【2018-2019】小学二年级上学期德育工作总结-范文word版 (6页)

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二年级上德育工作总结_二年级上学期工作总结

二年级上德育工作总结_二年级上学期工作总结本学期，我作为二年级的班主任，负责全班42名学生的德育工作。

在学校领导的指导下，我充分发挥自己的职责和专业性，认真履行班主任职责，做好德育工作，取得了一定的成绩。

一、严格把好纪律关我们班在开学初就制定了严格的班规班纪。

从每天考勤、上下课安排到课堂纪律、卫生管理等方面进行了明确的规定和布置。

我充分发挥班主任的职责，切实把好纪律的关，不仅自己时刻注意督促，而且每周举行一次班会，对纪律执行情况进行检查和通报，鼓励学生自我管理。

二、注重学生思想教育孩子处于发展年龄，很容易出现思想上的不稳定。

我们把如何引导学生树立正确的人生观、价值观作为了一个重要的课题。

我们班主要从日常生活中出发，以问答的形式为主，引导学生树立良好的价值观和道德观念。

每逢节假日或人文传统节日，我都会和学生们一起展开有关节日的主题教育活动，详细解析传统文化和节日意义。

此外，我还关心学生的生活和家庭情况，定期与学生谈话、了解生活情况和思想动向。

帮助学生排除思想困惑，解决烦恼问题，增强道德意识和社会责任感。

三、注重家长教育互动家长教育是学生全面发展中极其重要的因素，甚至是至关重要的因素。

因此，生对家长和学生建立完善的沟通机制至关重要。

本学期，我认真贯彻落实学校的家校合作方针，多次与家长进行交流。

与家长沟通和交流的目的在于积极引导家长理性消费、增强家庭教育的意识和有效性、并征询家长意见，拓宽工作思路，提高德育工作的针对性、有效性、实效性。

同时，我们班的家长委员会也很活跃，完成了很多工作，为班级的稳定和发展提供了有力的保障。

通过本学期的工作，我认识到做好德育工作是一项系统的、长期的、渐进式的工作。

在今后的工作中，我将进一步发挥班主任制度的作用，围绕教育教学中的重点、难点，结合学生实际情况，不断完善和推进德育工作，为学生的全面发展与成长提供坚实有力的保障。

二年级上学期德育工作总结范文

二年级上学期德育工作总结又到了一学期的末尾，回想这段时间的德育工作，不仅让我感到头疼，也让我感到最欣慰。

在上学期的德育工作中，我们努力为学生创造一个良好的教育环境，营造一个积极进取、团结友爱、健康向上的氛围。

一、加强家校联系我们注重与家校的联系，定期向家长反映学生的学习状况，并与他们交流，互相了解情况，在这次工作中取得了一定的成果。

我们经常将学生的写作、绘画、手工等作品展示给家长，或是通过家长会与家长面对面沟通，让家长了解学校的教学情况和学生的学习状况，也让家长在孩子的成长中得以参与。

二、重视德育主题教育在学校德育中，主题教育是非常重要的一环，本学期，我们注重德育主题教育，为学生提供各种机会和平台，引导学生形成爱国、爱劳动、爱学习、爱家的人生观和价值观。

三、重视德育课程的教学在教育中，课程是最为核心的，我们也注重德育课程的教学。

在开展德育课程上，我们尝试采用多元化的教学方式，例如播放电影、游戏式体验等，让学生能够在轻松愉快的氛围中学到德育的知识和技能。

四、学生管理日益严格学生的管理是一个重要的环节，我们也注重学生管理。

学生管理是为学生提供一个积极健康、文明和谐的学习环境，教师在管理学生的同时保证了学生在学习上的安全性、健康性等。

我们不仅对学生的学习成绩进行管理，而且对学生的生活习惯、行为规范等都有相应的规定和要求，要求学生遵守成规，遵守校规。

五、注重学生心理教育在德育工作中，注重学生心理教育也是非常关键的一环，我们在教育上注重激发学生的学习兴趣和成就感，不断增强学生的自信心和自尊心，使学生从小内心强大起来，健康成长。

我们不仅服务于学生，在教学的过程中，我们更注重教育学生。

通过这次学期的德育工作，我确信，我已经付出了足够的心力和时间，用知识武装了自己，用劳动和贡献表现了自己，赢得了学生、家长、同事的信任和支持，从而使学校的教育质量和水平得到了进一步的提高和发展。

