备战2021中考的规划
2021孩子要从初一年级开始准备中考
2021孩子要从初一年级开始准备中考2021年的中考将对孩子的学习能力和综合素质提出更高的要求。
孩子们应从初一年级开始做好中考准备工作。
以下给出了一些建议，帮助孩子合理安排学习时间，并提高学习效果。
孩子应明确自己的学习目标。
中考是孩子们初中阶段学习的最终目标，也是进入高中的敲门砖。
孩子们要明白，只有通过优秀的成绩才能进入心仪的高中。
设定一个明确的学习目标是非常重要的。
孩子们应该明确自己希望考取的高中，并设定一个估计分数目标。
这样一来，孩子们就会有一个明确的方向，去努力奋斗。
孩子们应制定合理的学习计划。
中考的学科较多，而且考察范围广泛。
孩子们必须提前规划好学习进度。
他们可以按照每个学科的考点和教学进度，制定出详细的学习计划。
这样一来，孩子们就可以有条不紊地按照计划进行学习，保证各科并行不悖，不急于求成。
除了合理的学习计划外，孩子们还应保持规律的作息时间。
学习虽然重要，但是过度的学习会让孩子们疲惫不堪，影响学习效果。
孩子们要保证充足的休息时间。
每天保证8小时的睡眠，可以让孩子们的大脑得到充分的休息，提高注意力和学习效果。
孩子们还可以参加一些中考冲刺班或者补习班。
这些班级通常会针对中考科目进行有针对性的辅导，帮助孩子们弥补知识漏洞，并提供合理的复习方法。
通过参加这些班级，孩子们可以增加与老师和同学的互动，提升学习兴趣和积极性。
孩子们还要注重提升综合素质。
中考不仅仅考查知识，还会考察孩子们的综合素质。
孩子们不仅要注重学习，还要积极参加课外活动，培养自己的兴趣爱好。
孩子们还应该锻炼自己的身体素质，保持良好的体魄。
只有综合素质和学科能力并重，才能在中考中脱颖而出。
2021年的中考对孩子们提出了更高的要求。
孩子们从初一年级就应该开始做好准备工作。
明确学习目标，制定学习计划，保持规律的作息时间，参加冲刺班和补习班，提升综合素质，这些都是帮助孩子们成功备战中考的重要因素。
祝愿每一位孩子都能取得优异的成绩，顺利进入心仪的高中！。
2021年中考复习计划及实施意见
2021年中考复习计划及实施意见2021年中考复习计划及实施意见一、指导思想:以七至九年级各学科《课程标准》和xxxx年襄樊市各学科《中考说明》为依据,在复习备考中紧紧围绕课标教学要求及教材内容,切实做到全面策划,整体推进,分段实施,突出重点,分解难点,侧重基础,培养能力.同时注重平时教与学的漏点和疑点的复习,加强复习过程中的练、考、评环节的全程管理,努力提高复习效益,大面积提高教学质量。
二、备考目标:1、力求通过三轮复习,使不同层次的学生在基础知识和基本技能上均有所提高,使我市xxxx年中考整体教学质量和教学水平步入襄樊县(市)先进行列。
2、加大培优力度,制定出切实可行的培优措施,采取科学、合理、有效的复习方法和训练方式,确保优生的复习质量和复习效益,力争xxxx年中考优秀率、高分率保持在2008年襄樊市位次。
三、复习安排:1、时间安排2月10日——3月25日:第一轮系统复习3月26日——3月27日:第一轮复习测试3月30日——5月13日:第二轮专项复习5月14日——5月16日:适应性考试5月17日——6月17日:第三轮综合复习2、三轮复习具体要求第一轮:3月25日前,分章节(单元)复习,侧重基础知识复习和书本例、习题的变式训练。
第一轮系统复习要求做到依标靠本、紧扣教材、面向全体学生,注重中、差生的提高;复习目标是降低低分率、提高及格率。
围绕教材内容加强“双基”落实。
采取诊断测试,确定复习要点、举一反三训练相结合的复习方式,有针对性地开展查漏补缺,打牢基础,强化基本技能训练。
第二轮:3月30日—5月13日,单项或分项复习,注意学科难度适中及知识的综合运用。
第二轮单项复习以《中考说明》复习纲要,以中考题型为导向,以培养学生阅读能力、写作能力、变式能力、解题能力为重点,加强单项复习各部分的有机训练和落实,并结合训练题型及训练内容,有机渗透答题方法的指导。
第三轮:5月17日—6月17日,结合中考信息,综合训练、模拟测试,培养学生解题的应变能力,体现复习的实效性、整体性和命中性。
初三中考备考计划学生(五篇)
初三中考备考计划学生(五篇)1、及时翻阅复习一个学期过去，孩子的期末成绩往往能反映出他的基本水平。
为了更好地迎接新学期，家长应当及时帮助孩子梳理学习漏洞，帮助孩子把学习基础打扎实了。
不妨把原先还没做完的习题拿出来，鼓励孩子做完，每天一个小时即可，整个寒假下来，绝对会有进步。
2、提高作业质量做作业的要求是看清题，抄准题，理清思路，一次做对，认真检查。
家长在检查作业后，发现错误，不要直接告诉孩子哪儿错了，而应让孩子自己再仔细检查。
3、及时纠正错题给孩子一个专用的“错题收集本”，鼓励孩子在做错题时将题目写进本子，然后按正确的方法重做一遍后，分析错误原因。
以后反复看，就能避开做错题的思维失误。
4、学会使用工具书5、培养孩子的注意力孩子的注意力是随着年龄的增长而增长的，这也是为什么很多小学生在写作业时总是三心二意，磨磨蹭蹭。
所以，在寒假的时候，家长就有更多的时间，用小技巧培养孩子的注意力。
比如在孩子面前读文章，让孩子挑出数字、颜色，写出来；比如让孩子参加画画的培训班，或者练习书法教材，孩子兴趣浓度高了，自然就能提高注意力，慢慢把好习惯带到学业上。
6、做好读书笔记和摘要当孩子培养了每天读一篇好文章的习惯时，不妨让他做好读书笔记和摘要。
②采摘生字、新词及佳句；③记录重要人物和主要内容；④在书上批注；⑤列提纲；⑥写读后感。
