走近细胞 组成细胞的分子2

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原核细胞和真核细胞结构的区别Ⅱ

原核细胞和真核细胞结构的区别Ⅱ

实验
考点突破·悟法提能
考点一 剖析考点 1.病毒相关知识整合图解 病毒探究
核心归纳 重点突破
(1)病毒的结构特点:病毒是非细胞结构的生物,主要
由蛋白质和核酸组成。
(2)病毒代谢特点——寄生:病毒缺乏细胞所具有的酶
系统和能量,只能在活细胞内生存增殖,如用活鸡胚培 养H7N9型禽流感病毒。 2.用放射性同位素标记病毒的方法 用放射性同位素标记病毒时,应先用含有放射性的培
2.常见真、原核生物举例[连一连]
【典例2】 (2015·吉林长春质检)对下列生物特征
的叙述,正确的是(
①酵母菌 ⑤金鱼藻
A
)
③硝化细菌 ④衣藻
②乳酸菌
⑥烟草花叶病毒
A.③④⑤都具有细胞结构,且都有细胞壁 B.①②③都不含叶绿素,且都是分解者
C.①③都是异养生物,且都能进行有氧呼吸
D.①②⑥都是原核生物,且都能发生基因突变
第一单元
走近细胞和组成细胞的分子
第1讲 走近细胞
1、识记能力 (1)能回忆或再认识有关生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的知 识。 (2)知道生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用及其他可能产生 的影响。 2、理解能力 (1)能阐述所学知识要点,把握知识间的内在联系。 (2)能运用所学知识,对某些生物学问题进行解释,作出合理判断或得出 正确结论。 (3)理解人与自然和谐发展的意义,具有环境保护意识和良好的健康意识。 3、综合运用能力 (1)能够运用试题给出的相关生物学信息,结合所学知识解决相关的生物 学问题。 (2)初步掌握生物科学探究的一般方法。 (3)能够运用文字、图表、图解、数据等表达形式准确阐述生物学方面的 内容。 (4)能够运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问 题。

2025届高考生物一轮总复习第一单元走近细胞和组成细胞的分子第2讲细胞中的无机物糖类和脂质教师用书

2025届高考生物一轮总复习第一单元走近细胞和组成细胞的分子第2讲细胞中的无机物糖类和脂质教师用书

第 2 讲细胞中的无机物、糖类和脂质1.组成细胞的各种元素大多以离子形式存在。

(×)2.某些化学试剂能够使生物组织中的相关化合物产生特定的颜色反应,如苏丹Ⅲ染液可使脂肪呈红色。

(×)3.脂肪检测时,用体积分数为95%的酒精,洗去浮色。

(×)4.结合水是细胞结构的重要组成部分,大约占细胞内全部水分的4.5%。

(√)5.P是组成细胞膜、细胞核的重要成分,也是细胞必不行少的很多化合物的成分。

(√)系统学习(一) 细胞中的元素、化合物及无机物(固基点)主干学问·记准理清(一)细胞中的元素1.元素的来源、分类和存在形式2.生物界和非生物界在元素方面的关系(二)细胞中的化合物1.细胞中化合物的分类2.组成人体细胞的元素和化合物的含量(三)细胞中的无机物1.水的存在形式和作用项目自由水结合水形式呈游离状态,可以自由流淌与细胞内其他物质相结合含量约占95.5% 约占4.5%作用①细胞内的良好溶剂;②参加生物化学反应;③为细胞供应液体环境;④运输养分物质和代谢废物主要是与蛋白质、多糖等物质结合,这样水就失去流淌性和溶解性,成为生物体的构成成分————————————■链教材资料·发展科学思维■————————————1.(必修 1 P19“拓展应用”T1)组成细胞的元素追根溯源来自无机环境,为什么细胞内各种元素的比例与无机环境大不相同?提示:细胞是有生命的,它可以主动的、有选择的从无机环境中获得生命活动须要的元素,因此细胞内各种元素的比例与无机环境大不相同。

2.(必修1 P20~21正文小字部分)分析水是细胞内良好溶剂的缘由。

提示:水分子为极性分子,带有正电荷或负电荷的分子或离子都简单与水结合,因此水是良好的溶剂。

题点考法·练全练通考法(一) 考查细胞中的元素和化合物1.富养分化水体中,藻类是汲取磷元素的主要生物,下列说法正确的是( )A.磷是组成藻类细胞的微量元素B.磷是构成藻类生物膜的必要元素C.藻类的ATP和淀粉都是含磷化合物D.植物缺少磷元素会导致叶绿素无法合成解析:选B P是组成藻类细胞的大量元素,不属于微量元素,A错误;藻类生物膜主要由磷脂和蛋白质组成,而磷脂分子含有磷元素,因此磷元素是构成藻类生物膜的必要元素,B正确;ATP含有C、H、O、N、P五种元素,而淀粉属于糖类,只有C、H、O三种元素,不含有磷元素,C错误;叶绿素的元素组成是C、H、O、N、Mg,不含有磷元素,D错误。

2024届高考生物一轮复习 第一单元第1课时 走近细胞

2024届高考生物一轮复习 第一单元第1课时 走近细胞

一、真核细胞和原核细胞比较 2、真、原核细胞的异同
类别 转录和翻译
原核细胞 同时同地进行
真核细胞 先转录后翻译
基因的编码区
是连续的
是不连续的,有内含子和外显子之分
( 2017 全 国 卷 1 第 38 题 ) 真核生物基因中通常有内含子,而原核生物基因中没有,原核 生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。已知在人体中基因A(有 内含子)可以表达出某种特定蛋白(简称蛋白A)。未得到蛋白 A,其原因是__基R__N_因_A_A序_有__列_内_不_含_能_子_被_,__切_在_除。大,肠无杆法菌表中达,出其蛋初白始A转录产物中与内含子对应的
明细胞是生命活动的基本单位。(× )(P8“概念检测”改编) 3.细胞是基本的生命系统,草履虫可以看作是基本的生命系统( × ) 4.人体每个细胞都能单独完成各项生命活动( × )(P8“概念检测”改编) 5.HIV在活细胞外能大量增殖。( × )[2013·全国卷,T3A] 6.生命系统是由生命物质组成的,不可能含有无生命的非生物成分( × )
类别
原核细胞
真核细胞
DNA分布
拟核(大型环状DNA)、 质粒(小型环状DNA)
细胞核(DNA与蛋白质结合形成 染色体)、线粒体、叶绿体
分裂方式
二分裂
无丝、有丝、减数
是否遵循孟 德尔定律
不遵循
核基因遵循,质基因不遵循
可遗传变异 (自然条件下)
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异
考点二 细胞的多样性和统一性
❖1.细胞学说的建立及意义。 ❖2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ❖3.原核细胞和真核细胞的区别与联系。 ❖4.活动:使用高倍显微镜观察几种细胞。

