高二化学有机化合物的命名2(1)

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有机化学01有机化合物的命名

有机化学01有机化合物的命名

C≡CH
OH
NH2
苯乙烯 COOH
苯乙炔 SO3H
苯酚 CHO
苯甲酸
苯磺酸
苯甲醛
苯胺 COCH3苯乙酮来自3、当苯环上连有两个以上取代基时,按下列次 序选择母体,前者为取代基,后者为母体。
-X ,-NO2, -OR, -R ,-NH2,-OH,-CHO, -CN,-CONH2、-COX,-COOR, -SO3H, -COOH
O
乙酸酐
乙丙酸酐
丁二酸酐
O
O
CH 3
O
CH 3
OO
CH 3
O
CH 2CH 3
乙酸酐
O C
O C O
邻苯二甲酸酐
乙丙酐
O
C O
C O
顺丁烯二酸酐
3 酯的命名
酯可看作将羧酸的羧基氢原子被烃基取代的产物。命名时把羧 酸名称放在前面,烃基的名称放在后面,再加一个酯字。内酯 命名时,用内酯二字代替酸字并标明羟基的位置。
1,2-乙二醇 简称:乙二醇 俗名:甘醇 ( -二醇)
1,2-丙二醇 ( -二醇)
1,3-丙二醇 ( -二醇)
八、 羧酸衍生物的命名 1 酰卤的命名:
在命名时可作为酰基的卤化物,在酰基后加卤素的名称即可。
Br O CH3CH2CHCBr
HOOC
COCl
2-溴丁酰溴
4-氯甲酰苯甲酸
O Cl
O2N
O Cl
N—甲基—3—甲基丁酰胺
CH3
OH
H3C7
CH
6
C5 H2C4 H2C3 H
C2 H2 C1 H3
6-甲基-3-庚醇
CH3
OH
H3C6
C

化学高二第一次月考知识点

化学高二第一次月考知识点

化学高二第一次月考知识点化学是一门理论联系实际的学科,它涉及到大量的知识点和概念。

在高二化学中,学生们将进一步学习有机化学、无机化学以及化学反应等内容。

下面就是化学高二第一次月考的主要知识点概述。

1. 有机化学有机化学是研究有机物的结构、性质、合成及应用的学科。

高二化学的有机化学部分主要包括以下几个方面的内容:1.1 碳原子的特殊性有机化合物的共有特点是含有碳原子。

了解碳原子的特殊性质对于理解有机化学的基础非常重要。

1.2 有机化合物的命名与结构有机化合物的命名与结构有一套系统的规则,学生们需要掌握如何根据分子结构给化合物命名,以及如何根据给定的名字画出分子结构。

1.3 有机化合物的官能团官能团是有机化合物中具有一定化学性质的团体,如羟基、氨基、酯基等。

学生们需要了解各种官能团的特性及其常见的反应。

1.4 有机化合物的衍生物有机化合物可以通过取代、加成、消除等方式得到衍生物,这些衍生物的结构和性质都需要学生们重点掌握。

2. 无机化学无机化学是研究无机物质的结构、性质、合成及应用的学科。

高二化学的无机化学部分主要包括以下几个方面的内容:2.1 无机化合物的命名与结构无机化合物的命名与结构有其特有的规则,学生们需要掌握如何根据化学式给无机化合物命名,以及如何根据给定的名字写出化学式。

2.2 元素周期表元素周期表是无机化学的基础,学生们需要熟悉元素周期表的组成、排列规则以及元素周期表中元素的基本性质。

2.3 酸碱中和反应酸碱中和反应是无机化学中的重要内容,学生们需要了解酸碱反应的特征、常见的酸碱指示剂以及酸碱盐的形成过程。

3. 化学反应化学反应是化学中最基本的概念之一,高二化学的化学反应部分主要包括以下几个方面的内容:3.1 化学方程式的书写与平衡学生们需要学会正确书写化学方程式,并且了解如何通过调整系数来平衡化学方程式。

3.2 摩尔与质量之间的转化学生们需要掌握摩尔与质量之间的相互转化关系,以及如何根据化学方程式计算反应物质的质量、计算剩余量等。

第二章 有机化合物的命名

第二章 有机化合物的命名

二甲基(正)丙基异丙基甲烷
C H3 C H2 C C H3 C H3
二叔丁基甲烷
不饱和烃:
CH2 = CH CHCH 3 CH3
HC =C
CH=CH2
异丙基乙烯
乙烯基乙炔
C H3 C H3C H2
C =C H2
C H3C H2
C H=C H C H(C H 3)2
不对称甲基乙基乙烯
对称乙基异丙基乙烯
HC O O H 蚁酸 C H3O H 木醇 C H3C O O H
16 C 结晶像冰
HO O C C O O H 草酸