7、和孩子协商，制定合理的学习计划一到寒假，孩子很容易把学习抛在脑后。
家长应当帮助孩子制定一个学习计划，有规律地巩固生活作息时间。
比如每天坚持读一篇文章，练习一页书法教材，诵读一篇国学经典篇章，誊抄一篇好作文……这些都是对孩子有益处的。
一、指导思想以语文课程标准和陕西省中考考试说明为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文能力和综合素质。
二、复习目标力争使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力。
提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。
初中中考备考计划(六篇)
初中中考备考计划(六篇)初中中考备考计划篇1在这个新的学期里，努力并且尽快的适应初中的新的生活。
容入这个大集体之中。
和同学们一起来探讨知识的海洋。
积极的参加课外活动，争取为班级争光。
做个德智体美劳全面发展的学生。
怀着激动的心情，迎来了一个人生新的阶段，自己从一个小学生变成了一个初中生。
期待着新的生活，结交新的朋友，掌握新的知识。
1.每天早上5点起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。
2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5.对于副课及历史，地理，生物每学完一课后，要用心去做自己买的课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。
如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6.对于主课及数学(代数，几何)，语文，英语，物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
初中中考备考计划篇2新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢?其实，我的打算和别人一样。
1.要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。
2.在新的学期，保证不和同学打架。
热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体。
3.要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。
课堂作业，当堂完成;课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。
4.上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化。
做到这些，还远远不够，我还希望自己能在分班考试上考出好成绩。
我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
备战中考计划书
备战中考计划书中考，是每个初中生都要面对的一场重要考试。
为了让同学们能够在中考中取得优异成绩，我们制定了以下备战中考的详细计划。
首先，我们要明确中考的考试科目和考试内容。
中考包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等多个科目。
每个科目都有相应的考试大纲和重点知识点。
在备战中考的过程中，我们要根据考试大纲和重点知识点，有针对性地进行复习和练习，确保对每个科目的知识掌握到位。
其次，制定合理的复习计划。
在备战中考的过程中，时间规划非常重要。
我们要根据考试的时间安排，合理安排每个科目的复习时间，确保每个科目都能够得到充分的复习。
同时，要注意合理安排休息时间，保持良好的学习状态和精力充沛的状态。
另外，要注重综合能力的提升。
中考不仅考查学生的知识掌握程度，还考查学生的综合能力，如解决问题的能力、分析和推理能力等。
因此，我们在备战中考的过程中，要注重综合能力的提升，多做一些综合性的题目和案例分析，培养学生的综合能力。
此外，要注重模拟考试的训练。
模拟考试是检验学生备战情况的有效方式。
我们要定期组织模拟考试，让学生在考试环境下进行模拟考试，及时发现问题并加以解决，提高学生的应试能力和心理素质。
最后，要注重心理调适。
中考是一次重要的考试，学生的心理压力很大。
在备战中考的过程中，我们要注重学生的心理调适，帮助他们树立信心，保持乐观的心态，调整好学习和生活的节奏，保持良好的心理状态。
总之，备战中考是一项系统工程，需要全面、有序的进行。
我们要根据中考的特点和要求，制定科学合理的备战计划，确保学生能够在中考中取得优异成绩。
希望同学们能够严格按照备战中考计划书的要求，认真备考，取得令人满意的成绩。
加油吧，同学们！。
备战中考全年规划时间表
备战中考全年规划时间表备战中考是每个初中生的必修课，也是考验家长和孩子的时刻。
不同的学生，备战的时间和计划也不一样。
在这份文档中，我将为大家分享一份备战中考全年规划时间表，希望对即将要备战中考的同学和家长有所帮助。
一、整体规划部分1.明确备考目标。
中考是选取优秀学生的重要途径，其考试的内容涉及语文、数学、英语和综合素质等各个方面，因此在备考过程中需要全面、细致地进行安排，提高学习效率。
2.设立备考策略。
备考策略涉及到复习计划、学习方法、考试技巧等方面，需要根据每个学生的实际情况量身定制。