希望在以后的学期里，我们能够继续努力，为学生的成长和未来做出更大的贡献。

二年级上德育工作总结模板6篇

二年级上德育工作总结模板6篇（完整文档）二年级上德育工作总结篇1本学期，我担任二年级一班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。

我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。

特别是在学校装修之后，我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。

在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。

当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。

在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

二、培养学生良好的行为习惯我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。

在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。

我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。

我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁1、爱就是了解。

了解学生从了解学生家庭开始。

父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。

接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。

2、爱就是关怀。

春季是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每天我都要数次询问学生的身体状况。

晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。

班里有一个学生起水痘，在家休息近一个星期才上学，来了之后跟不上课程，我利用午休和下午大课间时间为她补课，让她及时补上课程。

二年级上德育工作总结_二年级上学期工作总结

二年级上德育工作总结_二年级上学期工作总结二年级上学期，我所教的学生在德育方面取得了一定的进步和成绩。

我将这段时间的德育工作总结如下。

在过去的一个学期中，我注重培养学生的基本道德素养。

通过开展一系列的德育活动，我激发了学生对道德的认识和兴趣。

我们组织了班级集体活动，在活动中给予学生适当奖励，同时也引导学生树立正确的价值观和道德观念。

还定期开展关于友谊、助人为乐、诚实守信等主题的班会，通过讲故事、讨论和角色扮演等方式，让学生明白做一个诚实守信、乐于助人的好孩子是多么重要。

我注重引导学生形成良好的行为习惯。

我通过制定班级规章制度，让学生明白什么是规则、为什么要遵守规则，以及遵守规则的益处。

我还经常对学生进行行为规范的教育，要求他们自觉遵守学校的行为规范。

每次上课前我都会提醒学生坐姿端正、保持安静，上课期间不交头接耳，不随便走动等。

我也每天进行班级成员的行为记录，对于表现良好的学生进行奖励，对于不良表现的学生进行批评指导。

我还注重培养学生的礼仪教养。

我认为在德育教育中，礼仪教养是非常重要的一部分。

我在日常教学和生活中都注重对学生的礼仪要求。

上课时要求学生有序进出教室，课间休息时要求学生排队，进食时要求学生讲究用餐礼仪等。

我还定期组织学生参观外面的单位，让学生亲身感受到正确的社交礼仪。

我相信，通过这样的努力，学生的礼仪素养会不断提高。

我通过家校合作加强了对学生的德育引导。

我积极与家长进行沟通交流，及时对学生在家庭生活中的问题进行解决和教育。

我还定期组织家长会，向家长介绍学生的德育情况，并与家长共同商讨如何更好地引导学生。

我相信，家校合作对于学生的德育教育具有重要的作用，只有家校齐抓共管，才能使学生在德育方面取得更好的成绩。

这个学期的德育工作取得了一些成绩，但同时也存在一些不足。

在下学期的工作中，我将进一步完善德育教育的内容和方法，努力提高学生的道德素养，培养他们良好的行为习惯和礼仪教养，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

二年级德育的工作总结范文(优质10篇)

二年级德育的工作总结范文（优质10篇）1.二年级德育的工作总结范文第1篇本学年，我们的德育工作牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，以弘扬和培育民族精神为核心，以基本文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

一、以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识在全校范围内创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。

进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。

提高师德水准，严格遵守教师职业规范。

本学年，我们继续进行了教育法规、德育文件等的学习和讨论，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，加强自我教育，不断提升思想觉悟，形成教书育人、管理育人、服务育人的`良好氛围。

加强德育骨干队伍建设。

建立一支高素质的班主任队伍。

加强理论学习，通过各种途径学习先进的经验。

班主任保证晨会、班队、品德与生活三块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。

班主任能使用好《手册》，落实学校各周的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。

另外，我们也加大了检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度，及时批阅、反馈。

在学期中和学期末，组织班主任进行班集体建设和德育工作的经验交流与研讨。

重视心理健康教育。

充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。

通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。

二、注重创新，丰富活动形式，培养文明学生抓好每个月的主题教育。

根据每月主题确定每个月的晨周会要点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

坚持不懈地开展国旗下讲话活动，每周有一个班级升降国旗，有一个教师作国旗下讲话，老师们认真准备，内容多样，很有针对性，增强了学生爱国、爱家乡的热情，激发为国而学的信心。

