《汽车电工电子基础》实验指导书..
《电工与电子技术》实验指导书
天津理工大学
《电工与电子技术》实验指导书课程代码：0862243
年月日
目录
实验一：直流电路实验 (1)
实验二：RC一阶电路实验 (5)
实验三：功率因数提高实验 (8)
实验四：三相电路实验 (10)
实验五：常用电子仪器的使用 (14)
实验六：单相桥式整流电路实验 (20)
实验一：直流电路实验
一、实验目的
1.加深对戴维宁定理的理解；
2.学习有源二端网络等效电动势和等效内阻的测量方法；
3.熟悉稳压电源、数字万用表的使用； 二、实验设备
1.数字万用表 一块
2.直流稳压电源 两台
3.电阻 若干只
4.导线 若干根 三、实验原理
任何一个线性有源二端网络都可以用一个电动势为E 、内阻为R 0 的等效电压源代替。如图1-1所示。等效电压源的电动势E 就是有源二端网络的开路电压U OC ，如图1-2（a ）所示。等效电压源的内阻R O 就是有源二端网络除源后（有源二端网络变为无源二端网络）两端之间的等效电阻，如图1-2（b ）所示。除源是指将原有源二端网络内所有电源的作用视为零，即将理想电压源视为短路、理想电流源视为开路。
（a ）原电路 （b ）戴维宁等效电路
图1-1 戴维宁等效电路
（a ）开路电压 （b ）等效电阻
图1-2 等效量的求解
在电路分析中，若只需计算某一支路的电流和电压，应用戴维宁定理就十分方便。只要将该待求支路划出，其余电路变为一个有源二端网络，根据戴维宁定理将其等效为一个电压源，如图1-1（b ）所示。只要求出等效电压源的电动势E 和内阻R O ，则待求支路电流即为
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电工电子实验指导书
电工电子实验指导书
一、引言
电工电子实验是电工电子专业学生进行实践课程的重要部分。本实验指导书旨在为学生提供详细的实验操作步骤和相关知识，帮助学生掌握电工电子实验的基本技能和原理。
二、实验目的
本实验旨在使学生：
1. 熟悉电工电子实验室的基本设备和仪器；
2. 掌握基本的电工电子实验操作技能；
3. 理解电工电子实验的基本原理和相关知识；
4. 培养实验观察能力和解决问题的能力。
三、实验器材和材料
1.示波器
2.函数发生器
3.直流电源
4.电阻器
5.电容器
6.电感器
7.连接线等
四、实验内容
本次实验共包括以下几个实验项目：
1. 交流电压测量实验
2. 直流电路测量实验
3. 电阻测量实验
4. 电容测量实验
5. 电感测量实验
实验一：交流电压测量实验
1. 接线：使用连接线将示波器和测量电路连接。
2. 调节示波器：根据待测交流电压的幅值和频率，调节示波器的控制方式和显示范围。
3. 读取电压值：在示波器上读取交流电压的值，并记录。
实验二：直流电路测量实验
1. 接线：使用连接线将电源、电阻器和电压表连接成直流电路。
2. 开启电源：根据实验要求确定电源的电压，并将电源开启。
3. 测量电压：使用电压表测量电路中各个元件的电压值，并记录。
实验三：电阻测量实验
1. 接线：使用连接线将电源、电阻器和电流表连接成电阻测量电路。
2. 开启电源：根据实验要求确定电源的电压，并将电源开启。
3. 测量电阻：使用电流表测量电阻器中通过的电流，并结合已知电
压计算出电阻的值。
实验四：电容测量实验
1. 接线：使用连接线将电容器、电阻器和电源连接成电容测量电路。
2024年汽车电工电子实训心得体会实用
2024年汽车电工电子实训心得体会实用2024年汽车电工电子实训的心得体会主要集中在个人实践中所获得的经验和教训。本文将从以下四个方面进行总结，以期能够为后续的实训活动或者汽车电工电子相关的学习提供一些有价值的参考。
一、了解基本概念
在实训过程中，我发现对汽车电工电子领域的基本概念的理解非常重要。例如，对于汽车电路的构成和工作原理的掌握，可以帮助我们更好地理解汽车电子设备的使用方法和故障排除。在实际操作中，对于电路的了解，可以帮助我们准确地找到电路中的问题，并进行修复。因此，在实训之前，我会花一些时间学习相关的基本概念和知识，以便能够从源头上解决问题。
