迷惑?可是,就算没人理解他,他也“宁溘死以
流亡兮,余不忍为此态也”!抱起了石头,抱起了对楚国的不舍,也抱起了不死的信念义
无反顾地沿入千年不语的泊罗江。
苏武的坚守
十九年,是漫长的岁月,黄沙万里,冰天雪地,可苏武坚守下来了。面对可耻的卫律,他没有被吓到,面对XX的匈奴,他也没有惧怕,汉使的旌节被他紧紧地握在胸前,末端
的毛绒破了,掉了,可那光秃秃的使节象征对大汉的不离不弃。等到公羊生了小羊,等到
妻儿绕膝,等到星转斗移花开花落时,匈奴单于才能放他回去。可是,对一个忠于故国的
臣子,北海风潇潇,塞外冷嗖嗖,苏武在等待、在守盼、在坚守一个不灭的信念。他的使
节诠释了一个铮铮汉子与誓言忠诚,他那坚贞的形象永垂史册!
诗仙的飘逸
你是唐朝诗坛最耀眼的一颗明星,才华横益的你在仕途上不如意,其实,做官只会束
缚你的才华,何不如一览天下,纵行四方?你也是这样做的,天地之大,长安不是适合你
的地方,也不是你呆地方。你的才华只是皇帝的一种消谴工具而已,面对不如意,你诵出“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”?这种豪迈的气势只有你才能吟出吧!太白,
话说千古风流人物全面版
风流人物 之李白
李白,(701~762),字太白,
号青莲居士。李白一生绝大部分时
间是在玄宗统治的盛唐,即开元、
天宝年间度过的。在他流传下来的
九百多篇诗中,大部分鲜明地表现 英雄宣言:
了他对封建权贵的轻蔑,对腐朽统 治的揭露和对疾苦人民的同情,对
“天子呼来不上船
祖国壮丽山川的赞美。他的诗歌个 自称臣是酒中仙”
十年捐款30 万,178名孩
子称他为 “代理爸爸”
爱的使者邰丽华
邰丽华———从不 幸的谷底,到艺术 的巅峰,也许你的 生命本身就是一次 绝美的舞蹈。于无 声处展现生命的蓬 勃,在手臂间勾勒 人性的高洁。你这 朴素女子,为我们 呈现华丽的奇迹! 心灵的震撼不需要 语言,你在我们眼 中是最美。
体俱佳,影响深远。
→ 吟诵诗章
豪情满怀吟诵华章
蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻? 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色, 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计, 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟。
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豪情满怀吟诵华章
将进酒 李白 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回; 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪. 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。 与君歌一曲,请君为我侧耳听。 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱,径须沽取对君酌。 五花马,千金裘。 呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。
千古风流人物作文600字
千古风流人物作文600字
导读:篇一:话说千古风流人物
翻开历史长卷,大江东去,浪淘尽,千古风流人物。虽然这些风流人物生命早已消逝,但他的的故事仍在传扬。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这是文天祥的呐喊,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这是范仲淹的追求;“俱往矣,数风流人物还看今朝”这是毛泽东歌颂当代英雄的名句。
杜甫,对未来充满了希望,满怀报国之心,目光远大,那是“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。经历“安史之乱”后,国家渐渐衰落,那是“国破山河在,城春草木深”的伤感。面对官场黑暗他发出了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的感叹。当时的人们处于水深或入当中,勉强维持自己的生活,他忧国忧民,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”。
毛泽东率领中国农工长征,过草的等。在风雪弥漫的北国,他写下了“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的名句,对帝王他写下了“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕”的名句。委婉的指出了短于文治的缺点。但也写出了蕴含无产阶级后来居上豪迈的气概及超越历代英雄人物的自信。
文天祥,在无助中写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的决心等。
不管是领袖,平民,不管是文臣,还是武将,不管是艺术家,还
是商海巨子,只要他们为了当时国家的进步事业做出了贡献,便都是风流人物。
篇二:忆千古风流人物
古往今来,风流人物数不胜数。
战国时期,易水江边,荆河怀藏利刀,为了国家,口吟;“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的千古名句,义无反顾,毅然踏往泰国。
话说千古风流人物
诸葛亮
❖ 七擒孟获 七擒孟获讲的是三国时,诸葛亮出兵南方, 将当地酋长孟获捉住七次,放了七次,使他 真正服输,不再为敌。比喻运用策略,使对 方心服。