德育工作总结小学二年级4篇

德育工作总结小学二年级德育工作总结小学二年级精选4篇〔一〕作为小学二年级德育工作的负责人，我认为本年度的德育工作获得了一定的成绩，同时也存在一些问题需要进一步解决。

本学期我们加强了家庭教育的推广，举办了学校家长会、家长公开课等活动，并向家长发放了相关的教育资料。

通过这些活动，家长们更加关注孩子的教育和成长，与学校形成了良好的互动，有效促进了家校合作。

我们也非常注重学业教育，在老师的认真指导下，学生的学习成绩有了明显进步。

通过组织课堂教学、综合理论、课外阅读等活动，增强了学生的学习兴趣和学习才能，也为其打下了坚实的根底。

在生活中，我们组织学生参加各种活动，不仅在生活中培养了学生的社交才能，而且促进了正面思想的形成。

在尊重学生的前提下，我们也积极引导学生树立正确的价值观，让他们具有较高的品德意识。

我们在平时的班级管理和标准学生行为工作中，根据学生的实际情况，采用了各种不同的教育方法。

比方说，我们在课堂质量管理方面，采用积分制度，使学生珍视每个分数的时机，进而形成标准的行为习惯。

总之，我们在多方面的工作中可以获得不俗的成绩，得到了家长和学生的肯定和认可。

1.对于班主任工作和班级管理不够专注，有时过于注重课堂教学，给班级管理带来了一定的影响。

2.对于学生的思想教育和性格塑造还需要进一步加强，特别是在班级团结方面。

3.活动内容过于单一，需要丰富多彩的活动内容，以吸引学生的注意力。

4.关注学生的综合素质，但感觉还需加强家庭教育的力度，帮助孩子们更好地情感成长。

1.进一步加大班主任的管理力度，注重班级管理。

2.制订更加丰富的活动内容，并常态化地开展季节性、主题性活动。

3.通过家庭教育方案，创造良好的互动环境，增强家庭教育的力度。

再次总结，我们在本年度的小学二年级德育工作上获得了一定的成绩，但同时也存在一些问题需要改良。

对于下一步的工作，我们也已经明确了思路，相信我们的工作可以得到更好的回馈。

德育工作总结小学二年级精选4篇〔二〕尊敬的领导、老师们：经过一个学期的德育工作，我深化地认识到，德育工作不仅仅是培养优秀学生的行为引导，而且也是让学生树立正确的人生观、价值观和生活方式的过程。

小学二年级德育工作总结(4篇)

小学二年级德育工作总结班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。

在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，我做了下面几点工作：一、全面发展，德育为首。

学校固然是培养人才的地方，德育更是班主任工作的重点,班会课是德育工作的主阵地。

这学期一开始，我就把德育重点放在了遏制打架和骂人上。

第一.继续通过每天的晨间谈话课来加强学生的道德教育。

第二.继续让副班长每天记录班里的好人好事和其他违纪事件。

并且我坚持每天看好坏事记录本，每周看品德记录本，只要学生做好事，我就表扬；只要学生犯了错误，就要调查清楚，然后严加教育；对于骂人、打架的学生，更是严肃处理。

第三.强化对几个双差生的关怀和德育教育。

对于那几个双差生，我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个品学兼优的学生帮助他们。

除了那些双差生的德育外，我也没忘了其他学生。

为了更好地激发学生，我在开学初就设了一个德育奖，在期中和期末时各评选出一个班级优秀少先队员，由学生来选。

二、安全教育，常抓不懈。

安全是保证教学工作稳步进行的前提。

为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、晨会进行学习安全知识外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。

对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。

平时把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。

三、加强管理，促进学习。

学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。

有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此从我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评。

每周利用一定的时间，学习《小学生守则》和《小学生行为规范》，让学生时时检点自己的行为。

同时我还利用一切身边的事例教育学生奋发向上。

告诉学生勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

二年级上学期德育工作总结范文

二年级上学期德育工作总结范文尊敬的领导、教师和家长：在二年级上学期的德育工作中，我们针对学生的特点和需求，积极开展了一系列的德育活动，旨在培养学生的道德品质和社会责任感，促进学生全面发展。

