假日的校园_初一作文

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假日里的校园动静结合作文

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假日里的校园动静结合作文“哎呀,终于放假啦!”我兴奋地喊着。

假日的校园,没有了往日的热闹与喧嚣。

我和小伙伴们相约来到校园,想看看这个时候的校园是什么样的。

一走进校园,那空旷的操场就映入眼帘,平时这里可是充满了同学们的欢声笑语和奔跑的身影呀,现在却显得格外安静。

阳光洒在操场上,有点落寞的感觉。

“嘿,你们说,这操场现在是不是有点孤单呀?”我转头问小伙伴们。

“可不是嘛,就像我们放假了没人陪它玩一样。

”小明笑着回答。

我们沿着操场边的小路慢慢走着,旁边的花坛里,花儿依然开得鲜艳,只是少了欣赏它们的人。

“这些花儿会不会觉得无聊呀?”我小声嘀咕着。

“哈哈,你可真会想!”小伙伴们都笑了起来。

来到教室楼下,我抬头看着那一间间熟悉的教室,仿佛还能听到老师讲课的声音和同学们回答问题的声音。

“好想再进去坐坐呀。

”我忍不住说道。

“走,上去看看呗。

”小伙伴们拉着我就往楼上跑。

教室里静悄悄的,桌椅整齐地排列着,黑板上还留着老师最后一节课写的板书。

我轻轻地抚摸着桌子,想起了和同学们一起上课的日子。

“哎呀,等开学了又能热闹起来啦!”我自言自语道。

我们在教室里坐了一会儿,又在校园里逛了逛,每到一处,都有好多回忆涌上心头。

假日里的校园虽然安静,但却有着别样的美好,它就像一个等待我们归来的老朋友。

等开学了,这里又会充满活力,又会有朗朗的读书声和欢乐的笑声,我真期待那一天快点到来呀!。

假日里的校园动静结合作文

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假日里的校园动静结合作文“哎呀,终于放假啦!”我一蹦一跳地走进校园,这里在假日里可真是安静呀。

我慢悠悠地走着,阳光透过树叶的缝隙洒下来,在地上形成一片片光斑。

平日里热闹的操场此时空荡荡的,只有那旗杆还直直地立着,五星红旗在微风中轻轻飘动。

我来到教室门口,推开门,里面静静的,桌椅都整齐地排列着,黑板上还留着老师放假前写的板书呢。

“嘿,你也来啦!”我回头一看,是我的好朋友小明。

“对啊,我来看看咱们的教室。

”我笑着说。

“哈哈,我也是,感觉假日里的校园好不一样啊。

”小明边说边走到自己的座位旁坐下。

我也跟着走到自己座位坐下,环顾四周,说:“是呀,平时吵吵闹闹的,现在这么安静,还真有点不习惯呢。

”“可不是嘛,没有了同学们的欢声笑语,还真有点冷清呢。

”小明感慨道。

我们俩就这么静静地坐着,回忆着平日里在校园里的点点滴滴。

突然,我好像听到了什么声音。

“你听,是不是有什么声音?”我小声问小明。

小明竖起耳朵听了听,说:“好像是从操场那边传来的。

”我们俩好奇地跑出去,来到操场边,发现原来是传达室的爷爷在修剪花草呢。

“爷爷好!”我们俩齐声喊道。

爷爷抬起头,笑着说:“你们俩小鬼,放假了还来学校呀。

”“我们来看看校园嘛。

”我笑嘻嘻地说。

“哈哈,你们这些孩子呀,对学校感情还挺深。

”爷爷边说边继续修剪着花草。

我们在操场边看了一会儿爷爷干活,又在校园里溜达了一圈。

“假日里的校园虽然安静,但也有不一样的美呢。

”我对小明说。

“对呀,就像一幅安静的画。

”小明应和道。

我们在校园里待了好一会儿,才恋恋不舍地离开。

走出校门的时候,我忍不住回头看了一眼,心里想着:等开学了,这里又会变得热闹起来吧,那时候肯定又是充满活力的校园啦!我真期待开学呀!这就是假日里的校园,有着别样的宁静和美好,让我难以忘怀。

