英语一般现在时教学课件.ppt
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一般现在时英语PPT
一般现在时英语PPT
(一)基本结构
一般现在时除主语是第三人称单数时谓语动词要加s外，一律用动词原形。
比如：
I go to school at 6 every morning. 每天早上我七点去上学。
Summer follows spring. 春天之后就是夏天。
The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小学求学过地球就是紧紧围绕太阳转回的。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
(二)时态揭秘
主要用于下面几情况：
1.叙述当前时间内经常出现、反反复复出现的动作或存有的状态。
在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
比如：
They raise ducks as a sideline .他们以养鸭为副业。
I cycle to work every day .我每天骑著自行车下班。
用于一般现在时的副词，除了上面提到的一些表示频率的以外，常见的还有：now, today , nowadays等等。
2.仅为了叙述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的`是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。
初中英语一般现在时学习课件(共25张ppt)
4. He always_______(wash) clothes at 7:00.
5. They ______ (watch) TV on Sundays.
6. Miss Li_______ (teach) Chinese. 1. Look at the animal, it ____（have） four legs.
1、every系列
• • • • • • • •
每天 day year 每年 每月 month week 每周 morning 每天早上 afternoon 每天下午 evening 每天晚上 Mondays... 每周一
• every
２、频率副词
never
有时，时而 常常，经常
sometimes
let?schant系动词be的一般现在时实义行为动词的一般现在时一系动词be的一般现在时1肯定句的构成
一般现在时 The simple present tense
Let's chant
Like,like, what do you like? Running, running, I like running. Like, like, what does he like? Swimming, swimming, he likes swimming. Like, like, what does she like? Fishing, fishing, she likes fishing.
5. They ______ (watch) TV on Sundays.
6. Miss Li_______ (teach) Chinese. 1. Look at the animal, it ____（have） four legs.
1、every系列
• • • • • • • •
每天 day year 每年 每月 month week 每周 morning 每天早上 afternoon 每天下午 evening 每天晚上 Mondays... 每周一
• every
２、频率副词
never
有时，时而 常常，经常
sometimes
let?schant系动词be的一般现在时实义行为动词的一般现在时一系动词be的一般现在时1肯定句的构成
一般现在时 The simple present tense
Let's chant
Like,like, what do you like? Running, running, I like running. Like, like, what does he like? Swimming, swimming, he likes swimming. Like, like, what does she like? Fishing, fishing, she likes fishing.
小学英语语法课件-一般现在时(全国通用版)
Must you go to school at seven?
一般现在时的句型转换
陈述句改否定句：（some变any，and变or, too变either）
1.当句中含be动词或情态动词时，在它们后面加not。
I am a student,too. My father can swim.
I am not a student, either. My father can not swim.
特殊情况：have-has be—is 是
Task3 以下动词变三单形式属于哪一种？
A 末尾加s
B 末尾加es
C 去y加ies
D 特殊
carry like stay try
go
cookFra Baidu bibliotek
have
study guess watch
do fix
Task4 用所给词的适当形式填空
1. We often __p_l_a_y_(play) on the playground at weekends. 2. He __g_e_t_s____( get) up at six every day. 3. My father ___b_r_u_s_h_e_s__ (brush) teeth twice a day. 4. The bread ___l_o_o_k_s__(look) nice. 5.Danny _____st_u_d_i_e_s___(study) English, Chinese, math and art at school. 6.Mike sometimes __g_o_e_s___(go) to the park with his sister.
一般现在时的句型转换
陈述句改否定句：（some变any，and变or, too变either）
1.当句中含be动词或情态动词时，在它们后面加not。
I am a student,too. My father can swim.
I am not a student, either. My father can not swim.
