辽宁省营口市2015-2016学年下学期八年级(下)月考生物试卷(4月份)(解析版)

2015-2016学年辽宁省营口市八年级（下）月考生物试卷（4月份）一．单选题﹙下列各题的备选项中，只有一项是最符合题意的．把正确选项填在表格里．每小题1分，共18分﹚1．下列各项中，属于有性生殖的是（）A．椒草的叶子长成新的植株B．马铃薯的块茎发芽成根C．把仙人球嫁接到仙人掌上D．鸟卵孵化出小鸟2．下列选项中，属于相对性状的是（）A．猪的黑毛和狗的白毛B．人的双眼皮和能卷舌C．人的有耳垂和无耳垂D．棉花的白色和青椒的绿色3．下列各项中，不属于遗传现象的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆B．高茎豌豆种子种在贫瘠的土地上，长成矮茎豌豆C．一对双眼皮的夫妇，所生的女儿也是双眼皮D．燕子的后代长大后会飞行4．下列关于性状和基因的关系，描述正确的一项是（）A．基因控制着性状B．性状控制着基因C．有些性状不受基因控制D．基因和性状都能遗传下去5．如图表示基因、DNA、染色体、细胞核的关系，图中1、2、3、4依次表示（）A．基因、DNA、染色体、细胞核B．DNA、基因、细胞核、染色体C．细胞核、染色体、DNA、基因D．染色体、细胞核、基因、DNA6．基因组成为Dd的生物，关于d（隐性基因）和D（显性基因）的描述中，正确的是（）A．D会遗传下去，d不会遗传下去B．d不受D的影响，也会遗传下去C．D控制的性状不会表现出来D．d控制的性状也会表现出来7．绵羊的白色（A）对黑色（a）为显性，一对白羊交配后生下一只黑色小羊，这对白羊的基因型是（）A．AA和AaB．Aa和aaC．Aa和AaD．AA和AA8．小明的父亲是单眼皮，母亲是双眼皮，小明也是单眼皮，那么小明的父亲、母亲及他本人的基因型（用A、a来表示）分别是（）A．Aa aa AAB．Aa Aa AaC．Aa aa AaD．aa Aa aa9．把同一植株上的水稻种子播种到同一块地里，长出来的水稻在植株的高矮、稻穗的大小等方面也不会完全相同，这种现象叫做（）A．遗传B．变异C．进化D．育种10．下列现象属于不可遗传的变异是（）A．普通羊群中出现短腿安康羊B．一片绿色玉米地里出现白化苗C．诱变育种的太空番茄比普通番茄口感好D．同卵双胞胎因生活环境不同，皮肤颜色有明显差异11．对埋藏在地层中不同地质年代的生物化石分析，证明生物的进化顺序是（）①从简单到复杂②从矮小到高大③从低等到高等④从水生到陆生．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④12．下列生物中，属于病原体的是（）A．蚊子B．苍蝇C．老鼠D．绦虫13．传染病能够在人群中流行必须具备（）A．传染源B．传播途径C．易感人群D．ABC缺一不可14．在流行性感冒流行期间，班上不少同学患病，为了防止其他同学被传染，老师每天用醋熏蒸教室．这种做法属于传染病预防措施中的（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．以上都不是15．正在患流行感冒的病人属于（）A．病原体B．传染源C．传播途径D．易感人群16．下列各项中，不能称为人体的第一道防线的是（）A．角质层防止病菌的侵入B．血液中的细菌被吞噬细胞消灭C．在消化道中，一部分病菌被杀死D．呼吸道粘膜能黏附细菌，形成痰而排出体外17．下列关于免疫的实例中，属于非特异性免疫的是（）A．接种卡介苗B．泪液和唾液的杀菌作用C．注射乙肝疫苗D．患天花的人以后不再患18．学校组织学生注射乙肝疫苗，接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于（）A．抗原、非特异性免疫B．抗体、非特异性免疫C．抗原、特异性免疫D．抗体、特异性免疫二、资料分析（每空1分共计32分）19．如图示转基因鼠的研制过程．通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍．（1）以上研究过程利用的技术叫_________．