六年级下册主题班会主题班会课静通用版 PPT精品21页PPT
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六年级下册班会课件 “珍惜生命,关爱生命”教育 通用版(共25张PPT)
的 生 命
生命是如何诞生的？
• 精子有多大的几率可以与卵 子结合形成受精卵？
• 每多少例的受孕就有一例的 失败？
• 怀孕全程需要多少个月？ • 母亲们需要多少时间才可以
把宝宝生出来？
• 约50万个精子里只有一颗可以成为受 精卵。
• 约每6例的受孕中有一个小生命可能 夭折。
• 母亲需要约10个月的孕育，忍受约12 个小时的痛苦才能迎接小宝宝的诞生。
• 天灾：面对“地震、火灾、水灾……”如何应对？ • 人祸：面对“抢劫、小偷……”如何应对？ • 心理困扰：抑郁、躁狂、产生自残或轻生念头时如何应对？ • 可选择其中一类，收集相关应对方法。
生 命 是 什 么 ？
是轻快的跳跃和奔跑？
好是 奇永 心无 ？休
止 的
旅路是 途的不 ？漫知
漫前
是层出不穷的意外惊喜？
是独自面对风浪时的英 勇无畏？
是与机遇擦肩而过 的失落？
是凌空的 自由翱翔?
勤是 劳为 奋了 斗衣 ？食
而
望是 春在 天冬
季 里 盼
又在夏日里回忆寒 冷?
是你 什心 么目 ？中
• 宇宙年龄约有多大？约137亿年 • 地球的年龄约有多大？约46亿年 • 人类历史约有多久？ 约300万年 • 人的寿命约有多长？约
生命线
•0
80
昨天的欢笑，我回味；泪水， 给我磨练。经历昨天，我的
生命渐变饱满。
• 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱 生命的人。——罗曼.罗兰
• 当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。— —惠特曼
• 扼住命运的咽喉。——贝多芬
•活着是一种幸福，能健康地活着，幸福地 活着更是应该感激。
•积极进取，乐观向上，珍惜这有丽。
生命是如何诞生的？
• 精子有多大的几率可以与卵 子结合形成受精卵？
• 每多少例的受孕就有一例的 失败？
• 怀孕全程需要多少个月？ • 母亲们需要多少时间才可以
把宝宝生出来？
• 约50万个精子里只有一颗可以成为受 精卵。
• 约每6例的受孕中有一个小生命可能 夭折。
• 母亲需要约10个月的孕育，忍受约12 个小时的痛苦才能迎接小宝宝的诞生。
• 天灾：面对“地震、火灾、水灾……”如何应对？ • 人祸：面对“抢劫、小偷……”如何应对？ • 心理困扰：抑郁、躁狂、产生自残或轻生念头时如何应对？ • 可选择其中一类，收集相关应对方法。
生 命 是 什 么 ？
是轻快的跳跃和奔跑？
好是 奇永 心无 ？休
止 的
旅路是 途的不 ？漫知
漫前
是层出不穷的意外惊喜？
是独自面对风浪时的英 勇无畏？
是与机遇擦肩而过 的失落？
是凌空的 自由翱翔?
勤是 劳为 奋了 斗衣 ？食
而
望是 春在 天冬
季 里 盼
又在夏日里回忆寒 冷?
是你 什心 么目 ？中
• 宇宙年龄约有多大？约137亿年 • 地球的年龄约有多大？约46亿年 • 人类历史约有多久？ 约300万年 • 人的寿命约有多长？约
生命线
•0
80
昨天的欢笑，我回味；泪水， 给我磨练。经历昨天，我的
生命渐变饱满。
• 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱 生命的人。——罗曼.罗兰
• 当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。— —惠特曼
• 扼住命运的咽喉。——贝多芬
•活着是一种幸福，能健康地活着，幸福地 活着更是应该感激。
•积极进取，乐观向上，珍惜这有丽。
小学生主题班会通用版 四大发明——造纸术 课件 (21张PPT)
1990年8月18日至22日在比利时马尔梅迪举行 的国际造纸历史协会第20届代表大会上专家一 致认定：蔡伦是造纸术的伟大发明家，中国是 造纸的发明国。
这种纸，原料容易找到，又很便宜，质量也提 高了，逐渐普遍使用。为纪念蔡伦的功绩，后 人把这种纸叫作“蔡侯纸”。
轻工业部造纸工业科学研究所（现中国 制浆造纸研究院）曾对发现的几种古纸 进行科学的化学分析和化验结果得出的 结论：只有蔡侯纸才是真正的纸。
西汉时期(公元前206年）中国已经有了麻质纤 维纸，东汉元兴元年（105年）蔡伦改进了造 纸术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料， 经过挫、捣、炒、烘等工艺制造的纸，是现代 纸的渊源。
纸是中国劳动人民长期经验的积累和智慧的结 晶，纸是用以书写、印刷、绘画或包装等的片 状纤维制品。一般由经过制浆处理的植物纤维 的水悬浮液，在网上交错的组合，初步脱水， 再经压缩、烘干而成。
基本内容
历史评价
历史上关于汉代的造纸技术的文献资料很少，因此难以 了解其完整、详细的工艺流程。后人虽有推测，也只能 作为参考之用。总体来看，造纸技术环节众多，因此必 然有一个发展和演进的过程，绝非一人之功。它是中国 劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。
基本操作
远古以来，中国劳动人民就已经懂得养蚕、缫丝。秦汉之际以次茧作丝绵的手工业十分普及。 这种处理次茧的方法称为漂絮法，操作时的基本要点包括，反复捶打，以捣碎蚕衣。这一技术
壹
贰 在丝传入印度之前，古代印度人民的衣料只有棉衣、羊毛、鹿皮等。印度
添
古代可能有野蚕丝，但一直到唐代，丝还很少被采用。中国丝的传入给古
加
代印度人民增添了新的衣服材料。
标
题
叁 到了宋代，靠近两国通商口岸一带的印度人，已经可以穿丝制衣服了。当