特殊情况：have-has be—is 是
Task3 以下动词变三单形式属于哪一种？
A 末尾加s
B 末尾加es
C 去y加ies
D 特殊
carry like stay try
go
cookFra Baidu bibliotek
have
study guess watch
do fix
Task4 用所给词的适当形式填空
1. We often __p_l_a_y_(play) on the playground at weekends. 2. He __g_e_t_s____( get) up at six every day. 3. My father ___b_r_u_s_h_e_s__ (brush) teeth twice a day. 4. The bread ___l_o_o_k_s__(look) nice. 5.Danny _____st_u_d_i_e_s___(study) English, Chinese, math and art at school. 6.Mike sometimes __g_o_e_s___(go) to the park with his sister.
小学英语-一般现在时ppt课件
3) 一般疑问句及其肯、否定回答：
☺Do+主语（I/we/you/they）+动词原形+其他？ 如：Do you stay at home on Saturdays? Yes,I do./No,I don’t. Do they have sports every day? Yes, they do./No, they don’t.
3、实义动词第三人称单数的动词形式变化规则
一般情况下直接加-s walk—walks
以s. x. sh. ch. o尾 watch—watches
加-es
go—goes
“辅音字母+y”结尾 变y为i, 再加-es，
fly—flies
have→has
特殊情况
do→does
go→goes
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
我的功能
1. 表示经常性、习惯性的动作或状态
☺Do+主语（I/we/you/they）+动词原形+其他？ 如：Do you stay at home on Saturdays? Yes,I do./No,I don’t. Do they have sports every day? Yes, they do./No, they don’t.
3、实义动词第三人称单数的动词形式变化规则
一般情况下直接加-s walk—walks
以s. x. sh. ch. o尾 watch—watches
加-es
go—goes
“辅音字母+y”结尾 变y为i, 再加-es，
fly—flies
have→has
特殊情况
do→does
go→goes
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
我的功能
1. 表示经常性、习惯性的动作或状态
小学英语语法课件一般现在时
e.g. I am a student.
My father can swim.
Mike is a new student. My father can swim.
小练笔：找出下列句子的be动词或情态动词
1.I am a student.
6.I would like some cakes.
2.Mike is a new student. 7.He is a teacher.
can not=can’t
should not=shoudn’t
could not=couldn’t must not=mustn’t
陈述句变否定句 1 结构：主语+be动词/情态动词+其他
2 需要变化的词
and→or some→any too→either
陈述句变否定句
My mother is a doctor, too. My mother is not a doctor, either.
5.My parents give ten yuan to my sister every week. 6.I always play computer games on weekend.
Part 3
一般现在时结构
一般现在时的结构 1 结构：主语+be动词/情态动词+其他
am,is,are can may must should would must
一般现在时ppt课件完整版
不可数名词作主语时，谓语动词用单数 形式。
可数名词单数作主语时，谓语动词也用 单数形式。
例如：Water is essential for life.（水 对生命至关重要。）/ A book is on the table.（一本书在桌子上。）
例外情况总结
当主语为并列主语时，谓语动词的数要与靠近它的主语保持一致。
回答。
注意事项及常见错误
01
注意区分谓语动词的时 态和形式，正确选择助 动词do/does/did。
02
避免在疑问句中使用陈 述句的语序，确保将助 动词或be动词放在主语 之前。
03
注意特殊疑问词的选择 和用法，确保与问句中 的成分相匹配。
04
避免在回答一般疑问句 时使用yes或no以外的 词语，确保回答的简洁 和准确性。
练习5答案
eat。解析：主语 We 是复数形式，所以 谓语动词要用原形 eat。
练习2答案
play。解析：主语 They 是复数形式，所 以谓语动词要用原形 play。
练习4答案
goes。解析：主语 He 是第三人称单数， 且时间状语为 sometimes，表示偶尔的 动作，所以谓语动词要用单数形式 goes 。
07 典型例题解析与练习题
典型例题解析
例题1
He often _______ (have) dinner at home.
一般现在时与现在进行时ppt课件
The cake tastes really good. We are busy now. He is an easy-going person.