本文对我班二年级上学期的德育工作进行总结，并展望下一学期的工作。

一、德育目标的确定我们制定了明确的德育目标：培养学生良好的品德，包括诚实守信、友善待人、勤奋好学、团结合作等。

通过开展各种德育活动，逐渐培养学生的劳动观念、自律意识和社会责任感。

二、德育活动的开展1. 打造和谐课堂我们注重营造和谐的学习环境，通过班级规章制度的制定和执行，培养学生的自律能力和纪律意识。

在课堂上，我们鼓励学生互相帮助、尊重他人，并通过各种课堂活动提高学生的合作意识。

2. 阅读与写作我们注重培养学生的阅读兴趣和写作能力。

通过每日课外阅读、图书馆借阅和课后读书分享会等活动，激发学生对阅读的热爱。

同时，在写作课上我们引导学生培养思考能力和表达能力，让学生通过书写来展示自己的观点和情感。

3. 美育活动美育活动是培养学生审美情趣和艺术修养的重要途径。

我们组织了美术、音乐、舞蹈等方面的活动，让学生参与其中，并展示自己的才艺和创造力。

这些活动不仅提高了学生的艺术修养，也增强了学生的自信心和团队合作意识。

4. 社会实践活动我们组织了多次社会实践活动，让学生参观社会机构、走进社区，了解社会的多样性和复杂性。

通过亲身体验，学生更好地理解了社会规则和道德伦理，并激发了他们关心他人、奉献社会的意识。

5. 德育主题班会我们每周组织一次德育主题班会，以培养学生的道德思考和判断能力。

通过讨论和角色扮演等活动，引导学生认识和解决日常生活中出现的道德问题。

同时，我们也邀请家长参与，加强学校与家庭的合作，共同培养学生的德育素养。

三、德育工作的效果通过上述德育活动的开展，我们观察到学生在品德、学习态度、团队意识等方面有了明显的变化。

学生的纪律意识增强，课堂上的表现更加积极，互助友善的氛围得到了显著改善。

二年级第一学期德育工作总结5篇

二年级第一学期德育工作总结5篇二年级第一学期德育工作总结1新的学期马上就要结束，现将有关工作总结如下：一、常规管理（一）纪律。

各班总体稳定，无重大违纪事件，课堂纪律保持良好态势，其中1班、2班、3班、4班表现稳定，其他班级进步明显，其中5班、7班、9班10班进步较大，6班、8班在上半学期略有退步，但在年级组、班主任和各任课老师的严格管理下，后半学期有了明显改善。

存在问题：课间和午休纪律较差，吵闹喧哗声较大，需各班主任加大力度教育管理，个别班级时好时坏，需要注意班级状态的稳定性。

（二）卫生。

早中晚，各班都能较好的完成自己的环境区卫生，每月的大扫除，各班也能认真对待，用心清理，不留死角，能够达到德育处的要求；扫雪及时彻底。

室内卫生：1班、2班、3班、4班、8班、9班卫生工作细致及时，认真到位，7班、10班进步较大，大厅方面，5班进步明显，打扫及时干净，保持良好；环境区方面：7、8、9、10各班都能及时打扫，做到认真干净，其中，7班进步明显；冬季扫雪完认真及时、较好的班级有1班、2班、4班、6班、7班、9班。

存在问题：个别班级有拖沓、打扫不彻底的现象。

（三）跑操。

__x不畏酷暑严寒，要求严，跟班紧，与学生同跑同练，起到了良好的表率作用，张玉霖老师虽然年纪大，不能跟班跑，但也亲自督阵，时常指导，严格要求。

其中1班、2班、3班、4班、下楼快，队伍齐，纪律好，声音洪亮，口号整齐，特别是1班、2班、3班、4班尤为出色，多次荣获示范班，其中，2班、3班、4班分别荣获过跑操免检班的称号，1班多次进入免检班候选名单；5班、6班、7班、8班、9班、10班进步较大，均屡次荣获过示范班和进步班的称号。