这种纸，原料容易找到，又很便宜，质量也提 高了，逐渐普遍使用。为纪念蔡伦的功绩，后 人把这种纸叫作“蔡侯纸”。
轻工业部造纸工业科学研究所（现中国 制浆造纸研究院）曾对发现的几种古纸 进行科学的化学分析和化验结果得出的 结论：只有蔡侯纸才是真正的纸。
西汉时期(公元前206年）中国已经有了麻质纤 维纸，东汉元兴元年（105年）蔡伦改进了造 纸术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料， 经过挫、捣、炒、烘等工艺制造的纸，是现代 纸的渊源。
纸是中国劳动人民长期经验的积累和智慧的结 晶，纸是用以书写、印刷、绘画或包装等的片 状纤维制品。一般由经过制浆处理的植物纤维 的水悬浮液，在网上交错的组合，初步脱水， 再经压缩、烘干而成。
基本内容
历史评价
历史上关于汉代的造纸技术的文献资料很少，因此难以 了解其完整、详细的工艺流程。后人虽有推测，也只能 作为参考之用。总体来看，造纸技术环节众多，因此必 然有一个发展和演进的过程，绝非一人之功。它是中国 劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。
基本操作
远古以来，中国劳动人民就已经懂得养蚕、缫丝。秦汉之际以次茧作丝绵的手工业十分普及。 这种处理次茧的方法称为漂絮法，操作时的基本要点包括，反复捶打，以捣碎蚕衣。这一技术
壹
贰 在丝传入印度之前，古代印度人民的衣料只有棉衣、羊毛、鹿皮等。印度
添
古代可能有野蚕丝，但一直到唐代，丝还很少被采用。中国丝的传入给古
加
代印度人民增添了新的衣服材料。
标
题
叁 到了宋代，靠近两国通商口岸一带的印度人，已经可以穿丝制衣服了。当
小学主题班会课件-成功——我能行!(共21张PPT) 全国通用 PPT
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。
同学们，在这危急成败的关键时刻，做到头悬 梁堆刺骨又有何不可？三点睡五点起又有何不可 尝试？但最忌讳空有想法没有行动，怎样做，
用什么样的方法？使这短暂白日为你做好充分的出 师准备？课堂上一定要用你渴求知识的双眼替换你 渴睡的身影；自习课上一定要用投进每道习题的思 考替换你左顾右看说废话的行为；有针对性的弥补 自己的不是，多问多写多做；在文科上可扩充自己 的阅读量，开阔视野，提高能力。失去的时间无法 挽回，但失去的知识却可凭坚强的意志 、实际的 行动来换回。不懈的攀登进取，你们一定能为自己 赢得鲜花和掌声。为自己扬帆，把握明天，驶向属 于自己的理想的港湾，使自己做到初三无悔，青春 无悔。
只有真正坚持过，你才可以坦然地说一 句“尽 人事， 听天命 ”。 那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… …
同学们，在这危急成败的关键时刻，做到头悬 梁堆刺骨又有何不可？三点睡五点起又有何不可 尝试？但最忌讳空有想法没有行动，怎样做，
用什么样的方法？使这短暂白日为你做好充分的出 师准备？课堂上一定要用你渴求知识的双眼替换你 渴睡的身影；自习课上一定要用投进每道习题的思 考替换你左顾右看说废话的行为；有针对性的弥补 自己的不是，多问多写多做；在文科上可扩充自己 的阅读量，开阔视野，提高能力。失去的时间无法 挽回，但失去的知识却可凭坚强的意志 、实际的 行动来换回。不懈的攀登进取，你们一定能为自己 赢得鲜花和掌声。为自己扬帆，把握明天，驶向属 于自己的理想的港湾，使自己做到初三无悔，青春 无悔。
只有真正坚持过，你才可以坦然地说一 句“尽 人事， 听天命 ”。 那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… …
六年级下册班会课件 书山有路勤为径 通用版 (共24张PPT)
• 通常的做法是将一叠白纸一折为二，然后居中间缝上一道线。在原封面上 写明做笔记的时间和地点，编上笔记的序号，有的还加上标题。
• 笔记记得密密麻麻，旁边留出的空白处有用铅笔、钢笔作的粗细实线、虚 线，“X”、“＋”等各种记号。
• 为了查阅方便，马克思还对许多笔记编制了目录和内容提要，然后放到特 定的地方，需要时不用翻找，随手就能抽出来。同时马克思还在书上直接 作笔记。
• 靠勤奋换来的。
• 爱因斯坦说： • “人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。”
勤能补拙-1.郑板桥读书百遍
• 郑板桥是清代“扬州八怪”之一。他天资并不聪明，记忆力也不好。但勤能补拙， 他就在“勤”字上下功夫。
• 如：一本书，别人只需看一、二遍，就可以记住，但郑板桥不行。于是，他就多 读几遍，一些经典的书籍，他还会读上百遍，直到融会贯通，彻底弄懂才肯罢休。他 不仅勤于读书，还勤于思考和勤于练习。他常常眼望天空，一动不动地发呆，别人跟 他说话，他的回答也常常是答非所问，或前言不对后语，其实他是在专注地思考问题。 正由于他勤奋努力，终于成为清代著名的画家、书法家和诗人。
天道酬勤-8. 2009届高三毕业生陈翠
芳学习计划笔记本
陈翠芳 2009年高考总分620分, 现就读于南方医科大学
我们要在哪些方面勤？
1.首先要保持足够的学习时间！
2.要有每天的学习计划和学习行事例！ 3.要持之以恒，并保持良好状态！ 4.要有积极乐观的心态！
勤奋也要讲究方法
• 1.朱熹的读书法： • 读书要细心体会，切不可粗心。 • 未见道理时，正好像被几重东西包裹在里面，没办法看到，须今日去一重，又见
得一重，明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉；去尽肉，方见骨；去尽骨， 方见髓。他读书的方法是：初读时，把有体会的地方用红笔抹出；再读时，又把有体 会的地方用青笔抹出；以后又用黄笔抹出，三四番后，又用黑笔抹出，目的是“渐渐 向里寻到精深处”。
