人教版六年级语文上册第三、四单元练习题
2024年人教版六年级上册语文第三单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版六年级上册语文第三单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于第三单元《古诗二首》中的词语是（）A. 潮平两岸阔B. 湖光秋月两相和C. 遥望洞庭山水翠D. 江清月近人2. 《西江月·夜行黄沙道中》的作者是（）A. 辛弃疾B. 杜甫C. 白居易D. 王维3. 下列句子中，使用了拟人手法的是（）A. 月光下，一片平静的江面B. 树上的知了在唱歌C. 鱼儿在水中游来游去D. 天空中飘着几朵白云4. 《丁香结》这篇课文中，下列哪一项不是丁香结的特点？（）A. 紫色B. 香气浓郁C. 花瓣重叠D. 花期短暂5. 《宿建德江》这首诗的作者是（）A. 孟浩然B. 王之涣C. 王昌龄D. 李白6. 下列词语中，与“江清月近人”意境相近的是（）A. 水天相接B. 波光粼粼C. 风平浪静D. 惊涛拍岸7. 在《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗中，诗人描绘了（）的景象。
A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天8. 下列诗句中，属于《江南春》的是（）A. 千里莺啼绿映红B. 水村山郭酒旗风C. 南朝四百八十寺D. 故人西辞黄鹤楼9. 第三单元课文中，下列哪一项是《草原》的特点？（）A. 一望无际B. 鸟语花香C. 连绵起伏D. 雪山连绵10. 下列成语中，与《伯牙鼓琴》故事相关的是（）A. 高山流水B. 破琴绝弦C. 曲高和寡D. 知音难觅二、判断题：1. 《古诗二首》中的《书湖阴先生壁》是王安石的作品。
（）2. “江清月近人”这句诗出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》。
（）3. 《草原》一文中，作者通过对草原风光的描绘，表达了对草原的热爱之情。
（）4. 《西江月·夜行黄沙道中》是一首描绘农村景象的词。
（）5. 《丁香结》这篇课文中，作者通过描绘丁香花的美，表达了对生活的热爱。
（）6. 《宿建德江》这首诗描绘了诗人夜晚在江边赏月的情景。
（）7. 《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗是杜甫的作品。
部编人教版小学语文六年级上册3、4单元测试题(含答案)
重庆 小学2022—2023学年度（上）六年级语文3-4单元测试题（满分100分，时间120分钟）一、积累运用（32分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A 风靡．(m ǐ)全球 人头攒．(cuán)动 供．(gōng)不应求 压轴．(zhòu)出场B 澎湃．（bai ） 呻吟．（y ín ） 颓．然（tu í） 整宿．(xiǔ)C 鸣钟击磬．(qìn) 蹿．(cuān)上来 抵御．（yù） 星宿．(xiù)D 偃．(y àn)月刀 豁．（huō）开 叱咤．（chà）风云 沧海一粟．(sù) 2.下列词语中没有错别字的一项是（ )（2分） A 狞笑 疙瘩 疲倦 祭奠 B 抽噎 詹仰 收潋 蜷缩 C 搀扶 黧黑 颓然 轰鸣 D 爆露 放肆 掀开 揭开3.下列句子中加点成语使用不正确的一项（ ）。
（2分） A.人民群众的智慧是无穷的，个人的才能只不过是沧海一粟．．．．。
B.小明虎视眈眈．．．．地盯着眼前的蛋糕,就等妈妈发令准备开吃了。
C.他经营的工厂破产了，20年来的努力化为乌有．．．．。
D.她本来有意露一手,慌乱间反倒技高一筹．．．．，把盐当糖撒了。
4. 按要求改写句子。
（6分，每小题1.5分）(1)地球之外有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。
（修改病句）(2)人们至今尚未还没有在地球以外的太空中找到生命。
（修改病句）(3)金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。
(缩句)(4)在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
(缩句) 5.根据提示填空。
（23分，每空1分）（1）《回乡偶书》中“ ”紧扣题目,单刀直人，点明离家与回乡相距年岁之久、时间之遥，其中已蕴藏着很深的感慨。
“ ”用了对比的手法，但不是自然与人生的对比，而是语言与鬓发的对比，表达了诗人这时悲喜交加的感情。
部编人教版六年级语文上册四单元试卷(附参考答案)
部编人教版六年级语文上册四单元试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）yīshɑnɡdòu fu diǎn zhuìfúàn dān bó二、比一比，再组词。
（10分）塌（）跋（）袒（）销（）端（）踏（）拔（）坦（）消（）瑞（）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）震（____）欲（____）心（____）神（____）应接（____）（____）自（____）（____）情相（____）（____）命理（____）（____）然尊敬老人是我们年轻人___________的事。