（2）在如图中，被研究的性状是_________控制这个性状的基因是_________ （3）该研究成果说明，基因和性状的关系是_________．在生物的传种接代过程中传下去的是性状还是控制性状的基因？_________（4）在将受精卵注射入小鼠体内时，注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是_________．20．如图是鸡卵的结构图，请据图完成下列问题．（1）填出鸡卵的各部分结构名称：1是_________；2是_________；3是_________；4是_________；6是_________；（2）_________是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着_________．卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为_________，里面含有_________．卵黄外面的_________，也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要．雏鸡是由_________发育来的．（3）在鸡的受精卵发育成雏鸡的过程中，为受精卵提供营养的结构是_________和_________．（4）鸡的胚胎在发育过程中是否需要氧气？_________，它是如何得到氧气的？__________（5）鸟的生殖和发育过程一般包括_________、_________、_________、_________、_________、_________．21．科学家将男、女体细胞内的染色体进行分析整理，形成了下面的排序图．请根据图示回答下列问题：（l）在人的体细胞内染色体是_________存在的．（2）根据染色体组成可以判断，甲为_________性的染色体组成．（3）乙产生的生殖细胞中含有_________条染色体．（4）若该排序图表示的是电视剧《鲜花朵朵》中七个女儿父母的染色体组成，假如他们再生一胎，是男孩的可能性为_________．（5）正常人的染色体数目是相对恒定的，这对生命活动的正常进行非常重要．如果人的细胞中多了或少了一条染色体，都可能导致_________．2015-2016学年辽宁省营口市八年级（下）月考生物试卷（4月份）参考答案与试题解析一．单选题﹙下列各题的备选项中，只有一项是最符合题意的．把正确选项填在表格里．每小题1分，共18分﹚01．各项中，属于有生殖的是（）A．椒草的叶子长成新的植株B．马铃薯的块茎发芽成根C．把仙人球嫁接到仙人掌上D．鸟卵孵化出小鸟【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．【专题】归纳推理；生殖方式专题．【分析】有性生殖是指经过两生殖细（例如精子和）结合成为精卵，受精卵发育成为新的体的生殖方式．无性殖的关键在于没有两性细的结合由母体直生新个的方式，如接、扦插、压条克隆、组织培养．【解答】解：ABC、“椒的叶子长成新的植株”、“马铃薯块茎芽成根”、“把仙人球嫁接到人”，都没经两性生殖细的合，属于无性殖；鸟生殖发育点是受精卵因此“鸟卵孵化小鸟属于有性殖．故选D【点评】解答此类题的关键是理掌握性生殖无性生殖的特．2．选项中，于相对性状的是（）A．猪的黑毛和狗的白毛B．人的双眼皮和能卷舌C．人的有耳垂和无耳垂D．棉花的白色和青椒的绿色【考点】生物的性状和相对性状的概念．【专题】类比推理；生物的遗传和变异专题．【分析】物体的形态特生理特和行为方式叫状，同种物同状的不同表形式称为相对性状．如人单眼皮和双眼皮．【解答】解：猪和狗是种生物此猪的黑毛和狗的白毛属相对性状；人的双眼皮和能卷，是种性状，此不属于对性；所属于相对性状的“的有耳和无耳垂”．棉和青椒是种生物，因花的白色和青椒的色不于相对性状．故：C【点评】解答此题目的关键是理解握相性状的概．3．（21春?营口月考）下列各项中，属于现象的（）A．种瓜得瓜，种豆得豆B．高茎豌豆种子种在贫瘠的土地上，长成矮茎豌豆C．一对双眼皮的夫妇，所生的女儿也是双眼皮D．燕子的后代长大后会飞行【考点】生物的遗传和变异现象．