第三部分:
豪情满怀吟颂华章
千古华章
❖ 满江红·怒发冲冠 ❖ 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰
天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千 里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。 ❖ 靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车, 踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮 匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。
八 、 孙 中 山
梁学 ”家 。、 著思 作想 有家 《、 朝革 花命 夕家 拾, 》被 《誉 呐为 喊“ 》中 等国 。的
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鲁 迅 是 我 国 的 文 学 巨 匠 , 伟 大 的 无 产 阶 级 文
七 、 鲁 迅
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十 、 邓 小 平
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九 、 毛 泽 东
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话说千古风流人物
昨日的成功和失败,今天已没了意义。 生活中的点点滴滴,追梦的我们要学会忘 记,把握今天,让明天露出更为灿烂的笑 意,用拼搏和意志,捍卫青春的誓言。
别再犹豫,请在前进中把握自己。世上 没有免费的午餐,一切要靠自己努力,坚强 地走过风风雨雨,用成功和汗水,去验证青 春的誓言。
风流人物 之 成吉思汗
他曾经是一位叱咤 风云、显赫一世的蒙 古族英雄,他的业绩对 于我国各民族的融合 和现今版图的格局具 有重要意义。
风流人物 之 武则天
她出生在唐初新贵显宦之家, 显赫的权势、豪奢的生活, 滋养了她无限量的权力欲。 她是中华帝国唯一的女皇帝。 杰出的女人,有绝顶的才能 和超人的智慧,心狠手辣。
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自由阅读P212--P213
诸葛亮(181— 234年),字孔明, 号卧龙,琅邪阳都 (今山东沂南南)人。
诸葛亮著作有: 《出师表》、《后 出师表》、《 隆
中对》等等。
唐太宗是中国历史上 著名的开明君主。人 民都誉他为“帝王楷 模”。因为他统治时 期经济繁荣。从此可 见他是一位政治较清 明的人。唐太宗善于 用人和重视纳谏著称。
吟诵古代杰出人物留下的千古传诵的 诗章。
• 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。--文天祥 • 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。--范仲淹
话说千古风流人物作文7篇
话说千古风流人物作文7篇
话说千古风流人物作文篇一
舟摇摇以轻飏,风飘飘而吹衣他身着一件洁白的长衫,面带笑容,从那不属于他自己的是非之地走出来。他虽出身没落的的贵族家庭,但他的离去验证了孟子的贫贱不能移。他就是被后世称为百世田园之主,千古隐逸之宗的陶渊明。
他一心向往田园,愿过那种采菊东篱下,悠然见难山的悠闲生活。他看穿了官场的污秽,可谓出淤泥而不染,濯清涟而不妖。他那理想化的'桃花源,何尝不令人神往,又何尝不是作者自我解脱的一种寄托。
迫于生计,他与四十一岁第三次为官,任彭泽令,本想为民做主,本本想安心生活,但官场上的趋炎附势,卑躬屈膝与他爱丘山的本性相挬,于是他在任职八十一天后高呼吾岂能为五斗米而折腰。
也许有人要说,陶渊明这种隐居乡里的生活是一种逃避,是一种消极避世,不敢正视现实的逃避。既然他生在那个政治黑暗的时代,既然他不能选择自己的生存环境,和不留在官场,坚持正义与黑暗斗争呢?
诚然,在那样的时代,需要一些勇士去开创新局面,但对于那些有能力的文人,对于那些有志向,但乱世不能让他们的才能得以施展的文人来说,他们眼睁睁地看着自己的理想被撕碎,看着自己的志向被践踏,他们的心开始滴血,他们的灵开始流泪。他们该怎么面对?于是他们选择了不看归隐。
如果说陶渊明的归隐是消极的,那么也是三分消极,七分明智。因为他归隐后快活了三十多年,这三十多年里,你以饮酒诗表达自己对世俗的愤慨。从酒中走出,归自然而去。
阅读陶渊明有一种宁静,恬淡,轻松,似乎有一双锐利的眼睛看透了事物的本质,指引我在黑暗中找到光明。
话说千古风流人物作文篇二
话说千古风流人物作文优秀9篇
话说千古风流人物作文优秀9篇
话说千古风流人物作文篇一
“堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤”。关于屈原,连他是哪朝人自己都不大清楚,唯一能够明白的,就是屈原不忍看自己的国家灭亡,投至泊罗江。上历史课,说屈原大无畏,拥有大胆质疑的理性精神,屡次劝说楚王莫信秦。可提议不被认可,反遭迫害,流放人间,直至江中,以示清白。
相传屈原投江前遇一渔夫,渔夫惊讶:“子非三闾大夫也?”可想当时屈原苦笑,浅浅摇头。遇问之为何落得如此田地时,无奈道:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”渔夫反问:“何不与世推移?”屈原不从,大叹:“安能以皓皓之白,而以蒙世俗之尘埃乎?”至此稍觉屈原似乎太过自负,而且暗想屈原也傻,为何不看大局之势而行,非得自寻死路?留得青山不怕没柴,日后再细想怎样挽局不好吗?