二、熟悉常用设备和工具
在实际的汽车电工电子实训中，我们经常会用到各种设备和工具，包括示波器、万用表、电烙铁等。在实训之前，我充分了解了这些常用设备的使用方法和注意事项，避免了使用不当导致的设备损坏或者操作不足的情况发生。同时，在实际实训中，我也进一步熟悉了这些设备和工具的具体使用方法，并通过实践操作提升了自己的技能水平。因此，我建议在实训之前充分了解常用设备和工具的使用方法，并在实践中不断提高自己的技能。
三、加强团队合作
汽车电工电子实训中，团队合作非常重要。在实际操作中，我们通常需要合作来完成一些具有较高复杂度和难度的操作。通过团队合作，我们可以彼此交流经验，相互提供帮助，在操作过程中发现和纠正问题。在我们的实训中，我们形成了一个紧密团结的小组，每个成员都有自己的责任和任务。通过团队合作，我们成功地完成了所有实训任务，并成功解决了一些遇到的问题。因此，我认为要想在汽车电工电子实训中取得好的成绩，团队合作是非常重要的。
汽车电工电子基础(第二版) 3.4 高压线圈点火实验
图3-23汽油机高压电火花点火
广州合赢教学设备有限公司
2.汽车点火系火花的产生
汽油发动机汽油与空气混合气的燃烧是通过高压放电产生的火花点燃 的。汽车使用的是12V的低压直流电，要得到可靠的高压电火花必须产生高 大20000V的高电压，如图3-24所示。高压是通过点火线圈产生的，点火线 圈的本质上是一个升压变压器。然而，我们知道直流电是不能通过变压器 连续变压的（请查阅资料），发动机点火高压实际上是在断开高压线圈初 级电流的一瞬间产生的，断开初级电流，磁场快速减小，次级线圈感应出 高压。
图3-24 点火系火花产生原理
广州合赢教学设备有限公司
3.变压器原理和结构
变压器（Transformer）是利用电磁感应的原理来改变交流电压的 装置，主要构件是初级线圈、次级线圈和铁芯（磁芯）。变压器主要应 用电磁感应原理来工作。 如图3-25所示，当变压器一次侧施加交流电压U1，流过一次绕组的 电流为i1，则该电流在铁芯中会产生交变磁通，使一次绕组和二次绕组 发生电磁联系，根据电磁感应原理，交变磁通穿过这两个绕组就会感应 出电动势，其大小与绕组匝数关系符合U1/U2=N1/N2，绕组匝数多的一侧 电压高，绕组匝数少的一侧电压低，初级与次级频率保持一致，从而实 现电压的变化。
2
用万用表欧姆档测量一次绕组阻值为 _______ ，若阻值无穷大说明 ______________ 。
实验一常用电子仪器的使用
4
实验一 常用电子仪器的使用
一、实验目的
1、学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源 等的主要技术指标、性能及正确使用方法。
2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。 3、掌握电流、电压测量值读取、记录方法及测量技术。
二、预习要求
1、认真预习交流毫伏表，低频信号发生器，双踪示波器的使用方法、技术性能及Байду номын сангаас板 开关、旋钮的作用。以及示波器测量交、直电压幅值、频率的方法。
图 1-1 常用电子仪器接线框图
1. 直流稳压电源 直流稳压电源通常用来为电子电路提供直流工作电源电压，其负极通常作为电路的共地 端，使用时注意接线方式，严禁出现电源的短路情况。 2. 函数信号发生器 函数信号发生器通常用作电子电路中的信号源。根据需要，信号发生器可以产生特定频 率和特定大小的正弦波、方波、三角波电压信号波形，输出电压最大可达 20V（UP－P）。
电工与电子技术实训指导书
电工与电子技术实训指导书1．实训前必须预习实训指导书，了解实训目的和注意事项。
2．按预约时间进入实训室，不得无故迟到、早退、旷课。
3．进入实训室后应注意安全、卫生、不准喧哗打闹、不准抽烟、不准乱写乱画乱扔纸屑、不准随地吐痰、不准擅自动仪器设备，或实训过程中未按操作规程操作仪器设备，导致损坏仪器设备者要照价赔偿。