2.站在船头,放眼大海,真叫人___________。
3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人___________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……虽然……但是不是……而是如果……就尽管……还是1. （______）你把快乐告诉朋友，你（_____）会得到两份快乐。
2.我永远不会忘记那一次掌声，（_____）它使我明白，同学们并没有歧视我。
3.（______）这只小狗一辈子也不会像其他狗那样又跑又跳了，（_____）小男孩认为它和其他小狗一样值一百块钱。
4.（_____）我看清了世事,我（_____）愿意用真善的眼光看世界。
5. 信心（_____）天生的就有，也不是别人给你的，（_____）要靠自己才能拥有！五、按要求写句子。
（15分）1、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？（改为陈述句）____________________________2、看了《雷锋》这部电影，我受到了教育。
（改为反问句）____________________________3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。
（缩句）____________________________4、音乐能给人以美的享受。
部编人教版六年级语文上册三单元试题及答案(完整)
⑦记得在中国美术馆看吴冠中先生画展，我站在那幅残荷前，惊呆了。荷塘结了冰，只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着，与我素面相见，清远静美。一瞬间，荷的清气扑面而来。那些雪中的残荷，犹如一个人的暮年，霜严雪寒中，自有一份气定神闲。
参考答案：
一
柔美羞涩笨拙单薄拍摄沸腾呻吟豪迈协商陶醉
二
思想手指假期神仙腮红脂肪闻名遐迩伸手
三
堂皇怒气拘束眉眼由在吃惊真确盆雨云布怒气冲冲眉开眼笑大吃一惊碍手碍脚毕恭毕敬富丽堂皇
四
无论；即使；也；一边；一边；所以
五
赵王对蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国去。”小方说，不行，她的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。我班被评为先进班集体，全班同学没有一个不感到自豪。他真是一个好学生啊！
（2）小方说：”不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”（改为间接转述句）
_________________________________________________________________
（3）我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（改为双重否定句）
_________________________________________________________________
⑨读唐诗宋词，你可以看见那个时代的风景，感受到那个时代的心灵，有我们现代人无法想象的清澄和素洁。眼前似乎有了一幅画，山寒水瘦，一个人独坐茅屋，听雪落寒窗，一抬头，见一叶孤舟正泊在江面。日暮苍山远，天寒白屋贫。隔着漫漫岁月，清凉和安然的气息迎面扑来。
人教版六年级语文上册第四单元测试题及答案
人教版六年级语文上册第四单元测试题及答案人教版六年级语文上册第四单元测试题一、读拼音写词语hé ǎi zī yuán kū jié āi dào ēn cì juàn liàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xióng yīng yū ní( ) ( )二、用“√”划出句子中带点字的正确读音1、树汁流经树干（gān gàn），就像血液流经我们的血管一样。
2、河水为我们解除干（gān gàn）渴，滋润我们的心田。
3、陈明在教室里等待(dāi dài)家长来接他放学，待(dāi dài)了一会儿，只见他的妈妈出现在教室门口。
三、比较下面的字，并组词指（）揭（）剔（）坑（）脂（）竭（）赐（）炕（）四、用“弱”字组成三个不同的词语，并填入下面的句子中。
1、他是一个感情（）的人，遇到一点小事就哭。
2、虽然屋子里的灯光很（），但他仍坚持看书写字。
3、病后的爷爷身体非常（）。
五、选词填空1、我们热爱大地，就像初生的婴儿（）(怀念眷恋留念)母亲温暖的怀抱一样。
2、有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源（）（干枯枯竭干涸）的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？六、把下列句子补充完整，并试着写一个环保标语。
1、善待地球就是。
2、就是拯救未来。
13、但存方寸地，。
4、有限的，无限的。
5、自然资源，生命绿色。
环保标语：七、修改病句1、参观了化工厂和造纸厂后，大家都说：“这个厂变化真大。
”2、王飞和王明约定下午看画展，因为有事，他自己去看画展了。
3、读了《青山不老》这篇课文，使我受到了深刻的教育。
