海南省2017年教师资格考试中学政治模考试卷考试试卷
2017上半年教师资格考试初中政治面试真题及答案
2017上半年教师资格考试初中政治面试真题及答案(第一批)初中思想品德《练就一双“慧眼”》一、考题二、考题解析初中思想品德《练就一双“慧眼”》主要教学过程及板书设计教学过程(一)新课导入播放歌曲《雾里看花》,引出本节课的课题:练就一双“慧眼”。
(二)新课讲授情境探究主要让同学们学会甄别非法的有奖销售和某些商品的以假乱真现象。
通过漫画1《有奖销售》,引导同学们思考以下问题:(1)如何看待五花八门的有奖促销活动?(2)你怎样甄别以下非法的有奖销售?学生思考、讨论、交流。
通过同学们的讨论、交流,使同学们明白哪些情况属于非法的有奖销售。
教师总结:①采用谎称有奖或故意让内定人员中奖的欺骗方式进行有奖销售。
②利用有奖销售的手段推销质次价高的商品。
③抽奖式的有奖销售,最高奖的金额超过5000元。
通过漫画2《“不上钩”的鱼》,让同学们明白“不法商家设骗局,有奖销售藏问题。
趁机推销伪劣次品,劝您莫作上钩鱼。
”通过看《山寨产品超级模仿秀》(康师傅变为“康帅傅”,小天鹅变为“小夭鹅”,雕牌变为“周住牌”,营养快线变为“营养择线”等),增强同学们参与经济生活的鉴别能力。
(三)巩固提高合作探究教师设问:面对非法的有奖销售和某些商品的以假乱真,作为消费者,我们该怎么做?如何做到慧眼识陷阱?学生以小组为单位,合作探究、讨论,最后派小组代表发言。
(四)小结作业小结:练就“慧眼”需要我们自身的努力,①需要主动学习和掌握有关消费的知识;②需要掌握有关消费者权益保护的知识。
作业:如果一不留神买了一包“康帅傅”,我们有哪些具体的方法和途径来维护自己的合法权益?每位同学都要认真思考,下节课我们针对这个问题进行探讨交流。
板书设计答辩题目解析1.说一说你本节课的教学目标是什么?【教学设计】【参考答案】根据课程标准和教材分析,我设置了如下教学目标:(1)树立维权意识,增强法制观念。
(2)通过甄别非法的有奖销售和某些商品的以假乱真现象,逐步增强参与经济生活的判断能力和选择能力。
2017年海南省教师资格证:《综合素质(中学)》考试试题
2017年海南省教师资格证:《综合素质(中学)》考试试题一、单项选择题(共24题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于____A.前运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段2、构造主义的奠基人是____A.华生B.弗洛伊德C.冯特D.铁钦纳3、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是____A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说4、新课程改革中提出的课程“三维目标”是____A.知识、智力、能力B.基本知识、基本技能、基础性学力C.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D.知识、智力、情感5、为了突出学生自主性、探索性学习,小学课程改革需要加强____A.综合性B.弹性C.实践性D.基础性6、短时记忆的容量是____A.5±2组块B.7±2组块C.5±2 D.7±27、学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,很容易发现,这是由于____A.注意分散B.粗心C.知觉整体性D.定势8、马斯洛将人的基本需要归为缺失需要与成长需要两大类,下列不属于缺失需要的是____A.安全需要B.归属需要C.尊重需要D.审美需要9、”举一反三”和“触类旁通”所说的是____A.创造性B.学习迁移C.发现教学法D.学会学习10、在现代教育科学体系中,教育学是____A.应用学科B.新兴学科C.基础学科D.边缘学科11、课堂常规是每名学生必须遵守的最基本的日常____A.课堂约定B.课堂行为准则C.课堂纪律D.课堂行为12、教育心理学的发展经历了一个曲折的过程,它的成熟时期始于____A.20世纪20年代B.20世纪50年代C.20世纪60年代D.20世纪80年代13、语文成绩好,语文自我概念强,这说明____A.学习成绩与学业自我有较高相关B.学习成绩与学业自我不相关C.学习成绩与学业自我相互干扰D.自我概念决定学习成绩14、1623年,英国哲学家____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。
2017上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案解析
2017上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案解析(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案解析(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑.错选、多选或未选均无分。
1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解决策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是A。
教育教学的研究者 B.行为规范的示范者C。
心理健康的维护者 D.学生学习的组织者1。
【答案】A.2。
康老师经常在班上开展“成语知识竞赛"“演讲赛”“辩论赛"等活动。
营造运用语文知识的情境。
康老师的做法有利于中公教师研究院提供A.提高学生实践能力 B。
发展学生的互补性C。
促进教师专业发展 D.减轻教师工作压力2.【答案】A。
3。
期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意。
他们的做法A.合理.体现了教师双方的意愿 B。
不合理。
不利于学生的全面发展C.合理。
有利于提高学生的成绩 D。
不合理。
违背了团结协作的要求3。
【答案】B。
4.学校派骨干教师王老师外出参加培训。