4．实训时应严格遵守操作步骤和注意事项。若遇仪器设备发生故障，应立即向教师报告，及时检查，待排除故障后才能继续实训。
5．实训过程中，同组同学应相互配合，认真纪录；应独立完成实训报告。
6．实训结束后，应将仪器设备、工具擦拭干净，摆放整齐；协助做好实训室清洁卫生。
7．不得将实训室的工具、仪器、材料等物品携带出实训室。
掌握传感器的工作原理和电路；
掌握检测工具、设备、仪器等使用与维护知识；
掌握传感器的检测方法；
能够读懂简单的汽车电路图，并分析传感器各插脚的含义；
能用专用检测工具、设备、仪器测量传感器的各种参数并进行故障诊断与排除。
1.学生在做实训之前要先预习本指导书，在作业过程中要按分解顺序摆放零部件并做相应标记和纪录。
2.学生5～8人分成一组，每组配一套工具，每2～3两组配一位教师。教师先应采用边示范边讲解的教学方式，在学生动手做时，指导教师应指导、规范学生的动作和程序。每位同学必须严格按照本指导书给出的操作步骤和技术要求，动手完成规定的任务。
3.通过学生写实训报告，归纳和总结汽车传感器结构及其工作原理，能分析与描述它们的工作过程和电路分析；能形成正确的系统检修、故障诊断工作思路。并作为“汽车电工电子应用”课程的考核依据之一。
电工电子实验及测量实训指导书(第四篇)
六、实验报告 （1） 根据测量时记录的数据算出测量值的大小。 （2） 在什么情况下，必须应先按“B”再按“G”按钮；松 开时，先松“G”再松“B”，说明原因？ （3） 双臂电桥错误接线时的测量数据中包含了什么电阻值？
实验三
功率因数及相序的测量
一、实验目的
（1） 掌握三相交流电路相序的测量方法。 （2） 熟悉功率因数表的使用方法。 （3） 了解负载性质对功率因数的影Hale Waihona Puke Baidu。
（4） 保持电流源的输出不变，合上开关S，调整电阻箱的 电阻值使万用表的指针指在半偏位置时记录RB和R1 的电阻 值于表4-1-1中。 （5） 再选择测量万用表直流电流5mA挡，步骤同上。
2. “分压法”测定电压表的内阻 （1） 按图4-1-2所示电路接线，被测表先选择式万用表直流电 压2.5V挡。 （2） 将直流电压源的输出调零。 （3） 合上电源开关与开关S，慢慢调整电压源输出，使万用 表的指针满偏。 （4） 保持电压源的输出不变，断开开关S，调整电阻箱的电 阻值使万用表的指针指在半偏位置时记录RB和R1的电阻值于表 4-1-2中。 （5） 再选择测量万用表直流电流10V挡的内阻，步骤同上。
3. 研究用电压表测量电压时其内阻对测量结果的影响 （1） 按图4-1-3所示电路接线。 （2） 将电压源输出调至12 V。 （3） 开启电源，用电压表10 V挡测量R1上的电压UR1之值， 记录于表4-1-3中。 （4） 根据电路计算出R1上的实际电压UR1，并计算绝对误 差和相对误差。
汽车电工电子 占空比电路控制与检修
13 知 识 准 备
一 占空比
数字信号只有两种状态，就是“0”和“1”，我们所说的“占空比”，也是一种数 字信号，是在一串理想的脉冲周期序列中，正脉冲的持续时间与脉冲总周期的比值。 如 图10-4所示，例如：脉冲宽度1μs，信号周期4μs的脉冲序列占空比为0.25，在成语中有 句话：三天打渔，两天晒网，如果以五天为一个周期，“打渔“的占空比则为0.6。
• (１)遵守场地安全规定，注意用电安全。 • (２)插拔电气元件时一定要断电操作。 • (３)正确使用万用表。 • (４)在接线、拆线时，严禁用力拉扯线束。
4 任务实施
任务实施
二、操作步骤 根据学习工作页，结合实训指导书，按下列步骤完成实施。 (１)如图 10-7所示，连接好占空比检测电路ꎮ。 (２)观察示波器检测波形。
《汽车电工电子技术》
1 汽车ECU基础学习 占空比电路控制与检修 2
3 车辆灯光点亮异常故障诊断与排除
目 录
任务描述
1 任务描述