• 笔记记得密密麻麻，旁边留出的空白处有用铅笔、钢笔作的粗细实线、虚 线，“X”、“＋”等各种记号。
• 为了查阅方便，马克思还对许多笔记编制了目录和内容提要，然后放到特 定的地方，需要时不用翻找，随手就能抽出来。同时马克思还在书上直接 作笔记。
• 靠勤奋换来的。
• 爱因斯坦说： • “人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。”
勤能补拙-1.郑板桥读书百遍
• 郑板桥是清代“扬州八怪”之一。他天资并不聪明，记忆力也不好。但勤能补拙， 他就在“勤”字上下功夫。
• 如：一本书，别人只需看一、二遍，就可以记住，但郑板桥不行。于是，他就多 读几遍，一些经典的书籍，他还会读上百遍，直到融会贯通，彻底弄懂才肯罢休。他 不仅勤于读书，还勤于思考和勤于练习。他常常眼望天空，一动不动地发呆，别人跟 他说话，他的回答也常常是答非所问，或前言不对后语，其实他是在专注地思考问题。 正由于他勤奋努力，终于成为清代著名的画家、书法家和诗人。
天道酬勤-8. 2009届高三毕业生陈翠
芳学习计划笔记本
陈翠芳 2009年高考总分620分, 现就读于南方医科大学
我们要在哪些方面勤？
1.首先要保持足够的学习时间！
2.要有每天的学习计划和学习行事例！ 3.要持之以恒，并保持良好状态！ 4.要有积极乐观的心态！
勤奋也要讲究方法
• 1.朱熹的读书法： • 读书要细心体会，切不可粗心。 • 未见道理时，正好像被几重东西包裹在里面，没办法看到，须今日去一重，又见
得一重，明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉；去尽肉，方见骨；去尽骨， 方见髓。他读书的方法是：初读时，把有体会的地方用红笔抹出；再读时，又把有体 会的地方用青笔抹出；以后又用黄笔抹出，三四番后，又用黑笔抹出，目的是“渐渐 向里寻到精深处”。
小学六年级主题班会精品课件《净畅宁美,从我做起》共31页文档
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
爱护环境，人人有责
志愿者在拾垃圾
循环节从小数部分第. 一位开始的叫
纯循环小数.如 0.5
循环节不是从小数部分.第. 一位开始
的叫混循环小数.如7.238
小学六年级主题班会精 品课件《净畅宁美，从
我做起》
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
畅：交通顺畅
昔日的珠海……
你想这样的生活吗?
今天的珠海 你喜欢吗?
宁: 社会安宁 社会的安宁的重要作用?
全
增强了师生的安全防范意识，公共治安意 识，提高学生的自护自救能力，为创建安 宁的社会、安全的教育教. 学环境，强化学 生的安全意识奠定了良好的基础。
闹，不大声喧哗。
4、本学期强化校园文化特别是班级文化建设，积极开展“读好书、唱好歌、做好人” 活动，建设美丽校园、和谐校园。
5、要积极参与环保活动，爱护花草树木，不破坏植被，在小事上做到环保。
6、要有社会公德意识、提高自身素质，争做文明使者和优雅学生，做最美的人。
7、高度重视校园安全工作，增强安全和自我保护意识，创建安全、安宁校园。
2011年4月11日 星期一
学生签名
班主任签名
净畅宁美
从我做起
壮华学校六年级四班班会
爱护环境，人人有责
志愿者在拾垃圾
循环节从小数部分第. 一位开始的叫
纯循环小数.如 0.5
循环节不是从小数部分.第. 一位开始
的叫混循环小数.如7.238
小学六年级主题班会精 品课件《净畅宁美，从
我做起》
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
畅：交通顺畅
昔日的珠海……
你想这样的生活吗?
今天的珠海 你喜欢吗?
宁: 社会安宁 社会的安宁的重要作用?
全
增强了师生的安全防范意识，公共治安意 识，提高学生的自护自救能力，为创建安 宁的社会、安全的教育教. 学环境，强化学 生的安全意识奠定了良好的基础。
闹，不大声喧哗。
4、本学期强化校园文化特别是班级文化建设，积极开展“读好书、唱好歌、做好人” 活动，建设美丽校园、和谐校园。
5、要积极参与环保活动，爱护花草树木，不破坏植被，在小事上做到环保。
6、要有社会公德意识、提高自身素质，争做文明使者和优雅学生，做最美的人。
7、高度重视校园安全工作，增强安全和自我保护意识，创建安全、安宁校园。
2011年4月11日 星期一
学生签名
班主任签名
净畅宁美
从我做起
壮华学校六年级四班班会
六年级安全教育主题班会课件-安全伴我行 全国通用(共30张PPT)
让我 们从身边做起，从自 我做起，远离火灾。
《火灾安全歌》
你拍一我拍一，消防知识要牢记。 你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四，用火不当会出事。 你拍五我拍五，设施坏了急修补。 你拍六我拍六，风大失火不好救。 你拍七我拍七，不要玩火做游戏。 你拍八我拍八，电线不能随便拉。 你拍九我拍九，火警电话一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。 你拍手我拍手，我们和火做朋友。
预防和应对火灾伤害事故发生
妈妈用它来做饭， 爸爸有它能点烟，
火 小孩千万别乱弄，
一不小心出危险。
预防和应对火灾伤害事故发生
不在禁放区及楼道、阳台、 柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。
常见的消防器材
灭火器的使用
常见消防安全标识
正确应对火灾， 安全避险。