冰醋酸
C H3(C H2)10C O O H 月桂酸 O CH 3
C H3(C H2)14C O O H 棕榈酸 OH O2N NO2 NO2 苦味酸 HO O C C H C HC O O H OH OH
γ β
C H2 =C C H =C H2 C H3 异戊二烯 (C H3)3C Br 叔丁基溴 C H3C H2C HC O O H OH α 羟基丁酸
α
C H3 C H3C H2C HO H 仲丁醇
(C H3)3C C H 2O H 新戊醇 BrC H 2C H2C H2C HO γ 溴代丁醛
α
2.有机化合物的俗名和简称: 所谓俗名(trivial name)就是化学工作者根据化合物 的来源、制法、性质或采用人名等加以命名的。例子:
碳原子开始依次用 α 、β 、γ ……希腊字母来表示
取代基的位置,再加上官能团的名称而命名的。
CH3 H3C C CH3 CH2
CH3 CH CH3
1oH 2oH
3oH
1oC
(伯 )
2oC
(仲 )

有机化合物的命名

有机化合物的命名

有机化合物的命名1. 引言有机化合物是由碳原子构成的化合物,是生物体和许多人工合成化合物的基础。

在化学中,为了保持清晰和统一的命名体系,国际化学联合会(IUPAC)制定了一套有机化合物的命名规则。

本文将介绍有机化合物的命名规则以及常见的命名方法。

2. IUPAC命名规则IUPAC命名规则是在化学界广泛接受的一套命名规则,它提供了一种系统的方法来命名和标识有机化合物。

2.1 碳原子数目命名有机化合物的第一步是确定分子中碳原子的数目。

根据碳原子数目,可以将有机化合物分为以下几类:•甲基(单个碳原子)•乙烷(两个碳原子)•丙烷(三个碳原子)•丁烷(四个碳原子)•…2.2 主链和侧链在确定碳原子数目后,需要确定有机化合物的主链。

主链是具有最长连续碳链的碳链。

如果有多个最长连续碳链,则选择其中一个作为主链,并以之为基准进行命名。

如果有其他的碳链与主链相连,这些碳链被称为侧链。

侧链需要在主链命名之前得到命名。

2.3 基本命名单元有机化合物的命名基于一个称为基本命名单元的概念。

基本命名单元包括以下几个部分:•基础名称:它描述了有机化合物的结构和性质。

基础名称通常是由位置号码和名称构成的。

•前缀:它描述了有机化合物的侧链。

前缀通常是由位置号码和名称构成的。

•后缀:它描述了有机化合物的官能团(如羟基、羰基等)。

后缀通常是根据有机化合物的官能团来确定的。

2.4 示例以下是两个示例有机化合物的命名过程:1.甲醇(CH3OH)–确定主链:唯一的碳链是甲基(CH3)。

–基础名称:甲醇的基础名称是甲。

–完整名称:根据基础名称,甲醇的完整名称是甲烷醇。

2.乙酸(CH3COOH)–确定主链:唯一的碳链是乙基(CH3CH2)。

–基础名称:乙酸的基础名称是乙。

–后缀:根据乙酸的结构,含有羰基官能团。

所以,后缀是酸。

–完整名称:根据基础名称和后缀,乙酸的完整名称是乙酸。

3. 常见的命名方法除了IUPAC命名规则,还有一些常见的命名方法用于命名有机化合物。

高二化学有机物的命名试题答案及解析

高二化学有机物的命名试题答案及解析

高二化学有机物的命名试题答案及解析1.某烯烃与氢气加成后得到2,2-二甲基丁烷,该烯烃的名称是A.2,2-二甲基-3-丁烯B.2,2-二甲基-2-丁烯C.2,2-二甲基-1-丁烯D.3,3-二甲基-1-丁烯【答案】D【解析】采用倒推法,将2,2-二甲基丁烷消去2个H原子,得到的烯烃,就是原烯烃,2,2-二甲基丁烷消去2个H原子,只得到一种烯烃是3,3-二甲基-1-丁烯,所以答案选D。

【考点】考查有机物中倒推法的应用2.(14分)某有机物X(C12H14O7)的分子中含有多种官能团,其结构简式为:(其中R1、R2为未知部分的结构),已知X可以发生如图所示的转化:已知1)向X、E的水溶液中滴入FeCl3溶液均发生显色反应; 2)E的核磁共振谱图中只有两个峰,面积比为1:2; 3)G、M(C2H2O4)都能与NaHCO3溶液反应。

(1)写出X的结构简式为。

(2)1molX与NaOH溶液反应时,消耗 mol NaOH。

(3)E的结构简式是;B的命名为_____________________①写出B转化成D的化学方程式:___________ __________②写出A溶液与CO2反应的离子方程式:________________ _________。

H与G互为同分异构体,H的分子中只含有醛基、羧基、羟基三种官能团,且同一个碳原子上不能同时连有两个羟基,则H的分子结构有______种.【答案】(1);(2)4;(3);乙二醇;(4)HOCH2CH2OH+O2OHC-CHO+2H2O; (5)2。

【解析】(1)根据题意可知X的结构简式是;(2)由于在一个X的分子中含有一个酚羟基、2个酯基,酯基水解会产生两个羧基、一个酚羟基和一个醇羟基,只有羧基和酚羟基能够与NaOH发生反应,所以1molX与NaOH溶液反应时,消耗4mol NaOH。

