小学二年级数学(上册)图形练习题
苏教版二年级数学上册-认识图形练习题2
（苏教版）二年级数学上册认识图形练习题21.在一个正方形上剪去一个三角形，剩下的可能是什么图形？请你画一画，并把剩下的图形用铅笔涂上颜色，再填一填是什么图形。
剩下的是（）剩下的是（）剩下的是（）2.在一张长方形纸上剪去一个三角形，剩下的可能是什么图形？请你画一画，并把剩下的图形用铅笔涂上颜色。
剩下的是五边形剩下的是四边形剩下的是三角形3.在一张长方形纸上剪去一个角，剩下的可能是什么图形？请你画一画，并把剩下的图形用剩下的是（）剩下的是（）剩下的是（）4.在一张正方形纸上剪去一个角，剩下的可能是什么图形？请你画一画，并把剩下的图形用铅笔涂上颜色。
剩下的是四边形剩下的是三角形剩下的是五边形四个三角形两个五边形两个四边形两个四边形两个五边形一个三角形和一个四边形（注意：1、2、3、4、8、9题的意思是一样的。
）8.在一个长方形上剪去一个三角形，剩下的可能是什么图形？请你画一画，并把剩下的图形用铅笔涂上颜色，再填一填是什么图形。
剩下的是（）剩下的是（）剩下的是（）9. 在一个平行四边形上剪去一个三角形，剩下的可能是什么图形？请你画一画，并把剩下的图形用铅笔涂上颜色，再填一填是什么图形。
剩下的是（）剩下的是（）剩下的是（）9.把下面的图形按要求分成两个图形。
（1）分成一个三角形和一个四边形。
两个三角形三个三角形三个三角形一个三角形和一个四边形11.在点子图上画出一个四边形、五边形和六边形，一个长方形、正方形和平行四边形。
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二年级人教版上册数学几何图形分类复习专项练习题完美版
18. 按要求填空。
1.画角时，先画的这个点，叫做角的______，两条射线叫做角的______。
2.三角形有______个角。
3.一个角有______ 个顶点，有______ 条边。
13. 动动脑，选一选。
1.钟面上9点整的时候，时针跟分针成( )角。
A .锐角
B .直角
C .钝角
2.正确说法的是( )。
A .2个直角，1个锐角
B .1个直角，1个锐角
C .3个直角，1个锐角
14. 观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。
①______ ② ______ ③______ ④ ______
___个角 ___个角 ___个角 ___个角 ___个角
3. 比较角的大小。
______>______>______
4. 按要求填空。
1.长方形较短的边我们叫它______。
2.长方形较长的边我们叫它______。
3.长方形的四个角都是______角。
4.长方形对边______。（用”相等"或者"不相等"作答）
9. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。
10. 画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。
11. 至少用你学过的两种图形设计一个图案。
12. Байду номын сангаас会做判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。( )
2.由四条边围成的图形都是平行四边形。( )
3.平行四边形的对角不相等。( )
5. 下列图片中是平行四边形的有哪些？填序号。
二年级苏教版数学上册几何图形分类复习专项练习题完美版
二年级苏教版数学上册几何图形分类复习专项练习题完美版班级：_____________ 姓名：_____________1. 看图填一填。
1.下面的图形是什么图形，将名称填在横线上。
____________2.数一数，有______个平行四边形。
2. 动动脑，填一填。
1.数学书的封面有______个直角。
2.比直角小的是______。
3.一个角的两边开口越大，这个角就越______。
（用”大"或者"小"作答）4.国旗上有______个直角。
5.一把折扇，把它慢慢打开，张开的角度越来越______。
（用”大"或者"小"作答）3. 下面的图形中，各有几个角。
4. 看图填一填。
1.量一量，填一填（取整厘米数）①______ ②______2.量一量，填一填（取整厘米数）①______ ②______5. 请你用三角形在下图中设计一幅自己图案。
6. 想一想，选一选。
1钟面上3点整的时候，时针跟分针成( )角。
A .锐角B .直角C .钝角2.一个三角形只能有1直角或者( )个钝角。