执行器是自动化技术工具中接收控制信息并对受控对 象施加控制作用的装置。在汽车上，ECU接收到传感器的 信号后，控制各个系统的执行器，常见的执行器有点火系 统、喷油器、电磁阀、节气门等，本项目重点学习汽车 ECU的基础知识、分析占空比控制电路的信号、音乐IC驱 动电磁式喇叭。从本任务开始，我们开始接触汽车执行控 制器相关任务。
电工电子技术指导书-江西农业大学工学院
《电工电子技术》实验指导书
马文烈主编
江西农业大学工学院
二○○九年三月二十八日
目录
电工电子技术实验概述------------------------------------------------------3 实验一、基尔霍夫定律的验证------------------------------------------5 实验二、戴维南定理和诺顿定理验证---------------------------------7 实验三、叠加原理验证---------------------------------------------------9 实验四、正弦交流电路中R、L、C元件性能-----------------14 实验五、功率因数的改善--------------------------------------------16 实验六、串联谐振电路--------------------------------------------------19 实验七、三相电路-------------------------------------------------21 实验八、三相异步电动机-----------------------------------------------24 实验九、电动机的基本控制电路--------------------------------27 实验十、元件伏安特性的测定-------------------------------------28 实验十一、单级交流放大电路----------------------------------------35 实验十二、整流、滤波电路--------------------------------------------38 实验十三、集成运放及其应用----------------------------------------40 实验十四、集成T T L门电路逻辑功能及参数测量-------------43 实验十五、基本组合逻辑电路----------------------------------------47 实验十六、时序逻辑电路-----------------------------------------------51
电工电子技术课程实验大纲
河南工程学院
本科《电工电子技术》课程实验教学大纲
课程名称：（中文）：电工电子技术
（英文）：Electrical and Electronic Technology
课程编码：032220061
适用专业：化学工程与工艺、高分子材料与工程、非织造材料与工程、纺织工程（卓越计划）、纺织工程
课程学时数：64 ；实验学时 16 ；课程学分： 4 ；
编写人：宋雪洁；审定人：丁立中
一、实验目的
电子技术实验是高校非电专业学生进行科学实验的一门技术基础课程，实验课应与理论课内容相配合，实验是理论教学的深化和补充，具有较强的实践性，是非电专业的学生接收系统实验方法和实验技能训练，培养科学实验能力的开端。学生通过实验，了解电子元器件、掌握一定的电子线路，学会使用常用的仪器仪表，掌握电子技术基本的测量技术及基本调试方法，学生通过实际操作，培养独立思考、独立分析和独立实验的能力。
二、实验项目
三、实验内容与要求
实验一：常用电工仪器设备及其使用
1.实验目的
学习常用电工仪器设备的使用方法
2.实验内容
（1）电阻测量。
（2）交流电压的测量。
（3）直流电压的测量。
（4）直流电流的测量。
（5）低频信号发生器的使用。
3.实验要求
（1）根据实验测试记录相应数据。
（2）分析用伏安法测量电阻时产生误差的原因。
（3）总结低频信号发生器输出信号的频率及幅度的调节方法。
（4）总结直流稳压电源输出电压的调节方法。