5
用法4:表示已经安排或计划好的，将来必定会发 生的，或不易改变的动作或存在的状态，如根据 飞机、火车、汽车时刻表而来的班次、车次时间 等。
常用be, come, go, arrive, leave, start, begin, close, open, return, take off 等
英语时态
1
英语常用八大时态
• 一般现在时；一般将来时； 一般过去时 • 现在进行时；过去进行时 • 过去将来时 • 现在完成时；过去完成时 • 注意： • 时态是由谓语动词的形式来体现。
2
一、一般现在时态
一般现在时的基本用法
用法1: 表示经常发生的习惯性的动作或者存在的状态.
• He often goes for a walk after supper. • The boy usually gets to school early. • He always works hand.
My plane takes off at 9:00 a.m.
The train leaves at three this afternoon.
6
用法5:在时间或条件状语从句中有时用一般现 在时表示将来发生的动作.
5
用法4:表示已经安排或计划好的，将来必定会发 生的，或不易改变的动作或存在的状态，如根据 飞机、火车、汽车时刻表而来的班次、车次时间 等。
常用be, come, go, arrive, leave, start, begin, close, open, return, take off 等
英语时态
1
英语常用八大时态
• 一般现在时；一般将来时； 一般过去时 • 现在进行时；过去进行时 • 过去将来时 • 现在完成时；过去完成时 • 注意： • 时态是由谓语动词的形式来体现。
2
一、一般现在时态
一般现在时的基本用法
用法1: 表示经常发生的习惯性的动作或者存在的状态.
• He often goes for a walk after supper. • The boy usually gets to school early. • He always works hand.
My plane takes off at 9:00 a.m.
The train leaves at three this afternoon.
6
用法5:在时间或条件状语从句中有时用一般现 在时表示将来发生的动作.
七年级一般现在时课件PPT
七年级一般现在时课件
目录 CONTENTS
• 一般现在时基本概念与用法 • 肯定句结构与用法 • 否定句结构与用法 • 一般疑问句结构与用法 • 特殊疑问句结构与用法 • 现在进行时与一般现在时对比 • 总结回顾与拓展延伸