A .2B .1C .57. 想一下，填一填。
1.拿一张纸，先上下对折，再______对折可以得到直角。
2.一个长方形有______个角。
3. 有______个角。
8. 写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。
（12小时制）______时 ______时 ______时9. 想一想，选一选。
1.互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。
A .锐角B .直角C .钝角2.30°与30°C的意义（）。
A .相同B .不相同3.量角的大小要用（）。
A .直尺B .三角板C .量角器10. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。
1.正方形剪去一个角后，还剩3个角。
（）2.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。
（）3.所有的直角都是一样大的。
人教版二年级数学上册认识图形练习题
人教版二年级数学上册认识图形练习题1. 图上画出长方形和平行四边形。
2. 填序号。
______是长方形，______是正方形。
3. 用放大镜观察角时，发现角变大。
（判断对错）4. 下面各图形中（）不能通过图①平移或旋转得到。
①A .B .C .5. 请你写出两个可以看成轴对称图形的汉字：______、______。
6. 下列运动属于平移现象的是（）。
A .推拉抽屉B .拧开瓶盖C .转动的风车D .旋转门7. 如图。
这两个正方形是同样大小的，在正方形内都画两条线。
①8. 观察实物，填出里面的图形。
______ ______ ______ ______9. 至少用你学过的两种图形设计一个图案。
10. 正方形的( )条边是相等的A .4B .1C .311. 用两根8厘米和两根6厘米的小棒，不能摆成（）形A .长方形B .正方形C .平行四边形12. 观察图形，大正方形被分割后，填一填。
（包含复合图形）一共有______个长方形，一共有______个正方形13. 动脑筋，移一移。
（1）请你从上面图形中拿走2根火柴，使它有2个正方形。
（2）你能移动3根火柴，使它变成3个正方形吗?14. 长方形有哪几个，正方形有哪几个，平行四边形有哪几个。
15. 下面几幅图分别是谁看到的？（填序号）16. 在以下绿色食品、回收、节水三个标志中，是轴对称图形的是（）。
A .B .C .17. 填空。
角是由①______②______③______围成的，它的大小与______有关，与______无关。
18. 在下面的方格纸上设计出你喜欢的图案，并涂上颜色。
19. 正方形的四条边______。
（用”相等"或者"不相等"作答）20. 正方形的四个角都是( )A .锐角B .直角C .钝角21. 说一说，下面几号图形是梯形，几号图形是菱形，几号图形是平行四边形。
22. 当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）A .正方形B .长方形C .平行四边形D .菱形23. 用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。
北师版二年级数学上册图形与几何专项训练含答案
北师版二年级数学上册图形与几何专项训练一、认真审题，填一填。
(第4、6题每空1分，其余每小题2分，共18分)1.在括号里填上合适的长度单位。
(“厘米”或“米”)梦梦身高128()。
旗杆高12()。
钥匙长约6()。
公共汽车长6()。
2.一只蜗牛沿着直尺从18厘米处爬到9厘米处，它爬了()厘米。
3.4本《好卷》的厚度约是1厘米，20本这样的《好卷》厚度约是()厘米。
4.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
30厘米3米1米99厘米1米90厘米2米90厘＋10厘米1米285厘米2米1米5厘米15厘米5.估一估，填一填。
垃圾桶高约()厘米。
蓝蓝身高约()厘米。
6.30米＋6米＝()米7厘米＋18厘米＝()厘米22米－14米＝()米90厘米＋110厘米＝()米二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1.如图，上面的一根彩带长8厘米，下面的一根彩带大约长()厘米。
① 24② 32③ 162.下面的交通标志，对折后不能重合的是()。
①②③3.伸出你的右手握成拳头。
拳头一周的长大约是()。