（四）晚自习。

各班纪律整体良好，4楼值得表扬，3楼晚自习纪律前班学期不尽人意，后面经过年级组和值班老师的共同努力，有了明显改善。

其中，年级组长胡克芳不顾年纪大，天黑路滑，亲自值班，抓晚自习纪律，抓学生学习的效率，对晚自习纪律的改善做出了很大贡献，德育干事余亚鹏也多次突击，抓典型分子，及时发现问题解决问题；各值班老师也能各司其职，按时到岗，认真值班。

二年级上学期德育工作总结8篇

二年级上学期德育工作总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学德育工作总结（精选6篇）

小学德育工作总结（精选6篇）小学德育工作总结（精选6篇）难忘的工作生活已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，为此要做好工作总结。

那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是小编精心整理的小学德育工作总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学德育工作总结1本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕学校文化建设，进取开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

主要做了以下一些工作：一、改善德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，进取研究德育工作资料，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改善学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加强师德师风建设，搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。

组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。

全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。

构建平等、民主的师生关系。

2、抓好班主任队伍管理，适时召开班主任工作会议，与班主任教师一齐探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。

并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。

3、构建社会、家庭、学校同步教育网络，德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校进取构建社区、家庭、学校德育工作网络。

《xx周报》，每两周出版一期，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。

小学二年级德育工作总结5篇读友吧

小学二年级德育工作总结5篇小学二年级德育工作总结（精选篇1）一学期来，我校始终将德育工作摆在素质教育的首位，与时俱进，将德育融入学校工作的各个环节、各个层面，融入学生学习生活、情感态度中，全面提高学生的思想道德素质。

现将我校的德育工作总结如下：一、加强德育队伍建设，提高德育队伍的整体素质。

（一）发挥德育领导小组的核心作用。

加强德育工作领导，完善德育工作管理机制，实行校长室、少先队室、班主任常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。

德育领导小组成员增强了教书育人、服务育人、管理育人的意识，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

（二）加强班主任工作的管理和指导。

学校通过培训、经验介绍等形式开好每月一次的班主任例会，及时对班主任工作进行总结，树立典型，表彰先进，并把班主任工作纳入教师评价体系。

二、加强学生思想道德建设，提升学生文明素养。

（一）重视养成教育，加强学生行为规范的常规教育。

坚持加强对学生的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、文明礼仪、遵规守纪等方面进行训练和教育。

并根据教育内容，结合学生实际，细化成贴近学生日常生活的具体内容进行教育，做到经常抓，反复抓。

1、以每周文明班级评比为重要方式，狠抓日常行为规范的落实。

根据学校的实际情况，从出勤、卫生，纪律、仪容仪表、升旗、做操、等方面进行一日常规的检查评比，每周评出文明班级授予流动红旗。

2、发挥课堂主渠道，对学生进行思想道德教育。

思想品德课教师能开拓性地应用教材资源，充分发挥学生的道德主体作用，积极引导学生进行道德体验，在知、情、行中得到统一。

其他课程教师能积极挖掘课程中的德育资源，渗透思想品德的教育，做到既教书又育人。

3、充分发挥校红领巾广播站、宣传橱窗、黑板报等各类阵地在行为规范教育、管理、宣传中的作用。

（二）开展各种主题教育活动。

本学期我校开展了以学雷锋，树新风、感恩之心、文明礼仪伴我行、手拉手、唱响红色旋律等主题教育活动，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。

二年级第一学期德育工作总结范文4篇

二年级第一学期德育工作总结范文二年级第一学期德育工作总结范文精选4篇〔一〕二年级第一学期德育工作总结近日，二年级的第一学期已经完毕了，作为学校的德育老师，我也为二年级的孩子们进展了一系列的德育工作。

在这个学期里，我们收获了很多，也遇到了很多挑战和困难，但我和我的同事们，始终坚持着自己的信念，为孩子们树立了良好的典范，我对我们的工作感到非常满意。

在这个学期里，我们开展了许多丰富多彩的德育活动，比方全省中小学生艺术节、运动会、家园共建等等，这些活动不仅为孩子们提供了展示自己才艺的时机，也有助于增强孩子们的爱国精神、集体荣誉感，促进学校和家庭的互动，同时也让更多的家长参与到孩子的教育中来。