2022版高考生物一轮复习第一单元走近细胞及组成细胞的分子第2课细胞中的无机物糖类和脂质课件新人教版

2022版高考生物一轮复习第一单元走近细胞及组成细胞的分子第2课细胞中的无机物糖类和脂质课件新人教版

3.生物大分子以碳链为骨架: (1)生物大分子及其单体[连线]:
(2)碳是生命的核心元素的原因: 构成生物大分子的每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为 _基__本__骨__架__。
三、实验:检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 1.实验原理:
2.实验步骤: (1)还原糖的检测:
结果分析:若出现_砖__红__色__沉淀,则说明组织样液中含有可溶性_还__原__糖__;若不出现 _砖__红__色__沉淀,则说明组织样液中不含有还原糖。
【解析】选C。酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,蛋白质和RNA分子中都含有C、 H、O、N四种元素,A正确;磷脂是组成细胞膜的成分之一,所有细胞都含有细胞 膜,故磷脂是所有细胞必不可少的脂质,B正确;Mg属于大量元素,C错误;淀粉、 糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖,D正确。
2.(2021·合肥模拟)我们如何找到回家的路?荣获2014年诺贝尔生理学或医学
5.教材必修1P34:“问题探讨”:表中涉及哪些无机盐?所起的作用一样吗? 提示:氯化钠、氯化钾对维持渗透压有重要作用,磷酸二氢钠、磷酸二氢钾、 碳酸氢钠对维持pH有重要作用。 6.教材必修1P36“与生活的联系”:患急性肠炎的病人输入葡萄糖盐水,大量 排汗的人多喝淡盐水,两者共同的作用是什么? 提示:维持细胞渗透压和正常的生命活动。
考点突破 提关键能力
考点一 组成细胞的元素和无机物 【典例探究】
(2020·江苏高考)下列关于细胞中无机化合物的叙述,正确的是 ()
A.自由水是生化反应的介质,不直接参与生化反应 B.结合水是细胞结构的重要组成成分,主要存在于液泡中 C.无机盐参与维持细胞的酸碱平衡,不参与有机物的合成 D.无机盐多以离子形式存在,对维持生命活动有重要作用

(完整版)生物高中必修一知识填空及答案

(完整版)生物高中必修一知识填空及答案

必修一第一章走近细胞1、细胞是生物体和的基本单位2、生物(、、多细胞)生命活动离不开3、生命系统的结构层次:4、是地球上最基本的生命系统5、科学家根据细胞内有无,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。

6、真核细胞构成的生物叫真核生物,如。

原核细胞构成的生物叫原核生物,如等。

7、细胞学说揭示和生物体结构。

第二章组成细胞的分子1、细胞中含量较多的,如等,称为大量元素。

2、组成细胞的元素中这四种元素含量最多,是构成细胞的最基本的元素。

3、糖类中的还原糖(如),与斐林试剂发生作用,生成。

脂肪可以被苏丹Ⅲ染成(或被苏丹Ⅳ染成)。

淀粉遇碘变蓝色。

蛋白质与试剂作用,产生紫色反应4、是组成蛋白质的基本单位5、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在。

6、各种氨基酸之间的区别在于的不同7、氨基酸分子结合的方式是,连接两个氨基酸分子的化学键()叫肽键8、一切生命活动都离不开,蛋白质是生命活动的。

9、是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的中具有极其重要的作用10、真核细胞的DNA主要分布在中,RNA主要分布在中11、是核酸的基本组成单位。

12、一个核苷酸是由组成。

13、是主要的能源物质14、糖类可分为单糖(果糖、)、二糖()、多糖()15、脂肪是细胞内良好的16、组成多糖的单体是,组成蛋白质的单体是,组成的单体是核苷酸。

每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的为基本骨架,由许多单体连接成。

17、在细胞中含量最多,细胞中最多的有机物是18、水在细胞中以两种形式存在。

一部分水与细胞内的其他物质相结合,叫。

细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动,叫。

19、细胞中大多数无机盐以的形式存在。

第三章细胞的基本结构1、细胞膜主要由组成2、细胞膜的功能:3、植物细胞壁的化学成分主要是4、线粒体是细胞进行,细胞生命活动所需能量,95%来自线粒体5、叶绿体是细胞的“”和“”6、细胞器膜和等结构,共同构成细胞的生物膜系统7、细胞核是,是细胞的控制中心默写氨基酸脱水缩合示意图:第四章细胞的物质输入和输出1、细胞膜和称为原生质层,质壁分离是指和的分离。

高考生物一轮复习专题+_走近细胞及细胞的分子组成必备知识点

高考生物一轮复习专题+_走近细胞及细胞的分子组成必备知识点

2023届高考生物一轮复习专题走进细胞及细胞的分子组成(2019新人教版必修一第一章、第二章)高频考点:1.蛋白质的结构和功能2.核酸的组成、鉴定分类与鉴定3.有机物的鉴定实验教材知识点梳理考点一走进细胞一、细胞学说及其建立1.建立者:主要是德国植物学施莱登和动物学家施旺。

2.基本内容:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来的,并由细胞核细胞产物所构成的。

(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

(3)新细胞可以从老细胞产生,新细胞都是由细胞分裂产生的。

3.意义:揭示了细胞的统一性和生物结构的统一性二、细胞是最基本的生命层次1.生命活动离不开细胞的原因病毒→无细胞结构,必须寄生在活细胞中才能增殖单细胞生物→依靠单个细胞完成各种生命活动多细胞生物→依赖各种分化的细胞共同完成复杂的生命活动2.生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈(1)地球上最基本的生命系统是细胞。