八、积累清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了四个描写景色优美的词语：、、、。
这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。
部编人教版六年级上册小学语文 第三单元 语文园地三 练习题
语文园地一、交流平台下面是同学们围绕阅读展开的讨论，请你补全对话。
琳琳：读书时先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。
兰兰：是呀，比如我们读《故宫博物院》时，里面有四则材料，当我要为家人计划故宫一日游时，应该重点阅读材料一、材料三和材料四。
宁宁：如果我想当故宫博物院里的小导游，想重点介绍太和殿，那我该怎么读呢？强强：___________________________________________________ 娟娟：读《竹节人》时，我想“写玩具制作指南，教别人玩这种玩具”是不是所有内容都要细读？刚刚：___________________________________________________ ___________________________________________________ 勤勤：如果我想讲一讲“我的老师也玩竹节人”呢？花花：___________________________________________________ 文文：我懂了，读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。
二、词句段运用1.下面的句子写出了人入迷的样子。
读一读，试着写一写类似的情景。
(1)下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。
常要等老师进来，才知道已经上课。
(2)偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
__________________________________________________________________________________________________________________2.读下面的例句，注意加点的部分，想一想这样表达有什么好处。
选择一个话题，用这种方法说一说。
人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是．．适合生物生存的温度……二是．．必要的水分……三是．．适当成分的大气……四是．．要有足够的光和热，为生命体系提供能源。
部编人教版小学六年级上册语文第三单元测试卷(附答案)
部编人教版小学六年级上册语文第三单元测试卷(附答案)一、书写要工整，规范。
（3分）二、看拼音写词语，要求把字写漂亮。
（10分）qīnɡtīnɡ yánsù shūshì yíshì kuíwú( ) ( ) ( ) ( ) ( )bàoqiàn yōulǜ liūzǒu miǎnqiǎnɡ jièyì( ) ( ) ( )( ) ( )三、挑选以下词句中多音字恰当的读音踢“√”。
（4分后）勉强（qiánɡqiǎnɡ）冲（chōnɡchnɡ）里屋叫瘦削（xiāoxuē）弱（qiánɡ qiǎnɡ）制跳（chōnɡ chnɡ）出来屋子削（xiāo xuē）笔五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着（zhezháo）。
两个孩子都在她身边，睡著（zhezháo）了。
四、把下列词语补充完整。
（6分）（）怒（）冲自（）自（）（）（）恐惧（）目（）睁自（）自（）（）（）铭心五、选词填空题。
（4分后）安静宁静平静幽静1、看到他依然谦逊地对我一苦笑，我的心才以求（）。
2、中午，教室里非常（），同学们都在专心地写作业。
3、她头往后仰着，冰冷发青的脸上显露出死去的（）。
4、我想，这么难听的声音一定破坏了这位老人正独享的（）。
六、照样子写下词语。
（6分后）湿淋淋闹心七、判断下列省略号的作用，把序号填入（）里。
（4分）① 则表示心理活动的时断时续。
② 则表示省略递减的次数。
③ 表示语音的跳跃。
④ 表示说话结巴，欲言又止。
1、古老的钟发哑地敲打了十下，十一下…… （）2、“谢谢上帝，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？” （）3、她忐忑不安地想：“他可以说什么呢？这就是本来的吗？自己的五个孩子已经这么他受到的了……就是他去啦？……不，还没来！……” （）4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
2022年人教部编版六年级语文上册第四单元测试题(含答案)
六年级上册语文第四单元测试卷时间：90分钟总分：100分一、按要求完成字词练习。
(28分)1.看拼音，写词语。
(8分)xī miè zāo gāo xiān kāi zhòu méi( ) ( ) ( ) ( )páo xiào shā yǎ shēn yín fèi wù( ) ( ) ( ) ( )2.下列加点字读音完全正确的一组是( ).(2分)A.蜷．缩(juǎn) 搀．扶(chān) 魁梧．(wù)B.青稞．(kē) 蹿．出(cuān) 祭奠．(diàn)C.狞．笑(nín) 揍．人(zòu) 揪．出(jiū)D.保佑．(yòu) 搀．扶(chān) 嗤．笑(cī)3.用“”画出下列每组词语中的错别字，并把正确的字写在后面括号里。