01
一般现在时基本概念与用法
定义及作用
定义
一般现在时是英语中最常见的时 态之一，表示经常性、习惯性或 普遍性的动作或状态，以及客观 事实或真理。
06
现在进行时与一般现在时对比
两种时态区别和联系
区别
现在进行时强调动作正在进行，而一 般现在时表示通常性、习惯性的动作 或状态。
联系
两者都可用于表示现在时间，但侧重 点不同。
使用场景和注意事项
使用场景
现在进行时适用于描述正在进行的动作或暂时的情况，一般现在时适用于描述经常性、习惯性的动作或状态。
在否定句中，谓语动词用原形，即不 加“-s”或“-es”。
缩写形式及注意事项
缩写形式
在口语和非正式书面语中，常用缩写形式表示否定。如“don't”代替“do not”，“doesn't”代替“does not”。
注意事项
在正式场合或书面语中，应使用完整形式，避免使用缩写。同时，要确保缩写形 式的读音和书写正确。
用所给动词的适当形式填空
2. My father _______ (work) in a bank. He _______ (go) to work by bus every day.
目录 CONTENTS
• 一般现在时基本概念与用法 • 肯定句结构与用法 • 否定句结构与用法 • 一般疑问句结构与用法 • 特殊疑问句结构与用法 • 现在进行时与一般现在时对比 • 总结回顾与拓展延伸
01
一般现在时基本概念与用法
定义及作用
定义
一般现在时是英语中最常见的时 态之一，表示经常性、习惯性或 普遍性的动作或状态，以及客观 事实或真理。
06
现在进行时与一般现在时对比
两种时态区别和联系
区别
现在进行时强调动作正在进行，而一 般现在时表示通常性、习惯性的动作 或状态。
联系
两者都可用于表示现在时间，但侧重 点不同。
使用场景和注意事项
使用场景
现在进行时适用于描述正在进行的动作或暂时的情况，一般现在时适用于描述经常性、习惯性的动作或状态。
在否定句中，谓语动词用原形，即不 加“-s”或“-es”。
缩写形式及注意事项
缩写形式
在口语和非正式书面语中，常用缩写形式表示否定。如“don't”代替“do not”，“doesn't”代替“does not”。
注意事项
在正式场合或书面语中，应使用完整形式，避免使用缩写。同时，要确保缩写形 式的读音和书写正确。
用所给动词的适当形式填空
2. My father _______ (work) in a bank. He _______ (go) to work by bus every day.
新标准版小学英语一般现在时态精品PPT课件
例如
一般现在时 （一般疑问句）
He is a student. You are a boy.
Is he a student？ Are you a boy？
I can swim.
I am a teacher.
Can you swim？ Am I a teacher？
变一般疑问句
Daming is my friend. Is Daming your friend？
特殊疑问句
没有be动词或情态动 词构成：疑问词+do （does）+主语+动词 原形+其它 例如
特殊疑问句（时间）
单数第三人称： He goes to school at seven.
W 非单he数n 第d三oe人s 称he：go to school？
I go to school at six. When do you go to school？
Fra Baidu bibliotek
变一般疑问句
We have lunch at 12：00. Do you have lunch at 12：00？
变一般疑问句
I want a book. Do you want a book？
变一般疑问句
Amy wants some chicken. Does Amy want any chicken？
一般现在时 （一般疑问句）
He is a student. You are a boy.
Is he a student？ Are you a boy？
I can swim.
I am a teacher.
Can you swim？ Am I a teacher？
变一般疑问句
Daming is my friend. Is Daming your friend？
特殊疑问句
没有be动词或情态动 词构成：疑问词+do （does）+主语+动词 原形+其它 例如
特殊疑问句（时间）
单数第三人称： He goes to school at seven.
W 非单he数n 第d三oe人s 称he：go to school？
I go to school at six. When do you go to school？
Fra Baidu bibliotek
变一般疑问句
We have lunch at 12：00. Do you have lunch at 12：00？
变一般疑问句
I want a book. Do you want a book？
变一般疑问句
Amy wants some chicken. Does Amy want any chicken？
一般现在时讲解ppt课件
2. Do +主语(除第三人称单数) ＋动词原形 ＋其它成
分?
Is it a tall tree?
Do they go swimming in summer?
3. 主语为第三人称单数
Does+主语＋动词原形＋其它成分?
Does the earth go around the sun ?
2021/6/28
2021/6/28
完整版ppt课件
14
They go to school every day.
否定句: 一般疑问句:
肯定回答: 否定回答:
They don't go to school every day. Do they go to school every day ? Yes, they do. No, they don't.
4.He gets up very early.
He doesn’t get up very early.
Does he get up very early? Yes, he does/ No, he doesn’t.
5.The panda eats bamboo.
Th20e21/p6/2a8nda doesn’t eat b完a整m版pbpt课o件o.
20
Does the panda eat bamboo? Yes,it does/ No, it doesn’t.
一般现在时英语 ppt课件
当主语是第三人称单数时，动词需变化
1) 直接+s ，如：take-takes;
2) sh,ch,o ,s 结尾+es,如;teachteaches；
3) 以辅音+y 结尾，变y 为 i + es， 如：fly-flies。
根据图画利用所学的一般现在时造句。
Jim Play computer games every Monday
2.实义动词的一般现在时句式： 肯定句：☺主语（I/We/You/They）+实义动词+其他 e.g. I stay at home on Saturdays. ☺主语（He/She/It）+实义动词三单现形式+其他 e.g. He stays at home on Saturdays. 否定句：☺主语（I/We/You/They）+do+ not+动词原形+其他 e.g. They don’t have sports every day. ☺主语（He/She/It）+does +not+动词原形+其他 e.g. Lucy doesn’t have sports every day.