4.主要仪器设备及材料
GDS-2型高级电工实验装置，低频信号发生器，万用表
实验二：基尔霍夫定律及叠加原理
1.实验目的
（1）验证基尔霍夫电压、电流定律。
电工技术实验指导书
电工技术实验指导书
目录
前言电路实验综述 (3)
实验一电子元器件伏安特性的测试 (6)
实验二受控源 (9)
实验三基尔霍夫定律和叠加原理的验证 (12)
实验四戴维南定理 (16)
实验五仪器练习及电信号的测试 (20)
实验六 RC一阶电路的响应测试 (23)
实验七 RLC串联谐振电路的研究 (27)
实验八互感电路 (30)
附录实验室常用仪器使用说明 (33)
§1－1 电路原理实验箱RXDI-1A介绍 (33)
§1－2 DF2172B晶体管毫伏表 (34)
§1－3 EE1642B1型函数信号发生器 (35)
§1－4 SS—7802A二踪示波器 (37)
前言电路实验综述
实验是为了认识世界或事物，为了检验某种科学理论或假定而进行的操作或活动，任何自然科学理论都离不开实践。科学实践是研究自然科学极为重要的环节，也是科学技术得以发展的重要保证。
对于电路课程来说，在系统学习了本学科理论知识的基础上，还要加强基本实验技能的训练，实验课即为这种技能训练的重要环节。电路实验是工科院校电类专业学生的主要实验课之一，属于专业基础实验课。实验质量的高低将直接影响学生实际动手能力的高低，而实际动手能力则关系到学生今后的工作和发展。因此，对实验课应该给予足够的重视。
一、电路实验课的目的
1、通过实验，巩固、加深和丰富电路理论知识；
2、学习正确使用电流表、电压表、变阻器等常用仪表和设备，掌握并熟练毫伏表、直流稳压电源、函数信号发生器、示波器等常用电子仪器的操作方法；
3、掌握一些基本的电子测试技术；
4、训练选择实验方法、整理实验数据、分析误差、绘制曲线、判断实验结果、写电类实验报告的能力；
电工电子技术基础教案
电工电子技术基础教案
一、教学目标：
1.了解电工电子技术的基本概念和基本理论知识。
2.理解电路的基本组成和工作原理。
3.掌握常见电路的设计与调试方法。
4.能够使用电工电子技术基本工具和仪器进行实验和测量。
二、教学内容：
1.电工电子技术概述
-电工电子技术的定义和发展历史。
-电工电子技术在现代社会中的应用领域。
2.电路基础知识
-电流、电压和电阻的基本概念。
-基本电路元件：电源、开关、电线、电阻、电容和电感。
-串联、并联和混联电路的特点和计算方法。
-电路分析的基本方法和技巧。
3.电源与稳压电路
-常见的电源类型和基本原理。
-稳压电路的基本概念和工作原理。
-测试和调试稳压电路的方法和技巧。
4.放大器电路
-放大器的基本概念和分类。
-两级放大器的设计和调试方法。
-放大器的参数和性能指标。
5.滤波电路
-滤波电路的基本概念和分类。
-常见的滤波器类型和性能指标。
-根据要求设计和调试滤波器电路的方法和技巧。
6.信号发生与调制电路
-信号发生电路的基本概念和设计方法。
-调制电路的基本原理和分类。
-应用常见调制电路进行实验和测量。
7.数字电子技术基础
-数字电子技术的基本概念和发展历史。
-数字信号与模拟信号的区别。
-数字电路的基本组成和数字逻辑门的工作原理。
三、教学方法与手段：
1.结合理论与实践，通过实验和实例讲解理论知识的应用。
2.运用案例分析和问题解决的方法培养学生的分析和解决问题的能力。
3.使用多媒体教学手段和电工电子技术仿真软件辅助教学。
4.开展小组讨论和团队合作让学生参与课堂活动，培养其合作意识和团队精神。
汽车电工电子技术课程标准
电工电子技术基础课程标准
课程名称：电工电子技术基础
课程类别：职业能力课
适用专业：汽车检测与维修技术\汽车技术服务与营销
学时：74学时
学分：4.0学分
一、课程的性质
本课程是汽车检测与维修技术职业能力课程，其目标是让学生掌握汽车涉及的电工电子电路的基础知识和对电路进行检测的基本操作技能。
学习本课程应具备中学物理电学知识，后续课程为汽车电控系统。
二、设计思路