(2)最大的生命系统是生物圈,植物没有系统层次,单细胞生物没有组织、器官、系统三个层次。

(3)病毒无细胞结构,不能独立生存。

(4)地球上最早的生命形式:单细胞生物三、多种多样的细胞原核细胞:没有以核膜为界的细胞核常见的原核细胞蓝藻菌(1)结构(2)生活方式:自养型生物,因其体内含有叶绿素和藻蓝素,所以能进行光合作用真核生物:含有以核膜为界的细胞核考点二组成细胞的元素和无机物1.组成细胞的元素(1)来源及存在方式——从无机自然界中有选择地吸收获取,主要以化合物的形势存在。

(2)分类大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等C:最基本元素C、H、O、N:基本元素C、H、O、N、P、S:主要元素微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等2.组成细胞的无机化合物——水(1)水的存在形势及作用①水的产生:a、有氧呼吸的第三阶段b、氨基酸脱水缩合c、多糖的合成d、DNA的复制和转录e、ADP形成A TPf、暗反应②水的存在形式:结合水:组合结构的重要组成成分自由水:a、良好溶剂b、生化反应的介质c、参与生化反应d、物质运输③水的利用:a、多糖、蛋白质、脂肪、核酸的分解b、光反应中水的光解c、有氧呼吸第二阶段中水的利用d、A TP的水解e、DNA、RNA的水解f、肝糖原的水解(2)水的含量及其比较水生动物>陆生动物;幼年个体>成年个体>老年个体;代谢旺盛的细胞>衰老的细胞3.组成细胞的无机化合物——无机盐无机盐的存在形式及功能存在形式:主要是离子形式存在吸收方式:主要为主动运输功能:①一组成:组成离子化合物,如Mg2+—叶绿素、Fe2+—血红蛋白②二调节:调节酸或碱,如HCO32-、HPO42-等③二维持:维持生命活动,如血钙过高——肌肉无力;过低——抽搐维持渗透压,如Na+、Cl-等考点三蛋白质的结构与功能1.组成蛋白质的氨基酸及其种类元素组成:C、H、O、N等结构通式:结构特点:至少有一个氨基和一个羧基,都有一个氨基和一个羧基连接在一个碳原子上种类(根据能否在人体内合成):能→非必要氨基酸(12种)不能→必需氨基酸(8种,婴儿有9种)2.蛋白质的结构(1)合成场所:核糖体决定(2)形成过程+ + H 2Oa 、这种结合方式称为脱水缩合,两个氨基酸分子经该过程形成的产物是二肽和水。

人教版高中生物阶段验收评价(一) 走近细胞 组成细胞的分子

人教版高中生物阶段验收评价(一)   走近细胞 组成细胞的分子

阶段验收评价(一)走近细胞组成细胞的分子(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分)1.某婴儿常出现腹泻和变异性皮炎,去医院检查后发现是对食物中某种含S的大分子物质过敏,这种物质最可能是()A.淀粉B.蛋白质C.氨基酸D.核酸解析:选B淀粉只含C、H、O三种元素,A错误;蛋白质的主要组成元素是C、H、O、N,也可能含少量的S等,B正确;某些氨基酸含S,但氨基酸不是大分子物质,C错误;核酸是大分子物质,但核酸只含C、H、O、N、P,不含S,D错误。

2.(2021·滨海新区高一检测)下列各组生物或细胞中,均能完成该种生物各项生命活动的一组是()A.乳酸菌和酵母菌B.萌发的小麦种子和白菜叶肉细胞C.人口腔上皮细胞和草履虫D.蓝细菌和流感病毒解析:选A乳酸菌和酵母菌都属于单细胞生物,均能完成该种生物各项生命活动,A 正确;小麦和白菜都属于多细胞生物,萌发的小麦种子和白菜叶肉细胞不能完成该种生物各项生命活动,B错误;人属于多细胞生物,人口腔上皮细胞不能完成人的各项生命活动,C 错误;流感病毒没有细胞结构,其生命活动只能靠寄生在活细胞中进行,D错误。

3.(2020·哈尔滨期中)下列关于细胞学说的叙述,错误的是()A.细胞学说的提出者是施莱登和施旺B.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞,并认为它们的本质区别是有无核膜C.细胞学说的重要内容之一是一切动植物都是由细胞发育而来的D.细胞学说认为新细胞是由老细胞分裂产生的解析:选B细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的;细胞学说未提出真核细胞和原核细胞的概念;细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性;细胞学说提出新细胞是由老细胞分裂产生的。

故选B。

4.下列关于细胞中元素和化合物的说法,正确的是()A.酶都是以碳链为骨架的蛋白质B.变性过程中蛋白质的结构发生了变化C.细胞中的元素大多以离子形式存在D.叶绿素含C、O、N、Fe等大量元素解析:选B酶的化学本质是RNA或蛋白质,都是以碳链为骨架的生物大分子,A错误;变性过程中蛋白质的结构发生变化,影响蛋白质活性,B正确;细胞中的元素大多以化合物形式存在,而无机盐大多以离子形式存在,C错误;叶绿素的组成元素是C、H、O、N、Mg,D错误。

新人教版高中生物必修1《分子与细胞》教材介绍及说明-

新人教版高中生物必修1《分子与细胞》教材介绍及说明-

科学家访谈
科学家访谈
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生命观念 结构与功能 观
科学家访谈
科学思维 科学探究
科学家访谈
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社会责任 家国情怀
科学家访谈
总结
• 科学家要有学术地位和影响力 • 科学家有正能量,是学生学习的榜样 • 与模块教材的内容密切相关 • 访谈集中体现生物学科核心素养 • 给学生以鼓励,以希望,以寄语
第1节 被动运输
5.
6.
注意:如果把“探究植物 细胞的吸水和失水”上成 了“质壁分离与复原实验” 则失去了探究的价值,与 本节的主题“被动运输” 不相符合
第1节 被动运输
转运蛋白与载体蛋白
✓ 转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型。 ✓ 载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,而
“蛋白质是生命活动的主要承担者”
第2章 组成细胞的分子
第2章 组成细胞的分子
第2章 组成细胞的分子
肽键Leabharlann 组成人体的氨基酸有21种新修订的教材介绍,组成人体蛋白质的 氨基酸有21种,其中8种为必需氨基酸,13种 为非必需氨基酸。与原教材相比,构成人体 蛋白质的氨基酸多了1种,这种氨基酸就是硒 代半胱氨酸,属于非必需氨基酸。
第5章 细胞的能量供应和利用
第5章 细胞的能量供应和利用
认知逻辑 节的呈现顺序体现了
第5章 细胞的能量供应和利用
1.知识体系的呈现顺序不变 2.探究实践设计的思想体现了认知规律 3.增加中华优秀传统文化的内容 4.设置问题串来学习酶的特征 5.增加酶的专一性实验
第1节 降低化学反应活化能的酶
第2章 组成细胞的分子
第2章 组成细胞的分子

