第3节《物质跨膜运输的方式》课件

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人教版高中生物必修一课件:第四章第3节物质跨膜运输的方式 (共39张PPT)

人教版高中生物必修一课件:第四章第3节物质跨膜运输的方式 (共39张PPT)

(2)根据运输方向:逆浓度梯度的跨膜运输方式是主 动运输。
影响物质出入细胞的因素
•【例2】 如图表示培养液中K+浓度及溶氧量对小 麦根系细胞吸收K+速率的影响。下列有关两曲线 形成机理的解释正确的是(多选)( )。
A.曲线OB段的形成是由于细胞膜上 K+载体数量未达到 饱和且能量充足 B.曲线CD段的形成是由于细胞内 K+过多,细胞大量排 出K+ C.E点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收K+ D.曲线BC、FG段的形成与细胞膜上K+载体数量有关 思维导图:
•特别提醒 表中“高浓度”、“低浓度”是指运输的离子或小分 子本身的浓度,而不是它们所在的溶液的浓度。
2.影响物质跨膜运输的因素 (1)影响自由扩散的因素 细胞膜内、外物质的浓度差。 (2)影响协助扩散的因素 ①细胞膜内、外物质的浓度差。 ②细胞膜上载体蛋白的数量。 (3)影响主动运输的因素
•1.自由扩散、协助扩散、主动运输的比较
物质出入细 胞的方式 运输方向 被动运输 自由扩散 协助扩散 低浓度→高浓 度 需要 消耗
主动运输
高浓度→低浓度 高浓度→低浓度
是否需要
载体蛋白 是否消耗能量
不需要 不消耗
需要 不消耗
图例 小肠上皮细胞吸 O2、CO2、H2O、甘油、 红细胞吸收 举例 收葡萄糖、氨基 乙醇、苯等出入细胞 葡萄糖 酸、无机盐等
规律方法 坐标曲线题的解法 (1)理解纵坐标与横坐标表示的含义 横坐标为自变量,纵坐标为因变量,即纵坐标 随着横坐标的变化而变化。 (2)学会曲线中限制因素的判断 在曲线上升阶段,限制其增长的因素为横坐标 所表示的因子,如图中限制 EF段的因素为氧气的 相对含量;当曲线不再上升时,限制其增长的因 素需要从内部因素和环境因素两个方面加以考虑, 如图中限制 FG 段的因素为载体数量 ( 内部因素 ) 和 温度(环境因素)等。

第3节 物质跨膜运输的方式PPT课件

第3节 物质跨膜运输的方式PPT课件
着在细胞膜的表面,这部分细胞内陷形成小囊,包 围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来,形成 囊泡,进入细胞内部。
2、胞吐:细胞需要外排的大分子,先在细胞内形
成囊泡,囊泡移动到细胞膜处,与细胞膜融合,将 大分子排出细胞。
练习
1、红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是( )
A、都可以从低浓度到高浓度一边 B、都需要供给ATP
细胞外 细胞膜 细胞内
主动运输
能量
载体蛋白
主动运输:需消耗能量,需要载体蛋白的协助,
物质从低浓度向高浓度运输,当细胞外侧浓度增加 到一定时候,运输速率不再增加。(受载体蛋白的 数量和能量的限制)
外 细胞膜

A或协助扩散
主动运输
三种物质运输方式的比较
运输方式
自由扩散
协助扩散
跨膜方向
高→低
高→低
载体协助
不需要
需要
消耗能量
不用
不用
物质举例
氧气、二氧化
碳、氮气、苯 葡萄糖进入
等小分子,水、
甘油、乙醇等 红细胞
较小的分子
主动运输 一般:低→高
需要 用
K+、Mg2+、 Na+ 、Cl-等 带电荷的离子
三、大分子物质进出细胞的方式
1、胞吞:当细胞摄取大分子时,首先是大分子附
自由扩散
小分子物质
协助扩散:不消耗能量,需要载体蛋白的协助, 物质从高浓度向低浓度运输。当细胞外侧浓度增加
到一定的时候,运输速率不再增加。(受载体蛋白数量 的限制,既细胞膜上载体蛋白是有限的)
外 细胞膜