汽车检测与维修技术工作任务与职业能力要求技术对汽车电路有较强的故障检测、分析和处理能力，熟悉电路基本元器件和性质，掌握典型电路的组成、工作过程（原理）作为基础还是必须的，但这里考虑职业能力培养针对性和明确性的特点，将各个基础电路与汽车电路的结合，以项目任务的形式进行教学。并随着教学实践进行调整改进。
鉴于职业能力培养要求，且考虑课程有基础性要求，确定课程的教学主要依托汽车专业和电工电子专业基础实验室和实训室开展，目的是讲、学、练结合，让学生有更多的动手操作时间，从使用的角度掌握所学内容，为后续技能培养奠定基础。
三、课程目标
通过完成本课程所设项目任务，使学生具备一定的电学知识，能认识和理解电路中的基本元器件和功能作用，能分析理解构成汽车电路中的基本单元电路和简单的系统电路功能作用，会正确地使用仪器仪表进行简单的对元器件和电路进行简单检测和判别操作。
四、课程内容和要求
五、实施建议
1.教案编写建议
（1）以项目中的模块为单元，组织案例和实践内容编写教案。
（2）模块内容紧密结合专业实验实训室设备选取划分、调整完善。
2.教学建议
（1）根据课程操作性和工程性的特点，在教学中多采用案例教学、实物教学、示范和实验教学等方式，做到即学即练、学练结合。
电机与控制实验指导书
电机与控制实验指导书
电机与控制
实验指导书
主编：尹向东主审：王永红
包头职业技术学院
电气工程系
前言
为提高学生的实际动手能力，巩固理论知识，切实实现理论与实践相结合，特此编写《电机与控制》实验指导书。
本实验指导书适合我院电气工程系各专业及机械制造及自动化系的数控设备应用电子维护、数控技术等机电类专业学生使用。教材主要针对三相交流异步电动机控制中的一些典型控制线路、直流电动机基本控制方法和电工常用测量仪表的使用等相关内容进行编写。通过学生实际动手来加深理解基本控制环节、掌握电气控制原理，熟悉常用机械电气控制中的元器件的结构、原理、用途及一些主要参数。培养和提高学生对控制线路中的故障分析和排除能力，为学习一些较复杂的电气控制线路奠定基础。
该实验指导书在编写过程当中，得到电气系教师的大力支持，在此一并感谢！
编者 20xx .5
实验目录：
实验一机床常用器件的主要作用及参
数 ...................................................... ............... - 1 - 实验二三相异步电动机定子绕组首尾及绝缘电阻测
定 ............................................... - 7 - 实验三具有过载保护的连续运行和点动控制线
路 ..................................................... - 9 - 实验四两台电动机顺序控制线
路 ...................................................... ............................ - 11 - 实验五单向起动反接制动控制线
电工电子实验指导书
电工电子技术实验指导书
实验一日光灯电路及功率因数的改善
一、实验目的
1
⒉
⒊
⒈数字万用表
⒉交流电流表
⒊ZH－12电学实验台
⒋日光灯管、镇流器、电容器、起辉器
⒈
日光灯电路由灯管、启动器和镇流器组成，如图5-1
①日光灯：灯管是内壁涂有荧光物质的细长玻璃管，管的两端装有灯丝电极，灯丝上涂有受热后易发射电子的氧化物，管内充有稀薄的惰性气体和少量的水银蒸汽。它的起辉电压是400～500V，起辉后管压降只有80V左右。因此，日光灯不能直接接在220V
图5-1
②启辉器：相当于一个自动开关，是由一个充有氖气的辉光管和一个小容量的电容器组成。辉光管的两个金属电极离得相当近，当接通电源时，由于日光灯没有点亮，电源电压全部加在启动器辉光管的两个电极之间，使辉光管放电，放电产生的热量使到“U”形电极受热趋于伸直，两电极接触，这时日光灯的灯丝通过电极与镇流器及电源构成一个回路。灯丝因有电流通过而发热，从而使氧化物发射电子。同时，辉光管两个电极接通时，电极间的电压为零，辉光放电停止，倒“U”形双金属片因温度下降而复原，两电极分开，回路中的电流突然被切断，于是在镇流器两端产生一个瞬间高压。这个高感应电压连同电源电压一起加在灯管的两端，使热灯丝之间产生弧光放电并辐射出紫外线，管内壁的荧光粉因受紫外线激发而