【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的遗传和变异专题．【分析】物的态征、生理特征和行为方做性状生物的状传给后代的现象叫遗传；生物的代与子代之间以及子代的个体之间性状上的异．【解答】解：得瓜，种豆豆、一对双眼皮的夫妇，生女也是双眼皮、燕子的代长大后会飞说了物的亲子代间在性状上相似性是物的遗传现象．高茎豌种在贫瘠的上，长成豌豆是环境因素影响形成，遗传物质没有发生改，不能遗传．故选：【点评】遗传是亲间的相性即具有相同性，个性状不能环境改变引起的．4．（215?阳校级模拟）下列关于性基因的关系，描的一项是（）A．基因控制着性状B．性状控制着基因C．有些性状不受基因控制D．基因和性状都能遗传下去【考点】基因控制生物的性状．【分析】性是指生体所有特征的和任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，豌子的颜色、形；有的生理特征，如人的AO血、植物抗病性、寒性；的是行为式，狗的攻击性、服从等等．物的某个具状是由基控制的基决定生性状．【解答】解：染色体指细胞核容易碱性染料染成深色物质由NA和蛋白质两种物质组成，传信息在DN上，D是主要的遗传物质．一条色体上含一个DNA分子一个NA分子上包含有多个因，基因是染体上具控生物性状的N片段．的某个体性状是基控制的，因是决物性状的基本单位．因决定性状的表达，个因对应一性状．基因通过传去，性状不能遗传，性状遗传实质上代通生殖细胞把基因给了代，性生殖过程中精与卵细胞就是基因在亲子代间递的桥梁．是把控制性状的基因遗传下去了．故选：【点评】此类题目的关键是记生物的状是由基因定的．5．（01?泰安）如图表示基、DN、染色核的关系图中1、2、3、依次表示（）A．基因、DNA、染色体、细胞核B．DNA、基因、细胞核、染色体C．细胞核、染色体、DNA、基因D．染色体、细胞核、基因、DNA【考点】染色体、DNA和基因的关系．【分析】题考查的知识是基、DA、染色体、细的系．解答时可以从染的概念、组成的分子结构特点、基因的概念方面来切入．【解答】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成的物染色体是由A蛋白质两种质组成；D遗传信的载体，主要存在于胞核中DA分子为螺旋结像螺旋形的梯子；DN上决定生物性的小单，叫基．因决定生物的性状．一条染有一个DNA分组成，一个DNA分上有基因基因、DNA、染色体、细胞核的关系是基＜DNA染色＜细胞核因此图中、、4依次表示基因、DA、染色体、细胞．故选：【点评】此类题目的关键是熟因、DA、染色体细胞核的大小关系．6．基组成d的生物关于d（隐性基因）D（显性基因）描述中，正确的）A．D会遗传下去，d不会遗传下去B．d不受D的影响，也会遗传下去C．D控制的性状不会表现出来D．d控制的性状也会表现出来【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【专题】归纳推理；生物的遗传和变异专题．【分析】生物体性状是由对基因控制的，当制某种状的一对因都显或个是显性、一隐性时，生物体表出显性基因制的性状；当控制某种性状的基因隐时，隐性基因控性状才现出来．【解答】解：基成为Dd的生物中，D会遗传下去，d会遗传去而是d不会遗传下，误；基组Dd的生物表为D控制的状而不D控制的性状不会表现出来，误；因组成为D生表现为D控的，d控制的性状不会表现出来，而不是d控制状也会表现出来，误．选：B【点评】解答此类题目的关理解握基因的性与隐性以与性状之间的系．7．（02?灌云校级模拟）绵羊白色黑色为显一对羊交配后生下只黑小羊，这对白羊基因型是（）A．AA和AaB．Aa和aaC．Aa和AaD．AA和AA【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】生体性是由一对基因控的，而成对的基往有显性显性和性之分，胞内控性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来当控制某性的基因是隐性因时才表现隐性性状．