细 胞 生 物 学

细胞生物学
Cell Biology
（专业代码071009）
学术学位硕士研究生培养方案
一、培养目标
研究生必须坚持社会主义方向，坚持政治思想、专业能力和综合素质的全面发展，热爱祖国。

1．政治思想要求：掌握马克思列宁主义和毛泽东思想的基本原理以及邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立辨证唯物主义世界观、科学发展观，坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国、遵纪守法、团结协作、积极为中国特色社会主义建设、为生命科学事业服务。

2．业务能力要求：在细胞生物学专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉科学研究的基本环节，能够从事细胞生物学专业教学和科学研究，并为进一步深造打下基础。

具有严谨的科学态度和敬业精神；注重知识、能力和综合素质的培养。

3．掌握一门外语，有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。

4．计算机水平：能在科研中比较熟练地使用计算机，能独立制作多媒体课件并进行计算机图像处理。

5．身心健康。

二、学习年限和总体时间安排
学习期限一般为三年。

第一学期进行有关学科及本专业的理论课学习，修满学分。

后五个学期除参加教学实践外，主要从事学位论文课题的选题、开题、课题研究、论文撰写和答辩工作。

三、研究方向
1．退行性神经细胞损伤及其防治
2．槲皮素促少突胶质前体细胞分化成熟的机制
3．成年神经干细胞调控机制
4．缺血性心脏病修复基因治疗及细胞应用基础研究
四、课程设置与要求
（一）课程设置（具体课程设置见下表）
备注：大学英语六级考试未通过的研究生必须选修英语（普通班），通过的研究生可根据自身需要选修医学英语术语学和医学英文文献阅读。

自然辩证法概论和马克思主义与社会科学方法论两门课程所有研究生两选一。

补充要求1：前沿讲座2学分。

前沿讲座为硕士研究生提供一个良好的学术氛围，增强他们对科研的兴趣；能够使他们开阔眼界，活跃思维，对本学科的学术前沿和未来发展趋势有一个清晰的认识，提高他们分析和解决问题的能力。

主要采用两种方式：
①参加学术讲座或学术讨论会1.0学分
参加院系或学校组织的学术讲座0.1学分/次
参加全国性及更高级别的学术会议0.2学分/次
②综述或报告1.0学分
要求硕士生在读期间做综述或课题报告4次，其中至少在学科或院系报告1次。

在本教研室做的综述或报告0.2学分/次
在基础学院等做的综述或报告0.4学分/次
补充要求2：补修课：神经生物学，人中枢神经解剖学。

跨学科或以同等学力考入的研究生必须补修本专业本科生主干课程2门，成绩记入本人档案，不计学分。

研究生入学考试科目及研究生学习的学位课程中有与应补的课程科目相同，且考试成绩合格者，可以免考。

（二）学分要求
应修总学分不少于30学分，必修课≥70分计算学分，选修课≥60分计算学分。

学习时间由导师根据科研工作安排确定，在申请答辩之前修完全部学分。

（三）必读著作和期刊
下列三本著作是必读的，其他需读之书由导师指定
1．Principles of neural science
2．The rat nervous system
3．Molecular biology of the cell
下列杂志是必读的，其他需读之杂志由导师指定
1．J Neuroscience
2．Nature
3．Neuron
（四）外语要求
1. 能熟练阅读本专业相关外文文献，并能做相应学术交流。

必修英语课成绩≥70分并通过大学英语6级考试（CET-6）。

2. 译文≥20篇，其中部分内容安排在研究生学术例会上报告。

答辩前通过专业外语考试，译文每小时≥2500印刷符号，且无重大错漏。

（五）学术活动
除按“课程设置”中的要求执行外，1. 参内外学术讲座或学术讨论会；2. 参加本科室的文献综述、开题报告、实验小结、预答辩和答辩等活动。

五、科学研究工作和学位论文
（一）选题
硕士学位论文选题都应力求是国家或卫生部或地方的攻关项目，是本学科前沿的有关重要课题，对社会发展有一定的理论意义和应用价值，起点要比较高。