假报火警是扰乱 社会公共秩序的违法 行为。
《火灾安全歌》
你拍一我拍一，消防知识要牢记。 你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四，用火不当会出事。 你拍五我拍五，设施坏了急修补。 你拍六我拍六，风大失火不好救。 你拍七我拍七，不要玩火做游戏。 你拍八我拍八，电线不能随便拉。 你拍九我拍九，火警电话一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。 你拍手我拍手，我们和火做朋友。
预防和应对火灾伤害事故发生
妈妈用它来做饭， 爸爸有它能点烟，
火 小孩千万别乱弄，
一不小心出危险。
预防和应对火灾伤害事故发生
不在禁放区及楼道、阳台、 柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。
常见的消防器材
灭火器的使用
常见消防安全标识
正确应对火灾， 安全避险。
假报火警是扰乱 社会公共秩序的违法 行为。
六年级主题班会课件-向善少年快乐再出发 全国通用(共22张PPT)
第一部分是回忆感动一幕，引出主题。
第一部分是回忆感动一幕，引出主题。
回首这一千多个日子，哪一幕情景令你 至今想起都感动？
第二部分是了解向善的意义，提高思想认识。
第二部分是了解向善的意义，提高思想认识。
第一个层次是了解“向善”的内涵。 把眼光投向更多的地方，更多的人。通过调查，你知道 还有哪些也是“向善”的表现呢？ 听了这些介绍后，你有什么感受？ 其实，他们的事例并非高高在上、触不可及。因为咱们 每个同学都有一颗友善的心。听了上边的介绍，你有没有 受到些启发，说说自己有哪些向善的举动？
1、通过看情景剧解决学生烦恼。 情景：（1）别人碰掉的东西，我去捡。却被路人误会。
（2）同学吵架，我去劝，却被粗暴赶走。 解决： （1）同学之间提供办法。
（2）请专职心理健康老师给建议。
第三部分是解决困惑，不断改进、完善实际行为。
1、通过看情景剧解决学生烦恼。 情景：（1）别人碰掉的东西，我去捡。却被路人误会。
前期准备——教师准备
1、课前调查学生在善行实践中的烦恼或疑虑。 2、和专职心理健康老师沟通，并邀请其参与班 会，给予及时的指导。 3、准备幻灯片、背景音乐。
前期准备——学生准备
1、通过各种方式（调查、采访、看书等）了解社 会中道德楷模的光荣事迹。
2、准备笔和友善卡。 3、自编体现善行过程中的烦恼的情境剧。
教育背景——实践背景
我带的班目前是六年级，是区级先进集体，各方面 表现都给其他班级起到了示范作用。学生在低年级时， 就通过老师教育、诵读《弟子规》，懂得了要待人友善。 几年来言行都能为他人着想，助人之事此起彼伏。
但是在高年级，反倒出现了一些同学间的摩擦、 不谅解。
活动目标
【认知目标】 1、回顾班级好人好事，了解身边人及道德楷模的事迹，了解到“向善”不仅指 做好事，还包括尊重他人不歧视、和睦相处、互帮互助，宽容大度，完善自己等。 2、感受到向善不仅可以促进彼此情谊，还可以促进社会的和谐，更可以使自己 体验到快乐、满足，是一种自身价值的体现。 【行为目标】 1、改进不足，通过身边小事开展善行实践。 2、坚定内心感受，解决善行实践中的烦恼。 【情感目标】 1、对善行榜样产生敬佩之情，并产生向其学习的愿望。 2、在善行实践中感受内心愉悦的情感体验，使之成为以后善行实践的动力。
六年级下册班会课件 主题班会2 通用版
甚至于有的因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情 生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。
据生理学家研究，早恋对脑神经机能向更高阶段发展也很不利。
二女生杀死奶奶 只因早恋被发现
2003年08月12日 四川在线--天府早报 赵倩
四川简阳市一名15岁的二女生刘某趁母亲到成都探望父亲，奶奶又外出晨练之机， 与同班男生钟某在家约会，被提早回家的奶奶撞见。刘某因害怕奶奶告密，父亲会打骂 她，竟与钟某合谋将奶奶杀死后抛尸户外。来自辩论正方: 反方:
阶段,学习和恋情能兼顾 阶段,学习和恋情不能兼顾
用恋爱的方式向他(她)
学习
?
借口
?
1.误会型:
好感 = 爱情
2.异性理想化型:
他,白马王子
她,白雪公主
?
3.情感转移型:
缺少正常的亲情.友情
转化 恋情
4.放任原始情感型:
好感 上升 倾慕 张扬
5.尝试型:
好玩
模仿
拥有.占有
1.误会型 2.异性理想化型 3.情感转移型 4.放任原始情感型 5.尝试型
经公安机关步审查，犯罪嫌疑人钟某，男，15岁,系简阳某学二在校学生；犯罪嫌疑 人刘某，女，15岁，同为简阳某学二在校学生，与钟某同班。刘某家境颇好，虽然父亲 因工作经常不在家，但刘某与母亲、奶奶一向相处融洽。而刘在校也表现良好，成绩优 异，是老师和家长眼里的好孩子，上学期期末考试还考了第六名。而钟某成绩也属上。
德育系列活动
主题班会
？
人的一生， 就是不断 选择的一生
1．优先原则
2．敢问四个字：合情？合理？
合情 ，合理
该做
不合情 ，合理
该做
不合情 ，不合理 合情 ，不合理
据生理学家研究，早恋对脑神经机能向更高阶段发展也很不利。
二女生杀死奶奶 只因早恋被发现
2003年08月12日 四川在线--天府早报 赵倩
四川简阳市一名15岁的二女生刘某趁母亲到成都探望父亲，奶奶又外出晨练之机， 与同班男生钟某在家约会，被提早回家的奶奶撞见。刘某因害怕奶奶告密，父亲会打骂 她，竟与钟某合谋将奶奶杀死后抛尸户外。来自辩论正方: 反方:
阶段,学习和恋情能兼顾 阶段,学习和恋情不能兼顾
用恋爱的方式向他(她)
学习
?
借口
?
1.误会型:
好感 = 爱情
2.异性理想化型:
他,白马王子
她,白雪公主
?