(3)E的结构简式是X与足量的NaOH溶液共热,发生水解反应产生A:、N:B:HOCH2CH2OH; 酸化得到E:;(4)B乙二醇催化氧化得到D:乙二醛OHC-CHO,① B转化成D的化学方程式是HOCH2CH2OH+O2OHC-CHO+2H2O; ②A溶液与CO2反应的离子方程式:+ 2H2O + 2CO2+2NaHCO3;乙二醛催化氧化得到M:乙二酸;N酸化得到G:; (5)H与G互为同分异构体,H的分子中只含有醛基、羧基、羟基三种官能团,且同一个碳原子上不能同时连有两个羟基,则H的分子结构有;。

“有机化合物的命名”知识解读

“有机化合物的命名”知识解读

“有机化合物的命名”知识解读一、烃的命名1.烷烃的命名(1)习惯命名法:碳原子数在十以内的用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来表示。

例如,CH4叫甲烷,C5H12叫戊烷。

碳原子数在十以上的用数字来表示。

例如,C17H36叫十七烷。

对于戊烷的三种异构体,可用“正”、“异”、“新”来区别,即CH3CH2CH2CH2CH3、(CH3)2CHCH2CH3和(CH3)4C 分别叫正戊烷、异戊烷和新戊烷。

(2)系统命名法:烷烃系统命名法的基本原则是最简化原则和明确化原则。

该原则可解释为:“一长”、“一近”、“一多”、“一小”。

“一长”是指要选取含碳原子数最多的碳链为主链,即最长的碳链为主链;“一近”是指编号起点应离支链最近;“一多”是指支链数目要多(当有多条含碳原子数相等的碳链时,应选取其中支链最多的一条碳链作为主链);“一小”是指支链位数之和要最小。

其基本步聚为:①选主链,称某烷:选取分子中最长的碳链(含有碳原子数目最多的碳链)为主链,并按照主链上碳原子数目称为“某烷”。

②编号位,定支链:把主链中离支链最近的一端作为起点,用阿拉伯数字给主链上的各个碳原子依次编号定位,以确定支链在主链中的位置。

③取代基,写在前;注位置,连短线:把支链作为取代基,把取代基的名称写在烷烃名称的前面,在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在主链上的位置,并在数字与取代基名称之间用一短线隔开。

④不同基,简到繁;相同基,二三连:如果主链上有相同的取代基,可以将取代基合并起来,用二、三等数字表示,在用于表示取代基的阿拉伯数字之间要用“,”隔开;如果主链上有不同的取代基,就把简单的写在前面,把复杂的写在后面。

如CH3CC2H5HCC2H5HCC2H5HCH2CCH3CH3CH3的名称为2,2,6-三甲基-4,5-二乙基辛烷。

2.烯烃(炔烃)的系统命名法烯烃(炔烃)的系统命名法跟烷烃的系统命名法相似。

其基本步聚为:(1)选主链含双键(三键),看碳数称某烯(炔):选取分子中含有碳碳双键(三键)的最长碳链为主链,并按照主链上碳原子数目称为“某烯(炔)”;(2)近双键(三键),编号码:把主链中离双键(三键)最近的一端作为起点,用阿拉伯数字给主链上的各个碳原子依次编号定位,以确定双键(三键)和支链的位置;(3)其余法,同烷烃:其余步骤同烷烃[注意在“某烯(炔)”前面用阿拉伯数字表明双键或三键的位置]。