4.普遍真理和自然规律： e.g. Two plus four is six. The moon goes around the earth.
一般现在时课件课件
I rarely eat fast food.
一般现在时的例句
1 描述状态
I am happy.
2 表示行为
3 陈述事实
We study English every day.
The earth orbits around the sun.
总结和要点
要点
• 一般现在时是英语语法最基础的时态 • 它可以用于描述状态、行为和事实 • 可以和频率副词一起使用，表示动作的规律性
总结
掌握一般现在时有助于我们更好地掌握英语语 法，为进行更高级的语法学习打下坚实的基础。
一般现在时：学会运用最常用 的时态
一步一个脚印，掌握一般现在时
什么是一般现在时
定义
一般现在时是指表示现在发 生或存在的动作、状态或事 实的一种句子时态。
对比
与其他时态对比，一般现在 时最常用，它不需要任何特 殊条件或时间限制即可使用。
应用
在英语语法中，一般现在时 是学习其他时态的基础。
一般现在时的句子结构
百度文库
主语 + 动词 + 其他成分
一般现在时的句子结构非常简单明了，主语通常是 名词或代词，动词则要使用原型。
第三人称单数
对于第三人称单数，动词通常要在末尾加上-s或-es， 例如：walks, reads。
一般现在时的用法
1
一般现在时的例句
1 描述状态
I am happy.
2 表示行为
3 陈述事实
We study English every day.
The earth orbits around the sun.
总结和要点
要点
• 一般现在时是英语语法最基础的时态 • 它可以用于描述状态、行为和事实 • 可以和频率副词一起使用，表示动作的规律性
总结
掌握一般现在时有助于我们更好地掌握英语语 法，为进行更高级的语法学习打下坚实的基础。
一般现在时：学会运用最常用 的时态
一步一个脚印，掌握一般现在时
什么是一般现在时
定义
一般现在时是指表示现在发 生或存在的动作、状态或事 实的一种句子时态。
对比
与其他时态对比，一般现在 时最常用，它不需要任何特 殊条件或时间限制即可使用。
应用
在英语语法中，一般现在时 是学习其他时态的基础。
一般现在时的句子结构
百度文库
主语 + 动词 + 其他成分
一般现在时的句子结构非常简单明了，主语通常是 名词或代词，动词则要使用原型。
第三人称单数
对于第三人称单数，动词通常要在末尾加上-s或-es， 例如：walks, reads。
一般现在时的用法
1
语法系列一般现在时(课件)通用版英语(1)
一般现在时
The Simple Present Tense
1.一般现在时的定义 2.一般现在时的结构 3.一般现在时的判断依据 4.一般现在时的句型转换 5.一般现在时的三单变化
The Simple Present Tense
一般现在时的定义
表示经常性、习惯性、规律性的动作; e.g. I play basketball every day.我每天打篮球。
with my mother.
一般现在时的判断依据 （时间标志词）
3.次数 一周一次 once a week 一天两次 twice a day 一周三次 three times a week 一周两次 twice a week 每周四次 four times a week 每周六 on Saturdays 每周日 on Sundays
肯/否回答： Yes, 主语 +do. Yes, I do. No, 主语+ don’t. No,I don’t.
特殊疑问句：特殊疑问词+ do + 主语 + 动原+其他? 对划线部分进行提问 How do you go to school every day?
一般现在时的句型转换
➢2.结构：含有动词，主语是三单
一般现在时的结构
动词
实义动词：表示有实际意义的动词。 如：watch看，ask问，play打, 等等。
The Simple Present Tense
1.一般现在时的定义 2.一般现在时的结构 3.一般现在时的判断依据 4.一般现在时的句型转换 5.一般现在时的三单变化
The Simple Present Tense
一般现在时的定义
表示经常性、习惯性、规律性的动作; e.g. I play basketball every day.我每天打篮球。
with my mother.