写校园放假的时候小练笔的作文

写校园放假的时候小练笔的作文

写校园放假的时候小练笔的作文
《放假啦!》
哎呀呀,终于放假啦,学校里一下就变得空荡荡的啦。

我记得刚放假那会,我和几个朋友在校园里慢悠悠地晃荡。

阳光那叫一个好呀,直直地洒下来,把校园里的每一处都照得亮堂堂的。

我们几个就这么走着,突然看到操场边的那棵大树下有个小土堆,看着很是突兀。

我们就好奇地凑过去,你一言我一语地讨论起来。

这个土堆是干嘛的呀?不会是什么宝藏吧!哈哈,然后就开始各种幻想,越说越离谱,好像真能从这土堆里挖出啥宝贝似的。

还商量着要拿小树枝来挖挖看呢,结果挖了半天,啥也没有,就一些小石子和土。

我们几个都笑翻了,笑自己的傻样儿。

然后呀,我们又在校园里漫无目的地逛了一会儿,这里看看,那里瞅瞅,感觉校园既熟悉又有点不一样。

直到肚子咕咕叫了,才想起该回家啦。

现在想想,放假时候在校园里的这段时光还挺有意思的呢,平时可没这么悠闲地瞎晃悠。

嘿嘿,真期待下一次放假呀!。

假期里的校园作文

假期里的校园作文

假期里的校园作文
《假期里的校园》
哇哦,一放假,校园就像被施了魔法一样,变得静悄悄。

刚走进校园,那种安静啊,让我都不敢大声喘气。

平时热热闹闹的操场,现在空空荡荡,只有几只小鸟偶尔飞过,还叽叽喳喳地叫着,好像在笑话这无人的冷清。

我慢慢地走着,来到了教学楼前。

平日里那扇被同学们挤得嘎吱嘎吱响的大门,此刻紧闭着,像个沉默的卫士。

我凑近窗户往里瞧,教室里的桌椅整整齐齐地排列着,黑板擦得干干净净,仿佛在等着新学期同学们的到来。

走着走着,我来到了花园。

平时这里可是同学们课间的乐园,现在却只有那些花花草草在微风中轻轻摇曳。

我看到一朵月季花,开得特别娇艳,花瓣上还挂着几滴晶莹的水珠,就像它偷偷哭了似的。

我忍不住伸手轻轻摸了摸它的花瓣,凉凉的,滑滑的。

不知不觉,我来到了老师的办公室门口。

想起平时老师们在里面忙碌的身影,还有对我们的耐心教导,心里暖暖的。

假期里的校园虽然安静,但我知道,它也在默默地休息,为了新学期能更好地迎接我们。

等开学的时候,这里又会充满欢声笑语,又会是那个热闹非凡、充满活力的校园啦!。

假期里的校园作文

假期里的校园作文

假期里的校园作文《假期里的校园》嘿呀,一提到假期里的校园,那可真是别有一番风味呢。

在这个长长的假期里,我决定回学校去瞅瞅。

那天阳光正好,暖洋洋地洒在身上,我哼着小曲儿就来到了学校门口。

哇哦,平日里热闹非凡的大门,此刻安安静静地杵在那儿,就像一个在打瞌睡的老大爷。

走进校园,那空旷的操场一下子就映入了我的眼帘。

平常这里可是被同学们的欢声笑语填满的,现在呢,只有几只小麻雀在那里蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地像是在讨论着什么神秘的事情。