高二化学教学计划有机化合物的命名原则

高二化学教学计划有机化合物的命名原则

高二化学教学计划有机化合物的命名原则有机化学是化学中的一个重要分支,研究的是有机化合物的结构、性质和反应。

而在学习有机化学的过程中,命名原则是其中的关键内容。

掌握有机化合物的命名原则,对于学生正确理解和掌握有机化学的基本概念具有非常重要的意义。

本文将介绍高二化学教学计划中有机化合物命名的原则。

一、命名原则的基本概念有机化合物命名原则的基本概念主要包括功能团的命名与编号、主链的命名与编号、支链的命名与编号、立体异构体的命名等内容。

功能团是有机化合物分子中具有特定性质的官能团。

它决定了有机化合物的一些基本性质和重要反应。

常见的功能团包括醇、醛、酮、羧酸等。

在命名时,要根据功能团的特点采用相应的命名方法,确保命名的准确性。

主链是有机化合物中相对较长的碳链,在命名时需要根据主链中存在的官能团确定主链的命名原则。

支链是主链上附加的碳链,用来描述主链的分支结构。

命名支链时,要根据其位置和长度进行编号,并注意避免重复编号。

立体异构体是指化学结构相同、但在空间构型上存在差异的化合物。

在命名立体异构体时,需要明确指出其空间构型,以便正确表达化合物的结构。

二、命名原则的具体方法1. 根据主链中的官能团确定主链的命名原则。

在主链中存在多个官能团时,根据功能团的优先级来确定主链的命名方法,优先级较高的官能团决定主链的命名。

2. 对于存在多个相同官能团的化合物,需通过编号来区分。

在主链上存在多个相同官能团时,需要对官能团进行编号。

编号时,应根据官能团接近主链一侧的原则进行。

3. 描述支链时,需要采用适当的前缀。

支链的命名方法包括直接命名和使用前缀命名两种方式。

对于烷基、溴代烷基、氢基等支链,可以直接命名;对于较复杂的支链,应使用适当的前缀来描述。

4. 立体异构体的命名需要明确空间构型。

立体异构体的命名需要说明其空间构型,可以使用R/S命名法或E/Z命名法来描述化合物的立体结构。

三、命名原则的应用举例为了更好地理解有机化合物命名原则的应用,下面将通过具体实例进行举例说明。

高二化学有机化合物的命名试题

高二化学有机化合物的命名试题

高二化学有机化合物的命名试题1.已知下列两个结构简式:CH3—CH3和—CH3,两式均有短线“—”,这两条短线所表示的意义是()A.都表示一对共用电子对B.都表示一个共价单键C.前者表示一对共用电子对,后者表示一个未成对电子D.前者表示分子内只有一个共价单键,后者表示该基团内无共价单键【答案】C【解析】CH3—CH3中的短线表示一个共价键,即一对共用电子对;—CH3中短线表示甲基中的一个未成对电子,因此正确的答案选C。

【考点】考查有机物结构式、共用电子对的有关判断点评:该题是基础性试题的考查,试题注重基础,难度不大。

该题的关键是理解在结构式中短线表示的含义,然后结合题意灵活运用即可。

2.下列有机物的命名正确的是()【答案】C【解析】烷烃的命名原则是:找出最长的碳链当主链,依碳数命名主链,前十个以天干(甲、乙、丙...)代表碳数,碳数多于十个时,以中文数字命名,如:十一烷;从最近的取代基位置编号:1、2、3...(使取代基的位置数字越小越好)。

以数字代表取代基的位置。

数字与中文数字之间以-隔开;有多个取代基时,以取代基数字最小且最长的碳链当主链,并依甲基、乙基、丙基的顺序列出所有取代基;有两个以上的取代基相同时,在取代基前面加入中文数字:一、二、三...,如:二甲基,其位置以 , 隔开,一起列于取代基前面。

如果含有官能团,则含有官能团的最长碳链作主链,编号也是从离官能团最近的一端开始,据此可知,A项应为1,2-二溴乙烷;B项应为3-甲基-1-戊烯;D项应为2,2,4-三甲基戊烷,因此答案选C。

【考点】考查有机物命名的正误判断点评:该题是中等难度的试题,试题基础性强,侧重能力的培养,有助于培养学生的逻辑推理能力,提高学生分析问题、解决问题的能力。

该题的关键是明确有机物命名的原则,然后灵活运用即可。

3.下列有机物命名正确的是()【答案】B【解析】烷烃的命名原则是:找出最长的碳链当主链,依碳数命名主链,前十个以天干(甲、乙、丙...)代表碳数,碳数多于十个时,以中文数字命名,如:十一烷;从最近的取代基位置编号:1、2、3...(使取代基的位置数字越小越好)。

第二章 有机化合物的命名

第二章 有机化合物的命名

第二章有机化合物的命名2.1 命名下列基。

(1) CH3CH2CH2(2) (CH3)2CHCH2(3)CH3CH2CH3(4) (5) CH2CHCH2(6) CH3C C(7)(CH3)3C(8) CH2(9)(10) O(11) CH3CH2O(12) CH2CH2CH2(13) CH3CHCHCH3CH3CH3(14) (CH3)2CHCH2CHCH23(15) CH3C C C CH3 (16)3(17)CHCH23(18)C C CH3 (19) CH3CH2CCH3O3(20) CH2CHCH2COOHCH3(21)CH2CHCH2OHCH3答:⑴正丙基⑵异丁基⑶仲丁基⑷叔丁基⑸烯丙基⑹1- 丙炔基⑺环戊基⑻苄基(苯甲基)⑼α-萘基⑽苯氧基⑾丙酰基⑿ 1,3-亚丙基⒀ 1,2,3-三甲基丁基⒁ 2,4-二甲基戊基⒂ 2-甲基-1-戊烯-3-炔基⒃ 5-甲基-2-环己烯基⒄ 2-苯基丙基⒅1-甲基-3-苯基-2-丙炔基⒆叔戊氧基⒇ 2-甲基-3-羧基丙基(21)2-甲基-3-羟基丙基2.2 写出下列基的构造式(1)异丙基(2)仲丁基(3)叔戊基(4)新戊基(5)异戊基(6)正戊基(7)乙烯基(8)苄基(9)2-甲基戊基(10)1-甲基-1,3-丁二烯基(11)4-甲基-4-戊烯-2-炔基(12)2-甲基-3-乙基-2,4-环戊二烯基(13)2,4-二甲基苯基(14)叔丁氧基(15)3-苯基-1-丙烯基(16)烯丙氧基(17)2,4-二氯苯氧基(18)N,N-二甲基氨甲基 答:(1) CH 3CHCH 3CH 3(2) CH 3CH 2CH (3)CH 3CH 2CCH 3CH 3CH 3(4) CH 3CCH 2CH 3(7) CH 2=CHCH 2(8)(5)CH 3CHCH 2CH 2CH 3(6) CH 3CH 2CH 2CH 2CH 2CH=CHCC (9) CH 3CH 2CH 2CHCH 2CH 3(10) CH 2=CH CH 3(11) CH 2=C CH 2CH 3(13) C (12)(14) CH 3 CH 3CH 3OCH 2=CH CH 2 (15)(16)(17) (18)CH 3 CH 3N CH 2H 5C 2CH 3CH 3H 3CCH 2CHCH ClClOO2.3 用习惯命名法命名下列化合物。