(4分)(1)嗓子揪下汹勇忐忑不安（）(2)澎湃浪废淋湿势不可当（）(3)呼啸勺子拥带不假思索（）(4)抱怨倾听优虑自作自受（）4.查字典，填空。
(3分)“废”字用音序查字法，应先查音序，再查音节，部首是，“废”的义项有：①没有用的或失去了原来的作用；②荒芜，衰败；③不再使用，不再继续。
在“废话”中应选( )，在“田地荒废”中应选( )，在“半途而废”中应选( )。
(填序号)5.给下列字加偏旁组成新字，填入相应的括号里。
(4分)(1)兄：当桥发生危险情( )的时候，老汉作为一个( )员，他把生的希望让给了别人。
(2)申：他受了重伤，一边痛苦地( )吟，一边向路人( )手求助。
(3)那：桑( )去( )儿了？她这么晚还没回来。
(4)曹：( )糕！那边发生什么事情了，怎么这么( )杂？6.用“静”字组成不同的词语填空。
(4分)(1)一个老头狠很扫了地们一眼，随即车厢里( )了。
(2)她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的( )。
(3)老师一进来，乱哄哄的教室里立刻( )下来。
部编人教版语文六年级上册第三单元测试卷(含答案)
部编人教版语文六年级上册第三单元测试卷一、基础知识。
(33分)(一)读拼音,写词语。
(6分)在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡēdɑ( )做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é( ),居然是用废旧画报cáijiǎn( )而成的;古灵精怪的sūn wùkōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě( )构成的……(二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(3分)A.别出心裁技高一畴大步流星B.暴露无遗望乎所以心满意足C.迥然不同井然有序怒气冲冲(三)照样子写词语。
(8分)1.怒气冲冲(ABCC):2.呆头呆脑(ABAC):3.昼夜(反义词构成):4.枯萎(近义词构成):(四)根据要求,完成句子练习。
(12分)1. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
(2分)写比喻句:2. 按要求改写句子。
(6分)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句:(2)改感叹句:(3)改反问句:3.读句子,说说加点的词语能否去掉?为什么?(2分)应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之适合生物生存的温度,一般．．间。
4.仿写一个人“入迷”的句子。
(2分)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。
( )2.“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。
”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
( )3.《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。
( )4.我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。
( )二、积累运用。
2022年人教版语文六年级上册第三单元检测卷(含答案)
六年级上册语文第三单元测试卷 时间：90分钟 总分：100分一、按要求完成字词练习。
(32分)1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分)轨．道gu ǐ( ) gu ī( ) 气氛． f ēn( ) f èn( ) 一绺．li ǔ( ) l ǚ( ) 陨．落y ǔn( ) s ǔn( ) 2.看拼音，写词语。
(4分)l ǐng w ù g ē da j ǔ s àng du ò ji ǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ch áng é q īng zh ù h áo m ài j ì g āo y ì ch óu ( ) ( ) ( ) ( ) 3.给多音字注音并组词。
(6分)哄 ( ) ( ) 豁 ( ) ( ) 攒 ( ) ( ) 4.选字组词。
(4分)纳 呐 悟 梧 裁 栽 燥 躁 （ ）喊 感（ ） （ ）种 急（ ） 归（ ） （ ）桐 （ ）剪 （ ）热 5.给下列加点的字词选择正确的义项。
(7分)屈：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委屈，冤枉。
(1)顽强不屈．（ ） 能屈．能伸（ ） 理屈．词劳（ ） 屈．打成招（ ） 新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等；②新奇，稀罕；③（空气）经常流通，不含杂类气体。
(2)森林里的空气好新鲜．．啊！ （ ） (3)这些新鲜．．的水果是刚刚摘下来的。
