江西省管民办职业培训名录
江西省民办高职院校物流管理专业实践教学探讨
（ 实验课程软件选择。 一） 统计学实验课程 应的实验教学， 使学生将理论教学中所学知识 明实验 目的、 实验内容、 实验准备、 实验步骤、
可以使用的统计软件很多，如 Ｓ ＳＥ ｉ ｓ 利用 ＳＳ Ａ 、ｖ ｗ 、 ｅ ＰＳ软件进行计算与验证。实验课以学 实验操作结果及分析、 实验体会等项目。实验 Ｅ Ｃ Ｌ ＳＳ 等软件。Ｓ Ｓ Ｘ Ｅ 、Ｐ Ｓ Ａ 软件在设计上也是 生自己动手为主， 教师运用多媒体课件讲授实 报告以书面形式提交， 评分标准主要根据实验
完全针对专业 用户进行 设计 ，操 作 以编程为 验 的指导内容，并进行现场 的指 导和点评， 加 目的是否明确、 操作步骤是否完整、 实验结果 主 ，非统计 专业人 员掌握起来 较为 困难 。Ｅ 深学生对相关理论知识的认识和理解 。 — 及分析是否合理、 实验报告格式是否规范等。
《 经与技 ２年月下 第３） 合 济科》０ １ （ ４ 作 １ 号总 ３ ２ 期
田
管理专业的教学过程中，相对理论教学而言， 发挥 民办高校教 育的特点 ， 是紧贴 市场 办 专任教 师和企业 兼职教师 为核 心成 员的实 践 那就 实践教学仍然是高职院校亟待提高教学环节， 学。 各民办高校把‘ 瞄准物流人才市场， 跟踪物 课程开发小组， 学院划拨专项资金进行实践课
职院校的特点，增加一些实践操作的课程， 比 师和学生把评估视作“ 走过场” 而没有起到评 是培养物流应用型人才的前提条件。为此， 政
江西省人力资源和社会保障厅关于推荐第十六届高技能人才评选表彰候选人和候选单位的通知
江西省人力资源和社会保障厅关于推荐第十六届高技能人才评选表彰候选人和候选单位的通知
文章属性
•【制定机关】江西省人力资源和社会保障厅
•【公布日期】2022.07.12
•【字号】
•【施行日期】2022.07.12
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业能力建设
正文
江西省人力资源和社会保障厅关于推荐第十六届高技能人才评选表彰候选人和候选单位的通知
各设区市、省直管试点县（市）人力资源社会保障局，赣江新区社会发展局，省直和中央驻赣有关单位，各省属企业，省属职业院校、技工院校和省管民办职业技能培训机构：
根据《人力资源社会保障部关于开展第十六届高技能人才评选表彰活动的通知》（人社部函〔2022〕61号），决定在全国范围内评选表彰中华技能大奖、全国技术能手，通报表扬国家技能人才培育突出贡献单位、国家技能人才培育突出贡献个人。为做好我省择优推荐工作，现就有关事项通知如下：
一、推荐名额
按照要求，我省可向人力资源社会保障部推荐中华技能大奖候选人1名、全国技术能手候选人4名、国家技能人才培育突出贡献候选单位1家和候选人1名。各有关单位可向省人力资源和社会保障厅推荐1名中华技能大奖候选人、2名全国技术能手候选人、1家国家技能人才培育突出贡献候选单位和1名国家技能人才培育突出贡献候选个人。
二、推荐条件
推荐对象须爱党报国、敬业奉献，并具备以下条件：
（一）中华技能大奖候选人。来自生产服务一线，从事本职业（工种）10年以上，具有高级技师及以上职业资格（或职业技能等级），已获得全国技术能手称号，并具备下列条件之一：在技术创新、攻克技术难关等方面作出突出贡献，并总结出独特的操作技术方法，产生重大经济效益和社会效益；在本职业（工种）中，具备某种绝招绝技，并在带徒传艺方面作出突出贡献，在国际国内产生重要影响；在推广应用先进技术等方面作出突出贡献。优先推荐特级技师、首席技师,以及享受国务院颁发的政府特殊津贴，从事重大战略、重大工程、重大项目、重点产业相关工作的高技能人才。
江西省劳动和社会保障厅关于加强民办职业培训机构管理工作的通知
江西省劳动和社会保障厅关于加强民办职业培训机构管理工作
的通知
【文 件 号】赣劳社培[2004]17号
【颁布部门】江西省其他机构
【颁布时间】2004-06-02
【实施时间】2004-06-02
【时 效 性】有效
各设区市劳动保障局、省管培训机构：
《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（以下简称《实施条例》）已颁布实施。为做好贯彻实施工作，加强我省民办职业培训机构的管理，推动民办职业培训事业健康发展，根据劳动保障部《关于贯彻落实<民办教育促进法>，做好民办职业培训工作的通知》要求，现就有关事项通知如下：
一、认真学习法律法规，加强民办职业培训工作。民办职业培训是民办教育的重要组成部分，是提高劳动者就业能力和工作能力，促进就业再就业的重要依托。《民办教育促进法》和《实施条例》规定了劳动保障部门的审批权限、管理职责及工作要求，各级劳动保障部门要认真学习、深入理解和掌握法律法规的具体规定，抓好贯彻落实。要将民办职业培训工作纳入当地劳动和社会保障以及人才工作整体规划，明确目标任务，落实工作责任，加强依法管理，推动民办职业培训事业规范发展。