王老师说:“我经常给别人做讲座,哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中,正确的是A.王老师具有团队协作的意识 B。
2017年上半年海南省教师资格认定(初级中学)试题
2017年上半年海南省教师资格认定(初级中学)试题一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、对学习时间的管理属于下列哪种学习策略____A.元认知策略B.组织策略C.精细加工策略D.资源管理策略2、”知子莫如父,知女莫如母。
”说明家庭教育具有____A.先导性B.感染性C.权威性D.针对性3、在人的发展中起主导作用的是____A.遗传B.环境C.学校教育D.家庭教育4、教育内容是教育者与受教育者共同认识的____A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体5、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为____ A.变化B.改变C.变式D.突出6、在英文阅读中遇到生词时,教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。
这体现了知觉的A.整体性B.理解性C.选择性D.恒常性7、按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分,可以分为____A.水平迁移与垂直迁移B.正迁移与负迁移C.普通迁移与特殊迁移D.顺向迁移与逆向迁移8、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的____A.群体意识B.社交能力C.自我教育能力D.合作能力9、学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为____A.自我评价能力B.自我教育能力C.自我调控能力D.道德评价能力10、教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选,这些是教育的____A.社会功能B.人口功能C.本体功能D.经济功能11、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是____A.课程B.课程标准C.课程计划D.课程目标12、按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分,迁移可以分为____ A.水平迁移与垂直迁移B.正迁移与横向迁移C.普通与特殊迁移D.顺向与逆向迁移13、____把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。
海南省2017年上半年教师资格证考试试卷
海南省2017年上半年教师资格证考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题,每小题2分,共30分。
)1.课程改革从实质上讲,就是课程的()问题。
A、综合化B、系统化C、理论化D、现代化2.1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神就是维护青少年儿童的()主体地位。
A、自然权利B、人身权利C、社会权利D、健康权利3.古希腊的“七艺”都属于古老的()。
A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程4.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()。
A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《中庸》5.如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验()。
A.信度较好B.效度较好C.区分度较好D.难度适中6.”十年树木,百年树人”反映了德育的()规律A多因素结构性B反复性C长期性D内部矛盾转化7.教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当()。
A.限制其与其他同学接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往表现评价品行D.允许参加学校各项活动8.小学阶段的课程性质应体现()。
A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性9.”教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是()。
A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则10.认知模式由()提出A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔11.衡量人们品德好坏的重要标志是( )A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为12.李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是在()。
A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题13.德育是指教育者培养受教育者()的教育。
A.政治立场和观点B.政治思想品质C.共产主义道德品质D.品德14.教育学是()。
2017年上半年海南省教师资格考试试题
2017年上半年海南省教师资格考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题,每小题2分,共30分。
)1.1972年联合国教科文组织推荐的()一书中,主张教育目的从“再现过去社会状态”向“预示某些新的社会状态”转变。
A、《学会生存》B、《终身教育引论》C、《教育的使命》D、《教育——财富蕴藏其中》2.李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是在()。