为了更好地制定备考策略，可以在中考前参加相关的培训或者请专业人员进行辅导。
3.制订时间表。
备考时间表依据学科和学生特点来具体制定，让时间表中的每一个时间节点都科学合理且适合自己的实际情况。
二、时间表制定1.高一上学期高中一年级上学期，是中考备考的重要时间段。
在这段时间内，同学们需要建立良好的学习习惯、提高课堂表现，并开始系统性的复习。
建议在每天的晚上留出2小时进行早期准备和复习，同时培养自学能力。
2.高一下学期高一下学期，同学们的复习压力逐渐加大，因此同学们需要更加注重复习的紧凑性和实效性。
除了正常学校的课程复习外，需要定制专项复习计划针对性练习，如阶段测试、逐渐进行重难点练习等。
3.高二上学期高中二年级上学期，是中考备考的关键时期。
同学们需要在这段时间内大力复习基础知识，并通过刷题来提升答题效率。
同时，需要在每周末留出时间进行模拟考试，不断检验复习效果和考试水平。
4.高二下学期高二下学期，是中考备考的冲刺期。
同学们需要针对性复习、提高答题水平，保障自己在中考前巩固大量题目来提高应试能力和自信心。
三、全年规划的优势1.合理安排时间，充分利用时间进行复习和考察。
2.全面指导学生的备考过程，帮助学生建立合理的备考计划。
3.帮助提高学生的应试能力，保障学生考试时的平稳心态。
4.全年规划既有助于全面开展复习，又有助于在高考前及时发现和解决问题。
中考冲刺计划
中考冲刺计划中考冲刺计划篇一考整合知识点（时间：1+14，1天整理14天仿真练兵）1、红笔贴纸法。
把做错的题用红解题的方法，和一些常用，但课本中没有，还必须要会的知识。
这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。
3、建立错题集。
不要重新抄录题目再重做。
要把你做的中考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。
有的放矢，查缺补漏相当一部分同学考试的分数不高，不少是会做的题做错，特别是基础题，即人们常说的“会而不对、对而不全”的错误。
究其原因，有属于知识方面的`，也有属于方法方面的。
因此，要找出错题本，加强对以往错题的研究，找错误的原因，对易错知识点进行列举，对易误用的方法进行归纳。
找准了错误的原因，就能对症下药，使犯过的错误不再发生，会做的题目不再做错。
初三中考考前第三招压轴总结：（时间：5天）1、找各学校的压轴题来做，历年也可以，这是中考的方向。
2、找以往没出过的题进行复习，熟题也有可能变着样子出。
3、找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题，加大见识。
中考冲刺计划篇二一、系统复习，夯实基础，开阔视野，加深理解。
首先中考生物复习要按章节进行，系统复习，夯实基础。
这样系统性强（开卷考试，系统理清特别重要），便于理解，记忆，基础打得牢固，扎实。
在教学过程中，教师要进行知识讲解，帮助学生学生进行知识梳理，通过由浅入深的讲解，突出重点，攻破难点，注重近两年的中考题的研究，并在此基础上把相关的重点及近两年的中考题涉及到的知识前后联系起来，形成知识网络，由识记水平上升到理解水平。
复习课上教师应帮助学生对已往所学的一些分散在各章节中的，零碎的知识进行归纳，概括，比较，归类，串联，使知识系统化，网络化，使学生在较深层次上同化这些知识。
1、对知识进行整理，概括。
一本书的内容上完了，这本书中到底讲了些什么，一般的学生是不会归纳，概括的，教师可以帮助学生打破章节界限，列出一些标题，把各种知识相互融合在一起，形成网络或体系。
2021孩子要从初一年级开始准备中考
2021孩子要从初一年级开始准备中考随着时间的推移，2021年的中考离我们越来越近，作为初中一年级的学生家长，我们不能掉以轻心。
我们应该从初一年级开始为孩子的中考做好准备。
要培养孩子的学习习惯。
良好的学习习惯是一个孩子学习成绩的基础。
在初一年级，我们应该帮助孩子建立起每天做作业、复习和预习的良好习惯，并且要保持坚持不懈。
我们还要鼓励孩子利用课余时间进行阅读、写作或做其他一些有助于综合素质提高的活动，培养他们自主学习的能力。
要加强基础知识的巩固。
中考考察的内容主要是初中三年所学的知识，因此在初一年级要注重对基础知识的巩固。
要求孩子按照每个学科的教学进度进行学习，并且要随时查缺补漏，及时解决问题。
在这个过程中，我们可以帮助孩子制定学习计划，并进行必要的辅导和指导。
要注意培养孩子的综合素质。
中考不仅仅关注学科知识的掌握，还包括一些综合素质的考察，比如语言表达能力、数理逻辑能力、综合运用能力等。
在初一年级我们不能仅仅注重学科知识的学习，还要注重培养孩子的综合素质。
可以通过参加一些相关的活动，比如演讲比赛、写作比赛、科技创新竞赛等来提高孩子的综合素质。
要重视备考方法的培养。
中考题型和方法是有规律可循的，通过了解和熟悉中考的题型和考点，孩子可以更有针对性地备考。
我们可以帮助孩子整理归纳中考的题型和考点，帮助他们制定备考计划，进行有针对性的训练。
我们还可以鼓励孩子多做一些模拟试题，检验他们的备考效果，并及时纠正问题。
孩子从初一年级开始准备中考是一个长期的过程，需要家长和孩子共同努力。
通过培养良好的学习习惯，巩固基础知识，培养综合素质和掌握备考方法，相信孩子一定能够迎接挑战，取得理想的成绩。
中考备战方案（精选8篇）
中考备战方案（精选8篇）中考备战方案篇1地理中考总复习时间相当紧，只有11周左右，而地理学科的复习，内容广泛而复杂，涉及了中国地理和世界地理，空间跨度很大。