第一章 走近细胞、第二章 组成细胞的分子阶段性测试题

第一章  走近细胞、第二章  组成细胞的分子阶段性测试题

第一章走近细胞、第二章组成细胞的分子阶段性测试题第二章本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

考试时间90分钟,满分100分。

第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分)1.洋葱的鳞片叶表皮及人的血液均属于() A.细胞B.组织C.器官D.系统答案 B解析鳞片叶表皮和人的血液属于组织。

2.下列说法正确的是() A.甲型H1N1病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征B.草履虫无细胞结构C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能D.细胞是一切生命活动的结构和功能单位答案 D解析病毒也属于生物,具有繁殖等生命特征;草履虫和精子细胞都具有细胞结构。

3.每年的3月24日是世界结核病防治日。

下列关于结核杆菌的描述正确的是() A.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B.该菌是好氧菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌并运输到相应部位答案 C解析本题以世界结核病防治日为情境,考查了原核细胞与真核细胞的区别,细胞器的结构和功能、免疫等知识点。

4.地球上瑰丽的生命画卷,在常人看来是芸芸众生,千姿百态。

但是在生物学家的眼中,它们却是富有层次的生命系统。

下列各组合中,能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是()①肝脏②血液③神经元④蓝藻⑤细胞内各种化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩某农田中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨答案 B解析种群必须是同一地点同一物种所有个体的总和;群落包括了某一自然区域内的所有生物种群;而生态系统则包括了所有的生物和无机环境。

最基本的生命系统是细胞,无细胞结构的病毒的生命活动也离不开活的细胞。

5.下列生态学概念包括的范畴,从小到大排列正确的是() A.种群→个体→群落→生态系统→生物圈B.个体→群落→生物圈→生态系统→种群C.个体→种群→群落→生态系统→生物圈D.群落→种群→个体→生物圈→生态系统答案 C解析生命系统由宏观到微观,大体说是由生物圈、生命系统、群落、种群到个体;由个体、系统、器官、组织到细胞。

分子与细胞知识点归纳

分子与细胞知识点归纳

第一章走近细胞1.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。

病毒没有细胞结构。

2.真核细胞和原核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞3.细胞学说的主要内容:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;细胞是一具相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生。

4.生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

第二章组成细胞的分子5.细胞中的化学元素,分大量元素和微量元素。

组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,说明生物界和非生物界具统一性。

6.细胞与与非生物相比,各种元素的相对含量又大不相同,说明生物界与非生物界还具有差异性。

7.细胞内含量最多的有机物是蛋白质。

蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子。

每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。

连接两个氨基酸分子的化学键(-NH-CO-)叫做肽键。

8.一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。

蛋白质的功能有:结构蛋白、催化作用(酶)、运输载体、信息传递(激素)、免疫(抗体)等。

9.核酸是由核苷酸(由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成)连接而成的长链,是一切生物的遗传物质。

是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

核酸分DNA和RNA 两种。

DNA由两条脱氧核苷酸链构成,碱基是A、T、G、C。

RNA由一条核糖核苷酸链构成,碱基是A、U、G、C。

10.糖类是细胞的主要能源物质,大致分为单糖、二糖和多糖。

其基本组成单位是葡萄糖。

植物体内的储能物质是淀粉,人和动物体内的储能物质是糖原(肝糖原和肌糖原)。

11.脂质分脂肪、磷脂和固醇等。

高中生物选择题汇总(附参考答案)

高中生物选择题汇总(附参考答案)

高中生物选择题(一)走近细胞组成细胞的分子1.下列一定不具有活性的细胞是()A.用健那绿对线粒体染色30min的细胞B.经盐酸和龙胆紫溶液处理的根尖细胞C.用于观察叶绿体和细胞质流动的黑藻细胞D.用于进行质壁分离和复原的表皮细胞2.下列有关生物的叙述,正确的是()A.霉菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,都遵循孟德尔遗传定律B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行需氧呼吸C.酵母菌、乳酸菌都是异养生物,在内质网上都附着有核糖体D.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都有细胞壁,都含有DNA和RNA3.关于下列a、b、c、d四种生物的叙述,不正确的是()A.a和d不具有核膜包被细胞核 B.a和b都能进行光合作用C.a、b、c、d都能独立繁殖和代谢 D.a、b、c、d都可发生基因突变4.引起埃博拉疫情的病毒经RNA水解酶处理后丧失感染能力。

下列叙述正确的是()A.该病毒增殖的模板、原料均需宿主细胞提供 B.该病毒不能独立生活,只能依赖于活细胞C.该病毒的遗传物质是RNA,不能变异 D.该病毒与其他生物不共用一套遗传密码5.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是()A.原核生物细胞不含线粒体,所以不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞既进行有丝分裂又进行无丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质,原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,有利于细胞代谢有序进行6.右图是某生物的结构模式图。

关于此生物的说法,错误的是()A.该生物进化的原材料可来自染色体变异B.发菜、颤藻、念珠藻都属于该类生物C.该生物的细胞内含有藻蓝素D.该生物是能自养的原核生物7.下列有关细胞的叙述,错误的是()A.蓝藻既属于细胞层次又属于个体层次B.原核生物细胞无线粒体,但可以进行有氧呼吸,如硝化细菌等C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.大肠杆菌在拟核区转录信使RNA8. “河南蜱虫叮咬事件”的元凶锁定为一种新型的布尼亚病毒,卫生部组织专家制订了“人感染新型布尼亚病毒病诊疗方案”,下列有关布尼亚病毒的说法正确的是( )A.没有成形的细胞核,但有核糖体B.遗传物质为DNA和RNAC.为非细胞生物D.无细胞壁,有细胞膜9.下列与蛋白质分子中肽键数量变化有关的是()A.红细胞吸收葡萄糖 B.用开水煮鸡蛋C.洋葱根尖细胞染色体的复制 D.淀粉酶在适宜条件下对淀粉的水解10.有关DNA分子结构的说法,正确的是()A.DNA单链上相邻碱基以磷酸二酯键相连B.(A+G)/(T+C)的比值体现了DNA分子的特异性C.DNA的多样性取决于构成它的碱基种类的多样性D.蓝藻细胞的遗传物质水解可得到4种脱氧核苷酸11.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,使用盐酸的目的是( )①改变细胞膜的流动性②改变细胞膜的通透性③改变细胞膜的化学组成④将DNA与蛋白质分离⑤将RNA与蛋白质分离⑥利于RNA与染色剂结合⑦利于蛋白质与染色剂结合⑧利于DNA与染色剂结合A.①④⑥B.②④⑧C.③⑤⑦D.②⑤⑥12.2013年8月14日至8月19日,受第11号强台风“尤特”影响,广西等地受灾严重。