A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题3.班集体形成的主要标志之一是()。
A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确的舆论和良好的班风D.确定了班级工作计划4.测验对学生的不同水平能够区分的程度叫测验的()A信度B效度C区分度D难度5.中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()。
A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子6.德育在人的全面发展中起着()作用A导向和动力B关键C基础D核心7.在近代西方教育史上,提出过著名的“白板说”的教育思想家是()。
A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、裴斯泰洛齐8.创立元素周期表的科学家是()。
A.门捷列夫B.波义耳C.居里夫人D.波尔9.”数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是()。
A.数学家都是教育家B.有的数学家是教育家C.教育家都是数学家D.教育家都不是数学家10.下列画家中,以画马著称的是()。
A.齐白石B.吴冠中C.徐悲鸿D.黄宾虹11.设计教学由()首创A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞12.具有先进的教学理念属于教师的()。
A、学科专业素养B、教育专业素养C、人格特征D、职业道德素质13.教育史上最早的教学手段是()。
A.人自身的活动B.实物C.标本D.说教14.科学知识再生产的主要途径是()。
A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广15.教育目的要回答的根本问题是()。
2017年海南省教师资格证认定考试考试试卷
2017年海南省教师资格证认定考试考试试卷一、单项选择题(共26题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、与一般身体锻炼相比,学校体育更具有____A.随意性B.娱乐性C.自觉性D.系统性2、耶基斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是____A.倒U关系B.正相关C.负相关D.无关系3、”警示”教育所产生的强化作用属于____A.外部强化B.自我强化C.替代强化D.积极强化4、唯一得到心理学家公认的,对教育实践具有相当重要的应用价值的动机分类方法是____A.高尚的动机与低级的动机B.近景的动机与远景的动机C.直接性动机和间接性动机D.内部学习动机和外部学习动机5、教育是一种公共职能,学校特别是公立学校之间一般并不存在竞争,这体现了学校的哪一种独特性?____A.公益性B.垄断性C.独立性D.非自愿性6、智力接近成熟,抽象逻辑思维从经验性向理论性转化,开始出现辩证思维的时期是____A.儿童期B.少年期C.青年初期D.青年期7、在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。
这是运用了____A.正例与反例配合法B.变式法C.比较法D.直观法8、技能可分为操作技能和心智技能两大类,以下属于操作技能的是____ A.阅读技能B.运算技能C.记忆技能D.运动技能9、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是____ A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程10、信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?____ A.一B.二C.三D.四11、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为____A.组织策略B.复述策略C.计划策略D.调节策略12、国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为____A.小学教育目的B.小学教育目标C.小学教育原则D.小学教育内容13、在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点____ A.学前阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段14、教育内容是教育者与受教育者共同认识的____A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体15、20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是____的具体实践。
海南省2017年教师资格证认定(中学)试题
海南省2017年教师资格证认定(中学)试题一、单项选择题1、以下学校机构中不属于行政性组织机构的是____A.校长办公室B.教务处C.总务处D.教育工会2、提出“罢黜百家,独尊儒术”的建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是____A.汉武帝B.董仲舒C.郑玄D.朱熹3、构造主义的奠基人是____A.华生B.弗洛伊德C.冯特D.铁钦纳4、根据学习的定义,下列属于学习的现象是____A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为5、我国小学德育主要由以下三部分构成,即____A.道德教育、政治教育和思想教育B.道德教育、理想教育和劳动教育C.道德教育、公民教育和政治教育D.道德教育、爱国教育和理想教育6、根据课程的任务,可以将课程分为____A.国家课程、地方课程与学校课程B.基础型课程、拓展型课程、研究型课程C.工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程D.学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程7、主张“教育即生活”、“教育是经验的改组和改造”、“在做中学”的教育家是____A.