① 16米② 1米6厘米③ 16厘米4.图形可以由下面的图形()旋转得到。
①②③5.下面的图形沿着一条直线折叠后不能完全重合的是()。
①②③三、动手操作，我能行。
(共20分)1.量一量，填一填。
(每小题4分，共8分)2.量一量，小兔从家去谁家近？在里画“√”。
(6分)3.画一画。
(6分)在下面的线上距离2厘米处画一个，距离5厘米处画一个，和之间的距离是()厘米。
(画一种情况)四、排一排。
(8分)把他们的身高从高到矮排一排。
()＞()＞()＞()五、连一连。
(8分)下面的图案分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。
六、聪明的你，答一答。
(共31分)1.(1)图中从哪里到哪里是100米？用算式表示出来，并在图中画出来。
(5分)(2)典典家到健美室有几条路？走哪条路最近？(6分)2.所有的汽车只能前进或后退，想一想，③号车怎样才能到达出口？(5分)3.看图认一认，并回答问题。
二年级数学上册图形题专项练习题
二年级数学上册图形题专项练习题1、接力赛。
2、走迷宫。
3、 找朋友。
连一连。
4、口算我最棒！5×7= 9×6= 25＋15－20=90－5= 7＋45= 30－4×7= 9×7= 6×1= 3×8＋19=5、给美丽的花儿涂色。
先写得数，然后接过小于30的涂绿色，大于30的涂黄色。
6、请把口诀和算式连起来。
7×7 三七二十一 7×77×5 五七三十五 7×47×3 七七四十九 3×74×7 四七二十八 5×77、连一连。
6×5 1+1+1+1+1+14×6 5+5+5+5+5+51×6 6+6+6+63×6 3+3+3+3+3+38、连一连2×5 1+1+1+1+1 一五得五 5×4 5+5 四五二十 1×5 4+4+4+4+4 二五一十9、谁排错队啦，快来找一找!圈一圈。
10、下面各角中，哪个是直角？哪个不是直角？11、在长方形中剪下一刀，还剩几个角？有几个直角？12、在方格纸上画一个三角形、一个正方形和一个长方形。
13、画出另一半，使他们成为一个轴对称图形。
14、六一儿童节这天,王老师打算从下面4名同学中任选2名同学表演节目,有几种不同的选法?15、任选两个球,一共有多少种不同的选法?16、画出对称轴。
（最少画出一条或两条）17、在方格纸上，分别画出另一半使它成为轴对称图形。
18、在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。
19、在下面的图形中增加两条线段,使它有4个直角。
20、在下面的图形中增加一条线段,使它增加3个直角。
21、在下面的图形中画两条线段,使它有6个直角。
22、画一条比右面线段长3厘米的线段。
23、每两个点之间画一条线段，你能画出几条？。
【必刷题】2024二年级数学上册基本几何图形识别专项专题训练(含答案)
【必刷题】2024二年级数学上册基本几何图形识别专项专题训练（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个图形是长方形？（）A. 一个边长为5厘米的正方形B. 四条边都不相等的四边形C. 两对边平行且相等的四边形D. 一个边长为3厘米的正三角形2. 下列哪个图形是正方形？（）A. 四边相等，但角度不是90度的四边形B. 四边相等，四个角都是直角的四边形C. 两对边平行，但长度不等的四边形D. 一个边长为4厘米的长方形3. 下列哪个图形是圆？（）A. 所有边都相等的图形B. 所有角度都相等的图形C. 所有点到中心点距离相等的图形D. 四个角都是直角的图形4. 下列哪个图形是三角形？（）A. 由三条线段组成的图形B. 由四条线段组成的图形C. 由五条线段组成的图形D. 由六条线段组成的图形5. 下列哪个图形是梯形？（）A. 两对边平行，另一对边不平行的四边形B. 三对边平行，一对边不平行的四边形C. 四对边都平行的四边形D. 四对边都不平行的四边形6. 下列哪个图形是平行四边形？（）A. 两对边平行，另一对边不平行的四边形B. 三对边平行，一对边不平行的四边形C. 四对边都平行的四边形D. 四对边都不平行的四边形7. 下列哪个图形是菱形？（）A. 四边相等，四个角都是直角的四边形B. 四边相等，四个角都不是直角的四边形C. 两对边平行，四个角都是直角的四边形D. 两对边平行，四个角都不是直角的四边形8. 下列哪个图形是矩形？（）A. 四边相等，四个角都是直角的四边形B. 四边不相等，四个角都是直角的四边形C. 两对边平行，四个角都是直角的四边形D. 两对边平行，四个角都不是直角的四边形9. 下列哪个图形是线段？（）A. 由无数个点组成的，两端无限延伸的直线B. 由无数个点组成的，两端不延伸的直线C. 由两个端点和它们之间的所有点组成的直线D. 由两个端点和它们之间的部分点组成的直线10. 下列哪个图形是射线？（）A. 由一个端点和它一侧的所有点组成的直线B. 由一个端点和它两侧的所有点组成的直线C. 由两个端点和它们之间的所有点组成的直线D. 由两个端点和它们之间的部分点组成的直线二、判断题：1. 长方形和正方形都是四边形。