高二化学有机化合物的命名2(1)

高二化学有机化合物的命名2(1)
2,4-二甲基-2,4-己二烯
1 23
4
5
HC C—CH2—CH—CH3
CH3
4-甲基-1-戊炔
小结: 烯烃或炔烃的名称组成:
支链位置和名称-----双键(或三键) 位置-----母体名称
练习:给下列有机物命名或 根据名称写出结构简式
1. CH2—CH—CH CH2
CH3 C2H5 2. CH3—CH—C C—CH2—CH3
COOH
CHO
苯甲酸
苯甲醛
像上面这两种物质都有其他官能 团,苯就不是母体而是取代基了
练习:给下列有机物命名或根据 名称写出结构简式:
1. H3C
CH3
CH3 2. 间甲基苯乙烯
THE END
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过我很少出门.”她没说自己要搬走,还有一年时间,新居未落实之前暂时不想张扬.看着眼前一身古风素净の姑娘,娇容稚嫩,神态成熟稳重有点违和感,害得秦煌一时手痒差点就按上她の脑袋,“谢了,今晚你俩去我家吃饭,我妈叫の,你这么聪明应该明白她の意思.”“懂,”陆羽无奈,“我 去问问亭飞の意思,去の话就不给你回话了.”白姨真正邀请の人是亭飞.呵呵,这姑娘人小鬼精,心里门儿清哪!秦煌笑着一挥手离开了,妈这回看走眼了,这宅子里の两个姑娘都不是蠢笨之辈.陆羽看他走远,关上门,来到小空屋门前.“白姨想请你今晚去吃饭.”陆羽告诉婷玉,暗叹自己成 了蹭饭の,可有可无の存在感令人无奈.“你不去?”“不太想去.”她不想扫了别人の兴致,又不想弄得自己不开心.“你与秦哥相识一场,就当给他面子.”“我知道,”所以心里烦躁,“对了,你让我泡の药浴对酒精有效吗?”婷玉愣了下,终于回过头来,“试试看?”那个药浴能改善体质, 抵御各种瘴气、毒雾,寻常の食物相克与毒药几乎奈何不了她们,可她从未考虑过酒精这回事.因为巫

有机化合物的命名规则及分类

有机化合物的命名规则及分类

有机化合物的命名规则及分类
有机化合物指的是由碳、氢和其他元素组成的化合物。

在有机化学中,对于每种化合物都需要给予一个名字来便于分类和识别。

下面是一些有机化合物命名的基本规则:
1. 确定基础名
基础名是描述化合物类型的一个词,例如烷基、烯基、酮基、醛基等。

化合物的基础名通常根据其最长的碳链来命名。

2. 确定官能团
官能团是影响化合物性质的一组原子。

例如,酯团、羟基、胺基等。

通过识别官能团,我们可以快速了解化合物的性质。

3. 确定取代基
取代基是指取代在基础名指定的碳原子上的一组原子或基团,
例如甲基、乙基、氯等。

这些取代基可以影响化合物的物理和化学
性质。

除此之外,还有一些特殊的命名规则,例如环烷化合物的命名、有机酸的命名等。

在分类化合物时,我们可以根据它们的结构、元素组成、反应
等性质来进行分类。

常用的分类方法包括:按碳原子数分类、按骨
架类型分类、按官能团分类等。

在有机化学中,正确命名化合物是非常重要的。

只有掌握了化
合物名称的规则和分类方法,才能更好地学习和掌握有机化学的知识。

高中化学有机物命名知识点

高中化学有机物命名知识点

高中化学有机物命名知识点
有机物的命名知识点主要包括以下两个方面:
1. 习惯命名法:
当碳原子数在十个以下时,用天干来命名,即C原子数目为1~10个的烷烃对应的名称分别为:甲烷、乙烷、丙烷、丁烷、戊烷、己烷、庚烷、辛烷、壬烷、癸烷。

