优秀学员评选办法
优秀学员评选条件
××××设备点检人员专业技能提升培训班优秀学员评选办法一、评选条件1、遵守《关于××××设备点检人员专业技能提升班的开班通知》（人部[2010]19号）、《××××发电股份公司安全生产培训管理办法》（××××制[2010]7号）和陡河发电厂点检员能力提升班学员管理办法中的各项规定，严格执行陡河发电厂的有关规章制度，实习培训期间无旷课、无迟到早退、无任何违反纪律的现象发生。
2、学习目的明确，学习态度端正，刻苦钻研业务，每月测评分、技能和理论平均总成绩按专业排名在前5名。
3、参加机组大、小修实习期间，严格遵守“电力生产安全工作规程”，不违章，不在禁烟区域内吸烟，工作时间不做与工作无关的事。
工作作风顽强，坚持技能训练，专业基本功较为扎实，技能水平提高幅度较大。
4、一次通过技能鉴定和点检定修岗位资格认定考试。
5、积极协助班主任做好班内的各项管理工作，热心为广大同学服务，在同学中有一定威信。
6、严于律己，尊敬师傅，服从培训计划安排。
作风正派，善于协作，爱岗敬业，团队意识强。
7、关心集体，乐于奉献，积极参加培训期间组织的各项文体活动，表现突出。
8、正确处理家庭、单位和培训间的矛盾，出勤率高，学习认真刻苦。
9、按照“六个一”的要求，认真填写培训日志，撰写论文，论文要求1 篇以上，如果在《陡河电力技术》上发表者可优先考虑。
10、班委会成员，若测评分、技能和理论成绩符合要求者，有优先评优资格。
11、学员事假1次及1次以上，病假2次及2次以上者取消评优资格。
二、评选办法1、根据评选条件，优秀学员比例原则上按学员总人数的10%掌握。
2、根据评选条件和比例，优秀学员首先由学员专业组推荐，经班委会会讨论后上报。
3、优秀学员在此次点检人员专业技能提升培训中，表现优秀，是全体学员学习的榜样。
评选优秀学员实施方案
评选优秀学员实施方案为了激励学员的学习积极性，提高学员的学习成绩和综合素质，我们制定了评选优秀学员的实施方案。
该方案旨在树立学员的学习标杆，营造积极向上的学习氛围，激发学员的学习动力，促进学员的全面发展。
一、评选标准。
1.学习成绩，学习成绩是评选优秀学员的重要标准之一。
根据学员的考试成绩、作业完成情况、课堂表现等综合评定。
2.综合素质，学员的综合素质也是评选的重要考量因素，包括学习态度、团队合作能力、创新能力、责任心等方面的表现。
3.课外活动，学员积极参与学校组织的各类课外活动，如社团活动、志愿者活动、科技竞赛等，也将作为评选的参考依据。
二、评选流程。
1.提名推荐，学校老师和班主任可以根据学员的学习成绩和综合素质提出优秀学员的提名推荐。
2.初选评审，学校将对提名学员进行初步评审，筛选出符合评选标准的学员作为候选人。
3.公示投票，学校将候选学员名单进行公示，并组织全体师生进行投票评选，选出最终的优秀学员。
4.颁奖表彰，学校将在校内举行优秀学员表彰大会，对评选出的优秀学员进行颁奖表彰，并给予奖励。
三、奖励措施。
1.荣誉证书，对评选出的优秀学员颁发荣誉证书，以表彰其在学习和综合素质方面的优秀表现。
2.奖金奖品，学校将为优秀学员提供一定数额的奖金或实物奖品，作为对其学习成绩和综合素质的肯定和鼓励。
3.学习资源，优秀学员将优先获得学校提供的各类学习资源和机会，如学习资料、讲座、实习机会等。