2020_2021学年新教材高中生物寒假作业1走近细胞组成细胞的分子含解析20210223156

2020_2021学年新教材高中生物寒假作业1走近细胞组成细胞的分子含解析20210223156

走近细胞 组成细胞的分子1.下列关于细胞中生物大分子的叙述,错误的是()A.碳链是各种生物大分子的结构基础B.糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子C.细胞利用种类较少的小分子脱水合成种类繁多的生物大分子D.细胞中生物大分子的合成需要酶来催化【答案】B【解析】生物大分子都是以碳链为基本骨架,A正确;糖类中的单糖、二糖和脂质不属于生物大分子,B错误;细胞中利用种类较少的小分子(单体)脱水缩合成种类繁多的生物大分子(多聚体),如许多氨基酸分子脱水缩合后通过肽键相连形成蛋白质,C正确;生物大分子的合成过程一般需要酶催化,D正确。

2.(多选)棉花纤维由纤维细胞形成。

蔗糖经膜蛋白SUT转运进入纤维细胞后逐渐积累在纤维细胞的加厚期被大量水解后参与纤维素的合成。

研究人员用普通棉花品系培育了SUT表达水平高的品系F,检测两品系植株开花后纤维细胞中的蔗糖含量,结果如图所示。

下列说法正确的是()A.纤维素的基本组成单位是葡萄糖和果糖B.曲线甲表示品系F纤维细胞中的蔗糖含量C.15~18天曲线乙下降的主要原因是蔗糖被水解后参与纤维素的合成D.提高SUT的表达水平会使纤维细胞加厚期延后【答案】BC【解析】纤维素的基本组成单位是葡萄糖,A错误;品系F中的SUT表达水平提高,对蔗糖的运输增加,分析曲线可知,甲曲线蔗糖含量的最高值大于乙且上升的时间早于乙所以曲线甲应为品系F纤维细胞中的蔗糖含量,B正确;由题干信息“蔗糖在纤维细胞的加厚期被大量水解后参与纤维素的合成”可知,15-18天曲线乙下降的主要原因是蔗糖被水解后参与纤维素的合成,C正确;甲曲线蔗糖含量下降的时间早于乙曲线,故提高SUT的表达水平会使纤维细胞加厚期提前,D错误。

故选BC。

1.建立于19世纪的细胞学说被认为是最伟大的发现之一,以下关于细胞学说的内容,叙述不正确的是()A.细胞学说的建立者主要是德国的施莱登和施旺B.细胞学说主要揭示了细胞及生物体结构的统一性C.细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞构成D.细胞学说认为新细胞是由老细胞分裂产生的2.(多选)下列关于蓝细菌和黑藻的叙述,错误的是()A.二者的细胞在分裂时,都会发生染色质和染色体的转化B.二者的遗传物质既分布于细胞核、也分布于细胞质C.二者的细胞中,光合色素都分布在叶绿体类囊体的薄膜上D.二者的细胞都能将葡萄糖分解成丙酮酸,并产生[H]和ATP3.地球上瑰丽生命画卷是具有丰富层次的生命系统。

2025版高中生物第1_2章走近细胞组成细胞的分子达标检测含解析新人教版必修1

2025版高中生物第1_2章走近细胞组成细胞的分子达标检测含解析新人教版必修1

第1~2章达标检测一、选择题:本题包括25小题,每小题2分,共50分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1.细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充溢了耐人寻味的曲折。

下列相关说法错误的是( )A.列文虎克发觉并命名细胞B.细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位C.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性2.下列有关生命系统的叙述中,正确的是 ( )A.生命系统中的系统层次,是每种生物个体都具备的B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作系统,但不是生命系统的结构层次C.种群代表肯定自然区域内的全部生物D.酵母菌、醋酸杆菌、烟草花叶病毒等单细胞生物同属于细胞和个体层次3.田野菟丝子一般只会寄生在薇甘菊之类的有害杂草上,但是,田野菟丝子刚萌发时只是一根黄白色的、半透亮的丝状体,当遇到薇甘菊后会形成“吸器”并通过“吸器”从薇甘菊中获得养分。

下列有关生命系统结构层次的叙述,错误的是( )A.刚萌发的一个田野菟丝子属于个体层次B.一块田野里全部的薇甘菊形成了一个种群C.一块田野中的全部田野菟丝子和薇甘菊构成群落D.薇甘菊等有害杂草都不具有系统这一结构层次4.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是 ( )A.叶绿素含有镁元素B.血红蛋白含有铁元素C.脱氧核糖含有磷元素D.胰岛素含有碳元素5.组成细胞的基本元素在细胞不同的状态下含量是可变的,下图表示元素或化合物的含量,下列有关说法错误的是( )A.若该图表示的是活细胞中四种基本元素含量,则同等质量的大豆和花生中,大豆中含有的④比花生多B.若该图表示的是活细胞中四种化合物的含量,则性激素的化学本质不属于①C.若该图表示的是活细胞中四种化合物的含量,则晒干的小麦种子胚细胞中含量最多的有机物是①D.若该图表示的是活细胞中的四种基本元素含量,则地壳和活细胞中含量最多的元素都是②,由此说明生物界与非生物界具有统一性6.东北三宝之一的人参,素有“七两为参,八两为宝”的美誉。