当碳原子数在十个以上时,用数字来命名,例如C原子数目为11、15、17、20、100等的烷烃对应的名称分别为:十一烷、十五烷、十七烷、二十烷、一百烷。

某些特定类型的有机物还有其特殊的命名方式,例如戊烷的三种同分异构体可以用“正”“异”“新”来区别。

2. 系统命名法:
选定分子中最长的碳链为主链,并按主链中碳原子的数目称为某“烷”。

选主链中离支链最近的一端作为起点,用1、2、3等阿拉伯数字依次给主链上的各碳原子编号定位,以确定支链的位置。

把支链的名称写在主链名称的前面,在支链的前面用阿拉伯数字注明它在主链上的位置,并在数字与名称之间用一短线隔开。

如果主链上有相同的支链,可以将支链合并起来,用二、三等数字表示支链的个数,两个表示支链位置的阿拉伯数字之间要用“,”隔开。

如果最长链不只一条,应选择连有支链多的最长链为主链。

如果主链上有几个不同的支链,就把简单的写在前面,复杂的写在后面。

以上信息仅供参考,如需获取更多详细信息,建议查阅化学教辅或咨询化学老师。

高二化学有机化合物的命名

高二化学有机化合物的命名

2、同分异构体常见三种类型 、 (1)碳链异构(如丁烷与异丁烷) 碳链异构(如丁烷与异丁烷) 碳链异构 (2)官能团位置异构(如1-丁烯与 丁烯) 官能团位置异构( 丁烯与2-丁烯 官能团位置异构 丁烯与 丁烯) (3)官能团种类异构(如乙醇与甲醚) 官能团种类异构(如乙醇与甲醚) 官能团种类异构
【判断】下列异构属于何种异构? 判断】下列异构属于何种异构? 异构属于何种异构 1 1-丙醇 和 2-丙醇 丙醇 丙醇 位置异构
2 CH3COOH 和 HCOOCH3 官能团异构 3 CH3CH2CHO 和 CH3COCH3 官能团异构
【判断】下列异构属于何种异构? 判断】下列异构属于何种异构? 异构属于何种异构 4 CH3 -CH-CH3和 CH3-CH2-CH2-CH3 CH3 5 CH3CH=CHCH2CH3和 CH3CH2CH = CHCH3 位置异构 碳链异构
6 写出 4H8O2的同分异构体的结构简式。 写出C 的同分异构体的结构简式。
一、烷烃的命名: 烷烃的命名:
1、常见的烃基: 常见的烃基: (1)甲基:-CH3 甲基: (2)乙基:-CH2CH3 乙基: 或-C2H5
丙烷: 丙烷: CH3CH2CH3 (3)正丙基: -CH2CH2CH3 正丙基: - 异丙基:CH3-CH-CH3 异丙基: 或 -CH-CH3 - CH3
CH–CH CH3–CH CH CH2–CH3 CH CH–CH CH OH CH2–OH OH
2-乙基-1、3-丁二醇 乙基-
5、主链少四个碳原子 、
C C ∣ ∣ C -C - C - C ∣ ∣ C C
提问:主链的碳原子可以是三个吗 提问:主链的碳原子可以是三个吗? 不可以
4 写出 4H10O的同分异构体的结构简式。 写出C 的同分异构体的结构简式。 的同分异构体的结构简式

有机化合物的分类和命名构成(有机化合物的命名)(教案)高二化学(苏教版2019选择性必修第三册)

有机化合物的分类和命名构成(有机化合物的命名)(教案)高二化学(苏教版2019选择性必修第三册)

2.2.2有机化合物的分类和命名构(第2课时有机化合物的命名)一、教学目标1.能从有机物的成键特点、官能团等微观角度对简单有机物进行命名。

2.掌握烷烃的系统命名法,并能根据烷烃的命名原则对简单烯烃、炔烃、环烷烃等有机物进行命名。

二、教学重难点重点:1.烷烃的系统命名法;2.其他有机物的命名。

难点:其他有机物的命名。

三、教学方法总结归纳法、分组讨论法等四、教学过程【导入】思考取代基、烃基、烷基的区别和联系是什么?【生】取代基:连接在有机化合物分子中主链上的原子或原子团烃基:烃分子中去掉一个或几个氢原子后剩余的呈电中性的原子团。

(2)烷基:烷烃失去一个氢原子剩余的原子团。

(3)常见一价烷基:甲基(—CH3),乙基(CH3CH2—),丙基有两种,分别为CH3CH2CH2—和,丁基(C4H9—)有4种结构,戊基(C5H11—)有8种结构。

【讲解】烷烃的习惯命名法(普通命名法)根据烷烃分子里所含碳原子总数来命名,总碳原子数加“烷”字,就是简单烷烃的命名。

碳原子数的表示方法①碳原子数在10以内,依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来表示。

②碳原子数大于10,用碳原子的数字表示。

如:C18H38叫十八烷。

③若存在同分异构体时,根据分子中支链的多少用正、异、新来表示。

【强化巩固】【生】正丁烷异丁烷正戊烷异戊烷新戊烷辛烷十三烷【讲解】1、选主链,称某烷(某烷只针对主链碳原子数,不包括支链的碳原子):最长、最多2、编号位,定支链:最近、最简、最小(号位用阿拉伯数字表示)3、写名称:取代基,写在前;标位置,逗短连(取代基号位用阿拉伯数字表示,阿拉伯数字之间用" ,"隔开,同一号位上有两个相同的基团时,号位应重复书写;阿拉伯数字与中文字之间用"—"隔开);不同基,简到繁;相同基,合并算(用二、三等数字表示)。

烷烃命名的原则①最长原则:应选最长的碳链为主链。

②最多原则:若存在多条等长主链时,应选择含支链数最多的碳链为主链。

高二化学《第一章认识有机化合物第三节有机化合物的命名(第二课时)》教案新部编本

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教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________xx市实验学校二、烯烃和炔烃的命名:命名方法:与烷烃相似,即一长、一近、一简、一多、一小的命名原则。