四、实施效果。
通过评选优秀学员的实施方案，学校将树立了学习典范，激发了学员的学习积极性，营造了浓厚的学习氛围。
同时，学员的学习成绩和综合素质也得到了有效提升，整体学校教育教学质量得到了进一步提高。
五、总结。
评选优秀学员实施方案的推行，对于促进学校教育教学质量的提升，培养学生的综合素质，激发学员的学习热情，具有重要的意义。
学校将不断完善评选机制，营造更加良好的学习氛围，为学员的全面发展提供更多的支持和帮助。
优秀学员评比实施方案
优秀学员评比实施方案一、背景介绍。
随着教育事业的不断发展，学校对学生的综合素质要求也越来越高。
为了激励学生努力学习，树立学习榜样，学校决定开展优秀学员评比活动。
此次评比将充分展现学生的学习成绩、综合素质和社会实践能力，以此激励更多学生努力学习，争做优秀学员。
二、评比对象。
本次评比活动面向全校学生，分为小学部和初中部两个阶段，每个年级将评选出若干名优秀学员。
三、评比标准。
1. 学习成绩，学生在期末考试中的成绩排名和各科目的平均分将作为评定学习成绩的主要标准。
2. 综合素质，学生的品德、纪律、团队合作能力等将作为评定综合素质的重要标准。
3. 社会实践能力，学生在社会实践活动中的表现和成果将作为评定社会实践能力的主要标准。
四、评比流程。
1. 提名阶段，学校将向全体师生公开征集优秀学员提名，学生可自荐或他人推荐。
2. 评选阶段，学校将组建评选委员会，由校领导、教师代表和学生代表组成，对提名学生进行评审。
3. 公示阶段，评选委员会将对入围的候选学生进行公示，接受师生和家长的监督和意见反馈。
4. 颁奖阶段，学校将在学校大会上公布评选结果，并对获奖学生进行表彰和颁奖。
五、奖励措施。
1. 荣誉证书，对获奖学生颁发荣誉证书，以表彰其在学习和成长过程中的努力和成绩。
2. 奖金奖品，对获奖学生给予一定金额的奖金或实物奖品，以激励其继续努力学习。
3. 学习资源支持，学校将为获奖学生提供学习资源支持，如学习指导、课外读物等。
六、宣传推广。
学校将通过校园宣传栏、学校网站、校园电视台等媒介，对评比活动进行宣传推广，以激发更多学生的学习热情，营造良好的学习氛围。
七、总结。
通过本次优秀学员评比活动，学校旨在树立学习典范，激励更多学生努力学习，提高学校整体教育教学质量，培养更多优秀学生。
希望全体师生积极参与，共同推动学校教育事业的发展，为学生的成长成才贡献力量。
中国银行优秀学员评选
中国银行优秀学员评选在中国银行这个拥有悠久历史和卓越声誉的金融机构中，培养和选拔优秀人才是其持续发展的关键。
优秀学员评选活动不仅是对员工学习成果的肯定，也是激发员工潜能、提升整体素质的重要途径。
以下是对中国银行优秀学员评选活动的详细介绍。
一、评选目的1.提高员工的专业技能和综合素质，培养一批业务骨干；2.激发员工的学习热情，形成积极向上的学习氛围；3.增强企业的凝聚力和向心力，推动业务发展。
二、评选对象1.中国银行全体在岗员工；2.员工需具备一定的业务能力和学习潜力；3.员工需积极参与各类培训和业务竞赛。
三、评选标准1.业务能力：参评员工在业务知识、操作技能、客户服务等方面的表现；2.学习成果：参评员工在各类培训和自学活动中的成绩和进步；3.团队协作：参评员工在团队中的贡献和协作精神；4.品德表现：参评员工的职业道德、廉洁自律等方面的表现。