第一章 走近细胞2.1

第一章  走近细胞2.1
人 教 版 生 物
第二章 组成细胞的分子
答案:一、 1.20 答案: K、 Ca、 Mg 、 、 Cl
大量元素
C、H、O、N、P、S、 、 、 、 、 、 、
微量元素
Fe、 Mn、 Cu、 Zn、 B、 Mo、 、 、 、 、 、 、 O 蛋白质 7~20% ~ 砖红色 碘 蓝
人 教 版 生 物
2.C、H、O、N C . 、 、 、 2.H2O 85~90% . ~
教 版 生 物
第二章 组成细胞的分子
三、糖类、脂肪和蛋白质的检测 糖类、 1.糖类中还原性糖 如________)与________发生作用, .糖类中还原性糖(如 发生作用, 与 发生作用 的条件下产生________沉淀; 淀 沉淀; 在 50~65℃水浴 ~ ℃ 水浴________的条件下产生 的条件下产生 沉淀 粉遇________变________。 变 粉遇 。 2. 脂肪可被 . 脂肪可被________染成 染成________或被 或被________染 染成 或被 染 液染成红色。 液染成红色。 3. 蛋白质与 . 蛋白质与________发生作用 , 产生 发生作用, 反应。 发生作用 产生________反应 。 反应
人 教 版 生 物
第二章 组成细胞的分子
第1节 细胞中的元素和化合物 节
人 教 版 生 物
第二章 组成细胞的分子
人 教 版 生 物
第二章 组成细胞的分子
知识:(1)简述组成细胞的主要元素:(2)理解构成细胞 知识: 简述组成细胞的主要元素: 理解构成细胞 简述组成细胞的主要元素 的基本元素是碳。 的基本元素是碳。 (2)情感态度与价观 探讨细胞中主要化合物的种类。 探讨细胞中主要化合物的种类。 (4)重点与难点:(1)组成细胞的主要元素和化合物;(2) 重点与难点: 组成细胞的主要元素和化合物 组成细胞的主要元素和化合物; 重点与难点 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质; 构成细胞的基 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质;(3)构成细胞的基 本元素是碳。 本元素是碳。 (3)能力:尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质, 能力:尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质, 能力

第一章 走近细胞2.2

第一章  走近细胞2.2

人 教 版 生 物
第二章 组成细胞的分子
3.调节作用
蛋白质类的激素,如胰岛素和生长激素等,能够调节
人 教 版 生 物
第二章 组成细胞的分子
4.重点与难点: (1)氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程;人
(2)蛋白质的结构与功能;
(3)蛋白质结构多样性的
人 教 版 生 物
第二章 组成细胞的分子
(一)问题探讨
1.提示:富含蛋白质的食品有大豆制品,如豆浆、 豆腐、腐竹;奶类制品,如奶粉、酸奶、袋装奶;还有肉、人
第二章 组成细胞的分子
注意:蛋白质的合成场所是在细胞质的核糖体(见下章 有关内容)中。
人 教 版 生 物
第二章 组成细胞的分子
2.蛋白质分子多样性的原因
蛋白质结构多样性的原因:由于组成每种蛋白质分子
的氨基酸的种类不同,数目的多少也不等,排列的次序又 变化多端,由氨基酸形成的肽链的空间结构千差万别,导
人 教 版 生 物
第二章 组成细胞的分子
谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、 N原子数依次是 ( )
A.5、9、4、1
C.5、8、4、1 答案:A
B.4、8、5、1
D.4、9、4、1
人 教 版 生 物
解析:写出氨基酸的通式,将R基换成C3H5O2即可得 到答案。氨基酸的结构通式为
致蛋白质分子的结构形形色色,多种多样。从而决定了蛋
白质分子功能的多样性。 肽链通过一定的化学键互相连接在一起,这些肽链不呈直 线,也不在同一个平面上,而是一条或几条肽链盘曲折叠 形成具有复杂空间结构的蛋白质分子。如胰岛素的空间结 构图(教材中图2-6)。
人 教 版 生 物
空间结构:一个蛋白质分子可以含有一条或几条肽链,

新课标高中生物知识点总结填空及答案

新课标高中生物知识点总结填空及答案

新课标高中生物知识点总结填空及答案第一单元走近细胞和组成细胞的分子第1课时走近细胞一、从生物圈到细胞1.生命活动离不开细胞(1)病毒由和组成,没有细胞结构,只有依赖才能生活。

蛋白质核酸活细胞(2)单细胞生物依赖完成各种生命活动。

(3)多细胞生物依赖各种密切合作,完成复杂的生命活动。

(4)连接亲子代的桥梁是;受精的场所是;发育的场所是。

单个细胞分化的细胞精子和卵细胞输卵管子宫2.生命系统的结构层次(1)生命系统的结构层次由小到大依次是、、、系统、、种群、群落、生态系统和生物圈。

(2)地球上最基本的生命系统是。

分子、原子、化合物不属于生命系统。

(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的、和。

(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的。

(5)做教材P6中基础题1和2。

并非一切生物都具有生命系统的各个层次,如动物没有系统这一层次;单细胞生物没有构造、器官、系统这三个层次。

细胞组织器官个体细胞组成结构功能无机环境2、细胞的多样性和统一性1.显微镜的使用(1)基本原则:不管物像多么好找,任何情况下都必须先倍镜后倍镜观察。

(2)高倍显微镜的操作流程在下观察清楚,找到物像→将物像移到→转动换用高倍镜观察→转动,直到看清楚为止。

低高低倍镜视野中央转换器细准焦螺旋(3)注意事项显微镜成放大的虚像,例什物为字母“b”,则视野中窥察为“q”。

若物像在偏左上方,则装片应向移动。

移动规律:向的方向移动。

但研讨细胞质环流方向时,显微镜下窥察的和实践环流方向一致。

(4)高考考点窥察颜色深的资料,视野应适当调(亮/暗),反之则应适当调(亮/暗);若视野中呈现一半亮一半暗则可能是的调治角度纰谬;若窥察花生切片标本资料一半清晰一半恍惚不清则可能是花生切片形成的。