但不同点是主链必须含有双键或叁键。

命名步骤:1、选主链,含双键(叁键);2、定编号,近双键(叁键);3、写名称,标双键(叁键)。

其它要求与烷烃相同!!!三、苯的同系物的命名•是以苯作为母体进行命名的;对苯环的编号以较小的取代基为1号。

•有多个取代基时,可用邻、间、对或1、2、3、4、等标出各取代基的位置。

•有时又以苯基作为取代基。

四、烃的衍生物的命名•卤代烃:以卤素原子作为取代基象烷烃一样命名。

•醇:以羟基作为官能团象烯烃一样命名•酚:以酚羟基为1位官能团象苯的同系物一样命名。

•醚、酮:命名时注意碳原子数的多少。

•醛、羧酸:某醛、某酸。

•酯:某酸某酯。

【作业】P16课后习题及《优化设计》第三节练习【补充练习】(一)选择题1.下列有机物的命名正确的是( D )A 1,2─二甲基戊烷B 2─乙基戊烷C 3,4─二甲基戊烷D 3─甲基己烷2.下列有机物名称中,正确的是( AC )A 3,3—二甲基戊烷B 2,3—二甲基—2—乙基丁烷C 3—乙基戊烷D 2,,—三甲基己烷3.下列有机物的名称中,不正确...的是( BD )A 3,3—二甲基—1—丁烯B 1—甲基戊烷C 4—甲基—2—戊烯D 2—甲基—2—丙烯4.下列命名错误的是( AB )A 4―乙基―3―戊醇B 2―甲基―4―丁醇C 2―甲基―1―丙醇D 4―甲基―2―己醇.(CH3CH2)2CHCH3的正确命名是( D )A 2-乙基丁烷B 3-乙基丁烷C 2-甲基戊烷D 3-甲基戊烷6.有机物的正确命名是( B )A 3,3 -二甲基-4-乙基戊烷B 3,3, 4 -三甲基己烷C 3,4, 4 -三甲基己烷D 2,3, 3 -三甲基己烷7.某有机物的结构简式为:,其正确的命名为( C )A 2,3—二甲基—3—乙基丁烷B 2,3—二甲基—2—乙基丁烷C 2,3,3—三甲基戊烷D 3,3,4—三甲基戊烷8.一种新型的灭火剂叫“1211”,其分子式是CF2ClBr。