四、评选流程1.初选：各部门推荐符合条件的员工参加初选，初选内容包括业务知识测试、个人述职等；2.复选：通过初选的员工进入复选阶段，复选内容包括业务实操、综合素质评价等；3.终选：根据复选结果，评选出优秀学员，并进行公示；4.表彰：对优秀学员进行表彰，颁发荣誉证书和奖金。
五、奖励措施1.荣誉证书：对优秀学员进行表彰，并在全行范围内进行宣传；2.奖金奖励：根据评选结果，给予优秀学员一定的奖金奖励；3.优先晋升：优秀学员在岗位晋升、培训学习等方面享有优先权；4.人才培养：针对优秀学员的特点和需求，制定个性化人才培养计划。
通过优秀学员评选活动，中国银行旨在激发员工潜能，提升整体素质，为企业的持续发展注入活力。
优秀学员评选制度
优秀学员评选制度
1、优秀学员评选条件：
（1）严格遵守培训纪律，能够起模范带头作用；
（2）参与小组讨论准备充分，发言踊跃；
（3）读书笔记记录详细规范，结业考试成绩达90分以上（包括90分）；
（4）学习小结内容充实，有一定深度。
2、考核、评选流程：
对学员的评优考核，先由各小组长提出初步推荐意见，再由培训班委会讨论确定每位学员的考核意见。
对于认真完成各项培训任务、结业考试成绩优秀、培训期间纪律等方面表现良好的学员，报党总支批准。
本期培训班的优秀学员评优比例为20%。
被评选为优秀学员的由党总支授予荣誉证书并可直接参加校党校培训。
优秀学员评选和表彰办法
国培计划（2012）
优秀学员评选和表彰办法
根据教育部、财政部“国培计划”――山西省农村骨干教师置换培训项目工作要求，为调动“国培计划”培训班研修学习学员的学习积极性，提高“国培计划”培训的质量，学校拟开展“国培计划”培训班优秀学员评选活动，现将有关事宜制定如下：
一、评选条件
（一）优秀学员评选条件
1、遵守学员管理制度，积极参与培训，认真学习教学计划规定的课程，到课率达95%以上。
2、研修期间，积极主动学习，勤奋求学，出色完成学习任务，按时完成学科小论文，课程结业考核优秀。
3、勤于思考，注重学习总结，研修期间，经常参与学术交流活动，积极撰写研修心得体会，能参与教学交流讨论，表现突出，有特色。
4、积极参加学校和班级组织的各种集体活动，参与班集体管理有建树。
5、严格要求自己，以身作则，在学员中起模范带头作用，讲正气，各项活动表现突出。
二、评选程序
评选采取自下而上、逐级审核申报方式进行。
学员民主推荐，认
真填写《优秀学员评选表》，班主任考核，综合评定，经审核盖章后，将候选人名单报学校国培计划领导小组办公室。
三、表彰
学校召开“国培计划”培训班毕业典礼，对评选出的国培“优秀学员”进行统一表彰，颁发相关证书。
培训班优秀学员评选标准
优秀学员标准（草案）
1.评选学员在培训合格的学员中择优产生，根据学院在培训期间的学习成绩、纪律考勤、内务卫生、参加的活动和为大家的服务等情况进行量化考核。
依据量化考核的分数由高至低进行排名。
2．加分项目：
（1）参加文体活动，对活动的组织策划人员和参加人员分别加1分。
参加晚会和合唱人员由文艺委员整理上报。
篮球赛人员名单由警体委员上报。
（2）热心为大家服务，主动帮助他人，得到大队学员的广泛认可。
每项加3分。
如帮助大家购买火车票、发放运动服、整理课件。
由中队长整理上报.