所以要想在较短时间内让学生掌握如此多的内容，最后还要考出好成绩，合理安排复习时间，科学设计复习计划，精心选择复习试题，就非常关键了。
复习要求：一、注重基础知识，提高读图能力在复习过程中要注意知识系统化，以教材为依据，以学科考试说明为指导，把握好地理知识、地理要素之间的联系。
并且在复习过程中要特别重视读图的训练，提高读图能力。
二、把握热点问题，加强实际应用现实问题与焦点问题始终是中考最能考查学生综合能力和创新能力的部分。
因此在复习中，一定要关注如环境、人口等热点问题，运用有关资料和信息解决实际问题，进而提高复习的针对性和实效性。
具体措施：一、强化地图教学，提高学习能力地图是学习地理的拐杖，是必不可少的工具，是地理知识的重要载体。
因此，考生读图能力的高低，直接关系到地理成绩的好坏。
在最后的12周中，老师应指导学生将地图装在大脑里，培养自己图文转换的能力，做到脑中有图，心中有理。
二、关注生活、关注热点，培养学生理论联系实际的能力社会热点、焦点、身边的生活环境问题往往是地理考试的切入点。
老师要指导学生将这些问题回归课本，从中找出相关的地理素材，用学科知识去分析、阐述和评价重大社会问题及人类生产和生活所面临的诸多问题，真正做到学以致用。
三、重视学生考试技能的培养首先，是读题和审题能力的训练。
老师在平时训练中，要注意经常变换题型，防止学生答题时的定势现象。
其次要注意语言运用的准确性。
答卷中用词不准确或不完整，也会影响得分。
最后要注意检查。
特别是选择题，得分容易失分也容易。
做完后一定要认真检查。
复习步骤：一、基础知识复习阶段二、综合能力训练阶段三、模拟考试阶段进度安排：七上：一周七下：一周八上：一周八下：一周综合运用：五周模拟冲刺：两周中考备战方案篇2为规范初中毕业生升学体育、物理化学生物实验操作考试，依据《江西省人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》、《江西省推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见（试行）》，结合我市实际，制定初中毕业生升学体育、物理化学生物实验操作考试实施方案。
中考学习计划（通用6篇）
中考学习计划（通用6篇）一转眼，流光一瞬，华表千年，好的学习的进行离不开好的学习计划。
学习计划是为我们在学海中制作一条路线，才能让我们的知识成果转化达到最大化。
中考学习计划是编辑为您整理的与您需求相关的一些信息，有需要的朋友就来看看吧！中考学习计划篇11.根据课程安排，安排好每天的学习时间和内容，并在一张纸上写明早上看什么书，中午午睡，晚上体育活动或阅读，学习哪些科目，每科安排多少时间，休息几分钟，睡和起得清楚。
每天安排的时间和内容既要考虑当天的课堂学习内容，又要考虑第二天的新内容，这样才能保证每一个科目都有一个有保障的学习时间，避免出现偏心的现象。
设定学习时间和学习计划后，可以不受任何外界影响的实施，不受学习成绩波动的影响。
当你在学习中遇到不可避免的外界干扰时(比如偶尔邀请别人喝酒、拜访朋友)，如果你把某一门学科的学习时间都冲走了，就应该挤出一些时间来弥补这两天的时间。
2.安排好休息时间。
早上6点起床就够了。
一般先锻炼十分钟，然后安排阅读和背诵两个科目(重点是语文和英语，其他科目的阅读也可以安排)。
如果中午想午睡，家里睡不着，可以早点上学，看一会书，再睡半个小时(冬天睡觉要注意防寒)。
中午不午睡，下午3点左右上课容易分心，人容易处于半昏睡状态，感受性差，浪费45分钟上课时间。
然而，找出老师在课堂上教了什么需要大约2个小时。
在这个对比中，别人掌握老师教的东西需要45分钟，而自学通常需要三次以上，知识应用不熟练，效率不到别人的1/3。
同时，人在下午6: 00到8: 00这段时间经常昏昏沉沉，中午不午睡，不得不睡着，很容易冲掉另外两门学科的学习时间。
如果晚上睡着了，晚上十一点以后很难入睡，时间长了很容易出现恶性循环。
每天晚上，我们可以学习三四门学科，每门学科安排40到60分钟就足够了。
我们不能在一个问题上花太多时间。
一个晚上专攻一个科目似乎效果很大，但是其他科目的学习时间被挤出来了，会影响其他科目的学习。
中考目标计划(精选5篇)
中考目标计划(精选5篇)中考目标计划篇1光阴似箭，开学的情景还历历在目，期中考试的硝烟似乎刚刚消退，期中考试的战鼓又敲响了。
期中考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。
我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。
为了帮助同学们以最佳的状态迎接期中考试，争取优异的成绩，今天，利用这个机会，我给大家提几点建议：一、思想重视不轻心期中考试是对每一个同学所学知识的一次大检验，也是为升入上一个年级打下坚实的基础的关键。
因此，大家都应该高度重视，只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好复习，取得好成绩也就有了保证。
二、珍惜时间不浪费期中考试仅剩十几天了。
同学们要在老师的指导下，认认真真听好每一节复习课，认认真真做好每一道练习，认认真真完成每一次作业，抓紧点滴时间，聚精会神地投入到总复习中去。
千万不要抱有侥幸心理，不要等拿了不理想的成绩单时才追悔莫及。