布鲁纳B.赫尔巴特C.杜威D.杨贤江8、学习心理学研究的对象是____A.学生B.人和动物C.动物D.儿童9、运用符号办事的能力是____A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.动作技能10、”警示”教育所产生的强化作用属于____A.外部强化B.自我强化C.替代强化D.积极强化11、学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出____A.判断B.诊断C.评定D.评分12、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的____A.群体意识B.社交能力C.自我教育能力D.合作能力13、”孩子的脸,六月的天”说明了儿童的情绪情感具有____A.不稳定性B.可控性C.深刻性D.社会性14、提出认知结构学习论的心理学家是____A.奥苏伯尔B.布鲁纳C.加涅D.桑代克15、以下学校机构不属于行政性组织机构的是____A.校长办公室B.教务处C.总务处D.教育工会16、学生学习直角三角形,这种学习属于____A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习17、根据道德的心理结构成分,个体道德的核心部分是____A.道德认知B.道德情感C.道德行为D.道德信念18、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是____A.常规管理B.民主管理C.平行管理D.目标管理19、社会本位教育目的论的主要代表人物是____A.涂尔干B.卢梭C.赞科夫D.福禄培尔20、耶基斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是____A.倒U关系B.正相关C.负相关D.无关系21、在人的发展中起主导作用的是____A.遗传B.环境C.学校教育D.家庭教育二、多项选择题1、赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何尢教育的教学。
2017上半年教师资格证考试《初中思想品德》真题及答案
2017上半年教师资格证考试《思想品德学科知识与教学能力》(初级中学)真题及答案◇本卷共分为4大题35小题,作答时间为120分钟,总分150 分,90 分及格。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分。
共60分)1 [单选题] 根据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》,下列选项中体现该课程能力目标的是()。
①学会调控自己的情绪,能够自我调适、自我控制②体会生态环境与人类生存的关系,爱护环境、勤俭节约、珍惜资源③学会面对复杂的社会生活,以正确的价值观为标准做出道德判断和选择④认识当今人类面临的生态环境问题及其根源,掌握环境保护的基础知识A.①②B.①③C.②③D.③④参考答案:B解析:①“调适“”‘控制”属于能力目标;②“体会”为情感态度价值观目标;③“做出道德判断和选择”属于能力目标:④“基础知识”属于知识目标。
2 [单选题]某教师在教学《感悟青春》时,播放视频《钱伟长的青春奋斗}》,请同学们思考钱伟长放弃擅长的文科而选择物理专业背后的原因,并想一想如果换成自己将会如何选择,进而认识志向意志在青春成长中的作用。
该教师运用的教学方法可归纳为()。
①讨论教学法②讲解教学法③情境教学法④案例教学法A.①②B.①③C.②③D.③④参考答案:D 参考解析:解析:题干中教师的做法是通过展示案例创设情境基础上感受意志、志向的作用。
D项符合题意。
3 [单选题] 某教师在教学《享受健康的网络交往》时,请同学们分享各自的网络交往经验,进而引导生进行健康的网络交往。
这一教学活动中教学利用了()。
A.网络资源B.本土资源C.学生资源D.实物资源参考答案:C 参考解析:解析:在课程资源开发过程中,教师是最重要的人力资源,学生同样也是重要的课程资源。
教师通过在课堂上观察和了解学生的情况,并把这种资源运用于教学过程,以达到教学的目的。
题干只是让学生交流网络方面的经验,并非说明教学资源来源于网络,A项为迷惑性选项。
2017教师资格证中学综合素质模拟试卷附参考答案
2017教师资格证中学综合素质模拟试卷附参考答案教师资格证考试栏目为大家分享“2017教师资格证中学综合素质模拟试卷附参考答案”,希望考生能好好备考2017年教师资格证考试。
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2017教师资格证中学综合素质模拟试卷附参考答案一、单项选择题1.一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架,你推我拉,互不相让。
下列处理方式,最恰当的一项是( )。
A.马上制止.让两位同学到班主任办公室解决B.不予理睬.继续课堂教学C.批评训斥学生D.微笑着说:“怎么啦,你们俩,都已经是高中生了,有了小矛盾还不会处理?双方冷静一下,相信你们能够自己解决的。
”2.阅读下面文段。
回答问题。
“天时不如地利.地利不如人和”——选自《孟子•公孙丑下》【注释】①天时:指适宜作战的时令、气候。
②地利:指适宜作战的地理形势。
③人和:得人心。
上下团结。
下列选项中对上文理解不正确的一项是( )。
A.强调指出各种客观及诸多因素在战争中都比不上人的主观条件及“人和”的因素B.决定战争胜负的是人而不是物C.反映了孟子“民贵君轻”的政治思想D.磨练、锻造可以担当大任的一代圣君或一代贤臣3.教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。
潜心钻研业务。
用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
这说明教师要树立( )职业道德。
A.教书育人B.爱岗就业C.为人师表D.终身学习4.教育学生的感情基础( )。