（4）被培训班老师及干部在点名时表扬的一次加1分。
由中队长整理上报。
4.扣分项目：
（1）不服从管理，顶撞领导，不尊重老师的行为每次扣1分。
由纪律委员整理上报。
（2）警容风纪不整，由纪律委员整理上报。
（3）夜不归宿、无故旷课、逾假不归的每次扣3分
（4）迟到、早退现象的每次扣2分
（5）被培训班老师或中队委员点名批评一次扣1分。
由警体委员上报。
（二）优秀学员评选程序
（1）优秀学员由本人自愿申请，提交300字以内的简要事迹，对在培训期间的学习情况、纪律考勤、内务卫生、参加的活动等情况进行自查。
（2）中队干部对各方面的情况进行汇总，并初步筛选，提出优秀学员初选名单。
每位中队委员可根据自己工作中的实际情况，可直接向大队推荐一名表现突出的学员，并由中队委员写出所推荐选优秀学员的300字以内简要事迹及鉴定。
各中队上报的优秀学员初选名单和中队由大队委员会审评。
（3）中队委员的评选有大队审评。
优秀学员评选方案
优秀学员评选方案
1.评选标准
（1）克服工学矛盾，合理安排时间，良好完成培训学习任务，积极参于各项研讨活动。
按规定完成所有模块课程，学习时间达3000分钟；
（2）学风扎实，能保质保量地独立完成作业，自荐作业达到“班级优秀”或以上优先；作业、话题中共计至少有1次在首页展示优先；
（3）参与课堂观察活动者优先；参与“我研修我快乐”活动，首页展示者优先；
（4）学习成效显著。
在教学、指导、研究上有跨越式发展，具有示范性能力的作用，成为学校的学科带头人和市、县的骨干力量；
（5）在培训中主动认真，表现活跃，有创造性，学习成果具有典型性和示范性，能发挥模范带头作用，获得所在培训班级或学校的认可和好评。
2.评选办法
采用班级管理与指导教师按比例推选的办法，由班级管理与指导教师填写“优秀学员推荐表”（附件5），报送至省级特聘学科导师，由省级特聘学科导师审查筛选后，将“优秀学员推荐表”（附件5）报送至合肥师范学院“国培远程培训工作站”评定，抄送该班级所属参训市相关部门和抄送“国培计划”远程培训项目组。
三、评选截止日期
各评优项目推荐表一律于2012年12月19日24时前报送。
逾期不报，视为弃权。
优秀学员评选办法
优秀学员评选办法发布者：项目管理员1(项目管理员) 发布时间：2014-4-25 14:03:39全国继教网“浙江中小学教师专业发展培训”项目优秀学员评选办法各位尊敬的老师：大家好！为了确保优秀学员评选的公平公正，对此次培训中学习积极主动的学员予以表彰，本次培训评选优秀学员的成绩数据以2014年5月23日晚24时为准。
（在此之后的学习数据仍然有效，但不再纳入评优范围），请各位学员抓紧时间学习及提交各项成果，并给辅导老师留出一定的时间批阅，以免影响评优。
优秀学员评选办法细则如下：评优细则为了总结培训项目实施的成效，表彰先进，树立榜样，继教网决定组织评选优秀学员，并颁发荣誉证书。
现将各项评优标准、评选办法公布如下：一、评选标准与数量1、参评对象：综合成绩在85分以上，且完成缴费的学员。
2、评选标准：（1）学习态度认真，在培训每个阶段，按时按质完成各项学习任务；（学员具体表现请参照群共享中各阶段《浙江学员缴费情况及学习情况》文件（2）作业及教学设计与反思(培训总结)原创真实；（3）学习成果具有典型性和示范性，获得所在培训班级或学校的一致认可和好评；3.评选数量：优秀学员数量为本班所有成绩合格且已交费学员总数的30%。
二、申报程序以班级为单位，由辅导教师填报优秀学员汇总表(附件)，上报至：qianyanping@。
三、时间安排（一）各班级辅导教师于2014年5月26日晚24时前将评选意见、申报表和汇总表按照要求报送qianyanping@。