三、全面复习不疏漏一学期学的东西很多，要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面、系统、有计划地复习，不要丢三落四。
在全面复习的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住关键点和难点，进行归纳、整理、练习。
还要讲究方法，联系生活实际，举一反三，注重复习的效果。
四、明确重点，攻克难点，侧重疑点在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。
复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过，任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的，可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来，再进行一次分析，以避免下次再犯同样的错误。
五、制定合理的复习计划每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。
俗话说：“凡事预则立，不预则废。
”很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。
这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。
2021年九年级中考备考方案
2021年九年级中考备考方案文武镇初级中学2021年中考备考方案文武镇初级中学刀国民为了保证我校2021年的中考备考工作有序进行，提高学生中考成绩，实现中考目标，结合我校实际，特拟订我校2021年中考备考工作方案。
一、指导思想贯彻素质教育精神，结合我校实际，继续以新课程标准为指导，以校本教研为动力，加强中考备考、强化教学常规管理、不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，着眼于学生的全面发展，抓好我校2021年中考工作，力争我校2021年中考保“六”进“四”的奋斗目标，使我校2021年中考成绩在现有基础上有所提升。
二、2021年中考目标1、2021年中考力争在现有的基础上进入全县第四名，进入初级中学全县，普通高中升学率达到75%。
2、各学科优秀率：语文25%，数学11%，英语5%，政治60%，物理10%，历史33%，化学20%，体育95%。
2、2021年中考489分以上力争15人，力争突破559分1人。
3、121班墨江一中上线8人，墨江二中上线19人，122班，墨江一中上线8人，墨江二中上线19人，123班墨江一中上线8人，墨江二中上线19人；124班墨江一中上线30人，125班墨江一中上线8人，墨江二中上线19人。
三、学生情况分析我校2021年参加中考5个班级共有179人，从2021年八年级期末成绩来看，综合成绩全县第五，但是我校优质生源少，尾巴长，加之学生人数较多，数学、英语又是弱势学科，直接影响成绩的提升四、备考工作措施1、成立中考备考工作领导小组，加强对中考工作的领导。
组长：甘压庄（校长）副组长：苏航（书记、副校长）周梦来（教务主任）张发文（教务副主任）刀国民组员：班主任及初三年级教师中考备考领导小组负责指导我校的中考学习、复习备考工作，协调学习、复习进度，收集、传达中考信息，指导和协调使用中考复习资料，统一组织阶段测试及有关工作。
2、备考组长主要责任1备考组长监控指导毕业班各项工作，全力统筹好备考领导小组，针对不同阶段的工作特点和任务，以及信息，研究对策，为一线教师当好参谋，把好方向，配置我校优势资源，全力调动毕业班教师的积极性。
2021年中考备考经验中考备考规划
2021年中考备考经验中考备考规划有人说，初三是灰色的，又有人说，初三是金色的。
其实，你们面临的是学习生涯中第一次全力以赴地拼搏，它并不行怕，也不乏味，它布满颜色，富有机遇。
俗话说：“良好的开端是胜利的一半”，知己知彼才能更高效的规划备考，我在这里整理了相关资料，盼望能关心到您。
2021年中考备考阅历1来自中考家长的珍贵阅历【关于指标生】1 初三填志愿，肯定要仔细对待。
不能太好高骛远，好好利用指标生的政策。
其实这个是政府给我们的福利，不要曲解，不要歪读。
2 对于非学霸型考生来说，珍惜每一个指标生录用的机会，把你孩子想去的高中学校都列在指标生志愿中，喜爱几个就报几个，哪一个录用了，都值得同等程度的庆祝。
【关于志愿填报】1 不要挑三拣四，这个学校不行，那个学校又不能上，要有一颗开放和包涵的心，欢迎园区的学校，欢迎新区的学校，也欢迎姑苏区的学校;记住，你挑剔的目光和狭窄的心胸或许会断送了你孩子幻想中的高中学校;2 不要试图挑战统招生志愿环节的任何学校，记住，更不要再拿十中或者一中这样的百年老校来保底，万一考的不抱负，连退路很有可能都没有了;3 高度敬重五中，田家炳和四中，给这些学校上你孩子志愿表的机会，让它们为你的孩子守住普高最终的防线，正是这些学校的存在，你的孩子才有了幻想连续的机会;【关于签约】千万要记住，签约生效的条件要满意两个：一个是中考分数达学校录用分数线，一个是按学校的要求填志愿。
签约只是进好班，并不能保证你肯定会被录用。
对于许多不懂政策的家长来说，签约往往一个漂亮的陷阱。
【关于备考】1 从初二开头就可以依据孩子的学习成果定好目标学校，定好目标，家校协作。
2 作为家长能做的就是，稳定，坚持，鼓舞，给孩子做榜样。
我们家至少学校三年，晚上孩子做作业时，电视是不开的。