（ ） (4)这真是一件新鲜．．事，大家都在谈论着。
（ ） 6.选择合适的动词填空。
(3分)装 系 取 做 剪 挖用铅皮( )一把偃月刀，用铁丝( )一绺红丝线( )一柄蛇矛，给那竹节人( )上，再( )空心思( )一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
7.根据意思写出相应的词语。
(4分)(1)比喻对方摆开了阵势，形势紧张，一触即发。
（ ） (2)另有一种构思或设计。
人教版(部编)小学六年级语文上册第三单元测试题及答案(含两套题)
人教版（部编）小学六年级语文上册第三单元测试题及答案一、下面加点字的读音有错误的一项是（）A.风靡．（mǐ）疙．（gē）瘩沮．（jǔ）丧跺．（duò）脚B.挨揍．（zòu）窦尔敦．（dūn）厌氧．（yǎng）菌轮廓．（kuò）C.废墟．（xū）培．（péi）养盔．（huī）甲后妃．（fēi）D.金箍．（gū）棒嫦．（cháng）娥倾．（qīng）角纳．（nà）鞋底二、根据下面解释写出相应的四字词语，并用其中的两个四字词语写一个句子。
1.以前的成绩全部废弃，指以前的努力完全白费。
（）2.大声怒喝可使风云变色，形容声势威力极大。
（）3.稍强一些，技术高人一等。
（）4.本想耍弄巧妙的手段，结果却做了蠢事。
（）三、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《竹节人》中，竹节人是用毛笔杆截成一截长的和八截短的，再用线穿在一起做成的玩具。
（）2.《宇宙生命之谜》中，人们证实了宇宙中没有其他存在生命的天体。
（）3.《故宫博物院》的材料一中介绍了故宫的三大殿，进了天安门就来到了三大殿。
（）四、口语交际。
“学会请求”是一个开放性的话题，我们应该学习在日常交际活动中有礼貌地提出请求，初步学会文明地进行人际沟通的本领。
小明热爱踢足球，他想每周三放学后踢一会儿足球，他该怎样请求妈妈同意呢？五、阅读短文，完成练习。
银杏银杏有非常悠久的历史。
早在27亿年前，它已经出现在我们这个星球上。
经过大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。
大片大片的银杏树林，几乎遍布于世界的每一个角落，与同时代生活的恐龙一样普遍。
因此，人们又称它为“植物界的恐龙”。
可是，到了第三纪，地球上的气候发生剧变，山脉不断隆起，银杏在与新植物群的竞争中，被迫逐渐退出历史舞台。
只有在少数地区，由于受到得天独厚的地理环境的保护，才有少量的银杏侥幸保存下来，它们成了植物界中的稀世之物，科学家心目中的“植物活化石”。
2024年人教版六年级上册语文第三单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版六年级上册语文第三单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于第三单元《古诗词三首》中的词语是（）A. 江山B. 清风C. 明月D. 碧水2. 《伯牙鼓琴》中，伯牙与子期的故事主要表达了什么主题？（）A. 知音难觅B. 友谊长存C. 惜别之情D. 勤学苦练3. 下列诗句中，出自《书湖阴先生壁》的是（）A. 草长莺飞二月天B. 碧水东流至此回C. 两山排闼送青来D. 一行白鹭上青天4. 第三单元课文中，下列哪篇文章是讲述民间故事？（）A. 《竹节人》B. 《桥》C. 《穷人》D. 《月光曲》5. 《月光曲》这篇课文中，贝多芬为什么给盲姑娘弹琴？（）A. 因为盲姑娘是他的朋友B. 因为盲姑娘热爱音乐C. 因为盲姑娘的哥哥请求D. 因为贝多芬同情盲姑娘6. 下列词语中，与“断肠”意义相近的是（）A. 欢喜B. 伤心C. 快乐D. 安慰7. 《穷人》这篇课文中，桑娜和渔夫收养了西蒙的两个孩子，这体现了他们的（）A. 自私B. 善良C. 懒惰D. 贪婪8. 下列句子中，使用了拟人手法的是（）A. 太阳升起来了B. 风儿轻轻吹过C. 月亮笑眯眯地望着我们D. 小草绿油油的9. 第三单元课文中，下列哪个故事告诉我们“熟能生巧”的道理？（）A. 《竹节人》B. 《桥》C. 《穷人》D. 《月光曲》10. 下列哪个字在《书湖阴先生壁》中出现了多次？（）A. 山B. 水C. 云D. 风二、判断题：1. 《伯牙鼓琴》讲述的是伯牙与子期的友谊故事。
（）2. 《书湖阴先生壁》是唐代诗人王安石的作品。
（）3. 《月光曲》这篇课文中，贝多芬是在夜晚的月光下创作出这首曲子的。
（）4. 《穷人》这篇课文中，桑娜和渔夫家境富裕。
（）5. 第三单元的课文都是讲述古代故事。
（）6. 《竹节人》这篇课文中，主人公通过制作竹节人赚了很多钱。
（）7. 《桥》这篇课文中，老支书在洪水中牺牲了。
（）8. 《古诗词三首》中的诗句都是描写自然景色的。
六年级语文上册第三单元综合测试卷(人教版)
六年级语文上册第三单元综合测试卷（人教版）一、积累与运用。
(44分)1．根据语境写词语。
(8分)(1)jiē kāi(揭开)火星神秘的面纱,科学家们发现,火星很gān zào(干燥),上面没有cí chǎng(磁场),大气中也没有臭氧层,不能dǐ yù(抵御)紫外线。
(2)wēi fēnɡ lǐn lǐn(威风凛凛)的将军上台了,只见他手持tiě ɡùn(铁棍),猛地一duò jiǎo(跺脚),大喝一声,跳起来,一下子就把贼人打pā xià(趴下)了。
2．选择题。