二、各级劳动保障行政部门要本着服务、高效原则，及时受理民办职业培训学校的设立申请，并依照法定程序和期限做好审批工作。各类民办职业培训机构的设立、更名、撤销按以下规定，由相应的劳动保障行政部门进行审批。
1、举办培训初级职业技能水平和非技术岗位劳动者的培训机构，原则上由县级劳动保障行政部门审批，报上一级劳动保障行政部门备案。
江西省民办高职教育的发展现状分析
江西省民办高职教育的发展现状分析
卢曼萍1许璨z
(1江西农业大学教务处，江西南昌3300145；2江西师范大学研究生院，江西南昌330022)
摘要：本文在对江西省几所具有代表性的民办高职院校进行调查分析的基础上．具体阐述了江西省民办高职教育发展的现状等问题。并在分析现状的基础上提出存在的一些问题以求完善。
关键词：江西省民办高职教育发展现状
江西作为中部一个经济欠发达的地区．又是一个农业大省．但民办高等职业教育在近些年已成为江西发展的一大特色，也积累了许多有益经验，我们拟对江西省现有民办高等职业教育的发展现状进行分析和探讨。以求获得更多的经验和启示。江西蓝天学院、南昌理T学院、江西渝州科技职业学院、江西城市职业学院、江西大宇职业技术学院、江西服装职业技术学院、江西科技职业学院、江西赣江职业技术学院、江西先锋软件职业技术学院等10所民办普通高校在很大程度上代表了江西民办高职教育的发展方向．本文主要选取这10所民办高校作为研究对象来探讨我省民办高职教育的发展现状问题。
一、发展特征
(一)发展快速，规模较大。
江西民办普通高校的前身是非学历教育专修学院。“九五”期间，大的办学规模3000人左右，小的办学规模不足1000人。例如江西蓝天职业技术学院在上世纪90年代中期还只是一所很小的进修学校(东南进修学院)。现在也发展成为全国较大规模的具有普通本科招生权的民办高等院校．在校生规模已达两万多。现有10所民办普通高校，都是在“十五”期间快速发展走来的。其中本科院校2所，校均规模4万人；高职院校8所，校均规模l万人以上。近三年。10所民办普通高校通过多种途径进行社会融资。有7所建成了设施一流、规模宏大的生态新校园，有3所在原址高投入进行改扩建，形成了以举办高等职业教育为主的一整套办学硬件设施，包括校园占地面积1．49万亩、校舍建筑面积404万平方米、教学设备5．16亿元、图书资料446．98万册。经审计的总资产达39．09亿元…。总的办学规模和建设规模均位于全国同类民办高校前列。
江西省管民办职业培训名录
江西省管民办职业培训名录(2015已更新）
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江西省人民政府关于推行终身职业技能培训制度的实施意见
江西省人民政府关于推行终身职业技能培训制度的实
施意见
文章属性
•【制定机关】江西省人民政府
•【公布日期】2018.11.28
•【字号】
•【施行日期】2018.11.28
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业培训
正文
江西省人民政府关于推行终身职业技能培训制度的实施意见
各市、县（区）人民政府，省政府各部门：
为贯彻落实《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》（国发〔2018〕11号），进一步提高劳动者素质，促进就业创业和经济社会发展良性互动，现结合我省实际，提出以下实施意见。
一、总体目标
建立并推行覆盖城乡全体劳动者、贯穿劳动者学习工作终身、适应就业创业和人才成长需要以及经济社会发展需求的终身职业技能培训制度，逐步实现培训对象普惠化、培训资源市场化、培训载体多元化、培训方式多样化、培训管理规范化，基本形成各级政府、行业企业、职业院校（含技工院校，下同）、社会力量多方协同的职业教育与培训体系，力争2020年后基本满足劳动者培训需要，努力培养造就规模宏大、结构优良、技能精湛的高技能人才队伍和数以万计的高素质劳动者，
为共绘新时代江西物华天宝、人杰地灵的新画卷提供强有力的技能人才支撑。
二、构建终身职业技能培训体系
（一）完善终身职业技能培训政策体系。面向城乡全体劳动者，完善从劳动预备开始，到劳动者实现就业创业并贯穿学习和职业生涯全过程的终身职业技能培训制度，大规模开展职业技能培训。推进非学历教育学习成果与职业技能等级学分转换互认，完善企业参与校企合作的成本补偿政策。健全政府购买职业培训成果制度，建立市场化为导向的政府购买职业培训成果效果评价机制。完善职业培训补贴政策，扩大职业（工种）补贴范围，简化补贴程序，探索开展“互联网+”职业培训享受职业培训补贴试点，全面推行企业新型学徒制培训和企业技师培训。出台职业技能竞赛管理办法，以赛促训、以赛促评，通过职业技能竞赛促进劳动者投身培训、脱颖而出。探索建立职业技能培训奖补政策，发挥失业保险对职工技能提升的促进作用。（省人力资源社会保障厅、省教育厅、省财政厅等按职责分工负责。列第一位者为牵头单位，下同）