（二）2014年6月15日前继教网浙江项目办审定并公布评选结果，陆续颁发证书。
说明：1.报送流程：辅导教师根据上述评选办法推荐优秀学员，同时注明推荐理由，以excel表格形式将优秀学员名单上报继教网相关负责人钱老师处，邮箱：qianyanping@。
2.优秀学员推荐模板详见excel格式附件。
优秀学员评选办法
优秀学员评选办法
为了激励先进、表彰优秀，充分调动广大教师参加网络研修与校本研修整合培训项目的主动性和积极性，提高培训的实效性，特制定本办法。
一、评选原则
坚持公开、公平、公正的原则。
二、评选对象与名额
（一）对象：所有参训学员。
（二）名额：优秀学员评选比例占参训学员数的15%。
三、评选条件
（一）认真学习有关项目实施的各类材料，合理选学，登陆个人空间。
（二）认真学习网络课程，按时完成教学计划规定的学习时间。
（三）积极参与各类教师工作坊活动，互动交流热情高、数量多、质量好，能引起参训教师的共鸣。
（四）认真及时的提交学科作业且成绩良好，积极参与作业互评。
（五）积极撰写研修日志，真实客观的记录研修心得。
（六）积极参与班级辅导者组织的校本研修等现场教学实践活动，通过研修平台提交活动成绩鉴定表并分享活动成果，为网络研修社区建设作出积极贡献。
（七）及时关注并热心参与项目开展的各类活动。
四、评选程序和表彰
培训结束后，由各班级辅导者根据平台数据和平时活动记录统计班级学员综合成绩（按成绩从高到低排列），列出优秀学员推荐名单，报项目执行办公室审定。
经审核确定的优秀学员，颁发“优秀学员”证书，并在安徽省中小学教师教育网上公布。
优秀学员评选办法
优秀学员评选办法
评选标准
优秀学员评选办法
为了鼓励先进，促进学员学习的积极性，培养出具有崇高理想，高尚道德情操、先进科学技术和业务素质全面的优秀教师。
教育局拟对本次培训中成绩突出和表现优异的学员给予表彰，并授予“优秀学员”荣誉称号，以资鼓励。
特制定优秀学员评选办法。
一、评选范围
我校所有参加培训的学员，优秀学员比例为本班学员人数的10%。
二、评选条件：
须同时具备以下条件：
１．爱国守法、明诚礼信，团结友善、勤俭自强、敬业奉献；２．学习目的明确，学习刻苦、学风严谨、学习方法灵活科学，学术思想活跃，求知欲强，知识面宽，有钻研精神和独立思考、分析、解决问题的能力
3. 学习态度认真，学习积极性高，能按时完成各项学习任务。
不迟到、不早退、无旷课。
4.完成所有教学计划规定的学习任务，各科成绩总平均分在80分以上。
有下列情况之一者不能评选优秀学员：
1．学习期间有请假、迟到、旷课的；
2．有一门（含一门）以上课程不及格；
三、评选和审批办法
本班学员投票选举，任课教师和班主任按评选条件及平时综合考评推荐，由学校报教育局统一审批。
四、表彰及奖励
当选优秀学员者，在教师节予以表扬和奖励，并颁发“优秀学员”荣誉证书。
Xx县教师进修学校 2011.7。
培训学员评选方案
培训学员评选方案
1. 背景
在培训过程中，为了鼓励学员的积极参与和提高培训效果，评选
出优秀学员是必不可少的。
但是如何选出优秀的学员成为了一个值得
思考的问题。
2. 目的
为了选出优秀的学员，调动学员的积极性，激励学员的潜力，我
们制定了以下评选方案。
3. 评选标准
我们将学员按以下分类进行评选：
•学习态度：学员在培训期间的认真程度，是否按时到达、是否积极参与、是否认真完成作业等等。
•学习成绩：对学员所得分数进行排名，前几名即为优秀学员。
•课堂表现：课堂上是否能积极发言，对学习内容的理解是否深刻，是否能帮助其他学员解决问题等。
4. 奖励方式
我们呈现以下奖励方式：
•经验值：在课堂内、课后答辩或参加特定的学习活动均可获得经验值。