③镇流器：它的作用一是在灯管起燃瞬间产生一高电压，帮助灯管起燃
；二是在正常工作时，限制电
⒉
在电力系统中，当负载的有功功率一定，电源电压一定时，功率因数越小，线路中的电流就越大，使线路压降、功率损耗增大，从而降低了电能传输效率，也使电源设备得不到充分利
《电工电子技术A》实验指导书
《电⼯电⼦技术A》实验指导书
《电⼯电⼦技术A》实验指导书
电⼯技术部分
实验学时：12学时
实验⼀基尔霍夫定律
⼀、实验⽬的
1.对基尔霍夫电压定律和电流定律进⾏验证，加深对两个定律的理解。
2.学会⽤电流插头、插座测量各⽀路电流的⽅法。
⼆、原理说明
KCL和KVL是电路分析理论中最重要的的基本定律，适⽤于线性或⾮线性电路、时变或⾮变电路的分析计算。KCL和KVL是对于电路中各⽀路的电流或电压的⼀种约束关系，是⼀种“电路结构”或“拓扑”的约束，与具体元件⽆关。⽽元件的伏安约束关系描述的是元件的具体特性，与电路的结构（即电路的接点、回路数⽬及连接⽅式）⽆关。正是由于⼆者的结合，才能衍⽣出多种多样的电路分析⽅法（如节点法和⽹孔法）。
KCL指出：任何时刻流进和流出任⼀个节点的电流的代数和为零，即
Σi(t)＝０或ΣI＝0
KVL指出：任何时刻任何⼀个回路或⽹孔的电压降的代数和为零，即
Σu(t)＝０或ΣU＝0
运⽤上述定律时必须注意电流的正⽅向，此⽅向可预先任意设定。
序号名称型号与规格数量备注
1 直流稳压电源0～30V 1台RTDG-1
2 直流数字电压表1块RTT01
3 直流数字毫安表1块RTT01
4 实验电路板挂箱1个RTDG02
实验线路如图2-1所⽰。
图2-1
1.实验前先任意设定三条⽀路的电流参考⽅向，如图中的I1、I2、I3所⽰，并熟悉线路结构，掌握各开关的操作使⽤⽅法。
2.分别将两路直流稳压源接⼊电路，令E1＝6V，E2＝12V，其数值要
⽤电压表监测。
3.熟悉电流插头和插孔的结构，先将电流插头的红⿊两接线端接⾄数字毫安表的“＋、－”极；再将电流插头分别插⼊三条⽀路的三个电流插孔中，读出相应的电流值，记⼊表2-1中。
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《汽车电工电子基础》课程实验（实
训）指导书
适用专业：汽车检测与维修技术
指导书撰写：付晨
指导书审定：机电系实验指导书审定小组
制定日期：二〇一一年七月
《汽车电工电子基础》实验指导书
—、本实验课程的教学目的和基本要求
实现《汽车电工电子基础》课程的验证性实验，使同学们掌握相关知识的实际应用，相关电路的设计，测试和计算，培养学生的分析问题和解决问题的能力以及自学能力。
二、本实验课程涉及的主要仪器设备
直流稳压电源，万用表，电阻，电容，半导体二极管，三极管，数字电路实验箱，模拟电路实验箱，变压器，直流稳压电源，数字示波器等。
三、本实验课程的实验项目设置一览
实验一万用表测量技术
一、实验目的
1、了解万用表的面板结构及测量功能。
2、学会万用表使用方法。
3、学会用途伏安法测量电阻。
二、实验仪器
1、直流稳压电源 1台
2、万用表 1块
3、导线若干，
4、电阻 10个
三、实验原理
（一）、万用表的类型及基本使用方法
万用表是一种最常用的电工测量仪表，它功能齐全，能够测量多种电量和电参数，并且测量量程多、操作简单、携带方便。目前，广泛使用的万用表有两种：普通指针式万用表和数字万用表。指针式万用表可以测量直流电流、直流电压、交流电压、直流电阻以及音频电平，有的还可以测量电容、电感以及三极管放大系数。数字万用表除了具有以上功能外，还可以测量频率、周期、时间间隔等参数。
1．指针式万用表