3 从初二开头时的每次考试(期中，期末)都要仔细考，由于有些自主招生的学校，很重视这些成果，他们不会看一模，二模，也不会看中考，他们会自己出卷子，结合孩子近两年成果的综合，确定是否录用。
中考复习备考指南2021中考三轮复习完美攻略
中考复习备考指南2021中考三轮复习完美攻略中考是每个初中生都要面对的重要考试，对于即将参加中考的同学们来说，备考是至关重要的。
为了帮助大家高效备考，本文将为大家提供2021中考三轮复习的完美攻略。
第一轮复习：梳理知识脉络，查漏补缺中考涉及的知识点非常广泛，所以在第一轮复习中，主要任务是梳理知识脉络，查漏补缺。
首先，同学们需要回顾学过的所有知识点，可以结合教材、笔记等，系统整理相关知识。
可以按照学科或者章节的顺序进行分类，确保每一个知识点都能有所涉及。
在梳理知识点的过程中，同学们还需要关注自己的薄弱环节。
可以通过回顾之前的考试卷子或者做一些模拟题，找出自己掌握不牢固的知识点，然后有针对性地进行强化学习。
此外，同学们还要合理安排时间，确保每一科的学习时间都有所落实。
如果时间紧张，可以将时间分配给不同的学科，以确保全面复习。
第二轮复习：重点攻克难点，做好题目梳理第二轮复习是针对知识点的掌握和能力的提升，主要任务是攻克难点和做好题目梳理。
首先，同学们需要对第一轮复习中的重点和难点进行再次强化学习。
可以结合老师的讲解，查阅相关资料或者找同学互相讨论，加深对知识点的理解和记忆。
在攻克难点的过程中，同学们还可以做一些高质量的题目。
可以选择一些历年真题或者模拟题，通过做题的方式将知识运用到实践中，提高解题能力。
同时，在做题的过程中，要注意题目的梳理。
可以将一些相似的题型整理出来，分析解题思路和方法，形成自己的解题技巧。
这样可以提高解题效率，同时也更好地掌握知识点。
第三轮复习：强化巩固，全面提升第三轮复习是对前两轮复习的巩固和提升，主要任务是强化巩固知识点，全面提升综合能力。
在第三轮复习中，同学们需要对所有的知识点进行全面回顾。
可以通过复习资料、教辅书籍或者参加复习班等方式，全面巩固知识点，弥补遗漏。
同时，同学们还可以组织学科竞赛或者模拟考试，检验自己的学习成果。
通过参与竞赛和模拟考试，可以更好地了解自己的实际水平，发现问题并及时加以改进。
2021广西中考一战成名考前新方案
2021广西中考一战成名考前新方案为了帮助广西中考考生在2021年的考试中取得优异成绩，我们制定了一份全新的考前方案。
该方案将帮助考生在考试前充分准备，提高应试能力，并且注重考后的综合评估和反馈。
一、考前准备阶段1.制定个人学习计划：根据广西中考考纲，列出每天的学习任务及时间安排，包括每个科目的复习、题目练习和模拟试卷等。
保证合理的时间分配以便每个科目都能得到充分的准备。
2.高效学习法指导：提供高效学习法指导，包括如何制定学习计划、如何提高记忆力、如何做好笔记、如何解题等等。
帮助考生掌握有效的学习方法，提高学习效率。
3.科目知识串讲：每周组织一次科目知识串讲，由特聘教师讲解重要知识点，梳理考纲要求，解答学生提出的问题。
4.模拟考试：每月安排一次全科模拟考试，帮助考生熟悉考试环境，适应考试节奏，并根据模拟考试成绩进行针对性的复习。
5.精选习题提供：编写一套精选习题集，汇集了历年中考真题和重要习题，涵盖各个科目的各个知识点。
考生可以通过做题来加深对知识点的理解和记忆。
二、考试过程管理1.提供考前冲刺课程：在考试前一周开设一对一的冲刺课程，针对考生的弱势科目和知识点进行有针对性的辅导，让考生在短时间内取得更好的进步。
2.提供考场心理调适：组织心理辅导师开展心理调适课程，帮助考生减轻考试压力，调整考试心态，提高应对考试的自信心。
3.严密的考试监管：确保考试过程的安全和公平，加强考场监控，禁止作弊行为。
采取科学的防作弊技术手段，维护考试的公正性。
三、考试后评估和反馈1.及时公布成绩：考试结束后，第一时间公布成绩，让考生和家长了解考试成绩，及时了解自己在考试中的表现。
2.提供成绩解析：为了深入了解考生在考试中的不足，并提供进一步的学习指导，我们将提供成绩解析，分析每个科目的得分情况及出错原因，为学生提供有针对性的反馈。
3.个性化辅导方案：根据考生在考试中的表现和成绩情况，为每个考生制定个性化的学习和提高计划，帮助考生进行有针对性的复习和训练，以提高下一次考试的成绩。
2021中考备考：该如何高效备考中考？
2021中考备考：该如何高效备考中考？
>一、掌握大纲，针对复习
所谓中考就是初中阶段的学业水平考试，主要通过成绩观察考生是否达到义务教育水平标准，同样中考成绩也是高中学校招生重要依据之一。
为此，考生对于中考的复习一定要重视着基础，尽可能的系统性的学习知识解决学习中所遇到的难点、问题以及易错点等，那么此时有考生会问，如何才能系统化的去学习知识点呢？面对这个问题小编认为首先要去了解中考的大纲基本要求，分析了解近些年中考的考情分析，尽量在宏观层面上做到面面俱到，当考生清楚了解到这些后相信考生应该能够有一个系统化复习的大致方向。
其次在备考当中，考生尽量用到“三本”，所谓“三本”就是我们常说的典题本、
错题本以及新题型本，科学的备考方式是考生能够更近一步的开始！
>二、注重劳逸结合和沟通
在备考当中，越是到了中考阶段，越是要劳逸结合，做到张弛有度，注重平常的生活锻炼以及饮食习惯，可以通过一些娱乐性的活动来放松心情，但在放松之后一定要收住心然后聚精会神的投入到备考当中。