关于疑问,自看前人评价屈大夫,至王逸叹:“膺忠贞之质,体清洁之性,直如石砥,颜如丹青;进不隐其谋,退不顾其命,此诚绝世之行,俊彦之英也!”方才明那一片冰心在玉壶的苦心。
“节分端午自谁言,万古传闻为屈原”。五月初五,泊罗江畔一声水响,既而化为宁静。已明白屈原的志向,投江乃示忠心,明清白,便想明为何其宁为玉碎,不为瓦全。但一直不见尸体,于是后人为寄哀思,于此日荡舟之上,投掷米团,免遭鱼虾攻其身。
细想屈原投江时,又是怎样一种情怀?是心中大释?还是含悔而死?想到渔夫走时的莞尔笑歌环绕江前,便明屈原带上清白而去,留下淡然而离。他笑叹今朝,笑看释怀。不与多言,只以《离骚》献世:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。可惜未将真理求出,自先奔赴湘江,留下离骚,让世人明孰是孰非。
话说千古风流人物
刘翔――12秒91,他就实现了一次伟大的跨越,100年 来的记录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障 碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!这个风一样的年轻 人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民 族。他身披国旗,一跃站在世界面前。
男子全能冠军
杨威
在刚刚结束的2006年丹麦 阿尔胡斯体操世锦赛中,中国 军团共收获了8枚金牌,创造 了新的“丹麦童话”。此前中 国队的最好成绩是在美国阿纳 海姆世锦赛上获得5枚金牌。 本次比赛是新规则修改后的第 一次世界大赛,对各个国家和 地区而言都是很好的与世界各 国交流的机会,中国体操队在 雅典奥运会上仅有鞍马一枚金 牌入账,遭遇了滑铁卢,2年 后中国体操队在丹麦用8枚沉 甸甸的金牌宣告了自己的东山 再起。
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话 说 千 古 风 流 人 物
秦始皇,姓嬴 ,名政。 秦庄襄王之子。13 岁 即王位,39 岁称帝。 战国末年,秦国实力最 强,已具备统一东方六 国的条件。秦王政初即 位时,国政为相国吕不 韦和宦官嫪毐所把持。 公元前 238 年,他亲理 国事,平定嫪毐的叛乱, 免除吕不韦的相职,并 任用尉缭、李斯等人。
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话说千古风流人物
一、有功绩而又有文采的,英俊杰出的。 如:数风流人物,还看今朝。 二、有才学而不拘礼法。 如:风流才子。 三、指跟男女情爱有关的。
源自文库 第一环节
成吉思汗,汉武 帝,秦始王 ^-^„„
话说千古风流人物作文15篇
话说千古风流人物作文15篇
话说千古风流人物作文1
在我们中国这个有着五千年历史的泱泱大国里,有这麽一个人,他既机智过人又愚不可及,既坦率真诚有狡猾奸诈,既心胸豁达有小肚鸡肠,既是菩萨心肠又是小人嘴脸,没错,如此自相矛盾的人,正是被称为治世之能臣,乱世之奸雄的千古风流人物——曹操。
曹操出身于官宦之家,年轻时便当上了官,他厌恶官场的阴险狡诈,憎恨那些贪了官污吏,年轻气盛的他,有着鸿鹄之志,所以他不愿意与那些人同流合污。执政为民。见义勇为,为名除害,两袖清风。是老百姓心目中的清官。
东汉年间,天下大乱,烽火连天,民不聊生。他亲眼目睹这个动荡不安的社会,便产生了一个大胆的想法——统一天下,并且已经牢牢的在他的心里扎下了深根。从此,他为了这个梦想开始在这条漫漫之路上艰苦跋涉
可是,他的人格却发生了巨变。竟忘恩负义的杀死了救他多次的项羽,残忍的杀害了神医华佗,而且对自己的手下的人疑心重重,消灭了大量军人队,引起了许多人的不满。这足以说明他
是何等的奸,但是,在更多的时候,他表现的是雄。因为,就连亲刘贬曹的罗贯中,都无不赞叹他独特的智慧和英勇的胆魄!