细胞外 细胞膜 细胞内
协助扩散 载体蛋白
思考与讨论
1、自由扩散和协助扩散需要消耗能量吗?为什么? 不需要。因为两者都是顺物质的浓度梯度。 2、自由扩散和协助扩散有什么异同? 共同点:都不需要细胞消耗能量。 不同点:前者不需要蛋白质的协助,后者必须有蛋白质 的协助。 3、为什么自由扩散和协助扩散被称为被动运输? 因为自由扩散和协助扩散都是顺物质的浓度梯度进行的, 不需要细胞消耗能量

人教版高中生物必修一课件:4.3物质跨膜运输的方式 (共34张PPT)

人教版高中生物必修一课件:4.3物质跨膜运输的方式 (共34张PPT)

1.哪种离子通过主动运 100 输进入细胞?
K+ Mg2+
2.哪种离子通过主动运 50 输排出细胞? Na+ Cl-
3.你是如何作出以上判
Na+
K+
Mg+
Cl-
断的?主动运输,物质逆浓度进行
课堂小结
物质跨膜运输 的方式(小分 子和离子)
自由扩散
被动运输
顺浓度
协助扩散 梯度
主动运输
载体蛋白

胞吞


3.为什么自由扩散和协助扩散被称为被动运输? 都是顺物质的浓度梯度进行的,不需要细胞
消耗能量。所以,被称为被动运输。
思考:
如果只有被动运输能满足 细胞生命活动的需要吗?
资料:
(1)用人工膜进行实验时,在一般情况下,即 使膜两侧具备浓度差,钾离子不能通过人 工的磷脂双分子层。如果在这脂质双层膜 上,加上少量的缬氨霉素(一种蛋白类抗 生素),则钾离子便可以通过。
甘油、乙醇等脂溶性分子
设计实验证明细胞膜的主动运输是活细 胞的特性
参考实验 原理:加热杀死的花瓣细ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的细胞膜失去
了选择透过性,使花瓣里的色素可以自 由透出细胞膜外。












浓度差
耗氧量
浓度差
细 胞 内 浓 度
细胞外浓度
讨论!
时间
上面几幅坐标图中所表示的分别 是哪种物质运输方式?为什么?
细 胞 外
细 胞 膜


载体蛋白

•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式,注重实质.

新人教版生物必修一4-3 物质跨膜运输的方式(共46张PPT)

新人教版生物必修一4-3 物质跨膜运输的方式(共46张PPT)

这些离子为什么能逆浓度梯度运输呢?
主动运输
1.定义:物质进出细胞,一般是逆浓度梯度运输。 2.关键条件:需要载体蛋白,需要消耗能量ATP。
载体蛋白
3.生理意义: 主动吸收营养,排出废物、有害物质
观察:主动运输
载 体 蛋 白 具 有 特 异 性 ( 专 一 性 )
主动运输
—特点:
需要载体蛋白的协助(具特异性) 需要消耗能量(ATP) 一般是逆浓度梯度
影响因素:膜两侧浓度差、载体数量、氧浓度
大分子物.消耗能量
【作业】 完成练习册 理解记忆本节知识 然后, 预习下一节
对比 比较三种物质运输方式的异同
项 目 自由扩散 协助扩散
主动运输
运输方向 顺浓度梯度 顺浓度梯度 逆浓度梯度
是否需要 载体蛋白
不需要
需要
需要
是否耗能 不耗能 不耗能
耗能
葡萄糖进入 葡萄糖、氨基酸
代表例子
气体,水, 脂溶性分子
红细胞;少 数离子通过
进入小肠上皮细 胞膜;大多数离
细胞膜
子通过细胞膜等
小结:被动运输
概念:物质通过简单的扩散作用进出细胞。
从高浓度到低浓度
自由扩散: 特点: 不需要载体蛋白的协助
不消耗能量
举例: 氧气、二氧化碳、水,甘油、乙醇、苯
等脂溶性物质
概念:进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散。
从高浓度到低浓度
协助扩散:特点:需要载体蛋白的协助
不消耗能量
举例: 葡萄糖进入红细胞
1.物质出入细胞的方式中,协助扩散区别于自由扩
载体蛋白
数量有限
数量有限
膜外物质浓度 (两侧浓度差)
a· 膜外物质浓度