其次在备考遇到困难的时候，一定要学会如何去沟通，很多考生在备考的时候，遇到问题不能解决往往都会闷在心理慢慢发酵，这样必然会对于自己的备考产生一定的影响，所以考生遇到自己无法解决的问题一定要学会慢慢的去和同学、家长以及身边的同学和朋友进行沟通倾诉，这样往往才是更好解决问题的开始！。
2021年中考计划书
2017年中考计划书(一)
一、复习方式
分三轮复习。
第一轮复习为基础知识的单元、章节复习。
通过第一轮的复习，使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法，形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。
我们从双基入手，紧扣中考知识点来组织单元过关。
结合学生的实际情况，我们实行严格的单元过关，对C层和B层的部分学生实行勤查、多问、多反复的方
式巩固基础知识，在知识灵活化的基础上，还注重了培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力。
第二轮复习打破章节界限实行大单元、小综合、专题式复习。
第二轮复习绝不是第一轮复习的压缩，而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。
复习的主要任务及目标是：完成各部分知识的条理、归纳、糅合，使各部分知识成为一个有机的整体，力求实现基础知识重点化，重点知识网络化，网络知识题型化，题型设计生活化。
在这一轮复习中，要以数学思想、方法为主线，学生的综合训练为主体，减少重复，突出重点。
在数学的应用方面，注意数学知识与生活、与其他学科知识的融合，穿插专题复习(如图表信息专题、经济决策专题、开放性问题、方案设计
型问题、探索性问题等)，向学生渗透题型生活化的意识，以此提高学生对阅读理
解题的理解能力。
2021年中考工作计划4篇
2021年中考工作计划4篇中考工作计划篇1一、指导思想服从学校整体工作安排，全面认真落实学校教学、教研工作计划，积极推进素质教育，吃透课程改革精神，正确把握中考方向。
狠抓毕业班的备考工作，认真落实学校对毕业班工作提出的各项具体要求，坚持以学生发展为本，做到突出重点，扎实推进。
强化教学研究抓质量、重视思想教育挖潜力、深化责任意识讲协作，力争实现优秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有进步的分层目标，确保20__年中考能取得胜利，确保学校的持续和谐发展。
二、期望目标力争20__年中考成绩更进一步：实现优秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有进步。
三、初三年级组全面负责中考科目，力争加强协调、指导，确保中考科目协调均衡发展。
做到：确定目标——制定计划——组织实施——检查成效——适时反思——稳步提高。
具体如下：1、制定中考备考工作方案并负责组织实施。
2、对中考各项备考工作进行全程管理和考核。
3、组织中考备考工作培训和考纲学习。
4、组织开学检测、模拟考试以及每次考试的质量分析。
5、抓常规教学管理。
对备、讲、辅、批、考常规环节定期检查。
6、抓集体备课的落实。
7、抓备考视导督查。
对学科教学加强视导，务求实效，增强教学针对性。
8、抓思想教育，保稳定良好的迎考心态；9、争取学校部门的支持配合，保持紧密联系，齐抓共管。
四、教学计划（一）授课计划新授课完成时间：20__年9月——20__年3月中考总复习时间；20__年4月——20__年6月中考前（二）复习计划采用三轮复习法：夯实基础——专题训练——综合检测。
l．第一轮复习（20__、3下旬－20__、4）：夯实基础，教学时间约6周。
复习内容：全面系统复习，要求以课本为本，分单元、章节，依据课程标准、考纲要求复习，强化知识点、单元章节、考点过关训练，夯实基础，扎实培养基本技能。
复习方法：依据课本，单元知识考试连前不连后（连前指的是上次不过关的知识），层层夯实，步步为营。
2．第二轮复习（20__、5月）：专题训练，教学时间约4周。
中考目标计划书及措施
中考目标计划书及措施目录一、中考目标计划书二、实施措施三、学习计划四、考试准备五、情绪管理六、定期复习七、合理安排时间中考目标计划书作为即将面临中考的学生，编制一份中考目标计划书至关重要。
首先，要明确自己的目标，比如理想的学校和专业。
接着，制定长期和短期的学习目标，包括每周要完成的任务和学科重点。
最后，设定检查点，及时调整计划。
实施措施在制定好中考目标计划书后，就需要落实到实际操作中。
制定科学的学习计划，合理安排每一天的学习时间，确保每个科目都能得到充分的复习。
同时，积极参加各类模拟考试，及时发现问题并改进。
学习计划学习计划是中考复习的核心，需要根据自身情况合理制定。
在学习计划中，要包括每个科目的重点知识点、复习方法和时间安排。
通过科学的学习计划，可以提高学习效率，更好地备战中考。
考试准备中考是一个重要的考试，准备工作必须做到位。
除了科学的学习计划外，还需要注意考试策略和技巧。
熟悉考试题型，掌握解题方法，提高答题速度和准确率，都是中考成功的关键。
情绪管理考试前的情绪管理同样重要。
保持良好的心态，保持充足的睡眠和合理的饮食，能够提高考试表现。
及时调整自己的紧张情绪，保持平静，仔细思考，才能更好地发挥自己的水平。
定期复习中考复习是一个持久战，需要坚持不懈地进行。
定期复习是巩固知识的重要手段，可以帮助我们更好地记忆、理解和应用知识。
通过不断地复习，才能真正掌握知识，做到胸有成竹。