A.爱工作B.爱学生C.爱学校D.爱教育事业5.( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
A.义务教育B.中等教育C.职业教育D.高等教育6.义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经( )批准。
A.地市级人民政府B.县级人民政府C.县级人民政府教育行政部门D.国务院7.学校( )聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
2017年上半年海南省上半教师资格考试中学综合素质预测考试题
2017年上半年海南省上半教师资格考试中学综合素质预测考试题一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、课程计划的中心问题是()A:开设哪些科目B:各门学科开设的顺序C:各门学科的教学时间D:各门学科的教学方法2、德育过程中,最一般、最普遍的矛盾是__A.教育者与受教育者之间的矛盾B.受教育者自身思想内部知、情、意、行诸因素之间的矛盾C.教育者提出的道德要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾D.教育者与受教育者跟德育内容及方法之间的矛盾3、我国《义务教育法》规定,学校()分设重点班和非重点班。
A:可以B:不得C:应当D:适当4、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于____A:观察法B:问卷法C:谈话法D:调查法5、成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒。
”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。
这说明这个小孩的思维还处在()阶段。
A.直观行动思维B.具体形象思维C.前概念思维D.抽象逻辑思维6、衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要看____A:有没有浓厚的学习气氛B:班干部队伍是否建立起来C:有没有共同的奋斗目标D:班主任与任课教师是否团结合作7、党的十六大报告指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有()的作用。
A:基础性B:前瞻性C:先导性、全局性D:普及性8、由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与__。
A.程序性知识B.实用的知识C.直观的知识D.可应用的知识9、班杜拉认为,模仿的形式不包括()。
A.直接模仿B.间接模仿C.综合模仿D.象征模仿10、下列不属于教师职业个性品质的是()A:反思能力B:宽容C:敏感性和移情理解D:情绪的调控能力和自信11、强调学科本位的课程是__A.综合课程B.分科课程C.潜在课程D.活动课程12、为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是。
2017年教师资格证考试真题及解析综合素质(中学)
2017年教师资格证真题及解析综合素质试题(中学)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.教师赵某违反学校管理制度,被校长在全校教师会议上点名批评,赵某的丈夫王某听说后,不辨是非,在校长下班的路上将其打成重伤,情节严重,依法应对王某追究()A.违宪责任B.行政责任C.刑事责任D.一般责任2.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列选项中,学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是()A.上课聊天B.多日旷课C.不交作业D.谈情说爱3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享受教育的权利,关键是()A.起点公平B.机会公平C.过程公平D.结果公平4.图1中,教师的做法图1A.正确,可以帮助学生养成良好学习习惯B.正确,教师有权利对学生进行适当处罚C.不正确,教师应详细了解情况后再罚站D.不正确,教师不能体罚或变相体罚学生5.课间休息时,初中教师张某在教室吸烟,张某的行为()A.正确,吸烟是公民的自由权利B.正确,课间休息时教师可以吸烟C.不正确,违反了《中华人民共和国教师法》D.不正确,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》6.第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。
”这说明教师劳动具有()A.创造性B.示范性C.长期性D.复杂性7.刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误。
刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。
下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是()A.维护了正常的教学秩序B.漠视了学生的主导地位C.体现了教师的主导地位D.挫伤了学生的积极性8.人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”,这表明人的身心发展具有A.阶段性B.互补性C.顺序性D.差异性9.初中生小虎平时纪律松散、经常迟到,上课还总与邻座讲话。
[职业资格类试卷]2017年下半年中学教师资格认定考试(高级思想政治学科知识与教学能力)真题试卷.doc
35写出本教学内容的重点,并简要说明理由。
36根据活动教学要求,围绕教学重点设计一个教学片段。
(A)人民群众监督法律的实施
(B)行政机关坚持依法行政
(C)公民在法律面前一律平等
(D)人民法院独立行使审判权
16我国积极参与联合国维和行动,目前联合国在全球开展的16项维和行动中,我国正在参加的就有9项。这体现了( )。
①我国正全面支持联合国的各项工作
②我国是联合国安理会的常任理事国
③我国忠实履行维护世界和平的使命