在这个学期里，我们对所有的教科课程都进展了德育教育的交融，通过有意识的设计和筹划，使德育教育可以充分地浸透进所有的教科课程中，以此来到达德育教育的效果。

例如在语数英课堂上，我们通过小组互助、课堂角色扮演等方式，培养学生的团队合作精神，同时也让学生们感受到彼此之间的关心和帮助。

在这个学期里，我们主动联络家长，举办了屡次亲子活动，在孩子们的教育过程中，家校合作是非常重要的一个方面，我们与家长不断沟通，使家庭和学校可以形成良好的教育闭环，确保学生的教育可以得到持久的推广和理论。

在这个学期里，我们注重对老师自身的素质提升，通过不断反思和总结，不断学习并运用新的教育方法，使自己的教育程度不断得到进步。

同时，我们也有团队学习的时机，加强师资队伍之间的合作，推动德育教育的快速开展。

通过这个学期的工作，我深化感受到教育工作的艰辛与乐趣，也深化认识到了自己在德育教育之路上的缺乏和缺陷。

在将来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教育程度，为学生们的成长和安康开展作出更大的奉献。

二年级第一学期德育工作总结范文精选4篇〔二〕二年级第一学期德育工作方案随着教育的日益开展，道德教育越来越重要。

作为教育的重要组成局部，德育工作在学校教育中有着不可替代的作用。

二年级德育工作总结5篇

二年级德育工作总结5篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，下面我给大家共享二年级德育工作总结内容，希望能够关怀大家!二年级德育工作总结1在本学期，我担负二年级一班班主任工作，倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法以下：一、创建主动向上的班风。

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品德构成。

我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。

特别是在学校装修以后，我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。

在平常的工作生活中，我时刻留意培育学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。

当班级出现题目，学生犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找缺乏，一起加油，争取下次遇上来。

在长时间这样的气氛中，学生们有了特殊剧烈的集体荣誉感，班级整体风气主动向上，布满了活力。

二、培育学生良好的行为习惯。

我始终以为，小学时期，是培育学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用毕生。

在平常的工作生活中，我特殊重视学生品德方面的教育。

我容许学生出错误，但我要求学生有了错误确定要主动承认并加以改正。

我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品德等方面慢慢渗透，用自己的行为给他们建立典范，对我们班学生来讲，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特殊优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁。

1、爱就是了解。

初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。

父母的年龄、职业、家庭住址、生活状态，做到了如指掌。

接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有甚么毛病，需不需要照看；了解孩子的学前教育状况，以便因材施教。

2、爱就是关怀。

春季是疾病的多发期，孩子感冒的比较多，天天我都要数次询问学生的身体状态。

二年级教师德育工作总结（精选6篇）

二年级教师德育工作总结二年级教师德育工作总结（精选6篇）充实的工作生活一不留神就过去了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。

大家知道工作总结的格式吗？下面是小编为大家收集的二年级教师德育工作总结（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级教师德育工作总结1这个学期孩子们的生活和学习有了很大的进步，但还是幼稚得很，自律性差，所以一个学期都是在艰辛中寻找幸福，现将自己本学期的德育工作总结如下：一、安全教育首位防溺水安全教育，交通安全教育，外出游玩安全教育等等，我喜欢经常跟孩子们念叨着。

特别是孩子们每次放学，出教室的时候总爱一哄而出，所以我会选择分组离开教室。

课间，提示孩子不要玩危险的游戏……力争让每一个孩子都能从小有较强的自理能力，使每一个孩子都能高高兴兴上学来，平平安安回家去。

二、重视习惯养成我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯可以受用终生。

在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。

我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样。

所谓“身正为范”吧！当班级出现了拿别人东西的事情后，我会连续用班会，语文课对学生进行诚实方面的教育。

我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。

所以，当孩子们闹矛盾了，我让每一个孩子都先自我反省，先找自己的错处，再原谅别人的错处。

可惜，即使临近期末，孩子们还是总喜欢把矛盾的源头推给对方。

告诉自己，毕竟才是二年级的孩子，习惯的养成必须坚持不懈！三、用爱搭建桥梁“教育不能没有爱，没有爱就没有教育”爱是教育的灵魂。

我热爱学生，能正确对待、宽容学生所犯的错误，能耐心地去雕塑每一位学生；尊重学生的人格、意愿、隐私权等等，采用一切的方式肯定学生，赏识学生。

刚过去的“六一”，虽然在学校我们组织了丰富多彩的庆祝活动，许多同学都展示了自己的才华，但是我还是给学生布置了一项家庭作业，就是在你欢乐的时候别忘了父母，回家后为父母做一件力所能及的事情，学会感恩。