(12分)(1)下列加点字注音无误的一组是(D)A．卡．住(kǎ)金箍．棒(kū)正．月(zhēnɡ)风靡．全班(mǐ)B．俨．然(yǎn) 矗．立(chù) 别出心裁．(zhāi) 叱咤．风云(chà)C．挨揍．(zòu) 琉．璃(liú) 额枋．(fánɡ) 沧海一粟．(sù)D．盔．甲(kuī) 豁．口(huō) 叉．腿(chǎ) 一哄．而散(hònɡ)(2)下列词语书写全部正确的一组是(C)A．颓然疙瘩大步留星B．拍摄培养技高一酬C．雕刻沮丧心满意足D．陨石班点曝露无疑(3)“只要有一个人做了一件新鲜．．玩意,大家看了有趣,很快就能风靡全班,以至全校”,下列加点词与句中“新鲜”一词意思相同的一项是(A)A．电脑在大城市里已经普及,但在极偏远地区还是个新鲜．．事物。
B．雨后,竹林的空气很新鲜．．。
C．妈妈从早市上买了新鲜．．的水果和蔬菜。
D．妈妈给乐乐买了一个刚出炉的新鲜．．面包。
(4)下列句中加点词语运用合适的一项是(B)A．大家上课时非常专心,一个个虎视眈眈．．．．地看着黑板。
B．课间操时间到了,同学们井然有序．．．．地进入操场。
C．王老师在讲台上全神贯注、念念有词．．．．地讲课。
D．李明在班会上忘乎所以．．．．地分享了他的读书方法,我们听了很受启发。
部编人教版小学六年级语文上册《第四单元》测试试卷及答案解析部编人教版小学六年
部编人教版小学六年级语文上册《第四单元》测试试卷及答案解析部编人教版小学六年级语文上册《第四单元》测试试卷及答案解析部编版小学六年级语文上册《第四单元》测试试卷及答案一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
（3分）祭奠（diāndiàn）吞没（mòméi）倒塌（dàodǎo）蜷缩（juǎnquán）搁板（gégē）嗤笑（zhīchī）二、看拼音，写词语。
（4分）三、辨字组词。
（4分）淋（）哑（）熄（）倘（）林（）亚（）媳（）淌（）四、将下列成语补充完整，并用画线成语造句。
（8分）势不可（）心（）肉（）自（）自（）不（）思索汹（）澎湃志忑（）（）（）手（）脚（）志不清五、选词填空。
（8分）惊慌惊恐1.洪水来了，人们（）地向窄桥拥去。
2.听见不远处的雪崩巨声，山谷中的居民万分（）。
抱怨报怨3.他虽然年轻，却能够不计前嫌地以德（），令人侧服。
4.孩子们都很健康，没有什么可（）的。
六、按要求写句子。
（8分）1.渔夫问桑娜：“我不在，你在家做些什么呢？”（改为转述句）2.车厢里一片寂静。
（改为夸张句）3.黎明的时候，雨突然大了。
（改为拟人句）4.《西游记》是我国的四大名著。
（修改病句）七、根据课文内容填空。
（10分）1.《桥》中老汉和小伙子是关系，作者通过文中故事塑造了一位把让给别人，把留给自己的老共产党员的光辉形象。
2《穷人》是国作家的作品，文章记叙了的故事，赞美了渔夫和桑娜的。
3.《在柏林》讲述了一个家庭在战争中的遭遇，反映了战争的，表达了作者对战争的。
八、口语交际。
（4分）请根据下列任务，写几句能让他人支持自己的话。
1.说服妈妈，同意自己看文学作品。
2.说服老师，在班里组织一次学习经验交流会。
九、阅读短文，完成练习。
（21分）（一）课内阅读。
（8分）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
人教版六年级语文上册 第三单元测试卷
第三单元测试卷一、积累与运用。
(44分)1．根据语境写词语。
(8分)(1)jiēkāi(揭开)火星神秘的面纱，科学家们发现，火星很gān zào(干燥)，上面没有cíchǎng(磁场)，大气中也没有臭氧层，不能dǐ yù(抵御)紫外线。
(2)wēi fēnɡlǐn lǐn(威风凛凛)的将军上台了，只见他手持tiěɡùn(铁棍)，猛地一duòjiǎo(跺脚)，大喝一声，跳起来，一下子就把贼人打pā xià(趴下)了。
2．选择题。
(12分)(1)下列加点字注音无误的一组是(D)A．卡．住(kǎ)金箍．棒(kū)正．月(zhēnɡ)风靡．全班(mǐ)B．俨．然(yǎn) 矗．立(chù) 别出心裁．(zhāi) 叱咤．风云(chà)C．挨揍．(zòu) 琉．璃(liú) 额枋．(fánɡ) 沧海一粟．(sù)D．盔．甲(kuī) 豁．口(huō) 叉．腿(chǎ) 一哄．而散(hònɡ)(2)下列词语书写全部正确的一组是(C)A．颓然疙瘩大步留星B．拍摄培养技高一酬C．雕刻沮丧心满意足D．陨石班点曝露无疑(3)“只要有一个人做了一件新鲜．．玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校”，下列加点词与句中“新鲜”一词意思相同的一项是(A)A．电脑在大城市里已经普及，但在极偏远地区还是个新鲜．．事物。
B．雨后，竹林的空气很新鲜．．。
C．妈妈从早市上买了新鲜．．的水果和蔬菜。
D．妈妈给乐乐买了一个刚出炉的新鲜．．面包。
(4)下列句中加点词语运用合适的一项是(B)A．大家上课时非常专心，一个个虎视眈眈．．．．地看着黑板。
B．课间操时间到了，同学们井然有序．．．．地进入操场。
C．王老师在讲台上全神贯注、念念有词．．．．地讲课。
D．李明在班会上忘乎所以．．．．地分享了他的读书方法，我们听了很受启发。
人教版六年级上册语文三单元考试强化练习及答案
人教版六年级上册语文三单元考试强化练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