人教生物必修1第4章第第3节物质跨膜运输的方式(共21张PPT)

人教生物必修1第4章第第3节物质跨膜运输的方式(共21张PPT)
外界溶液浓度与细胞质浓度相同 水分进出平衡
二、动物细胞的吸水和失水
讨论:红细胞的失水或吸水是否属于渗透现象?
细胞膜
细胞核
细胞质 动物细胞模式图
细胞膜:相当于半透膜 细胞质浓度与外界溶液浓度不同:具有浓度差
三、探究:植物细胞的吸水和失水
细胞壁
细胞质 液泡膜 细胞膜
原生质层
细胞液 细胞核
成熟的植物 细胞模式图
重复几次。
4.观察洋葱鳞片叶 4.观察低浓度溶液中的植物细胞: 细胞吸水时的细胞。 在盖玻片的一侧滴入清水,在盖玻片的
另一侧用吸水纸吸收,这样重复几次。
记录实验结果
正常状态
观察到 的图像
液泡大 小变化 原生质 层位置
高浓度状态 低浓度状态
① 细胞壁
② 细胞膜 原生 ③ 细胞质 质层 ④ 液泡膜 ⑤ 细胞液
的事就赶紧去做,并且尽量把它做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不 是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!69.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不 难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!70.有理想,有目标,攒足力量向前冲;有勇气, 有信心,艰苦奋斗不放松;有恒心,有毅力,百折不挠不认输;加把劲,提提神,前途光明见曙光。71.想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不 到,又何必抱怨这个世界都和你作对?72.人生从来没有固定的路线,决定你能够走多远的,并不是年龄,而是你的努力程度。无论到了什么时候,只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战,都不算太晚。迟做,总比不做好!73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口,你改变不了这个世界,但你可以改变自己,选择一条正确的路,坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路,看错不少人 ,承受了许多的叛逆,落魄得狼狈不胜, 但都无所谓,只要还活着, 就总有盼望,余生很长, 何必慌张 75.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非回去的,只是存于心底的记忆。是的,回不去了,所以,我们只能一直往前。76.鸡汤再有理,终究是别人的 总结。故事再励志,也只是别人的经历,只有你自己才能改变自己。77.理想艰险,遇到再大的困难,想着为自己的理想奋斗,也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下,也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博,英勇去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生出色。不管结局能否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功,就是胜者。79.一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要 尽快优秀,就要寻找挑战!80.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有 尽全力,才能迎来美好的明天!81.每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积!只要相信自己,总会遇到惊喜;每一种生活都有各自的轨迹!记得 肯定自己,不要轻言放弃;每一个清晨都是希望的开始,记得鼓励自己!83.我没有靠山,自己就是山!我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我弱了,所有困难就强了。我强了,所有 阻碍就弱了!活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!.你要记得,在这个世界上,你是独一无二的,没人像你,你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁
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C
【解析】通过上图可以看出: A、D为自由扩散,B为协助扩散;C为主动运输,需 呼吸作用提供能量,所以加入有氧呼吸抑制剂,曲 线C就会发生明显变化。
4.影响物质运输速率的曲线
...
表示曲线 (一定浓度 范围内)
...
①是否消耗能量:只要运输耗能即为主动运输,即使是由 高浓度到低浓度运输 判断技巧
... 比较三种物质运输方式的异同
项 目 运输方向 是否需要载 体蛋白 是否消耗细 胞内的能量 代表例子 自由扩散 顺浓度梯度 不需要 不消耗 氧气、水、 二氧化碳等 通过细胞膜 协助扩散 顺浓度梯度 需要 不消耗 葡萄糖通过 红细胞 主动运输 逆浓度梯度 需要 需要消耗
葡萄糖、氨基酸 通过小肠上皮细 胞膜;离子通过 细胞膜等
...
1.什么样的分子能够通过脂双 层?什么样的分子不能通过?
2.葡萄糖不能通过无蛋白质的脂 双层,但是,小肠上皮细胞能 大量吸收葡萄糖,对此该如何 解释? 3.联系已有知识,你还能提出其 他问题吗?能不能对所提出的 问题做出尝试性的回答?
...
1.了解物质跨膜运输和非跨膜运输的类型;
2.掌握自由扩散、协助扩散、主动运输的 特点和实例; 3.会判断物质跨膜运输的方式。
...
胞吞:单细胞动物如草履虫、变形虫等吞食食物颗粒或细菌, 人体白细胞吞噬细菌和衰老的细胞等; 胞吐:细胞分泌蛋白(如消化酶、抗体等),例如胰腺细胞分 泌酶原颗粒。
胞吐和胞吞实质上物质并没有跨膜; 胞吞需要糖蛋白的识别。
...
该微课《物质出入细胞的方式(总结)》展示了植物 细胞水的吸收、被动运输和主动运输的区别以及胞吞和胞 吐作用,让学生更透彻的理解物质跨膜运输的方式。
物质进出细胞,顺浓度梯度的扩散方式。
自由扩散: 物质通过简单的扩散作用进出细胞。 协助扩散: 进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散。
主动运输
特征:
1.逆浓度 梯度运输 2.需要载体 (具有特异性)
...
3.需要消耗 能量(ATP)
实 例 : Na+ 、K+、Ca2+、Mg2+ 等 离 子
通过细胞膜 ; 葡萄糖、氨基酸进入小 肠上皮细胞。
A
)
...
1.完成练习一、基础题(P73);
2.完成自我检测一、二(P76)。
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第4章 细胞的物质 输入和输出
第3节 物质跨膜运输的方式
. . . 通过问题探讨引入新课,学生通过讨论某些物质能不能通过脂双层
产生初步印象,并通过第三问提出载体蛋白的概念;新课一开始就先给 出物质跨膜运输方式的概念图,让学生有了总体的框架意识,然后通过 分别播放自由扩散和协助扩散的动画,得出二者的特征,进而总结被动 运输,主动运输的讲解也是如此。接着完成课本讨论,并对这三种跨膜 运输方式进行拓展列表对比,关键性内容留空作答;然后安排两道对点 训练例题对影响物质跨膜运输的因素进行过渡、分类讲解,按照浓度差 、载体和能量逐个分析图例、提示学生判断技巧;然后辅以动画简单讲 述胞吞和胞吐的概念、特点、结构基础、特点和实例,最后通过视频和 文字双重总结,再配以课堂总结及课堂检测对本节内容进行巩固。 说明物质进出细胞的方式是本节课的重点,先通过动画得出特点, 再通过学生思考和三者比较得出核心区别,然后通过影响因素的例题的 讲解和曲线分析得出判断技巧;主动运输是本课的难点,动画展示后要 强调其特点,曲线分析时要多给出几个主动运输的图例(载体饱和、细 胞内外液浓度差、氧浓度等)。
二、主动运输
... 物质从低浓度一侧运输到高浓度的一侧,需
要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学
反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。 意义:能保证活细胞按照生命活动的需要,主动 选择吸收所需的营养物质,排出代谢废物和对细
胞有害的物质。
... 1.自由扩散和协助扩散需要消耗能量吗?为什么?
②是否顺浓度梯度:只要是从低浓度到高浓度,就是主动
运输 ③是否需要载体:不需要载体就是自由扩
散,需要载体则通过浓度变化、是否需能作出进一步判断
三.大分子的非跨膜运输(膜泡运输)
1.概念
...