江西省民办高校发展现状调查
江西省民办高校发展现状调查
作者：杨柳
来源：《现代交际》2017年第20期
摘要：当前，江西省民办高校的发展正处于关键时期，同时也面临诸多的困境。本文对我省民办高校的发展进行了溯源，对其现状进行了调查分析，并据此提出了一系列可行性建议。
关键词：民办高校发展现状调查建议
中图分类号：G6487文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）20-0013-02
民办高校是我国高等教育体系中的重要组成部分，也是我国高等教育体制改革的重要成果。当前，江西省民办高校的发展正处于关键时期，同时也面临诸多困境。
一、江西省民办高校的发展现状与困境
我省民办高校起步于上世纪末，发展于本世纪初，至2006年全省有8所民办高职、2所民办本科高校，办学规模跃居全国之首，与北京、陕西并称中国民办高校前三强。究其原因，主要有：一是市场需求。二是政府支持。1999年，省政府出台了《江西省人民政府关于鼓励支持社会力量办学的若干规定》，提出加快社会力量办学十大举措；2001年，省政府在南昌市专门规划建设两个高校园区，将民办高校纳入园区建设，以优惠政策鼓励投资办学者购地建设新校园；2002年，在《民办教育促进法》实施之前，江西在全国最早出台实施民办教育的管理试行条例。
2000年，江西省内个别民办高校因违规扩招学生引发群体事件，从而引起省委和省政府的高度重视，进而着手治理整顿因快速扩张而产生问题的民办高校。此后，民办高校学生人数得到控制并有所减少，学校数量和层次得到提升，民办高校总数由2006年的10所增至目前的19所，其中本科由2006年的2所增至目前的6所。近年来，我省民办高校虽然也在不断发展壮大中，但与其他省份相比已失去优势，已无法再与北京、陕西号称前三强了。以前在全国享有盛誉并名列前4位的南昌理工学院、江西科技学院的排位已跌至15名以后。
江西省人力资源和社会保障厅、江西省财政厅关于印发《江西省职业培训政府补贴管理暂行办法》的通知
江西省人力资源和社会保障厅、江西省财政厅关于印发《江西省职业培训政府补贴管理暂行办法》的通知
文章属性
•【制定机关】江西省人力资源和社会保障厅,江西省财政厅
•【公布日期】2012.11.01
•【字号】赣人社发[2012]97号
•【施行日期】2013.01.01
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】财政综合规定
正文
江西省人力资源和社会保障厅、江西省财政厅关于印发《江西省职业培训政府补贴管理暂行办法》的通知
（赣人社发〔2012〕97号）
各设区市人力资源和社会保障局、财政局，省直有关单位：
为进一步完善我省职业培训政府补贴机制，建立城乡统一的职业培训补贴政策，充分发挥政府补贴资金作用，提高资金使用的安全性、规范性和有效性，省人力资源和社会保障厅、省财政厅根据有关规定共同研究制定了《江西省职业培训政府补贴管理暂行办法》，现印发给你们，请遵照执行。
2012年11月1日
江西省职业培训政府补贴管理暂行办法
第一章总则
第一条为进一步完善我省职业培训政府补贴机制，建立城乡统一的职业培训补贴政策，充分发挥政府补贴资金的作用，提高资金使用的安全性、规范性和有效性，切实调动劳动者参加培训、企业和培训机构参与培训的积极性，努力提高劳动者尤其是企业职工的职业素质和就业能力，提升企业核心竞争力，根据国务院
《关于加强职业培训促进就业的意见》（国发〔2010〕36号）、江西省人民政府《关于加强职业培训促进就业的实施意见》（赣府发〔2011〕13号），财政部、人力资源社会保障部《关于进一步加强就业专项资金管理有关问题的通知》（财社〔2011〕64号），人力资源社会保障部、财政部《关于进一步落实就业政策加强就业专项资金管理工作的通知》（人社部发〔2011〕103号）和省财政厅、省人力资源社会保障厅《关于进一步加强就业专项资金管理有关问题的通知》（赣财社〔2012〕71号）等有关规定，制定本办法。
民办职业技能培训学校申请书
关于申办迪依宸职业技能培训学校的报告
峡江县劳动人事和社会保障局：
根据《江西省民办职业技能培训学校管理办法》的有关要求及当前峡江县培训及就业的需求，迪依宸职业技能培训学校拟申请设立以职业技能培训为主的民办职业技能培训学校，现将有关情况报告如下：
一、办学宗旨：
二、培养目标：
三、办学规模：
四、办学层次：
五、办学条件：
六、内部管理体制：
七、经费筹措于管理使用：