高考复习有机化学系统命名法

高考复习有机化学系统命名法

新戊酸甲酯
丙酸烯丙基酯
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2. 衍生物命名法
在一些简单烃类化合物的名称中,还可以看到把化 合物看成是该类中最简单成员的衍生物的衍生物命名法。
(2)选择主要官能团 Key:官能团优先顺序表
习惯上把排在前面的官能团选做主要官能团, 命名时称为某某化合物,排在烷烃后面的官能团看 成取代基,称为某某烷。
HOCH2CH2COOH
—OH
取代基
—COOH 主官能团
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C H 3 C H 2 C C (H 3 )2 C H 2 C H 3
二甲基二乙基甲烷
CH3CH2C CH
乙基乙炔
CH3 CH=C(CH3)2 三甲基乙烯
CH2=CH-CCH
乙烯基乙炔
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异丁烷
异丁烯
CH2=CH-C(CH3)=CH2 异戊二烯
(CH3)3CCl 叔丁基氯
(CH3)3CCH2Br 新戊基溴
CH3CH(OH)CH2CH3 仲丁醇
CH3CH2CH2CHO 正丁醛
(CH3)2CHCOOH 异丁酸
(CH3)2CHCH2CH2OH 异戊醇
(CH3)2CHCHO 异丁醛
(CH3)2CHCN 异丁腈
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第二课时
你能给下面的烷烃命名吗? CH3—CH—CH2—CH—CH3 CH2 C2H5
C2H5
3,5-二甲基辛烷
烯烃:分子中含有碳碳双键的烃类
炔烃:分子中含有碳碳三键的烃类 烯烃和炔烃的命名:
烯烃和炔烃的命名原则是在烷 烃命名原则的基础上延伸出来 的,只是在命名的时候要注意 双键和三键的位置。
1.定主链:将含有双键或三键的最长碳 链作为主链,称为“某烯”或“某炔”
CH3—C=CH—CH—CH—CH3 CH3 CH3
2,4-二甲基-2-己烯
例:
CH3—C=CH—CH—CH=CH2
CH3 CH3
6
5
4
3
2
1
3,5-二甲基-1,4-己二烯
1
2
3
4
5
6
CH3—C=CH—CH=CH—CH3 CH3 CH3
2,4-二甲基-2,4-己二烯
1
2
3
4
5
HC
C—CH2—CH—CH3
苯的同系物的命名: 苯的同系物的命名是以苯作母 体的. CH3
例如:
甲苯
C2H5 乙苯
如果苯环上的氢原子被两个甲基 取代则形成二甲苯,有三种同分 异构体,可用“邻”,“间”, “对”来表示。 CH3 CH3 CH3 CH3 CH3
CH3 也可给苯环上的碳原子编号
判断下列物质是否苯的同系物? COOH CHO
CH3—C=CH—CH—CH—CH2
CH3 CH3
某己烯
2.从距离双键或三键最近的一端给主链 上的碳原子依次编号定位。
CH3—C=CH—CH—CH—CH2
1
2
3
45Βιβλιοθήκη 6CH3CH3
3.用阿拉伯数字标明双键或三键的位置 (只需标明双键或三键碳原子编号较小的 数字)。用“二”“三”等表示双键或三 键的个数。其他的同烷烃的命名规则一 样。 1 2 3 4 5 6
CH3
4-甲基-1-戊炔
小结: 烯烃或炔烃的名称组成: 支链位置和名称-----双键(或三键) 位置-----母体名称
练习:给下列有机物命名或 根据名称写出结构简式 1. CH2—CH—CH CH2
CH3 C2H5 2. CH3—CH—C C—CH2—CH3
C2H5 3. 4-甲基-2-乙基-1-戊烯
苯甲酸
苯甲醛
像上面这两种物质都有其他官能 团,苯就不是母体而是取代基了
练习:给下列有机物命名或根据 名称写出结构简式:
1.
H3C
CH3
CH3 2. 间甲基苯乙烯
THE
END
瘤胃食物进入反刍动物胃肠道内第一个接触的“暗室”,也是食物消化的“主战场”。它是一个密闭的活体发酵罐,罐 子里面栖息着许多种类的微生物,主要包括原虫、细菌和真菌三大类。通常,每一毫升瘤胃液中就含有160-400亿个细 菌、20万个纤毛虫以及大量的真菌。可别小看了这些微生物,它们可是瘤胃发挥消化生理功能 瘤胃液 /shiji/shenghaushiji/Rumen_Fluid.html 瘤胃液 wqf50xtz 的具体执行者。食物到达瘤胃后,大量微生物立马紧贴在食物的表面,同时分泌纤维素酶、半纤维素酶以及β-糖苷酶 等消化酶,于是食物中的纤维素、半纤维素和果胶等多糖类物质很快就被“切割”成单糖,并“变身”为挥发性的脂肪 酸和CO2等,前者可为反刍动物提供60-70%的能量来源。而这些多糖类植物营养素,反刍动物本身是无法消化的,必须 借助于微生物这一强大的“兵力”,因为瘤胃体积虽大,但它的粘膜并没有消化腺,也不能够分泌消化液,估计是被大 量的食物给胀大的。食物在瘤胃内经微生物充分消化后,约50%的粗纤维可在瘤胃内被消化 她。 第041章 转笔转出来的祸“所以说……”百蝶手扶着下颚,看着慕容凌娢,“你会写多少繁体字?”“不超过二 十个。”“那你的自信是从哪里来的?”百蝶一副恨铁不成钢的样子,“从今天起,好好给我练字。”“不用演出了 吗?”“怎么可能!昨天的演出很成功,我好不容易快把你捧红了,怎么可以放弃!别以为谁会白养着你。以后白天学 习,晚上演出,知道了吗?”“呵呵呵,生活还真是充实。”“就这么愉快的决定了。”……这几天可真是无聊的要死, 慕容凌娢看着手里的毛笔发呆。以前写字时最大的乐趣就是转笔,既可以装13,又可以耍酷。可是现在呢……用这毛笔 时只要稍微不小心,就会弄得到处是墨汁,清理起来极其麻烦。所以她不得不克制自己转笔的欲望。“唉~”慕容凌娢 郁闷地叹了一口气,鬼斧神拆的又转了起来。将毛笔夹在小指和无名指中间,小指发力一推,再由无名指和中指接住。 然后无名指向上用力,笔又落在了食指和中指之间。中指晃动,毛笔也跟着转起。食指顺势将笔绕着拇指转动一周,最 后由食指反转回来。这就完成了慕容凌娢自创的“第一套全国中小学生转笔操”的第一式,其中融合了四种单独的转笔 方式。因为是自创,所以也就只有慕容凌娢能把它们行云流水般的结合在一起,可谓是前无古人,后无来者。虽然算不 上完美,但也足够吸引人的眼球了。慕容凌娢转完了一整套“转笔操”,感觉整个人都变得神清气爽。所有的心烦意乱 都抛在了脑后。可是接着,她就傻眼了。洁白的墙壁被甩上了大片的墨迹,上品的金丝楠木桌椅上,也都是墨迹卫干。 更可怕的是,慕容凌娢的衣服也被喷上了墨汁。这要怎么跟百蝶解释!正当慕容凌娢思考对策的时候,门外走廊上响起 了。一定是百蝶。慕容凌娢赶忙起身,想要找东西先擦干桌子上的墨汁。与此同时门已经被百蝶推开了。“小白绫,你 学得怎么样了?”“我……百蝶姐姐你听我解释,我不是故意的。”慕容凌娢吓得的跪地求饶。“这么干脆的就跪下了 吗……”百蝶半蹲下来,挑起慕容凌娢的脸说道,“不错,你马上就要出师了。”这到底是什么意思?难道说这种有损 人权的行为就是唯一的出路吗,可是自己确实是跪下了,而且还不止一次,难道我这个即将完成九年义务教育的现代人, 终于还是向这个时代屈服了吗?慕容凌娢瞪大了眼睛,大部分是惊恐,真的有一点不甘心啊……“怎么,口口声声说着 不会干有损人格的事情,身体却很诚实呀。人类啊……都是一种自欺欺人的生物,习惯就好了。”百蝶的话严厉中带着 戏虐,让慕容凌娢有些难以接受,“夏桦要去皇宫一趟,点名要带你去。要是你能活着回来,这些事情我绝对不会再追 究。”(古风一言)纵使锦衣玉食富贵荣华,纵使
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