有的人一生挥毫泼墨,也有的人一生与刀枪为伴。而曹操呢,却是文武双全。一生征战于沙场,却懂得广开言路,开张圣听,重视人才,而且满腹珠玑,难得一个全能之才。一句宁可我负天下人,不可天下人负我足以可见他的狼子野心,他曾只身行刺暴君董卓,可见他那非凡的胆魄。他还大胆的使用空城计虚张声势并打败吕布,而且取得官渡之战的胜利,这是历史上典型的以少胜多的著名战役,可见他拥有多么卓越的政治和军事才能。
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[4]
5轮
谁是卧底
谁是卧底
谁是卧底游戏规则
在场6人中5人拿到同一词语,剩下一人拿到与之相关的另一词 语。
没人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底擦觉, 也要给同伴以暗示。
每轮描述完毕,8人投票选出怀疑的卧底,得票最多的人出局。
若卧底撑到最后一轮(场上剩3人时),则卧底获胜。反之,则 大部队胜利。
话说千古风流人物
——九(10)班
活动背景
人就物也我代时 物让。曾国,光 我此出古新荏 们次现代的苒 一综过历气, 起合无史象现 走性数长。在 进学风河然新 这习流中而的 些,人,在时
朝中措·襄阳古道灞陵桥
朝代:宋代 作者:完颜璹
襄阳古道灞陵桥,诗兴与秋高。千古 风流人物,一时多少雄豪。 霜清玉塞,云飞陇首,风落江皋。梦 到凤凰台上,山围故国周遭。
伴既 的 以不 词 、 暗能 语 每 示让 , 人 。卧 最 用 底好一 察不句 觉要话 ,太描 也过述 要明自 给显己 同,拿 到 2
己互 语 剩 、 是相 。 下 在 卧的 这 场 底身 时 人 。份 平 拿 人 ,民到中 卧与与人 底卧之拿 也底相到 不都关同 知不的一 道知另词 自道一语 词 , 1 8 7
猜一猜
李白(701年2月8日—762年12月) [1] ,字太白,号青莲居士,又号 “谪仙人”,汉族。是唐代伟大 士 天 范 辞 改 的浪漫主义诗人,被后人誉为 邓 年 十 (“ 与 职任 授 说范 家希 范 陈胜(-公元前 208 诸葛亮( 181 年- 234年 10 月 8兴 日广 [1]。 ), 节 下 仲 , 知 “诗仙”。与杜甫并称为“李 州) 事 屯 韩 , 仲 、文 仲 年),字涉,阳城 操字孔明,号卧龙(也作伏龙),汉族, 、, 》 田 琦 因化 德 大淹 文, 淹 之 淹 享 颍 杜”,为了与另两位诗人李商隐 人。 , 忧[1] 政 秦朝末年农 年州 杭新 , 年久 共 秉县 军 中幼 学汉 ( 徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县) 对 而 绩 六 , 与杜牧即“小李杜”区别,杜甫 州政 提 )守 同 公令 司 祥年 家族 民起义的领袖之一, 与李白又合称“大李杜”。其人 后人,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、 忧 卓 十范 、受 出 ,” 担 直、 理 符丧 。, 与吴广一同在大泽 世军事家、散文家、书法家、发明家。在 青挫 十 出方 任 言秘 参 八父 北年 , 著 四 仲 爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。 影后 , 岁淹 州, 项 任针 陕 屡阁 军 年, 宋月 乡(今安徽宿州西 世时被封为武乡侯,死后追谥忠武侯, 响 天 文 , 扶 李白深受黄老列庄思想影响,有 知范 改 参, 西 遭校 , (母 著 南)率众起兵,成 深东晋政权因其军事才能特追封他为武兴 名日 下 学 谥疾 州仲 革 知巩 经 贬理 迎 亲 《李太白集》传世,诗作中多以 为反秦义军的先驱; 远王。其散文代表作有《出师表》、《诫 的* 之 成 号上 。淹 措 政固 略 斥、 母 改 醉时写的,代表作有《望庐山瀑 。乐 就 文任 皇被 施 事西 安 。陈 归 年嫁 思 不久后在陈郡称王, 子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等, 祐贬 。 ,北 抚 康州 养 )长 想 而 突 正 , 布》、《行路难》、《蜀道难》、 建立张楚政权。后 四出 庆 上边 招 定通 , ,山 家 乐 出 , 行 《将进酒》、《梁甫吟》、《早 并改造连弩,叫做诸葛连弩,可一弩十 被秦将章邯所败, 年京 历 疏防 讨 判 改 范朱 、年 ” , 世 至 发白帝城》等多首。 