1、拟办学校名称：峡江县迪依宸职业技能培训学校
2、拟定办学地址：峡江县工业园区（原福贵园内）；
联系电话：
3、拟定法定代表人：身份证号码：
4、拟聘任校长：陈忠亮身份证号码：36232
5、举办者：峡江县迪依宸电子商务有限公司
6、主管部门：峡江县劳动人事和社会保障局
五、办学形式：全日制、半日制、业余
六、拟办职业（工种）及培训层次：
1、计算机培训（办公自动化、电脑维修、平面广告设计、室内外装潢设计、网店美工等）。培训层次：初级、中级；
2、家政服务培训（开设保姆、月嫂等工种）；
3、电工、焊工培训；
4、服装培训（电车工培训、服装打版设计培训等）；
5、会计培训（会计考证培训，初级、中级会计实务）；
6、电子商务培训（网店运营班，电子商务创业班、电子商务从业人员技能培训(网店摄影美工班、网店客服、网店店长、网店推广等))
7、承办政府部门的相关培训（如创业培训等）
七、招生对象：
八、现有办学条件：针对拟开设的职业（工种）、培训层次、办学规模等情况，就已具备的办学软、硬件条件进行总体描述
九、内部管理体制：主要指学校成立董事会、理事会或者其他形式决策机构的组织构架，职权分配
江西省南昌市人力资源和社会保障局关于2022年民办职业培训学校年度评估结果的通报
江西省南昌市人力资源和社会保障局关于2022年民办职业培训学校年度评估结果的通报
文章属性
•【制定机关】南昌市人力资源和社会保障局
•【公布日期】2022.04.08
•【字号】
•【施行日期】2022.04.08
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业教育与成人教育
正文
江西省南昌市人力资源和社会保障局关于2022年民办职业培
训学校年度评估结果的通报
各县区（开发区）人社局、湾里管理局人社办，各民办职业培训学校：根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《江西省人力资源和社会保障厅关于开展2022年民办职业技能培训学校年度评估的通知》（赣人社字〔2022〕62号）和《南昌市人力资源和社会保障局关于开展2022年民办职业技能培训学校年度评估的通知》（洪人社发〔2022〕31号）有关规定，我局组织各县区人社部门对全市279所民办职业培训机构进行了年度评估。现将年度评估结果通报如下：
一、合格单位
南昌县百瑞职业技术学校等221所民办职业培训学校（见附件1）材料基本齐全、办学规范，年度评估为合格单位，可继续依法办学。
二、整改单位
进贤县孝通职业培训学校等55所民办职业培训学校（见附件2）存在未按规定及时参加本次评估等问题，年检评估为整改单位。现要求这些单位立即进行整改，整改时间截止到6月30日。
整改期间相关学校须停止招生，整改完毕向属地人社部门上报整改结果。整改合格则可继续依法办学，整改不合格、拒不接受整改或逾期未整改的将直接予以撤销办学资质,收回《民办学校办学许可证》和公章，并向社会进行公告。
江西省区民办职业教育发展对策
作 为 学生 提供 实 践 场所 ， 不 仅 为社 会 经 济发 展 提 这 供 了 大 量 的 实 用 人 才 ， 促 进 了 自身 发 展 。如 新 余 也 中山 电子 计算 机 学 院根 据 现 代企 业 管 理需 要 ， 接 直 参 照 企 业 流 程 办 教 育 ， 引企 业 管 理 理 念 ， 造性 援 创
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２０ 年第 ３ 期 ０６ ４ 第 ２ 卷 ７ 总 ４８ ８ 期
职业技术教育 （ 教科版）
ＶＯＣＡＴＩ ＯＮＡＬ ＡＮＤ ＴＥＣＨＮＩ ＡＬ ＥＤＵＣ １ Ｃ ＡＴ ０Ｎ
Ｎｏ３ ，０ ６ ．４２ ０ Ｖｏ ．７ １２ Ｇｅ ｅａ ．８ ｎ ｒｌＮｏ４ ８
部 门对 民办 学 校免 征 税 ， 关 部 门给 民 办学 校每 年 有
承 接基 地 、 质 农 产 品供 应 基地 、 务输 出基 地 、 优 劳 沿
海 地 区 群 众 旅 游 休 闲 的 后 花 园 的发 展 定 位 。 在 推 行 这 种 发 展 定 位 的 过 程 中 ， 西 省 把 发 展 江
予相 应 的优 惠 与支 持 ， 力 地 保 障 了民 办职业 教 育 有 的 快 速 发 展 。 如 ｌ ９ 年 ， 余 市 有 关 部 门 从 教 育 附 ９６ 新 加 费 中 拿 出 ８ 万 元 买 了３ 亩 地 ， 偿 拨 付 给 江 西 渝 Ｏ ０ 无 州 科 技 职 业 学 院 用 于 学 校 发 展 。在 新 余 市 有 关 部 门 的协 调下 ， 的银 行 为 学 校 提供 了低 息 贷 款 ， 务 有 税
民办职业院校发展策略分析
民办职业院校发展策略分析作者：程立浩柳军