倒立偏向相同亮暗反光镜厚薄不均左上方2.原核细胞和真核细胞(1)差异性:最根本的区别是原核细胞没有。

(2)统一性:两者都具有和与遗传有关的DNA分子,共有的细胞器是。

走近细胞和组成细胞的分子

走近细胞和组成细胞的分子

细胞膜、质、核结构
细胞膜是细胞的外层结构,主要由脂质和蛋白质组成,具有选择透过性,能控制物 质进出细胞。
细胞质是细胞膜内的半透明物质,包括基质和各种细胞器,是细胞进行新陈代谢的 主要场所。
细胞核位于细胞中央,由核膜、核仁和染色质组成,是遗传信息储存和复制的场所, 也是细胞代谢和遗传的控制中心。
02
基因表达调控的方式多种多样,包括DNA甲基化、组蛋白修饰、非编码RNA调 控、染色质重塑和转录因子调控等。这些方式可以单独或协同作用,精确控制基 因的表达。
表观遗传学在细胞信号传导中作用
要点一
表观遗传学概述
表观遗传学是研究基因核苷酸序列不发生改变的情况下, 基因表达的可遗传的变化的一门遗传学分支学科。表观遗 传的现象很多,已知的有DNA甲基化,基因组印记,母体 效应,基因沉默,核仁显性,休眠转座子激活和RNA编辑 等。
03
组成细胞分子之核酸
核酸种类及特点
核酸分为脱氧核糖核酸(DNA) 和核糖核酸(RNA)两大类。
DNA是遗传信息的携带者,主要 存在于细胞核中,具有双螺旋结
构。
RNA在蛋白质合成过程中起着重 要作用,主要存在于细胞质中,
通常是单链结构。
DNA结构与功能
DNA由两条反向平行的多核苷酸链组 成,形成双螺旋结构。
受体介导机制
受体是细胞表面或内部的蛋白质,能特异性识别和结合信号分子。受体介导的 信号传导包括配体-受体结合、受体活化、信号转导分子募集和信号传递等步骤。
基因表达调控层次和方式
基因表达调控层次
基因表达调控可在多个层次上进行,包括转录水平调控、转录后水平调控、翻译 水平调控和翻译后水平调控等。
基因表达调控方式
蛋白质合成与降解过程

专题一 走近细胞、细胞的分子组成

专题一 走近细胞、细胞的分子组成

走近细胞、细胞的分子组成观察——显微镜一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成;细胞学说细胞是一相对独立的单位;新细胞可以从老细胞中产生。

细大量元素C、H、O、N、P、K、Ca和Mg胞元素微量元素Fe、Mn、Zn、Cu、B和Mo基本元素C、H、O和N单糖——葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖糖类二糖——蔗糖、麦芽糖和乳糖分子组成多糖——淀粉、纤维素和糖原脂肪——储能物质化脂质磷脂——生物膜的主要成分合固醇——胆固醇、性激素和维生素D物蛋白质蛋白质←――多肽←――氨基酸↑↑+N↑等RNA 缩合C、H、O核酸↑↓+N↓PDNA←―DNA单链←――核苷酸走近细胞一、细胞是生物体结构和功能的基本单位生命活动离不开细胞,即使病毒没有细胞结构,也只有寄生在活细胞内才能生存。

补充:病毒的相关知识:1、病毒:是一类没有细胞结构的生物体。

主要特征:①、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒;②、专营细胞内寄生生活;③、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。

2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。

根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

3、常见的病毒有:甲型H1N1型流感病毒、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

二、生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈细胞是地球上最基本的生命系统。

三、观察细胞——显微镜的使用1.显微镜的结构镜目镜:目镜越长,放大倍数越小头物镜:带螺纹,物镜越长,放大倍数越大光学结构平面:视野变暗反光镜凹面:视野变亮准焦螺旋:使镜筒上升或下降机械结构转换器:更换物镜光圈:调节视野亮度2.操作流程:低倍镜下找到清晰物象→将要放大的物象移到视野中央→转动转化器换高倍镜→调节细准焦螺旋至物象清晰3.注意事项:先低后高;高倍镜下只能调节细准焦螺旋。

高中生物选择题汇总(附参考答案解析)

高中生物选择题汇总(附参考答案解析)

范文范例 学习指导高中生物选择题(一)走近细胞 组成细胞的分子1.下列一定不具有活性的细胞是( )A.用健那绿对线粒体染色30min 的细胞B.经盐酸和龙胆紫溶液处理的根尖细胞C.用于观察叶绿体和细胞质流动的黑藻细胞D.用于进行质壁分离和复原的表皮细胞 2.下列有关生物的叙述,正确的是( )A .霉菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,都遵循孟德尔遗传定律B .酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行需氧呼吸C .酵母菌、乳酸菌都是异养生物,在内质网上都附着有核糖体D .乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都有细胞壁,都含有DNA 和RNA 3.关于下列a 、b 、c 、d 四种生物的叙述,不正确的是( )A .a 和d 不具有核膜包被细胞核B .a 和b 都能进行光合作用C .a 、b 、c 、d 都能独立繁殖和代谢D .a 、b 、c 、d 都可发生基因突变4.引起埃博拉疫情的病毒经RNA 水解酶处理后丧失感染能力。

下列叙述正确的是( )A .该病毒增殖的模板、原料均需宿主细胞提供B .该病毒不能独立生活,只能依赖于活细胞C .该病毒的遗传物质是RNA ,不能变异D .该病毒与其他生物不共用一套遗传密码 5.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )A .原核生物细胞不含线粒体,所以不能进行有氧呼吸B .真核生物细胞既进行有丝分裂又进行无丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C .真核生物以DNA 为遗传物质,原核生物以RNA 为遗传物质D .真核生物细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,有利于细胞代谢有序进行 6.右图是某生物的结构模式图。