与经验值相关的积分、排名及奖励将仅用于培训内部使用。
•证书：对于培训成绩优秀的学员，我们将颁发荣誉证书，以表彰其在培训期间的表现。
•实习机会：对于表现特别突出的优秀学员，我们会考虑为其提供实习机会，以帮助其更好地提高技能水平。
5. 结语
以上是我们制定的培训学员评选方案，希望能够得到您的认可和支持。
我们相信，通过这样的评选方式，一定能够更好地激励学员的学习热情和潜力，培养出更优秀的人才。
优秀学员评定及奖励办法
优秀学员评定及奖励办法
第一条为加强学风建设，激发学员学习训练热情，提高学员综和素质，依据军队《基层建设纲要》、学院《表彰奖励工作若干规定（试行）》和《本科学员综合素质考评及荣誉激励办法》等有关规章制度制定办法。
第二条本办法适用于取得我院学籍，学制在1年以上（含）的本科学员、研究生学员、以及学制在3个月以上的轮训学员。
第三条优秀学员评比例控制在各单位学员总数的25%以内，被评为学年基层建设先进单位的学员队，该学年优秀学员的比例可以增加8%。
第四条本科学员在院学习期间，思想品德端正、学习成绩优良、军事素质过硬、管理能力突出、做风纪律严明，积极参加各项集体活动，先锋模范左右较好，且在当学年符合下列条件，可参加优秀学员评选:
（一）德育考评优秀。
（二）考试课成绩均在75分以上，考察课成绩合格。
（三）军事基础素质考核无补考项目。
（四）作风养成考评成绩90分以上。
（五）积极参加学员竞赛、学员俱乐部等第二课堂活动。
（六）综合素质考评成绩排名在本专业前40%以内的学员。
优秀学员评选办法
优秀学员标准：
1、认真遵守公司和培训纪律，不迟到、早退，有事履行请假手续，听从组织安排
2、上课认真听讲，做好笔记和个人小结，课堂表现活跃
3、主动积极参加培训班的各项活动，能克服困难，较好完成各项学习任务
4、学习效果较好，个人小结获得较多的推荐或引用
5、热心为班级服务，主动帮助他人，为班级建设提出建设性意见
6、得到本班学员的广泛认可
评选方法：
班委在广泛发扬民主的基础上，自下而上的确定优秀学员候选人。
经个人总结、小组推荐、班委预定，班主任严格审查后报领导审批后进行公示
优秀小组标准：
1、上课时自觉遵守纪律，有良好的精神风貌
2、小组成员课堂表现积极，组内交流时能有序进行
3、能够团结一致克服困难，较好完成各项学习任务
4、组员服从班级、组长安排，小组讨论气氛活跃
5、有较强的团队意识及凝聚力
评选方法：
班委在广泛发扬民主的基础上，自下而上的确定优秀学员候选人。
经小组选举、班委预定，班主任严格审查后报领导审批后进行公示。
优秀学员评选办法
优秀学员评选办法为激励学生在某某学院培养期间，自我管理、自我教育、自我服务、自我发展，鼓励学生为社会主义现代化事业刻苦学习、积极进取，成为德、智、体全面发展的优秀人才，某某大学教育发展基金会设立“某某学院优秀学员奖学金”。
结合《某某大学某某学院建设方案》特制定某某大学某某学院优秀学员评选办法。
一、评选对象经过某某学院1.5学年培养，学习成绩优良，并在思想政治素养、领导力能力、创新创业能力、学习发展能力等方面有突出成绩的某某大学某某学院优秀学员。
二、名额分配及评选条件每年评选某某学院优秀学员30名。
评选条件如下：某某学院优秀学员评选需满足1.原有学业课程绩点应高于3.0（含），且原有学业、某某学院课程无不及格记录；2.在某某学院学习期间，荣获校级先进个人应大于1次（含）；3.完成培养计划实践体验项目数应大于2项（含）；4.完成结业报告1篇（含）、某某学院学习感想1篇（含）；5某某学院优秀学员按照加分项综合成绩排序，综合成绩=∑（科技成果+学术交流+论文发表+赛事获奖+社会实践+创业实践+其他）（加分细则详见某某学院优秀学员评分表）。