我慢悠悠地走到操场中间,脚底下的塑胶跑道软绵绵的,让我想起了上体育课的时候,我们在这上面拼命奔跑的样子。

那时候,大家一个个跑得脸红扑扑的,汗水顺着脸颊往下流,可还是咬牙坚持着。

我又来到了教学楼前,看着那一间间教室,仿佛还能听到老师在里面讲课的声音,还有同学们叽叽喳喳的讨论声。

我轻轻推开门走进我们的教室,里面空荡荡的,桌椅都整整齐齐地摆放着。

我走到自己的座位前坐下,想象着自己又回到了上课的时候,正和同桌偷偷说着小话呢,嘿嘿。

走到窗边,我看到了校园里的那棵大柳树。

它的柳枝在微风中轻轻摆动着,就像在跟我打招呼一样。

记得以前课间休息的时候,我们经常会跑到柳树下玩耍,有时候还会折下一根柳枝,编成一个小帽子戴在头上,觉得自己可威风了呢。

在校园里溜达了一圈后,我突然有点舍不得离开了。

虽然没有了同学们的陪伴,但是这里的每一个角落都充满了回忆。

我想,等开学了,这里又会变得热闹起来,我们又会在这里度过一段快乐的时光。

最后,我又看了一眼校园,带着满满的回忆离开了。

我期待着下一次再来到这里,和同学们一起继续我们的校园生活。

哎呀,这假期里的校园,还真是让我想念呢。

【五年级作文】放假的校园_100字

【五年级作文】放假的校园_100字

【五年级作文】放假的校园_100字
放假的校园
放假的校园是一片宁静而美丽的景象。

一到假期,校园里便不再有喧闹的学生声音,
取而代之的是一片宁静。

阳光洒在空无一人的操场上,形成了一个光彩夺目的景象。

树木
在阳光下闪着绿意盎然的颜色,仿佛在向人们展示它们的生机与美丽。

小花们也在蓝天的
衬托下更显得娇艳动人。

放假的校园也充满了欢声笑语。

假期里,许多孩子们都选择留校,在校园里参加各种
课外活动。

他们在图书馆自习、在操场上进行各种运动,或者参加美术、音乐、舞蹈等兴
趣班。

校园里弥漫着快乐的气息,孩子们在玩乐中度过每一个愉快的日子。

放假的校园也是孩子们创造的乐园。

他们可以尽情地在宽敞的操场上奔跑嬉戏,用自
己的创意建造沙雕,在花海中享受大自然的馈赠。

校园里的每一个角落都是孩子们的乐园,他们可以在那里自由地发挥自己的想象力和创造力。

放假的校园也是家长们的放心之地。

在校园的保护下,孩子们可以安全地进行各种活动,不用担心他们会受到任何伤害。

家长们可以放心地将孩子们交给学校,放心地安排他
们的假期生活。

放假的校园,不仅是一片宁静和美丽的景象,也是孩子们的快乐乐园。

在这里,他们
可以尽情享受学习、玩乐和创造的乐趣。

放假的校园,带给我们的是欢乐和安全,让我们
在假期里过得更加快乐!。

【五年级作文】放假的校园_100字

【五年级作文】放假的校园_100字

【五年级作文】放假的校园_100字
放假的校园
放假了,校园里真热闹!学生们穿着五彩斑斓的衣服,在操场上踢足球、打篮球,笑
声不绝于耳。

跑步道上有些同学在跑步,有些同学在骑自行车,有些同学在玩飞盘。

放假了,校园里真美丽!桃树、杏树、梨树、橘树等各种果树开满了花朵,散发出阵
阵香气。

花坛里的花儿也开得正艳丽,有红的、黄的、紫的,各种颜色的鲜花在微风中摇
曳着。

放假了,校园里也很安静!教室里的黑板上空荡荡的,没有了同学们的笑声和讲解声。

操场上的喧嚣声也变得渺小,只有风在耳边呼啸。

放假了,我满眼满脑都是学习的影子,晚上我常常梦见自己坐在教室里,老师面前念
课文,同学们认真听讲。

我也梦见自己在操场上奔跑,跳高,练习乒乓球……
放假了,我也很想念学校的同学和老师们,想念他们带给我的快乐和知识。

放假的校园,五颜六色,热闹而安静,美丽而温馨。

我好喜欢这个时候的校园,它给
了我一个美好的梦。

【五年级作文】放假的校园_100字

【五年级作文】放假的校园_100字

【五年级作文】放假的校园_100字
放假的校园
放假了,校园里一片宁静。

原本热闹的操场上没有了欢乐的笑声,代之而来的是一片静谧。

青翠的草坪上,没有了小朋友们的奔跑和嬉戏,取而代之的是一片荒芜。

教室里的黑板上,不再有老师们的书写和讲解,只有一层薄薄的灰尘。

篮球场上没有了球员们的激烈比赛,也没有了响亮的加油声,只有那些寂寞的球网在风中轻轻晃动。

放眼望去,校园像是一个沉睡的巨人,静静地趴在那里。

阳光照在操场上,操场上的石板闪闪发亮,它们仿佛在说:“小朋友们,放假快乐,我们也在等待你们的归来。

”而大树则在微风中轻轻摇摆,它们好像在说:“小朋友们,快回来啦,我们要为你们遮阴呢!”蝴蝶停在花丛中,它们好像在诉说:“小朋友们,我们也在花中等着你们,我们想和你们一起玩耍。