元年)在五 矢俱发。于建兴十二年( 234 政月 思 他 称徐 (, 五 《。 副 年、 回 仲氏 遭车夫刺杀而死, 丈原(今宝鸡岐山境内)逝世。 治 想 倡 范州 历 年 答庆 使 (苏 本 淹, 陈胜死后被辗转埋 李白所作词赋,宋人已有传记 家日 和 导 文, 任 ( 手历 , 州 名 苦遂 葬在芒砀山。刘邦 、) 仁 的 正 与 (如文莹《湘山野录》卷上), 年邠 诏三 采 知 , 读更 刘禅追谥其为忠武侯,故后世常以武侯、 军, 人 “ 公 世 就其开创意义及艺术成就而言, )州 条年 取 年州 后 及名 称帝后,追封陈胜 诸葛武侯尊称诸葛亮。诸葛亮一生“鞠 志 先 。长 ,、 陈 )等 历 第朱 。 事 字 为“隐王”。 “李白词”享有极为崇高的地位 躬尽瘁、死而后已”,是中国传统文化 , ,
话说千古风流人物(精选版)
一、有功绩而又有文采的,英俊杰出的。 如:数风流人物,还看今朝。
二、有才学而不拘礼法。 如:风流才子。
三、指跟男女情爱有关的。
风流人物? —陈涉 诸葛亮 李白 范仲淹
或侠肝义胆的英雄, 或聪明过人的智者, 或才华横溢的文人Βιβλιοθήκη Baidu…
他们的事迹载入了史册,被后代一代一 代传诵;
风流人物:曾经在历史上建功立业、对 中华文明产生巨大影响的人。
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0 毛泽东
岳飞
拿破仑
武则天 比尔·盖茨
李白
居里夫人 成吉思汗 爱因斯坦
曹操
票数
二、问苍茫大地谁主沉浮
——十大风流人物排行榜
TOP10
他是三国时魏国的真正创 业者,一代奸雄,他以权谋,奸 诈,残暴闻名,同时他也是卓 有成就的军事家,政治家,文 学家.此外,其书法,音乐,围 棋技艺亦接近国手的水平.
• 请同学们写写对他们的感言。
丛飞
从看到失学儿童 的第一眼,到被死 神眷顾之前,他把 所有时间都给了那 些需要帮助的孩子, 没有丝毫保留,甚 至不惜向生命借贷。 他曾经用舞台构筑 课堂,用歌声点亮 希望,如今,他的 歌喉不如往昔嘹亮, 却获得了最饱含敬 意的喝彩!
爱的使者邰丽华
• 邰丽华———从不幸 的谷底,到艺术的巅 峰,也许你的生命本 身就是一次绝美的舞 蹈。于无声处展现生 命的蓬勃,在手臂间 勾勒人性的高洁。你 这朴素女子,为我们 呈现华丽的奇迹!心 灵的震撼不需要语言, 你在我们眼中是最美。
话说千古风流人物作文(通用15篇)
话说千古风流人物作文(通用15篇)
话说千古风流人物作文篇1
曹操,东汉末年著名的军事家、政治家,却被人议论成“奸贼”的阴谋家;曹操,统
帅三军,威慑朝廷却遭世人的唾骂;曹操,还是位诗人,一句“东临碣石,以观沧海”将自身的一次军事上的失败置之度外,一笑而过。然而在这段尘封的历史,又有谁能真正了解这位活跃在东汉末年的英雄人物呢?
一句“宁教我负天下人,不教天下人负我”的呐喊,从此,这位政治家背上了奸贼的称号。华佗之死、孔融之死、荀?之死更是让世人所不满。难道曹操真是如此吗?
东汉末年,黄巾作乱,宦官当权,曹操不满朝政,与袁绍共同联合天下诸侯讨伐董卓,从此开始了他的统帅人生,一生中先后战胜了袁术、吕布、张绣、袁绍、刘表、张鲁、马超等割据势力,统一了北方。北方的统一,对经济生产的恢复和社会秩序的维系有着重大贡献。而在内政方面,他创立屯田制,减轻了东汉末年战时的粮食问题。
曹操还打破了东汉时期的选官制度,强调“唯才是举”。只要有才能,即使缺少封建道德品质、出身下层的人,他也注意提拔。先后下了三次“求贤令”,选拔和任用一些有才能的人。于禁和乐进,张辽和徐晃,这些人才都发挥着重要的作用。他不但中国历史上一位杰出的政治家、军事家,还是一位杰出的文学家、诗人,著有《孙子略解》、《兵书接要》等军事著作和《蒿里行》、《观沧海》、《薤露行》、《短歌行》、《苦寒行》、《碣石篇》、《龟虽寿》等不朽诗篇。
最值得说的是,曹操的性格的复杂和多样。遇事审慎,临危不乱,有时又性情多疑。胸襟博大,乐观宏达,有时却毫不客气。征战拼杀无论胜败如何,曹操多会大笑,始终不为表象所动。征乌桓迷走沙漠生死攸关,唯曹操能想出使将士望梅止渴而战胜自我脱离险境的妙策。乃至后人评价“大重之举果绝,险危之行无惧,风云诡谲,笑谈其间,唯大英雄者可称之。曹公曹孟德者,诚如是。”性格的复杂性和多重性
话说千古风流人物作文(精彩8篇)
话说千古风流人物作文(精彩8篇)
话说千古风流人物作文篇一
“滚滚长江东逝水,浪花掏尽英雄,是非成败转头空。青山依旧,几度夕阳红?”