指针式万用表以指针的偏转来指示被测量的大小。它主要由磁电式测量机构(俗称表头)、测量线路和转换开关三部分组成。国产MF型万用表一般为1.5～2.5级；万用表的使用频率范围一般为45～1000 Hz，有的可以更宽一些。
实验图1-1-1 MF47型万用表面板图
四、实验内容
(1)直流电流和电压的测量
测量0.05～500mA的直流电流或0.25～l000 V的直流电压时，先将转换开关旋至相应被测量的范围内，选好量程，再将测试表笔串人(测电流)或并入(测电压)被测电路中进行测量。注意插在“+”孔中的红表笔应接在被测电路的正极，插在“-”孔中的黑表笔应接在被测电路的负极。
提示：测量时的量程选择要合适，应使指针偏转在2/3量程左右的范围内。5A和2500V量程为单独插孔，在使用5A直流电流插孔测直流电流时，转换开关应置于500mA电流量程位置，使用2500V电压插孔测直流电压时，转换开关应置于直流1000V电压量程位置。
(2)交流电压的测量
交流电压的测量方法与直流电压的测量方法相同。
提示：在使用2500V电压插孔测交流电压时，转换开关需置于交流1000V 量程位置。为扩大交流电压的量程，在测量电路中需要串联附加电阻，万用表的交流电压挡附加电阻与直流电压挡共用。
(3)电阻的测量
MF47型万用表电阻挡具有五个量程。它们共用一条刻度线。由于量程之间是10倍关系，为保证测量准确，每次测量前首先选好量程，然后必须调零，其方法是：将红、黑表笔短接，旋动调零旋钮，直到指针指示“0”为止。万用表的指针转角与被测电阻一一对应，电阻刻度为非均匀刻度。
提示：为保证在不同量程下测量机构满偏电流不变，需要电池电压不变；万用表干电池的端电压会随时间的延长而下降，导致工作电流变小，使测量结果偏大，所以在测量线路中设有调零电路。面板上的调零旋钮对应于并联在测量机构上的调零电位器，利用该调零电位器，可调整测量机构的工作电流，使调零时的指针满偏；由于万用表电阻刻度不均匀，使电阻挡的有效测量范围仅局限于误差较小的0.1～10倍中值电阻范围内。测量时，若被测量超出这个范围，应转换量程挡，调零后重新测量。
(4)三极管直流放大系数的测量
先将转换开关置于三极管调节“ADJ‘’位置，短接红黑表笔，调节欧姆调零旋钮，使指针指示在绿色三极管刻度线的300刻度值上，然后再将转换开关转到“hFE”位置，将待测三极管管脚分别插入三极管测试座的ebc管座内，就可根据指针位置从绿色刻度线上读取该三极管的直流放大系数。
提示：N型三极管应插入N型管孔内，P型三极管应插入P型管孔内。
1、用万用表直流电压档测量电压
(1)把万用表转换开关选至测直流电压。
(2)根据被测量大小选择量程。
(3) 测量时两个表笔的正、负极与被测电压的正负相并联，从直流电压表刻度上读取指针示数。
(4)调整稳压电源，填入实验报告表中。
a、用伏安法测电阻，做伏安特性曲线
b、将电阻和万用表与直流稳压电源串接。
c、万用表选择10mA量程。
d、调整稳压电源，测出相应电流。
e、由测得的电流值计算电阻。
四、总结与讨论
分析伏安法测电阻产生误差的原因。
实验二验证基尔霍夫定律
一、实验目的
1、验证KCL\KVL定律。
2、学习直流电源的测量方法和测量技术。
3、学习直流稳压电源的使用。
二、实验仪器
1、直流稳压电源 1台
2、万用表 2块
3、电路板 1个
三、实验内容及步骤
实验图2-1-1
实验图2-1-2
第一定律（节点电流定律）：电路中，任意时刻流入任一节点的电流，恒等于流出这个节点的电流。若规定流入节点的电流为正，流出节点的电流为负值，
则：
I=∑
第二定律（回路电压定律）：沿任一闭合回路绕行一周，各电路元件上的电
压降的代数和为零，即：
U=
∑运用上述定律时必须注意电流的正方向，此
方向可预先任意设定。
要注意参考方向的概念，所谓参考方向是指如图实验图所示的一条支路ab 在事先不知道其电流方向的情况下，假定电流方向从A到B这就是I的参考方向按照这个方向去测电流即将电流表的正极接A点，负极接B点，如果电流表的值为正，则说明参考方向与实际方向相同，如果值为负则说明参考方向与实际方向相反。同理可解释电压的参考极性。
将测量结果填入表中。
四、总结与讨论