3.情感转移型:
缺少正常的亲情.友情
转化 恋情
4.放任原始情感型:
好感 上升 倾慕 张扬
5.尝试型:
好玩
模仿
拥有.占有
1.误会型 2.异性理想化型 3.情感转移型 4.放任原始情感型 5.尝试型
经公安机关步审查，犯罪嫌疑人钟某，男，15岁,系简阳某学二在校学生；犯罪嫌疑 人刘某，女，15岁，同为简阳某学二在校学生，与钟某同班。刘某家境颇好，虽然父亲 因工作经常不在家，但刘某与母亲、奶奶一向相处融洽。而刘在校也表现良好，成绩优 异，是老师和家长眼里的好孩子，上学期期末考试还考了第六名。而钟某成绩也属上。
德育系列活动
主题班会
？
人的一生， 就是不断 选择的一生
1．优先原则
2．敢问四个字：合情？合理？
合情 ，合理
该做
不合情 ，合理
该做
不合情 ，不合理 合情 ，不合理
小学生主题班会通用版爱护眼睛 预防近视(课件)(共18张PPT)
近视是怎么产生的
为什么会近视
一、近视的原因：
1、长时间近距离用眼。比如长时间的看书、做作业、拼 积木等就会导致近视。 2、灯光不够亮。灯光暗，看书写字很吃力，时间长了， 就会导致近视。
3、没有正确用眼。读写姿势不正确，经常埋头、低头看 书写字等，就会导致近视。
近视的坏处
坏处一、眼睛不舒服
过度用眼后出现重影、畏光、眼干、眼痒、 眼异物感、眼部酸胀、头痛等。
学生护眼爱眼 注意用眼卫生 预防近视教育
什么是近视
什么是近视
一、近视的定义：
近视就是眼睛看不清远物、却看得清近物的症状。
二、近视的表现：
看远处的东西，看不清，或者会有重影，会习惯性眯着眼睛看。
三、怎么判断自己有没有近视？
积极参与学校举行的定期视力检查活动，或者自己到医院的眼科进 行检查。
学生护眼爱眼 注意用眼卫生 预防近视教育
学生护眼爱眼 注意用眼卫生 预防近视教育
已经近视了怎么办
已经近视了怎么办
如果平时做好了预防，但因为各种原因，最后还是近视了，也不要过于焦虑和自责，因为中国的近视人口已 经达到6亿，说明近视真的很难完全预防。我们要做的就是：尽量保护，不要达到高度近视。除了日常保护， 每天2小时户外或每周10小时户外，还可以积极的佩戴眼镜或手术治疗（非必要不手术）。
一要
读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持33 厘米左右（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离 笔尖一寸远）；
二要
连续看书、写字30分钟～1小时左右要休息片刻或者 向远处眺望一会；
三 要 要认真做眼保健操，不随意揉眼睛。
怎样做才能不近视
一 不 要 不要在光线暗弱和直射阳光下看书、写字；
二不要
为什么会近视
一、近视的原因：
1、长时间近距离用眼。比如长时间的看书、做作业、拼 积木等就会导致近视。 2、灯光不够亮。灯光暗，看书写字很吃力，时间长了， 就会导致近视。
3、没有正确用眼。读写姿势不正确，经常埋头、低头看 书写字等，就会导致近视。
近视的坏处
坏处一、眼睛不舒服
过度用眼后出现重影、畏光、眼干、眼痒、 眼异物感、眼部酸胀、头痛等。
学生护眼爱眼 注意用眼卫生 预防近视教育
什么是近视
什么是近视
一、近视的定义：
近视就是眼睛看不清远物、却看得清近物的症状。
二、近视的表现：
看远处的东西，看不清，或者会有重影，会习惯性眯着眼睛看。
三、怎么判断自己有没有近视？
积极参与学校举行的定期视力检查活动，或者自己到医院的眼科进 行检查。
学生护眼爱眼 注意用眼卫生 预防近视教育
学生护眼爱眼 注意用眼卫生 预防近视教育
已经近视了怎么办
已经近视了怎么办
如果平时做好了预防，但因为各种原因，最后还是近视了，也不要过于焦虑和自责，因为中国的近视人口已 经达到6亿，说明近视真的很难完全预防。我们要做的就是：尽量保护，不要达到高度近视。除了日常保护， 每天2小时户外或每周10小时户外，还可以积极的佩戴眼镜或手术治疗（非必要不手术）。
一要
读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持33 厘米左右（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离 笔尖一寸远）；
二要
连续看书、写字30分钟～1小时左右要休息片刻或者 向远处眺望一会；
三 要 要认真做眼保健操，不随意揉眼睛。
怎样做才能不近视
一 不 要 不要在光线暗弱和直射阳光下看书、写字；
二不要
六年级下册班会课件主题班会课
详细描述
1. 遵守红绿灯信号，不随意横穿马路，不闯红灯。
2. 注意行车安全，文明驾驶，不酒驾、不超速、不抢行 。
3. 乘坐公共交通工具时，排队有序上下车，不推挤、不 抢座。
4. 注意步行安全，不在马路上玩耍、嬉戏，过马路要走 人行横道。
防火、防溺水、防触电等安全常识
总结词：生活中的危险无处不在，要时 刻提高警惕，防止意外发生。
六年级下册班会课件主题班 会课
汇报人： 2023-12-05
目录
• 回顾过去，展望未来 • 健康生活，快乐成长 • 培养好习惯，受益终身 • 珍爱生命，安全第一 • 感恩母校，珍惜师情 • 班会总结，畅谈感受
01
回顾过去，展望未来
回顾六年级的成长与收获
总结成绩与进步
对六年级的学习生活进行回顾， 重点总结在学习、生活、社交等 方面的成绩和进步，激发自信心
和自豪感。
分析困难与不足
客观分析自身在六年级中遇到的困 难和不足，找出原因和解决方法， 为今后的成长奠定基础。
提炼经验教训
从六年级的学习和生活中提炼经验 教训，引导学生在今后的学习和生 活中更加注重细节和规律。
展望未来的理想与规划
01
02
03
激发梦想与追求
引导学生树立远大的理想 和目标，激发追求梦想的 勇气和决心。
03
培养好习惯，受益终身
养成自律的好习惯
规律作息
保持健康的作息习惯，每天保证 足够的睡眠和规律的起床时间。
科学饮食
养成良好的饮食习惯，定时定量 ，营养均衡。
坚持锻炼
每天参加体育活动，增强身体素 质。
培养责任感和担当精神
承担任务
主动承担班级或家庭中的任务，尽职尽责。
1. 遵守红绿灯信号，不随意横穿马路，不闯红灯。
2. 注意行车安全，文明驾驶，不酒驾、不超速、不抢行 。
3. 乘坐公共交通工具时，排队有序上下车，不推挤、不 抢座。
4. 注意步行安全，不在马路上玩耍、嬉戏，过马路要走 人行横道。
防火、防溺水、防触电等安全常识
总结词：生活中的危险无处不在，要时 刻提高警惕，防止意外发生。
六年级下册班会课件主题班 会课
汇报人： 2023-12-05
目录
• 回顾过去，展望未来 • 健康生活，快乐成长 • 培养好习惯，受益终身 • 珍爱生命，安全第一 • 感恩母校，珍惜师情 • 班会总结，畅谈感受
01
回顾过去，展望未来
回顾六年级的成长与收获
总结成绩与进步
对六年级的学习生活进行回顾， 重点总结在学习、生活、社交等 方面的成绩和进步，激发自信心
和自豪感。
分析困难与不足
客观分析自身在六年级中遇到的困 难和不足，找出原因和解决方法， 为今后的成长奠定基础。
提炼经验教训
从六年级的学习和生活中提炼经验 教训，引导学生在今后的学习和生 活中更加注重细节和规律。
展望未来的理想与规划
01
02
03
激发梦想与追求
引导学生树立远大的理想 和目标，激发追求梦想的 勇气和决心。
03
培养好习惯，受益终身
养成自律的好习惯
规律作息
保持健康的作息习惯，每天保证 足够的睡眠和规律的起床时间。
科学饮食
养成良好的饮食习惯，定时定量 ，营养均衡。
坚持锻炼
每天参加体育活动，增强身体素 质。
培养责任感和担当精神
承担任务
主动承担班级或家庭中的任务，尽职尽责。
主题班会幻灯片
主题班会幻灯片