——题记
有的人在属于自己的狭小世界里,守着简单的安稳与幸福不惊不扰的过一生,有的人在纷扰的世俗中,以华丽的姿态尽情演绎一场悲喜人生——诸葛亮亦是如此。
秋风萧瑟,一把鹅毛扇在凌空中摇曳,仿佛是最后的垂死挣扎,一双明亮的眼睛已不再有当年叱咤风云的韵色,如此悲哀,如此苍凉。但更多的是不可言语的孤寂和迷惘……
他在我的脑海里展开了一幅长长的史卷,在心里泛起了层层涟漪。
那时的他,曾在田垄之上挥洒汗水,在茅屋中吟诗作对;曾独自徘徊在江畔,惆怅乱世;也会静待夕阳垂落,感叹天下黎苦。那时的他,清高自傲却别具一格,桀骜不羁却不失救世之心。
我佩服他,为忠——为报先帝刘备知遇之恩,匡扶汉室,至死不渝。多次救主并为他出谋划策,把自己的生命置之度外,亦有万夫不当之勇。
一生用兵如神,运筹帷幄,在空城计中更为一绝。
“当时魏军压境,而城却仅有千余人,多为文将,大臣无不大惊失色,乱作一团,而亮却神情自然,巧布兵:卒皆扮为平民,城门大开,只身一人抚琴独坐城楼。魏军见状,报懿,顷刻调转马头,落荒而逃”。
这份胆识和机智,从容和镇定从古至今未有几人。他的忠诚之心,报国之情令人赞叹!
我佩服他,为诚——先帝驾崩之时,他许下誓言,为复汉室死不足惜!把白帝城托孤之重,天下百姓的疾苦作为自己的毕生心愿。为江山社稷忠贞不二、呕心沥血。为此抛头颅,洒热血,竭尽全力,赤胆忠心天地可鉴。
我被他折服,为智——诸葛亮不仅在军事上显现出他惊人的天赋,而且在文学也颇有涉及。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。作为自己的座右
千古风流人物作文_描写作文
千古风流人物作文
古往今来,风流人物数不胜数。这些英雄一次又一次向我们诠释了什么是“鞠躬尽瘁,死而后已”的含义。下面一起随橙子欣赏一下千古风流人物作文范文吧!
千古风流人物范文1:话说千古风流人物洪武三十一年(1398年)闰五月,明太祖朱元璋驾崩,终年71岁。遗诏命皇太孙朱允炆继位。
洪武三十一年(1398年)闰五月,明太祖朱元璋驾崩,终年71岁。朱允炆即位,改年号建文,称建文帝。从年号来看,一个建文,一个洪武,二位皇帝的性格截然不同,而且朱元璋不愿立皇太孙的一个重要原因就是朱允炆像他的父亲一样,过于柔弱,过于仁慈,受儒家思想的影响太严重,恐怕日后会吃大亏。
生性“仁明孝友”的朱允炆,22岁的时候被推上了权力的巅峰,承继了朱元璋开创的一统天下,改年号为建文。然而,细心的大臣会发现,新君的脸上并没有君临天下的惊喜,更多的则是愁容。是啊,年轻的皇帝面前有两道难解的题目:一是如何改变太祖建国以来形成的动辄杀戮的严峻政治氛围;二是如何解决太祖分封宗藩形成的尾大不掉的局面。也许太祖朱元璋生前并没有想到,外表仁弱的皇太孙登基伊始就开始着手变革他所开创的大明王朝。
建文帝即位之后,一改洪武时期的紧张气氛,使中国大地吹过了一阵清风,他重用黄子澄、齐泰、方孝孺等文人,对先朝的政治实行1 / 6
改革,为无论是百姓,还是官吏都创造了一个宽松的环境。建文帝实行惠民政策,减免租赋,赈济灾民,老弱病残者由国家扶养;重视农业生产,兴办学校,考察官吏,任用贤能,派侍郎暴昭、夏原吉等24人充任采访史,分巡天下,以体察情。
洪武年间,经过太祖朱元璋的整治,当时国家统一,社会安定,经济得到了恢复和发展,吏治较以前大为清明。然而他生性“雄猜好杀”,屡次兴起大狱,动辄杀戮,政治气氛非常凝重,文武大臣人人自危。建文帝对局势有着深刻的认识,因此继位伊始,就着手改革,改变了太祖朱元璋的一些弊政,史称“建文新政”。
话说千古风流人物作文20篇