shāo wēi fèi téng chóu bèi yǎng qìliú tǎng zhòu wén zāo gāo páo xiào二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
冠．冕（guān guàn）散．居（sàn sǎn）南庑．（wú wǔ）蜷．缩（juǎn quán）拧．开（níng nǐng）搁．板（gé gē）三、分清这些字，分别组词。
陈（______）虹（______）蹄（______）糊（______）蝉（______）阵（______）红（______）啼（______）湖（______）弹（______）四、先补充词语，再选择恰当的填入句子中。
（____）钉（____）铁热血（____）（____）（____）（____）大吕（____）高（____）下余音（____）（____）（____）正（____）圆1．老人的话____________，掷地有声。
2．鲁迅先生的散文明朗、纯真、亲切，如____________，让我沉醉其中。
五、选词填空。
平常常常往常寻常1．这是个不（__________）的日子。
2．妈（_________）告诉我要好好学习。
3．我们要以一颗（__________）心去对待成功与失败。
4．（_________）总是看见外婆在门口接我，今天却不见她的身影。
六、按要求写句子。
1.老师没收了竹节人。
（改为把字句和被字句）把字句：_________________________________________被字句：__________________________________________2.得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改成陈述句）________________________________________________3.每个人一辈子都有许多不顺心的事。
人教版六年级上册语文三单元考试同步练习及答案
人教版六年级上册语文三单元考试同步练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
kōnɡ xūnuó yítàn xīzhēnɡ rónɡpái huáiduǒ cánɡdān ɡējí jùniàn dao bàn dǎo二、给加点字选择正确的读音。
畜．养（xùchù）缰．绳（jiānɡ qiānɡ）叛．乱（fǎn pàn）混．乱（kūn hùn）停泊．（bōpō）眩．晕（xián xuàn）徘．徊（fēi pái）远眺．（tiào zhāo）三、比一比，组词语。
娱（______）逾（______）焕（______）挟（______）键（______）误（______）愈（______）涣（______）峡（______）捷（______）四、把下列词语补充完整，并完成练习。
突（____）森郁崇山（____）岭前（____）后继（____）为壮观（____）而不舍寒冬（____）月银（____）素裹风刀（____）剑（____）花飞舞1．这些成语中，__________都与冬季有关。
2．选择其中的几个成语写一段话：__________五、选词填空。
敏捷敏感敏锐1．波义耳立即（_____）地意识到，紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。
2．谢皮罗教授（_____）地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。
3．松鼠动作非常（_____），想抓住它可不是件容易的事。
六、把下列句子改成反问句和双重否定句。
1．我有办法称出大象的重量。
改成反问句：__________________________________________改成双重否定句：______________________________________2．为了避免暴露，他们决定暂时中断通讯联系。
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六年级语文上册第三、四单元练习题
班级姓名学号成绩
一、看拼音写词语（18 分）
bào yuàn kuíwúyōu lǜbào qiàn gēshěkūjiã
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
juàn liàn xióng yīng jīng yíng wēi xiãyōu xián chán chán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tǎn tâbùān jùn mǎdǎo mãi huāng táng zīrùn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的读音，在拼音下面划横线。
(2分)
1、那清澈的湖水中的每一个倒（dào dǎo ）影，反映了我们的经历和记忆。
2、树汁流经树干( gān gàn)，就像血液流经我们的血管一样。
三、补充词语。
（12分）
自（）自受兴高（）烈竭（）而（）心（）肉（）
（）连忘返和（）可亲罪（）（）首（）延（）喘
四、选词填空。
（9分）
之所以……是因为只要……就……即使……也……只有……才……