问题:运用思想政治课程教学理论,对上述导入环节进行简要评析。
34某学校政治教研组在完成了《文化生活》第一单元《文化与生活》的教学任务后,为了编制一道单元测试题,老师们针对下列材料,形成了两个设问方案。
“带一本书来,换一本书走”,图书漂流活动已得到了社会各界的广泛支持。据统计,近三年来,H市的漂流书亭的书籍总投放量超过7万册,流通率达80%,阅读人次超过60万,平均阅读率超过很多大型图书馆,一道由“漂流书架”和“漂流书亭”架构起来的新的文化风景线已悄然形成,越来越多的市民享受到了读书的快乐。
(C)意识对改造客观世界具有指导作用
(D)意识对人体生理具有调节和控制作用
23 “人不能两次踏进同一条河流”,这一观点主要说明( )。
(A)运动的绝对性
(B)静止的绝对性
(C)意识的目的性
(D)物质的可知件
24新能源汽车以其环保、低碳、使用成本低廉的优势,有着良好的发展前景,但是要真正被人们接受并广泛使用还面临很多的困难,还要经历一个漫长的过程。这体现了( )。
(A)思维和存在的关系问题
(B)实践与认识的关系问题
(C)计划与行动的关系问题
(D)真理与谬误的关系问颢
2017年教师资格证考试《综合素质(中学)》真题及答案解析
2017年教师资格证考试真题加解析综合素质(中学)一、单项选择题(每小题2分,共58分。
)1.达尔文在《物种起源》中阐释的主要内容()A.基因理论B.条件反射C.进化论D.细胞学说2.在我国文学史上,依次被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是()A.杜甫李白贾岛B.李白杜甫李贺C.李白杜甫白居易D.杜甫李白李商隐3.下列选项中,由冼星海作曲的是歌曲()A.《黄河大合唱》 B.《义勇军进行曲》 C.《天路》 D.《我的祖国》4.下列选项中,以“孔雀舞”著称的我国少数民族是()A.土家族B.傣族C.藏族D.蒙古族5.下列选项中,以画马著称的是()A.齐白石B.吴冠中C.徐悲鸿D.黄宾虹6.教育活动必须符合国家和社会公共利益,这句话体系的原则是 ( )A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则7.学生小涛经常旷课,不遵守学校规章制度,学校的处理方法正确的是 ( )A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效就开除他8.李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是 ( )A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校秩序D.给学校出难题9.课间小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是 ( ) A.制止小莉这种行为 B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉10.教师对解除收容教养、劳动教养后回学校复学的未成年学生应当 ( )A.限制其与其他学生接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往的表现评价其品行D.允许参加学校各项活动11.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名学生安排在教室的最后一排,张老师的做法 ( ) A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严C.是管理班级的有效手段D.侵犯了学生的受教育权12.某中学老师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是()A.学校教工代表大会B.当地县级人民政府C.当地县教育行政主管部门D.所在省教育行政主管部门13.从根本上说,教师的教育威信来自于()A.教师高尚的教育人格B.社会尊师重教的传统C.教师的社会地位优势D.学生对教师的畏惧心理14.有位学生将几张纸屑随意扔到走廊上,王老师路过顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧,王老师的行为体现的职业道德是()A.廉洁奉公B.为人师表C.爱岗敬业D.热爱学生15.下图漫画讽刺了某些教师的行为。
2017年下半年教师资格考试《初中政治》真题及答案
预览—收藏-关注考点课堂素材精粹第十版依据考试大纲总结命题规律辅导备考策略历年考题详析梳理考试要点总结核心知识筛选最新考点拓展解题思路精编典型习题积累备考经验全真模拟测试预测考试趋势注:下载前请仔细阅读资料,以实际预览内容为准2017年下半年教师资格考试《政治学科(初中)》真题1.【单项选择题】“学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念,以正确的价值观为标准,做出正确的道德判断和选择”,在思想品德课程目标上属于()A.能力目标B.知识目标C.教学管理目标D.情感、态度与价值观目标正确答案A【答案解析】解析:思想品德课程的能力目标要求:①学会调控自己的情绪,能够自我调适,自我控制。
②掌握爱护环境的基本方法,形成爱护环境的能力。
③逐步掌握交往与沟通的技能,学习参与社会公共生活的方法。
④学习搜集、处理、运用信息的方法,提高媒介素养,能够积极适应信息化社会。
⑤学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念,以正确的价值观为标准,做出正确的道德判断和选择。
⑥学习运用法律维护自己,他人、国家和社会的合法权益。
2.【单项选择题】某教师在《发现我的生命)教学中,以“独特的我”为话题,让学生即兴演讲,引导学生认识到在外貌、性格、兴趣等方面,人与人是不同的,世界上没有两个完全相同的人。
该教师运用的教学方法是()。
A.活动教学法B.讲授式教学法C.谈话式教学法D.演绎式教学法正确答案A【答案解析】解析:活动教学法是指教师根据教学要求和学生获取知识的过程为学生提供适当的教学情境根据学生身心发展的程度和特点设置,让学生凭自己的能力参与阅读、讨论、游戏、学具操作等去学习知识的课堂教学方法或过程。