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话说千古风流人物作文:
古往今来,风流人物数不胜数,他们不畏权贵,一心报国。栓释了鞠躬尽瘁,死而后已的真谛。
三十功名尘与土,八千里路云和月。你精忠报国,视功名为粪土,你带兵抗金,气势可谓前无古人后无来者,你惨遭奸人陷害,含恨屈死。你是一代英雄,是抗金的功臣。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟你未出茅庐已知天下三分,你躬耕陇亩,隐居隆中,你苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。你辅佐刘备,兴复汉室,你作八阵图,为天下奇才。你被众人评价,是两汉以来无双士,三代而后第一人。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。你是抗元名臣,民族英雄。你是臣心一片磁针石,不指南方不肯休的爱国名臣。你在抗元被俘,誓死不屈。你不畏XX,英勇就义。是儒家所说仰不愧于天,俯不怍于人的代表。
这些千古风流人物,成为我们学习的榜样,虽不用舍生就义,但也要像他们一样报效国家,为国争光。
话说千古风流人物作文:
中华民族拥有五千年的历史,千年的时光在这片黄土地上留下了段段佳话。
回首古代历史长河,那一声仰天质问王侯将相宁有种乎陈胜带领
农民揭竿而起;那一番千古奇策未出茅庐就知天下三分使诸葛亮流芳百世;那一笑天子呼来不上船,自称臣是酒中仙,李白笑出了风流;那一叹老骥伏枥,志在千里道出了曹操心中的宏图。他们是忠肝义胆的英雄,他们是聪明过人的智者,他们是才华横溢的文人。
我敬佩他们,但要说得上崇拜,还是孔明当之无愧。三顾茅庐,使诸葛亮现身风起云涌的乱世,卷入了这场江湖风波。
诸葛亮的博学智慧令我惊叹。周公瑾精心巧计的给曹孟德上演一场痛打黄盖的戏码,可只被孔明一眼识破。七日之内早出三千箭,本想为难孔明的周公瑾,却不想孔明的智慧远胜自我。三天之内就轻而易举的从孟德处骗到三千箭弩;万事俱备只欠东风,周公瑾急的积劳成疾,可孔明却一语道破天机,巧借天时借来东风;既生瑜,何生亮?周公瑾被孔明三气吐血身亡,临死之前仰天质问。
话说千古风流人物
话说千古风流人物
1、曹操
简介:曹操,(155—220),字孟德,小字阿瞒,汉族,沛国谯人。中国东汉末年著名的军事家、政治家和诗人,三国时代魏国的奠基人和主要缔造者,后为魏王。其子曹丕称帝后,追尊他为魏武帝。曹操一生征战,为全国尽快统一,在北方广泛屯田,兴修水利,对当时的农业生产恢复有一定作用;其次,他用人唯才,打破世族门第观念,抑制豪强,所统治的地区社会经济得到恢复和发展。此外,他还精于兵法,著《孙子略解》、《兵书接要》《孟德新书》等书。作为一代枭雄,他精通音律,善作诗歌,抒发政治抱负,并反映汉末人民苦难生活,慷慨悲凉。
评价:
①孙权评价曹操:“其惟杀伐小为过差,
离间人骨肉以为酷耳,御将自古少
有。”
②唐太宗说曹操:“临危制变,料敌设奇,一将之智有余,万乘之才不足。”
③鲁迅说:“曹操至少是一个英雄”
2、诸葛亮
简介:诸葛亮(181年7月23日-234年8月28日),字孔明,号卧龙(也作伏龙),汉族,琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家。在世时被封为武乡侯,谥曰忠武侯;后来的东晋政权为了推崇诸葛亮的军事才能,特追封他为武兴王。代表作有《前出师表》、《后出师表》、《诫子书》等。发明木牛流马、孔明灯等。
评价:
①司马懿:“诸葛亮真乃神人,吾不如也!”