一般现在时的判断依据 （时间标志词）
3.次数 一周一次 once a week 一天两次 twice a day 一周三次 three times a week 一周两次 twice a week 每周四次 four times a week 每周六 on Saturdays 每周日 on Sundays
肯/否回答： Yes, 主语 +do. Yes, I do. No, 主语+ don’t. No,I don’t.
特殊疑问句：特殊疑问词+ do + 主语 + 动原+其他? 对划线部分进行提问 How do you go to school every day?
一般现在时的句型转换
➢2.结构：含有动词，主语是三单
一般现在时的结构
动词
实义动词：表示有实际意义的动词。 如：watch看，ask问，play打, 等等。
时态—一般现在时(英语语法课件)
判断句子正误。
Chaucer writes that love is blind.
Here is coming a dog. Tomorrow is Saturday.
判断时态使用正误。
Chaucer writes that love is blind.
（√）
Here is coming a dog. Here comes a dog
Tomorrow is Saturday.
（×） （√）
思考题
Please introduce yourself with simple present tense.You can start with，“Hello！ It my honor to introduce myself. My name is...”
使用正确形式填空
Youth means ( mean) a temperamental predominance of courage over timidity, of the appetite for adventure over the love of ease. This often exists (exist) in a man of sixty more than a boy of twenty. Nobody_grows (grow） old merely by a number of years. We grow (grow) old by deserting our ideals.
人教版初中英语七年级上册第四单元《一般现在时》语法教学PPT课件
02 动词变化规则
否定句结构
“主语+don't/doesn't+动词原形+ ……”： 1、I don’t play football every day . 2、My friends don’t play football every day . 3、He doesn’t plays football every day . 4、Tom doesn’t plays football every day .
02 动词变化规则
一般疑问结构
“Do/Does+主语+动词原形+ ……?”： 1、Do you play football every day ? 2、Do your friends play football every day ? 3、Does he play football every day ? 4、Does Tom play football every day ?
人教版初中英语七年级上册第Biblioteka Baidu单元
谢谢聆听
主讲：代用名 时间：20XX.XX
人教版初中英语七年级上册第四单元
一般现在时
主讲：代用名 时间：20XX.XX
01 概念与用法 02 动词变化规则 03 随堂练习 04 课后总结 05 课后作业
目录 CONTENTS
人教版九年级英语语法课件： 一般现在时(共37张PPT)
动词以e结尾的，直接在词尾加d
3、 辅音加y结尾，变y为i加ed
I study in Beijing.
Study,copy
ຫໍສະໝຸດ Baidu
I studied in Beijing . Cry ,fly
4、重读闭音节结尾，双写词尾字母加ed
she stops. she stopped.
5 、特殊 I go to school by bike every day. I went to school by bike yesterday.
I often go there. You like the music. He goes to work by bus . We /You/They like it.
Do you often go there ? Do you like the music.? Does he go to work by bus ? Do you/they like it?
-----Steve isn’t talking to his teacher.
• The children are eating some apples at my home.
----The children aren’t eating any apples at my home.
4. He is too young to go to school. He ___too young to go to school.
3、 辅音加y结尾，变y为i加ed
I study in Beijing.
Study,copy
ຫໍສະໝຸດ Baidu
I studied in Beijing . Cry ,fly
4、重读闭音节结尾，双写词尾字母加ed
she stops. she stopped.
5 、特殊 I go to school by bike every day. I went to school by bike yesterday.
I often go there. You like the music. He goes to work by bus . We /You/They like it.
Do you often go there ? Do you like the music.? Does he go to work by bus ? Do you/they like it?
-----Steve isn’t talking to his teacher.
• The children are eating some apples at my home.
----The children aren’t eating any apples at my home.
4. He is too young to go to school. He ___too young to go to school.
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