人教版数学二年级上册专项复习图形与几何(含答案)
人教版数学二年级上册专项复习图形与几何(含答案)图形与几何一、认真思考，仔细填空。
1.这把小刀长()厘米线段长()厘米2．在括号里填上合适的长度单位。
课桌高70()长颈鹿高约3()爷爷身高1()65(3．在括号里填上合适的数。
31米+24米=()米1米-40厘米=()厘米65厘米+35厘米=()厘米=()米4．下面右边的三幅图分别是谁看到的？想一想，填一填。
()()()5．在()里填上“>”，“<”或“=”。
100厘米()3米46厘米()64厘米30厘米()30米33厘米+67厘米()1米44厘米-28厘米()34厘米6．如下图．()块这样的正方体积木排成一排有1厘米1米长。
7．的每个面上有()个直角，这个长方体一共有()个直角。
8．把一根绳子对折再对折，每段刚好1米，这根绳子全长()米。
学校的“文化走廊”比这根绳子稍短一些，“文化走廊”长()XXX。
9．下列图中有()条线段，有()个直角。
二、巧思妙断，判断对错。
3、重复比较，择优登科。
（把精确谜底的序号填在括号里）1．上面图()是线段。
A.B.C.2．下面哪个物品长约20厘米？()A.B.C.)3．图()的物体表面有直角。
A.B.C.4．如图，小朋友看到杯子的形状是图()。
A.B.C.5.1米大约是()支没有用过的HB铅笔的总长。
A.5B.1 5C.506．要画一条长6厘米的线段，可以从学生尺的刻度()。
XXX入手下手画到刻度6B.1入手下手画到刻度7C.0入手下手画到刻度77．下面三幅图中，图()是A号照相机拍摄的照片。
A.B.C.8．下面用三角尺拼出的角中，图()是钝角。
A.B.C.9．XXX学会了用三角尺上的直角来判断一个角是不是直角，其中图()是直角。
A.B.C.10．XXX看到的图形是图()。
A.B.C.四、开动脑筋，动手操作。
1．下面右边的三幅图分别是哪只小动物看到的？2．按要求作图。
(1)先量出下面线段的长度，再画一条比它短2厘米的线段。
苏教版二年级上册数学第二单元平行四边形的初步认识 练习题(含答案)
苏教版二年级上册数学第二单元平行四边形的初步认识一、选择题1．把一个三角形剪去一个角，剩下的图形不可能是（）A．三角形B．四边形C．五边形2．平行四边形具有（）的特性，在生活中具有广泛的应用。
A．稳定不变形B．容易变形C．平行D．四条边3．摆三个连在一起的长方形，至少需要（）根小棒A．12 B．10 C．94．剪去正方形的一个角，剩下的不可能是（）A．三角形B．平行四边形C．五边形5．摆两个连在一起的正方形，至少需要（）根小棒。
A．6 B．7 C．86．下面的图形中有（）个平行四边形。
A．4 B．6 C．87．姐姐有21块糖，给妹妹3块后，两人糖的块数就同样多了，妹妹原来有（）块糖。
A．18 B．24 C．158．要使□＋19＞33成立，□里最小填（）A．13 B．14 C．15二、填空题9．数一数，再填表。
10．下面的图形中，哪些是平行四边形？在正确图形下面的括号里画“√”11．数出下图中各有多少个平行四边形。
( )个( )个12．摆一个四边形最少要( )根同样长的小棒；摆一个五边形最少要( )根同样长的小棒；摆两个独立的六边形最少要( )根同样长的小棒。
13．数一数，图中有( )个三角形，( )个平行四边形。
14．下图是( )边形，它有( )条边．15．摆一个平行四边形最少要用( )根同样长的小棒,至少增加( )根同样长的小棒可以再搭出一个平行四边形。
16．长方形、正方形和平行四边形都是( )边形。
17．右图中，有( )个四边形，其中有( )个正方形，有( )个长方形。
18．是一个( )边形，把这个图形都分成三角形，最少能分成( )个。
是一个( )边形，把这个图形都分成三角形，最少能分成( )个。
19．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”26＋15＋23( )7581( )85－29＋1517＋39－45( )190( )94－8－698－57＋47( )8845( )45＋16－5 20．比63多15的数是( )，比74多25的数是( )21．国庆节假期，三位老师带领学生参观海洋公园，学生中有男生38人，女生29人，一共要买( )张门票。