校园,是属于我们的小天地。

放假的校园,虽然没有了人声鼎沸,但它充满着无限的思念和等待。

放假的校园,带给我们无尽的回忆和美好的憧憬。

期待着放假结束,我们可以再次踏进这个属于我们的校园,与老师和同学们一起学习、一起成长,让校园重新充满欢笑和活力。

放假了,校园静谧而美丽,期待着我们的归来!。

【五年级作文】放假的校园_100字

【五年级作文】放假的校园_100字

【五年级作文】放假的校园_100字
放假的校园
放假了,校园变得非常宁静。

没有了同学们的喧闹声,没有了老师的严肃面孔,整个
校园好像沉睡了一般。

曾经热闹的操场,空荡荡的。

没有了小朋友们的欢呼声,没有了篮球的声音。

我一个
人走在操场上,突然觉得自己变得孤单起来。

我想念同学们,他们是我生活中最好的伙
伴。

教室里的桌椅整齐地排列着,没有了学生的书本和文具。

窗外的阳光透过窗户照进来,照亮了整个教室。

我坐在教室的一角,看着空无一人的教室,心里感到有些寂寞。

图书馆的书架上摆满了各种各样的书籍,安静地等待着读者的来临。

没有了读者的声音,图书馆像失去了灵魂一样,变得冷清了起来。

放假的校园,虽然宁静,但也让我感到有些寂寞。

我希望放假能快点过去,我能够和
同学们再次相聚,校园能重新变得热闹起来。

以动衬静写写假日的校园

以动衬静写写假日的校园

以动衬静写写假日的校园一进入校门,一条缓缓的水泥斜坡,一堆小鸟齐集于坡头的道上,悠悠地渡着步,头一仰一俯,隐约听见“嘀嘟嘀嘟”声响。

我想,它们应该是在寻找着啄食着它所喜爱的天然的美味。

我急忙掏出手机,正想拍下。

可这小精灵“呼”的一声,翩然四散于树的光凸的枝丫上,也有停歇于楼顶、窗台上的,有些胆子大的停稳后,回过头,转过身,盯着我,眼睛里流露出光泽,好像露出微笑,向我挑逗。

穿过学子楼大厅,小操场亮在我眼前。

学子楼与对面的瀛洲楼、东面的魁星楼、西面的魁星阁将小操场围了起来,让人感到舒适、暖和,即使是寒风、下雪的日子也是如此,更何况今日正晴,暖阳撒播呢!此时,阳光正映照在学子楼的西头。

这样看去,魁星楼和瀛洲楼投下的阴影占据了近半个操场,回望学子楼,一半明亮一半淡淡的灰,也算得上一幅画。

操场上,皂荚树高高耸起,枝条伸展着向空中张开。

树底下的彩色的水泥地面上洒满了金色的落叶,一片一片,一尘不染,像刚刚洗过似的,还蒙着一薄层毛绒绒的水雾。

半空中也有飘飞着的叶子,像一只只浅黄的蝶儿。

在我的记忆里,这皂荚树的叶子啊,好像整个冬天总也落不尽。

然而,冬天过后就是春天,树枝便疯狂地生长出新叶。

瀛洲楼的后面也是一个操场,跑道上白色的线条与红色的塑胶地面对比映衬。

这里的阳光像是铺天盖地而来,将淺黄的墙、红艳光滑的琉璃瓦、粉黄翘起的屋角照得逼人的眼,与前面操场上的阳光迥乎不同。

围绕着瀛洲楼墙脚的花圃里,矗立着高大直挺的槐树、桂花树,槐树的枝像一根根银色的鞭直指天空,刚劲有力;桂花树却是枝繁叶茂似的,虽然叶子墨绿得有些发涩,但精神抖擞,似乎要开出花来,散发出香来。

花圃里围绕着高树的底部的冬青、算盘子柴,蓬蓬勃勃的,叶子好像从来就没有脱落过枝条,也似乎要溢出青翠来。

瀛洲楼里的图书馆开着门。

一大早的',就来了二三十个十几岁的孩子,他们有的站立于书架前,眼睛扫视着书脊,相中心宜的就抽出下一本,一边翻阅着一边找个位子坐下,或就站在原地注视着书本,或边走边看;有的坐在位子上,身边摆放着笔记本;有的蹲在地上,时间久,腿脚麻了,站起来,静静地跺跺脚。