1、（）保住了这黄土，我们（）有这绿树。
2、（）地球上的有些资源可以再生，我们（）要珍惜资源。
3、罗斯福总统（）下令消灭狼，（）要保护弱小善良的鹿。
宁可……也……与其……不如……尽管……还是……
4、桑娜一家（）生活十分艰难，（）决定收养西蒙的孩子。
5、渔夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
6、桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活饿死，（）自己多受些苦把他们抱回来。
五、下列句子中的省略号有什么作用？请把正确答案的序号填入括号中。
（4分）
A 、表示心理活动的时断时续。
B、表示省略递增的次数。
C、表示语意的跳跃。
D、表示说话结巴，欲言又止。
1、是他来了？……不，还没来！……为什么把他们抱过来呀？……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！（）
2、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（）
3、谢谢上帝，总算活着回来了。
……我不在，你在家做些什么？（）
4、我嘛……缝缝补补……（）
六、下列句子采用了什么描写方法？请把正确答案的序号写在括号里。
（5分）
A、环境描写
B、语言描写
C、心理描写
D、神态描写
E、动作描写
1、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
（）
2、她想：“他会说什么呢？这时闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……”（）
3、他用双手拼命摇着轮椅，想挡住我的去路。
（）
4、林子里静极了。
沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
（）
5、“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。
如果不介意我在场，请继续吧。
”（）
七、根据课文内容，判断对错。
（4分）
1、在《唯一的听众》一文中，“我”从一个丧失自信的年轻人成长为一名小提琴手，是因为得到了一位耳聋的音乐学院教授的帮助。
（）
2、《穷人》一文没出现一个“穷”字，但穷人“穷”到什么地步，我们却能从文中感受得十分真切。
（）
3、《只有一个地球》一文从“地球的渺小”、“自然资源有限”、“目前人类无法移居”三方面介绍地球。
（）
4、大地属于人类，但是人类不属于大地。
（）
八、下列句子中没有语病的一句是（）3分
1、我们要改进学习方法，增强学习效率。
2、通过老师的教育，使我明白了许多道理。
3、参加这次活动，使我增长了见识。
4、《这片土地是神圣的》的作者是西雅图。
九、按要求改写句子。
（12分）
1、今天晚上有大雨。
我们要按时到达。
（用恰当的关联词合并成一句话）
2、海底的鱼发出各种声音。
（改成拟人句）
3、她的家乡是一个小地方。
（改成夸张句）
4、他非常着急。
（改成比喻句）
5、这样的小孩谁都喜欢。
（改成反问句）
6、时间如一位良医，它能抚平我们心中的烦恼忧愁。
（仿写句子）
十、日积月累（5分）
1、写出《庄子》中一句关于诚信的格言：。
2、小明经常向别人许诺却很少兑现。
请用一句格言来形容他：。
3、有所期诺，；有所期约，。
4、现在农田被大量侵占，耕地急剧减少。
请据此写一句环保格言：。
5、珍惜自然资源，。
十一、语文实践。
（5分）
建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写上，再写，然后写建议的，最后写上建议人的和。
十二、课内阅读（21分）
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹
（báo bó）的水蓝色“纱衣”。
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样痕相互交错，周围裹着一层薄薄
．．
的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
它是一个半径只有6 300多千米的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁．(biǎn piān)舟。
它只有这么大，不会再长大。
1、选择正确的读音打勾。
2分
2、地球在宇航员的眼中是这样的：。
2分
3、划“”的句子用了、、、的说明方法。
3分
4、划“”的句子用了、的修辞手法，形象生动地说明了。
4分地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。
但是，如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必将越来越少。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。
但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1、再生资源包括、、、。
5分
2、再生资源不能再生的原因是（）2分A、随意破坏B、滥用化学品C、不加节制的开采D、自然灾害
3、“本来”的意思是，用在这里突出了。
3分。