来源：《职业教育研究》2016年第04期
摘要：民办职业院校已成为江西省职业教育发展的重要力量，是江西省现代职业教育体系建设的重要组成部分。基于SWOT分析法对影响江西省民办职业院校发展的因素进行定性分析，同时采用QSPM分析模型定量分析各因素的权重以及有效反应程度，通过对这些因素优化组合，形成促进江西省民办职业院校发展的四种策略，分析比较得出最优策略，结合成功案例，从四个方面提出促进江西省民办职业院校发展的建议。
关键词：民办职业院校；发展策略；SWOT；QSPM
中图分类号：G718 文献标识码：文章编号：1672-5727（2016）04-0024-07
民办职业教育是由企事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人等社会力量，利用国家非财政性教育经费、面向社会举办的民办职业院校和民办培训机构的总称。民办职业院校是民办教育与职业教育的有机结合，在现代职业教育体系中占有重要地位。近几年来，江西省民办职业院校发展很快，办学格局呈现出多渠道、多层次、多形式的特点。2013年，江西有民办高等职业院校29所，招生28 456人，在校生数80 945人，毕业生数27 529人；民办中等职业学校156所，招生数28 653人，在校生数92 994人，毕业生数33 650人；各类民办职业技术培训学校31所，教学班（点）171个。江西省民办职业教育事业的蓬勃发展，为江西省经济技术进步和现代化建设做出了贡献。
一、江西省民办职业院校发展影响因素SWOT分析
SWOT分析法通常用于企业战略决策分析。在这一分析法中，通常包括优势、劣势、机遇、威胁四个关键因素，其中优劣势分析是针对分析对象自身优势和劣势的内部环境，机会和威胁分析着眼于分析对象所处的外部环境。
市、县(区)管民办职业技能培训机构目录及培训职业(工种)范围【模板】
***、县（区）管民办职业技能培训机构目录及培训职业（工种）范围
**市
九江市
景德镇市
萍乡市
新余市
鹰潭市
宜春市
上饶市
吉安市
抚州市
赣州市
企业信用报告_南昌市青山湖区卓一职业技能培训学校有限公司
基础版企业信用报告
5.10 司法拍卖 ....................................................................................................................................................9 5.11 股权冻结 ....................................................................................................................................................9 5.12 清算信息 ....................................................................................................................................................9 5.13 公示催告 ....................................................................................................................................................9 六、知识产权 .........................................................................................................................................................9 6.1 商标信息 ......................................................................................................................................................9 6.2 专利信息 ......................................................................................................................................................9 6.3 软件著作权 ..................................................................................................................................................9 6.4 作品著作权................................................................................................................................................10 6.5 网站备案 ....................................................................................................................................................10 七、企业发展 .......................................................................................................................................................10 7.1 融资信息 ....................................................................................................................................................10 7.2 核心成员 ....................................................................................................................................................10 7.3 竞品信息 ....................................................................................................................................................10 7.4 企业品牌项目............................................................................................................................................10 八、经营状况 .......................................................................................................................................................11 8.1 招投标 ........................................................................................................................................................11 8.2 税务评级 ....................................................................................................................................................11 8.3 资质证书 ....................................................................................................................................................11 8.4 抽查检查 ....................................................................................................................................................11 8.5 进出口信用................................................................................................................................................11 8.6 行政许可 ....................................................................................................................................................11
江西省人民政府办公厅关于印发江西省职业技能提升行动实施方案（2019-2021年）的通知
江西省人民政府办公厅关于印发江西省职业技能提升行动实施方案（2019-2021年）的通知
文章属性
•【制定机关】江西省人民政府办公厅
•【公布日期】2019.07.31
•【字号】赣府厅字〔2019〕61号
•【施行日期】2019.07.31
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业能力建设
正文
江西省人民政府办公厅关于印发江西省
职业技能提升行动实施方案（2019-2021年）的通知
赣府厅字〔2019〕61号
各市、县（区）人民政府，省政府各部门：
《江西省职业技能提升行动实施方案（2019-2021年）》已经省政府同意，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。
2019年7月31日江西省职业技能提升行动实施方案（2019-2021年）
为贯彻落实《国务院办公厅关于印发职业技能提升行动方案（2019-2021年）的通知》（国办发〔2019〕24号），全面实施职业技能提升行动，大力推进技能强省建设，制定如下实施方案。
一、主要目标
持续开展职业技能提升行动，提高培训针对性、实效性，全面提升劳动者职业技能水平和就业创业能力。2019年至2021年，全省共开展各类补贴性职业技能培训165万人次以上，其中2019年培训70万人次以上；经过努力，到2021年底技能劳动者占就业人员总量的比例达到25%以上，高技能人才占技能劳动者的比例达到32%以上。
二、工作任务
（一）突出职工等重点群体，开展有针对性的职业技能培训。
1.针对企业职工开展技能提升和转岗转业培训。将企业职工培训作为职业技能培训工作的重点，支持企业大规模开展职业技能培训。支持用工企业组织劳务派遣人员参加岗位技能培训，按规定给予用工企业技能培训补贴，同时给予符合条件的劳务派遣人员技能提升补贴。实施高危行业领域安全技能提升行动计划，化工、矿山等高危行业企业要组织从业人员和各类特种作业人员普遍开展安全技能培训，严格执行从业人员安全技能培训合格后上岗制度。支持帮助困难企业开展转岗转业培训，对职工教育经费不足的按有关规定给予补助。全面推行企业新型学徒制、现代学徒制培训，三年力争培训
职业资格培训,职业技能培训民办学校设立审批
职业资格培训、职业技能培训民办学校设立审批审批依据:
1、《中华人民共和国民办教育促进法》第十一条：“举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校，由县级以上人民政府劳动和社会保障行政部门按照国家规定的权限审批”。
2、《江西省民办教育促进条例》
审批内容：
1、组织机构和管理制度；
2、管理人员和教师资格；
3、办学场所、设备和设备。
审批条件：
1、申办单位应当具有法人资格，申办个人应当具有政治权利和完全民事行为能力；
2、组织机构和管理制度；
3、具有与培养目标、培训规模相适应的管理人员和教师；
4、具有与培养目标和培训规模相适应的办学场所、设施和设备；
5、具有相应的办学经费。
审批程序：
申报单位和个人提出申请，填写《社会培训机构审批表》，劳动保障行政部门进行资格审查；确定受理后，进行实地考察；对考察合格者批准设立，颁发办学许可证，并将批准正式设立的民办学校向社会公告。民办职业技能培训学校（技工学校）的冠名按有关规定执行。
审批权限：
举办培训初级职业技能水平和非技术岗位劳动者的培训机构，原则上由县级劳动保障行政部门审批，报上一级劳动保障行政部门备案。举办培训中级以下（含中级）职业技能水平劳动者的培训机构，由地（市）级劳动保障行政部门审批，报省劳动保障厅备案。举办培训高级职业技能水平劳动者的培训机构，由省劳动保障厅审批，报劳动保障部备案。省直及中央驻省单位举办的培训机构，由省劳动保障厅或委托当地劳动保障行政部门审批并报省劳动保障厅备案。民办技工学校的设立由省劳动保障厅审批。
审批时限：
自受理之日起三个月。