假日里的校园作文

假日里的校园作文

假日里的校园作文
《假日里的校园》
嘿呀,一到假日,那校园可就跟平时太不一样喽!整个校园都变得安安静静的,没了平日里的热闹和喧嚣。

那天我正好路过校园,就想着进去溜达溜达。

哇,一走进校门,那感觉,怎么说呢,就好像进入了一个沉睡的世界。

平日里那些叽叽喳喳的声音都消失不见了,只有偶尔的鸟鸣传来,清脆得很。

我慢慢地走着,留意到操场边上的那些体育器材,孤零零地立在那里。

平时啊,这里可是同学们争着抢着要玩的地方呢,现在倒好,它们就那么静静地待着,好像在想念着那些活力满满的孩子们。

我继续往前走,来到了教学楼前。

平日里这里都是进进出出的学生和老师,现在空荡荡的。

我抬头看着教学楼,那些教室的窗户就像一双双沉默的眼睛,俯瞰着这片寂静的校园。

突然,我看到有一间教室的窗户没关紧,风吹过来,发出“嘎吱嘎吱”的声音,仿佛在诉说着曾经在里面发生过的故事。

我走近那间教室,透过窗户往里面看,能看到课桌椅整齐地排列着,黑板上还留着上次老师写下的板书的痕迹。

我仿佛能看到同学们坐在教室里,认真听课的样子,能听到大家小声讨论问题的声音。

哎呀呀,那场景一下子就在我脑海里鲜活起来喽。

我在校园里转悠了好久,真真切切地感受到了假日里校园的独特氛围。

等我离开的时候,我还忍不住回头看了又看。

平时上学的时候总是盼着放假,可真到了这假日里的校园,又觉得少了点啥呢。

也许,就是少了那些充满活力的同学们和老师们吧,哈哈。

果然,校园还是要有大家在才更有意思呀!。

以动衬静写假日的校园

以动衬静写假日的校园

以动衬静写假日的校园假日的校园总是让人觉得皆是静谧无声,但如果我们仔细观察,会发现它其实韵律十足:篮球飞起的声音、人群嘈杂的聊天声、阵阵欢笑声……这些声音和场景,都极大地丰富了校园生活多姿多彩的一面。

早上,一阵阵交响乐般的铃声无声地传达着起床的信息。

梳洗完毕,脚下就是校园的第一声响。

脚步声,细微但有力,踏着节奏走进了校门,再转到教室,踏出窗边,靠近大自然,窗外的呼吸声和各种动物叫声,让人更深入地投入进了一天的校园生活。

说到动,不得不提的是那些奔跑在操场上的学生们。

每一次奔跑声和呼吸声,都代表着不断磨合、不断前进的艰辛历程。

而站在旁观者的角度,能看到每一个身体的重心变化,看到每一个激烈的回转和姿态修正,感受到了运动的魅力,也感受到了动的美。

除了奔跑,篮球和足球也是校园中最常见的球类运动。

篮球场上,球尽管被不同的人投向不同的篮筐,但篮球的音律与美是相通的。

在一阵阵球声中,伴随着球身穿过空气的急促声音、球与篮筐的碰击声和地面的音响,独立、坚强和气势都被诠释得淋漓尽致。

而足球场上则展现着另一种特点。

不同于篮球中的单一手段,足球运动更强调队员之间的配合和默契,等同于人们生活中的团队合作。

在足球比赛中,人们可以看到别具快感的奔跑、传球、短、叉脚等动作,这些活生生的形象,与此同时也拉近了人与人之间的距离,各种美、善、爱得以共同涌现。

除此之外,还有许许多多更细腻、更温柔的声音存在于校园中。

如同下午放学,操场上的学生,莫不止于奔跑,那些流淌着细碎的笑声和叽叽喳喳的交谈声,从操场一路传到课室,让我们抛却疲惫,重新回到了充满生机的世界里。

夕阳西下时,校园呈现出另一个色彩,漫天的晚霞舞动着,此时,窗户拉开一条龙命脉,一缕缕、一阵阵的晚风走进了教室里……窗外在响起悠扬的音乐,随之而来的是恣意的演奏声,那是音乐班的学生们每天的自由创作时光,这些儿童的音乐花样,让我们的校园充溢着一个个不可思议的空间,也开启了我们的灵感之门。