二年级数学上册平面图形的初步认识练习题
二年级数学上册平面图形的初步认识练习题题目一请根据下图中标注的平面图形，回答以下问题：平面图形题目一](image1.png)1.请列举出图中的几何图形的名称。
2.这些几何图形有多少条直线和多少个顶点？3.请用文字描述图中的每一个平面图形。
题目二按照题目要求，选择正确的图形填空。
平面图形题目二](image2.png)1.图形1是由几个直线段组成的？2.图形2是由几个三角形组成的？3.图形3是由几个矩形组成的？题目三亲自绘制下列图形：1.一个直角三角形2.一个等边三角形3.一个长方形请使用尺子和铅笔，在纸上绘制这些图形，并标注出所绘制图形的名称。
题目四下面哪些图形是多边形？1.正方形2.圆形3.梯形4.五边形请在每个选项前面标记“√”或“×”。
题目五以下是一些平面图形的特征，请把它们与对应的图形名称连线。
1.有两个边平行的四边形2.所有边相等的三角形3.有两条边长度相等的四边形4.没有边平行的三角形将答案写在括号内，如 `(1) a`。
题目六请根据题目要求，填写下表：图形名称 | 边的个数 | 顶点个数 |三角形。
|。
|。
|正方形。
|。
|。
|长方形。
|。
|。
|梯形。
|。
|。
|圆形。
|。
|。
|请填写出每个图形的边的个数和顶点的个数。
总结通过以上的练习题，我们初步认识了二年级数学上册的平面图形。
这些练习题帮助我们了解了不同几何图形的名称、特征以及图形组成的直线和顶点的数量。
同时，我们还练习了亲自绘制图形和填写表格的能力，加深了对平面图形的认识和理解。
希望通过这些练习题，你对平面图形有了更全面的认识和初步的绘制能力。
北师大版小学二年级上册数学认识图形练习题
北师大版小学二年级上册数学认识图形练习题数学是一门基础学科, 被誉为科学的皇后。
关于我们的宽敞小学生来说, 数学水平的高低, 直截了当阻碍到以后的学习，查字典数学网小学频道特地为大伙儿整理了小学二年级上册数学认识图形练习题，期望对大伙儿有用！北师大版小学二年级上册数学认识图形练习题一、填一填。
________是长方形，________是正方形，________是圆，________是三角形，________是平行四边形。
1、用（）根小棒能够摆一个长方形；用（）根小棒能够摆一个三角形。
2、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。
3、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。
4、①从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，②一共有（）个长方形。
5、正方形有（）条边，它们都（）；长方形有（）条边，对边（）。
正方形和长方形差不多上（）边形。
4、用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）。
5、用2块完全一样的正方体能够拼成一个（）。
6、我来涂一涂。
（给正方形涂上你喜爱的颜色）二、我会连线。
①下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。
②用下面的长方体、正方体和圆柱能够画出哪些图形？连一连。
③它们折出来是什么模样？连一连。
三、选择正确的答案。
1、像如此先折后剪会得到一个（）图形。
A、正方形B、长方形C、平行四边形D、圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多能够画出（）个不同的长方形。
A、6个B、4个C、3个四、数一数。
1、（）个三角形。
（）个三角形2、宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
事实上“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
青岛版二年级数学上册几何图形分类专项(真题)
青岛版二年级数学上册几何图形分类专项（真题）班级：姓名：1. 填空，写出下边图形的名称。
______ ______ ______ ______ ______ 2. 动脑筋，移一移。
（1）请你从上面图形中拿走2根火柴，使它有2个正方形。
（2）你能移动3根火柴，使它变成3个正方形吗?3. 图上画出长方形和平行四边形。
4. 想一下，填一填。
1.一块三角板中，有______个角。