（二）查阅文献与撰写综述
硕士生查阅的文献资料应在60篇以上，其中外文文献资料一般应在三分之二以上。

按导师要求在适当时间完成文献综述，并经三名副高以上教师评阅通过。

（三）课题设计与开题报告
研究生在指导教师指导下，通过阅读文献资料、参加科学研究工作，提出学位论文选题报告，确定研究课题。

硕士生应在入学第一学年第二学期提出论文开题报告，并经三名副高以上导师组成员评阅通过。

首次选题未获通过者，可在6个月内补做。

研究生选题报告评审通过后，应填写《徐州医学院研究生课题设计书》，经基础学院审核后报研究生学院备案。

实践中如需对课题设计进行修改，需经导师同意；如重新开题，需经基础学院批准后报研究生学院备案。

（四）实验记录与分析
研究生在进行课题工作中，应在导师指导下，严格按课题设计要求独立完成各项实验。

要做到严谨求实，即时、如实详细地做好各项实验记录，妥善保存原始记录不得缺页（申请论文答辩时上交研究生学院）。

通过完成课题，培养发现问题、提出问题和解决问题的能力。

分析要采用正确的统计学方法，分析结果应实事求是。

要发扬团结协作、艰苦奋斗、厉行节约的精神。

（五）中期检查
在研究生入学后的第三学期末或第四学期初，由导师组对研究生的思想表现、课程学分、文献综述、开题及实验设计、论文工作进展情况、取得的阶段性成果、存在的问题、与预期目标的差距等进行检查和考核。

对存在的问题要提出解决问题的措施或要求。

在自查基础上基础学院进行检查。

研究生学院委托督导专家组抽查。

（六）撰写学位论文
硕士研究生从事学位论文的工作时间一般不少于一年。

研究生的学位论文于第五学期末或第六学期初完成，应按学校要求用中文撰写，在导师的指导下由研究生本人独立完成。

硕士学位论文研究的课题应当有新见解，表明作者具有从事科学研究工作和独立担负专门技术工作的能力。

论文应按学校统一格式书写，定稿后用A4纸打印装订成册。

（七）预答辩
论文完成后，研究生向教研室提出预答辩申请，由教研室负责科研的领导主持，邀请至少3～4名同行专家对研究生的论文工作进行评议，决定能否进行正式答辩。

预答辩时研究生必须提供所有的实验记录，实验结果，接受核查并回答质疑。

预答辩于答辩前二十天左右进行。

没有预答辩，不能进行论文初审和答辩。

（八）论文初审
论文定稿后，学校组织三位同行专家（副高职称及以上）对研究生学位论文进行评阅，写出评审意见，审阅通过后方可进行答辩。

三位同行专家中校外专家不少于一位，同时至少有一位具有研究生导师资格。

导师或导师组成员不能给自己的研究生作学位论文评阅。

论文评阅专家不参加被审阅论文的研究生的答辩委员会。

（九）论文答辩
论文答辩在第6学期的5月份进行。

1. 申请答辩条件：研究生按培养方案修满规定学分，通过选修的课程考试，成绩合格，完成教学工作、文献综述和论文撰写，论文经同行专家评阅并通过，至少在省级学术刊物发表论文一篇，方可申请论文答辩。

2. 填写论文答辩申请表，经导师签署意见、基础学院审核，交研究生学院批准后方可进行答辩。

3. 硕士论文答辩委员会由5人组成。

论文答辩会由答辩委员会主席主持。

论文答辩不合格者，经答辩委员会同意，可在1年内补充修改论文后，重新答辩1次。

六、教学实践
硕士研究生应完成30学时的教学实践工作，教学实践1-3个月。

硕士研究生参加教研室新教师的师资培训，要求熟悉细胞生物学主要教学环节，根据所学专业方向选择相应的教学内容，在副教授以上教师指导下，采取指导实验、辅导答疑的方式完成一定量的教学任务（面对学生时数约50-60学时）。

研究生的教学实践工作应按教研室教师的培养要求进行考核。

七、培养方式与管理
（一）导师负责制
1．建立由学科或学术带头人主持下的导师小组，按照培养目标，全面实施培养计划，严格管理。

2．指导教师负责指导研究生的课题设计，组织并督促科研计划的实施和落实，掌握科研课题的研究进度，做好科研过程及终端的质量控制。

（二）学科集体培养
建立学科集体培养制度，由教研室主任总负责，导师提名后组成导师小组集体培养。

导师小组由三人组成（包括导师），一般为具有副高以上职称的专家，其中可以有一名讲师。

导师小组记录研究生教学实践、参加学术活动等情况，组织研究生的文献综述、开题报告、中期考核、预答辩、答辩等。

（三）考核
1．平时考核：建立包括科研、教学实践、思想工作表现等的档案备考核。

2．中期考核：按校“关于硕士研究生中期考核的实施办法”执行。

3．毕业考核：按研究生学院有关规定执行。

八、毕业与学位授予
达到培养目标的各项要求者方可毕业。

凡符合《徐州医学院硕士学位授予工作实施细则》有关规定者，经学校学位评定委员会同意后，授予理学或医学硕士学位。