【五年级作文】放假的校园_100字

【五年级作文】放假的校园_100字

【五年级作文】放假的校园_100字
放假的校园
放假的校园是一片空旷的大地,原本喧嚣的教室变成了静静的空间。

教学楼空无一人,草坪上停悠闲的狗狗。

安静的跑道上,骑车的孩子们早已回到了家。

夕阳西下,金黄色的
阳光照在操场上,蝉鸣声在校园里回荡。

的确,放假的校园是一片安静的天地。

这里没有了学生的欢笑声,没有了老师的讲解声,没有了流连忘返的声音。

只有海滩般的安静和孩子们脚步声的回响。

放假的校园是一片孕育奇迹的土壤。

孩子们在放假期间可进行创造性思考,开发创新
的想法。

他们可以脱离书本去了解不同的世界,去了解不同的文化,这些都能激发出他们
的无限想象。

所以,让我们欣赏放假的校园这美妙的画卷吧!让我们喘一口气,静一静,在这个美
丽而宁静的地方自由地表达我们自己吧!。

怎样写放假时的学校作文

怎样写放假时的学校作文

怎样写放假时的学校作文
哎呀呀,一提到写放假时的学校,是不是感觉脑袋有点懵?别慌,咱们一
起来琢磨琢磨。

首先呢,你得好好回忆一下放假前学校的样子。

比如说,教室里是不是乱
糟糟的,同学们都在忙着收拾书包,脸上那兴奋劲儿就别提了,好像马上要飞
出去一样。

再想想校园里,操场上有没有还在打球的同学,那篮球撞击地面的声音好
像都在喊着“放假啦,放假啦”。

还有花坛边,是不是有几个小伙伴在慢悠悠
地散步,享受着这最后的校园时光。

然后呢,你可以写写老师们的表情。

有的老师可能松了一口气,想着终于
可以休息休息;有的老师可能还在叮嘱大家假期要注意安全,那副认真的样子,就像个操心的大家长。

还有啊,学校门口肯定特别热闹。

家长们早早地等在那里,伸长了脖子往
校园里看,一看到自家孩子,脸上立刻笑开了花。

写的时候,别忘了加点自己的感受。

比如你是不是盼着放假已经盼了好久,一想到可以睡懒觉、出去玩,心里就美滋滋的。

或者你还有点舍不得学校里的
小伙伴和老师,这种矛盾的心情也很有趣呢。

语言别太死板,生动一点,幽默一点。

比如说“同学们像一群出笼的小鸟,叽叽喳喳地奔向自由”,这样是不是就有趣多啦?
怎么样,按照这些思路去写,一篇关于放假时的学校的作文就不难啦!加油吧!。

怎样写放假时的学校作文

怎样写放假时的学校作文

怎样写放假时的学校作文
朋友们!一提到写放假时的学校,是不是感觉有点头疼?别慌,让我来给
您支支招,咱们一起把这篇作文拿下!
首先呢,咱得好好想想放假时学校的样子。

那空空荡荡的教室,没有了同
学们的吵闹声,是不是安静得有点不习惯?还有那操场上,没有了大家奔跑的
身影,是不是显得特别空旷?
描写的时候,可以夸张一点嘛!比如说,“教室里安静得连一根针掉在地
上都能听见”,或者“操场寂寞得好像被全世界遗忘了”。

这样一写,是不是
感觉有点意思啦?
再讲讲自己的感受呀!放假了,不能每天见到小伙伴,心里可能会有点小
失落;但一想到不用早起上课,又偷偷乐开了花。

把这种矛盾的心情写出来,
作文就更生动啦。

还可以回忆一下放假前学校里的一些趣事,像是最后一节课上老师的叮嘱,或者是同学们互相交换假期计划时的兴奋劲儿。

对了对了,别忘了描述一下学校的环境。

教学楼在阳光下的影子,校园里
花草树木的变化。

也许放假的时候,它们也在偷偷休息,准备开学时给大家一
个惊喜呢!
总结一下对放假时学校的总体印象。

是觉得它像一个沉睡的巨人,等待着
新学期被唤醒;还是像一个安静的港湾,让忙碌了一学期的我们能好好休整?
怎么样,按照这些思路来写,是不是觉得写放假时的学校也没那么难啦?赶紧拿起笔,把您心中的那个特别的学校写下来吧!。

初一散文:假日的校园

初一散文:假日的校园

假日的校园
雨中的草坪
夏日的雨几乎不分昼夜地浸透着青青草坪。

凭着喝饱水的劲儿青草猛长。

放眼一望,绿色
染满了操场上有泥土的角落。

与草儿一同疯长
的还有我的思绪,没带伞,一人悠悠的在跑道
上踱步,细雨飘落在我的头发、衣服上。

湿润
着我的情怀,往日的笑脸和身影已散去,模糊
了往昔欢乐的笑颜。

高冷的旗杆
昨日的你,重任在肩,多少次托起庄严的
升腾,擎立着神圣的飘扬。

你不觉得孤独么?不,多少目光因你的骄傲而伸延、仰望,多少
的目光因你的挺立而将心中的共鸣嘹亮的奏响。

如今喧闹已逝,欢腾已暂停,但人们知道,是
真情是真爱,总会在激情飞扬的时刻升华。

静静的篮板
在你的沉默中,记录着多少为胜利而欢呼的笑声,记录着拼搏时刻的呐喊,记录着面对失败的坦然……,多少次发自内心的呼唤都在这早已开始斑驳的木板上烙下了记忆的永恒。