2.一个角有______个顶点，______条边。
3.一个火柴盒的表面，一共有______个直角？5. 操作填空。
用四根小棒做出一个正方形如图：6. 动动脑，填一填。
1.一个三角板有2个______角，一个______角。
2.一块三角板中，有______个角。
3.数一数一共有多少个角，填在下边的（）里。
7. 看图填一填。
1.有5个______形和______个圆形拼成的。
2.看图，看看有多少个三角形。
（复合出的图形也算）______个。
8. 看图作判断，是的打“√”，不是的打“×”。
1判断下面的图形是否是角。
（）2判断下面的图形是否是角。
（）3判断下面的图形是否是角。
（）9. 看图填一填。
1.下面的图形是什么图形，将名称填在横线上。
____________2.数一数，有______个平行四边形。
10. 画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。
11. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。
1.“四个角都是直角的四边形是正方形”。
（________）2.长方形和正方形都是四边形，并且四个角都相等，都是直角。
（________）3.“圆形就是圆球”。
（________）4.“正方形剪去一角剩三角”。
（________）12. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。
1.角的大小跟角的两条边的长短无关（________）。
2.长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大（________）。
二年级部编人教版上册数学几何图形分类复习专项练习题完美版
二年级部编人教版上册数学几何图形分类复习专项练习题完美版班级：_____________ 姓名：_____________1. 下面图形中，哪个的平行四边形比较多，（________）填序号。
2. 在下面的图形中画一条直线，使它分别增加3个直角和4个直角。
3. 看图，根据角的大小由大到小排序。
________________________4. 选出正确的图形。
三角形是______。
5. 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
( )2.由四条边围成的图形都是平行四边形。
( )3.平行四边形的对角不相等。
( )6. 画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。
7. 操作填空。
用四根小棒做出一个正方形如图：8. 观察下图填空。
①整个图形是______图形，里面分别是______和______图形；②一共有______个______形；③里面有______个______形。
9. 动动脑，填一填。
在图中截一个最大的正方形，这个正方形的长是______厘米。
10. 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。
角的大小跟两边张口的大小无关。
（）角的大小跟边的长短无关。
（）一个角有两条边，一个顶点。
（）11. 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.直角没有顶点。
（）2.桌面的直角比数学课本上的直角大。
（）3.下面的图形是直角。
（）12. 想一想，选一选。
1.平行四边形的（）相等。
A .四个角B .四条边C .对边2.木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（）A .三角形的稳定性B .平行四边形容易变形的特性3.下面的四边形中，（）是平行四边形A .B .C .13. 看图，看看有多少个三角形。
（复合出的图形也算）______个14. 看图填一填。
1.填序号。
______是长方形，______是正方形。
2.看图填空。
二年级数学上册期末复习图形填空题专项练习题
二年级数学上册期末复习图形填空题专项练习题1、手提箱的密码是一个两位数，猜猜密码是（ ）。
2、三只小兔拔萝卜,分别拔了60个、73个、85个。
那么，第一只小兔拔了（ ）个，第二只小兔拔了（ ）个，第三只小兔拔了（ ）个。
3、小狗、小松鼠和小猪跑步比赛。
那么他们三个，（ ）是第一名，（ ）第二名，（ ）是第三名。
我是第一名4、猜一猜，下面4副图展开另一半后，分别是（）（）（）图案。
5、亮亮把他家洗衣机的照片拿来展览，你知道亮亮是从冰箱的（）面拍到的。