【解答】解：对白羊交配生下一只色小羊，黑色小羊的基是aa，由亲代方各提供一个亲代绵羊的基成是Aa，如所示：故选C【点评】此题考查了基因的隐性及与性状表现的系．8．小明的父是单眼皮，母亲双眼皮，小明也是单眼皮，那么小的父亲亲他本人的基因型（用A、a来示分）A．Aa aa AAB．Aa Aa AaC．Aa aa AaD．aa Aa aa【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【专题】归纳推理；生物的遗传和变异专题．【分析】生体的性状是由一对基控制的，当控某种性状一对基因都显性或一个是显一是隐时，生出显性基因控的性状；当控性状的因都是隐性时，隐基因控制的性状才会表现出来．“母亲是双眼，小明也是单皮”，表单皮隐状，眼皮显性性状，“用Aa来表示”，则单眼皮是基因组是a，双眼皮的基因是A或Aa．【解答】解：母遗传给单眼皮（aa小明基因定是，母亲双眼皮的基因型Aa遗传图解如图：．．故：D【点评】解答此类题目键理掌握基因的显性与隐性以会利用遗图解分析遗传问题．9．2006?州）把同一植株上的种子播到同一块地里长出来的水稻在植高矮、稻穗的大小等方面也不会完全同这种象叫）A．遗传B．变异C．进化D．育种【考点】生物的变异．【分析】生物体的形特征、生理特和行为方式叫做性状物的性传给后代的象叫遗传；生的代与子代间以代的个体之间在性状差叫变异在生殖过程中，传物质生重组和突变，使亲代和以及代不同个体间出现变异的现象称为进化；育种是通过创造遗变改性，以培育优良动植物新品技术．【解答】解：异同种后代亲代、代生物不同个体之间在形体、生理特等面所表现来的差别．同一植株水稻种子播种到同里，出来的水植株的高矮、稻穗的大小等方面不会完全相同，说明了子代个体之间在性状存在着差异，这是生物的异现．故选B【点评】此考查了生物的变异现．10．（02?德州）列现象属于可遗传的变异（）A．普通羊群中出现短腿安康羊B．一片绿色玉米地里出现白化苗C．诱变育种的太空番茄比普通番茄口感好D．同卵双胞胎因生活环境不同，皮肤颜色有明显差异【考点】生物的变异．【分析】此题考查的知识点可传变是遗传现象，解答以变异的概念和原方面来切入．【解答】解：遗传指亲的相似性，变异是亲子间和子代个体间的差异．按变原因可以分可遗的变异和遗传变异．可遗传变异是由遗传质改变引起，可以传给后由境变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传后代．A、C三个选项都是由遗传物质的变异，可的变异；项是由境引起的、遗传物质有发生变化的变异，属于不可遗传的变异．故：D【点评】解答此类题目关键是理变异的原．11．对埋藏层中不同质年代的生物化石分析，证生的进序是（）从简单到复杂//空格从矮小到/空/ 从等到高等空格/ 生陆生．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【考点】生物进化的总体趋势．【分析】此考查的生进化总趋势的知识，在研究物化的过中，化是重要的证据，据此作答．【解答】解：由分析知，研究生的化过程中，化石是重证，越古老的地中，形化石的物越简单、等、生物较多．越晚近的地中，成化石的生物越复杂、高等、生物较因此明生物进化的总体趋势是从简到复杂从到高等，从水生到陆生．可见C 符合意．故选C【点评】生进化总趋势的知识在考试中常出现注意熟练掌握和应用．12．216春?营口月考）列物中，于病原体的是（）A．蚊子B．苍蝇C．老鼠D．绦虫【考点】病原体与传染病的病因．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；传染病和免疫专题．【分析】体指引起传染病的细菌真菌、病毒和寄虫等．【解答】解：子苍蝇、老鼠能传播原体，属于动物不属于病体，ABC误．D绦虫既是寄虫，所病原；D正确．故选：【点评】通病原体分类来对是否是原体做出正确判．判断病体的一重要方面就是一下它营寄生生活．13．传染够在人群流行须具备（）A．传染源B．传播途径C．易感人群D．ABC缺一不可【考点】传染病流行的基本环节．