三、奖励办法学校为某某学院优秀学员颁发荣誉证书和奖励金。
某某学院优秀学员每年经费总额总计为人民币15万元。
四、评选程序1某某学院工作领导小组作为某某学院优秀学员评审小组，某某学院综合管理办公室负责组成优秀学员评选工作小组，组织评审实施等工作。
2.经学生本人申请，填写《某某大学某某学院优秀学员申请表》，二级学院提出推荐意见，某某学院综合管理办公室按照公开、公平、公正的原则组织评审，并对名单公示三天，报某某学院优秀学员评审小组审批，颁发获奖决定，发放证书与奖金。
优秀学员月度评选办法
优秀学员月度评选办法
为进一步激发学员的学习兴趣和学习动力，建立员工学习激励机制，学校决定每月在各培训班中开展优秀学员评选活动，做到学员学有标兵，达到学员理论水平和实际水平有显著提高。
一、评选范围
所有当月参加培（复）训的学员
二、评选周期
每月一次。
三、评选条件
1、学习目的明确，态度端正，刻苦钻研，成绩优秀，考试成绩必须在80分以上。
2、能够严格遵守学校的规章制度，尊敬老师和管理人员，培训期间从无旷课、迟到、早退现象，无违反课堂秩序行为。
3、出勤率100％。
4、理论联系实践，学以致用，用所学知识提高实际工作水平。
四、评选方法
l、优秀学员每月评选一次，每次评选优秀学员的名额，应控制在学员总数的10%以内。
2、根据成绩、出勤和在校期间的表现评选。
经学校领导审核后，以通报的形式下发到学员所在单位。
三、奖励办法
l、凡被评为优秀学员者，由学校给予物资奖励。
2、凡被评为优秀学员者，学员所在单位给予一定的经济奖励。
3、在次月的《xx公司培训通讯》通报表扬。
优秀学员评选制度的模板
优秀学员评选制度一、目的和意义为了激励广大学员勤奋学习，积极进取，提高自身素质，培养具有全面素质、专业技能和社会责任感的优秀人才，根据我国教育部门的有关规定，结合我校实际情况，特制定本评选制度。
二、评选对象评选对象为我校在读的全日制本科、硕士和博士研究生。
三、评选标准1. 学习成绩：学习成绩优异，排名位于所在专业前列；2. 科研能力：具有较强的科研能力，参与科研项目并在国内外核心期刊发表学术论文；3. 综合素质：积极参加学校组织的各类活动，具有良好的团队协作精神和沟通能力，具备一定的领导能力；4. 社会实践：积极参加社会实践活动，具有较强的实践能力和创新精神，为社会做出一定贡献；5. 道德品质：遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，具有良好的道德品质和行为习惯。
四、评选程序1. 个人申请：符合条件的学员向所在学院提出申请，提交个人事迹材料及有关证明；2. 学院评选：各学院组织评选，确定推荐名单，并在学院内进行公示，公示期为3天；3. 学校评选：学校组织专家评审团对各学院推荐的名单进行评审，确定优秀学员名单，并在全校范围内进行公示，公示期为5天；4. 表彰奖励：对评选出的优秀学员进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖品。
五、评选结果运用1. 优秀学员评选结果将作为我校奖学金、助学金评选的重要依据；2. 优秀学员在毕业时，可优先推荐就业和考研；3. 优秀学员在参加校内外各类竞赛、项目申报等方面，给予优先考虑。
六、纪律要求1. 评选过程中，要坚持公平、公正、公开的原则，严肃评选纪律，杜绝不正之风；2. 参评学员要如实提供个人事迹材料，不得弄虚作假，一经发现，取消评选资格；3. 各学院和评审团要严格遵循评选程序，确保评选工作的顺利进行。
本评选制度自发布之日起实施，解释权归我校所有。