6、从卡片 1 2 3 4中，任取两张可以组成（）个两位数。
7、小猫买的是（）味的冰欺凌，小蛇买的是（）味的冰欺凌，小狗买的是（）味的冰欺凌。
8、春节快到了，3个同学互赠一份礼物，他们3人一共赠送了（）份礼物。
9、有3个女运动员和4个男运动员进行乒乓球比赛，如果每个女运动员与每个男运动员各打一场，他们一共要打（）场。
10、一共有个桃子。
写成加法算式是，写成乘法算式是。
表示的意义是。
11、一共有个蘑菇。
写成乘法算式是，他表示的意义是，还可以表示。
12、下图有（）角构成。
13、下图有（）角构成。
14、下列图形各有几个直角：①②15、转动钟面的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。
把正确答案填在序号里。
（）个角最大。
（）角最小。
16、小花里应该填几？17、油画棒长( )厘米。
18、下面图形中各有几条线段?19、小兔子要去外婆家。
(1)分别量出下面每条路的长度。
①号路长( )厘米;②号路长( )厘米。
(2)小兔子走( )号路近些。
20、一把直尺两头都断了，那么，这支铅笔长（）厘米。
21、下图是( )条线段围成的。
二年级数学上册期末考试复习图形填空题专项练习
二年级数学上册期末考试复习图形填空题专项练习
1、★★★★★★★★★★★★
（）个（）是（），也可以说成（）的（）倍是（），算式是（），用口诀（）。
2、
有（）个（），可以写成加法算式（），
也可以写成乘法算式（）×（）=（），读作（）
3、已知★+★+★=9，★+▲=7，那么▲-★=（）
4、用□3、□6、□9组成的两位数中，最小数是（），最大数是（）。
5、图中一共有（）条线段，有（）个角。
6、右图是由（）条线段组成的。
有（）个角，其中有（）个直角。
7、把下列各数按从小到大的顺序排列。
5米 50厘米 5米50厘米 5厘米
8、左图中，有（）个角，其中有（）个直角。
9、小刀长（）厘米。
10、左边的线段估一估长（），
量一量实际长（）。
11、
图中有（）条线段；有（）个角。
12、用这三张卡片能组成（）个两位数。
624。
二年级数学上册期末复习图形填空题专项练习题
二年级数学上册期末复习图形填空题专项练习题
1、在里填上合适的数。
× 6＝42 ×5＝40 40＋＝48
2、你能用 0 、 3 、 5 这三张数字卡片组成（）个不同的两位数，其中最大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。
3、
黄花的朵数是红花的5倍，黄花有（）朵。
4、亮亮把他家洗衣机的照片拿来展览，你知道亮亮是从冰箱的（）面拍到的。
5、猜一猜，下面4副图展开另一半后，分别是（）（）（）图案。
6、哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。
钟面上,时针与分针形成的角同样大的有( )时与( )时、( )时与( )时、( )时与( )时。
7、一把直尺两头都断了，那么，这支铅笔长（）厘米。
8、下图是( )条线段围成的。
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1．在小明看到的图形下面画“○”，在小红看到的图形下面画“”。
10、哪个是你在镜子里看到的样子？圈出来。
11、他们看到的是什么？请连一连。
3、画出下面图形的对称轴。
2、有红、绿、黄三枝彩笔。
？
（）色（）色（）色2．连一连。
（11分）
（1）他们各踢了多少个？请连一连。
（3分）
3个人踢毽子，分别踢了50个、27个、45个。
（2）他们拍到的照片各是哪一张？请连一连。
（4分）
1．量一量。
（2分）
2．画出下面图形中对称图形的对称轴。
（4分）
3．在图（1）中画一条线段，使它增加2个直角。
在图（2）中画一条线段，使它增加3个直角。
在图（3）中画一条线段，使它增加4个直角。
（3分）
1．下面图形中，是对称的在（）里打“√”。
（）（）（）（）（）
3.画出下面各图形的对称轴（只画一条）。
我能画红太阳。
我画不出绿草地。
我不是最少的。
我踢了50个。
50个45个27个
（）（）
（1）（2）（3）
2、选一选，把序号填在对应的位置。
（6
分）
①②
③
④⑤⑥⑦⑧
比直角大的角直角比直角小的角
3、他们看到的是什么？连一连。
（3分）
4、圈出镜子里看到的图像。
（4分）
5、四个小朋友每两人握一次手，一共要握（）次手。
用线连一连（2分）
五、观察物体。
（6分）请你连一连，下面分别是谁看到的？
小红
？
43元？元
70元
？个
？。