【分析】传染病的行有传染传播途径和易人群这三基本环节，析作答．【解答】解：传染病是指由病原体引的能在人人之、人与动之间互相传染的一种疾病，传染病一般有染、传播途径和易感人群三个基节其中传源是指能够散病原体的人或动物，如感者等传播途径指病原体离开传播源达健康人所经过的途径，如的排泄，分泌和传播疾病的生非生介；易感人群对些传染病缺乏疫力容易感染该病的人如人和小孩．所以传病缺少任何一环节，就流行起来．故：D【点评】道传病一般有传染源、传播途径和易感群这三个基环节，缺任何一节，就流不起来．14．（211?娄）在流性感冒流行期间班上不少同病为了防止其他同学被传染师每天用醋熏蒸教室．这种于传染病措施中的（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．以上都不是【考点】传染病的预防措施．【分析】染病要想在人群中流行来，须时具备传源、传途径易感人群等个环节．谓传染源是够散播病原体的人动物；传播途病原开传染源到康人所经过的途径；感群是指对某种染病乏免疫而容易感染该病人群．传染所采措施属于控制传染源，针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径，针易感人群取的措施，属于易感人群．【解答】解：流是呼吸道传病，空、是主要的传途径教室的空可能存在着从患病同学身散发出来的原体，可通过教室内的空气等染给的同学，故室内的空是传播途径，用醋熏蒸教室是针对内的气所采的措，故属于切断传播途径．故选B【点评】本题考查了预防传染病的措施，除切断播途有制传源和护易感，其中最重要的预防施是控制传染．15．205春?邹城市期末）正在流行感冒的病人属（）A．病原体B．传染源C．传播途径D．易感人群【考点】传染病流行的基本环节．【分析】传染是由病体引的能物之传播的疾病．病原体能引起传染病细菌真菌病毒寄等，传染病若能流行起来必须备传染源、传播途、易感人群三个环节．【解答】解：正在患流行性冒的人是能够播病体的人，因此属染源．选：B【点评】解答此类题目关键是理掌传染病流的环节．16．下列各项，能称为人体的第一道防线是（）A．角质层防止病菌的侵入B．血液中的细菌被吞噬细胞消灭C．在消化道中，一部分病菌被杀死D．呼吸道粘膜能黏附细菌，形成痰而排出体外【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫．【专题】传染病和免疫专题．粘膜能黏附细菌，成而出体外”，都属一道防线；中细菌被吞噬细胞消灭，属于第二防线．故选：【点评】答此类题目关键是理掌握三道防线组成．17．（016春?营月考）下列于免疫的例，属于非特异性免疫的（）A．接种卡介苗B．泪液和唾液的杀菌作用C．注射乙肝疫苗D．患天花的人以后不再患【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫．【专题】类比推理；传染病和免疫专题．特异性免疫指第三防线，产生抗体，消灭抗，出生后才的，只能特定原体有御作用．是患过这种病或射过疫苗后获．【解答】解：ACD、“种卡介苗”、注肝疫”、“患天花的人以后不再患”，都属于防线，因属于特异性疫；“唾液杀菌作用”属于第二道防线，属于非性免疫．故选：【点评】解答此类目的关是理握特异性免疫和特性免疫的特点．18．（211?鸡）学校组学注乙肝疫苗，种的疫苗和产生免疫类型分别于）A．抗原、非特异性免疫B．抗体、非特异性免疫C．抗原、特异性免疫D．抗体、特异性免疫【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫；抗体和抗原．【分析】疫苗是由的、灭活的原体成的生物品．接种疫苗能产生免疫力，有防某种传染病，据答．【解答】解：由分析可组织学生射肝苗，病原体乙肝制的，只不过经处理后，其毒性减少或去了活，但然是病体进体后不会人得病，能刺激免疫细胞产生抵抗乙肝病的抗，因此接种的疫苗相当于抗，其产生的抗体对引起肝病原体起作用对其他病原体无效，可见其免疫作用是特的有针对性的，于特异免疫可见C合题意．