如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
优秀学员评选表彰办法
市高校毕业生定向就业培训
优秀学员评选表彰办法
为进一步做好高校毕业生定向就业培训工作，鼓励高校毕业生积极参加定向就业培训，提升岗位技能，提高培训质量，决定开展高校毕业生定向就业培训优秀学员评选表彰活动。
评选表彰办法如下：
一、评选范围和表彰名额
（一）评选范围
当年参加高校毕业生定向就业培训的学员。
（二）表彰名额
每年度表彰优秀学员10名。
二、评选条件
1．综合素质提升培训考试成绩在80分以上。
2．培训期间负责班级管理，得到辅导教师、班级学员认可。
3．积极参加高校毕业生定向就业培训优秀征文活动（无抄袭行为）。
4．综合素质提升培训学习笔记工整。
5．培训期间受到所在单位奖励或表扬（附证明材料）。
三、评选程序
培训结束后，由各用人单位或培训机构推荐1名候选人，并填写“市高校毕业生定向就业培训优秀学员登记表”，报送市人事培训中心汇总后，组织评审。
四、奖励办法
坚持精神奖励的原则，由市人力资源和社会保障局对评选出的“市高校毕业生定向就业培训优秀学员”进行通报
表彰。
五、本办法由市人事培训中心负责解释。
学校优秀学员评选标准
学校优秀学员评选标准.txt
学校优秀学员评选标准
背景：
为了表彰学校优秀的学员，并激励更多学生努力研究和取得优异成绩，制定了学校优秀学员评选标准。
评选标准：
1.学术成绩：学生在各科目中的成绩要达到一定水平，具备优秀的学术能力和知识掌握能力。
2.品德表现：学生应具备良好的品德素养，包括诚实守信、友善乐观、团结合作等，且在课堂和校园生活中表现出良好的行为规范。
3.社会实践：学生积极参与学校组织的各类社会实践活动，表现出社会责任感和服务意识。
4.科研创新：学生在科研和创新方面有一定的成绩和经验，如参加科技竞赛、发表论文、获得专利等。
5.文体活动：学生积极参与学校组织的文体活动，展现出优秀的艺术、体育等方面的才能。
评选流程：
1.提名阶段：学生可以由教师、同学和班级推荐，提交提名材料。
2.材料审核：学校评选委员会对提名材料进行审核，确保学生符合评选标准。
3.评选阶段：委员会成员组成评审小组，对符合标准的学生进行综合评价。
4.结果公示：学校公示评选结果，并向获得优秀学员称号的学生颁发荣誉证书。
注意事项：
评选标准应公正、客观，避免主观因素影响评选结果。
评选过程应透明公开，确保每位学生的权益得到保障。
学校应定期评估和完善评选标准，以确保其适应学校发展和学生需求的变化。
以上为学校优秀学员评选标准，旨在鼓励学生全面发展并激发其学习积极性。
评选过程需遵循公正、公开和客观原则，以确保学生的权益得到保障。
校本课程(暨少年宫活动)优秀学员评选方案
校本课程（暨少年宫活动）优秀学员评选方案
一、评选理念：赏识、激励、关注
赏识使人自信，激励使人进步。
以赏识教育的态度来关注重视每一个学生。
二、评选目的：
鼓励学生积极参加社团活动，提高学生参与活动的主动性。
通过评优，对学生进行正面引导，树立学习自信心，激发学习积极性，促进学生阳光自信，个性发展，做最好的自己。
三、奖项名称：优秀学员
四、评选条件：
1.按时出席社团活动，主动参与活动，学习成绩优秀。
2.积极进取，努力拼搏，保持自立自强的心态。
3.遵守社团内的规章制度，具有良好的道德品质。
4.积极参加社团活动，广大学生反映良好。
五、评选方法：
1.每学年评选一次，评选时间为每学期期末。
2.社团内部按评选条件进行推选，将名单推荐给学校审核，最终确定。
3.评选确定后，由学校颁发荣誉证书。
六、名额比例：各社团生数的10%（四舍五入）。
例：象棋社团生数为16人，优秀学员名额为2人。