这种教学方法的特点是学生参与活动,通过听觉、视觉、空间知觉、触角等在大脑指挥下协同活动而获取知识。
题干中教师根据教学内容组织学生演讲属于活动教学。
A项符合题意。
B、C、D三项与题干不符。
3.【单项选择题】我国初中思想品德课程颁布课程标准后,全国编写了很多套思想品德课教材,每套教材都具有不同的编写体制、切入视角、呈现方式、内容选择。
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海南省2017年教师资格考试中学政治模考试卷考试试卷本卷共分为2大题60小题,作答时间为180分钟,总分120分,80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题,每小题2分,60分。
)1、学校聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
A:可以B:不得C:特别情况可以D:经批准可以2、《教师法》第二十七条规定教师体罚学生,经教育不改的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者。
A:辞退B:开除C:劝退D:解聘3、教育者要以一分为二的辩证思维方式,全面分析、了解并理解学生,正确客观地评价学生的优点和不足。
提出这一要求的原则是____A:知行统一原则B:集体教育和个别教育相结合原则C:依靠积极因素克服消极因素的原则D:学生自主选择与教育者灌输引导有机结合原则4、学习策略是学习者制定的学习计划,由()构成。
A:意识和能力B:规则和技能C:经验和方法D:认知策略E:计划策略5、”教师根据学法指导教材向学生系统传授学习方法”的学法指导方式是()A:系统传授式B:专题讨论式C:学科渗透式D:学习诊断式6、特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级.在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式,他总是先对班级进行一个总体的管理。
通过班集体再去影响每一个同学,反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体.这种管理模式属于。
A:常规管理B:平行管理C:民主管理D:目标管理7、小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认为“教学策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是__。
A.并列结合学习B.类属学习C.下位学习D.上位学习8、练习曲线规律()。
A.开始进步快B.中间有一个高原期C.后期进步慢D.总趋势是进步E.有时出现暂时退步9、按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应____A:用怀疑的眼光看待幼儿B:用静态的眼光看待幼儿C:用批评的眼光看待幼儿D:用动态的眼光看待幼儿10、人所处的周围环境复杂多样,某一瞬间,人不可能对众多事物进行感知,而总是有选择地把某一事物作为知觉对象,把其他事物作为知觉对象的背景,这种现象叫做知觉的____A:高尚的动机与低级的动机B:近景动机与远景动机C:内部动机与外部动机D:直接动机与间接动机11、《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是__ A.循序渐进原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原则12、为了打击社会不良现象,政府常用“杀一做百”的做法,其理论依据可能是()A:经典条件反射B:操作条件反应C:人的悟性D:替代惩罚13、班主任开展教育工作的前提和基础是。
A:评定学生B:组建班集体C:教育个别学生D:了解学生14、陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的__素养。
A.教育理论B.职业道德C.文化科学D.教学基本功15、教育目的制定的客观依据有__。
A.生产力和科技发展水平B.一定社会的政治经济制度C.制定者的哲学理念、理想人格D.社会历史发展进程E.儿童身心发展的规律16、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的()A:顺序性B:阶段性C:不平衡性D:不稳定性17、根据学生选择课程的自主性,课程分为下列类型()A:学科课程B:必修课程C:技能型课程D:选修课程E:活动课程18、中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是()A:献身于人民的教育事业B:忠于职守,为人师表,积极进取C:不为金钱,自甘寂寞D:自强不息,无私奉献19、在幼儿园工作实践中,一些老师认为上课是传授知识、发展幼儿智力的唯一途径.组织幼儿进餐、睡眠等只是保育工作,这种思想有违。
A:循序渐进原则B:发挥一日生活的整体功能原则C:重视年龄特点和个体差异原则D:尊重幼儿原则20、是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
A:教育方针B:教育政策C:教育目的D:教育目标21、我们用“羞花”来形容历史上哪位美女____A:西施B:杨贵妃C:貂禅D:王昭君22、”玉不琢,不成器;人不学,不知道。
”这句话出自于。
A:大学B:论语C:学记23、要求学生对同一问题。
想出尽可能多的答案,这是训练学生发散思维的____ A:83B:100C:120D:14024、课程目标的依据有:对学生的研究,对社会的研究,以及()A:对教材的研究B:对教法的研究C:对学科的研究D:对教学模式的研究25、国家公务员考试属于。
A:外部绝对评价B:相对评价C:内部定性评价D:外部定性评价26、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质属于哪方面的任务?()A:德育B:智育C:体育D:美育27、在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和__A.斯巴达教育B.雅典教育C.教会学校D.实科教育28、李老师说“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学”。