故选：【点评】了解疫苗的相关知识掌握接种疫产免疫力的原理，结题，可正确答．二、资料分析（每空1分共计32分）19．如图中，研究的性状是鼠个体大小控这个性的基因是大鼠长激素基因该研究成果说明，基因和状的是基因控制状．在生物的种接过中传下去是性状控制性状的基因？制性状的基因以上研程利用的技术叫转基技术．在将受精卵注射入小鼠体内，注射的受精有注射了大鼠长激素基因的受精卵也有未注大鼠长素基因受精卵这做的的是形成照．【考点】转基因技术的应用．【专题】热点问题；归纳推理；现代生物技术．【分析】转基因技术是运用科学手段某种生物中提所需的基因，将其转另种生物中，使另种生物的基因进重组，从而产特定的具有异遗传性状的物．用转基技术可以改变动物状，培育新种．也可以利用其它物体育期的生物制品用于、食品等方．【解答】解：转基技术就是把生体转到另一个生物体DNA中的生物技术；该研究过程中，将大鼠生激素基因吸入微注射中在微镜将大鼠生长激素基因注核尚未受精卵的卵细胞核中，因此以上研究过利用的技术叫转基技术．个的大；大鼠生长激素基因在研一种条件对研究对象影响时，进行的除了这种件同外，其件都的实验，叫对照验；因此在将受卵注输卵管的程，每次注射受精卵既有注射了鼠生长激素基因的精卵又有注射受卵这样做的目的是为了成对照实验．故答为：基因技术；生物的形态特征生理特征和方式叫做性状，因此在转基因鼠究中，被研究的性是鼠体大小．该究成果说明，鼠的大小这一性是由鼠生素基控的．成对照【点评】答此类的关键是理掌握转基因技术特点及过程．20．在鸡的受精卵发育雏鸡的过中，为精提营养的结构是卵黄和卵白．卵黄是卵胞的主营养部，外面包裹着卵黄膜卵表面中央有一状的小白点，称为胚盘，里含有细胞核．卵黄面的卵白，也有营物质水，供胎发育的需要．雏鸡是由胚盘发育来．1是卵壳；2是卵壳膜；3是卵黄；4是胚盘；填出鸡卵的部分结名称：鸡的胚胎在发育程中是否要氧？是是如何得到氧气的？_从6气室中得鸟的殖和育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏．【考点】鸟卵的结构．【专题】热点问题；归纳推理；动物的生殖和发育专题．【分析】如图所示，1是卵壳、2是卵壳卵黄、4盘、卵、6气室、7膜、8系带．【解答】解：图中1是卵2卵膜、3卵黄、胚盘、6气室．鸟的生和育过程一般都括求偶、交、筑巢、卵、孵卵和雏几个阶段．胚胎发的过程中需氧气，氧是从6气室获得．从6气室中获得卵细胞主要部分是卵黄，白是提供胚胎发育所需的养物质水．卵黄卵膜；盘；胞核；卵白；胚盘卵黄里面含有富的营养物，是卵胞主要营部分．外面着卵黄．卵表面中有一盘状的小白点，，内细胞核，是胚胎发育的方．卵白是提供胎发育所需的营养质和分．求偶；交配巢产卵；孵卵；育雏【点评】熟悉鸟卵的结构功能是题关键．21．（l）在人的体细染色是成对存的．乙产生生殖细胞含有23条染色．该序图表示是电视剧《鲜朵朵》中七个母染色体组假如他们再生一胎，是男孩的可能性为50%．正常人的染体数目是恒定，这命活动的正常进行常要．如果人的细胞中多或少了一条染色体，都导致遗传病．【考点】人的性别遗传；染色体、DNA和基因的关系．【分析】此考查的性染色体、性体细胞中的染色体来、遗传病、别遗传．解答可以从图中性染色体的特点染色体、在生殖过中的变化、别遗方来切入．女胞中都有23对色体有2染色体态、大男女的本，其中有一对色体在态、大小上存在着明显差异，对染色体人的性别决定有，称为性染色体；女性细中的性染色体形大小基本相同，称为XX染色，男体细胞的性中，较大的一条命名为色，较一称为Y染体．【解答】解：在亲代生殖细胞形成过程中，经过减分裂，染彼底分，别进入不同生殖细胞，因体细胞染成对，在生殖细胞中成单．通过甲乙两图也可以从看出在人的体细胞内染色是成的．基决性状，从染色体图以看出人的第2对性染色体是XX此性别女性．乙人第23对性染色体是XY，因性别是男．亲的生殖细胞形过程中过减分裂，染色体彼分离，男性产生型的精子--含22+X 染色体精子和含2+Y染体的精子．女性则产一种含2+X染色体卵细胞．因乙产的生殖胞中染色体的组成22+Y22+X共3．每种生物体内的染色体数目一定人的体细胞中多了少了条，都可能导严的遗传病。