谁也不会忘记你带给人们的快乐,谁也不会遗忘你给人们留下的精神寄托,谁也不会把你遗忘在最冷与最热的角落。

不是么,每当落日斜阳的时候,热爱你的人又将你簇拥,在你的臂膀下施展自己的身手。

但不管亦近亦远,你还是那样静静的立着,不为得到而欢喜,不为失去而悲凉。

关闭的窗
那一扇扇的窗户早已关闭多日了,琅琅的书声此时已不再从教室里传出,孩子们的身影也不再在窗口晃动。

每打开一扇窗,就是一份希望,一份等待,一份求索。

每当那一扇扇窗。

用静态描写假日的校园

用静态描写假日的校园

假日的校园
假日的校园是安静的,走进校门口,向右侧望去,一块金黄色的匾额上是我们的校名。

穿过学校大门,是一座巨大的广场,在广场中央,一尊雕像静静矗立。

离开广场,就来到教学楼。

教学楼有6层,每层有10个教室,在假日中,已经没有平日里朗朗的读书声了。

出了教学楼,穿过长廊,就是综合楼了。

有音乐室,有艺术室,还有一些教室,还有一间学生最喜爱的计算机教室。

离开综合楼,走到后侧,就是我最喜欢的荷池了。

夏天一到,一朵朵莲从水里钻出来了,粉色的花瓣,翠绿的荷叶,明亮的照耀着我的眼睛,一阵风拂过,一池的荷花十分美丽。

这就是假日的校园,虽然没有了往日的热闹,但是多了一份静美,我深深地爱着我的校园!。

假日中的校园静态描写不少于150字

假日中的校园静态描写不少于150字

假日中的校园静态描写不少于150字
美丽的校园,有一处令人心驰神往的地方——小花园。

在这里,有多少人都在那棵高大柳树下玩耍。

我觉得只有几个小孩手拉手才能抱住那棵出神的柳树,心想这棵柳树真为校园增添了不少美景呀!我看着这棵高大的柳树,情不自禁向它走去,细心打量,它的树干很粗大;周围的花草都缠绕着它,就像一株株喷泉围绕着它似的,好看极了!一条一条的柳枝,嫩嫩柔软光滑的柳叶,就像春姑娘的头发。

春风吹动着它那美丽的柳条,漂亮极了!春、夏时在阳光的照耀下,同学们在它的树干旁乘阴看书,是件多么美好的事情呀!虽然,也会有一些调皮的孩子在玩耍,大吵大闹,把一个安静的休息地方搞没了,但小花园中的柳枝依然随风飘荡,没有影响校园中的美景。

柳树是一种多么好的植物啊!我爱校园中一方美景。

假期的校园作文

假期的校园作文

假期的校园作文
《假期的校园》
嘿,一到假期,校园就像被施了魔法一样,变得和平时大不一样啦!
走进校门,哇,那叫一个安静。

平时热闹得像菜市场的操场,现在空无一人,只有几只小鸟在上面蹦跶,好像在找有没有小朋友落下的面包屑。

我走到篮球场,想起以前课间和同学们在这里打篮球的场景,那时候大家你争我抢,喊得嗓子都哑了。

现在篮球架孤零零地站在那儿,好像在说:“好无聊呀,怎么没人陪我玩呢?”
再看看教学楼,教室的门都紧紧关着,像一个个沉默的卫士。

我透过窗户往教室里看,桌椅整齐地排列着,黑板上还留着老师放假前写的最后一道题。

我仿佛看到了同学们坐在教室里,有的在认真听讲,有的在偷偷传纸条,还有的在发呆,想着放学后去哪里玩。

来到花坛边,那些花儿开得正艳呢!红的像火,粉的像霞,白的像雪。

我凑近一朵玫瑰花闻了闻,哇,好香啊!突然,一只小蜜蜂飞了过来,它在花丛中飞来飞去,好像在挑
选哪朵花最甜。

我想逗逗它,就伸手去抓,结果它“嗡嗡”地飞走了,好像在说:“别捣乱,我忙着呢!”
我在校园里逛了一圈,最后来到了图书馆。

图书馆的门开着,里面一个人也没有。

我走进去,找了一本自己喜欢的书,坐在角落里看了起来。

周围安静极了,只有翻书的声音。

我看着看着,不知不觉就睡着了。

等我醒来,发现天已经快黑了,我赶紧合上书,跑出了图书馆。

假期的校园虽然没有了同学们的欢声笑语,但也有它独特的美。

我喜欢在这样安静的校园里走走看看,感受它不一样的魅力。

你呢,有没有在假期的时候去过校园呀?。

初一散文:假日的校园

初一散文:假日的校园

假日的校园本文是初中关于初一散文的假日的校园,欢迎阅读。

雨中的草坪夏日的雨几乎不分昼夜地浸透着青青草坪。

凭着喝饱水的劲儿青草猛长。

放眼一望,绿色染满了操场上有泥土的角落。

与草儿一同疯长的还有我的思绪,没带伞,一人悠悠的在跑道上踱步,细雨飘落在我的头发、衣服上。

湿润着我的情怀,往日的笑脸和身影已散去,模糊了往昔欢乐的笑颜。

高冷的旗杆昨日的你,重任在肩,多少次托起庄严的升腾,擎立着神圣的飘扬。

你不觉得孤独么?不,多少目光因你的骄傲而伸延、仰望,多少的目光因你的挺立而将心中的共鸣嘹亮的奏响。

如今喧闹已逝,欢腾已暂停,但人们知道,是真情是真爱,总会在激情飞扬的时刻升华。

静静的篮板在你的沉默中,记录着多少为胜利而欢呼的笑声,记录着拼搏时刻的呐喊,记录着面对失败的坦然……,多少次发自内心的呼唤都在这早已开始斑驳的木板上烙下了记忆的永恒。