幻灯片1：
- 欢迎大家参加班会
- 今天我们将讨论一个重要的主题
幻灯片2：
- 班级活动回顾
- 感谢大家的参与
幻灯片3：
- 班级规章制度
- 请大家遵守规定
幻灯片4：
- 学习方法分享
- 让我们共同进步
幻灯片5：
- 重要通知事项
- 请务必留意
幻灯片6：
- 班级荣誉成就
- 祝贺大家的努力
幻灯片7：
- 学习资源推荐
- 提高学习效果的方法
幻灯片8：
- 主题班会纪律
- 请遵循会议规定
幻灯片9：
- 评选优秀班干部
- 鼓励大家积极参与
幻灯片10：
- 班级座谈会
- 展示意见和建议
幻灯片11：
- 推动班级文化建设- 共同建设良好班风
幻灯片12：
- 活动预告
- 敬请期待
幻灯片13：
- 班级庆功会
- 庆祝学习成果
幻灯片14：
- 班级合影留念
- 让我们永远记住这一刻。
小学生主题班会 保护眼睛预防近视 课件 (共22张PPT)
2023
保护眼睛预防近视 主题班会
汇报人：XXX
目 录
1
保护眼睛预防近视背景和意义
4
保护眼睛健康的生活方式
2
近视的原因及危害
3
科学用眼与护眼知识
5
总结与展望
01
保护眼睛预防近视背景和意义
背景介绍
随着社会发展，电子设备普及，学生近视率逐
1
年上升。
长时间使用电子设备对眼睛产生不良影响。
2
学生在学习、生活中养成不良用眼习惯，导致
对未来近视预防的展望
进一步普及眼健 康知识
通过学校、家庭和社会多渠 道的宣传和教育，提高公众 对近视预防重要性的认识， 树立正确的眼保健意识。
强化视力保护的 科技应用
随着科技的不断发展，未来 可能会涌现出更多创新技术 和设备，如智能眼镜、虚拟 现实技术等，帮助人们更好 地预防近视。
完善近视防治政 策与体系
控制光照
使用电子设备时，应注意光照适宜，过亮或过暗 的环境都不利于眼睛健康。
科学用眼护眼行为习惯的养成
定期检查
应定期进行眼科检查，及时发现 眼部问题并采取措施。
遵守“20-20-20” 法则
即每看电子设备20分钟，抬头看 20英尺（约6米）远的距离，至 少休息20秒。
用眼卫生习惯
养成良好的用眼卫生习惯，如勤 洗手、不揉眼睛等。
近视的危害
影响生活质量
01
近视会导致视力下降，影响学习和工作，同时也会影响日常生
活中如运动、旅游等的体验。
并发症
02
高度近视的人容易引发一些眼部并发症，如视网膜脱落、黄斑
病变等，严重时甚至可能导致失明。
精神压力
03
由于视力的下降，患者可能会感到焦虑和压力，影响心理健康
保护眼睛预防近视 主题班会
汇报人：XXX
目 录
1
保护眼睛预防近视背景和意义
4
保护眼睛健康的生活方式
2
近视的原因及危害
3
科学用眼与护眼知识
5
总结与展望
01
保护眼睛预防近视背景和意义
背景介绍
随着社会发展，电子设备普及，学生近视率逐
1
年上升。
长时间使用电子设备对眼睛产生不良影响。
2
学生在学习、生活中养成不良用眼习惯，导致
对未来近视预防的展望
进一步普及眼健 康知识
通过学校、家庭和社会多渠 道的宣传和教育，提高公众 对近视预防重要性的认识， 树立正确的眼保健意识。
强化视力保护的 科技应用
随着科技的不断发展，未来 可能会涌现出更多创新技术 和设备，如智能眼镜、虚拟 现实技术等，帮助人们更好 地预防近视。
完善近视防治政 策与体系
控制光照
使用电子设备时，应注意光照适宜，过亮或过暗 的环境都不利于眼睛健康。
科学用眼护眼行为习惯的养成
定期检查
应定期进行眼科检查，及时发现 眼部问题并采取措施。
遵守“20-20-20” 法则
即每看电子设备20分钟，抬头看 20英尺（约6米）远的距离，至 少休息20秒。
用眼卫生习惯
养成良好的用眼卫生习惯，如勤 洗手、不揉眼睛等。
近视的危害
影响生活质量
01
近视会导致视力下降，影响学习和工作，同时也会影响日常生
活中如运动、旅游等的体验。
并发症
02
高度近视的人容易引发一些眼部并发症，如视网膜脱落、黄斑
病变等，严重时甚至可能导致失明。
精神压力
03
由于视力的下降，患者可能会感到焦虑和压力，影响心理健康
六年级下册主题班会课件-主题班会课——静(共20张PPT)-通用版
一双鞋，爱惜点穿，几年过去，却依然 如新； 不爱惜 的，穿 不了多 久就扔 了。所 以，有 个好领 导很重 要。
一双鞋，长久积压，卖不出去，到最后 只能打 折处理 。所以 ，把握 时机很 重要
一双鞋，不管在哪里生产，能摆在一起 ，一路 同行就 很不易 。所以 ，缘分 很重要 。
一双鞋，不管多新，多好，穿过之后就 成了旧 东西， 也就不 会像刚 开始那 样喜欢 了。所 以，珍 惜很重 要。
心之所向，行之所至。 只要从心底里非常想做某件事，就一定 会调动 身体里 的所有 潜能， 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ，与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候，可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑，决定健身了，就2公 里开跑 ，冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看，决定勤奋了，就 焚膏油 以继晷 ，好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久，很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗，所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 ：写作 和跑步 。 他全职写作没多久，发现身体变差，便 开始跑 步。 在普通人眼中，职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作，资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ，十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作， 午休后 跑步， 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里，他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ，又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情， 既怕惰 性来袭 ，又怕 用力过 猛。 他说：要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持，从长远看，要循序渐进，就每一 天来说 ，要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏，也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从，也 不随性 ，不蛮 干，也 不懒散 。 只有不乱节奏，才能持之以恒。
一双鞋，长久积压，卖不出去，到最后 只能打 折处理 。所以 ，把握 时机很 重要
一双鞋，不管在哪里生产，能摆在一起 ，一路 同行就 很不易 。所以 ，缘分 很重要 。
一双鞋，不管多新，多好，穿过之后就 成了旧 东西， 也就不 会像刚 开始那 样喜欢 了。所 以，珍 惜很重 要。