胞吞:当细胞摄取大分子时,首先是大分子附着 在细胞膜的表面,这部分细胞内陷形成小 囊,包围着大分子。然后小囊从细胞膜上 分离下来,形成囊泡,进入细胞内部。 细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成 胞吐: 囊泡,囊泡移动到细胞膜处,与细胞膜融 合,将大分子排除细胞。
1.影响自由扩散的因素
细胞膜内、外物质的浓度差。
...
2.影响协助扩散的因素
细胞膜内、外物质的浓度差; 细胞膜上载体蛋白的种类和数量。 载体的特异性→对物质运输的选择性
3.影响主动运输的因素
... ①载体: 载体特异性,不同物质的载体蛋白不同; 不同生物膜上载体蛋白的种类和数量也不同。
载体具有饱和现象,当细胞膜上的载体蛋白已经达到饱
和时,细胞通过载体蛋白运输物质的速率不再随物质浓
度的增大而增大。 ②能量: 凡能影响细胞内产生能量的因素,都能影响主动运物质进出细 胞的方式,下列说法不正确的是 ( C .) . .
A.在图①a~e过程中,代表细胞分泌Na+的过程是e B.在图①所示的结构中,主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异 C.与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或e D.在图①所示的结构中,A和B物质大都不是静止的
【解析】细胞排钠过程为主动运输,需要载体和能量,可用图示e表示,A正确; 生物膜的功能主要取决于其上蛋白质种类和数目的差异,B正确; 图2中曲线Ⅰ代表主动运输,需要载体和能量,又因为细胞内浓度逐渐增大,只能 表示为图1中的过程a,C错误; 细胞膜的结构特点为流动性,功能特点是选择透过性,D正确。
例2.下列四项表示正常情况下,不同物质穿过细胞膜进入细 ... 胞内的四种情况。若在X点加入有氧呼吸抑制剂,下列曲线中 将会发生明显变化的是 ( )
...
动画《胞吞胞吐》形象的展示了大分 子物质进出细胞的方式,同时也让学生明 确物质没有穿过膜
/edu/ppt/ppt_play Video.action?mediaVo.resId=536391d c5aa833d25d57cf76
2.结构基础:细胞膜的流动性 3.特点:需要消耗能量 4.实例
A.主动运输、主动运输 C.主动运输、胞吞
3.如下图所示,不能够表达下列哪些生理过程 .( ..
C
)
A.抗体的分泌
B.胰岛细胞分泌胰岛素
C.小泡内的物质穿过2层磷脂分子 D.肠腺细胞分泌肠液
4.某哺乳动物的一种成熟细胞不含DNA。下图中能正确表 ... 示在一定O2浓度范围内,K+进入该细胞的速率与O2浓度关系 的是 (
...
自由扩散
被动运输 物质跨膜 运输方式 主动运输 协助扩散
自由扩散
...
特征: 顺浓度 梯度运输 例子主要有三类 ①气体分子 ②水分子 ③脂溶性小分子,如乙醇,甘油,苯
协助扩散 特征: 1.顺浓度 梯度运输 2.需要 载体蛋白 典型的例子: 葡萄糖进入红细胞
...
一、被动运输
被动运输:
...
/edu/ppt/ppt_play Video.action?mediaVo.resId=55dea9b 7af508f0099b1c80d
非跨膜运输 . . . (膜泡运输)
...
1. 甲(○)、 乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如下图(颗粒的 多少表示浓度的高低 ) ,在进行跨膜运输时,下列说法正确的是 (
不需要。因为两者都是顺物质的浓度梯度。
2.自由扩散和协助扩散有什么异同?
共同点:都是顺物质的浓度梯度,不需要细胞消 耗能量。 不同点:前者不需要蛋白质的协助,后者必须有 蛋白质的协助。
3.为什么自由扩散和协助扩散被称为被动运输?
两者都是顺物质浓度梯度进行的,不需要细胞 消耗能量,所以统称为被动运输。
A)
A.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 C.甲进入细胞一定需要能量 D.甲运出细胞一定不需要能量
... 2. 新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量,可以直接吸收母乳中
的免疫球蛋白 ( 大分子物质 ) 和半乳糖。这两种物质被吸收到 血液中的方式依次是(
B
) B.胞吞、主动运输 D.被动运输、主动运输
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