关于此生物的说法,错误的是( )A.该生物进化的原材料可来自染色体变异B.发菜、颤藻、念珠藻都属于该类生物C.该生物的细胞内含有藻蓝素D.该生物是能自养的原核生物7.下列有关细胞的叙述,错误的是( )A.蓝藻既属于细胞层次又属于个体层次B.原核生物细胞无线粒体,但可以进行有氧呼吸,如硝化细菌等C.真核生物以DNA 为遗传物质,部分原核生物以RNA 为遗传物质D.大肠杆菌在拟核区转录信使RNA8. “河南蜱虫叮咬事件”的元凶锁定为一种新型的布尼亚病毒,卫生部组织专家制订了“人感染新型布尼亚病毒病诊疗方案”,下列有关布尼亚病毒的说法正确的是( )A.没有成形的细胞核,但有核糖体B.遗传物质为DNA 和RNAC.为非细胞生物D.无细胞壁,有细胞膜 9.下列与蛋白质分子中肽键数量变化有关的是( )A .红细胞吸收葡萄糖B .用开水煮鸡蛋C .洋葱根尖细胞染色体的复制D .淀粉酶在适宜条件下对淀粉的水解 10.有关DNA 分子结构的说法,正确的是( )A .DNA 单链上相邻碱基以磷酸二酯键相连B .(A+G)/(T+C)的比值体现了DNA 分子的特异性C .DNA 的多样性取决于构成它的碱基种类的多样性D .蓝藻细胞的遗传物质水解可得到4种脱氧核苷酸11.在“观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”实验中,使用盐酸的目的是( )①改变细胞膜的流动性 ②改变细胞膜的通透性 ③改变细胞膜的化学组成 ④将DNA 与蛋白质分离 ⑤将RNA 与蛋白质分离 ⑥利于RNA 与染色剂结合 ⑦利于蛋白质与染色剂结合 ⑧利于DNA 与染色剂结合 A.①④⑥ B.②④⑧ C.③⑤⑦ D.②⑤⑥12.2013年8月14日至8月19日,受第11号强台风“尤特”影响,广西等地受灾严重。

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走近细胞组成细胞的分子2
一选择题
1、下列生物中,属于原核生物的一组是()
①蓝藻②酵母菌③草履虫④衣藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧放线菌
A②③⑤B①⑦⑧ C ①③④⑦ D ②⑥⑦⑧
2、绿色开花植物体的结构层次是()
A 细胞,器官,组织,植物体B细胞,组织,器官,系统,植物体
C细胞,器官,系统,植物体D细胞,组织,器官,植物体
3.细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,与此说法不符的是()A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的
B.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物
C.除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的
D.动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同()
4.下列有机化合物中,只含有C、H、O三种元素的是
A.氨基酸B.核苷酸C.脱氧核糖D.磷脂
5.对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是()
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
6.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是()A.豌豆的遗传物质主要是DNA B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C.噬菌体的遗传物质含有硫元素 D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
7、已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子,由三条多肽链组成,共有肽键97个,则此蛋白质的分子量约为()
A 11054
B 12800
C 12544
D 11036
8、组成小麦、HIV和噬菌体体内核酸的核苷酸和碱基的种类分别是()
A 8,5,4;8,5,4
B 8,5,4;4,4,4
C 8,4,4;5,4,4 D8,4,5;5,4,5
9、现有1000个氨基酸,共有氨基1020个,羧基1050个,由它们合成的4条肽链中,肽键、氨基、和羧基的数目分别是()
A 999、1016、1046
B 999、4、4
C 996、24、54
D 996、1016、1046
10.氨基酸平均分子量为128,测得某蛋白质分子量约为5628,由此推断该蛋白质含有的肽链
数和氨基酸个数依次为()
A.1和44 B.1和55 C.2和44 D.2和51
11、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,盐酸的作用不包括()
A 增大细胞膜的通透性
B 加速染色剂进入细胞
C 调节染色液的pH值D加速蛋白质的水解,使DNA和蛋白质分离
12、在生物体内含量极少,但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有( ) A Fe 、Mn 、Zn 、K
B Mn 、Zn 、Cu 、Ca
C Mn 、Zn 、Cu 、B
D Mn 、Mo 、Cu 、Mg
13.关于生物体内的化学元素的说法中正确的是 ( ) A 组成生物体的化学元素的种类和含量大体相同
B 生物体内的化学元素在非生物界都可以找到,说明生物界和非生物界具有统一性
C 生物体内的C 元素是最基本的元素,含量总是最多的
D 微量元素在生物体内含量很少,所以对人体来说不需要补充 14.下列氨基酸中,不.是组成蛋白质的氨基酸是 ( )
15.动植物体内共有的糖是 ( ) (1) 糖原(2)淀粉(3)蔗糖(4)乳糖(5)核糖(6)脱氧核糖(7)葡萄糖(8)果糖 A. (2) (3) (8) B. (1)(4))(6) C. (1)(5)(6) D.(5)(6)(7) 二 非选择题
16、以下为植物组织中部分有机物成分鉴定实验:
(1) 检测生物组织中的糖类,脂肪,蛋白质的实验原理是某些化学试剂能够使生物组织
中的有关有机化合物产生特定的________反应。

(2) 为鉴定组织中有蛋白质存在,常在蛋清液或黄豆组织液中滴加___________试剂,呈
现______色。

(3) 为鉴定组织中有脂肪存在,常用花生种子的薄片,经压片法将其压碎后,滴加2滴
____________试剂,3—5分钟后,进行显微镜检查,可见到在细胞内染成______________色的脂肪滴,染色后滴加酒精的作用是____________________。

(4)观察DNA 和RNA 在细胞中的分布时用_________________染色剂。

17、下面是组成生物体的某种物质,请分析回答:
(1)A 由___________等元素组成。

(2)B 的名称叫__________,其通式是____________________。

(3)C 是__________________,其作用是__________________。

(4)D 叫_______,可抵御外来病菌对身体的干扰。

(5)30分子的B 结合在一起的过程叫________________,该过程共脱去______分子水,形成_______个肽键,肽键的结构可表示为__________________________。

18.根据下列图表,回答问题。

(1)该图中,A 为 ,B 为 ,C 为 。

(2)该图示为 肽化合物,有 个肽键。

(3)该化合物是由 个氨基酸分子失去 分子水而形成的。

(4)形成该化合物的氨基酸有 种。

A
|
H C — C — C B
C — C H
|
H — N — | H |
H
—O —H
—N —
C H |
| H H | ‖
O
—N — H | | CH 3 O ‖ O

C
答案:
一.选择题
二.非选择题
16.(1)颜色
(2)双缩脲紫
(3)苏丹Ⅲ(Ⅳ)橘黄色(红色)洗去浮色(4)吡罗红甲基绿
17.(1)C H O N
(2)氨基酸R

NH2─C─COOH

H(3)酶催化反应(消化食物)
(4)抗体
(5)脱水缩合29 29 -CO-NH- 18.(1)氨基肽键羧基
(2)三 2
(3) 3 2
(4)2。

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