谁也不会忘记你带给人们的快乐,谁也不会遗忘你给人们留下的精神寄托,谁也不会把你遗忘在最冷与最热的角落。

不是么,每当落日斜阳的时候,热爱你的人又将你簇拥,在你的臂膀下施展自己的身手。

但不管亦近亦远,你还是那样静静的立着,不为得到而欢喜,不为失去而悲凉。

关闭的窗那一扇扇的窗户早已关闭多日了,琅琅的书声此时已不再从教室里传出,孩子们的身影也不再在窗口晃动。

每打开一扇窗,就是一份希望,一份等待,一份求索。

每当那一扇扇窗打开的时刻,我会明白那儿需要什么,我能做什么,我该做什么,而此时的我什么也无法做,只能呆呆地望着那依旧闪亮的窗,回忆着夏日里的蓝天和白云。

排球场的精神闷热的夏季,休息的校园,散去的师生,没有离开的是排球的灵魂。

火热的夏季,在这原本应该闲散的日子,因为全民健身的热浪,因为奥运精神的伸延,排球场上还在每一个清晨和黄昏有热情的人们在跳跃。

排球牵动了人们的实现,排球抓住了人们好动的心,排球掀起了人们对运动的热情。

汗水可以在这里飞扬,青春可以在这里展示,曾经淡化了的力量与美丽可以在这里轮回……因为排球,假日的校园不再孤寂,假日的校园增添了几分活力。

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假日的校园
雨中的草坪
夏日的雨几乎不分昼夜地浸透着青青草坪。

凭着喝饱水的劲儿青草猛长。

放眼一望,绿色染满了操场上有泥土的角落。

与草儿一同疯长的还有我的思绪,没带伞,一人悠悠的在跑道上踱步,细雨飘落在我的头发、衣服上。

湿润着我的情怀,往日的笑脸和身影已散去,模糊了往昔欢乐的笑颜。

高冷的旗杆
昨日的你,重任在肩,多少次托起庄严的升腾,擎立着神圣的飘扬。

你不觉得孤独么?不,多少目光因你的骄傲而伸延、仰望,多少的目光因你的挺立而将心中的共鸣嘹亮的奏响。

如今喧闹已逝,欢腾已暂停,但人们知道,是真情是真爱,总会在激情飞扬的时刻升华。

静静的篮板
在你的沉默中,记录着多少为胜利而欢呼的笑声,记录着拼搏时刻的呐喊,记录着面对失败的坦然……,多少次发自内心的呼唤都在这早已开始斑驳的木板上烙下了记忆的永恒。

谁也不会忘记你带给人们的快乐,谁也不会遗忘你给人们留下的精神寄托,谁也不会把你遗忘在最冷与最热的角落。

不是么,每当落日斜阳的时候,热爱你的人又将你簇拥,在你的臂膀下施展自己的身手。

但不管亦近亦远,你还是那样静静的立着,不为得到而欢喜,不为失去而悲凉。

关闭的窗
那一扇扇的窗户早已关闭多日了,琅琅的书声此时已不再从教室里传出,孩子们的身影也不再在窗口晃动。

每打开一扇窗,就是一份希望,一份等待,一份求索。

每当那一扇扇窗打开的时刻,我会明白那儿需要什么,我能做什么,我该做什么,而此时的我什么也无法做,只能呆呆地望着那依旧闪亮的窗,回忆着夏日里的蓝天和白云。

排球场的精神
闷热的夏季,休息的校园,散去的师生,没有离开的是排球的灵魂。

火热的夏季,在这原本应该闲散的日子,因为全民健身的热浪,因为奥运精神的伸延,排球场上还在每一个清晨和黄昏有热情的人们在跳跃。

排球牵动了人们的实现,排球抓住了人们好动的心,排球掀起了人们对运动的热情。

汗水可以在这里飞扬,青春可以在这里展示,曾经淡化了的力量与美丽可以在这里轮回……
因为排球,假日的校园不再孤寂,假日的校园增添了几分活力。

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