心之所向，行之所至。 只要从心底里非常想做某件事，就一定 会调动 身体里 的所有 潜能， 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ，与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候，可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑，决定健身了，就2公 里开跑 ，冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看，决定勤奋了，就 焚膏油 以继晷 ，好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久，很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗，所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 ：写作 和跑步 。 他全职写作没多久，发现身体变差，便 开始跑 步。 在普通人眼中，职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作，资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ，十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作， 午休后 跑步， 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里，他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ，又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情， 既怕惰 性来袭 ，又怕 用力过 猛。 他说：要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持，从长远看，要循序渐进，就每一 天来说 ，要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏，也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从，也 不随性 ，不蛮 干，也 不懒散 。 只有不乱节奏，才能持之以恒。
六年级下册班会课件 学会平衡 通用版(共15张PPT)
Internet
这让我认识到了对于学生心理 启蒙的重要性，我查阅了一下 因特网，发现了这样几段文字：
0707班主题班队
美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起小时候他经历过的一件触动心灵的故事： 一天，几个白人小孩正在公园里玩，这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地 跑了过去，每人买了一个，兴高采烈地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。 在公园的一个角落里躺着一个黑人小孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢过去和他们一起玩，因 为自卑。 白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道："您可以卖一个气球 给我吗？"老人用慈祥的目光打量了一下他，温和地说："当然可以。你要一个什么颜色的？" 小孩鼓起勇气回答说："我要一个黑色的。"脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看小孩，旋即给了他一个黑色 的氢气球。 小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成了一道别致的风 景。 老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺，说："记住，气球能不能升起， 不是因为客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是因为种族、出身，关键是 你的心中有没有自信。" 那个黑人小孩便是基恩。
初二以来我过得非常压抑,到了高中开始好起来,高三 的时候由于运 气好,成 绩忽然又上升了,所以高考发挥得就比较正常.
我的数学一直忽上忽下,我会一时间不及格,一时间考个全班第一. 但 是我觉 得,对于一 些本身对数学不大感兴趣的学生,多做各类题目也是一种不错的选 择.我曾 在数学成绩 " 匀速下降"的一个阶段,花了一个暑假,关在家里把以前 练习册里没时间或懒 得做的习题 都补上了,而且不懂的全都记下来向老师请
《敬、静、净、竟》主题班会PPT课件
有的地方不到一平有的地方不到一平方的地面上方的地面上竟有竟有99块口香糖污迹块口香糖污迹密密麻麻的口香糖污迹与天密密麻麻的口香糖污迹与天安门广场的神圣庄严形成了强烈反差安门广场的神圣庄严形成了强烈反差
敬--养德 静--生慧 净--育美 竞--成业
151班 主题班会
2021/3/25
授课：XXX
1
敬——礼貌 静——纪律 净——卫生
2021/3/25
授课：XXX
35
经济竞争
2021/3/25
授课：XXX
36
两个可乐之间的百年恩怨 百事可乐和可口可乐作为饮料界的巨头， 在百年的竞争中发展壮大。可口可乐成了 奥运合作伙伴，在雅典奥运赛场，不允许 带百事可乐的饮料和包装、宣传画----
商业 竞 争
2021/3/25
授课：XXX
37
29
2021/3/25
授课：XXX
30
2021/3/25
授课：XXX
31
跨
国
公
司
人
才
竞
争
2021/3/25
授课：XXX
32
体育竞争
2021/3/25
授课：XXX
33
米格29
F18
军事竞争
PT—91主战坦克
中国T—99式主战坦克
2021/3/25
授课：XXX
34
美国航天飞机
中国神舟六号
科技竞争
2021/3/25
授课：XXX
15
入室当静，非宁静无以致远； 入座即学，真学习方能成才。
夫学须静也，才须学也， 飞学无以广才，非志无以成学。
静能生智，静能生慧。 静以促学，静以养性。
2021/3/25
敬--养德 静--生慧 净--育美 竞--成业
151班 主题班会
2021/3/25
授课：XXX
1
敬——礼貌 静——纪律 净——卫生
2021/3/25
授课：XXX
35
经济竞争
2021/3/25
授课：XXX
36
两个可乐之间的百年恩怨 百事可乐和可口可乐作为饮料界的巨头， 在百年的竞争中发展壮大。可口可乐成了 奥运合作伙伴，在雅典奥运赛场，不允许 带百事可乐的饮料和包装、宣传画----
商业 竞 争
2021/3/25
授课：XXX
37
29
2021/3/25
授课：XXX
30
2021/3/25
授课：XXX
31
跨
国
公
司
人
才
竞
争
2021/3/25
授课：XXX
32
体育竞争
2021/3/25
授课：XXX
33
米格29
F18
军事竞争
PT—91主战坦克
中国T—99式主战坦克
2021/3/25
授课：XXX
34
美国航天飞机
中国神舟六号
科技竞争
2021/3/25
授课：XXX
15
入室当静，非宁静无以致远； 入座即学，真学习方能成才。
夫学须静也，才须学也， 飞学无以广才，非志无以成学。
静能生智，静能生慧。 静以促学，静以养性。
2021/3/25
六年级下册班会课件 主题班会课件 通用版
此次家长会的主要内容：
1、介绍本班的基本情况 2、期中考试的相关情况