合理安排时间合理安排时间是中考成功的关键之一。
要根据自身的情况和学科难易程度，合理分配学习时间。
充分利用每一刻宝贵的时间，高效地学习和复习，才能取得优异的成绩，实现中考目标计划书中的梦想。
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备战2021年中考之初三英语复习规划
疫情时期的网课后，在4月13日我们终于顺利复学，历经三个月紧张的初三备考阶段，7月15日令2020届初三毕业生难以忘怀的中考如约而至，此时的我和所有初三的老师同学一样在放松的同时也在焦虑地等待中考成绩发布的那一时刻。
所谓“回顾过去是为了更好地展望未来”，静下心来将这近半年以来的教学感触进行梳理，期待以更好的姿态备战2021年中考！
一、树立“整体”观念，始终坚持让学生的知识与技能双能力并
驾齐驱，齐头并进。
一般来说，初三有三轮复习阶段，阶段一是是基础知识积累阶段，阶段二是专项复习阶段，阶段三是综合考练阶段。
但是，我们在实际的教学过程中不能将这三个阶段割裂开来，认为在阶段一主要的任务就是积累，在阶段二主要的任务就是专项，阶段三就是考练，相反，我们应该把这三个阶段的任务糅合在一起，齐头并进，齐抓共管，贯穿始终。
不论什么时候都要把学生的基础知识梳理和解题技巧提升看做并重的教学任务，基础知识要反复长期地背诵，解题方法技巧要长久地训练。
我们只有从一开始便注重学生知识的积累，技能的训练，能力的培养，才能让学生在考场上做到游刃有余。
二、研究教学对象，“以学定教”。
导学自主倡导以学定教，实质在于贯彻以学生为中心的教学理念。
在日常的教学过程当中，我们要弄清楚学生的难点、疑点是什么，然后钻研教法，帮助学生解惑释疑，具体来说，那就是我们都应该坚持研究我们的教学对象，坚持分析学情目标，要跳出教材的框架，避免重复式的“圈圈画画记记”的教学方式，让学生“学会、会学”成为高效课堂、有效教学的标准。
比如说长句分析是初三学生的一个最大的难点，如何突破长句中的汉译英和英译汉就应该成为整个初三教学中的重点教学任务。
三、明确教学目的，切实培养学生的综合应试素质。
对于初三的学生来说，无论是周考、月考还是最终的中考，都会存在明明题目不难可偏偏做不对，成绩不高的现象。
这里面有很多原因，比如基础不牢固、平时学习习惯差、应试心理不强等原因，所有的这一切归纳起来就是学生的综合应试素质不高造成的。
为了培养培养学生较好的应试素质，我的做法是：
1、明确备考范围不泛滥。
中考备考知识浩瀚如烟，我们不少老师老害怕学生基础知识记得少了，考试的时候吃亏，就会给学生进行大量的知识拓展，划定大量的句子篇章让学生去复习背诵。
但是，实际上，这样的行为操作除了加大学生的学习负担，是没有意义的，我们真正需要做的是思考怎样让学生“记得少、记得牢、会运用”。
所以，对于我们新初三的老师来说，一定要研读考纲，研究往年中考试题，进而给学生划定较为精准的备考范围。
在我
看来，单词除了关注复习过程中出现的高频单词、易错单词以外，还要将单词分类，让学生知晓哪些单词是“四会”类的，哪些是会读、认识即可类的。
再者，短语方面，应该以六本教材中的基础短语为主，不必过分拓展，虽然在日常练习中会遇到考察短语更为偏生的含义，但在正式的中考中，还是会回归短语的主要意思的，所以，没有必要在这方面给学生和自己增加负担。
同时，句子方面，除了重点抓常用的与补全对话相关的句子，还要培养学生的句子习惯，会写正确的补全对话句子和书面表达句子。
篇章方面，因为与写作相关，我的做法是坚持让学生“多写多看多想多听多评多背”，以让学生多动手去写为主，以鉴赏评析范文为辅，两者相结合拓宽学生思路与眼界，从而达到让学生一看到写作就“有话可说，一言中的”的目的。
2规范学生书写好习惯。
中考书面表达的评分标准说的很清楚，书写不过关会降低得分的档次。
在常规的教学过程中，我们需要引导性和强制性相结合地规范学生的书写行为，最低要求：学生可以写的不漂亮但绝对不能不规范。
举个例子，如果there中字母r与v不分，考试的结果会怎样？特殊疑问词首字母大写占位不规范，你觉得你会拿到2分吗？书面表达就更不用提了，乱糟糟的书写一定会拉低你的整体得分档次，所以，拥有好的书写习惯真的是在给自己加分。
3、锻炼学生应试真本领。
“应试真本领”就是能考出好分数的超能力，这个能力本质上是思考的能力、判断的能力。
怎么锻炼？我认为有两个途径：1）、在课堂上对于典型性的例题或者知识点，我们老师要有意识地创设情境，合理引导，通过学生独立思考—表达观点，论述原因—他人补充—老师总结完善的方式完成对学生能力的培养过程。
在这个过程中，学生自然而然地开动了大脑，积累了经验，总结了得失，增强了本领。
2）课下要坚持培优补差相结合，多了解学生思维中存在的问题，给予他们有针对性的练习让他们练有所思，思有所得，得有所用，从而理清思路，完善方法，提升思维能力和水平。
4、卓越综合能力靠“精、质”。
这个综合能力重点指的是“听说读写”中“听读写”三项基本听力。
不少老师担心自己的学生考不好，就鼓励或者强行要求学生必须做自己都不会提前先做的练习作业。
虽然“题海”练就“战术”，但这“题海”不是老师不加甄别就扔给学生的配套练习复习资料，而是通过老师个人或者整个备课组的力量筛选过的“精、质”的练习。
“精、质”两字要求学生将练习当考试，真正做到做一题懂一题懂一类题，真正培养学生的反思能力和总结能力从而提高应试的综合能力。
以上是我此刻最有感受的所思所得，相信一定会对来年的教学工作有很好的参考价值！学海无涯，备战2021中考，思考与学习永不止步！。