如果李老师说的是为真.则以下哪项可能为真?Ⅰ.丽丽考上了清华大学.明明考上了南京大学Ⅱ.丽丽没考上清华大学,明明没考上南京大学Ⅲ.丽丽没考上清华大学,明明考上了南京大学Ⅳ.丽丽考上了清华大学,明明没有考上南京大学A:仅Ⅰ和ⅡB:仅Ⅱ和ⅢC:仅Ⅱ、ⅢD:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ29、反映动机内容社会意义的是____A:内部学习动机B:间接性动机C:高尚的学习动机D:直接性动机30、提出顿悟说的是心理学家。
A:桑代克B:巴甫洛夫C:斯金纳E:重视个别差异二、多项选择题(在每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。
错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5 分,本大题共30小题,每小题2分,共60分。
)1、中国近代制度化教育兴起的标志是。
A:教育实体的出现B:“废科举,兴学校”及近代学制的产生.C:定型的形式化教育出现D:学校教育系统形成2、当今教育改革的核心是。
A:教学方法改革B:课程改革C:教育评价制度改革D:教育结构改革3、学生学习直角三角形,这种学习属于__A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习4、”以提供建构认知结构的框架为教学的切人点”属于__教学策略。
A.先行组织者B.掌握学习C.支架式D.抛锚式5、学生在一些结构比较复杂的技能学习中,练习到一定阶段后常出现进步暂时停止的现象。
这种现象被心理学家称为A.高原现象B.功能固着C.高峰体验D.定势6、人的身心发展的状态和程度是____A:生长B:发展C:成长D:成熟7、”让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”。
这体现的德育方法是__。
A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法8、同宿舍四个人,规定谁回来最晚谁关灯,有一天忘了关灯,管理员盘问谁回来最晚?小杨说“我回来时,小林刚要睡。
”小袁说“我回来时,小夏睡着了。
”小林说“我回来时,小袁正好上床睡觉。
”小夏说“我上床就睡,什么也不知道。
”假设他们四人说的都是实话,请你推测一下谁回来最晚____A:小杨B:小袁C:小林D:小夏9、将十进制数26转换成二进制数是A.01011BB.11010BC.11100BD.10011B10、一个测验多次测量所得结果的一致程度及一次测量所得结果的准确程度指测验的__。
A.信度B.效度C.区分度D.难度11、教师的任务是教书育人,包含多方面的要求和较为复杂的内容,这反映了教师劳动的的特点。
A:创造性B:复杂性C:示范性D:长期性12、学生中常见的焦虑反应是。
A:生活焦虑B:择友焦虑C:缺钱焦虑D:考试焦虑13、遗传决定论的代表人物是()A:高尔登B:华生C:霍尔D:吴伟士E:施太伦14、专家和新手解决问题速度和正确性有极大差别的关键原因是()A:智力发展水平不同B:人生经历不同C:个性品质不同D:知识储备的质和量不同15、教师职业道德的核心和精髓是____A:爱岗敬业B:依法执教C:为人师表D:热爱学生16、学前教育的实施主要有两种形式,即()A:学前家庭教育和学前公共教育B:学前家庭教育和幼儿园教育C:学前家庭教育和托幼机构教育D:学前社区教育和幼儿园教育17、性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征,这个特征出现时期是在__。
A.童年期B.少年期C.青年期D.成人期18、学生对自己认知能力的意识属于下列哪类自我意识?A:心理自我B:生理自我C:社会自我D:理想自我19、通常人们认为美国人民主热情,英国人有绅士风度,法国人爱好浪漫等,这种现象称为社会认知信息整合过程中的__。
A.近因效应B.社会刻板印象C.晕轮效应D.首因效应20、.关于课程论,下列选项中说法不正确的是__A.课程论与心理学的联系,最早可以追溯到亚里士多德B.真正为课程论建立起心理学基础的人是皮亚杰C.教学论成为课程论的理论基础,首先在于二者本身的联系D.虽然长期以来国内没有独立的课程论,但在课程问题的研究上并不是一无所有的空白20、.关于课程论,下列选项中说法不正确的是__A.课程论与心理学的联系,最早可以追溯到亚里士多德B.真正为课程论建立起心理学基础的人是皮亚杰C.教学论成为课程论的理论基础,首先在于二者本身的联系D.虽然长期以来国内没有独立的课程论,但在课程问题的研究上并不是一无所有的空白21、传统的考试,主要是对学生认知水平的单项测量,忽视了(),不能以此作为学生优劣的判断标准。
A:学生的能力B:学生的个别差异C:学生的创新D:学生的思想22、学生集体是否有健康的是集体成熟的重要标志。
A:活动B:集体舆论C:干部队伍D:共同目标23、对自己能力估计过高,贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于____A:教师权威B:师生关系C:教师能力D:教师感召力24、通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式是。
A:体谅模式B:社会模仿模式C:活动模式D:认知模式25、班级学习管理的内容包括【】A.提高升学率B.制定学习计划C.培养自学能力D.培养学习习惯E.营造学习环境26、卢梭所倡导的教育观是()A:爱的教育B:自然主义教育C:大教育观D:进步主义教育27、关于茶文化,说法不正确的是。
A:印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家B:陆羽以世界第一部茶叶专著——《茶经》闻名于世,被称为茶圣C:茶兴于唐,盛于宋D:花茶是用茶叶和香茶进行拼和窨制,使茶叶吸收花香而制成的香茶28、根据某一年级的学生对某门学科的学习能力和成绩,分成不同的C组称为____A:学科能力分组B:跨学科能力分组C:内部分组D:外部分组29、在意外的紧急情况下所产生的适应性反应,这种情绪状态是__。