②司马炎:“善哉,使我得此人以自辅,岂有今日之劳乎!”
③康熙帝:“诸葛亮云:鞠躬尽瘁,死而后已。为人臣者,惟诸葛亮能如此耳。”
3、周瑜
简介:周瑜(175-210)字公瑾,汉族,庐江舒县(今安徽省庐江县西南)人。东汉末年东吴名将,相貌英俊有“周郎”之称。周瑜精通军事,又善音律,江东向来有“曲有误,周郎顾”之语。公元208年,孙、刘联军在周瑜的指挥下,于赤壁以火攻击败曹操的军队,此战也奠定了三分天下的基础。公元210年,周瑜因病去世,年仅36岁。
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话说千古风流人物
一、活动目标:
1.对“风流人物”含义的把握。
2.了解自己喜欢风流人物的相关情况。
3.搜集整理各类风流人物资料,提炼出有价值的语文材料。
4.在交流风流人物的同时,学习吸收他们的精神。
5.培养口语交际、写作能力。
二、活动重点:
1.教学生学会处理、搜集同类资料。
2.培养学生口语交际、写作能力。
三、活动难点:
1.材料的归类、筛选。
2.与风流人物对话的作文处理。
四、活动时间:
1课时
教学过程:
一、教师导入
通过本单元的学习,我们认识了有“鸿鹄之志”的陈涉;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹;“鞠躬尽瘁,死而后已”的诸葛亮......这些人物,或者因为自己的壮举名留史册,或者因为自己的高尚品德彪炳汗青,他们的存在,曾经改变了一个朝代,他们的存在,曾经影响了时代中国人,他们是叱咤风云的历史人物,他们就是我们今天要讨论的风流人物。
那么,到底什么是风流人物?哪样的人才是风流人物?这就是今天我们要讨论的中心话题。
教师点拨:建功立业的人物;具有特殊文采的人;做出了杰出贡献的人物等。(学生自由交流,教师点名回答)
二、教师明确本节课任务
本次活动,分六大板块。依次是:政治、军事类风流人物;文学类风流人物;科学类风流人物;艺术类风流人物;体育类风流人物;本地区风流人物。下面,请主持人上场带领大家一一走进这些风流人物。
三、主持人活动(一男一女)
1.男主持人导入政治、军事类风流人物。
学生活动:介绍秦始皇,并对其功过进行讲解;介绍领袖毛泽东,引出其部分作品(过渡到邓小平的一国两制、改革开放、建设有中国特色社会主义等理论,点到为止);介绍外交家周恩来,领略其风范;讲故事:《一件珍贵的衬衫》;小品《唐雎不辱使命》;一代枭雄曹操介绍及诗文朗诵。
教师根据学生活动作总结,提建议
2.女主持人导入文学类风流人物
学生活动:介绍孔子,学生猜出人物,全班齐诵《论语》十则;朗诵《孟子》两章;李清照词展示两首;苏轼词朗诵;岳飞《满江红》朗诵;讲解名人读书的故事。
教师总结(出示教材中部分名句,学生齐诵)
3.男主持人导入科学类风流人物
学生活动:牛顿、居里夫人、爱迪生、张衡、詹天佑等
教师总结:失败是成功之母,要关注细节,观察生活。
4.女主持人导入艺术类风流人物
学生活动:帕格尼尼介绍,冼星海及杨丽萍、徐悲鸿、贝多芬等介绍
教师总结:不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。世上无难事,只要肯登攀。
5.男主持人导入体育类风流人物
学生活动:采用竞猜形式进行。
教师总结:在这里,我们祝愿体育健儿们2008奥运会一路好运。
6.女主持人导入本地区风流人物
学生活动:邰丽华、王昭君、屈原、夏明翰、杜镇远、韩永新等
教师总结:此时,让我们说一声:“家乡,我爱你”。
四、与风流人物对话
《xx,我想和你说》佳作展示1、2篇,朗诵习作
五、活动总结
本次活动,大家团结协作,充分发挥了集体的优势,同时,也使我们对风流人物有了更深的认识,他们,是极普通的人物,我们生活中的人;他们,也是了不起的人物,让人们钦佩不已。看看他们,想想自己,我们对未来是否更加有信心呢?还记得本学期我们刚刚学过的一首词吗,它是什么?请大家声情并茂地将其背诵一遍。(学生一起背诵诗歌《沁园春雪》)
历史已经过去,今天的历史要靠我们来书写。同学们,请记住:数风流人物,还看今朝。