二年级德育工作总结第一学期_二年级工作总结

二年级德育工作总结第一学期_二年级工作总结经过一个学期的努力，我在二年级德育工作中收获颇丰。

在学校的统一安排下，我按照学校德育大纲的要求，结合学生的实际情况，开展了一系列丰富多样的德育活动，取得了一定的成效。

在班级管理方面，我采取了多种方式，帮助学生养成良好的生活习惯和行为习惯。

我设立了班级职业榜样，每周评选一位，激励学生争做榜样；我还设置了奖励制度，每月评选“红领巾标兵”，对优秀学生进行表彰。

我还开展了各种班级活动，如班级文化节、班级劳动节等，通过这些活动，增强了学生的集体荣誉感和凝聚力。

在学生德育方面，我注重培养学生良好的品德和价值观。

在班级中，我组织了一些活动，让学生感受到亲情、友情和集体的重要性。

我组织了亲情日活动，鼓励学生写一篇关于家人的感谢信，让他们表达对父母和家人的感激之情；我也组织了友情日活动，通过合作游戏和互助活动，培养学生间的友情和团队精神。

我还进行了一些关于公民道德的讲座，教育学生遵守社会规则，尊重他人，树立正确的价值观。

在课堂教育方面，我注重培养学生的学习态度和学习方法。

我通过多媒体教学、小组合作学习等方式，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。

我还加强了和学生的互动，让每个学生都有机会参与到课堂中来，提高了学生的自信心和积极性。

我还注重培养学生的创新能力和解决问题的能力，在课堂上进行一些思维训练和启发性的教学，提高学生的综合素质。

在个人成长方面，我不仅关注学生的学习和生活，也关注学生的个性特点和自我发展。

针对每个学生不同的需求和情况，我制定了个性化的培养计划，并和家长保持密切的联系，共同关注学生的发展。

我通过班级会议、个别谈心等方式，与学生进行交流，了解他们的困惑和需求，及时给予帮助和指导，让每个学生都能得到适当的关怀和引导。

通过这个学期的努力，我在二年级德育工作中取得了可喜的成绩。

但是我也意识到自己还有很多不足之处，比如对学生个性化发展的了解不够深入，对一些家庭背景复杂的学生怎样做好德育工作还需要更多的实践和经验。

二年级上德育工作总结

二年级上德育工作总结二年级上德育工作总结（通用7篇）辛苦的工作已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，制定一份工作总结吧。

我们该怎么去写工作总结呢？下面是小编为大家整理的二年级上德育工作总结（通用7篇），希望对大家有所帮助。

二年级上德育工作总结1本学期我担任二（1）班的教育教学工作，兼任班主任，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，营造良好的班级学习环境，提高学生素质，促进学生全面发展，做了下面几点工作：一个学期以来，我着重加强对学生的文明礼仪教育，安全教育，利用班会，朝会，午会，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排，要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信，逐步养成良好的行为习惯，通过开展“安全在我心中”增强学生的安全意识，激发学生的爱国热情。

开展书香校园读书系列活动，组织学生谈体会，写感受。

培养学生遵守纪律的习惯。

本学期，我根据学校要求，经常利用班会课和品德课，教育学生遵守课堂纪律。

平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。

要求学生执行学校的学生行为规范，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。

切实做好两操的安全和纪律，经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转，还有三几个纪律观念薄弱的人经常要老师教育、督促才能做好一阵儿，以后还有待加强教育。

培养学生文明礼貌的习惯，即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。

强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。

在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。

从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

二年级德育教学工作总结共5篇(小学二年级上学期德育工作总结)

二年级德育教学工作总结共5篇(小学二年级上学期德育工作总结)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起来学习写总结吧。

那怎么写总结吗？下面是我整理的二年级德育教学工作总结共5篇(小学二年级上学期德育工作总结)，以供参考。

二年级德育教学工作总结共1二年级下学期德育工作总结范文本学期，我担任二年级一班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。

我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。

特别是在学校装修之后，我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。

在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。

当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。

在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

二、培养学生良好的行为习惯我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。

在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。

我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁 1、爱就是了解。

了解学生从了解学生家庭开始。

父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。

接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。