3、学生代表发言 4、对家长的几点建议
他们从早晨6点多起床到晚上10点50分就寝， 基本上是除了学习还是学习。他们中有很多 人早晨5点多一些就起床到教室看书。如： 王宗容、万琼、谭国鑫、刘晓莉等，住在校 外的陈芳、邹丹丹、黄峰等每天回去晚上还 看书。
最后我想说：
给我时间，给我机会，我会证明我带的班级是最 优秀的；给我舞台，给我空间，我可以施展我教书育 人的热心；给我学生，给我一个班级，我会努力把它 带成最好的班集体；给我一缕阳光，给我一个笑容， 给我一点鼓励和支持，给我一点掌声与关心，我会用 事实来回报所有的家长！
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么 事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成 不了．
7、学生安于现状，没有竞争意识．
正确看待成绩
1、肯定所有学生的努力 2、保持和提高名次不容易 3、进步和退步是暂时的、相对的 4、不以成绩论英雄
学生代孩子学会做人。
同学们团结协作、认真学习，在老师教育指导下、在班 干部的配合和全体同学的努力下，我班的学习和各项工作 都已初见成效。有相当一部分同学通过自己的努力在期中 考试中取得了长足的进步，脱颖而出。在荣誉面前班级的 凝聚力增强了，学习的积极性更高了。
很多同学的成绩有了明显的上升，如罗
忠慧、李艳、黄鑫鑫、李群、彭琳君等
2、让孩子做力所能及的事，培养孩子的责任感。
3、让孩子要有感恩思想。 4、让孩子知道成长道路上有“红绿灯”。 5、让孩子知道诚信是迈向成功的“通行证”。 6、良好的习惯是孩子成长的基石。 7、尊重孩子，父母与子女每月能进行一次朋友似的谈心，沟通 思想。
1、介绍本班的基本情况 2、期中考试的相关情况
3、学生代表发言 4、对家长的几点建议
他们从早晨6点多起床到晚上10点50分就寝， 基本上是除了学习还是学习。他们中有很多 人早晨5点多一些就起床到教室看书。如： 王宗容、万琼、谭国鑫、刘晓莉等，住在校 外的陈芳、邹丹丹、黄峰等每天回去晚上还 看书。
最后我想说：
给我时间，给我机会，我会证明我带的班级是最 优秀的；给我舞台，给我空间，我可以施展我教书育 人的热心；给我学生，给我一个班级，我会努力把它 带成最好的班集体；给我一缕阳光，给我一个笑容， 给我一点鼓励和支持，给我一点掌声与关心，我会用 事实来回报所有的家长！
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么 事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成 不了．
7、学生安于现状，没有竞争意识．
正确看待成绩
1、肯定所有学生的努力 2、保持和提高名次不容易 3、进步和退步是暂时的、相对的 4、不以成绩论英雄
学生代孩子学会做人。
同学们团结协作、认真学习，在老师教育指导下、在班 干部的配合和全体同学的努力下，我班的学习和各项工作 都已初见成效。有相当一部分同学通过自己的努力在期中 考试中取得了长足的进步，脱颖而出。在荣誉面前班级的 凝聚力增强了，学习的积极性更高了。
很多同学的成绩有了明显的上升，如罗
忠慧、李艳、黄鑫鑫、李群、彭琳君等
2、让孩子做力所能及的事，培养孩子的责任感。
3、让孩子要有感恩思想。 4、让孩子知道成长道路上有“红绿灯”。 5、让孩子知道诚信是迈向成功的“通行证”。 6、良好的习惯是孩子成长的基石。 7、尊重孩子，父母与子女每月能进行一次朋友似的谈心，沟通 思想。
小学六年级下册班会课件 主题班会：抓紧时间,力争上游 通用版(共21张PPT)
制订一份自己每天的作息时间 表，安排一天的学习和休息时间。
说一说：
节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长 了 人的寿命。
——鲁 迅 我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最 容易丧失，所以更觉得它宝贵。 ——李大钊 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促， 更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。 ——斯宾塞 一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！ ——但 丁
思考：1、小西这样安排合理吗？为什么？ 2、你认为该如何安排？
做时间的主人
科学安排 16
烦恼的小东
小东近日非常烦恼，因为他这次期中考试，有3门功 课大红灯笼高高挂。尤其是英语，单词老记不住。
每天晚上，做功课时，碰到难题，小东就留着第二 天再说。单词记不住也是如此。现在，面对成绩单，他 很烦恼。
思考：是什么原因使小东烦恼？以后他该怎 么做？
做时间的主人
抓住今天 18
第五课 珍惜时间 勤奋学习
一、珍惜时间 珍惜青春
1、时间的特点
（1）一去不复返 （2）有弹性
2、前人榜样，惜取少年
3、做时间的主人
（1）充分利用 （2）科学安排 （3）抓住今天
A.抓紧时间，就多；反之， 则少 B.时间不变，效率各异
19
用什么样的方式才叫 珍惜时间?
建议
认用 真心 做做 事事 只才 是能 把把 事事 情情 做做 对好
厦门大学
自信——成功的第一秘诀
清华大学
鲁己人生
迅的的命
时时是
间间以
， 等
等 于
时 间
于谋为
慢财单
性害位
自命的
说一说：
节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长 了 人的寿命。
——鲁 迅 我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最 容易丧失，所以更觉得它宝贵。 ——李大钊 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促， 更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。 ——斯宾塞 一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！ ——但 丁
思考：1、小西这样安排合理吗？为什么？ 2、你认为该如何安排？
做时间的主人
科学安排 16
烦恼的小东
小东近日非常烦恼，因为他这次期中考试，有3门功 课大红灯笼高高挂。尤其是英语，单词老记不住。
每天晚上，做功课时，碰到难题，小东就留着第二 天再说。单词记不住也是如此。现在，面对成绩单，他 很烦恼。
思考：是什么原因使小东烦恼？以后他该怎 么做？
做时间的主人
抓住今天 18
第五课 珍惜时间 勤奋学习
一、珍惜时间 珍惜青春
1、时间的特点
（1）一去不复返 （2）有弹性
2、前人榜样，惜取少年
3、做时间的主人
（1）充分利用 （2）科学安排 （3）抓住今天
A.抓紧时间，就多；反之， 则少 B.时间不变，效率各异
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用什么样的方式才叫 珍惜时间?
建议
认用 真心 做做 事事 只才 是能 把把 事事 情情 做做 对好
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自信——成功的第一秘诀
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迅的的命
时时是
间间以
， 等
等 于
时 间
于谋为
慢财单
性害位
自命的